责任话题作文8篇 作文（优秀20篇）

责任是什么?国家的命运牵动着每一位国人的心弦，这是责任;民族的兴亡根植于每一位族人的心底，这是责任;学校的荣辱深刻在每一位学生的脊骨，这也是一种责任。 What is the responsibility? The fate of the country affects the hearts of each Chinese, which is responsible;The glory and disgrace of the school in the spine of each student is also a responsibility.

在一次航行中，老船长告诫年轻的船员：“船在负重时最危险。”船上的重物好比就是一份重重的责任，因为有了责任，所以船能够平稳航行，顺利到达成功胡彼岸。而空载的船却会任凭东西南北风，在一望无际的大海上迷失方向。可见，责任的作用举足轻重。

责任能显示出一个人的真实本质，反映出一个人最为质朴的一面。湖北的一位小学代课老师秦开美，在“潜江劫持案”中挺身而出当人质，勇敢地保护了学生，因而被称为最美乡村教师。她的美丽，不仅仅是因为临危不惧的冷静，一夫当关的勇气，更是那份勇于担当的责任心。因为有了责任，她才能更好地领悟教师这一高尚职业的内涵、真谛。

然而，不负责任的人是极其可怕的，不仅会葬送自身前途，甚至会危及整个国家。周幽王为博妃子一笑，烽火戏诸侯，最终国破家亡。他的不负责任将他送上了断头台。

责任，还是爱国主义精神的体现，是炎黄子孙生生不息的精神动力，是维系中国发展的精神支柱。当面对民族危机日益深重的境遇，五四青年们做出了反抗，君不见“四万万人同声唱，甘为民族赴火汤”。他们身体力行，不做懦弱的东亚病夫，救亡图存，高举“科学”和“民主”两大旗帜，他们的这份强烈的民族国家意识和责任感，是中华民族永远的精神火炬，为我们指引了前进的方向。

责任，往往也与成功相对应。一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功。中国共产党在成立初期只有几十号人，而后来不断发展壮大，成为一个千万人支持的政党。究其根源，不就是因为共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，拾起社会主义革命与建设的重担吗?江曾说过：“在革命战争年代，我们党能够赢得人民群众的衷心拥护，就在于党以自己的实际行动表明，它是为人民利益而斗争的。”责任，让一个政党从平凡走向伟大。

天下兴亡，匹夫有责。在努力实现中华民族的伟大复兴时，我们都应该担负起自己相应的责任。虽海枯石烂，此身尚存，此志不灭!

导语：当前的社会经常听到很多关于不负责任的事件发生，比如临时工……下面是yuwenmi小编为大家整理的以责任为话题的高考写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

只要你留心，你就能发现一个现象。很多人做事的时候大多是敷衍了事，不负责任。而且这种现象在社会上十分普遍。从媒体曝光的含瘦肉精的猪肉，到超市里出现的有毒的馒头。在这类事件中，相关的执法部门形同虚设，不能起到真正的监管作用。更有甚者，不但不去监管，还要同违法犯罪者狼狈为奸，共同作恶。这也是有目共睹了事实。

不负责任的根源在于责任不明确，监督不到位，没有严格的处罚标准。一切事情都是凭一时的冲动，而没有长效的机制。大家的事情，在做的过程中，没有人认真去做。在现实生活中，什么法都有，但什么法都是随着人为的掌控来不断地改变着，不是就事论事，更多的时候是就人论事。再加上监督的严重缺失，不负责任有时候比负责任的结果要好。在这种情形之下，大家在处理事情的时候，总是瞻前顾后，相互推诿。

从国家的机构设置来看，应该有的全有，一样不差，相比其它国家来说，还多的一套机构。正如一架机器一样，所有的零件都是齐备的。应该说这架机器是能够正常运转的，而且是和谐协调地工作着。理论上成立的事情，在具体的实践中未必就能行的通。有时候总是不尽人意。人应该是聪明的，对于自己所操控的机器，在了解其性能之后，应不断地改进其结构，使之更加合理，更加省时省力，效率更高。而有的人却在做事上不考虑效率，只注重形式。为了保持原来的模式不变，不但不对某些不起作用，有时甚至起反作用的部件采用剔除的方法，而是另外增添一些新的部件来使之保持正常的运转。其结果是机器的部件增多了，运转起来更加的复杂而且繁琐，伴随着问题也是层出不穷地出现着。这就是中国社会目前的困境。机构繁多而且重叠，效率低下，人浮于事的现象是比比皆是。其结果导致社会生活更多的是无序而且混乱。

当年三鹿奶粉出了问题，最后的结果是如日中天的三鹿企业倒闭了，成千上万的工人失业，许多经销商、奶农破产，许多儿童饱受病痛的折磨。三鹿的一些主要负责人以及制假、造假的个别人受到惩罚。政府中的相关人员也受到撤职、记过、警告等不同的处分。看上去政府的举动可谓是雷厉风行的，有一查到底，绝不姑息的意思。实际上是壮士断腕，不得不为之的无奈之举。最后也就不了了之了。如果深究下去的话，三鹿的问题不是三鹿自己做大的。而是政府失去了监管，在利益的驱动之下，有意无意地为企业的违法开了绿灯。政策的倾斜，监管的缺失，让三鹿走上了不归之路。相关地方的党委和政府是难辞其咎的。但最后，只是几个无关紧要的人物作了替罪羊，其它人物则相安无事。这也给更多的人提了个醒，只要不出问题，不出人命关天的大问题，一切都好说。谁出了事，不是因为他负不负责任的问题，而是他的运气好不好的问题。与责任无关的结果，就是更多的人不再负责任地做事情。

三鹿事件，让中国的形象在世界上受到重创。也为食品的安全敲响了警钟。而结果呢?问题不仅没有什么大的改观，反而是愈演愈烈。三鹿剩余的毒奶粉频繁地以各种名目出现，而且是屡禁不止。现在又是瘦肉精事件，让另一个知名的品牌企业双汇又陷入其中，损失惨重。实际上这瘦肉精的问题不是今天才发现的，早几年就有过报道，而且也做过处罚的。为什么那么多的地方监管部门在如此长的时间里就没有发现呢?这瘦肉精不比三聚氰胺，三聚氰胺是肉眼无法看出来的，同时也不是简单的仪器能测出来的。而这喂瘦肉精的猪就不一样，光凭肉眼就可以看出来的。可结果是那么多的检疫、检查人员竟然睁着眼睛却楞没发现，这是何等的咄咄怪事。再说上海超市里的有毒馒头，这么长的时间里，就没有人对馒头的质量进行过化验检查。食品检验部门到底是做什么的呢。难道只是为了罚款而设置的吗?

