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这树里一定有虫漫画生活启示【精彩20篇】

漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。下面是小编带来的是这树里一定有虫漫画生活启示,希望对你有帮助!

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生活启示录作文500字

全文共 485 字

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生活中处处都有发现,启示。只要用心去观察,就会获得启示。

我曾经看过这样一篇文章,一个孩子看中了一个57元的玩具。让爷爷现场就买,可是爷爷身上并没带那多钱,那个小孩就要爷爷回家拿,爷爷和孩子说好话“下次再来买”。那小孩不愿意便开始漫骂,爷爷始终一声不吭,把头埋的低低的。小孩骂了一阵后,发现爷爷不吭不哼就更加生气了,小孩便开始打爷爷,边打边骂,爷爷无奈的看着他,小孩骂得特别恶毒,从上肢运动转换成了四肢运动变成了拳打脚踢。路人们见了纷纷摇头,叹息。都指责这个孩子太不像话了。最后,还是一位好心的阿姨劝住了小孩!

我看了这边文章后,我的心久久不能平静,想了很多很多……

那孩子的放肆完全是孩子的错吗?“人之初、性本善!”孩子本来是一张纯洁的白纸,需要大人帮忙来绘画蓝图。现在物质条件好了,许多人都生怕孩子吃苦,什么都依着孩子的性子来,“不教他们感恩,不教他们做人”。尤其是爷爷奶奶,要什么就给什么,买不起的就任意孩子随性发泄自己不满的情绪,爷爷奶奶不但不管教,还纵容他们。所以这样的孩子,多半是大人不教之过。所以我在此呼吁爷爷奶奶或者其他的家长,关爱孩子,不要溺爱孩子!否则……

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篇1:生活的启示作文

全文共 441 字

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一个阳光明媚的星期五上午,我们全校师生在学校的后操场举行了一场激烈的运动会。

精彩的开幕式刚一结束,校长便宣布运动会正式开始了。同学们一听,便开始做起比赛的准备活动了。操场上立刻沸腾起来,同学们都在为自班的运动员加油助威。一声声加油!加油!此起彼伏。

跳远比赛开始了,我们我们班的孔德尚上场了。他的身材中等、体型不胖不瘦,而且他上场时的表情一点也不慌张,我看他轻松的样子,便想:他一定能拿第一。只见他脚向后一蹬,就咚的掉到地上了。这时同学们纷纷议论到︰他怎么还没我跳得远呀!他起跳时应该摆动双臂我想︰如果他能多努力练习,那该多好。这样的话我们班就能能第一了。

不一会,我们班的冯喆上场了。我想:他比孔德尚还胖一点,看来我们班是不能拿第一了。他上起跳线后,只见他表情紧张,胳膊一前一后的摆动了几下,脚一弯,就像一只小燕子一下子飞了出去。╔哇!他居然跳了那么远!我们都纷纷为冯喆鼓掌加油。我忽然想起平常的体育课上,冯喆就常常练习跳远。

我想:任何事情我们只要平时多付出努力,就一定会好的回报的。

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篇2:生活中启示作文900字

全文共 955 字

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生活是一个多姿多彩的大课堂,可以教会我们很多,也可以给我们许多启示。而我们需要的,是一双善于发现的眼睛。

聚光与散光

做过物理光学实验的人都知道这样一个事实:凸透镜聚光,凹透镜散光。当一束光线穿过凸透镜时,会聚成一个点,放在下面的纸很快就被点燃了。而凹透镜却恰恰相反,把光线朝四面八方发散了。这不由得让我想到了我们的学习。每个人的精力就好比这光线,是有限的。于是要想在有限的时间和精力的情况下提高学习效率,就像凸透镜一样把精力集中在一点上。相信这样会达到事半功倍的效果。

