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充满活力的岁月作文4篇 作文大全(优秀20篇)

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作文

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与书走过的岁月作文600字

全文共 647 字

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刹那芬芳,书间的美幻是如此的玄妙,顷刻的繁华,转瞬之间便会化成黯淡的伤怀,悲与喜的交织所记录的却正是这人世的真实。

我之所以读书,大概正是被其间的那种美妙绝伦的演化所吸引。翻过书页便掠起了或惊涛骇浪或血雨腥风,或风花雪月或悲欢离合。而书中的转化与穿越便是在演绎着往复循环的真实,不可逃避的命运。

行走在喧嚣的都市,心间不时流露出一丝孤独,此时书仿佛成为了我唯一的挚友,因书的相伴令我心间又有了支柱。单调枯燥的生活里,挥洒过衣袖,抖落身间的尘土,倚书而眠,在睡梦中继续回首与书一路走来的感伤。

行于太虚,看尘缘如梦,繁华落尽,眼前浮现出一片“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”的幻景,正是“喜笑悲哀都是假,贪求思慕总因痴”,“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!”

寂寞之际,便又会想起海岩笔下的那少男与少女那和谐的舞步,舞者所演绎的这段《冰火之恋》给了我强烈的冲击,读到那份纯粹而凄美的爱情时,我的心不禁也与这激情四溢的文字精灵翩然起舞。难以忘却书间那萌动的爱情以及舞者心间对舞蹈的痴迷,久久沉醉于这舞动的青春里,不愿离去……

当耳边响起柔和的轻音乐,我便会回到挪威的森林中去聆听自己的心跳,前行中看此岸和彼岸那一个个悲悲喜喜的灵魂,像主人公一样不停地追问自己“我在哪里?”然后,收拾起青春的孤独和迷惘,继续寻找我所渴望的未来。

书中的世界,虚幻中的真实,真实中的虚幻,岁月中掩埋的真实,真实中尘封的岁月,而今也不过只是一缕云烟,消散于无尽的前行之中。回望过去,记载于此处的,正是我与书所走过的悠悠岁月。

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篇1:岁月如歌作文350字

全文共 430 字

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时间飞逝,白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男少女了。刚出小学校门的那一刹那,真的真的好想哭。那首还依稀在我的耳畔响起,毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩,依稀在我的脑海里浮现。不知不觉,眼眶红了。

可如今又要分别了,刚相处好的三年友谊又要被毕业那狂潮给冲垮了。三年里我收获了很多,有他们对我的鼓励,还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真纠结啊!彷徨间好像又回到了三年前,一样的场景,一样的离别,还有一样的泪。只是时间不同,地点不同,人物不同,罢了。

留不住的时光啊把我们分离,请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡,我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上,我还想在踏一回教室的楼梯,还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声抱歉,我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢,我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。

熟悉的校园啊我还想再看一眼你,我想把你深深的印在我的脑海里!

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篇2:岁月的“见证者作文800字

全文共 838 字

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路之所以成为路,人的走过是它的见证。雨水是否曾下过,地上的花草树木是它的见证,我们每个人都有着一个时间的收藏者和旁观者,可曾想过隐藏在你旁边默默注视你长大的“见证者”呢?

幼儿园时,我家楼下有一棵桃树,它与别的桃树与众不同,每次结果时它都是最早的,人们给它浇得水也就多,然而它长的也是最大最高最挺拔的那棵,我和它可也是有故事的……

第一次遇它时是在一个早晨,那个时候的树很多,突然间——磁磁——一个刺耳的声音向我的耳朵袭来。紧接着我看见几个搬运工把一棵树栽进土里,刚栽完我就跑过去,敲了敲树,装作严肃地说:“你是新来的吗?”过了有一会儿,我生气地说:“你真没礼貌,我要教训你!”一个砰咚的声音伴随着我的惨叫声,妈妈听到声音赶了过来,问道:“怎么了。”我委屈地说:“妈妈,它真没礼貌!问它话都不答。”妈妈笑着说:“这是树,虽然有生命但是不会讲话的,懂吗?”我似懂非懂地点点头……

随着时间流逝,我到了三年级,虽然才三年级,经历的已经很多了。我的成绩也不是很好,所以每次回家都几乎要在桃树那哭,渐渐的,我们开始都有了感情,除了学校里的榕树,它便是第二个朋友。比如说和朋友绝交,考试考差,被老师批评,我都会靠着它默默哭泣,有时我看着树上的叶子,不禁会幻想如果树上的叶子有有多少,那我的喜悦就会有多少,它也是我的知己,如果它被哪个小孩乱抓乱拔,我便会上前阻止,当然日子还在不停的划过,可以用度日如年来形容。

它分担了我的悲伤和痛楚,分享了我的幸福和快乐。春天时,绿叶茂盛,像绿色的精灵在飞舞,夏天,它像是为我们撑起的大伞,秋天时,桃子长了出来,咬上一口,汁又多又甜。黄色的叶子漫布大地,冬天,坐在树下,庞大的身躯为你挡住冷风,这位“见证者”,它亲眼目睹了我的“成长”。

假如有再一次生命,我想成为这棵树的“见证者”。站成永恒,没有悲欢的姿势,一半在土里安祥,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,沉默着,骄傲着,从不依靠,从不寻找……

