我谈网络作文（汇集20篇）

网络好，网络坏。老妈说的好，适合自己的才是最好的。网络也如此。

网络好，适合学生的作文库，陪伴学生度过快乐童年的QQ宠物，让学生放松大脑的休闲游戏……

作文库，就像小荷，精品作文特别多。QQ宠物，你要喂它吃食物，帮它洗澡，带它去看病…… QQ宠物让人们有了责任心。休闲游戏，连连看，对对碰……

多激烈，多精彩!网络在这个角度来说，是好的，有益处的，可网络坏呢?

网络坏，一些青年无休止地泡在网吧里，立志要当“网虫”、“大虾”。我有些不明白，网络就那么值得痴迷，到废寝忘食的境界?再说，你想玩游戏，为什么不去玩现实生活中的游戏?翻花绳、捉迷藏……

难道不好吗?也许大哥大姐认为这些游戏太幼稚，那如果你们实在要玩网络游戏，那你们自己家不会买?要去网吧?在这个角度上来看，网络又是坏的，无益的。

适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。这是我玩的QQ自由幻想中的一句话。希望大家记住这句话!

For online games and you dont, that kind of passion of fighting scenes are really attractive, but with the development of The Times in the stage of education students also gradually exposed to online games, many online game to come up with a number of ways for id card, but this is what, fool in the primary school to junior high school students, they already know their future id card.the hold, so avoid future education stage of students to play online games I put forward the following points.

1. I also need my own birthday, my head portrait, and the photo of my id card.

2. Use no other software to log in [as qq ] only with id card.

3. After entering the game, it is necessary to change the conservative point of the role to the conservative place.

This is my time, the students vocation is to study, when tired, can listen to music but not can play online games.

今天，吴老师叫我们给她发一封电子邮件。

由于我还不会发邮件，妈妈给我做一次示范，可是发给谁呢?这时我想起了我的好朋友金士雅，于是决定发给金士雅。只见妈妈把qq群打开，先点击金士雅再按右键点击发送电子邮件，接着在主题上打上我的名字。妈妈问：“内容你要写什么?你要自己打哦!”我一听连忙说好。可我想来想去，也想不出什么东西来，还是妈妈给我出了一个内容，她说：你们昨天不是举行了故事比赛吗?金士雅不是获得三等奖吗?你可以祝贺她呀!“我一听连忙打上去了，妈妈说：”应该写上金士雅然后点两点。“我按照妈妈的格式把信件写好了。

网络能让我们发电子邮件，发电子邮件不但快捷方便，而且很环保，我喜欢网络!

[作文专题：我喜欢网络

网络已经融入到我们生活之中，是我们信息交流不可缺少的工具，给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑，会电脑。但是它也不是那么“忠诚”，会给我们带来很大的危害，我们只有用的好，用得妙，才能达到理想的效果。

首先，危害最大的就是游戏，在虚拟的游戏中，会因为游戏的好玩和自如而沉迷，无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清，任何错误无需承担，便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息，会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络，对学习产生了很大的影响，从而荒废了学业。

我们怎样才能从网络中找回自己呢？最重要的是家长，因为家长在孩子的身边的时候最多，家长应该多多正确的引导和监督，遇到问题与孩子多谈心好好沟通，其次，学校也应该多开展一些健康上网的活动，不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动，多读一些书。

上网有利有弊，好好运用利大于弊，假如迷恋网络，便弊大于利，利弊就在一念之间，我们要好好的利用网络，让他成为我们的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具。

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)  某网组织了一场关于网络语言的讨论，部分内容摘录如下：

甲：对网络语言的粗鄙化，我是深有同感的。像这些过去连一般人都比较忌讳的语言，现在网络上面比比皆是。

乙：我们可以看到网络上面有那么多粗俗的语言，还有那么多的争吵、辱骂，包括组队的团骂，很是“壮观”。

丙：自从有了网络以后，实现了彻底的平等，新的网络语言，它来自网络大众，来自民间，又有创新。

丁：新的网络语言似乎有一种填平现实社会中等级的功能，用这样的方式与学生、部下聊天，会给对方一种亲近感，气氛一下变得轻松、活泼。

如果你参与“网络语言”的讨论，你有什么看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟柝题；不要套作，不得抄袭。

【审题解析】

此材料作文选取了社会生活类的材料，要求学生在网络高度普及的信息时代，对现代人的思维方式和生活样式进行思考。审题难度不大，但供学生发挥的空间较大，思辨性强。 立意举例：

（1）语言有多样性、丰富性和差异性的特点，网络语言颠覆传统语言文化是因为网络语言有着深厚的现实生活基础，语言既有传承性，也有发展性。对符合语境、能够准确表意并且具有一定知名度的网络用语，就可以适度使用。毕竟，它有传播准确、生动的语言价值。

（2）网络给网友提供了一个公平和释放个性的舞台，每一个人都可以在网络上面发出自己的声音，过去主宰媒体的精英语言被淹没了。

（3）如果对网络语言不加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。我们必须把守网络这个重要阵地，加强引导，弘扬主流文化价值。

一句话，你是批评网络语言的粗俗、争吵、辱骂、甚至团骂；还是褒扬网络语言的平等、亲近感、轻松、活泼；还是辩证分析网络语言的利弊。

【月考作文存在问题】

1、偷换概念，文章论述“网络”而非“网络语言”；

2、扩大范围，笼统论述网络语言；

3、结构层次混乱，随意性大；

4、缺乏事实论据；

5、语言表达不严密，喜用绝对性语言。

【拟好标题】

1、别让“语言任性”弄脏网络

2、“拉黑”低俗网络语言，全民“给力”净语良言

3、粗俗跟风，别让“网语倒灌”绑架媒体

4、去“俗”取“亲”，网络更“给力”

5、心有明镜台，“通”“粗”俗自明

6、网络语言要去“腥”“创新”

