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566关于定格在记忆中的画面的作文
全文共 799 字
+ 加入清单在我那凌乱的记忆流溪之中,我拾取一张搁浅的图片。我正惊异于它历经岁月并没被湍急溪水湮灭,而当我定睛看时,终于发现它永恒的价值;如同一只有力的手掌将我攫住,让我认清生命为何物。
若说出来不免可笑,那定格在记忆中的画面,主角不过是一只不自量力的小乌龟。
很久以前,大概前年,这只小乌龟便造访我们家。我也忘了当时为什么要把它买来,想来应是基于好玩。而这小乌龟活泼得异常,刚来时还矜持“羞涩”,不几天已是忙得停不下来。起初是用纸箱养着它,可它却神不知鬼不觉地跑了出来;把它抓回来后放进了高一点的纸箱,但它却把纸箱压翻后掉了出来;最后只好大费周折,弄了个小缸来,墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。
它出来了也做不了什么,只不过再次被捉回;但每次出来,似乎都有跟它的自由“破镜重圆”的感觉——它享受挣脱禁锢,哪怕只是瞬间。但这一次,它是真的爬不出来了,我想。
阳台上龟缸的碰撞声响彻白天,我无奈地看着它——它总是在边缘,踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复……
我从未起过,我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的暂时的执着,直到有一天,我走进洗手间——由于天气过冷,它被转移了——我不由得呆住了。它……攀上了墙顶边缘,短小的掌硬抓着,头已探出缸外,脚不断地蹬,不断地使它钝重的壳向外推,竭尽全力,我似乎看到,那深邃的龟壳上闪烁着坚强,那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念……最终它成功了,无数次的尝试,终于拥抱自由之梦。
这一刻,定格在灵魂之中,散发着璨然的光芒。不自量力么?是我罢了。
生命是什么?生命永不应被束缚!生命就是在困境中决不消沉,永不妥协,向梦想飞奔,永远也不停止对光明炽热的注视和渴望。奇迹在此延生,希望就此延续,极限不堪一击。
在这样的信仰前,我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面,那昂首探掌的小乌龟,在消沉时总被我想起,让我挺直我的脊梁,大步向前!
[关于定格在记忆中的画面的作文
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篇1:定格的画面作文
全文共 659 字
+ 加入清单一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚立了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快地应允了。随后理了理学习烦乱的思绪,推门走了出去。
雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,弯下腰看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀竟慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向那片属于它的自由的空间。
我的心在那一刹那被深深地震撼了。这定格在记忆中的画面给了我很大的启示:一个弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,能够做出如此坚强的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案,忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,这不就是最好的答案吗?
在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚明白,这份执着,这份热情,全是来自那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。
篇2:第一,认真观察,理解画面
全文共 218 字
+ 加入清单我们观察图画,要有整体观念,要统观全貌,不能只观察一个部分,一个局部。看单幅图是这样,看多幅图也是这样。看单幅图,要从整体出发,先将整个画面总的看一看,了解主要内容,然后再按一定的顺序,把画面的具体内容一部分一部分地看清楚,最后再回到整体上来。看多幅图,也要用“整体----部分----整体”的方法观察,先要统观几幅图画,看这几幅图合在一起讲的是什么人,什么事,然后再按照看单图的方法,逐幅仔细观察,看懂每幅图的内容,最后还要统观全局。
篇3:定格在记忆里的画面
全文共 719 字
+ 加入清单记忆犹如一台相机,记录着世间百态、人情冷暖,时间则像一位目光挑剔的摄影师,不断洗去无关紧要的内容。那最后留下的必是定格在记忆中最美好、难忘的画面。
中秋佳节与父母回老家团圆,吃完晚饭外婆与我一起在山村的小路上散步。
好久没回故乡了,外婆对我现在的情况一一询问着,脸上时不时露出慈祥的微笑。时值金秋,正是一年中最好的时光,远处的小山层林尽染、红黄相映,如画家的山水画一般令人心情愉悦。天空开阔,南飞的大雁排出人字型飞向远方,近处农民种的庄稼全都成熟了,成熟的果实沉沉的挂在枝头,等待着人们的采摘。
漫步于乡间小道,青枫化红,在秋风中轻轻摇曳,好像红色的海洋无边无际,一直延伸到那水天相接的一角。走着走着,外婆和我来到了一棵高大茁壮的柿树下,秋风阵阵,通红的熟柿正在枝头下微微摇摆,发出诱人的香味,我轻轻的嗯了一口唾沫,外婆转过身来笑道:“想吃吗?给你摘一个吧?”
