五年级上册第6单元作文我想对您说【合集20篇】

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！让世界变得更美好！

大家应该都读过《陋室铭》，它是刘禹锡被贬谪迁之后所写。

《陋室铭》有着特殊的写作特点，全文除“可以调素琴，阅金经。”。“孔子云:“何漏之有?”外，大部分都是运用对偶的方式。

作者以有仙之山，有龙之水，运用比兴手法开头。然后写“斯是陋室，惟吾德馨”。随写出陋室的简陋，但突出了刘禹锡品德的美好。接下来作者以“苔痕上阶绿，草色入帘青”的幽雅动人的景色描写陋室的环境。“上”字生动的写出苔痕蛮上台阶的状态;“入”字生动的写出”草色”有情，映入帘中的可爱形象。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”说明刘禹锡学问博大精深，来往的都是懂学问的人，没有不懂学问的人。下一句写出作者在陋室的室中生活，没有红灯酒绿的嘈杂的声音扰乱、没有官府的公文打扰，过的悠闲、快乐。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”刘禹锡的陋室也像南阳诸葛亮的茅庐、西蜀子云的亭子。最后以孔子云：“何漏之有?”结尾。

在这篇文章突出了陋室不漏原因，写出了漏室的环境，也表明了刘禹锡高洁傲岸的节操和安平乐道的志趣和报复。

我认为，我们也应该有远大的理想和报复。

四年前，我十分荣幸地成为了亚迪小学的一份子。在这里开始了我的求学之旅。

在亚迪，老师就是我们的妈妈，上课的时候，语文老师带我们在有趣的文章里“游玩”，同时对我们进行思想品德的教育。让我们做一个品学兼优的好少年;数学老师教学独特，带我们在数学王国里玩耍，久久不愿离开;英语老师认真严肃，无论上课还是批改作业，都是那么认真细致，一丝不苟;我们还有和蔼可亲等科学老师、体格健壮的体育老师、多才多艺的音乐老师等。他们将知识毫无保留地传授给我们，锻炼我们的能力，是我们的良师益友。

下课了，同学们的欢笑声充满了整个校园，有人遇到了困难，同学们都会伸出援助之手，有趣的事大家也会一起分享。一瞬间，仿佛成为了亲密无间的一家人。

老师总会给我们创造许多机会参加各式各样的活动。在舞台上，我们既展示了才艺，又锻炼了胆量。

在亚迪四年，我成长了，我进步了，我变得彬彬有礼，我变得知识丰富。

亚迪，你是我生命的起点。

导读：五年级下册第五单元的作文题目是草船借箭的缩写或者是金色的鱼钩缩写，下面小编为大家带来关于五年级下册第五单元的作文范例，希望能帮助到你。

篇一：缩写《草船借箭》_300字

缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。

有一天周瑜和诸葛亮在商议军事，决定在水上和曹军作战，用箭。诸葛亮答应在三天内造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

篇二：人教版五年级下册第五单元作文：《金色的鱼钩》缩写

1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。

我从未见老班长吃过一口鱼，而他却总说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。

渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。

老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。

篇三：人教版五年级下册第五单元作文：《金色的鱼钩》缩写

1935年，红军进入草地，许多同志得了肠胃病。

老班长和我们留在队伍后面，三个病号走得不快，饥饿又威胁着我们。一天，老班长发现一条小鱼，打那以后，我们每天都会有鱼吃，但老班长自己，却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根，我发现了，失声喊起来，老班长告诉我，一个党员就要服从党的分配，小梁，你的任务是安定两个小同志的情绪，我是帮助你们出草地的，要是有个三长两短，我怎么向党报告呢？望着老班长严峻的脸，我哭了。次日，端上来的鱼汤特少，我拿着碗，怎么也送不到嘴边。老班长严厉的告诉我，不要太脆弱！渐渐靠近草地边了，老班长却不见了，他晕倒在水塘边，当我给他送鱼汤时，老班长以奄奄一息，他断断续续的要我们别浪费东西，喝了走出草地。我正要答话，老班长的手以垂了下去，我抽噎着，拿着鱼钩，我要把这个鱼钩送到烈士馆，这个闪着金色光芒的鱼钩！