俗话说，出来混，迟早是要还回去的。食品的问题，生产企业是有过错的。但要是监管到位的话，出问题也只是个别现象，而不是整个行业。而现在要么不出问题，一旦出了问题，可就是整个行业里的大问题。要么企业倒闭，要么企业损失惨重，元气大伤。更主要的是让政府本来就已经很低的信任度更是丧失殆尽了。监管的缺失，监督的缺失，形成了在具体工作中，没有人去负责的情况出现。出了问题，造成的损失是大家的。真的出了问题，大不了找几个人承担下来，免职了事。等到风头过去，还可以东山再起。这是有很多先例可以加以证明的。

在各级政府的会议上，我们经常看到一个个领导是那样神采飞扬激情洋溢地做着各种各样的报告。在报告里，对每一件事的安排是那样的细致周到，有的时候连一个个细小的步骤都考虑到了。可实际上没有人去认真的执行过。这种只注重形式而不见有具体行动的行为，其恶劣的影响是无法估量的。最后的结果是政府工作人员不做具体事务，办事效率低下。很多单位在上班的时间找不到人。来上班的不是炒股就是上网玩游戏。

这个社会是大家的，工作也应该大家来做。不要去报怨每一个人。因为民众的不负责任，与政府是有关系的。首先要有一个负责任的政府，再去要求民众负起责任来。

苏雄的傲气

现任BBDO广告公司亚太区董事长的苏雄认为：如果每一个广告公司都坚持自己的原则，那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。而现在的情况是你不做，后面有一大堆公司在排队。

他说：“前段时间，我们在台湾的分公司出了这样一件事，我们有一个已经服务了十年的客户，他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳，前段时间他们提出比稿(即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。可以由广告公司主动来做，也可按客户的要求来做)，比稿后，他们要求谈价钱，但并没有按照比稿的结果来比较价格，而是让所有参加比稿的公司一起报价，结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1/3的价格，客户问我能不能出比他们还低的价钱，我当即决定这笔业务不做了，尽管他们占了台湾公司50%的业务额，但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。”

分析：国有国法，行有行规。不按规矩出牌，最终损害的将是整体的利益。有些人和企业只图一时的获利，缺乏长远的眼光，因小失大，最终难以做大做强。

责任在词典里的解释是“应当担负的事”。或许幼时懵懂的我尚还不清楚，但如今，我已经深刻的体会到了这句话的意，这一切都源于那场风波 The explanation of responsibility in the dictionary is "what should be responsible."Maybe I still dont know if I was ignorant when I was young, but now, I have deeply realized the meaning of this sentence, all of which originated from that storm.

深夜，窗外大雨倾盆，空气燥热难安，不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业，看着剩下的小山一般的作业，心中陡生一股烦闷，唉，都怪我白天贪玩去了，只能晚上来补啦。我无奈的叹口气，认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫，眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨，看着那堆尚未完成的作业，虽然后悔，却木已成舟，为时已晚。

在上学的路上，我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问：说作业本在老家，没有带到学校，说记掉了作业没有做，一路上我已想好数个理由。

到学校了，我在座位上坐了下来，本想趁着早读的时间补补，却不早读的铃声刚刚响起，老师就一声下令让课代表下位收作业，我心里一慌，赶忙想着应对之策，手心里全是汗，面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时，老师又说：“收作业时课代表帮忙检查一下，以免有人交空本”。我一听更慌了，可还没待我做出准备，已有人将没交的名单递了上去。

老师一扫名单，用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子：“没交的人站到讲台上来!”我羞愧的站起身，低着头快步走上讲台，内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们，宛若凌迟。“周末作业就那么一点，你们凭什么不做?”说罢，老师扬起了手上擀面杖，把我们一个个叫到身前，我某目光微微一缩，已经预料到了接下来会发生的事。果然“凭什么不做，凭什么不做，凭什么不做”伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里。

待我回到座位上，望着通红的手掌怔怔出神，心里五味杂陈：我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任，如果连这个责任都没法完成，何谈其他?如果你没有作业，那么你就没有资格坐在这里，没有资格享受教育。老师恶狠狠地说：“我要你们每个人都给我记住，人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷，而是身上背负着一种对未来的责任，该做的事没有做完，便像有几十斤重担压在肩头喘不过气，躲也躲不了，有了责任，良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，这一天便过得痛苦，一生应尽的责任没有尽，便是死也是带着痛苦进棺材里去!”

老师的话如同一把利剑，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了责任的意义。

一辈子就这么一个15岁，我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢？我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责呢？

15岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢？15岁的年纪，应该学着对影响前途的路边诱惑说：拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星，只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来，日复一日，年复一年，我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”；对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说：“不行！”对着那优秀，体贴的男孩说：“真情若是长久时，岂在朝朝暮暮。”

15岁了，我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃；不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人；不是被一两句话就说动而放弃整个世界，所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后，已学着独自长大；在一次次沉重的跌倒后，已学着努力站起。并吸取教训，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避毫无价值，因为逃避过后，问题依然存在。

我们需要对自己负责，对自己的人生负责！要能为自己的行为买单，毕竟，我们正一步步走向成熟！

每个人，在茫茫生命之海中或许渺小如蚁，却同时也是参天大树中坚实的一枝一芽。在这里，它们或许平凡的毫不起眼，或许绚丽而多姿，却都在坚守着一份属于自己的责任，散发着自己独有的光芒。 Each person may be as small as ants in the vast sea of life, but it is also a solid bud in towering trees.Here, they may be inconspicuous, maybe gorgeous and versatile, but they are adhering to their own responsibilities, exuding their own unique light.

对每个父母来说，坚守责任，就是坚守住儿女心目中那一个伟岸的背影。有一位父亲家境贫寒，面对生活的压力，卑微而无助。然而当面对自己的孩子时，一直卑微拘谨的他挺直了身子。这或许便是因为他心中坚守的那份责任。他是一个父亲，他要成为儿子心中那座高大而可靠的大山。这是一份多么温暖的责任!试想，若是没有每一个父母的这份坚守，便不会有勇于承担责任的儿女们，又何谈一个坚守责任的民族呢?

