0

我的乐园作文四年级范文合集十篇 作文指导(优秀20篇)

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。以下是小编整理的我的乐园作文四年级范文合集十篇 作文指导,欢迎阅读!

浏览

1378

作文

187

我的乐园四年级作文400字

全文共 415 字

+ 加入清单

我相信每个人都有自己快乐的乐园。下面我来介绍一下我的乐园吧!

我的乐园就是我们美丽的校园定南三小,在那里有我成长的足迹和美好的时光。

记得我刚来的时候对这里很陌生,那时候我的性格很内向,不怎么爱讲话,上课时也不怎么爱举手回答问题。

但是现在的我性格慢慢的变得开朗,上课也经常举手回答问题。

我的校园非常美丽,要不是现在的新堑冠状病毒导致我们不能上学,要不然同学们就可以在教室里上课了,我们的校园还有很多很多的树。有榕树、杨树、桂花树。有非常非常多的鲜花千姿百态到处都是淡淡的花香。

这些树旁边还有足球场和篮球场。

每天下午放学的时候都有人在打打篮球,踢踢足球。篮球场的旁边还有一座喷泉,喷泉喷出来的水像绽开的烟花,清澈的水里有许许多多自由自在红色的小鲤鱼。我的学校不仅是我的乐园也是学习的乐园把幼小无知的我的,变成博学多文。

这就是我的乐园,你们喜欢吗?因为我喜欢在学校上学,所以我希望这个病毒能早日结束,让我们一起为白衣天使祈祷!为中国加油!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的乐园四年级作文350字

全文共 316 字

+ 加入清单

小小阳台,是我的乐园

今年春节是一个特别的日子。有一种新型冠状病毒,正在四处传播,最好的防控,就是待在家里,少出门。家里我喜欢的地方就是小小的阳台。

每当走进阳台,往椅子上一坐,阳光照射着我,浑身暖暖的,那叫一个舒服。然后拿起一本书,沉浸在书的海洋里,真是一种享受!

我看过很多书,比如《宝芦的秘密》、《绿野仙踪》、《米小圈上学记》、《爷爷的爷爷从哪里来》……我最喜爱的还是《米小圈上学记》,因为他总能时刻把我逗笑,里面的漫画幽默风趣,还能教会我写日记。

在阳台这个小小的乐园里,我还喜欢背古诗,我可以大声地朗读,还可以不时地走来走去,学着古人的样子摇头晃脑的朗诵,因为没有人笑话我,我想怎么来就么来。

小小阳台,我喜欢你,你就是我的乐园!

展开阅读全文

篇2:四年级我的乐园作文

全文共 471 字

+ 加入清单

我的乐园就是我的小书房,平时只要不上课的时候,我都喜欢待在那里。

我的书房里有一个大书架,上面摆满了各种各样的书,还有一个写字台,无数个夜晚我都在上面完成我的作业。

有一次,爸爸妈妈都不在家,我一个人在客厅的沙发上坐着玩,房子里安静极了,我越玩越害怕,感觉好像有一个怪兽从哪里钻出来要把我吃了,我就跑进我的小书房,关上门,在书架上拿了一本书开始读。读着读着,我就忘记了害怕,沉迷在了书的世界里,不知过了多久,爸爸妈妈回来了,他们看到我没有看电视,没有玩电脑,而是在书房读书还夸我了呢。

还有一次,我考试没考好,害怕爸爸妈妈骂我,就盘算着不告诉他们了,当天作业写完,练完跆拳道后,我就躲进了小书房,拿了一本书来读。书里的主人公犯了错误,旁边没有人看到,但是他主动去找家长承认,然后及时改正,并且得到了大家的原谅,他也变得越来越优秀。我读完这个故事好像明白了什么,立刻把卷子拿出来去找爸爸妈妈,他们并没有责怪我,而是和我一起分析错题,让我认真在旁边改错,还鼓励我下次争取考好。

一年又一年,在这个小书房里我收获了知识,懂得了做人的道理,这里真是我的乐园。

展开阅读全文

篇3:四年级我的乐园作文300字

全文共 358 字

+ 加入清单

每个人都有自己的乐园,我也不例外。我的乐园就是——我的房间。

我的房间被我叫做笑笑窝,笑笑窝里面有许多我喜欢的东西。比如两个一大一小的书架,一台乌黑色的钢琴,还有米黄色的小床,窗台上的绿萝……其中,最有特色的就是窗台上的绿萝。

