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我的乐园作文四年级范文合集十篇 作文指导【实用20篇】

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。以下是小编整理的我的乐园作文四年级范文合集十篇 作文指导,欢迎阅读!

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2024年我的乐园四年级的作文450字

全文共 707 字

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你们知道我的乐园是什么吗?就是我外婆的菜园子!外婆的菜园子里不仅有蔬菜,还有小溪、野花、野草,它也是一道美丽的风景!它能给我带来无限的快乐!

今天,我准备去我的乐园开心的游玩一下!

我在田梗上走着,旁边有个水坑,坑里有什么?我走进一看,啊!黑呼呼的大脑袋、短短的尾巴,难道是书上写的小蝌蚪,我叫妈妈过来验证了一下,果然就是小蝌蚪。我好激动啊!迫不及待的伸手去抓它,可它却灵敏的从我的手缝隙里溜走了,重复几次都没逮到它,这时我更起劲了,我想尽一切办法抓到它,我四处打量了一下,有个像荷叶一样的叶子貌似可以抓住这个“调皮鬼”,于是我小心翼翼走过去看看外婆不在,就狠狠的摘下这片大叶子,把“荷叶”放进水坑里,连水带蝌蚪捞了一只起来,哈哈哈……小家伙我终于抓到你了,我开心的动了动它的大脑袋,那滑滑的感觉比婴儿的皮肤还要舒服。

我开始调戏起它来,玩了一会我就把它放回了水坑里,然后我又找来一根木棍在水坑里龙卷风似的转动起来,小蝌蚪们晕头转向,水也被搅浑浊了,我开心的大笑:“叫你们这么淘气,现在知道我的厉害了吧!”妈妈突然出现在我的身后说:“小蝌蚪是益虫,你这是在伤害它,快停止你的行动。”我惭愧的低下了头。

我转身准备离开,结果滑倒在地上,原来是我嬉戏小蝌蚪时把田梗弄湿了,我站起来又滑倒了,怎么像滑雪一样,我脑袋转了一下,于是我找到一块宽敞一点的斜坡田梗,找来芭蕉叶坐在上面玩起了滑滑梯,春风吹在脸上,舒服极了!外婆在叫我们吃饭了,可我还没玩够,妈妈说:“你吃完饭再来玩。”于是我就回家了,在路上我又去探望了小蝌蚪,水还是清澈的,小蝌蚪快活的游来游去,外婆的菜园里什么都是好玩的!

我依依不舍的离开了我的乐园,心里想着明天再来!

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篇1:我的乐园四年级作文400字

全文共 436 字

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“西天和尚走万里,水漫金山儿女情,水浒兄弟轻舟小曲儿反朝廷。”书中的故事里有悲、有喜,读者通常会跟随着书中主人公的喜怒哀乐时而开怀大笑,时而潸然泪下。我的乐园就是家中的图书角。

家中图书角里的书种类繁多,爸爸妈妈的书有时也会放在这里。这些书在我学习时让我增长知识,方便爸爸妈妈在工作中查阅数据,还会在闲暇时带给我快乐。

我的乐园有许多许多“好朋友”。他个子高高的格列佛因为风暴,去到了小人国;心地善良的多萝茜带领小狗托托、稻草人、铁皮人、胆小狮,历经曲折一起成长;哈利波特挥舞着魔法棒与恶势力斗争;流浪汉阿曼德在桥下与三个小孩儿一同生活......

它们平时都安安静静的待在我的乐园里,但是偶尔也会偷偷跑出来跟我一起玩耍。有一天我在梦中见到了美丽的爱丽丝,她带我跟着会说话的兔子一起去了神奇的地下世界,我们一起探险……

每当写完作业,我都会静静地坐在座位上,津津有味地看起书来。每天,图书都牵着我的手,让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

你喜欢我的乐园吗?我的乐园随时欢迎大家来做客。

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篇2:我的乐园四年级作文350字

全文共 316 字

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小小阳台,是我的乐园

今年春节是一个特别的日子。有一种新型冠状病毒,正在四处传播,最好的防控,就是待在家里,少出门。家里我喜欢的地方就是小小的阳台。

每当走进阳台,往椅子上一坐,阳光照射着我,浑身暖暖的,那叫一个舒服。然后拿起一本书,沉浸在书的海洋里,真是一种享受!

