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最暖的画面作文怎样写汇总20篇

人生中,多少美景让人流连忘返,多少关爱的画面让人难以忘怀,小编收集了定格的画面作文,欢迎阅读。

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定格在记忆里的画面作文700字

全文共 717 字

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记忆的长河中,时间的飞逝与我擦肩而过,那一条条清澈的“小溪”在我身边萦绕着我,但只有一条潺潺的小溪深深地定格在了我的脑海,它如同春雨绵绵,无时无刻滋养着我的心田。

拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。

不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格在记忆深处,永远珍藏。

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篇1:初二优秀叙事作文之记忆中的画面

全文共 603 字

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时光老人不知不觉已经走了很远的路程了,却仍然执拗的不肯停歇,仿佛匆匆忙忙追赶着什么。在他走过的路上,留下了许多人的回忆,而我记忆中的画面恰巧是那张照片。

那是一个风和日丽的早晨,风儿调皮的吹翻我的衣领,幽幽的夏草散发着清香,杨柳随风飘荡,高兴地为我们庆贺,这是个悲喜交加的日子。喜悦的是六年级我们毕业了,可以步入初中了,悲剧的是这更象征着分别,就像那送别的骊歌一样伤感。六年级四班的小伙伴在铺着红毛毯的台阶上站着,每个人脸上虽然洋溢着笑容,可心中满载着离别之苦。随着相机的闪光灯,我们所有的回忆都寄存在上面。

如今捧起那张布满灰尘的照片,内心的回忆却透出无限的美好,那一张照片,记录的不仅仅是那一刻,更是一个集体的回忆。脑海中显现回忆,还记得合唱比赛中一起唱的那首《让我们荡起双桨》;还记得在操场上一起丢沙包;还记得元旦联欢会上,我们一起抢板凳……我记得一切一切,让我无法忘怀。

步入中学的我,仿佛进入了一个新世界,那里没有欢乐,没有游戏,只有枯燥乏味的谈论,仿佛每个人的童心已经泯灭,我极力挽救这些现状,可是发现只是徒劳,就像在黑暗中寻找那一丝光明,却没有意料到被黑暗淹没了自己,淹没了自己的童心,我无法再回到过去。只能默默的适应改变的一切。但幸运的是还有那张照片还保留着我的回忆。

有时候,脑海,承载的是一张定格画面的照片,而这张照片更承载锁于心低的美好——那段本意尘封的记忆。

[初二优秀叙事作文之记忆中的画面

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篇2:作文:这画面使我留恋

全文共 1259 字

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一滴液体滑落,我知道,我哭了,这样的画面让我留恋

对于风景,我们会流连;对于食物,我们会流连;对于一句话,我们也会流连。但是,我想我一辈子也不会忘记那个画面——姐姐一脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”

在上周三中午,在吃午饭时姑姑告诉了我和奶奶一个噩耗:伯伯今天从顶楼摔下至三楼,两只脚都摔断了,要等消肿才能够做手术。

吃完午饭我和奶奶就赶去了医院,看到伯伯躺在床上呻吟的样子,婶婶站在一旁流泪的样子,爸爸略微驼背的样子,我站在门外不敢进去,我哭了。难受伯伯的痛苦,伤心婶婶的难过,悲哀爸爸的颓唐。奶奶拉着我往里走,我不知道为什么,定在那里不愿走,我摇摇头,擦擦眼泪,就是不愿走过去。

经过多次商量,我们决定不将这件事告诉正在上高二的姐姐,让她专心考试。

晚上姐姐在回家的路上,婶婶就已经故作用与平常一样的口气对姐姐说:“你爸出去了,要过半个月(姐姐半个月后考完试)才能回来,所以这两天都是我来接你。”姐姐相信了:“真的?那我要让我爸回来之前给我带礼物!”婶婶坐在前座默默流泪。

第二天晚上,我抱着从医院带回的两个哈密瓜放在了桌上,坐在椅子上,等待姐姐回家。等久了,想着姐姐回来后会怎么说。“哇!哈密瓜!妈快切我要吃!”还是“妈,刚买的哈密瓜?你给我切小点!”亦或是“妈,这哈密瓜哪儿来的啊?”想到最后一个,我意识到这很有可能会暴露我们的“计划”。刚想抱起哈密瓜放到别的房间,没想到姐姐正好回来了。

我知道自己满脸通红,因为我不知该如何面对姐姐,我不会骗人,就算是善意的谎言。刚想故作镇定地跟姐姐打招呼,没想到姐姐瞥都没有瞥我一眼,直勾勾地盯着哈密瓜,满脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”说着,放下书包,直奔向楼梯,向楼上喊着:“爸!爸!我回来了!你还给我带了哈密瓜呢!下来了!我妈准备切了!”可是,没有人应答。

一片寂静。

婶婶停好车,向姐姐招着手,满口解释:“不是不是,你爸没回来呢,这是张彦他爸带回来的,你爸还要过段时间呢。”我知道,婶婶心里一定不好受,是咬着牙才说出的。霎时,我觉得我的脸上划过一滴液体,凉凉的,是咸的吧。姐姐没有说什么,换好鞋子就上楼了,似乎带着一丝惆怅,与刚刚的表情形成了鲜明的对比。她不知道,那个时候,伯伯在医院里早已疼的满床滚。打了镇静剂也不止疼。我一想起姐姐刚刚的表情和神态,那个画面,除了辛酸就是心酸。我埋头痛哭。其实我没有注意到,婶婶哭了,她早已泣不成声,一边哭一边抹着眼泪。