成为岁月的“见证者”,成为新的朋友一生的“讲述者”……

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篇3:成长的岁月作文600字

全文共 573 字

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成长岁月里,有些黑暗,唯有自己穿越;有些痛苦,唯有自己品尝;有些孤独,唯有自己体会。没有经历过,就不能说是成长。

在成长的岁月里,我得到许多,也失去了许多。但是,我背上的行囊总是满满的。多少次无声的哭泣,多少次在失望后重新站起,多少次奋力的拼搏,多少次辉煌的骄傲,只因为有了这一切,我的人生才更加精彩。

在成长的岁月里,我也感悟了许多。“人生虽漫长,而关键的地方只有几步。”中考是人生的第一个转折点,为了成功,我拼搏,我努力!清风拂柳时,我徜徉在书林里;疾风劲草时,我奔驰在考场上;狂风卷浪时,我依然拼搏在学海之中!然而面对这一切,我只会说:“为了追求成功,追求成功的过程也是一种莫大的幸福!”

在成长的岁月里,我经历了许多。时光悠悠如歌,蜕去了初一的一脸稚气,在书林词海中奋斗的我们,沾染了一丝书卷气。随着初三的到来,原本生活如水一般平静的局面被打破,没有初一的自由,初二的闲适。心弦被扯的越来越紧,学习任务也一天重过一天,平日里飘荡在空气中的欢声笑语也都被焦虑和紧张所取代。

在成长的岁月里,时光每时每刻都谱写着属于我们的诗篇。在试卷上,满是我们大大小小的脚印。每当我回头看见那些成长的印记,就仿佛在阅读这一段段成长的记录。那时我会微微一笑,继续向前,为成长的岁月留下更多珍惜的回忆。

成长的岁月,将会在回忆里珍藏,它就像一壶美酒,越存就越是清香。

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篇4:岁月与你忽已暮作文600字

全文共 674 字

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我和老爸之间,一直完美诠释着国人优良的“深沉”型相处模式。我们从来没有甜言蜜语,也从不手挽手逛街,他是如此寡言,可那么沉默的人,从来都那么细心,太多的举动如涓涓细流,悄然流过时间的河底,又不动声色地刻下一道道深深的印痕。

他会在我写作业时,不声不响递上一杯热牛奶;他知道我睡觉不安稳,会在半夜帮我盖好被子;他会在我生病时,慌慌张张找药……可老爸真的从没开口对我说过“爱”这个字,我亦说不出口,只是迎着季节的烟雨而来,临摹他青石板上的斑驳,我在想:要是走得稍快一点,会不会有马蹄声?只有我的轻吟三两句,也可以撞上他关心我的模样?

我曾故意捧着那本《傅雷家书》在老爸面前看,他看起来明明一点都不感兴趣,可第二天我却发现书上多了几处标记:“得失成败尽量置身度外,只求竭尽所能,无愧于心。”……像这些哲理老爸都一一划了横线,他从不跟我讲这些,因为他永远都是以身作则。他的足迹,他的过往,他就像一位领路人,为我披荆斩棘开出宽阔的大道。而我一路看他前行,在他身后默默努力学着他去成长,决心活出自己想要的姿态。

他是我老爸,没有傅雷那么坦诚说爱的直白,只是一砖一瓦为我砌高大的城堡。他是我老爸,不用强壮魁梧,能张开手臂保护这个家就足够。他是我老爸,无需在官场叱咤风云,只要能在我烦闷时陪我说说话就好。

老爸曾为我描过古画里的胭脂,老爸给过我一场最难忘怀的热情相拥和最与世无争的安逸。可光阴踏过千山万水,却再也带不回他的音容。老爸,我不想你老去,我怕白色的时间爬上你的头发,怕皱巴巴的岁月住进你的眼角。

老爸,金戈铁马,布衣长枪,白髯苍甲,我愿一生与你,携手江山,斗酒纵马。

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篇5:流淌在逝去岁月里的温馨初二作文

全文共 636 字

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宽容,乃谦谦君子之风,似一汪碧泉清澈见底。它似那晶莹剔透的冰山雪莲,冰魂雪魄;如那绚烂似火的满山杜鹃,情暖人间。

那是一个烈日炎炎的下午,知了在树上唱着令人烦躁不已的歌。

走廊中,我与伙伴们嬉戏着,却不知小芳正搬着一大沉重的本子走出了教室后们。我迎面望见了她,可再看已来不及躲让。我脚下猛地一停,可两腿却不听使唤似的,仍是撞向了她。也不知是谁“哎呀”惊呼一声,小芳随着这声刺耳的惊叫狠狠地摔到在地,右膝磕在了门上,作业本散落在地。刹那间,几十双眼睛盯着我的那个角落,无情的目光刺穿了我的胸膛。我的脸一下子变得通红,心虚地低下了头,不知所措地站在那儿。热闹的气氛展演出奇的寂静。

“对不起,我真的不是故意的。我……”望着他略带无情的右腿,我的声音越来越轻,不禁愧疚地低下了头。

她似乎看穿了我的心思似的,温和的笑了笑:“一点小伤罢了,不妨事,真的没什么大碍的。”那絮语是那么的柔和,那么的淡雅,似和煦的阳光,融化了银装素裹的冬天。我不由得抬起了头,正对上那一双清澈明亮的眸子,如秋水般碧波荡漾。刹那间,一股暖流流淌在我的心间,暖暖的,缓缓地,给予人淡淡的温馨。那纯净的微笑,似一朵绽放的白莲花,清香柔和;又似一座桥梁,沟通了我与她心灵的距离。噢,那是天使的微笑,是善良之神的容颜,是那流逝在岁月里的温馨。

远远眺望,斜阳西下,杜鹃啼血,广阔无垠的天空裹着一轮红雨般的落日,云儿在灿烂的阳光下格外耀眼,好一幅大气磅礴的风景线!

