充满活力的岁月作文4篇 作文大全(热门20篇)

手指尖还残留着淡淡的烟草味，一滴滚烫的液体顺着指尖滑下。没错，我不再是当年小孩了，我长大了。

--题记

黑夜，狂风在肆意的咆哮，把窗户吹得啪啪响。我醒了，眼角还有着泪水，用手轻轻拭去，笑着对自己说，不哭，命运不容许。起床，套了件大衣，便蹭蹭蹭跑到林间小路上，感受摧残的气息。树上的叶子在飞舞，落在地上哀悼命运的不公，我扶着树干，喃喃自语。

“原来叶子也会哭泣，我还不会笑?”

一生，坎坎坷坷，总有个尽头，而我，只想早早地结束这段命运，这还有错吗?不是命运不公，是我太傻，明知道自己是个错误，还要连累别人。

是不是，一个人生活有错?是不是，我不够好?我不知道该怎样面对，面对生活，一切都很茫然，但世界不会改变的。天空好像飘着细雨，走在小路上，不免有种快感，虽然雨越下越大，可我不在乎，也没人在乎。“传说”中，失恋的人总是会跑到雨中发泄自己的情感，我会吗?我的生活应该不会这么戏剧化吧。毕竟失恋对我不大可能。早恋，真有大人们想象的那么不堪吗?没有吧，它是美好的，只是单纯的喜欢，只是在挥霍自己的青春，没有一丝计谋，纯真只有在叛逆期时才会体现。90后的痛苦，没人知道，自己最清楚了，总是掩盖着。一直地走啊走啊，我不会累，虽然太阳不会在我生命里升起，黑夜也不可能离去，但是，黑夜里那无数闪耀的星星还在陪伴我，我不会孤独。

淡淡的一笑，目的就是在生命中留下一点感伤，把自己伪装的更冷淡，更强大。是时候，我也要这样伪装自己了，因为我长大了。

[关于描写自身成长的600字作文

初夏，温而不燥的微风正轻拂。

午后清淡闲暇里，阳光温暖的像朵花。我和外公，外婆享受着淡淡的光晕，走在这几乎陪伴他们五十年的路上，路旁的几丛栀子花香漫溢着清新的芬芳。几个孩子嬉闹着，额上淡黄的绒毛下，望得见青嫩的血管在搏动。每年一到栀子花开的季节，外公外婆必定会来到这里，因为栀子花是他们互相陪伴的开始，栀子花是最质朴的相守，栀子花坚守着他们彼此的信念。寻着香，外公外婆向前走着，外公走路快，可他总走走停停，像是在看风景，又像是在等外婆随来，两人几乎鬓发苍苍，没有太多的话语，却一看到对方就不由得露出笑容，外公回过头，等着外婆慢慢走，心底的甜蜜也芬芳得正好。就是这样最最普通的走着，我却被这背影击中，傻傻的看着他们，看的眼睛微湿，仿佛望见这个尘世间最朴质的相守，无关山盟，无关海誓，无关富贵荣华，只要稍转头来，你就能望见我，我就能望见你。我跟随在后面，心里充盈着说不出的美好。

外公外婆的相识，是从栀子花开始的。

外婆喜欢插花，浅色调为主的插花里，总少不了栀子花的影子。正如外婆的性子也是这样的简单质朴，却拥有自己的美丽。而外公也是个极爱栀子花的人，外公的公司隔段时间会从插花店运些花儿来，几乎每每都会看到栀子花，极少艳丽，却无比恬淡芬芳。就这样，同是爱花人，共爱栀子花，外公外婆因花相识，薄薄的黄昏，伴随着栀子花香，因花遇见，暗香浮动，心跳得缤纷。

因花结缘，他们真的在一起了。

到现在，这么多年的婚姻，分分合合，吵吵闹闹，到这时都归于平静。浅淡岁月，总有欢喜相守。老了的两个人谁也离不开谁，有时在家里，两个人静静坐在椅子上，守着一大束栀子花，看着阳光欢快地蹦跳在花瓣上，即使不说话，心里也都甜蜜着，也常常看到这两个年过花甲的老人，最爱散步相伴着走在街上，走着，笑着，走着，心里啊，都住着栀子花般的青春。

因花相守，他们相伴几十载。

伸个懒腰，外公说该回家了，慢慢走着，我一眼又瞥见了栀子花，一圈儿的阳光泊在叶上，泄泄融融。一缕一缕的清香，在薄薄的空气中浮动，使空气变得酥软。与花朵打个照面，心里的欢喜也一蓬一蓬地开了。欢喜这遇见，期盼这遇见。

栀子花开，岁月静好；浅淡岁月，欢喜相守。

人生可以分成三个季节：春，萌芽，懵懂彷徨；夏，成长，意气风发；秋，收获，功到自然成。转眼间，已过去了十六个年头，蓦然回首……

懵懂·孩提

“奶奶，为什么月亮有时候是圆的有时候又是弯的呢？我们都是从哪里来的呀？还有……”小时候，我总是喜欢搬着个小板凳作在大槐树下，抱着奶奶的手臂问着“十万个为什么”。每每这个时候，奶奶总会扶着老花镜笑呵呵的说：“嫦娥姐姐的那只小兔子太饿了，和你一样喜欢吃月饼，没办法他只好吃月亮了！而我们每一个人都是天上的一颗星星，你不就是奶奶从天上摘下来的吗！”奶奶说罢，变戏法似的掏出一颗甜丝丝的糖，入口即化。“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”这一听便知道是爷爷在教我背诗，孩童时的我只能听着爷爷的解释，似懂非懂地点点头，鹦鹉学舌般念出诗词。爷爷总是拍拍我的头说：“等你长大了便会明白了！”