“不用不用,柿树这么高,太危险了,你千万不要去摘。”
“没关系。”
外婆轻轻的拍拍我的肩膀,转身向那个柿树走去,接着,便出现了我一生都难以忘怀的一幕,一位羸弱的老人,衣着朴素,在一棵高大的柿树上。她两脚蹬着枝杆,左手紧紧的抓住树枝,右手十分努力的向一个最大、最红的柿子伸出。她眼神坚定的盯着那个柿子,身体严重倾斜,但她却没有放弃,直到成功。
我怔了一怔,不仅鼻子一酸,心中似有万股暖流奔过。外婆小心翼翼地抱着几个柿子走了过来,她高兴得像个孩子将手中柿子全部给了我,拍拍身上的泥土轻松地说:“回家吧。”
那年秋风阵阵,慈祥的老人与高大的柿树以及她们身后的缕缕炊烟、万家灯火共同构成了那幅令我终生难忘的画面。
大浪淘沙,留下来的必定是珍宝,而那定格在记忆中的画面,那份温情、那份爱护值得我永生回报。
篇4:定格在记忆里的画面作文1000字
全文共 1078 字
+ 加入清单在我们的成长路程中,一定有很多定格在记忆里的画面令人难忘,那些画面感人,快乐,励志,使我们受益匪浅。回想起定格在记忆里的画面,警醒,微笑,欣慰,终将化成人生天空上永不凋零的星星。
还记得那次难忘的家庭作业,一天的学习时光过去了,老师突然来到教室,打破了那放学的欢愉。“同学们,再过上两天就是母亲节了,老师在这里给大家布置一个任务”听到这里,大家都屏气凝神,预感将有大事在班里发生,“回家之后给自己的母亲洗个热水脚,来回报她对你们辛勤的付出”。说实话,以前老师布置过很多类似这样的“任务”可是我从没有真正意义上的完成过。所以这次,我暗下决心,一定要好好地完成。飞跑到家,急急忙忙的赶完作业,就开始着手准备。先烧热水,热水要烧的温度刚刚好,太热了就会把洗脚变成“白水涮火锅”。作为一个初来乍到的新手,我真的让“白水涮火锅”成为了现实。我直接把水烧开了,但自己却浑然不觉。足足放了好久才把水放到合适的温度。下一步是准备毛巾,我也不知道哪个是洗脚的毛巾,经过爸爸的指点我才渐渐摸到了门路。
终于开始干活了,我把热水放到妈妈面前“妈妈,请坐,我给您洗脚。”“你今天怎么了,没发烧吧?”“您别管这么多,只管享受天伦之乐就行。”妈妈坐了下来,我帮她脱下鞋,却传来一股脚臭味。一阵难过之意涌上心头。这竟然是一个女生的脚?看着妈妈脚底那厚厚的老茧,想到她天天在外为我奔忙。再看岁月的痕迹早已爬上双脚。我暗骂自己千不该万不该嫌弃妈妈,此刻的我是多么可恶啊。我只敢慢且轻柔的搓着妈妈的脚,生怕弄疼她。我细细的搓洗着妈妈的脚面,脚趾,脚底,生怕漏掉一丝没有洗到的地方。脚搓洗完了,服务要做全套。我生硬的模仿妈妈平时按摩我的手法,想让妈妈觉得舒服,觉得我能独自照顾她,觉得我长大了。只是按摩了一会,我感觉我的手已经酸麻了,再想起妈妈为我干的那些家务活。感觉心里很不是滋味。洗脚工作终于完成,爸爸也拍下了这永远定格在我脑海里的画面。
我的心久久不能释怀,凝视母亲,发现她已被岁月摧残的如此不堪。她此刻就是为我拼搏的那最不堪的斗士。鬓角的白发,多次染发却已经褪色的发根,眼底的皱纹,可她曾经何尝不是一位天真俏皮的少女呢。岁月是一去不返的逝川。母亲在我的不知不觉中已经苍老了这么多。可我呢,浑浑噩噩,居然对她的变老“视而不见不听不闻”我把这份难过暗藏心底,我一定会努力学习,报答妈妈对我的爱。我默默地把此刻的画面定格在我的记忆里,它是多么的美好,圣洁。这绝对是我最忘不了的画面,我不能忘。
这可能就是定格在记忆里的画面背后的真实意义吧:那为我们不顾一切努力拼搏,却又时刻关心着我们的,伟大的母亲。
篇5:定格在记忆里的画面作文
全文共 679 字
+ 加入清单每当我想起那段记忆,想起那段画面,都想对我的妈妈说一声谢谢。
哎呦,疼死我了。一阵阵剧痛在我肚子之间回荡。我痛得在床上打滚,妈妈听见我的哀号,见我这样:“怎么了?”我没有说话,只是一直捂着肚子。“突然之间肚子怎么这么疼?”我疼的冷汗直冒。看见我的情况很糟糕,妈妈慌忙带我去了医院。
在来医院的路上,妈妈一直都在问我“疼得厉害吗?在坚持一下,马上到医院。”在做了漫长的检查后,医生告诉我:“怎么情况这么严重?小小的年纪,怎么胃这么差?现在这种情况你得注意啊。情况不是特别乐观,以后少吃一些硬的,多喝粥……”听着医生的嘱咐,我无意瞟了妈妈一眼,看着她,她特别认真地听着医生的嘱咐。时不时还问医生什么东西可以对胃好,什么东西尽量不要吃。突然心里感到很暖。
