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这树里一定有虫漫画生活启示(精选20篇)

漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。下面是小编带来的是这树里一定有虫漫画生活启示,希望对你有帮助!

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最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 586 字

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今日,我从语文书上看到一组真实反映现实生活的漫画,漫画的题目是《礼貌——只差一步》。看了漫画后,引起了我的深思,从中我也受到了启发。

这组漫画的大概意思是:一个小男孩和一个小女孩走在整洁的街道上,道边有一个垃圾箱,垃圾箱周围散落着一些又脏又乱垃圾。小女孩看到后连忙弯下腰把垃圾捡起扔进垃圾箱,小男孩则从书包中拿出一张干干净净的白纸,在上头写下了几个醒目的大字:礼貌——只差一步。小男孩把这张纸贴在垃圾箱上,小女孩冲他竖起了大拇指,他们俩都满意的笑了。

我觉得这组漫画异常贴近现实生活,并真实反映了现实生活中的一种不良现象。随着人类社会的不断提高,人类的礼貌也不断提高。人们已越来越认识到环境对人类生活的重要性,我们周围环境的好坏和我们的健康息息相关。在漫画上我们也看得出,人们都明白垃圾要扔到垃圾箱里,只是做得不够到位,他们只是拿着垃圾来到垃圾箱旁边然后随手一扔,结果是有的垃圾扔进垃圾箱,有的垃圾却散落在垃圾箱周围,和整洁的街道极不相称。其实,把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很难的事,只要我们每一个人都能从我做起,细心一些,做得到位一些,这只是举手之劳的事,可为什么整洁的街道上还会出现那不和谐的一角呢那就是因为我们所做的还差了一点点,离礼貌仅仅有一步之差。

从这一组漫画中,我也受到了启发,那就是我们无论做任何事情都要注重细节,不出现一点一滴的疏漏,这样才能把事情做得更完美。

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篇1:一幅漫画给我的启示作文400字

全文共 419 字

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在一个星期五下午放学后,珍珍和吴明走出了校门,走了一会儿,便发现在马路旁看见有许多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面,于是,它们慢慢的走了过去。

珍珍愁眉苦脸地说:“哇,这么多的垃圾啊!”于是,珍珍开始用手捡着垃圾,突然看见了在一旁发呆的吴明。就对吴明说道:“吴明,你在那里发呆干什么呀,还不快点来帮忙。”吴明想了想,从书包里拿出了一张纸和一支笔,不知在写着什么?

过了一会儿,珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里,吴明终于起来了,把写了字的那张纸贴在了垃圾桶上面,纸上写着一句话:“文明只差一步。”意思是:“要把文明弄好只需一步,这一步就是人们把垃圾都扔到垃圾桶里面,这样文明就会回来了。”

这时,真正把她的大拇指竖了起来,一边笑一边夸奖着吴明:“吴明,你真聪明,做的太棒了,连我都没有想到这一步呢!”无名害羞地说:“这都是小事,只要能保护环境,我做什么都愿意。”

事情过后,珍珍得到了一个启示:“人类保护环境是必须的,否则地球总有一天会被人类毁灭。”

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篇2:生活的启示

全文共 452 字

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作者:薛志浩

有一年夏天,我和爸爸去游泳。我们准备好后到了水了,我不会游泳,所以带着游泳圈。

开始我在水面上玩,很高兴,不过看到别人游泳,我的心就痒痒了。于是我问爸爸怎么游泳,爸爸说他不会,于是我就找一下谁会游泳。过了一小会,我看见一个人从滑梯下滑下水面,自由的游泳。等他露出水面的时候,我问他:“叔叔,怎么游泳呀”他脾气很好,没有拒绝我。他说:“游泳时后腿要使劲的往后推,手要从内向外舒展。”他边说边演着动作。我说了声谢谢。我很怕不小心落入水中又不出来。于是我到了浅水区域,但是我从滑梯下滑下来总是身体和水底使劲的相碰。我不滑滑梯了。可是,又有一个问题摆在我面前:水太浅了,我根本游不了。”我只能悻悻的离开了浅水区。到了深水区,我用身体测量了水的长度:刚好到鼻子下方。”只不过不时有一些波纹。我想象着如果溺水时会怎么样,最后我还是受不住诱惑,放开胆子试了一下。我在水面游了一会,渐渐的往下游。我终于敢自由的舒展身体了。过了几十分钟,爸爸要走了,我恋恋不舍的离开了这里。

今天我明白了一个道理:坚持就是胜利!”

