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劳动作文8篇 作文指导教学合集20篇

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劳动作文

全文共 414 字

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年三十前几天的一个晚上,书房里,“旸旸!”妈妈走了过来“你必须在年三十之前好好整理一下书房,你看看!乱成什么样了!”“哦!好像是乱的不成样子了。我明天下午整理。”我说,毕竟,书房真的很乱。

第二天下午1点30分左右,我“开工”了。我的第一个“目标”就是把大理石台子上一个装束的塑料筐和一个放美术工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的书,把寒假作业放了进去。又把小筐里的彩纸、胶水摆整齐。又跑进洗手间,把一块抹布打湿,再回到书房,擦拭着大理石台子放筐的地方。这块地方被我擦得一尘不染!我把筐搬了回去。又把筐旁的“宝盒”、“ATM机”、收纳箱等等放到书桌上,把那一块地方也擦干净,再整理起收纳箱里的东西。再把它们也放了回去。垃圾袋满了,我把垃圾袋打好结。

放到家门口,不一会儿就被清洁工阿姨收走了。整理期间,我一共扔掉了四个垃圾袋。时间一分一秒的过去了。我起身看看书房,真是焕然一新!这时,我的心里涌上一股自豪、成就。劳动是最快乐的!

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篇1:小学生劳动作文600字一年级

全文共 748 字

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我家有一位可爱的小小劳动者,当然了,不是我,而是一个扫地机器人。 I have a cute little worker in my family. Of course, it is not me, but a floor sweeping robot.

一天,妈妈从外面带回一个盒子,神秘地笑着说:“我给你们带了礼物噢!”我一听,三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开,里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧,原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜:终于可以让它为我打扫房间啦!

我急不可耐地给它装上刷子,还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电,立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子,一边缓慢地前行着,一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下,在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样,我的心里乐滋滋的。

从此,小家伙成了我们的好帮手,不怕累,不怕苦,毫无怨言(当然了,有苦也说不出),每天跑里跑外,不仅让我们家一尘不染,还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它,只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。

这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次,它像往常一样在我的房间扫地,谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去,只见它被一条绳子来了个五花大绑,自己挣扎着,却越绑越紧,还时不时发出求救声,仿佛一个在陷阱里呻吟的小动物。看着它的狼狈样儿,我忍不住笑出声来。还有一次,它扫着扫着,撞上了我的画板,那画板被它一碰,整个如泰山压顶一般向它倒去,好在爸爸眼疾手快,一把托住了画板,不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!

这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间,还给我们带来了无限乐趣。

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篇2:做劳动作文

全文共 293 字

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在我的心中,最美的风景既不是苍茫的大海,也不是无边的草原,而是劳动者的身影。

这是一个个在大街小巷忙碌的身影,汗水在他们的额头上闪闪发光,像一颗颗钻石嵌在上面似的。眼睛就像孙悟空的火眼金睛,小心翼翼的搜寻地面。

无论是酷寒还是夏暑他们总是一如既往的出现在大街小巷。默默无闻地为人们无私奉献。

我每次放学回家时总会看见那些辛勤的双手在时世界干净,拿一把扫帚就能走遍天下。可是它们总是不是那么引人注目,让人们拱伏无违。

反而,人们总是对这些人冷眼相看。他们没有想过他们是基层的劳动者。

没有他们,你就没有干净的社区。

没有他们,你就会被垃圾埋没。

没有他们,你就会寸步难行。

他们就是最美劳动者——清洁工。

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篇3:最让我难忘的一次劳动作文600字

全文共 694 字

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人们常说:“劳动辛苦,苦中有乐,苦中有甜。”今天,我真正的体验到了一回劳动的滋味。

我们所住的锦江年华48号单元楼,一共有七层,每层住着两户人家,由于没有电梯,所以大家都要步行上上下下。由于是在过春节的期间,所以小区里到处在放炮,再加上来来往往走亲戚的人多,所以地上到处都是放炮所留下的炮屑,清洁人员忙不过来,打扫的也不怎么赶紧了。

我们单元楼的台阶上留有很多垃圾,这自然就破坏了环境的美。为此,我决定今天亲自去把楼梯打扫干净,也想去体验一下劳动的感受。当我把这个想法告诉我的爸爸妈妈时,他们都非常高兴的支持我的想法。