宽以待人,休休有容。宽容,是那流逝在岁月里的温馨,情暖人间。

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篇6:无情岁月有味诗的作文

全文共 817 字

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

好久不见,转眼距离毕业已经三十年,你们都已经褪去了青涩的模样,变得成熟稳重。三十年前,我们坐在考场上,提笔写下那七份答题卡,初中时代听了无数遍的铃声至今还回想在我脑海中,看到你们,我好像又回到了30年前的教室,一下子年轻了不少岁。

我还记得老师们对我们的谆谆教诲,墨绿的黑板上,有你们一行行漂亮的行书,当然,也有一幅幅当年让我们百思不得其解的电路图与坐标系。正是因为你们不耐其烦的教导,才有了如今的我们,谢谢你们!

我时常轮到坐窗边的位置,每当我侧目的时候,总能看到你们的窃窃私语与调皮的样子。亢长枯燥的自习课,因为有了你们的欢声笑语,才变得让我分外期待。

夏天的太阳是如此的热情,即使到傍晚,它依旧耀眼得让人别不开眼,这时,教室的天花板上,灰粉的墙壁上,同学们的脸上,都被投射出大片大片的光斑,稍一动手中的尺子,便引来周遭人的几句嗔怪,眯着眼睛,大骂一句,顿时又嘻嘻哈哈笑成一片,坐的稍远的,如哑巴吃黄连一般,恶狠狠地丢去一个眼神,转而无奈的背过身去,带着几分不平继续听讲,却不时朝身后盯去,直至尺子不再出现自己的眼中。金色,在教室里涌动,夹杂着体育课的汗水与青春的朝气,都在窗外的知了叫中,在香樟树上的鸟啼中,在“关关雎鸠,在河之洲”的朗朗读书声中,在一南一北隔着人群相望的脉脉传情中。

一幕幕场景,都在见到你们的那一刻鲜活起来,凝结成一行行诗,篆刻在我整个少年时代上。

行政楼前的银杏树开了又败,败了又开,来来回回又增添了许多年轮,不知从哪冒出疯跑的小狗再也没有调皮地经过主席台前,静静地僵卧在不知名的角落,撞上电风扇的纸飞机,穿过时空,停留在我们的回忆中。

30年过去了,我依旧记得你们。我记得我们的相遇,记得我们所热爱的动漫,记得我们一起没写作业的洒脱,记得我们在操场上奋力追赶前者的身影,记得,我们的离别……

都说流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,催了人老,岁月无情,诗却有情,望30年后,我们还能在相聚!

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篇7:岁月偷不走的友谊

全文共 408 字

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漫天的飞雪,悠悠长眠,轻荡的梦田里,如果那天我坚然回首,脸颊上晶莹的泪,会变成笑吗?

沉睡的心灵——醒了,飞扬的音符里,悲伤的情感悄悄地滑过指尖。美丽的回忆啊!这真是一段多么刻骨铭心的岁月啊!

想把爱悄悄注进回忆,可这是多么地无知。

雨大了,回忆里轻摇的双手,告别的泪珠里,却换来与你的分别,想把它悄悄地从心里腕去,谁知创痕却越来越深,留给我长久的孤寂与痛苦。

友谊是美的,情是甜的。岁月的风铃,却拴住了自由的小鸟,想把牢笼轻轻摘取,却惊醒了甜睡的梦。从此,梦不在了,只剩下酒后的呆愕。

一夜的狂风暴雨,吹落了萧萧的梨花,落红洒遍如轻飞的彩蝶,玉肌片片更似冰霜皑皑。雨后的缠绵,是你在主演吗?

鲜红的花儿勃然怒放,人们都说它美,不经意的美丽馈赠,却洒满了辛劳的鲜血。

重新拥抱友谊的温度,熟视的眼神被重新包围,想忍住眼眶里晶莹的泪珠,可它还是侵湿了我的面庞。

轻轻拉着你的回忆,为你把世界照亮,美丽的梦永远属于你,告诉你我永远不变。

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篇8:成长岁月,青春无悔作文600字

全文共 638 字

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岁月如梭,仿佛忽然间找不到自己——如同迷雾萦绕在身边,便时常趴在窗前,呼唤星光灿烂般的青春

成长之中,岁月在不经意地流逝,凋零的花儿忧伤着自己的痛苦,而自己在岁月之中,往往随着自己的忽视,而发现自己早已有着满心灰尘,才懂得去抹去。有时候,我们太容易迷失自己,找不到方向——时间冲刷了痕迹,因而会序出一句句动人心弦的青春咏。