打点滴的时候,我不知不觉睡着了,一觉醒来,仍然看见妈妈坐在病床边,从她那红红的眼圈就知道,她一夜没合眼。当她看见我醒来时,又开始问我:“怎么样?胃还疼吗?你知不知道你是胃出血?多么严重知道吗?”顿时,我感觉到,她那流烫的泪水滴在我的额头上。我知道妈妈是害怕了。这时我想到妈妈生病时,不但要照顾我,还要坚持上班,忙里忙外,累得满头大汗,我也没有用毛巾帮妈妈擦一下,也没有帮妈妈做些力所能及的事,更加没有问寒问暖的关心话语。想想真是很愧疚万分。“妈,放心吧,不要紧的,别担心了,我以后会注意的。”“以后别不听我的话,要按时吃饭,买的药也要吃,千万别不吃,要不然更严重了怎么办!”那段时间,妈妈都是以照顾我为主。每次我一疼,她都十分担心,害怕病情更严重。
一想起那段记忆,心里又是满满的温暖,谢谢妈妈,对我无微不至的照顾。
篇6:定格在记忆中的画面作文
全文共 705 字
+ 加入清单那条巷子静悠悠地似在诉说着隐秘的过往,只远远传来几声不真切的吆喝,一时间,恍惚梦里。
那是记忆的冗长的梦,翩跹而至,猝不及防。
小时候,总认为这条小巷没有尽头。悬浮的尘粒在阳光下清晰可见。巷子里,有着尘香,馥郁厚重。巷口总围坐着几个老人,或双腿盘坐,或摇扇闭目,尘与人相融,感受岁月静好。
小时候,总会看到一位老人,推着破旧的自行车。尘围绕着,轻盈飞扬。徐徐穿过小巷,“卖锄头,剪刀——”结实响亮的声音伴随着自行车轱辘不时滚过地面溅起小石子的声音,传入家家户户。
村口常有爆炒米的人。我从不曾看清他们的模样,因为他们的脸总是被炸米花时溅出的黑灰弄脏了,可是那却是我们这群孩子心中最觉亲切的模样。
他们的身上也总是有那令人心安的香,他们到了巷口,熟练地把锅子搭起来,不用招呼,早已围了一圈圈的人,他们拿着自家的米,耐心等待。
这时,奶奶总是迈着小碎步,提个布袋,取小碗,盛白米。
稻米香在瞬间扬起,让人心醉。
我总会羞涩地躲在奶奶身后,静静地等待,看着别人家的米关在黑黑锅子里翻滚着。爆炒米的人握着把手一刻不停地旋着,锅子像老头子一般颤颤巍巍,当一个类似于咳嗽的声音愈演愈烈时,奶奶大声地说“快捂上耳朵。”随即就是“嘭”的一声,白白净净的米花像剧烈晃动后的汽水,在瓶盖开启后,迸发而出。米花铺洒了一地。
“好香。”孩子们欢快地蜂拥而上,我拾起一粒,就在这一瞬间,甜味包裹住了我的舌尖,我惴惴地咬了一口,“嘎吱”一声,整个人都掉进了无穷的香气里,不舍得出来——一如我浸在巷中的回忆一样。
米香迎面,泪水盈眶。那是饱经岁月风霜而归于恬静淡然的老人身上的香,是那手工锻打的剪刀锄头的香,是那村口传统吃食的香,也是那,定格在记忆中画面的香。
篇7:最感动的画面作文600字
全文共 856 字
+ 加入清单爱是精神的灵魂,爱是生活的支柱,爱是生命的升华!
还记得大地颤动的那一霎那,还记得泪干肠断的那一瞬间,还记得老师张开守护学生的翅膀?怎么可以忘记?2008年5月12日,四川发生了大地震,他震撼全世界的人民,也使人的心紧紧牵连着灾区的命运,大地在发怒,一切都化为乌有,忘不了在瓦砾堆里学生娇嫩的脸庞,忘不了妈妈保护孩子的身影………
他,在我的心灵深处留下生命的诠释,他用有限的生命换来四个孩子的无限希望。
“快跑,快跑,都别拿”他喊道。学生迅速跑出教室,他指挥学生逃离现场,却把的生命安全置之脑外。房子在摇晃,尘埃腾空而起,大地在咆哮,在哭啸……还有四个学生逃离时门被堵上,没办法冲出去。他马上把那四个同学拖到桌子底下,弓着背,双手撑着桌子,用的生命保护着那四个学生!水泥,钢筋纷纷砸向他,他没动,伸开守护的翅膀,他深知,他的生命不要紧,那四个孩子是祖国娇嫩的花朵,他们是祖国的未来,他们的命我要保住。
据救援人员说“见到他的时候,他的手死死撑着桌子,脑袋已被水泥板,钢筋砸得深凹进去,但被他护着的那四个学生都活下来了”……… . 老师叫谭千秋,是某学老师,他的行为深深触动了我,他用自己的行动诠释了生命的意义与价值!同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了的丈夫。她拉起丈夫的手臂,给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经,她轻抚着丈夫的手指,失声痛哭……张关蓉擦拭着丈夫的遗体,蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型:“我的爱人,让我给你细细擦去手上的污泥,就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人,你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾,更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗,你怎么躺下就不再起来?让我跪下来,依然和你最近的距离,让我为你温暖冰凉的手………
大灾就要有大爱!的牺牲谱写成一首首爱的赞歌!它足以净化的心灵!
