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寓言童话怎么写【精品19篇】

童话,一般指虚构故事作品英文名:fairytale,是文学体裁中的一种,主要面向儿童。下面是小编为你带来的寓言童话怎么写,欢迎阅读。

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寓言童话故事作文500字

全文共 568 字

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修桥

有一只小羊住在小河旁,它每天都要去对岸探望外婆。有一天,下了一场大雨,大雨把桥冲毁了,小羊没法去看望外婆了,它心里很着急,自言自语道:“该怎么办呢?该怎么办呢?”

这时小猫哥哥来了,小猫见小羊一脸愁眉不展的样子,就问:“小羊妹妹,你怎么啦?”小羊唉声叹气地说:“小猫哥哥,你不知道,昨天下了一场大雨把桥给冲垮了,我不能去对岸看望外婆了。”聪明的小猫眼珠子一转,便想出了办法,它说:“如果有人要过河,看到没有桥了,就会把桥给建起来的。”小羊半信半疑地问道:“真的吗?”小猫拍拍胸脯自信地回答:“听我的,准没错。”

小羊一听就放心了,它回到家里,安安稳稳地睡了一整天。

第二天,太阳升得老高了小羊才醒来,因为心里挂念着外婆,它一起床就想去看外婆。他想:桥现在肯定已经有人修起来了。可是到了河边,小桥还是昨天的样子,没有人修起来。小羊失望地回到家,心想:或许明天会有人来修了呢。

于是,小羊就耐心地等待着,等啊等,等了一个星期、半个月、一个月,就是没有人来修。小羊心里非常着急,心想:我为什么要白白浪费那么多宝贵的时间去等待一人来修桥。我为什么不自己动手修桥呢?小羊心里非常后悔。

小羊马上拿起工具呯呯啪啪地干起来,它用了一天的时间终于把小桥修好了。小羊想:要是我早点修好桥,就可以早点去看望外婆了。以后我做事再也不依赖别人,要自己动手去做一做了。

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更多相似作文

篇1:童话寓言故事6:两只雉鸡

全文共 345 字

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两只雉鸡,一只金尾,一只红尾。它们同年同月同日出生在一个巢里,又被同一个猎人捉回家,关在同一个鸟笼里。

猎人家的鸟笼小得可怜,但金尾雉每天坚持在笼中操习飞行动作,把一双翅膀练得强劲有力。

红尾雉却天天饱食终日,把身体养得臃肿不堪。

金尾雉规劝道:“咱们都是鸟类,是鸟类就应该学会飞行的本领啊!”

“飞行?”红尾雉冷笑一声,“关在笼子里,往哪儿飞?还是趁早死了那条心吧!免得白费劲。”

金尾雉无奈地摇摇头,自管扇动着翅膀继续操练;红尾雉则又垂下眼帘,独自舒舒服服地晒太阳。

有一天,调皮的小猫把鸟笼打开了,金尾雉凭着一对强劲有力的翅膀,迅速冲出鸟笼,飞回了山林;而红尾雉想飞却飞不动,仍被关进了鸟笼。

红尾雉到底明白了:要想不错过稍纵即逝的机会,必须具备抓住机会的本领。否则,即使机会临头,也会白白地错过。

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篇2:寓言童话故事作文550字

全文共 569 字

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小猪与小狗

在一座充满欢声笑语的森林里面,住着一对十分要好的动物——小猪和小狗。它们两个形影不离,经常串门、做游戏,每天生活都过得开开心心的。

一天,小狗又到小猪家串门,他看见小猪躺在床上。小狗关切地问:“小猪,你怎么啦?”

小猪有气无力地回答:“我生病了,没办法下床。你来了正好,我的田里的庄稼长了很多的害虫,你下午有空能帮我捉一下虫吗?不然我那刚种下庄稼可能没救啦!”

小狗爽快地答应了:“好的,没问题,你只管安心地养病吧!”

到了下午,猴子、小鹿到小狗家玩。玩着玩着,小狗把答应小猪的事忘得一干二净。

到了第三天,小猪病好了,到自家田里看看庄稼长得好不好。可是,他发现田里的庄稼全部被害虫吃光了。小猪伤心极了,去找小狗理论,他们还大吵了一架。

失去了好朋友,小猪度日如年,他不禁想起以往他们在一起的欢乐时光。小猪越想越觉得自己那天态度很不好,不分青红皂白,就大骂了小狗,对小狗的解释一定也听不进去。对了,退一步海阔天空,我应该先向小狗道歉。

于是,他提着一袋骨头要到小狗家。半路上,他看见小狗竟然在自己的田里补种庄稼。这时,小狗也看见了小猪,他们相视而笑。

小猪忙说:“小狗,对不起!我不该……”

没等小猪话说完,小狗抢过话头:“不,应该我向你道歉,我答应你的事没做到,我这两天一直在自责。我想等补种完庄稼,就去你家。”

两个朋友握手言好,一起干了起来。

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篇3:童话寓言写作基础

全文共 5635 字

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导语:童话寓言是比较有难度的体裁,需要学生发挥想象力。下面是童话寓言写作基础介绍,欢迎参考!

【技法解说】:

自小,我们就在童话和寓言的熏陶下长大,在那个五彩纷呈的童话世界里,让我们认识了什么是勇敢和善良,什么是无畏和坚强,更是让我们认识到什么是自私和狭隘,狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后,我们知道了更多的童话故事和寓言:“盘古开天”使我明白追求要执著、“女娲补天”让我们窥见到了为民造福的大志,那“嫦娥奔月”的故事时常在耳边萦绕、“神笔马良”让我明白了贪婪最终会摧毁自己……我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪,为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已……所有这些,都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。

在这里面,感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界,但它们无一不是以现实生活为基础,通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形,它们富含义讽喻和教育意义,透过具体浅显的故事,寄寓深奥的道理。想象和联想是它们最重要的特征,

童话与寓言,它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理,我们在进行写作时,通过也可以运用这样一种形式,来表达自己的观点,抒发自己的情感,只要把握了它们的写作特点,必定能写出高品质的文章来的。

【成功佳作1】

留给明天

天津一考生

3030年的一个下午,伊波懊恼地坐在窗口,呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨,空气中弥漫着难闻的气味。哎,又是酸雨!伊波不由深深叹了口气。

就在几天前,地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星,抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时,伊波正在地下126层的公寓里休息,接到E-mail通知时,电梯已断电了,当他气喘吁吁地爬到地面时,火箭已经升空了。他绝望了,对天空大声喊着:“还有我呀!不能这样把我丢弃呀!”无人回应,地面上所有机械设备都被掐断电源,伊波无法与火星上的人们联络,更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来,几乎让伊波透不过气来。突然,“咚咚咚”,工作室的门被敲响了,有人还没走?伊波忘了可以用遥控器开门,快步冲到门口,打开了门。啊!

