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大树的悲哀作文(热门20篇)

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。下面是小编整理的仰望大树作文,欢迎大家参考!

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大树作文高中

全文共 813 字

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原本在阳台的窗前除了那个大得吓人的广告牌之外什么也没有,直到那一天,从窗台的下面延伸出了一抹鲜亮的绿色,改变了我家窗外的风景。

这是一棵大树,树干直挺,树皮光滑,鲜绿的叶片像水滴一般光滑,现在想来,也许是一棵桂花树,只是我从没有见过它开花。它很茂盛,很年轻,在它周围的一切都能感受到它散发出的蓬勃生气。与它相遇时我只有四岁,我与它一同走过了五个年头。

大树越来越高了,没几个月就挡住了半个广告牌。夏日,我穿着清凉的花裙,抱着毛绒绒的熊娃娃,趴在窗台上,对它絮絮叨叨着自己不着边际的想法。大树不耐烦地听着,因为它的脚被埋在土里出不来,走不掉,我想。大树每天所能听到的,只有附近洗车的声音,街道上汽车发动机的轰鸣,还有人们絮叨的声音。

后来,也许是因为我长大了,也许是因为我开始读童话了。我不是絮叨着天马行空,而是沉静的靠在窗台边,看着头顶上那片远离城堡的、只属于我的天空。我明白为什么大树要使劲往上长了。那天空,是一种水润的淡蓝,在圆顶的苍穹下,一丝丝蚕丝堆成的白云,正漫无目的地四处游走。看到这些,谁会不去想长出一双翅膀,融入那充满魔力的蓝天中呢?可是大树做不到,,它的脚被埋在土里呀!所以,它只能努力向上长,好向那梦幻的地方近一些,更近一些。

我没有看见大树融入奇幻的云端,我只是看见了大树倒下的那一刻。几年后,道路扩建。大树所站立的地方要变成人来人往的地方。恼人的电锯声的结束是大树倒地的巨响,大树倒下时,还带着蓬勃的生气,鲜绿的叶片中,仿佛带着一抹含着惊恐的微笑。我第一次如此伤心地落泪。我想到当年,我对大树絮絮叨叨时大树的“不耐烦”。原来它只是调整表情慢了些,还是很认真听我当年对它说的话的。

如果大树的灵魂升天了,那么我希望它把属于它的那片天空送给我,然后生活在里面,这样我就能像以前一样每天看见它了。

我与大树之间没什么故事,只是有些交情而已。但不知为什么,我特别想看它开花,这样我就知道它是什么树了。

[大树作文高中800字

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篇1:你是我的大树作文600字

全文共 686 字

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凭栏远眺,夜雨飘摇,捧一清茶,倚窗静坐。雨水肆意的从空中落下,风雨中,窗外的梧桐树苍劲且茂盛,巍然屹立。

忆起考试的失利,心情怅然,雨水裹挟着初夏的燥热袭来,梧桐树叶落了一地,月光斑驳着树影,梧桐显得残败不堪,我原本烦闷的心情更加焦躁不安,又一次考试将至,怎渡,怎渡?

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。不觉,夜已深,父亲却还未回来,我望眼欲穿的凝视着雨中的道路,微暗的灯光反射在眼中,却显得格外刺眼。雨水悄然落下,与青石板的碰撞,发出灵动的声响,我的心却不能平静。

时间悄悄流逝,我思绪万千,沉思间,蓦地,梧桐树下出现那矮小却高大的身影。他吃力地推着破旧的电动车,一步一步缓缓走来。是父亲!我奔跑着到了门外。我的心灵不禁一颤,他急促的呼吸在宁静的夜晚刺入心田,雾气是他的眼镜模糊,汗水和雨水交融,浸湿他的衣衫,泥灰沾满了他那原本锃亮皮鞋,雨滴浸润了他的裤脚。父亲却把雨衣抱在手中,像守卫着珍宝一般,我不禁疑惑,雨中的父亲是如此落魄与不堪,仿佛那零落的梧桐树,高大不在。

雨,戛然而止,父亲匆匆跑来,从雨衣中小心翼翼的拿出那件珍宝,是鱿鱼!

我震惊了,父亲却一脸歉意地说:”真抱歉,车没电了,快吃吧,凉了就不好了。”语毕,又匆匆去整理衣服了。我想起早晨无意间的提及,父亲却铭记在心,而他曾经却因工作忘了自己的生日。

泪,夺眶而出,我聆听着雨水的触碰,灵动而悦耳。

窗外的梧桐树显得高大依旧,即使树叶坠落,他依旧伫立。就像父亲,其实什么也没有变,只是发间多藏了几根白发,额间多埋了几道沟壑罢了。它就像那梧桐树,支撑着这个家庭,永远永远。

我愿做那树下的青草,守卫着我的大树,你是我的大树!

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篇2:我是一棵大树

全文共 388 字

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昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,梦到自己变成了一棵大树,无私的奉献着。下面就是我甜美的梦乡,想看吗?那就和我一起来吧!