爱,可以感动每人。只要你善于用心去感受他,朋友的一个忠告,父母的一次打骂甚至是QQ聊天的一个表情,那也是一份淳朴的爱!爱就像空气,看不见摸不着,可却能够时时刻刻感觉到它的存在。
篇8:温馨画面
全文共 215 字
+ 加入清单初一(6)班 潘彦如
餐桌前总是我们一家五口最热闹的时候。我和妹妹总是争着说学校里的新鲜事儿。爸爸听见好笑的地方,就笑得前仰后合;要是听见什么大事,那他就要开动嘴巴讲一通大道理。若是让弟弟在妹妹讲的时候感到不耐烦,他便会急不可待地吼道:“让我说一句!”接着妹妹为了捍卫话语权,就开始跟弟弟拌嘴三百回合。我们其他三人看着他们你一言我一语、斗智斗勇的幽默拌嘴,都在捧腹大笑,饭都顾不得吃。
所以啊,在我们家的吃饭时间,常是在笑声里度过的。
篇9:定格在记忆里的画面作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单夜色昏沉,星辰黯然失色,惨淡的灯光无力地驱逐着黑夜。墙角的蜘蛛被网被微风拂动,炫耀着蜘蛛曾经的荣耀,这样的夜显得更加凄凉。
窗外冷风骤起,吹动了挂在窗户上的窗帘,我紧了紧衣服,关上了窗户,窗外一片寂静只有路灯还在守望着,仓惶,无助。
表盘上的指针还在不识趣地转动,时间还在一分一秒的流逝,渐渐地已经逼近十二点了,我要等的人还没有回来。
没想到我微弱的叹息声竟然惊醒了妈妈“你爸爸回来了没有?”她疲倦的声音中有一丝期待,我无奈的摇了摇头,说“你去睡吧,我等他。”我看见妈妈的脸上闪过一丝失望。
“滴答,滴答,滴答……”分针又走过了一圈,时间已经到了一点钟,但爸爸他们还没有回来。“今天可是爸爸的生日啊,他不可能忘记的。”我一遍又一遍的在心里安慰自己。心理的焦虑促使我站了起来,我走来走去,走到了餐厅里。我望了望安静地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美丽,因为那是我们对长年忙碌的爸爸最好的祝福。对,他答应我们今天一定回来,我相信爸爸一定可以做到。
熟悉的鸣笛声在漆黑的夜中欢腾跳跃,我激动地说:“妈妈,爸爸回来了。”我立刻熄灭了灯,漆黑的房间里没有一丝光亮。我飞奔到门外,车灯闪烁着耀眼的光芒,欢乐的气氛立即弥漫开来。借着明亮的车灯,我看清了父亲疲惫的身影,他显得那么憔悴,细长的身影摇摇欲坠。
“爸爸回来了。”我掩饰不住激动而又故作平静的说,“爸爸快进门吧。”进门的那一刻,妈妈捧着插着蜡烛的蛋糕,送来了我们的祝福:生日快乐!这一刻,将被永远定格。
父亲略带浑浊的双眸中挂满了晶莹的泪珠,哽咽的声音从他低沉的喉咙里
缓缓飘出,在寂静的黑夜里飘荡。
泪水再也抑制不住,从爸爸的眼中喷涌而出,爸爸没有管它,任由泪水流进他的嘴里。苦涩的泪水,也变得甜蜜。
围坐在桌边,我们开心地吃着蛋糕,幸福地微笑着,这一切,被永远定格在记忆……
篇10:定格在记忆中的画面
全文共 1025 字
+ 加入清单济南 考生
开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海里游走,一张温情的笑脸却使思绪不再继续……
那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们都躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点影迹。
“丁零零……”下课铃终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们,使得个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,即使空调、风扇都运作起来,也满足不了我对凉爽的需求。嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都蒸发干净了。恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊。‘滴水之恩,必当涌泉相报’,谁要给我点水喝,我必有报答……”
“渴了吧?来,喝点水。”从背后传来银铃般清脆的声音,似一泓清泉浸润了我干涸的喉咙,随即流向身体的每一角落。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,两个小虎牙露在外面,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动得说不出一声谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送,在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而杯子上方还在上升着热气!她的手红红的。
我抬头看她,她依然笑着,她的笑似_股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾的水,我的眼睛不觉湿润了。难以想象她的小手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”两个字在心里重复。
虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一种感动留在心底。回忆往事,记忆重温,她最温情的笑容,定格为永恒!
【简评】
同学情谊,天长地久。同学情谊最真、最纯、最难忘。在干渴难耐的时候,是同学将水杯递过来。不是同学不渴,是同学品质高尚,急人之所急。如此,递水的画面又怎么不会永远定格在自己的记忆中?
