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五年级作文优秀作文(优秀20篇)

“恩”,是爱,“感恩”,则是感谢这个爱,回报这个爱。下面是小编整理的学会感恩作文,欢迎大家阅读!

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以陪伴为题五年级

全文共 639 字

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体检后坐公交车回家,我遇到一件让人难受的事情。当时车内人挤人,再加上天气炎热,更是让人受不了。一个坐在我附近的小男孩,正在玩手机刷抖音,音量开得很大,让人更加烦躁。

可以说,现在很多的家长都是这个样子。为了能专心工作或者休息,他们把还年幼的子女交给手机,让手机充当“保姆”的角色。于是,我们看到,家长可以安心做事了,孩子不吵不闹了,他们两全其美,岁月静好。

但是,这真的可以两全其美、相安无事吗?答案也许是:孩子着了魔似的刷抖音,把旁边该做的作业完全遗忘了;很多人熬夜玩手机,年纪很小就戴上了眼镜;有的人为了能多玩一会儿手机,与父母吵得不可开交……

手机真的是能让我们人放心的“保姆”吗?我看未必!一位母亲就曾被问过这样一个问题:妈妈,如果给你一个亿,你会卖我吗?回答是不会!但随之而来的第二个问题:那你为什么要把很多时间花在赚钱上,而不多陪一下我呢?母亲顿时哑口无言。当下,很多父母为了能给孩子一个更好的明天,自觉或不自觉地让孩子整天面对孤独、无聊的童年,到后来的结果却是培养出了一个个的纨绔子弟和没心没肺的人,很多留守儿童的悲剧就是这样一步一步酿成的。

对于一些少年儿童如此这般的迷恋手机,家长必须要负起责任来。

有句话这样说:“今天的一个鸡蛋胜于明天的一只鸡。”与其告诉他你将会让他衣食无忧,不如在他们还很小的时候每一天都对他们好一点,多陪伴他们,而不是把作为父母的责任交给手机来完成。所以,为了孩子们的未来,也为了家长们今后不再懊悔和遗憾,恳请把手机从“保姆”名册里给彻底删除吧!

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篇1:拔河的五年级优秀

全文共 712 字

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今天下午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。听到这个好消息,教室里立刻沸腾起来,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为班级争光。

我们班的竞争对手是五(2)班,赛前我们两个班都精心挑选了比赛选手,班主任老师还进行了赛前指导和动员,两班队员都憋足了劲,想一争高低。

好不容易熬到了下午,老师把我们带到了操场,摆在我们面前的是一条又粗又长的绳子,绳子中间扎着一条红布条儿。如果谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一边的线,这一局谁就获胜。比赛共有三局,胜两局的班级为获胜方。

“预备——”裁判员大喊一声,双方队员抓紧了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们比赛双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉,队员们前腿绷后腿弓,脚下像生了根,脸红得像一个个紫茄子!拉拉队员们在一旁使劲地喊:“加油!加油!”红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移,我们的心也随着红布条的移动而剧烈跳动着。

渐渐地,绳子向对方一边移动,我们怎么也拉不回来了。这一局,我们输了。

但大家并不服输,第二局交换场地再战。这次我们吸取了前次用力不一致的教训,由汪强喊号子,大家步调一致,拼命硬拽,经过几分钟的拼搏,我们赢了。

第三局,我们一鼓作气,乘胜前进,很快就结束战斗。最后我们班以2比1获胜,大家欢呼雀跃,脸上洋溢着幸福的笑容。

比赛结束了,老师让我们总结比赛胜利的原因,大家七嘴八舌,最后达成共识:第一,有为班级争光的勇气和信心。第二,步调一致是成功的关键.,第三,关键时刻多了一份坚持。最后老师说:“对手的表现同样精彩,我们也应为他们喝彩,拔河是一场比赛,学习同样是一场比赛,我们应该把拔河体现出来的精神落实到学习中来。

老师的话音刚落,教室里就响起热烈的掌声。

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篇2:读书的好处五年级

全文共 522 字

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以前,我并不知道读书有什么好处,但自从我读了好多书,掌握了很多知识后,我才真正地领悟到了读书的好处。

