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劳动作文8篇 作文指导教学最新20篇

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劳动作文

全文共 462 字

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5月1日是劳动节,我想既然是劳动节,那我就劳动劳动,过个名副其实的劳动节吧。

我想,爸爸妈妈每天那么多事情做,要不我来做早餐?做什么好呢?咦,今天早餐就吃牛奶炖蛋,我对自己还是信心满满的!因为之前妈妈教过我,我也曾经自己独立做过。

想到就做!我先准备材料:鸡蛋两个,牛奶一瓶250ml,一个大碗,两个小碗,冰糖适量,筛子一把,筷子一只,还有保鲜膜。

一切准备就绪,就可以动手做了。首先把两个鸡蛋打在大碗里,用筷子搅匀,然后把牛奶倒入大碗中,用筷子搅匀,接着用筛子把大碗中的鸡蛋和牛奶过两次,这样做的目的是让成品更细滑。之后将鸡蛋和牛奶的混合液体分装在两个小碗里,贴上保鲜膜,用牙签在保鲜膜上戳几个小洞。最后把小碗放进盛放适量水的锅里,用电磁炉火锅档蒸十分钟。等待的间隙,我在祈祷一定要成功,让爸爸妈妈吃到我亲手做的美味早餐。时间过得真快,可以把它们拿出来了,我掀开保鲜膜,在滑溜溜的牛奶炖蛋上面撒上坚果。那一刻,我真是太高兴,太激动啦!看看这美味的牛奶炖蛋,我真想马上吃一口。

这次做早餐使我收获了成就感,更让我知道了做父母的辛苦。

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篇1:劳动作文小学三年级

全文共 854 字

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一年一度的五一劳动节到了。盼星星,盼月亮,最后能够放长假了!每一天能够写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真就是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真就是想得周到!

八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的就是忙得不可开交。加上这天就是五一,人更就是多。看到那里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,最后客人都走了。此时我就把桌子收起来。之后,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎样有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你此刻明白挣钱不容易了吧!这天就是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”

说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。此时经过我俩的努力,最后洗好了碗。一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地就是我的强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。

姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总就是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物,一点一点地拖。时间一分一秒地过去,成功也最后在一场汗流浃背后迎来。傍晚就要来临,我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。

“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,此时我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

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篇2:家庭劳动作文

全文共 488 字

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“哎呦,又要搞卫生,真是烦死人了!”一听说又要搞卫生,我不禁的哀嚎起来。可抱怨归抱怨,我不得不拿起扫把,开始了我的工作。

“角角落落都要扫,一丁点儿灰尘都不能有!”我记起了妈妈的话,只好用扫把地板上的毛屑等一点一点把灰尘抖了出来。唉,真是麻烦!“沙发底下也得扫,沙发底下是最脏的……”我只好把沙发移开,不过说得也对,看这沙发底下,真是什么都有,一地的灰尘,散落的发丝,还有一片片的纸屑。哎呦,真够我忙活了,其他的对我来说都是小菜一碟,可这发丝就不好对付了。把它慢慢扫进畚斗吧,它不是跑到畚斗底下,就是粘在了扫把上,把它在远处猛地一挥吧,发丝就长了翅膀飞到别处去了。这可真难搞啊!算了,不管了,于是,草草把垃圾收拾了一下,就开始拖地板了。

我先将拖把浸了水,然后提起来,只听“哗”的一声,水“倾泻而下”,我又狠狠拧了拧,直到把水拧干,就开始拖地板了,我身子先往前一倾,然后再往前一拉,可由于刚刚没把发丝扫干净,现在拖起地板来可就难了,这发丝沾上了水呀,就歪七扭八地粘在地上,真是狰狞可恶!我不得不翘着手指一根一根捡起来,嗯,早知如此,何必当初呢?