姐姐啊,你知道吗?我们为了瞒住你承受了多大的心理压力。姐姐啊,你知道吗?我们为了圆住这个个谎有多么的小心翼翼。姐姐啊,你知道吗?我们为了让你不在考前分心在你身后流了多少泪啊。也许你在知道后会责怪我们,也许你在知道后会埋怨我们,也许你在知道后会失声痛苦,但是,在你没有知道之前,你不知道,我们为你哭了多少次。这样的画面,让我心疼,让我流泪,让我流连。

对于风景,我们会流连;对于食物,我们会流连;对于一句话,我们也会流连。但是,我想我一辈子也不会忘记那个画面。这样的画面让我留恋。

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篇3:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 669 字

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记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上,定格在儿时无忧无虑的草原上。

那是一片深邃如蓝宝石般的天空,天边有一抹橘红色的晚霞,微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的男孩儿,追逐着,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中,映在我泪光点点的眼睛里,原来这叫做幸福……三个天真烂漫的男孩儿就是我和表姐家的两个男孩子。我们一起长大,睡同一张床,合用一个杯子。

那一次是我们最后在一起捉蚂蚱,也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸,我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心,长大了,才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁,空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小,但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中,除去上学的时间,我们都会在一起,做什么事都要一起,那种亲密,那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

随着年龄的增长,学习压力的增大,团聚的时间与次数愈来愈少,分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了,可是那份感情却未长大,我们再也找不回那份童年的时光,可是我们会选择淡忘那份幸福吗?

拿出记忆中的陈年旧事,像吃了酸葡萄一样的我泪流满面,内心却也甜得心花怒放。

它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福,是我珍藏的财富,它是我们友谊和美好亲情的见证,是我们快乐童年的美好回忆。

在记忆这条彩带上,那最后一次捉蚂蚱的情景,虽历经沧桑,却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面,轻轻地对自己说一声:别了,童年。

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篇4:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 844 字

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“哗啦啦”,风拂过,一片菖蒲便欢欣起舞,骨韧而身柔,伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆……

临水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女。“那不是芦苇,是菖蒲。”奶奶笑着看我,仿佛是从那香气里凝出的老媪,慈爱温和。

端午的日子,奶奶抱着我,与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,奶奶握一端,每插进一根,奶奶就开心地笑一下,当时的我并不知道这意味着什么,只是跟着奶奶傻傻地笑,后来我才知道将菖蒲插在门上可以让家人逢凶化吉。奶奶放下我来后,就拿来一个锦包,裹着菖蒲的香气,挂在我的脖子上,氤氲着我的胸膛。

往日夏夜,临水的大院子里人声、虫鸣混合着菖蒲的香气,在奶奶的蒲扇下,轻悠悠地拂来,煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲,点上蚊香,奶奶说菖蒲好,比什么蚊香都灵。我说:奶奶,你身上好像也有菖蒲的味道呢,一年四季都有。”我不知那是因为奶奶自幼与菖蒲一同生长,还是因为菖蒲本身就是家乡、故人包括奶奶在内的浓缩。隐隐约约中,那风吹动菖蒲的画面,像一首诗,更像一幅画,影印在我记忆的深处。

年复一年,风还是一样地吹着菖蒲,可临水的大院子里少了一个我。每次在诗词里读到山水、田园,文章里笔尖流出的夏夜时,那一滴滴文字仿佛滴进了我的血脉,与脉搏一起,与心共跳。我想:我是在想念那片随风摇曳的菖蒲,想念溢满菖蒲香气的家乡了。不知从何时起,菖蒲于我,早已融为一体,不可剥离了。

再见菖蒲,那风一样吹着,却已不是从南水的大院里吹来的,亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪儿,失去了归宿,大院呢喃的口音,连着亲爱的外婆一起在岁月里的风声中揉碎、飘零,若赤色的花,永远纷扬在那过去式里,一路的寂寥无声,水波无痕。

菖蒲飞舞的画面,像许多人一样,是我的故乡留给我的记忆凭证,如今却如蚕茧一样被抽丝,而我只能眼睁睁地看着往昔的一切脆弱地崩离……远处,是推土机傲慢的喧嚣。

风略过菖蒲,“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”……

我驻足在这样的画面里,迟迟不肯离去,心里在沉思:不知何时才能再见这唯美、赏心悦目的画面。

我倒吸一口气,朝着那喧嚣的推土机瞅去……

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篇5:定格在记忆里的画面

全文共 705 字

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夜深了,我独自坐在窗台上,借着皎浩的月光,细细地翻着一本旧相册……突然,我停住了,目光久久地凝视着小学毕业照上那一张张熟悉又陌生的脸庞,凝视着那些定格在我记忆里的一幅幅画面……