年华似水,青春不在,安静地到来,平淡地离去,无法永恒。青春在梦里也会冷清得如同僵尸一般,无声无息,而岁月流逝的声音缓缓传来,似乎为了什么?不,没有什么,只有死亡般得存在。在愉悦度过之中,无论多么伟大,青春被岁月操纵着。

于是,伴着风,伴着雨,在无声地成长,在成长中哭泣,嬉笑。青春的空隙间,谁会静一静寻找自己的曾经。风追问着青春还有多少未知,体验成长那番新月流星,静静地品味之中,心里也有了无限感慨。

清晨的太阳升起来,我们在遐想中感激这一时刻地到来,没有祝福,只需要一点点的理解,我们会高呼万岁。眉宇间逐渐泛黄的年华,有我们的信念,我们会在思念中去感受,思念带走一切,却无论如何也带不曾经的青春。落日来临,青春在指间划动,风送走最后的一线阳光。

我们虽然经常抱怨过很多、很多,但有谁抱怨过青春?对的,错的,我们都一起笑纳。

岁月带走一切,但带不走青春的激情。对酒当歌,人生几何,青春是我们的信念,清风带走的只是淡淡的忧伤。

天空中的星星在无休止的变化着,走过的或许是曲折,但终有笔直。即使这样,承认过程也是充满风趣,虽然岁月在流逝,毕竟那是我们的青春,从未悔过。

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篇9:充满活力的岁月作文700字

全文共 721 字

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白云悠悠,在湛蓝的天空无声地飘过,微风疾驰而过,吹过那挺拔的树,那碧绿的草,那鲜红的五星红旗,也吹过我那颗少年的心。

十五、六岁是人生的花季,年轻气盛的我们无忧无虑,单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过,有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。

在那充满活力岁月中,我们有着五彩斑斓的梦,我们渴望能有一双强劲的翅膀,飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙,在无数星际中寻找我们共同的“水球”;梦想着有一天站在高大的舰艇上,望着无边的海洋,乘风破浪;同样,也梦想着哪天老时再回望青春,能说一句“我的青春,无悔”!

在那充满活力的岁月,我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星,发着耀眼的光,他们可以在副课的最后几秒,数着下课;可以在骄躁的夏天,热衷于篮球场上拼搏;可以在放学路上勾肩搭背,讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵,美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑,流行的歌曲在她们嘴中哼出,追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。

在那充满活力的岁月中,我们有些倔强,有些不服输。刚吃完午饭,一进教室,就听见那一句句潮语在教室回荡;只见那对冤家又吵了起来,你一句,我一句,吵得脸红耳赤,谁也不肯服输,谁也不肯认错。

在那充满活力的岁月里,我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕,我们也不会感到寂寞和忧愁,我们学会了理解和宽容,我们懂得了坚强和付出,我们不会因摔倒而放弃,因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定,我们相信阳光总在风雨后。

青春的我们,在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵,有理想,有友情,不颓唐,不放弃。

生活告诉我,那充满活力的岁月,不是梦。

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篇10:岁月的礼物的作文指导

全文共 525 字

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岁月礼物”是一个比拟性的说法,即“岁月赠人(或物)以礼物”一题目中的“礼物”,一般应取其虚指义、本题参考立意:一、挫折是岁月给予我们的礼物;二、成熟,是岁月赐予一个人的礼物:三、岁月的礼物——勇气、责任、学会与人相处等;四、岁月的礼物是告诉我要学会“放开手”;五、孩子一点一滴的成长,一毫一厘的收获,便是岁月给予母亲的最好的礼物

学生作文常见失误:一、忽视“岁月”的含义和限制“岁月”指历时较长的一个阶段,不少同学未能注意到这一点。二、“礼物”的范围过大比如写“岁月的礼物是有关成长的独家记忆”,写“岁月赋予我们的礼物——人生”,这就较为空泛、含混、像“人生”,至少可具体化为“人生的真善美”。三、内容上扣题不够紧密。一篇80《)余字的作文,有些同学用5{)《J余字写母女冲突,然后是“我”回想往事,顿时理解了妈妈的挚爱深情,最后点题:理解母爱,是岁月带给“我”的一份礼物、此类作文,内容主体并未扣住“岁月的礼物”,自然难得理想的分数。

开篇示例

英国王储查尔斯曾说:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份岁月的礼物,已不知不觉地落在他的肩上。

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篇11:岁月静好,破碎最美初二作文

全文共 622 字

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静心而论,在茫茫的岁月苍穹,人世变迁中,往往破碎之物更让人惋惜,沉痛,叹息,然后无尽地回忆……

岁月静好,破碎最美。

喜那深院颓墙青铜碎瓦,望破窗细纱落花倒树,恋上那种轻抚他们残缺的躯体,然后回忆它们从那么辉煌的过去一步步走向破碎,这是一种如此撕心裂肺,却又深入骨髓的美丽。

不知道是出于怎样一种变态心理,我喜欢平日高兴的人们倾诉愁肠,絮絮叨叨的人沉默千寻,镇定自若的人失声痛哭……只有破碎之时,人们才会启窗露出真实的容颜,放出幽居已久的鸽子。他们才会真正地捡拾起以往被自己忽略的温暖和幸福,然后失声追忆。破碎将人们扯出了一个用谎言编织的大网,用最露骨的眼光回眺。

