0

最暖的画面作文怎样写汇集20篇

人生中,多少美景让人流连忘返,多少关爱的画面让人难以忘怀,小编收集了定格的画面作文,欢迎阅读。

浏览

6391

作文

566

幸福的N个画面作文

全文共 702 字

+ 加入清单

每当脑海里回忆起过去的点点滴滴,你是否会将嘴角微微地扬起,会心地笑了呢?亲人的欢笑、朋友的相聚、哥们的吵闹……这一页一页的画面,都被贴上了幸福的标签。

幸福的N个画面,家的N次方。

与亲人团聚时的快乐,是不言而喻的。每当过节的时候,亲人们欢聚在一起,笑声满堂,互相嘘寒问暖,姥姥、姥爷让小辈们逗得嘴都合不拢,连门口的那只小狗也激动的汪汪叫。久别重逢的喜悦之情洋溢到家里的每一个角落。爸爸妈妈、舅舅舅妈他们在厨房里忙得不可开交,只为呈现出一桌美味佳肴。幸福点点滴滴,幸福之花闪闪烁烁。

幸福的N个画面,兄弟的情义。

总有那么几个人在你哭的时候安慰你,在你笑的时候吵着你,在你不开心的时候拉着你去疯。我想谁的身边都有这么一群人——兄弟。记得有一次早上迟到,被班主任罚跑操场二十圈,刚跑了五、六圈就气喘吁吁、满头大汗,就在撑不下去、不想跑的时候,突然看见从楼道里下来六、七个人,他们都是偷偷出来跟我一起跑圈的。我们边跑边聊天,二十圈很快就跑完了,但二十圈真的很不容易跑完。跑完后的我直接躺在了跑道上,他们也一个个的脸色通红,在大口大口地喘气,这份兄弟情很难得!幸福,有难同当,有福同享。

幸福的N个画面,悠闲的时光。

幸福美丽的画面也许就在不经意间。

阳光明媚的上午,抱着自己喜欢的书,坐在阳台上,享受风吹过,文字划过;华灯初上的傍晚,闲散的走在路上,听到一首熟悉的老歌,驻足,让回忆在脑海里逐渐清晰;繁星漫天的夜晚,看星星一眨一眨,跟小时候一样在无聊的数星星。幸福其实是简单的歌,简单的让你随口哼唱,唱出最美的幸福。

我不知道自己是不是幸福的,也许是身在福中不知福。不过,每当想起那些画面,嘴角总是微微向上扬起,会心地笑了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 753 字

+ 加入清单

夜幕垂落,电闪雷鸣,自然在怒吼,望着被遮蔽的星辰,内心久久不能平静,思绪跨过山水,肆意漂浮。

同样的夜晚,低沉的心情,学校被风雨包围,教室内气氛显得十分压抑,讲台上老师正讲评着考试情况,台下静得只有自然的声音在吟唱,我望着老师手里的成绩单,紧紧的盯着老师的嘴唇,不由得攥紧了拳头,冷汗从脸颊划过,手心里已然潮湿,一个个名字过去,我的心不由得加快了节奏,那急速的跳动使喉咙有些堵塞。

“放学!”老师一声令下,我的心神瞬间被惊动,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了吗”传来我有些急切的话语。“念了。”他轻松的笑了笑,不好的预感围绕在我心头,我的心一下沉入谷底。有些胆怯的拿起书包,向讲台走去,望着正在收拾的老师,我刚要开口,他却在这时抬起了头,四目相对,老师眼中的些许责怪打破了我内心的最后一丝希望与温暖,寒风像开了风的利刃击穿玻璃,深入我的内心,无尽的寒冷淹没了我。

艰难地晃了晃身子,麻木的看向成绩单,鲜红的标记在我名字旁环绕,那数字使我羞愧不已,两步并做一步飞快的出了教室,一出教室寒风袭来却没有感到寒冷,只是心寒的无法呼吸,机械地走着,任凭雨打在身上。不知走了多久,无意识的看了多少风景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯着某处。

几只蚂蚁正在寒风中瑟瑟发抖的推着米粒,忽然,风汹涌起来,它们被吹了几个“山头”,可还紧紧的用残余的手抓着那被撕裂的米粒,比它们大几倍的雨滴重重降落,蚂蚁被砸陷了身躯,在我看来应该放弃了吧,可它过了几秒又重新站立起来,艰难地向洞口走着,一次次被吹倒,一次次被打陷,终于它爬到了洞口,在它身上已经找不到完好的地方,可那个米粒竟然没有再损失。它不惧怕风雨,因为它坚定不移。