苦与甜

妈妈买回了荔枝。它们一个个都长得那么的惹人喜爱,圆圆的脸蛋,红红的皮肤,还衬着几片嫩绿的叶子。我馋得直流口水,于是连忙摘了一个随随便便剥了皮就往嘴里送。“哎哟!怎么这么苦呀?”我惊讶地大声嚷嚷起来。闻声而来得妈妈笑着说:“你是吃到荔枝皮了。”我顿时恍然大悟,原来这般竟然包着一层这么苦的皮。我似乎懂得了这样一个道理:原来甜蜜是孕育在苦涩之中的。这犹如我们的成长历程,现在这么辛苦是为了将来能够过上幸福的生活。有苦才有乐,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。因此我们现在学习再苦再累都是劳有所获的。一分耕耘,一分收获。只要现在我们多刻苦些,努力学习,勇敢迎接挑战,在收获的季节里,就一定能品尝到甜美的果实。

竹节与总结

我们宿舍楼前有几棵竹子。一天,我在阳台上小憩,几个绿绿的影子映入了我的眼帘。原来是几枝新长的竹笋。仔细瞧瞧,它们一节一节地向上生长着,嫩绿嫩绿的,显得是那么的生机勃勃,为校园增添了几分生气。我不禁想起了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的诗句。我想,竹子之所以能够生长得如此坚韧不拔,成为历代诗人赞美和钦佩的对象,大概是因为它们每生长一段就做一次“小结”吧。有了这样的小结,就使它们长得更直。更硬。人也不一样吗?要像竹子一样,学会总结。总结对于人们来说也同样重要。每过一段时间都作一次小结,回头看看自己前一段时间那些做的好,那些做的还不够。这样在一个旁观者得角度看清自己,全面认识自己,就能扬长避短。在以后的学习生活中吸取之前的经验教训,做应该做的,不做不该做的,使自己更加完善。

生活就是这样充满着神奇的魔力,能在不知不觉中给予我们启示。

只有我们做生活中的有心人,留心观察身边的人和事,才能更好地理解生活,享受生活,品味生活。

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篇3:生活中的启示

全文共 511 字

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作者:王子轩

生活中有许多事情都会有一个道理,我又有好多次都从某一件事情得到过启示,但是令我印象深刻的,那还是一次去买东西的时候了。

那是一次在放假的时候,那天很热,我听从妈妈的命令,自己一个人拿着钱去超市里买西瓜。那是比较匆忙,谁都想在这时吃一个西瓜解解渴,当我到店里买完西瓜的时候,摸摸自己的兜,我心想:“咦?钱到哪里去了?莫非在另一个兜里?”我于是又摸摸另一个兜里也没有,这时,我才想起来走时太匆忙,忘记带钱了,我心想:“这可怎么办呢?难道要对老板说?不行不行,那可怎么办呢?”我又想:“这一家老店了,我们来买的次数也多了,也就是老顾客了,那我还是在拼一把吧。”我虽然已经决定了我说自己没带钱,但是这种话,怎么能理直气壮地说呢?所以我自己小声地对店主说:“老板,我没有带钱。”我在说的同时,同时接受好了被批评的准备。让我意想不到的是,老板居然对我说:“没事,你先拿着西瓜回家吧,回到家后再拿钱给我们。”我大吃一惊,心情从谷底嗖的一下到了高原,我高兴的对老板说:“谢谢,我一定会还的,我发誓。”于是我拿着西瓜回到了家里,我对妈妈说了,妈妈非常高兴,让我立刻送钱去。

通过这件事,我知道了一个道理:信任,是比金钱还重要的东西。

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篇4:漫画给我的启示作文

全文共 429 字

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当今社会,不少父母都非常宠爱自己的孩子。今天我看了一幅漫画,它的主题叫“画画的不背画板,背画板的不画画”。这幅画的内容是:在一个夏日炎炎的中午,小明要去公园画画。爸爸怕小明被太阳晒着,于是就拿了一把太阳伞给他遮阳,并且还帮小明背上画板拿着水粉盒;小明吃着雪糕轻轻松松地走着,爸爸却热得满头大汗。

看着这幅漫画,我不由得想:这位爸爸真是太爱自己的孩子了,多么希望孩子能早日成为画家呀!其实,天下的父母都是一样的!事事为孩子着想,为了孩子就难免会产生“溺爱”。溺爱是一种非常可怕的东西。如果从小父母就宠着你,惯着你,过分地爱你,那你就永远都长不大。遇到困难,只会依赖父母,永远都在父母的翅膀底下生长。将来长大了,你对社会能做些什么呢?