我的作文总写不好,后来我听了老师和爸爸妈妈的建议,和作文书交上了好朋友。每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出作文书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处。

读书同样也会给人带来知识,只要我一翻开科普书,它会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!有时在学校,我也把这些知识讲给小伙伴们听,她们听了都很佩服我,并且还伸出大拇指称赞我。那时,我再一次感受到读书的好处。

读书也会让人知道许多成语。我周末有时也会拿出一些成语书来翻看,很多成语在我的脑子里印下了深深的记号,有时区老师让我们说出一些关于什么动物或某种事物的成语时,我很多都记得。说完时第一感觉就是:读书给我的好处真大。

瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!

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篇3:五年级作文珍惜当下

全文共 839 字

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含愚公之志,定可移山;怀精卫之心,不难填海。

——题记

月色如水,我掬一杯最清的;浮云轻掠,我拥一缕最柔的;红叶翩翩,我拾一片最艳的;世间之大,我要珍藏最宝贵的???????????????????????????????????????????????????——??????????????????????????????耐力。

疫情之下,无数平凡的英雄唱响着不平凡的壮歌,他们心怀希望,充满激情,尽管困难和挫折不停地消磨着他们的耐心。

正值关键时刻,就像火车行使在漆黑狭长的隧道,前方是黑暗且不可预测的。只要守住耐心,让耐力的花朵绽放,终会到达灯火通明的出口。

那些英雄们坚守着自己的信念,奔赴前线,挥起勇气和毅力的大锤,一次又一次重重地砸向新冠,砸向生活。

正值初三学期的我们,总感叹时光无情,生活就是做不完的试卷、弄不懂的题,不想机械地生活。我们总想就此放手,总是丢下手中的笔,去幻想美好的明天。很显然这是不现实的,我们该醒了!

只有暗含着泪水在深夜里奔跑,在黑暗中舞蹈,拿出时间、赌上尊严、付出全部,我们的实力才配得上野心,才会离云端中上的梦想更近一步!

每一个当下都是实际存在的,是看得见、摸得着的,只有伸出手才能抓住它。

就像毕淑敏所说:“我不相信掌纹能给我带来什么,我只相信十指握成拳的力量。”

英雄们奔赴前线,只为我们的生活环境更好,他们许多人的牺牲和离开都是为了铺就通往美好明天的轨道。

耐心在生活的磨难前饱受折磨,但生活终会在坚不可摧的事物前低头。没有一个冬天不会逾越,没有一个春天不会到来。

千千万万的中国人都在努力,众志成诚,共敌新冠。众人合心,定会胜利。这是我们的榜样,我要向着未来进发。

掉进水里不会淹死,待在水里才会淹死,我们只有游,奋力地向前游!

待到口罩摘下,春风抚过脸颊的那一天;待到我们身披光芒,站在顶峰的那一天。每一个努力的当下,每一次坚守的耐力都会成为见证。

梦想本身并不闪耀,真正闪耀的,是正在追梦的我们。

明天美好,当下宝贵,定坚守耐力奔向那阳光照进来的地方!

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篇4:神奇的探险之旅小学五年级作文素材

全文共 819 字

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“嗨!你准备好了吗?我们要出发了!”

“是的,帐篷、手电筒,食物等装备都齐了,准备出发!”

经过最后一次物品和装备的检查,我和生物学家夏洛克、哥哥约克上飞机了。傍晚时分,直升机到达冰山上空,晚霞映得天边红彤彤的,冰面反射出晚霞的颜色,跟天空遥相呼应。

“太美啦!”我激动得喊出声来。

直升机降落在一块平坦的冰面上,我们穿上厚厚的锦袄,探险开始了!