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篇3:生活中的启示优秀作文750字

全文共 770 字

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一块石头让我懂得了“知错能改,善莫大焉”这句古话的寓意。

那是我在读二年级时发生的一件事,每当想起仍历历在目。

一个阳光明媚的下午,我在院子玩,看见同班几个同学在一个废石堆上玩石头。我也兴致勃勃地凑上前和他们一块玩。玩着玩着,我突然想到了一个游戏,于是便转过头去问同班的鸣鸣:“我俩来玩“石头大战”的游戏吧?”鸣鸣高兴地同意了。

“石头大战”开始了:鸣鸣在地上拣起一块石头,瞄准我的脚扔了过来,只见那“武器”快速的向我飞来。我迅速跳了起来,哈哈,没打着我。轮到我攻击了,我挑了一块橡皮檫般大小的石头对准了他的脚,心想:“为什么不去捉弄他一下呢?”于是,假装一扔,鸣鸣反射性的一跳,我看见了笑的更开心了:“我根本就还没扔出去嘛。”鸣鸣撇撇嘴嚷着:“赶紧丢呀,你。”好吧,听到鸣鸣这么说了,我就使劲一扔手中的“橡皮擦”,只听到“哎呦”一声惨叫,鸣鸣捂着额头蹲了下去,眼泪像断了线的珠子般涌了出来,我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕极了,转身就跑,也没管受伤的鸣鸣就跑了,鸣鸣的妈妈把这件事告诉了我妈妈。

回家后,准备接受更猛烈地“暴风雨”。可妈妈却没有骂我反而心平气和的对我说道:“扔石头是一个非常危险的游戏,以后不能再玩了。而且你是个女生,要勇于承担自己的过失和错误。今天你把鸣鸣的额头弄伤了,不应该扔下他不管,这是不负责任的表现。你应当及时把鸣鸣送到医院,并且向他道歉,这样才是一个真正的好学生。”我听后连连点头,觉得妈妈说的很对,并暗自下定决心,以后再也不玩危险的游戏了。

虽然这件事已经过去一年多了,但对我来说至今还记忆犹新。它让我懂得了一个道理:做人一定要有责任心和爱心,要做一个敢于承担错误的人。

“知错能改,善莫大焉”是我从那次“石头记”中知道的名言。这句话我会一直埋在脑海中,时刻提醒并伴随我一路成长。

[生活中的启示优秀作文750字

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篇4:生活中的启示作文300字

全文共 335 字

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那一年,我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门,就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去,原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想,要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上,那该有多舒服啊!看看四周没有其他人,抬起脚刚要踏进草坪,哥哥却说:“不要踩踏小草,不然小草会受伤的。”我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。过了一刻,一位小弟弟走了过来,也要踏进草坪。我大声喊:“不要伤害小草。”这名小弟弟像受惊的小鸟,跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道:“要是踏进草坪,小草就会掉眼泪的。”当时,我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻,我为自己能保护小草而感到无比自豪。

经历了这一件事,使我深深地体会到,我们一定要保护环境,从爱护身边的一草一木做起。

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篇5:生活给我的启示作文

全文共 603 字

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几天前,我在看书时,看到了己所不欲,勿施于人,这一句话,我明白了它的意思。今天,我真正的见到了“己所不欲,勿施于人”。

这天,我在公园,一个高大的高年级男孩,正在让一个低年级男孩为自己“开路”,其实是在让低年级男孩当着马,骑到他身上,拿着一个刚刚撇下来的柳条当剑,打着玩。撞住了一个小女孩,居然还骂她,说道:“你走路不长眼睛呀,居然敢撞我,你信不信我打你呀,给我滚开,否则。”说着还拿柳条打了两下那个女孩。女孩一下子就跑了,这时低年级男孩再也经不住他了,一下子摔了下来。“诶呦,疼死我了,给我过来。”高年级男生说着就要揍那个男孩。,可是居然一扑,手不仅划破了,还扑到了男孩腿中间,那男孩的体重很重,一下子就坐的高年级那个男孩起不来了,极其不愿意的用马的姿势起来了,低年级男孩当场说道:“己所不欲,勿施于人,强施于人,反被他施,你如果自己都不愿意干这件事,就不能让别人干,如果你强行让别人做,你会被那个人做你自己都不愿意做的事,我虽然没你厉害,但我想让你明白这个道理。高年级男孩一下子就脸红了,还跟小男孩说了声对不起,说完,俩人便一起玩开了。

就像是撒种子一样播种一个行动,你会收到一个习惯;播种一个习惯,你会收到一个个性;播种一个个性,你会收到一个命运;播种一个善行,你会收到一个善果;播种一个恶行,你会收到一个恶果。这天,两个孩子带给了我的启示有很多,最重要的是,小男孩说的那一句话:“己所不欲,勿施于人”!