“好啊,真还没走光啊!”金丝猴气急败坏地吼道:“人类真自私!把地球搞成这样,就开溜!”

伊波还没回过神来,其它动物也七嘴八舌地议论着,谩骂着。丹顶鹤清清嗓子,叫道:“安静安静,各位请安静!我来讲几句。先生,别生气,小猴是过火了点,可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高,可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样,树和动物一样稀少,凑在一起连林子都算不上。气候反复无常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的,土是黄的,连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败,是谁造成的?以后火星也会成为这个样子,那时怎么办?再跑?”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了,人类为什么迁徙?地球为什么会这样子?伊波流泪了,为可怜的地球流泪,更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪,建设好今天,留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心,开始愚公移山般地工作,他想着,一天种下一百棵树,一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生,他也要尽自己全力,改造满目疮痍的家园,留给明天一个温馨和谐的社会。

【名师指津】:

本文是一篇科幻为体裁的童话作文,文章以丰富的想象、合理的联想,虚构了一个千年以后的故事:一名叫伊波的人类未能逃离千疮百孔的地球,成为最后一个地球人。如何面对眼前的现实,如何重新与地球上的其它动物共存?伊波决心以实际行动解决这些问题,于是,伊波下定决心为绿化地球奉献自己的一生,文章最后以 “留给明天一个温馨和谐的社会”为结束语,从而点明题意,回应了话题。不言而喻,这篇童话所谴责的是破坏环境的人类,希望唤醒人们的良知,从长远看,保护环境,为了明天,建设好家园。

【锦囊妙计之一】

联想想象要有现实基础

“留给明天”什么,考生没有直接地回答,而是通过联想和想象,虚构出了一个千年后的人类逃离地球的故事,来说明了唯一的一名人类“伊波”和其它动物为给明天留下一个和谐的社会而努力拼搏的精神。环境是人类自己亲手破坏的,那么重建也是人类义不容辞的义务。可见,童话的写作,最重要的一个特点就是联想和想象要在现实社会生活中找到它的缩影,而不是胡思乱想,这样,虚构出来的故事才会有现实的意义,才能警醒人们,给人以启迪。

【成功佳作2】

卖书

贵州一考生

话说唐僧取经回来后,花果山众猴见孙悟空得道成仙,无一猴不羡慕。其中一只叫小三儿的,也梦想着有一天能赚钱出名。

一天,它问孙悟空:“大王,要怎样才能赚大钱呢?”孙悟空眨眨眼睛,想了一会儿说:“最近流行出书热,你也写本书吧。”

小三儿心想,我别的什么都不会,就是写作文还行。以前考试,我的作文还得过第一呢。对,写书。

它兴冲冲地回了家,用三个月时间,打造出一本《新大唐西域记》,拿去给孙悟空审核。孙悟空翻了翻看了看。“晤,不错。写得真的不错。”小三儿挺高兴,回去找了家出版社,印了几千本书开始销售。

书上了市,反响平平。两个月过去,才卖了一千本不到。怪了,怎么没人买呢?小三儿想不通。于是它上街作起了市场调查。

“《新大唐西域记》呀?没听说过。”

“什么?看书?谁有那闲工夫。”

“对不起,我急着回家上网。”

“《新大唐西域记》?买了,还没来得及看呢!”,

问了几个人,不是没听说过就是买了没看,理由大都是没时间呀、要上网呀什么的。小三儿有点儿受打击。它又问了一个人:“你看过《新大唐西域记》吗?”

“看过看过,写得挺好。”

小三儿挺高兴,问道:“你是买了书还是向别人借的。”

那人像看怪物似的看着小三儿:“你有病吧!现在谁还买书呀!网上看书又快又实惠。好好学学吧你。”

网上卖书,成吗?小三儿边走边想,肯定已有人发了我的书。

“哟,这不是三儿嘛。怎么样,书卖得好不好呀?”猪八戒走来,问道。

小三儿摇了摇头。猪八戒听它说了事情的始末,抚着肚子告诉小三儿:“你呀,一开始就不应该听猴哥的,你应该把书发到网上去,那样才会火爆大卖,听我的,没错。”

于是小三儿回到家,把书发到了网上。果然不出一个月,点击率就已经非常高了。小三儿买了套西服,买了部手机,成了有钱人。

孙悟空见到它,语重心长地对它说:“现在像你这样写作,过不了多久人们就会忘记你,经典的东西是应该能保存很久的东西。”

小三儿不以为意,继续做着网络写手。

两百年过去了,人们对网络书籍的兴趣已经淡了。很少有人再上网看书,小三儿又成了花果山上普普通通的一只猴子。

天庭,孙悟空对八戒说:“八戒,你看,还是我说的对吧。书籍能永久保存人类的思想。通过看书,才能有所提高,什么网络呀,信息时代呀,不过是过眼云烟,就像一阵风吹过,什么印儿也没留下。”猪八戒无奈地笑了笑,低头看看人间书店里来来往往的人群。

【名师指津】

体裁形式的创新,已经成为高考作文一个重要的得分因素,但体裁形式不是一个孤立的东西,它必须紧密结合内容,为内容的表达服务,才会活起来,真正发挥作用。《卖书》一文的即以“童话”的方式揭示了现实社会生活中真实现状,它借用《西游记》的故事,目标直指出版界和图书阅读中的种种不良倾向,呼唤优良阅读传统的回归。文章语言幽默诙谐,使人忍俊不禁。

【锦囊妙计之二】

借古喻今  新编童话

近几年来,高考中新编童话类作文获得不少青睐,常常借用文学作品的人物或故事情节,融入当今社会的基本观念,以新的故事,阐述一个深刻的道理,即借古喻今。本文就是这样的一篇典范,由于网络的出现,人们的阅读习惯已经改变了不小,如何看待这个现象,考生借用《西游记》中人物,再假设了一只小猴,通过出版纸质书籍和运用网络写书进行比较,传递出自己的观点:只有书籍才能永久保存人类的思想。可见,同学们在写作童话时,也可采用借古喻今的写法,新编一个童话来阐明自己的观点。

【成功佳作3】

“问”点亮了生命的灯

四川一考生

一个漆黑的夜晚,一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中。漆黑的村道上,络绎的村民们在默默地你来我往。

苦行僧转过一条村巷,看到一团晕黄的灯从巷子的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说:“孙瞎子过来了。”

僧人百思不得其解。一个双目失明的盲人,一般地说他没有白天黑夜的概念,他挑一盏灯笼岂不令人迷惑和可笑?