看这干净整洁的家,我觉得劳动真快乐。

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篇3:记一次劳动作文300字三:记一次劳动363字

全文共 363 字

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一个学期又到了,我们来到操场,本想把十分钟搞活动的,没想到,经过一个暑假的生长,那些跟人一样高的草,有的长的比人还高,就因为这样,一支除草大队组成了。在老师的指导下,两个力气大的学生拿起铁铲,为我们开路,而我们跟在他们的后面,加阔地的宽度,没拿铁铲的在后面捡草,过了一会儿,那俩个同学累了,另俩个同学接上他们的任务,不一会儿,我们杀出了一条草路。英语老师来了,他拿着铁铲“呼呼”几下,草连根铲了出来,老师的功夫把同学们鼓舞了,大家除得更带劲了,后来,同学们个个满汗淋淋的,班长叫来了女生,她们也干了起来,我们在一旁休息,是这回事的,男生干得累的时候,女生干;女生累的时候,男生干;就这样干了半天,只干了一半,下午我们接着干了一半。通过这次劳动,让我懂得了团结力量大,遇到什么事或困难,只要大家团结一致,再大的困难也是迎刃而解。

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篇4:快乐劳动作文800字

全文共 759 字

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妈妈珍藏着一个秘密的盒子,妈妈很珍惜它。我知道它放在哪里,可我却始终猜不出来是什么,那个神秘的盒子对我充满了魔力般的诱惑。我偷偷地打开它,发现是一张张家庭录像盘片。我小心翼翼地抽了一张,录像中小小的我围着大大的围裙站在板凳上洗碗,就勾起了我儿时的回忆。

那是我4岁时发生的故事。周末,我看到了玩具橱柜中的“丑小鸭”拼图,那是我梦寐以求的玩具。我回家告诉了妈妈,妈妈说:“我给你20元钱,其它的要自己挣。”小小的我疑惑地望着妈妈,张大嘴巴:“妈妈,我该怎么挣到这剩下的5元钱呢?挣钱可是大人的事呀!”

妈妈温和地说:“你可以帮我干家务呀!一周洗碗3元钱,一周拖地2元钱。”听完了妈妈的话,我高兴得跳起来了:“耶!我可以挣钱了!”我信心满满:“明天就开始!”

第二天吃早饭时我第一个吃完,吃完就盯着爸爸妈妈的碗不停地看,嘴里还说:“快点吃,快点吃!”他们一吃完,我飞快地收碗进厨房工作。我记得妈妈要加一种神秘的液体(当然我现在知道那是洗涤剂),能把碗洗得干干净净。于是我找出这种神秘的液体,使劲挤按钮,结果水面冒出了许多的泡泡,我左吹一个,右吹一个,泡泡飞来飞去,可水里的泡泡却越来越多,手也变得滑滑的,好好玩呀!可是碗也变得滑极了,“乓啷”一声,一个碗重重地摔到地上,砸个粉碎。妈妈赶紧跑了过来,说:“这是洗涤剂,不要加多了。”然后耐心地讲了该怎么洗碗。

碗还没有洗完,身上的围裙和地板上到处都湿漉漉的。妈妈见了,温和地说:“没关系,一会儿把地拖干净就行了。”

洗完了碗,我甩甩身上的水,就跑去拖地。结果一脚踩到了滑滑的洗碗水,滑了一跤,屁股和地面来了个“亲密接触”,我的眼泪就情不自禁地流了出来,看来洗碗可真不是一件容易事。

我在劳动中不仅收获了用辛勤的汗水换来的“工资”,也收获了用劳动换来的喜悦。从此,我成了妈妈得力的小帮手。

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篇5:家务劳动作文400字

全文共 458 字

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周末,我早早的醒了,看着忙里忙外的妈妈,我的心里很不是滋味,想起平常老师对我们的教育:“父母为我们操劳,在家一定要帮父母做家务事,报答父母对我们的爱。”我决定帮妈妈做家务。

我立即行动起来,要给妈妈一个惊喜,就先从打扫房间开始吧!我把一根清洁巾打湿后,开始擦起桌子来,真难擦啊,我睁大眼睛,不愿放过每一处角落,用尽全身的力气,可有些污渍十分顽固,我擦除不掉,只得用清洁液,功夫不负有心人,书桌被我擦得如镜面般光滑。虽然我已经是筋疲力尽了,但想起刚才的誓言,我仿佛又充满了力量,继续做家务。我用甩干器甩干了拖把,开始拖地板了,铺满灰尘的地板被我一下下地拖得很干净,而过了一会儿我才发现,地板全都花了,我只得重新按着地板轮廓拖一遍,而此时的我腰酸背痛,头都直不起来,像是背着千斤巨石,想不到做家务这么累。

想不到小小的家务做起来却这么累,而妈妈却天天都在做,那是一种怎样的痛楚啊,爸妈为了我们做了这么多,我们也因该好好读书去报答他们,此刻,我才真正体会到了老师对我们说的那句话。也许,只有一份成绩优异的答卷,才能报答爸妈吧!