父母爱孩子本身没有错,但是过分的爱孩子只会适得其反,只会害了孩子,所以父母不要那么宠孩子;孩子也千万不要只依赖父母,还应该学会独立。

“可怜天下父母心”,我们不能依赖父母,只有历经磨难才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。

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篇5:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 551 字

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一天,天气格外晴朗,小军和小红一齐从家里走向学校。走着走着,突然他们看见路边有一个垃圾桶。垃圾桶周围的垃圾数不胜数,有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮,还发出一股难闻的臭味。

小红看见了这一刻的情景,感到十分愤怒,指着这堆垃圾,皱着眉头说:谁那么没公德心,把垃圾弄得满地都是。小军说:对啊,那些人真不道德。小红轻轻地弯下腰,一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。捡着捡着,小红把头扭过来,急切地对小军说:我们这样做也是行不通的,人们扔,我们就捡,这只是一个治标不治本的方法而已。你能想一个能够制止人们乱扔垃圾的方法吗小军点点头,他想:既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶,我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。忽然,一个念头从小军的脑海中掠过:对呀,我能够在垃圾桶上一些话,当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话,就不会乱扔了。写什么呢小军想了一下,我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔,过了一会儿,小军用胶水把纸粘在垃圾桶上,小红看见了以后,小军竖起大拇指。小军和小红都笑得咧开了嘴。

那张纸上写的是:礼貌只差一步。

从这幅漫画中,我明白其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步,世界才会更加完美。

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篇6:生活中的启示作文350字

全文共 359 字

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记得在我7岁时,有一个市场很热闹,里面有很多人在那摆摊位。一天,有很多人在围观。我也凑进去看看,原来是这样的一件事情。

有一个中年妇女在那里买芹菜,那个人把芹菜放到了称上,本来只有一斤的芹菜,而那称上却显示有五斤沉,这个中年妇女看了后很奇怪,于是就问那个人:“为什么这么沉呢?”那个人说:“我也不知道。”那个中年妇女就和那个人吵了起来,就从旁边围了一大群人,这两个人吵得越来越厉害,甚至要打了起来。人群中走出来了几个年轻人出来拉架。有一个老人叫道:“快看她的称,她好像在称下放了东西!”于是,那个中年妇女把她的称翻了过来。原来,这个贪心的商人在她的称下放了足有四斤重的磁铁。所有人都明白了,那个商人也低下了头。有人打了举报电话,那个人被城管人员带走了。

这件事情给了我启示:无论做什么都要讲诚信,只有讲诚信,才能赢得信任。

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篇7:一幅漫画带来的启示作文

全文共 457 字

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今日我翻开书看到了一幅趣味的漫画图,这一幅漫画给了我一个启示

这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候,发现垃圾箱旁边有一堆垃圾,他们两个想了一好办法,小红打扫垃圾,小明写“礼貌——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾,他们两个看了看,笑着走了。

这是,我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天,我和妈妈出去玩,妈妈给我买了一包饼干,我一路上吃完了。当时,我想有没人看见我,随手把垃圾袋扔个地方吧。于是,我准备扔掉垃圾,可是,我看见了垃圾箱,就没多想去走那两步,扔掉就走了。妈妈看见了说:“你怎样能往路边上扔垃圾呢?”我说:“反正又没人看见,随随便便扔了就行。”妈妈又说:“如果,你在学校打扫卫生,看见垃圾一次比一次多,你心里是怎样想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的,赶紧把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。妈妈看见了,对我笑了笑。我们回家了。一路上,我老想着“礼貌——只差一步”这句话。

这件事,让我很难忘记,当初那个垃圾袋,我应当立刻扔进垃圾箱。从此以后,我最终明白了这幅漫画的含义,我们不要乱丢垃圾。

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篇8:五年级作文漫画的启示

全文共 469 字

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今天,我看了一幅漫画。你们想知道的话,就随我去看看吧。

一天,一位老爷爷上公交车去买菜。他上了车发现车上的座位都满了,就只好站着。老爷爷身旁站着的一位母亲抱着才出生不久的孩子,孩子因为抱得太紧而哭了起来。那位母亲一边哄孩子,一边要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母亲问旁边坐着的一位妇女:“你能把位子让给我吗?”