僧人问道:“敢问施主真是一位盲者吗?”

那挑灯笼的盲人告诉他:“是的,从踏进这个世界,我就一直双眼混浊”。

僧人又问:“既然你什么都看不见,那你为何挑一盏灯笼呢?”

盲者说:“现在是黑夜吧,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么世界上的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯笼”。

僧人若有所悟地说:“原来您是为别人照明了?!”

“不,我是为自己!”盲人淡淡地答道。

为你自己?僧人又愣了。

盲人缓缓地问僧人:“你是否因为夜色漆黑而被其他人碰撞过?”

僧人说:“是的,就在刚才,被两个不留心的人碰撞过”。

盲人听了,就得意地说:“但我就没有,虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这灯笼,既为别人照亮,也更让别人看到我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了”。

苦行僧听了,顿有所悟。

他仰天长叹说:“我奔波天涯海角寻觅我佛,没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯,只要我点亮了,即使我看不见佛,但佛会看到我自己的。”

是啊,在生活中有许多疑问,有人好问,有人不好问,苦行僧就在一处不经意的问当中寻找到了自己踏遍千山万水都没找到的东西。是“问”点亮了那盏生命之灯,既照亮了别人,更照亮了他自己,只有先照亮别人,才能够照亮我们自己。

为别人点燃我们自己的生命之灯吧!这样,在生命的夜色里,我们才能找到自己的平安和灿烂!

【名师指津】

“问”什么,怎样“问”,“问”中有什么哲理?考生通过一个故事,向我们传达了自己的观点:“问”点亮了生命之灯。考生首先虚构了一个漆黑的夜晚这样一个场景,然后通过盲人与僧人之间的对话,最后提示出了本文的主旨,文体符合寓言的特征。本文很有禅味,有寓意,有哲理,给人以生活的启迪。

【锦囊妙计之三】

浅显易懂  以小见大

寓言的特点一般为小、少、简、深。小是指其篇幅短小;少是指涉及的人物数量少;简是指故事情节简单;深是指它所蕴涵的道理深刻。本文内容简洁,情节简单,但却蕴含着深刻的人生道理。这种写法即是以小见大的写法。本文人物只有二个,情节只是僧人对盲人夜里提灯的疑问,故事浅显易懂,简单明了,然而,正是这一浅显的故事中,却揭示出了一个人生的大道理。

【成功佳作4】

“三”的奇遇

湖北一考生

自从“三”被苍颉老爸造出来以后,就一直不服气,整天拉长着脸。他想:“凭什么我总是排在最后一位,当个‘季军’!”既没有“一”的洒脱利落,又没有“二”的出双入对。于是,“三”决定离家出走,自个儿闯荡江湖。

“三”来到了一所学校的外面,听见里面的孩子正在早读。于是“三”一溜烟窜上了窗台。“三人行,必有我师……”“三”字听到自己的名字,往桌上一看,只见《论语》写着这样一句话。“三”是又惊又喜,忙问自己的影子:“你在这儿过得好吗?”影子说:“很好呀,孩子们每天都要诵读我们呢!如‘三思而行’,‘三省吾身’……大家都很爱戴我们,说我们代表了变幻与重复!代表了众人的力量,代表了稳定与踏实。这样吧,我带你到处看看吧!”说着影子从书本上钻了出来,拉起“三”往外就跑。

他们来到书店,书店许多书上都有“三”的身影,有些书干脆就直接用“三”命名,如《三字经》、《三言二拍》,这可把“三”给喜坏了。他随手翻开一本书,只见上面写着“举一反三”,“三”一看当场凉了半截,口里喃喃道:“干吗要反对我呢?”影子听到了,笑着说:“你可别会错了意,你在这儿是含有‘灵活、多变、有内涵’的意思喔!说的是例举一个事例,可以推及到其他事例。你可是变幻女神了!‘三’不光只是代表无用功的重复,而代表了一次又一次更深刻的理解,每次都有变化,每次都有新的意义,不停止不前,勇于创新。”听着听着,“三”不觉脸红了,觉得人们对他其实挺好。

“三”又随影子来到了人群之中,突然听见一个人说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”话还没听完,“三”又急了,怎么又把我与“臭”字放到一起。影子赶快安慰说:“你又弄错了,这儿的‘三’代表了众人的力量。你可是团结女神了!‘三’个人字,便是‘众’。在人们口中,你便是团结互助的象征。你还可以与‘人’字组合,成为‘仨’字呢!就是三个人的意思。看,这多亲切呦!”“三”觉得好感动,其实自己是个很有用的字呢!

“三”又来到了木工房,可到处找,这儿哪有“三”啊!影子笑着说:“别急别急,你看见桌子上的三角形了吗?三角形也有‘三’,而且三角形是最稳定的图形了。你在这儿可是安定,踏实的象征呢!”“三”点点头,略有所悟。

这时,苍颉出现在了“三”的面前,他笑着说:“小三儿,这回想通了吧?”“三”点点头。他想,其实每个汉字都承传着一种意义,代表着一种源远流长的文化,自己还自怨自艾什么呢!

【名师指津】

本文运用拟人的手法,写了“三”一路的所见所闻,在学校受到的欢迎,书店里的尴尬,人群中的感动和木工房里的感悟,4个场面,从不同的角度诠释了“三”的作用和意义,最后指出“每个汉字都承传着一种意义,代表着一种源远流长的文化”这一主旨。全文构思新巧而又紧扣题意,特别是叙述简明生动,是一篇优秀的高考寓言类作文。

【锦囊妙计之四】

拟人手法  形象生动

寓言的写作,一般要通过生动形象的情节去打动读者,感染读者,给读者以深刻的道理,因此,常常运用拟人的手法进行写作。这样,就会使形象鲜明活泼,避免了刻板抽象的说教。从本文来看,考生把“三”拟人化,赋予“三”以人的个性,特别是在与“影子”的对话,更是突出了它的性格特征:在学校时的惊喜的神态,因误解了“举一反三”的而“脸红”,“三”代表“众”时的感动和“三角形”表示稳定时的感悟的神情,都活灵活现的,逼真的表现了出来。

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篇4:寓言童话:再一次受骗

全文共 565 字

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自从狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直非常地后悔。有一天,乌鸦无意中有得到了一块香美的腊肉。当她飞累时,在一棵大树上歇脚,碰巧有被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸装成很抱歉的样子说:“乌鸦妹妹,上次真不好意思,把你好不容易得到的烤肉给吃了,我会补偿你的……”

乌鸦还没等狐狸说完,就把身子180度大转弯,不理狐狸了。

狐狸有些失望,他转了转眼珠子,心想:你这臭乌鸦,敬酒不吃吃罚酒,甜言蜜语你不听,那我就骂你,骂黑你祖宗十八代!哼!

