作文梦中的童年【优秀20篇】

在我童年的记忆港湾里，盛满了姹紫嫣红的花瓣。光阴似箭，片片花瓣悄然回到了我记忆的长河。

这是发生在我五岁时的事情。

那天晚上月亮像一个月饼一样挂在天上。我从家里打了一盆水到我门口坐下，突然发现月亮在盆子里。我既惊讶又高兴，像兔子一样蹦蹦跳跳的去找表妹。我跟表妹讲了刚才的事，结果表妹不信。月亮怎么可以在盆里呢?表妹大叫。月亮真的在里面，于是我带她到来到家门口看。表妹看到后很疑惑，这个月亮怎么这么小?天呐，天上的这个月亮的上面。天上的月亮是这个小月亮的妈妈吧，我自以为是地回答到。

我和表妹一边欣赏月一边谈话。 那月亮逃走了吗? 过了一会表妹又问。拿一个盖子盖上就行了。我跑到家里拿一个盖子盖住，就和表妹安心的回家睡觉了。

第二天一早，我高兴的冲向家门口。发现月亮不见了，我大哭起来。妈妈听见我的哭声，急忙跑过来问我怎么了。我把事情的经过告诉了妈妈，并且告诉她我想要月亮，妈妈听了哭笑不得，小孩子妈妈今天晚上就给你月亮。

现在回想起来那时真的幼稚，毕竟每个小孩都有过这样的天真的时候嘛。

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋!那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味无穷! How nostalgia full of childish and joyful childhood is nostalgic! That interesting thing makes me laugh, and the aftertaste is endless!

我6岁那年。有一天，爸爸买回了一条鱼。晚上，爸爸把鱼煮来吃。我尝了一口，啊!真是太好吃了!简直是人间美味!吃完了这条鱼，我想：鱼虽然好吃，不过就是太贵了。俗话说：种瓜得瓜，那种鱼也应该得鱼啦!说干就干。

第二天，我对朋友小明说：“小明，我们一起去种鱼吧!”小明一口答应下来：“好的”我们便去山坡上种鱼。“你挖坑，我种鱼。”我边指挥小明，边从包里拿出一根鱼刺。我把鱼刺放进小明挖的坑里。小明疑惑地说：“鱼真的可以种出来吗?”“那当然!”我显得很有学问地说。说完，我很有信心地往坑里浇上水，便高兴地跑回家去了。

后来，我每天都去看一下我种的鱼。我并不知道这样是根本种不出鱼来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大，我才知道是怎么一回事了。

啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。

童年是五彩缤纷的，就像一颗颗美丽的珍珠，童年是丰富多彩的，就像一副副五颜六色的画卷，童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的孩子。童年里发生过许多不同的趣事，今天我和大家说一件我的童年趣事吧！

记得有一次，爸爸去哈尔滨岀差，晚上，我和妈妈睡一个床。半夜，妈妈突然把我从睡梦中叫醒，对我说："儿子，你好像尿床了？"我也感觉有些湿，妈妈打开灯一看，发现我身下的褥子湿了一大片。便对我说："儿子，你从来不尿床，今天怎么尿床了！"我对妈妈说："刚才我做了一个梦，梦见暑假时，我们去葫芦岛游玩，我们在大海里游泳，游着，游着，我想尿尿了。我对妈妈说："我想尿尿憋不住了，"妈妈说："就在这儿尿吧！"然后我真的就尿了。

妈妈没有批评我，对我说："儿子，你这是做梦尿尿呢！咱们去那屋睡吧！"第二天早上，妈妈早早起了床，去洗床单、褥子、被罩了，当我醒来时，看见妈妈正忙着，心里很过意不去。一次难忘的尿床经历，以后我想不会再发生了。

怎么样，你们也说说你的童年趣事吧！

童年的梦，七彩的梦。我的童年就像是梦一样，是那样的美好，那样的让人难以忘记。我小时候很是机灵，有的时候，真的让我哭笑不得啊!那天我一个人在幼儿园外面看见一群小朋友在跑步，跑的满头大汗。我看着他们，我不由的想起了我小时候在学校的事情…… childhood dream, colorful dream.My childhood is like a dream. It is so beautiful and unforgettable.When I was a kid, I was very clever. Sometimes, I really made me cry and laugh! That day I saw a group of children running outside the kindergarten.I looked at them, and I couldnt help thinking of what I was in school when I was a kid ...

