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最暖的画面作文怎样写(推荐20篇)

人生中,多少美景让人流连忘返,多少关爱的画面让人难以忘怀,小编收集了定格的画面作文,欢迎阅读。

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定格在忘记中的画面作文600字

全文共 651 字

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大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原,而临安城却在一片轻歌曼舞中沉睡。

刺骨的寒风,残破的庙庵,腐败的政治,每况愈下的国家……一切的一切都深深刻在你的心里。你惆怅,你感伤,你不愿沉沦,静静地想念着,那一场属于你的记忆。

宋朝的军营,扎驻在塞外,寒冷的北风,吹不灭你心中的壮志与豪情。你轻轻挑亮了灯芯,一抹柔和的光照在你微红的脸庞,手中缓缓擦拭着那一把承载着痛苦与泪水的宝剑,冰凉的剑鞘,透着寒光,照映出你那俊朗的面容。你微微扬着嘴角,豪情万丈涌出你的脑海,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这般豪情的画面定格在你记忆深处,不曾抹去。

敌军来了!你登上展望台,北风卷起的黄沙带着些许沧桑,你深邃的眸中,映着几十万大军的壮观场面。将士们一个个信心满满,手中的宝剑锋利无比,身上的铠甲坚硬无比。你凝望着军队,做着最后的检阅,一切都已准备就绪,只等那战鼓的敲响。你眼眸中的坚定,是对国家的誓死守护。“沙场秋点兵”,这壮观的画面,定格在你记忆深处,不曾抹去。

“咚咚—”战鼓敲响,你冲进了敌军的战队,所向披靡,你敏捷的身影,穿梭在黄沙中,杀敌如麻。不料,一把利刃刺进了你的胸腔,鲜血染红了战甲,你一声怒吼,却悲壮倒下。那把剑,在诉说着君主的无能与政治的腐败。

你,梦中惊醒。原来那一切都不过是无痕的记忆,可那背后,你的报国无门,斗志难酬的悲壮情怀却早已深入你的骨髓!“可怜白发生”那壮观的画面,定格在你记忆深处,不曾抹去。

辛弃疾,那斗志难酬的豪情却终究被淹没在凄凉的山林,可你那壮观的画面,定格在你记忆深处,成永恒不灭的画面。

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篇1:定格在记忆的画面

全文共 860 字

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轻轻抚摸着那本精美的厚厚史书,烫金的两个大字“史记”在灯光下闪着耀眼得让人不敢直视的金芒。我望着一张一张微微泛黄的纸页,心头涌起一股难言的酸楚与骄傲,我仿佛又看到了那些记忆中的画面

弱冠之年,他却已经巡行天下:到达会稽访问夏禹的遗迹,到达丰沛浏览刘邦、萧何的故乡,到达邹鲁拜仰贤人孔孟的故乡,到达薛地考察孟尝君的封邑……他过逐鹿,登长城,游沅湘,观崆峒,足迹遍布五湖四海,一双眼览遍汉王朝的大好河山。那时的他飘逸潇洒,眼中尽是沉稳自信的光华。

但就在这时,李凌家族叛国而被诛,他为李凌仗义执言却被判处以死刑。他面临着一个艰难的抉择:要不放弃《史记》,为澄清自己的声名去死;要不自请腐刑,从此成为一个不完整的男人,忍受着人们轻蔑和厌恶的目光,继续著书。

他也曾想过血溅墙头了此残生,他也想过辜负父亲的希望,放弃还未完成的《史记》。最终,他在朝堂上猛然跪下,低着头请求接受腐刑,额前的乱发掩住了他坚定的眼神。

攥紧的手指早已没有一丝血色,黑眸深处隐忍着不甘。殷红的鲜血流淌开来,晕染出朵朵妖艳而扎眼的血花。衣衫凌乱地伏在血泊中,他在心底痛苦地嘶吼,可纵然有太多的怨恨,但他知道,他,只能忍。

从此,他尽力克制自己,把耻辱和痛苦深埋心底。面对他人嘲笑的眼光与鄙视的语气,他匆匆而过;面对别人的刁难挖苦,他不管不顾。他的终日坐在桌前,用饱蘸浓墨的笔在摊开的光洁竹简上写下一行又一行工整的文字。深夜,一盏盏油灯散发着幽幽的黄光,他却依然奋笔疾书,在纸窗上留下一个萧瑟的身影。日日夜夜的执著,13年的艰苦奋斗,画面在那一天终于定格

画面回转,他抚摸着一卷卷墨迹未干的《史记》书稿,眼中渐渐充盈了泪水,枯槁的双手轻轻颤抖着,嘴唇翕动,心中的海早已汹涌澎湃。他的面容憔悴不堪,灰白相间的发丝之间隐隐看到带着血丝的眼眸放出激动的光。他骄傲,他自豪,他欲仰天长笑:自己青春不再,但13年的拼命著写终有结果。这部52万字的辉煌《史记》,耗尽了他所有的的心血与精力,他用生命谱写了一首慷慨激昂的血泪之歌。

他,就是是司马迁。

他一生的画面在我心中深深定格。

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篇2:定格在记忆中的画面

全文共 567 字

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前几天,久病的姥姥病情有所好转,于是我们一家三口决定晚上陪姥姥去海边散散步。