嗬,那不是我的死党李大嘴吗?我们都是在军乐队里吹大号的。六年级时,我们曾穿着队服拍了合影:俩人勾肩搭背,他倒一副忠厚老诚的样子,我却吐着舌头,翻着白眼!我爸总是说我不正经,以后没什么有纪念意义的东西,我倒觉得这对比性极强的照片,不正是我们友谊的最好的见证么!……

哈,这不是我们班的“脱口秀大王”张君吗?张君生得白白净净,还有点眯缝眼,讲故事时总带着很浅很鬼的微笑,然后朱唇一张,便能逗得我们开怀大笑。瞧这张照片,我和同桌正被他逗得哈哈大笑,张君仍稳住自己的招牌笑容,一脸满足地眯着我们……他是因给别人带来了快乐而感到满足吗?我想是的……

哟,这不是完颜君吗?他可是全班唯一一个回民——只不过不信伊斯兰教罢了。瞧他瘦的,脸都凹了下去,但两只有神的眼睛仍活力充沛。瞧这照片,原来是他在学小沈阳演《不差钱》啊!(那可是校级儿童节联欢会)照片上他捏着手,扭着腰,裹着个小红格子裙——可那裙子似乎太短,里面的牛仔裤很不听话地探出头来……

我一点点地看着老同学的照片和我脑海里的画面,时乐,时愁。我似乎又看到朱胖子坐在桌子上得瑟,又看到郑某韩国人一般的笑容,又看到尖嘴猴腮的宋君和我一起写小说……

我的目光暂时从记忆中收回。拂去照片上的灰,月光肆无忌惮地在上面流淌。童年仿佛被谁刻成了一张蓝光大碟,在记忆里舒缓地放着。听着岁月悠扬歌声,我渐渐看到了我67个老同学,我到了67双爱笑的眼睛,看到了我们纯洁的友谊溶在一起,凝成定格在我记忆里最美最美的画面。

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篇6:定格在记忆中的画面作文

全文共 905 字

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寒假里逛街买年货,一出超市,阵阵香味扑鼻而来,引得我肚中的“馋虫”上下乱跑,它们循着香味,便飞奔而去。

香味来自路边的烤摊,摆摊的是一对看上去很相爱的夫妇,餐车里整齐地摆着各式各样的小吃,他们的热情招呼着,问我吃点什么,我点了几串爱吃的羊肉串和火腿肠。男人用铁镊一取出,放在铁板上,下面的炭火烧得旺旺的,升腾起阵阵暖气,为这寒冬增添了一份温暖。

男人利索地用铲了翻一翻,压一压,再撒点调味料,那肉串就“嗞嗞”作响。红嫩嫩的肉正向我抛媚眼呢!不一会儿,女人就把烤得香喷喷的羊肉串递到了我面前。

这会儿天还早,客人不多,他们便坐下来休息,女人端出了饭,拿出几个咸鸭蛋,男人端上一盘刚烤的菜,他俩便就着风吃起了饭。

这时,过来了一对母女,母亲穿一件裘皮大衣,一看就是有钱人,小女孩一脸天真,牵着母亲的手。

小女孩在摊边停住,男人马上放下碗筷,笑脸相迎:“小姑娘,想吃点什么?”

“路边摊的东西不干净,会吃坏肚子的,走吧。”母亲不耐烦地瞥一眼男人,带着鄙夷的目光,拉着女儿准备离开。

可女儿的脚却像钉在那里一动也不动。母亲无奈,只好由着她。母亲在摊前挑三拣四,终于选了几串她觉得较干净的肉串递给男人,男人毫不在乎,或许已是习以为常,依旧熟练地工作,烤好了又问:“小姑娘吃不吃辣?”“不吃!你搞快点。”母亲依旧不耐烦,男人开始放调料,母亲在一旁仔细地盯着,仿佛怕他下毒似的。

“你这调味料干净吗?看起来黑糊糊的!”男人的脸红了起来,结结巴巴地说:“我这都是早上刚买的,绝对干净!”男人声音很大,像跟人吵架一样,随后又小心地把食品递给小女孩,还叮嘱道:“慢点吃,小心烫!”

“多少钱?”母亲问“共四块五。”男人还是很客气。“给五块,不用找了。”母亲拉着女儿准备离开。

“钱还是要找的。”男人说着从贴身口袋里掏出一张五角钱的纸币递给母亲。

母亲接过钱,在转身的瞬间,又厌恶的把钱丢在角落里,钱被风吹打,像无辜的弃儿一样。

男人无奈地苦笑一下,我刚好吃完,“真好吃!”我忍不住赞叹,男人脸上立刻露出温暖的笑容“那就常来,慢走啊!”