我看过很多书,比如《宝芦的秘密》、《绿野仙踪》、《米小圈上学记》、《爷爷的爷爷从哪里来》……我最喜爱的还是《米小圈上学记》,因为他总能时刻把我逗笑,里面的漫画幽默风趣,还能教会我写日记。

在阳台这个小小的乐园里,我还喜欢背古诗,我可以大声地朗读,还可以不时地走来走去,学着古人的样子摇头晃脑的朗诵,因为没有人笑话我,我想怎么来就么来。

小小阳台,我喜欢你,你就是我的乐园!

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篇3:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 452 字

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每个人都会有一个令自己快乐的“乐园”吧!

我的“乐园”是老家的院子。老家的院子里种了许许多多的果树,有葡萄、梨子、金桔、樱桃和水蜜桃等等。还种了月季、玫瑰等花儿和一些蔬菜。缸旁边摆了两口大缸,左边的里面养了许多金鱼有红的、白的、黑的。平常在里面游泳时是一个群体,可把鱼食放进去后就乱成了一锅粥,那么热闹。右边的大红里养着一朵朵睡莲,夏天睡莲盛开时,粉嫩的花让睡莲变得像一位位羞答答的小姑娘。

春天,果树月季玫瑰和油菜都开花了,有红色、黄色、粉色、粉红色和白色,我和妹妹在花丛中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。

夏天,果树上长满了茂密的绿叶,葡萄已经长出了果实,只有月季和玫瑰还开着花儿,晚上我会坐在院子的椅子上吃着葡萄,抬头观赏星星和月亮。

秋天,果树上结出了一个个小娃娃,有满脸麻子的“梨子”,有满脸长毛的“桃子”……我会拿着篮子摘水果,分享给爸爸、妈妈、爷爷,奶奶和妹妹。

冬天,果实、叶子、花儿已经没有了,可一踏进子就像是走进一个雪白的世界。我会推起雪人,还有用雪球打树枝上长出的“雪果子”。

这就是我喜欢的“乐园”。

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篇4:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 497 字

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池塘边,是我小乐园

那里有一池碧绿的荷叶,密密麻麻的插一池粉白粉的荷花矗立在池塘中,照映着金色的太阳光,亮极了。池边的青色的草,与池水蓝绿的颜色形成鲜明的对比。

我和小伙伴们经常在池塘边玩耍。有一个人在跑,有一个人在追。玩累了,我们觉得无聊的时候,大家干脆直接倒在地上,呼呼

大睡起来,虽然耳边有蚊子的嗡嗡声,但却被沁人心脾的花香挡在了耳外。在花香中,我沉睡着,我想象着,我感觉现在我在一个摇篮里,母亲用手推看摇篮,摇啊!摇啊!……醒来以后,我脱下衣襟,跳下池塘游泳了,穿过绿色的植物根茎、就是银白的金黄的鱼儿,在池水中游来游去,好不快活。池内不仅有金鱼,还有碧绿的青蛙,跟我一起在游泳,还时不时的在荷叶上跳来跳去,可爱极了。而且在池中,也能看到面的世界呢!我看到外面有孩子在哭;我的家人在到处找我;外面下起了雨,雨点滴滴答答地响着;一群大雁从天空排着队飞过;一排高楼大厦竖立在眼前……

当我醒来时,我感觉自己仿佛刚刚经历了一场冒险游戏一样。我累得直接坐在草地上,但又兴奋不已。我闭上眼睛,休息了一会儿,我像风一样飞快地跑回家中,找暖水袋取暖。这件事至今让我念念不忘。

大自然真奇妙!我爱池塘这方乐园!

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篇5:游迪士尼乐园四年级作文

全文共 837 字

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去年"五一",妈妈带我去了香港.当然,去了香港要是不去迪士尼乐园那就是我最大的遗憾!

第三天,旅行社终于派大巴带我们去迪士尼乐园.我一听到这个消息就高兴地跳起来了."到站了!"我连忙走下车去,我们来到公园入口处,大门上方用中英两种文字写的"香港迪士尼乐园度假村"进入我的眼帘.