窗台上的绿萝生长得很茂盛,它长在一个小小的鱼缸里,绿色的枝条缠绕在窗上的防盗网,一点缝隙都不留。它对我有很大作用:第一,那肯定是绿化房间,是笑笑窝保持空气清新,眼睛累了也可以看看它;第二,就是可以让我开心。每当我不开心的时候都会望望它,它好象在安慰我,使我又重新高兴起来。还有,看着它那不懈向上的精神,我觉得我应该向它学习。

我喜欢在我的笑笑窝里做一些事情,比如心里很烦闷时,我就会坐在钢琴前弹奏几首自己喜欢的曲子,或者在书架边看看书,坐在书桌前画画、写作文、整理图书、看绿萝,我会觉得很快乐。

展开阅读全文

篇4:游淹城春秋乐园四年级作文

全文共 462 字

+ 加入清单

今天阳光明媚,我们全校都去淹城春秋乐园去春游,我们班每个人都早早地来到学校,个个兴奋极了!

导游带我们进入了古色古香的淹城春秋乐园。一进门,我就看见了青铜广场,让我似乎感觉到我已经回到了春秋时代。导游带着我们去看了“武僧表演”。舞台上那些武僧,个个本领高强。最后,主持人问那个同学想上去呀?台下的男同学们纷纷把手举得高高的,争先恐后。主持人请了三位男同学,问他们想学什么拳?两个男生想学暴拳,还有一个想学虎拳。他们学成的表演让台下的同学们笑得肚子都疼了。

看完节目以后,导游带我们去了我们最喜欢的地方——儿童天地。我们以小组为单位,各组自由去玩喜欢的游戏项目。我们组先去玩了战船。只见队伍宛如一条长龙。排了30分钟终于轮到了我们。我们坐了上去,船开始荡了起来。我觉得荡的时候,不是就会有一阵凉风吹来,凉快极了!

玩完战船,我们又去玩了水上乐园。我穿好雨衣,飞快地跑过去排队。过了一会就轮到我了。我刚坐上船,船就开了起来。我正在看四周的风景,突然后面有人拿水枪喷我,我赶紧反击。走出来时,都成了个“落汤鸡”。

今年的春游可真有意思啊!

展开阅读全文

篇5:四年级我的乐园作文450字

全文共 546 字

+ 加入清单

我有一个特别的乐园,这个乐园不太容易被发现,不过一旦被发现,你就会喜欢上它。

在小区的很多棵大树背后,有一块大草坪,这就是我的乐园。

草坪上有碧绿娇嫩的小草,五颜六色的野花,还有五彩斑斓的昆虫和惹人喜爱的小猫……

我最喜欢在乐园里抓那小小的、各种各样的昆虫,然后放了它们。这一天,阳光明媚,万里无云,我又来到了我的乐园,开始抓起了昆虫。我双脚成马步,哪只昆虫“闯”过来,我就扑向它,用手罩住昆虫。这时候,有一只色彩艳丽的蝴蝶慢悠悠地飞了过来,我赶紧躲到了树丛里,准备突然袭击将它抓住。可是飞到我这里时,我弯曲的双脚一蹬,手伸过去抓的时候,它似乎看到了我,突然飞高了,让我扑了个空,一屁股坐在了碧绿的草地上。我急忙拿起网兜,往它挥去,可蝴蝶又往旁边一闪,结果又没抓住。我急了,心想:我一定要抓住这只蝴蝶,绝不能让它跑了。我马上用网兜在空中乱挥一通,打乱了蝴蝶跳舞的节奏,抓住了这只美丽的蝴蝶。我暗自欢喜:今天真是幸运啊,抓到了只这么漂亮的蝴蝶。观察了一会儿后,我把它放在了柔软的草坪上,它在草坪上停了一会儿就张开双翅,把轻盈的身体带到了空中,触角微微地摆动了几下,飞向了远方,好像在对我说:“谢谢你,小朋友,我们下次再见!”

啊,在我的乐园里,在大自然的怀抱中自由自在、无拘无束地奔跑、玩耍,多么快乐!

