五年级作文优秀作文精选20篇

我们班的班主任当属“人见人爱，花见花开”的闫老师，但我们都很怕她。

她有时如天使，有时似恶魔。她有着男生一样的短发，小鼻子，大嘴巴，一双黑宝石的眼睛。她穿着绿色裙子和绿色高跟鞋，也有人叫她“绿"老师，因为她的眼镜、帽子，甚至她的汽车都是绿色的。

我们老师的性格也很古怪。有时像天使，把作业减到最少，中午还播放电影给我们看呢。但当发卷子的时候就不一样了，”绿“老师手拿着卷子，黑色眼睛里满是杀气。坏了，今天免不了一顿臭骂，只听见“绿”老师怒发冲冠地说道：“我们班考得很好呀，平均28分，全年级倒数第一呢！小刘、小孙、小苗，小曾，你们都给我站起来！”完了，我就是那个小刘呀。老师张着血盆大口，还时不时挥舞着“爪子”，恨不得把我们吃了。

我们老师也很搞笑，每节课都讲一个不算太好笑的笑话，同学们虽然不喜欢恶魔形态的老师，但喜欢天使形态的老师呀。

老师也很贪玩儿。我们一上体育课，“绿”老师就飞奔而来。“一起玩儿吗？”绿"老师问道。“玩儿。”同学们异口同声地答道。老师拿着一根跳绳说：“那就玩儿跳绳吧。”每节体育课，“绿”老师都会拿一个体育器材陪我们玩儿。

这就是性格古怪，好事儿坏事儿全凭她心情的“绿”老师。

生活中，烦恼就像一个吃光的怪物，不断变换着形状，把我们整齐有序的思绪乱成一团。

进入中学后，越来越多的烦恼困扰着我。其中，最让我困扰和无奈的就是数学这门课。

数学是一块石头。解决问题时，即使有时有灵感，但最终往往没有结果。每次寻找方法，总能找到方法，但此时，心中的烦恼却越发汹涌。

有一个数学测试，只剩下最后一个大问题。心里再怎么感叹，还是要面对。不出所料，这对我来说真的是“无解”。我的心怦怦直跳，手更冷了。环顾四周，同学们正在努力，他们应该在做最后的大题。我心想：我不能这样失败。于是我集中精力，以笔为敌，在草稿纸上列出计算。

但是直到最后一刻，我已经在纸上写了一大半，我还是无能为力。也许有人已经回答了这个问题，而我正在翻阅试卷检查。我的心越来越冷。我把头靠在试卷上，试卷也很冷，这道题不温不火。或许，数学对我来说是一道未解的题。

交完试卷后，我趴在桌子上，把那张不满意的试卷扔进了垃圾桶。

我的心情越来越差，一点点摩擦就会点燃。妈妈注意到了我的异常，小心翼翼地和我沟通。她告诉我，取长补短，在数学上努力做到最好，没有什么可耻的。尽力而为就是最好的努力。

妈妈的话把我点醒了。她的建议可能不是最好的，但一定是最真诚的。

现在，这片乌云在我心里渐渐消失了，心情也终于放晴了。

一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

大姨家阳台上放着几盆花，枝繁叶茂，绿意盎然。其中最不起眼的要数那盆仙人球了，几个小球堆积在花盆里，在这满眼繁绿中，仙人球活脱脱就是一只立在天鹅群中的丑小鸭。

放暑假了，大姨一家去外地度假去了。一个月度假归来，阳台上却是另一番景象：一盆盆原本花红叶绿的花儿，现在却可怜巴巴地耷拉着脑袋，花儿落了，叶子黄了。唯有那盆仙人球还精神抖擞地绽放着自己的生机和活力。见此惨状，大姨忙不迭地给所有的花儿浇水。第二天醒来一看，那些蔫儿了的花依然垂头丧气。但是，那盆不起眼的仙人球却更昂首挺胸，犹如一位所向披靡的将军胜利凯旋。仙人球让我领略到了生命的意义——面对干旱绝不妥协，一旦被雨水滋润就会展现出旺盛的生命力。

