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生活中的一朵浪花初中作文(精选20篇)

自信是成功的祭奠。自信,它以勇气与力量,有了它。失败不在追随,胜利不在躲避;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机。自信是一颗火热的太阳,是享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,那么接下来给大家分享一些关于生活中的一朵浪花初中作文,希望对大家有所帮助。

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初中作文:生活中的趣事

全文共 631 字

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有一天,我在电视里看见一个人竟然可以一手抓苍蝇,他自己还说成功率在百分之九十以上。

我想我能不能练这样的“神功”呢?于是我就把门窗关上,去找苍蝇做实验了。我东找西找,终于在厨房里找到一只苍蝇,此刻它停在一棵白菜上,我悄悄地溜到苍蝇的身后,然后向苍蝇的方向抓去,我打开手掌,发现只有一片白菜叶子,苍蝇却跑掉了。我想:原来苍蝇不是那么好抓的,但他为什么能看见我呢?后来才知道,苍蝇的眼睛是复眼(复眼Compoundeye,复眼就是由许多的小眼构成的“大眼睛”,苍蝇的一只复眼是由4000个小眼组成,这些小眼组成一个蜂窝一样的形状堆积在苍蝇的头两边。苍蝇的复眼每秒闪烁60次,可见苍蝇的反应力是多么的快。人的可视范围是一百八十度,而苍蝇的可视范围是三百五十度,差不多可以看一周了),怪不得我在它的后面它也能看见。

我跟随它到了卧室,它正在床上,还在“搓脚”(苍蝇没有鼻子,它的味觉器官在脚上,只要它飞到食物上,就先用脚上的味觉器官去品一品味道如何,然后再用嘴吃。因为苍蝇很贪吃,又喜欢到处飞,所以见到任何食物都要尝一尝,这样一来,苍蝇的脚上就会沾上许多的食物,阻碍了它的味觉,所以苍蝇把脚搓来搓去,是为了把脚上沾的食物全部搓掉。)。我这次靠得近了一些,然后以我最快的速度一巴掌拍了下去,我把手打开发现那只苍蝇已经被我拍死了。有了这次经验,我成功的次数越来越多,最后,我竟然用手差不多拍死了这个屋子里的苍蝇。

我最后明白了一个道理:知己知彼,百战百胜。

[初中作文:生活中的趣事

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篇1:初中生活作文600字

全文共 639 字

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有人说你附庸权贵;有人说你贪图荣华;还有人说你缺乏高洁。那么,牡丹你自己觉得呢?

我为你不平。美丽硕大的花冠、层层交织的结构和芬芳馥郁的香气彰显了你的不凡出身,你的高贵美丽。蜂蝶为你欢舞,人们为你加冕,花王之称因此落定,但理所当然的顺利触动了某些人的敏感的神经,他们不喜欢你,一场旷日持久的争斗自此开始。

时间推移,争斗陷入胶着状态。然而局势悄然起了变化。寒梅斗雪,劲松常青,修竹超然,让士大夫们的孤高放诞有了宣泄之处。牡丹相比之下却逊色许多,只是老老实实地仍旧开着花,她不再占有优势——由于士大们的倒戈。

展眼大唐,牡丹似乎重又迎来的她的盛世。几番沉浮怎掩天生丽质,一世繁华造就万方雍容。她终于难得地拥有了与之相符的地位,愈加娇艳茂盛,好似正步入鼎盛的大唐,荣耀而又辉煌……

她始终不明白自身的显赫大多来源于君宠,百姓的喜爱无法起到决定作用,她只是欣然开花,一切美好她如故。作为御园之首,她不会没有见识过君王的特权,但出她还是迈出了那一步——抗命。她选择了坚持,同时她也选择了注定的失败。想必她下定决心时,早已无畏,不高的茎杆中也灌你的了决绝无悔的意念。无论如何,她走出了长安。

附庸权贵,贪图荣华还是缺乏高雅?你只是性情和顺,沉静安然罢了!

你是富贵者中的叛逆,贫困者中的异类,你真是生尖不折不扣的落败者,一点世故都不曾领会。可你保持了高贵的性灵,留下了纯正的美丽,你是生命完完全全的坚守者。其实,打动我们心灵的又岂止是那份国色和天香?

牡丹,我赞美你,不屈者,保卫者,坚守者,我歌颂你。

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篇2:初中校园生活作文

全文共 357 字

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初中生活就像是一首歌,用苦与乐奏出了最动听的乐章,华美无比。

序曲

大提琴的深沉,萨克斯的醇厚,奏出初中生活的序曲

考试一步步的逼近,为了心中的目标,每个人都在努力,桌上的练习册一本一本,就连在厕所,也在背着政治,钟已经不耐烦的敲了第11下,我的眼皮开始跳舞,可看见对面的楼仍亮着灯,我便又坐在练习册前写写画画,我怎么能输给她?