夜凉风清,走在海边,道路两旁那些高大伟岸的树,长得枝繁叶茂,依稀的灯光照着,在地上留下片片斑驳的黑影。一阵微风拂过,树叶随风晃动,惊起了树上的一只鸟儿。我和爸爸悠闲地漫步,不知不觉中,便与妈妈和姥姥拉开了距离。

当我过了马路,才发现她们并没有跟上来,我停住了脚步,回头静静地等着她们。

过了许久,我略微有些焦躁了,便回头去寻找她们,在斑马线的对面,我终于看见了她们的身影,我迈着轻盈的脚步,穿过穿梭的车流,折身返回迎接他们时,无意间瞥了一眼姥姥。

在明亮的路灯和高大的树影的衬托下,那一瞬间,我突然惊愕地发现,姥姥的头发全白了,她那瘦削的身影、颤颤巍巍的步子、随风飘动的银发,立刻定格在我的脑海里中。

一阵风吹过,枝叶颤动了,黑影颤动了,我的心也颤动了。曾几何时,微风拂过,姥姥的黑发在我面前飘扬;曾几何时,姥姥还背着我,在公园里嬉戏;曾几何时,我还步履蹒跚地跟在姥姥的后面,努力要追上姥姥的步伐;……。

可是,现在一切都变了,在时光不知不觉地流逝中,我渐渐地长大了,然而,姥姥却变得苍老虚弱,时光悄悄地改变着一切。我很无奈无法改变它,但我想我可以珍惜现在!

我向姥姥走了过去,轻轻地握住她的手,一起慢慢走,慢慢走……。

那一刻,姥姥的身影永远定格在我的记忆中,天长地久。

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篇3:这样的画面让我流连作文

全文共 789 字

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回忆过往,总有那么几个画面,让人流连

一个冬日的早晨,风“呜呜”地刮着,大树底下满是落叶的身影。爸爸出差去了,没人开车送我,我只好乘坐公交车去上学。我坐在公交车内,不时向窗外望去,以寻求乐趣。忽然,一个红色的身影从窗外闪过,咦?那不是志愿者吗?这么冷的天,这么早,就在工作了?

“叮咚”,到站了,我极不情愿地下了车。天真冷!我窝缩着脖子,走到斑马线前,但又不得不停下脚步——这么多车,叫人怎么走啊?我正埋怨着,突然感觉有一只手正搭在我的手上,扭头一看,原来是他——身穿红马甲的志愿者。我既羞涩又感激,不禁对他笑了笑。

“小同学,是不是过不去啊?没关系,让我和你一起走吧!”

“好……好的……”我还没说完,他已吹起那只套在脖子上的哨子,牵着我来到了校门口。

“谢谢啦!”我欢快地说。只见他笑了,露出深深的皱纹。

我忍不住在校门口多停留了一会儿,默默的看着他指挥行人。你说,这样的画面,怎能不让人流连?

“叮铃铃”,放学了,我奔向学校门前的公交站台。从校门口向那边望去,只能看见黑压压的一片,走近才知道,这是等待公交车的人群。哎!这人群怎么会如此之乱?我正小声嘀咕着,忽然又看见一个红色的身影从我身旁闪过,——哦,原来如此,少了他们,这秩序马上就不行呀!

“同学们请排好队,这是六路,这是二路。”“同学们,六路公交来了,坐六路的同学赶快过来,上车不要挤啊!”“还有坐二路车的吗?车马上就走啦”……

只见他手里挥舞着小红旗,不停的在站台前走动着,叫喊着,指挥着……一声哨音响起,队伍立刻变得整齐划一。顿时,一股敬佩之情涌上我的心头——就这么个平凡的老师,就这么个平凡的工作,竟让公交站台前变得如此井然有序。这个工作看似轻松,但却掩饰不住他眼角的一丝丝疲惫。

走上公交车,站在过道上,我透过窗户望着那个红色的身影。夕阳的照射下,那影子显得格外高大。我忽然觉得这世界是如此美好,这样的画面,如此的让人流连!

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篇4:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 924 字

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在人生路上,已度过了十余个春秋的我们是否会有一幅幅画面定格记忆中?轻叩时光的大门,往事犹如一张黑白胶卷般缓缓展开,随之而至的,是如潮水般的温暖与幸福……

那天下午,深灰色的浓云笼罩在城市的上空。放学后,我拖着沉重的步伐回到家中,将沉重的书包扔到一边,一头栽到了沙发上。那天的心情,也被那城市上空的乌云笼罩着,挥之不去。考试的失利、老师的失望、父母的期待早已压迫着我无法抬起头。“我已经拼尽了全力,为何还会如此失败?也许,是这节奏太快的世界把我抛弃了……”我在心中苦涩的自嘲道。

爷爷在经过客厅时,发现了我一反往日的常态,沉闷不语后,劝说着要陪我下楼散心。拗不过爷爷的我,只好从了。无奈地穿衣下楼,爷爷和我在电梯中都缄默不语,而我的心情也更加沉默与失落了。到了楼下,爷爷突然开口说:“你是不是好久都没有坐我的自行车了?来吧,我带你去转转。”我低着头,顺从的上了自行车,坐在后座上,而心里却更加疑惑了。

只见爷爷双手扶着车把,慢跑几步,吃力的跨上了车座。正在观察爷爷一举一动的我被爷爷的现状惊住了。爷爷上车怎么会如此吃力?仔细发现爷爷才发现,爷爷的头发早已由青丝变成了白发。而脸上的皱纹也随着沧桑岁月的镌刻变得更加深刻。原来的爷爷……不是这种膜样啊!