那天，我们在跑步，老师叫我们跑2圈，我们就跑了，我们绕操场跑步。我最讨厌跑步了，于是，我看见学校后面有一个石壁，很大一个，我便在那后面躲起来了。然后，我趁同学们跑到那里的时候，我就坐下来休息。我便哈哈的笑起来。老师在旁边清点人数，他怕有人会去玩。过了一会儿，他们跑过来了，我就跟在后面继续跑。

老师看见我们个个都是满头大汗，就我一个不是，我一点汗都没有。而且刚才人数也少了一个，老师知道是我了。就问我“小玉，你的体质真好啊，没有流汗啊!”我骄傲的说“哈哈。是啊，我都没有跑步啊。”老师说“你都没有跑步，那你在哪里啊，我怎么没有看见你啊”我说“哈哈，我在石壁后面，你当然看不见我啦”

老师马上便哭笑不得起来，说“你人小鬼大，下次不可以这样了啊!真的了吗?”我马上说“知道了，下次不会这样了”由于这个老师很喜欢我，所以就没有叫我去跑步了，等老师说解散，我就马上开溜了。

回家后，我跟妈妈说了这件事情，妈妈哭笑不得，说“你呀!老是耍小聪明，我告诉你啊，生命在于运动，知道吗?要多多运动，身体才会好啊!”我吐吐舌头说“好的，我下次会注意的啦!”

我看到他们跑完步，呵呵的笑了一下，就回家去了。

我的童年很有趣，我爱我的童年。如今，我长大了，我12岁了，我到现在都在回忆我的童年，因为我的童年是那么的有趣，我爱我的童年。如果有时光机，我是多么想回到过去啊!我爱我的童年，爱曾经那个傻傻的自己，童真的自己。

也许有人会说：城里孩子的童年五彩缤纷，农村孩子的童年单调乏味。我却要说，这是他不了解农家的孩子，我们农村孩子的童年一样有色彩，有乐趣。 Maybe some people will say: Children in the city are colorful, and the childhood of rural children is tedious.But I want to say that this is the child he does not understand the farm. The childhood of our rural children is as colorful and fun.

记得九岁时，我经常去表哥他们村玩。他们那里有很多玩乐的地方。最有趣的是每年春夏时节。春天一到，山上到处是粉红的桃花，洁白的梨花和李花。一转眼到了夏天，大致五月中下旬，山上的金黄的或者紫红的李子挂满了枝头。

摘一个一嚼，酸甜酸甜的。过上十多天，桃子也成熟了——那是血桃，削了皮，粉红的，深红的都有。咬上一口，香脆可口，汁水快要流到手上。在果园里，你想怎么吃都可，只要你牙齿耐得住、肚子受得了。累了，躺在草棚里，热了可以到附近的水塘里游泳。

那个水塘的水不怎么深。天晴时，水很清，就像一块无暇的翡翠，又像铺在在山间盆地里的一床绿毯，那样绿，那样柔软。我和表哥静静地躺在水里，任由清凉的水浸泡全身。水平静时，我们望着倒映在水中的天空、果园，好美!水波一荡漾，眼前的美景就消失在水中。远处，有一群野鸭在戏水，好像在炫耀自己美丽的身姿。

在水里泡凉快了，我们又到果园里吃水果，玩耍，热了又下水去凉快，多有趣呀!玩腻了，就上山摘野果吃，吃腻了，我们又捉迷藏，日子就这样消逝了，人也快活着!

下了几阵雨后，山上的菌子破土而出，满山都是拾菌子的人，我们只要发现一片菌子，就会欢呼雀跃，引来很多人在周围的树下寻找，希望有新的发现。

我们农村孩子的童年生活充满了无限的乐趣，一点也不比城里的孩子过得差!我喜欢农村的生活。

在我的童年生活中，发生了许多有趣的事情，有些事情随着时间的流逝已经渐渐忘却，虽搜肠刮肚也不得，但有些事情却深深地印在我的脑海中，挥之不去，至今仍记忆犹新。

买之乐

从小到大，我一直是一个笨头笨脑的男孩，学什么都比别人慢半拍。每当看到别的孩子玩着活力板穿梭在人流如潮的大街上时，我的心里就痒痒的，羡慕之情溢于言表。

在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应给我买一个。来到超市，我看中了“狂神”牌的活力板，还带着彩光，但价格有点贵，135元。妈妈看着我那爱不释手的模样，立即帮我买了。

我兴奋得噘起了小嘴，对着妈妈亲了又亲，还许下诺言：“十天保证学会活力板!”

