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小升初有效的语文学习方法(汇集20篇)

古代语文文学常识是初二语文中的一项知识点,下面小编就给大家整理了古代语文文学常识,一起来阅读吧!

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人教版高中第六册一单元作文:语文学习要下苦功夫_650字

全文共 682 字

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任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样非下苦功夫不可。

俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。”涉及的知识面广,量大,具有强烈的综合性和实践性。因此,语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

鲁迅在学习时代就坚持做读书笔记、写日记,手熟笔行,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

马克思精心研读文学名着,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能背诵海涅、歌德的许多诗句,讲话,写作使能得心应手,运用自如。

毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推探究,圈点批注。因此,他的文章带有真知灼见,而被同学们传诵。

至于“推敲”之类的写作生活,更不胜枚举。

显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦哭磨练。谁怕下苦功夫,谁就学不好语文。

所谓下苦功夫,就是要乐于“自找苦吃。”一要苦于练笔,养成良好的写作习惯。齐白石作画,“不叫一日闲过,”这种精神是值得我们学习的。二要苦于阅读,早读夜诵,即使因此“口舌生疮,”“双肘生茧”也不以为憾。三要苦于思考。摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑。如果懒于思考,那就中了“学而不思则罔”的古训。末了,还要苦于修改,抱着“新诗千始心安”的态度,对待每一次作文和练习,基础差的,不要自暴自弃;基础好的更应该精益求精。

总之,要掌握语文知识,就得苦学,就要苦读、苦练、苦思、苦改。当然“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文学习的规律才行,要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。”

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篇1:小升初语文往年考试作文题目

全文共 298 字

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请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:

六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

要求:

(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。

(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

(3)中心明确,内容具体、文从字顺。

(4)书写认真,卷面整洁。

[小升初语文往年考试作文题目

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篇2:学习方法

全文共 313 字

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读了这材料,我要感谢文中的这位老师,他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课,也给我强烈的震撼。

“只接受人家告诉你的东西”的学习状态,不仅文中的同学有,在我和我周围的同学身上也司空见惯,这种消极被动,盲目性很强的学习方法,造成的结果自然是少慢差费低效益,更谈不上创造性了。

课程教材改革的实践,已让我们逐渐认识到:学生应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该丰富,广泛,而不仅仅是“人家告诉你的东西”;学习的方法除了“接受”之外,还应包括自学,探索、发现……读了这则材料之后,我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。

显然,我们不光要“学习”,更要“学会学习”啊!

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篇3:语文学习心得400字

全文共 414 字

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古人说:“学而时习之,不亦悦乎。”是啊,在我国无前面的文化史上,语文的足迹走遍了全世界,语文让我们在名胜古迹上行走,语文让我们在海洋里遨游,语文让我们在天空里飞翔,语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。

学习语文可真是一件快乐的事。当你认真分析一段话时,你会发现在每一句话中都暗含着深刻的道理,例如羊吃草的故事,羊在吃草时总是那么专心致志,,一丝不苟,而且有剧毒的草也被留了下来,在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里,他们这样重复着,仿佛忘记了什么是疲劳。从这里我们就可以体会到什么是真正的学习,我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的、永不倦怠的,既要取其精华,去其糟粕,还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩,直到会了为止。

而且当你读懂一个句子,理解一段话时,你会感到莫大的收获和喜悦,这样还可以增加你的自信心,对语文产生浓厚的兴趣。

语文让我们了解了祖国的历史,开阔了视野,,增长了知识,更重要的是我们从中获得了快乐!

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篇4:小升初作文:为感谢生活而学习

全文共 513 字

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周恩来有一句名言那就是“为中华之崛起而读书”,而我并没有这么远大的理想,更何况中华已经崛起了,所以我的理想就是:为感谢我的生活学习

我的这个学习指的是学习钢琴,为什么呢?因为爸妈在我的钢琴上花费了不少精力,金钱和时间,精力和时间是指在钢琴上监督我,因为我总是不认真弹琴,总是弹着弹着就不弹了,然而金钱呢,大家也都知道一节钢琴课就要几百,一架钢琴就要几万,才学了一年的时间我们家就只是为我,就花几万块呢!所以对我们这种小康家庭来说,这是一大笔钱啊!然而我爸妈小时候都是想学都学不到的啊!于是他们将他们的愿望寄托在了我的身上,我要为我现在的生活,和爸妈的愿望而学习钢琴。

我这个学习指的是学校里的学习,像爸爸妈妈以前大部分的人都是没钱上学的,而我们几乎人人都可以上学,所以我们是幸运的,我们要珍惜现在的生活,不能以懒散的态度对待生活,应该以乐观,向上的精神对待我们的学校,我们的知识,不应该厌恶学校,因为它给予我们知识,退一万步来讲,你大部分的朋友是不是都从学校里交来的?答案是;是的。所以说,看在朋友的份上爱学校吧!

