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与燕子有关的作文汇编三篇 作文怎么写【实用20篇】

燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。下面就是开学吧给大家收集的一些关于与燕子有关的作文汇编三篇 作文怎么写优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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燕子的

全文共 562 字

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记得我六岁的时候,也是这样一个春天,我亲眼看见过小燕子在我家筑窝。

那天,我在窗口下玩,两只小燕子飞到我家屋前转了几圈,又叽叽喳喳地叫了几声,然后落在一根电线上张望。我看清楚了,这是两只挺可爱的小燕子,穿着黑色的外衣,胸口露出洁白的衬衣,黑黝黝的小眼睛一眨一眨的,好可爱哟!过了一阵,它们飞走了,我很不高兴。可是不一会儿,两只小燕子又飞了回来,嘴里还衔着泥。我高兴得跳了起来,因为我知道小燕子在我家屋檐下筑窝了。

只见一只小燕子把嘴里衔的泥按在屋梁上,马上就飞了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一样,把嘴里衔的泥按在屋梁上,马上转身也飞了出去。不一会儿,两只小燕子又衔着泥飞回来了。它们俩就这样交错衔泥筑窝。不知过了多久,小燕子把窝筑成了一个半圆形,半圆形的两头都紧紧地连在屋梁上。

小燕子飞出去了,又飞回来了……又在原来的半圆上再添加一圈,小燕子的窝围的圈数越来越多,正面留着一个“洞门”,最后这个洞门只能容下小燕子自己进出了。它们又衔来一些干草、羽毛等物,把窝铺好。又过了几天,终于大功告成。我看见那两只小燕子钻进窝里,把头伸出来,兴奋得连连直叫。我也为它们的成功感到高兴。

小燕子的窝不是世界上最美丽的,但是它却是小燕子用小泥球一点一点筑成的,是小燕子耐心和心血的结晶。

我爱小燕子,爱它那活泼的样子,更爱它那持之以恒的精神。

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篇1:美丽的燕子桥作文600字

全文共 611 字

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家乡的燕子桥是一座拥有高龄的木桥,横跨在低吟浅唱的小河上,水美,桥更美。

星期六,晴空万里,我和舅娘、表弟、表姐一起去观赏燕子桥。从远处望去,燕子桥像一只巨龙卧在河面上,又像一座辉煌的宫殿,还像一位亭亭玉立的少女在照镜子,它的倒影映在河面上,清晰可见。

在近处一看,燕子桥的下面有两个结实的桥墩,像巨人一样支撑着燕子桥。桥顶盖着一块块青瓦,红色的屋檐像是为燕子桥绣上了美丽的花边。仔细一看,原来有三层屋檐,这些屋檐为燕子桥遮风挡雨,可真厉害!桥头两边各立着一头狮子,是用石头刻成的,它们无时无刻,不怕危险的守护着燕子桥。抬头一望,“燕子桥”三个金黄的大字映入眼帘。桥的两侧有一排红灯笼,像燃烧的火焰。

走进桥内一看,有红色的大柱子,像战士一样站在那里。对啦!还有那长长的桥凳,如果人们走累了,可以坐上去休息。桥凳的后面就是桥栏了。那桥栏有规律的排列着。从桥栏处俯视,就看到了河水。

河水清澈见底,有时还会有鸭子游过,人们经常到这里来钓鱼。顺着石梯走下去,就看见了一座凉亭。这个凉亭的屋檐边上镶嵌着几个铃铛,只要有风吹过,他们就会摇动。这个地方是人们乘凉的好去处。凉亭旁边还有一大片草地。那草地上长满了五颜六色的野花和金灿灿的油菜花,小朋友们可以来这里放风筝,如果碰上阴雨天,人们还可以到凉亭来躲雨,还能欣赏下雨时的景色呢!

燕子桥可以让人们休息、躲雨……方便了人们通行,它可真是人们通行的小助手!

这就是我们家乡的燕子桥!我爱燕子桥!