“现在我们需要一间雪屋,孩子们!”夏洛克打开背包,从中拿出了三把雪地铲,“是的,我们可以用铲子从大冰堆中挖一个洞,尽可能大一些。来吧,我们开始吧!”约克拿起铲子,找了一座小小的冰山,开始掏洞。我也拿起铲子开始挖。“哎哟——”,原来约克不知道那冰山太硬,一顶,倒擦伤了自己的肚子,血透过棉袄,露了出来,“夏博士,约克受伤了。”我赶紧大喊让夏洛克过来,哎呀呀!这孩子怎么这么不小心呢?来来来,我给你上药。”“夏络克提着医药箱匆匆忙忙赶过来,来帮忙呀!”“哎,来了”,我和博士将约克的伤口处理好,继续挖洞。

天黑了,洞终于挖好了。我们打开手电筒,把大包小包全搬了进去。

“咦,约克呢?”这时,我们发现约克不见了。我们放下东西,带了几根火腿,拿上手电筒去找他。

“约克——约克——”

“啊,救命!”我脚一滑,一只脚掉进冰窟窿里,冰凉冰凉的感觉顿时涌上心头。

“别动!把手给我!”夏洛克伸出手把我拉上来了。还好衣服厚,裤腿卡在了冰窟窿口子上,否则后果真是不堪设想。

“救命,救命啊!”前面传来呼救声。我们用手电筒一照,约克正慌乱地跑着,边跑边喊:“快,快跑,有北极熊。”说着,他拉着我就跑。“吼!吼!咚咚咚咚咚……”北极熊脚步很快,眼看就要追上我们了。就在我吓得惊慌失措的时候,夏洛克掏出发射型麻醉针,趁北极熊不注意把麻醉针发射出去了,正好击中了它的左前腿,很快北极熊便晕倒了。“麻醉时间只有十分钟,我们快跑!”说着,一手拉着我,一手这着约克,跑进冰屋。

第一天冰山探险就这样结束了,想知道后几天发生的事,请听下回探险讲解。

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篇5:关于执着的美丽五年级

全文共 727 字

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执着使人奋进,执着诞生希望,执着使人走向成功。当两种相互碰撞时,便迸发出了温馨和谐的美丽

爸爸回来了,妈妈便放下手中的遥控器,欣喜地前去迎接,然后急匆匆地进入厨房准备晚饭,爸爸一进门,便习惯性的那其遥控器,坐在沙发上惬意的侃起了电视。盛饭时,妈妈急切地对爸爸喊:“快,快看铁路台,《真情无价》开始了。”爸爸应了声。趁妈妈钻进厨房时,便又心安理得的投入到《亮剑》的战斗中去了。妈妈争分夺秒的奔来,见爸爸无动于衷,便抬高了声调:“怎么还不换台?”爸爸镇定自若的拨动遥控器,一件广告正在播出,就欣喜地按动“返回”键,妈妈默默地坐在那里,沉默的吃着饭,只是眼睛不时地向电视和钟表瞟去,期待洋溢在眼神里。

不久,爸爸看得出了身,放松了警惕,把遥控器放到了桌子上,妈妈满心欢喜,终于按耐不住,以迅雷不及掩耳之势抢过了遥控器。“开始了,”妈妈高兴的叫道。爸爸发了火,嚷道:“这是《亮剑》第一集,没有看过,太难得了。我看过后再给你。”说吧,便招手示意要遥控器,,妈妈不同意,:“这是《真情无价》的大结局,你那有的是机会,我明天还要给别人讲故事情节呢!”我笑了起来,他们太执着了,只有一台电视啊!只见爸爸站起身来,把手伸向电源开关,要挟道“我就看五分钟。”妈妈把遥控器牢牢的摆在身后,痛苦而又无奈,身体颤动着,气得直跺脚,爸爸满面春风的又重复了一遍他的话语。我更乐了,可突然间觉得他们的身体变小了,淳朴自然地场面生动的展现在我的面前,他们执着而又急切的心,使他们像小孩子一样,自然地美丽,我忍俊不禁。

终于,妈妈同意了,等过了五分钟,妈妈站起身“嘿嘿”地笑出声来,在爸爸的怀里摸索着遥控器,“不要再欺负我了,你说你只看五分钟。”爸爸不情愿地交还出遥控器,执着的妈妈取得了胜利!