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篇6:生活中的启示

全文共 439 字

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那年,我还未满十岁。有一天,妈妈叫我陪她去山上挖笋。

不一会儿,我们就到了山上。妈妈拿着锄头开始在一个有裂缝的土上挖了起来,我在一旁观看着。

几分钟过去了,一个穿着黄色外衣的笋儿出土了。我赶紧从妈妈手里拿来,摸上去,感觉有点滑。我想了一会儿,问道:“妈妈,您怎么知道这儿有笋呢?”我百思不得其解。妈妈说:“每个笋儿快出土时,地面上都有裂缝的,这有什么奇怪的?”

不久,我又陪同妈妈一起上山。那时候,笋已经出土了。我在竹林里转悠着。这时,我看到了一棵被石头压着的笋。它弯弯曲曲地从石头下挤了出来。我想,它原来可能是长在石头下面的,要出土时被它挡道了,于是才弯曲地从石头旁边钻出来的吧。它那坚强不屈的精神令我敬佩!

在后来的日子,我又见到了许多令我钦佩的植物。比如:一粒瓜子落在墙角,几天后,居然发芽了。它在没有阳光,没在水份的地方,靠着坚强的毅力活着,尽管它只活了几天。蒲公英的种子被风吹到了荒芜人烟的地方成长了……

通过这些事,我明白了:只有靠坚强不屈的毅力,经得起考验的人才能获得成功。

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篇7:生活的启示

全文共 422 字

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生活启示无处不在,今天我就得到了一个新的启示。

今天我和妈妈在家里的桌子上打乒乓球。妈妈一个扣球,球就掉到地面上了,我走过去捡球,可是没有想到一不小心就把球踩扁了。我垂头丧气的说:“球扁了,不能玩了。”妈妈却若无其事的说:“没关系,我有办法可以让球变回原形。”只见妈妈走进厨房,我在纳闷去厨房做什么啊。妈妈小心翼翼的提了一壶开水出来,把热水倒进一个杯子里,杯子很冰冷,热水倒进去发出“呲呲”的声音,妈妈把踩扁的乒乓球放在热水里面,只听见“啵”一声,球鼓起来了,乒乓球变回了原来的模样。我疑惑不解时妈妈解释道:“这是运用了物体热胀冷缩的原理。主要是因为温度升高,分子的运动能增加,分子的平均自由程增加,所以表现为热胀冷缩,但也有例外的,这并不是说热胀冷缩对水不成立的。而是水中存在氢键,在温度下降的情况下,水中的氢键数量增加,导致体积随温度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的点了点头。

生活中的小窍门非常多,只要你去努力发现,一定可以找到的哦。

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篇8:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 954 字

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漫画总能让人会心一笑,也会让我们有所思考。

俗语说:“天底下没有免费的早餐”。你见过不劳而获的人吗?今天,我看了一幅《植树与乘凉》的漫画,漫画中的主人公恰恰就是这样的人。

故事中,一个人拎着水壶,穿着短袖,弯着腰把水壶对着小树左右喷洒,洒出的水犹如一道彩虹雨,充分地滋润着土壤。他一边浇水,一边诚心祈祷小树茁壮成长。另一个人倚靠着小树,穿着大衣,戴着帽子,双手抱膝,坐在地上呆呆地望着前方,摆出一副无动于衷的架势,一心等着小树自己长大,好让他乘凉。

浇水的年轻人不解问道:“你在干什么?”乘凉的大叔听后,转过头冷冷地回答:“等着小树长大,好让我乘凉”。看完这幅小漫画,你是不是已经捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,这样就能等来阴凉?当然不能,就算他等一年、十年……小树也不会长大。想空手不干活就收获成功是不可能的,这幅漫画就讽刺了那些不劳而获的人。

作者华君武先生用夸张的手法刻画了两类人:一类是默默栽树、培植的辛勤劳动者;另一类是懒惰、不作为,贪图享受的人。

通过这幅漫画,我想起了“守株待兔”的故事。故事中农民,懒于劳动,总想着天上会掉馅饼。自从侥幸获得一只兔子后,每天就守在树桩旁,盼望着能不劳而获又得到野兔。故事里的主人公与漫画里的乘凉人有相同之处,都不愿付出,最后只会一无所获。