周口店北京猿人遗址位于北京市房山区周口店镇龙骨山，距离北京城约50千米，是中国旧石器时代的重要遗址。

周口店遗址在1961年的时候被公布为世界第一批国家重点保护单位，1987年被列入《世界文化遗产名录》。

周口店遗址共发现不同时期的各类化石和文化遗物，27处地点出土人类化石200余件，石器10万多件，以及大量的用火遗址以及上百种动物化石等，是人类化石宝库和古人类学，环境学，考古学，古生物学，地层学，年代学，以及熔岩学等多学科综合研究基地。

北京猿人化石共出土头盖骨6具，头骨碎片12件，下颌骨15件，牙齿157枚，以及断裂的股骨、颈骨等，分属40多个男女老少个体。

发现的第一地点，南北宽2~40米不等，厚40厘米，共分13层。这足以看出这个溶洞地形很陡峭，再想一想，一个溶洞的一层就相当于半个操场那么大，而且还是13层，真是个大溶洞。

第一地点位于周口店遗址内，东端原是一个天然石岩溶洞，俗称“猿人洞”，位于龙骨山的东北坡，是北京猿人头盖骨的出土点，东南为华北大平原，西北为山地，周口店附近山地多为石灰岩，在水力作用下，形成了许多大小不等的天然洞穴。

周口店北京猿人遗址见证了亚洲大陆从更新世时代到旧石器时代的人类群落，说明了人类的演化过程，成为了人类一次重要的发现。

姥姥，我有很多话想对您说，却又不知从哪里说，因为我想对您说的话太多了。今天，我就借此机会，我就给您说清楚。

在寒假的一天早上，我孤零零的在家里睡觉。那时您还在和姥爷在市场上买菜，8点多的时侯，我醒了。后来，过了一会，我感觉肚子非常的饿，我就在家里找了找点东西吃，后来，我就找到了一个快要腐烂的苹果，我很后悔，昨天应该多买点零食吃。现在，就算去超市，他们还没有开门呢。我只好，等着您来。

过了一会，我们的肚子变得，比刚才还饿了。于是，我决定去市场找您，我刚出家门，就听到您在打电话，我知道，是您来了，于是，我回到了家里。后来，您会回到了家里，后来，您拿着一个烧饼，进了屋，把那个烧饼给了我，说：“吃吧，我给你做饭去。”我立刻狼吞虎咽的吃起来了。那个烧饼，我吃的特别的香。

还有一次，您准备睡觉了，然后，你给了我10元钱，对我说：“嘉兴，你饿了，你就买点东西吃。”后来，我去买东西了，后来，哪里进了一个非常好吃的辣条，很多颜色，并且，里面有20多条呢。我很想买却没有拿够钱，我只好回到了家里，后来，您看我愁眉苦脸的，就对我说：“怎么了嘉兴，后来，我就把买辣条的事告诉了您。”您二话不说，立即给了兜里面拿出了钱对我说：“你现在去买吧。”

姥姥是您关心着我，爱护着我。我在在此一声：“姥姥，您辛苦了。”我以后，长大了一定要孝敬您。

“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑”，转眼间20年过去了，我已不是当年那个活泼、可爱的机灵鬼、好吃鬼……了，我现在是一个大有名头的人物了。

当我在成为大有名头的人时，我真想让家人看看我现在的样子，如果你们看见了我一定会以我为荣的，已经去世的爷爷请放心，我一定会亲自去给您上香的，请您原谅我这个不孝的孙女，那么多年都没来看您，今年终于有时间来看您了。

当我再度踏入这片熟悉而又陌生的土地时，我完全惊呆了，那儿时的小河，土地，房屋等等，都是肮脏、荒废、破旧的，可现在呢，却是清澈见底、绿油油、多姿多彩的。

小河是清澈见底，小鱼小虾欢快的游着，时不时腾跃空中，如果在这画鱼、水、虾一定会是惟妙惟肖的，不管你会不会画画一定能画的惟妙惟肖的。

土地是长满绿油油的草，人或动物只要一不小心掉进去了，你不找很久很久的话，是找不到他们的，躺在上面就想是躺在草做的席上，这真是一种享受啊。

房屋可不再是人造的了，那是一种特大号的水果和蔬菜，只要把里面的肉挖掉一些，人就可以住进去，这样又不浪费资源、又不会制造垃圾，真是太好了，如果你饿了只要在墙壁上或别的地方挖一小勺就会饱了。