我拿起一把笤帚出了门。我走上七楼,看见有部分的台阶留有尘土、纸屑、盒子和烟蒂。唉!不干不知道,一干才知道。我还没有扫到三楼,就已经满头大汗了,此时,我真想放下手中的笤帚“罢工”,可使转眼一想,做事情怎么能半途而废呢?于是我又鼓起勇气、坚定信心的继续往下扫,大约四十分钟后,我终于扫完了。看着眼前这一小堆垃圾,我的心里别提有多高兴了,路过的几个邻居看见我的所作所为都为我投向的赞扬的眼神。

尽管这次劳动使我感觉到腰酸背痛、汗流浃背,但我通过这次的劳动才知道爸爸妈妈为了我不知道受了多少苦、多少累,更别说是那些建筑工人叔叔们了,他们起早贪黑,不管严寒酷暑都要在外面辛勤地劳动,正是由于他们的勤劳的双手建起了的一幢幢漂亮的楼房,才使得我们大家居住的非常舒服。正是由于农民伯伯的辛勤双手才使我们饮食变得如此的丰富多彩。

劳动看似很容易,但是真正的用心做起来的时候,才能体会到那是多么的不容易啊!劳动需要流汗,劳动需要卖力,劳动需要……我也深深的懂得了:劳动创造了财富,劳动也是最光荣的!

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篇4:记一次家务劳动作文

全文共 299 字

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家是我们的港湾和归宿,也是需要我们用心呵护的地方。赶快动一动手,让我们的家庭更加美好吧!

家务劳动作文精选】

今天周末,我自告奋勇的帮妈妈洗衣服。东西很少,只有一双袜子和一条裤子。我把衣物装进盆内,抹上肥皂,开始洗衣服。冬天的水冻得刺骨,我有点想打退堂鼓。但是一想起妈妈在那么冷的冬天还为我洗那么厚的衣服,我就坚定了信心一定多做一些力所能及的家务活。我忍受着寒冷刺骨的冷水,两手拿起袜子的两端,用力搓揉着,直到刷干净为止。手虽然冻得通红,但是心里却是暖烘烘的。妈妈很欣慰,嘴里直夸我懂事了。我被妈妈夸得心里乐滋滋的。我暗自告诉自己,以后还要坚持帮妈妈分担更多的家务活,让爸爸妈妈知道我是真正的长大了。

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篇5:快乐的劳动作文500字

全文共 558 字

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今天下午第一节课上课,我们和自己的搭挡排着队,带上劳动工具来到了舞台后边挖土。

来到这一堆堆土丘前,每一位同学都欣喜若狂,可我却不这么想;这土丘这么多,而且要把土装进袋子,一袋袋地拎去倒,这多费劲呀!我心中开始有些抱怨和不耐烦了。

大家得到了自己的劳动工具,还没等老师叫口令,同学就已经跑了上去,我把上衣慢慢地脱下来,抄着小本,就像猫头鹰似的来回检查,看哪个在那里偷懒,可每一个人都很认真,也很积极,顿时,我感到很失落,因为只有我一个人在偷懒……

经过了一番心理懊悔,我也跑上了土丘,提着尼龙袋来到肖力巾这儿说:“肖力巾,你用铁铲帮我铲一下嘛!”

他瞧不起地说:“就你那身段?百分之百地抬不起!”

我不服气地把口袋一扔,说:“你可不要以为我们女生什么都不会做!”我气愤地把头发一甩说,“你也不要小看我,我就做给你看!”我叫他给我铲了满满一口袋,我提着满满的一袋,走路时都东倒西歪。

“一二三,起!一二三……”我也把头凑了上去,原本是他们在挖“宝藏”呀!一块大约有我5个脑袋这么大的石头稳稳地坐在里面,我们在里面挖了起来,真是功夫不负有心人,石头动了,大家齐心协办把石头抬了起来,四周也响起胜利的欢呼声,我的心里一下子比吃了蜜还甜呢!