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篇6:记一次劳动作文300字

全文共 384 字

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星期天,爸爸妈妈不在家,我决定把我的小房间重新整理,布置一下。我心想,一定要给他们一个惊喜。说干就干,我先把书柜上的书全都拿下来放在床上,然后开始给书分类,我把故事书放在一起,如:309暗室,把作文书放一类,如奥特曼作文,把有知识的书放一类,历史书放一类。分完以后,我手上已是黑乎乎的了,脸上也冒汗了,我连忙用手擦,没想到,我的脸成了大花脸。

我又急急的去洗手间,扑通一声,我被一大盆水给绊跌跤了,哗啦啦我的脸上流了好多水,还帮我洗了个澡,真惨!叮咚,门铃响了,我低着头,开门一看,唉,原来是我的好朋友苏奇啊,我连忙让她跟我一起干。苏奇去拖地了,我又去整理房间,把桌上的东西有规律的放好,又把地板擦了一下,雪亮雪亮。苏奇拖好了,我又和苏奇把地板都擦了一遍,又扫了一遍。我又去整理床,床上也是水,因为刚才我的衣服一直是湿的啊,被子上的水直滴,我决定把被子晒晒。啊,我滑到了

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篇7:教学指导理念思路

全文共 1744 字

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语文教学作文指导要渗透到平时的阅读教学中去。这一单元的写作目标就是描写秋天,编者在教材中安排了四篇课文都是与秋天有关的。教学中如果将阅读教学与作文教学分开来进行,会造成这样一种结果------学生学习阅读课文时学不到与写作有关的知识,而学习完了课文进入写作时又无从下手,对于老师一下子灌输的作文知识又消化不了。因此,指导学生进行写作之前,还是要先引导学生重新分析本单元的阅读课文,认识作家运用了哪些写作方法?学习作家运用了哪些表现手法?记忆作家写出了哪些优美的词句?

指导过程中我是这样做的:

一、写前导语

秋风吹起,落叶缤纷,大雁南飞,秋高气爽,瓜果飘香、、、、、、这些不单单能够看见、感受到,我们还可以利用手中的相机记录秋天的景色,还可以用手中的画笔画下美丽的秋天,我们也可以拿起手中的笔用上优美的词句将迷人的秋天描绘出来。

二、理顺教材

回顾三单元出现的四篇关于秋天的课文,从课文的描述中能够学习到那些优美的词语?找出来读一读

《秋天的雨》《听听,秋天的声音》这两篇课文的学习中你掌握了文中的那些写作知识?

(引导学生认识到文章描写的韵律美,先总后分的写作方法,运用了许多的比喻句、拟人句、排比句等优美语句,这些都可以运用到自己的写作中去。)

三、观察秋天

(1)  说说自己看到的秋天,感受到的秋天。

(2)引导学生总结出秋天的特点-----------天气凉爽、美丽多彩、果实丰收

1、感受秋天的天气凉爽:引导学生观察太阳还像夏天那么火辣辣的吗?人们身上穿的衣服怎样了?天空的白云有什么变化?南飞的小动物都有谁?这些小动物也许会边飞边说些什么?秋天的风与夏季的风相比有什么变化?秋天的水又有什么不一样?

2、感受秋天的美丽色彩:路边的菊花有哪些姿态那些颜色?山上的野菊花又是怎样的?各种树木颜色的变化怎样?观察天空格外的蓝,白云格外的白。我们可以用什么修辞手法来表现我们观察到的秋天的美丽色彩?