谁知那妇女不知好歹:“哼!我先来的,凭什么要给你?”说完,她手上抱着的小狗也朝母亲咆哮了几声,简直和它的主人一个样。

那位母亲说:“就给一个放我孩子的地方,好吗?”“不!”等她的主人说完,小狗也汪汪起来。

那位母亲生气了,便转过头去不再过问。

母亲身后的老爷爷一直站着也累了,问旁边的一位先生:“先生,你能把位子让给我吗?”

那位先生瞥了他一眼,说:“你这个老头,是不配做我的位子的。”然后就把头转过去。老爷爷也没说什么,只是紧皱眉头,心想:现在的年轻人真是太不懂得尊老了!哎。

我看了这幅漫画,沉思一阵:现在的大人,真是不懂得尊老,自以为是。以为自己是有钱人就忘了做人的本分,欺辱穷人。他们这种人是不配得到别人的尊重的!

[五年级作文漫画的启示

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篇9:生活中的启示作文600字

全文共 654 字

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妈妈很喜欢吃核桃。核桃富含大量维生素和蛋白质。

这天,别人送了一大袋核桃。

核桃被坚硬的外壳保护着,该如何把果肉取出?弟弟从身后掏出一把锤子,我大吃一惊。弟弟先把核桃放地上,然后双手举起锤子,一下子敲下去,核桃被弹飞了,躲在角落里,找了半天才找到那毫发无伤的核桃。核桃启动了它的保护功能,凭我们怎么敲,也敲不破。

弟弟生气了,一把扔下锤子不干了。妈妈笑了,悄悄拿起锤子,只见她把核桃翻看了个遍才放下,然后双手抓紧核桃,轻轻一敲,核桃顿时开成两半。

我惊呆了,目不转睛地盯着这核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也没发现异常。弟弟也学着妈妈的样子,抓住核桃,轻轻一敲,核桃一点动静也没有!我纳闷了,这核桃只听妈妈的话吗?

妈妈看出了我的疑惑,就笑着说:“敲核桃可是有讲究的。”妈妈故弄玄虚,见我们洗耳恭听,就接着问:“核桃是不是很硬?”我们异口同声地说:“核桃全身都很硬。”妈妈告诉我们:“人无完人,物也一样。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我们要找到它弱的一面去敲击。你们看,核桃有两个头,一头有凸起部分,另一头则是平的,平的那一头,就是它的致命弱点。往那轻轻敲几下,核桃自然就开了。”我虽然听得云里雾里,但也似懂非懂,决定试一试。

我抓起一个核桃,找到平的那头,轻轻敲几下,果然就敲开了。原来敲核桃也有诀窍啊!写日记不也是如此吗?抓住主要内容进行具体描写。阅读呢?也是这样的,抓住关键词句,帮助理解更深刻。

如今,每当吃核桃时,我总会想起妈妈对我说过的话。做任何事,都不能使蛮力,而要找到解决问题的诀窍。

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篇10:生活中的启示作文

全文共 373 字

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生活中有许多事都能给人启示

在某一个星期六的上午,家里只剩下我一个人,等待着妈妈回家来陪我,我在家里闷闷不乐的,突然有人按门铃,“叮咚,叮咚”连续几声,好像很急似的,我马上在们的“?望窗”向外看,哦!原来是一位陌生人叔叔,“小学生,我是你爸爸的同事,你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道,满脸笑容的我手舞足蹈,但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方,摆出一个诱惑,让你上当受骗,拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点,我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:“坏蛋,你如果不逃警察就来了!”然后坏蛋就下的滚屁流泪,我就哈哈大笑。

在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

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篇11:生活中的启示谚语

全文共 1040 字

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1.区区小事,何足挂齿

なんてことないよ

例:

A:今回(こんかい)の件(けん)、まことにありがとうございます。

这次的事情,真的非常感谢你。

B:いえいえ、なんてことないですよ。

不不,区区小事,何足挂齿。

2.奉子结婚

できちゃった婚(こん)

例:

A:上司(じょうし)の息子(むすこ)さんが先月(せんげつ)に結婚(けっこん)しました。

上司的儿子上个月结婚了。

B:えーー本当(ほんとう)ですか。

诶,真的吗?