想着想着,狐狸的脸马上“阴”转“大雨”,便开始破口大骂乌鸦:“该死的乌鸦!我知道你为什么不肯开口说话了,因为你的声音实在太难听了!怕你出声后听到的动物们会笑话你。你以为我就想听你说话了呀!你的声音真像噪音!哪一位动物碰上你,谁就后倒大霉;谁听到你那让人心烦的声音,他就会天天倒大霉!一生倒大霉!我得要赶紧走了,要不你一说话我就要倒大霉了!”

狐狸无缘无故的骂乌鸦,乌鸦是那门子的气呀!她已经到了忍无可忍的地步了,心想:狐狸这样的咒骂我,我一定要还击!

想完,乌鸦生气地说到:“等等!臭狐狸,你别走!……!”

可是就在说话的那一瞬间,乌鸦叼在嘴里的腊肉落在了草地上。狐狸一见腊肉,马上扑上去,把腊肉一口吞下肚子里了。然后拍了拍自己的肚子,高兴的回洞了。

乌鸦恍然大悟,才知道自己又上了狐狸的当。她真是后悔极了呀!

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篇5:寓言童话故事作文300字

全文共 372 字

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羊和狐狸

从前,有一位农夫,他养了几只羊,突然,有一天,有一只红狐狸叼走了一只羊,农夫恨死红狐狸了。

红狐狸很聪明,也很狡猾。农夫想出了种种办法,但是都没有抓住红狐狸。有一次,农夫把一只大的羊和小的羊放在捕兽夹旁。红狐狸来了,它一眼就看出这是一个阴谋,就跑回去了,农夫见红狐狸没进钩,也回去了。天黑了,农夫熟睡了,红狐狸无声无息跑进农夫家,把农夫咬死了。

那两只羊见农夫死了,就逃进了一片森林的山洞里,住下来。小羊很聪明,知道红狐狸还会回来的,就天天锻炼身体学逃生的本领,后来变得越来越强壮。大羊却很满足于现状,以为红狐狸不会找到它们,就天天吃了睡,睡了吃,根本不锻炼身体。于是,它越来越胖就跑也跑不动了。

有一天,红狐狸顺着它们的足迹找来了,小羊跑走了,红狐狸追不上,但是大羊跑不动被红狐狸吃掉了。

朋友们,要想自己变得强大,必须坚持不断地学习和锻炼。

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篇6:寓言童话式

全文共 254 字

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寓言童话是青少年比较喜爱的文学样式。选择这种体裁写作,可以充分发挥想象,使文章意蕴丰富,言有尽而意无穷。如《爱就一个字》一文以寓言的形式,将百花拟人化,通过百花的争论展现出“爱”是丰富而又单纯的主旨。又如以“环境”为话题作文,我们就可采用童话这种形式,叙写动物王国召开自救大会,动物们各抒己见,谈论如何在这个日趋恶化的环境中生存下去,最终得出结论:向人类开战,让人类成为动物的奴隶,不然生活在这个星球上,总有灭亡的一天。这则虚构的童话蕴涵了“保护环境”这一主题,故事形象风趣,避免了空洞的道理,可谓匠心独运。

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篇7:寓言童话作文500字

全文共 1251 字

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在我们的世界里,有很多不公平的事情,而我们很多时候又不得不去面对它们。就好像猪。命运注定它们一生都要做人类的供养品,这些可怜的猪,它们没有选择的余地。

在很久很久以前。一个叫其突的王国里,培养了一些与众不同的小猪。它们的不同之处,就是它们的身影、体重都比一般的猪小得多,身上没有毛,它们只有一个饭碗那么大,其突王国的人都把它们当作宠物般饲养,对它们百倍地珍惜,他们将它们这样的一类叫做香猪。

有一只住在贵族家庭的小香猪,它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴,主人温柔的爱抚和仆人们精心的照顾。但布布并不喜欢这样的生活,它厌烦现在的生活,它觉得自己的每一处行为都受到束缚,当主人轻轻地抚摸它的时候,它感到羞辱,它觉得自己连花园水池的鱼儿也不如,起码它们能够与同类在一起自由自在地在水里游啊!布布想在外面的世界畅游,与同类一起幸福地嬉戏、生活。于是有一天,布布趁主人和仆人不注意的时候,从窗户逃跑了,离家出走。

布布从窗户跳下的时候摔倒了,摔得它好痛,要是在家里,主人肯定会心疼地抚摸它。布布望着窗户,想念着主人,想:“主人对我多好啊!可是……”小猪摇了摇自己的脑袋,一下狠心,跑出去了。

小猪跑啊跑啊,跑到了另外一个地方。它进入了这个地方,觉得好害怕啊!这里的人穿的衣服跟主人穿的不一样,在街道上,它时不时听到人类好像在叫它“你怎么像个猪一样”“猪头啊你”“来一碟咸猪手”……小猪好害怕,它心想:“怎么这里的人都认识我呢?”布布生怕自己被人捉去,又过上以前厌烦的生活,于是又跑啊跑。它又来到了一个农场,在那里,它看见与自己样子一模一样,只是身形比自己大十几倍,它们都住在一间小小的木栏里边,还时不时用鼻子擦一下地,布布又继续观察着它们,看着看着,闻到了一股臭味,“好臭啊!它们怎么会住在着种又臭又脏的地方呢?“布布想,但为了与自己的同类在一起,布布豁出去了,它宁愿住在这里,也不愿意回到主人那里过着毫无自由的生活。于是布布向大猪们跑去。”你是谁?怎么来到我们的地盘?快走,我们不认识你……“布布伤心极了,说:“我是你们的同类,我想跟你们在一起。”“不,我们和你不是同类,你快走吧!别碍我们!”布布只好伤心地离开了农场。

布布走啊走,来到了一个屠宰场,布布好害怕呀!它看到了恐怖的场景:它的同类被倒挂在铁条上,身上被盖了个大大的红红的印子,上面还印着奇怪的文字:“合格。”布布又惊讶又害怕,它想:“我可怜的同类。它们都被杀死了。要是我也被杀死了,我是否可以和它们一样倒挂在一起呢?对,那时候我们就可以在一起了……”布布伤心地来到了屠夫面前,特意让屠夫看见自己。奇怪的是,屠夫看见了它,并没有把它捉起来杀掉,而是把它扔在屠场外了,在扔它的时候,布布听到他说:“这样小的猪卖得几个钱?把他杀了加工到时没人买岂不是亏了!”布布落下了泪:“没人要布布了,布布好可怜啊!主人啊,你真好,只有你才要布布……“想着想着,它往自己的王国跑去,最后回到了自己原来的家,过着舒适的生活,不再埋怨什么了。