7、网络语言随“宜”不随意

8、网语不“妄语”

【考场范文】

亲民的网络语言，何过之有

大家对近年流行的网络语言进行了一次大讨论，有人认为它是粗俗的，也有人认为它实现了填平现实社会中等级的目标。（概括材料：简明）在我看来，同任何一种精华与糟粕并存的文化一样，本质亲民的网络语言，何过之有？（引：简括材料，亮明观点）

诚然，网络是一个彻底平等的舞台，这不仅使大众可以畅所欲言，实现某种程度上的文化创新，但也不免有人在网络上发表粗俗的言论，甚至进行所谓“壮观”的团骂。 ∥所以，越来越多的人开始责备网络语言，认为它抛弃了中国汉字数千年的优良特性——高雅。可是事实真的如此吗？当然不是。应受责备的并非是网络语言，而应该是使用粗俗语言的那些网友。 ∥一个道德素养不高，说得严重点，一个粗鄙的人！无论是在网络还是在现实生活中，不论使用网络语言还是传统的汉字，他的言论都是粗俗的，而不该让网络语言为他的过错来买单！（议1：由网络到网络语言，再到网友，指出材料实质——应受责备的并非是网络语言，而应该是使用粗俗语言的那些网友）

不要简单地将部分人惯用的那些粗俗的网络语言等同于所有的网络语言，否则，就太以偏概全，一叶障目了！其实，网络语言的本质是亲民的，更是实用的；它的创新性更社会发展所需的。（议2：指出网络语言的本质是亲民的，更是实用的。）

网络是没有等级的社会舞台，这里，人人都是平等的，由此基础上产生的网络语言从一开始就是亲民的。除此之外，网络语言也因其来自网络大众，来自民间，所以它代表了群众的呼声，而这也是决定其本质是亲民的。（议3：点出网络语言亲民的特点）

去年的两会，李克强总理在《xx工作报告》中频频使用网络语言，此举不仅将原本深奥枯燥的专业术语变得生动有趣，还将人民大众参与政治生活的热情调动起来了，而且还让百姓感到亲近了。这难道不是依靠网络语言的结果吗？（议4：举例证明）

大到国家总理，小到普通市民，网络语言都可轻而易举地将其联结起来。而这种现象在日常生活中更是常见。老师与学生在网络上聊天时，若使用网络语言，会让学生与老师之间沟通的代沟填平。学生会因此更乐意与老师交流。若上司与部下网络上聊天时能使用网络语言，不仅气氛显得轻松与活泼，而且让人感到亲近感。从这些现象，亲民的网络语言，何过之有？（联：仅仅联系到聊天）

我们不能因噎废食，要理性对待网络语言，从自身做起，做一个有素质的网民，善于利用网络语言的亲民特性，创建一个平等的社会。只有这样，大众才会认为：亲民的网络语言，无过之有！（结：呼吁大家理性对待）

随着资讯科技的发达，电脑愈来愈普及，网络早已成为生活里不可或缺的一部份，不仅将网络多元功能发挥的淋漓尽致，更让科技与生活紧密结合，提供人们更舒适、便捷的资讯生活。只要在家轻点滑鼠，连上网络，就能“秀才不出门，能知天下事”，甚

至食、衣、住、行、育乐等生活所需，也都能一指搞定。

我很喜欢上网，也常上网，但我总是非常小心。因网络世界虽然五花八门、包罗万象，有

很多新奇的事物，不过潜藏的陷阱也很多。像木马病毒，不仅让电脑运作速度变慢，个人资料也会跟着外，重要资料也可能被盗取;还有一些不良网站，若让未成年儿童浏览，对身心造会成莫大的伤害;更有一些网络交友、线上游戏，一个不小心就可能被未谋面的网友给骗了，甚至人财两失!这样的例子比比皆是，受害者还不仅止于儿童，甚至是成年人也深受其害。

俗语：“水可以载舟，亦可以覆舟”，网络对我们也是如此，要看使用者如何拿捏了。用得好，它就会是工作与生活上的好帮手;用得不好，则很有可能会伤害自己，徒留遗憾。为了让不良网站远离我们，避免危害身心，并拒绝病毒侵入个人电脑，上网时应留意，要做到“不下载不明或非法软件、不开启不明连结、不透露个人资料、不与网友外出”，才能保护个人安全与畅游网络世界。

希望大家平时多充实网络知识与素养，可让自己无虞的翱翔于网络世界，汲取网络便捷带来的丰富资源，而不需畏惧网络陷阱了。

网络遍布在全世界，电脑就好像一只大型蜘蛛，在地球表面织出一张“网”，所有的信息在这条长长的“大路”上行走。人们可以通过上网和距自己千里之外的朋友谈心，把开心的事和朋友分享，把悲伤的事向朋友倾诉........在短短的几秒钟内，你所“说”的“话”就能在对方的电脑上出现。

可是，我却对现在的网络世界有一点不满意。每次上网时，我都必须先在键盘上敲几下才会“走进”网络世界，实在麻烦。我希望每次上网时，只要对着电脑说一说自己想说的内容，你的愿望就会在电脑显示器上出现，这多轻松啊！

我曾经阅读过有关网络的文章：一名叫苏珊的学生腿突然痛得不能动，医生们也诊断不出是什麽原因，所以，大家只好通过上网求教。终于在一个时刻之内人们连接上相互的信息,找到了病因，进行了及时的救助。

用互联网聊天，虽然对方远隔千里，却感到就在身边，地球被缩小了。我很希望在网上办一个自己的网站：让电脑帮我做想做的事。比如：我要查找想知道的学习资料，帮助我写作文，有时只要对着电脑，说出所写文章的大概内容，它就会顺着我的思路写一篇完整。