从精神层面看，坚守责任，就是坚守住自己炽热的、流淌在灵魂深处的一份信念。我身边有这样一位可敬的人：他每周坚持来给热爱音乐的孩子们排练、指挥，不顾自己已然迈入耄耋之年，不顾已经些许颤抖的双手;他曾经对我们说过，自己有这样一份责任，也有这样一种信念，要把中国的合唱艺术传到世界去，要让每一个孩子爱上音乐。正因为他心中的信念，才得以驱使他风雨无阻的赶来;也正因为他所坚守的责任，才让音乐的种子在我们心底生根发芽，开出绚烂之花!

从民族层面上看，坚守责任，更是坚守住每一位华夏儿女那份不断的血脉。戈壁大漠中，几十位科学家正紧张地奋笔疾书，做着最后的检查工作随着一声巨响，一朵蘑菇云在西北荒漠上轰然炸开!这些科学家们不愿看着中国渐渐落后于强国的步伐，不愿看着他们的民族最终屈服，所以他们共同用肩膀担负起了这份振兴中华的责任。或许当一条巨龙腾飞于天际时，自豪的不仅是他们，更是我们，每一位中华儿女!这份坚守，如同一阵温暖的火光，照亮困境中的黑暗!

纵观历史，放眼今朝，有多少政府官员因贪恋娱乐而忘记了自己的本分之务;有多少文人学者因没有坚守自己应尽的责任而一无所成不守责任，必然会遭到历史的唾弃!

徘徊在人生漫漫长途上的人们，请坚守自己心底的那份责任吧!坚守责任，人生会因此愈加精彩!

时光总是在不经意之间匆匆流逝——在学生朗朗的读书声中；在老师沙沙的写字声中；在父母喋喋不休的唠叨声中。就这样，我们匆匆进入了初三。

到了初三，不得不承认的是，压力大了，休息少了；作业多了，娱乐少了；主课多了，副课少了……诸如此类的变化，让我们在一时之间难以适应。但是，只有一点，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份责任，一份身为学生应尽的责任。而那件事更让我了解了这点。

那是一场考试，一场极普通却又特别的考试。普通是因为在初三这个特别的时段里，考试已实属家常便饭，仿佛在这个时间段里不考试总觉得生活中缺少些什么。而特别则是因为——考试的前一节课，老师拿着份名单进入了教室。“我报到名字的这些人，等会周练去414考试，那里没有人监考，我选你们去是因为我相信你们，所以……”话音还没落下，班里就已经沸腾起来了。

“啊~怎么可以这样，你相信他们么？”小A和同桌讨论起来。

“我不信诶~这次他们一定考得超好的！”

“就是就是！不公平啊。”

大家都在纷纷猜忌着，我心中也有着几分的不信任。的确，在初三这个时间段里，每一场考试，每一个分数，都显得无比重要。谁不愿意考一个好分数呢？谁会放着这么好的机会不去利用呢？只不过，老师心意已决，谁都无法改变。

考试快开始了，在大家羡慕的眼光中，那些人离开了教室。在排座位时，老师突然发现我多出来了。于是，在众人嫉妒的眼神中，我奔向了414，当我赶到时考试已经开始了。扫了一眼教室，果然没有看到老师。我从讲台上拿好试卷，看到大家都坐在各自的位子上安静的答题，就和老师在教室里监考一样。大家应该也都不想辜负老师给予的那份信任吧。

我想，其实在我坐下的那一刹那，所有的猜忌就已经烟消云散了。这里是绝对不会出现作弊等恶况的。至于原因，这便是那份责任所起的效果了吧。为了不辜负老师所给予的那份信任吧。我们要为我们自己的举动和选择承担相应的责任。不能够再像从前一样，随便打闹做事了。只因，初三的我们，肩上多了一份责任。

人生就犹如在沙滩上漫步，走过的每一步都会留下足迹。而我们则需要时常回头看看身后这些不同大小、不同深浅的足迹。从中明白肩上的责任，也能从中看到自己的成长与进步。

责任是你不想做但是又必须做的事情；责任是我们与生俱来的一种约束；责任是一个民族走向辉煌的必要条件。让我们承担起肩上的责任，携手走向更远的未来吧！

责任，到底是对过去的忏悔还是对未来的承诺?我曾经向自己发出这样的疑问，然而一次访日参观使我找到了答案。那是在我高一的时候，由于一些美术作品被送往日本参加比赛，我也就随之去日本广岛作了一次简短的访问。 Responsibilities, is it a regret for the past or the future? I have issued such doubts to myself, but a visit to Japan found the answer.It was when I was in high school. Because some art works were sent to Japan to participate in the competition, I went to Hiroshima, Japan to make a brief visit.

行程的最后一天，我去了平和纪念馆，也许因为那天正好是纪念原子弹爆炸48周年的日子，馆内的参观者很多。纪念馆的墙壁上挂满了原子弹爆炸后的凄惨照片，被烟熏焦的肢体，被热浪烫伤的皮肤，令人作呕。一位日本妇人正在给孩子讲述当年的惨状，却不曾提到导致这场惨剧的真正凶手是谁。

走遍整个纪念馆，我没有看到一点对那场战争的叙述。我不禁要问：“是谁该负起当年的责任，是谁使自己的国土被毁?”没有一个人会说自己的国家罪有应得。可是，为什么连一点忏悔都没有?从他们的展览中不难看出，日本将当年广岛被毁的责任推给了别人。7万人死亡，可是中国大地上又有多少个7万人被皮靴炮火所践踏?恕我直言，这是一座记恨的石碑，却没有刻上一个忏悔和承担责任的文字。

那么我们呢?面对这个悲剧的民族，我们应该做些什么呢?对于我们，不是对过去的仇恨，不是对战争的责任，我们的责任该换上另一种含义。我们不需要凭一时的血气方刚，去讨还曾有的血债，而是应该以踏实的学习、坚忍的工作态度以及强烈的爱国心，去建筑一个抵御外来侵略的城墙，而不必再去建造一个记恨馆。

我可以回答那个疑问。对于那些给中国带来灾难的侵略者，“责任”该是对过去的忏悔，告诫下一代不要再发生同样的悲剧。而对于我们新一代的祖国建设者，“责任”该是对未来的承诺，是挑起建设祖国的重担，发展生产力，加快改革开放的步伐，努力学习，创造新成绩，使那些妄图称霸的国家再也没有可乘之机，使我们这个五千年的文明古国，这个经历过战争洗礼的国家，永远坚强、勇敢、辉煌地屹立在世界的东方!