20年后的故乡真好啊。

在我的成长岁月中，收到过很多礼物。其中，最珍贵的要数书柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心爱之物。

这是一枚做工精细的亚克力材质的透明印章，是妈妈在我满月后用我的胎发制成的。这印章呈长方体，四面磨圆，线条分明。底部用楷体工艺镌刻着我的名字。仔细看那柔软、纤细的胎发，棕色中透出一丝黄，像一把小扇子似的被紧压在印章中央。上侧还有一张我的满月照。那时的我胖乎乎，圆鼓鼓的，非常可爱。

随着时间的推移，我一天天地长大。我的头发已经不像以前那么柔软，那么纤细了。每当我翻出这枚印章，总要追着妈妈讲我小时候的故事。她就会笑眯眯地说，那时的我最喜欢抱着自己的脚丫，一边吮吸，一边念叨：“肯德基!肯德基!”每次讲到这里，我就仿佛看到了小时候那个胖乎乎的我;仿佛听到了咯咯咯的笑声……觉得那个躺在妈妈臂弯里的宝贝一定是世界上最幸福的小孩。

这枚印章是独一无二的，也是非常珍贵的。谢谢妈妈为我保留了这么珍贵的胎发，谢谢她给予我的深沉、伟大的爱。我会永远珍惜它，视它为一生的心爱之物。

莫高窟的结构：有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。

莫高窟的悠久的历史：它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建。

莫高窟的世界地位：1961年，莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，莫高窟被列为世界文化遗产。

莫高窟对中国乃至世界的影响：敦煌石窟有成千上万个供养人画像，其中有一千多条还保存题名结衔。能够了解许多历史状况和历史线索。

本生、佛传、福田经变、弥勒经变、宝雨经变、楞伽经变及供养人题记，可帮助了解古代经济生活的状况。提供了古代军队操练、出征、征伐、攻守的作战图，及兵器装备的宝贵形象资料。

敦煌壁画中保存有属于体育属性的资料，彩塑和壁画，每一类都有大量、丰富、系统的材料。

还涉及到印度、西亚、中亚、新疆等地区，可帮助了解古代敦煌以及河西走廊的佛教思想、宗派、信仰、传播，佛教与中国传统文化的融合，佛教中国化的过程等等。

在这寒风呼啸，大雪纷飞的日子里，我的内心似乎有好多话想对老师说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

我想对您说：老师，您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

古代有句话是这样："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，啊我亲爱的老师，这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师，我想你对说：“我爱您”

每个人都有自我的心爱之物，有的人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而有人更喜欢知识的海洋——书！

记得我八岁生日时，小阿姨送给我好几本书，我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣，看到这本书的书名，我更是爱不释手。回到家后，我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了，要问我借本高尔基的书，他说要做摘抄，我立刻就变成了小气鬼，并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书，大哥哥见我这样，也不再强求的问我借书了，只好回家翻箱倒柜找书去了！

还有一次，我正在做摘抄作业，那个问我借书的哥哥来我家玩，他说：“你看书就看书，还写字，这样三心二意，能把作业做好吗你是梁山上的军师——吴用”。我解释说：“我每看一本书，都要做一次摘抄，因为摘抄能够让我的作文写的更好，”他还不信，我只好再说：“每次记录下来的好词好句都能够在作文中运用，让我的作文更加精彩，资料更加丰富。”我真的很喜欢书，我的.心爱之物，它们让我懂得了很多道理，学到了很多东西，它们伴着我成长，伴着我欢乐。

“书是人类提高的阶梯，”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言，都是名人对书的赞叹，而我也是这么想的！

书会给予你知识，书会给予你力量，书是人类的精神支柱与知识的海洋！

“我徘徊在庭中院落，见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛，便停住了脚步，紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深，花苞像鼓鼓的船舱，在我的家乡，曾今也有过一篇紫藤萝，它依傍着一株枯藤爬的很高，紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”

当我读到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。

很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。

迈开脚步，不得不停下来静静的欣赏这久违的，纯净的田园的美景，这里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝，闪光盛开的藤萝花!

她们也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，但一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，只剩有一条紫色的藤萝仍在努力，乐观的开花，长枝，它们不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。又：我与紫藤萝有着特殊的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝

便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。

经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。

只要有压不垮，打不败，不管经历多少风风雨雨，都坚强不屈的精神，蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现，总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口，会一直都是一条直线呢?