A:そう、しかもできちゃった婚みたいですよ。

真的,而且听说是奉子结婚。

3.少说废话

余計(よけい)なこと言(い)うな

例:

A:え、何(なに)。俺(おれ)間違(まちが)いちゃった。

咦,怎么了?我说错什么了吗?

B:もう、お前(まえ)余計なこと言うなよ。

真是的,你别说些那些多余的话。

4.脚踩两条船

二(ふた)股(また)かける

例:

A:妹(いもうと)と彼氏(かれし)別(わか)れてきた。

我妹妹和男友分手了。

B:ええ、どして。

诶,为什么?

A:あの男(おとこ)に二股かけられてたんだ。

被那男人劈腿了。

5.先帮我垫一下

立(た)て替(か)えといて

例:

A:一人(ひとり)千円(せんえん)お願(ねが)いします。

每人请付一千日元。

B:立て替えといて。

先帮我垫一下。

P.S这个不是教你怎么用,而是以后发生类似情况时要知道是什么,免得吃霸王餐之类的……

6.死也不去,表想了

死(し)んでもいや、あきらめな

例:

A:お化(ば)け屋敷(やしき)を遊(あそ)びに行(い)かない。

要去鬼屋玩吗?

B:死んでもいや、あきらめな 。

死也不去,别想了。

7.这是天意啊

天(てん)の神様(かみさま)の言(い)うとおり

例:

A:あー、だめたー!天の神様の言うとおり!俺(おれ)は無理(むり)だ!

啊不行了!这是天意啊!我做不到!

B:諦(あきら)めんなよ!頑張(がんば)って! 别放弃啊!加油!

8.又死不了

死(し)ぬわけじゃない

例:

A:本当(ほんと)に食(た)べるの?

真的要吃吗?

B:死ぬわけじゃねし! (吃了)又不会死!

9.人生不如意十之八九

人生(じんせい)っていいことばかりじゃない

例:

A:きょうの面接(めんせつ)また失敗(しっぱい)しちゃった。 今天的面试又失败了。

B:まあまあ、人生っていいことばかりじゃない から。 人生不如意十之八九嘛。

10.快刀斩乱麻

①ごたごたは早いとこる突(つ)っ切(き)りさせる

②快刀(かいとう)乱麻(らんま)を断(た)つ

P.S第一个是字典上的解释,听说也有直接用的,不知道是不是。生活中常用的是:「すっきりさせれば」。

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篇12:生活中的启示

全文共 410 字

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有人说:“生活是一本书。”是的,生活是一本书,我们每天都在读它,这本书没有作者,但处处都是学问。

星期六,我写完了作业,妈妈让我到楼下玩一会儿,休息一下眼睛,我就去找我的好朋友玩。在路上,我看到了垃圾箱旁边堆着一堆垃圾,我心里想:这肯定是那些不爱护环境的人随手一扔,把垃圾扔到了垃圾箱外边,我找我的好朋友和她一起把这些垃圾打扫起来。“好,就这么干。”

我赶紧跑到她家,把这个主意告诉了她,她拍拍我说:“想不到你还挺聪明的吗?”我们一起找来一把扫帚,她又拿了一支笔和一张纸,我们走到那里,开始打扫起来。我打扫完了以后,走到她身边,原来她正在写“文明只差一步”的标语,然后把标语贴在了垃圾箱上面。我高兴地对她说:“干得好!”她也点了点头。

我高兴地跑回家,把这件事情告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“你真是个爱护环境的好孩子!”