责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。

——题记

何为责任？责任就是做好本职工作，担负起自己应尽的职责。谭千秋，在性命攸关的一刻，没有逃避，而是用双臂死死地护住学生，将生的希望留给别人，死的危险留给自己，用自己宝贵的生命诠释了作为教师的师德灵魂。这就是责任！

责任是一个人应尽的义务，是一种良好本质的体现。大连公交车司机突发心脏病，在生命的最后一分钟，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。过后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。作为一名司机，他尽到了应尽的责任！

作为小学生，我们的责任又是什么？地上有烂纸，你视而不见，心里想的是什么？这不就是举手之劳吗？班级的卫生难道不应该是你的责任吗？小学生戴红领巾天经地义，可为什么你就不戴而被记分员给班级扣分呢？一块小小的红领巾很重吗？它能给你带来多大的不便呢？扪心自问，你的一言一行不关乎班级荣辱吗？看着流动红旗一次次与班级擦肩而过，原因就是这小小的一个细节呀！我们难道不应该为此而感到羞愧吗？多捡一次烂纸，多戴一次红领巾……就能为班级争光的事，为何做不到？流动红旗要得到，就看同学们的责任心有多大！

同学们，班级荣辱，我的责任！我们要像啤酒一样，刚倒半杯便已泡沫翻腾，在我们的学习和生活中主动承担起自己的责任。我们要让“责任”的种子，长在自己的心中，并由此生根、发芽、开花、结果，让“责任”这道辉煌耀眼的光，照亮我们的心田吧！

爱，它包含了太多温馨与美好回忆，是一个含义丰富，博大精深字眼，母爱-给予我们生命，养育我们伟大爱。友爱-给予我们力量，温暖我们心迹爱。每一种爱都是人类美好品德结晶。这其中有一种爱，不似母爱伟大，确有母爱宽怀。不似友爱温暖，确有友爱温馨。这便是教师之爱，她来更轻，更柔，更让人难以忘怀。

泰戈尔曾说过“爱是理解别名”，用爱去理解学生，让学生理解我们爱，是老师成功开始。我们在理解中相容，用爱去感受，体会，寻找。只有爱才是打开学生心扉钥匙。

也许大家都有与我类似经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性孩子依然我行我素;曾经，我心一点点冷却下去，甚至有说不出恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能欣慰和感动，又一次次地温暖我心田。

我们班有这样一个孩子，特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。说实话，要爱这样一个孩子真有点困难。抱着一丝希望，我开始多和他聊聊天，了解他内心想法是怎样，在一次无意对话中我发现他其实对五角星也是很在乎。那天放学后，我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难过地说：“林老师，我五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想，说：“因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星，你想不想要?”他点了点头。我对他说：“只要明天你课上好好表现，我一定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好?”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备，他果然坐得端端正正，还头一直往上撑，生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻，到了上课，一遇到简单问题我就请他回答，如果答对了，我就送他两颗五角星。到快下课时，我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快，借此机会，又送他了两颗五角星。到放学时候，他高高兴兴地跑来找我，说：“老师，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股高兴劲，想着真是值得埃在之后日子里，他坏毛病也反复出现，但是，作为教师我只要有耐心和恒心，就一定可以成功。这是什么，这，就是爱力量!

也许大家都曾遇到过类似事情，身为今天青年教师，与这些孩子们相处，你会渐渐感觉到他们独特被赋予新时代特征个性，也许他们言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特方式渴望着你关注，企盼着你关爱，在意着你关怀。如果身为教师你忽略了这一点，纵然你有高深学识，耀眼才华，你在他心中也被打了一个大大叉。化解这一叉奥妙，便是爱，便是责任!

“爱”与“责任”，二者其实是分不开，“爱”是责任体现，而“责任”是爱化身。

我们爱是细腻，一遍遍谆谆教导，一次次细心照料，一声声殷切关怀。

我们爱是无声，学生身影在我们心中，在我们脑中，在我们梦中。

我们责任在爱中体现，以我们爱心换取学生真心，用我们责任心换取学生健康成长。

我们爱是因为我们有爱责任。责任与爱一个教师永恒话题。一个永远也说不完话题。

责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起，爱融入在责任之中，他们是如影相随。 让我们奉献出我们爱，担负起我们责任，一起去创造无比美好明天。

从政治书上，我们大致了解了责任是什么，责任就是该做的事情和不该做的事情，可有多少人尽了自己的责任呢?

万棵小草学会了负责，它们尽情地释放无尽的生命力，为春天增一丝绿意;棵棵大树学会了负责，它们努力地扩张自己的枝叶，为夏天送去一片绿荫;片片金黄的稻穗学会了负责，它们谦虚地弯下腰杆，为秋天带来丰收的喜悦，一只只雪鸟学会了负责，它们静静地站在雪后的原野上，为冬天展现一丝温暖。那么作为人类的我们，更应该学会负责。

滕子京学会了负责，他被调到巴陵郡任太守一职，他并没因为被降职而丧失志气，而是负起了身为太守的责任，才有政通人和，百废俱兴的成就，而深受百姓爱戴。

鲁迅学会了负责，他知道自己身为一个中国人，就有责任为国家效力，在国家危难之时，他毅然放弃了学了许久的医学，而从事文学方面，成为伟大的革命家，思想家和文学家，他所写的文章激励了中国人民，使他们从盲目的度日中醒过来，为中国作出了杰出的贡献。

由此可见，学会负责的人必定会被他们所信赖，也能使自己有所成就，使自己问心无愧。

我们要学会负责。学会负责，我们需要明确自己的所需负的责任，需要知道如何负责。而在生活中我们扮演着不同的角色，自然也就需要负起各种不同的责任。

作为学生，我们要负起学习的责任，那么我们就要认真听讲，做好笔记，高效率地完成家庭作业并相应做些拔高难题;作为子女，我们要负起孝敬父母的责任，那么我们就要尽自己最大的力量帮父母做事，还需要自立自强，少让他们操心;作为一个社会公民，我们要负起守法爱国的责任，那么我们不能打架闹事，我们应该自律并多做有益于国家的事。

朋友们，让我们学会负责，做个负责的人，让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说：我是一个负责的人，相信我吧!