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篇2:关于燕子的五年级作文

全文共 566 字

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每到阳春三月,当柳枝绽出新芽,桃树开出红花的时候,燕子-这种讨人喜欢的小候鸟,又回到了北方。

燕子有一对狭长的翅膀,背部是黑色,肚皮是雪白雪白的,尾巴分叉,像一把剪刀。

燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢,它们选用田里翻起的下层粘土或蚯蚓排泄出来的泥丸粪便做建筑材料,用唾液把粘土或粪便弄湿,加上些草和毛发,一块一块地垒起来,再把柔软的小草和轻软的绒毛垫在那个半个茶碗似的窝里。这样一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子妈妈在这里产下四五个卵,孵出小燕之后,她就和燕子爸爸一起给小宝宝捉害虫,使它们能够更快的长大。

虽然燕子有一个非常舒适的家,但它们从不贪图安逸,每年秋天,不管刮风下雨,燕子的一家总是按时迁徙,飞往南方。春天,不管南方多么迷人,它们总是和春风一起回到北方。为了适应征途中的各种环境,刚孵出的小燕子就开始学习飞行。到秋天启程的时候,虽然已有了飞行本领,但途中的险恶环境却使大部分雏燕丧失了生命;侥幸活下来的,飞跃千山万水,到达了向往已久的目的地。

燕子是亲近人们的鸟类,当春天群燕飞回的时候,总是寻找自己过去的住处,好象和那里的一切有深厚的感情。

燕子已害虫为食。它那敏锐的眼睛,只要发现了害虫,便展动着长长的翅膀,箭一般的冲过去,张开那又高又宽,呈三角形的嘴,把害虫吃下肚去。燕子在一年中要吃掉数已万记的害虫,对人类有很大的贡献。

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篇3:春天的燕子

全文共 349 字

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一身灰黑亮丽的羽毛,一对俊俏有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,拼成了活泼可爱的小燕子

才下了几场蒙蒙的细雨,微风吹拂着无数朵才开放的叫不出名字的野花。青的山,绿的水,从冬眠中苏醒的动物们,都像观看比赛似的聚拢来,形成了五彩缤纷的春天。春的使者小燕子从南方赶来,为春光增添了很多活力。

在太阳下,在暖风中,小燕子急速从蓝蓝的天空中掠过,欢快地叫着。它们有的结伴在天空比赛飞翔,你瞧,这只小燕子飞得多快呀!它一眨眼便掠过了湖面。有的小燕子却在屋檐下筑巢,它不停地去衔树枝,可真辛苦呀!!加油吧!祝你早日筑好巢!!

几对小燕子飞累了,便落在了房顶上休息。从远处看,就像是几个小黑点,这时,这几对小燕子一只接一只的飞走了,那些小燕子从远处看就像是屋顶烟囱里冒出来的烟向上飞,在加上周围的风景,成了一道亮丽的风景线。

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篇4:燕子搭窝

全文共 697 字

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今天是清明节,我随着爸爸、妈妈到公公家,准备扫墓。

刚刚吃完饭,我便拿了把椅子,拿了本书,在公公家门口看起了书,正当我看得入迷时,我听到了几声清脆的燕子的叫声。正当我觉得纳闷时,有几只燕子飞在了公公家的屋檐下,我抬头望去,“哇!这里居然有一个燕子窝!”我叫起来。

这时,公公走过来,对我说:“媛媛啊,这里很久以前就有一个燕子窝了。”我说:“都怪我没有注意到,要不,我很早前就能发现,就可以有很多燕子都在这里搭窝。”

公公又说:“你现在注意到了也不迟呀,现在是阳春三月,燕子们也会搭新窝,你下午就好好观察吧!”我点了点头。

我观察着燕子,发现燕子搭窝要一口一口地衔粘土,衔了土以后,还要一口一口地把土垒起来。燕子就一遍一遍得衔来粘土,垒起来,它们不辞辛苦,而有时燕子还会把别的燕子的窝给破坏掉,而窝被破坏的燕子,也不伤心,而是继续垒窝。

我对公公说:“公公,燕子做一个窝真是太辛苦了!”公公说:“是啊,但好多人还会把一些住在海边的燕子的窝摘下来,当“燕窝”卖,燕子垒一个窝要多少心血啊。好多燕子,在衔粘土时,往往会衔出血来,而人们还是把那些燕子的窝摘下来,做成“血燕”卖。有的燕子为了做出一个窝来,可能还回死去。”

听了公公的话,我觉得人们太残忍了,居然为了钱财,摘下燕子的窝,可那些人有没有想过,燕子发现自己辛苦做得窝,是多么伤心!而现在的大酒店里,都在卖“燕窝”、“血燕”,这些东西都是高蛋白的,吃了对人有好处,可是,对人有好处,对可爱的小燕子有坏处,有伤害呀!

