描写老师对学生关心的作文初三（20篇）

太阳发出无数光芒温暖整个星系，这是它的精彩;海洋吸纳百川，孕育万千生命，这是它的精彩;珠峰经沧桑巨变而岿然不动，这是它的精彩。然而当小鹰第一次振翅飞上蓝天，当种子终于发芽钻出土壤，当腊梅在寒冬开出第一朵黄色小花，这同样也是一种精彩，一种不一样的精彩。

庄子，这位古代先贤，优秀的哲人，毕生追求自然朴素的生活。当君王派人请他入仕为官时，他反问道：“有一只千年龟被供奉在王室宗堂之上，另一只则在污泥中摇着尾巴自在生活，哪一只更幸福?”官员回答：“当然是后者。”于是庄子微微一笑，说：“我还是在污泥中悠闲地摇着尾巴吧!”

作为学者，庄子却有着不同于常人的价值取向，他并不把入仕为官、功成名就作为自己的追求。也正是因为如此，他度过了悠闲快乐的一生，并将自己的名字连同老庄思想流传至千秋万代，谱写了别样的精彩。

玛丽·居里，这是一个传奇性的女性人物的名字。她将全部的生命投入科学事业，在丈夫去世后仍不放弃研究。她曾两次获得诺贝尔奖，却始终保持着极为简朴的生活理念。在寒冷的夜晚结束研究后，她常在单薄的被子中瑟瑟发抖，有时甚至将椅子搬来压在身上，好像那重量会变成温度似的。她不逐名利，在发现镭后毅然放弃了申请专利，放弃属于她的巨额财富。她最终因射线对健康的严重损伤而患上重病，但她告诉我们，她是幸福的。

对待工作，居里夫人并不将它作为一种谋生手段，一种负担，而是将其作为一种追求，一种植入心田的信仰。因此，尽管为科学事业奋斗终生而没有享受过一点点富足的生活，她依然不带任何遗憾地离开。她的微笑，向我们述说着不一样的精彩。

每个人有着不同的人生，无论怎样的人生都可以创造精彩。但常有人不明白这个道理，硬将“精彩”单一化，目的化，这同时，也将自己的幸福快乐一起埋葬。

李白是我国当之无愧的“诗圣”，但他一生，时时郁郁不得志，以至于借酒浇愁，自甘堕落。这是因为，他将自己的报复死死定在了“政治家”上，殊不知他的才能在于诗词，而与政治毫不相干。倘若他能意识到这点，或许会创造更多的精彩。

我们不需仰慕别人的`人生，更不要随波逐流，因为每个人，都有适合自己的人生，属于自己的追求，每个人，都创造不一样的精彩。

敬爱的老师：

您好!你是平凡中不平凡的人。您如红烛默默燃烧自己，把我们照亮，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是辛勤的园丁，培育我们这些还没有长大的花朵。

记得三年级的时候，您刚接过我们班。那时我们班在各方面还不怎么样，同学也不太听话，让您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地给我们讲道理，不止一次地和我们谈心。经过你和我们的共同努力，我们班在各方面都有了很大的进步。

六一的时候，您教我们跳舞，教我们唱歌，带领我们载歌载舞，结果我们得了全级一等奖。同学们欢欣鼓舞，您陪我们将欢乐进行到底，让我们过了一个快乐的六一。

老师，感谢您为我们付出的一切!

祝您身体健康，万事如意!

遇到一个好老师，是你一生最幸福的事，也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上，那就是我最敬佩的老师——我的班主任。 When you meet a good teacher, it is the happiest thing in your life and it is also a matter of the success of your life and failure.Once upon a time time, the chance of hitting it would also fall to my head, that is, the teacher I admired the most, my class teacher.