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篇6:描述母爱的五年级

全文共 457 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“君君,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。

我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!

狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“君君,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐与幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书…

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篇7:五年级一路同行

全文共 987 字

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那些在世间留下自己最美丽的痕迹的人,他们将永垂不朽,他们的灵魂永不磨灭,他留下的那美好记忆,如同星光闪闪引领我们向前。——题记

长辈们的品质是我们所学不来的,工作时,他们那坚定不移的眼神,透露着多少内心的酸苦!不抱怨,不喊累,这是多么纯真的谎言。当我再次回眸望到姥姥那双深受疲惫且充满无限希望的眼睛时,还是能体会到姥姥那为我操劳的一生。

姥姥已经很年迈了,但是那种对生活的激情会越过这层界限。那双内凹深陷的眼睛,看起来总是让人感到信心四溢,高高的鼻梁让姥姥显出年轻时的豪迈姿态,她的衣服里肯定都少不了一个巴掌大的收音机,那个收音机是姥姥一直珍藏多年的,我本以为坏掉了早扔了,但是当我再看到它的时候,总感觉到不可思议。原来是姥姥一直精心照料,现在看起来都蛮新的。姥姥很有作息规律,早起早睡,每天还没等太阳探出头,就能听到我家的狗的欢呼,它一声声汪汪叫着,肯定是提醒姥姥要喂它了,姥姥忙不过来,还得给羊弄好水和草,这时小狗像个小孩子一样,在地上打滚还不停的发出很不情愿的叫声,真叫人欢心。

姥姥的腰不像以前那样硬朗了,话也少了许多。在我还在读小学一年级的时候,姥姥总是唠叨个不听,以前她苦口婆心地对我说,我却一句没放在心上,现在的姥姥却不是那个每天能对我说成百上千句话的她了,甚至现在有一起聊天的地方她都要特意去避开。

记得那时的丰收季节,姥姥背着我去采棉花,一路上有点颠簸,不知不觉的就到了地里,姥姥只让我坐在一个小土坡上,我只看着姥姥在棉花地里精心挑拣棉花,她时不时的会向我瞥两眼,姥姥知道我很顽皮,毕竟是她带大的,很不让人放心。她的手却从未停止过。她像是在捡宝贝,不让任何一个洁白的棉花偷偷溜走。中午太阳升的很高,照耀在这片棉花田里,旁边的沙土也变得温热,天上的白鹭在四周寻找着阴凉地,地面上流落了许多珍珠,将地上的土打湿。姥姥汗流浃背,她先将我抱到树阴下,自己还是继续采棉花,直到西边露出了那红彤彤的云霞,面前两筐满满当当的棉花,它们闪闪发光,在我眼中映出光芒,那是用汗水换来的,用姥姥那坚不可摧的毅力换来的。现在想起来,一种无与伦比的自豪感油然而生。姥姥告诉了我要学会坚持,你的坚持多一点就会取得很好的结果,那些在我心中滴落的珍珠,让我能够在逆境中永存!

姥姥就是我成长道路上的恩师,当我再次回眸,看到那双深深内凹,并对我带有爱意的眼睛,我知道,那是姥姥在背后对我说:你一定行!

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篇8:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 455 字

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它,咬下去,脆脆的,一股甜甜的果汁就流到了你的嘴里。它的外皮是金黄金黄的,它的果肉白里透黄,香香甜甜的,不但能止渴还能解馋。你们猜它是什么?它就是我们众所周知的——梨。

梨树在春天开花的时候,一簇堆在另一簇上面,生机而又饱满,梨花白白的,就像雪花一样,可是梨花却只能看不能吃,不过它的果实就足够能满足我那颗贪吃的心了。

梨的品种有很多,而我最喜欢吃的是水晶梨,因为这个梨的外皮薄薄的,当我们把鼻子凑上去时,就能闻到一股香甜,它的身上有一股淡淡的苹果味,但是比苹果的味道更清香。梨和苹果看起来十分相似,但是它们的味道却截然不同。梨有梨的味,苹果也有苹果的味,但是苹果的水没有梨的水多,我更喜欢吃梨那香香甜甜的味道。梨脆脆的,我一小口一小口的吃,那声音、那节奏、真像一首甜美的歌。还有梨比苹果更解渴,吃一个梨,就仿佛喝一杯甜甜的蜂蜜水,又甜又止渴,百吃不腻。