【篇一：我想变成一只小鸟作文】

我想变成一只小鸟，穿着一件金黄色的大衣，大衣上还嵌着一些彩色的花纹，摸起来非常柔软，一个尖尖的红红的嘴巴安的正合适。一个小巧玲珑的鼻子戴在脸上，我的尾巴又大又长，尾巴上的羽毛非常漂亮，两条修长的腿下三个锋利的爪子排列着，我的声音非常好听，让人陶醉，当春天来临时，我会告诉农民伯伯“该播种了！”，当要下雨时，我会告诉人们“快把晾晒的东西收起来，”当人们伤心时，我会用美妙的歌声让他们振作起来。

总之，我要变成一只快乐的小鸟，我要带给人类快乐！

【篇二：我想变成一只小鸟】

我的梦想多姿多彩，像天上的星星，像五彩的泡泡。

我想变成一只小鸟，在天空中自由自在的遨游，在阳光的照耀下快乐的成长，在花香中入梦，欣赏着柳树那长长的辫子，享受着白云悠闲自在地飘，看着雨姐姐在跳着优美的舞蹈，听着欢乐的歌曲，雨露在阳光的沐浴下变得银光闪闪。在这香飘十里的秋天，我飞遍了世界上的每一个角落。

我想变成一只小鸟，不用做作业，再也听不见爸爸妈妈的吵闹声。只在玩耍，累了就站在树枝上唱歌，站在宽阔的草坪上，吸着新鲜的空气，看着牛羊在阳光的暴晒下吃草，心情格外舒畅！

我真想变成一只小鸟，我真想有这么一天啊！

【篇三：我想变成一只小鸟】

我想变成一只小鸟，在蓝天里自由的翱翔，假如我是一只小鸟，我会跟小蜜蜂说说话；假如我是一只小鸟，我要给太阳送上一杯茶。

如果我是一只小鸟，我会飞到另一个国家，再苦再累也不怕，我要看看那里小朋友的生活环境，是不是比我们这空气新鲜。花儿是不是更鲜艳，树叶是不是更茂盛。

如果我要把人们的花盆里都种上一朵花，让空气更新鲜，也许让他们有惊喜，不让他们知道是我干的。

如果我长大了，我一定发明一对翅膀。

【篇四：我想变成一只小小鸟】

我想变成一只小鸟，想去哪就飞到哪，穿越山脉，飞过海洋，去寻找那神秘的地方。

我想变成一只小鸟，在天空自由飞翔，饿了吃树上甜甜的果子，渴了喝林间清凉爽口的山泉，我要结识很多的鸟类朋友，和朋友们一起无忧无虑的玩耍……

我想变成一只小鸟，我要欢快地歌唱，歌唱蓝天，歌唱白云，歌唱绿草，歌唱美丽的鲜花，我的歌声清脆响亮，优美动听，爸爸妈妈听到我的歌声不再疲惫了，睡眠中还带着甜甜的笑容……