主旋律

小提琴的欢乐,丝竹的悠扬,奏出初中生活的主旋律

桌上的练习册没白做,考试成绩果然又前进了几名,眼睛扫了一眼班级,就看见了那双充满敌意的眼睛,我笑了,嘴角标准的扬起了45度角,我没输给她,考试前的努力换来的就是考试后的快乐,如愿以偿,我没输给她!

尾声

初中生活的乐章无论动听与否,它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》,有香槟开启的声音,如木琴的清脆,如架子鼓般喧闹,演绎着一般跌宕的校园组曲。

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篇3:爸爸的初中生活作文1000字

全文共 1062 字

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今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,走向爸爸,要爸爸给我讲他的初中生活的故事

爸爸出生于一个贫困的小山村。爸爸有三个姐姐。那时家里经济条件困难,无法同时供养四个人读书,于是爸爸的大姐和二姐—读完小学就辍学了,在家帮爷爷奶奶干农活。爸爸就开始了读书生涯。

在小学的时候爸爸的成绩一向优异,理所当然的进了当地有名的中学。当读初中的录取通知书被敲锣打鼓送到家里时,爸爸的初中生活就开始了。

爸爸刚上初中有些厌学,成绩曾一落千丈,被爷爷知道了,爷爷没有骂他,而是告诉他:如果你想跳出农村就要读书,读书是你唯一的出路。所以爸爸决定要发奋读书。

初中三年爸爸很努力的读书,付出了许多,也收获了许多。初中三年他年年获奖。他也当了三年的班长。爸爸的脑子很灵活,所以老师讲的他很容易听进去。当然爸爸也很勤快。

学校前面有一个很大的茶场,满山坡都种满了茶叶树。到了摘茶叶的季节,学校便组织爸爸他们去采摘茶叶,以便勤工俭学。爸爸很勤快,采得一点儿也不比女同学少。老师经常表扬他。有时爸爸他们也去捡茶子去榨油。因为茶子长在树上,所以爸爸经常爬树,身体也是很好。

学校附近有一个林场,学校组织同学们去栽树,爸爸他们从家里带来锄头,穿套鞋。步行几里路到山上去栽树。一到山坡上,爸爸他们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。就这样干了几个小时,终于干完了。

冬天到了,大雪纷飞,漫天雪花,爸爸踩着厚厚的积雪,盯着刺骨的寒风,去上学。到了学校,同学们早已在教室里读书了。爸爸虽然也在读书,但是他的心早已飞往雪中了。下课了,爸爸如同一只离弦的箭一般冲了出去。操场上厚厚的一片积雪上爸爸他们正在打雪仗、堆雪人、扑‘雪菩萨’……爸爸说“还是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一个石头包在雪球里打出去,结果打到了一个同学的牙齿,打掉了两个门牙。因此爸爸被骂了一顿。现在想起也很愧疚。

午休时,爸爸与几个同学去到学校附近的山岭去爬山,上山的路崎岖不平,很陡峭。爸爸他们上山时摔了好几跤,不过爸爸没有退缩,他们上了山,发现山的后面是一个水库,水面如同一面镜子,微风吹来,爸爸觉得很轻爽于是便坐了下来。过了许久,他们下山了。

初中三年,爸爸经常被老师叫去参加比赛,他也经常获奖。有一次,爸爸被雨淋湿了,他决定通过自己的努力买一把油布伞。不久后,爸爸参加了一个作文比赛,得了二等奖,他获得了一把油布伞。那把伞至今还在我家里。

初中三年爸爸过得很充实,也很快乐。现在回想起来,记忆犹新。

这就是爸爸的初中生活!

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篇4:我的初中生活作文

全文共 597 字

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告别小学,我便进入了初中,在这里,我少了一些无知,而多了一些成熟。我便开始了我的初中生活

刚刚踏入中学,便是一张张陌生的脸,陌生的环境。但这也不能阻止我对初中生活的期待,就这样我便开始了我初一的生活。在初一时,似乎所有的事都是那么美好,我便开始认识新朋友了,在新的班级里,快乐的学习着,似乎和小学没有什么区别,只是要多上几节课。我的初一便是充满了幸福与快乐,过得是那么的美好。

很快便到了初二,在这一学期,果然就不同初一了,课程又多了,作业也多了,刚开始还不觉得,可到了后来,才发现原来真的跟以前不一样了,但这也没有什么,尽管如此,我也仍然能够接受,并且快乐的接受初二的生活,只是比一前要多一些负担而已,但到了后来才决得,自己的成绩却不如从前了,开始下降了,我的心里便有了些许的不安。

很快,初二的生活便就这样结束了,我便又迎来了初三的生活。在这一学期,学习任务明显增加,每天加班加点,奋力的写着作业,早上还要早起记单词。每天的作业是越来越多,学习是越发决得累,书包渐重,知识渐多,而在这一刻,我己意识到了学习的重要性,我要珍惜初三的时间,让奋斗成了我这段初三生活的代名词。

时间如白驹过隙,岁日转瞬即逝,而我的初中生活也将很快过去,初中,正是一个奋斗的过程,在此刻,我不想多说什么,我要做的就是充满信心的去面对初三下学期的生话,我不能辜负了老师与父母对我的期望,加油吧!努力奋斗,相信自已,你能行!