放学后，我和小伙伴们在我家楼下的空地上玩耍，我们进行跳台阶比赛。我不甘示弱地站在高处一阶一阶地跳着，一、二、三……忽然，我一脚踩空，重重地落在了地上，感觉右脚崴了一下。当时我也没在意，继续和小伙伴们玩。回到家，我脱了鞋，发现右脚有个地方有些红肿，我对自己说：“没什么大不了的，歇歇就好了。”谁知，第二天起床时发现我的右脚不能着地了。这可怎么办呢?上学不能耽误啊!我义无反顾地背起书包走出家门，一瘸一拐地向学校走去。每一次右脚着地，都感到钻心的痛。原本五分钟的路程，我走了二十分钟。当我终于坐到了自己的座位上，我倍感欣慰：我战胜了疼痛!就这样我忍着疼痛，走了好几天。不久，肿胀的地方慢慢也好了，我又能和小伙伴们痛痛快快地玩耍了。

是啊，成长的过程中我们会遇到许多的挫折和困难，我想：就像仙人球那样，绝不妥协，勇敢面对，我们就会越来越坚强!

提到小说，大多数人立刻想到的就是中国四大名著，以及鲁迅先生的《狂人日记》等名篇。但我今天要说的小说，并非这些家喻户晓的文学作品，而是网络小说。

我看网络小说有七、八年了，相对于我的年龄来说，也不算短了。我经常看到看到各种攻击网络小说及其作者的不良言论，说网络小说不值得一提，成本小，文笔“小”。但在我看来，非也!

网络小说的标准是三千字一个章节，而一本小说至少有一百多章，有的甚至达到几千章，单从字数这一点来说，网络小说绝对不“小”。

再说文笔吧，不可否认，网络小说中存在一部分糟粕，只通过一些简单的描写或存在各种漏洞的人物设定，或刺激人感官的情节来吸引读者的眼球的所谓“小白文”，的确令人不敢恭维。但瑕不掩瑜，绝大部分的网络小说还是有内容，有情节，有思想，文笔俱佳的。

金庸先生的《笑傲江湖》相信很多人都看过，它是当之无愧的金书第一，文笔成熟大气，语言简洁老练，结构完美巧妙，情节合理自然，一路读来行云流水一般，江湖险恶与侠义情仇在字里行间挥洒自如的铺展开来……这样的小说，怎能能不令人叹服?又怎能用文笔“小”来评价它?

至于说到成本，一个网络作家写一个章节至少要花费几个小时，甚至更多的时间，且要经过无数次的修改才能发表出来，有的网络作家一天要写七、八章，在电脑前一坐就是数个小时，这个付出的成本一点也不“小”吧。

有人说，好多网络作家写小说，不过就是为了挣钱，其实这也无可厚非，毕竟人需要生活，不是餐风饮露的仙人。但谁又能否认，很多网络作家不是在追求自己的梦想呢?把自己心里的想法情感，用文字表述宣泄出来，让更多的人走进自己的精神世界，这何尝不是一件快意的事?

所以，网络小说未必“小”。大千世界，茫茫网络，只需我们拥有一双慧眼，去糟取精，在网络小说这个“小”世界，去领略“大”精彩!

I am in high school now and soon I will graduate. High schoolisthe

important stage of my life. I have learned a lot of things and to be a strong

girl. I met many difficulties in my study. I always wanted to give up, but

thinking about the future life, I told myself not to give up. So I became

stronger and had strong will. But I am very naughty to my parents. When they try

to educate me, I always act like I dont care, because I hate to be treated like

a small child. As I grow up, I try to change my attitude, but I am not perfect,

so I needed to be given more time. This is me, a girl who tries to be stronger.

I know nobody is perfect, but I can be a better one.