红尘细缕,林黛玉的破碎,不正在于她有一段刻骨铭心的爱情;杜甫的破碎,不正在于无人赏识的抑郁不平;贝多芬的破碎,是老天也嫉英才,残忍将音乐家的听力夺走;海伦凯勒的破碎,让她出生不久便失去了看到太阳的机会。这这段岁月中,他们的破碎却带来了次次的刻骨铭心,让他们愈加珍惜,更为热爱。

作为一名凡夫俗子,我不否认我虚荣,贪恋,喜欢名利和地位。我也不能免俗,不参与到弱肉强食的竞争中。但这让我更加爱上破碎,只有破碎之时,我才能让不停运转的齿轮稍稍贻留片刻,思考过去的选择。只有破碎,我才明白舍弃与挽留,认识到披着羊皮的狼,然后重新开始征途,以更加自信与微笑去披荆斩棘。

正如一朵花的破碎,不仅是生命的结束,也是开始。

岁月静好,破碎最美。在一步步的旅途中,我会捡拾起零散的碎片,然后品味,珍藏,放手……

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篇12:难忘的流金岁月作文800字

全文共 792 字

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剪一缕阳光的暖,掬一把微风的软,穿过纷至沓来的年华,岑寂了许久的轮回在阳光的缝隙处摇曳而出,那些难忘的鎏金岁月在转角绽开,许下一世锦长的风景。

曾记否,挥汗如雨自难忘。

运动会上,彩旗飘扬,呐喊不绝。我们穿着整齐的制服在操场上如一株株挺立的松柏战立,心中默念着一会儿要接受检阅时那与众不同的口号。太阳的六角光斑照在我们的脸上,脚下是已稍微烤出温度的跑道,我们抿着嘴唇,迈着整齐的步伐走向主席台。“唯有我班,笑傲江湖!”响亮的口号随着踢出的正步冲车云霄,汗水从脸颊留下,但我们飒爽的英姿却被太阳镀上金光。

曾记否,辩论赛场笑吕良。

双方辩手就座,全场一片寂静,眼神中一派肃杀之气,对方辩手豪情万丈,我方辩手谈笑古今。唇枪舌战,刀光剑影,记录的记录,反驳的反驳,丝毫不给对方留任何一丝漏洞。观众们惊叹不已,目不转睛,老师们默默赞许,频频点头,紧张之余对方竟露出了一丝马脚,我方抓住漏洞步步紧逼,最(next88)终他们败下阵来。观众提问言辞犀利,见解独到,辩手们飞速思考,我们的激情万丈被大红的奖状镀上金边。

曾记否,百日誓师不知狂。

坐在会场上,幻灯机映出的四年来我们生活的一幕又一幕,回想起来,仿佛就在昨日,噙着泪看着我们的欢笑与泪水,痛苦与喜悦,内心感慨万千,当我们将亲手写好的长长的感谢信交予老师手里时,我们分明看到了老师眼里闪烁着的泪光。我们庄严地将右手举起,嘶吼着我们的誓言“百炼成钢,百日流芳……”大红布记满了我们内心深处的梦想,我们的激情与梦想被泪水映的金黄。

像针尖上的一滴水滴在大海里,我们的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,一段段过往的岁月在时间的冲刷下反而越加鲜明。它们在我的心中永远挥之不去,在我的灵魂深处永远熠熠发光,不思量,自难忘。纵使我走向社会,也不会忘记这些简单又激昂的岁月。

风华是一指流沙,苍老是一段年华,时光荏苒几盈虚。纵使几度苍凉,青春的光辉岁月亦然难忘。

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篇13:留下吧,岁月作文500字

全文共 542 字

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一颗明星滑破岁月的长空,留下完美的抛物线,美好却稍纵即逝。

——题记

岁月是残酷的,也曾带给我们美好。花儿开的绚丽多姿、美不胜收,岁月悄然抹去它的香味、美丽,花儿枯萎了。一只碟在蛹里努力地爬,受尽了痛苦,成蝶,穿梭在花草间,岁月把它捉走了变为了一只精美的标本。鹰搏击天空,雄姿勃发,奈何不了岁月的变迁,老使它飞不动了,在饥寒中离开。

“少年不识愁滋味”是这样吗?不是的,我们也知道、明白。青春是多么珍贵,作为一生中的黄金年华多令人羡慕。我虽不理解大人们为什么怀念青春,但我懂得要想改变命运,给自己一个冲出小县城的机会,给自己一个美好的未来。唯有在这个多梦的季节努力学习,增加知识才能更好的珍惜它吧!