在这时我的眼神中不再迷茫,多了一丝坚定与温暖,这将永远定格在我记忆里的画面一直激励着我。

展开阅读全文

篇2:最美的画面,最美的您作文800字

全文共 803 字

+ 加入清单

小花小草在茁壮成长,我们前方的道路明亮而宽广,您是辛勤的园丁滋润我们成长,您是燃烧自己的蜡烛为我们照亮前方。

现在想起来,一幅幅感人的画面历历在目。一双炯炯有神的大眼睛,那高挺的鼻梁好似外国人。不长不短的卷发垂在肩上,好不温柔。美丽把四十多岁的年龄抹去,变成一位亲切的大姐姐。她才华横溢;她幽默诙谐;她亲切美丽。她,就是我的语文老师——高艳书老师。

老师的一句话成为人生的指路标。还记得一次香港同学来校交流,高老师当天临时决定让我写稿主持,开一场欢迎会。您那几句话让我充满勇气,充满信心,您是多么信任我啊!再加之同学们的配合,让欢迎会画上了圆满的句号。

最美的画面,最美的您。这是令全班印象最深的一节语文课。当您转身在黑板上写下“辉”字时,您问我们它的部首是什么,但我们全部答错。您那一次是真的生气了,让我们全班记忆犹新。也是这一次,让我养成了查部首的好习惯。高老师,我是多么感激您啊!

当我迷路时,是您指引我走向大道。虽然它算一件小事,但对我来说却算一件大事。还记得在期末时,我状态迷离。在一个多云的下午,您把我叫到您的桌前,让我仔细思考一下自己的目标,写一份军令状让我约束自己。但立下军令状后,我依然状态迷离,无动于衷。当您再一番点醒后,我终于慢慢找回状态,踏上了笔直的大道,让军令状名副其实。您对我是多么亲切,多么支持啊!您排除我的障碍,在我心中,是多么伟大啊!

我喜欢语言,您发现了并培养。让我主持活动,让我在课上有展示的机会。这一切,都是因为我有一位好伯乐啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您发高烧带病为我们上课,令我们看着心疼。您昔日为我们批改作业的身影,像极了燃烧自己的蜡烛。是啊,三尺讲台与黑板,是您永远的搭档。您坚守着教育事业,也永远坚守着对我们的爱。

最美的画面,是您转身写板书的那一刻;最美的画面,是您认真批改作业那一刻;最美的画面,是您与我们讨论知识的那一刻。最美的画面,因为有最美的您!

展开阅读全文

篇3:最感动的画面作文600字

全文共 504 字

+ 加入清单

感动是来自于人心的震撼,是人性温情的体现。我们身边就不乏这样的画面

那一天,坐在公交车上的我望着灰沉沉的天,想起了电视上的灰色画面,似乎整个社会都被冷漠冻住了,一切都以钱为基本单位,否则就事不关己高高挂起。拿到就没有感动人心,温暖的那一霎了吗?

正这么想着,突然听见有人大喊:“老大爷在车厢里摔倒了!”我急忙凑上前看,可是以老大爷为中心,里三层外三层都是人。透过保护老人的人墙微弱的缝隙中,我依稀看到了令我感动一生的画面。

这些人并不是像电视里所说的那样来围观凑热闹的,而是来帮助老人的。

“谁有手机?赶紧打120啊!”“我有!现在就打。”“有谁会些急救知识的!?赶紧来给老人看看啊!时间是很宝贵的,尤其是在救人上”······这么多人都为口吐白沫的老人工作着,忙碌着,没有任何一人抱怨因老人自己的时间被耽搁了,都是那么认真而真诚地帮助老人,就连音乐听得津津有味的小伙子也早摘下了耳机,细心的照顾起来。

天不知何时放晴了,金色的阳光洒在人身上暖洋洋的,但比久违的阳光更温暖人心的是那种温暖人心的力量,是感动的画面定格的那一霎。

救护车走了,载着老人走了,而这种力量并没有为此消失,而是住在人的心里,成为永远感动的画面。

展开阅读全文

篇4:这样的画面让我流连

全文共 612 字

+ 加入清单

从我家去学校,两条路,一条路近,另一条路远。我,春夏秋冬,只走这第一条路,单调、乏味、嘈杂,汽车的鸣笛、小贩的吆喝、行人的吵闹,令人心烦意乱,我每天面无表情走在这路上,穿行在形形色色的人群之中。

有一天,我突发奇想,想走一走另一条路。我早早出发了,一个人走在小路上,七弯八拐,我步入了一条小巷。青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上,一只黄狗卧在阳光中,慵懒惬意。老人们坐在门前,慈眉善目,满脸的皱纹里透出和蔼。手里的收音机里,咿咿呀呀哼唱着的戏曲,将这小巷拉得悠长。这样的画面让我流连

出了小巷,走在一汪荷花池的旁边。时值盛夏,池塘里的荷花开了,花团锦簇,朝露未散,在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。花儿烂漫地像一朵朵晚霞,池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条,好似少女柔顺的头发,微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。这样的画面让我流连。

我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一点点改变,脚步多了一些从容与自信,多了一些欢畅与淡定。到了学校,同学们责怪我这么晚才到,我笑着:“领略无限美丽,流连忘‘返’啊。”同学们看着我,默然不解。

