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关于春节的写人叙事的记叙文汇总19篇

通过几年的阅读,学生在阅读量上收获颇丰。但要真正用好这些材料,让这些材料“内化”为自己的东西,还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。以下内容是小编为您精心整理的关于春节的写人叙事的记叙文,欢迎参考!

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我的快乐春节叙事作文

全文共 565 字

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逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

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篇1:写人记叙文:撒谎

全文共 302 字

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今天下午放学后,我吃完饭,回到宿舍,看到别人都去打水,我也想去打水。可是,又一想:每次打水来,刚用过一次,就被别人用光了,算了,还是不去打了。

来到学校,我不经意地看到高伟在写作业,于是,我就走到他身边说:“高伟,晚上用你点水行吗?”他说:“不行。”我灵机一动,又说:“我晚上要吃药,用你一点热水还不行吗?”他说:“这样啊,可以给你用。”而就在我回到座位的一刹那,心里却象犯了罪一样难受。回头望望高伟,一个多老实的人啊,从来不惹是生非,我竟然向这么一个人说了谎,内疚在我心深处驻足。

晚放后回到宿舍,他真的给我了水,我当时又后悔,又激动。晚上大半宿不能入睡,人偶尔撒一次谎不可怕,可怕的是一辈子生活在谎言里。

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篇2:小学生写人记叙文:难忘的一堂语文课

全文共 865 字

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小学到初中,我已经上过不少堂语文课,学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课。

今天下午,我们的语文老师准备演一场课本剧,节目为《犟龟》。听完这个消息,同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。这个机会对我们来说已经再好不过了,因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出。这不,连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词。

盼望着,盼望着,下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。随着我们的一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这是,从观众里钻出了一只“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始走了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。接着,他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦…… 最精彩的还是那场续集呢……

这只小乌龟还是继续地走着,忽然,从人群中蹦出一只小白兔,并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑。就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,机灵的小乌龟又一次战胜了兔子,夺得了胜利。之后,他又继续往前走,可半路中,又钻出了一只大象,好心的象叔叔说道:“可怜的小乌龟呀,你要走到那里,还不如乖乖地呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样会被摔死的。”

说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意,又走了。到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了二十九世的婚礼,而他本人也奖到了从未奖到得分票——八点五分。

这堂课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野,他像一条小船载着我们进入浩瀚的知识海洋,他又像一位循循善诱的良师,萌发我们对生活,对未来的向往与憧憬,他给了我们多少帮助启迪啊!我爱你,这堂难忘的语文课!

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篇3:春节叙事作文300字

全文共 749 字

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(一)

春节到了,到处洋溢着喜悦的气氛。对于儿童来说,过年有压岁钱,可以开心地和亲戚朋友们尽情地玩。这简直就是狂欢节啊!

今年初一,我和姐姐、弟弟一起下棋、打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。其中,最令我开心的就是放烟花。

晚上,我和弟弟迫不及待地搬出了一箱子烟火。爸爸协助我们先后点燃了它们。顿时,炮声震天,一朵朵美丽的烟花在天空中绽放。有的像一颗颗流星,又像战场上的一门门大炮;有的在地上喷出火花像一团火球,外面裹着一层用金珠织成的网;有的飞快喷射到天空,爆炸开来,顿时夜空变成了鲜花的海洋,像下了一场流星雨,又像天女散花。我们欢呼雀跃,欣赏着五彩斑斓的夜空。

春节是中国传统的节日,也是儿童的狂欢节。

(二)

春节的趣事像天上的星星数也数不清,其中最有趣的要数放鞭炮。

热闹的除外之夜,家家户户张灯结彩,一阵阵鞭炮声此起彼伏,响成一片,我来到窗前,不禁惊叹:“好美啊!”五颜六色的礼花划破了天空,照亮了大地。看天上的仙女来为人间祝贺,撒下朵朵神花。再看地上,各种烟花争奇斗艳,时而翠绿耀眼,时而鲜红夺目,时而金光闪闪,真是美丽而奇妙。

我和爸爸妈妈兴高彩烈地走出家门,我先点燃一支“小导弹”,它的尾部喷射着火焰,直冲夜空,不一会儿,在空中炸开,变成许多小花瓣慢慢地飘落下来。紧接着,我又点燃了“天女散花”。引线“哧哧”作响,半天不见动静。我礼蹑手蹑脚地走上前去,它却蹭蹭地上了天,吓了我一跳。邻居小朋友高兴地拍着小手,大声叫着:“天女散花喽,天女散花了!”礼花瞬间“啪”地一声在空中爆炸,真像天女一样撒下数不清的花瓣。霎时,一个个花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞,漂亮极了,越玩,我兴致越高了。

最后,我们又放了蹿天猴,地老鼠……

放鞭炮太有趣了,我仿佛看见,新春正载着人们的希望向我们走来。

[春节叙事作文300字

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篇4:精彩的小小足球赛_写人记叙文

全文共 494 字

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体育课上,我们在踢足球。

我们分成两队,队长分别是刘晟和董力。

比赛开始,刘晟带球往前冲,董力一个“铲球”,把球踢到黄桌那里,黄桌又传给李唐盛,李唐盛准备射门,胥枭把球断下来,传给我,我带球往前跑,董力来抢球,我连忙踢给刘晟,刘晟继续往前,冲到禁区内,起脚射门,球进了!我们欢呼起来。

该对方发中场球,黄桌一个“推球”,传给董力,董力晃过了三名后位,起脚射门,被守门员宋云浩接住。宋云浩大脚开出,传给前锋李智,李智、我和刘晟互相传球,最后,刘晟在门前一个射门,被后卫杨宇豪挡了出来,球滚到我脚下,我一个“香蕉球”,球旋转着向球门飞去,可还是被经验老道的手门员杜为扑了出来,刘晟连忙跑去,由于杜为还没站好,一个铲球,又进了!我们以2:0领先!这下,董力不敢放松防线了,派了4个人当后卫,这下,我们进不了球了,几次进攻都失败了!董力率领黄桌、李唐盛和周文嘉三名大将一起攻过来,一路势如破竹,但还是没有通过我队的“金三角”(由三个人组成的“三角防卫阵”)这关。我队现在在使用“鸟笼战术”(也就是拖时间)。我队的战术起效了,对方英雄无用武之地!