老师的爱像妈妈的.爱，一样温暖一样真，老师的爱像爸爸的爱，一样的严谨一样深……早晨一到校，老师就开始了她一天的工作——检查我们的家庭作业。一会儿，上课铃响了，她又一丝不苟地给我们讲课。大课间，她每天都陪着我们去跑操。不上课的时候，她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。日复一日，老师的爱在她忙碌的脚步里。

午饭后，我上到校讯通上看文章，发现转眼功夫老师就又发表了两篇文章，我们班刚发生的事，已被她活灵活现地写在博客里，字里行间都浸透着她对我们的关注。啊!老师的爱在她文章的一个个字眼里。

晚上，就在我写这篇作文的时候，爸爸妈妈的手机同时响起，是老师发来的短信：提醒家长给孩子建立自己的博客，指导家长给孩子写教育日记，关心孩子成长……啊!老师的爱就在那一条条短信里。

老师的爱无处不在。

期盼，能让丑小鸭变成美丽的白天鹅;期盼，能让小草忍住寒冬，来年春天又再次生机勃勃;期盼，能让蝴蝶忍住痛苦，最终破茧而出，披着美丽的衣裳起舞……

一次科学课，老师讲了关于凤仙花的知识，并对我们说，回去自己也可以种。

回到家后，我拿出了凤仙花的种子，来到了一盆盆栽面前，犹豫着要不要种下去——因为我认为这种东西一般都种不活，还白白浪费了精力。但最终我还是选择把它种下去。

我小心翼翼地用铲子挖了一个小坑，然后把种子放进坑里，埋好。大概过了几天后，我再去看它时，它已经冒出了一点嫩绿，如婴儿的小手一般嫩。突然之间，我仿佛如在黑夜里看到了星光似的。种子的发芽，使我又惊又喜。第二天，我又来到绿叶面前，它似乎比之前高了一点，叶子也大了一点。我高兴极了，赶紧给它喂了一些水，对它说道：“凤仙花呀，你长快点哦!”

于是，每天晚上吃完饭后，我总是围着凤仙花打转，嘴里念念有词：“快快开花，快快开花，开了花有奖励。”我期盼着凤仙花赶快看花，所以一门心思都在花上。

“皇天不负有心人”终于有一天等我再去看的时候，它开花了。我惊喜的大叫道：“妈妈，快看呀!凤仙花开花了，好美好美。”但妈妈却不以为然：“一朵花而已，有什么了不起的，大惊小怪!”

没过几天，凤仙花的花越来越多，我看着也高兴的合不拢嘴，我的期盼总算是没有白费。

期盼，就好像是一曲最美丽的华章，谱写着我的人生。

我的童年多姿多彩，其中有一件事我一想来就特别高兴。

那天，妈妈带着我和弟弟去大润发玩。到了大润发，只见这里人山人海，我，妈妈还有弟弟都快要被人疏挤出来了。突然，我看见一个小朋友跌倒在地，于是，我就急忙跑过去把他扶起来并对他说：“小弟弟，你没事吧!”小弟弟说：“我没事，谢谢姐姐。”“你的爸爸妈妈呢?”我又着急又疑惑地问着。小弟弟一听到爸爸妈妈就哭了起来，便对我齐头并进：“姐姐，我的爸爸妈妈不知道在哪?”我对小弟弟说：“别哭了，姐姐帮你找爸爸妈妈。”小弟弟说：“谢谢姐姐。”接着，我又来到前台售货台上说：“阿姨，这个小弟弟他的爸爸妈妈不知道在哪，请您帮他一下吧!”阿姨爽快地答应了，便用大喇叭说：“前台售货台上有一位身穿浅红色的衣服脚穿一双黑亮鞋子的小男孩和他的爸爸妈妈走散了，请这个小男孩的父母到前台售货台边领一下孩子。”

过了没多久，只见一对夫妇急急忙忙地跑过来，边跑边喊“冬冬……”我想：这有可能是小男孩的爸爸妈妈，便把小男孩带了过来。我刚把小男孩带来，只听他一边喊一边跑上前去：“爸爸，妈妈。”原来，这对夫妇真的是这个小男孩的爸爸妈妈。小男孩的爸爸妈妈握着我的手，连声说：“谢谢!谢谢!”……