人们想要留下青春用了多少方法?美人们找寻天下的古方留下青春的容颜,失败。勇士们用几乎变态的方式证明青春还在,自欺欺人。

岁月,我们究竟该怎么做,才能令您动容留下,伴我们一生。答案当然是不可能。我们改变不了岁月,我们只能改变自己。

改变心态,怕失去的心态,拥有一颗年轻的心活力的心。多看有品位的书籍,修炼心灵。改变不良行为,拥有好的生活习惯,带给我们不一样的人生。

我不懂珍惜青春,知道它宝贵却不知为何宝贵因何令人珍惜。但我会改变自己,留下吧!岁月!留下吧,青春!虽然我拥有你,但我不想失去了在懊悔。

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篇14:无情岁月有味诗作文600字

全文共 691 字

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亲爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,三十年足够让牙牙学语的孩童成家立业,而在这30年后的我们,在母校相聚,是否也会感到岁月的流逝?

回想三十年前,在母校的生活仿佛就在昨日。看到校园还是以前一样的陈列,在墙面虽然有些破损,但还似当年。走在教学楼两边的柏油马路上,看到一群学生,有的在篮球场上打篮球,有的坐在体育馆前香樟树下的石头上聊天。好似当年,我们在石头上聊着自己的理想与烦恼。看到司令台,想起我们每周的升旗仪式。升级手把国旗升到顶点时,迎风飘扬。也想起在青春仪式上,我们在海报上签下自己的名字,放飞自己的理想。

还记得我们曾经写过一篇致未来自己吗?当我们看到时,想起从前,我们在纸上写着的理想与话语,仿佛就在昨日。是泛黄的信纸,让我们意识到岁月的流逝,年少时的轻狂、单纯,到现在,我们都步入社会,成家立业了。

曾经梦想成为幼师的心愿,早已烟消云散。曾经单纯的我们,纯粹的我们,在经历岁月的洗礼,如今面临着的压力比以前更多了。生活、工作、家庭的压力,使得从前朝气蓬勃的我们,单纯坦然的我们,都烟消云散了。就像从前,我们在香樟树下谈理想,倾诉着父母与学业带来的烦恼,而现在,那棵香樟树不是当年一样枝繁叶茂,那树干上的沟壑已经很深很深了,而我们便成为了让孩子们充满烦恼的大人。生活的洗礼,岁月的洗礼,让我们大家都变了。

人生能有几个三十年,时间的无情,让我们大家都变了。从前那个活泼的你,那个开朗的你,那个纯粹的你,早已变得那么成熟,那么冷静了。但岁月如诗,是一首充满酸甜苦辣的诗,一首跌宕起伏的诗,一首教会我们成长的诗,一首令我们难忘的诗,一首独一无二的诗。

无情岁月有味诗,便是这样吧!

谢谢大家!

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篇15:岁月静好,无欲无求

全文共 492 字

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天又静下来,白天发生的一切仿佛还在眼前。人,简单就好,何必把自己弄得如此狼狈。

——题记

他在给孩子看作业,我在书房敲打文字,电扇的嗡嗡声陪着他和宝贝的欢笑声。

电话响起,是妈妈打来的电话,告诉我老家停电了,可能得好几天才会有电,如果给家里打电话,打不通别乱想。有妈的感觉真好,怕我牵着,怕我挂着,怕我听不到妈的声音着急,于是先告诉我一声。我答应着,幸福着。

“嘘,小声点,别说话,咱去吓吓你妈妈。”我听到他爷俩的悄悄话。假装不知,只见儿子和他从客厅蹑手蹑脚的来到书房,双手放在嘴边做猫状,脸上做着鬼脸,一个大脑袋,一个小脑瓜,一样地眯着眼睛,一样地撅着嘴巴,这种感觉真好,有爱人疼着,有宝贝腻着。我浅笑着,幸福着。

公公婆婆从外边散步回来。婆婆喊我到客厅。告诉我,小区门口又出了个交通事故,告诉我们开车要小心,告诉我工作中有什么事情开车时别乱想,一定要安安全全的。末了,婆婆说:“咱不求有多少钱,一家人开开心心,健健康康比啥都好!”抬头看着婆婆微微发福的身体,还有那花白的头发,这感觉真好!我点着头,幸福着。

人,简单就好,简简单单得幸福,简简单单地活着,简简单单地享受着岁月的静好,无欲无求!

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篇16:无情岁月有味诗作文600字

全文共 637 字

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尊敬的老师,同学们,你们好:

岁月如同一把刻刀,在我们的脸上添纹加皱,三十年仿佛在恍惚之间。

忆及当年,那是我么都是意气风发的少年那是我们在球场上打球时的伙伴们,如今过得还好吗?

当时的我们对于生活的理解是那样的片面,但对于未来却有着无尽的渴望,我还记得当时一起开玩笑,一言不合便打闹的样子。

今我记忆犹新的是刚入班时的情形,我们有不同的小学转来,共同度过了三年的时光,每当春、秋游来临时,那是我们最快乐的时光。第一次去春游的地方,我已经叫不出名字,但那是最令人难忘的一次,那次是坐船的旅行,到一个倒上去,班主任因为走得慢了些未赶上登第一批的船,对那负责人急切地说:“我的孩子们还在那上面!”回忆起来记忆深刻。

现如今,看着球场上打球的孩子们,我想到了一句诗“离离原上草,一岁一枯荣。”属于我们的孩提时期已经被新的孩子们取代了。我们经过岁月的洗礼变的圆滑,变得世故,变得陌生,麻木生活磨灭了我们的童真,但是我们在一起的记忆却永不褪色。