“叮呤呤……”终于,我们以2:0战胜了对方!我们欢呼跳跃!

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篇5:写好叙事记叙文的重要要领

全文共 3282 字

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一个人在家可真无聊,干什么好呢?哎——有了,我就来逗金鱼玩儿好了。

抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边。金鱼看见了我,高兴得不得了,因为我经常给它们喂食。可它们怎么也不会想到,我今天是要逗它们玩儿的。

我把鱼食放在水面上,小金鱼们闻到了香味儿,赶忙游了过来。我呢,迅速把鱼食拿了出来,让它们扑了个空。我心想:你们这些小傻瓜,食物是不会那么容易送到你的嘴边的,只有你努力了才能吃到。可它们怎么懂呢?生气地游走了。

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手,我一紧张,撒开了手,鱼食被它们抢走了。向我努努嘴说:“你惹我们,就没有好下场!”说着,还得意地摇摇它们像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了。

哼哼,可不能让它们占了便宜。我一边想着,一边把手伸进了鱼缸里,抓住了最小的那条金鱼崽儿。这下可急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸,它们纷纷游了过来,喊着要我还它们的孩子,把水都搅翻了花,仿佛要从水里跳出来!小金鱼也在我的手里大喊大叫:“快放开我,放开我!”我连忙把小金鱼放到了水里,它的爸爸妈妈赶忙游过来保护它。

“叮咚!”门铃响了,是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门,坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着:“我没干什么,我没干什么……”

我在这篇短文的后面写了四句话的点评: 一个“逗”字开题,立刻吸引了读者的眼球。文中一连串逗的举动,又叫读者兴趣大增。尤其是结尾段的描写,更是将童趣写得活灵活现。全文给读者留下了挥之不去的一个字:逗。

写好后,我就将此文通过网上寄给了吉林省《妙笔》杂志社。没过几天,编辑给我发来了E-mail。内容如下:

看文字在跳舞

花花:我在这个月的来稿中发现了明君同学的这篇作文。说也奇怪,明君同学也没有选用什么新鲜的事,相反的,这个“逗金鱼”的素材实在是太普通了,相信好多同学都看不上眼,懒得动笔!但是她怎么就能把这么普通的一个素材写得这么有趣呢?这些文字就像在跳舞一样,让人忍不住想看,忍不住想笑。同学们,咱们一起分析一下,看明君同学使用了什么魔法,能让这篇作文都动起来了呢?(下面是习作,同前。省略。)

妙妙:小作者的文字十分俏皮可爱:“我就来逗金鱼玩儿好了”、“我今天是要逗它们玩儿的”、“得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了”这些儿化音的运用,立刻让平板的文字变得圆润起来。弹性十足的语言自然就会跳舞啦!

作文化验室:

想让文字跳起来,多用一些修辞手法是个好办法。其实从题目中的“逗”字开始,整篇作文就已被聪明的小作者埋下了一条拟人的脉路。

不过,平时我们也写些“逗”小猫、小狗玩的作文呀,为什么这个就不同呢?这就是小作者拟人手法运用得巧妙的结果。跟平时作文不同,小作者的“逗”不是单方面的,而是得到了“逗”的对象——金鱼的回应。第一回合的“逗”,金鱼们“生气地游走了”;第二回合的“逗”,金鱼成功抢走了食物,还“得意地”冲小作者摇尾巴;第三回合的“逗”,“我”抓走了小金鱼,惹得金鱼大家族集体“围攻”自己。这哪里是在写小动物,小作者分明已经将这些金鱼看成了活生生的小伙伴们啊!字里行间都有小作者童心在跃动,这些文字当然也在快乐地跳舞啦!

另外,要让作文灵动、活跃起来,常变换角度,也是一个小窍门。

我们再来看这一段:

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。(这里是第一个层次,以“我”的视角来写的,描述“我”这一次逗金鱼的方法)它们先是凑在一起合计了一会儿,然后忽地冲上来,一起来咬我的手指头,麻酥酥的,还挺疼呢!(第二个层次,转换成了金鱼的视角,内容上顺承自然,结构上清晰明了)我吓了一跳,忙撒开了手,鱼食就这样被它们抢走了。(第三个层次,又回到了我的视角,看来我已经“败”给金鱼们啦)一条小金鱼宝宝还向我努努嘴,好象在说:“想惹我们,你没有好下场的!”说着,还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了。(这里是第4个层次,仍然是以金鱼的视角来写的,叙述起来有条不紊,条理清晰。)

看,小作者就是用这样层次分明的叙述,让文字跳起舞来啦!