展开阅读全文

篇6:四年级我的乐园作文400字

全文共 450 字

+ 加入清单

每个人都有自己的乐园,而我的乐园在我的房间里。

我的房间很大,白色的墙,有一张大床和一个小阳台,还有一只很可爱的小熊。我的玩具也不多,有两个大娃娃,和四个小芭比娃娃。我给我的芭比娃娃都取了一个名字,两个大娃娃分别叫唐苏和龙龙,四个小娃娃,一个叫小毅,一个叫小小,还有一个叫丽丽,最后一个叫小善。这些布娃娃每天陪我睡觉,没事时我就一个一个轮流抱它们。我觉得我就是皇帝,它们都是我的“爱妃”,我喜欢谁就抱谁。

有一天,爸爸妈妈出去,只留下我和弟弟。正当我发愁不知玩什么,我就看到了我的芭比娃娃。我突然想起了一个好玩的游戏。我把我的布娃放在地上。让唐苏当妈妈,龙龙当爸爸,四个小芭比娃娃当宝宝,我有模有样的学着妈妈,开始做饭,之后也学着妈妈的语气说:“宝贝们吃饭了!”“亲爱的吃饭了!”正当我玩得入迷时,这时爸爸妈妈推门而进,看到乱糟糟的家,对我说:“你看你又把房间弄乱了。”我这才“醒”过来,赶紧与弟弟收拾家,扫地,但心里乐开了花。

这就是我的乐园,我的布娃娃,我的小熊,给我们带来开心与快乐,陪伴我健康成长。

展开阅读全文

篇7:我的乐园四年级下册作文400字

全文共 431 字

+ 加入清单

因为新型冠状病毒,我已经好久没见到我的表弟了,俗话说“一日不见,如隔三秋”。我想的可不只是他,还有我们的秘密乐园

在我们的秘密乐园里,有一个人工湖,旁边种着一圈树木,这里可是我们捉迷藏的基地。人工湖上面有长廊,中间还有一个凉亭,累的话可以坐在椅子上休息。旁边的空地是一些小朋友玩枪战的绝妙地点。在人工湖北边有一个羽毛球场地,这里从来都不会空着,总有人在打球,我和表弟最喜欢羽毛球场地了,我们把这当成足球场,虽然很小,但对我们来说足够了,就是有时候会不小心把球踢水里,我们就把捡球当作另一场游戏,要是在踢球的时候吹来一阵风,那就是大自然对我们最贴心的“问候”了。比吃棒冰还爽。

我们的乐园里还有跑道,有一些游乐设施,别提有多好玩了。有时候我们没去乐园,就在楼上看着风景:火红的夕阳,奔跑的小孩,粼粼的水面,开花的树木……所有的东西都仿佛染上了夕阳的颜色,真美啊!

我们的秘密乐园就是表弟家小区的公园,真希望新冠病毒赶快被打跑,我们也可以重新到乐园里寻找我们的快乐时光。

展开阅读全文

篇8:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 488 字

+ 加入清单

我的卧室,虽然不大,也不豪华,但它却能给我带来快乐。它是我的乐园

一进门,就可以看见我的书桌。别看这张书桌小,它的力量可大呢,小小的身体可以支撑着上百本书。书桌的下面空闲位置,是我的秘密基地,里面有满天星的闪闪灯,还有我的小可爱小迷糊。书桌的对面,是我的公主床,大大的床上铺上我精心挑选的公主被子,在床的旁边床头柜上是一盏Kitty猫的小台灯,这台灯还是我八岁生日阿姨送我的礼物呢。床的右侧是我的衣柜子,里面装满了我心爱的衣服,有我表演的舞蹈服,有妈妈给我挑选的连衣裙,还有我最喜欢的公主爱莎的舞台服。床的左边出来便是我的“运动场”阳台,太阳照进来,整个房间充满了温暖。

在这里,当我无聊的时候,我会拿出一本本书,坐在我的秘密基地里和它们成为好朋友,在知识的海洋里遨游,在我伤心难过时,会抱着我心爱的小迷糊诉说苦衷,和我的公主们一起玩妆扮,和圣诞老人玩分享礼物,和小猴子玩打滚。学习累的时候,会在运动小天地里运动,有时会在里面唱歌跳舞。当想妈妈的时候,我会从我书柜的抽屉里拿出相册,看着妈妈和我的照片,心里就暖洋洋了。