学会负责，使人与人之间多份信任;学会负责，使自己更自信;学会负责，使社会更加和谐!朋友，学会负责吧!

[以责任为话题的作文600字三篇

在世上，每个人都有各自不同的责任。

责任，看似简单，实际上却意味深长。

在“感动中国十大人物”中，刘盛兰老人将捐助贫困学生作为他的重任。不论严寒酷暑，他总会把通过捡废品得到的钱捐赠给需要帮助的学生，他坚守这份阵地几十个年头，没有任何困难可以阻挡他去承担自己的责任。

作为学生，我们在学校接触最多的不是同学，就是老师。老师的责任就是教书育人，将自己的知识无怨无悔地传授给下一代。在一些学生的眼里，老师只会训斥学生，只会拿着戒尺在讲台桌上敲来敲去，只会叫家长。但是，同学们有没有想过老师为什么会不顾形象地训斥我们?为什么在学生犯错后，老师会不讲情面地去批评他甚至惩罚他?

或许在你们看来，老师是为了显示自己的权力、彰显自己的本事，或者只是为了控制活跃分子的自由。如果你们这么想，那就错了。老师们在承担自己的责任时，他们更希望每位学生学习好、表现好，以便有一个美好的未来。其实这样想想，老师并不是在装样子，耍威风。有些老师管得严，要求高，一般情况之下，这个班集体会非常优秀。这说明什么?说明这些老师把责任担在肩上，全身心的投入，不惜背负部分学生的误解。

当然，作为一名学生，我们的责任就是学好每一科知识，学会做人。有些人认为学习是没有用的，这种思想是错误的。努力学习可以增加我们的知识，开拓我们的视野，提高我们的自身素质，完善我们的思想，帮助我们拥有一个精彩的人生。

学习只是我们生命中的一部分，如果我们连生命中的这一部分都完成不了，那我们还能做些什么呢?因此让我们在这美好的青春时期，以更加积极乐观的心态去承担属于我们的重任吧!相信我们都可以把它完成得非常出色!

每个人都拥有各自的责任，只有勇担重任的人，才能有所作为。

如果有一天，为夜行人指路的星星厌倦了夜空的寂寞，它会选择什么？它是否会选择坠落？ --题记

责任是什么？

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事情，这就是责任。”“责任”不是普通的词汇，因为它有着沉甸甸的份量；“责任”不是一句空谈，因为它需要我们用灵魂去肩负。

究古溯源，凡能成就大事者，没有不用灵魂去肩负责任的。责任使后羿举起神箭射向太阳，责任使精卫化作青鸟投石入海，责任使始皇攻克七国统一天下，责任使苏轼放下尊严北海牧羊。责任是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠，责任是李密“乌鸟私情，愿乞终养”的孝，责任是昭君大漠深处的身影，责任是王安石田埂上的喟然长叹。

能用灵魂去肩负责任的人是伟大的。作为“年度十大法治人物”之一的梁群兰，在丈夫骑摩托车撞了人并选择逃逸的情况下，毅然肩负起了给受害者何庆支付医疗费的责任。她拿出了家里的全部积蓄，卖了家里所有值钱的东西，并外出打工，甚至沿街乞讨……梁群兰说：“既然事情发生了，就应该正确面对，做人要有良心，要讲责任。”她的责任心打动了全社会，在各界热心人士的帮助下，何庆得救了。当得知自己被评为“年度十大法治人物”时，梁群兰笑了，笑得如此开心，笑得如此灿烂。梁群兰用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的责任，这是她知道的！可她用自己的行为给全社会留下了无价的精神财富，令全社会为之感动，就是她不知道的啊！

当我们有许多责任需要肩负并且这些责任又相互抵触时，就要做出选择。正如《天职》里的那位医生，他给到自己家里偷东西的小偷免费治疗了两个月，却把手术刀插进了法西斯军官的胸膛。面对自己肩负的双重责任，那位医生知道，与将小偷送到拘留所比起来，救死扶伤更重要；与救死扶伤比起来，反抗侵略者才是重中之重啊！由此可见，我们对责任的选择，决定了我们肩负责任的意义。于是在责任面前，我们要做出正确的选择。

很喜欢一首题为“责任”的小诗：

挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生礼物。

我自认有太多太多的毛病。终于有一天，不负责任这个毛病，给我惹下了一个不大不小的祸。

我们班有九个学习小组，每一组选一个组长，而我，就是第九组的组长。老师说：“当上了组长，你就要对你的组员负责，看着他们背书，检查他们的作业。”于是，我开始按着老师的要求，一丝不苟地检查组员们的作业和背书情况。可是后来我发现，我的组员都很优秀，于是我便放松了下来。每天，组员让我检查作业，我看也不看就说：“好了，检查完了，你走吧。”组员给我背书时，他们只要给我背个开头，我就不耐烦地说：“好啦好啦，你都会背了，很流利。”然后直接拿着红笔，在他们的书上签个“过”字，就把书扔给他们，自己出去玩儿了。

就这样，我的组员一天比一天懒，有的不写作业，有的不背书，还有的干脆不听课。但是，在老师朝我们组长了解组员情况的时候，我总是说他们都很不错。

可是，谎言总有被识破的那一天。

一天下午自习课，老师上抽查课，抽查课就是老师对本班学生的课文背诵情况和知识的积累进行一次大抽查。突然老师叫道：“刘悦欣，你站起来，背一下第16课《与时间赛跑》要求背诵的那一个自然段。”我心里暗暗叫苦：惨了！她是我们组的组员。哎呀，他没背我就给他签过了，怎么办呀？我心里突突直跳。果然，刘悦欣支支吾吾了半天，也没抠出一个字来。同学们都用怀疑的目光看着她。老师也疑惑不解的问：“怎么了？你把书拿上来我看看。”刘悦欣面如土色，把语文书递给老师。老师翻开第16课一看，上面有一个大大的“过”字。老师皱着眉，仔细地打量着我们组的每个组员。之后，老师把我们组的同学都挑了一遍，谁都不会背。老师问他们这是怎么回事儿？其中一名同学，就把事情的来龙去脉都告诉了老师。我心想：完了，白烁，接受惩罚吧！

老师听了之后果然生气极了，大声喝道：“白烁。没见到过你这么不负责任的班干部。以后这个小组长你也别当了！”