看如今的生活,我不禁感到了萧瑟,当年的初中生活是那样的有活力,充实,我们为了自己的未来而奋斗,为了自己的理想而拼搏,面对未知事物探求的精神,为中考而努力奋斗的样子,我渴望那样的精神,那无悔的青春。

岁月,它终究是无情的,它剥削了我们的傲气,让我们的生活而苟且,但他又告诉哦我生命的意义,让我们再次读起那“弃我去者,昨日之日不可留。”吧,那是我们岁月的流逝的见证者。

岁月是一把无情的刻刀,使我们苍老,但生活却又是一曲悠扬的诗歌,送唱着青春的回忆。

谢谢大家

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篇17:书包里的青葱岁月作文800字

全文共 945 字

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从背起书包上学到现在,任课老师换了又换,同班同学聚了又散,书本少了又多,上学路短了又长,唯一不变的是肩上背着的书包,承载着知识和信念,变得越来越重,不仅仅是因功课的增多,更多的是肩上的责任越来越大。

懵懂岁月,妈妈送给了我人生的第一个书包。它是粉色的,圆鼓鼓的,上面画着一个大大的米老鼠,咧着嘴朝我笑。既可爱又温暖。书包里的本屈指可数,但却总是装得满满的。甚至看上去不像一个书包___早上起床要去上学,怕洋娃娃一个人在家寂寞无聊,便不管三七二十一一股脑地塞进了书包,带去幼儿园。幼儿园的早餐是桃酥,太好啦!咬一口,真香啊!带回去给爸爸妈妈尝尝吧!拉开拉链,直接把桃酥塞进书包。随后每个课间,总要忍不住掰一块放进嘴里。到家后,便只剩下一包的渣子了,这可是让我的书包受尽了委屈啊!

天真岁月,姐姐给我买了一个新书包,可真漂亮啊!是浅浅的粉色和金色组成的,上面的图案是一位美丽的公主,长长的金发,眼影上带着亮粉,醉人的微笑,绚丽的长裙。拉链两边是淡紫色的蕾丝花边,另我爱不释手。在她面前,我也要表现得优秀一点,不然怎麽佩得上当她的主人呢?此时的书包里有了书和本子,每一个本子上都贴满了老师夸奖的笑脸,我在侧面的包里时常放些公主或动画人物的图片,当然还有一个画画本和偷偷带的小零食。背上它,走在上学放学的路上,俨然自己也成了一个幸福的“小公主”,它承载了我童年美丽的公主梦。

跨入青葱岁月,功课多而繁重。爸爸送给我一个又大又实用的黑色书包,更重要的是,这是爸爸到北京出差时从清华大学买的,上面印有“清华大学”的字样。这是爸爸对我的期望,也是我的目标。每逢疲惫不堪,失去方向时,它总是重新点燃我的斗志,支撑我的信念。里面装的是书本,笔记本和习题集,装的是知识梦想和勤奋的耕耘。每次打开书包,一个新鲜而广阔的世界就展现在我眼前,学习和思考改变了我,重塑着我,一棵小苗在不断成长。每次背上它,我不觉加快了脚步,每一步都走得稳定而有力。

是啊,身背着祝福和期望前行,怀揣着梦想和信念执着,怎能不斗志昂扬呢?书包,尽管你朴实无华,看起来却十分沉稳耐用,但青春不就是这样朴素,但却美好激昂吗?书包,感谢你陪我走过艰辛而充实的求学之路,承载我对世间万物细腻的爱,对美好事物的珍惜与向往,对心中目标的努力和坚持。有你真好。

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篇18:岁月有痕作文600字

全文共 633 字

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我幻想中,我像个小猴依偎在你的怀里。可怎料不经意间,你的怀里已装不下我了。

我喜爱想象,幻想着每一件还未发生的事情,都有一个美好的结局。

那是百日誓师大会的日子。全校组织了一场800米测试,我是最惧怕跑步的,但因为有你陪同,我便感到勇气充斥全身。

“呼,呼……”那是我的呼吸急促又吃力地从喉咙传来。还有最后的100米,我竭尽全身的力气,向着终点线冲去,你在终点微笑着张开怀抱,像冬日里的暖阳,消除了一切疲惫与不安,然后我像只小猴似的依偎在你的怀里,感到幸福极了。

这是在我脑海中重播上千次的画面,是我的想象,在想象中,你像一座大山,坚不可摧,你无需包容山川,你的怀抱里只需一个我足矣。

但是,事实并非如此,在最后的100米里,我遥望你,你的身影由模糊变为清晰,我不顾一切的冲向你。我瘫倒在你身上,活像一只长臂猿,双手无力地悬挂着,搭在你的肩上。

而你的身躯颤动了一下,我微微睁开眼,发现你的身躯却变得如此娇小。我压在你身上的重力让你承受不了。疲惫并未减轻丝毫。我勉强支撑着让自己站起来。却重重摔倒在地,你急忙伸出手来拉我,却无法拉动。

什么时候起,你的眼睛只能平视在我的鼻尖?什么时候起,你的青丝已变成了些许白发?什么时候起,你的怀里已经装不下已经长大的我了?