可以说,这篇短文是成功的,给我们如何写好叙事记叙文提供了如下的借鉴。

一、围绕“趣”,选好故事

追求有趣,是孩子最突出的天性之一,在训练写作叙事记叙文的时候万万不可忽视它,要写好叙事记叙文更不能违背它。在童趣里,孩子们最关注的是玩儿之趣,当然还有吃之趣、学之趣、游之趣等等。即便是后者,他们还有许许多多的玩儿心在里边。因此,我们的作文教学过程,无论在教在学在写在评在改的角度,都应该自觉地突出“趣”。这样,就抓住了作文写作的牛鼻子,抓住了作文教学的主要矛盾的主要方面了,一切问题、难题都迎刃而解了。请看,《逗金鱼》的作者是这样开篇的,“一个人在家可真无聊,干什么好呢?哎——有了,我就来逗金鱼玩儿好了”。一个小女孩尚且如此,要是那些淘小子一个人在家又会怎样呢?我想可能会玩儿个天翻地覆,有鸡会飞,有狗会跳。玩儿得开开心心,全然不顾后果如何。这就是他们的情趣使然,唯有这样才快乐,才自在,才如意。

有趣的故事,不仅仅在家里有,学校里有,班级里有,课余活动里有,报纸广播电视电脑里有,与人的情感里有。只要我们认真地选择,就会从里边选出可心的“石头、砂子、水泥、钢筋”,盖好自己的“楼”。

二、表现“趣”,分解故事

叙事记叙文的主要特点是:故事完整,叙述清楚。写作要求呢?情节生动,细节独特。因此,写作的过程中,就必须把故事分解开来写。不可能一股脑地一齐上,总要花开两朵各表一枝。也就是要按照事情的发生发展一层一层地写。你看小作者周明君在《逗金鱼》中是按照“三逗”把整个故事分解开来的。

A、我抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边,把鱼食放在水面上,待小金鱼们游了过来迅速把鱼食拿了出来,让它们扑了个空。

B、我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手,我一紧张,撒开了手,鱼食被它们抢走了。

C、可不能让它们占了便宜。我把手伸进了鱼缸里,抓住了最小的那条金鱼崽儿,急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸,它们纷纷游了过来。

更有趣的是作者的结尾段:“门铃响了,是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门,坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着:‘我没干什么,我没干什么……’”虽然作者写的不是直接在逗金鱼,但却是《逗金鱼》必不可少的组成部分,把童趣、童真灵动地展示出来了。

三、突出“趣”,细化故事

所谓细化故事,就是要求作者把读者想知道的详详细细地写出来,而把读者能想到的省略掉。因此,写好段落中的层次(故事发展的脉络)是十分重要的。我们再来看看《妙笔》编辑在原文间加的关于写作层次的评述:

“这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。(这里是第一个层次,以“我”的视角来写的,描述“我”这一次逗金鱼的方法)它们先是凑在一起合计了一会儿,然后忽地冲上来,一起来咬我的手指头,麻酥酥的,还挺疼呢!(第二个层次,转换成了金鱼的视角,内容上顺承自然,结构上清晰明了)我吓了一跳,忙撒开了手,鱼食就这样被它们抢走了。(第三个层次,又回到了我的视角,看来我已经“败”给金鱼们啦)一条小金鱼宝宝还向我努努嘴,好象在说:“想惹我们,你没有好下场的!”说着,还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了。(这里是第4个层次,仍然是以金鱼的视角来写的,叙述起来有条不紊,条理清晰。)”

四、发展“趣”,创造故事

趣味儿要发展,要提高,不能总是跟着别人去搞捶捶乐、洗脚……可以用反弹琵琶、张冠李戴、移花接木、声东击西、无中生有……等方法把平平常常的生活搞得五彩缤纷。周明君的《逗金鱼》,就是我导演的生活小品。通常我们到了家里,如果遇到了学习、生活、写作上的难题,大都是请教爸爸妈妈。可是,你却独出心裁教爸爸妈妈或爷爷奶奶、姥爷姥姥识字呢?呼拉圈大都是挂在腰间转的,如果你把它作为“地道”来钻会怎么样呢?乒乓球,是用来打的,如果你用拍子托着一个走、两个走、三个走,看看会发生什么情况呢?如果你用两只手不同时的分别去拍两个乒乓球,将会发生什么样的情景呢?……好好做做,好好想想,然后写下来,看看是不是很有趣呢?从这个意义上说,文章中的“趣”,是我们用心创造出来的。

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篇6:篙杆情_写人记叙文

全文共 321 字

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俺住在右江边,自小和娘相依为命。

俺们靠帮别人运石灰过江度日。可每次过江都是娘撑篙,俺掌舵。尽管俺早以成为了一名合格的篙手。为什么?俺自打懂事以来就一直在思考这个问题,可一点眉目也没有……

直到俺在一次偶然的机会下,看到了一条被石灰煮烂的大鱼之后俺才明白了:就因为俺们运的是石灰!要知道,如果船撞坏或者发生渗漏,那么,在船头撑篙的人是绝对逃不了的!所以,作为一个母亲是不会把这么危险的工作交给自己的孩子的。

因此,俺开始偷偷地练习撑篙,为的是超越母亲,接替母亲。

终于,经过俺的刻苦努力,俺成为了十分优秀的篙手。终于,俺从娘手中接过了篙……

但是,后来俺才知道,无论在多么危急的时候,娘也不会丢下儿子独自逃生的。总之,俺们娘俩的性命全都拴在这根篙上了。

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篇7:春节的叙事作文600字

全文共 583 字

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我的春节这样过

春节,是中华民族传统节日,非常隆重。那一天,在我家发生了很多趣事。

趣事一:禁止吃鱼

春节,中午吃饭时,有一条红烧鱼。我们几个小孩很想吃,但大人却说这鱼不能吃,只是代表“年年有鱼”。我的两个馋猫表弟连声叹气。其中较小的一个总是忘记那鱼不能吃,会去夹鱼肉,快碰到肉时才反应过来,把手缩了回去。而那个大的呢也会像小表弟一样,但他反应过来后,会巧妙地转移方向,好像本来就要去夹其它菜。我呢,也很馋,但不会冒失地去夹鱼,只是偶尔看看那鱼。谁让冒着香气,看起来十分美味呢!