在日常生活中也不乏这样的人:一心想考名牌大学,却从不努力学习,上课不认真听讲,课后更是不完成老师布置的作业;嘴上说要找好工作,可是天天游手好闲,从未在事业上花心思,面试时就手足无措,一问三不知……像这样成天痴心妄想,却不付诸行动的人,终会一事无成、后悔一生。

曾经,我也异想天开幻想不劳而获。当面对繁重的学业任务和考试压力,我也想不努力、不奋斗就一举夺魁。每每上课就走神,老师讲的知识总是左耳朵进右耳朵出,以致学习成绩出现严重的退步与下滑。后来,老师和妈妈时常教育我,世界上没有不劳而获的东西,凡事都要靠自己点滴不懈地努力,才能收获最美最甜的果实。于是,我改过自新、发奋图强。课上全神贯注地听老师讲课,做好笔记。课后认真完成老师布置的作业,复习所学知识。最后,功夫不负有心人,我每个学期都获得“三好学生”荣誉称号。

我想对那些想不劳而获的人说:“成功的花朵是用汗水浇灌出来的。一分耕耘一分收获,你们想获得“阴凉”,就要付出汗水。”

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篇9:五年级下册《等着乘凉》漫画启示

全文共 764 字

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无意间看见了这幅漫画——华君武《等着乘凉》,不禁内心一颤。

这幅漫画是这样的:那是一颗小树苗,显然是刚刚种下,铲子,还丢在一旁,树叶还很稀疏,七零八落地在风中舞动着。然而栽小树苗的人正准备给它浇水时,却看见一个男人悠闲地靠在这棵树干上,以至于把那棵脆弱的小树苗都压弯了。种树的人大惊失色,面带慌张的对靠着小树苗的人说:“你干什么?”那个人在身着正装,戴着墨镜,似乎是一个行业精英,可却一脸懒惰,理所当然的回答:“等着乘凉。”

我觉得很可笑,这个世界上怎么可能有这种人?谁会靠在一棵小树苗上说要“等着乘凉”呢?我没放在心上,合了书便出去玩了。

回到家,当妈妈喊我吃饭时,我不禁想起了这幅漫画。是啊,我不自己动手,只等着妈妈把饭菜端过来“请”我吃,这种行为不正如那个漫画中坐等乘凉的人吗?我心里不禁有些难受。

思考着,沉思着,我终于明白了。这个漫画是在讽刺那些自己不付出劳动、只等着坐享其成的人呀!也许这幅漫画中的人看着似乎很可笑,似乎没有人会这样做,可在这幅漫画背后以不同的方式做着同样的事的人呢?他们不也一样可笑吗?也许我们在笑这幅漫画的同时,也在做着同样的事呀!

我们出门,交警已经站在那里指挥交通;我们吃饭,家长已经早早帮你烧好;我们用电,父母已经早早给你交好电费;我们喝水,水厂已经早早帮你进化完全……这么多事,都会发生在我们身上,这些不正是那幅漫画背后,那种种小事吗?

我瞬间感觉,嘴里那香喷喷的饭不香了,不行我要从身边的`小事做起,不做一个自己不付出行动、只等着坐享其成的人!我站起身,庄重严肃地说:“妈妈今天我来洗碗!”说完便冲向了厨房,美滋滋地洗起了那一个个脏兮兮的碗。

这幅漫画,很简单,很普通,但它却带给了我很多,告诉了我很多。我要从现在做起,坚决反对漫画中《等着乘凉》中那种人的行为,争做付出自己的行动,让世界更美好的人!

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篇10:生活给我的启示

全文共 914 字

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草,象征着生命,象征着希望,也象征着一种精神 人,高等生物,拥有很高的智能,处于大自然生物塔的顶端;草,低等生物,处于食物链的低端,为人摆布。一个人与一株小草相比,人不免觉得伟大,骄傲。可当我面对一株小草时,却不免有截然不同的想法……(记得,从小我便喜欢戏弄蚂蚁,猫等小动物,那是我觉得人类是最强大的,再强悍的凶兽,也会被人训养。至今,我依然觉得“人类役万物而君之”,每每走在路上,我感觉自己能俯视一切卑微的生物,将其踏在我脚下。