曾经我有多少次苦恼于数学的难题,其实只要有一点点改变,便茅塞顿开;曾经我有多少次纠结于生活的烦恼,其实只要有一点点改变,便迎刃而解:浮生百态皆如此。

人,立于世,走在思想的道路上,会有岔路口。人不能一条道路走到黑,那样,你会错过生活的各种风景。人生之中总会有几处画面让你流连,停下脚步,把美沉淀于心底,为了更精彩的出发。

展开阅读全文

篇5:定格在记忆中的画面作文300字

全文共 790 字

+ 加入清单

翻看心灵的相册,一幅幅定格记忆中的画面记录下了成长的点点滴滴,那一个个各不相同的神情让我至今难以忘怀。

画面一:领奖台上,我高兴地双手接过奖状,灿烂的笑容浮现脸上,嘴角处,竟然出现了两处“小酒窝”。一旁的妈妈也高兴地为我鼓掌。这是一幅我九岁时的照片。那是我上三年级,出于好奇,我参加了区文艺大赛。第一次怀着忐忑之心参加比赛,我万万没想到,只学了一年长笛的我居然得了一等奖。当得知这个令人欣喜的消息时,我如神舟十号成功对接一般兴奋。这次获奖的经历还让我鼓起了自信的风帆勇往直前。

然而,生活并不是一帆风顺的。这不,我又看到很特别的一幅画面。

画面二:一个人流密集的广场,一个穿着溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝盖等处流出了鲜红的鲜血,地上,泪水和血水融成一片这是我十岁的一幅画面。我初学滑旱冰,自以为技艺娴熟,速度快得惊人。终于,悲剧发生了——我不幸摔倒了!那种因伤痛而紧皱眉头的表情让我至今难以忘怀。一丝悔意从心中升起,后悔我的鲁莽,早知如此,何必当初。现在,每当我看到腿上的那个伤疤时,我总会感到心中一阵疼痛。

有时,画面上还会出现两个人。

画面三:炎炎的烈日灼烤着大地,令人汗如雨下。阵阵的热浪在地面上翻滚。房间外,一丝凉气由内而外的飘出,空调外机发出嗡嗡的噪音。房间里,我幸福地躺在床上,黑色的药均匀地洒在伤口处,妈妈则坐在一旁,双手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布满了她的额头。这是我十二岁时的一幅画面。那年,我先天性的皮炎竟然复发了!全身上下体无完肤,奇痒无比。妈妈不知从何处求来了一种“灵丹妙药”,涂于伤口处并加以按摩,皮炎便会消去。妈妈决定试一试。从那以后,这样的画面便重复了好几十次。有时,我也曾说过:“妈,你休息会儿吧”,可妈妈却说:“我不累,只要你的皮肤好了我就高兴了”

愈翻愈快,一幅幅定格在记忆中的画面从我眼前掠去。哦,那美好的天真烂漫的童年生活真的要离我远去吗?

展开阅读全文

篇6:定格记忆中画面作文

全文共 715 字

+ 加入清单

每次回想起那天,总会觉得,雪地上你们的笑容美得竟那么不真实。那充满幸福的狂欢,是定格在我的记忆中最美好的画面

“世界末日”的前两天,一场久违的雪,不期而遇,雪下的好大。冲到卫生区,看到漫天遍地的银白,依然童心未泯的我们,兴奋的几乎疯掉。集体雪仗,是我们不约而同想到的事情。

霎时间,雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不放弃,因为费了好大功夫堆积起来的雪,都被抢去制作了“武器”。全班很自然的分成两个战场:前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。

相比“小巧组”,我们这边的战势要“惨烈”许多,也混乱许多:刚一开始,按照“国际惯例”,男生们毫无绅士风度地无比一致的向女生们挑起战争,还没有做好准备的我们,被突然袭击来的雪球砸成圣诞老人了;这怎么可以,“男尊女卑”早已成为历史了,我们岂有任人打的道理?迅速做好“战略部署”,团几个雪球“回敬”他们。

一定是抛物线的高度和方向没有计算准,混战之中,总有些雪球打错了人,于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”,也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”,一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳,不亦乐乎。

渐渐地,我们停止了集体模式,聚成平日里合得来的小团体,扔着雪球,斗着智商,经常是几句笑话就乐得得直不起腰了。

真是快乐极了,在雪地上尽情地释放着学习带给我们的压力,展现着真实的自我,丢开平日里的那些芥蒂,没心没肺的开怀的笑着,如此真实地感受到我们就是一个整体。

几个姐妹正将一大捧雪抛向空中,洋溢在脸上的笑那样甜美,一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球,姿势那样自然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐,也将这画面定格在了记忆中。

我想,你们的笑容一定是有温度的,不然怎么每次想起,都觉得暖暖的?