趣事二:牙齿风波

吃饭时,我以前松动的牙齿不听话,“跑出了窝”,却不下来,卡住了。“大年初一不动刀”,只能徒手把牙齿拿下来。但它滑滑的,不容易抓,更别说拿下来。我费了九牛二虎之力,还没抓到。最后,由妈妈上阵,轻松把牙齿拿下。为什么妈妈很轻松呢?因为妈妈很有经验,以前我的牙齿都是妈妈拿下来的,除了几颗意外掉落牙齿。牙齿拿下后,我照照镜子,发现有点儿血,我紧张的要命,因为这次掉的磨牙,出血有点儿多。我把冰水含在嘴里,过一会儿吐出来,再照镜子,血没有啦!

趣事三:放烟花

这可是一件真正的趣事。晚上吃完饭,我和表弟去放烟花。我们放的是棒棒烟花,点上火,挥来挥去,就像在空中画画一样。“画笔”时而红色,有时绿色,还有可能“沾”了黄色“颜料”。

除了这些事,我的春节还有其它有意义的事。你有一个怎样的春节呢?

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篇8:绿色的回忆_写人记叙文

全文共 976 字

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“雪,快把你的抽屉整理一下,又脏又乱的。”妈妈一边做饭一边对我说。“哦,我知道了。”我很不耐烦,懒洋洋地打开抽屉,把东西都拿出来。可当我手指触碰到最底层的那封信的时候,我全身都僵住了,那是在抽屉最底层的回忆……

成绩一直都是班里前几名的我,一向以任性闻名。而在第二学期转来的叶却和我恰好相反。那时她坐在我前面,我们总聊天,她说她很喜欢绿叶,我们在一起很开心。她是那种很踏实,又很安静的女孩子,可出乎我意料之外的是她的成绩总是比我好,我不服气,总想超过她,这种心理逐渐变成了嫉妒,我开始对她冷淡了。她总和我说话,可我却爱搭不理的。因为我人缘好,所以并不发愁没人一起玩,而且很喜欢在叶面前炫耀自己朋友多。她成绩虽好,可做难题的水平终究不如我,这是我最自豪的一件事了,每当她问我题时,我便一脸冷冰冰的说:“我不会。”可她丝毫没有怪过我。

有一次,上计算机课时,老师让我们做一些文件,我不会,正好我旁边没人,这时叶来了,她笑着说:“我来帮你吧。”不知道为什么,我一下子就火了,凭什么她总比我好,凭什么要她来帮我,我推开她,大叫:“你走,我知道你比我好,那你也别总在我面前炫耀呀!”她被我弄的好尴尬,后来,我只顾生气,就什么都不知道了。

也许是我那天太过分了,叶不再和我说话了,我的气还没有消,还是嫉妒她,虽然有时候我也知道这种心理并不好,可我就是冷静不下来。日子就这样一天天过去了,直到有一天,我受到了一封信,很漂亮,淡绿色的信封上面还印着碧绿的叶子。我好奇的打开了它,一片绿叶从信封中滑出来,飘在了桌子上。不用说信是叶写的。她说,她知道我很好强,所以才对她这样,她并不怪我,因为我永远都是她最好的朋友。还说她从前是个性格很孤僻的人,认识我后才知道,原来世界这么有趣,如今她又要转学了,她说希望我以后不要太偏激了,这样对自己不好。还说她很舍不得这里。看完信后,仿佛有一桶冰水从我头上泼下来,让我一下子冷静下来。望着前面那个空空的位子,我愣了,叶她多么宽宏大量,不但不记恨我,临走了,还为我着想,和她一比,我好渺小。

这件事已经过去很久了,如今那片绿叶仍在信封中静静的躺着,仿佛代表着叶那颗宽宏的心,也在告诉我,我失去了一个最善解人意的朋友。我终于明白了:人与人之间相互理解和宽容才是最珍贵的。我不知道怎样去祢补这段错误,只好把它完整的藏在心底,好让自己的心也开阔起来。

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篇9:写人记叙文:拜年

全文共 652 字

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大年初一我和爸爸妈妈到陈阿姨家拜年。在路上我回忆起上几年到陈阿姨家拜年的一幕幕情景浮现在我的眼前。

记得当时,我和妈妈爸爸开车来到陈阿姨家的时候,只看见陈阿姨家的屋顶铺的只是一些普通的草和破旧的瓦。进到去,爸爸妈妈旧和陈阿姨一家人谈话。我就做在旁边 我望见桌面放着几颗糖果。我正想身手去拿的时候,陈阿姨一家犹如和我有深仇大恨似的,眼睛死盯着我,使我不好意思的把手收回去。吃中午饭了,我我心里想:终于有东西吃啦!我第一个跑到饭桌前,望着菘菜使我大吃一惊,那些所谓的菘菜只是一些菘头菘尾,这些菘菜怎么能吃啊!我呆呆的坐在饭桌前,我望望爸爸妈妈的神色也像我一样无奈。我只是吃了一点点白饭就没吃了。而爸爸妈妈?他们也和我“三斤半两”所以饭后,我们说了声再见就匆匆忙忙就走了。