我的班主任姓卢，她个子很高窕，头势也是最流行的——沙宣头，喜欢穿裙子，走起路来一摇一摆的，十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套，她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外，我们班有一位同学好几天都没来上课，也没跟她吱一声，老师打电话也打不通，后来他回来上课，卢老师问他怎么回事，他却跟卢老师吵了起来，而卢老师则轻言细语的对他说：“你别激动，我是为了你的安全着想，怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话，那位同学流下了眼泪，认识到了自己的错误，跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀：凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期，语文课上，我突然肚子痛，痛得额上的汗珠直冒，被卢老师发现了，她轻言细语地问我怎么了，我痛得说不出话来，老师见此状，立刻叫同学扶我起来，她蹲下去背起我就往医院跑，经医生诊断，我得了急性阑尾炎，怤需帀刀?否刘会昉生命危险，老师听到此时，脸都被吓白了，一边去给我找开刀的钱，一边联系我的父母。

到第二天早上，我苏醒过来，父母都来了，而且卢老师也还在，她说看我没事她也应该回去上课了，父母千谢万谢，把钱拿给她，她却少收了二百元钱，并说给我买营养品吃。此时，我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起，我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴，而您却披星戴月，为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神，让我起死回生;老师啊!千言万语，感激不尽，我只想大声地对您说：“您辛苦了，我爱您。”

父爱如山，母爱如海。父爱像高山一样高大，母爱向大海一样广阔。生活中母亲对我们的关爱像迷茫时的启明灯，在你失去信心时给你鼓励，一直在你的背后鼓励你，关心你。

一天，正当我想穿着新买的裙子去学校时，妈妈出来挡住了我说：“今天下雨，赶快换掉，还有记得拿伞。”我生气的头也不回的走了，谁知原本天气晴朗的天空，突然下起倾盆大雨来，我站在门口身体不禁打着冷颤，喷嚏一个接着一个打。正当我想跑着回家时，妈妈来了，妈妈已经浑身湿透了，妈妈对我说：“让你拿伞你不听现在下雨了吧。”我什么也没有说只是静静地听妈妈说。到了家，妈妈浑身上下没有一处干净的地方。妈妈却把我保护的很好。我的眼睛湿润了，眼泪扑通扑通的往下掉。妈妈关切的问我：“你怎么了。”“没事只是感动。妈妈对不起，我应该听你的，不该自作主张的。”没关系，以后改正就好了，俗话说：“知错就改，善莫大焉。嘛，没事。”那一夜妈妈发烧了，我也感冒了，都是因为我不听妈妈的话造成的，假如事情重来一遍我一定会听妈妈的话的。

慈母情，深似大海；慈母爱，包容一切。每一位母亲都是伟大的，让我们用心去爱我们平凡而又伟大的母亲吧！

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时，您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向。谈到老师，我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手里，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘，用鲜血浇灌，转眼间，种子发芽了，长叶，开花，结果，由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，他们有红烛的牺牲精神，有金子般的心。

老师，感谢您!感谢您好的辛勤教导，感谢您好的无私奉献!

"每当看到谢小姨送给我的蓝色快乐小猪手表，就想起了美好的回忆。

小姨是我们三年级的语文老师，虽然教短短的一年，可是带给我们不少学习中的快乐，是我们的良师益友。有时同学们回想起与谢老师一起快乐的日子就"憨笑"不知如何表达自己的情感！ "这是真的吗？"长的像刚从非洲回来的"黑妞"（刘凯悦）说，"这真是谢老师送给你的？"

我得意的说："那当然拉！"

看着同学们羡慕的眼光我好得意！

这块儿表我从四年级一直戴到了六年级，已经有三年的历史拉！还在滴答滴答，我每天无论是上学，放学，吃饭，还是写作业，我都会戴着它，陪我学习成长进步！

而今，它已经变的"陈旧"。但是依然喜欢，在我的心目中，它永远是"年轻"的，永远是"美丽"的。亲爱的老师，我们爱您！祝福您！

在教棒和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，鼓励和无微不至地呵护下，多少位良师被学子深深地印在心里啊！