3、感受秋天的丰收:丰收的秋天成熟的果实太多了,引导学生畅所欲言的同时教给学生用上一些修辞手法来描述观察到的成熟的果实。如:苹果红红的挂在枝头像害羞的小姑娘的脸蛋;红红的苹果像一个个害羞的小姑娘藏在绿叶底下;核桃成熟了,穿着厚厚的衣服似乎是要抵御寒冷的山风;山上的栗子成熟了,它们三个一群,两个一伙,围在一起穿上带刺的铠甲,似乎在准备迎接一场激烈的战斗;石榴咧开嘴笑着,站在高高的枝头向全世界宣布“我长大了!”;枣树的枝头上一串串红的绿的小枣惹人喜爱极了;山楂树上浓绿的叶子底下挂满了鲜红的果子,叫人看了有种垂涎欲滴的感觉;金黄的大柿子如同一个个小灯笼挂在树上形成山沟里的一幅美丽的风景画、、、、、、

四、学习写作方法

1、可以学习《秋天的雨》一课的方法结构,全文先分后总,每一段中又是先总后分。每段文字的描述都是一个相同的句式开头。

2、想好自己想写关于秋天的哪些方面的内容,将自己要写的内容按照一定的顺利梳理条理,让读者看了能够很清楚的知道你想要表达的意思。

3、描写秋天的特色的同时,融进自己的思想感情,想要表达自己对秋天的怎样的感情写进去。

4、刚才的讨论中,你积累了哪些可以用近你的作文中的有用的素材,将这些讨论中你喜欢的描述强化记忆,学以致用。

五、出示教师下水文供学生参考

迷人的秋天

细雨如丝,秋雨绵绵。几场秋雨过后,脾气暴躁的夏天天爷爷终于离我们远去了,美丽的秋姑娘悄悄的来到了我们身边。

秋天是一个凉爽的季节。大雁也排成整齐的队伍要飞到南方过冬去了。人们的衣服从薄的变成厚的,从短裙子变成长裤子。早晚的风凉嗖嗖的晚上睡觉要盖被子了。

秋天是一个美丽多彩的季节。走进秋天的公园,最美的要数菊花了。菊花摆出了它的各种姿态各种颜色,红的似火,白的似银黄的像金子。鲜艳的衣裳,碧绿的叶子,淡淡的清香让人留恋往返。

秋天是个丰收的季节。走进秋天的大山里,红彤彤的苹果像害羞的小姑娘躲在枝叶下,悄悄地探出小脑袋黄澄澄的梨灌满了枝,头像一群可爱的葫芦娃。石榴在树上裂开小嘴,一边笑一边说:“我长大啦,我长大啦。”栗子熟了,像一个个小武士都穿上了带刺的盔甲准备迎接一场激烈的战斗。核桃熟了,都穿着后市的外衣,挂满了枝头。山沟里的柿子树上挂满了一个个金黄色的小灯笼。

秋天太迷人了,我爱凉爽的、多彩的、丰收的秋天!

六、学生独立写作

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篇8:今天的劳动作文250字

全文共 229 字

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今天我们全班同学,去火车站劳动。刚上完两节课就去了呢!

由丛老师和杨光老师带领我们步行去火车站。到了火车站,消防车已经冲上了,那水顺着往下流,而冲的时候,水柱直直地,像喷泉似的,特壮观!

我还在看着那水柱时,同学们都已经行动起来了。我也赶快投入进去了。我先去接水和放洗衣粉,然后拿起刷子蹲下用尽的刷呀刷。再看看其他同学,都翘着屁股刷地!

一小时后,每个同学负责的地方都是干干净净的!成了这么干净我们也高兴了,累也是值得的。最后消防车又冲了一遍,看到这样,我们笑了!