有了这张“网”，我们的生活才会更加奇妙无穷，丰富多彩。

我喜欢电脑，因为电脑网络给我们的学习带来无穷的资源，为我们打开广阔的学习天地。但我也恨电脑网络，因为网络病毒会惹祸。

暑假里的一天，我闲着没事干，就打开电脑，进入语音聊天室。我和班级里的同学们互相交流暑假里的学习收获，我分享着同学们的暑假快乐生活，我觉得电脑让我和同学们间的距离拉近了。电脑真是神奇啊。

这时，我有个QQ好友，给我发了几个网址过来。我怕里面有病毒，就想让同学们一起去探个究竟，于是，我就在我的“群”里发送了这几个网址。

有几个同学立刻响应，马上点击进去，原来那些网址是“科普学习网站”的网址。同学们说：“真棒，这些网站能查到很多的自然知识，真好。”我得意洋洋地想：真是有福同享啊。

那个QQ好友又发了几个网址过来。我心想：这些网址肯定又是些学习网站，同学们又可以学到一些知识。于是，我再次把网址发送给同学们。

不料，不出五分钟，跟我语音聊天的同学突然叫道：“我的冒险岛被删除了。”

又有一个同学惊慌失措地喊道：“我的文件消失了。”

不幸的事接连发生，同学们的很多电脑资料都被删除了。

我的一颗心提到了嗓子眼，我马上关掉语音功能，既害怕又忿忿不平地喊道：“气死我了，完蛋了，刚才QQ好友给我发送的肯定是带我恶性木马病毒的网站。”

原来，木马病毒就是“只要你中了这种病毒，你的电脑就归制造病毒者所控制，他可以偷窃您的文件，删除您的文件等”

可见同学们的电脑都中了“木马病毒”，硬盘都被我的QQ好友所控制，而我的电脑却没有中病毒。

我害怕地想：“完蛋了，我的电脑没有中毒，同学们肯定会起疑心的，肯定会责怪我发送的网址。我会被骂得狗血淋头。

于是，我赶紧打开语音功能，故意慌张地喊道：“我的SOS也不见了，真是急死人啦。怎么办，怎么办？”然后假装掉线，马上关闭电脑。

我心里像十五个吊桶打水——七上八下。我心神不宁，在书房里来回走着，像只无头苍蝇。

我恐怖地想：这下惨了。这下我不被同学们打死，那就怪了。我可闯祸了，该死的电脑病毒，尽给我惹祸，真是害人不浅啊。

直到今天，我一想到那次电脑病毒惹的祸，我仍然心有余悸，不知道同学们的资料怎么找回来？我心里感到一阵后怕。又觉得太对不起同学们了。

唉，电脑真是让人欢喜让人忧，真不知道什么时候突然间就中了电脑病毒。看来，以后不要随便接收、发送任何网站，免得惹祸上身，如果电脑中毒了，后果真是不堪设想啊。

[作文大全-网络病毒惹的祸

“没有共产党，就没有新中国”，今年是中国共产党成立95周年。从1921年7月至今，中国共产党一路披荆斩棘，走出了一条艰苦卓绝的道路，谱写了一幕幕壮丽的篇章。如今，我们的祖国已进了崭新的时代，傲然屹立于世界东方!作为炎黄子孙、龙的传人，我为伟大的祖国而感到无比的骄傲和自豪!

我是一名光荣的少先队员，深刻地理解红领巾的重大意义。鲜红的红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的。我们把红领巾戴在胸前，它不仅是一种荣誉和标志，更时刻激励着我们进步，引领着我们成长。

我是“宁山路小学至尚大队”的一员，我们的任务是在下课和午休时，监督和维持学生们在走廊的纪律。虽然这样会牺牲掉我自己的一些休息时间，但是我觉得老师能把如此重要的任务交给我，是对我极大的认可和信任。我一定会以身作则，不辜负老师的期望，全心全意地为同学们服务。另外，每当寒、暑假期间，社区都会组织一些义务劳动活动，我都会积极参与。就在去年寒假期间，社区还举办了“爱学习、爱劳动、爱祖国”假日课堂讲座。通过这次学习，使我对中国共产党的成立和新中国的历史有了更深入地了解，深知今天的幸福生活来之不易。

“少年智则囯智，少年强则囯强”，我们从小就要培养爱田主义思想，树立远大的抱负，努力学习，强身健体，让今天播下的种子，在将来有一个丰硕的收获，我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

根据中央网信办、教育部等《关于印发国家网络安全宣传周活动方案》的通知精神，我校对全体师生进行网络安全教育，本次活动时间：9月19日——25日，以"网络安全为人民、网络安全靠人民"为主题的网络安全宣传周活动，并取得了良好的效果。现将此次网络安全宣传周活动总结如下：

一、精心组织，加强领导

我校接到通知后立即召开会议，筹划安排部署"网络安全宣传周"的宣传活动工作，成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性。

二、开展讲堂，感受安全

我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生网络安全知识》讲座，在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条网络安全守则，遵守《全国青少年网络文明公约》。通过讲座提高了学生的网络安全防范意识和能力。

三、发放材料，加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中，并要求学生与家长一起阅读，以免上当受骗，另外在学校主道宣传栏上张贴有关网络安全方面的宣传单，提高学生的网络安全意识。

四、教师宣传，提高防范

网络安全教育，也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》，希望全体老师在平时的教学中渗透网络安全知识，使学生时时都注意到"网络安全"，提高安全防范意识。

通过"网络安全为人民、网络安全靠人民"这一主题活动，增强了学生的自我保护意识，使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性。

有关网络的作文（一）

网络就像一个四通八达的蜘蛛网一样，它改变了我。

以前，查资料对我来说是一件苦差事。因为以前的教学资源有限，于是我就常常通过问爸爸来完成任务。但是爸爸也不是“万事通”，还有，爸爸有时候也会因为记忆不清晰而把错误的信息传递给我。但是在21世纪，只需上网轻轻一点，各种资料都会呈现在你面前。除此之外，丰富的教学资源还可以拓展你的知识面。网络是多么全面呀！