——题记

我在这里写的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师，５０来岁，由于终日为我们不辞辛苦的操劳，脸上布满了皱纹，她的两眼黑得发亮，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月，但是，每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟；她对我们很关心，体贴，就像对待自己的儿女一样。 但是，那一次，我尽对她起了怨恨。那是一节自习课，英语老师让同学们把作业本Ａ订正好交到办公室去批改，作业本Ｂ作好的也去批改。我怀着喜悦的心情拿着作好的Ｂ去批改，＂报告＂＂进来＂她的声音很平稳，我走了进去，队伍并不长，我跑到英语老师右边去批改，无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩，我便很期盼得到自己的成绩，不听话的手尽往鼠标地区前行，不经意间，我触摸到了，这下手更不听使唤，一直往下翻动着，＂啊＂我目瞪口呆，倒数第三，我的喜悦心情沉淀了下来，＂谁呀，谁在动我的电脑？＂一声果断而又严厉的语言向我发起进攻，我吓了一大跳，我心里想：哎呀，这下怎么办呀，不如来个死不承认，或者，英语老师的教棒在桌上＂吃吃＂作响，＂把手拿过来。＂我害怕极了，真想使用一下神仙的仙术，把英语老师的教棒变成长长的棉花棒，只有我能看见，而老师看不见，软软的棉花棒触摸了我一下，＂哇！＂教棒落下来了，打得好痛呀，我有点生气，心里暗暗想着；你这个老太太，太坏了，我只不过碰了一下鼠标，看了电脑屏幕一眼，也不过如此，您竟打我，只要教育几下就行了嘛，我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完，那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了，我寻找着，发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

她总穿着比别人温暖的衣服，长得虽不出众，但是她的人格魅力在我心中是最出众的，那一次英语课，因我们作业做得不好，而被英语老师斥责了一翻，最使我深受教育的是这样一句话：我做事情，要做就要做到最好。＂这声音在教室里久久回荡，震撼着我的心灵。一颗＇作一个高尚的人＂的种子便埋下了，自从那节课后，我猛然发觉自己长大了好多好多，幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

我们家院子有三、四只小猫咪，他们都特别可爱。最可爱的要算毛像老虎身上的花纹那只小猫咪了。

他的身体胖乎乎、圆滚滚的，像一个老虎身上的花纹的小皮球。他的毛油光发亮、黑白相间的缎子像一只小老虎。他的小脑袋圆圆的。还有他那像雷达一样灵敏的耳朵只要坏老鼠一有动静他的耳朵就立即给他报信说：“老鼠来啦，老鼠来啦，赶快去把他抓住！”还有他那会变魔术的眼睛早上时他的眼睛半睁半闭着，中午时他的眼睛差不多眯成了一条线，傍晚时他的眼睛睁得大大还发光呢！像一对儿小灯泡儿。他的鼻子湿漉漉的别小看他的鼻子用处可大了他可以闻着老鼠的气味来找老鼠还可以帮他找食物呢！他的嘴是一个三瓣嘴张开时就更可爱了。还有他那又直又硬的胡须像一把小尺子只要洞比他的胡子长他就能钻进去。他的爪子走路悄无声息是因为他的爪子下面有一个肉垫呢！他的尾巴走路时总是翘着，睡觉时尾巴总是卷着。走路的时候，屁股一扭一扭的。脚还能走在一条线上呢！

真是一只乖巧、可爱的小猫咪呀！

敬爱的贺老师：

您好!虽然我每一天都能见着您，但我仍然想给您写封信，向您表达我的感激之情。

老师，您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛，照亮了三(4)班里所有的学生;您就像春天里飘飘洒洒的细雨，滋润着我们茁壮成长;您就像忙忙碌碌的园丁，用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师，也是您把年幼无知的我们，渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗?作为您的学生，您给予了我更多关怀。我从您那里，懂得了了很多道理，获得了很多知识。个性是在您的精心辅导下，我的作文水平不断提高，所有作文均在《中小学生作文网》发表，并得到很多媒体转载。此刻只要在百度搜索我的名字，能查询到近30000个结果，成了小有名气的小作者。在那里我要真诚地对您说：“老师，感谢您为我和我们班所做的一切!”