回到家，我把这件事情告诉了爸爸，爸爸连声赞叹：“好孩子，真不错。”我开心地笑了。

我觉得，除了小孩子，每个人都会有自己的烦恼。当然我也不再是以前那个懵懂无知的孩子了，我也会有自己的烦恼。

上课怕被老师叫去答题，更怕考试。每次上课，我最怕上数学课。经常老师上课的时候，同学们会回答问题。这个时候我好害怕，低着头，害怕数学老师让我回答问题。每当我的名字在我耳边响起，我的心就突然颤抖，脸通红。我内心感到不安。固执的回答老师的问题。我也怕考试，压力真的很大。父母和老师反复灌输知识改变命运，所以我一直在努力，努力学习，尤其是在快考试的时候加班复习功课，问成绩好的同学一些我听不懂的问题，直到我听懂了。因为我知道父母送自己上学不容易也不容易，他们希望自己的孩子将来能取得好成绩，有一份好工作。我害怕辜负父母的期望，所以我害怕考试。

在家里，我妈妈总是让我多读书，少玩耍。每当我想看电视剧的时候，我妈就在我耳边唠叨，作业做完了没有，功课复习了没有，有时候还跟我妈说点什么。学习固然重要，但也需要劳逸结合。看电视有什么不好？这个时候我只会更加后悔自己说的话，因为这个时候妈妈会更加唠叨。所以大多数时候只是保持沉默。

我很怀念我的童年，但是有一群快乐的孩子在一起玩耍，没有压力，没有烦恼。我经常听人说我年轻的时候很怀念上学的时光，因为上学的时光是一段美好而难忘的时光。而我，有时候，真的很想快点长大，没有那么多约束。

学校举办了“大山与民族”的社会实践活动，让我受益非浅。

我参加的是编花绳小组。一听到编花绳，我就觉得很没意思，那不是女孩子们玩的吗?我才不感兴趣呢。不过，既然报了名也只好去看看了。

我慢腾腾地来到编花绳小组，大家已经在集合了。教我们的是温老师。她胖胖的，穿着白色的衣服、蓝色的牛仔裤，正微笑地看着我们。

她给我们每人发了一条绳子，温和地说：“同学们，我们来做第一种编法‘降落伞’。”“降落伞”的做法其实很简单，不一会儿一个小巧而精致的降落伞就在老师的手中产生了。我不由得叫起来：“太神奇了!”没想到一根不起眼的绳子，竟能变成这么精美的东西，我可从来没见过，我一定要学!

我马上对编花绳产生了兴趣，于是我模仿老师的动作和技巧练了起来，可是试了很多遍都没成功。这时我想起了《邯郸学步》这个寓言故事，故事告诉我们不能盲目地模仿他人。想到这里，我一边模仿老师，一边自己琢磨，不多一会，那精美的降落伞也出现在我的手里了。

我高兴得笑了，大声嚷道：“哦，我成功了!”

温老师望着我那充满胜利喜悦的脸，对我说：“怎么样?很神奇吧!”

我说：“是啊，老师，你快教我其他本领吧!”

“好，这次我就教你复杂一点的吧，那就是‘渔网’。”渔网?一听到这个名字我就好奇，迫不及待叫老师教我。老师又教了我编渔网的方法，可是不知道怎么回事我总也学不会。

“铃……铃……”吃饭铃响了，老师让我们先去吃饭。吃饭时我一边吃一边还在回忆老师教我的方法，恨不得马上学会。

第二天下午，我马上又去编花绳小组学习了。没过一会儿，我就成功了。我欢呼起来：“我成功了!耶!”

通过这次学习，我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”

署假，我真幸运，游览了美丽的杭州西湖。

记得我刚到杭州不久，就迫不及待地要姑姑陪我去游览西湖，特别是三潭印月。我来之前，在书上看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有这么好的机会，我哪能错过?姑姑答应了。

三潭印月位于西湖的南边。湖中有座人工小岛，三潭就在这个小岛的附近。我们上了船。坐在船里，欣赏着波平如镜的西湖。这湖水，乍看，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的;细看，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。那船桨激起的涟漪，在阳光下闪闪发光，摇晃到不远的地方，悄悄地消失了，湖面一抹而平。这时的湖岸清晰明洁，那石砌的方门桥、圆圆桥、独眼桥、多孔桥，凌空高架的巍巍弓形桥，大大小小，高高低低，玲珑剔透，间有杨柳几株。还有那山，重重叠叠，近山如替，远山如烟。这一切，都像经过艺术家的剪裁，移步换景，处处皆景。