不知怎地,天忽然冷了,我裹紧衣服,继续往前走。

那位母亲鄙夷的眼光刺痛了我的心,那一幕仿佛从此定格在我的脑海中,挥之不去。

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篇7:这画面让我流连600作文

全文共 765 字

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夜宿周庄,木格窗没有掩好,格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声,雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声,一齐流进我的梦里。

恍惚间,又回到童年的小城。

小城缺淡水,没有古镇的河道,只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间,承载着行人,盐车,仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”谁家柴扉轻启,走出来的是提篮浣衣的妇人,还是蓬发未梳的稚子。“吱呀”自行车碾过石板,留下跳动的音符,邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着,傻傻地笑。

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,在向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。???雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

我的家对面是一个老年的活动室,那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前,年少的我,听不懂唱词,只知道在戏曲声之外,隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来,在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失,搬进高楼,听不见磨刀老人的吆喝声,邮递员自行车的铃声,雨水打在铝合金门窗上,像单调的电码,万籁俱寂的屋里,我戴上耳机,听丝丝雨声,听着听着,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨声又出现了,“啾”雀鸣又出现了。

看到这画面,我不禁在想:这哪是出游啊?!分明就是回家,回到那个已经模糊的家,但我始终是异乡的异客,因为周庄不属于我,我也不属于周庄,终究,我只知道在每一个以后的夜里,徒劳地在记忆深处……

我实在不忍心去惊动窗外的世界,因为这样的画面,让我不忍离去……

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篇8:那些感动我的画面年级600字

全文共 748 字

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人间最动人的真情莫过于感动了。身边有很多令人感动的事情,大年初一早上遇到的事情至今让我感动不已。 The most moving true feelings in the world are moved.There are many touching things around me, and what I encountered in the morning on the New Years Eve has still moved me.

早上七点多,我被窗外一阵一阵的“咔嚓、咔嚓”声吵醒了。除夕观看央视春晚直到凌晨1点半,困乏得睁不开双眼,我心中充满了怒火,从床上直蹦起来。窗外,是一片浑白的世界,原来昨晚下了一场大雪!

我梦寐以求的大雪!我胸中的怒火变成了久违的欣喜,立即穿上了衣服出门去。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,大地披上了圣洁的衣裳,大树小树上压满了沉甸甸的白雪。弯曲的柳树,犹如一排排彬彬有礼的绅士向我们致礼;挺拔的水杉,好似一个个勇敢无畏的战士,坚守自己的岗位。“咔嚓、咔嚓”,就像战士们铿锵有力的步伐。

我循声远眺,“咔嚓、咔嚓”的声音来自大桥上。我蹒跚上桥,桥面结上厚厚的冰雪,没走十来米便摔了个“嘴啃雪”。抬头一看,原来是一群老爷爷正在用镐除冰雪呢!他们穿着厚厚的大棉袄,冻的发紫双手紧握镐柄,挥舞着,铲除一片片积雪。桥面上一大片的冰雪已经被清理好了,整齐地堆在两边,老人们应该干了有几个小时了吧!今天可是大年初一啊,是一年中最重要的几个日子之一。今天,本该是拜年访友、互相庆贺的日子,他们却先想到如何方便大众,早早地来到这里除冰雪。

这是一种何等高尚的精神啊!眼前这一幕,让我顿觉愧疚,耳边的“咔嚓、咔嚓”声是那么悦耳动听!老人们劳动的身姿,深深地印刻在我的脑海中。

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篇9:定格的画面作文

全文共 659 字

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一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚立了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快地应允了。随后理了理学习烦乱的思绪,推门走了出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,弯下腰看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀竟慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向那片属于它的自由的空间。

我的心在那一刹那被深深地震撼了。这定格在记忆中的画面给了我很大的启示:一个弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,能够做出如此坚强的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案,忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚明白,这份执着,这份热情,全是来自那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

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篇10:定格在记忆中的画面的作文800字_其他话题

全文共 735 字

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如花的女孩,定格画面,在忆海里熠熠生辉。

我把与她们度过的神域时光珍重拾起,忧伤时拿出来一遍遍回想,就像星星点亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的画面,温暖我心。

葵花般的执着

寒风呼啸,小雨迎面。我俩执手奔跑,环绕操场。三圈之后,身体负荷到极限,身后的同学渐渐停住脚步,我也支撑不住,几欲放弃。这时,我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落,亮晶晶的眼神,注视着终点,势必要跑完全程。你,用时间和汗水写就跑步的旋律,用奔跑跨越挑战,用奔跑探索未来。

画面在此时定格,葵花般执着、永不放弃的精神。

百合般的纯洁

又是一次因意见不合而元气大伤的争吵,我俩保持着沉默,我倔强的坚守着最后的心理防线,眼泪在眼眶打转。终于,在你转身离开的一刹那,眼泪决堤。你逆着光,向我走来,看不清你脸上的表情,却能感受到你身上散发出来的温暖。你看透了我的固执,你身高刚好,我埋在你肩头,轻声啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撑起我整个重量,用轻柔的话语,修补我心灵的保护墙。

画面在此时定格,百合般纯洁、善解人意的品格。

玫瑰般的热烈

静谧的午后,阳光静静透过窗户,洒进教室,一切都是那么恬静,美好。“哈哈哈”不和谐的音符从我们口中传出。我俩对视着,不停地做着微表情,终于爆笑出声。我们不顾形象地哈哈哈大笑着,丝毫不在意旁人诧异的目光。看着彼此滑稽诡异的动作,又开始了新一轮的爆笑。一个叉腰望天,一个捧腹看地,活脱脱的笑料。

画面在此时定格,玫瑰般热烈、无拘无束的性格。

如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心中的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是心中升起的太阳。那些曾经的往事,定格的画面,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静开放。