我检完票,迅速到服务中心要了份地图,马上说:我们先去坐探险世界的‘泰山竹筏’吧!"等我和妈妈走到"泰山竹筏"排队处时,我又有点担心了,因为里面有鳄鱼和大象,万一掉下去,先被大象洗个干干净净,再被鳄鱼大饱口福,那我还不是找罪受呀?但我还是很想知道:大象和鳄鱼是真的吗?我心神不定地坐上了竹筏,我看到了群山,啊,不好,大象和鳄鱼来了,但划船的人一吼,它们就不再过来了.原来它们是仿真动物.

我还去坐"飞越太空山"了.我坐进小火车里,系好安全带,免得把自己摔进‘星空’里.火车开动了,快得让人无法接受.我大叫一声,"啊!"可是火车似乎跟我捣乱,不但不减速,反倒越开越快了.我也只能很快地浏览一下宇宙星空里的星星.我等火车停了,解开安全带,下了车以后,我的手都直哆嗦.吓死我了.

最后,我还看了米奇幻想曲.我带上一个现场工作人员发的特殊的眼镜就入场了.电影放映以后,在音乐声中只见大屏幕上唐老鸭把水桶弄翻了,但奇怪的是我们看见水从屏幕里洒向观众席,我居然还被洒了一身水,而且唐老鸭把餐具盘弄倒之后,勺子、叉子、刀、苹果、蛋糕,甚至还有钻石都朝我们飞了过来,观众席中发出一片惊叹声.太神奇了!我想抓,可我抓到却是空气.虽然什么也没有抓到,但我还是高高兴兴地离开了.后来我听别人说这是激光电影.并且在观众座位上安装喷水装置.

该走了.我依依不舍地离开了迪士尼乐园.

点评:

一篇非常详细的游记,文章开头把去迪斯尼乐园的兴奋心情表达的淋漓尽致。接下来,把游迪斯尼乐园的过程描述的十分详细,从检票到最后看米奇幻想曲,都进行了详细的描写,语言很生动,细节的描写也很到位,看了小作者的文章,也有种冲动想要去香港迪斯尼乐园游玩一趟。

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篇6:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 595 字

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我的乐园是我的老家。在老家,我们采茶叶,逛游乐场。

回到老家,我来到了茶园,茶叶嫩绿嫩绿的。我、妹妹和妈妈一起拎着袋子,拿上帽子开始向茶园进发。

来到茶园我就想起一件往事:有一年冬天,我和妹妹在茶园里玩,不知何时,爸爸把四周的枯草都点燃了。顿时茶园变成了一个巨大的囚牢,我和妹妹变成了“囚犯”。我想爸爸一定是在考验我荒野求生的能力,我就地取材,捡起砖瓦扔向大火。我们又化身成了消防员,过了一会儿,我们把大火扑灭了,我和妹妹平安回家了。

“开始摘茶叶了!”妈妈的话将我从回忆中拉了回来。我伸长手臂,摘下嫩嫩的芽,慢慢的,我已经摘满一筐了。再看妹妹和妈妈,她们只选最嫩最好的,所以连筐底都没盖住。几个小时过去,我们已经汗流浃背了,但我们满载而归,我们把所有的茶叶都倒入大袋子里。外公领着我们把茶叶卖给了茶叶老板,最终我们挣了42元钱。挣的钱不多,也很辛苦,我体会到了挣钱的不易与乐趣。

我和妹妹拿着钱到了老家附近的景区游乐场里玩。我们用自己挣的钱玩了水上鸭子船和玻璃天桥。站在几百米高的玻璃天桥上往下看,我心惊胆战的,但是很开心。在景区,不由得让我想起那一年游乐场还在修建,爷爷就带我到那里玩,由于在施工,地上会有一些坑,“啪--”一不小心,我掉进一个沙坑里。当时我就像落入陷阱中的小兔子,爷爷把我拉上来,我的头上、脸上、衣服上全是沙子。回到家我和爷爷都挨了批评。