网络除了给我们带来全面的印象，他还给我们带来了快乐。以前，我的快乐在于运动。虽然“生命在于运动”，但这种娱乐方式实在是太单调了！自从有了电脑，和以前真是天壤之别。在课余时间，我都会上网与棋友下下象棋，与朋友聊聊天，听听歌，看看电影。网络如此多娇！它不仅给我带来了欢乐，还让我做到劳逸结合，是我的学习效率提高了。网络是多么快乐啊！

网络真正的概念就是方便。我的爸爸经常出差，以前要听听他的声音只能通过电话的帮忙。但现在，除了可以和爸爸在QQ上聊聊天，在邮箱上发发邮件，还可以和爸爸面对面视频。网络，在我和出差的爸爸之间搭起了一座桥梁。是他，真正实现了方便。网络真方便啊！

网络就是这样，一个全面，快乐和方便的网络。我们只要能善用网络，明天的生活就会更美好！

有关网络的作文（二）

当今是网络的时代，网络给人们带来便利是也给人们带来了危害，网路已经成为人们生活的重要主成部分，成为人们生活，娱乐，交友，学习等主要的渠道。

网路危害的形式也比较多，网路危害的对象主要是未成年人，他们的控制力较差，加上家长和学校管教不严，导致许惨案接连发生。

网络危害的主要方式有：不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。

第二十六次中国网络发展状况统计报告表明，截至**年6月我国网络用户有4.2亿人，有手机用户有2.7亿人，其中未成年认识主要成分，占百分之六十以上，大多数人能够适度，合理的安排时间，但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。

网络也许要安全，你可能有过这样的遭遇，()你从网络上下载一些东西不能使用，反而还不能删除，这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

网络安全也是不可忽视的问题！现在是网络时代！这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环。

有关网络的作文（三）

孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一个个灾害，让我们失去一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外使我们不知所措。

网络，就是一个鲜活的例子。

去年，我像往常一样打开新闻看电视。在预播时，我看到了一个使我既悲哀又震惊的事：一个少年不听父母的劝告，沉迷于网络游戏，偷了家中的钱，“飘逸”地各家网吧里。少年似乎还没有感受到这里面的死气沉闷，感受到通往天国的路正向他延伸，也没有感受到……他毫不犹豫地跨进了网吧的大门，启动电脑，开始了“生与死的战争”。一小时，二小时，三小时……少年这一玩就玩了十几个小时！但他对流逝的时光毫无知觉。他的父母黯然伤神地坐在床边，暗淡的灯更，增添了几分伤感，盼望着儿子的悔改与归来，越是暗淡的灯，就越显出父母的憔悴。但不论是父亲的打骂，还是母亲的哀求，都无力回天了。这要怪，就怪父母对孩子的教育不够深，要怪，就怪孩子的自觉性不够强。

我们所处的时代，是一个充满鲜花、阳光，充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了让老师、父母放心，让我们自觉拒绝诱惑、远离网吧，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净的蓝天！

[有关网络的500字作文3篇

随着时代的进步，科技也在进步，网络越来越先进，现在，男女老少都在使用。但凡事也有两面性，我就来说一下网络的两面性吧！

首先是正面，时代在进步，再不使用电脑你就被时代抛弃了。网络方便快捷，比以前传递信息的方法便捷许多。而且网络的信息量大，无论任何时间发生的新闻或各种类型的资料，只要输入问题，就会有许多答复；网络传递信息的速度快，而且十分精确，只要输入想说的话再发送，过不了多久，信息就精确地传到对方的电脑上……

可是，网络更多的是负面。若长期使用网络，轻则视力下降，重则眼角膜脱落；网络上的许多游戏都有坑钱陷阱。他们会把那些武器装备设计很漂亮，很酷，然后把它夸得很厉害，让你去购买，从而他们自己得益；还有许多暴力游戏，玩多了就会出现心理暴力，会发生打人、杀人、抢劫等事件。就像一个初中生，因为玩多了暴力游戏，亲用杀死自己现实生活中最好的朋友；还有，假如你电脑存储着重要讯息的话，一但被电脑病毒或被人控制的话，你所有资料极有可能被盗窃、删除。另外，网上还存在交友陷阱。现在的社交软件都有些“摇一摇，与附近的人聊天”。一些不知名想成为你的好友的人，你如果加他为好友，他有可能会让去干违法的事，让你替他顶罪。有一次，一个女孩在网上交了一个不知名的好友，那个好友让她帮自己买毒药，那个女孩傻乎乎地帮他买了，谁知被抓去坐牢了……

总之，网络还是弊大于利。不过，只要你正确使用，网络就会成为你良师益友。

随着时代的进步，祖国的发展。以前的四大件，到现在的繁华电器。人们的生活也变得越来越幸福。开始跟上了时代的潮流。家中的变化越来越大。由原来的收音机、电视，到现在的电脑、DVD等。现在的家庭电器好多好多，真的是科技发达了，人们也开始追求完美了。网络的发展是近几年来最实用的，每家每户都在用网络，比如；手机、电脑、平板。但网络虽好，但也会有许多的弊端。下面就来听一听又爱又恨的网络！

优点

网络，我们在家中常常在电脑上看电视、玩游戏、听歌、聊天、购物，等。网络时速度非常块的，在电脑上优点有很多如；在电脑上查资料，当我们在写作业的时候，有些词语的意思不明白。这时只要在浏览器上搜索这个词语，一会就会出现好多个解释。有词的解释、读法、造句、以及词义。都会很清晰的出现在我们的眼前。这速度是非常快的，比查阅词典还要快。当我们在读英语单词的时候，常常会因为单词的读音读不准而烦恼。但这并不可怕，因为我们有电脑，可以寻求电脑的帮助。在浏览器上打下这个单词的音节，然后搜索。就会出现这个单词的意思、词性、读法、语法、造句。都历历在目。有了电脑是不是对于我们的学习会更加的轻松！这就是网络的优点，可以帮助我们更好的学习。更好的努力！