奶奶的童话，爷爷的诗词，是我儿童时对这个世界最初的懵懵懂懂的认知。

热血·青春

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”面对这样的一幅景象，你的心中怎能不涌起一股热血呢？晚自习下后，回到家已是晚上十点半了，我抬头只见在黑夜中唯有一盏灯依旧明亮，就像那夜空中璀璨的星星，一股暖流汇入心间；“我刚刚温好的牛奶，早点睡啊！”妈妈的声音突然传来，放下牛奶后，她微踮起脚尖，轻手轻脚的走出房间，生怕发出一点声响，我拉起玻璃杯，奶香伴着暖意从指尖流入。最后三年，好好的搏一把，一定要抓紧呀！到时候后悔也来不及的呀！”爸爸妈妈对我说。这是青春的家，这三年的青春背负着父母的期望！

“好，上课！”老师大步流星的走进班中，确实应了《红楼梦》中对王熙凤的描述：未见其人先闻其声。老师在三尺讲台上激情满满的授课，我们跟着老师的思维，当老师抛出一个问题，立马就有同学举手，自信的站起：“老师，我认为是……”铿锵有力的气势配上手势，大大方方的展现着青春。如果把课堂比作一个战场，那么我肯定你绝对可以看见火花四射的场面。这就是青春的课堂，充满了思想与思想的碰撞！

时光荏苒，我已走过十六个春秋岁月，挥手告别了初中三年的旅程，脚下是新的征程、新的起点，又是三年漫长的“航海”旅途，这次“航海”注定有浪、有雨，不过我正青春，我必将背负着父母的期望和自己的目标，热血前行。

收获·未来

王国维的“三种境界”说历来被人称道。他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”而这第三境不正是收获吗？因为厚积薄发，功到自然成。

不论是孩提时懵懂的认知，还是青春的再苦再累也无怨无悔，亦或是未来的收获。都是我们成长路上最美的诗篇，使我们岁月里最动听的童话。

回想往事，心中就如下起了雨一般，使天空顿时看起来灰暗了许多，繁杂的雨滴在我的心上，不免有些惆怅。我已经踏上了初中的求学生涯，感到学习的难度明显增加了许多，我的学习也不断加紧了，可学习还是不见提高。我只有不断的努力，努力，再努力。我不能再开开心心的玩电脑了，也不能躺在床上呼呼大睡，我只有抓紧时间，跟紧它的脚步，学习，学习，再学习。当我面对那成山的作业，成本的资料，常常把我压得喘不过气来，可我还是顽强的支持了下来。就在我跟紧它脚步的时候，也不知不觉的从一个满脸稚气的儿童变成了一个少年，平添了一份青春的魅力。

当然，青春也决不是一帆风顺的，挫折，恐惧，黑暗，都是常客。我们要用正确的眼光看待它们，用微笑来面对它们。大海失去了巨浪的咆哮，就失去了壮观，沙漠失去了飞沙的翻滚，就失去了雄浑。青春如果只求一帆风顺，生命就将失去了意义，我们受风雨的洗礼，勇敢面对未来，争人生辉煌，才能体现出生命的价值。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的种子，信念是不懈的耕耘，我们将一无所获。

我在面对困难的时候，也想过松懈。可真得能行吗？答案是否定的，我有自己的理想追求，若我一松懈，我就会使我的父母失望，我会让我的老师伤心，我真的一刻也不能停下，我要完成父母，老师对我的期望。不经历风雨哪能见彩虹？人生要充满勇气，虽然路上满是荆棘，可我一如既往向前冲，风吹雨打也不怕，被打湿的鞋，晒干再出发，不回头。

青春是短暂的，也是无法逆转的，我也在慢慢长大，我们要珍惜青春，因为它就像手上的沙，在慢慢的流逝，不要失去后才开始后悔，我的青春，永不后悔。

其实我知道，无论表面的形态如何变化，内在的本质，都是一如既往的腐朽。

什么时候才能把这种腐朽彻底消灭，我是没有什么更好的办法的，什么时候也能够了解这样的感觉，估计也只有你一个人才能知道。

我现在也总算明白了视事情的本质，一切都不是那么简单，可是也没有那么复杂困难。

大家都在努力着，做自己的事情，可是什么时候，我们也能够回来，一眼望穿，看透这里的存在。

不是和你想象的一样。

就好像，无论在什么地方，你不用担心产品的质量和效率，只需要看到那些美丽的存在，一如既往，和现在一样。

就像很多时候，我也是想知道的，为什么我会在这里出现，为什么那么多无法忘记的时光，都在我们的梦中，漂浮着。

看到我们来到这里，你是不是已经忘记了，我从来都不知道，在那些地方，我们似乎记得什么呢？仿佛也不是那么简单的事情，毕竟在这里，等待着我们的，从一开始就面目全非，无法看得清楚。

你又如何，能在过去了那么久的岁月当中，找回曾经的你，曾经的你的岁月和初心。

人们常说：“孩子是自由自在的小鸟。”一首歌是这么唱的：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑，乐淘淘……”而我却不这么认为，在我的成长中有许多的烦恼，其中最让我烦恼的是：妈妈总是不征求我的意见，为我报了许多我不感兴趣的兴趣班。