[寓言童话作文500字

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篇8:关于寓言童话作文

全文共 1013 字

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在茂密的、和睦的大森林里有一只大灰狼,它的歌唱得很好听,每次它的唱片一出就被抢售一空。它所在的森林唱片公司在歌迷们的强烈要求下,准备两周后给大灰狼开个人演唱会,可是大灰狼长得又粗又凶的样子,唱片公司的头头们担心观众见到了都会被吓跑,于是打算给大灰狼进行包装。

体态优美、举止高雅的小鹿站了出来说:“给我一周的时间,让我来培训大灰狼吧。”得到大伙的一致同意后,大灰狼跟着小鹿到了练功房,小鹿让大灰狼抬头挺胸靠墙站着,修整它的体姿;为了锻炼大灰狼的柔韧性,小鹿让大灰狼练“青蛙胯”,就是像只青蛙似的趴在地上,然后小鹿站在它的屁股上,尽量把大灰狼的屁股和腿压得贴住地面。谁知小鹿刚往上一站,疼得大灰狼一声惨叫,那声音直冲云天,吓得胆小的动物们都捂上了耳朵。一周的训练课程结束了,唱片公司的头头们请出大灰狼,只见大灰狼把头昂得高高的,表情像只骄傲的小天鹅,两爪子往身体两边翘翘着,屁股蹶着、差点蹶到天花板上去,还有一双原来就是弯的、现在被压成半弯半直的腿。当大灰狼迈着芭蕾舞步跳到大家面前时,大家“轰”的一声爆笑。唱片公司的头头们边捂着笑痛的肚子边摆着手说:小鹿的包装方法不好、不好。

这时学问高深的山羊伯伯走了出来,捋着山羊胡说:“长相是由自身的修为决定的,最后一周由我来培训大灰狼吧。”在山羊伯伯的书房里,山羊伯伯拿出一本一本的书,那些书都是《三字经》、《千字文》和《论语》、《孟子》、《诗经》、《春秋》等四书五经,大灰狼被要求一本书一本书地背。一个星期很快又过去了,唱片公司的头头又来请出大灰狼。只见大灰狼穿着一件长袍,眼睛上架着一副眼镜,它慢条斯理地踱着方步来到大家面前,拱手作揖,声音低沉地说:“我者,大灰狼是也;大家乎,好吗?”因为大灰狼背的“孔子曰”太多,所以自己说话腔调不知不觉地改变了。唱片公司的头头们面面相觑,摇着头说:山羊伯伯的包装也不好。

转眼,演唱会的日子到了,唱片公司来不及包装大灰狼了,大灰狼说:“我还是自己来包装自己吧。”演唱会开始,大灰狼还是原来的样子。场下的观众很多,观众们一见到大灰狼心里七上八下的,很是害怕。但当音乐响起的时候,大灰狼用粗犷、嘹亮的声音唱着“我是一匹来自北方的狼……”,观众们沸腾了,大家大声欢呼着,此时,观众们不再觉得大灰狼的样子可怕,反而认为它的样子与它的声音挺相配的。

唱片公司的头头们、小鹿、山羊伯伯都感慨万分:每个人都有不同于他人的特色,保持、发扬自己的特色就是最好的包装啊!

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篇9:童话寓言优秀作文欣赏

全文共 865 字

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“砰!砰!”两声清脆的枪声再次打破了森林的宁静,惊慌失措的动物们立即四散逃窜,以躲避狩猎者疯狂的追捕。已经记不清是多少次经历这样惊险的场面了,动物们一次比一次更加恐慌。因为每次枪声过后,他们都会失去自己亲爱的伙伴。这一次,又会是谁落入了猎人的魔掌呢?正当大家聚集在他们唯一一个可以栖身的洞穴议论纷纷时,可怜的黑熊大哥拖着被打伤的胳臂一瘸一拐的走了进来。大家看到这样的惨状,都愣住了!

松鼠弟弟哭着说:“他们是要把我们赶尽杀绝啊,看看我们的家都被这些可恶的人类糟蹋成了什么样子。树木砍光了,只剩下了一个个光秃秃的木桩,小河也因为缺少保护干涸了。我们以后可怎么办啊?”白兔大夫一边含着眼泪给黑熊包扎伤口一边说:“这样下去,人类自己也不会有好结果的啊!”坏脾气的狮子暴跳如雷:“太可恶了,我们要报仇!得给这些可恶的人类一点颜色看看。”大家也都七嘴八舌的议论起来。这时候,一直在那里沉思的百兽之王老虎终于开口了:“大家安静一下听我说,我们现在不是怨天尤人的时候,得想办法制止人类这种残酷的行为。”狐狸先生接着说:“大王说的对啊!我们不能坐以待毙,也不能一味的躲避,我们要团结起来和人类抗争到底!”

大家听了,顿时热血沸腾,一致表示同意。只有憨厚的大象伯伯甩了甩长鼻子制止了大家的议论,他说:“俗话说‘冤冤相报何时了’,我们如果与人类为敌的话,只能让他们对我们的迫害更加残酷。我们要教育他们,让他们主动放下武器,成为我们的朋友。”猫头鹰说:“我们这样办可以吗?……”大家听了,都夸猫头鹰想出了一个好办法。

这天晚上,猫头鹰偷偷潜伏在猎人窗户外面的树枝上,摸清了猎人第二天的行踪。于是百兽打好了埋伏,抓住了他。面对愤怒的百兽,猎人差点吓晕了过去。但是大家并没有伤害他,而是纷纷谴责他的罪恶行为。猎人被感动了,他惭愧的低下了头,开始反省自己的所做所为。他终于认识到了自己的错误,并表示自己会用实际行动来补偿。不仅劝告同伴们要放下武器,保护动物,还要坚持植树,还给动物们一个快乐幸福的家园。