那天,走在路上,我正在幻想自己是这世界的主宰,随心所欲,白日梦做得正欢,那“呯”的一声,撞在高大而温暖的肉墙上,手中的伞,也随着碰撞,悄然滑落。我连声道歉,待到那人走后,方弯腰捡起伞,“呼”一阵强风刮过,一个随风摇摆的绿影映入眼帘。

是一株瘦弱的小草,它没有跻身于一块草坪中,倔强的它孤立于路旁的一角,屈身于那一丁点泥土。那娇小的绿营,被灰白的水泥路映衬得格外显眼。草原上密密麻麻的草儿被风吹成绿涛,这种场面是震撼的;一株小草被风儿摆弄,这种景象是令人心寒的,好似一不小心就会被连根拔起。但那株小草似乎屹然接受风儿的挑战,随风飘舞着,可就是没有被风吹起。一株瘦弱的小草此时是那样的坚毅、顽强。我看得出神,全然不顾路人疑惑的眼光。

“疾风彰劲草”,小草没有向风雨低头,它的顽强,坚毅不拔让它在我心中的形象高大起来。小草依旧在摇摆着,我能想象起它艰难破土而出的样子,特别是钻出这坚硬的水泥,这是何等的恒心和毅力,水泥丝丝裂纹深深刻出它曾经的不屈不挠。我忽然觉得在它面前我是那样渺小,好似我在被它俯视,它的确有这资格。

它靠着仅有的泥土,稀少的雨露在这样的地方存活下来,它用摇摆的身姿,谱写着它那沧桑的经历。小草不畏艰辛,毅然坚持的精神更是人类,是我极为缺乏的。当我面对那株小草时,一向不肯轻易低头的我,确在它的面前低下了头,不是为了别的,是为了它的精神。

此时此刻,它是那样的高大、伟岸,人类在它一株小草的面前显得渺小,黯然失色……

这是它给与我的启迪,这是生活给与我的启迪。它让我明白人类的微不足道,让年少轻狂的我明白只要坚毅顽强的面对一切,万物都能变得高大。若再问我什么最伟大,我会说:“是不屈不挠的精神!”

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篇11:小漫画的大启示作文

全文共 813 字

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在《语文书》中,我们看到了一幅漫画,看完后我受益匪浅。今天,就让我来为大家介绍介绍这一幅富有哲理的漫画吧!

这个故事是这样的:一天下午,阳光明媚,刘灵丽和李小刚一起走在回家的路上,突然,他俩停住了脚步,站在一个垃圾桶旁边,他们目不转睛地看着垃圾桶旁没有扔进去的那些恶心的垃圾。垃圾散发的恶臭引来一群苍蝇眉飞色舞。这时,刘灵丽开口了:“唉,这些人,扔垃圾也不扔进垃圾桶里,我们天天捡也不是办法呀,真得想个好办法治一治。”“好的!”王小刚爽快地答应了刘灵丽。只见他灵机一动,想了个好办法。他拿出一张纸和一枝笔趴在地上写了起来,刘灵丽也在一旁收拾满地的垃圾。过了一会儿,刘灵丽把满地的垃圾收拾得干干净净了,王小刚也拿着一张写着“文明--只差一步”的标语的大纸走向了垃圾桶,他和刘灵丽一起把标语帖在了垃圾桶上来警示人们。刘灵丽看完标语后对王小刚说:“你真棒,能想出这么好的办法,我相信,别人在看到这条标语后一定会为自己不文明行为而羞愧,那大家再也不会乱扔垃圾了。”说完,他俩又继续朝回家的路上走去了。

当我看完这幅漫画时,我想了许多,在生活中像漫画中的小男孩和小女孩那样爱护环境的人并不多,这些人为了少走一步路,就把垃圾随便扔在地上,就算旁边有垃圾桶,那些人也在会再去捡起来,而是一走了之。这种事在我们学校也发生过。就像每周五同学们倒垃圾一样,有的同学为了快,竟然在垃圾桶周围一倒就了事,也不管垃圾有没有进桶,以至垃圾到处散落,实在有损学校形象。还有,每天早上班里都会有同学打扫,可到了中午同学再打扫时,又会扫出很多垃圾。其实,每个同学都有垃圾袋,可同学们还是改不了随手一扔的坏习惯。其实,只要每个人弯弯腰,伸出热情的双手,或迈出那文明的一脚,世界上的垃圾就会变得很少,如果像漫画中的两个同学那样的人能多一些,世界就会变得更美好。

当我看完这幅漫画时,我感慨万千,我要告诉大家,文明就在我们身边,愿它像奥运火炬一样,在我们每个人手中传递吧!