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篇5:我的初中生活作文1000字

全文共 979 字

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小学时总听别人说中学生活是个紧张,容易走上歧途,纳闷,复杂的学习阶段。因此我害怕上初中。但自从我走进初中生活后,我尝到了初中生活的酸甜苦辣,觉得初中生活是个多姿多彩的生活。

一说起酸啊!我们是再熟悉不过的了,但心酸的感觉是难以抹去的。一次数学测验,我忘记了带笔,当时我就看见前面那个同学的笔和我的笔一模一样,于是我不管三七二十一,就把笔抢过来,说:自己没有笔不会买,反而去拿人家的,真不害躁!说完,便埋头答起试卷来,而他也没有任何反应。知道回家看见自己的笔还放在桌子上时才知道自己误会了他。下午,我把笔还给他,并跟他道了歉。而他却是微笑地对我说:没关系!每个人都有错误的时候,我堂堂男子汉是不会放在心上的,咱们永远是好朋友,对吗?顿时,让我鼻里一酸,差一点就流出了眼泪,幸亏我忍住了,要不然不知其者还以为他欺负我呢。

有酸毕竟也有甜的时候,说起甜啊!同学们,你们吃过蜂蜜吗?是不是很甜啊?但有一件事让我并没有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜还要甜。那是看校运会期间,我参加了实心球比赛,得了第五名,虽然我的成绩不是很好,但我自己跟自己比还算不错了,所以当时我心里甜滋滋的!

苦!看到苦,我相信你们一定会想到叫苦连天这个成语,对吗?那天啊!简直就是叫天不灵,叫地不应啊!下午放学后,由于一些同学记性差,忘记了打扫教师。这下,我这个做班长不得不忙上一阵子了。

打扫完后,我原本以为就可以回家了,但事情没有我想像得那么简单。我竟然还要帮半里的捣蛋鬼洗厕所。哎!我怎么会这么惨啊!没办法,顺其自然,听天由命吧!

不仅辛苦,更辣的是受委屈。那天下午,老师临走时对我说:你要把纪律管好。老师走后,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,几个捣蛋鬼开始工作了。这下,教室里乱成一片。于是,他们就金榜题名了。当时他们简直是兴正浓啊!教室便成了菜市场。在一而再,再而三的叫他们停止无效时,我选择了沉默(因为沉默是金),但还是不行。当他们县得无趣时,便当着全班同学的面说:胖妞,你以为你是谁啊?你这种烂成绩,还不够我的一半,你根本不配做班长,咱们班成绩那么差,就是因为你带的好头,你还是下台让我来做吧!免得咱们班被人取笑。你根本顿时,我心里有一种说不出来的委屈,委屈得我眼泪都流出来了。我从来都没有别人侮辱过,第一次的感觉真不好受,难道我真有那么差吗?呜呜

酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!

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篇6:描写生活在幸福中的初中

全文共 790 字

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20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。 The most influential British thinker Russell in the 20th century came to Sichuan, China in the early 1920s.

当时正值夏天,四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素,此情此景,没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考着的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是,他看到轿夫们坐在一起,拿出烟斗,有说有笑,讲着很开心的事情,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思,也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话,还给这位大哲学家出了一道智力题:“你能用11画,写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案:“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责,我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?

后来,罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且,他因此得出了一个着名的人生观点:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为做了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。

人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。

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篇7:初中生作文:德才集体生活有感

全文共 1079 字

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7月19日是个很重要的日子,因为我去了德才学校,本来打算去试试,可即将踏上征途时那高兴又恐惧的心情油然而生。到了那让我尝到离开家和离开父母怀抱的痛苦滋味,也尝到了自立后的骄傲。

第一天爱哭的我并没有哭着告别妈妈,因为我认识了许多好朋友,马思成、李圣杰、孔德权、杨坤,我们都是新生,同在六年一班,还有老生李宏伟,六年二班的洛帅才。晚上,躺在自己床上,看着窗外的景色,漆黑一片,顿时心里有了几分凄凉还有那想家不能回的感觉。

第二天,妈妈来看我,我第一次涌出了热泪,因为爸爸着急为我买水果,竟骑着摩托车与三迪撞在一起,这让我明白了父爱如山的真正意义。

第三天,我们逐个介绍了自己的父母,当到李圣杰的时候他竟说:‘我刚生出来妈妈就去世了,我现在只跟爸爸生活。‘说到这里我们不由得他没得到过母爱惋惜,也想到自己,李圣杰没有母亲都如此快乐,我们又为何伤心呢,这让我有了继续在这呆的自信心。