网络授课

随着近几年的发展，在学校老师讲的课没有听懂的话，还可以回家听。在家里，只要搜索自己想对应的课程，就会有很多的视频可以观看，而且全都是免费的。看不懂的就可以接着看，想看几遍都可以。是不是很好啊！这样更有效的帮我们学习，提高学生们的成绩。但我们在学校也要更好的听课。如果长期在网上听课，这样共同吸收，我们才会的更多！进步的更快！收益更深！

缺点

迷恋小说

有些同学，在上课的时候觉得老师讲的课程使枯燥无味的。就会悄悄地把手机拿出来，看会小说。直到同学叫他，他才知道是上课时间。这就很出来同学们对小说的迷恋。如果小说写的不好，那么同学是不会看的，正因为写的生动，诱人，同学们才被小说所吸引。有时，为了看会小说，晚上还不休息，一直看到深夜。早上起来，顶着黑眼圈来上课，长期这个样子，就会影响学习，而且还会影响身体。最后吃亏的是自己，很不值！

贪玩游戏

都知道游戏最吸引人。同学们也是，上课期间，看到老师没有来，就赶快拿出手机玩会游戏。等老师来上课了，满脑子里想的都是游戏下一关是不是很难，自己能不能完成。整节课都沉浸在游戏中，无法自拔。这样影响了学习，还影响了休息。有些同学为了玩游戏，逃课去网吧，所谓的就是玩游戏。想说的是，游戏真的比学习更有趣吗？》游戏真的能陪伴自己一生吗？网络游戏的诱惑，害了多少青少年，成绩会下滑，影响身体健康，影响视力的下降。玩游戏应该有个时间，应该有个度。适当的去放松自己，但不能那游戏当自己所要做的事情。

网络的优点和缺点。但我们真正玩电脑的时候就不会拿电脑来学习。都会把学习抛至脑后。但我们应该正确的运用网络，尤其是运用在我们的学习上。把学习提上去才是最好的。学习上去了，我们玩会电脑，爸妈也不会说。这样一举两得不就更好。不要过度地运用网络，对我们的身体不益。尤其是眼睛，让我们的眼睛好好的休息一下吧！

又爱又恨的网络，正确运用网络。相信，我们会比现在更优秀，更出色！

随着社会发展，网络如同一列快车加速了时代的`进步，引领着我们走向包罗万象的大千世界。网络，在二十一世纪俨然成为了人们的新宠儿。

俗话说：秀才不出门，便知天下事。在网络高度发达的今天，这点简直易如反掌。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前：幽默诙谐的视频、笑话，使我们的生活增添了一份生动;趣闻轶事使我们大开眼界;大好河山使我们增长见识;动听的音乐使我们放松心情;读书购物，使我们的生活便捷……网络世界丰富多彩——喜欢默默聆听的，可以尽情阅览;喜欢张扬个性的，可以展示自我。它既有图书馆的宁静，又有狂欢派对的热闹，真是个“奇妙的混合体”，而我们的生活越来越依赖网络。

婶婶是个时尚、喜欢上网的人，自从她的淘宝店服装店开张后，整天忙得团团转，不是奔波于批发市场和快递公司，就是坐在电脑前噼里啪啦飞快地敲击着键盘，一天下来总累得腰酸背痛。可是每次看到她，嘴角边总是挂着标志般的微笑，说话的声音里也透露着那份乐呵呵的喜悦与得意：“现在的网络真是太好了，既能满足自己的兴趣，又能轻松方便地赚到钱，而且我的客户已经遍布全国啦。” 每当听到电脑淘宝旺旺上传来“叮咚”的声音时，婶婶总像被打了鸡血般兴奋地忙碌起来。看着她乐此不疲的样子，不禁让人惊叹起网络的神奇，并有一种跃跃欲试的冲动。

当然，网络也不是十全十美的。很多不法分子利用网络传播着虚假消息，坑蒙拐骗，无恶不作。近几年来，网络犯罪率频频上升。对此，国家出台了一系列网络保护措施，净化网络环境。

过度使用网络对青少年的生活方式、心理行为产生深刻的影响，并成为很多家长甚至是整个社会头痛不已的问题。曾看到过这样一则消息：一个少年在网吧打游戏，不吃不喝不休息，通宵达旦。第三天，因体力不支晕倒在地，抢救无效死亡。 这是多么让人心痛的消息呀!一个鲜活的生命因为沉迷虚幻的网络世界，不能自拔，就这样消逝了。我们也经常在网络上看到青少年因为网络成瘾，最后走上了犯罪的不归路;因为网络成瘾，患上了自闭症，走不出网络世界选择轻身等消息也不绝于耳。

对于网络我们一定要自律，正确利用好，取其精华，去其糟粕。让五彩斑斓的网络世界更好地为我们服务，带给 我们更多的便捷，成为我们了解世界，走进地球村的窗口，做到绿色上网，文明上网，快乐上网。

网络是新一代信息传递的方式，网络能创造人才，网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途，最后后悔不已。

网络使人与人之间拉近了距离，QQ，电子邮件等等，让我们能于远方的亲人，朋友交流。不仅这样，而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说：“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错，是方便了许多，学生回到家里有问题可以上网查查资料，商家可以利用网络做生意，网上购物及方便又实惠，可以说网络使生活方便了许多，但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏，整天玩个不停。别说别人了，就在我们隔壁班的一个人，就因为去了网吧一次，迷上了网络游戏，成绩一落千丈。不仅这样，一次我还在电视新闻上，看见一个十七岁的青年，迷上了网络游戏，去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来，正沉迷在游戏之中，后来就拿了一把刀，模仿游戏里的动作，在街上看到了一个女孩，有刀子当场把那个女孩杀害，被判无期徒刑。