风景在不停地随着车轮转动而变换,而我却随着车轮转动的“吱呀”声陷入了沉思。恍若儿时,还是这俩人,还是这辆车,还是这样的风景,而心绪却截然相反,曾记否,儿时的我梳着马尾辫,欢呼着爷爷来到院儿里,蹦跳着跃上车后座,双腿在车轮旁无忧无虑地晃动着,没心没肺的笑着。那时的爷爷,风华正茂,笑时脸上的皱纹也没那么深刻,在跨上车时显得是那么轻松,蹬车时也没那么吃力。儿时的我,双脚还够不到地面,也没有现在的沉闷与烦恼,眼中,有星星般的光辉在闪耀。我们在车上笑着,唱着,有时也会互相打趣……而这写情景,都随着岁月的流逝,编织成了一去不复返的回忆……

我的泪,在这一刻,滑落至眼角。儿时的那棵高大的榕树,早已矮小了不少,爷爷驮我时,早已不如往日轻松,我的双脚也早已能触碰到地面,可爷爷对我的那份深沉的爱,却永远不变质……树老了,爷爷老了,而我,却长大了……

这定格在记忆里的画面,这份爱,将永远寄存在我的心中,使我永生不忘……

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篇5:定格在记忆中的画面

全文共 629 字

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与父亲冷战两周后,放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲扛着我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉:两个血脉相连的人之间系着一根无形的线,距离远了,一下子就能感觉到。

我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好,总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边,额上暴起了青筋。阳光下,他的脸泛起一层油光,汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮翘起的头发,发梢还是黑色的,发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜,痛恨它让我清晰的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头,那一瞬,定格在刹那间的永恒。回首逝去的岁月,不知何时,时光在父亲的脸上刻下了沧桑,年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身,泪如雨下。

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父亲的背上有一座山。小时候,父亲总爱让我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强,沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。我擦干眼泪,转身向父亲走去,父亲扛着包裹的身影越来越近,他走得很慢,左脚踏地总是比右脚用力,因而显得有些蹒跚。那一刻,我仿佛看见,父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年?原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的、让他痛并快乐着的大山。

那一刻,父亲扛着包裹的身影背着阳光,我看不清他的表情,只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格在记忆中。

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篇6:那些感动我的画面年级600字

全文共 986 字

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我们每个人心中都曾拥有自己的感动,它与我们的生活常伴,或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。感动就像小溪一样,它悄悄的流着,流经岁月,没有巨大的波澜,但正是这些细小的关怀,淡淡的喜悦,构成了我们的生活。 Each of us has its own movement, it is always accompanied by our lives, either vigorous, or ordinary.Either moved the warmth of affection, or moved to ordinary love, or the selflessness of dedication, or the persistence of life.Touched like a stream, it quietly flows, flowing through years, and there is no huge wave, but it is these small care, a faint joy, constitute our life.

瞧,每周一的清晨,在黎明的曙光刚刚升起时,小门家一中校门口就会亮起最美的风景线,以魏校长为首的领导班子早早的站在学校门口,迎接全校师生的到来,无论大雪飘飘还是漓漓细雨,你就会看见每一张熟悉的笑脸,就会听到每一句亲切的问候。这问候感动着学生、感动着每一位家长,也感动着每一位教师,因为我们拥有着最有亲和力的领导!

看,下课的铃声响起后,伴随着悦耳的音乐声,校园内跳跃着学生们可爱的身影,看在去餐厅打饭的路上你看不到学生们互相打闹嬉戏,看到的是学生扬着青春的笑脸有条不紊的书写着在小门家一中中学时代每一个进步。

生活的感动不是来自于华丽的词藻,而是来自与朴实的一点一滴。

是远足拉练让我们变得坚强,是朗读比赛让我们变得“壮志成城”。

炎炎夏日,老师们豆大的汗珠淌下,谁也顾不得擦,忙着备课,批改作业。酷寒冬日,在没有架起炉子之前,魏校长更是毅然搬出空调屋,与师生“同甘苦,共患难”。

感动充满着我们的学习生活,校长就像启明星,而我们全体师生齐心协力就可以营造出一片浩瀚的星空,美轮美奂,魏校长将领导着我们,走向一条充满光明的康庄大道,相信我,门中会更好!

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篇7:最感动的画面作文600字

全文共 856 字

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爱是精神的灵魂,爱是生活的支柱,爱是生命的升华!