巧用衬托,塑造形象。作者描写天气炎热,言“太阳火辣辣地炙烤着大地”,言“嗓子干燥得不想说任何话”,另外,还有心理描写,写尽对水的渴盼。有了这些描写,作者才让送水的同学出场。可以说,这些描写是铺垫、是衬托。因为有了这些铺垫、衬托,送水的同学才形象鲜明,让自己永远记在心中。
结构典范,层次清楚。本文为总——分——总结构,其中“分”是对往事的回忆。前面的“总”也就是第一段中的“一张温情的笑脸却使思绪不再继续”,自然而然引出了“分”中往事;后面的“总”,也就是结尾段,给以总结,而其中的“她最温情的笑容,定格为永恒”,又有点题功效,让人称道。
篇11:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 743 字
+ 加入清单它,又从出现了。它,又来到了这里;他随着陨石坠落。他随着大浪卷起。经过风吹雨晒,它,不服气的定格在了那里……
出门,往外看去,星星点点地雨点打在了地面上,它与地面相拥,不时还能听见它打在池塘荷叶上的相撞声,他又与路上的行人融为一体,它又击打在人们的雨伞上。听,它又唱起了噼里啪啦的歌谣。我打开手中的雨伞,踏上了遥远的路途。刚走了几步,寒风涌来,吹刮过我的手心,一下子手立刻变的冰凉起来,我下意识的把手缩了回去。真希望前面便是那熟悉的学校,不由地我加快了脚步的步伐,但在没有气力的影响下,又减缓了下来,真希望她能出现,真希望能有她的陪伴。
走了许久,似乎还没有走到终点,我有些焦急,肚子加上我肚子的‘咕咕’叫一直提醒着我,似乎是对我的不耐烦,而我也只能硬着头皮前行,因为对我来说,面前这是一个对我的考验,一个打败敌人、赢得胜利一个人生路上的一次考验。经过我的一番,努力它终于出现在了我的眼前。这时后面传来一阵脚步声,似乎又带有些极促与艰辛。她叫住了我,我回过头去,发现,竟然是她,她真的出现了,他的脸上写出了艰辛与劳苦,她从手中向我递来,她急匆匆地说:“儿子,你没吃早饭,我给你送来了……”她的那一串话进入我的耳旁,一直流入到我的心里。当她离开学校时,身上满是打在身上的雨滴,满是她背后留下的的艰辛与不易,看着他远去的背影,我沉默了。看着她逐渐消失在我的眼前,我才走进了学校大门。打开手中的包装袋,那充满爱而又有些温暖的气息涌入我的心头,我咬了几口,涌出一些眼泪,我低下头隐藏了起来,唯恐害怕其他人发现,我加快步伐,大步地向教室走去……
它,让我记犹新,它,让我怀念;它,让我牵挂。因为它的存在,让我感觉到幸福与温暖。向着窗外看去,雨还在不停地下着,希望它别停下来,就这样一直下着,永远别停……
篇12:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 612 字
+ 加入清单回眸过去,曾经的往事至今还时常浮现在我的眼前,让我心中久久不能平息,那些定格在记忆中的画面,让我记忆深刻。
在我们的人生道路中,有很多难忘的画面,定格在你的心里,挥之不去,当被时间冲刷,不经意之间,又会使人想起来。那时你会发现,那个画面依旧是那么清晰,定格在记忆中的画面,挥之不去。
记得,小时候吃饭的时候,总会想起父亲对我说的话,现在吃饭时依旧在我耳边响起,现在想想,心里总会感到无比的温暖。而且姥娘那慈祥的声音回荡在我耳边。我小时候很是顽皮,到处乱跑,外婆担心我摔倒喽,担心我的安全,于是就从我后面赶我,喊道:慢点,别跑了别摔倒了,看着点脚下!这一切似乎是很不起眼的小事情,但他们都定格在我的心中,让我永生忘不掉。至今想起来曾经的事,却还有一件事情铭记在我的心中。每当想起这件事,我的内心不由得隐隐作痛。在我上初一的时候,我外公住进了医院,刚开始我以为外公得了点小病,直到那天我才知道外公得了不治之症。后来,医院里传来了病危的消息,仿佛如晴天霹雳一般,突然发生了。父母得知了这个消息立刻带着我去医院见外公最后一面。到了医院,外公躺在病床上,我来晚了,还是迟了一步,外公走了我哭了。直到现在想起这件事我心中还是有点愧疚,以前外公天天看着我,帮着我长大,我还没来得及孝顺他老人家,就已经……
这个画面一直定格在我的心中。让我无法忘却,生命是美好的,每个人都是要经历过很多事,请珍惜现在的一切!
定格在我记忆中的那个画面让我难以忘怀!
篇13:参考文章一:那曾使我感动的画面
全文共 835 字
+ 加入清单黑夜如同洪水,迅速席卷了整个世界。我正准备回家,可雨说来就来。黑夜中,落下豆大的雨滴,在地上溅起素色的花朵,朦胧的雾也随之而来。在烟雨之中,我只好抱头鼠窜,试图寻找躲雨的好地方。
这时,一家小得不能再小的商店映入了我的眼帘。它被两座大楼挤在中间,在雨中孤独地静默着。
不管三七二十一,我抱着头,奋力向那家商店冲去。站在商店门口窄窄的屋檐底下,望见店里明亮的灯光,温暖地照着小店的每一个角落。一层层货架上,陈设着整整齐齐的商品,地板一尘不染,使小小商店充满温馨、舒适。柜台前坐着一位年轻的姑娘,正在一丝不苟地整理商品。这时,她注意到了我,微笑地看着,说:“嗯,雨这么大,身上都湿了,快进来避避雨吧!”她温柔的话语,纯澈的双眼拂去了我的焦虑与惊慌。
这时,又有一些人进来避雨了,姑娘微笑如故。大家都被姑娘这温柔、坦诚的态度打动了。小店里顿时热闹起来,被雨淋湿所带来的凉意不知不觉地消失了。“给我一包烟吧!”一个中年男子一边掏钱一边说。“噢,很抱歉。”姑娘满脸歉意,“由于天气原因,烟有点潮湿。”“噢,我喜欢抽带点潮气的烟。”中年男子笑着说,并把钱塞到姑娘手里。姑娘一再解释、推辞,可中年男子似乎铁定了心,说什么也要买。姑娘犹豫了一下,说:“那我按批发价卖给你吧!”说着,从柜台里小心翼翼地取出一包烟,递给中年男子。
“姑娘,我买个打火机!”“大姐姐,有卖本子吗?我买两本。”“我要买一把钢笔和一把水笔!”……我知道大家都是有意要买的,都想报答这位善良、温柔的姑娘。姑娘似乎也明白了什么,脸上泛起桃花般的粉红色,恳切地说:“不,不,你们是来避雨的,而不是来买东西的!”说着,她把柜台上的钱塞回了我们的口袋。
雨小了,在一声声真诚的告别中,我随着人们离开了那家充满感动的小店。我走在如烟的雨雾中,迎面吹来的是阵阵寒风,心中却荡漾着小小商店的温暖。
姑娘那如同珍珠般的双眼、纯洁的微笑,人们那一声声真诚的告别……构成了这幅真情与感动相交汇的温馨画卷,浓缩成一颗无价的珍珠,永远地在我心中闪烁!