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篇12:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 585 字

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珍惜资源保护环境人人有责。

上周,我偶然看见一幅别有深意的漫画,漫画内容是这样的:一个长着木头脑袋的人去山中伐木,大家都说他“榆木脑袋不开窍”,因为他不懂得保护环境,也不知道珍惜资源。这时,飞来了一只啄木鸟,啄木鸟看见他在伐木,气得火冒三丈,飞过去用力地啄他的头,一边啄一边说:“这段木头里一定有虫。”

这幅漫画告诉我们:不能随意砍伐树木,你伤害了大自然,大自然也会报复你。大自然与人类的关系是密不可分的,兴则共兴,灭则同灭。

如今,地球已经出现了另外一幅景象:河水被人类随意丢弃的垃圾填埋了;天空因为人类排放的废气而失去了原本的颜色;就连海洋生物都因误食人们扔在海边的塑料袋,失去了宝贵的生命……

再看看我们周围,平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得太大,这还不说,洗完手,不关水就走了,任凭水哗哗地流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响市容又污染环境……

古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”

让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护养育我们的大地母亲吧!

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篇13:生活中的启示

全文共 419 字

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今天是星期六,我正准备完成老师给我们周末的“做一项发明或制作,从中得到启示并写下来”的作业。我想来想去,最终决定做我最熟悉的纸风车。

我先找来一张正方形的纸,然后把4个角对折,就成了x的形状,再用剪刀将纸的4个角从外向里沿对折的线剪开,留出中心位置,不要将纸剪开。这样就有8个可折叠的角。再然后将第1,3,5,7,或第2,4,6,8,角依次折回纸的中心,用铁丝将纸的第1,3,5,7,角,穿过去。纸的中心和1,3,5,7角之间要用个空心的东西支撑住。比如,用废圆珠笔芯剪成1——2厘米长的一段,放在纸中心和纸角之间。最后把铁丝或钉子从纸后面固定到一根木棍上就成功了。风一吹就会转了。转动纸风车并不需要多大力气,只要吹口气它就能转起来。固定时不能弄得太紧,否则它就转不起来了。

风车终于做好了,我一吹,风车便转了起来。我拿着风车跑了起来,我的耳边响起了“呼呼”的风声。

通过做风车这件小事,让我得到了一个启发:做任何事只要用心去做,都可以成功的!

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篇14:生活的启示

全文共 357 字

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生活在一分一秒地过去,它此时正在从我的笔尖滑过,我知道它会成为过去。

那一天,张老师在讲台上说:“我们离毕业只剩下一个多月了。”

全班同学都惊呼:“这么快呀?”

可不是吗?时间就是这么快,这不,小学六年的时光就这么一闪而过,我们快要毕业了。

记得寒假过后开学的那一天,张老师对我们说:“现在离期中考试剩下八个周!”大家的脸色都异常难看,都去抱怨时间不等人。是时间不等我们吗?是我们不够珍惜罢了。现在,同学们都不喜欢老师给我们算时间,同学们一听见“现在离毕业还剩……”同学们头都大了。

鲁迅先生很珍惜时间,他说:“我是把别人喝咖啡的时间用来工作的。”如果我们都能像鲁迅先生一样珍惜时间就好了。

生活是一位魔术师,它会把今天变成过去,把将来变成现在,这一切的一切都会成为历史。而我们该做的,就是利用时间,做我们想做的、该做的事情。

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篇15:生活中的启示

全文共 562 字

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在国庆长假期中,有一天,我的爸爸来了几个朋友聊天,他们在一起呀,香烟是一支接一支,你来我往的,顿时,整个屋子里是乌烟瘴气的,让人难闻死了。

等到叔叔们一走,爸爸叫我也来劳动劳动,帮他打扫打扫卫生。他先说:“囡囡,把这只烟灰缸里的水倒了再洗一下。”我一看,啊,好多的烟蒂头,又脏又臭,又有好多的水。这时我问爸爸,你为什么老是在烟灰缸里倒水呢?他说:“倒水是为了不让烟灰乱飞,污染环境么。”哦,是这样的。接着我拿着烟灰缸想,把它倒在哪儿呢?这时我看见旁边有一盆凤仙花,就顺手倒了下去。

隔了二天,我在无意中一看,啊,风仙花里的虫子全死了。看着这些死虫子,我有点纳闷。我又想:这些虫子为什么会死呢?是爸爸打了药水还是?我一问才知道,是那缸烟灰起了作用。我有点不信。接着我想证实一下,又用同样的办法,把爸爸烟灰缸里的水倒在了另一盆风仙花上,就坐下来边做作业边观察。时隔2个小时,风仙花上的小虫子开始爬动了,等我做好了作业过去一看,那些虫子好些已经死了。哟!原来真的是烟灰缸里的水起了作用。

从此以后,我家盆景里的虫子不用爸爸打药水了,只要用我的办法就能解决了。这真的让我太高兴了!