经过了一节课的劳动,我不但明白了齐心协兴的道理,还领悟到了劳动的快乐,是劳动的快乐让我爱上了它。

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篇6:一次家务劳动作文400字

全文共 452 字

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今天,妈妈没在家,家里地板上有许多污渍,很难看,心想:我还是拖拖地吧,妈妈回来后准能给她一个惊喜。

于是,我先拿起拖把,跑到水池边,把拖把涮了涮水,再拧得干干的。然后双脚分开,左脚在前,右脚在后,双手紧握着拖把,从里到外地拖了起来。

我使劲儿地拖啊拖啊,可是,偏偏还是有一些调皮的污渍留在地板上。于是,我从卫生间拿出清洁球,在污渍上来回擦呀擦,终于擦干净了,“真麻烦!”我小声嘟囔着。但没过多久,“麻烦”又找上门来了,原来,沙发下面有些脏,可是我又推不动沙发,气得我干瞪眼。生气也没用,只好开始想办法,我把拖把插到沙发下面,不得不弯下腰,小心翼翼地移动,等我觉得拖得差不多了,便用手电筒向里边照了照,嘿,果然干净了。

最后,我又使劲拖了厨房、客厅和卫生间的地,拖完后,我虽然满头大汗,但看着干净的地面,心里很开心。妈妈回来了,大吃一惊,愣了三秒钟才回过神儿,高兴地说:“你真是个懂事的孩子,会替妈妈拖地了!”我不好意思地笑了。

通过这次拖地,我体会到了妈妈的不容易,以后要多注意家里的卫生,尽可能让妈妈少点辛苦。

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篇7:一年级五一劳动作文100字

全文共 332 字

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今天是“五一”劳动节,我想做一件有意义事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛,所以我想通过这次劳动节,为妈妈分担一些事,减轻一些负担。于是,我想到了一个好主意:在家做一次大扫除。

首先,我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“大扫除本来就很卖力,但如果我一下都坚持不住,那不是刚才做也白费了吗?做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗干净,但是我也很满意,因为我今天帮妈妈做了一件辛勤事情。

等我干完了全部活,再看了看家里,和大扫除之前简直就是天壤之别啊!

这次大扫除之后,我不仅知道了:“只要付出了,就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话意思。

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篇8:有趣的劳动作文500字

全文共 367 字

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“儿子,过来帮忙。”唉,妈妈又叫我帮忙了,阳光明媚的一天又泡汤了!我无精打彩地走向厨房,看见妈妈正一门心思地包饺子,我走上前去问:“妈妈,你又要我干什么?”妈妈说:“你帮我一起包饺子吧!”“啊!包饺子,可是我不会啊!”我一边说一边往自己房间退。妈妈又说:“你自己学学不就会了吗?包不好没关系”

我阴着脸又把刚刚升起房间有脚缩了回来。我慢慢吞吞地走向厨房,把一张饺子皮放在手上,妈妈教我怎样涂水,放多少馅合适。其实,妈妈没必要讲这么多。因为,我根本没做成妈妈那样的饺子,而是做了许多奇形怪状的“怪”饺子。我觉得我做得最漂亮的是小人饺,小人饺的旁边我还特别做了一些花纹,看起来好象穿了一件大衣。

干完活,我一看钟,哇,九点钟了,我还没有吃早饭呢?妈妈说:“那我们来尝尝我们的胜利果实吧!”我们把饺子煮好后,香喷喷的。自己做的饺子就是不一样啊!

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篇9:美好劳动作文

全文共 565 字

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每个人都应该创造出属于自己的美好生活,生活是要靠自己的努力来创造的。

冬天,刺骨的寒风让人们躲闪不及,一切都显得那么毫无生机,都被冰雪覆盖,就连不怕风雪的梅花也凋零的没剩下几多。可就在这寒冷的不成样子的天气里,还是有人不辞辛苦地劳动着,他们为了自己美好的的生活不停劳作,他们就是农民们。

世界上在努力劳作的人多的数不清,而懒惰不愿工作的人也是多的数不清。他们这些人不愿意为生活付出,贪的一点小便宜就得意洋洋,常常图谋不轨,心中常存傲心。

在我二年级的时候,我的好朋友跟我说过一件事情。在一个晚上,我朋友家里的门锁着,可粗心大意的他竟然忘记把窗户锁上,于是他家里刚买的香蕉就这么被人盗走了,还有一串项链未能逃过被盗的命运。过了这一件事情,他一直很自责,每次睡前都会把前门后门检查一遍。

我真希望那个小偷可以改善他的做法,当小偷偷走的东西那么贵重,难道那个小偷心中不自责吗?