我是一棵大树,春天来了,我的“头发”长出来了,非常漂亮,引来了许多的小动物的欣赏,有:蝴蝶、小鸟、蜜蜂等。还有小鸟在我“头上”搭窝儿呢!每天清晨听见它们动听的歌声,我的精神一下就清醒了,我真开心。

我是一棵大树,夏天来了,有许多老人在树下乘凉,晚上,有许多小朋友们在下面捉萤火虫、蛐蛐儿,真开心,我也想和他们一起玩,可惜,我却只是一颗大树。但是,看到他们那么喜欢我,我也就知足了。

是一棵大树,秋天来了,我的“头上”结满了果子,农民伯伯带着满脸的笑容,带着丰收的喜悦来摘我身上的果子,看着他们欣慰的笑容我也就满足了。

我是一棵大树,冬天来了,我变成了年过花甲的“老人”,在雪地里默默等候着我的家人到来。

我是一棵大树,我是无私的,才会喜欢我。我以后还会继续努力,加油!

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篇3:大树的自述300字

全文共 395 字

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我是一颗骄傲的大树,我有伟岸的身躯,坚强的意志,我用我的根牢牢地抓住泥土,绝不动摇。

当然,我也有俏丽的一面,当春姑娘来的时候,我的树叶还舒展开它们骄傲的身体,吸收太阳光,释放出氧气,这是我戴着碧绿的大帽子。

秋风兄弟一吹气,我的帽子又变成了五颜六色的了,有黄的,有红的,有褐的,显示出我别样的风姿,但我知道这些美丽的叶子终将会离我而去,渐渐腐烂,变成肥料,而我会积攒能量,以便来年在绽放一树的春天。

我是人类忠诚的卫士,我为人类清洁空气,美化环境减少噪音,减少沙尘暴等自然灾害……我为人们做出了很多贡献,人们对我大加赞扬。但也有的人对我很不友好,有的装修工人把废弃物扔到外面影响我的生长,有的人会把我的树枝折断,有的人会把我的树枝砍断,也有顽皮的小孩把我的叶子揪掉,抽打我的枝条……我多疼啊!

现在,可爱的鸟窝已经变得空荡荡的,碧绿的小草也寥寥无几,啊!无情的人们,请保护大自然保护弱小的生命吧!

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篇4:假如我是一棵大树

全文共 376 字

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我的同学每人都有自己的愿望。有的想拥有马良的神笔,有的想变成孙悟空,有的想变成观音菩萨……我只有一个小小的愿望,想变成一棵树。

假如我是一颗树,我可以在炎热的夏天给人们送去凉爽的树荫。有一次,我路过一块农田,看见一个农民伯伯正在田里锄草,当时是一天中最热的时候——中午,豆大的汗珠从他的额上滚下来,他的脸被太阳晒得通红通红,衣服全被汗水浸湿了。可他不舍得休息一会儿。此刻,我真想在他面前变成一棵枝叶茂盛的树,为他遮挡炎炎烈日,让他轻松锄草。

假如我是一棵树,我会为人们创造财富,给穷困的人送去家具。每次回老家,我都能看到很多人家里没有像样的家具,甚至没有像样的床。他们的床,是用一张简易的木板放在凳子上做成的,这样既不舒服,也不安全,可是他们没有办法。假如我是一棵树,我会让他们把我做成家具和床,让他们有一个舒服的家。

假如我是一棵树,我还能做更多的事情……

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篇5:大树勇士

全文共 346 字

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森林中有许多居民,大象啦,老虎啦,狮子啦,小兔啦,小猴子啦等等,他们住在一起,生活得非常快乐。其中有一些大树,他们非常勇敢,经常在困难时刻帮助他人,“居民”们都亲切地称他们为“大树勇士”。

有一次,一场暴雨引发了山洪,大家四处逃窜,情况十分危急。这时候,大象、老虎和狮子纷纷从家里拿来斧头,拼命跟洪水搏斗。可是,洪水却毫不理会,根本不怕斧头,继续肆无忌惮地吞没着无数东西。这时,大树们灵机一动,他们手拉手站成五排,像一堵堵墙一样屹立在洪水面前。洪水怎么也没想到大树会用这一招,他在大森林里左冲右突,怎么也冲不出去,只好停止了运动。渐渐地,洪水退下了。

大树又一次做了一件好事,他们挽救了大家的性命。森林里的居民们都很感谢他们。

大树却谦虚地说:“这没什么,我们本来就是一家人,互相帮助是应该的嘛!”

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篇6:大树和小树

全文共 323 字

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有这样一个地方,那里风景如画,到处是茂密的林,郁郁葱葱,枝繁叶茂。有一棵大树苍翠挺拔,高耸云天,傲然屹立,它的旁边有一棵小树,玉树临风,迎风摇曳,他们每天快乐地生活在树的海洋里。

可是有一天这里发生了一件可怕的事情,8级的大地震把这美丽的一切撕裂得面目全非,无数鲜活的生命被无情地掩埋,大树和小树看到这一切,都伤心地哭了。

大树对小树说:“孩子,不要再难过了,我们这时候一定要坚强起来,以后可能还是会发生泥石流,我们要为人们做点贡献。”小树泪流满面地说:“我们该怎么做?”大树说:“我们只要齐心协力,紧紧地团结在一起,就能阻挡泥石流,不让山体滑坡!”小树听了大树的话,不再哭泣了,坚强地挺起胸脯,和大树们手拉手,心连心,一起迎风斗雪,打败了泥石流。