从此以后,动物们又过上了无忧无虑的生活。

[童话寓言优秀作文欣赏

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篇10:寓言童话作文500字

全文共 1231 字

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在一个美丽的小山村里,有一头小毛驴名叫乐乐,他每天拉磨,很能吃苦耐劳,村子里的人都喜欢他,他自己也很喜欢这里的生活,童话寓言作文。可是有一天他听小狗欢欢说城里的世界很精彩,他也很向往外面的世界,终于有一天,主人让他去城里送面粉,他来到城里看到了高高的大楼,宽宽的马路。突然有一个大家伙拉着很多袋面粉,从他身边飞快地跑过去,小毛驴心想:这就是城里的“毛驴”吗?,这个家伙长得可真奇怪,两只大大的眼睛会发光,四条腿飞快地转动,小毛驴不服气,心想我是村子里跑得最快的,要和他比试一下,结果刚跑几十米,就被远远地甩在后面,小毛驴很沮丧,同时也下定决心,一定要学会他的本领。于是,小毛驴在城里学会了驾驶城里“驴子”,又把城里先进的设备带回了小山村,让村里的人们也过上了幸福的生活

天,小苹果树的爷爷生病了。

小苹果树非常着急,突然喜鹊来了,小苹果树连忙去问:“喜鹊姐姐能不能帮我一下呀!”喜鹊姐姐说:“你爷爷有什么病呀?”小苹果树说:”可能爷爷身体有虫子。”喜鹊姐姐说:“很抱歉我不会,说完就走了。“小苹果树可难受了。后来又一只猫头鹰大哥飞来了,小苹果树连忙去问:”猫头鹰大哥能不能帮我爷爷治病,我爷爷身体有虫子。”猫头鹰大哥说:“对不起我是晚上开工的,童年趣事作文《童话寓言作文》。”说完就飞走了。小苹果树看见一只啄木鸟连忙问:“啄木鸟小姐能不能帮我爷爷治病我爷爷身体有虫子”啄木鸟听了马上用小尖嘴啄了一条小虫。后来小苹果树的爷爷渐渐的恢复了身体,小苹果树和他的爷爷非常感谢啄木鸟。

他们说:“你真是一个好医生!”

白雪公主出生还不到半年,她的母亲就去世了。然后,国王又娶了一个新王后,这个王后非常坏,还有一面魔镜。一天,王后问魔镜:“谁是世界上最美丽的人?”魔镜回答:“白雪公主。”于是,王后叫一个猎人把白雪公主杀死。猎人不忍心杀死这位小姑娘,就把她放了。白雪公主走啊走,走到了森林里的一个小屋子,便睡着了。当她醒来时,却有七个小矮人围着她,白雪公主向小矮人说了自己的遭遇,小矮人非常同情她,便让她和小矮人们住在了一起。

当王后再次问魔镜时,魔镜却说:“白雪公主还活着,而且越来越漂亮了!”王后又化妆成一个卖梳子的老太婆,到七个小矮人的家门口叫卖,王后把那有毒的梳子插在白雪公主的头发上时,白雪公主就晕了过去。七个小矮人回来了,看她倒在地上,不知道发生了什么事,看见白雪公主的头发上有一把梳子,便拔掉梳子,白雪公主又活了过来。

王后得知这个消息后,气得不可开交。于是又做了一个毒苹果到窗前叫卖,白雪公主才吃了一口,就倒了下去。小矮人回来后,看着白雪公主,也不知道她得了什么病,小矮人们舍不得离开她,就做了一个玻璃棺材,把白雪公主放了进去。一天,一个王子看到了她,王子就被白雪公主的美吸引住了,便把她的棺材运了回去,由于路上凹凸不平,口里的苹果被吐了出来,白雪公主又活了。于是,王子和白雪公主举行了盛大的婚礼,王后气得跑进了森林里,再也没回来。

从此,王子和白雪公主过上了美好的生活。

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篇11:童话寓言小故事《石头变香橙》

全文共 957 字

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寓言故事的内涵不仅反映生活,故事对人的塑造有着教导的作用。下面是小编为大家详细介绍童话寓言小故事《石头变香橙》,欢迎大家阅读!

饭后,小熊坐在大树下,静静地聆听大自然的声音。秋虫呢哝,树叶簌簌,如歌如诉,多么美好!

不知不觉,他睡着了。他梦见自己捡到一个橙子,浓郁的香味弥漫而来,太香了!

小熊用刀切开橙子,那浓郁的橙香让他爱不释手。

“要是有更多的橙子该多好啊,”小熊把橙子捧在胸前,“我就能和伙伴们一起分享了!”

小熊馋得口水都流出来了。一个激灵,他清醒过来。原来是一个梦啊!

小熊揉揉眼睛,站起来往回走。

忽然,路中间一堆石头挡住了他的去路。

“这怎么行呢?石头会挡住大家的路的。”小熊赶紧跑过去搬石头。

小熊刚搬起一块石头准备扔的时候,他忽然感觉手里的石头变圆变光滑了。

他仔细一看,哇!石头居然变成了一只圆溜溜的橙子,和梦中的一模一样,又香又甜!

这不会又是做梦吧?小熊又是揉眼,又是掐腿,又是捏橙子。

是真的!石头真的变成橙子了!

小熊又捡起一块石头,咦,也变成了香橙!

很快,小熊就有了一堆橙子。小熊高兴得差点晕过去。

他赶紧拿出手机给伙伴们打电话,邀请他们一起来吃香橙。

小动物听说小熊有香橙分享,都蹦蹦跳跳过来了。

小熊把做美梦的事情告诉了大家,又说这些香橙是石头变出来的,大家惊得目瞪口呆,没有人敢吃香橙。

这下,小熊急得眼泪都快掉下来了。他难过地说:“是不是我做错了什么,石头才变成香橙了!”

聪明的小猴笑了:“不对。如果你做错了什么,应该是香橙变成石头,而现在是石头变成了香橙,哈哈,一定是小猴你做对了什么,石头才会变成香橙的!所以,我们应该开开心心地吃!”

大家一下子就醒悟过来:“对呀!肯定是善良的小熊做了好事,石头才会变成香橙!谢谢小熊!”

小熊终于破涕为笑。

这时,跑过来一只可爱的小棕熊,他看见大家手里拿着香橙,开心地拍着手说:“真好!真好!我妈妈的魔术真灵验啊!她说在地上放一堆石头挡住去路,如果谁愿意搬开它们,石头就会变成好吃的水果;如果谁用脚踢它们,石头就会变成一堆臭烘烘的狗屎……”

原来是这么回事,大家都给小熊鼓起了掌,竖起了大拇指。

接着,大家用刀切开,一起品尝酸酸甜甜的香橙,浓郁的香味飘出来,飘得很远很远……

小动物们把小熊围在中间,一起唱起了美妙的歌:“石头变香橙,我们一起吃香橙,你快乐,我快乐,大家都快乐!”