学之乐

拥有活力板的快乐让我好几天都兴奋得睡不着觉，而学习活力板虽然艰难，但是对我来说仍然乐趣无穷。

起初，活力板就像一头倔强的小牛，任我怎么摆弄就是不听我的。后来，在妈妈的帮助下，我才勉强站了上去，可是只要妈妈一松手，我就会像一只站不稳的陀螺一样，身子摇摇晃晃地，然后就被活力板甩了下来。看着活力板那嚣张的样儿，我的倔强劲也上来了：我就不信，搞不定你!于是，我找来一根拖把，用拖把撑地，保持平衡，一步步地往前挪。妈妈看着我那笨重的身躯在与活力板进行着激烈的斗争，笑得前俯后仰。笑归笑，借助于拖把学活力板的效果还不错。

看着活力板慢慢地被我征服了，我的心里有种说不出的喜悦。

玩之乐

渐渐地，活力板在我的脚下越来越“温驯”。每天放学回家，跨上活力板，和邻居家的孩子切磋技艺，就是我最大的乐趣。我不断地挑战自我：我能快速地转弯、上坡、下坡;在水泥地上放上一组障碍物，我能灵活穿越;地上放一本书，甚至一枚硬币，我在滑动的过程都能够轻松地把它们捡起来。

在不断变换着花样的过程中，我享受这快乐!

虽然现在的我已经是五年级的大孩子了，但只要一有空，我就会拿出心爱的活力板玩上几圈，重温那童年时的快乐!

童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐;童年像一个记忆的摇篮，里面装满了快乐;童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斓的相册是甘甜的麦芽糖。令人久久停在回味之中! Childhood like a palette, constantly tune, call out my colorful memories: childhood like a Rubiks cube, turn around gently, turn out out, turn out outMy joy and sorrow; childhood like a cradle of memory, filled with happiness; childhood is a cup of mellow coffee. The colorful album is sweet maltose.It is long for a long time!

我的童年是无忧无虑的是幸福快乐的。小时候，我生活是在一个小院子中度过的，院子中有我们祖孙两辈一大家子人。我们常聚在院子里一起吃饭。

两岁时，我进入了幼儿园。我勤奋好学经常被老师夸奖、学校奖励。对于我的每一个进步我的爸妈都是高兴的，而对于我受到的挫折和失败爸妈也给予了我莫大的鼓励。当我不听话的时候，爸爸会地严厉批评我，给我讲道理;当我不高兴哭闹的时候，妈妈静静地让我在她的怀里哭泣。我那时不理解爸爸为什么那么严厉，后来慢慢长大了才明白他的苦心。

我成为了一名五年级的小学生了，妈妈一直在帮助我解决难题，所以我的成绩一直名列前茅，也受到了老师的赞赏。我慢慢在妈妈和老师的教导下学会了许多人生经验，也明白了许多人生道理。

这就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它没有锦衣玉食，它没有轿车楼房但它永远是我的宝藏。它将在我困难时给我鼓励让我永远保持一颗童真的心，它将是我人生闪亮的一笔!

童年就像一颗五彩糖，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣。

童年是酸的，像柠檬一样。有一次，我正在专心致志地听讲，我的同学跟我说：“王闰，陪我聊会天，王闰，你喜欢玩什么游戏？等放学回家一起联机玩。要不要放学请你吃雪糕？”我摇摇头，老师突然严厉地对我说：“王闰，跟你同桌讲话了吧。站起来！”我心里一向老师为什么不叫我的同桌也站起来，明明是他找我说话，我只摇摇头，老师就抓住了我。我替同桌挨了一顿骂，宝宝心里真酸啊！

童年是甜的，像蜂蜜一样。有一次，我数学考了一百分我的心情格外的舒畅。回家的路上，我看见了碧蓝的天空，绿油油的小草好像在为我欢呼，像是一次啦啦队，又好像是我的粉丝。到家里，我跟妈妈说我考了一百分，妈妈给我了一个热情的吻，我好高兴呀！