其实这种案例还真不少,这种事情忽然之间又发生了。而这次不是在他本身发生的,而是一家小店里发生的。在一个阳光灿烂的星期五下午,每次小店就会挤满了人,而就在这个时候有几个小写生便偷了东西,这时候刚好本我朋友看见了,她就立马告诉了小店店主,那几个人很焦急的说没偷,真的没偷。可一查,竟藏着衣服里。

我希望所有人都快乐,但千万别做坏事。所以,为了自己的美好生活,一起努力下去吧!

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篇10:爱祖国爱学习爱劳动作文600字:爱劳动

全文共 549 字

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想必大家都想做一个好学生吧!可是,怎样做一个好学生?那就是要好好学习,遵纪守法,热爱劳动。我这里有一个特别爱学习的名人,他有一个关于学习的故事:

岳飞从小家境贫穷,没有钱上学,六岁的他脑子灵光一闪,捡起一根树枝,在平整的沙地里练字,写完了用袖子一抹,沙地上字的痕迹就消失了,再重新开始练。日复一日,年复一年,他已练得一手好字。母亲又教他识字、给他书看,这样,岳飞的字写得越来越漂亮,文章写的越来越好。

所以,不要认为自己对学习不感兴趣,要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节。了解自己对哪门课兴趣最大,对哪门课兴趣最小,并要扩大自己的活动范围不只去做自己感兴趣的事,而充满兴趣的要去做一切可能做的事情。

爱劳动,不仅是在学校里帮着干,在家里也要充当妈妈的家务好帮手,做一些自己力所能及的事,如:自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。爱祖国这个目标似乎离我们太遥远了些,但是我们只要努力学习,用知识武装自己和祖国,就一定能让我们的国家变得更美好!

至于“三节”,关于节水,我们要每次洗完手,都拧紧水龙头,在家里可以用淘米水浇花,用拖把水冲马桶等。节电方面,每次离开屋子都要关灯,不要让电器待机等。节粮,吃饭加入光盘组,力争将饭吃的一点不剩。

我们一定要爱祖国、爱学习、爱劳动,把三节穿播发扬,让城市更整洁、美好!

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篇11:体验劳动作文350字

全文共 330 字

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妈妈做的饭菜那叫一个香,每天都吃着妈妈做的饭菜别提多舒服了。

今天,就趁着妈妈不在家,做顿饭给妈妈一个惊喜。

先炒个芹菜吧!我就学着妈妈的样子开始切菜。“哎呀,刀为什么这么沉?”我埋怨起来“讨厌死了!”

真是天无绝人之路啊!我突然发现了一把又轻又好用的水果刀。所以,我就拿起刀开始切菜。哈哈,我终于切好喽!

炒菜开始了!我开开火,倒上油,放花椒,再放葱花。啊油和葱花一起跳起来。"天哪!"我叫道。我又立马把所有的芹菜都倒进锅里。又往锅里倒了些酱油和醋还有盐。

就这样我的芹菜就出锅了。

妈妈回来了,她看见我以经做好饭等她了,别提多高兴了。我赶快拿筷子让妈妈尝尝。妈妈说很好吃。我尝了尝,天哪,咸死了。我看看妈妈,妈妈却说:“没事,挺好吃的。”

妈妈,我一定能做出好吃的饭菜。

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篇12:快乐源于劳动作文600字

全文共 613 字

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面对国庆漫长的七天假期,我并没有去游览祖国的大好河山,也没有沉浸于网络世界去疯狂,而是跟着妈妈一起去劳动。因而明白了:快乐源于劳动。

放假的第一天,当我睁开朦胧的睡眼时,闯入眼帘的是:沾满灰尘的窗户,肮脏不堪的地板,随意摆放的书籍……我呆呆地看着一切,心中萌发一个想法:“看来,今天必须把房间从内而外的整理一遍了。”我把想法告诉了妈妈,妈妈也赞同了我的想法。我们俩是这样分工的。妈妈:一间房间,两间厕所,一个厨房。我:一间房间,还有一些零零散散的活。