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篇7:仰望大树初二作文

全文共 1086 字

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我的老家,应该是我所知道最亲近大自然的地方了。家是一所用竹子以及泥土建成的一个“小别墅”,看似并不结实,但经历了50多年的风吹雨打,却仍完好如初,心里不由的自傲,认为他是世界上最完美的房子。屋子的四周,是一片竹林,布满了整个小山,从竹林走出去,大约需要五六分钟,而且极易迷路,给人世外桃源的感觉。

说起桃园,就必须要提起我们家前的几棵树了——房子的两旁,种上了几棵柿子树,没到收获的时候,它们总会让你满意。满树的柿子,鲜显出了它们的活力。然而,最引人注目的还是房前的两棵桃树,一棵小桃树和一棵拦腰折断却仍然抽出新芽的老桃树。

小时候,总喜欢到爷爷家,又总是边听爷爷讲故事,边吃着一个个大桃子,偶然一次,我了解到了关于那两棵桃树的事,大概是这样的吧:

爸爸小时候体弱多病,时常因为一些小病而无法正常的生活。爷爷为此很是着急,给爸爸补这儿补那儿,却怎么也不见效,无奈,便请了风水师到家里看看,那些年里,大家都信这个,所以那个风水师让爷爷做什么,爷爷都答应,屋前的那棵桃树也就这么来的。那风水师说:“此桃树是你儿子的象征,这桃树要是好了,想必你儿子也会好起来的。”说罢,便带着钱走了。

爷爷当然信他的话了,二话不说,赶紧叫别人从外地带回了一棵茁壮的桃树,种在了屋前,令人意想不到的是,在爸爸吃过那棵桃树结的果子后,身体慢慢的好转了起来。一大家子都十分高兴,爷爷便更加宝贝这棵树了。

后来便有我了,爷爷在我百日那天,从那棵老桃树上面摘下一个桃子,让小小的我先“咬”了一口,然后种到了土里,第二年,一棵小桃树,便茁壮的生长起来了。

然而,不知为何,在一个雷雨交加的夜里,那棵老桃树折断了,似乎是父子两心有灵犀,都同时从床上跳了下来,跑到屋外,爷爷一看到那棵桃树,老腿一软,摔倒在爸爸怀里。

从此,爷爷像是变了个人,无时无刻都在盯着那棵桃树,不停的叹气,祸不单行,爸爸似乎与那老桃树一样,在工作时,不小心弄断了左手的骨头,一家人都在郁闷中。

然而,一天,两三岁的我不知怎么的,爬到了那老桃树截断的地方,大概有两三米高,是上天注定的吗?我在那截断的地方,突然看见有两三个小丫枝冒了出来,便大叫喊道:“牙牙,牙牙!”(爷爷,爷爷!)爷爷从屋里跑了出来,看到我坐在树上,顿时吓坏了,赶快把我从树上抱了下来,我不理他,一直指着那几个小枝芽,爷爷向我手指的方向看了过去,那苍老的脸庞似乎被惊倒了。

后来,老桃树的新枝丫慢慢长大,爸爸的左手也渐渐好了,人民都说这桃树神了。不过,我知道,这应该都在于爷爷,是爷爷精心的照料呵护,以及对它的关爱,才使它又一次的充满生机。

这棵大桃树,我将与我的小桃树,一起仰望它一辈子。

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篇8:大树和小树

全文共 372 字

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小路旁边有两棵小,一棵叫乐乐,另一棵叫聪聪。

他们一块听鸟儿唱歌,向风姐姐招手,迎接朝霞,送走夕阳。

有一天,乐乐对聪聪说:“我们比赛看谁先长大吧。”聪聪说:“好!”。于是他们开始成长比赛了。

乐乐想:我一定要赢。他想着想着,就使劲地往上窜。很快,乐乐已经长出了一大节,比聪聪高了许多。

聪聪也不示弱,不过他想:要长成大树,必须吸收到许多养分。于是他使劲往下扎根,吸收了许多的养分,也长了许多的根。过路人都看见了,都夸乐乐长的高,聪聪不怕羞,他还是使劲往下扎根,从不灰心。

有一次,白云是灰色的,看上去是要下一场暴风雨。忽然,一阵大风刮来,然后,就下起大雨来了。乐乐冻得浑身发抖。过了一会,又一阵大风刮来,把乐乐吹倒了。

暴风雨过后,天晴了。人们出来了,他们看见乐乐已经没了,只看见聪聪还在成长。最后,聪聪成了大树。

小朋友,这个故事告诉了我们什么道理呢?

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篇9:仰望大树

全文共 656 字

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风清清凉凉的拍在我的脸上,独自走在繁华,热闹的大街。这个时候才发现自己的渺小的存在,匆匆忙忙的走过了17年的人生路,迷迷茫茫的寻找着自己存在下去的意义,疯疯癫癫的看着17年的风景。记住了什么?