在我的心目中，您是一个很有爱心和职责心的老师。您的殷殷期盼，成了我源源不断的成长动力;您的循循善诱，让我深受启发;您的谆谆教诲，增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评，让我立刻明白这是给我的严厉警示;您给我的每一次表扬，让我受到极大的鼓舞。您经常说，做错了事不要紧，只要肯知错就改就能够了。记得有一次，我犯了一个小错误，您并没有严厉地批评我，而是和颜悦色地对我说：“饶梓膑，你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼泪此时却已奔涌而出，但一会儿后，我又眉开眼笑了，这不是老师让我反思过错的同时，也给了我不可多得的认真练字的机会吗?就应说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生，为此我给您添了不少麻烦，为了我您费了更多功夫和精力。老师，因为这些，难道我不就应感谢您吗?

俗话说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我会铭记在心。此刻的我既没有金钱，也没有地位，唯有从此刻开始，珍惜时间，好好学习，为我的“北大梦”努力奋斗!但愿10年后的这天，我能向敬爱的老师——您说：“贺老师，我没有令你失望，感谢您对我的细心栽培!”

祝您：

身体健康，工作顺利!

你的学生：___

20__年__月__日

敬爱的老师：

您好!

首先祝您教师节快乐，并且衷心祝愿您一直幸福美满。

有人说：“一位好的教师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上，我观看了中央频道播出的有关教师的节目，不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹教师的魅力如此之大，教师的社会地位如此不可或缺。其中，一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而高兴，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊，又想到我们，我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的爱意，我由衷地钦佩您，感谢您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课;在课后，您能和我们快乐地交谈，快乐地运动;放假时，您还带我们参加一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友谊。

前不久，我见到了六年级时的班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍然谈笑春风，只是风采不再依旧，不知何时，她的眼角平添了几条皱纹。想到初三，老师，我们不久也分离了，也许很难再相见，但是我会把您永远珍藏在心里，因为您永远是我的好老师。

老师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。永远感谢您，我敬爱的老师。

此致

敬礼!

爱您的学生：__

20__年_月_日

您好!首先非常感谢您为孩子所做的努力，新学期以来，曹紫薇的学习兴趣有较大提高，学习成绩也取得了一定进步，这主要都是老师们辛勤教诲的结果。我总结了一下，紫薇的进步主要在以下几个方面：

1、学习兴趣有较大提高

兴趣是最好的老师，浓厚兴趣学学习的最大动力。新学期以来，我发现紫薇的学习兴趣有很大提高，每次回家总是先做完作业，再找许多课外读物来学习，而且她的阅读范围比较广：有学校订的刊物，家里买的科普读物、童话故事、作文范文，她都读得津津有味，她还找出我经常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读，遇到不懂的地方经常问我，读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起分享，可能正是因为她阅读面较广，我发现她的作文水平有一定提高，经常能得到老师的肯定，她非常高兴，每次回家都给我看，这更是增加了她阅读、作文的兴趣。

她对数学的兴趣也有所提高，以前紫薇比较怕数学课，数学成绩也不稳定，她现在对数学的兴趣也有所增加：以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免，现在特别喜欢做，尝到了做出难题后的成就感，有时候还选出题目来和她妈妈竞赛，看看谁做的速度快。

2、成绩有一定进步

这学期虽然考试不多，但也能看出她的成绩有一定提高，数学成绩提高较快，而且成绩比较稳定，不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高，语文基础还有待加强;英语成绩一直比较稳定，而且兴趣较高，在家偶尔用英语和妈妈交流。

3、学习习惯有所改善

紫薇在学习中一个最不好的习惯就是：做事磨磨蹭蹭、时间观念不强，再就是自信心不强、上课发言不积极。

现在我发现她在时间观念上有所提高，每次都能在我规定的时间内完成作业，作业过程中的分心少了，速度也加快了。

非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的教诲，紫薇才取得进步。我们家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，她每周才能回家一次，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助，我希望您一如既往地关心、帮助她，提高她的自信心，增强她学习的主动性，提高她的学习效率，我们做家长的将积极配合学校和老师的工作，让她健康、快乐成长，不断进步，学习成绩不断提高。