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篇12:童话寓言作文

全文共 347 字

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森林的小河边有一片草地,草地上面有一栋小房子,那就是小蚂蚁的家,住在这里的小蚂蚁名叫聪聪,它非常聪明。

有一天它出去寻找食物,它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫,大蝗虫正在吃青青的嫩草,聪聪急忙说:你吃了我们这么多的青草,那我们拿什么储藏过冬呢?请你不要吃了,好吗?大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道:你是什么东西,敢来说我,你不想活了吗?快给我滚远一点,要不我就把你吃掉。

小蚂蚁非常生气,但是它又打不过体型庞大的蝗虫,只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

它们找到了还在吃青草的大蝗虫,可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里,还说:你个小不点,有什么能耐!放屁虫听了,气得火冒三丈,它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最后它们一起把大蝗虫扔进了河。

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篇13:少林狗名称的由来寓言童话作文

全文共 1034 字

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河南嵩山少林寺是一座古刹,又是我国武术少林派的发源地。有一年,有一个少林和尚因为喜欢,把狗带进了圣地,违犯了寺规,被驱逐出少林。从此,这个和尚在山中搭起了茅屋,终日与狗为伴,把自己学到的功夫都教给了这只狗。想不到这只狗很聪明,没几年,这只狗就武功十分了得了。于是,和尚为它取名少林狗。

一日,主人不在,少林狗偷偷下山去寻找食物。可这狗有人的灵性,自认为身怀绝技,爱打抱不平。

制服中山狼

走着走着,一日来到中山境内。忽听有“救命呀!”的呼喊声。少林狗循声找去。只见一只张牙舞爪的恶狼正在欺负一只温顺的小绵羊。此情此景,少林狗按捺不住自己的气愤,大吼一声:“你这中山恶狼,贼心不改,竟又来欺负小绵羊。看我不把你打得七窍流血,一命呜呼。”中山狼反骂道:“就你,一直丧家狗,也想打败我。哼!你也太自不量力了。来吧!”少林狗火了,向着中山狼扑去。中山狼躲闪不及,被少林狗按在爪下,一掌结束了恶狼的性命。

景阳冈,少林狗打虎

这一日,少林狗来到了景阳冈地界。少林狗走得累了,想到前面村庄里找点儿水喝。当它进了村子时,却发现大街上一个人影也没有,家家户户都紧闭门窗。少林狗很纳闷儿:“这是怎么回事呀?”少林狗走到一户人家门前,敲敲了敲大门,可是无论它怎么喊,门就是不开。它敲了许多户人家都是这样。“其中必有蹊跷!我得问个明白。”少林狗使出师父教给它的少林劈山掌。只听“哐当”一声,门开了。少林狗还没看出里面的人长得什么样,里面的人就:“妈呀!老虎来了,快逃命呀!”话音还未落,人已经夺门而出不见踪影了。少林狗忙问院子里吓得发呆的鸡鸭们。一只个子稍大点儿的鸭子说:“刚才……我家……主人,把你……当成……景阳冈……流窜来的……大老虎了!”

“景阳冈的大老虎?不是被武松三拳两脚打死了吗?”少林狗惊讶地问。

“是的,那只老虎死了,可这只是它的重孙子。它听说武松死了,就又下山来作恶来了。而且每天都来,搅得鸡犬不宁,谁也惹不起它,只好家家关门闭户,求得一时安宁。唉!”

“这只死老虎,竟然如此的嚣张,看俺不把它打个半死!”

就在这时,老虎又来捣乱。老虎一进村庄就疯狂地偷鸡摸狗,残害生灵。就在大老虎正在吃以一头牛的时候,少林狗及时赶到。它怒吼一声:“大胆贼老虎!当年你祖宗就因为滥伤无辜被打虎英雄武松打死,今天你不但不思悔改,还继续作恶,我看你是活的不耐烦了!看俺少林狗不来收拾你!”

大老虎气极了。骂道:“哪里来的小野狗?竟管起老子来了。我看你是不知道马王爷有几只眼吧?”

[少林狗名称由来寓言童话作文

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篇14:童话、寓言和神话的区别

全文共 1374 字

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一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的,认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容, 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。

寓言的产生比神话略晚。它是在历史不断向前发展,人类对社会的认识已逐渐深化时产生的。它是人类自觉的以自己的认识对社会种种形态进行艺术加工。最初它来自于群众的集体创作,后经过文人收集,提炼形成优美的文学作品。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉?封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。

神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中,一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象,创造出许多神的故事,在口头流传,这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工,反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。在中国古书中,如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事,外国神话较有名的如《荷马史诗》等。

三、特点不同。

童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵。童话中的形象时从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象征性和极大的夸张性。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。

神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话中的人物形象,大多具有超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。一般说,神话的创作基础是现实的,神话的创作方法是浪漫的。

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篇15:拯救大鲨鱼寓言童话作文

全文共 954 字

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在蔚蓝的海底世界里住着许多居民,其中有一只可爱、善良的小嘟嘟鱼,名叫叮当。它可喜欢交朋友了,不管大的鲸鱼,小的剑鱼都是它的好朋友。

这天妈妈对叮当说:“叮当啊,你长大了,该去见见大世面了,交交大朋友了。你要记住了,你不要跟鲨鱼交朋友,记住了吗?”叮当问道:“为什么不能跟大鲨鱼交朋友呢?”妈妈答道:“因为鲨鱼是海里的恶霸,它胡作非为,一年要吃掉多少居民,它是我们共同的敌人。”叮当想:鲨鱼真的很恐怖吗?不让我交,我就偏要交!于是它就游向大海深处了。

它游着游着,遇到了海藻姐姐,海藻姐姐说:“叮当,今天你去哪儿啊?”“去和鲨鱼交朋友。”叮当回答。海藻姐姐吓得目瞪口呆,说:“你病了!鲨鱼可是海里得恶霸,你去只是羊入虎口!”叮当镇定自若地说:“不入虎穴,焉得虎子,不试试怎么知道呢。”说完又向海底深处游去。它游到水下最深处,这里伸手不见五指,非常恐怖。这时,一群剑鱼从它身边飞快地游过。叮当又向前游,又有一群刺尾鱼从它身边游过,叮当拉住了一条刺尾鱼,问:“你们这么急去哪?”“大鲨鱼来了,快跑啊!”刺尾鱼答道。“来的正好,我正想和大鲨鱼交朋友呢!”叮当高兴地说。刚说完,身后就有一个巨大地影子映在叮当身上。叮当转过身来,看见大鲨鱼正张着血盆大口等着它呢。叮当便向鲨鱼问好:“鲨鱼大哥,你好啊,我想和你交朋友行吗?”一听这话,鲨鱼笑得前俯后仰:“这么多年了,你还是第一个想和我交朋友的鱼呢!那好吧,你就到我肚子里去做吧!”说完鲨鱼就向叮当冲过去,叮当拼命地游呀游呀,可鲨鱼在步步紧逼,叮当闭上双眼,等待着可怕的一瞬间时,突然鲨鱼发出一声惨叫。叮当回头一看,原来鲨鱼被渔网网住了,挣脱不了,鲨鱼坚持不住了,对叮当说:“小兄弟,帮我把渔网解开吧,我和你做朋友,行了吧?”“好,但你要答应我两件事,我就帮你。”叮当说。“只要你能救我出去,别说两件,就算两百件我都依你,说吧。”鲨鱼恳求说。叮当说:“第一,以后不准再伤害就居民;第二,要保护居民。”“行。”叮当拿出了呼叫同伴们的哨子一吹,剑鱼家族来了,海豚家族……叮当说了事情的前因后果,于是大伙们就开始工作了。海豚首领想到了螃蟹的大钳子可以剪断渔网,就马上把螃蟹请来了,螃蟹用大钳子剪断了渔网。