我要是变成一只小鸟就好了。

【篇五：我想变成一只小鸟】

假如我是一只小鸟，飞过高山，飞过田野，来到我向往已久的小兴安岭。

春天，我和我的伙伴们在林中玩耍，把掉在地上的小树枝叼到树上造窝。

夏天，我和伙伴们一起找一片大树叶。把它盖在上边，当作一把遮阳伞。我还要把葡萄、杨梅、荔枝等水果叼到自己的家里。

秋天，我把干草铺在窝里。我想：冬天躺在上边别提多舒服了。对了，我把一件重要的事情给忘了，那就是把一些干果采回来。为寒冷的冬天做准备。

不久，冬天来了，我躺在舒服的干草上，吃着早已准备好的干果，美美的度过一个冬天。迎接下一个春天。

我真想变成一个自由自在的小鸟。

【篇六：我想变成一只小鸟】

我想变成一只小鸟，飞向北京，飞向万里长城，飞向长江黄河，去游览桂林山水和江南水乡……

我想变成一只小鸟，飞向世界各地，去感受埃及金字塔的奥妙，去悉尼歌剧院听戏，去夏威夷晒日光浴，去百慕大探索人间奥秘……

我想变成一只小鸟，飞向蓝天，去亲亲蓝天的脸，抓一把云彩当棉花糖吃，和月亮、星星捉迷藏，然后悠闲地品尝太阳馅饼……

我想变成一只小鸟，飞向银河系，到国际空间站去游玩，与外星人唠家常，听月亮姐姐讲《牛郎织女》的故事……

我想变成一只小鸟……

【篇七：我想变成一只小鸟】

我想变成一只在天空飞翔的小鸟，穿过田野，看见孩子们在快乐的奔跑；越过森林，同伴们在欢乐的歌唱；飞越高山，在云雾缭绕的山间飞翔。

我想变成一只小鸟，在树杈上做一个美丽又温暖的家，在那繁殖后代。在春天的时候，我用体温去孵我刚生下来的蛋，直到我的孩子出世。我会尽心尽力地照顾我的孩子，天天为他们捉虫子。

我想变成一只小鸟，在天空中和太阳握手，与彩虹谈天。

我想变成一只小鸟，在宇宙中遨游，跟外星人探讨高科技，回到地球让我们的科学更发达。

我想变成一只小鸟……

【篇八：我想变成一只小鸟】

要说我最想变成什么东西，那就是小鸟。

小鸟能够不受约束地在蓝天上自由自在地飞翔，还能帮助农民伯伯们捉害虫，所以，我想变成小鸟。

我变成小鸟后先要去农民伯伯们的田里，帮助农民们捉害虫。看，我在田里发现了一只毛毛虫，它正在吃庄稼们的叶子，吃得可香了，我把握好时机，冲下去，把那条毛毛虫捉住吃了。这样，害虫被我捉住了，我也有食物吃了呀！等害虫被我捉完了，我就要飞到其他农民们的田里，去捉其他田里面的害虫。

我除了每天帮农民伯伯们捉害虫，还要和我的小伙伴们一起在蓝蓝的天空中快乐的玩耍。看，我正在和麻雀弟弟、燕子姐姐一起快乐地做游戏呢！蓝天白云也好象在和我们招手，问我们在玩什么。

我如果真的会变，那我就要变成小鸟为农民伯伯们除害虫，在天空自由自在的玩耍。

有一次我生日的时候，爸爸送了我一个礼物，那就是我的电话手表，从此，这个是电话手表，就成了我最心爱的宝贝。

这个电话手表是“360”牌的，它的外表可酷了，是蓝色的，表带是黑色的，上面还有蓝色的条纹。里面有各种各样的表盘，还有各种各样的功能，如：打电话、听故事、听音乐、闹钟、秒表……

有一天我和爸爸妈妈去绿博园玩，可是玩着玩着就和他们走散了，我当时着急的四处寻找。可还是看不到他们的踪影，这时我的手表仿佛在说：“你别忘了我呀！我可是有打电话功能的呀！”我终于反应过来，连忙打了电话，后来才找到了他们，这次可多亏了我的电话手表呀，我变得更喜欢这块儿手表了。

还有一次该起床上学了，可是我还是很想睡觉。心想：这个手表闹钟可真是讨厌呀！手表面对着赖床不起的我仿佛很生气，说：“你再这样睡下去，上学会迟到的！”我心想：还早着呢，怎么会迟到呢？手表仿佛在说：“你看看时间！”结果我一看，哎呀，再不快点儿就就会迟到了，然后我快速的吃了早餐去上学了，差一点就迟到了。现在，我已经特别喜欢这块手表了。

这块手表已经成了我的小助手，每次它都可以帮我化解危机。我最喜欢的是手表里的宠物，叫做“巴迪龙”。可以给它玩，也可以问它问题。我最喜欢和它玩成语接龙，它非常厉害，不管是多难接的成语，它都能轻松接下，我现在已经恨不得拜巴迪龙为师了。

我爱我的电话手表。

你们好!我是福建省平和县育英小学一名五年级的小学生。告诉你们，我可是个十足的航天迷哦!