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篇9:劳动作文小学三年级

全文共 843 字

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今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。此时而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。

五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。

这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。

最后到了开荒地,它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,此时在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。

妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,最后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。

下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。

晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。

我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;最重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。

时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。

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篇10:实践劳动作文

全文共 496 字

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上个星期听说老师要给我们上一节综和实践课,同学们都喜笑颜开。今天,我们怀着愉快的心情,排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了多媒体教室。

课开始了,同学们都专心致志的听着,老师脸上洋溢着笑容。同学们举手都很有秩序,也会仔细倾听同学的发言的内容。真棒!……同学们“盼星星,盼月亮”,终于“盼”到了老师说“做”的那一时刻,组长领好材料后,我们就开始了。我们组的同学先把生鸡蛋包上一层层保护层?海绵,用单面胶小心翼翼地粘好。再把绳子粘在鸡蛋上,把塑料袋吹满气,粘在绳子上。

“停“!随着老师一声令下,同学们不得不放下手中的材料。接着,老师请同学上来演示生鸡蛋撞地蛋不破的实验,这时候同学们举手都很踊跃。第一个上来演示的同学是杨一凡,他的蛋上有着许多“降落伞”?气球。只看他把鸡蛋举过头顶往下一扔,着地后老师把鸡蛋外面的海绵撕开,让同学们看看鸡蛋有没有坏。同学们居然把嘴巴都张成“O”字形——目瞪口呆、膛目结舌,鸡蛋没破!接下来,同学们都目不转睛地看着。“滴铃铃……”,随着一阵清脆的铃声,竟然不知不觉到下课的时间了,同学们都感觉到意犹未尽!

下课后,同学们都还余兴未尽地讨论着并且都期待着下次综和实践课早日到来!

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篇11:劳动作文小学生

全文共 338 字

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有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。

老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。

老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……

每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。

老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。

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篇12:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 925 字

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在我们身边,有这样一个群体,他们起早贪黑,朝与日出相伴,夜和皎月共赏,他们就是劳动人民! On our side, there is such a group. They get up early and greedy, accompanied by the sunrise and the sunrise, and the night and the moon are appreciated. They are the working people!

一百多年前,他们为了捍卫自己的权利,不惜付出生命的代价,他们到处-,四处宣扬,面对着乌黑的枪口,他们毫不畏惧,在他们的努力付出下,他们成功了!从此以后,中华人民站了起来,五十六个民族亲如一家。座座高楼如春笋般拔地而起;一条条高速公路为大地披上了美丽的围巾;神舟系列号似天仙一般飘游太空……百姓安居乐业,社会繁荣昌盛,好一派国富民强的景象!

五一放假,顾不上吃早饭,我和妈妈就出去玩了,走了会儿,肚子饿得咕咕叫。对面正好有个包子铺,我向妈妈征求意见,妈妈给了我一些钱,让我去买一笼包子。走进包子铺,也许是我们来的太早了,才刚开始蒸。“老板,来一笼包子。”我说。

老板一边看着一笼笼包子,一边“唉唉”的应声回答。看着他大汗淋漓,有忙里忙外的身影,本想他也许会抱怨,可看起来却也不像是,他始终是笑眯眯的。包子终于蒸好了,他把包子装到了一次性饭盒里,递给我,我接过饭盒,给了钱,就往外走。“唉!小朋友,等一下!”老板叫住我,“还没找给你钱呢!”我一拍脑袋,我真马虎,都忘了还有要找回的钱呢!

老板笑呵呵的说:“找你五角。”看着金灿灿的五角硬币,我的心里掠过一丝温暖:老板见我忘了五角钱,没有闭口不言,而是叫住了我,连小小的五角钱都不会贪图。我有点小小的感动。在这世界上,有很多像包子铺老板这样的劳动人民,他们的内心都是纯美的。这些人,不求轰轰烈烈,只愿默默无闻,因为他们内心只有一个信念:劳动,最光荣!

是劳动,是社会科技越来越发达;是劳动,让公路四通八达;是劳动,让彼此的距离更近了一步……劳动,是令人崇敬的,劳动人民,是无私的奉献者。让我们在这个五月,把劳动人民的赞歌唱响,献给最平凡,而又伟大的劳动人民吧!