童年是苦的，像苦瓜一样。有一次语文考试时，我飞快地做完了，我感觉能考得很好，一直在那玩，也没有仔细地检查一下。可当老师批完再发下试卷的时候，我看见世界上那么刺眼的红叉叉和那么多忘记写的地方，我的心情一下子从天堂掉到了十八层地狱。回家的路上，天阴沉沉的，花儿也失去了笑脸，我垂头丧气地走回家里，等着妈妈的数落。我的心里好苦啊！

童年是辣的，像辣椒一样。我存了八九年的压岁钱，都放在我那“小猪”里，可是有一次爸爸救急，把我的压岁钱都花光了，好久也不还我，当我再问爸爸要压岁钱时，爸爸说：“不就你那几百块钱吗？以后还你就是了，反正那些都是我和你妈给你的。”听了他说的话，我的心像辣椒那样辣。

童年就是这样充满酸甜苦辣，丰富多彩。让我回味，让我留恋，我爱我的童年！

每个人的童年都有一定差别，这是无可置疑的。我曾在自己的童年之路里迷失过、快乐过、难受过，伤心过，愤怒过，这些都是路上最真实的体验与感受。我看到过希望，看到过荣耀，看到过阻碍，也看到过黑暗，这些都是童年这条小路里最奇特的风景。 Everyones childhood is different, which is inexplicable.I have been lost, happy, uncomfortable, sad, and angry in my childhood road. These are the most authentic experiences and feelings on the road.I have seen hope, I have seen glory, I have seen obstacles, and I have seen darkness. These are the most peculiar scenery in this path of childhood.

每个人都必须经过这条路。在路的尽头又是另一条叫做“青春”的大道。我在走童年这条小路时，无比地希望踏上青春大道。可当我真正走上青春大道时却发现，这里的宽阔，这里的无际，这里的迷雾，远非童年小路所能比之。

我现在还走在青春大道上，生活的磨难一次又一次地向我发出冲击，我就像一个灌满空气的气球，急切地需要发泄出心中的苦闷，为自己放放气。这时，站在大道上的我忽然想起了童年小路上的种.种特别而又宝贵的景色。我猛然回头，发现原来自己走过的小路是那样的充满趣味和魅力。当再回过神时，忽然觉得身前的青春大道是那么的平坦和开阔，原来对其犹豫惶恐的迷雾是那么的富有刺激性。

这是一部关于一个少年从小学到初中的故事，里面有曾发生在少年身边的一些难以忘怀的事和心里的真切感受。我希望用少年的故事来与你们的童年产生清脆美妙的共鸣，使大家都能有所感悟。这便是我写这部小说的初衷，不仅是为了我自己，更是为了——同在青春大道或对青春大道充满向往的你们。

童年是一个宝盒，保存我内心的美好往事;童年是一把银锁，锁着我脑海里的童真记忆;童年是一道彩虹，从过去通向未来……我的童年虽没有什么惊天动地的大事，也没有别具一格的趣事，但是那一件件普通的小事却流露出浓浓的亲情。

儿时的我最喜欢玩，每天都要和小伙伴们一起造泥巴城堡、玩钻山洞等游戏，直到月亮升空，夜幕如打翻的墨汁一般才依依不舍地回家。记得三岁的一天，我因为和小伙伴们意见不和吵了一架，然后怒气冲冲地跑回家。爸爸见了，拉着我的小手到市政府广场去散步。

太阳公公和蔼地望着广场上人们一派其乐融融的景象，各色鲜艳的花儿、嫩绿的小草都被它唤醒，贪婪地享受着温暖的阳光。广场水池里，喷泉似乎也被感染了，高低不一，像一把巨大的竖琴。站在广场的高台向下俯视，好一幅清水律动图，蔚为壮观。爸爸坐在草坪上，我坐在他前面，一起望着远处一棵棵郁郁葱葱的大树，过往的路人不时看看我们，好像在看一个模子里出来的一大一小两个人。