当我回想起几年前到陈阿姨家拜年的情景,我已经想叫爸爸停车,但是太迟了,我们已经到达陈阿姨家,我无精打采的走出车,望着一栋栋高楼大夏耸立在我眼前,使我大吃一惊。“陈阿姨的家在哪里?我好奇的问着妈妈。”妈妈笑着说:就是那座。”我迈着轻快的脚步来到妈妈指着的房屋。我情不自禁地大叫了一声:“很漂亮啊!”进到里面,陈阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我乐极了!大家聊了一会儿天,就到了中午饭的时间了,我望着桌面琳琅满目的菘菜,有鱼、虾、蟹等~真叫人“口水直流三千尺”饭后陈阿姨谈起她侄富的经历。原来因为上年她们种的无土栽培西红柿有好的收成,而且买的人多,也买得个好的价钱,所以她们才有今天的成就。

原来,拜年可以知道怎么多事,使我增长的知识,我喜欢拜年。

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篇10:过春节记叙文作文

全文共 707 字

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传统的春节开始于农历正月初一,是中国人最隆重的节庆佳日,又叫阴历年,俗称“过年”。

在过年时,人们要举行各种各样的仪式,燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜、贴福字、扫房等。

虽然我在南充读书,但是我每次过春节都是在重庆过。重庆是一座美丽、繁华的城市,每当过春节,更能展现它的那五彩缤纷的身影。

大街上,人群像潮水一样涌动,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。小孩子的脸笑得像红彤彤的大苹果,叔叔阿姨的脸笑成了一朵朵鲜花,爷爷奶奶的眼睛笑得眯成了弯弯的月亮。

商场里,人们都在忙着抢购年货,有的买服装,有的买食品,有的买贺礼,有的买鞭炮,还有的买对联、福字……

在家家户户的大门上都贴着“福”字,只不过这“福”字都倒过来贴了,这是为什么呢?原来这是人们为了讨一个好“口彩”,来来往往的行人看见了,都会情不自禁地念叨“福倒了”,由于“倒”与“到”是谐音,所以听上去就是“福到了”。

除了贴“福”字,人们还有帖春联的习俗。每逢春节,家家户户都要精选一幅春联贴于门上,这样不仅可以为节日增加喜庆气氛,还可以辟邪。

新年的夜晚比平常更加美丽,大树身上穿着用彩灯做的“衣裳”,就像一位位少女穿上了美丽的彩裙,房子上、桥上都挂满了彩灯,把城市打扮得更加美丽,街心花园里,住着许多用彩灯做的小动物,它们个个眉开眼笑,好像在为人们祝福。许多人在这里留影,希望把这美丽的景色永久保存。

年三十深夜十二点的钟声敲响了,这预示着新的一年来到了,人们纷纷走出家门,点燃烟花爆竹,美丽的烟花在空中炸开了,像一朵朵五彩缤纷的鲜花在空中绽放,那劈劈啪啪的鞭炮声像是在给人们祝福新年万事如意。

奥运会马上就要在中国北京举办,我真希望2008年春节快快到来。

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篇11:2024小升初记叙文叙事方法

全文共 2404 字

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小升初记叙文叙事具体写法一:分解过程

(1)案例:姚明带着球,飞速冲向对方篮板下,跳起来将球扣入篮中。(26字)

(2)点评:太笼统,不具体。

(3)分解过程:接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——将球传给前方的伙伴——飞速向前冲,绕过对手——又接过球——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球

(4)再想想每个动作的具体场景,把这一连串的动作连起来,写一段具体的话:

姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球,习惯地在地上轻轻地拍了几下,猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴,同时迈开双脚,闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场,就把球又传给了姚明。姚明跳起,接过了球,便运着球,以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下,纵身一跃,同时右手持球扣篮,对方还没有反应过来,球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

(5)明确:分解法,就是把一个场面分解成几个部分,把人物的行动分解成若干个动作,然后对每部分、每个动作都作一些描写,最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

小升初记叙文叙事具体写法二:扩展情节

(1)案例: “有一次,我在教室里做作业。做着,做着,遇到了一道难题。我做不下去了,这时我的同学就耐心地帮助我。最后,我把那道题给做了出来。” (64字)

(2)点评:太笼统,不具体,缺少过程,没有让人如闻如见之感。

(3)尝试多问几个“怎样”:碰到的是一道怎样的难题?——我是怎样对待这道题目的?——难题做不出,我的心情是怎样的?——同桌是怎样帮助我的?——他对我是怎样说的?又是怎样耐心指导我的?——我是怎样开窍的?等等。

(4)通过一系列的自问,可以唤起作者对当时生活情景的回忆,从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。

参考例文:

当我做到第三道应用题时,我想了好久,就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字发苦想了,可不知怎地,脑子里就像打了死结似的,一点也想不出来。

眼看天色一点点暗了下来,我心里急得火烧火燎的,这么晚回去,妈妈一定又要追根问底了。唉!