那天，我做完作业，刚想去图书馆借书，却被妈妈叫住了：“到哪儿去？还有半小时就要去学琵琶了。”“琵琶？弹什么琵琶？”我很奇怪。“哦，忘了告诉你，我帮你报了一个琵琶班，女孩子嘛，学学乐器挺好的。”妈妈急忙向我解释。“为什么不征求一下我的意见呢？我不想学什么琵琶，我只想学画画！”我顿时如五雷轰顶，又急又气，口不择言道。妈妈见我顶嘴，十分生气，一个箭步冲到我面前，大声说：“别给我谈条件，学就是学，看看你的同学，二胡钢琴样样都会，到时候特长生可就是他们，你呢？什么都不会，择校只能用成绩去比，别人两条路，你只有一条路，你傻吗？！”“可是……”唉，母命难为，我只要从命了。

转眼就到了黑色两点半，我无奈地跟在妈妈的后面去学琵琶。不知不觉，我们就来到了“黑色”的教室，迎接我们的，便是那“黑色”的老师，说他是黑色老师可一点也不为过，黑色的衣服，黑色的裤子，黑色的鞋子，我的心情也成了黑色的。“还不快叫老师？”妈妈推了推我，我这才回过神来，勉强挤出一丝微笑，叫道：“老师好！”“快进来吧。”老师用他那带满假指甲的手把我拉进了教室，顺手把放在墙角的琵琶拿到了我的面前。眼前的庞然大物让我不禁退了一步，它足有我大半个身子那么高，近似葫芦形，上面有四根绷得紧紧的弦，顶端还有四个调音器。我难以想象，这玩意儿竟能让我奏出美妙的音乐。

这时，老师又递给我了五个黑中泛黄的假指甲和一卷胶带。我极不情愿地做完了准备工作，便开始学习。那一个个音符仿佛变成了一个个小恶魔，老师那原本亲切的话语，在我耳中却成了噪音，我轻轻地叹了一口气，心想，妈妈为什么不征求我的意见之后再为我报名呢？为什么要把她的意愿强加给我呢？

俗话说：“兴趣是最好的老师。”而妈妈却让我学我不感兴趣的东西，我很烦恼。

[成长岁月的烦恼500字作文

白云悠悠，在湛蓝的天空无声地飘过，微风疾驰而过，吹过那挺拔的树，那碧绿的草，那鲜红的五星红旗，也吹过我那颗少年的心。

十五、六岁是人生的花季，年轻气盛的我们无忧无虑，单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过，有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。

在那充满活力的岁月中，我们有着五彩斑斓的梦，我们渴望能有一双强劲的翅膀，飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙，在无数星际中寻找我们共同的“水球”；梦想着有一天站在高大的舰艇上，望着无边的海洋，乘风破浪；同样，也梦想着哪天老时再回望青春，能说一句“我的青春，无悔”！

在那充满活力的岁月，我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星，发着耀眼的光，他们可以在副课的最后几秒，数着下课；可以在骄躁的夏天，热衷于篮球场上拼搏；可以在放学路上勾肩搭背，讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵，美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑，流行的歌曲在她们嘴中哼出，追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。

在那充满活力的岁月中，我们有些倔强，有些不服输。刚吃完午饭，一进教室，就听见那一句句潮语在教室回荡；只见那对冤家又吵了起来，你一句，我一句，吵得脸红耳赤，谁也不肯服输，谁也不肯认错。

在那充满活力的岁月里，我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕，我们也不会感到寂寞和忧愁，我们学会了理解和宽容，我们懂得了坚强和付出，我们不会因摔倒而放弃，因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定，我们相信阳光总在风雨后。

青春的我们，在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵，有理想，有友情，不颓唐，不放弃。

生活告诉我，那充满活力的岁月，不是梦。

深邃的夜空略泛红晕，如娇羞的少女低下了头；清澈的河水泠泠作响，如清脆的铃铛不停摇摆；幼嫩的树苗舒展枝叶，如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿，直直划到另一端时，空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里，总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧；温暖的春天里，总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸，对月流珠，洗清混沌的记忆；共吟岁月如歌，一首小调插入梦乡。

彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险，而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆；望着头顶渺远的星空，以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤，尤其是对过往，时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉，我的过往，是一棵枯树，干枯得挤不出一滴眼泪；有时感慨，我的过往，是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦，美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱，唱着岁月的歌；我，打着岁月的拍子。它唱着，我就安静的睡了。

岁月如歌，岁长如竹，月凉如水，共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月，全然依旧，风依旧，花依旧，心依旧，家依旧；兄弟依旧，梦想依旧，幸福依旧，生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。

感谢师兄师姐们，借用你们的好词好句，唱一首岁月的歌！

光阴似箭，日月如梭。也许，昨天正与邻家小孩嬉戏打闹，今天就坐在高中教室里勤奋努力。蓦然回首，不知已经过去了多少个岁月。你还能依稀记得在很小很小的时候，天空是那么的蓝，躺在草地上是那么地舒心，永远都是与其他小孩一起出去玩，到了夕阳时分才回家。无论闯了多大的祸，总会有人原谅你，父母也从不会责备你。