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篇13:劳动作文小学生

全文共 480 字

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劳动创造了美,劳动又创造了人类。同时劳动又是艰苦的。

今天,天气很好我和妈妈一起去种地。我们走到我们的地面前,这是一片惨不忍睹的狼藉。我用了电视上的一句话描述了此情此景,“画面太美,我不敢直视”。这地杂草重生,踩上去硬邦邦的,跟平时地理那松软的土一点也不一样。

妈妈的态度与我截然不同,他二话不说拿起锄头就干。我也只好埋头苦干了。我用手抓住一根草使劲的啦呀啦呀,怎么也拉不起来。这时我突然灵机一动,用一块尖锐的石头往草根处挖不一会儿草就被我拔出来了。回头一看,妈妈早就把一半的草锄完了。我不甘示弱,也加快速度除草。

草除好了,地也松了。我们把地弄好,我便在地里戳好了无数个小洞洞,它们井然有序的排着队。我们分工合作,妈妈播种,我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地终于在我们挥汗如雨的劳动下完成了。

从此以后,我和妈妈可就忙活起来了。我和妈妈一起照料着充满希望的大蒜苗苗儿。我一放学,就去浇水。有时候看见了杂草就不辞幸劳地除草。我和妈妈对这苗苗儿,是嘘寒问暖,一点也不敢懈怠。

这是我第一次劳动,也是快乐的一次劳动。只要你付出劳动就一定会拿到上帝为你精心准备的礼物——收获!

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篇14:劳动作文小学三年级

全文共 812 字

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劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的,有人说就是苦的,有人说就是酸的,还有人说就是辣的……劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。

这天,我上了圣贝培训班之后,到外婆的厂里吃饭,之后,因为那里急需人手,此时于就是我便自告奋勇地报名了,场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳,于就是,我开始了我人生中第一份工作。

原先我以为这份工作十分简单,没想到做起来十分困难,我先要把一块布平铺在桌子上,再把另外一块布与这块布重合起来,最后,再把它们一齐折起来,放在一边,但就是,要把它们重叠起来难,要做好更难。一有不好的就要重做,就要拆开来过,还要听着别人的指指点点,我的心一下子就碎成了两半,想到我自己不怕苦,一向在这儿做,为的就是帮忙他们,但就是,得来的却只就是别人的指指点点,但就是,我只要一想到“不要听别人的议论,只要做好自己,就行了不得”这句话来,我的心又坚定了起来。

唉!时间过得可真快,2个小时过去了,我的手快酸死了,腿也跑不动了,但就是,我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来,手脚也没空着,此时东拿拿,西放放,忙得不亦乐乎,汗水一滴一滴地留了下来,我也没工夫去擦,但就是,头已经太酸了,再也抬不起头来,脚也站得麻木了,腿软了,一下子就倒了下去。

太阳火辣辣地照着大地,我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了,门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头,大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了,知了”;草地上的猫也厌倦了起来,啊!天,你为什么这么热!我这时汗水成珠,鱼贯而出的汗水浸湿了头发,我,早已全身无力了。

一个下午的工作之后,我赚到了我人生中第一笔工资,虽然只有仅仅的30元钱,但就是当厂长微笑着把钱给我时,这就是一笔沉甸甸的劳动果实,就是我努力,艰辛的付出所得的回报,此刻,它不仅仅就是一笔钱,还就是一笔宝贵的人生财富!

劳动的滋味有酸有甜有苦有辣,有各种各样的味道,构成了一个人生五味瓶!

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篇15:劳动作文

全文共 462 字

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这个春假是我的第一个春假,在这个假日里,我每天都有丰富多彩的活动,觉得最有意义的事情有两件,一件事是参加了娃哈哈小学的《玩转春假,魅力艺术》的活动。4月27日那天,我早早地就到了娃哈哈小学。

很远,就看见了同班同学李相锗和毕梓航。我们一起结伴排好队准备入场,组织的老师跟我们说了盖好十个印章就可以去兑奖,并且兑完奖还可以继续玩,一直到一个小时结束。还没开始玩,我们的心情已经很激动了,期待游戏开场。开场以后,我和同学很有秩序的玩了一个个项目,有指纹印画,有巧手折纸,很快我就玩好了十个项目,兑换了很多奖品,有尺子,有小魔仙的笔,太开心了,这些小奖品都是我最爱的东西。我们都非常喜欢这个活动,真希望每次春假都可以参加这种可以自行选择,又好玩又能增长见识的活动!另一件事是我在五月一日这天真正体会了国际劳动节的意义!我和妈妈把家里的冰箱化了霜,然后又彻头彻尾地擦得很干净!还把地板以及桌子椅子都擦得一尘不染,在这个过程中我感受到了劳动的快乐,劳动后的成就感!