突然譬到,路边有一棵大树,它生活在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落。但是它依然无谓的伫立在马路旁,尽管它的身边还有许多刚载的树,看起来很年轻,也非常的粗壮。但是少了些历经岁月的风霜的痕迹。老树顶着泛黄的树叶依然骄傲的沐浴着阳光,在春风下“沙沙”的唱着岁月教会它唱的第一首歌。老树可以紧紧的抓着脆弱身体下的泥土,用它健壮的根,虽然树根裸露在地面上许多,但是我们知道在我们看不见的地下层它已经深深的扎进了土里,宣告着这里是它的地盘。

一颗老树努力的展现着自己的价值,为了不被看扁,为了在这个“弱肉强食”的社会有立足之地,所以从一开始它就努力的扎根,愈来愈深,愈来愈深 、我又联想到为什么以前的那些树被移走,而这棵树一直在这个地方,因为他不只是满足现状,而是也在考虑着自己的未来。

现在有多少人就只是满足现状,自以为是,以为自己在班级名次在前10名就很了不起,就可以目中无人。呵呵,他们有没有想过如果把自己放一个更大的世界里呢?我们应该从现在开始学习,像老树一样努力扎根,以后就没有人会随随便便动摇你的地位。

我好像感觉到自己的心不再那么渺小,以后的路不再迷茫,以后的风景不再疯癫,要仔细收藏自己沿途的经历,好好珍藏沿途的事和人,一切沧海桑田记录在脑子里,记在心里,日记会丢,会被偷看,而没有人可以偷看你的心,心也不会丢,却很容易迷失。

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篇10:仰望大树

全文共 689 字

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在我的家乡有一片果园,里面长着很多树,而我独爱那棵桃树。它并不是果园里最美的树,但是没有任何树能够比得上它。

这棵树不属于我家的,可是它对我来说却无比重要,我感觉我与它很有缘分,它仿佛可以读懂我的心,每当我遇到困难时就会来到它的身边,向它诉说我的心情,它在一旁静静地听着,有时会飘落几片桃花,阵阵清香使我陶醉。

听妈妈说这棵树并不是果园主人种的,而是不知是从何方飘落而来,在这里生根发芽,果园的主人非说是他种的,还不允许别人碰它,说什么是老天送给他的。当时听过后我狂汗不已。

以前的主人是一位老爷爷,很幽默风趣而且慈祥,我经常到他那儿去,在那棵桃树下听他讲故事,我也会把在校里发生的琐事告诉他,他从没有上过学,所以对校园生活很向往,他常常会告诉我要珍惜校园里的时光,因为终有一天它会结束,我不以为然,有时会感觉他想多了,事实上的确如此,如今我已长大,懂得离别时的痛,我还想向以前那样与他聊天,可是终抵不过时间的推移,他离开了我,我伤心不已。

没有了他的陪伴我感觉有些不适应,于是尝试着与我们一起种的那棵桃花树聊天,一开始我感觉自己有点神经,对着一棵树说话,过了一段时间我早已习以为常了,只要有什么事就会来到它的身边,轻轻的抚摸着它的身躯,吻向它的树叶,在它的身上充满我对它的喜欢,我喜欢刻字却从不在它的身上刻字,因为我知道它也会痛,它也会流血,它痛我也会伤,我们就像是分不开的伙伴。

在它第一次开花时,我没有在它的身边,没能及时欣赏它最美的时刻,等我归来时它早已硕果累累,我既高兴又伤心。

蓦然回首我已是中学生,而它也在那一年的夏天折断了腰,我不能去看望它,现在它不在是当初风华正茂的模样。

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篇11:关于保护大树的

全文共 462 字

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今天,我看了一则漫画,题目是《脑子有虫》。

当第一缕阳光照射到大地上,大千世界上的万物苏醒了。蝴蝶翩翩飞舞,鸟儿放歌唱,树也高兴地起床了,可有谁知道,今天就是这些树的世界末日,“嘀!嘀!嘀!”一辆大卡车打破了这林中的和谐。车上马上跳下来一个人,只见头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,使劲向树干劈去。大树一下子倒了下去随后树木一棵一棵在他的利斧下身亡, 林中的大树已经所剩不多了,工人不管树木有多疼,还照样伐木。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们争先恐后的逃。这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并爆发出一声愤怒的鸣叫:“这SB的脑子里一定有虫 !”

我们的世界绿树成荫,鲜花遍地,犹如人间仙境非常美丽,可有些工人为了自己的利益,被金钱蒙蔽的双眼,滥伐木,滥开采。我想对那些破坏地球的人说:醒醒吧!无知的人们!为了地球上的千千万万条生命,拯救我们的自然资源!别让些可爱的生灵在我们这一代人手中消失!

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篇12:《小树叶写给大树妈妈的一封信》教案_给妈妈的一封信作文1600字

全文共 1448 字

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活动目标:

1、初步理解散文内容,感受散文的优美意境。

2、体验小树叶大树妈妈互相关爱的情感,懂得在接受妈妈爱的同时,也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备:

自制件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程:

一、以实物信件导入活动,激发幼儿的兴趣。

师:我是大树妈妈,今天早晨啊,我收到了一封信。信上写着,快乐森林,大树妈妈收。哎,这是谁寄给我的?对,是小树叶,秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈,于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文,初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师:

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容,鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师:

①秋天,大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了,小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文,结合图片,帮助幼儿理解教师:

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文,通过扮演游戏,实现师幼互动,(教案出自:星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了,妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶,每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大,谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时,大树妈妈又是怎么做的?