到后来，你背上父母给你买的新书包踏入小学的校门，你是多么地不舍，你总是会哭上几回。从老师教给你的第一个拼音，第一个数字开始，你便步入了知识的殿堂。因为人生的第一堂课，你变得那么地如饥似渴，你渴望能了解更多，知道更多。你开始有了自己的想法和认识。

随着年龄的增长，你知道的越来越多，你开始有了自己的追求和梦想。你为了它不断去努力，不断去超越，因而你的责任也越来越重，你学会了不因小事而计较，学会了凡事以大局为重。

岁月总是那么地无情，你会麻痹你的神经，抽空你的思绪，让你觉得昨天仿佛就在眼前，却又遥不可及。它一点一点地夺走你的青春时光，毫不保留。它在不知不觉中改变着你，让你忘却了很多事。你还能想起第一次做饭，第一次拖地，第一堂测验，说的第一声“对不起”吗？昨天已成为过去，未来还在继续，人要学会向前看，不能总是回忆从前，否则将不会有所作为。

岁月虽然夺走了我们很多东西，但同时也给予了我们对未来的憧憬。美好的回忆将永存于你自己的心中，现在要做更多的是应对未来的准备，这是无法逃避的事实。

我们在岁月的堤岸上慢慢走，想要留住生命中的那些时光。

——题记

午后的阳光，暖暖地洒在地上，洒在正晒太阳的爷爷身上。偶然间爷爷的一个回头，那黑头发中偷偷探出的那几根银丝格外刺眼。

在我的印象里，爷爷是个健步如飞，我小跑都跟不上的中年人；是一个倔强到说一不二，家中事事都由他决定的一家之主。

爷爷四十六岁那年便有了我这第一个孙女，妈妈因为工作原因便让爷爷照顾我。他对我很是疼爱，我也总喜欢拉着爷爷的衣角走在他身后，做他的“小尾巴”。也许这就是所谓的“隔代亲，隔代情”吧！

我十岁那年，爷爷五十六岁。爷爷长期在地里劳作，身子骨还算硬朗。一次我和爷爷出门散步，爷爷走得很快，我小跑也追不上他。遇见我的同学，他很礼貌地叫了声：“叔叔好”，爷爷只是笑笑。第二天那同学跑过来问我：“为什么我昨天向你爸爸问好他没有答应？是不是我说错了什么话？还是……”“你呢？话倒是没说错，但你怎么成了我的长辈了？”我玩笑般地说道。停了两秒，他才反应过来，叫道：“他不会是你爷爷吧，那么年轻？不会吧，应该不是吧。”他小声嘟囔着。我拍拍他的肩膀得意地说道“别乱想了，这就是我的爷爷，怎么样，年轻吧？”他满是羡慕的点了点头。

我十四岁那年，爷爷六十岁。四年的时光匆匆而过，没有声音，也没有停留。但爷爷走路的脚步却慢了许多，我不用去追他我们便在并排走。黑发中隐约探出几根张扬的白发，爷爷真的老了，身体不如从前，我再也没有小跑着追他的机会了，那段时光终究只留在了记忆里。那一刻，我多么希望时间可以慢点，再慢点。

现在我十六岁，爷爷六十二岁。爷爷的步伐已经跟不上我了，白发也毫不留情地长着。爷爷坚持要将头发染成黑色，因为爷爷偏瘦，而且由于常年劳作皮肤是黝黑的。他没有这个年龄里白发老人该有的的那般慈祥，岁月无情，爷爷的脾气不再倔强，话也少了许多，更多的时候只是一个人点着一根烟静坐着，爷爷真的老了，尽管他不服老。

岁月无痕也无情，我多么希望爷爷可以净享自己的晚年生活，可以陪我们走的更远，更远。

在岁月的堤岸上，亲爱的爷爷，请你伴我们慢慢走。

生命中的时光，可以是淡然无色，也可以是五彩缤纷。记忆，构成一个个生动的画面，旅行中的精彩与喜悦，比赛的奋斗与努力，生活中的一点一滴……，然而这些记忆，会因时间的流逝而逐渐淡忘，能拾起这些记忆的，唯有父母从小为我拍摄，到现在换我接手，我自行拍摄的纪读照片；每当翻阅一张张精彩绝伦的照片时，时光彷佛逆流了，让我重回记忆……。

小时候，我正牙牙学语，想要说话的我，配上水汪汪的眼睛，圆圆胖胖的脸，任谁都说我超可爱；爬在地上却又不时的想站起来走路，跌跌撞撞的我，让亲戚们又笑又心疼；学会走路后，只要一不注意，我便乘机到处乱跑，常令妈妈一个头两个大；两岁的时候，用腻了汤匙，竟主动开口说：“我要用筷子！”妈妈当时吓了一大跳，却还是拿了筷子给我，感觉是有点想等着看好戏，出乎意料的是，我在没有人指导的情况下，一次就上手了，震惊了全家人……翻到下一页，又是一个新阶段的开始。

我上幼儿园了，由于我是早读一年，班上都是比我大的同学，难免会有些不安。小班时的圣诞晚会，我穿着引人注目的圣诞老人装，做出逗趣的动作，与老师留影，这也是我第一次参加圣诞晚会；中班时的万圣节，同学们都穿着各式各样、五彩缤纷的装扮，有的是天使，有的是海盗，也有外师扮成吸血鬼来吓同学，而我则是扮成一颗大南瓜！也因此得了最佳装扮奖；大班时第一次的英语说故事比赛，让我有一个独立上台的机会，这次，我拿到了生平第一座奖杯，爸妈还因此为我大大的庆祝一番呢！