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篇11:关于定格在记忆中的画面的作文

全文共 799 字

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在我那凌乱的记忆流溪之中,我拾取一张搁浅的图片。我正惊异于它历经岁月并没被湍急溪水湮灭,而当我定睛看时,终于发现它永恒的价值;如同一只有力的手掌将我攫住,让我认清生命为何物。

若说出来不免可笑,那定格在记忆中的画面,主角不过是一只不自量力的小乌龟。

很久以前,大概前年,这只小乌龟便造访我们家。我也忘了当时为什么要把它买来,想来应是基于好玩。而这小乌龟活泼得异常,刚来时还矜持“羞涩”,不几天已是忙得停不下来。起初是用纸箱养着它,可它却神不知鬼不觉地跑了出来;把它抓回来后放进了高一点的纸箱,但它却把纸箱压翻后掉了出来;最后只好大费周折,弄了个小缸来,墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。

它出来了也做不了什么,只不过再次被捉回;但每次出来,似乎都有跟它的自由“破镜重圆”的感觉——它享受挣脱禁锢,哪怕只是瞬间。但这一次,它是真的爬不出来了,我想。

阳台上龟缸的碰撞声响彻白天,我无奈地看着它——它总是在边缘,踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复……

我从未起过,我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的暂时的执着,直到有一天,我走进洗手间——由于天气过冷,它被转移了——我不由得呆住了。它……攀上了墙顶边缘,短小的掌硬抓着,头已探出缸外,脚不断地蹬,不断地使它钝重的壳向外推,竭尽全力,我似乎看到,那深邃的龟壳上闪烁着坚强,那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念……最终它成功了,无数次的尝试,终于拥抱自由之梦。

这一刻,定格在灵魂之中,散发着璨然的光芒。不自量力么?是我罢了。

生命是什么?生命永不应被束缚!生命就是在困境中决不消沉,永不妥协,向梦想飞奔,永远也不停止对光明炽热的注视和渴望。奇迹在此延生,希望就此延续,极限不堪一击。

在这样的信仰前,我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面,那昂首探掌的小乌龟,在消沉时总被我想起,让我挺直我的脊梁,大步向前!

[关于定格在记忆中的画面的作文

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篇12:定格在记忆的画面作文

全文共 559 字

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记忆像一颗颗星星,闪亮而又美丽,在我的记忆深处,有一幅画面定格在了上面,每每回想,美好无限。

外面的小雨哗哗地下着,天朦朦胧胧的,天刚亮,便隐隐地听见了不远处的几声微微鸡鸣,风呼呼地刮着,打断了鸡鸣声,惊醒了昏睡着的我,隐隐约约中,我听见了母亲的声音。

啪的一声,厨房里好像亮起了微弱的灯光,那声音轻轻的,弱弱的,却像是集中了母亲的全部力气。我微微抬起头,看到了一个忙碌的身影,一会儿在左边,一会儿又走向右边。那画面,定格在记忆里,暖暖的,睡意朦胧,我蜷缩在背窝里,一脸困倦。母亲却已经在厨房忙碌。我被母亲深深的感动了,这温暖的感觉让我好像脱离了冬天。

大雨无情地啪打在窗户上,送来阵阵地寒气,我又醒了过来。母亲早已穿好大衣,出去买我喜爱的早饭了。为了如此任性的我,母亲没有丝毫的埋怨。叮铃铃,闹钟响了,母亲也回来了。“起床了,孩子,赶紧起来吃早饭。”我穿好衣服,迷迷糊糊地走过来,看到了我的母亲——饱经风霜一般,看着母亲冻得通红的脸,吃着母亲买来热腾腾的早饭,心中不禁留出一丝愧意。母亲没有脱下大衣,可能寒冷还未从她的身上退去。她用双手抹去鼻子上的一层薄汗,看得出她为赶时间而匆忙地回来了。那一刻,母亲的样子定格在我的记忆之中,抹也抹不去。

母亲那慈祥的画面定格在我的脑海里,像一颗珍珠,圆润而美丽,记忆的大海里,闪闪发光。

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篇13:定格在记忆中的画面作文

全文共 513 字

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定格记忆中的画面往往都是美好的,难忘的,带有正能量。我就有一件十分难忘的事。

有一次我要去牡丹江找我哥玩,母亲因为有事,就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下,我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。

下车以后没有了往日熟悉的面孔,而且还不知道去哪里找我哥,我就在下车的地方徘徊。反复思量之后,我决定向一位中年人求助,而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了,让我的处境非常的尴尬。没办法,我只能在街头来回的走动,这时突然看到一家俄货店,我就走了进去。

店老板是个女人,大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的,大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖,一个给我哥另一个给我自己,买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历,我心里没了底,但是我还是鼓足了勇气向阿姨说:“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗?”阿姨微笑着说:“行啊!”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样,通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。

这件事已经过去很久了,而那位阿姨温柔的笑容,却定格在我的记忆中,让我在无助时看到希望,这笑容像黑夜中的一盏灯,照亮我前行的方向。

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篇14:看看别人的故事,定格感人的画面

全文共 1243 字

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这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事:

在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)

师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

画面

一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒:一句话勾勒画面】

例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)

这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面:

【牛刀小试:一段话描绘画面】

先说再写:“我看见……”

通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。

通关流程是:

A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。

师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”

【终极考核:手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段,然后展示。

师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备:

如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。

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篇15:定格记忆的画面

全文共 1107 字

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走进记忆的时光长廊,总有许多无法忘却的画面,如恒星般在我心中散发着温和的光芒,激荡着我的心房。

大泽乡起义

大泽乡的秋,是多雨的。在一块高大的岩石上,一位七尺高的汉子,站立得笔直,在和吴广杀了两个营尉后,他心中充满了推翻暴秦的决心,他从岩石下站着的九百多位农民兄弟眼中读出了信心与坚定。他们每个人都拿着一件简陋的武器,菜刀、小刀、铁条、木棍……个个指向秦都咸阳的方向。燕雀安知鸿鹄之志哉!这时的他心中突然有说不出的激动。“王侯将相,宁有种乎!”他一声振臂高呼,揭开了历史上第一次农民起义的序幕。刹那间,九百多壮士纷纷奔向咸阳……

他就是陈胜,一个充满胸怀大志,具有反抗精神的人,燃起了诛暴秦的第一把火,开创了中国农民起义的先河。他的豪情壮举引领着各朝百姓反抗暴政、追求自由幸福生活。这幅起义的画面被英雄的坚定意志铸成永恒,久久定格在我的记忆中。

荆轲刺秦

马车缓缓驶入了秦国的都城,看到繁荣富庶的生活场面与高大的城楼,一个面色严峻的人长叹一声:“秦的强盛真是名不虚传啊!”终于到了秦殿前,他拍了拍仍在痴痴回望燕国方向的秦舞阳,缓缓走下车。进了大殿,看到富丽堂皇的秦殿,殿两边威风凛凛的秦军。他不禁心中一惊:秦的实力很强,也许统一天下后,百姓就可以安居乐业,而杀了秦皇,又于天下百姓何为呢?无奈他已无可选择,只好一步步走向秦王,他先献上樊将军的头颅,再慢慢打开地图,他听到秦王兴奋地说:朕统一天下,造福百姓指日可待了。这时,他更加坚定了心中的信念。最终,图穷匕见,他无意刺杀秦王,而只是倚柱大骂,最终壮烈牺牲。

他就是荆轲,一位顾大局识大体的豪情英雄,用尽最后一滴血仍心系天下苍生。这幅刺秦的画面被壮士的鲜血铸成永恒,久久定格在我的记忆中。

巨鹿之战

暴秦的军队已渐渐逼近了,一位紧缩眉头的将领突然高举锐剑,一声令下:把所有的锅和渡船都砸碎沉掉,只带三天的粮食!顿时,所有的将士面面相觑,却只能照此行事,等所有一切都处置完毕,他召集所有的将士,豪情万丈地说:大家都看到了,我们前面是敌军,后面是河水与缺粮,我们只有背水一战,才能有生路!这场战斗只准胜利,不准失败!最终,楚军个个士气振奋,以一当十,奋勇死战,九战九捷,大败秦军,巨鹿之困因而得解。

他就是项羽,一个颇具豪情勇于冒险的英雄,他取得了中国历史上第一次以少胜多战役的胜利。他叱咤风云的伟业,在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。这幅破釜沉舟的画面被豪杰的所向披靡铸成永恒,久久定格在我的记忆中。

岁月周流,时光荏苒。那为了自由拼搏,为了百姓牺牲,为了生命奋斗的英雄早已逝去,而这些经过沉淀的历史虽已久远,但一幅幅颇具豪情的画面却不会消逝,它们将永远的留存,永远定格在我记忆的最深处。

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篇16:这样的画面让我流连作文600字

全文共 665 字

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流年清浅,岁月斑斓,纷然如昨的往事如涓涓细流,缓缓荡涤,也终究会遗忘于繁华刹那。但总有一幅旖旎的画面,温柔了时光,定格在心上,流连于记忆。

晨光

晨光缱绻于粉红的梳妆台上,镜前是端坐着的我与伫立于我身后的母亲。母亲手执一把木梳,为我梳发。那因家务而略显苍老的手,如同一只年幕的蝴蝶,缓缓飞行于如瀑的青丝之间,小心翼翼,生怕一时疏忽,扯到一缕发丝,又惹我气恼。而我也曾见过母亲的秀发,本来一头墨墨的青丝,因为辛苦操劳也生出几许银丝,心中涌起阵阵酸楚。为母亲,为青春期不懂事而向母亲发怒的行为内疚。于是,尝试着变得安稳沉静,只为不伤害那份温柔的亲情。

俗世繁华,红尘喧嚣,而我只愿每日清晨端坐于镜前,让母亲温暖的手抚过我的发梢,让纯净的爱伴随整个人生旅途。这样的画面让我流连。

烈阳

炽热的阳光洒在腊红的跑道上,沉闷的空气不觉使人烦躁。周围只一片静谧——我们,在举行运动会。

一声枪响,惊碎了一世静谧,也惊醒了紧张的我们。我站在观众席上,紧张地骨节泛白,指尖冰凉。心中是无尽的祈祷,嘴边是不停地“加油”呐喊,1500米,一圈又一圈,每一步运动员的驰骋奔跑,都有我们炽热目光的紧步跟随;每一个坚毅步伐的铿锵有力,都重重地击在我们的心上。越过终点的那一刻,不管输赢我们都由衷地拍手、呼喊——不为别的,只为那份同学间纯洁的友谊。