预备,起。我一手拿着抹布,一手拿着报纸。准备要和窗户单挑。“我擦擦,擦擦……”我使出吃奶的劲,不停地擦,过了一会,窗户的脸不再脏了,变得很干净,一尘不染。我看看窗户,对自己做出的成果,满意极了。

接着,就是最难搞定的书桌了。我是个很懒的人,拿了书就乱扔。所以我的书桌很乱。乱得无法用语言形容。但是,无论怎么乱都是要整理的。我先把所有书来了个大分类。作文书就和课外阅读书放在一起,科技书就和七七八八的书放在一起,然后,再把笔呀,尺子呀,橡皮呀收拾在一起。最后将书桌的台灯认认真真,仔仔细细擦了几遍。再把分好的书依次排放在书桌上。整个程序下来,我整理得非常好,很有条理。连妈妈都称赞我,我心中洋溢出前所未有的快乐,一种很有成就的快乐。那种快乐充实着我的心,让我知道快乐源于劳动。

“啦啦啦,劳动真光荣,真光荣”。在我看来,玩耍,打电动那并不是真的快乐。在这假期里,快乐只属于有付出的人!

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篇13:帮妈妈劳动作文400字

全文共 358 字

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今天,妈妈上班,和她上班的阿姨有事先走了,我主动留下来帮妈妈收拾会议室。

我们上了楼,进入了会议室,眼前的会议室的桌子凌乱的摆满了西瓜、桃子、烟、火机和水杯。

妈妈先让我把果盘里的西瓜倒入杂物桶,然后把果盘放摆好整齐,由她清洗。我看着这一块块没有吃的西瓜被倒入桶中,心里不由的感觉可惜。但是妈妈说这是一种接待礼仪,是必须准备的。

我的另一项工作是把那些喝剩下的矿泉水倒入杂物盆中。我想:这些矿泉水倒了太可惜了!如果云南贵州旱区的男女老少能喝上这些水,那该多好啊!想到这,我仿佛看到了旱区同胞的一张张笑脸,看到了旱区同胞的渴求的眼神,看到了旱区同胞对水的渴望。我暗下决心做到在生活中不浪费每一滴水。

经过我们母子二人的擦、摆、收、倒、关等,会议室变得干净整洁。

这次打扫会议室,给我留下了深刻的印象。劳动也是最光荣,我喜欢劳动。

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篇14:家务劳动作文

全文共 839 字

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相信对于大家而言,“家务”这两个字一定不会陌生,这是生活中再平凡不过的事情了。平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”接着,笑着对我说:“王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没刷干净?第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地 板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。

人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。

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篇15:热爱劳动作文

全文共 524 字

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生活中缺少不了劳动,劳动虽然艰苦,但却能从中得到乐趣。我昨天与爸爸妈妈劳动了一天,算是大扫除吧!

早上我还在做美梦,梦着我在沙漠上空飞来飞去,在寻找水源,拯救人类。这时,只听“咚”的一声,接着咚咚咚咚稀里哗啦,吵得我无法入睡。我起床穿好衣服,看见爸爸妈妈和两位擦玻璃的人手忙脚乱的,他们一会儿去厕所,一会上阳台,一会儿下厨房,一会儿跑卧室,屋子里灰尘满天。我也加入到他们的行列中。首先,我整理书桌、窗台。我的书桌上堆满了书,我只好一点一点儿地整理。垃圾、木屑、纸团、废旧笔芯,通通被我扔进垃圾桶。不一会儿的工夫,原先脏乱的书桌,现在变成了干净整洁的书桌。

窗台上摆满了我的课外书,我也只好一本一本地叠落整齐,放在书橱里,整整齐齐的摆好。不知不觉,我已经将一个乱七八糟的房间整理的井井有条,没有一粒灰尘。

我开始扫屋。以前这都是爸爸妈妈干的活,没想到今天我来干这项活。我拿着鸡毛毯子,踩着椅子,慢慢地爬上去,紧紧地握着手柄。我将鸡毛毯子伸过头顶,在天花板上来回的扫起来。不一会儿,我已经变成一个满脸灰尘的怪娃娃了。爸爸妈妈也都变成了满身垃圾的怪人了。我们互相看着对方,乐的不亦乐乎。

一天的大扫除快要结束,我们在说说笑笑间干完了所有活。最后我们都高兴地笑了!