希望人们可以少吃“燕窝”、“血燕”、“鱼翅”呀这一类食物,多多爱护小动物。而那些饭店,也可以不用做这些食品了。人们吃着这些食品,不觉得血腥吗?

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篇5:跟燕子相关的

全文共 758 字

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在我的记忆深处,有一张白皙的小脸。她的嘴角总是挂着大大咧咧的笑,两只小辫儿撅着,狭长的眼更是眯成了一条线,好似弯弯的月牙儿。

她便是小燕子。现在数来,我最近一次碰见小燕子,已经是几年前了,可是却一直令我记忆犹新。

三年前的一个冬天的下午,出来散步的我突然发现了小区里摆摊的小燕子。她披者一件麻黄的单衣,撅着辫,裤子只是及膝,脚丫子套在拖鞋里。活生生一个农村姑娘。我心里虽然奇怪得很,但是毕竟我和小燕子很久没见,便扭扭捏捏地不敢上前。

许是觉察到我的尴尬,她冲我喊了一声:“朵儿,来了就过来看看吧!”

我见她对我并不生疏,便轻声细语地问道:“你怎么过来摆摊了呢?而且卖得这么便宜!”

她对我咧嘴一笑,装模作样地摆放着物品,歪着头对我说:“摆摊有什么不好。你瞧,对我来说没有用处的东西,在别人手中可就有不一样的价值啦。”

“可是,你摆摊就不害羞吗?”在我的眼里,摆摊应该是那些穷人的活儿。

蓦地,小燕子的脸变得严肃起来,翘起的小嘴也抿紧了。

“你怎么可以这样说呢?摆摊可是很高尚的职业,妈妈说这可是穷人为了养家糊口而自己创造的生计。你可千万不能小瞧它!”说着,她还气呼呼地鼓起小脸,甚是可爱。

我迷糊地点了点头。许久,站在她的身旁沉默着。

……

黑夜即将降临了,寒风似是水蛇,簌地钻进我的衣袖里。我打了一个寒颤,露在外面的手,冷得像冰。小燕子还在为顾客们轻车熟路地介绍物品。如果细细地看,可以发现她的额头上布了层薄汗。等我散步回来,她终于准备收摊了。

“你明天还来吗?”

“当然!”她用袖子抹去额头的汗,冲我扬起了熟悉的笑。随后,又转过身去,挽起袖管,将柜台上的商品小心翼翼地两手托起,整整齐齐地塞满箱子的每一个角落。向我挥挥手,便背起箱子,一步一步向着家的方向迈去……小燕子就是这样一个女孩子,行为大大咧咧,心思却细致,有主见,令我永远忘不了。

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篇6:燕子作文200字

全文共 293 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。

它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把它放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“它想家了,你把它放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时,过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把它放了,它会死的。”因为我不想它死掉,所以就把它放了。

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篇7:燕子垒窝

全文共 405 字

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大自然中的一切事物都曾给过我们很多的启示。生活中只要你留心你就会有收获。你见过燕子垒窝吗?

一天,我在外面和小伙伴正在做游戏,玩着玩着,我发现远处飞来了两只小燕子,它们嘴上啄着泥和草,它在我家的牛棚下干什么呢?我决定要看个究竟。我看见小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下贴,贴好后,就飞走了。不一会儿又衔着泥和草回来了,继续贴,就这样一趟又一趟。我不知道它们在干什么,感到很好奇,就去问奶奶,奶奶说:“它在垒窝。”我又问奶奶:“为什么要垒窝呀?”奶奶再一次回答:“你有一个家,小燕子也要有一个家呀!下雨的时候,它可以飞进去避雨。”我出去又看了看,我淘气的小弟弟把燕窝打坏了。燕子又重新垒窝,一点一点,积少成多,不过几天,窝垒完了,燕子好像很高兴,唧唧喳喳地叫个不停。