我看着你的脸,因幻想和现实的巨大差异让我惊诧不已。原来,我的记忆深处的娇小的我、庞大的你已然颠倒,那是岁月的作品。

岁月的行迹难以捉摸,可你明明能从一点一滴发现他来过,又悄无声息的逝去,俏皮地让你抓不着。

只道是:岁月有痕。

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篇19:成长岁月青春无悔作文1100字_励志作文

全文共 1053 字

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青春是打开就合不上的书,书里的我们带着几分朦胧,几分自信,几分冲动,几分骄傲,几分轻狂,成长着,一路走来,我们经历了欢笑、眼泪、苦痛,也曾哭过、笑过,留下的是无尽的回忆、遗憾以及踏下的脚印。

转眼间,我们竟已是高二的学生,高一的那一年仿佛流星一般从人生中划过,那淡淡的痕迹却像铁一样烙印在我们心中,难以忘却。

回想起整个高一,每一幕都历历在目:军训时响亮的口号、整齐的脚步、如雨的汗水、拼歌时嘹亮的歌声,还有给教官庆生时的生日歌和小苹果,穿着军装的我们斗志昂扬,意气风发,一副天不怕地不怕的样子!活力四射;分班时不舍的眼神,低低的抽泣,偶尔经过原班门前会不由自主的停下来,观望后又转身离去,碰到原班老师,会激动的打招呼,看到原班同学,会一起说说话,叙叙旧;课外实践活动时,开始我们总是很兴奋,一路蹦蹦跳跳,欢声笑语,越往后就越寂静,个个都气喘如牛,腿脚灌铅,爬山时更是哭天喊地,到水库后,躺在草地上仰望天空,有风筝飞过,扭头一看,哟!班主任在照相!笑容顿时盈满面容;元旦时,班干部拿了班费为元旦做准备,同学们各司其职,一切都井井有条,当天的晚会歌舞才艺应有尽有,爆笑和尖叫不断从我们教室传出去,更是吸引了外班的同学前来观看和表演;国庆晚会时,高一高二齐聚一堂,主持人熟悉的面孔,学长学姐的精彩表演,令我们无比满足。高一的我们对于学校来说是新的血液,生机勃勃,焕发向上,我们仰慕、尊敬师兄师姐和老师,我们是不一样的存在!

五星红旗再次升起,我们已从正中间移到了右边,原先的位置已被高一新生占领,我们则被打上了高二的印迹。每次上厕所经过高一,穿着校服的我们像是昭告-----“我们是高二的”,可走过后又暗自怀念以前的我们,我们看着高一做着我们以前做过的事,回忆就像海水一样扑面而来,压得我们喘不过气,只好缩在威仪的外表下独自神伤,我们忘记不了高一发校服时那种心里的空落感,就好像没有了证明的东西,于是我们通过嘲笑来掩饰我们的不平衡,尽管我们明白我们还要经历一场高三。

渐渐的,我们明白,我们只是害怕成长,害怕承担自己身上肩负的责任,害怕辜负了亲人对我们的期望,因为你再优秀,也得碰上识货的人;你再真诚,也得赶上有心的人;你再谦让,也得面对珍惜的人;你再付出,也得遇上感恩的人。

青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑,后悔,叹息的人和事,可触摸;青春是让人怒,让人哭,让人笑,让人叹息的情绪,可感觉;青春也是一场远行,到后来我们是回不去了。我们终将长大,我们不会再暗自神伤,前进的号角吹响,我们将踏上新的征程,迎接新的挑战!

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篇20:岁月如歌作文800字

全文共 852 字

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时光匆匆流逝,带走了三年的光阴,却带不走那些美好的回忆。岁月如歌,一曲终了,却让人回味无穷。

初一,是轻快欢乐的儿歌。

刚上初中的我们,对这一切都充满了陌生,陌生的学校,陌生的老师,陌生的同学。走近教室,一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解,期待着将要一起度过的三年时光。

“父母呼,行勿缓。父母命,行勿懒……”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动,每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一,但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过,我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟,有了一些可以记忆一生的朋友。

初二,是激情澎湃的摇滚乐。

没有了初一的无忧无虑,繁重的学业让我们有了些压力,把更多的时间放在学习上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始,我的成绩真是令人担忧,一直徘徊在一百多名左右,甚至有一次退到了二百名。记得那一次,回家的路上我的心忐忑不安,脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈,一次训斥是肯定免不了的。回到家,我没有说什么便进了屋。看着我的表情,妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗?没关系,不要太在意一次成绩了,下次努力就行了,不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的话语,泪水止不住地流了下来。心想:“是啊,怎么可以放弃,是时候努力了。”那以后,我便更加努力,成绩也有了很大进步。看到了我的进步,妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水,但也收获了累累的果实。

初三,是快节奏的古典乐。

进入初三,学业越来越重,铺天盖地的月考和一张张卷子,让我们不得不加快脚步,努力向前走。洗得有些发黄的校服不再洁净。看着初一,初二的学弟学妹们,想起当初的日子,不觉有些伤感,有时想尽情地跑,跳,可是沉重的书包让我们有些无力。唉,罢了,人生终该经历这些,人生能有几日博?这一年,是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨,因为只有经历过,才不会后悔。

岁月如歌,一曲终了,人终会散尽,但永远不会散去的,是那美好的回忆。

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