船靠岸了。我们上了岸，首先出现在眼前的是一块石碑、几棵松树和一座古老的房子，里面专卖艺术品。我们绕过房子，在石子铺成的小径上漫步，时而听见几声清脆的黄鹅的啼鸣。走着，走着，我们踏上弯弯的湖中小桥，展示在面前的是一幅美丽的图画：白色的荷花，有的怒开盛放，有的含苞未放，绿色的荷岭在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好的景色。出了小桥，走进一座四角亭，中间立着一块奇石，上面写着红色的“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺，只见三潭的石塔呈三角形立在湖中。绿水、三潭、蓝天、飞鸟，我仿佛置身于画中，好像在画中游。

夕阳落山了，湖面更是五光十色，我们依依不舍地离去。

我小的时候曾经回到我的家乡海口过国庆节，那天我刚刚起床还睡意朦胧，但一拉开窗帘光线透了近来我立刻感到清醒了很多。吃完早点以后，我带上钥匙和帽子，装上了好多烟花爆竹就出发了。

到了海口一切都出乎我的预料，到处都挂满了彩灯，上面还写着“欢庆国庆节”五个大字，平常不开门的小店到了国庆节都开门迎接客人，路边已经有一些小孩在玩耍了，我看到他们的时候，真想立刻从车窗里跳出来和他们一起玩耍啊!我正想着的时候爸爸说：“冬冬我们到了!”，这一声把我的思想打断，于是我就下车来帮爸爸提东西上楼。天黑了我迫不及待的从楼上带着烟花爆竹跑下来玩。

当我到了公园大门的正前方我看见了一群与我年纪差不多大的孩子，于是我就跑过去和他们一起玩耍，我加入了以后大家都纷纷拿出自己的烟花炮竹玩，正当我们玩着不亦乐乎的时候，突然我从袋子里发现一颗黑色的“鱼雷”心想：让我来试一试它的威力吧!然后我们一群孩子带着这颗“鱼雷”来到公园里的水塘边，于是我拿起打火机把引线点燃了，我就立即把它扔进水里，那时候我非常害怕，就跑去一旁蹲下来，正要用手捂住耳朵的时候“嘣”的一声把我吓到在地上，大家看见我那狼狈的样子全都忍不住捧腹大笑了，我也羞涩地低下了头。一晚上我们玩的十分开心。随着天色越来越晚我们依依不舍各自回家了。

月色朦胧时我回到了家，一切都整顿完毕躺在床上，心里期盼着明天的到来进入了梦香。

我正在努力使自己放慢脚步。可大人总这么说：这孩子，有点懒。

但我并未觉得懒有什么不好。

一个夏日的午后。耳机里重复着轻柔的音乐。我习惯地吹着口哨，双手放入裤袋。这雨后的空气刚被阳光蒸腾到温柔的热度，我贪婪地猛吸几口。远远地看见了一位学长夹着一叠厚书，行色匆匆地向我走来。

我向他打了招呼。但他，并未停下脚步。

我拉了他一下：这么急，干什么?

他用哥伦布发现新大陆的匪夷所思的眼光扫了我一眼，极不耐烦地说：我倒要问问，你无所事事地闲逛，都干了些什么?接着，他头也不回地，加快了步履，消失在街的那一头。

我?我无所事事?我在干什么?

小雨刚过，我在树下伫立良久，听到鸟儿婉转的唱和声，那是它们在关心地互相询问，你的羽毛湿了吗?“到太阳下晒晒吧!”我情不自禁地回答。可是它们却飞走了。在巷弄口，要了一杯乌龙茶，临走时对那慈眉善目的老头儿笑笑，然后一口一口，让清香弥漫唇齿间;在书店，随手挑了一本书，然后斜倚书架，在昏黄的灯光下阅读。一切一切的喧嚣与我无关，秒与秒的空隙增大，时针每分钟放慢脚步，我是把时光变慢的人。

其实，可悲的不是我，而是你呀!我在心底想着，无可奈何地笑笑。你拼命地追逐时光，时光永远在你前面，你加快脚步，它也加快脚步;而我使自己慢下来，时光也终究为我停下步伐。

在我们与时光互相追逐时，你应该知道，时光的快慢取决于我们的心态。你若安然，它便静好。有太多的风景被急着走完旅途的我们一眼带过挥霍，哪怕慢一点，那平日未曾注意的风景便会美丽显现。

看着他消失的地方，嘴角露出微笑，视线转向天空，发现雨洗涤过的天空像大海般蓝而深邃，纱一样的云朵透着阳光射出七彩的颜色。于是，我再次停下来，给自己15分钟，对着白云冥想发呆。懒，有什么不好?