还记得大地颤动的那一霎那,还记得泪干肠断的那一瞬间,还记得老师张开守护学生的翅膀?怎么可以忘记?2008年5月12日,四川发生了大地震,他震撼全世界的人民,也使人的心紧紧牵连着灾区的命运,大地在发怒,一切都化为乌有,忘不了在瓦砾堆里学生娇嫩的脸庞,忘不了妈妈保护孩子的身影………

他,在我的心灵深处留下生命的诠释,他用有限的生命换来四个孩子的无限希望。

“快跑,快跑,都别拿”他喊道。学生迅速跑出教室,他指挥学生逃离现场,却把的生命安全置之脑外。房子在摇晃,尘埃腾空而起,大地在咆哮,在哭啸……还有四个学生逃离时门被堵上,没办法冲出去。他马上把那四个同学拖到桌子底下,弓着背,双手撑着桌子,用的生命保护着那四个学生!水泥,钢筋纷纷砸向他,他没动,伸开守护的翅膀,他深知,他的生命不要紧,那四个孩子是祖国娇嫩的花朵,他们是祖国的未来,他们的命我要保住。

据救援人员说“见到他的时候,他的手死死撑着桌子,脑袋已被水泥板,钢筋砸得深凹进去,但被他护着的那四个学生都活下来了”……… . 老师叫谭千秋,是某学老师,他的行为深深触动了我,他用自己的行动诠释了生命的意义与价值!同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了的丈夫。她拉起丈夫的手臂,给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经,她轻抚着丈夫的手指,失声痛哭……张关蓉擦拭着丈夫的遗体,蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型:“我的爱人,让我给你细细擦去手上的污泥,就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人,你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾,更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗,你怎么躺下就不再起来?让我跪下来,依然和你最近的距离,让我为你温暖冰凉的手………

大灾就要有大爱!的牺牲谱写成一首首爱的赞歌!它足以净化的心灵!

爱,可以感动每人。只要你善于用心去感受他,朋友的一个忠告,父母的一次打骂甚至是QQ聊天的一个表情,那也是一份淳朴的爱!爱就像空气,看不见摸不着,可却能够时时刻刻感觉到它的存在。

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篇8:最后的画面作文800字

全文共 827 字

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我好像越来越习惯现在的生活了。比如到家后就立马进入写作业的状态,周一到周五晚上连电视的边都不沾,每天累得可以说是不要不要的……

又一次的到了周日,我还是又一次的坐上了公交车去每周我都要去的地方。第三学期的吉他我已经上了好几节课了。其实我心中早已清楚我马上就要离开李老师了,恐怕只是个时间问题。也不知道是怎么回事我心中总有些暗暗的不安,而且还不时的感觉到阵阵伤心,难道那一天真的要来到了吗。

在之前的几节课里我都是上的提心吊胆的,一直在思索着何时离开老师。仔细想想我可能每周日都要早起去学琴,我可能也会缺少好多玩耍的时间。但我愿意待在老师那里。没有作业,没有做不完的题,同样也没有老师的追杀。在那里只有老师陪我愉快的聊天,教我感知那一个个美妙的音符,让我的心里豁然开朗,使我变得无忧无虑。

但令我想不到的是,离别的这一天竟然来的这么快。我走大了那个陪伴我好长时间的小屋,还是像往常一样,拿起了我的“老朋友”先来个热身。

而老师呢也还是和以前一样缓慢的走向了教师,让我把昨天学的东西在像他复述一遍,至于弹奏那就要看老师让我弹哪段了。之后老师会给我提出一些的不足让我改正。下面正式上课。他拿起了那把非常酷的电吉他,继续教我新的乐曲。可我发现老师感觉在找我谈心一样,告诉了很多我以前从不知道的东西。感觉好像是在把最后一点告诉我一样。

到了后来,我所担心的终于还是到来了。老师对我深情的说:“这是你最后一节课了,以后你一定要继续练好你的琴,因为有好多东西是我教不了你的,需要你自己去感受。”后来老师用了高兴地话语又一次对我说:“不过,你以后有不懂得地方还可以来找我呦。”

虽然老师安慰了我,但我此时感觉连空气都要静止了,所有的音符色彩都在真空的环境下变成了永恒。

到了离别时刻我看着小屋子想,这是我爱好开启的地方我不会忘记你,再见了小屋,再见了那里的乐器,再见了那把舒服的椅子。

而我,有将回到我单调乏味的生活中去。每天回家就写作业,周一到周五不能看电视,每天都累得不要不要的……

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篇9:描写爱的画面作文

全文共 782 字

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悦耳的鸟鸣声、动听的琴声、清脆的铃声,都让人心旷神怡。而我最喜欢的,却是双脚踏进泥地的声音。那声音虽细小难听,但我却觉得,那是世上最美妙,最动人的声音。

爸爸总是在我耳边唠叨,他小时候多么多么苦,又说我在这么好的环境下还不听话。我不以为然,说苦?能苦到哪去?也就30多年前嘛!这些话不过是大人编出来吓唬小孩子的。爸爸见我不信,决定在过年回老家的时候,亲自带我体验一下。