这时,同学王明见我正对着作业体子发愣,就走了过来,轻轻地问:“你哪道题不会做?”我抬起头,看了他一眼,就用手指着那道令人讨厌的难题,无可奈何地说:“喏!”他仔细地看了那道题目,默默地想了一会儿,然后又轻轻地问我:“这道题要我们求什么?”我望着他的脸,摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说:“你再看看这句话什么意思?”我看着他手指的地方仔细地想了想,忽然明白过来,情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户储蓄多少元。”“对啊!”他的语气也兴奋起来,“那么要求平均数,只要……”“拿总数除以户数。”我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头:“对,对,那你看这道题怎么做呢?”经他这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔,刷刷刷地做了起来…… (440字)

明确:扩展法,就是多问一些“怎样”,但要注意,对与中心思想关系密切地需要详写,用扩展法,反之,需要略写的地方还是用概括写法为宜。

小升初记叙文叙事具体写法三:写清事情的经过

记事的作文离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化的过程。写人的作文也离不开具体的事。我们写作文的时候,要注意想:事情是怎么发生的?发展过程怎样?不同时间、不同地点,有哪些不同的情况?要抓住情节一步步变化展开,使文章有起有伏。如写劳动,就要写遇到哪些困难,怎么解决的?

有个学生写邮递员陈叔叔冒雨送信的情节,他是这样写的:天下着雨,邮递员陈叔叔还给我们送报送信。给我家送信时,我对他说:“谢谢”。

这段情节描写得具体吗?显然是空洞的、不具体的,可以这样修改:

下午两点以后,风越刮越猛,雨越下越大。邮递员陈叔叔骑着自行车到我们家来送信送报。可能他意想不到会下大雨,雨衣也没带,浑身淋得湿漉漉的。他先到五阿姨家,给她送报纸和刊物;接着,走到我家门口说:“小姑娘,你家的信!”我接过信,看见他帽子上的雨水直往下滴,连忙说:“谢谢陈叔叔,快进屋避避雨吧!”

修改后的这段情节比原来具体多了,她写出了邮递员叔叔怎样冒雨送信的详细过程。这样,也能使读者留下深刻的印象。

小升初记叙文叙事具体写法四:抓住事物特点写具体,让事实说话。

写文章,只有抓住事物特点,才能写具体。大多数学生的习作往往只是“高度”的概括或轻描淡写,没有写出事物的特点。比如,让学生写片断练习《今天真热》,要想把这个意思表达得具体,得抓住景物的特点,让事实说话。有一个学生开始是这样写的:

夏天来了,热天也就来了。今天热极了,有三十八度多,不一会儿,我就满脸冒汗了。今天真热啊!

一读,我们晓得,这段话写得不具体。虽然强调好几个“热极了”,但由于只是简单的描写,很难让人感受到或想象出“热”的程度。那么,怎样才能把“热”写具体呢?你们是否注意过特别热的夏天里外面的树叶是什么样的?风又是怎样?其它事物又是怎样的?有一个学生是这样写的:

今天风是热的,空气也是热的。路旁的柳树好像被烤干了似的,叶子缩了。太阳火辣辣地烤着大地,晒得柏油路发软,踩上去隔着鞋也觉得烫脚,路面上还留下了一个深深的脚印。坐在教室,窗户全开着,还是闷热的,好像整个空间就是一个大火球,使我们真想喊一声:“今天太热了!”

这位学生善于抓住“风热”、“空气热”、“柳叶缩”、“太阳强”、“柏油路软”等特点,具体地表现了“热”这一中心。这就是抓住了特点,让事实说话。

练习:请读下面一段话:

跳高架前只剩下李鹤同学一人了,这时横竿已升到1.47米,比去年的乙组跳高纪录高出了1厘米。哨声响了,只见李鹤同学向前飞奔而去。在高横竿不到0.5米的地方,他纵身一跳,一下子飞过横竿,打破校运动会的纪录。

这段话写跳高,过程完整但情节不够具体、精彩。我们运用“分解过程法”,将上段文字中破破纪录的动作分解为:准备、助跑、起跳、翻越、落地,然后按先后次序描写。

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篇12:“无头尸”_写人记叙文

全文共 339 字

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春节晚会上,大家说说笑笑,这时,突然一个“无头尸”走了进来。

“啊!”“救命!”“妈呀!”“啊……啊……”

教室里乱套了。

“无头尸”没有头,穿着白衣服,飘来飘去。

“呜…………呜…………我要报仇……”

“呀!!!”

我也吓傻了。

突然,自称“天下无难事”的李鹏拿着他的“尚方宝剑”战战兢兢地走过去,“无头尸”一动,他吓得差点尿裤子。

这时,“无头尸”叫我过去,我想,这下我死定了。

突然,我的脑海里神奇地出现一白一黑两个小孩儿,白孩儿对我说:“跟它拼了!不要让其他同学受罪!”黑孩儿说:“回来吧!让其他同学先顶一下。

最后,我采纳了白孩儿的意见。

我忽然发现它的鞋露出来了,一扯,“西洋镜”全部露出来了,原来一个同学把头缩进白衣服里办成的。

现在,大家都恨自己没用,唯独“天下无难事”若无其事…………

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篇13:高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 710 字

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大奔的全名叫周盈希,是我小时候最好的朋友,别看她虽然相貌平平,身材微胖了一点,可却有着颗宽宏大量的心。

小时候,我们俩在同一个美术班上课,我们俩都是老师比较得意的学生,可有一次课上,我们在点评我们的画时老师说:“这次课,周盈希同学的画是我们班上最好的!”我生气老师只表扬了她,“就是因为她把我的荣誉全抢走了。“这样的声音在我的脑子里不停的萦绕。所以从那时起我没有理过她。