梨不仅味美汁多,而且营养丰富,含有多种维生素、纤维素,而且梨还能化痰止咳。

小小的梨,竟然有这么大的功能,小伙伴们,你们是不是已经心动了?想快速的拿一颗梨尝尝呀?

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篇9:五年级形形色色的人人物作文

全文共 499 字

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我已经是五年级的学生了,以前许许多多的坏毛病也改掉了。这不,现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。

记得有一次语文考试,一发试卷下来我就拼命地做,一下子就把试卷做完了。我望一望在我四周的同学,他们还在愁眉苦脸地做着,我的心里暗暗地笑:这些人真笨,连这么简单的题都不会做,这次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。时间一分一秒地过去了,我回过神来,准备检查这张试卷,后来才发现这张试卷的背后还没有做,我急得犹如热锅上的蚂蚁,抓起笔不管三七二十一做了起来。可是时间不等人,下课铃响了,我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。

是时候狠下决心改掉这个坏毛病。在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里,我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。我对妈妈说:“妈妈,我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了,你监督我,我犯一次粗心大意,你就罚我抄一篇课文。”妈妈爽快地答应了,你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。不过,我可没有白抄喔,每抄一次我就会离粗心大意远一步,因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。

只要下定决心,多想想办法,无论什么困难都能克服的。

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篇10:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 512 字

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暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。

这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。

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篇11:五年级大树作文700字

全文共 714 字

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“太好了,我要去外婆家了!”小白兔高兴地叫起来。要去外婆家,得经过一片树林,小白兔哼着歌蹦蹦跳跳地往前走。当它经过一片树林时,他看见一棵大树上飘下了一片片枯黄的树叶,他以为大树生病了,就大声叫道:“快来人啊!快来人啊!”动物们听到了小兔子的叫声,都急急忙忙地跑来。“小兔子,发生什么事了?”梅花鹿关心地问。小白兔着急地说:“这棵树得怪病了,一直落叶子,快去叫医生。”

不一会儿,羊医生和鸽子医生就赶了过来。他先为大树把了脉,量了体温,接着拿出听诊器在大树身上听来听去,面色沉重地说:“这棵树可能是血管堵住了,血管不通大树才会落叶。”鸽子医生听了,连忙拿出了自己的听诊器,在树上听了好一阵子,笑眯眯地说“没有羊医生说的那么严重,大树只是有些营养不良而已。”听到大树生病的消息,森林里的其他动物医生陆续赶来了。有的说是高血压,有的说是低血糖,有的说……动物医生们议论纷纷,始终无法确诊大树的病情。“这可怎么办?找不到病因,无法下药啊!”小兔子担心地说。

就在大家焦头烂额的时候,聪明的小猴子找来了医术高明的啄木鸟医生。啄木鸟医生用嘴敲了敲树的身子,又用听诊器听了一会儿,不慌不忙地说道:“这棵树好着呢!你们听,这强有力的心跳,再看看这粗壮的身体,说明它没有生病。”“那他为什么落叶子呢?”动物们不解地问。啄木鸟笑着说:“因为秋天气温下降,光照时间缩短,大树根系的吸收和叶片的光合作用下降,不能满足自身的生长发育。这时,树叶的水分蒸发很快,但树根吸收水分的能力却大大下降。大树只能选择落叶的方法,来减少水分蒸发,使自己安全地度过寒冷干燥的秋天。”“吓死我们了,这下我们可就放心了!”梅花鹿说。小兔子也松了一口气,又蹦蹦跳跳地往外婆家去了。

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篇12:描写雨伞五年级作文500字

全文共 490 字

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一天,天下起了倾盆大雨,由于学校和家相距比较远,我冒着晶莹的小雨珠,快速地往回家跑,回到家时,我全身湿透了。过了几天,我患上了重感冒,不得不躺在冰凉的床上,在家休养,我对爷爷说:“爷爷,不如我们买一把伞吧!”我知道爷爷的脾气,他什么都要省,说他要买东西,得劝上十天八天的呢!爷爷听了,摸了摸我的额头,说:“好吧,爷爷就给你买!”