看了许久，我觉得有些无聊了，便大吵大闹要坐飞机，爸爸蹲下来，让我坐在他的肩膀上，我毫不客气地坐了上去。爸爸笑着说：“飞机要起飞了，准备好了吗?”我咯咯笑着回答：“准备好了!”于是，爸爸背着我在广场上跑呀跑，阳光洒在爸爸身上，让人感到温暖极了。我张开双臂仿佛一只小鸟一样迎着春风，微微的风添了几分舒适。花儿露出粉嫩的脸，害羞地看着我们，显得更加娇艳;小草挺起胸膛，犹如一个个血气方刚的青年，守卫广场;池水好似瞬间清洗过了，清澈见底，湖面泛起一道道涟漪……途经一片喷泉，晶莹的水花直向天空喷去，就如同一根根用玉石砌成的通天柱，四溅的水花向人们扑去，一阵凉爽直入心底。我高兴地大喊：“飞啦，飞啦!”爸爸也乐此不疲地背着我转呀转。

爸爸为我的童年增添了一份温暖，让我的童年更加多姿多彩。爸爸的肩膀宽大而又温暖，像一座避风港，在童年之时，给了我无限的安全感。

童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七彩的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊，跑啊，追寻回那逝去的童年……那一年的夏天，太阳仿佛一个大火球炙烤着大地。花草树木搭拉着脑袋，知了叫得无精打采，小狗热得吐着舌头。夏天是那么热，热得像把我们锅里煎熬。

吃过中饭，我们躲在空调间里不肯出来。“无聊，实在是太无聊了!”我懒洋洋地说，“我们只能待在房间里看电视睡觉，一点意思也没有。”“嗯!可是外面也不能去，不然我们会被烤熟的。”我的一个小伙伴说。另一个小伙伴灵机一动，说：“我们可以打水仗呀!”“好主意!”我和小伙伴异口同声地欢呼。我们每人找来了一个大饮料瓶，在盖上扎上几个小洞，灌满水，使劲一挤，水像飞镖一样喷得好远好远。

开始打水仗了，我们各自拿着灌得满满的饮料瓶，相互喷射。喷得我们全身都是水，凉凉的，舒服极了。“子弹”快没了，我暂停了一下，去灌满水，又上战场了。呀!我被包围了，我现在得处境，可谓是，声东击西，四面楚歌啊!不管了，还是冲出去吧!我闭着眼睛，举起“枪”，我拼命地“杀”了出去。我总算逃出来了。呀!我全身上下，全都是湿漉漉的，回家不被我妈大卸八块才怪呢。赶紧把衣服弄干，要不然回家又要挨批了。

童年，多么让我留恋!可它却用层层烟雾，将我遮住。童年多么令人回味!可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采来一串童谣，衔在口中。啊!那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸，又甜。

记得那年，秋天踏着轻盈的脚步向我们慢慢走来。迎着凉爽的秋风，老师带领我们来到校园里，一起领略校园里秋的风采。 Remember that year, autumn stepped towards us slowly.Facing the cool autumn wind, the teacher led us to the campus to appreciate the autumn style on campus.

我们大家一下楼，就闻到了桂花树的香味，一簇簇米粒般大小的黄色小桂花，散发着诱人的清香，真让人陶醉。我们感受着那花的芳香，心里也是无比的快乐。接着，映入我眼帘的是一株女贞树。女贞树的枝叶非常茂密，整棵树几乎是圆形的，不用修剪也很美观，现在的女贞果是一串串绿色的小球球，等到成熟了就变成黑褐色的了。女贞子还是中药材呢，可以明目乌发，还能滋养肝肾呢，用它装枕头也不错。让我和同学们在快乐中学到了很多知识噢!

我最喜欢的还是校园里的八月菊。校园里的菊花有三种颜色，分别是紫色、浅粉色和深粉色，花瓣有三层的，四层的，也有五层的，花朵圆形，大些的有我的手掌那么大，小的也有乒乓球那么大。粉红色的翠菊迎风一吹，她就开始跳舞，像穿着粉色纱裙的花仙子一样美，引得蜜蜂也来伴舞呢!