唉~这就是不负责任惹的祸呀！如果当时我没有懒惰，认真履行自己的职责，我就不可能失去这么好的职位。

生活中总有一些事情是你必须去做的，因为，那是你的责任。承担这些责任会促进你的成长，克服种.种困难，去实现自己的奋斗目标。

转眼已是初二下半学期了，学校的操场还是那样整洁，教室也不曾改变，唯一改变的就是，我已经从当初的那个刚刚踏进初中大门懵懂的孩子，变成了经历一年半风霜的老生了。这段时间里伴我前行的有亲爱的同学、尊敬的老师还有那份令人敬重的“责任”。

初一的我，毛毛躁躁，什么事情都做不好，上课时还经常与同桌嬉戏、打闹。老师们见我时的神情多是满脸无奈。于是，我就这样度过了半个学期。有一天老师说，学校的间操时间要改为跑步了，而且还会给跑的好的班级发红旗，作为红旗班。体育排长你要重视一下这件事!身为排长的我不以为然的嗯了一声，就坐了下来。

上操时，我并没有把跑操当回事，而只是自顾自的与队里的人说笑。老师警告我几次，我都满口答应，却不以为然。就这样跑了一个月，发送红旗的时间到了，只听见台上几班几班的喊着，可就是没有我们班的名字，当看到其它班级老师上去领旗时，我不禁看了一眼老师，却发现她的脸上又增添了几分无奈，我又向后看了看同学，同样的，也是十分失望。我猛然醒悟，看了看红旗，下定了要夺取红旗的决心。自那以后，我一改以往风格，好似变了一个人一样。

上课时，我不再言语，而是认真地听老师讲课。为了实现我心中的那个目标，我跑操时也不再嬉笑，而是严厉的看着队伍的整齐度，队员们好像也被我的改变而提起了精神，我禁不住笑了笑。

终于，一个月后，又到重新评比颁发红旗的时候了，我自信的看着台上。不出所料，我们班被评为红旗班，看着在台上领红旗的老师欣慰的笑颜，与队伍里同学们的笑容，我的心里也十分欢喜。

承担责任，让我变的更加懂事、成熟。履行我应尽的责任是我成长的一小步，亦是我人生路上的一大步。

每个人都有自己的责任，医生的责任是让病人尽快康复，减少病痛，园丁的责任是让花儿变得更茂盛，让草儿变得更加碧绿;教师的责任是教书育人，为祖国培养更多的人才…… Everyone has their own responsibilities. The responsibility of the doctor is to recover patients as soon as possible and reduce the pain.It becomes more green; the teachers responsibility is to teach and educate people, and cultivate more talents for the motherland ...

司机也有责任，就是把乘客安全送到目的地。有这样一位动车司机，在列车将要发生追尾事故的瞬间，拼尽全力果断拉住手刹，使多节车厢避免了粉身碎骨的厄运，为后面的旅客多赢得了一分生机。手刹穿过了他的胸膛，鲜血染红了他的衣衫。

在生与死的关头，他没有逃生，果断采取紧急措施，毫不犹豫地用自己的生命换来众多乘客的生命;在生与死的关头，在危险时刻的一瞬间，为了减少更大的损失，他没有忘记自己的责任。他就是列车司机潘一恒。如果他心中没有责任，如果他没有将自己的生死置之度外，那后果简直不堪设想。他是英雄，用自己的生命坚守在了工作岗位上。

一个人，只有把自己的责任时刻放在心上，让责任成为一种习惯的时候，才能在生命的最后瞬间爆发出巨大的能量。因为在他心中，责任就是生命。

世界上每个人都有自己的责任，无论富贵贫穷，无论职业高低，无论你是职场中的白领还是普通的垃圾清运工，每个人都要有自己的责任。在校门口，冒着寒风值勤的同学，他要一直等到预备铃响起才能离开，这是他的责任;在小区里骑着三轮车，时时保洁的环卫工人，她要不停地清理居民丢弃的垃圾，这是她的责任。

再说说我们自己吧，虽说爸爸妈妈把我们身边的一切都安排的十分舒适，但是我们心中也要有责任。要有对爸爸妈妈的责任，帮助他们分担家务，关心体贴劳累的父母，哪怕只是一句轻声的问候;要对自己的学习有责任，认真努力地去学，该拼搏时就要全力付出，学习是自己的事，谁也替代不了。

人的一生中会有很多责任，每个时段又会有不同的责任。心中时时有责任，脚下的路才会走得更踏实有力;心中时时有责任，心灵才会更纯净美好。让责任与我们共同成长，让我们的人生能充满更多的光彩夺目的色彩!

古希腊哲学家赫拉克利特曾经说过：”美在和谐“。可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。 Ancient Greek philosopher Helcitet once said: "Beauty is harmonious".It can be seen that harmonious beauty is a very old -fashioned aesthetic proposition.

在《走进和谐的春天》里，《给孩子一片蓝天碧水》这篇文章令我记忆犹新。故事是这样讲的：在山清水秀的龙游县塔石豆腐王村里，有一群小学生，发现与他们朝夕相伴的溪水变得越来越臭、越来越脏——塔石溪上游的许多家工厂肆意排放污水导致的。于是，他们决定给吕祖善爷爷写一封信：”希望政府制止那些工厂排放污水，让村里的人能像从前那样在河里游泳、戏水。同时，呼吁大人们保护环境。“仅仅过了七天，吕祖善爷爷就回信了，孩子们提出的问题也逐步得到了解决。

看完这篇文章，我想，这些同学是多么有责任心的同学啊!如果人人都像他们那样重视环保，担负起保护环境的职责，在发现问题的同时还敢于提出意见和建议，那么世界就会变得更加和谐。

记得那是在四年级上半学期，那天我正去倒垃圾，碰巧看见一位大人远远地把装满肮脏腐烂垃圾的垃圾袋一扔，结果没投进垃圾箱，垃圾袋也四分五裂，但他居然看也不看扭头就走。这时走过来一位二、三年级的小同学，弯下腰把那些垃圾捡进垃圾箱那只宽大的”嘴巴“里。

通过这些事情，我又悟出一点道理：只要我们都承担起自己的责任，多走出一小步，就会使世界文明迈出一大步。千万不要认为自己是的NBA神射手，能投进超远距离的三分球，更何况那些NBA的也常有投蓝不进的时候。如果怀着”无所谓“的心态，对周边环境变脏变乱熟视无睹的话，天长日久，整个世界就将成为垃圾场;如果怀着”从小事做起、从我做起“的责任心，时时注意使周边环境变得更加整洁有序的话，日复一日年复一年，世界将变得更加美好。

和谐的春天是大家都懂得爱护环境的季节，是学会自我约束的季节，更是携手创造美好的季节!