大奔发现我对她的冷淡。几次想和我说话,我都视而不见,直到下一堂美术课,我被她的心胸宽广打动了。

这次美术课,我们俩又碰面了,大奔拉住我,对我说:“张心路,你怎么不理我呀?”我放开她的手,走到自已坐位上准备画画。我看到大奔沮丧地从我身旁走过去,我心中得意扬扬。可当我发现我的水彩笔没水了时,我却习惯性的朝大奔的方向看去。但怕她发现,我马上又把头转过来,心想:“她会借给我吗?我都不理她了。”正当我犹豫的时候,大奔好象看出了我的心事,看了一眼我的画,拿起她的笔,朝我走来,说:“给你。”我呆了一会,因为面子原因,没有立既接过笔。“用吧,这个颜色是你画中重要的颜色呀!”我按过笔顿时泪眼蒙眬了,说了一声谢谢,就接着画了起来。

下课后我内疚地对大奔说:“对不起,是我小气了,我妒嫉老师表扬你!”“原来是这样。”大奔说,“你的画不是也很好嘛!”我们俩同时笑了。

我们和好了,又成了形影不离的好朋友。又一起回家。黄昏,余晖洒落在大地上,金光闪闪。小鸟们也叽叽喳喳地唱起了歌。我们俩走到我们两家的分岔路了,我们告别了之后,我走向回家的方向,感到今时今日的余晖好像更加有深意。我欣慰我有大奔这个朋友,让我从她身上看到了宽容的力量。同时我也内疚,我据然为了这么一件小事而生气。

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篇14:春节的叙事作文600字

全文共 721 字

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我过了一个快乐而有意义的春节。我和姐姐妹妹放鞭炮,和全家人看灯会、看航天展、逛庙会、看礼花……使我印像最深的是看灯会、看礼花、看航天展。

正月初三那天晚上,全家吃完晚饭到“塔子山公园”去看灯会,在公园门口,我看见公园内人山人海,五光十色的彩灯映入了我的眼帘,我急忙走进公园,展现在我眼前的彩灯数不胜数,令人眼花缭乱。有奥运火炬,有动物天堂,有凤凰朝鸡,有龙女献珠,有夸父追日,还有吹萧引凤……最引人注目的是由民间艺人用糖做的一条有“XX”年字样的巨龙象征着XX年在北京举办的奥运会。我还坐了“环球穿梭”“激流勇进”都让我感到很刺激。我知道了面对困难要勇敢,要勇于战胜自己。我还玩了“儿童乐园”,里面有秋千,有龙舟,有滑轮,有吊桥,有恍桥,有跳跳球,还有木马……我们出公园大门的时候,听见几声巨响,原来是成华区政府花三十万元燃放近半个小时的烟花,有的像龙爪,有的像菊花,有的像流星,有的像太阳,还有的像满天星斗,给蓉城装点得更加美丽!

正月初十,我和妈妈、爷爷还有外婆到“人民公园”去看航天展。一进公园大门,高大的火箭和返回舱就展现在我们眼前,各种介绍卫星、火箭、各国航空事业的发展以及航空专家和宇航员——的图片和资料让我目不暇接。让我感到万分骄傲和自豪的是我们中国是世界200多个国家中第三个成功发射载人飞船的国家。我国发射“神舟五号”飞船的成功,它标志了我们伟大的祖国的强大,掌握了尖端科学技术,全国人民万分高兴,千百年的飞天梦终于实现了。

世界各国纷纷向我国祝贺,使我国的国际威望大大提高。在“神舟五号”飞船的成功发射和顺利返回也更加鼓舞了我热爱科学、勤奋学习、立志成才,为把我国的明天建设得更加辉煌而努力学习。这个春节让我过得既快乐又有意义。

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篇15:写人记叙文:从前,我爱打架

全文共 712 字

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男孩子免不了要打架,我也不例外,从幼儿园一直打到小学,三天一小架,五天一大架。 有时,上午打架的事刚解决,下午又打了起来。甚至有一次,我为别人拉架,拉着拉着,不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉,我也想改,可就是改不了。为此,妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里,我谨小慎微,一个月平安无事。可是有一天,我又犯老毛病了。

那是一个上午,下了第二节课,同学们都在休息,玩耍。这时,我从座位上站了起来,正想出去。突然,向珑跑过来,猛地撞了我一下,强大的惯性把我推得很远,碰在了桌子上,把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上,脚碰倒了凳子,最后摔倒在地。疼痛使我愤怒,我用手一扶桌子,站了起来,不问青红皂白,狠狠地把向珑推倒了,向珑马上哭了。我摸着头上的大包想:你还哭 ,要是在三班,我非把你打个痛快。

不知怎么,沙老师知道了这件事,她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍,本以为沙老师会批评向珑,没想到她却对我说:“刘士畅,这就是你不对了,他推你不是故意的,而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训,用尺子在我手上打了5下,打得虽然不重,但我很委屈。

回到家,我哭了,妈妈知道事情的经过后,严肃地对我说:“孩子,我觉得沙教师做得对,向珑是无意碰倒你,而你是故意打他,你老以自己为中心,不能吃一点亏,这也许就是你总打架的原因吧。”听了妈妈的一番话,我平静下来。确实,我和同学们打架也没有什么原则问题,无非就是你碰我一下,我撞你一下,可我每次都不能吃亏。想起来也真是,自己不体量别人,太自私了。

从此以后,我悬崖勒马,再也没有和同学打过架,这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得,和同学们和睦相处真好啊!

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篇16:关于学做饺子的写人记叙文

全文共 630 字

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那天,我放学到大家,看到得了颈椎病的妈妈正在睡觉。看看钟已经5点了,我的肚子饿的咕咕叫,可又不忍心叫醒妈妈。心想:我已经七岁了,爸爸不在家,我就应该照顾妈妈。我来做顿饭,让妈妈和我一起吃,那该多好啊!可打开冰箱一看,里面没米也没菜,只有一包饺子,怎么办呢?就煮饺子吧!