我被燕子这种坚持不懈的精神所感动,是啊!做事情不要半途而废,一定要努力,努力再努力直到成功。大自然真是我们的好老师!燕子垒窝给予了我深刻的教育。

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篇8:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

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篇9:翻飞的燕子拨动了我的心弦作文800字

全文共 801 字

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青砖绿瓦,红檐灰阶,一颗颗鹅卵石铺就了去时的路,同样也铺就了来时的路。翻飞燕子,低唱,唱一个南方,唱一个北方。

记忆飘去了故乡,烟雨诗墨,似外婆在身旁,戴着老花镜,一针一线把牵挂缝进我的衣衫。燕子春轻声去冬来,漂泊游离,如远方的游子,亦思念清风徐徐,始终牵挂庭中挺拔的木棉花。

年少时,院前有一棵木棉花,开得火辣热闹——正如年少的我,朝气蓬勃。木棉花是母亲结婚后种下的,家乡的风俗:木棉花寓意着幸福安乐,和和美美。一场初冬,灰蒙蒙的空中有几只燕子,应是从北方飞来的吧。冷暖自知,飞累了,便停在槐树上歇息。我和伙伴们便围着木棉,用两只小手抱着树,希望可以把燕子摇下来。稚嫩的我们,让燕子无了可归的家,随四季漂泊。当年的那几只燕子,沦落何处也无从知晓。外婆当年很生气,把我们挨个打了手板,说道:“燕子年年都来,这棵木棉是它们的家。”那时心中便郁闷,不就打几只燕子,干嘛那么生气?可越长大便渐渐明白了,也明白当时是多么地傻。近几年问过外婆,外婆都说燕子再也没有在木棉花那歇息了,燕子是通人性的。

记起外婆曾对我说过:“你们也像似乎那漂泊的燕子,何不归家啊?”我忽地想起自己在外求学的几年,多想回到那个童年的乐园,回到落满木棉花瓣的庭院,外婆站在院子里,浑浊的眼神随着燕子由东扫到西,渴望网下迷途的小燕子——不要忘了木棉花枝也曾是你们栖息的枝丫。

又是一个冬天,夕阳眩晕了天空,城市的建筑笼罩在红色的薄纱中。高楼大厦直刺云端,开出朵朵绚丽的红霞,犹如棵棵木棉。但木棉花的生命在消逝,花开花落,叶枯叶荣,看尽人生的繁华。只盼望幼时的燕子再回到身旁,陪木棉花度过冬天。木棉寓意着合家幸福。何时,一家人才能幸福地团圆呢?外婆也需要燕子陪着她吧,生老病死,短暂的年华里何不多回家看看那木棉,握住外婆穿针的枯手。

随处漂泊,心弦微动,早日归家,亦是漂泊游子的心愿。但愿,燕子明年冬天可以回到庭院的那棵槐树上,一起过冬,安定歇息。

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篇10:燕子洞

全文共 372 字

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在神农架里,有各种各样的景点,每个景点也有不同的风彩,在这些美丽的景观之中,我最喜欢的就数燕子洞了。

燕子洞是一个数一数二的好地方,那里山清水秀、花艳草绿,整个一片地方就象是一片古木丛林。

一日,我们一家要去沿渡河游玩,在途中,我们正好路过了燕子洞,于是,我有机会在此观看了美景。

燕子洞开始没有什么变化,只有无数的树木立在地上。但后来,我忽然听见了一声燕子唧唧喳喳的叫声,等我注意去看,啊!山上竟然有一大群燕子!突然,那一大群燕子飞了起来,他们在一起呢喃欢唱,多么快乐啊!他们一会儿飞上天空,一会儿扑扑翅膀,一会儿站立枝头……真好玩!过了一会儿,他们玩起了赛“跑”,玩完了又玩捉迷藏,捉完了又开起了演唱会,他们的歌声真是动听!