花开花落,云卷云舒。而我只愿永远珍惜那份同窗情,让友谊之花永不凋零,绽放美丽,让真挚友情温暖整个豆寇年华。

人生匆匆,而我希望——用心守候着每一个美好画面,怡然温暖着彼此走过的岁月。这样的画面,让我流连;这样的情感,值得守护。

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篇17:这样的画面让我留恋的优秀作文

全文共 1199 字

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一滴液体滑落,我知道,我哭了,这样的画面让我留恋

对于风景,我们会留恋;对于食物,我们会留恋;对于一句话,我们也会留恋。但是,我想我一辈子也不会忘记那个画面——姐姐一脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”

在上周三中午,在吃午饭时姑姑告诉了我和奶奶一个噩耗:伯伯今天从顶楼摔下至三楼,两只脚都摔断了,要等消肿才能够做手术。

吃完午饭我和奶奶就赶去了医院,看到伯伯躺在床上呻吟的样子,婶婶站在一旁流泪的样子,爸爸略微驼背的样子,我站在门外不敢进去,我哭了。难受伯伯的痛苦,伤心婶婶的难过,悲哀爸爸的颓唐。奶奶拉着我往里走,我不知道为什么 ,定在那里不愿走,我摇摇头,擦擦眼泪,就是不愿走过去。

经过多次商量,我们决定不将这件事告诉正在上高二的姐姐,让她专心考试。

晚上姐姐在回家的路上,婶婶就已经故作用与平常一样的口气对姐姐说:“你爸出去了,要过半个月(姐姐半个月后考完试)才能回来,所以这两天都是我来接你。”姐姐相信了:“真的?那我要让我爸回来之前给我带礼物!”婶婶坐在前座默默流泪。

第二天晚上,我抱着从医院带回的两个哈密瓜放在了桌上,坐在椅子上,等待姐姐回家。等久了,想着姐姐回来后会怎么说。“哇!哈密瓜!妈快切我要 吃!”还是“妈,刚买的哈密瓜?你给我切小点!”亦或是“妈,这哈密瓜哪儿来的啊?”想到最后一个,我意识到这很有可能会暴露我们的“计划”。刚想抱起哈密瓜放到别的房间,没想到姐姐正好回来了。

我知道自己满脸通红,因为我不知该如何面对姐姐,我不会骗人,就算是善意的谎言。刚想故作镇定地跟姐姐打招呼,没想到姐姐瞥都没有瞥我一眼,直勾勾地盯着哈密瓜,满脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”说着,放下书包,直奔向楼梯,向楼上喊着:“爸!爸!我回来了!你还给我带了哈密瓜呢!下来了!我妈准备切了!”可是,没有人应答。

一片寂静。

婶婶停好车,向姐姐招着手,满口解释:“不是不是,你爸没回来呢,这是张彦他爸带回来的,你爸还要过段时间 呢。”我知道,婶婶心里一定不好受,是咬着牙才说出的。霎时,我觉得我的脸上划过一滴液体,凉凉的,是咸的吧。姐姐没有说什么,换好鞋子就上楼了,似乎带着一丝惆怅,与刚刚的表情形成了鲜明的对比。她不知道,那个时候,伯伯在医院里早已疼的满床滚。打了镇静剂也不止疼。我一想起姐姐刚刚的表情和神态,那个画面,除了辛酸就是心酸。我埋头痛哭。其实我没有注意到,婶婶哭了,她早已泣不成声,一边哭一边抹着眼泪。

姐姐啊,你知道吗?我们为了瞒住你承受了多大的心理 压力。姐姐啊,你知道吗?我们为了圆住这个个谎有多么的小心翼翼。姐姐啊,你知道吗?我们为了让你不在考前分心在你身后流了多少泪啊。也许你在知道后会责怪我们,也许你在知道后会埋怨我们,也许你在知道后会失声痛苦,但是,在你没有知道之前,你不知道,我们为你哭了多少次。这样的画面,让我心疼,让我流泪,让我留恋。

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篇18:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 693 字

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又是一个雨天,有着狂风的咆哮,雨不停地倾泻着,但是我已不再脆弱,心中的那颗竹依然挺立……

那一次失败的考试,当我看到成绩时,心顿时碎了,久久地盯着那份试卷,我感道茫然

也许出去能放松心情吧,我这样想。于是我走进了一片竹林中,观赏者。这时,一棵看上去十分苍老的,已经发黄的竹子依然挺立在哪里,看上去像即将逝世的老人在挣扎。唉,我感叹竹与我一样,在残酷的现实面前显得不堪一击,又感叹这红尘能有几回如愿,一切仿佛被黑暗吞噬一般,黯然失色。

本想缓解沉重的心情,但却变的更加伤感,我苦笑几声,离开了这可竹。天上的乌云开始聚拢,它们遮住了阳光,我意识到,可能要下雨了。果然,雨仿佛止不住的眼泪,从空中歇下来,伴着闪电与狂风。

我赶紧跑回了家,关上窗。但我的视线从未离开过窗外的那颗泛黄的竹。

雨不停地从空中泻下,狂风袭来,竹林中的许多竹子被吹弯,啪啪。一颗颗竹的断裂声响彻在我耳边。我的目光全部聚焦在那颗泛黄的竹上,十分担心它的安危。狂风无情,并没有因为这棵竹的“脆弱”就此停下,反而更加肆虐,那棵竹似乎弯的厉害,我默默地转过身去,不想看这情景。一分钟,两分钟……我始终没有听到声音!那棵竹依然屹立!