篇14:定格在记忆中的画面作文
全文共 547 字
+ 加入清单总是会有些记忆是已经泛旧的。虽然已经泛旧了,但是它就像印刻在我们的记忆中,挥洒不去。不得不使人留恋。有些事情,并不是我们想忘掉就忘掉的。总是会有一些美好的画面定格在我们的记忆中。
老家,我已经很久很久没有回到老家啦,这次我回到了老家,破旧的老家让我回忆起以前在这里成长的瞬间。对童年的怀念和难忘。这个画面将永永远远的定格在我的记忆之中。
暑假时,我总会与奶奶住在老屋里,因为那里夏天还是非常的凉爽的。周围有不少的大树。我听奶奶说那些大树已经有些年头啦,是在奶奶和爷爷结婚时就已经有的。所以我小时候非常喜欢在屋后面的院子里玩耍。搬着一个小凳子,手中拿着一把扇子。坐在凳子上,小扇轻摇。看着面前的大树,有桃树、柳树、橘树.....我的嘴中吃着刚摘下的桃子,甜得很,真是惬意啊!
每每等到傍晚时,奶奶便从种菜的果蔬园中归来。手中还拿着我爱吃的蔬菜。我常常会等着奶奶从果蔬园中归来时给我做好吃的。每到那个时候,我都会非常的高兴。
夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中。待到两三个小时后,奶奶就又会把它们捞出来。不过它再出来时是冰凉的啦!奶奶把它切开,我迫不及待的.拿了一块,啊,真叫一个冰脆爽口啊~
我怀念以前的时光,怀念哪些事物,怀念那些人。即使它们已经定格在我的脑海中。但是属于我的美好时光却永远消散啦!
篇15:记忆中的画面作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单暖阳照着泥泞的小路,我站在这里,思绪被一排排低矮的平房影响,我思索着,却发现物难现,人已非,再难回。
童年时光可能是许多人一生中最快乐的时光,在我的童年记忆里,印象最深刻的就是老树,迷茫无知的我第一眼见到它的时候,就喜欢上了它。因为它是那么高大,俯视着周围的一切,也包括小小的我。它所扎根的土地是狭小的,它在两排平房的夹缝中生存着。
我小时候钟爱这个地方,自从发现了这棵老树之后,我便天天坐在它脚下的几寸之地,也不记得那时我玩了什么游戏,只记得老树的树根下覆盖着深绿色的苔藓,仔细闻嗅,有一股清香的泥土味,着味道冲击着我的嗅觉细胞。每每上学路过老树时,我都会轻抚它那粗糙不平的皮肤。夏天,每当我坐在树下,看那树影婆娑,听那树叶互相摩擦沙沙作响的声音,感受着徐徐轻风抚面而来时,就会想到一句话:背靠大树好乘凉。
童年的美好终究没有留住。当我十分震惊地看着只剩下树桩的老树时,我用颤抖的双手抚摸满是岁月痕迹的树桩,这时我才惊醒,老树没了,我儿时的信仰没有了。我眼角滑下的泪滴在了树桩上,我决定不再来这伤心之地。
可过了一段时间,我又忍不住回来了,我向老树曾经伫立的地方走去,却发现连那树桩也没有了,在那土地之上已经杂草丛生,老树狠心的没落下一点痕迹。我想也就只有我的记忆才能证明它存在过吧!