展开阅读全文

篇7:定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

+ 加入清单

总是会有些记忆是已经泛旧的。虽然已经泛旧了,但是它就像印刻在我们的记忆中,挥洒不去。不得不使人留恋。有些事情,并不是我们想忘掉就忘掉的。总是会有一些美好的画面定格在我们的记忆中。

老家,我已经很久很久没有回到老家啦,这次我回到了老家,破旧的老家让我回忆起以前在这里成长的瞬间。对童年的怀念和难忘。这个画面将永永远远的定格在我的记忆之中。

暑假时,我总会与奶奶住在老屋里,因为那里夏天还是非常的凉爽的。周围有不少的大树。我听奶奶说那些大树已经有些年头啦,是在奶奶和爷爷结婚时就已经有的。所以我小时候非常喜欢在屋后面的院子里玩耍。搬着一个小凳子,手中拿着一把扇子。坐在凳子上,小扇轻摇。看着面前的大树,有桃树、柳树、橘树.....我的嘴中吃着刚摘下的桃子,甜得很,真是惬意啊!

每每等到傍晚时,奶奶便从种菜的果蔬园中归来。手中还拿着我爱吃的蔬菜。我常常会等着奶奶从果蔬园中归来时给我做好吃的。每到那个时候,我都会非常的高兴。

夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中。待到两三个小时后,奶奶就又会把它们捞出来。不过它再出来时是冰凉的啦!奶奶把它切开,我迫不及待的.拿了一块,啊,真叫一个冰脆爽口啊~

我怀念以前的时光,怀念哪些事物,怀念那些人。即使它们已经定格在我的脑海中。但是属于我的美好时光却永远消散啦!

展开阅读全文

篇8:这样的画面让我流连作文600字

全文共 660 字

+ 加入清单

生活中有许多画面,挥之不去;成长路上有许多瞬间,令你感动;人生旅途有许多景色,令你流连

小时候,没什么玩具,离家不远的那片树林,便成了我和伙伴们嬉戏的天堂。

春天,在树林中,百鸟齐鸣,蝴蝶飞舞。我们便坐在树上,嗅着阵阵花香,感受这阳光的温暖,春风那温柔的抚摸。

夏天,天气虽然炎热,但我们这群闲不住的调皮孩子一样要出去玩,最佳地点,自然还是那片树林。听着树林里乱哄哄的蝉鸣,为了那捉到的一只只蝉而尖叫,我们这群孩子开心的笑了。

秋天的树林,在我看来是最安静的,但也却是我最不喜欢的。树叶全落了,蝉没了,蝉鸣听不见了。偶尔传来的几声鸟鸣,却显的得那么凄凉和孤独。

下雪的冬天,又是我们树林好好嬉戏一番的时候了。树枝上,地上,全是雪,白茫茫的一片。宛如一个银色的世界,显得那样安详,那样神圣。可是经过我们一番玩耍之后,树林大变样了,地上的雪全变成了雪人和雪球,树上的雪也被砸落到地上,这杂乱的树林,和我那被冻红的手和脸,还有那地上的雪人,雪球。在我看来,构成了这个世间最美的画面!我们开心的笑了。

趁这今年暑假,我回老家了一趟,看到那些朋友们脸上依旧挂着往日的笑容。我也开心地笑了,一番游走,又来到了童年玩耍的那片树林。不,现在已经不是树林了,留下的只有一个个粗大的树桩,我见到童年玩耍的“树林”,本应该笑,我却怎么也笑不出来。童年那些精彩的瞬间,令我感动;童年那些爱笑的朋友,让我难忘;童年的点点滴滴,都是那样让人开心。可现在,让我流连的,只有存在记忆深处的,和朋友们在那片不复存在的树林里嬉戏的画面。

我流连,在我记忆深处的画面……

展开阅读全文

篇9:日全食作文:壮观的画面

全文共 549 字

+ 加入清单

一说到日食,大家肯定会想到太阳,迷信的人一般会说:"天狗吃太阳啦!"日食这么美的自然景观,谁都想先睹为快。

去年的一个暑假,大约凌晨4:00的时候,大家早早地来到了海边,那时候天还是黑的,星星调皮地向我眨着眼睛。我们戴着太阳镜,等待着日食的到来。旁边的人热心地给我们讲解:"这是因为地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,所以才会出现日食这种自然现象。"突然,我听到有个小孩喊:"大家快看!日食来了!"我们把头抬起来看天空,真的有一条金黄色的,暗淡的光在海面上浮出,过了一会儿,光线变得明亮了,像一把巨大的镰刀跨越海面。4:25了,太阳渐渐呈半圆形,太阳公公终于肯浮出"半边脸"了。

七彩的光茫使不戴太阳镜的人觉得难受。5:00,太阳露出了一大半,像一艘木船,耀眼的光茫使人痛得睁不开眼睛。太阳升起来了,可是,太阳像是被什么咬去了一块似的少了一个角,渐渐地,一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现黑影越来越大,太阳越来越小,成了一个"月牙儿,"不多久,黑影遮住了整个太阳,只留下一条断断续续的光环在天边,不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来,像太上老君的金刚圈一样。

我看了看手表,正好是10:05,和预告的时间一样。日食结束了,我们大家十分激动,这个说:"这个日食真神奇!"那个也说:"日食真美,今天总算没白来啊!"