我们大家在享受快乐的同时也增长知识，小伙伴们互相讨论着，充满了欢乐。为我的童年时光添上了浓浓的一笔。祝我们大家都有一个丰富快乐的美好童年。

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。

所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。

小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

马克西姆.高尔基(1868-1936)生于俄国中部的尼日尼?诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。

1905至1907年，高尔基积极投身誉为大的无产阶级革命，1906年写成了长篇小说《母亲》。《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”。十月革命后，高尔基写出了他最着名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

内容介绍：

高尔基的自传体三部曲最初发表1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象即是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。

好词摘录：

忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉

好句摘录：

伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

好段摘录：

“唉，你们这些人啊”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。

歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

我的感想：

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完美时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年就应是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!

在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自我的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自我庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自我没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段完美的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎样养就走了，爸爸妈妈妈又不在家。

我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。

妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜此刻所拥有的一切。!

看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、用心的态度对待学习和生活。

童年就象巧克力一样甜甜的化在嘴里，但有一件事我一直刻在脑海里。

记得上三年级的时候，我们班组织去昆嵛山玩，我高兴的去了，湿淋淋的回来了。

我们刚进昆嵛山，就发现有一个叫“王母娘娘洗脚盆”的地方，同学们都高兴极了，拿着水枪互相对着打水仗，我也加入在其中，后来我的手枪里没有水了，我觉得在水浅的地方灌水太慢了，所以就想去水深的地方灌水，结果脚下一滑，一个不小心就一头栽进了“王母娘娘的洗脚盆”中，天啊，这么深，我一个劲的在里面扑腾，幸好有工作人员把我救了上来，衣服全湿透了。

到了山半腰的一处溪流处，我们在那里安营扎寨了，有了上次的教训，下水前我都先试一下水的深度，可是这处的水看起来不深，水里的石头上有滑滑的青苔，当我把脚慢慢地伸进凉凉的溪水里时，脚下一滑，我心理害怕起来，“扑通”!哎!我又摔进水里了。“扑通”咦?怎么回事，怎么还有一声，我低头一看，原来是我慌忙中，心理害怕，就随手扯住了我的好朋友陈境浴，这一声是阵境浴也被我拉下了水。“哈哈哈哈……”我大笑起来。“你给我站住!”陈境浴气得从后面追过来。当然我们到现在还是一对很要好的朋友。

童年由许许多多的事情组成，有的已经不记得了，但是这件事儿一直存在我的脑海里，每当心情不好的时候把它拿出来，回想一下，就会让我哈哈大笑。

童年里发生过很多事情，最有趣的是那一次到海边旅行。一年级的暑假，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去海边玩。

我们坐了一夜车，天快亮的时候来到了大海边。站在沙滩上，看着一望无际的大海，听着海水冲洗着沙滩发出哗哗的声音，我兴奋极了。我们在沙滩上玩了一会，就去坐船了。船行驶在海面上，海水在船舱边荡漾，海风在身边吹过，觉得很凉爽。

下船后，我们继续在海滩上玩耍。海滩上有很多人在卖贝壳项链和贝壳，姐姐买了一个大贝壳，上面有很多好看的花纹。我们还在海边拍了照片，照片是在涨潮的时候拍的，我站在岩石上，有一大片浪花涌了过来，我们的半截腿都在浪花里了。看着带浪花的照片，我心里美滋滋的。

离开海滩之后，我们去海洋馆看海洋生物。海洋馆里有可爱的海豚，有凶猛的鲨鱼，有开心的海龟，还有彩色的水母……水母在水里游着，在灯光的照射下，不时地变换着颜色，有红的、白的、粉的、蓝的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。

这次海洋之旅，是我童年记忆里印象最深的趣事。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。 Childhood is a painting, with our colorful life in the painting; childhood is a song, and the song has our happiness and joy; childhood is a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream.There are our imagination and longing.

记得6岁那年的一天，爸爸妈妈去上班了，我独自在房间里玩耍。我从柜子里找东西玩，突然，我眼前一亮，将柜子中的水笔芯拿出来，左看看右看看，其实我知道那是水笔芯，只是好奇如果我从后面的小洞洞吸一口气，墨汁会不会流出来呢?如果流出来了，是流得快，还是流得慢呢?