何者为器?有形固化者，器也;顶天立地者，亦为器也。即将接过时代接力棒的我们，应突破器的束缚，承担器的责任，所谓君子不器可成器。

君子不器，不拘泥于单一的才干，修身善己，丰富自我。

不囿于一技之长，不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的，单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医，做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干，是满足，是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长，更是能力。提升自我整体修养与综合能力，方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓，拓宽眼界，拓展阅历，拓广精神的境界，方可培养能力，发展才干。

君子不器，不拘泥于固有的形式，超越常规，拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械，让生命流动起来，活成一脉潺潺清流，突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍，迎接着“蛟龙”入海，“神舟”飞天，“天眼”启眸;是不断创新推动着社会主义现代化的发展，推进着一代代青年人成人成器。没有创新，就不会有今天的世界;没有创新，亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感，超越现实的勇气与察微观细的敏锐，更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁，向思维的世界靠拢。

君子成器，无畏成就大国之重器，身负责任，心怀担当。

君子不器，才能完善自我;自我成长，才能肩负使命，担负责任方才可成为大国重器，民族脊梁。也许，我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才，是支撑民族发展前景的国家支柱;我们心中的大国重器是肩负荣光，遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气，有守望发展的担当，有热爱国土的沸血;能尽职坚守岗位，能本分履行义务，能以微薄之力推动社会社会进步;这就是国之重器。于我们青年人而言，我们每个青年人都活力四射，青春洋溢，我们每个人都承载着成大器的可能，民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己，以流动的姿态迎接成长，最后能骄傲地向时代证明：

我们不器，终成器。

老师从您那里我们学到的不仅是知识还有做人的道理。 Teacher we learned from you not only knowledge but also human beings.

——题记

学校是你学习的地方，老师是教你知识的，老师也是教你道理的。有一次，老师的教导使我刻骨铭心，终生不能忘怀。

天上飘着毛毛细雨，尹老师带着我们到楼下操场上踢足球，虽然天空中飘着毛毛细雨，但挡不住我们对足球的喜爱，可是刚到楼下不久，就传来一阵“噩耗”，球衣找不到了，于是我们全体出动，搜索整个校园去找球衣。一分钟过去了，一刻钟过去了……“球衣找到了”我们大家欢呼起来，可尹老师看起来并没有那么高兴，反而板着脸说：“球不踢了，连几件球衣都找不着还踢什么球，回教室!”我们只好失望的回教室了。

一回到教室尹老师就叫我们静坐，板着脸说：“球衣都找不着，还踢什么球，静坐好了。是谁把球衣放在那的，说出来我不骂你，找到问题是好事情。”过了好久都没有人承认，尹老师又说：“既然不说那我们就把替补都留下来，我叫他们整理的没有整理。

替补被老师叫到了中间挨个问话，因为我也没有上场踢球所以也被叫了过去。，老师一个一个问过来，很快就到我了我很紧张：到底怎么说呢，说我没听见?不行，这么说一定会被尹老师骂的。说我不是替补吧!我说出口的那一刻又后悔了。

最后老师语重心长的说：“我对你们很失望，并不是因为球衣的事，而是你们没有责任心，刚才在问的时候你们都在推卸责任，如果你们认个错我就不追究了，可你们都在推推攘攘，这就是没有责任心的表现。”我恍然大悟，原来并不是因为球衣的事情。吸取了这一次教训，后来再踢足球赛的时候我就主动去还球衣。

在学校里学的不只是知识，还有做人的的道理，自从那次教训，我不再是那么没有责任心，老师的教导使我终生难忘，我会永远记住那一次训。

责任承担

引言：责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质

英国王子查尔斯曾说过：“这个世界上有许多你不喜欢但你不得不去做的事，这就是责任。”

【论点】责任是做人的根本

【相关论据】

1、谋财害命的伪劣产品：黑心肉”事件，让消费者吃注水肉、超期变质、病死或死因不明的猪肉；广州毒酒事件 ，死亡人数9人；郑州光明回奶事件，从市场上回收变质牛奶再利用生产；阜阳奶粉事件劣质奶粉造成婴儿患病，不少营养不良的婴儿极度浮肿，甚至睁不开眼睛，或引起的“大头娃”病症。

2、非典面前：钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候，钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播途径搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢？现在病情是得到了很大程度的遏制。而当民众谈“非”色变时，钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。从2002年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他曾经抢救病人，开会研究病情……一连38小时没合过眼！作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长，他参与会诊了第一批非典型肺炎病人，并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治疗方案，大大提高了危重病人的成功抢救率，降低了死亡率，而且，明显缩短了病人的治疗时间。他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》，并提倡国内国际协作，共同攻克SARS 难关。作为一名中国工程院的院士，从接触第一例非典病例开始，67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。

3、10年还债路：十年前，湖南西部山区的一村办企业宣告倒闭。当乡党委决定由全村党员干部及群众分担这笔债务时，村党支部书记宋先钦毅然决定由个人承担起偿还全部16．5万元债务的责任。于是，他和妻子、儿子连同媳妇一同走上了漫长的还债之路。十年中，他们办厂、打工、做鞭炮，经常到深夜一、两点钟才睡。为了还债，大儿子整天扑在机砖厂，小儿子十年中共养了两个多只鸭、两万多只鸡、一百多头肥猪。由于缺少大人的照料，四岁的孙、子被活活炸死；家中虽养着上万只鸡，孙女在除夕夜想吃一只鸡腿的愿望却得不到满足，弄得全家人眼泪汪汪地度过了一个除夕。十年过去了，一家人终于还清了连本带息将近三十万元的债务。还债后他想做的第一件事就是办一桌像样的晚餐来慰劳一家人，挟一只鸡腿给孙女来表示自己的歉疚。 一个普通的共产党员，用10年的血泪代价，诠释了“责任”的具体内涵。