老家是我的乐园,虽然普通,但充满快乐。

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篇7:我的乐园小学四年级作文

全文共 631 字

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有人把操场当作自己的乐园,每天挥汗如雨,享受课间休息的美好时光;有人把书房当作自己的乐园,每天遨游在知识的海洋里,不亦乐乎……

而我却把平海的沙滩当成自己的乐园,捉小寄居蟹,捡苦螺,堆沙堡,每次都在这个乐园里玩得乐不思返。

美丽的沙滩上铺满了晶莹的、细小的沙子,一脚踩上去,犹如踩在了松软、舒适的地毯上。

灿烂的阳光照耀在沙滩上,形状各异的贝壳静静地躺在那,进行着日光浴。远远望去,还有些贝壳发出了光芒,恰似地毯上镶嵌着的漂亮宝石。

我最喜欢的就是在沙滩突起的礁石上,捉苦螺和寄居蟹了。

看!我发现了好几个苦螺,它们的硬壳是螺旋状的,上面有凸起来的小包。

我使出吃奶的劲儿,好不容易才拔掉了一个。这让我士气大增,一连串地拔掉了十几个,把它们美美地放在了装满海水的瓶子里。

忽然,我发现礁石上还有没壳的小寄居蟹在闲逛。它们跟普通的螃蟹一个样,只不过它们更小些,约有小拇指的三分之一大。

我瞅准了一只正发呆的小寄居蟹,迅速地捏起它,扔到了瓶子里。

由于它太小了,背还不坚硬,一捏就碎。倘若被它的钳子夹一下,我的手指也不会疼。

于是我抓了一只又一只……

有一只寄居蟹很调皮,它一直藏来藏去,好像和我躲猫猫,害得我的手指被海蛎壳划伤了。尽管如此,它还是被我抓住了。

玩累了的时候,我坐在沙滩上,欣赏着瓶子里的小东西们。

啊!寄居蟹要霸占苦螺壳!它们展开了一场激烈地搏斗,苦螺们有的死守家园,有的被寄居蟹打了个落花流水……真是有趣!

平海美,沙滩美,海滩上的人儿心里更美。

这就是平海,这就是我的乐园!

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篇8:我的乐园四年级作文400字

全文共 403 字

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我的乐园有很多,比如学校的操场,班级里的小小图书角,老家的小院……但我最喜欢的乐园是爷爷的小菜地。

这块菜地并不是很大,却种了各种各样的蔬菜:西红柿、茄子、白菜……菜园的周围围着爷爷从竹林砍来的竹子修成的篱笆。这周围的篱笆十分精致。爷爷把竹子从山里砍来,先把竹子修的十分光滑,然后再把竹子的一边削得尖尖的,最后再把竹子一个接一个的插入土里。竹子们手牵着手,保护着各种各样的蔬菜们。不让公鸡和母鸡有机会去吃菜。菜地旁边有一条蜿蜒流淌的小河。小河边有几棵高大挺拔的杨树。向几位士兵守护者小河小河里有小鱼,因此我每天放学回家都要去菜地看一看,抓鱼。小鱼在水里游的十分快,我每次都一条鱼都没抓到,因为有了这条小河地里的土十分肥沃,所以我们家每一年四季都有收成。

菜园是我的小乐园,我在这快乐天地里有时栽栽花,有时抓抓鱼,还有时帮助爷爷浇菜、除草。

我喜欢爷爷的菜园。我在这里面无忧无虑、自由自在的玩耍。我爱你,我的乐园!

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篇9:四年级我的乐园作文450字

全文共 483 字

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我们小区的公园是我的乐园,那里有许多好玩的项目:双杠、秋千、跷跷板……我最喜欢的当然是滑滑梯啦!

你可以正着滑,也可以倒着滑。有一次,表姐和我一起到公园玩,我让她到圆筒滑梯那儿。我想了想,一边上楼梯一边说:“姐姐,待会儿我会倒着滑下来,你可要接住我!”姐姐点点头。于是,我小心地把身体倒过来,头朝下,用双脚紧紧勾住滑梯边缘,好像被挂在悬崖上一样,觉得下面空荡荡的。姐姐呆在滑梯下面,蹲着身子伸出双手等我下来。我既激动又带有一丝紧张,慢慢地把脚松开一点,再松开一点,然后一下子滑了下去。一瞬间,我觉得自己失重了,刚要叫,就被姐姐接住了。哇,太好玩了!