这个春假是一个充实的假日,一个难以忘怀的假日。我好期待下一个春假的来临!

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篇16:记一次劳动作文400字四:记一次劳动

全文共 480 字

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在我的脑海中,最快乐,最难忘的一次劳动,莫过于那次与姐妹们合伙完成的大扫除。那天,我与几个小姐妹一起玩捉迷藏,大伙儿东藏西躲,衣柜里,书桌下,床底下……无处不是我们的身影。玩得是非常尽兴,而屋里却被我们搞得天翻地覆、脏乱不堪,这可怎么得了,为了避免被批评,我们决定进行一次大扫除!“大扫除喽……”别看我们还小,干活却很积极哦!“开工”前的第一步自然是分工,大姐站在床上,井井有条地说:“慧晓,你整理衣柜;文文,你整理书桌和床;叶巧,你擦窗户……”一切安排好后,就“开工”啦!瞧,大家干得多卖力呀!大姐拿着拧干的擦布,把墙上,桌上擦得一干二净;二姐慧晓,把衣物精心地折叠起来,一层层地摆放回衣柜里;最小的文文也不甘落后,把书桌上的书本一叠叠,一排排,摆放得整整齐齐;我也不赖哦!玻璃用擦布擦了不算,还找来了报纸,把窗户擦得亮晶晶的,都能照出人影呢!大伙儿干完自己的活,又来抢着干三姐的活。既抢扫把,又抢畚斗,争着干,我也不笨,悄悄找来垃圾桶,等待着垃圾入桶,去倒垃圾!经过大家的共同努力,脏乱的屋子焕然一新,看着整洁、干净的房间,我们姐妹的脸上露出了会心的微笑。

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篇17:一次家庭劳动作文

全文共 437 字

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我盼望的星期天到了,我的心情是那么的愉快,因为今日我也能像爸爸妈妈那样做家务劳动了。

“你的任务是扫地和拖地”,爸爸说“干好了可有奖励哦!”听见这话,我的心里美滋滋的,多好的美事啊,不干白不干,还有奖励呢!想到这里,我一蹦三尺高。我先把地扫了扫,很不认真,没有扫到东西。爸爸见了,说:“做事可需认真些,奖励不容易得到哦!”“是。”我说道。我又认认真真地扫了一遍,从里到外扫,这次可不大意了地面上也几乎没有了灰尘。“第一个任务通过,该进行第二个任务了。”  爸爸说。

我又先把拖把在水台里泡了两分钟,然后又学着爸爸妈妈的样子把拖把里的水压出些,就 拿出来,又从里往外拖,把厨房、起居室、四个卧室和厕所、阳台都拖了拖。觉得不太干净,又专心致志的拖了一遍,这回终于拖干净了。“任务完成了。”我说。“不错,干净的很,过来我屋子里。”我看了看那一尘不染的地面,高兴的笑了。

我来到爸爸的卧室,“这是你的五元奖金,拿去吧。”“耶!”我在这次活动中总结出了一个道理:做事只要专心去做,才能成功。

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篇18:劳动作文

全文共 443 字

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在今天,我光荣地参加了这一次大扫除,荣升为“一等清洁工”。我历经千辛万苦的清洁了客厅的桌子、椅座、柜子等。

我感到非常的疲惫,也深深的体会到了老妈在家的.艰辛(虽然她很少做家务活)。但是疲惫也就算了,还遭到了“老豆”的眼神追击。“干得好好的,瞪啥瞪啊,自己睡的那么晚,家务活不干,还有理了你!”