看了很久,我们都快入了迷。为了赶路我们不得不离开燕子洞,但心里都感觉念念不舍。我暗暗地想:下次一定还来看看这热闹的燕子洞!

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篇11:我喜欢的鸟燕子

全文共 397 字

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今天我去上学的路上在等车的时候,忽然看到了电线上停着许多的燕子

这些燕子站在电线上过一会儿,它们就开始飞向天空,它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶,飞向半空时,又像蝙蝠,飞向高空时,像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过燕子,燕子飞行时的动作是那样的轻快,又是那样的灵巧。

我在那里看了好久,燕子好像是飞累了,一只停下来,其他的燕子也一只一只停在电线上,它们停在电线上很有顺序的,一只燕子先停下来了,另一只燕子就在空中飞行几圈再停下来,等这只燕子挺稳了,后面的燕子也会飞上几圈再停下来,这样一只一只燕子停在电线上排成一队,很整齐。燕子与燕子之间的距离也很讲究,大家不会拥挤在一起,真像训练有素的士兵。

停在电线上得燕子,左看看,右看看,就像是侦察兵,稍有动静,大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着,直到没有什么危险了,它们又会停到另一处的电线上。

可爱的燕子,机灵的燕子。我喜欢

[我喜欢的燕子作文

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篇12:小学生状物作文:燕子的自述

全文共 529 字

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我,一身乌黑光亮的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对俊俏轻快的翅膀,长着雪白雪白的绒毛,身上黑白分明,引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使我变得更可爱。你猜,我是一只翱翔在蓝天的小燕子

春姑娘悄悄地来到人间。小苗醒了,舒展着柔嫩的腰枝;花儿笑了,绽开了迷人的笑脸。到处都飘着花香,到处都充满欢乐,充满生机。北方的春天来了,一切都变得美丽,迫不及待地向北方飞去。在路上畅谈着,想象北方那秀丽的迷人的景象……看,北方的春天的确来了!地里,麦苗绿了;河中,冰雪融化;人们都说脱下棉衣,换上了春装……

故乡的山,故乡的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦蓝瓦蓝的天空,洁白的云朵,柔和的阳光照射得人们暖洋洋,山变绿了,换上了春装,柳树发芽,柔软的枝条在微风中摇曳。山坡上,在绿油油的小草衬托下,鲜花争奇斗艳,散发着沁人心脾的芬芳。农民们在田里播种,用辛勤的汗水浇灌那金秋的丰收。

我被这美景所陶醉,展开翅膀,飞来飞去。飞到村庄,向人们报春;飞到山坡,向花儿问好;飞到小溪,向小鱼交谈,飞到湖面用轻巧的尾巴掠过湖面,平静的湖面便荡起一圈圈波纹,真有趣!

飞得太累了,我们落在电线上,在远处看,电线和上面的几个黑点——那就是我们,多像挂在空中的乐谱啊!这乐谱,不就是一首赞美的歌吗?

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篇13:燕子邻居作文400字

全文共 438 字

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我家单元楼里有一个燕子窝,里面住着小燕子一家。今天早上我发现燕子妈妈和燕子爸爸不见了。他们是前两个月来我们单元的,之前我看见过燕子妈妈在那里孵蛋,后来小燕子们出来了,白天就会去外面练习飞行。这些都是我前几天通过观察发现的。

我今天看他们不见了很担心,怕它们在外面受欺负,我就从一楼开始往上找。因为之前我也在其他楼层的电线上,或者是声控灯的灯泡上看见过它们,我猜可能它们飞累了要找个地方休息,声控灯应该因为亮所以会温暖一点,它们喜欢那些可以站住的暖和的地方吧。但是我从一楼找到五楼,从五楼找回一楼,还是没有发现它们。我决定晚上再找一下,可能它们又出去练习飞行了。

到了晚上我和妈妈出去买水果,但是回来的时候,我发现天都黑了,一只燕子也没有看到。我有些着急了,问妈妈:“燕子们现在还没有回家,它们会不会有危险呢?”妈妈说:“应该是天气冷了,它们回南方的家了。你不用担心,它们已经在这里生活这么久了,不会有人伤害它们的。”听了妈妈的话我放心了。希望明年它们还能来我们这里,和我们做邻居

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篇14:燕子的专题作文

全文共 402 字

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我有很多喜欢的小鸟,但我最喜欢的是燕子

它的身体上有乌黑发亮的羽毛,再加上一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴就变成了活泼可爱的燕子。燕子小巧玲珑的身体像黑绸缎,油黑发亮,肚皮雪白雪白的,好像穿着黑西装和白衬衫,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张米黄的小嘴巴,可爱极了!