现在我已成少年,关于老树的记忆日渐模糊,定格在记忆中的画面早已泛黄,我该怎样找回当时心中所扎根的老树呢?我想我做不到了。我已失了昔日的记忆,也挽回不了那时的欢声笑语,更回不去那长满苔藓的老树下了,岁月渐长,我对老树的怀念之情也更加的强烈了。
篇16:定格在记忆中的画面作文
全文共 868 字
+ 加入清单时间好似流水,冲淡了我们的记忆。而那时的画面,永远定格在我记忆的深处。
“我们要竞选一个班长,代表我来管理班级事务,如果有意愿的明天找我报名。”老师的话音刚落,同学就在下面窃窃私语。那是我也很想参加,但又踌躇不定,因为我从未上台演讲过,于是我回家问了问妈妈。妈妈用满怀期待的眼光看着我说:“去尝试啊,我相信你能行。”随后,我鼓起了勇气报名参加了竞选。
竞选时候到了,我仍然背着稿子,但心脏已经在急速的跳动,我的心就好像一颗悬在半空中的石头一不小心就会坠入万丈深渊。时间在一分一秒的流逝着,我脑门上的汗也在一滴一滴的流淌者。演讲开始了,一个上台演讲的是A,他面带微笑,十分冷静,自信的向台下的老师和同学们微笑问好,他的演讲真是太好了,语言优美,内容充实,流利通畅,打动人心,台下响起了一阵热烈的掌声。
“吴昊阳。”老师叫到了我的名字,当时我还没反应过来,没想到这么快就到我了,我愈加紧张。那时的我心里想:“如果时间加快到我讲完,那该有都好呢。”我的心跳在在加速,就好像公路上奔驰的汽车,我的腿在不停的颤抖,头脑就好像刚煮开的水一样沸腾了,身体也不听使唤。时间好像停止了,定格在我演讲的那一刻,虽然我的双腿在实心的石头上面,但身体似乎已经悬空漂浮,脑花中一片模糊,不知有什么在极速跳动。我想要张开嘴,去不知被一种无形的力给封锁了,我的双眼不敢往下看,因为下面就是万丈深渊。我目光呆滞的望着教室后面的黑板,一动不动。突然,我被老师的叫喊声中惊醒,我这才回想起来原来我在演讲啊。
我的演讲开始了:“同学们,老师们,你们好。”台下响起了一片热烈的掌声。当时因为紧张的缘故,所以脑子里什么都没有,我只能自己瞎编,但不知不觉我的演讲完了,我举了个躬,台下响起了一片热烈掌声,再摸一摸自己的脸,我都怀疑自己是不是发烧了呢。过了一会,缓了过来,心中的那块悬在高空的石头也安全落地。
这次的演讲告诉了我,生活中有很多需要我们去磨练的技能,只要不断努力,就能提高这些能力,更重要的是,这定格在我记忆中的画面让我积累了2个经验—自信、淡定。
谢谢你,定格在我记忆中的画面。
篇17:精彩画面作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单人生如梦,有多少精彩的画面,记忆的长河仿若一列快车,轰然而过,但那些画面,却永远印在人们心中。
我是个篮球迷,虽然球技不咋的,不过,却对篮球十分着迷。
因为热爱,我买了篮球、书、甚至的报了两个篮球班,关于篮球比赛,我也是能看就看。
初入班级,我还是一只小“莱鸟”,因为身高与力气都不足,不仅无法与他人对抗,对训练也无法较好地完成。但妈妈语重心长的劝我:“孩子,爸妈不高,你要是不打篮球,就长不高了!”为了好好长高打篮球,我也只能咬牙坚持,回家揉着疼痛的双脚,又一年年过去了……。
俗话说得好,台上十分钟,台下十年功,一场篮球对抗赛开始了,我也成了个主力,场下这么多次的练习,不就是为了这一刻吗?成员们也个个信心十足,一开场就抢上二分,我开始成绩平平,而小A却开始了自己的表演,进了三球,于是我们全面爆发。我接了队友传球,虽然我有点担心,刚才已经投出三球了,都没进。投球时双眼紧绷着神经末梢,手好像不听自己使唤,只见球已飞出并且位置有点偏了,但是……居然进了!真是意外了!真是惊喜呀!大家兴奋不已。
最后一个球了,对手加大了防守力度,强攻完全无用,我又一次接到了球,手上汗滴下来,紧张极了。我深呼吸一下,立刻投出了球,“扑”“漂亮!”球空心命中,队友们欢呼雀跃,互相击掌。
“咔嚓”在一旁开心地流下的泪水妈妈帮我们留下了这精彩的画面。
那精彩的画面时刻告诉我――坚持就是胜利!