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篇16:暑假里的一次家务劳动作文

全文共 475 字

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盼望着的五一劳动节要来了。4月24日晚上,我就在被窝里想:明天虽然不是劳动节,但我提前进行我自己的劳动节不可以吗?我下定了主意,把闹钟调到6:00,便沉沉睡去……

今天清早,闹钟一响,我就来了个鲤鱼打挺坐起来,然后迅速穿好衣服,蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室,见他们还在睡觉,就轻轻地打开门,左看看右瞧瞧,发现地上很脏。我想:我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕,把客厅仔仔细细地扫了个遍,连细小的角落也不放过。“终于扫好了。”我擦了擦头上的汗说。

接着,我又拿起一块抹布,小心翼翼地拧开水龙头,生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干,在桌子上用力地擦,一共擦了三遍,才把抹布放回原处。

最后,我打开鞋柜,发现里面的鞋子一只叠着一只,可以堆成一座“鞋山”了,我把鞋子拿出来,分好类,一层放一类,看着整整齐齐的鞋柜,我别提有多高兴了。

打扫完,我开始看书,看了没一会儿妈妈就起床了,妈妈指着家里,问我:“咦,奇怪,家里怎么变得这么干净?难道是昨晚耗子和老鼠打扫的?”我“扑哧”一声笑了:“这是我打扫的。”“哈哈!”我和妈妈一起大笑起来。

劳动最光荣!

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篇17:一次家庭劳动作文

全文共 366 字

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暑假的一日中午,我们一家人刚吃过午饭,我突然对妈妈说:“妈妈,今日中午我来洗碗,行吗?”“当然可以!”妈妈爽快地答应了。

说干就干,我先将碗一个个地叠上去,然后拿起筷子端起碗走向厨房。到了厨房,我先放半盆水,滴了几滴洗洁精,找了一块布,准备工作就做完了。我拿起一个碗,将它放在水里,用布轻轻地擦。可擦着擦着发现污渍没洗干净,我便使劲全力地擦。一不小心,一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦,问:“妈妈,洗碗要多大的力气呢?”“不轻不重。”妈妈回答道。我听了妈妈的话后,又洗起碗来。才洗了四个,我就已经累得气喘吁吁,但看见那四个洁白如玉的碗我便立刻有了动力。终于,我洗完了十个碗。看着那些洁白如玉的碗,我心里有说不出的快乐。

通过这件事,我明白了:人生总会有困难,但更重要的是面对困难的态度,只要你相信自己,勇往直前,就一定能战胜困难。

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篇18:作文指导:创新思维与写作教学

全文共 2663 字

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中学生作文尚处于模仿习作阶段,与作家创作有着根本的区别,因为唯有独创性才是创作,唯有形成独树一帜的风格才可称为作家。但这并不意味着,中学生的作文不需要创新。我们并不企望通过作文教学就能培养出一批作家,但在大力倡导培养学生的创新精神、实践能力的今天,在作文教学中培养学生的创新品质和创新精神,无疑具有特别的现实意义。既然是创新,那就没有现成的模式,我们只能根据自己的教学实情,包括教师的知识水平、学校的物质条件、学生的写作现状等诸多方面,来探索这一作文教学的新课题。但要想培养学生的创新精神,教师必须要有创新的教学思维和创新的教学手段,引导得法,自然会收到事半功倍之效。

一、积累遴选求创新

现在人们都提倡“大语文”教学的说法,就是要让学生走出课堂学语文,生活处处用语文。作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,其教学活动也决不仅仅局限于每周的两节作文课。真正的作文教学功夫应该在课外,要指导学生用创新的眼光积累写作素材,精选写作题材。中学生的生活范围以学校、家庭为主,社会领域的接触相对较少,但从新课程标准对初中作文的教学要求和考查要求看,他们的生活积累是能够适应正常的写作要求的,因为初中生的作文范围也多以学校生活、家庭生活为背景,抒发亲情、友情、师生情,反映成长中的喜怒哀乐。但在作文教学实践中,为什么常会出现不少学生无“米”下锅的现象呢这就是因为他们不善于积累写作需要的素材,不善于发现生活中的问题。