这件事情给我的启示是:我们在生活中要爱护环境,爱护环境要从小事做起,从身边做起,做一个爱护环境的小公民。

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篇13:生活中的启示

全文共 511 字

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星期天的上午,我和五名同学相约去爬西山。

我们穿过彩虹桥,来到西山脚下。抬头一望,呀,西山好高啊!宽阔的石梯依山而上,掩映在青翠的丛林中。

爬山开始了。前半程,我和同学们有说有笑,你追我赶,不觉得疲劳。当爬到山腰时,我们都气喘吁吁,满头大汗,像蜗牛一样往上爬。突然看到前面有一个凉亭,大家都争先恐后地跑上去,坐在石凳上休息。

有人说:“这么累,干脆回家算了”,也有人说:“这点困难都克服不了,以后怎么办?”经过讨论,大家一致决定,继续往上爬!

我们互相鼓励,走走停停,终于登上了山顶!顿时,我们刚才登山的疲乏被抛到九霄云外!

山顶真是一派好风光!有惟妙惟肖的西山石刻,有飞流直下的人工瀑布,还有一步一景的林间小道。往山下一看,南充的美景尽收眼底,真有“一览众山小”的感觉。

快到中午了,我们依依不舍地下山。大家一路小跑,几乎没出一滴汗就轻轻松松地到了山脚下。

我一个人走在回家的路上,边走边想,我们在学习上,不也是在爬山吗?下山容易,上山难啊!学习中,困难重重,就好比在爬山,只有不断拼搏,才能到达理想的顶峰。如果得过且过,不流汗水,就像下山那样容易,成绩直线下降!

我决心要做一个学习上的登山人,用自己的努力去征服学习中的“高山险峰”!

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篇14:生活中的启示作文700字

全文共 758 字

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有一本特别“书”,它里面没有一个字,但却让人爱不释手;有一杯“咖啡”,它那苦苦的滋味,却有另一种味道……这就是生活

在生活中,一件微不足道的事,它都有自己的道理。例如,有一次,妈妈带我去爬山,刚开始时,我像猴子一样,蹦蹦跳跳地,不一会儿,我就超过妈妈,心里得意极了,觉得妈妈连爬山都爬不过我。

我得意忘形,放慢了脚步。妈妈渐渐的追了上来,我立刻向前冲,甩着手臂,使了全身的力气向前加速,又一次把妈妈远远的甩在后面。我停下脚步,望了慢吞吞的妈妈,笑嘻嘻地说:“蜗牛妈妈加油哦!我在山顶等你,拜拜。”说完我就赶紧跑了起来。山越来越高,我大口大口地喘着粗气,手脚并用的向上爬,全身一点力气都没有了,我只好坐在了台阶上,暂时休息一会儿,眼看着行人一个一个地从我身边超过,就连妈妈也追了上来,而我却无力再跑。这时,妈妈走到了我身边,打趣地说:“怎么啦!刚刚不是跟刘翔一样,又跑又跳的,现在走不动啦?”“山太高了,爬不上去,我不想爬了,我要回家。”我一脸不滿地向妈妈抱怨道。不料,妈妈一听,脸上马上”睛转多云,严肃地说:“第一,你前面冲跑太快,体力消耗太多。第二,做事要有始有终,不能半途而废。”说完,妈妈一把抓住我的手,向山顶出发。每当我想打退堂鼓的时候,妈妈就对我说:“没有做不了的事,没有翻不过的山,坚持不懈,就能成功!”

终于到了山顶,站在山顶上往下望,整个厦门尽收眼底,美丽极啦!山顶的小花绽放着笑脸,小鸟尽情的欢喝,小草在微风的吹拂下对我点头,好像在为我的成功祝贺。虽然我和妈妈都精疲力尽、汗流浃背的,但我却一点儿也不觉得累,我吸了一口新鲜的空气,大声地呐喊:“我爬到山顶了,我成功了!”