篇18:定格在记忆中的画面作文
全文共 1042 字
+ 加入清单手牵着手奔跑。直到那最后的一秒。
——题记
“B组女生队,B组女生队检录!”体育老师习以为常的话语在这一瞬间却像一把把利刃直刺我们胸间。紧张的气氛蔓延开来,风有点儿大,吹散了空气中可以安抚我们心情的分子,吹乱了你的头发。每个人心中都像有只小兔子在乱跳,但每个人脸上都装出看似平静的神情。
又是秋冬季度的体育测评,最后一项,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向体育不好,尤其是中长跑。你担忧地望向我,面色失去了以往的润泽,宽大的号码套衫衬得你越发憔悴和焦虑。“别怕,有我!我刚测完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你拥入怀中,握了下你被冷汗浸湿的手。你皱着的眉头渐渐舒展开来:“嗯,我一定尽力!”你抬起右手,伸出尾指。我紧紧勾住了你的尾指,报以一个笑容,灿若星光。你慢慢走向起跑线,留给我一张笑靥,烈如火芒。
“砰——”一声枪响,我似乎听见了你的心跳以及跑鞋与跑道之间的摩擦声。随着你的脚步渐渐加快,我也奔跑了起来。“加油!加油!坚持!有我在!”我几乎声嘶力竭地喊着。重复着“加油”“坚持”这样的字眼,高声喊着你喜欢的明星的名字,喊着我们的梦想。即便是刚刚跑完八百,这样再陪你跑下去,竟一点都不觉身累,许是因为心在支持吧。这短短的八百,与你并肩奔跑的这四分钟,又好像是漫长到以世纪为单位的影片,一帧一帧放映着,一点一滴沁入心坎里。就在那几分钟,我回忆起了我们的友谊历程。想起了我萎靡不振时,你抱住我的肩猛摇,告诉我不管遇到什么都别放弃,别忘记我们的梦想,振作起来。想起你哭得极痛的那次,我把你死死揉进怀里,对你轻声说:“没关系,我们继续前行。”想起了课间你喂我吃垃圾食品,我们互相取笑各自体重却没有一丝失落,想起我一笑就打你时你回赠给我的白眼……我红了眼眶,一抹不易察觉的微笑却萦起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顾一切向前冲去。就这样,一个红卫衣的女孩拉着一个身着号码衫的女孩在跑道上飞奔的场景,俨然成了操场上一道最亮丽的风景线。那一刻,仿佛定格,名唤友谊的细胞在我体内膨胀膨胀……跑到了终点,我跪坐在草地上,你瘫倒在我身旁,我们喘着粗气无法说话,却在相视之间会心而笑。
直到现在,你说你还记得当初一起玩儿命跑的几分钟,那画面好似定格在脑海中久久不忘,又好笑又令人为之动容。这时,我总是拉紧你的手,微微地笑。但你不知道,我没有对你说过,这画面也常定格在我记忆中,挥之不去,散发着秋冬最温暖友谊的甜腻气味。
失败3次,哭泣6次,再胜5次,看到尽头;在你背后,我陪你Go,也没有理由再低着头。
——后记
篇19:定格在记忆里的画面作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单这个画面在我脑海里存放了好久了,当我再次走上那连树叶都被寒风搜刮光的砖路上时,记忆中的画面就被再次翻出,将这极寒的、无色的冬天,抹上一抹温暖的色彩。
我去辅导班,奶奶执意要来接我,我不想让她麻烦,可她硬是来了。
她在大门口那里站着。
奶奶不是很瘦,可凄冷的寒风扫过,却还是使她看起来有种站不住的样子。她衣服拉得严严实实,双手在她的口袋里插着。为了多挡一些风,她站在了门口的树后面。门口的树木有时会略微挡住她的身子,但却一齐挡住了她的视线,她就往前探探头,看看我来了没有。奶奶接着了我,我与她走在那条冰冷的砖路上,她说:“刚才有个老太太,说我走路特别带劲,一点都不显老,像是五、六十岁的样子。”语气中满是欣喜,如同受表扬的小孩子一般。我低头看看她,却只看见了她因不服老而染黑的头发,和告诉她她其实已经老了的深刻的皱纹。
但她仍沉浸在被别人夸奖年轻的喜悦之中,我深深感动了:人的生命是有限的,奶奶现在七十多岁了,她的身体还这么硬朗,心态还这么好,我替她感到高兴。“真愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”我将这一刻,定格在记忆中。虽然寒冷,但倒也却温暖。
虽然现在我们基本上天天见面,可是我们却都知道能陪对方走到最后的不是自己。奶奶看着我逐步成长,我看着奶奶慢慢变老,最终却只能互相祝福着。
就像那天的奶奶。我听着她说她被夸奖年轻,心里就只能祝福她,希望她长命百岁,希望她能一直这样下去。
总记着小时候爸爸妈妈都去上班,奶奶就将我拉扯大,我对她的感情更如汪洋大海一般深厚。
或许有一天,那是我老了的时候,我有幸看到这篇文章,还能想起我敬爱的奶奶,还能记起放学时她的翘首期盼与等待,还有那幅定格在记忆里的画面。
篇20:定格在心灵深处的画面初三作文_600字
全文共 516 字
+ 加入清单人世间,有真情无限;记忆中,有繁星点点。生活中,总有许多令我们难忘,令我们欣喜,令我们伤心等许许多多画面,让我们跟随心灵照相机,把那些画面储存在心灵深处。
记得刚入学时,去学校报到,幼小的我躲在爸爸妈妈身后,眨巴着眼睛望着这陌生的新事物,充满着好奇。“咔擦”,心灵照相机拍下了我初来乍到时的腼腆。
上学了,胆小的我被选上班长,交了许多的好朋友。记得那是六一儿童节,我第一次独自一人站在台上表演节目。“咔擦”,心灵照相机拍下了我手舞足蹈的精彩画面。
小学快毕业了,大家都是在忙着为毕业庆典准备着。而此时的我却站在操场上,望着这些陪伴了我六年的老师和同学,看着这栋饱经风霜的老教学楼,我不禁流下了滚烫的泪水,眼泪流到我的嘴角,甜的。我笑了。“咔擦”一声,心灵照相机又拍下了那个站在操场上流着眼泪的稚嫩少年。
步入中学,少年的脸上少了那份童真,有的,只是在做题时,认真的神情。初中了,感到学习压力倍增的我茫然了,但只要想到越王勾践卧薪尝胆的故事,我的心里就会喊起“少年,莫彷徨”的话语。“咔擦”,心灵照相机拍下了少年背包向着希望前进的背影。
“咔擦”,“咔擦”,心灵照相机记录下了一张又一张难忘的画面,这些画面将永远伴随着我,永远定格在我心灵深处。