升上小学后，我不像其它人一样痛恨上学，低年级的我，反而乐在其中，当时同学的面容，学校生活的点点滴滴，到现在我个个、样样还是记忆犹新。运动会当中，我并没有辜负爸妈对我的期望，顺利获得跑步个人组的第一名，我开心的与好朋友们拥抱；升上中年级后，篮球成了我们班最大的休闲娱乐，为了变得更强，我常利用假日让爸爸帮我特训一下，特训的结果，令本班的男生大开眼界呢！一转眼我已经升上小学中的最高年级——六年级。这时，我懂得比较多了，相机自然而然也轮到我操控了。毕业旅行中，同学被我偷拍到自己都不知情，也因此我保留了同学们最自然、天真、纯朴的一面；毕业典礼，是与同学共同相处的最后一天，照片里的我们，好多人的眼泪也情不自禁的流下，那一滴滴的眼泪，是离别的不舍、是珍贵的友谊、是我们成长的喜悦……。

现在我已是初一学生，成天周旋在烦多的课业压力之中。回顾这些照片，真有一种感慨，这十四年，我做了什么？是珍惜还是平凡？是充实还是浪费？往后的时光，没有人知道会发生什么事，我们只能把握当下。而我成长的一张张的相片，堆集成一本本的相簿，这些，就好像是时光走过留下来的脚印，顺着脚印往回走，就会回到从前。当我往回走时，我看到这十四年来，已经遗忘的事物，也重新回顾、享受精彩的人事物。这份时光宝物，让我感觉到，我的时光没有浪费，因为我的生活如彩虹般灿烂夺目！

[初一我的成长岁月作文

亲爱的同学们，很荣幸又一次与大家见面。这三十年来，是岁月洗去了我们的青春年少。这次的踏进校园步行时不想那第一次那样的陌生。更多的是一种久别重逢。我们跟他有个约定，约定着今天的相聚。

还是那个熟悉的校园，那种风吹着落叶随着风飘荡，这种如诗的意境就好像透露着岁月的流逝。这秋风飘来了饭菜的香气，还是那个熟悉的味道，就像是那三十年前：

九年级（1）班的我们，上完了半天的课，学的已经疲惫不堪，个个瘫倒在椅子上不愿再动。坐在靠窗的同学打开窗户，一阵饭菜的香气混着那桂花香，飘入课堂。虽然食堂的饭菜没有佳肴一般，但是饿慌的我们觉得是口饭就是美味的。我们依次排着队来到食堂。那如海的人群在那排着队。为了这口饭我们只好排在这如长龙的队伍。我们在一起说说笑笑，好不容易要吃到饭了，却被一群人来插队，原来检查的老师早已不见，留下那这些顽固分子在这里“为非作胆”。经过漫长的等待，终于拿到了久违的饭菜。这是多么艰苦的过程啊。我们赶紧找个位子坐下，狼吞虎咽的吃了起来，为了防止下一节课的老师的到来。在回教室的路上，阳关照的我眼睛睁不开，种在校园的树苗，随着风跳舞。一切都是那么静谧，美好。就像那有味的诗词在记录着我们的故事。

现在，看着原来的同学，完全像是换了一个人，在岁月的冲刷下变得更加成熟。在那稚嫩的脸庞上，勾勒了几条皱纹。岁月用那白色的颜料将那同学的青丝染成了白发。现在，又一次的重逢，曾经的

散伙饭，到今天整整三十年。那时的老师已变成了老人。现在的我们，坐在一起，让我们好好想想那如诗的岁月。

谢谢同学们，让我拥有过这么的年华。我的话讲完了，谢谢。

秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？

或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？

秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……

或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。

当你诞生在这个世界上，你便会感受到真正的阳光是什么感觉——那么温暖，洒在身上暖融融的，带着一种慵懒的愉悦，让你身心舒畅，从此不再忧伤，告别了一切阴霾和烦恼。阳光，就是有着一种神奇的力量，让人无限神往，甘愿追逐着太阳神圣的步伐，犹如圣洁的女神普照着大地，光芒万丈，不容污浊。

当你真正地与阳光来了一场“心与心”的接触之后，你会惊讶地发现：啊，原来阳光是多么美好！太阳几乎天天都会出来，我以前竟然从来都没有用心去感受过阳光，真是让人惊讶！在感叹和称赞的同时，渐渐地，满腔悲伤和烦恼也消失了，留下的，只有阳光给予的温暖和善良。太阳，有时候也会化身一个慈爱的老婆婆，和蔼可亲的笑容中带着能温暖人心的力量。

太阳，就是这么一种美好的生物！感谢太阳能够一直陪伴着我们度过人生，她有时又似乎是一个带着可爱温暖的笑容的纯洁女孩儿，不谙世事，不食人间烟火，仿佛是一张白纸，身上散发着耀眼的光芒，能够让黑暗退散，光明重聚。太阳，真的是多么高洁啊！