学生积累素材要经历一个由量的积累到质的提高的过程。一开始要允许学生广种薄收,把生活中对自己有一点感触的事记下来,把书本中可能用得着的东西摘下来,做学习、生活的有心人。这样也不至于到写作时临事而迷,手足无措。例如初中生写议论文时最头痛的是找不到有力的论据,其实,我们初中语文教材和六本自读课本中就有大量的典型的理论和事例可以运用。如:要证明严谨治学的有竺可桢、伊林、藤野先生为例,要证明勤思善问的有哥白尼、戴震为例,要证明谦虚是美德的有牛顿为例,等等。在做了大量的积累的基础上,要引导学生对生活中的现象多提为什么,多想又如何。在不断的发问、求解、联想过程中,擦出创新的火花。例如见到大堤坍塌,探究其原因是蚁穴作祟,不禁会使人联想到“千里之堤,毁于蚁穴”的成语,联想到一个人良好品格的形成可能会因一时的意志不坚而前功尽弃,联想到****现象给社会主义事业带来的害……

二、命题立意求创新

我们曾做了一次半命题作文“××,我想对你说”,收到了很大的成功,原因就是这样的作文题给学生较广阔的思维空间,让学生有话可说,绝大多数同学在横线上填“老师”、“爸爸”、“妈妈”、“同桌”等谈自己成长的喜悦,生活的烦恼。但也有少部分同学大胆地填上了“日本首相”,和他谈侵华历史,谈日本右翼势力的无耻:填上了“克林顿”,和这位“****卫士”谈****,谈中国驻南联盟大使馆被炸;填上了“******”,和这位魔头谈科学,谈真理。如此等等。而其中不乏惊人之语,成功之作。

这件事启发了我们,只有我们以适当的形式,给学生一个恰当的话题,学生才会说真话,吐真情,才会说好话,作好文。题目会对学生具有很强的暗示性和诱导性,我们在作文教学时命题的形式要灵活多样,可全命题,可半命题,可自拟题。命题的范围既要不脱离学生生活,又要给学生广阔的思维空间,让每一类学生调动自己的生活积累都能写出作文来,不妨每次给学生2-3道深浅相当,体裁有变的题目,让学生自选。在思维训练的形式上,要努力打破传统的定向思维的模式,发散思维,收敛思维,逆向思维多种形式并举。要鼓励学生对传统的理论或说法大胆地提出质疑。例如从艺术美和生活美的区别的角度为“叶公好龙”中的叶公翻案;从遇险不慌、沉着机智、善于利用对方弱点保全自己的角度为“狐假虎威”中的狐狸翻案;从勇往直前、不怕牺牲的角度为“飞蛾扑火,自取灭亡”中的飞蛾翻案……当然,这一类的“反弹琵琶”式的作文,一定要引导学生用科学辨证的思想分析问题,要言之成理,切不可为了创新而钻“牛角尖”,那就成了诡辩了。

三、布局谋篇求创新

“文似看山喜不平”,作文贵在能尺水兴波,这就是布局谋篇上的功夫了。明代画家唐伯虎曾作诗戏弄一位向他索画为母祝寿的富翁,他画成了《蟠桃献寿》之后,在画上题诗,第一句:“这个妇人不是人”,举座皆惊,第二句“九天仙女下凡尘”,人们转惊为喜;第三句“儿孙个个都是贼”,富翁怒目圆睁,第四句“偷得蟠桃献大人”人们才长舒一口气,连连赞许。这就是打破一般的布局思维习惯,富有创意,别具一格。

再看范仲淹的《岳阳楼记》,当写到“前人之述备矣”时,文章似乎到了“山重水复疑无路”的绝境,高明的作家却从“览物”之“异”情,而独辟蹊径,使文章“柳暗花明又一村”。但当抒写“感极而悲者”和“喜洋洋者”两种不同的览物之情后,作者却以“或异二者之为”,引出了“不以物喜,不以已悲”这一高尚的生活情操,使文章别有洞天,再登胜境。对教材中这样巧妙布局以收尺水兴波之效的典范之作,教师要引导学生多揣摩,以便有写作时借鉴。对学生作文的结构布局,我们要坚持“抓两端,补中间”。即要认真推敲开头,以收先声夺人之效,对不同的文体,要研究不同的开头形式,如《谁是最可爱的人》、《石壕吏》等;结尾要干脆有力,以收余音不绝之效,充分地在读者面前展示一个广阔的艺术思维的空间;如《荔枝蜜》、《枣核》等;中间部分连贯自然,巧设悬念,引人入胜。如《驿路梨花》、《最后一课》等文无不如此。