教师:我们低头看看,大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶,现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱,激发幼儿爱妈妈的情感体验教师:

①看完了这封信,大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结:每个妈妈都爱自己的孩子,我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结,伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师:在这封信里呀,小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色,大家想不想去参加旅行团?来,我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸:

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈:

您好!

我是您的孩子小树叶,接到我的信您一定很高兴吧!秋天,您给我们换上了红色和黄色的衣服,送我们去参加小树叶旅行团。现在,我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原,一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园,把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时,我们更加想念您。亲爱的大树妈妈,我们永远也不会忘记:有一次,我们生病了,是您请来了森林医生为我们治病,一直等我们病好了,您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大,从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候,您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声:谢谢您,亲爱的大树妈妈,祝您永远年轻、健康,等到明年春天来临的时候,我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子:小树叶

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篇13:校园的大树

全文共 227 字

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校园里有一棵大树,把我们的校园装扮得格外漂亮。

春天,树上悄悄发出了绿芽。叶子渐渐长大,仿佛穿上了一件绿色的外套。同学们欢快地围着大树唱啊,跳啊,开心极了!

盛夏,大树摇曳着茂盛的身躯,上体育课时同学们就会有机会在底下乘凉。

秋天,一片片金黄色的叶子飘然落下。偶而捡起一片,或夹在书中当书签,或制成精美的贺卡送给老师和同学们。

冬天,大雪飘落在树枝上,摇摇欲坠。好一幅银装素裹的水晶世界。同学们有的在打雪仗,有的把雪堆在大树底下,好让大树来年茁壮成长,早日发芽。

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篇14:写我是一棵大树作文

全文共 559 字

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我,是一颗普普通通的大树。有着茂密的枝叶;有着粗壮的枝干;有着翠绿的树叶。这就是我!

春天,人们把我种在肥沃的泥土里,像抚养婴儿一样,把我抚养成一棵茁壮的小树苗……而现在,我已经不再受到人类的约束,可以自己自由的生长啦!每日清晨,我睁开双眼,迎接我的必定是那满天的朝霞和一片春意盎然的景色,我呼吸着新鲜的空气,看着诗意绵绵的风景,听着鸟儿婉转的歌声……春天,我得心情多么惬意啊!

夏天,炽热的阳光使人睁不开眼睛,而我则大不相同!在明媚的阳光下我舒坦身子,美滋滋的沐浴着阳光,太阳暖哄哄的身躯,烤得我舒服极了——每当火辣辣的太阳烘烤着大地的时候,辛勤的人们总是汗流浃背的靠在我庞大的身躯下歇息。那——是我最开心的时候,因为能够为别人效劳,这总感觉真的很不错!

秋天,染发哥哥把我的绿衣裳毫不客气的染成了黄色,哎!真是过分……我原本那绿得发亮的秀发——瞬间变得毫无光泽,但是阵阵的,沁人心脾的桂花香,又实在是使人心旷神怡;那丰收的果实,带给了人们无限的快乐;焕然一新的大地,披上了金色的皮袄先得更加容光焕发。我,有何乐而不为呢?

冬天,我变成了一具干枯的尸体,身无分文……真是好可怜!我有气无力的埋怨道!——我光着身子站立在雪地里,冷得直打哆嗦……不过有句话说得没错造物无言无言却有情,每于寒尽觉春生

这就是我——一棵树的春夏秋冬!

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篇15:大树我想对你说

全文共 675 字

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可爱的大树,我想对你:“请你别走!只有你可以保护世界!”在我们的地球上,没有了你,我们将无法生存,你可以为我们抵挡大风,你能将洪水降低水位,你为我们地球竭尽全力的净化空气,为我们可以用到白净的纸张而牺牲生命,你就是我们的生命。

大树,我想对你说:“请你不要总是不知反抗,你为了我们,牺牲了多少同胞,可还是有那么多的人要砍伐你,然你们做无谓的牺牲,最为人类,我们非常的可恶,你会原谅我们吗?”我们每天如果不叠纸,不撕本子,不乱用本子的话,那会有多少颗大树还在向着我们微笑啊?!

大树,我想对你说:“感谢你为我们做出的贡献,尽管人类掠夺你们的生命,你们也没有怨言!”其实,我时常在想,如果我是一棵大树的话,我一定会组织所有的同胞们,一起向伟大的大自然告状的,我会让人类知道,树,并不是好欺负的,人类不可以因为自己的欲望而残害我们,没了我们,有了风暴怎么办?有了泥石流又怎么办?没有人注重我们,注重我们的人又不能改变人类肆意的砍伐!为什么我们就要因为人类无限的欲望而受到无尽的折磨!

大树,我想对你说:“人类的确做得很过分,没有了你们,谁来保护地球?人类总是说,不想白发人送黑发人,可你们却要和家人生离死别,这个世界,对于你们来说,已经从美好的‘天堂’,化为了地狱。”想起以前,森林有那么多,树木是那么茂盛,树木、人类和平共处,一定非常的快乐,可现在,人类却变成了树木的敌人,肆意的砍伐,轻易的浪费,这世界,怎么还有公平可在?