如果，如果慢慢地走，懒懒注视的旅行者只有一个，那么我愿意成为，奔跑的人群中的那个慢慢行走的人。

这样，阳光就会为你慢下来，慢下来。

只为了，为了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。

当你羽翼渐丰，想要飞向属于自己的那一片自由天地。你想要远航远方，追寻心中不泯的理想。可是不论你走多远，回顾自己驶过的历程，总能发现一个温暖的港湾，随时等待你的归来，那便是——家。

偶尔回想起自己的童年，发现自己儿时是多么地恋家。在学校受了一点点的委屈，第一个想到的就是要回家。放学后气嘟嘟地跑回家，像小鸟依人一样窝在妈妈温暖的怀抱中，诉说心中的委屈。而妈妈总是轻轻拥着我，一只手缓缓抚过我的后背，不断地安慰着我，渐渐地对家有了依赖，不愿离去，竟酣然入梦，嘴角依然挂着一抹甜甜的微笑。

现在的我，十五岁了，正值青春花季，懵懵懂懂，思想不够成熟，开始变得有主见，想要脱离父母的管束，回想起儿时自己对父母的依恋，不觉得有些幼稚，可是在外面遇到困难，首先想到的还是父母，还是那个温暖的家。

曾记得那次考试失利，踏着沉重的脚步走在回家的路上，抬着望着乌云密布的天空，心中紧张不禁又重了几分。打开家门，一种压抑的气氛扑面而来。吃饭时我一句话都没说，眼泪在“涮”的一下子流了下来，顺着脸颊流进碗里。爸妈看了便知道我不考好，竟没有责骂我，轻轻帮我擦干泪水，柔声安慰我：“考试失利没什么，下次再接再厉，把眼泪放在一边。吃饭吧。”我顿时心头一热，暖意溢满心头，那些阴霾都成过眼烟云，随风而去。

从出生开始，“家”这个意象就深埋心底，如种子般生根发芽。有时与父母闹矛盾，看他们被我说得哑口无言，以为是自己胜利了，殊不知，这对父母带来多大的伤害。但不论怎样，我永远是他们的最爱的孩子，温暖的家永远为我打开大门，父母永远期待我归来的那一天。

每一只飞翔的鸟都有归巢的时候，每一艘远航的轮船都有回港的时刻。我们不论身在何方，首先想的都是家，家永远是最温暖的港湾。

你，是一盏明灯，照亮我身边的美德;你，是一双眼睛，让我懂得了美德;你，是我心中的榜样，向我诠释了什么是美德。虽然我只见过你一面，可你却给我留下了深深的印象。

寒假。我和妈妈要去奶奶家，早早的便来到车站等公交车。

今天可真冷啊!草地上蒙上了一层厚厚的霜，太阳想用阳光化掉这些霜，可惜却是徒劳的。一阵寒风吹来，卷起地上的霜雪，像幽灵似的朝人们扑来，我即使穿了五件衣服还是感觉到了寒冷。

车站上的人并不多。不一会儿车便来了。

车上已经没有座位了，而且原来车上的人就不少，又上来了人，原本拥挤的车更加拥挤了，害得我只好站在上车的车门处。车子开动了，司机师傅的一声“乘客们站稳”，引起了我的注意，我端详起这位司机：他的脸上始终挂着微笑，好像他的职业是全天下最了不起的职业。虽然看起来有五十多岁，但从他的神情来看他好像才只有三十来岁。每当有人问他路线时，他总是微笑着，并且不厌其烦地告诉乘客。