公园里还有一片空地,晚上有很多老婆婆来跳广场舞。我们几个小孩就在老婆婆们旁边跑来跑去,蹦啊跳啊,玩捉迷藏,你追我赶,好像一群快乐的小鱼在海洋里快乐嬉戏,有时躲在她们身后,有时在她们中间穿梭,有时学她们扭着屁股跳广场舞,别提多有趣了!

那里玩的东西远远不止现有的项目,还有许多我们创造的游戏:投石子,闯木板桥,冒险,还有柳条大战……

再小的天地,也框不住孩子们的想象力,孩子们是最好的创造者。在我的乐园里,我们自由,我们快乐。

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篇10:2024小学四年级我的乐园

全文共 325 字

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推开大门,只闻见一阵瓜果飘香,又见一片万紫千红,这就是我家的前院。我家前院十分宽阔,半个院子几乎种满了蔬菜。

夏天一到,我经常去村子里的小卖部买冰棍。走在回家的小路上,周围是多么的安静,就连青蛙也热得不愿叫一声。

一到家,我总能目睹一场别致的音乐会!红色的辣椒,歪歪扭扭的站成一排,唱着那火辣辣的歌。蜜蜂在微风的音韵中,有节奏地跳着舞。这时候蝉出现了,他和好朋友麻雀一起来告诉我这个乐园的美妙。

我装成受邀请的成员,也急急忙忙的赶了过来。抓起一只蝉的翅膀,想让他带着我一起飞到湛蓝的天空。飞呀飞,飞呀飞,飞呀飞,可我却始终在陆地上。脑筋一动,我又立刻扑到了鸟儿跟前,我手一伸,它一闪;我手又一伸,它又一躲,真真是敏捷呀!

它将成为我心中永远的乐园,再无之二。

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篇11:四年级我的乐园作文450字

全文共 557 字

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我的乐园是在我家附近的一个公园——中心公园。

那里有一大片绿色的草地,有我们学校操场四个大,而且草地上的草又厚又软,在上面摔跤一点儿也不疼。我和小伙伴们最喜欢来这里踢足球、打羽毛球、跳绳、比赛跑步……这个星期天,我和小伙伴们又相约来这里踢足球。我们分成了两队,当裁判员口哨一吹,我们飞奔着去抢球,当队员抢到球时,我们跟在后面边跑边喊:“快跑!快射门!”跑着跑着,我突然被拌到摔了个大跟头,我赶紧爬起来连身上的脏东西都没来得及拍掉,接着往足球的方向追去……

不大一会儿,我和小伙伴们都满头大汗,可是我们一点都不觉得累,用袖子抹一下汗,接着追赶起来。草地上回荡着我们开心的笑声和呐喊声。

中心公园还有一个小山坡,山坡不是很高,铺满了绿草,山坡上还种满了花,春天一到,花儿们竞相开放,美丽极了。我和妹妹最喜欢春天的时候在树下捡掉下来的花瓣,然后挑选一些漂亮的花拿回家做书签。我和妹妹还特别喜欢坐着滑板从山坡上滑下来,妹妹坐在滑板前面,把脚放在滑板上坐端正;我坐在妹妹后面,紧紧地搂着妹妹的腰,两脚跨在滑板两边踩在地上。我问:“妹妹,准备好了吗?”妹妹开心地说:“准备好了!”我大声喊到:“出发!”然后我的两只脚快速地蹬地,使滑板往下滑。滑板往下滑时,我和妹妹都开心地大叫:“哇噢!哈哈……”

这就是我的乐园,它带给我无穷的乐趣。

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篇12:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 463 字

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有的人的乐园是在班级的图书馆,有的人的乐园是在公园,有的人的乐园是在游泳馆,而我的不一样,外婆家就是我的乐园。