展开阅读全文

篇10:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 667 字

+ 加入清单

喜欢爷爷家的后院,在方寸间,生长着一株株核桃树,那里的画面定格在我记忆里。

拼凑起记忆的底片,我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟,位于深山中的青砖小屋又一次映现。

还记得,墙外,有一棵核桃树,小时候,我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹,也曾掷起石子,享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声,那奏响了我记忆的欢乐旋律。

而今,我却伫在了那扇熟悉的红门前,迟迟不肯扣响。溯记忆长河,以前的这里,是大敞的,一眼便见爷爷奶奶在竹凳上,择菜,掬米。又有谁会入门,分享这份宁静呢?大概只有缥缈的云了吧。

现在的我,怕扣动心头的流年,便缓缓推门,悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上,似是病了,但看到我,还是按掉了咿呀的收音机,手扶床坐起,慢慢地,一字一顿地说:“对不起,今年的核桃,我也没力气收了,就在那,你多摘点吧。”

顺着他手指的方向,一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖,掩映着它,苍郁的树冠,恍若落日的红云;满眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿,也早已落满灰尘了。我走近,想捡拾起童年的记忆。

当初,这核桃树下,凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我,我握着竹竿,胡乱地够着。而现在,我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿,打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我随手捡起一颗塞进口中,满颊留香。

我的心又一怔,往日,我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢?因为学业的日益繁重,就逐渐淡忘了吗?不,不是的。爷爷,他就像是那株核桃树,苍郁,蓬勃,给我的,是美好的童年。我,又怎能忘记?

那童年的画面,将永远定格在我心间。

展开阅读全文

篇11:画面一:母亲

全文共 336 字

+ 加入清单

爱就像迷惑中的一块指路牌,指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉 ,在我有困难时帮助我,爱就像一杯茶温暖我的心灵,母亲的爱是那么温暖,那温暖的画面定格在我的心中。

那时我还很小和同学们在学校里玩,忽然有一股很强的力量推了我一下,我踉跄了几步跌倒了,下巴撞到一块石头上,顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久,我发现我已经躺在医院的病床上,白色的被子,浓郁的药味,让我立即感到害怕,这时,我看见一位医生正拿着针向我走来,顿时害怕化作泪水夺眶而出。“ 嘭 ”得一声门开了,我看见一个熟悉的身影—妈妈,她已看见了我,快步走了过来安慰着我,抚摸着我我看着妈妈的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在妈妈的安慰下我进入了梦乡。

那一幕,让我感受到的温暖,定格在我的记忆里,令人难忘。

展开阅读全文

篇12:定格在记忆里的画面作文

全文共 641 字

+ 加入清单

夏天的天气,如同娃娃的脸,刚才还是晴空万里,现在就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着,我向校门口望去,那是一片伞的“海洋”,我却没找到那条属于我的小鱼。

我静静的看着这一切,脑海中即刻闪现出一副定格在我记忆里的画面

那是上学的一天,母亲说下午加班,便不接我去了,我望了望外面的天气,晴空万里,便点点头。

一天很快过去了,可是天公不作美,下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。当时我非常着急,没有带伞,没有人接我!我非常无助。望着外面倾盆大雨,我很伤心。也不能在这里发呆,我只好咬紧牙关,把书包挡在头顶,冲向雨里。

到了校门口,家长们的伞为我打造了容身之地,大家长总是要走啊!我想热锅上的蚂蚁,团团转。

“可找到你了,快过来,没淋湿吧?”熟悉的声音在我耳边响起,那是母亲的声音,悦耳动听,其中还夹杂着焦急,让我不安的心平静下来。

抬头看了看,一把蓝色的雨伞,面前果然是母亲。母亲微笑着,后面披肩的头发应经湿了,雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲的面前,看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛,充满慈爱,枯瘦的手紧紧握住雨伞,为我遮风挡雨,她还穿着工作服。一看就是放下手头的工作匆匆赶来的。母亲拉紧我的手,虽然冰凉,但是又暖我的心扉!就这样打着伞,我们走着,仿佛两颗心融在一起,头顶上是一片“骄阳”。