到那我们上了数学、语文、英语,这些我都不感兴趣,我最感兴趣的还是机器人课,机器人老师是个男的,他那绘声绘色的讲课让我们一听就会,现在我学会了如何让机器人在固定场地走正方形、长方形、三角形......但还是走迷宫我做的最娴熟。我只要输入程序,它就会执行,真的太有趣了!我第二喜欢的是数学课,因为我们每做完一道数学题老师都会出一些趣味知识题让我们竞猜,搞得大家面红耳赤,也再所不辞。然后就是英语课,英语老师才20多岁,就有一口好英语,真厉害,讲课也非常生动,只不过不会缓解枯燥的气氛。我最不喜欢语文课,因为它太枯燥,没趣味,整天写来写去的。

第五天,进行了一次测验,当得知我英语的了98分时,我没吃晚饭便跑回寝室给妈妈打电话,妈妈夸我:‘真棒!‘,赶忙催促我去吃晚饭,这时我哭了,我既想家,又感动听了妈妈的鼓励,我停止了哭泣,高兴了起来。

8月1日我第一次回家,我数了数我在德才度过了12天,回到家我给大家讲述了那里食堂的如此之大,人山人海的,每次我总争着、抢着和大家比谁先到食堂,回想起来也别有一番情趣。

休息两天后我又回到了学校,我们开始练字了,因为我一手好字赢得了老师、同学们的赞扬与欢迎,从此以后我也不再孤单,渐渐适应了这个环境。8月13日妈妈来接我,说要去军川我的姑姑袁珊珊家,一听这信,我竟忘记说明天有非常棒的节目,我遗憾极了,当要告别那些熟悉的面庞时我真的很舍不得于是与朋友们约定在网上相见这才依依不舍的离开。走出校园我回首遥望,校园的大楼在余辉的照耀下显得格外耀眼。这刚是我迈出人生的第一步,以后还有大风大浪等着我去迎接,还要磨砺自己的羽翼,展翅飞翔。

[初中生作文:德才集体生活有感

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篇8:缤纷多彩的初中生活作文700字

全文共 707 字

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五中的校园万紫千红,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斓,丰富而充实。

晨读

五中的花园假山叠石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的赞歌。

每天早晨,八班的教室里,同学们坐姿端正,眼睛中迸发着渴望知识的光芒,从这里传出了朗朗的读书声,读书的内容如繁花般多彩:时而深奥的数学概念,时而抑扬顿挫的古诗词,时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》,时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始,这声音从同学们口中流出,涌进人们的心房,如灵泉涌出般美妙,带给人遐想和憧憬!

课间

校园的花儿努力盛开着,绽放着活力与激情的光芒。

第二节课后,同学们快速地奔向篮球场,刚刚刷过漆的硬化地面,整齐的队伍又添了别样的光彩,音乐响起,同学们像训练有素的士兵,动作颇为标准,伸展运动,大家的手臂上举,笔直笔直;踢腿时,大家好像是在练跆拳道:抬头时,仰头45度,目光坚定而自豪,好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏,卸下疲劳和紧张,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,展现了时代少年昂扬向上的风貌。

做操,强健着身体,更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

晚自习

夜晚,鸟儿回到了窠巢之中,回首一天的精彩历程。

晚自修时,大家和时间做游戏,总结一天的收获:有人埋头写作业,梳理所学的知识;有人在阅读课外书,读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声,引起周围同学侧目而视;还有人在画画,陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻书本声,或“哗——哗——”的写字声,谁也不肯打破这片宁静。,如今,这小小的一方风景,竟成了一种心灵的洗礼。

像这样的事每天都在变幻上演,校园的生活丰富而充实,如秋阳般灿烂温暖,我爱我的校园生活!

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篇9:初中生活作文600字

全文共 598 字

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前几天,我们考了试了,我们放了寒假,我这几天的寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣的。我的寒假生活就异常的充实。但又是非常无聊 ,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

丰富多彩的是,这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班(念经)我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们,他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经,我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友,我们两个是非常非常的要好,什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好,但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面,可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里,我是不可能和我的同学相见的。

但是事情出乎了我的意料,前几天我在和我的那个刚认识的朋友一起念经的时候,我突然看见了一个非常非常熟悉的身影,我仔细的看着,唉!怎么是马剑呀?着不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看还是马剑我就跑到跟前去看,果然是马剑我怎么看见我的同学了呢,啊太好了,我终于可以像在学校里面那样和 我的同学一起玩了,这次马剑也在寺里面念经起,我就没有孤单和寂寞了,我经常和他们几个玩,玩的是那么的高兴,那么的快乐,我几个无忧无虑。

这个寒假还没有过完我就这么的快乐,我相信我会越来越高兴的。

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篇10:我的初中生活

全文共 450 字

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大家都说:“秋天是个丰收的季节。”但我认为,秋天也是一个开始的季节:秋姑娘在带来凉爽的同时,也将一片片叶子吹下。瞧,叶子上写着“开学了”。是呀,每个学校都在金秋开学了,这难道不是一个新的开始吗?