我喜欢外婆家的菜园,一到春天,菜地里,种子从土里探出头来,非常惹人喜爱;夏天,园中大树好像一把撑开的大伞,风一吹,就发出“沙沙”的声音;秋天到了,菜园子里的蔬菜长得非常茂盛,瓜果飘香,奶奶脸上也笑开了花;冬天,菜园中的又换上了时令蔬菜,即使大雪纷飞,它们也绿油油的,一点也怕冷。因此,不管什么时候去外婆家,我都能吃到我喜欢的蔬菜和瓜果。

我还喜欢外婆家的院子。夏天来临,许多小伙伴们都来到了外婆家的院子,大人们在一旁聊天,我们常常在一起玩游戏:老鹰抓小鸡、跳格子、下棋......整个院子里其乐融融。

夏天的傍晚,我们还会把桌椅搬到院子里,一边吃晚饭,一边感受暑气慢慢消退,看月亮慢慢升起来,看萤火虫提着小灯笼飞来飞去......

天色渐渐黑了,我常常会和外婆坐在院子里乘凉,听着外婆唱着那些古老的民歌,欣赏着漫天的繁星,慢慢的,我在凉椅上进入梦乡......

这里虽然没有城市的繁华,但是带给我无限的快乐,这就是我的乐园。

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篇13:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇14:我的乐园四年级

全文共 487 字

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乐园是什么?乐园是使我们快乐的地方。乐园也许是游乐场,也许是玩具屋,也许是……而我的乐园是我爷爷的菜地。在塘河边,每次爷爷去摘菜,我都赖着一一起去,别小看那一块小菜地,那可是我的乐园。

靠近这个小菜地,你会看见一圈小小的篱笆桩,走近看,发现有青菜、胡萝卜、花菜、番薯……等等,他们像一列列将开往丰收的动车。我推开篱笆做的小门,发现脚下的泥土正在了我的鞋底,这时,爷爷对我说:“挑要细心,被虫咬的不要,老了和黄了的也不要。”我小声的嗯了一声就干活去了。我先选了个个头大了一点,开始细心的剥起来,嘴里还碎碎念着,被虫咬了不要了,黄了不要。就这样。我干了好一会儿,才听到爷爷说“好。收工”。听到总司令的一声指挥,我像小士兵一样立刻收起我挑好的菜,哈哈一小筐啊。

接着爷爷还在收菜,我有些无聊,我突然看见一只蜻蜓飞过我的身旁,我就追了上去想捉住这个小家伙,那小家伙在河岸边下的一朵花上,我伸手扑了过去,抓到了它的翅膀,我不小心失重,差一点儿就掉到河里了,真是有惊无险。

除了挑菜,捉蜻蜓,我还可以在塘河边打水漂、看白鹭轻轻掠过河面,还有许多你意想不到的趣事情。所以我喜欢,这就是我的乐园。

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篇15:我的乐园四年级作文600字

全文共 616 字

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我的家住在六楼,是这栋楼的最顶层。在家里的南面有一个阳台,这个阳台美丽温馨,小巧精致,是我的乐园。南阳台里有许多花草树木、水果蔬菜,大部分都是爷爷和爸爸种的。每当我心情不好或者感到疲倦的时候,我就会去南阳台——我的乐园休息玩耍。

春天,我们在阳台里种下了葫芦籽,爷爷还在一旁架上了用竹子做的支架,好让葫芦爬藤。我每天都给葫芦浇水。我看见葫芦的藤一天天地伸长,它们会绕来绕去地盘旋向上。终于,结出葫芦啦。哇!好大的一个葫芦,我好开心呀!

夏天,该在乐园里种些水果蔬菜啦!于是,我们就种了些番茄、青椒。在水果里,我最喜欢吃番茄了。番茄又酸又甜,很好吃。我看到它们一天天变绿、变黄,呀!变红了。红彤彤的,仿佛像一团团火焰。青椒也成熟了,可以做我最拿手的菜——青椒炒鸡蛋。自己家种的青椒做菜可好吃了。

秋天,阳台里的桂花怒放。趁着桂花香满园的季节采了腌来吃,或是等哪日做酒酿元宵的点睛之笔,那都是最好不过的了!还有在南边花台里的那颗高大的柿子树。一树的柿子,如同一个个灯笼。有这些红如灯笼的柿子,倒是给阳台增添了不少气氛啦!