在所有的老师当中，我最喜欢的老师就是廖老师了。

廖老师是我们班的班主任，她很严格，我们班的人都很怕她。

她大概二三十几岁，绑着马尾，长长的黑发飘逸着，青丝三千，那锐利的眼睛，如刀子般扎进别人的心。

每次我们班上课，教室里都会很吵，如果不是语、数、英这三科的老师来的话，恐怕会继续吵下去。美术老师来，他们都不怕，也包括我。品德老师来了，更是不怕。

可是廖老师就不痛了，她一走进教室，瞧瞧！所有人都坐好来了，双手上下放，抬头挺胸，连大气都不敢出。教室里安静得出奇，连浅浅的呼吸声都听得见呢。在廖老师面前，所有人都不敢造次。可是廖老师一走出教室，再瞧瞧！刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉，一下子又变回了本来的面貌了。教室瞬间化身成菜市场，叽叽喳喳的，让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。

有的时候，我忍不住感叹：廖老师可真厉害哇，竟然能让全班同学都乖乖听话，连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次！

我知道，廖老师对我们如此严格，是为我们好。我们之所以害怕廖老师，是因为廖老师用了一招，叫做——杀鸡儆猴！

廖老师懂得什么时候该严肃，什么时候该给我们放松，廖老师可真是机智聪明啊！

我喜欢廖老师，她懂得捏拿分寸。在讲台上，她拿着粉笔，在黑板上写着东西，粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。廖老师一直在严格强调把教室打扫干净，是想让我们班的同学有个好的学习环境，想让我们更专心致志地去学习。

廖老师，您默默地奉献着，日夜为我们操劳，如同我们的母亲一般的关爱着我们，你是多么的伟大啊！

[有关描写老师的作文

人人都以为自己很健康，可谁人知晓，我们都病了，即心病。

老一辈的人总说：知足者常乐。可又有谁能遵守。

人的心病有许多，如：虚伪、贪婪、恶毒、残忍……

我这辈子都忘不了那一天，他们吵架了，原因是男人拿女人辛辛苦苦赚来的钱去，女人哭了，男人也有点后悔，女人一边骂他一边打，累了就蜷缩在角落里哭，哭够了再起来打。他们还有三个孩子，我就是其中一个，正躲在角落里默默注视着这一切，我亲眼看到女人在发狂般的打男人时，男人还手了，打的不轻，而且是脸，那一瞬间所发生的一切的一切都定格在我的脑海中，这一切发生的太快，快的我毫无阻挡的能力，只能安静的默默地……

我有病，因为我有恐惧;男人有病，因为他有赌瘾;女人有病，因为她有愤恨。

这世上有许许多多的人，也有许许多多的病。要知道自己有什么病，还得慢慢参透。

人人生而得病，病病得而人身，人不得病不为人，病不人得不为病。——尾记

初三优秀时事作文450字：我们都病了就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

“吹面不寒杨柳风”，当你迈着轻盈的脚步，走出家门的时候，春姑娘已悄然走进你的身旁，和煦的春风暖洋洋地吹绿了山野，吹醒了大地，一切都像刚睡醒的样子，朦朦胧胧地睁开了双眼，让人心旷神怡。

踏着春风的节拍，我们翘首期盼，迎来了春天里的第一场雨。三月里的小雨淅淅沥沥，绵绵缠缠，滋润着大地，世间万物一片生机。

看，小草在发芽，绿的是那么纯洁，那么诱人。它的生命力总是那么顽强，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是它们的生命写照吗？但如果你俯下身子仔细观察，你就会发现在这悦目的颜色中，还有零星的枯黄，那是残冬遗留的痕迹。你也许会感叹：“真是美中不足啊！”是的，望着那几经折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境呢？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更为新奇的发现：原来，每个叶片的中心都是绿的，外表枯黄的小草也在孕育着更为绚丽的色彩，孕育着更为美丽的春天。