这就是我的乐园,一个给我带来快乐自在的乐园。我喜欢我的乐园。

展开阅读全文

篇9:四年级我的乐园作文400字

全文共 480 字

+ 加入清单

我有一个乐园,它并不像城市那样繁华,更不像皇宫那样富丽堂皇,它只是一个普通的卧室。

我的乐园十分整洁,有一张床,床头有一个小书柜,里面放着一些正在看的书;床的右侧有一个书桌,上面放着一个小闹钟,时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面,有一个大橱,里面不仅仅放着课外书,而且还有许多玩具。每当朋友来我家玩时,我都会拿出许多玩具来玩。

乐园给了我自信,催促我要努力。记得期末考试前,每个夜晚,乐园里灯火通明,语、数、英大堆的复习材料,习题上都留下了我的笔记。最后,功夫不负有心人,我取得了优异的成绩。

同时,乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选,我落选了,对胜券在握的我打击很大。我低着头,沮丧地回到了我的乐园,泄气地躺在床上。这时,我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书,想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作,最终获得了成功。而我却遇到小小的挫折就这样垂头丧气,和他的痛苦比起来,我的又算什么?于是,我每一天从小事做起,严格要求自己。过了一段时间,我又获得了同学们的信任。

也许在别人眼中,这只但是是普通的房间罢了。但对我来说,这是一个个性的地方,因这儿是我的乐园!

展开阅读全文

篇10:2024年最新我的乐园小学四年级

全文共 787 字

+ 加入清单

我家的院子是我的乐园,在这里承载着我和家人许多的回忆。

我家的院子说大不大,说小也不算小。推开门,呈现在你眼前的是爬满葡萄藤的花架,到了秋天,花架上的葡萄早已“葡满为患”了,紫莹莹的,像一颗颗小玛瑙,嘴馋的我架起梯子,爬上去摘了一串葡萄,迫不及待地想尝一尝,可是,刚咬一口:“啊,酸死了。”“呵呵,小笨蛋,这葡萄还没完全熟,你怎么能吃呢?”爷爷说。听了这话,我们都笑了。

往前就是我家池塘了。那两只“二货”乌龟正躺在石头上发着呆。池水清澈见底,里面的鱼儿仿佛在无忧无虑地享受着湛蓝的天空呢!偷偷告诉你,我以前还养过一只小青龙呢!只不过因为我和妹妹好奇心太强,一起研究小青龙到底有没有心脏,被我们两个小调皮给解剖了。每次看到这个池塘,我就会想到我和妹妹在池塘边打闹嬉戏的情景。

顺着柔和的日光与平滑的青石板路走,就到了我家的“卫生死角”,不知道的人还以为被打劫了,遍地的破袋子。这就是我们家宠物待的地方。破袋子是我给他们方便时用的,最后竟成了猫狗大战的争夺物。它们每次看到我回来,都会向我扑来,仿佛在说欢迎哥哥回家。它们有时会跳到我肩上跟我撒娇,有时会在我面前比赛谁跑得快,仿佛希望得到我的赞赏,有时会安静地趴在我的脚跟,听我给它们讲故事。渐渐地,它们也成了我家不可或缺的一部分了。

突然,一阵沁人心脾的花香飘来,顺着花香,就到我们种玉兰的地方了。那白白的玉兰花,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,看着它,人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。坐在玉兰旁边的小板凳上,沐浴着从窗口洒进屋子的阳光,闻着玉兰散发着的清香,看着自己喜爱的书,这样的时光,怎会不令人感到快乐?在一旁晾衣服的爸爸妈妈看着两棵玉兰都会对我说:“小树又长高了,你和妹妹也要快点长啊。”

我家的院子给了我无穷无尽的欢乐,它是我劳累后休息的地方,它是我觉得无聊时解闷的地方,它更是我们一家人交流感情的温馨的港湾。

展开阅读全文

篇11:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 409 字

+ 加入清单

鱼儿的乐园是大海,小鸟的乐园是天空,猴子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说,学校的图书角就是我的乐园。

我们的书柜是用几块白色的木板做的,我们的书不是买的,而是同学们一起捐的,我们都非常爱惜这些书。我们有很多很多种书,有《四大名著》,还有《古诗三百首》和《淘气包马小跳》。

我在读《三毛历险记》的时候,我好像跟着三毛走遍天下,共同历经一次次惊险。读《古诗三百首》的时候,我感受到了苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的壮志豪情;我领略了“大漠孤烟直,长河落日圆”中奇特壮丽的塞外风光……