网络他把我在自己手中，要好好的利用它，不要反而被他利用，为他做奴役。如果好好利用它，它会让你走上成功的道路，如果你被他利用，反而会走上歧途，最后后悔莫及。好了，我希望大家好好的利用网络。

们可能听说过一则报道：有四个初中生在网吧花完钱后，被老板轰出网吧。他们应该回家了，但是他们玩过暴力游戏后还沉浸在那种亢奋的情绪中，觉得不过瘾，在路上遇到一个八九岁的小朋友，竟然当作练级的“对手”。四个人轮流打这个小孩，硬是把这个小学生打昏了，等大人赶来后，因抢救不及时，这名小学生已经死了。这是多么令人悲痛的事啊！孩子们只为了过一把瘾，满足一下自己的暴力倾向，就残忍的杀死了一个健康的生命，受害孩子的家长都悲痛欲绝。

还有一个报道，有一名小学生他每天去网吧玩游戏，有一天向妈妈要钱上网，妈妈没给他，因为他的妈妈希望他能戒除网瘾，好好学习，健康成长。他十分生气，想到自己的游戏还要攒分、冲关，而自己去不了时，他竟发疯了，找了一根绳子，趁妈妈不注意将她勒死了。他得到了钱，走向了网吧······到后来他在监狱里后悔了，后悔杀死了最亲爱的妈妈，可是他妈妈再也不会醒来了·······

归根到底，这些案例发生的起因是什么呢？是网络游戏渲染的虚拟暴力倾向让未成年人走向了现实的暴力，丧失了人性；是充满诱惑的网路游戏摧毁了孩子的自制力，诱导孩子们走向了犯罪的道路！这些痛心的事让我们明白了一个道理：网络游戏能使人犯罪，也能使人丧尽天良。网络游戏，它是一个不折不扣的杀手，它是一个伪装很好的陷阱，让你在不知不觉中，在满足自己的成就感和虚荣中跌入无底深渊。

现在各种不同的网络游戏都需要花钱买，浪费了家长的大量钱财，很多孩子甚至把吃饭、买学习用品的钱用来买游戏的许可。更可恶的是网络游戏需要你大量的时间，让你在不知不觉中迷上他，一抓起来就放不下手。随后，你会用越来越多的时间想着它，它几乎成了你生命中的一部分。就是这样，它使你在学习中、工作中、生活中都离不开他，这样他的阴谋就成功了，你被骗了也不知道，丧失了警惕，到头来，害得是你自己，虚度光阴，耽误学习！

也许你会问：“我已经玩了怎么办？”没关系，只要你增强自己奋发向上的信念，坚定信心想改掉，那你就不用怕。戒除它，用你自己的毅力！如果以后你还被诱惑，这时候，你就一定要克制住自己，一定不要动手。大多数人，就在这个关键时候，控制不住自己，一玩就再也停不下来，重蹈覆辙。另外的办法就是要培养自己的良好兴趣，把课余时间用来进行体育运动，增强体魄；或者用来读有益的课外书籍；或者参加兴趣班，练习绘画、书法、音乐、棋类。用这些有益的体育成绩和文娱爱好的成绩满足自己的“成就感”。

同学们，“一失足成千古恨”，希望你们在没“失足”前，把握好自己，不要被网上的虚荣、成就这种小伎俩迷惑，失去了自己的主见。那么，从现在起，管住自己，杜绝害处多多的游戏，用主要的时间学习，用更强的身体，更好的成绩，更高的素质迎接美好的明天！

提起网络每个人都知道，都想谈点什么，我也一样，我觉得网络就是一把双刃剑。

放假了，第一件事就是打开电脑玩游戏，玩了一会后觉得这些游戏都玩腻了，于是就想到网上找几个好玩的单机游戏。呵，游戏可真多 ，看得我眼花缭乱，不知下哪个好。经过无数次的“筛选”和对比之后，终于选了一个好玩的游戏，只不过游戏有点大，要一两个小时才能下完……终于下完了，正 在我兴奋的准备安装的时候，“提醒我说这个文件有毒，我生气地想：哼！我好不容易下的，要我删了，我就非得安装上看看有没有毒。没想到，我刚安装上正想玩 的时候，电脑突然死机，之后就怎么也打不开了——唉，完了，这下什么也玩不成了。

记得还是一次放假，我正想做语文作业，结果这才发现忘了拿语文学案，怎么办，回教室拿？不可能！回去再补？太多了！这时我想起了电脑——有了，上网问同学借！于是我赶忙打开电脑，登上QQ，呦，同学在线，我跟他说好后，他爽快的给了我，我就拿去复印了，接着就还给了他。

看来上网还是有用的嘛！网络是把双刃剑，只要你学会利用它，它就能为你服务！

这些“键盘侠”纯属生活中的闷棍。他们现实中寡言少语、安静的表现，明显就和侠义凛然差个一条街的距离，要想开启他们犀利睿智、幽默风趣的侠士模式，也只有键盘能办到。当我们习惯了在工作中、在现实中的一本正经，我们需要有一个地方来撒欢玩耍。

只有键盘，才能开启侠客模式

微博评论区的江湖侠客，最爱在韩寒、刘烨、王思聪等微博下舞刀弄枪整起文字游戏，他们简直就是段子手的小号，一碰键盘就打出“语不惊人死不休”的评论。而这些“键盘侠”其粉丝不过一两百，纯属生活中的闷棍。他们现实中寡言少语、安静的表现，明显就和侠义凛然差个一条街的距离，要想开启他们犀利睿智、幽默风趣的侠士模式，也只有键盘能办到。