航天员叔叔，你们用自己的聪明才智创造了中华民族的辉煌。你们把梦想成真的神话高高托起，你们是我们中华民族的英雄。

航天员叔叔，当你们俯视孕育我们华夏文明的长江和黄河，展看雄浑壮丽的长城，遥望挺拔多姿的珠穆朗玛峰时，我可真是羡慕你们啊!当你们穿越大气层时，我的心沉寂了;而当你们来到宇宙时，我们欢呼了;当你们回到地面时，我们沸腾了。那一刻，全国人民的心里就烙下了两个名字∶费俊龙、聂海胜。

当一切恢复沉寂后，我思考了∶在鲜花和掌声的背后，你们是怎样艰苦奋斗的呢?你们是怎样到达成功的彼岸呢?通过报纸我了解到∶你们在一年时间内，要骑自行车1000公里，滑雪3000公里，越野跑步200多公里。为了让宇航员能够适应长期寂寞的特殊生活，隔离室训练便应运而生。隔离室内几乎听不到任何声响刺激，如同与外界隔离。看完之后，我不禁感叹道∶“啊!宇航员的训练比我们想象得艰难呀!

说到这儿，我便不由自主地想到了自己。记得有一次，我去参加军训。每天早上，我们都要早早地起床，跑好几公里的路。可是，我跑了一会儿，便受不住了。无可奈何地坐在地上，哭起来。第二天，我便离开了军营。想到这儿，我真是自愧不如。你们每天的训练比我们还艰难，你们能忍受得住。而我呢?才跑了多久的路，便受不了了。我们跟宇航员比，真是天壤之别啊!

宇航员叔叔，希望在不久的将来，在宇航员的队伍中，能看到我的飒爽英姿。

【提要】本篇《小学3年级上册语文第5单元作文：广州的春节》由小编特别为需要春节小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

想起宋代王安石写的《元日》这首诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”我们广州也不列外，热闹非凡。

廿八时，大家会有一次大扫除，会把家里整理的像新的一样，该扔的扔掉，洗凳子，把每一个死角洗得干干净净，家里不会有一点灰尘。然后在打扮的很有年味，这时，家家户户都会炸油角、煎堆、蛋散等，每逢春节，整条巷子都会飘出一股油炸香味，这香味让你口水都忍不住留下来，这让我感觉，年味来了。

之后，我们广州人会有个习惯，就是去花街逛逛，人们在马路两旁搭架做花档，那天，人山人海，中间行人。夜市灯光明亮，如同白昼。花市高峰时人如潮涌，摩肩接踵，花市里红紫纷华，使人眼花缭乱。由于人潮拥挤，买了花枝花束，都要高高举起，否则就要给人挤落，空剩残枝。其次，金桔树是广州人必买的一样东西，在花市里，你也会看到成多的金桔树摆在那儿。回家后是吧他摆在家门口，挂上几分利是，代表大吉大利。

除夕早上，人们会把家里对联换新的，吃油炸角，马蹄糕等在除夕夜，人们都会有熬到12点，在这段时间，一家人围在电视前看春节联欢晚会，12点钟声一响起，鞭炮声变络绎不绝。

初一一大早，我们起床穿上新衣服，然后会对拜，遇到长辈随口说声：“新年好，恭喜发财。”俗谚说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”说的是拜年越早越见其诚意。故此，有的人起床后就立刻向亲戚朋友拜年去了，回来后才吃饭。拜年是，还会带上几分礼物，大桔是不可少的，大桔谐音“大吉”，带多少都行，但是不能奇（ji）数。

初二，回娘家。就是自己的妈妈带着我们去外公外婆家拜年，带上礼物。

初三、初四便可以待在家里，或者去哪里玩。

到了元宵节，有是一个热闹的节日，这是春节的最后一天，人们晚上一家人围在一起吃汤圆，看烟花……过了这一天，大人们该上班的上班，小孩们该上学的上学，春节就结束了。

广州虽然是个现代化的城市，但还是以传统方式过年。

每个人都会有自己的理想，理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是立志气和自信，是克服一切困难的前提，但理想是是符合实际的，并不是空想，这对人的成长起着重要的决定作用，是不可缺少的。理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。

我们在学生时代就必需要有崇高的信仰追求，我们在青年时代就要有对自己理想实现的能力。一个人的生命是有限的，而且这一生充满难险的。只有真正理解了理想意义的人，才能为之不懈地奋斗，才能趁年少时把握时机，赢来坚持的毅力和精神，才能充满志气和自信力，为此付出巨大的精力。

一个人的伟大理想可以永远存在，并且可以激励其他人去奋斗。崇高的理想是宝贵的，是被人们怀念的。因为理想可以超越时间和空间，在历史里飞跃。相反，仅仅是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉、地位，享受，是被人们所憎恶和唾弃的。