过了一会儿，上来一位老爷爷。只见他颤颤巍巍地走上来，扶住一根抓杆。可当在过一个转弯路口时，老人没抓稳一下松手了，差点摔倒，还好车上人比较多，他只是倚在了别人身上，并没有摔倒。司机见状用喇叭在车里喊道：“有哪位乘客给老人让个座?”可并没有人让座。司机在车靠站时，下来挤到离老人最近的一个青年身边，满脸微笑地对这个青年说：“这位乘客，您能不能给这位老人让个座?”这个青年傲慢的抬起头来，满口粗俗之语：“什么?你让我让座?你怎么不让呢?你以为你是谁……”

可这位司机师傅并不生气，反而还依然是一脸笑容地看着这个青年，同他讲道理。渐渐地那个青年也感受到了司机师傅的执著，和周围的愤怒，灰溜溜让出座位走到了后车门。

在随后的一路上，我看到他与每个上车人微笑;我看到他用温和的语气与大家交流;我看到他熟练而又专业的驾驶技术……天虽然很冷，可是车内却温暖如春。

司机师傅，虽然我只见过你一面，但你这样的人，值得我尊敬。

秦朝末年，各地人民纷纷举行起义，反抗秦朝的暴虐统治。农民起义军的领袖，最的是陈胜、吴广，接着有项羽和刘邦。下面，讲一个项羽破釜沉舟的故事。

有一年，秦国的三十万人马包围了赵国(那不是原来的那个赵国)的巨鹿(今河北省平乡县)，赵王连夜向楚怀王(不是原来那个楚国的国王)求救。楚怀王派宋义为上将军，项羽为次将，带领二十万人马去救赵国。谁知宋义听说秦军势力强大，走到半路就停了下来，不再前进。军中没有粮食，士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃，他也不管，只顾自己举行宴会，大吃大喝的。这一下可把项羽的肺气炸啦。他杀了宋义，自己当了“假上将军”，带着部队去救赵国。

项羽先派出一支部队，切断了秦军运粮的道路;他亲自率领主力过漳河，解救巨鹿。楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，咳嗽俅三天干粮，然后传命令：把渡河的船(古代称舟)凿穿沉入河里，把做饭用的锅(古代称釜)砸个粉碎，把附近的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心。

楚军士兵见主帅的决心这么大，就谁也不打算再活着回去。在项羽亲自指挥下，他们以一当十，以十当百，拚死地向秦军冲杀过去，经过连续九次冲锋，把秦军打得大败。秦军的几个主将，有的被杀，有的当了俘虏，有的投了降。这一仗不但解了巨鹿之围，而且把秦军打得再也振作不起来，过两年，秦朝就灭亡了。打这以后，项羽当上了真正的上将军，其他许多支军队都归他统帅和指挥，他的威名传遍了天下。

“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话出自于孟子，在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓，妇孺皆知，它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理：只有首先给予别人爱，你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬，你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生，给学生一个温暖和谐的家，自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来，就是要做一个有爱心的学生，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩，有了爱心就能防止大家心生恶念，防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评，因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴，有了他的存在，这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他的存在，我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心，学会感激，与人为善，懂得包容，大家就一定会在我们的学校学习得好，生活得好。

爱，主要是给予，而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥，暖知人寒。爱身边的人，就要视人若己，济人危难，助人为乐，成人之美，先人后己。

让我们一起同行，共同唱响美妙的爱心之歌，让爱心永驻!

今天是我最高兴的一天，因为，今天两个表哥都来了，我们一起在外面玩耍，可是完了还没一会儿，表哥眉毛紧锁，眼睛微微往上斜，说：“你们听，这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说："嗯，我饿了，要不我们来烧烤吧。”我们你看看我，我看看你，说："好的呀。”

表哥让我们先制造炉子，我们那看看这看看，突然，看到外面的那一大堆砖头，我灵机一动，说："看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完，表哥闪电似的跑了过去，一手抱着两块砖头就走过来啦，我也去帮忙，但是我只能抱两块儿，我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的，中间留了一个小洞，又来烧火。当然，摆炉子的过程也并不简单，一会儿弯腰一会儿起来的，就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮，我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面，刚制造完炉子，哥哥又开始分工了，让我去收集柴火，他们来准备食物，我背了一个大篮子，说了一声："出发。″一出门我左看看右瞧瞧，决定还是去爷爷的院子里看看，我连蹦带跳的走到爷爷的园子里，一进去我就看到一大堆柴火，我就一把一把的往篮子里放，过了一会儿，我大汗频频，说了一句：“唉，终于好了。”就又连蹦带跳的回家了，回到家，哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说："你们从哪找的?″我一脸迷惑的问，他们说："我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下，就开始烤肉啦。