爬山事虽小,意义却非凡。它让我明白:世上无难事,只怕有心人。无论做什么事,都要有头有尾,就算再大困难,你只要坚持不懈,就一定能成功。

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篇15:蜜蜂的生活启示

全文共 489 字

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蜜蜂生活启示章晨傲亲爱的朋友,你能够做到每天都快快乐乐地生活吗?如果不能,那就学学小小的蜜蜂吧。

你看它们每天都早早起床,高高兴兴飞到百花丛中采集花粉。蜜蜂对花儿以礼为先,一面歌唱,一面跳舞,又是问候又是微笑;花儿也舒展出美丽的花瓣,报之以甜甜的、最好的花粉。蜜蜂采集花粉时不是单纯的苦力搬运工,它们一面享受工作的乐趣,一面撒播友谊的种子,使自己和花朵双双受益;采回花粉后也不是简单的储藏,而是用自己的唾液把普通成份的花粉酿造成香甜可口的果糖和葡萄糖,不计报酬地供给人类。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,所以蜜蜂和花朵、人类成了好朋友,花朵和人类为蜜蜂创造了越来越好的生存条件,蜜蜂的日子也越过越轻松。

同时,蜜蜂是很团结的动物,你看数以万计的它们挤在一个蜂巢中,相互之间的摩擦、磕碰在所难免,但与心胸狭隘的蚂蚁不同,蚂蚁经常为争食而打架斗殴,而蜜蜂却有一颗宽容的心,它们之间从不发生争斗,相互礼让,井井有条,令人称奇。蜜蜂群体有很强的凝聚力,一致对外,为保护蜂巢,个个奋勇争先,舍生忘死,表现出极强的战斗力,即使来势汹汹的恶禽猛兽也不敢轻易冒犯。蜜蜂真是人类的好老师啊!

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篇16:生活中的启示

全文共 863 字

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青春期是每个人都必须经历的一关。处于这个阶段的我具备了该有的性格:暴躁、喜怒、无常、隔三差五回家倒头就哭。也许是你也经历了这一不可避免的坎吧,又或许是你与我心灵相通。你看着低着头,极忧伤的我,笑着拍拍我的肩膀:“哎,别难过了。人生没有过不去的坎,虽然跟朋友闹翻了,可是,谁说冷战的朋友不会和好呢,以我家大小姐的魅力,我看好你哟!”我转身抬起头,你对我展颜微笑,顿时,我的悲伤被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我说:“谢谢你安慰我。”你却咧嘴邪邪一笑,说:“是哦,可是我是在排练话剧,拿你来对一下戏,自作多情。”我甩手打了一下你:“你要怎样?”

论年纪,你是我的“前辈”,所以我总会问你一些像:“为什么人吃了鸡蛋而小鸡没从肚子里钻出来?”这样无厘头的问题,你心情好时会歪着头思考一下,心情不好时就丢下一句:“不知道!”每当这时,我总是吐吐舌头,头也不回地走向我的房间,坐在床上,心里默数:五、四、三、二、一!睁眼,看到你像小偷一样溜进我的房间,我心里暗笑:又被我猜到了。我表面上板着一张脸,冷冷地看着你,你连忙又是道歉又是鞠躬,拿出你毕生的看家本领,直到把我逗乐。每当这时,我总会想:有你真好!

我经常跟你吵架、斗嘴,从一件比绿豆还小的事吵到天大地大,你总是让着我,而我也经常得寸进尺,吵到你面红耳赤,说不出话来。想还口?根本没有可能!看着你乖乖去洗碗时,我总有一种成就感。

每次你和我争辩输了以后,脸红脖子粗地去干原来属于我的家务活,我总以为是理所当然的。事后,我又怕起来,你再这样宠我,我变坏了怎么办?而你总是摸摸我的头:“傻瓜,你变坏了还有我啊,我不会让你一个人的。”我突然放好心,命令道:“快去扫地吧!”