“键盘侠”生活中的云淡风轻，并不是甘于低调，只是生活中没有太多展示的渠道。平常或许脑路过长、或许习惯了工作中一副傲冷的外表，干脆把妙语连珠的技能用于网络，适当让自己的精神世界爆炸一番。

之所以网络中的“键盘侠”会呈现出精分的样子，是因为表达思想是一种技巧，与人沟通是另一种技巧。少了语气语调、肢体、眼神的传递，拘束的“键盘侠”们如虎添翼，在文字上思路涌泉滔滔不绝，瞬间就变身成了微博评论区的神人。这只是客观原因，但当我们习惯了一整天在工作中的一本正经，我们需要有一个地方来撒欢玩耍。而网络平台给了他们一个展示另一个自己的出路。有时候，这甚至会引发一个哲学问题：网络中那个碰到键盘就切换成逗比模式的自己是真实的?还是生活中严肃认真默默无闻的自己是真实的?当然都是。

有江湖的地方就有侠客。

网络是一个大江湖，当江湖中人在韩寒的配图下舞刀弄枪，大玩文字游戏，留下一条又一条毫无违和感的精彩评论，让人感叹“网友怎么那么有才”时，他们又默默离去，成了生活中安静的路人甲。

这一群人，被叫作“键盘侠”。

现在的“键盘侠”，是热门微博评论里的回复大神，在键盘上舞刀弄枪大玩文字游戏，游走在各类微博大V的评论里。奇怪的是，这些在评论区霸占点赞排行榜，动不动就妙语连珠、口吐莲花的“键盘侠”们，生活中一个个都低调得很，在韩寒微博下获得3000多个赞的网友，粉丝不过143个，微博内容也多是间隔好几日的转发。或许，真正的键盘侠客就应该这样。

键盘侠，生活中的路人甲

键盘侠(Keyboard man)一词最早起源于“招远事件”，部分网民对不敢跟麦当劳歹徒搏斗的围观群众大力抨击，嘴上义愤填膺，但其在生活中却鲜有见义勇为。现实生活中胆小怕事，却习惯在网络上大放厥词，这是一开始对“键盘侠”的定义。

现在的“键盘侠”，竟是热门微博评论里的回复大神，在键盘上舞刀弄枪大玩文字游戏，游走在各类微博大V的评论里。最典型的神回复是在国民岳父韩寒的微博下面，“键盘侠”几句段子让人看了拍案叫绝，以至于得出一个结论：看韩寒微博先刷评论那才是精华所在。一次韩岳父贴出微博：“以前流行在自己旧照片的场景里又拍一次，用以感叹时光流逝……比起陌生处的繁花似锦，我更喜欢回忆里熟悉的细致光影。”再放上儿时和现在的对比照，当一股文艺怀旧气息还在酝酿时，“键盘侠”们立马跟队回复起：“图中两抹蓝，小四和韩寒”“脑瘫男子智力停留5岁，25年每日倚门傻笑吓坏行人。”“少小离家老大回，安能辨我是雄雌。”估计微博主他自己都看醉了。柯震东房祖名吸毒事件背后，更是有大量“键盘侠”去萧亚轩的微博下留言：大仇已报，去陈坤的微博下刷“原味鸡的胜利”，去汪峰的微博评论“千万不要为了头条而走捷径”，俨然一副玩得很high的样子。而平日里，社长刘烨和国民老公思聪的微博评论区，也是“键盘侠”的活跃区。

奇怪的是，这些在评论区霸占点赞排行榜，动不动就妙语连珠、口吐莲花的“键盘侠”们，生活中一个个都低调得很，在韩寒微博下获得3000多个赞的网友，粉丝不过143个，微博内容也多是间隔好几日的转发。或许，真正的键盘侠客就应该这样：在网络中为解众人之忧出手相助，留下一个又一个好玩的评论，然后转身离去，成为生活中默默无闻的路人甲。

键盘可以成为两种不同性格的分割线，但侠气却是不容分割的。网络中玩转文字或犀利或幽默或温情，就如同武林高手刷尚方宝剑一般得心应手，这是侠气，生活中默默无闻、低调文静但内心善良充盈，这也是属于一种侠气。

不在键盘，而在每时每刻的侠气上

一个键盘会隔出方差，虽没有好坏之分，可度没拿捏准，也会好心办坏事。像适度“侠义”有萌有贱的才为上者，懂得用文字的幽默来化解他人苦闷，用有趣来填补他人空虚，用犀利真相来唤醒他人疑惑。而另一些“键盘侠”，就在度的把握上跑偏了：把无聊当有趣，甚至一个用烂的梗玩了好几遍，仍自认为幽默，是个网络文字运用上的侠客，在贱趣味或恶趣味里越走越远。

韩寒曾说自己是个键盘侠，只是在自己的文字里逗趣批判，但在为让世界变得更好这件事情上，却没出什么力，是个有反差的键盘侠。这只是他的自谦之词罢了，但内外统一的侠气的确是需要的。

真正的“键盘侠”，还是讲究一个“侠”字，而不是“键盘”上，键盘可以成为两种不同性格的分割线，但侠气却是不容分割的。网络中玩转文字或犀利或幽默或温情，就如同武林高手刷尚方宝剑一般得心应手，这是侠气，生活中默默无闻、低调文静但内心善良充盈，这也是属于一种侠气。我们需要做的，就是保留这种表现不同，但实质相同的侠客风范，适时在网络江湖中，露一把脸。

如今人们最重视的是学生的安全问题，只是有关学生的`安全新闻，从未停过，如：新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生__事故近百名孩子受伤被送往医院，其中4人重伤、2人轻伤;江苏泰兴市泰__中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重。除此之外还有好多鲜红的悲剧。也正应如此，家长们和老师们才更加重视学生的安全。