那天晚上天很黑,看不见一颗星星,月亮光也若隐若现。而我和爸爸却要和泥巴来一次亲密接触—下泥潭抓鱼。考虑到安全问题,爸爸只允许我在边缘捡河蚌。切,这有什么难的?我心里想着,麻利的穿上雨鞋,挽起袖子,来到岸边准备下泥滩。可我的雨鞋刚碰到泥,我就“啊”得大叫一声把脚收了回来。一次不行就试两次,这次,我鼓起勇气,屏住呼吸,紧紧抓着爸爸的胳膊,闭着眼睛往下一跳。呼,终于跳下来了!可跳是跳下来了,脚却陷在泥潭里拔不出来了。好不容易拔出来这只脚,另一只脚却越陷越深。我使劲按着爸爸,以九牛二虎之力往外拔。终于,我的脚拔出来了,爸爸却陷在泥潭里动弹不得。“捡个河蚌有什么难的?我先走了!”我朝爸爸摆摆手,自己装着胆子去捡河蚌。我小心翼翼的迈出第一步,紧接着是第二步。前两步还算顺利,我洋洋得意的迈出第三步。突然,我失去了重心,径直向后倒去。完了,完了,又要摔个狗啃泥了!原以为我会躺在又黏又脏的泥地里,可接住我的却是一双温暖的大手“叫你小心点,现在可知道我们小时候有多不容易了吧!”爸爸牵起我的手,带着我继续漫步在硕大的泥潭之中。望着爸爸苍老的背影和对我甜蜜的笑容,我的鼻子不禁抽搐了一下。想想现在不听话的我,我羞愧地低下了头。

“啪嗒,啪嗒……”这声音一直回绕在我耳畔,使我成长,使我懂得了这美好生活的来之不易。一闭上眼睛,我就会看到一个高大而挺立的背影,用他粗糙的大手抓着一个害怕的小女孩,漫步在泥潭之中……

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篇10:定格在记忆中的画面作文

全文共 625 字

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秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

“xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

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篇11:定格在记忆的画面

全文共 817 字

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那往日里一幅幅定格画面,在我的脑海中若隐若现。那在拼搏中疲惫却奋进的身影,那成功后欢悦的笑脸,那失败后依然充满希望的话语和眼神,组成我生活中细碎的点点滴滴。

体育课,在操场上,我们在进行着2000米的“长征”。一半路程过后,大家的脸上已经挂满汗水。我也无力地前后摆动着双臂,脚步随着沉沉的呼吸费力地抬起,却是重重地落下,一步一步地丈量着2000米的距离。双腿传来一阵阵酸痛,仿佛有个声音不断地喊道:“歇一歇吧,歇一歇吧……”我只是默默地倒数着剩余的圈数,“再坚持一圈,再坚持一圈……”当终于迈过终点线时,我在心里发出一声呐喊,勉强撑起一丝微笑。

这—种拼搏,虽然浸满汗水,充满劳累,可在拼搏的终点,是发自内心的轻松与快乐。

体育场上,我们在进行运动会闭幕式,当听到我们班名列第四名时,本来已经沉重的心情又蒙上了一层阴影。回想着比赛的一幕幕:4×100的无意犯规,200米临近终点的意外摔伤,迎面接力的一次次失误,不断地打击着我们这个团队的信心。结果已在预料之中。同学们脸上勉强的笑容依然难以掩盖心中的失落与无奈。“重在参与,第四名也不错……”“我们是以学习见长的班集体……”同学们在互相调侃中相互鼓励,努力让这个班集摆脱运动会的不快。

这一种失败,虽带着灰黯却充满着释然与对下一次努力的信心,更是对“最优秀班级”的永不言弃。

化学实验室,我们在做实验。当光亮的铁丝终于在集气瓶中射出耀眼的火星时,我们小组一阵欢呼,灿烂的笑容洋溢在每个人的脸上。那个急切地呼唤着老师,这个兴奋地拍着双手。经过四次的尝试、失败、检查与改进,我们终于换来了昙花一现的火光。老师的表扬与鼓励,其他小组的羡慕,冲散了之前失败的灰心与失望、小心操作时的紧张与忐忑。

这一种成功,虽然短暂,却有着夺目的光彩,是最后最美的结晶。

一种拼搏,一种失败,一种成功,这些,都曾给予我走下去的动力,我因此能够成长,也因此,我能够微笑地走向未来。

曾经的一幅幅画面,在我的记忆中依然闪烁……

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篇12:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 612 字

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回眸过去,曾经的往事至今还时常浮现在我的眼前,让我心中久久不能平息,那些定格记忆中的画面,让我记忆深刻。

在我们的人生道路中,有很多难忘的画面,定格在你的心里,挥之不去,当被时间冲刷,不经意之间,又会使人想起来。那时你会发现,那个画面依旧是那么清晰,定格在记忆中的画面,挥之不去。

记得,小时候吃饭的时候,总会想起父亲对我说的话,现在吃饭时依旧在我耳边响起,现在想想,心里总会感到无比的温暖。而且姥娘那慈祥的声音回荡在我耳边。我小时候很是顽皮,到处乱跑,外婆担心我摔倒喽,担心我的安全,于是就从我后面赶我,喊道:慢点,别跑了别摔倒了,看着点脚下!这一切似乎是很不起眼的小事情,但他们都定格在我的心中,让我永生忘不掉。至今想起来曾经的事,却还有一件事情铭记在我的心中。每当想起这件事,我的内心不由得隐隐作痛。在我上初一的时候,我外公住进了医院,刚开始我以为外公得了点小病,直到那天我才知道外公得了不治之症。后来,医院里传来了病危的消息,仿佛如晴天霹雳一般,突然发生了。父母得知了这个消息立刻带着我去医院见外公最后一面。到了医院,外公躺在病床上,我来晚了,还是迟了一步,外公走了我哭了。直到现在想起这件事我心中还是有点愧疚,以前外公天天看着我,帮着我长大,我还没来得及孝顺他老人家,就已经……

这个画面一直定格在我的心中。让我无法忘却,生命是美好的,每个人都是要经历过很多事,请珍惜现在的一切!