谁不想有一个和平的世界,那,又应该由谁,来维护和平?大树,谢谢你对我们人类做出的贡献,我也会尽自己的努力,帮助你们,寻回往日的和平的!

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篇16:秋天的大树作文400字

全文共 432 字

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在国庆节的一天,我和妈妈、爸爸还有姐姐一起去玉潭公园观察那些多姿多彩的树。

一走进去有许许多多的树映入我的眼帘,我看见有许多树上的树叶都变黄了,当然还有几片树叶是半黄半绿的了。我和爸爸,妈妈还有姐姐走进竹叶林,从远处看竹叶就仿佛像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。一阵风吹来,一条金色叶子的大道成型了。我踩在了叶子上,感觉软软的,发出簌簌的声音,仔细一看,原来是一片片的银杏树。我叫爸爸,妈妈还有姐姐抬头一看,树上有半黄半绿的树叶,有又像黄色又像绿色的树叶,还有的全部金黄金黄的。它们有点像贝壳,但更像一只只的蝴蝶停在空空的树枝上。

走进梧桐树树林,你看它多高呀,比学校的四层楼还要高。你看它多粗壮呀,要三四个大人才围的住呢!那么多的梧桐树,那是不是全校的人都抱不住吧!最让我忘不掉的是这几颗树,别的树的叶子到了秋天都变成了黄色,而且只有枫树秋天换上红色的衣服,在那么多的黄色而又空空的树枝上,唯独只有枫树最让人记得住,一阵风吹来,像手掌的叶子飘到了地面上……

这就是秋天的大树

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篇17:仰望大树作文600字

全文共 659 字

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冬天已然过去,迎来了春天。

我站在王爷府前这棵古老的杏树旁,仰头观望。树皮历经了百年沧桑,被风刀霜剑深深刻下了一道道沟壑。老树向一旁倾斜,露出了大片盘枝错节的树根。树还未完全抽出绿色的枝芽,他周围已然是绿意盎然:垂柳吐翠,小草青碧。而他顶着满树的黑色树枝,仿佛活在冬天里。他的周围没有与他同岁的树,都是些新栽不久,或是刚刚长成手臂一样粗细的小树,距离很远,独留他“一枝独秀”。

站在这样的老树旁,尽管他不会说话,我也能够感觉到他的孤独。

他从一出生起便站在这片土地上,不管历史怎样变迁,也不管他如何长大,这些都没有使他离开这里一步。也许他曾经拥有伙伴,并不孤零零的,可那也是“曾经”,现在孤独地立在这儿的就是他。

可是他仿佛又不孤独。太阳陪他同起,月亮与他同眠,风儿与他嬉戏,雨珠给他滋润,大雪为他着装,鸟儿在他头上安家,花儿小草依偎在他脚边,阳光透过树枝找他玩耍……有这么多伙伴陪伴着他,无论春夏秋冬,无论晨昏日夜,他并不孤独。

也许他曾经孤独过,但是因为看惯了春去冬来,日出日落,看多了草木荣枯,人间百态,所以更热爱生活,对一切都淡然了呢?

看着这棵老树,我忽然想起了齐白石。他一生钟情于绘画,晚年曾十载闭门谢客。人们皆道他可怜,认为他一定无比孤独寂寞。可他说“饿死京华,公等勿怜”“画者,寂寞之道也”。齐老如此热爱绘画,看着他的画,便明白,画便是他最好的朋友、亲人,他并不孤独。

老树慵懒地站在我身旁,随意舒展枝条,鸟儿站在枝头鸣叫,风儿轻轻钻过树隙。老树随风轻晃,发出“沙沙”的声响。

我想这棵老树已经回答了我,我也该回家了。

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篇18:大树下的老爷爷……

全文共 1299 字

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湖畔。桥边。大树下。

一个白发苍苍的老人衣衫褴褛,可怜兮兮的。

凉飕飕的风,一股接一股,接连不断。耳罩把耳朵捂得暖乎乎的,围巾也把脖子围得暖烘烘的。米色的呢子衣被风吹得摇摆起来。

那个老人,拿着一个破饭碗,哀求地看着我和小伙伴们。

原本欢声笑语的我们沉默了,目不转睛地看着老人,最后低下了头。

“我们,去看看他吧。”

打破沉默的是晓晨,原本最沉默的他,今天特别活跃。

我们纷纷点头,一小步一小步地走进了老人,老人的面孔越来越清晰,他的脸上布满了皱纹,还有一些些泥巴黏在脸上,楚楚可怜。

“老,老爷爷,你怎么了?”