我在读《水浒传》时,仿佛和武松一起打老虎,和他一起劫富济贫,被他的英雄豪气深深地感染了。读《马小跳》时,我和他一起找大熊猫玩游戏,乐在其中,有时我还跟随雨果一起体察人生苦楚,跟随查尔斯·芬格一起聆听银色大地的传说,跟随大侦探福尔摩斯探索真

相……

总之,在书海里遨游,让我收获知识,让我感受别样的泪水和欢乐。

这就是我的乐园,我爱我的乐园。

展开阅读全文

篇12:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 802 字

+ 加入清单

每个人都有自己的乐园,有的是在城市,有的是在家里,有的是在学校,而我的乐园则是在乡下。

乡下最让我喜欢的风景便是那门前的一条小溪。小溪上的水叮咚叮咚欢快地向前奔流,一闪一闪不停地跳跃着如同一位为美丽的妙龄少女在舞蹈着。小鱼儿们也在欢快地蹦跳着,他们时而地躲在石头底下,时而钻到掉在水面的树叶底下,好像调皮的孩子地玩着捉迷藏。

我固然喜欢小溪迷人的风景,然而我更喜欢的则是在小溪里玩耍。

春天来了,被冰雪覆盖了一整个冬天的小溪又活跃了起来。我们也一手搭着肩,一手拿着自制的竹鱼竿,哼着小曲一蹦一跳地去河里钓小鱼。我们穿着拖鞋一脚踏入到小溪里。哇!可真冷啊!虽然溪水冰冷的刺骨,可小鱼儿们却生龙活虎地在我们脚边钻来钻去,一点也不怕冷的样子。我高高地举起网兜,突然使劲往下一掷。我十分得意地以为自己已经抓到了活蹦乱跳的小鱼,可是定睛一看,才发现网兜里抓到的只是一堆的水草和石头罢了。尽管我绞尽脑汁,使出吃牛的力气想要抓到小鱼,可是小鱼儿们实在是太狡猾了,任凭我怎样努力,它们还是会在最后一秒钟从我手中轻松地逃走。

夏天来了,青蛙们便统统“扑通、扑通”从石头的缝隙中弹出来,跳到小溪边来呼吸新鲜空气。这时我们就会拿着一个小瓶子,静静地等候在岸上捕捉它们。当他们跳到石头上,伸长脖子,正想捕捉小飞虫的时候,我们就会躲在它们看不到的地方,等它们抓到小虫子开始津津有味地忘我的咀嚼时,我们便会突然把瓶子向它们扣去,使它们无法抵抗,只能乖乖地束手就擒。

秋天来了,小溪便是螃蟹的主场了。它们仰着头,目中无人、横行霸道地走在路中央,就连小溪里的小鱼们见了它们也要退让三分。它们挥舞着小小的钳子,仿佛在叫嚣着“我们人多势众,还怕你们不成!”。有的甚至更加猖狂,居然还爬到岸上张牙舞爪的挑衅我们。一片片的落叶使捕捉螃蟹变得更加刺激,也更加有乐趣。

小溪,我的乐园!我爱你,不仅是因为你宜人的风景,新鲜的空气,还有那可爱、善解人意的动物们。

展开阅读全文

篇13:四年级状物作文详细指导

全文共 2117 字

+ 加入清单

一.写作技巧

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确

正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一

“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖

文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙

在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

展开阅读全文

篇14:我的乐园四年级优秀作文550字

全文共 557 字

+ 加入清单

你喜欢藏在哪里?哪里让你感觉到舒适、惬意?哪里让你更安全、更安宁?哪里让你真正做一个你喜欢的、期待的、肆意的,最想成为的那个你?这个“哪里”是你的乐园,是你精神的居所,那里就是我的家!

藏,偷偷的,悄悄的,无声无息的,是一个小秘密。我为什么在那里?为什么要藏?藏在那里的我是怎么样的?

小面我来为大家介绍一下我为什么喜欢藏在家!在家里我的爸妈都有一手好的厨艺,老爸擅长酒店菜,老妈擅长家常菜,老妈的拿手菜就是西红柿炒鸡蛋,酸中带甜,汁多蛋嫩,非常好吃!而老爸的特色菜就是小炒肉,他炒的肉片外焦里嫩,肥而不腻,加上各种配料,颜色搭配的十分好看,一看就有食欲,我超级喜欢!我在家里感到辛福,不仅来源于爸妈做的菜,还有一部分来自于爷爷奶奶对我的宠爱,教育和陪伴。记得有一次,由于我的粗心大意把爸爸最喜欢的一个玻璃杯打碎了,老爸见了气的火冒三丈,不停的指责我,甚至于要动手打我。这时爷爷奶奶过来阻止了老爸,狠狠地说了老爸一顿,后来奶奶告诉我,那是老爸很好的朋友送给他的,那是他们友谊的见证,最后奶奶让我和老爸道歉,还教育我以后做事要心细一些,不能莽莽壮壮的!每天放学回到家,奶奶已经准备好了点心和饮料,让我吃完以后再写作业!