从此,鲨鱼就成了它们的守护者,它们又过上了太平的日子。

[拯救大鲨鱼寓言童话作文

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篇16:动物新村童话寓言

全文共 412 字

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在一个风和日丽的下午,新村长小白兔带领着几只动物新村的动物居民去山下采果子给大家吃。快要走的时候,大象突然发现小白兔不见了,大家都以为小白兔有事一会儿就会回来,但过了好一会儿大家还不见小白兔来,大家觉得小白兔可能出事了,就四处寻找。他们一直找到傍晚也没找到小白兔,大家都想:“唉,刚刚才换完村长,看来现在又要换了。”就在大家绝望的时候,大象突然喊到:“找到了,找到了,终于找到小白兔了!”大家听到后高兴极了,全都向声音发出的地方跑去。到了声音发出的地方,大家看见了小白兔也看见了大象,大家问大象:“大象,你是怎么找到小白兔的?”大象说:“我在寻找小白兔的时候,突然听到‘救命’的声音,我就跟着声音找到了小白兔。”大家又问小白兔:“小白兔,你怎么会在这儿?”小白兔说:“在采野果子的时候,我看见树上有一个很大的果子,我刚想上去采,不小心摔下来摔晕了,醒来就发现在这里,我很害怕就喊救命。”知道事情真相后,大家就回到了动物新村。

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篇17:我喜欢的寓言童话作文

全文共 502 字

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咦?这是真的吗?我真不敢相信自己的眼睛。没错,我眼前的那个一身灰灰的,还有一条长尾巴的,它就是大名鼎鼎的灰太狼。

在我们美丽的校园,我与灰太狼相遇了。我的心情无比的激动,我快步地走到灰太狼面前,和他打招呼:灰太狼,你好啊!请问你是?我是达三江灰太狼睁着大大地眼睛高兴地说:很高兴认识你!

提起灰太狼,我总是很同情他,我希望他以后少挨一些喜羊羊和红太狼的欺负,他很有智慧,总是创造出很多抓羊的工具,每次去抓羊,但总是空手而归。

灰太狼看着我,一直笑眯眯的。我问他:你为什么总是这么高兴啊?灰太狼大声地喊道:告诉你一个好消息,我终于抓到羊啦,红太狼还使劲地夸我呢。我真替灰太狼高兴,但是很怀疑,这些羊是否又跑回村里去了。我对灰太狼悄悄地说:你可不要高兴地太早啦我们正聊着,忽然远处传来了阵阵呼喊声,灰太狼,你给我回来!我远远地看到红太狼举着平底锅快步地追赶过来,看样子,红太狼十分生气。红太狼将平底锅朝灰太狼的方向甩了出去,灰太狼顿时被平底锅打飞了,他在空中飞了起来。红太狼手插着腰,看着空中飞舞的灰太狼脸色发青,怒火中烧。

我无奈地望着空中飞舞的灰太狼,深深地叹了口气,自言自语地说:灰太狼,你是永远也抓不到羊啊!

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篇18:童话寓言:过桥

全文共 313 字

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有一天,小熊一个人出去玩。小熊刚要过桥的时候,它看见桥上有一个木牌,上面写着“危险”两个字。小熊心想:这怕什么,看我的。

小熊刚要往桥上走,小猴看见了,连忙跑过去大声说:“桥快断了,你不要过去,很危险。”小熊说:“你又不是警察,还想管我的事,没门,快走开。”说着,它就继续往桥上走。

小熊走到桥的中间时,突然听见“喀嚓”一声,它低头一看,不好,是桥面断了一条裂缝。小鱼在水里看见了,大声喊:“小熊别走了,小桥快要断了。”小熊根本不听,结果只听见“轰”的一声,桥断了,小熊掉到了河了。

这时小猴赶紧去找救兵——大河马,大河马最终把小熊救上岸来了,小熊吓得大哭,并且对在场的所有人说:“我不应该不听大家的劝告,下次我一定改,谢谢你们!”

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篇19:寓言童话故事作文450字

全文共 608 字

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小灰羊

小灰羊一生下来就遭到其他小羊的歧视,因为其他小羊都是白色的,唯独他是灰色的,而且他长得很丑。

虽然小灰羊长得很难看,但他非常孝顺爸爸妈妈。他一会儿帮妈妈洗衣服,一会儿帮正在做饭的爸爸切菜,爸爸妈妈都夸他真孝顺。可是其他小白羊看见爸爸妈妈都夸奖他,心里就不服气了,心想:哼,被夸奖了,有什么了不起!于是,小白羊想联合起来捉弄他。

一天,他们趁小灰羊不注意,把小灰羊已经洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并没有生气,只是默默地把那些弄脏的衣服再洗一遍。

时间过得真快呀!一晃五六年过去了,小羊们都已经成了一个个健壮的小伙子,该分家了,爸爸妈妈让小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他俩找到一块空地,用坚硬的石头造了一座小屋,小灰羊用木头造了门、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后开辟了一片田地,种些菜。两人就这样过上了简单的生活。

起初,他俩一起相安无事地生活着,时间长了,小可懒惰的本性暴露出来,心想:他比我丑,本来就应该他来干活,让我好好享受才对呀!每次出工时,小可总是找种种借口逃避劳动,而善良的小灰羊不与他计较。就这样,小可每天在家里好吃懒做睡懒觉。后来,他越长越胖,连走路都吃力了。

一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懒觉,家里来了一只狼,小可想拿起工具抵抗,因为长期不劳动手没有一点力气;他想逃窜,又因为身体太胖跑得慢,结果被狼吃掉了。

这个故事告诉我们:伙伴之间要互相尊重,如果你要占别人的便宜,可能会失去更大的东西。

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