这副画面定格在我记忆里,是我无法忘记。母亲不只是为我打着一把伞,而是温暖着我,保护我,是我不受到伤害,永远关心着我。

从回忆中走出,在大雨中,一个熟悉的身影和一把蓝色的伞映入眼帘,定格在记忆里画面又浮现出来。

展开阅读全文

篇13:温馨画面

全文共 389 字

+ 加入清单

初一(5)班 曾泊宁

小时候,我最喜欢过元宵节。也不知道为什么,总感觉此时比春节要热闹。一向节约,提倡“能省则省”的爷爷在这一天,总会打开客厅所有的灯,让屋里一看就叫一个喜气洋洋,好不热闹。人心也就自然充满喜悦。但是对于小小的我而言,最快乐的当数看奶奶做汤圆。奶奶有一门“绝技”:可以同时揉搓好几个汤圆,每一年,我都跪在椅子上,看奶奶搓汤圆。只是那么多年过去了,我揉出来的汤圆跟奶奶的摆在一起,总还是要招来妈妈的嘲笑。每当这个时候,奶奶总会慈爱的看看我,拿走我揉出来的汤圆,一面“笑”,一面“返工”。看着奶奶眼角漾起的皱纹,我分不清那是自豪还是无奈。

什么也比不过汤圆出锅时,我的喜悦。“快来吃!”喊得最大声的是爸爸。有意思的是,在我们家,什么“吃多了不消化”的说法,不过都是说说的而已。爷爷一边假装板着脸叮嘱我,一边“哗”的往我碗里多加几粒汤圆,再冲着我一眨眼的神态,我一直记得。

展开阅读全文

篇14:这样的画面让我留恋的优秀作文

全文共 605 字

+ 加入清单

学校里曾经有过一个读书走廊,是学校里唯一的也是最美的风景区,虽然不大,但深刻我心中。

第一次 走进走廊时,就有一种梦幻般的感觉。不得说,这是我见过最美、最好的读书走廊。那时,绿色的生命在哪里生长,梦幻一般的色彩在哪里点缀着,花儿在那繁枝绿叶中绽放。生命的藤蔓,鲜艳的花儿爬满走廊。一阵清风吹来,花瓣像雨点一样落下,飘荡在空中,落在石板上。带来的一阵花香,让我沉醉,让我着迷。

仔细看,你会发现花瓣上还带着点点晶莹甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞,就像是一个个花精灵一样,在跳跃着、舞动着,时而飞舞,时而停驻在花瓣上。久久不离开,像是对这走廊恋恋不舍,不忍离去。

我拿着一本书,坐在走廊中,时而看看手中的书,时而抬起头看看这美好的景色。最终,书没看成,我反倒被这景色给迷住了。直到学校的铃声响了,我的思绪才从沉醉中醒来。合上书,走出走廊,回到宿舍里。在回去之时,还不忘停留一下看一看那令人着迷的读书走廊。

出来时那阴沉的情绪已经消散而去,取而代之的是脸上的笑容变得灿烂,心中的情绪变得开朗,原本皱着的眉头舒展了,心中的欢乐多上了一分。可是,好景不长啊!

现在,读书走廊已经被拆掉了,真是可惜了这梦幻航的风景,真是可惜我只去过那么几次。但关系,就算只有一次就够了。我已经把走廊的景色,深深刻在脑海中,印在心里,永远也不会消失,永远也不会流逝。

如果能让我多我一次,那该多好啊!曾经的读书走廊,让我回忆,那些美好的画面,让我不忍割舍。

展开阅读全文

篇15:最暖心的画面作文600字

全文共 721 字

+ 加入清单

我时常幻想,冬天里,冰清玉洁的雪地中一脚一脚踩下一个个快乐的音符,印出铭心的美丽。听着雪花发出的清脆声音,和着起伏的鼓点,唱出动听的曲调。

现实和幻想是两回事,现实一点都不美妙。

我站在雪地里,穿着厚厚的外套。吹着冷风,感觉不到丝毫温度,就像这个萧瑟的冬天一样,没有绚丽的色彩,是一片白色。

爸爸温暖的大手拉着我的小手,将我拉出去。爸爸的手掌里满是有些生硬的茧子,我找不到一处绵软的地方,这也许是岁月留下的痕迹吧?

深一脚浅一脚踏进厚厚的雪地,天上的雪花依旧纷纷扬扬的飘撒下来,半点都没有要停止的意思。今天没有蓝天,头顶是一片灰蒙蒙的阴沉,风在耳边呼啸,我忽然间有种奇异的感觉,自己好像身处在了一个雪原中间。

我不禁有些出了神,于是没怎么注意脚下。一脚踩下去,重心全无,身体不受控制的差点摔倒,爸爸眼疾手快的一把抓住我的胳膊肘,轻轻一提,我努力站稳。我的心脏跳的厉害,望旁边往一眼,好高,在这里摔倒一个不小心就会掉下去的吧!

“想什么呢?小心,慢点儿走。”是爸爸略带责怪的话。

好不容易走到石阶上,这里不是很滑,但风却很大。

正走着,一阵风猛然袭来,卷起空中的和已经落地的雪花,制造了一场“白色风暴”,什么都看不清,只能见到随风飞舞的雪粒。

我被风吹的站不稳,生平第一次我嫌弃自己体重太轻。我背对着风雪,这时,爸爸轻轻拥住了我,我顺势埋头在他怀里,心里很暖。曾几何时,那是我真正的避风港,儿女有难,爸爸的第一反应是护住他的“小犊”。

生命里永远有那么一个心里觉得他很伟大的男人,他用自己高大的身躯为你挡住风霜,会在乎你,关心你,保护你,而那个人,就是父亲,山一般的父亲!