爸妈做的菜,爷爷奶奶的宠爱陪伴,就是这些微不足道的事让我感到非常的幸福,这也就是我喜欢藏在家里的理由!

展开阅读全文

篇15:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 464 字

+ 加入清单

小鸟的乐园是天空,小鱼的乐园是大海,狮子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说,书柜就是我的乐园。

每当我写完作业以后,就会去找它们,那里有很多朋友和我“玩”——这就是我的书柜。书,它就像一片无边无际的大海,在书的海洋里,我可以自由自在地遨游,如同鱼儿进入大海,忘记了时间的流逝,它陪伴着我成长,告诉我很多神秘而有趣的知识。我仿佛是一片叶子,在书的海洋里漂到世界各地,漂到法国,我看到了被称为“铁娘子”的埃菲尔铁塔,耸立在首都巴黎;到英国,看到了伦敦著名古钟———大本钟……

每当看书时我总是懒懒地坐在凳子上,贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地,吞食着书本中的知识。在这个神奇的世界里,我认识了许多“朋友”,我和关羽、张飞、刘备一起战吕布;跟葵花一起去上学;和福尔摩斯一起去案发现场查明真相……

书柜,是我的“朋友”,也是我的乐园,它就像一把钥匙,开启了我智慧的大门,它就像一个广阔的知识天堂,任我享受其中的美好时光。总之,在书海里遨游,让我收获知识,让我放松心情,让我感觉别样的生活。我永远喜欢我的乐园。我爱我的乐园。

展开阅读全文

篇16:我的乐园四年级作文400字

全文共 436 字

+ 加入清单

“西天和尚走万里,水漫金山儿女情,水浒兄弟轻舟小曲儿反朝廷。”书中的故事里有悲、有喜,读者通常会跟随着书中主人公的喜怒哀乐时而开怀大笑,时而潸然泪下。我的乐园就是家中的图书角。

家中图书角里的书种类繁多,爸爸妈妈的书有时也会放在这里。这些书在我学习时让我增长知识,方便爸爸妈妈在工作中查阅数据,还会在闲暇时带给我快乐。

我的乐园有许多许多“好朋友”。他个子高高的格列佛因为风暴,去到了小人国;心地善良的多萝茜带领小狗托托、稻草人、铁皮人、胆小狮,历经曲折一起成长;哈利波特挥舞着魔法棒与恶势力斗争;流浪汉阿曼德在桥下与三个小孩儿一同生活......

它们平时都安安静静的待在我的乐园里,但是偶尔也会偷偷跑出来跟我一起玩耍。有一天我在梦中见到了美丽的爱丽丝,她带我跟着会说话的兔子一起去了神奇的地下世界,我们一起探险……

每当写完作业,我都会静静地坐在座位上,津津有味地看起书来。每天,图书都牵着我的手,让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

你喜欢我的乐园吗?我的乐园随时欢迎大家来做客。

展开阅读全文

篇17:四年级作文什么的启示《大自然的启示》写作指导,四年级

全文共 1357 字

+ 加入清单

“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示:

大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项:

本次习作有两个要领和需要注意的环节:

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:

1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写;

2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启示的过程。

习作提纲示例:

啄木鸟给人类的启示

开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士

中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?

写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)

写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)

结尾:写啄木鸟给人类的启示。

啄木鸟的奥秘

世间万物丰富多彩、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘。今天,我就通过实地观察,查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面,就让我告诉你们吧!

啄木鸟的身体构造适合攀缘树木,它们的翼短而钝,不适宜快飞和远飞。腿短而有力,脚趾二向前,二趾向后,善于攀缘树木。尾呈楔形,羽轴很硬,并富有弹性,在树上爬行或啄木时,尾是支柱。

啄木鸟的嘴直而有力,像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫,一旦察觉树干内有虫,就会把舌头伸进树干里,将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊,长14厘米,细长而柔软,能伸出口外,好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计,在树木中过冬的害虫,95%都将被啄木鸟消灭,真不愧是“森林医生。”听了我的介绍,你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧!