我们这次的劳动可谓比唐僧西天取经难的多了,“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也让我明白了:做人不能太懒,(就如偶妹那种人)要注意卫生,不然很容易让细菌滋生的。

那时候,在清理我的桌子时,搬开那已经好久没有搬开的书,发现下面有着很多的灰尘。一摸,哇,真的好脏啊,一抹,(呃——)整条布全黑了。无奈,只好“咚咚咚“的跑向厕所,“嘻唰唰”了。

经过这一次劳动真的给了我很多启示:不仅体会到了老妈在家的艰辛与家里真的很脏与要讲卫生与要定期进行大扫除与不要对灰尘太赶尽杀绝(原因:灰尘是地球不可缺少的一部分,没了它,世界将少了很多美丽的东西)与我们不能太懒,要尽可能的帮老妈分担一点点点的家务活(毕竟我们都长大了)。

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篇19:懂得尊重劳动作文600字左右

全文共 960 字

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我一直认为劳动是最辛苦的,但现在我终于明白劳动能给我们带来很大的快乐呀! I always think that labor is the hardest, but now I finally understand that labor can bring us great happiness!

去年暑假,我回到老家五通。奶奶告诉我,她在山上种了一片大白菜,现在可以吃了。于是,我和姐姐们吵着要奶奶带我们去割白菜。奶奶犹豫了一下说:“割白菜呀,可以。”我们高兴极了。“不过,淑婷你可从没割过白菜呀,你行吗?”我虽然不是很有把握,但还是说:“我行!”我从小在城市长大,从来没有割过白菜,所以认为割白菜很好玩,很新鲜!

穿过一片根深叶茂的树林,眼前出现一片绿油油的菜地,地里长着又大又新鲜的白菜!我兴奋极了,心想:奶奶可真了不起,能种出这样又大又新鲜的白菜。我们来到农田中间的田埂,可我一不小心被石头绊倒,压坏了两棵白菜。奶奶关心地问:“不要紧吧!”我拍拍屁股,心里自责极了:我可真笨,第一次割白菜就出丑,唉!只见奶奶递给我们一人一个袋子,一把刀子,我脑子里满是问号:用刀子干什么?只见奶奶一手抓着白菜的底部,一手拿着刀子,轻而易举地割下了一棵白菜。

我自信地想:割白菜原来这么容易!我看准一棵白菜,照着奶奶的样子,一手拿白菜,一手割,开始做起来。可我却怎么也割不动,我再一次咬牙割,可白菜还是原封不动地站在那儿。我反复地割,腰都酸了,汗流浃背,都快站不住了,可白菜呢?它还站在那儿。我踌躇了:是坚持还是放弃?我看看姐姐们,她们已经割了好几个了……我便告诉自己一定不能放弃!我想:可以问奶奶呀!

可是……奶奶会笑话我什么都不会!怎么办呢?没办法我只好鼓起勇气去问奶奶:“奶奶,我看你割得那么轻松,我为什么不行呢?”奶奶告诉我:“割白菜时要把力气集中到手心,一手抓住白菜,一手快速地割。”于是,我高兴极了,却感觉手心一痛,打开一看,由于用力过大,手出血了。我正准备放弃,但是想起老师说过:“做事要坚持到底,不能半途而废!”于是,我忍着疼,继续割……

这一个小时下来,我从一个没耐性的女孩,变成一个有耐性、毅力的女孩。看着我的劳动成果——8棵白菜,心里甜滋滋的。那种感觉像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。这次割白菜让我体会到了劳动的快乐。

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篇20:一次家务劳动作文300字

全文共 320 字

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阳光温柔的抚摸着我的书桌,我惬意地坐在书桌前写着作业,脚在地板上一摇一晃的,无意间,扫出了不少灰。我想:“地上这么脏,平是在家中身为小公主的我何不趁此机会大显身手,帮妈妈干活呢?”

说干就干。我跑到洗手间,拿起拖布和毛巾,把毛巾小心翼翼的夹在拖布上,准备工作就OK啦!

我把拖布在自己屋的地上仔细地拖了一遍,又跑到别的屋子拖了一遍。马上要拖到床下了,可拖布伸不进去,我急的像热锅上的蚂蚁似的。我心想不干了吧!可是不干的话也太脏了。最后决定,接着干!我急中生智,想出了一个办法,找来一根细竹杆,缠上一条湿毛巾,在床下擦了又擦,便大功告成。看着干净的地板,我心想别提多高兴了!

通过这件事我知道了父母的辛苦,也知道了做任何事情都要认真,不要轻言放弃!

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