而我,也踏着金色的阳光,成为烟台一中的一名学生。

烟台一中是一所历史悠久的学校,校园美丽又不过于夸张。一进门,高高的教学楼和葱郁的树木迎接你;徐徐微风轻拂面颊;偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌,那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。

一中的操场很大,有许多篮球架、乒乓球台,可以一下子容纳四五个班级上课。课间时,同学们会拿着球拍练习打球,也有的喜欢在操场上奔跑,完全不需要担心空间不够。

突然,四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公;“诚”指诚实,不说空话,不欺骗自己或他人;“勤”是要勤奋,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么样?这个校训是不是“短小而又精练”呢?

一中的校园总使人留连忘返,我好想把这儿的每一寸土地都深深地刻在脑海里,好想在这儿呆下去,呆下去……

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篇11:初中生活作文600字

全文共 665 字

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云和月,酿出好兴致,我与妈妈的身影,被月光倒映在静静的府河边。

先是窗外那神飞顾盼秋风引起了我的注意,便又是总动员去散步;但这不是我的初衷,只是我妈的一句“生命在于运动”。也对,再不去走走,秋天就落幕了。

10月,秋还有意滞留在银杏叶里。才刚刚吝啬的点上了几星淡黄,又猛地泼了一把秋风,受得那叶儿伤痕累累,却又一一晕开,两岸杳杳呈出一派温柔,是月光在拥抱着世界。

“‘真是今夜月明人尽望’啊!”妈妈的一句话我不禁仰向了天空。瞭望去,那苍远的夜幕中卧着一小巧的月亮,却被残云抹掉了些姿容,“哪里有呢!不过只是‘残月上窗纱’,有气无力罢了。”我不太同意,一心惦记着“月上柳梢头、明月几时有”的盛景,便转身不去看了。

可是不知怎的,妈妈还在看着,像个孩子般;“你看,这月光有灵性,如银似水的,也有它自己的个性,‘半江瑟瑟半江柔’,你也不必去追求满月,那种日子不好找。这不也挺美的吗?”,她笑了,然后又去看月亮,我没理她,悄悄地站在她身后,觉得不服气,但也悄悄地抬头看着,希望从这轮廓中勾出点满月的影儿,看出些什么来。

母女二人就在道上边走边赏着月,我身旁像是落下了盈盈桂花,自然而然像是走进了春山,留恋忘返;此刻妈妈轻轻牵住我的手,耳边流出如淡淡流水般的话语:“你别不听我的,其实你看那云,亦是不别扭,更有种‘曲觥流水’的悠然”——

“那月也如犹抱琵琶半遮面,清幽如泉”,母亲先是回头看了看,有些惊讶,但随后又看景去了,她什么也没说,只是将我的手攥得更紧了,河水在淙淙流淌,抚来阵阵微风。一切惊喜都要慢慢来,要相信,上天赠予人的礼物,都藏在烟火里。

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篇12:走进生活初中

全文共 625 字

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似水流年,今天的`我已不再是在草地里玩游戏的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年。带着对未来的憧憬,走进了初一生活。进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,窝对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得提高起来。

这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油,向新的目标前进,你永远是最棒的!”

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篇13:中考满分作文800字:我的初中生活

全文共 1070 字

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初中生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。

郁闷的时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努

力”,然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

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篇14:我的课余生活初中一年级作文

全文共 710 字

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我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好很广泛,但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也有技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好像听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿,转头飞了过去。“好球!”妈妈边喊边接球。“砰!”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀,不好!”妈妈大叫。“哈哈!妈妈没接住!”我顿时高兴得手舞足蹈,终于松子一口气。经过不断地总结经验教训,我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。“球呀球,你一定要争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着,用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战。就这样,我们打了几个回合,不分胜负。打着打着,我突然想出了一个好办法:她打得高我就跳起来接,她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用,有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

通过打羽毛球这顶课外活动,我知道了一个道理:做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

[我的课余生活初中一年级作文

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篇15:生活中的浪花

全文共 690 字

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浪花,是晶莹的,它们跃动在水面上方,显得那么有朝气,有活力,可爱又顽皮。

那天晚上,寝室里的“小战队”依然挑灯,我们都把需要苦思冥想一番才得解的数学卷子压在了最后。幸而我们寝室的高材生比较多,在她们一来二去的讨论声中,我这个数学差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。

就只有最后两大题了,倒数第二题似乎有些棘手,大家都把它跳过,先写最后一题,环环相扣的四个小问,绕得我头晕眼花,好不容易从那些密密麻麻的小字中抬起混沌的脑袋,却又不忍打断大家想倒数第二题的思维,只好敛了敛想对答案的心思,跟着一起盯着那图片。

看了一会,我发现这个图似乎缺了那么一角,把它补上,好像就完整了。而且,又填补了没有一对全等的空白呢!不过,接下来的事儿,我可就没准儿了,一条条线段好像一根根钢筋,死死勒住了我的脑子,可以目测却无法证明,就像蹚了趟浑水,浑身不舒服!