定格在我记忆中的那个画面让我难以忘怀!

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篇13:这样的画面,让我流连

全文共 648 字

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夕阳,收敛起最后一丝光彩-------

幕色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中画出此呢喃的虚线。

我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去……

小时候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒,编织起一扇四叶风车,编织起我那美丽的童年……

每个日落黄昏,我总会和祖母出现在那条乡村小道上。微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的风车声一直飘同天边,飘到我那童年的梦里

一日,我和祖母又出现在那条小道上。可是,此时无风,风车一动不动地立着。祖母看见了,脸上露出了微笑。我嘟嚷着说:“没有风,风车转不了,怎么办呢?”

“孩子,没有风,那你就去找风啊。”

“可是,风在哪里呢?”我疑惑着问道。

“那要你跑起来啊,”祖母神秘地说道。

于是,我慢慢地跑起来。风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道:“我找到风了,她在这里,就在这里!”

回头看去,是天际灿烂成一片的云霞,还有,祖母那慈爱的微笑。

……

童年就是如此美丽而又短暂。每当回首那些和祖母一起的画面,记忆中的那些风车声总会从心匣中流泻而出,谱成童年那支最动听的歌……

而如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人。记忆中的画面依旧熠熠散发着光辉,却道是人空,

心也空----

倏忽,一阵微风拂来,手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白,我又站在了人生另一个起点,人生的风源还等待着我去追寻。

于是,我在起点写下----

记忆中的画面,我会永远把你定格在我的记忆深处,因为是你让我懂得了生活……

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篇14:定格在我们记忆的画面作文

全文共 752 字

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每当雨过天晴,我们呼吸着新鲜空气的时候;每当在课堂上以自己流利的回答获得老师表扬的时候。我们总会做一个上翘的动作——微笑。

微笑,一个平凡的动作,可它,却有着不平凡得意义。老师微笑地给我们讲解题目,朋友之间微笑地打招呼……生活间,无处不存在微笑。

虽然微笑无处不在,可那个微笑却永远定格在我的记忆中。

街道上,汽车的鸣叫,人们的呼喊,汽车运转的声音环绕在我的耳畔间。“哇!这真是个繁华的城市”。我不禁发出感慨。我,是刚从老家转来的学生。一个人孤苦伶仃地来到这座陌生的城市。生性内向的我不喜欢主动与他人交谈。所以,刚到学校,我就独自一人在操场上走了一圈。为了不让人发现,我从后门进入了教室,我找了一个不起眼的地方坐下。刚坐下,上课铃就响了,我如释重负般呼出一口气。

可是,该来的还是来了。老师叫我到讲台上做自我介绍。站在讲台上,望着周围的一切,几十双眼睛直勾勾的盯着我看。我不禁红了脸,低下头,支支吾吾的说出了自己的名字。之后,就再说不出话来。“咳,咳”老师及时地缓解了尴尬,替我作介绍。接下来,这节课就这么过去了。下了课,同学们都拥出教室,只剩下我一人,独自伤神,看着窗口嬉闹的同学。

这样过了几天,在一节体育课上。我跑完步,独自在角落里舔疗自己的寂寞。突然,在我的视线里出现了一只手,我抬起头,目光正好落在她得瞳孔中,我看到了真诚与关心。女孩什么话也没有说,只是用微笑取而代之。我愣住了,这是我见过的最美的微笑。我胆怯地伸出手……那个微笑对于我来说就是一盏台灯,照亮了我心灵深处的黑暗,那个女孩就是上帝派给我的天使,牵引了我,使我向往未来、我永远不会忘记那个改变我一生的微笑。

从那以后,我变得开朗起来,学会以微笑去面对他人。当然,与我最好的还是那个朝我微笑的女孩。

我永远不会忘记那个微笑,那个定格在我记忆的画面

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篇15:定格在记忆中的画面作文

全文共 654 字

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一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地应允了,随后理了理烦乱的思绪,推门出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。

我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

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篇16:定格在记忆深处的画面作文400字

全文共 470 字

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那是我读四年级时的一个夜晚,我补课放学了。我走在街上,昏暗的路灯下,放眼望去,没有一个行人,只有一个看上去七十多岁的老奶奶在扫大街。

老奶奶把落在地上的树叶扫成一堆。这么冷的天,老奶奶只穿了一件单薄的衣服,冻得脸色发青,苍老的手不停地颤抖,她扫一会儿就双手摩擦,然后又合拢,用嘴往手中吹气,她是想暖和一下自己的手。突然一阵风吹过来,把老奶奶好不容易扫成一堆的树叶吹散了,老奶奶站在那里,看着被吹得四处飘散的落叶,深深地叹了口气:“唉——这鬼天气,又白扫了。”我想,这老奶奶太可怜了,这么晚了还在扫大街。我拿起扫把,开始帮她打扫吹散的落叶,老奶奶说:“小姑娘,天不早了,你赶紧回去吧!我自己来扫。”我说:“没事,我家就在前面不远,一会儿就扫完了,您休息一下吧。”

不一会儿,树叶又被我扫成了一堆,老奶奶笑容可掬地对我说:“孩子,谢谢你!”我说:“不用谢,您赶紧回去吧,天太冷了。”

看着老奶奶蹒跚的背影,我陷入了深深的沉思,为什么这么晚了她还在一个人扫大街?为什么这么冷的天她只穿一件单薄的衣服?