燕子时而“啾啾啾啾”地叫,时而“叽叽叽叽”地叫,时而“喳喳喳喳”地叫,真好听呀!原来,小鸟不仅外表美,叫声也美。燕子飞得可快了,一会儿在树枝上一会儿在屋顶上,一会儿在草坪上。如果它飞倦了,就停在电线杆上休息,在蓝天上一点一点的多像五线谱呀!燕子也是个建筑师呢!它先选好一个阴凉的屋檐下,再用尖尖的小嘴啄来泥土和树枝之类的东西,然后用口水慢慢地做成了一个结实又温暖的小窝。

我真想捉一只燕子来饲养,可是妈妈说燕子是益鸟不能捉。我听了之后很失望,只好每天看着燕子飞来的时候,远远地望着那美丽的身影,希望它再多停留一会儿。

这就是我最喜欢的小鸟—燕子。

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篇15:要下雨了燕子飞低

全文共 447 字

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一天,天气晴朗,几只小虫子和妈妈一起去外面玩.它们正玩得高兴,突然,一只小虫子看见了小燕子和它的妈妈正在寻找食物.“妈妈,我们快逃吧!小燕子和它的妈妈来找食物了!”那只小虫子着急地说.

虫妈妈对孩子们说:“孩子们,你们不要慌,在这种时候,我们更要冷静,你们跟我来.”小虫子们听了,立刻跟上了妈妈.

不幸的是,它们刚准备逃跑,就被机灵的小燕子发现了.“不要跑!”随着小燕子的一声大叫,那些虫子们赶快飞往了高处.

小燕子和妈妈已经饿了一天了,精疲力竭的它们,一看见虫子就来了劲,对那些虫子紧追不舍.“那是因为快要下的时候,空气里水汽很多,把我们的翅膀弄湿了,我们飞不到高处,就只能往低处飞了.”虫妈妈回答道.

小虫子们听了,无可奈何地往低处飞,小燕子和妈妈为了吃到新鲜美味的虫子,就跟着往低处追去……

正巧在小燕子和妈妈向下飞的时候,被一个过路的人看见了,不久后,又下起了倾盆大雨,这个人便留心观查起来.到他多次发现这种情况后,便把这件事一传十,十传百,弄得人人皆知.“燕子低飞要下雨”这句古话就由此而来.

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篇16:游燕子洞风景区

全文共 798 字

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说到云南,大家第一个想到的地方,应该是昆明、大理、丽江这些地方,应该没有人会想到一个叫做建水的小地方;而就是在这小地方,有一个闻名天下的溶洞——燕子洞。

燕子洞,顾名思义,就是有很多燕子的溶洞;没错,在那里的确有很多的燕子,燕窝便也成了那里的特产;除了这些,燕子洞的“亚洲第一大溶洞”的称号,可不是徒有虚名的。

在水洞口,有一个神奇壮观的景色,高而陡峭的洞壁上,挂满了匾。真是不知道古人是如何挂上去的,不过在看了徙手攀岩之后,也就明白了。不仅是这样挂匾,采集燕窝的时候也是这样的。不过,据说能办到不采取任何措施就在洞壁徒手攀岩的人,就只有20来个人了。这溶洞分为一干一湿,一上一下,上为旱洞,下为水洞;旱洞形似一座大桥,两面透光。洞厅宽敞可容纳上千个人,宽大、豪气。当然这还不算什么,沪江河奔腾入洞,气势雄伟,十分壮观。燕子洞的奇美绝伦还在水洞。由于千百万年的急流的冲刷和溶蚀,洞中峭崖嵯峨,钏乳垂悬,千姿百态,如鬼斧神之作,探所其间,如游海底龙宫,艺术殿堂、神话世界,真可渭古、奇、幽、深。