那一个个雪地里想一把火焰温暖着心灵的画面,在我的脑海中久久挥之不去,此生,那是最暖心的画面。

展开阅读全文

篇16:刻骨铭心的画面

全文共 706 字

+ 加入清单

小冉

在生活和学习中,有很多的事让我们学会成长。好朋友的一次误会,和朋友的竞争……

风轻轻地吹着,吹过一丝丝寒冷。在风中,世界万物都会变得很弱小,花儿掉落,小草低头,人们也不由得把膀子直往毛衣领口里缩。

早早地,我就来到校园里。虽然校园只有几个人,但是还没有走进教室,就听到了同学们响亮而整齐的朗读。我赶紧踏入教室,交了作业后就回到了座位上,和同学一起朗读课文。第一节课过去了,第二节课过去了,直到第三节课我从笔袋里找笔的时候发现笔不在了。由于在上课我就拿出另一支笔开始写了,下课后我问同桌有没有看见那支笔,同桌摇了摇头。上课铃又拉响了,可我还没有找到笔这下该怎么办啊!不知不觉泪水充满了眼眶,就像断了线的珠子一样,不停的往下掉。直到钟老师来了,看见了这一幕,说道:“什么事下课再解决,我们先来做一个小测试。”测试的时候我看见了同桌手里握着一支一模一样的笔。问道:“你怎么握着我的笔?快把它还给我,这是我的!”

“这是我的呀!怎么就变成你的了?”

“我的笔和你的一模一样,还说不是我的?”

“什么嘛!这支笔是我今天才买的,不是你的。”

“是我的,不是你的!”

“是我的,不是你的!”

……

就这样,我们因为一支笔而绝交了。吃饭的时候我看见我的笔在讲台上,心想:我的笔怎么在这里?不是在同桌手里面吗?真奇怪!

我问了问今天打扫教室的同学,知道真相后,我顿时觉得羞愧极了。于是我吃完饭后去向同桌道歉:“对不起,是我误会你了!”同桌开心的笑了。

看着同桌开心的笑容,我明白了:任何事情,都不要轻易的作出判断,要有理有据才行。

从此在生活中,每当我冲动的时候,就会想起我误会同学的画面,它时刻提醒我:任何事情都不要冲动的作出判断,要有理有据才行。

展开阅读全文

篇17:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 693 字

+ 加入清单

又是一个雨天,有着狂风的咆哮,雨不停地倾泻着,但是我已不再脆弱,心中的那颗竹依然挺立……

那一次失败的考试,当我看到成绩时,心顿时碎了,久久地盯着那份试卷,我感道茫然

也许出去能放松心情吧,我这样想。于是我走进了一片竹林中,观赏者。这时,一棵看上去十分苍老的,已经发黄的竹子依然挺立在哪里,看上去像即将逝世的老人在挣扎。唉,我感叹竹与我一样,在残酷的现实面前显得不堪一击,又感叹这红尘能有几回如愿,一切仿佛被黑暗吞噬一般,黯然失色。

本想缓解沉重的心情,但却变的更加伤感,我苦笑几声,离开了这可竹。天上的乌云开始聚拢,它们遮住了阳光,我意识到,可能要下雨了。果然,雨仿佛止不住的眼泪,从空中歇下来,伴着闪电与狂风。

我赶紧跑回了家,关上窗。但我的视线从未离开过窗外的那颗泛黄的竹。

雨不停地从空中泻下,狂风袭来,竹林中的许多竹子被吹弯,啪啪。一颗颗竹的断裂声响彻在我耳边。我的目光全部聚焦在那颗泛黄的竹上,十分担心它的安危。狂风无情,并没有因为这棵竹的“脆弱”就此停下,反而更加肆虐,那棵竹似乎弯的厉害,我默默地转过身去,不想看这情景。一分钟,两分钟……我始终没有听到声音!那棵竹依然屹立!

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是对那棵竹最好的赞扬。我的心被触动了,我忽然觉得我是多么的懦弱,只是一片乌云,便遮住了我心中的蓝天,而那棵竹,就算忍受风雨的洗礼,它依然挺立这,永远坚强地面对。

雨停了,我打开门,跑向那棵竹,看着它挺立的身影,我似乎明白些什么,我的内心多了一份力量,我永远不会忘记那个画面

现在的天,依旧是大雨倾盆,我已不再懦弱,那个画面永远定格在我的记忆里,那棵竹永远屹立在我的心中。

展开阅读全文

篇18:定格在记忆中的画面

全文共 990 字

+ 加入清单

济南 考生

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆带着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。