久伴阳光，岁月不伤。人生有了阳光的陪伴，再刺骨的寒冷，也会灰飞烟灭吧？

青春是一生之中最快乐的时光所以我们要认真的过每一分，每一秒。不要让青春留下任何遗憾。

如果青春是一本读不完的书，那我们应该品尝这书里的喜怒哀乐。

上课时，我与同学们认真的学习，下课后，我们又变成了一群快乐的小鸟，

记得有一次，我们班上语文课，老师讲话特幽默风趣，同学们都听的很认真，很感兴趣，后来老师讲完后提问题，大家都知道答案，但举手的不多，老师为了增加我们的积极性对我们说‘答对问题就可以加分，最高分的组还有一定的奖励，我们听了。都争先恐后的举手。我知道了青春就是比拼。

我在一本书上看到，人没有任何东西是真正属于自己的，除了成绩和知识，谁也拿不走。在这个青春时期，我们应该让自己多知道一些知识，因为只有拥有了它，你才会在以后的道路上克服重重的困难。我知道了青春就是学习。

每次放假后我都会约上几个好朋友一起玩，有时候我们一起快乐地奔跑，跑的满头大汗，然后冲回家喝水，有时候我们安静地围在一起，研究一些新奇的东西，一个个都快成发明家了，美好的时光总是很短，不知不觉就到傍晚了，我们只有依依不舍地回家。我知道了青春就是快乐。

开始以为只有初中时期是青春，现在才发现不是，只要你是快乐的，是在慢慢成长的，这就是青春，青春可以包容我的很多错误，很多委屈，青春让我懂得很多道理，我要好好把握青春时期，争取做到无悔青春。

打开尘封的记忆，忆想岁月。绿萝拂过衣襟，青云打湿记忆。

还记得年幼时，父母都远在异乡奋斗。小时候的我便生活在奶奶的岁月中。

风悠悠吹过弯腰的草儿，灯慢慢点亮孤寂的心房。儿时的我却也总爱与同乡的小伙伴们玩耍，或是在繁花似锦的春日，或是在凉彻如水的秋夜。

那时精巧夺目的玩具是孩童心中的最爱，偏偏远在异乡的父母无法为我带来，这些玩意儿便也随之成为了他们向我炫耀的资本，嘲笑我的理由。

我手足无措，竟无言以对。

我哭着跑回家，双臂慌忙遮掩着泪涕交加的双颊，越过门槛，重重扑在床头。奶奶闻声而来，知道事情缘由，满是疼惜地念着：“不要紧，不要紧……”便将我温柔地抱在她肥大温暖的大腿上，缓缓挪移着身子，从抽屉里抽出一张长方形彩色广告纸，用两只粗糙的大手将纸片合在一起，左右翻折着，嘴里还哼着轻快的小曲儿，嘴边洋溢着慈祥的笑容，倏忽间一只彩色风车呈现在眼前。奶奶的大手包住我的小手，把我牵到院子里。“你把风车举起来，举起来！”我怀着忐忑的心情握住风车，捧举起来，那和柔微醺的清风便一同带着精巧的风叶旋转起来。有一次，我骄傲地将这只风车带到了伙伴们面前，他们脸上的不再是嘲笑，取而代之的却是惊讶与渴慕。

然而，好景不长，风车在同伴们追逐的目光里，任凭我怎样拨弄，它都不再自己转动了。朋友们又恢复了原状，一如既往地嘲笑，心中甚是着急，眼泪更是像那决堤的江水，一涌而出。

“风车自己不会转，你可以带着它转啊！”奶奶温柔的话语在耳边轻轻诉道。“可我该怎么带着它转呢？”“带着它一起跑起来！”奶奶将风车递到我手中，亲切的目光示意我。我也只好抱着试一试的心态，我把风车笔直地举在空中，先是跨了一小步，迎着奶奶满是期冀的目光，我渐渐跑了起来，风叶缓缓滑动，像是转动的摩天轮。见到如此，心中满是欢喜，我大步地奔跑着。耳边响起了呼呼作响的风，我不时地别过头去，瞧那风车转动的可爱样子，却不小心一把扑进奶奶温暖的怀里。阳光正浓，小院里，一位老人和一个孩子依偎在一起，正欢喜着。那段岁月，奶奶的风车带给了我无尽的快乐。

如今，岁月吹远童年记忆的船只，昔日旧友欢笑虽已沉淀在过去。但每当我轻轻拿着奶奶的风车，小立于庭院之前，那转动的风车呵，总能在灰暗的岁月中带来温暖和欣喜。

奶奶伴随在我幼时的岁月，吹动我的风车，点亮我孤寂的心房。

周五放学的时候，我整个人几乎是崩溃的趴在桌子上，思绪乱糟糟的，最近的一件件琐事不断地闪现在脑海里，挥之不去。当三好生评选的落榜与数学成绩不断地下滑遇上迅速增长的压力与负担，似乎没有什么比这更能让人心烦意乱。脑子里就像有一个不断运作的机器，发出不堪负重的轰鸣声，热得快炸了。

每当我觉得身心俱疲的时候，我总是想逃离这个方方正正，条条框框的世界，去一个没有压力，没有束缚，没有人管着我的地方。所以，我想到了那个街心公园。那是一个比较漂亮的街心公园，位于我的小学旁边，一直沿着昆玉河向前伸展。当我还是小学生时，经常与同学结伴去玩。我犹记得刚毕业的时候，我曾一个人步行到公园，只为了寻找原先的回忆与心情。那里有我的回忆，快乐也好，苦涩也好，那个公园一直是我的港湾。