欧阳声音有些颤抖地说,她有洁癖,特别爱干净的,可是,她看到老爷爷那副模样,也不躲避了,甚至想伸出手去摸摸他。

老爷爷艰难地抬起了头,看到的是一群羽毛未丰的小孩儿,也不多说话,有气无力地摇了摇头。

性子最急的白洋叫了:“你倒是说话呀,你——”

还好晓晨眼疾手快,见白洋又要开始滔滔不绝地“演讲”了,急忙捂住他的嘴,阻止他继续说下去。

白洋撇撇嘴,有些不甘的看了看我们,结果被我们十分默契地用凌厉的眼神把他吓得缩了缩头,不再说话了。

小何看了看老爷爷,猛然把自己的帽子摘了下来,小心翼翼地给给他戴上,帽子还残留着小何的余温,暖暖的。

晓晨也绕开自己的围巾,给老爷爷围上,他触碰到老爷爷的脖子时,手稍稍颤了一下,大概,是老爷爷的脖子被冻得冰凉凉的吧。

老爷爷充满感激地看了我们一眼,但仍然没有说话。

“哦,我知道了!”我灵光一闪,一拍脑袋,把书袋里的热牛奶取了出来,倒了一杯给老爷爷喝。

老爷爷看了我一眼,双手颤抖地接过了这杯热牛奶,喝了一小口。

他的手真枯瘦!

欧阳拿出小手帕,用心地擦了擦老爷爷的脸,小心地把那些泥巴抠掉,顿时,老爷爷的脸干净了许多,眼睛也更有神气了。

老爷爷轻轻咳嗽了几下,颤颤巍巍地站了起来,说道:“谢,谢谢你们……”

我们一齐把目光投向白洋,示意他也该给老爷爷一点儿帮助。

白洋理直气壮地叫道:“我是铁公鸡——一毛不拔,你们休想从我这儿骗走什么!再说了,你们都给了他这么多东西了,你们让我还拿什么给他!”

“你不是有一个暖手宝嘛,拿出来!”

我们异口同声地命令道,气势十足。

白洋一听,真像一只公鸡一样跳了起来,逃开了我们的魔掌,大声叫道:“暖手宝可是我的宝贝,怎么能给你们?!”

欧阳怒视着白洋,插着腰,指着老爷爷:“你看他多可怜啊,你还不给他点东西!难怪你是铁公鸡,连一点儿感情都没有!”

“我,我……”

白洋被训得面红耳赤,又不敢争辩,谁都知道欧阳是个辩论高手,跟她吵,简直是找死!

白洋万分不甘地从书包里拿出暖手宝,还亲了又亲,才递给了老爷爷,随后还瞪了一眼老爷爷呢。

我们被他的样子逗了,暖手宝又不是什么大宝贝,白洋家有钱,又不是不能多买几个,还故意装出这幅模样,哼,太欠抽了!

老爷爷欲言又止,拉了拉帽子,又拉了拉围巾,把小杯子还给了我,握着暖手宝,咧咧嘴,笑了笑,尽管那个表情比哭还难看。

老爷爷慢慢走了,临走时还频频回头,眼神十分复杂,有不舍,有留恋,还有许多许多。

我们再次一起沉默了,而且是发呆了。

最后还是晓晨最先回过神来,拍了我们几个人的肩膀,欢呼道:“回家喽!”

暖暖的热牛奶还在杯子中,但它却温暖了我的心……

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篇19:大树和小鸟的优秀学生

全文共 230 字

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大树生病了,要小鸟给他治病。小鸟不个大树治病。

大树就说:“你为什么不给我治病?”

小鸟说:“因为你太坏了。”

大树又说:“为什么?”小鸟说:“因为你把我的朋友炸死了。”

大树说:“你的朋友就是那只黑鸟呀?”小鸟又说到:“是呀,他在我的眼里面一点一不黑。”大树笑着说:“他正么丑还是你的朋友呀?”

小鸟说:“他没你丑。”

大树气坏了说:“你滚开。”小鸟又说:“那你的病我也不管治了。”小鸟就飞走了,大树就在这的这小鸟回来给他治病,但是小鸟一世一生都没来看大树。大树就死了。

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篇20:表示心情悲哀的词语

全文共 2864 字

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当我们心情低落悲哀的时候,用什么词语表示比较好呢?下面整理了表示心情悲哀的词语,希望对您有帮助~