小河边的柳树抽出嫩绿的新芽，像一位小姑娘慢条斯理地梳洗这修长而秀丽的头发。一阵微风吹来，柳枝翩翩起舞，婀娜多姿。

迎春花从梦中醒来了，在春风中努力地摇动着手臂，开出了一朵朵粉红色的花，在一片绿色中闪耀着，像点点的星星。

园子里杏花开了，远远望去，白茫茫的一片，走进园子，杏花的清香扑鼻而来，沁人心脾，为春光增添了新的色彩。

俗话说：“一年之计在于春。”农民伯伯在春天播下了希望的种子，人们又开始了辛勤的劳动，谁不盼望来年像春天一样朝气勃勃呢？

我们班的老师“各具特色”——太过敬业的数学老师，倘有一节课不拖课你一定会觉得是个奇迹；专讲冷笑话的英语老师，不过通常只是她一个人边讲边笑；“痛心哥”物理老师，整日里皱着眉头为学生存在的瑕疵揪心；“景山王牌”化学老师，据说他辅导的竞赛选手时时在奥赛中摘金夺银……以及本文要说的，语文老师王淦生先生。

王先生似乎天生就是一块当教师的料。此公声音雄浑，响彻教室。一张标准的中年大叔的发福的脸，除了那红润的面色一看就让人知道师娘烧得一手好菜以外，实在找不出太多的亮点让人来介绍。但他一个学期以来的所作所为，还是给我留下了深刻的印象。

个人认为王先生和数学老师最大的不同就在于他们的到班时间——只要王先生的早读课，向来是不用担心迟到的，通常他到班上时，全班同学都已经放好书包，拿出课本，整理好作业顺带打个盹了。令我印象最深刻的是在下午第一节课，班主任兼数学老师总是一点五十就要到教室门口抓捕迟到的同学，而王先生却在10分钟后上课铃响时才会准时走进教室，替下了义务站岗的数学老师。

王先生的课以幽默著称，不时蹦出的笑话一扫我们的疲劳。但是，幽默的老虎终究是老虎，绝不能把他当成一只温柔的猫。有时，课上我们的玩笑开过了头，或是顺着某一话题扯得无边无际，他便会慢悠悠地踱到你的跟前，用手中的语文书和我们的脑袋作一个“亲密接触”，好似要把知识直接灌进我们的脑袋里。但相比于思维一直处于高度紧张状况的理科课堂来，我还是很喜欢上他的课，毕竟幽默风趣的课堂更令人受用。

王先生上课喜欢引经据典，有的时候讲着讲着就来上一两句古诗。偏偏有的诗太过于生僻，我们听得云里雾里，不解其意。只有班上的“文艺青年”陈子阳同学听了上句就能对出下句，因此二人惺惺相惜。偶有王先生记不起下句的时候，便会问一下陈子阳是否知晓。引经据典是好事，不过有时候王先生会将这些“经”和“典”引用得过了头，直到下课铃响方猛然惊醒，可为时晚矣！我并不认为这是什么坏事，因为高考语文卷上又有多少课本上的内容，语文课整天抱着课文记记背背划划，又怎能对得起这“语文”二字？

王先生还有一大特长——能写。几乎全国大大小小的报刊上都有他卖出的“豆腐”（他时称自己弄的是“豆腐块”，登不了大雅之堂）。更让人称奇的是，此公一贯倡导我们的作文风格要“温柔敦厚”，可他自己制作的却每每是被鲁迅先生称之为“匕首投枪”的杂文。不知道他老人家何以在这方面不能够为人师表？

王先生还有许多事值得写，碍于还要在他膝下承教，故本文只能略提一二，免得太多糗事被揭出来，老先生恼羞成怒，我岂不要遭殃！

打开窗户，窗外，万籁俱静，老师，请听我说。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。

老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。

少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您，一个个垂下了头，小学生作文《老师，请听我说》。而您，却深情地注视着我们。教室里一片寂静，让人难以呼吸。

大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。”

“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。

这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。

事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。

老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲。

敬爱的于老师：

您好!

金秋之际，丹桂飘香。跨入九月，教师节来了。让我就借着今天的机会提前对您说声：于老师，教师节快乐!

也许这只是平平凡凡的8个字，既不华丽也不是多么的深情感人。但我觉得着几个普普通通的字最能包含这一年来我对您的感激。

谢谢您让我抽离了小学，迎接了新的(学习)生活。在小学，虽然身为班干部，却也不用忙着打理班级里里外外的东西，都有老师管着，而这个班干部也是子虚乌有，名存实亡。坐着却也感到内空。而当我进入了中学，您设置了值日班长，我们每个人都有了机会体验做班长的滋味。真的，太感谢您。让我有了真正的管理班级的体验，就好像那天的班级就是属于我的，我要用全部的精力去管理好它，维护它，充实它。也让我感到要做好一个班干部也的确很不容易，班级需要每个人去爱护和维护好它!