第二天,爷爷买了红色的布,在家的缝纫机缝啊缝,我躲进我的书房看书,偶尔听见“哎哟,哎哟”的声音,我经常看见爷爷的手指头绑着胶带,我的内心感到一阵阵绞痛。

一天晚上,我在发着甜蜜的梦,朦胧中听到“咔嚓咔嚓”的声响,我醒来看见,爷爷正在为我织雨伞,我对爷爷说:“爷爷,不要织了,我不要伞了。”“傻孩子,没伞怎么行呢?爷爷多熬几天就行了。”我在爷爷的劝说下,睡了觉。

“拿,孙子,你的雨伞!”爷爷充着无比的喜悦说。我忙着放下手头的工作,用最快的速度,把爷爷手上的雨伞给抢了过来。打开,和上,打开,又和上,只见雨伞旁边镶了一层花边,五花八门的图案……

无论蒙蒙细雨,还是倾盆大雨,我都打开这珍贵的雨伞,像一朵浮在水面的荷花。

这把雨伞一直伴随着我,就像爷爷在我身边……

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篇13:我的烦恼五年级作文500字

全文共 551 字

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海浪拍过金黄的沙滩一丝惬意,一丝忧伤,每当独自走过,留下一排印记,可转瞬之间,又被填补没有一丝痕迹。

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现,今年的春节大有不同,没有以往热闹,因为疫情,成长了一岁却浑然不知。然而,它送给我唯一的礼物竟是烦恼

初春,阳光十分耀眼,可街上去清静的奇特,几乎只有几辆汽车驰过,一眨眼就消失的无影无踪了,我踱在顶层,天空也干净的像被风吹了一夜,又随手打翻蓝墨,只留下平淡的湛蓝。

我坐在电视前打发时间,忽然一声哭声穿过我的耳膜,跑去一看,原来是一位母亲,因为被志愿者量的体温较高,需要隔离,而她身旁有一个六岁左右的的小女孩,她必须跟她妈妈分开。她们的哭声那么清晰,清晰得让人有点虚假。

因为疫情,我相信所有人都有烦恼吧,可我因为这病毒,被迫宅在家中,延长了开学,要在网上上课,再加上一些寒假的学习班也要在周末上课,这电脑可糟了不少折磨,一天到晚一刻不停主机上的温度,从没降过。除了电脑还有我们的眼睛,常常过度疲劳,可又不得不紧盯屏幕,认真上课。忙碌与压力就这么突然地不告而至,行云流水般的舒缓节奏猛然被切断,被突如其来的病毒骚扰,更显得它惹人憎恨,就十分烦恼。我们的普通生活也受到了一定的影响,我们只能在家,想出门散散心却又不得不止步,如果要出门,又得带让人闷热的口罩,这谁喜欢呢?

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篇14:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 531 字

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一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

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篇15:生活需要互助五年级

全文共 473 字

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生活中,人人都会有需要帮助的时候,有时候,一个微笑,一只援手可能就是人们所最需要的。

记得三年级的时候,我总是有些看不惯班中的一个女生,总觉得她喜欢“炫富”“拉帮结派”。最重要的是我在课间玩游戏时,她嘲笑过我,这使我十分难过。

有一天下午,我从班里走去厕所,好端端的,却不知被哪个班的男生撞倒了。那个男生把我撞倒后,慌忙地溜走了。我被撞倒在地上,腿上、背上火辣辣的疼,忍不住哭了,周围的人也没有上来关心一下我,我感觉自己好无助……

这时,那个女生看到了我,把我扶回了教室,还我“疼不疼”“要不要纸巾”、“撞我的男生长什么样”等问题,还叫了其他同学去告诉老师,她在教室里安慰我,还给我递上纸巾。她的微笑让我不再讨厌,原来她人很好啊!她还对我说:“以后走路要小心一点,当心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,会乐极生悲的”。我很感动,她在我哭泣时伸出的援手,让我倍感温暖。她这么关心我,让我改变了对她的看法。

生活中,就是缺少一些愿意关心帮助同胞的人,要是少一些“我是旁观者,关我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要帮Ta一把”的想法,这个社会就能越来越正能量了!