通过这个细小的事例,给了我一个深深的启示:在生活中,只要我们肯动脑筋,细心观察周围的事物,勤于实践,有好多的废物能为我们所用,为国家节省好多的资源。你说对不?

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篇16:生活的启示

全文共 475 字

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生活中,有许多的启示,我们也发现多了许多,今天我就把我发现到的启示说给大家听听吧!

在有一天放学回家,我看见有一大群蚂蚁正围着一根面包准备往洞穴里面搬呢!我还挺大吃一惊的,难道蚂蚁这么瘦小的身体,竟然能搬得动在它们眼中犹如一座小山的面包?为了搞清楚心中的疑惑,我放下书包准备蹲在那里看个究竟。一分钟、两分钟……只见它们一个接着一个咬住面包往洞穴方向拖,越干越有劲,面包也在慢慢地移动。啊,洞穴在门槛的“半山腰”,最艰难的挑战到了,我暗暗为它们加油。面包在一点又一点地向上挪动,过了好久,那一小块面包竟然被蚂蚁兄弟们拖进了洞穴。在蚂蚁兄弟获胜的刹那,我也长舒了口气,我的内心被深深地震撼了,不是为了蚂蚁获取了一顿“大餐”,而是为了它们以孱弱的身躯战胜自我。

如果我们能有像蚂蚁这样坚持不懈的精神,我们就不会发生半途而废的事。很多事情不是因为太难,太累的原因造成的,而是因为我们望而生畏,不敢迎难而上。这一点蚂蚁可以做我们的老师。

由此可见,小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?

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篇17:生活给我的启示石星哲

全文共 541 字

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在这个世界上,有很多人都是身有残疾但坚持决定要努力生活下去,一个个贫困孩子没有学可上,在地震中的母亲为了孩子用自己的血肉之躯来保护他······当我们看到这些场面又怎能不感动呢?

我看见过一处感人场景。那是在新世纪前面天上整下这雨,地上坐着一个残疾的女人,她因为身残而无法工作只好在这里乞讨。地下还有她辛辛苦苦写下来的求助信——红色的纸上躺着歪七扭八的字。当人们看到这张纸都沉默了。

一开始人们都只是熙熙攘攘的来凑个热闹,但自从第一个人投下了五块钱时,第二个人也投下了钱,第三个投下钱、第四个投下钱······这时大家心中都有了触动纷纷献出了自己的爱心,我的心也被他们感动了,于是我向妈妈要了1元钱,慢慢走向那个残疾人,我的手紧紧的握住那一元钱,放在了她那个不大的盆子,当我放进去的那一瞬间,她对我们每一个人说了一声‘谢谢’当时我心里就非常开心,她露出了感谢的笑。当时我清清楚楚的看见了那张纸,上面都是脏的,还有些水。我想象着,可能在那狂风暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨,可能在人群中遭到人们的歧视,可能还为自己而感到自卑但是她没有放弃一丝希望坚持不懈的生活下去。

虽然我们献出的爱心对于我们来说真的太少了,可对与她来说,这是多么大的一笔巨款。那个盆子里的每一分钱仿佛都洋溢着金色的光芒。

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篇18:生活中的启示

全文共 460 字

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有一天,我发现了一个蚂蚁洞,看起来像刚挖好,我想探究蚂蚁们是怎么搬走食物的,于是,我决定做个实验来探索探索。

我拿起一块面包,撕了一小块面包渣,放在离蚂蚁洞大约5厘米的地方。不一会儿,一只蚂蚁的“哨兵”发现了这份食物,马上走过来嗅了嗅,然后只见它掉头就走了。又过了一会儿,我惊讶的看到蚂蚁的“大部队”整整齐齐地走过来。只是,它们沿着那只“哨兵”走过的路径,不偏不倚,从不超过那只“哨兵”走的路。这是为什么呢?我带着这个疑问,回到房间,开始上网寻找答案。