哀伤、哀痛、哀戚、哀怜、哀悼、哀思、哀怨

哀号、哀叹悲哀、悲伤、悲痛、悲戚、悲愁

悲怆、悲酸、悲壮、悲愤、悲凉、悲观、悲叹

哀愁、愁闷、愁苦、忧愁、忧郁、忧闷忧伤

忧感、忧心、伤心、伤感、伤气、伤神、痛心

痛苦、痛切、悲切、悲凄、悲泣、心碎、辛酸

哭泣、大哭、痛哭、嚎哭、哀哭、偷哭、抽泣

饮泣、啜泣哽咽、呜咽、恸哭

1、【痛心入骨】:表示伤心到了极点。

2、【捶胸顿脚】:表示极为悲伤或悲愤。

3、【哀喜交并】:悲伤和喜悦交织在一起。

4、【抱璞泣血】:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

5、【大放悲声】:放声痛哭。表示非常伤心。

6、【号天啕地】:哭天哭地。表示十分悲伤。

7、【眼泪洗面】:表示忧愁悲伤,泪流满面。

8、【抱头痛哭】:指十分伤心或感动,抱头大哭。

9、【悲痛欲绝】:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

10、【凄然泪下】:凄然:寒凉。表示凄凉悲伤。

11、【痛哭流涕】:涕:眼泪。表示伤心到极点。

12、【悲伤憔悴】:因悲伤而身体消瘦,脸色难看。

13、【踣地呼天】:犹言呼天抢地。表示极度悲伤。

14、【触目崩心】:看到某种情况而心中极度悲伤。

15、【狐死兔泣】:比喻因同类的死亡而感到悲伤。

16、【泪流满面】:眼泪流了一脸。表示极度悲伤。

17、【凄怆流涕】:凄怆:伤感悲痛。悲伤得流泪。

18、【哀痛欲绝】:伤心得要死。表示悲痛到了极点。

19、【抱头大哭】:表示非常伤心或很是感动的样子。

20、【疾首痛心】:①伤心到时极点。②痛恨到极点。

21、【触目伤怀】:看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

22、【风木含悲】:比喻因父母亡故,孝子不能奉养的悲伤。

23、【泪如泉滴】:表示触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

24、【泣数行下】:眼泪接连不断的往下掉。表示非常悲伤。

25、【五内俱崩】:伤心得连内脏都破碎了。表示极度哀痛。

26、【一喜一悲】:既有让人高兴的事,也有令人悲伤的事。

27、【泣不成声】:哭得噎住了,出不来声音。表示非常伤心。

28、【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。表示离别的悲伤愁苦。

29、【忍泪含悲】:忍着眼泪,含着悲痛。表示勉强克制着悲伤。

30、【触物伤情】:触:触动,感动。看到某一景物内心感到悲伤。

31、【见哭兴悲】:见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

32、【泪眼愁眉】:流泪的眼,发愁的眉。表示极其痛苦悲伤的样子。

33、【珠泪偷弹】:有泪只能在暗中流,表示受到委曲而悲伤的情形。

34、【悲不自胜】:胜:能承受。悲伤得自己不能承受。表示极度悲伤。

35、【触目恸心】:恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

36、【呼天抢地】:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。表示极度悲伤。

37、【老泪纵横】:纵横:交错。老人泪流满面,表示极度悲伤或激动。

38、【抢地呼天】:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。表示极度悲伤。

39、【哀毁瘠立】:旧时表示在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

40、【悲愧交集】:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

41、【楚囚相对】:表示人们遭遇国难或其他变故,相对无策,徒然悲伤。

42、【捶胸跺脚】:捶:敲打。捶击胸口,用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

43、【风树之悲】:风树:比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

44、【毁不灭性】:毁:旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

45、【涕泗纵横】:眼泪鼻涕满脸乱淌。表示极度悲伤。同“涕泗横流”。

46、【摧胸破肝】:心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

47、【禾黍之伤】:禾:粟;黍:谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

48、【呼天叩地】:大声叫天,用头撞地。表示极度悲伤。同“呼天抢地”。

49、【泣涕如雨】:泣:低声哭;涕:鼻涕。眼泪像雨一样。表示极度悲伤。

50、【人琴俱逝】:表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

51、【禾黍之悲】:黍、禾:都是可以信用的谷物,泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

52、【摧心剖肝】:摧:折。剖:划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

53、【兔死狐悲】:兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

54、【人琴两亡】:表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

55、【老大徒伤】:老大:年纪大;徒:徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

56、【若丧考妣】:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

57、【怆地呼天】:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。表示极其悲痛绝望的神态。

58、【存荣没哀】:存:生存;荣:光耀;哀:悲伤。活着受人尊敬,死后令人哀痛。

59、【风木叹】:风木:同“风树”,比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

60、【狐兔之悲】:狐死则兔悲,兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

61、【穷途之哭】:本意是因车无路可行而悲伤,后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

62、【风木之悲】:风木:同“风树”,比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

63、【美人迟暮】:原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

64、【丧明之痛】:丧明:眼睛失明。古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

65、【伤心惨目】:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。表示非常悲惨,使人不忍心看。

66、【泣下沾襟】:襟:衣服胸前的部分。泪水滚滚流下,沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

67、【人琴俱亡】:俱:全,都;亡:死去,不存在。表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

68、【人琴俱亡】:俱:全,都;亡:死去,不存在。表示看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

69、【少壮不努力,老大徒伤悲】:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。

70、【如丧考妣】:丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

71、【铁佛伤心,石人落泪】:铁铸的的神佛也会伤心,雕刻的石人也会落泪。表示极其悲伤。

72、【夺眶而出】:眶:眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。表示人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

73、【伤春悲秋】:伤:忧思,悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多表示多愁善感。

74、【兔死狐悲,物伤其类】:兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。

75、【悲欢离合】:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

76、【热泪盈眶】:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,表示感动至极或非常悲伤。

77、【芝焚蕙叹】:芝、蕙:同为香草名;焚:烧。芝草被焚,蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

78、【叩角商歌】:角:牛角;商歌:悲伤的歌。敲着牛角,唱着低沉悲凉的歌。表示用言语和歌声自荐求官。

79、【司马青衫】:司马:古代官名,唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。表示极度悲伤。

80、【天若有情天亦老】:天倘若有情意,也会因悲伤而衰老的。常用以表示强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

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