两年过去了,老奶奶深夜扫街的情景时常浮现在我的眼前。

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篇17:定格在记忆中的画面

全文共 740 字

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画面一:领奖台上,我高兴地双手接过奖状,灿烂的笑容浮现脸上,嘴角处,竟然出现了两处“小酒窝”。一旁的妈妈也高兴地为我鼓掌。这是一幅我九岁时的照片。那是我上三年级,出于好奇,我参加了区文艺大赛。第一次怀着忐忑之心参加比赛,我万万没想到,只学了一年长笛的我居然得了一等奖。当得知这个令人欣喜的消息时,我如神舟十号成功对接一般兴奋。这次获奖的经历还让我鼓起了自信的风帆勇往直前。

然而,生活并不是一帆风顺的。这不,我又看到很特别的一幅画面。

画面二:一个人流密集的广场,一个穿着溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝盖等处流出了鲜红的鲜血,地上,泪水和血水融成一片这是我十岁的一幅画面。我初学滑旱冰,自以为技艺娴熟,速度快得惊人。终于,悲剧发生了————我不幸摔倒了!那种因伤痛而紧皱眉头的表情让我至今难以忘怀。一丝悔意从心中升起,后悔我的鲁莽,早知如此,何必当初。现在,每当我看到腿上的那个伤疤时,我总会感到心中一阵疼痛。

有时,画面上还会出现两个人。

画面三:炎炎的烈日灼烤着大地,令人汗如雨下。阵阵的热浪在地面上翻滚。房间外,一丝凉气由内而外的飘出,空调外机发出嗡嗡的噪音。房间里,我幸福地躺在床上,黑色的药均匀地洒在伤口处,妈妈则坐在一旁,双手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布满了她的额头。这是我十二岁时的一幅画面。那年,我先天性的皮炎竟然复发了!全身上下体无完肤,奇痒无比。妈妈不知从何处求来了一种“灵丹妙药”,涂于伤口处并加以按摩,皮炎便会消去。妈妈决定试一试。从那以后,这样的画面便重复了好几十次。有时,我也曾说过:“妈,你休息会儿吧”,可妈妈却说:“我不累,只要你的皮肤好了我就高兴了”

愈翻愈快,一幅幅定格记忆中的画面从我眼前掠去。哦,那美好的天真烂漫的童年生活真的要离我远去吗?

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篇18:最难忘的画面作文

全文共 936 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首家喻户晓的诗词描写的正是一个喜气洋洋的节日------春节。然而今年,就在热闹的春节中,却发生了一件让我记忆犹新的一件事。

过年的前几天,我们一家四口回到了妈妈的故乡----泸定。一下车,新鲜的空气扑面而来,远离了城市的喧嚣,一切都显得那么舒坦。我们沿着蜿蜒的山路向上行走。因为独特的地理位置再加上我们住在山脚,虽然是冬天,风景却仍然十分秀丽,草木葳蕤,仿佛是一个世外桃源,金灿灿的油菜花随风摇曳,时而像金色的海洋;时而像成群飞舞的金黄蝴蝶。一路向上,很快我们就到达了外婆的家。刚进家门便听到一声声亲切的问候,原来因为疲倦而想抱怨的心情也已烟消云散。看见亲人们憨直淳朴的脸庞,忽然感到自己是那样幸福!

在外婆家的日子可真舒坦呐:没有作业,没有早起的烦恼,还没有爸爸妈妈的唠叨声……真想一直住下去呀!可梦想是美好的,现实总是残酷的。一个不留神儿,就到了第四天的下午。那时我正看着电视,突然听见一声吼:“青豆米,下来拍照了!”下楼后就听见舅舅对眼睛红红的妈妈说:“幺妹不要难过。”我正疑惑着,就看见外婆拄着拐杖泪流满面,巍巍颤颤地从院子里走出来,本来就佝偻的身影显得更加单薄了。原来,外婆是因为明天我们要走的事情才哭泣的!是啊,妈妈在外地工作生活,一年只回家一两次,一次只能呆短短几天!现在我们又要走了,外婆怎能不难过呢?想起思女心切的外婆,又看着眼眸微肿的妈妈,我的心头竟涌上了一阵酸楚。为的是妈妈,是外婆,更是以后的自己!外婆布满皱纹的脸,流露出她经历的风霜;外婆那破裂乌黑的指甲讲述着她经历的苦头;外婆佝偻微驼的脊背,展示着她几十年所经历的重担!外婆坐在门口,一直望着我们,一次次差点忍不住得哭出来,却又咽了回去。那种心情我不理解,但我可以感受得到。那种悲伤,那种失落,那种不舍,全都包含了外婆对妈妈的爱!这种爱是一种关心,是一种亲情,是一种守望!那夜,我沉思良久。

回程途中,还是那条路,一样的花草,一样的土地,却多了一层离别的忧伤。看见路边的风景,听见大渡河的水声,哗啦哗啦,基调仿佛没有了往日的急促,是慢慢的,悠悠的,奏出了我的心情…….