经过我的不断搜索,我心中的疑问终于得到了解答。原来,蚂蚁可以边走边从肛门排出一种分泌物,别的蚂蚁闻到这种味道时,就会顺着这种味道走,一直走到没有气味为止,同时它们也是边爬边分泌物,所以,即使不同的味道交错在一起,蚂蚁们也能找到回家的路,这就是它们为什么一直走那条路的原因了。那一刻我为大自然的神奇而惊叹。

大自然有很多奥秘,只要我们怀着寻找奥秘的心,一定会找出更多的奥秘。我通过了细心的观察,认真细致的寻找答案,解答了心中的疑问,你也可以通过这种方式获得意想不到的收获哦。

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篇19:五年级漫画的启示作文500字

全文共 530 字

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那是一个寒风凛冽的早上,一位妇女抱着未满周岁的孩子在大街上奔跑。她是从乡下赶来的,身上穿着满是补丁的上衣和破破烂烂的短裤。她把怀里的孩子抱得紧紧的,似乎是想用自己的体温给孩子带来一丝温暖。

终于,她赶到了公交车站。可是,突然有几个男子急匆匆地挤到了前面。她看了一下旁边的牌子,上面写着“母子上车处”。

再看看那些“抢占先机”的男子,第一个中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴着一些金银珠宝,一看就知道是个有名的企业家。站在他后边的男子将眼睛紧紧闭上,心里仿佛在想:“我什么都没看见,我不识字。”第三个男子戴着一副圆框眼镜,仿佛谈吐间皆是文化人的韵味。最后一位男子戴着口罩,拥裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎这天地已达凛冬。他们是妇孺吗?不!妇孺不可能跑得那么快!他们是孩子吗?不!孩子不可能长得那样健壮高大!他们难道不认识那些字吗?不!他们都想当假文盲!

这让我想起了社会上的一些人,他们也争做假文盲:有的人急急忙忙地冲上公交,只为和老年人抢座位,对座位旁写着的“请为老弱病残孕让座”视而不见;有人在春日里与朋友结伴而行,在绿油油的草坪上恣意踩踏,完全无视“脚下留情”四个大字……

社会上有许多这样的假文盲,让我们行动起来,拒绝文盲,号召大家早日“改邪归正”。

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篇20:生活中的启示作文500字

全文共 765 字

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爸爸是生我养我的人,他不仅满足我生活上的需要,还给予我精神上的粮食。

有一次,我在做数学作业时,突然跑出一只“拦路虎”。把我给难住了,题目是这样的:已知:A+B+C=61,A+C+D=71,A+B+D=62,B+C+D=64,求A、B、C、D各等于多少?我左思右想,一会看天花板,一会儿躺在地下,差点把笔都咬断了,还没有想出来,自言自语地说:“真烦人,怎么这么难!只有去请教爸爸了。”爸爸把题目看完之后,拿起笔在草稿本上写起来,写了一会儿,手中的笔停了下来,一只手撑着下巴,另一只手摸着脑袋,静静沉思,我见爸爸也好像做不出来,就无所谓地说:“爸爸,想不出来就算了,反正明天胡老师会公布答案的,这样想多麻烦!”爸爸听了,认真地说:“不行,得好好想想再说,只要认真想,肯定能想出来。”说完,又沉思起来,很久过去了,爸爸终于又打起草稿,大约过了一分钟,爸爸大声喊:“终于做出来了。”我赶紧坐到爸爸身旁,认真地听他讲解。他指着草稿本说:“你看到没有,把A+B+C=61和A+C+D=71比较,可以看出D——B=10,把A+C+D=71和A+B+D=62比较,又可以看出C——B=9……”

“这个我知道,我自己想的时候也想到这儿了,可是下一步该怎么办呢?”我问。

爸爸又耐心解释:“我们由此可以得出一个算式:C——2+C——9+C=61,我们可以简写成3C——11=61,要想算出C,就用(61+11)÷3=24,这道题就迎刃而解了。”

我听完,情不自禁地说:“我怎么没想到呢!我当时如果再想一会儿,就会做出来了。”

这件事过后,我从中明白了一个道理:有时候,成功离我们很近,如果你坚持不懈,成功就会降临在你的头上;如果你退缩就此放弃,成功就会真正的离你远去。所以,我以后要做一个遇到困难不退缩,坚持不懈的人。

爸爸这次给了我很大的启示,我要感谢爸爸!

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