冬天,大雪纷飞。阳台里只有唯一一株腊梅花挺着胸膛,笔直地站在雪中。而其他的花草树木、水果蔬菜都枯萎了,凋零了。俗话说得好“遥知不是雪,唯有暗香来?”那香味真是沁人心脾啊!我在乐园里一边堆雪人,一边赏梅闻梅香,好不快活!

我的乐园不仅让我快乐,而且还可以洗涤我的心灵,增长知识阅历,让我健康成长。这就是我的乐园,我爱我的乐园。

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篇16:四年级我的乐园作文450字

全文共 560 字

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我的乐园虽然不大,但是里面充满了欢声笑语。

我的乐园是一个小帐篷,不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书,当然零食也不能少,除此之外还有抱枕,简直成了一个小小的房间。

我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密!”弟弟说完之后道:“好听!”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛,一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机,又如一只只跳起的小青蛙,可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了,但是弟弟还小,不太会玩,只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地,撅起屁股,像小猫似的蹭蹭蹭四处爬,小脑袋不停地转动,搜索着每一个角落,找到一个就开心得不得了!看着弟弟可爱的模样,我不禁捧腹大笑。

我还会给弟弟读故事书,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚,我们会请妈妈观看我们的“话剧”,看完她总会露出自豪的微笑。在表演中,我们有时像小猫一样温柔;有时像狮子一样凶猛;有时又像河马一样快乐……表演完之后,我们总会开心地给自己鼓掌。

这个乐园,虽然地方不大,但是很温馨;虽然东西不多,但是很有趣;虽然乐园里只有我和弟弟,但是很热闹,我们都喜欢上了这个小天地……

我爱这个乐园,它有我许许多多快乐的回忆,它在我心中是最美好的地方……

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篇17:最新我的乐园四年级作文

全文共 561 字

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每个人都有一个属于自己的乐园,而我的乐园就是学校的风雨操场了,那里不仅美丽,能遮风挡雨,还可以打篮球和锻炼身体。

风雨操场的两边墙上有着精美的图画,一边是老师们的照片介绍,一边是九江小学美好的回忆。

有一次体育课,老师给我们测试完50米短跑后,给了我们一个篮球,让同学们打篮球,同学们都开心坏了,自发的组织了两个队,开始篮球PK赛。我们组一上来就投了一个两分球,对方队也不示弱,双方积极奋战,你争我夺,一定要分个胜负。经过一番努力和拼博,最后我们队得到7分,对方得到5分,我们以2分的优势获胜,我们获胜要感谢我们其中的一名队员吕政希,因为他是个“大高个”,总是能拦截到对方的篮球,为我们队赢得了很多机会。

风雨操场是我和同学们一起游戏,开心玩耍的地方,也是一个锻炼身体的好地方,因为在这里还有很多的运动器械。有高低杠,双杠还有梅花桩。下课后同学们也会到这里来练跳绳。上次学校比赛跳长绳,我们班同学共同努力,在这里不断练习,获得了年级组的第一名,大家都很开心。

夏天,天气炎热,老师也会带我们到风雨操场来上课,因为这里晒不到太阳,我们就不会觉得很热了。

下雨天,大操场上都是雨水,我们没有办法活动,也是风雨操场,让我们有一个室内的活动场地,我喜欢这个地方,它就是我的乐园,任何时候我都可以来这里玩耍锻炼,给我带来了很多乐趣和美好回忆。

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篇18:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 488 字

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我的卧室,虽然不大,也不豪华,但它却能给我带来快乐。它是我的乐园

一进门,就可以看见我的书桌。别看这张书桌小,它的力量可大呢,小小的身体可以支撑着上百本书。书桌的下面空闲位置,是我的秘密基地,里面有满天星的闪闪灯,还有我的小可爱小迷糊。书桌的对面,是我的公主床,大大的床上铺上我精心挑选的公主被子,在床的旁边床头柜上是一盏Kitty猫的小台灯,这台灯还是我八岁生日阿姨送我的礼物呢。床的右侧是我的衣柜子,里面装满了我心爱的衣服,有我表演的舞蹈服,有妈妈给我挑选的连衣裙,还有我最喜欢的公主爱莎的舞台服。床的左边出来便是我的“运动场”阳台,太阳照进来,整个房间充满了温暖。