在水洞中,又分三个景观。第一个,便是“龙泉探幽”。伴着喜庆的红光亮起,一个蒙着盖头的新娘正静坐在那里。听说,她的夫君太贪玩了,让她等了三百多年,也没有等来;导游让我们帮忙,找找她的丈夫到哪里玩去了,还有擎天玉柱,那是个不可多见的神奇景观,那是一个拨地而起高达34米的石笋,更奇妙的是,这个玉柱,还正在以每一千年长高四点一毫米的速度成长着。

第二在景观,则叫“天街撷美”。连接那里的,是一个“天梯”,在这里,给我印象最深的是罗汉醉归和那三道门。罗汉醉归,描写的罗汉们从瑶池赴宴归来。酒量一般的,有些歪斜地站在那里,酒量不好的,则坐在地上睡的正香呢;酒量不错的,还站在那里气宇轩昂。三道门,左边是平安之门,中间是财富之门,右边则难走一些,是成功之门。

燕子洞中每一个景色都是那么奇丽,可所谓是“洞幽燕奇,南天一绝”。

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篇17:春天的使者——燕子

全文共 453 字

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燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。

燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,小燕子就把窝筑好了,小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!

告诉你们吧!燕子还是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!

燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。

燕子还是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!

啊!春天的使者——燕子,你是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

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篇18:飞进教室的燕子作文600字

全文共 657 字

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今天,我们像往常一样,坐在教室里早读,朗朗的读书声里掺杂着一些噪音,我的心也十分平静,就像茫茫的大海里没有一丝波澜。

突然,几个女生尖叫了起来,声音十分刺耳,我不禁被吓了一跳,如梦初醒般的朝叫声的源头望了望,只见一只不停扑腾着翅膀的鸟在教室里盘旋着,我不禁倒吸了一口冷气。

刺耳的尖叫声一波接一波地向我耳边涌来,一直在一旁坐镇的范老师终于站了出来,把那几个正在接连不断的尖叫的女生叫醒,她接着安抚性地说:“大家体会一下,这只小燕子现在的心情是不是十分焦虑、不安,它要是不回家,它的妈妈是不是会很着急?所以,现在,我们要帮助它找到出口,让它尽快回到家里去。”

听了范老师的话,没有人再尖叫了,我们都开始引领这只迷路的小燕子飞出教室,重返蓝天。范老师下令把所有的门窗都打开,这只受惊的燕子在教室的上空焦躁不安地盘旋着,时不时地落在风扇和吊灯上。我们都在心里默默祈祷着:小燕子,你不属于这里,你属于那湛蓝的天空;小燕子,你的妈妈已经开始焦急,快飞出这闷热的教室,回到你的暖巢;小燕子,相信你那惊人的智商,你一定能重返蓝天。我们的手指指向一个个出口,用不同的方式引领这只迷路的燕子。突然,燕子终于压低了身子,从后门一个箭步俯冲了出去,全班同学喝彩着,都松了口气。

忽然,同位尖叫了起来:“啊~鸟屎!”全班的五十六双眼睛都集中在了那一个黑点上,看不到的同学也都从座位上跑了过来,像是在博物馆里参观文物一样参观这个燕子留下的黑点。范老师说,能遇到这个的人很幸运,因为这叫“天分”,我们便哄堂大笑。

不知为何,我好期待下一只鸟儿飞进教室。

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篇19:燕子之死作文450字

全文共 448 字

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星期六的傍晚,已下了两天两夜的小雨还没有停。天,是灰色的,地,是灰色的;树,也是灰蒙蒙的。我在路边整理行李。一群家燕吸引了我的眼球:它们的心情和天气截然不同,依然高高兴兴,无忧无虑。看,它们飞上飞下,飞左飞右,叽叽喳喳,真是令人羡慕。突然,一辆大货车呼啸而过。刚刚还无忧无虑的家燕顿时惊慌失措,赶紧各奔东西。