我绞尽脑汁，最后，我决定试一试。我向小洞洞里吸了一口气，感觉嘴里有水，还有点甜甜的，我跑到镜子面前照一下，发现整个舌头都黑了。糟糕，再过15分钟爸爸妈妈就该回来了。我赶紧冲出房间，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔细细、认认真真地擦了一遍，生怕被妈妈骂了。

还有一次，我突发奇想想采集一些植物汁液，便叫妈妈去医生那儿买了一个针筒。过了几天，妈妈终于把针筒买回来了，我迫不及待地拆开包装，拿着它，冲到我们家门前的一棵无花果树面前，一手抓着叶子，一手拿着针筒扎向它的“脉搏”，结果太用力，把手扎到了，流了点血，却什么也没采集到。妈妈看到我这个样子哭笑不得。

童年是那么天真无邪，美好浪漫，可它却如一粒石子沉入大海，再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季，而童年的花朵一经凋零，便无法重开了!

北风呼呼地吹着，细雨蒙蒙地下着。天空一片寂静，黑暗笼罩着大地。在这个寒冷的冬夜，小动物都无精打采地躲藏在洞穴里，池塘里的青蛙、树洞里的蛇，也都蜷缩着身体，过着这个漫长的冬天。

小学二年级的那个冬天，我们像往常一样，在教室里纷纷坐下，老师像以前一样，给我们上课。上到最后，我们都没有出声了，听到老师微微颤动的声音，可能因为当时我们还小，都你看着我、我看着你的，不知道发生了什么。老师在不经意间，掉下了两滴泪水。老师说，她舍不得我们。但是却又擦干了泪水，强挤出笑脸给我们看。

那天夜里，很静很静。回家后，我从妈妈的口中得知原来是班主任下学期不教我们了。她说：有你们我很幸福，希望你们在未来的日子里好好学习。

那个冬夜，我一个人在关着灯的房间的一角蜷缩着，默默地望着天花板，想着老师对我们的爱。我不知道用怎样的文字形容那时的心情。

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

我的童年，是很快乐的，倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时，会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时，会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时，我们是认真听讲的好孩子。下课后，我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着，我们快乐着。记得两年前的春天，繁花似锦，蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱，我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏，跑啊，跳啊，闹啊，满山遍野都是我们的身影。

童年，它是一段七彩的岁月，一段愉快的时光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暂!每个人都曾拥有童年，它是让人回味，值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好，可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你，留住我那最美丽动人的童年时光!

德国女革命家罗莎·卢森堡曾经说过：“只有读过高尔基的《童年》的人，才能正确地评价高尔基惊人的历程----他从社会的底层上升到具备当代文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。”没错，这就是《童年》的艺术价值。

《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，也是其诸多重要作品中最具特色的一本书。它记叙了作者，也就是阿廖沙四岁到十岁这一时期在外祖父家生活的故事，也是他童年的故事。着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛和革命意识觉醒的过程。从各方面描写了旧俄人民的真实生活和旧俄几世纪以来形成的小市民的缺点：愚昧、落后、狭隘、自私、残忍等等，既抨击了黑暗社会，也说明了人们对光明和真理不懈追求的愿望。

《童年》中，形象最生动具体的是阿廖沙和外祖母。阿廖沙是本书的主人公，他心地善良，爱憎分明，勇敢正直，富有同情心，艰苦黑暗的生活把他磨练成了一个意志坚强、敢作敢为的男子汉。外祖母则是一个可爱美丽、富有诗意的妇女形象，作者带着特殊的感情描绘出她善良、勇敢、乐观、聪明和丰富的内心生活，外祖母可以说是作者一生的引路人。正如文中所说：“在她来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，而她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方。”“她立即成了我一生的朋友，成为我最了解、最贴心、最珍贵的人——是她那对世界的无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量去对付那困难的生活。”

读完这本书，我对阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫感到深深的憎恶。他们本是兄弟，却为了争夺家产而勾心斗角，甚至为了一些小事互相谩骂，大打出手。看到这些，我想到一首诗：“本是同根生，相煎何太急。”当今社会为了争夺祖上的一点家业老死不相往来，甚至对簿公堂的也不少。没有手足之情，没有兄弟亲情。我们的童年和阿廖沙的童年相比真是天壤之别，阿廖沙生活在那个穷苦时代，我们生活在蜜糖罐儿里，不缺吃，不少穿，被父母捧在手心里，视若珍宝。

童年，是人生中最美好的一段，回味我们童年的幸福，多么的美好，我们更应该感恩带给我们幸福的父母!