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篇16:我的烦恼五年级作文500字

全文共 585 字

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四年级下学期,尽收眼底的事物愈来愈模糊了。最可气的是,在上学的路上,我往往认错同学,唉!都是近视惹的祸!我就让妈妈给我配副眼镜,可妈妈说我太小,始终不给我配。直到我说看不清黑板上的字了,妈妈才答应周末带我去配眼镜。

周末终于到了,眼镜店的阿姨带我来到一台机器旁,让我坐在机器前面,通过一个小孔,清晰地看到里面有一棵大树。然后,阿姨又带我去看视力表,点着最后几行的“E”,让我说方向。我把“上”说成了“下”,把“左”说成了“右”,搞得我非常尴尬。后来,我又选了一幅镜框,开始静等着我的精美眼镜“问世”。眼镜终于配好了,我迫不急待地戴上,往远处一看,“哇”!一个全新的世界呈现在我的眼前,头脑似乎也瞬间清醒了许多。

可是,好景不长,我的鼻子受眼镜“压迫”,开始抗议。而且不知从什么时候开始,眼镜开始往下滑落,我得不停地用手指往上顶,有时一弯腰,眼镜就险些掉下来。走路要小心,剧烈的体育活动更敬而远之,怕摔了。不能这样放眼镜,不能那样擦眼镜,不能随便放眼镜,不能……哎呀!够了够了,我真的受不了了,我不想近视了,好多麻烦。可是小眼镜却丢不掉了,妈妈说,它已成了我身体的一部分。

如果时间能够倒流,如果有后悔药,如果……,我一定保护好我的眼睛。同时,我也提醒同学们,不要长时间地看电视、玩电脑、手机之类,不要趴在床上或暗处看书、写字,否则,你也会像我一样,成了“四只眼”,烦恼多多哟!

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篇17:五年级人物描写

全文共 483 字

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我的妈妈是的妈妈,她长着乌黑的头发,眼睛挺大,鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚,个子挺高,非常苗条,穿起裙子来,就好像仙女似的。

我的妈妈可是一个急性子,如果我做事慢了,她可是要火山爆发的。有一次,妈妈发现我的头发脏了,就说:嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视,当然说不洗。妈妈又重复地说了几遍,我还是左耳听,右耳冒。快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。吓的我汗毛都竖起来了,只好放弃了好看的电视,乖乖地听了妈妈的话。

一个人必须有一颗爱国的心,我的妈妈就是这样的人。那一天,青海玉树大地震,震得非常厉害。晚上7点钟,我刚要让妈妈打开电视,允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。妈妈马上就答应了了,我都好几天没看电视了,这回妈妈可算是同意了,我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。可是,妈妈却拨到了新闻联播的节目,表情很痛苦地看着玉树的同胞们。我想:妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。

我的妈妈还有一个爱好,就是下跳棋。有一次,我要妈妈陪我下棋,妈妈爽快地答应了。进行几次后,总是妈妈比我先走完1、2步,总是妈妈赢。我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!