谢谢您让我更好地认识自己。于老师，还记得您说过我跟SJ两人给你们任课老师留下的印象很深吗?是因为我们没有一种被挫败感，“你们很强，但我们也不弱”。这是您说过的，还记得?记得那时我正处于萎靡状态，由于当时的成绩一直没有发挥正常水平，所以我自己都很郁闷。也许正是因为您的这句话，却成就了我的自信与勇气，使我在期末考核中取得了理想的成绩。正如您所说，我似乎没有一种被挫败感，前面的压力越大，我越敢去试着挑战，我相信没有什么东西打不败。也让我更清楚地认识了自己。

谢谢您让我与父母之间有了更好的交流与沟通。上学期末，您让我们大家给自己爸爸妈妈写一封信，爸爸妈妈也给儿女写一封信。我们这个家庭是不怎么擅长把想说的话用书信的格式来表达，但出乎我意料的是，爸爸妈妈却用这么一个方块儿字拼凑成了对我成长的记录，让我更清楚了他们的内心深处，以及对我的期待。我也用文字表达出了我心里的想法与感受。就这样，书信成了架通我们之间的桥梁，而托起这座桥梁的就是您，于老师。

……

要感谢您的实在太多太多，于老师。此时我已经无法用文字来形容我内心的感受。我不会用太华丽的言辞来修饰您，在我心里，你已经超越了那些词语能够修饰的范围，您永远是我最最尊敬的于老师!

祝

于老师节日快乐，身体健康!

您的学生：

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宽容是一种智慧。宽容自己，就是给自己一片快乐的空间;宽容他人，就是站在他人的角度思考问题，给他人一片快乐的空间;宽容自然，就是一种豁达。 tolerance is a kind of wisdom.Tolerant of yourself is to give yourself a happy space; tolerant of others, that is, thinking about problems from the perspective of others, giving others a happy space; tolerance and nature are an open -minded.

古语说的好：“海纳百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚无边，是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝，是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己，就是给自己一片快乐的空间，战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的，总是会遇到困难与挫折，面对困难时，应正视困难，战胜困难宽容自己，纵观历史，许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去，从新做人，为国家效力，是宽容自己;司马迁成对困难不放弃，坚持写《史记》，是宽容自己;勾践面对挫折不气馁，实施伟大报负，是宽容自己。宽容自己，也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人，就是站在他人的角度上考虑问题，给他人一个快乐的空间，在人与人相处之中，总是会遇到一些矛盾，没有矛盾就没有世界。纵观历史，许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人，就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人，就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人，就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人，使自己得到一种快乐，一种愉悦，是一种自己，架起了人生沟通的桥梁，宽容是一种智慧。

宽容自然，就是一种豁达。自然的力量是无穷的，人的力量和自然相比，就是沧海一粟，微不足道，天气不好的时候，总是有人抱怨，可仔细想想看，抱怨是没有用的，该来的还是要来，自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气，生活在抱怨之中，不如换一个角度去思考，去感恩于自然，去想想人类的过失，学者反思，学者去宽容自然。我们应该宽容自然，宽容自然，是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法，使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯，指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风，轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

亲爱的语文老师：

您好!最近工作是否顺利?身体可好?

感谢您，让我认识了很多“好朋友”——汉字宝宝，教我们写作文、信等。

您还经常叫我们多积累，多读书。使我遨游在知识的海洋里，懂得了很多道理。您让我从调皮的小孩子，变成了优秀的少先队员。

有一件事，我真的要感谢您。您要管我们这么多人，还有一些人还专门给您添麻烦，您都能接任我们这个大班集体。

谢谢您，让我从一个整天愁眉苦脸的孩子，变得开朗很多。

您是我童年最难忘的老师。

祝您：天天开心，永保年轻。

很喜欢纪伯伦的一句话：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。的确，学会宽容是一个人一生都学不完的功课，是一个人应该具备的基本素质，更是每个人都应该努力的方向。 I like Jiaberons sentence very much: a great person has two hearts, a heart bleeding, and a heart tolerant.Indeed, learning tolerance is a person who can not learn a person throughout his life. It is the basic quality that one person should have, and everyone should work hard.