我不知道是不是全杭州都搞这个活动，但下城区举行了这个活动，这个活动就是家长志愿者。每个学校的班级都要值一周，轮到的这个班级的家长自愿报名，每位家长一个学期轮到一次，主要的工作是协助老师和保安维持学生放学安全。这样的活动过得了家中的认可，每位家长都积极报名，没有哪个家长不愿意来的，这样家长也放心，老师也放心。

除了家长志愿者，我们学校曾多次进行过安全宣传，安全讲座呼吁学生们保护自己的安全，同时也让家长放心、老师放心。

同学们每当你在奔跑时，是否担心过自己的安全，在操场上奔跑时，是否让家长老师放心。我们应该注意自己的安全，保护好自己。我的老师跟我讲过一个故事，有一个学生很调皮，在奔跑时肚子撞到尖角导致脾肝受伤，医生将他的脾切掉了一大半，并告诉他不能在奔跑了。可到了高中，学校老师并不知道这件事，在一次运动会上，这个学生参加长跑，结果供血不足，导致身亡。这个鲜红的教训给调皮的学生敲了敲警钟，也让更多的人感到后怕。

孩子的安危是全家人最担心的。同学们让我们好好的保护自己的安全吧，让老师家长们放心吧!

人间有一种美妙的东西，它将巨大的地球包住了。它为咱们带来了欢喜，送走了烦恼;它为咱们增添了常识，解开了疑团;它为咱们解除了孤寂，带来了温暖……它是什么?没错，它便是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个十足的“网虫”。

记住儿时，我总坐在电脑旁，望着电脑，看着爸爸在键盘上敲几下便上网了，瞧着上面五光十色的图画，听着爸爸的欢笑声，心中好不仰慕。上学之后，我就在爸爸的辅导下学会了上网，逐渐的，我就彻底置身在网络的国际中了，每天总要在网上周游几小时，直到眼睛有些酸涩停止。网上的内容可真丰厚啊!有流行歌曲，有课外阅读，有经典游戏……真是令人目不暇接，网络对我的协助也是非常的大：一首首愉快的歌曲使我全身松懈，一位位活泼可爱的网友使我性格开朗，一个个风趣的小游戏使我精神焕发。最让我难忘的是网络帮我学习的事。

“洪凯虹，73分。”教师的声响在教室中回响着，也在我的心中回响着。记住那次我数学考试成绩下降了，望女成凤的妈妈与我约法三章，要求我每天在电脑上做一张试卷。第二天，我便履行诺言上了网。呀!这个网页真美丽，乌黑的字体，粉红的布景，左下方还有一个婀娜多姿的白雪公主。开端我兴趣盎然，一口气做了20道题，再一看，20道里竟错了9道，再重做!做了一遍又一遍，我感到厌烦了，那美丽的画面竟令我感到有一些讨厌了。合理我要抛弃时，白雪公主下面呈现了一行字：挺有意志的，只需再尽力一些就会成功在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛，一股力气使我精力充沛，我细心拼写、查验，总算得到了100分，屏幕上礼花绽放，白雪公主为我喝彩，此刻我真是激动万分。是网络给了我力气。第2次数学考试，我又登上了全班第一名的宝座。

我真应该感谢网络啊。

众所周知，作文教学是中学语文教学中既令人发愁，又无法摆脱的难题。无论是私塾教学中依靠学生自己感悟，还是现代班级授课制重在知识规律的引导，都是成效缓慢而结果难测的。网络的出现给许多行业陈规都造成了有力冲击，那么，我们这一代人能否借助网络这个现代高科技的魔法，来破解千年来留下的作文教学的咒语呢？这是一个很值得一试的研究课题。但是，从我所了解的一些情况来看，大多数网络作文教学探索的成果似乎不太被人认可。我觉得，并不是进行作文课实验的老师比不过其他老师，也不是大家对网络作文探索格外挑剔，要揭示其中的原因，只能从网络的特点本身来寻找。

在作文教学中，网络的功能可以体现在以下几个方面：①作为教师创设情景的工具；②作为教师要点指导的工具；③作为学生材料收集的工具；④作为学生文字输入的工具；⑤作为学生文本编辑的工具；⑥作为学生作品呈现的工具；⑦作为师生交流评价的工具。此外，网络还有相应的储存调用功能。

在作文教学中运用以上任何一种功能并不难，难的是把这些功能整合起来，使其构成一个有机的作文教学课程，并具有普适性。因为，同样写一篇作文，用电脑打字输入，用打印机输出，与用纸和笔直接写出，对于作文主要生产过程的运思并不是主要的，因而这两种方法对学生作文能力的价值并不会有本质区别；创设情景介绍要点可以用网络投影，可用普通投影，也可以用传统的板书。既然并不是非用不可的手段，也就不可能体现出它的独特价值。

但是，是不是把网络所有的工具功能都用在一堂教学课中，就算成功的网络作文了呢，也不尽然。我看过这样的网络作文教学：

第一课时：

教师用网络的投影功能展示春天的各种美景；学生上网阅读两篇描写春天的优秀散文；网上讨论两篇文章的思路，风格；教师引导归纳优秀作文的思路，风格。

第二课时：

教师用幻灯打出题目，《我心中的春天》；学生开始在电脑上起草作文；学生把文章传给老师；老师挑选几篇文章，用投影点评。

虽然我们可以把这样的课程模式叫做读写结合，但我认为，这堂作文教学课，其实跟网络这个学习环境并没有多大关系。可以看出，前面的一课时等于是一堂阅读课，后面的一课时是传统意义上的作文课，又基本上没有用网络，因为在学生思考、下笔、修改等作文的中心环节上，都没有与网络发生必要的联系。所以，这样的网络作文教学，就显得很生硬，是为用网络而用网络，不是为作文而用网络。

真正把网络的功能集于一身，而又可以作用于作文写作过程的网络工具，应该是专门设计的作文教学软件。比如香港的实用文写作学习软件。