我拿出那包北方饺子,跑到厨房里。迫不及待地饺子放到锅里,再把锅端到水龙头下面,接满一锅水,又小心翼翼地把锅端到煤气灶上,打开阀门点燃火,就安心地做作业去了。过了一会,我又跑到厨房里,揭开锅盖,只看见锅里的饺子全躺在水下,和刚倒进锅里的饺子没什么两样,只是水变浑了。肯定没熟,盖上锅盖继续煮吧。做完数学作业,再次跑到厨房里,这回该熟了吧?揭开锅盖一看,吓了我一跳——锅里的饺子全都破了,水也干了。唉,这哪是饺子啊,完全是一锅羹。妈妈看到了肯定会骂我的?这是怎么回事?我是哪儿做错了?

这时妈妈从床上下来了,她问我:“怎么了?”我低着头很不好意思地把刚才的事说了一遍,等待着妈妈的责骂……“你这小笨蛋,”妈妈摸着我的头说,“煮饺子应该先把水烧开,再下饺子;等煮开后,就点一点儿凉水,盖上锅盖,再次煮开。得点三次凉水,最后一次烧开后,饺子就会浮在水面上,这时的饺子就可以捞起来吃了。”我看着妈妈憔悴而又慈祥的脸,眼泪再也忍不住了……

我按照妈妈的话把剩下的饺子煮了,饺子终于煮熟了,一个个晶莹剔透,象一只只白色的小帆船漂浮在水面上……我连忙把饺子盛在碗里,端给了妈妈。妈妈说:“你真是个能干的小笨蛋!”

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篇17:小学生写人记叙文:新老师、新爸爸、新妈妈

全文共 618 字

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大家看了这个题目,一定会感到奇怪。新老师还好说,就是今年刚换的,可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明:我可没有后爸后妈哦!

不要着急,请听我细细道来:我有一个生性奇怪的爸爸,温柔起来像水一样,而发起火来简直是令人难以想象,比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月,我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。

前些天,刚考完期中考试,这可不得了。我一拿到试卷,傻了眼,成绩这么差,这下可彻底完蛋了。双休日回家,我低着头从校车上下来,我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边,我差点吓得晕过去。不一会儿,爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何,我犹豫了一下,用眼睛瞟了爸爸一下,爸爸好像并不象以前那样严肃,接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多,于是我鼓足了勇气想说,可到了嘴边,不知怎么的就被咽回去了,就象有两个小人在打架,心里矛盾极了,不过我还是如实地说出了成绩,心想:我肯定会被骂得狗血淋头的,不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸,那时我真是太高兴了。

回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因,在一旁的妈妈也接过话茬:“金金,只要你付出努力,以后记住了就好了,妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸,一会有看看妈妈,不由自主地为他们送上了“OK”。

我爱我的新爸爸、新妈妈,我更爱我的新老师。

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篇18:写人记叙文:小兔的婚宴服

全文共 562 字

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森林里的小马小姐要结婚了。在结婚的前一天晚上,小马小姐通知她的好朋友小虎、小狼、小狗、小猫还有小白兔来参加她的婚礼。

小白兔想:小马小姐既然是举行婚礼,那我就得打扮的漂亮些!我打扮成一个牧人,这个肯定没有人打扮过。所以,小兔把自己打扮成一个牧人,走向小马小姐的家中,刚走到半路上,就看到小狼哥哥穿着牧人的服装走向小马小姐的家中,小兔失望极了,赶紧跑回自己家中,用被子捂住自己的脸哇哇地哭了起来。小兔哭了一会儿,不哭了,她想:不如我扮成公主吧!说完,小兔飞似的打扮好,急急忙忙地跑向小马小姐的家里,忽然,小兔看一个人影,仔细一看,原来是小虎姐姐扮成公主高高兴兴的走在马路上,小兔回到家中痛哭不停,把房间弄的乱七八糟。小兔想:人家都有我的创意,没事,我再扮成一个国王,于是,小兔不管三七二十一开始装扮。果然,小免也不甘落后,不一会儿就打扮成了一个人人尊敬的国王,可是,在半路上又遇到了小狗弟弟和小猫妹妹,他们的打扮也是国王,小兔加快步伐赶到了小马小姐家的窗户前,看到大家又是吃,又是喝,快乐极了,小兔看到这里,不禁失声大哭,小马小姐听到了哭声,赶忙跑出去,小兔说:“我没有任何打扮,你不怪我吗?”小马小姐说:“你看你,一身洁白的皮毛,一双红红的眼睛,还有一对长长的耳朵,这就是你最好的礼服!”

就这样,小兔度过了一个永生难忘的夜晚!

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篇19:我有一个好爸爸_写人记叙文

全文共 252 字

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今天,爸爸买了一盘我最喜爱的《三国群英传》电脑游戏光盘,作为对我学习进步的奖励,我高兴得又蹦又跳,恨不得马上操作它。

我飞快地打开电脑,开始进行安装。“噫!怎么安装不上去?”爸爸告诉我电脑内存不足,里面安装的内容太多了。怎么办?看见我焦急的样子,爸爸只好忍疼割爱地把自己喜欢的一些歌曲、游戏和图片等删掉,但事与愿违,还是不能安装。爸爸为了解开这个谜,到处查资料,那几天,无论是早上还是晚上,都在思考,“工夫不负有心人!”爸爸终于成功了!

我的爸爸是一个好爸爸,为了我的学习和生活,不知操了多少心,流了多少汗!

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