下意识地我把图拿给同床写作业的萌萌看,请她教我,萌萌看了我的图,把它画到草稿本上开始了思索,看来还是有些头绪的,看到萌萌没有反对,我也跟着想了起来。

这次看图,我感觉我已没有了最初学全等三角形时的惧怕和抗拒,也没有了先前的无所适从。但这道题我最终没能想出,我抬了抬头,恰好对上了萌萌嫣然的笑容。“这道题算是想出来了喽!”我笑问萌萌。她朝我笑着点点头,然后她对我讲解了起来,接着,萌萌蹿上蹿下,灵活穿梭于各个床铺,不久,所有室友都弄懂了,皆大欢喜!

我趴在床上,没有去管那脆弱的床上书桌被压成了什么形态,我想我的表情一定像一个热恋的少女一般甜蜜,我的眼中一定溢满了眩目的流光,那是信心还有憧憬!

感谢你们,我的室友!感谢你们,推我上岸又帮助我灌溉的浪花!

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篇16:我的初中生活作文

全文共 736 字

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初秋的九月,我迈进了育英学校初中部的大门,正式成为了一名初中生。这三个“初”字,意味着我初中生活的开始,小学学习的结束;意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始;意味着我又站在了另一条新的起跑线上,准备起跑。

转眼间,我已经在初中部生活学习一周了,在这一周里,我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活,因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中,主要是我时间安排不当和动作慢,每天做作业弄到很晚,休息时间很短,早上又起得很早,严重影响了我的课堂听课状态。

在周二的下午第二节课堂上,我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚,没睡好觉,早上又要起早去上学而犯困,上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻,声音浑厚沙哑,对于我来说无异于催眠曲。渐渐地,我的脑袋开始向下坠,越来越低,越来越低,几乎要趴桌子上睡着了。

突然,老师点了我们组的倒数第二个同学们,我才从蒙眬的睡意中惊醒,转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子,正在揉着眼睛,嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题,他哪知道,老师提问时他还在做美梦呢!刘颜双眼茫然向四周张望,希望别人帮忙告诉他答案,而此时别人也正在昏昏欲睡呢!老师见他答不上来,便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡,便用双手把脑袋撑起来,把眼睛闭上,有点像在闭目养神。

终于,下课铃响了,“啊,下课了!”我应声而倒,枕着铅笔袋,趴在课桌上美美地睡了一个课间,直到下节自习课的上课铃响了,我才起来写作业。

由此可见,如果不尽快适应繁忙的初中生活,改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话,课堂学习状态是很成问题的,这可以导致以后的学习与人家越落越远,那这后果是不堪设想的。所以,我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯,尽早开始我真正的初中生活。

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篇17:初中生活作文

全文共 754 字

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街上,一片氤氲弥漫开来,

形形色色的打扮的人们眼神空洞,神色焦虑地互相穿梭。如行云流水般,不留一丝淡痕。繁琐的一天有重新开始。河边,石桥上。一个女孩穿着一条已经磨白了的牛仔裤。双手深深地插在裤袋里。一根黑色的发带穿过浓密的头发,倔强地扎成一个马尾。她望着河水,望着河岸。迎面而来的河风带着些河水的腥气,扬着她的衬衫。雪白的一角,随风肆虐,恍如一面寂寞的旗帜。不懂她到底是在望河面上那片片银鳞,还是在望对面的房子,人群。只知道她一向都是喜欢牛仔裤的,喜欢拖着长长的裤脚招摇过市,破了也不肯扔掉。她说,她要那些斑斓。

遗忘HB

她是一名初一新生。同每个人一样,穿着白色红领的校服和米黄色的裤子。问她,你的牛仔裤呢?她摇摇头,笑容恍惚:“学校不准学生穿牛仔。”

一次,终于可以从繁琐的作业中抬起头来,是美术课时间,

她翻着笔袋。几天的课要求交一张人物速写。于是,在最后一个夹层里,她看到了一枝中华牌的HB铅笔。她小心翼翼地捡起来,把圆珠笔丢到一旁。她握着铅笔,心一声一声地跳。六棱的设计大小正合她修长的手指。压应该也是爱着HB的,爱握着它在雪白的纸上写字,画一些繁复的花纹,直到纸全被添满然后在下一张。音乐听累了,就握着铅笔写字。看着窗外,还画着花纹。