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篇18:描写我也想长大五年级

全文共 629 字

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我想长大,长大后的我定是一个有责任,有担当的人。

现在的我还在家人们的庇护下成长着,爸爸为家撑起了蓝天,妈妈为家送来了暖阳,我就是在家的土地里茁壮成长的小苗。虽然我在一天一天的成长着,但是我很想快快长大。

我知道,为家撑起了蓝天的爸爸是辛苦的,我能从爸爸粗糙的双手,黝黑的面庞上感受到爸爸的艰辛。我想长大,长大后,我就能帮助爸爸做很多的事情。我能够力所能及去帮助爸爸,如果我长大了,那么我也就能够帮助爸爸撑起家的一角,分担爸爸身上的压力,让爸爸得到放松。

我想长大,因为我不愿看到爸爸是如此的艰辛,也不愿看到爸爸每天起早贪黑。在每日的匆忙间,爸爸疲惫的身躯难以得到休息,我不愿看到爸爸如此劳累。我想长大,长大后的我会接过爸爸身上的担子,会真正的成为一个男子汉。

我知道,给家送来了暖阳的妈妈也是辛苦的。每天里,妈妈不仅要按时上班,还要打理家里的一切事情。每天在工作之余,妈妈都还会抽出大量的时间来清扫家里的卫生,还要给我和爸爸做饭。尽管妈妈如此的忙碌,但是妈妈从来都没有怨言。

我想长大,因为我看得出来,在日复一日的操劳中,皱纹爬上了妈妈的眼角,白发也长在了妈妈的墨发之间。我想长大,我也要帮助妈妈,减少妈妈的操劳。

现在的我期待着快快长大,我也会在我的这份期待中,用尽自己的能力去帮助父母。我可以多多关心爸爸的身体,可以去主动帮助妈妈做一些家务活。因为我知道,如果我想快些长大,那么我必须从现在开始为长大做好准备,只有这样我才能一步一步走向成长,也才会迎来真正的长大。

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篇19:五年级成语小故事

全文共 822 字

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西晋时期,有一位著名的将领、学者名叫杜预。他曾任镇南大将军,都督荆州诸军事。他有很高的谋略,被人称为“杜武库”。

他曾撰写过《春秋左氏经传集解》《春秋释例》《春秋长历》等学术着作。其中《春秋左氏经传集解》是流传至今的《左传》注解中最早的一种,被收入《十三经注疏》之中,成为后世儒家学者必读的经典之作。

三国时期,魏国由司马氏执掌政权。魏国吞并蜀国后,司马炎索性夺了帝位,建立晋朝,他就是历著名的晋武帝。此时,杜预主张出兵灭吴,一统天下,他给晋武帝写了一道奏章。晋武帝看罢奏章后,觉得杜预的意见与自己的想法不谋而合,就不顾众臣的反对,下了伐吴的决心。

公元280年,杜预率领几路大军向吴国发动攻势。他只用了十几天的时间,就占领了长江上游许多城镇,沅、湘两江以南一带的州郡,也都投降晋军。吴军都督孙歆等二百多名官员被俘、被杀。

杜预想紧紧抓住这个有利时机,一下子把吴国灭掉。可是有人却认为,吴国是个大国,实力非常雄厚,要把它一下子灭掉实在很困难,况且当时正是夏季,暑热难当,雨水丰盛,疫病容易流行,不如暂时停止军事行动,等到冬季再发动进攻也不算晚。

杜预不同意这种意见,他坚定地说:“从前,燕国的乐毅靠着济西一战,一口气就占领了齐国七十多座城池。取胜的原因,除了乐毅指挥有方以外,就是靠士气旺盛。现在我方士气旺盛,如果及时进攻吴国,就好像用刀破竹子,劈破几节以后,剩下的就可以迎刃而解,不会受到什么阻碍了。”

杜预按照自己的想法,继续与敌军作战。凡是他的旌旗所指之处,敌人没有不被打得大败的。很快,晋军攻下了建业,吴主孙皓被迫投降。晋朝终于统一了全国。征南军队班师回朝后,晋武帝封杜预为当阳县侯,以表彰他平定东吴的盖世功勋。

杜预认为天下虽然安定,但爆发战争的可能依然存在,绝不能掉以轻心。于是他仍然勤于军备。后来,他还利用军队兴修水利,为人民造福。他的这些功绩,都长久地留在人民的心中。

势如破竹:表示作战或工作节节胜利,毫无阻碍。有时也用来形容不可阻挡的气势。

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篇20:描述舞蹈五年级

全文共 793 字

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舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

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