我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭，找个工作什么就算了；有的人想的是怎样出人头地，远近闻名……

不管怎么样，理想都是我们所拥有的，但由于各人的理解有着不同，理想也就发生了不同的变化。所以，我们应该提倡宝贵的理想要符合社会的进步，符合人民的利益，符合社会的发展。理想，真正的理想，不是人生可有可无的点缀，而是一个人生命的灵魂、生命的动力，是人生的路标，是前进的风帆。

宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为，来吧！让我们一起超越生命中这一段光辉的路程吧！别忘记，带上你的理想！

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生，“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉!还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报!”

天气渐渐变凉了，一片片黄色的树叶从树上飞舞下来，没错，秋天到了。

秋天里，燕子匆忙地飞往南方，连招呼都来不及打一下。秋天里，小虫子为了过冬，疯了一样地采集食物。科天里，人们脱下短袖，穿上了夹克。秋天里……

秋天里秋高气爽，很适合做户外运动。其中让我印象最深刻的一次活动是中秋和朋友一起玩“真人CS”游戏。那天，我的心情又兴奋又高兴，当我们到达地方后，老师让我们到场地后面来，我们一看，哇！好多枪、头盔、背包呀！我想，戴上去一定很帅。可当我们换上这些装备后才发现这些东西好重，好象把我要拖到地下去了。可是这个游戏这么有趣，我一定要坚持到底！这时教练发话了：“这个游戏的规则是你们分为红蓝两队，要用手上的枪打对方的背包、头盔上的红点，可以上堡垒，听清楚了吗？”“听清楚了！”我们异口同声地说。

开始战斗了，我方对敌人一阵扫射，占了上风，没想到，我们中计了，埋伏在周围的敌人对我方也是一阵扫射，导致我队只有三人了，敌方还有六人。突然，我想到了一个好点子，我们三人分别躲在三块距离不远的大石头后面，如果来了敌人，其它两人就可以尽情地攻击，杀他个片甲不留。突然有一个人找到了我，不用说，他还没开枪就被“秒杀”了。之后，我队大获全胜。

回家的路上，我想：要是每年秋天都可以来这里玩就好了。

不知不觉恋上了李清照，读李清照，读她的忧伤，读她的潇洒，读她的情到深处人憔悴……读李清照的善感，读她的坚韧，当风雨袭来的时候，她依然挺立!

读“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”读她的焦虑、她的忧愁。

读“生当作人杰，死亦为鬼雄”，读她的英勇、她的豪迈气概。

读“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。读她的孤寂。

读“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”，读她的闺愁，读她的欲罢不能。

读“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜?金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”读她的天真无邪。

读“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒教郎比比看。”读她的美丽自信。

读“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”读她的离愁别绪，读她的难舍难分。

读“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”读她的忧国忧民，读她的大女子胸怀。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”……

读宋代最伟大的女词人，读她巾帼之淑贤，读她须眉之刚毅;读她卓越的才华、渊博的学识，读她高远的理想，豪迈的抱负。我寻寻觅觅，却如何读懂她……

她，中等个儿，长得很漂亮，性格非常幽默，但有时也很严厉，她就是，大队辅导员——郭香珍主任。

她既严厉，又幽默，她是训练大队委的老师，我第一次在大队委开会时，看见郭主任非常严肃，我也胆战心惊的，可是，郭主任说话非常温柔，还和我们聊天，她还说了她的大学时候一些有趣的事，在场的人都笑得前仰后合。

不过，她并不是一直都很幽默的，这周是我值周，要管理和播放学校大屏幕、音响的电脑。这是个重大的责任，一旦出了什么差错，会影响全校。昨天是我第一次管理电脑，结果在放音乐时，慢了一秒，被郭主任批评了一顿。

她的知识也很渊博，两星期前，全校十八名共产党员老师带着我们十七名大队委去参观二七塔。郭主任给我们讲了“二七”、“七七”事件，工人大罢工等重要事件，简直可以和胡校长相提并论。

这就是我喜欢的老师，一个搞笑派“母老虎”，她其实也是天才中的“小笨蛋”哦，因为她有时总忘记要干什么，有时一道超简单的题，总想用超思维方式解题，结果绕了半天也绕不会。你们喜欢她吗？