可有一只年老的家燕躲闪不及,被大货车无情的夺去了生命。鲜红的血流在马路上,另一只家燕在空中呼唤:“快醒醒吧,我们还等你玩呢。”但那只家燕仿佛没有听到朋友的呼唤,依然躺在冰冷的马路上一动不动。另一只家燕着急起来,开始使劲的扑打翅膀,可那只家燕仍然无动于衷。鲜血流淌的越来越多。另一只家燕似乎知道了它的死情,但它仍没有放弃,还在焦急的鸣叫。一分钟,十分钟,半小时……一个小时过去了。另一只家燕才准备离去,它是一步一回头,对好友是那么的依依不舍。看到这儿,两行热泪从我的眼眶流出,因为我被它感动了,感动在它对好友的依依不舍之中。

其实,老天爷也流泪了,天上那淅淅沥沥的小雨,不正是老天爷的眼泪吗?

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篇20:燕子精美散文

全文共 1078 字

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像是赤着脚过河而来,三月驻足柳岸,回顾一路轻柔。太阳在改变气质,由粘液质向多血质转变,田野就暖烘烘的,甚至沤渣起来。唱农歌的好手,要把田野唱成舞台,要把原生态歌曲唱进耕田耘地的岁月,带着泥土的芬芳。鸟儿也闲不住了,忙忙碌碌地筑巢垒窝,燕子便是这忙碌的鸟儿中的最可爱的一种。

不知何时起,燕子在它们曾经住过的地方建造房子了,整天从外面衔来绝小绝小的泥星,垒、垒、垒,每每粘稳衔来的一点泥巴,就唧的一声飞出了堂屋,剪刀似的尾巴像剪断了老屋的清静与我的乡愁。啊,活泼可爱的小燕子!你的归来,为我们平添了多少生机和兴旺的景象,谁知也有过小插曲。

有一回,燕子在我们堂屋择地而居,未知是否是去年那一对,惟见起早贪黑,一次又一次地衔来泥,可就是怎么垒也垒不稳当,垒几天又落下了,溅在地上不干不净的。我遂火了,握着竹竿赶它们,且把垒稳的几点泥都戳了下来。燕子栖在梁上,伤心地望着我,一声不吭,然后带着恐惧悄然飞了出去。父亲知道却责备我,略显不高兴的神情,他说燕子只寻兴旺的地方去的。于是,我想了办法,用竹蔑钉在楼枕上,架块木皮,让它们好在上面栖息筑巢,不再白废力气。我以为揍了它们,即使给它们做个精致的现成的巢,它们也不会来了。哪知它们没有跟我过意不去,一如既往地衔泥垒窝,飞去飞来,偶尔停落在木皮上歇息,发出的叫声像反刍一样食物,也许是觉得闲淡、舒适、自在、安宁,好比夫妻之间对家居自我欣赏时得意地对话。

从此,我对那精灵似的小燕子心存愧疚。无论它们是在田野低飞,还是在天空高翔,抑或在琴弦般的电线上,我多么希望它们开开心心,高高兴兴。即使蹲成黑色的音符,等谁来将琴弦拨动,飞出的也是乡村欢快而又和谐的音乐。我总是希望小燕子从我的身边或眼前飞过,以反省的目光触抚它们玲珑的头,乌黑的羽毛,剪刀般的尾,欣赏它们轻捷的速度,悠然的姿式,“唧”的一声从这边的油菜花海飞到了那边的柳岸桥头,从池塘上掠过进入绿盈盈的麦野,翅膀扇出和风细雨,尾巴剪出万紫千红,喙里衔着不改的乡音。我衷心地希望它们年年来我们堂屋安家落户,并趁早备好精心削制的竹钉和木皮,等它们归来筑漂亮的巢窟----温暖的家,且生儿育女,不甚幸福。它们是候鸟,在去了南方的冬天,我还常常想念这些活泼可爱、精明能干的小东西!有诗为证:

心上,有一个冬天里的春天。梦里

飞翔着曾经与我比翼的雨燕。芦荻开花

落成洁白无垠的雪原。一个季节

在河沿柳隙眺望,一朵云一阵风

把我的梦带向遥远。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”

走进古人的经典,三月把巢窟

垒成一个隐喻,从春天到秋天。我们

从播种到收割,时光一片片

像北风剪的,将思念剪成飘飞的雪。

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