发现,让我快乐无比。

《XX的启示》《XX(一种现象),你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》

《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

精彩好词参考:

仿生学超声波转基因多功能扫描仪

现代化特异功能奥妙无穷

认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡

濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽

千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变

展开阅读全文

篇18:四年级下册我的乐园作文400字

全文共 497 字

+ 加入清单

外婆家所在的村里,有一条长廊,那是我最爱的乐园,百玩不厌。

这条长廊,居村子的中央。整个长廊都是由木头制成的,木头总是散发出一种淡淡的迷人的清香,深深地闻上一闻,顿时神清气爽,比那些冷冰冰的钢筋水泥建筑温暖多了。它采用了我国古代的建筑风格,屋檐上有尖角,向上翘起,可谓古色古香。长廊的一边挨着村里唯一的池塘,池水碧绿碧绿的,像翡翠一样。另一边种了一些绿植,夏天,柳树摇摆着它那碧绿碧绿的长发;冬天,两棵墨绿的松柏一如既往地郁郁葱葱,真乃“岁寒,然后知松柏之后凋也”;据表哥说,秋天,还有一棵高大的银杏,满身金黄,叶子飘落在池塘里,好像金黄的鱼儿在水中游动。可惜,我只在每年的寒暑假来这里,真希望,哪年秋天,可以来这里。

长廊里每天都很热闹,大人们坐在那里拉拉家常,小朋友们在那里疯跑瞎闹,就算不小心摔倒在长廊的木地板上,也不疼。尤其到了下雨天,其他地方都湿答答的,我们便会提上滑板车,冲上长廊。这时候,如果小孩子多,就很好玩了。大家排成一排,嗖地像一阵风似的掠过。风在耳边呼啸,凉爽极了。

这就是我的乐园,记录了我每一个寒暑假的快乐时光,谢谢你啊,我的乐园,每一个春去冬来,你都在那里,静静地等候……

展开阅读全文

篇19:我的乐园四年级作文400字

全文共 415 字

+ 加入清单

我的乐园藏在一个神秘的地方,如果你们不仔细找的话,还找不到哩!

我的乐园就在我的书桌底下,下面很宽敞,能容下两个人。下面是我精心布置过的,地上铺上一个毯子,上面放了一个枕头,一些玩具,书和零食。我还拿了一个薄被,万一太冷了,我可以盖。最后再用帘子遮起来,里面挂上了小彩灯,就这样,乐园就大功告成了。

在我玩游戏被别人抛弃的时候,我很伤心,于是我回到家后就一个人待在我的乐园里,想想为什么我会在游戏中被别人抛弃?此时的乐园给了我一份宁静,让我很冷静的思考问题,在里面想着吃着,我的心情就会舒畅起来,忘了了不开心。

有一次,我和我的一位好朋友来我家做客我们玩起了躲猫猫游戏,于是我就躲在了我的乐园里,我的朋友在我家找遍了家里所有的角落哪怕是衣柜里都找了,都没能发现我的身影。在帘子的缝隙里,我看了好朋友脸上很着急的表情出来了,我忍不住咯咯咯地笑出声音,这下子被她发现了,于是她也钻了进来,参观了我的乐园。

这就是我的神秘乐园,欢迎大家来参观!

展开阅读全文

篇20:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 459 字

+ 加入清单

乐园,那里承载着我的童年,我的欢声笑语,还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫,一个大大的喷泉,喷出的是我幼时的美好回忆……

“哇,好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹,那时的我分不清什么是树藤,什么是树干,即使现在我也并不能肯定地分辨出,那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起,竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏,因为那个秋千的确是很结实,而且我也不是很重,坐在上面与其他秋千不同的是,多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑,其余部分还是那么的粗糙,我用手轻轻抚着凹凸不平的树,总能让心中浮上一种亲切感。

往外走五十多米,便可以看见一个清澈的小池子,池中间有几块可以走人的石头,石头路通到一座假山便没有了。

池子尽头有一个台阶,石阶上铺着一层绿毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流,我便把手放在那里,静静地感受水流的抚摸。那水清极了,没有一丝杂质,而且冰冰的、凉凉的,有种沁人心脾的凉爽,纵使心中有再多不快,也都在这一刻烟消云散了。

展开阅读全文