时隔将近两年，我又回到了这里，从最东边一直溜达到最西边。柳树抽出了新芽，枝条随风飘荡，樱花也争先恐后的开着，在难得的蓝天下渲染着一抹水粉般朦胧的淡粉色。我感到一种莫名的释然与轻松，轻轻地漫步在花丛间的小径上，回想着放学时发生的事情。

老师说，我的英语成绩不需要再那么拼命学了，减轻些负担吧。我承认我听到这句话时松了一口气，仿佛是一个打翻了花瓶的孩子终于找到了合适的借口来免受惩罚。但是，想到要真的放弃，我迟疑了。我自己深深知道我想要的是什么：考上国际部，哪怕家长和老师并不十分赞同，我还是固执的想要坚持。这学期开学的时候，妈妈对我说，还有两个月左右就是国际部的考试，既然你想考就要全力以赴的努力争取。我才意识到，我不能只把我的梦想真的变成一个梦，我需要做点什么实际的东西了，至少，亡羊补牢，也为时不晚。自己定的目标，哪怕是拼了命也要去努力实现。于是我每天发了疯一样的背单词，刷题，听听力，朋友问我干嘛非得这么累，我也不知道，或许这只是一种感觉，只是为了不想让自己后悔。

但是，真的太累了。我并不是什么女汉子，我软弱到连这点压力都险些把我压垮。想到这里我真的很想哭，泪水不受控制的漫上眼眶，我委屈，但始终想不通为什么而委屈。我越想越觉得，这个世界真的好不公平，我好累，我好委屈，为什么我一定要这么努力，为什么我这么软弱，为什么我一次又一次的迷失方向？不知不觉我已经走到了一个山坡前，小山坡上顺势摆了三个滑梯，旁边一级级石阶隐藏在松树林里。我抹掉眼泪，看向这熟悉的石阶，仿佛看到了两年前我和朋友们坐在石阶上，打打闹闹，一起捡松果一起爬树。我忽的想到一句话，“愿无岁月可回头”。这句话就这样忽的出现在我脑海里，愿无岁月可回头。时间是回不去的，就像曾经一起坐在石阶上打闹的少年少女如今早已分开了一样，徒留一张发黄的照片。我能做的，只是抓紧过好现在的每一分钟，做所有想做的事。

回家后，我释然的打开我的英语教材，愿无岁月可回头。

成长是一个过程，在这个过程中每个人都会有感动，有欢笑，有泪水有遗憾，这一点一滴都是成长。

初中入学后的第三天，在烈日炎炎的天气里，我们开始了入学第一课：军训。我们站军姿，练习三面转法，练习手语操，练习青春飞扬舞蹈，有些在小学时学过，对我而言不是很难。可是习主席寄语和青春飞扬就不行了。

老师一遍一遍的教我，可我还是一遍一遍的错，到了后来都把两者混为一谈了。我不甘落后，一遍遍的练习，一个动作一个动作分解着练，两个相似的动作对比着练，但到了最后，我终于算是学会了。汗水铸就了我的成长。

在我练习的过程中，教官指派的两名同学非常认真。当时谁也不认识谁，他们能如此认真的教我，让我感受到了感动和温暖。着让我想到了小学时互帮互助的生活。

练青春飞扬时，天气特别热。我真的很想得到一条《西游记》中羊力大仙下油锅使用的冰龙。但我还是坚持了下来。最后和老师的动作做反了，就像一个镜里一个镜外一样，用老师的话说就是做成镜面了。也有同学和老师做成镜面了。但是很快便改了过来。哎！怎么总比别人慢半拍呢？这个遗憾让我一直耿耿于怀。

在这个专心练习的过程中，我感受到了来自教官和同学的关心，让我感动，感受到了来自自己的努力带来的成绩，我感到高兴，也有一些努力不够留下的慢半拍的小小遗憾。不过，回想起来，不管那样感觉，都是成长的滋味，都是岁月的馈赠。

流年似水，六年的岁月已悄然逝去。往事如烟，六年的岁月已凝成回忆。秋枫落叶，六年的岁月已遗落一地孤寂。

流年似水，只愿冲不淡我们的情谊。往事如烟，只愿将六年岁月铭刻于心。秋枫落叶，只愿若干年后还能忆起我们的初识之地——常平实验小学。

六年的同窗，却要在一夕之间离别。这空旷的教室里，仿佛还荡漾着我们的欢声笑语，却再也无法触碰了。即使多年后我们回到这里，也不再童言无忌。

悠悠碧空，抬头望去，听见风在耳边私语。风啊，你也舍不得我们吗？我也舍不得啊！风，并没有停留，已然逝去，留下的只有指尖的微凉。

风，轻轻地掠过了我们的回忆，留下细碎光影。天空，孤寂了，落下飘飘洒洒的雨丝，述说着离别的惆怅。地上激起一串涟漪，漾开一阵无声的叹息。雨啊，你也在道别吗？

耳聆雨滴落，天空一片孤寂，风呼啸而过。你们曾看见我们的六年时光吧？多么流光溢彩，是吗？可这却已经成为过去。多么希望时间慢些过，那么我们就不会那么快离别了啊！

天，晴朗了。却听不见昔日操场上同学们的欢声笑语了。取而代之的只有一阵阵叹息，留下一句句道别。阳光如此灿烂，我们却等不到来年的夏天了，再也不能在一起上课了。

六年时光，昔日的岁月，却终究要离别。今日的碧空，不同往日，弥漫着风的忧伤。风啊，请带走我们的道别吧！让远方的同学也能听见！

这不经意的一别，也许就成了一世的不见……

六年岁月，如同秋枫落叶。叶落地凄凉，遗落一曲离别。

书如美人兮，或灵动可爱，或端正典雅，或神秘难测……

我爱读书，更爱看书，在阳光正好的午后，在窗边，一个人，一把椅，一张桌，一本书，一段舒适惬意的时光便是极好的乐趣。彼时，属于我不是一件毫无生气的死物，她化身为薄雾中一位戴着面纱的美人，待我独自拨开迷雾，借下那柔如流水的面纱，她便许我这世上最美的笑容。