四、语言表达求创新

语言表达的创新,实际早就为古代名家所重视,在文学史上,因炼一字而全篇生辉的例子屡见不鲜。“推敲”的典故就是一例;王安石的“春风又绿江南岸”,“两山排闼送青来”堪称语言创新的上乘之作;朱自清的《春》中“小草儿也青得逼你的眼”中的“逼”也颇有化静为动,变平淡为神奇之效。当然,初中学生作文语言表达的要求首先是连贯、流畅、简洁、得体。我们并不是要求学生象王安石那样去炼定,但作为我们语文教师来说,不仅要允许学生遣词造句有创新表现,而且要善于发现学生语言表述中的创新点,以鼓励激发学生的创新意识,新大纲就提出“鼓励有创意的表达”。当然,这种语言表述的创新是以符合基本的语言规范为前提的。创新,是一个新鲜的话题。培养学生的创新精神,是一个迫切而又艰巨的工程。作文教学作为语文教学的主页,是学生语文知识综合运用能力、创新能力的最集中体现,我们只有从课内到课外的各个环节中有意识的注重创新教育,才能适应新形势下的语文教学,才能完成新课程标准中“注重培养创新精神”这一教学目标。

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篇19:劳动作文小学三年级

全文共 844 字

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家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡但就是了。但就是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,此时心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”之后,笑着对我说:“王子,你不就是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,之后,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦?怎样还有油腻?再来一遍,怎样还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎样就就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我就是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,此时但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总就是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法就是再灵验但就是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直就是天差地别。就是呀,我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,就是的,要想做大事,务必先做好各种小事。

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篇20:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 925 字

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在我们身边,有这样一个群体,他们起早贪黑,朝与日出相伴,夜和皎月共赏,他们就是劳动人民! On our side, there is such a group. They get up early and greedy, accompanied by the sunrise and the sunrise, and the night and the moon are appreciated. They are the working people!

一百多年前,他们为了捍卫自己的权利,不惜付出生命的代价,他们到处-,四处宣扬,面对着乌黑的枪口,他们毫不畏惧,在他们的努力付出下,他们成功了!从此以后,中华人民站了起来,五十六个民族亲如一家。座座高楼如春笋般拔地而起;一条条高速公路为大地披上了美丽的围巾;神舟系列号似天仙一般飘游太空……百姓安居乐业,社会繁荣昌盛,好一派国富民强的景象!

五一放假,顾不上吃早饭,我和妈妈就出去玩了,走了会儿,肚子饿得咕咕叫。对面正好有个包子铺,我向妈妈征求意见,妈妈给了我一些钱,让我去买一笼包子。走进包子铺,也许是我们来的太早了,才刚开始蒸。“老板,来一笼包子。”我说。

老板一边看着一笼笼包子,一边“唉唉”的应声回答。看着他大汗淋漓,有忙里忙外的身影,本想他也许会抱怨,可看起来却也不像是,他始终是笑眯眯的。包子终于蒸好了,他把包子装到了一次性饭盒里,递给我,我接过饭盒,给了钱,就往外走。“唉!小朋友,等一下!”老板叫住我,“还没找给你钱呢!”我一拍脑袋,我真马虎,都忘了还有要找回的钱呢!

老板笑呵呵的说:“找你五角。”看着金灿灿的五角硬币,我的心里掠过一丝温暖:老板见我忘了五角钱,没有闭口不言,而是叫住了我,连小小的五角钱都不会贪图。我有点小小的感动。在这世界上,有很多像包子铺老板这样的劳动人民,他们的内心都是纯美的。这些人,不求轰轰烈烈,只愿默默无闻,因为他们内心只有一个信念:劳动,最光荣!

是劳动,是社会科技越来越发达;是劳动,让公路四通八达;是劳动,让彼此的距离更近了一步……劳动,是令人崇敬的,劳动人民,是无私的奉献者。让我们在这个五月,把劳动人民的赞歌唱响,献给最平凡,而又伟大的劳动人民吧!

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