我很喜欢和你在一起玩,因为你总会让我很快乐、很满足。在我心情不好时,你会安慰我;在我难过时,你会陪着我;在我无助时,你会拉着我;在我被别人欺负时,你会第一个站出来,把我护在身后,那时我觉得,就算天塌下来,也有你;你骑车带我时,我多么想这么一直骑下去。

你,我的亲人,我的哥哥,我生命中幸好有你。因为有你,我的生活更加的多姿多彩。

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篇17:生活中动物的启示作文

全文共 488 字

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在多彩多姿的大自然里,有着千奇百怪的动植物,它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示,发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察,人类发明了飞机;通过模仿鱼和海豚,人们发明了船和潜艇;电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的我们也可以向科学家学习,留心观察,开动脑筋,从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。

壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢?那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛,这些细毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子,就叫它壁虎鞋。

我的壁虎鞋是利用壁虎能在墙壁上行走的原理制作而成。当你穿上我设计的鞋子,打开开关,输入你的身高、体重,调好模式,就可以飞檐走壁了。安全问题你一点儿也不用担心,都是全智能控制,你要做的就是以舒适的姿态行走。因为它强大的功能,穿上它你不但能在墙壁上自由行走,还可以自如的穿梭于悬崖峭壁呢!

怎么样,我的壁虎鞋很能干吧?等我长大后,一定努力把它变成现实!

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篇18:漫画的启示五年级

全文共 419 字

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什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!

然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!

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篇19:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 646 字

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这是我国著名漫画家华君武先生画的一幅漫画,上面画着:冬日,寒风肆虐地刮着,像刀子一样割着行人的脸。在一个候车站,四个衣冠楚楚的男子,站在一个通道里等车,通道边上矗立着一个牌子,上面醒目地写着五个大字“母子上车处”。通道外,一个瘦弱的妇女抱着一个嗷嗷待哺的孩子,在凛冽的寒风中瑟……

讽刺的是,那四位衣冠楚楚的男子好像什么也没有看见似的,他们把身体深深地裹进大衣里抵御冬日的寒风,一副若无其事的样子。你看,他们有的闭上眼睛,似乎在养神;有的直愣愣地瞪着前方,一副漠然的神情……

难道,这几个人真的不识字,不知道牌子上那些字的含意?不,答案是显而易见的。华君武先生直接给他们打上假文盲的烙印。他们不是文盲,却装作文盲,在衣冠楚楚的背后隐藏的是一颗自私、冷漠的心,折射出的是社会公德心的缺失。

有人说过,漫画是生活的缩影。在这幅极具讽刺但又耐人寻味的漫画里,我们固然可以对这四位假文盲投以厌恶、蔑视、谴责的目光。反观我们自己,诸如此类“假文盲”的事我们做了吗?在“小草青青,踏之何忍”的草坪前,我们是否停下了自己的脚步?在贴着“请勿大声喧哗”标语的公共场合里,我们是否依然旁若无人地高谈阔论;在风景如画的游览胜地,我们是否意气风发地留下“__到此一游”的墨宝……

曾见过这样一幅宣传标语:“当你拾起身边的一片纸屑,城市文明就前进了一大步”。是呀,文明的城市,需要文明的行为;而文明的行业,需要我们每个人的坚持。但我们每个人恪守社会公德,克服这种“假文盲”的心态,那么世界将呈现给我们的将是一道亮丽的风景线!

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篇20:生活的启示

全文共 324 字

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一上课,老师就说要做实验,我们一听,高兴极了,到底要做什么实验呢?

老实说要拿一张小纸,拿出大纸的同学老师把他的纸撕成了四小块分给了四位同学。后来老师让把纸撕成碎碎的,说干就干,我们开始撕碎纸,有的重叠着撕,有的拧着撕,还有的用小剪刀剪。我们不一会儿就撕完了。

老师又让拿着笔往头发上摩擦,摩擦过后往碎纸上一放,再拿起来,笔上竟然吸起来许多纸,老师又让往衣服上摩擦,在衣服上摩擦过后,一吸,吸起的纸比刚才吸起的更多。老师说是摩擦起电,那电不是电线那样的电,而是静电。

生活中也有这种现象。到秋天脱毛衣的时候,会发出噼里啪啦的声音,一关灯,就会看到一大堆火花,这也是静电。老师的裙子一松开就粘到腿上,这也是静电。

大自然给了我们启示,只要细心观察,才能发现。

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