有时，书籍会幻化为一名邻家大姐姐，当我情绪失控时，她会安慰我，并告诉许多我未曾知晓的道理。

犹记那日，我与父亲因为一道题目而引发了争执，我们“吵”得不可开交，最后也没分出个对错来，我拂袖而去，来到自己的房间，拿起桌上的书翻开看，映入眼帘的只一句话“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”很神奇，看完这一句话我烦躁的心立刻平静下来。是啊，仗着自己读过些书，就与阅历丰富的父亲谈人生观未免太过可笑，而且我读书并不是为了来驳斥别人啊，如此想来，心中的怒气荡然无存，有的只是对刚才出言不逊的愧疚。

一字一华章，一书一世界。

书籍是我们与作者沟通的桥梁。我渴望通过书本来进入作者的精神世界，来领略作者对生命的感悟。

史铁生先生，一直是我很钦佩的作家。他所写的《病隙碎笔》出版时被附上了一张照片，是黑白的，只见史铁生先生坐在轮椅上，戴一幅黑康眼睛望着远方，笑得像个无忧无虑的孩童，谁能想到他这一生都在遭受病痛的折磨，连他自己也说“我的职业是生病，业余写一点东西。”正当我惊讶于他的乐观时，我发现照片下方还有一小行字“你能够与我一同笑看”语气是肯定的，你一定能如我般坚强，多么美好的祝愿！此时，我才注意到，史铁生先生眼中迸射出一种不知名的光芒，是什么，那不知名的光芒，我想待我读完这本书后，自会明白。

书籍温暖了我的岁月，我亦温暖了她。

相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡

曾不止一次的在语文课堂上听老师说，我们正处于肆意美好的豆蔻年华。坐在教室里的我张扬似火，总是认为青春是一把可以与任何世俗及这繁琐世界对抗的利刃，认为可以就这样带着这一把所向披靡，披着万丈金光的剑横冲直撞下去。然而岁月如苒，白马过隙，步入高一的我不再会因为老师的感叹而想入非非，却只是提笔在书上增添更多所谓课堂之精华。不再憧憬下课的放松，而是争分夺秒地做着一张张试卷。再回首感叹，即使青春的白刃也败给了生活这把敦实的朴刀。

可真是这样吗？

斯蒂文·霍金在21岁被诊断患上会使四肢麻痹的卢伽雷氏症前，也有过一段令人羡慕，如火似歌的青春。执有青春这一杆利剑的他意气风发，与当时在艺术系的妻子简·王尔德相识，相恋，肆意在自己绚丽如画的青春中，但他终是遇上了生活，而全身瘫痪更是为那一幅画勾出浓重漆黑的一道墨痕。繁琐沉重的生活与青春白刃相见，将其打磨，却不是消亡与损耗。在青春与生活的刀光剑影中，霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，写成《时间简史》这本著作，也成全了他这注定不平凡，布满光环的一生。是生活的打磨与煅炼使他的青春成为了一把更锋利，敦实的剑

既是刀剑相刃的战役，当然也有两败俱伤，一损俱损的结局。清朝著名词人纳兰性德，天资聪颖又是满洲正黄旗贵族子弟，即是一出生便被寄予无限可能与希望。他的青春自当轰轰烈烈，不同凡人，著成《侧帽集》、《饮水集》，被誉为“满清第一词人”得王国维评价“北宋以来，一人而已。”可他如火的青春仍遇到了劲敌，生活无情的压迫；“转过回阑叩玉钗”的想要却无法得到的知己佳人；“当时只道是寻常”而现已泯灭的美满生活似一把无情的环刀给了纳兰容若一道重重的伤痕。他在清宫中徘徊，寂寥。终是选择了屈服，他不堪生活的对削与卷刃，仅在31岁便郁郁寡欢，因寒役去世。是生活刀剑无情的乍乍冷光使他的短暂青春还未来得及成熟蜕变，绽放更多的光芒就悄然逝去，成为千古憾事。

正如霍金，亦或纳兰性德，他们的青春不可替代如同散发无限美好，欲吐芬芳的花苞，却要经过艰辛漫长的成长，方能成熟，绽放成一朵含香浓郁，火红娇艳的红玫瑰。或许我们正在为自己所面对的压力，以及成对堆的试卷、考试而头疼，无限怅惘自己过去跋扈不羁的青春，可是谁说成长与荆棘不是青春的一部分，是生活的凌厉打磨青春的棱角，是我们坚定与拼搏的成长在生活中延续着自己不朽的青春之歌。

在青春与生活的交锋中，你是否能听到战鼓擂起一瞬间体内血液“滋滋”作响的声音，你是否能感受到心跳有力的叫嚣，你是否，已握紧青春的长剑，像一个战士，勇敢冲向生活的对刃！