【名言警句】

1、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

2、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】

3、高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】

【论点】责任心是发奋图强的动力

【相关论据】

1、带弃妹上学的洪战辉：作为一名出身寒微的大学生，在母亲离家出走的困难日子里，他把捡来的“弃婴”一手带大。从读高中起，洪战辉一直把妹妹带在身边。一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工维持生活，如今已经整整12年。他的事迹被报道后，感动了许多人，也引发了人们对“责任感”的讨论。在《致网友的公开信》中，他说：“我认为我只是一个普通人，做的是一个普通人应该做的事情，没有什么轰轰烈烈，只是默默地走，不愿放弃。做人应该有责任心．能担多大的责任，方能成就多大的事业，我认为就是这个道理。”

2、12.5美元：1920年有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时，12.5美元可是笔不小的数目，足足可买125只蛋的母鸡！闯了大祸的男孩子向父母承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩子为难的说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰辛的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元还给了父亲。 这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德.里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

3、千古“史记”：司马迁为完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的使命，在遭受宫刑忍辱负重的情况下依然发愤创作，前后共花了近二十年的时间来写，走访各地广泛考察,查阅大量的史实材料！从人生的青年写到了老年, 完了伟大的巨著《史记》,这是因为他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去。

【名言警句】

1、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】

2、责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。 ——普列姆昌德

【材料选用指导】

责任是一个道德问题，是和谐世界的根本，是人性的试金石。此观点可以运用到很多场合，应学会灵活迁移。

学会感恩

引言：感恩是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。 也就是记住别人的好，而忘记别人对于你的不好，是爱别人同时也是爱自己的行为。它是幸福的前提，是世界走向和谐的基础。懂得感恩，仇恨会远离我们；懂得感恩，灾难会远离我们；懂得感恩，冰冷会远离我们??感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

【论点】感恩是做人的基本美德

1、刻木事亲 ：丁兰，相传为东汉时期河内（今河南黄河北）人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。

2、亲尝汤药：汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

3、湖北5名贫困大学生受助不感恩被取消资格受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。有的学生竟自以为“成绩好，获资助是理所当然的”，缺乏起码的感恩之心。

【名言警句】

1、没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭 2、喝水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

3、知恩图报，善莫大焉。 4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

【论点】学会感恩

1、 生活在感恩的世界里 ：

感恩你的父母，他们给了你生命；感恩你的老师，他们给了你教育；感恩你的朋友，他们给了你友情；感恩列车上的陌生人，他们让你不孤独。感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感恩遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

2、如果你是父母的孩子：

如果你的父母还健在，不管你有没有和他们同住——

如果有一天，你发现他*的厨房不再像以前那么干净；

如果有一天，你发现家中的碗筷好象没洗干净；

如果有一天，你发现母亲的锅子不再雪亮；

如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃；

如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时，就像他们不再想要天天洗澡时； 如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果；

如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；

如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了；

如果有一天，你发现在吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉，（那是吞咽神经老化的现象) ；

如果有一天，你发觉他们不再爱出门??

如果有这么一天，我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了，器官已经退化到需要别人照料了。

如果你不能照料，请你替他们找人照料，并请你请你千万千万要常常探望，不要让他们觉得被遗弃了。

每个人都会老，父母比我们先老，我们要用角色互换的心情去照料他，才会有耐心、才不会有怨言，当父母不能照顾自己的时候，为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁、可能会很多事都做不好，如果房间有异味，可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏或嫌他臭，为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的“自尊心”。

当他们不再爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也可能洗不干净。当我们在享受食物的时候，请替他们准备一份大小适当、容易咀嚼的一小碗，因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。

从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃玩乐和补习，关心和行动永远都不停歇。如果有一天，他们真的动不了了，角色互换不也是应该的吗？

为人子女者要切记，看父母就是看自己的未来，孝顺要及时。

树欲静而风不止、子欲养而亲不在——你留意过自己的父母吗？

3、感恩的佛陀：曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？” 佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢？

4、怀着不幸自杀：一位年轻的姑娘因为生活的不幸，跳河自杀，结果被一位撑船的老人救了起来。老人说：“我出一千元买你的双手可以吗？”姑娘拒绝了。老人又说：“我出一万元买你的双脚，可以吗？”姑娘没有答应。老人又说：“我出十万元买你的双眼可以吗？姑娘依然不同意。”老人这时叹息说：“你看，你是多么富有，你有手、有胸、有眼睛、有鼻子，为什么要寻死呢？”姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

【名言警句】

1、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。 ——英国谚语

2、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》 3、一日为师，终身为父。

4、谁言寸草心，报得三春辉。 5、滴水之恩当涌泉相报。

【材料选用指导】

感恩内涵是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”外延可以从很感恩谁，怎样感恩去入手，可以涉及很多方面比如感恩父母、朋友、老师、敌人等等。感恩是一种基本美德，凡是关系到为人处世的作文，都可以从“怎么样”的角度去解剖，当然我们自己要真正有所体验。

[感恩与责任作文及指导训练

小时候，大人们常说：“你现在的责任呀，就是好好读书。”也许，那时的我们对此话并不是很了解，可如今我们生活的各个方面无形中就在默默履行责任。

当你每天背着书包按时到校学习时；当你遇到不懂的问题虚心求教，诚实而不自欺时；当你吃完一支冰糕，小心地将包装纸扔进垃圾箱时；当你乘车将自己的座位让给身边的老人时......你是否注意到自己的一举一动都在承担一定的责任？

20世纪，美国的一位意大利移民弗兰克经过艰苦的的积累终于开办了一家小银行,但一次意外变动使他破产,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:"你为什么要这样做?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价使他和家人过了39年的艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汉水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。

责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从生到死无疑是在承担责任中生活。责任使人生绽放光彩，是一个人生命价值的体现。小到一个家庭，大到一个国家，都有责任的由来和产生。

“天下兴亡匹夫有责”，不错，正如故炎武所说，这就是责任的体现。在养育关系中，会产生父母和子女的责任；在教学关系中，会产生教师和学生的责任......责任是对一个人做与不做某些事的要求，它是人类社会的财富。

父母给了我们血肉之躯，党和人民把我们养育，全面发展是我们的义务，刻苦学习是我们的天职，宏扬中华传统美德，立志成为现代人才，竭尽全力报效社会，决不辜负祖国母亲是我们应尽的责任，也是我们体现自己价值的财富，仅管需要负出很的的代价。

责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷途；责任是一副担子，挑起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。

责任是真正的财富!