在这里,当我无聊的时候,我会拿出一本本书,坐在我的秘密基地里和它们成为好朋友,在知识的海洋里遨游,在我伤心难过时,会抱着我心爱的小迷糊诉说苦衷,和我的公主们一起玩妆扮,和圣诞老人玩分享礼物,和小猴子玩打滚。学习累的时候,会在运动小天地里运动,有时会在里面唱歌跳舞。当想妈妈的时候,我会从我书柜的抽屉里拿出相册,看着妈妈和我的照片,心里就暖洋洋了。

这就是我的乐园,一个给我带来快乐自在的乐园。我喜欢我的乐园。

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篇19:2024小学四年级我的乐园

全文共 461 字

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我的乐园是村头小河边的草地。草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……草地很平坦,上面的苹果树格外茂盛,树上的苹果又大又红,脆脆甜甜,让人吃了还想吃。

这里的景色也很美。春天,小草离开了温暖的“棉被”。柳树抽出了新芽。大雁也从南方飞了回来。这时候,约上三五好友,一起玩着专属于我们的游戏。

夏天。知了在树上不停地叫着:“知了,知了”。整个村子都被热气笼罩着。只有小河不畏酷暑,永远不知疲倦地流着。这时候,我和小伙伴在河里比赛游泳。我还创造了很多游泳方式。有狗刨式、廖式仰泳、立泳……

秋天来了,我们来到果树旁,商量着怎么上树。我灵机一动,想到了一个好办法。我让小伙伴们拿来十几个篮子。在篮子里放上一层棉花,摆在放在果树周围。几个力气大一点的小伙伴和我一起摇树。“嘿嗬———嘿嗬———”不一会儿,树上的果子已经被我们洗劫一空了。

冬天,整个世仿佛披上了一层雪白的棉被。我和小伙伴来到小河旁,打雪仗。我做了一个比我的脚还高,比我的肚子还大的雪球。我和小伙伴们一起打雪仗,雪球飞起来,小伙伴们都变成了满头银发的老人啦。

在大自然中玩耍,多么快乐!

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篇20:菜园是我的乐园四年级作文

全文共 595 字

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每个人都有属于自己的乐园,有的是令人眼花缭乱的游乐场,有的是让人流连忘返的公园,还有的是充满笔墨幽香的书房……每一处那里充满着成长的欢声笑语。而我的乐园则有些“土”,那便是爷爷的菜园

爷爷的菜园不大,但麻雀虽小,五脏俱全,种满了各种各样的蔬菜,这可离不开爷爷一锄头一锄头的辛勤劳作。每次爷爷去菜地,我都会像个小尾巴一样跟在他的后面——我也要当“菜农”。

到了菜地,我也学着爷爷的样子,优哉游哉地在空地上挖个坑,可种子怎么搞呢?还好有哥哥这个同盟军,我俩打着手势,三步一回头,五步一招手,成功“借”来了种子,像藏宝藏一样埋进土里。到施肥时又犯了难,肥料这可是特供资源,被爷爷严密看守着,不好下手。好在我机智,俗话说,肥水不流外人田,何不自力更生,随即脱下裤子,贡献出了自酿的“琼浆玉液”。

毕竟自己为菜园出过力,丰收的时候我便大摇大摆地前来巡视。哇,还真是丰盛呢!藤蔓上挂满了黄光,一根根长着嫩刺儿,顶着黄花儿,清早的露珠儿都还没落呢,经阳光一照显得格外水灵;西红柿则大小不一,有的只有桂圆那么大,有的则大过我的拳头,说不定就有我种下的那一颗。

我迫不及待地走上前去,登时便有一股醉人的气味混杂着泥土的清新扑面而来,让人“忍不可忍”。左手拽根黄瓜,右手扯个柿子,一个劲儿地往嘴里塞,嘴里一半红,一半绿,一张口准能吓得人退避三舍。哈哈,我就是最大的害虫。

爷爷的菜园,我的乐园,给我带来无数欢乐的地方。

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