一开始我们都坐在炉子周围开始点火，第一次呛到我们不行不行的，我把眼睛往屋里一扫，飞奔了进去，戴上了口罩，眼镜，哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场，哥哥又开始点火了，只听砰的一声，火点起来了，我们趁火打劫，赶紧把肉放了上去，等到这一会儿，我们都流口水了，烤好啦，哥哥一口吃了下去，结果太烫了，哥哥立马吐了出来，我一看，心想：果然，心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。

这一次烤肉我很开心，希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。

我的外公是一个很和蔼可亲的人。虽然他平时说话声音很响亮，经常想到什么说什么，常常会让人误会他，但是，对于我来说，我的外公是天下的人。

从我出生后，我的外公就把我当成掌上明珠似的捧在手心。平时总是担心我这个，担心我那个。只要我想要什么，想吃什么，外公都会想方设法地给我弄来。由于妈妈下班迟，每天都是外公来接我放学。他每天都准时在学校大门口等我放学，风雨无阻。

记得有一次放学前，外面突然下起了大雨。哗啦啦的雨水像从天下倒下来似的下个不停而且下得很急很猛。我看着窗外，担心外公一定赶不来接我放学了。结果放学后，我站在走廊上向学校大门口一看。啊，我看到我敬爱的外公了。他撑着一把黑色的大伞顶着风雨站在学校大门口中。我的心一下子开心起来。我马上背起我的书包向楼下跑去。刚到一楼就看到外公已笑眯眯地站在一楼的走廊上等我呢。他接过我的书包，把我护在身前，打着伞向家的方向走去。到家后，我才发现，外公的大半个身子都淋湿了，而我身上都是干干的。看到这，我的心一下子酸涩了起来。外公，你对我无私的爱，等我长大了，我一定要好好回报你。

“哎!倒霉，真是倒霉!”新学期刚开始，老师就把一个学习很差的男生调到的我旁边。与我同桌。当时我很生气，在我眼中他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。

和他同桌的第一节课刚结束，老师前刚迈出门槛，我立刻迅速拿出了铅笔，在桌上面了一条三八线，边大一边小。不用说，大的当然归我，小的归他了。上课了。他玩得满头大汗，看见了三八线，也没说什么。刚开始他也算安守本分，时间一长似乎也忘记了，手臂越过了三八线，我用了一支笔戳了他一下，他指住嘴巴，痛得龇牙咧嘴的。哼，这下知道我的厉害吧!

有了那次救训后，他再也不敢逾越那“烽火线”。时间一久，他也似乎忘记了上次的不愉快。照常疯玩，有时候，主动跟我说话，但我还他个白眼。让他讨了个没趣。

可有一天，终于使我改变对他的看法。那天早上数学清晨，天放睛了。金色的阳光透过窗模，照在发下来的考卷上，我迅速扫了一遍，哈哈，真是天助我也。推开窗户，微风迎面拂来，风中含着栀子花的花香，这些题目我全都做过，运次考试十拿九稳。夏天最后的一丝居气终于消失殆尽，我兴奋地准备学习用具，尺子却莫名其妙地失踪了。怎么办?我找遍书包，隔层，仍无所获。没有尺子怎么考试?不行，老师昨天还特地叮嘱一定要带的。今天必须带尺子，要不写张纸条向旁边同学求助?更不行被老师发现会以为我在作弊，这如何是好?

时间艰难地流动，如同沙漏坠入我忐忑不安的心里。同桌一看似乎明白了什么，二话不说，将尺子折成两半，一半大一半小。他把尺子递给我。怎么办?那还是不拿?拿了我也不丢脸?不拿不怎么考试?考砸了我怎么向老师交代?哎，还是考试重要。

我接过尺子刷刷刷地写起了考卷……

考试结束后，我把尺子还给了他。我使劲将那条三八线擦干净。虽然没有完全擦干净，但擦掉了我们心中堵得严严实实的心墙。