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是对那棵竹最好的赞扬。我的心被触动了,我忽然觉得我是多么的懦弱,只是一片乌云,便遮住了我心中的蓝天,而那棵竹,就算忍受风雨的洗礼,它依然挺立这,永远坚强地面对。

雨停了,我打开门,跑向那棵竹,看着它挺立的身影,我似乎明白些什么,我的内心多了一份力量,我永远不会忘记那个画面

现在的天,依旧是大雨倾盆,我已不再懦弱,那个画面永远定格在我的记忆里,那棵竹永远屹立在我的心中。

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篇19:定格在记忆中的画面

全文共 626 字

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记忆像一颗颗珍珠,润滑而美丽,它带给我们无限美丽和遐想的空间,让我们定格在记忆中的那一刻画面

记得在小时候,我调皮好动,闯了一连串的麻烦,比如:把王阿婆家鸡的鸡毛拔去,把小朋友弄哭,把李爷爷最珍贵的花拔去做标本。

就因为这样,我少不了受到老师的批评,父母的责怪,因为我的调皮好动,父母把我送到了乡下姥姥家。

在那里,我收获了友,亲情,明白了人情世故。

在那里,我结识了我的好朋友---王丹,她的性格与我截然不同,她内敛,沉稳,而我大方,调皮,虽然我们性格样样不合,但我们还是成为了一对好朋友。

在那里,我和姥姥高高兴兴的生活在一起,白天她去菜园,我便跟在后面添乱,把姥姥辛辛苦苦种的菜拔去,在菜园里捉蝴蝶,把菜踩得东倒西歪,姥姥浇水,我便把水洒到天上,大声呼喊“下雨了”,尽管这样,姥姥也没有责备我,而且陪我一起玩耍,一起闹。

乡下的环境远离城市的喧闹,多了几分幽静美丽,树林里绿树葱茏,五颜六色的花朵开满了遍地,而这里,便是我与朋友经常玩耍的小天地,在这里我们可以采摘新鲜的蘑菇,用五颜六色的花编出一个个美丽的花环,玩累了我们便躺在这天然的大床上快乐而充实。

姥姥每天都会做不同的饭菜来招待我这位“小客人”,每次我都吃得满脸都是米饭粒,姥姥总是会细心的为我擦掉,每到睡觉的时候,姥姥都会亲自为我驱赶蚊虫,让我睡得安心一些。

有时我会装睡,偷偷看姥姥为我驱赶蚊虫,我就的姥姥太累了,从那以后,我变得收敛了,变得安静了。

记忆,多美丽,多美好,让我们定格在这美丽的画面。

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篇20:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 743 字

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它,又从出现了。它,又来到了这里;他随着陨石坠落。他随着大浪卷起。经过风吹雨晒,它,不服气的定格在了那里……

出门,往外看去,星星点点地雨点打在了地面上,它与地面相拥,不时还能听见它打在池塘荷叶上的相撞声,他又与路上的行人融为一体,它又击打在人们的雨伞上。听,它又唱起了噼里啪啦的歌谣。我打开手中的雨伞,踏上了遥远的路途。刚走了几步,寒风涌来,吹刮过我的手心,一下子手立刻变的冰凉起来,我下意识的把手缩了回去。真希望前面便是那熟悉的学校,不由地我加快了脚步的步伐,但在没有气力的影响下,又减缓了下来,真希望她能出现,真希望能有她的陪伴。

走了许久,似乎还没有走到终点,我有些焦急,肚子加上我肚子的‘咕咕’叫一直提醒着我,似乎是对我的不耐烦,而我也只能硬着头皮前行,因为对我来说,面前这是一个对我的考验,一个打败敌人、赢得胜利一个人生路上的一次考验。经过我的一番,努力它终于出现在了我的眼前。这时后面传来一阵脚步声,似乎又带有些极促与艰辛。她叫住了我,我回过头去,发现,竟然是她,她真的出现了,他的脸上写出了艰辛与劳苦,她从手中向我递来,她急匆匆地说:“儿子,你没吃早饭,我给你送来了……”她的那一串话进入我的耳旁,一直流入到我的心里。当她离开学校时,身上满是打在身上的雨滴,满是她背后留下的的艰辛与不易,看着他远去的背影,我沉默了。看着她逐渐消失在我的眼前,我才走进了学校大门。打开手中的包装袋,那充满爱而又有些温暖的气息涌入我的心头,我咬了几口,涌出一些眼泪,我低下头隐藏了起来,唯恐害怕其他人发现,我加快步伐,大步地向教室走去……

它,让我记犹新,它,让我怀念;它,让我牵挂。因为它的存在,让我感觉到幸福与温暖。向着窗外看去,雨还在不停地下着,希望它别停下来,就这样一直下着,永远别停……

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