回到成都,天空是灰蓝的,而在另一片蓝天下,外婆仍在守望…….

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篇19:这样的画面让我流连作文

全文共 793 字

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晚上,妹妹娴熟地打开妈妈的手机。很快,《海底小纵队》片头的音乐就侵占了我的耳畔。“探险!拯救!保护!海底小纵队!”这种声音,仿佛将我带回了童年时光。

我的童年,也有这样的情景吧……我托着腮,眼前掠过一幕幕童年的画面

以前,每天晚上,姐姐都会陪我窝在床上,看一集我喜欢的动画片。当我沉浸在《花园宝宝》的欢乐中时,姐姐总是微微一笑,然后安静地拿出她的笔记本,开始复习。

“姐姐,姐姐,为什么花园宝宝他们都有五颜六色的头发呀?”每当我问这样的问题时,姐姐都会不动声色的抽出化学笔记本,板着脸,一本正经的读:“对苯二胺是一种白色至淡紫红色晶体,日常主要用于聚合物和复合材料,也是染发剂的一种重要成分,具有致癌作用……”姐姐看着吓得脸色惨白的我之后,便哈哈大笑:“等花园宝宝学了化学,他们就不会再去染头发啦!”

姐姐喜欢养花。阳台上摆的花基本上都是她养的。姐姐尤其喜欢多肉植物,她养的花中十有八九都是多肉。这些长着饱满叶子、像花一样的植物成功引起了我的注意。我趴在它们旁边,摸摸这个,捏捏那个,还掰下几片叶子。姐姐回来后看到七零八落的多肉,大吃一惊,抓起我“作案”的小手,轻轻打了几下,然后不动声色地把叶子盛放在了一个花盆里。

几个月之后,多肉的叶子竟然生根发芽,我兴奋地把这个消息告诉了姐姐。姐姐笑笑,告诉我许多养多肉的技巧,接着递给我一盆颜色很晶莹的多肉:“因为你的冒失,我多了几盆多肉。这盆玉露就送给你做奖励啦!”我激动得不知道怎样才好。

“不得了了,哥哥,你买的小葡萄叶子被我拽下来了!”阳台上传来妹妹的喊声。我急急忙忙赶到阳台,发现几个月前买的虹之玉已经七零八落了。“因为你的冒失,我多了几盆多肉。这盆丽娜莲送给你做奖励吧!记得少浇水,多晒太阳!”妹妹开心得手舞足蹈,我站在一旁笑了。

很多记忆会随着时间的推移而渐渐淡去,而有些记忆,回想起来总会让人流连。请珍惜这些记忆,它们是人生中最宝贵的财富。

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篇20:最美丽的画面作文

全文共 776 字

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那一天,我拿着滑板来到广场。

只身一人在广场上漫无边际的滑着,渐渐地,我感到很无聊。在我准备打算回家去看电视时,一个人的到来即刻打破了我想回家的想法,他就是与我同窗六年的同学郭奇,看着他也带了滑板,我们便一起玩了起来。

我们两个玩滑板的技术都不分伯仲,不一会儿,商量好路程,就开展起了速度比赛。“三、二、一,开始!”话音刚落,我们同时用右脚踩上滑板,再用左脚一蹬,滑动一段距离,左脚再踩上板,一次“速度与激情”的较量开始了。我站在滑板上,半摇半抖地摇动滑板,一下子便超出我的“对手”一大截。眼看着终点就在眼前,我又提了速,前方突然冒出了一个溜冰的小孩,我往左边拐,准备避开他,可他偏偏向右边拐,“呯”的一声,我们不偏不倚,撞了个正着。同学看了,竟用一句广告词来嘲笑我:“跑得快不一定赢,不跌跟头才是真正的成功!”我恼羞成怒地望着扬长而去的郭奇,正准备去追呢,可是那个小孩痛苦的呻吟声使我打消了追赶的念头。

我不由得开始担心起来,心想着:这个小孩的家长会不会毫不讲理,让我赔一大堆什么医药费、精神损失费什么的,我家不得倒大霉了嘛!我越想越紧张,越想越忐忑不安。痴呆呆地走上前去看了看,他的手肘蹭破了皮,透出了红红的血丝,我本来就强烈的不安感和内疚感变得更加的强烈了,真不知道应该怎么办才好。这时,一个染着黄头发,穿着运动鞋的漂亮阿姨来到小男孩的身边,将他扶起,看样子是那个小男孩的妈妈,我又紧张起来,心想:这次完了,阿姨肯定得要把我一顿臭骂。可是,小男孩的妈妈并没有让我赔钱,她还对小男孩说:“没事,不就是出了点血嘛,你吓坏小哥哥了。”随后就和小男孩回家了,还回过头来,嘴角微微翘起,对我笑了笑;这一笑,总算是让我松了心,我也很感激地回她一个微笑。

这一次玩滑板的经历不仅让我从那个阿姨的微笑中学到了做人要将心比心的道理,更警醒着我以后在玩的时候一定要注意安全。

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