宽容是一种智慧。希腊智慧神的庙门上有这样一句话：认识你自己.是的，要学会宽容，首先要认识自我。即要在别人眼神中看到自己，更要用自己的良心去审视自己。只有如此，才会心情神明，而一个心清神明的人，无论遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巅，领悟水的灵动;性在水之旁，解读山的内涵。

宽容是一门艺术。宽容精神是一切事物中最伟大的行为。“容人须学海，十分满尚纳百川”。学会宽容，就是要在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则。我们在接受别人长处的时候，也要接受别人的短处，缺点和错误。这样，我们才能真正的和平相处，社会才能变得和谐。

宽容是一种气度。在平常的生活中，学会宽容即是一种境界。是“横看成岭侧成峰”的气度，是“零落成泥碾作尘，只有香如故“的傲骨，是刘备”厚德以载物“的美德，是诸葛亮”淡泊以明志，宁静以致远“的心胸。学会宽容，就能做到雨来不拒，风来不动，雷鸣不惊，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪狂涛，而是心头宽容的那份泰然。

学会宽容，忘却曾经的痛苦与伤痕;学会宽容，忍耐旁人的另眼与嘲讽。学会宽容，多一点关爱和扶持，就少一些孤独与寂寞;学会宽容，多一点温暖和阳光，就少一些风霜与雨雪。其实，宽容过后是一片晴天。

不要因为曾经受伤就忘记宽容，不要因为曾经失去就不再宽容，因为这世界需要宽容。学会宽容吧，让世界不再因此而寒冷;学会宽容吧，让人们不再因此而孤单。让宽容之光洒满世界的各个角落，让那个宽容与人类结伴同行，让每个生命不再留下遗憾!

既然我不能成为太阳，那就当一颗星星;既然我不能成为大道，就当一条小路;既然我不能成为花儿，那就当一片树叶…… Since I cant be the sun, then be a star; since I cant be a road, I should be a small road; since I cant be a flower, then be a piece of one piece.Leaves……

——题记

我是一片叶。一片平凡的树叶，没有花儿般的美丽，没有小草般顽强的生命力，没有大海那样波涛汹涌，为人们带来豪情;更没有山一样挺拔。于是，我不再奢望，只希望做一片平凡的叶子。

伴随着春风，我来到了这个世界，当太阳公公把第一缕阳光照在我和弟弟妹妹的身上时，我知道，生命就要开始了。脚下，汩汩的溪流吟诵着小诗，一旁的小草也探出头来与它唱和;树妈妈脚下的花儿也不甘示弱，各个争奇斗艳，姹紫嫣红的景色令我目瞠口呆。

夏天大摇大摆的接替了春天，一上任就使阳光毒辣，将我炙烤得难受。乌云密布，下起雷阵雨，我接受这大自然的洗礼，吸收雨中的养分茁壮成长，我和弟弟妹妹们创造了一片绿荫，每当人们被烈日烧灼的时候，躺倒妈妈的怀里时，我们便无比自豪，妈妈给了我们生命让我们可以帮助别人。我想，我一定要乐于助人……

秋天迈着沉甸甸的脚步来了，我已经衰老了，美好的时光往往是转眼即逝，现在的我，面黄肌瘦，谁见了都说我瘦了。自己的事情自己知道，我的生命已经到了风烛残年的时候……一阵风吹过，我和弟弟妹妹们终于离开了妈妈，我静静地望着脚下的泥土，随着风的停止，我掉落到了地面，再也飞不起来了

一场雪的降临预示着冬天的来临，雪将我深深地埋进泥土，尽管我的寿命要结束了，我却不难过，因为我知道，我要做妈妈的养料了，明年的春天，我将以另一种方式将生命延续。

我是一片平凡的树叶，也许并不平凡。