下课铃响了,她成功地交了一张速写上去。银灰的阴影充斥着白纸,她何尝不明白,那些日子不会回来了。

香樟河水

当她背着那只暗红色的书包踏进中学大门时,很惊讶。她曾一次次地在梦中幻想过中学的样子,很出人意料地,她看到了一排排又高又大的树。是香樟,她最喜欢的植物。她欢喜的走在树阴底下。蹦啊蹦啊,刚落下的香樟叶还没来得及清扫掉,就在她的欢喜中一片分为两瓣。

她从透明的玻璃上看到了自己,仍是那张小脸,红扑扑的,仍是那个倔强的马尾。她高兴得向前走。浓密的发丝上的七彩让人刺痛地直想掉眼泪。

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篇18:初中生活是首歌

全文共 799 字

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初中生活是首歌,带给我们青春的旋律。

-题记

我爱音乐,喜欢听歌,我爱听明星唱的歌,因为它们简单明了;我爱听大自然的歌,因为它们生机勃勃;我更爱听初中生活的歌,因为它们洋溢着青春的音符。

(一)那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站,那欢声笑语的操场便是中途的休息站。

上了初二,繁重的学业压得我们喘不过气,一周两次的体育课便成了众失之的的科目。逢上课,大家便焕然一新,不等老师下命令,就迫不及待的开始了运动。瞧!大个子张飞在篮球场上奔走,好咧!终于进了个三分球,他乐得眉开眼笑。书生气十足的小明也不亦乐乎的打起了兵兵球。只见他趁势来一手反扣,就使对手陷入绝境,赢得一片喝彩。与此形成鲜明对比的女生则安安静静。小芳正专注地踢着毽子,小红正一下一下地跳着绳

初中生活是首歌,运动之歌在体育场上唱响,充实了课余生活。

(二)那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少,那个洋溢着饭香的食堂提

供了食物,事学习生活的基础。

急急忙忙排好队,整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲,同学们近饭堂时,咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓,有的人狼吞虎咽,有的人细嚼慢咽,那是富有音律的钢琴曲;食堂阿姨不时收拾发出声响,那是勤劳的手拉响了小提琴。

初中生活是首歌,食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

(三)宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。回到宿舍,千奇百怪的声音事睡觉前的安眠曲。

有人在洗澡,“哗哗”的流水声伴着“洗刷刷”的歌声飘出宿舍;有人在写作业,沉思于中,不时响起翻页的声音;有人在低声叙说着,谈论问题,聊些家常,倾听小事的人压低声音怕吵到别人;还有的已上床睡觉

初中生活事首歌,宿舍之歌伴友谊。

如果说小学时春天里朝气勃发的歌,那初中生活就是首由运动之歌,食堂之歌,宿舍之歌组成的三重奏曲,予以我们正能量。

初中生活是首歌,初一的口头掉已完成,初二的c调翻过了一页又一页,让我们期待初三的f调,展望

青春的旋律。 -后记

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篇19:回忆我的初中生活作文1500字

全文共 1632 字

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时间不能回转,但是我们可以追寻记忆。

回想我的初中三年,那也是过得丰富多彩的。

让我记忆犹新的是篝火晚会,为平淡无奇的学习生活增添了乐趣。晚会前,学校的叔叔阿姨忙前忙后,准备晚会需要的东西,老师在讲台上认真的讲解着一元函数;同学们则在讲台下不安分的听着课,时不时的往窗外瞟上两眼,眼中充满着期待,恨不得马上下课,好去草坪看看,到底有多好玩。

终于,下课了,同学们蜂拥而至;但是,那个空地上什么新鲜的也没有,有的只是几堆柴火而已。顿时,同学们有点失望,大多默默地回去吃饭,对晚上也没有太多的期待了。当然了,我也不例外。

夜晚来临,同学们还是乖乖的走出了教室上,坐在教学楼前的大草坪上,一会儿瞅瞅几堆干燥的柴,一会儿抬头看看夜空,我记得那年的夜空特别好看,朦朦胧胧的,刚刚好表达了我们那时的心情;室外空气也新鲜,同学们的心情终归是比在教室好的。坐着没多久,柴火点燃了,火苗慢慢的变大了,它照亮了我们的视线,同时,也照进了我们的心里。我想,那个小小的打火机,点燃的不止是那堆干燥的柴,还是同学们的心情。

随着火苗的涨势,我们同学的情绪也高涨了,我们先是大家一起围着火堆跳起了不知名的少数民族舞,再后来,同学们献歌献艺,让我印象深刻的是王东老师的笛子,感觉那时候什么烦恼也没有了,耳边有的只是他的笛声。那一晚,我们师生共欢,那是我的快乐时光。应该,也是大家的欢快时光。