父亲步入院中,正侍弄花草的母亲拦了下他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风拂过香樟翠绿的树梢,飘来菊花茶淡淡的香味。母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,划出一道温柔的弧线,纤细却并不白皙的手在父亲的鞋带中穿梭。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出了一层光影阴暗的圆圈。

父亲低着头,像个犯错的小孩儿,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亘古不变地穿过空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这短暂却永恒的画面绽放笑容。

这瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟的叶片间洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲和母亲仍然伫立在画面之中,母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊土。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂在耳际的头发轻轻理在耳后。一抹红霞泛上母亲的脸颊,像少女初恋般的羞涩。

记忆中的画面埋在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离,永远定格在我的记忆中。

【简评】

选材独特,新颖别致。父亲要出门了,细心的母亲拦住父亲弯腰给他系鞋带,之后,则是父亲“小心翼翼地将母亲垂在耳际的头发轻轻理在耳后”。这是多么温馨的两个画面。父母恩爱,这个家庭一定幸福和睦!可以说,不写别的,就选父母恩爱的画面来写,也就避开了一般考生所选的题材,自然新颖别致。

描写细致,生动形象。无论是母亲给父亲系鞋带,还是父亲为母亲理头发,作者在描写的时候,都十分细致,让读者读来感觉如临其境,栩栩如生,也不禁沉浸在作者描绘的画面之中。如果不是在生活中有过认真观察,已经刻在心里,又怎么能够做到如此细致呢?

画龙点睛,结构完整。作者按时间先后顺序,对母亲给父亲系鞋带,父亲为母亲理头发的画面进行描绘,在结尾段,作者说“这记忆中的画面……永远定格在我的记忆中”,既画龙点睛,又照应标题,可以说结构完整,主旨鲜明。

展开阅读全文

篇19:定格在记忆中的画面作文

全文共 966 字

+ 加入清单

记忆更替如树的枯荣,总是会被更替,不能永久长存。但,有些记忆,却在灵魂上留下烙印。

记忆中,儿时的我,嘴特别馋,什么好吃的都爱吃,尤其是奶奶做的南瓜饼。

奶奶的南瓜饼总是煎的金黄剔透,油香四溢,隔着老远就能闻见。那时尚只有三岁的我,就懂得天天缠着奶奶,要她做南瓜饼。奶奶总是笑眯眯地看着我,眼睛,嘴角透出甜腻的宠爱,如春日的阳光,柔柔地将我拢在其中。

转眼间,时光飞逝,十二年过去了,我已不再是当年那个跟着奶奶的脚步慌慌忙忙地追赶的小娃娃了。假期间,我回到这山清水秀的故乡,看望我那年过六旬的奶奶,爷爷。

不知从何时起,奶奶不大爱说话了。她总是在一旁安静地看着我,嘴角的宠爱中多了一丝欣慰,眼角的温暖中却夹杂着辛酸。“奶奶老了。”这个念头总挥之不去,促使我更加孝顺她、爱护她,想要弥补我对她的亏欠。

一天清晨,阳光还懵懵懂懂地在林间游离,不曾来到我家的门窗。我睡眼惺忪地来到厨房,却看见奶奶正在揉面,一旁的灶台上放着一只大南瓜。奶奶转过身看见我,轻轻一笑,说:“怎么就起来啦?再睡一会子呗,奶奶正在做南瓜饼,还得要段时间才能上桌呐。”说完又转身用力揉面,不再看我。

奶奶的银发已沾染上些许水滴,一颗颗坠在发丝上,迎着初透的阳光,闪着顽皮的星光:前额上已布满汗珠,时不时滴下两滴,顺着奶奶的面颊滑落。奶奶双臂正在运力,却已有细微的颤抖。我心头却被这细微的颤抖狠狠刺了一下,从那穿透心头的恐慌中,我突然读懂了奶奶对我的意义:那是我心灵的栖息地,一旦失去,会给我的心灵乃至灵魂,带来巨大的伤害。

我疾步走过去,仿佛奶奶下一秒就会消失。我抓住奶奶的手臂,它的颤抖比之前更甚。我压着声音中的惊慌,尽量使声线温柔:“奶奶,算了吧,别做了,会累着您的。”奶奶听闻,欣慰的笑容却很是脆弱:“唉,奶奶老了,连你最喜欢的南瓜饼都做不好。”我愣住了,没想到一句“别做了”、“会累着您的”对她的伤害如此大。我连忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一会儿我跟您一块儿做。”,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜腻的笑,一时间,我才发觉这笑对我的安抚是这样大。

那个早晨,我和奶奶一同揉面、煎饼,厨房里又飘出记忆中难以忘怀的油香。看着奶奶那已显苍老的脸庞,拼命地想烙在心底,以免被岁月冲刷。

那个早晨,那丝油香,那一幅曾使我惊慌的画面,都定格在心头,烙下属于它们的印记。

展开阅读全文

篇20:定格在记忆中的画面作文

全文共 625 字

+ 加入清单

秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

“xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

展开阅读全文