让我遗憾的是,上了大学之后,没有好好回去看看我的母校,没有好好回去感恩我的班主任郭老师,语文老师黄老师王老师。是他们,让那时候还小,却要独自在外求学的我感受到了温暖,我的学习生涯,可以说,因为他们的谆谆教诲,才走上了不一样的道路。

毕竟,初一的时候我还是懵懵懂懂的,不知道自己要什么,所以过得很一般,学习也一般,就在一次犯错之后,是老师的宽厚处理,找我谈话,让我意识到初中三年的我应该干什么,不应该干什么,修正了我的价值观,人生观。如果没有那次的谈话,大家可能会在街边的小混混里看见我。

从那以后,我开始好好学习,我的人生总充满着好运,初二那年,我们班转来了几个新同学,在她们身上,有很多我值得学习的东西,她们对自己的目标很明确,这也让我开始规划自己初中时候的目标了。最重要的是,我们可以一起学习,一起讨论题目,有时候争得面红耳赤,也不罢休,没办法,只得问老师,问过老师后,“哦,原来是这样”。也不管先前的争论。

和她们仨的时光过得很快,当我享受其中的时候,它却有征兆的溜走了。如果说老师是我未来的启蒙者,那么,她们三个,无疑是我的陪伴者,让我对未来更加坚定的人儿呀,学习路程上,有一个陪伴者很开心,让你不那么孤独,更何况,我有三个;身边有志同道合的朋友,甚幸。

初三,应该说是初中三年最重要的时候。虽然每天过着“三点一线”的生活,显得很忙碌,但是,我们在精神上得到了无比的满足。那时候,大家都在为自己的目标而努力着,每天都忙忙碌碌的。上课时候,老师同学们都严肃了很多,欢笑声减少了;就连课间,也很少听见同学们之间嬉戏打闹的笑声。

值得开心的是,我们去食堂吃饭,不用等太久,因为学校规定,初三的学生先下来吃饭,这样,就不用和我们那还没有学习压力的学弟学妹抢饭了,也为我们的学习多争取了一些时间。晚自习下课之后,学校还为我们精心准备了爱心夜宵,慰劳我们辛苦学习了一天,补充点能量。其实,这时候,比我们辛苦的是食堂的阿姨,他们这个点还不睡,第二天早上,还得起得比我们早为我们准备早餐。

最辛苦的当然是我们的班主任郭老师,我们的黄校长,他们每天来我们教室的次数数不胜数,就算没有课,也要从寝室过来看看我们的学习状况,对我们是很负责的了,对我们来说,他们是非常合格的好老师了,如此的敬业。

还记得,因为车站离得远,毕业行李多,可爱的黄校长,王老师为我们安排了车辆,送我们去了车站,这些暖心的举动,一直在我心里,虽然时隔多年,我还记得。

初中三年,有他们的陪伴,甚幸。

真心祝福汇灵学子鹏程万里;祝福汇灵教师合家欢乐;祝福汇灵母校桃李满天下。

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篇20:回望初中生活日记

全文共 660 字

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人人都喜欢丰富多彩的暑假生活,因为生活里不再只有写作业。比如喜欢吃的我,还可以体验小厨一把。感谢漫长悠闲的假期,我终于可以实现我的愿望。

于我个人的饮食癖好,我喜欢面点,所以今天我给大家展示一下我已经做过几次的小煎饼。

首先准备好原材料:半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、两个生鸡蛋,半勺橄榄油。厨具:电饼锅、铲子、盘子、勺子。下面就可以按步骤进行了。

在一个干净的碗中打入鸡蛋,搅拌开,加入盐再搅拌。然后加入牛奶和蜂蜜,和准备好的面粉一起搅拌。往一个方向搅拌,不要来回搅,让面糊均匀。

往平底锅里加点油,用铲子把油均匀附着,油不要多,多了不健康,也不能少到粘锅,要控制好度。

等锅热了以后就可以往里面倒面糊了。让面糊均匀摊开,不然堆在一起厚薄不均匀,会有些地方熟了有些地方还是生的,或者厚的地方也熟了但是薄的地方已经焦脆了。

我家电饼锅是上下加热,所以省去了翻面。只需要控制热量档位和时间即可。所以用大档位加热了油之后我都是用中档控制热量。根据饼的薄厚观察,两三分钟饼变了颜色就熟啦。

几点感悟:

1、煎饼做起来简单高效,只要有原材料,自己完全可以胜任,而且还营养齐全。

2、今天这个饼还有很多不足,第一扮相不好,由于我动作不够娴熟,形状不够规则(摆盘那颗樱桃还是我老妈加上去的)。其次呢,我忘记了放酵母粉,如果放了酵母粉稍稍地发酵一下的话呢,饼就不会像今天这样硬邦邦,应该是个蓬松柔软口感好。

最后,做饭是一项非常有益身心的劳动,可以不断创新尝试、提高技艺。它承载着我们对美好生活美的追求。

顺便说一句,这个饼我吃得最多。自己当然要点赞自己。

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