学习是我们没一个有条件的人必须经历的事情,但是如果没有条件,学校就只是一个梦,所以珍惜现在的生活,现在的学习吧!

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篇5:小学语文作文写作方法指导_1800字

全文共 1626 字

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小学语文作文写作方法

例二:如果以《爸爸是个体育迷》为题,有下列写作材料,在符合题意的材料后面打“√”。

1、爸爸经常因工作而忘记吃饭。()

2、爸爸节省烟钱买球票。()

3、爸爸每天都要看当天的新闻联播。()

4、爸爸为灾区捐款。()

5、爸爸为了看好世界杯足球赛,答应妈妈的要求,承担了全部的家务。()

[分析]这首题目主要是考查我们围绕中心选材的能力。在这里应该用“比较法”来解决问题,结合着文题的要求,很显然“体育迷”是中心要突出的内容。通过以上五个材料的比较,找出正确的答案,实际上就是在进行扣题选材。解决类似选材的问题,要努力遵循着“想——比——定”的方法。

[解]2、5

例三、阅读短文,完成练习。

()

黑龙江省齐齐哈尔市东路小学四年一班于闯

我们的学校四季景色都有很诱人,下面由我带大家去看看吧!

春天,小树发芽了,小草也偷偷地钻了出来,太阳笑的格外灿烂。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,春天给大地带来了生机和活力。

夏天,高大的杨树在我们的校园起的作用可大啦!他并没白吸必春雨姐姐的礼物,给我们全校同学遮阳光。

秋天,这个季节农民伯伯应该是满心欢喜的。因为,熟透的果实在向他们招手。那么我也懂得了一个道理,有辛勤的汗水,就会有丰收的喜悦。

冬天,大地披上白袍。雪,冰清玉洁,清爽感觉浮现在我的眼前,银铃般的笑声在耳边回荡。

啊!校园四季的景色多么美。

1、给拟个恰当的题目,填写在上面的括号内。

2、通过阅读,你认为在组织材料上有什么特点?

[分析]练习分为两个题目。第1题是对于学生审题能力的一种变相考查,文题往往是中心的凝聚,所以完成这个题目要按逆推的方法,结合着全文的阅读进行概括。第2题是考查我们组织材料,布局谋篇的能力。课标中提出要“从读学写”,通过阅读我们不难发现。的材料是按照一年四季的时间顺序安排的,全文各段间采用了总分总的结构,重点突出,层次清楚,首尾两段实现了前后照应。完成此类题目要从认真阅读入手,弄清题目的要求,结合自己掌握的写作常识,进行深入地理解分析。

[解]1、校园的四季2、按时间顺序安排材料,全文采用总分总的结构,首尾呼应,重点突出,结构清晰。

专题测试:

1、想一想,下面关于“题眼”的确定是否正确,把全正确的选出来。

A、母爱慈母严师

B、一件高兴的事这件事真有趣这件事让我后悔

C、快乐的假日特殊的喜讯我的第一个老师

D、我的书包公园里的雪松春景

《粉笔》

2、判断。(正确的打“√”,错误的打“╳”)

(1)《难忘的樱桃》既可以写人,也可以写事。()

(2)《我的妈妈》和《我爱妈妈》两个题目的要求相同,都是写妈妈。()

(3)《我爱的星期日》要求把一家人在星期日里印象最深的一件事或两件事写出来就可以,不用这一天发生的每件事都写。()

(4)《我的小花猫》与《我和小花猫》两个题目的要求是不一样的。()

3、分析下面的文题,你明白了什么?

《一张照片》

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《夏天的晚上》

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《记关心我的一个人》

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《——给我带来了乐趣》

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《未来世界中的——》

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《想起这件事,我就——》

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篇6:学习方法的英语作文

全文共 1558 字

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Learning can enrich our knowledge, let us become a pillar of the state, so that we can have a "scholar does not go out, actually know about the world". I got countless awards in my grade one or two, because I had my way of learning.

I am good at mathematics, but also the most prone to error, but I also love mental calculation, right! Do the math, see the simple formula on calculating, finally or wrong. The awards are a lot less than before, because of carelessness. I will not be here now, I will be very careful! Listen carefully in class, speak diligently in class and write carefully: do not be lazy and work hard. So dont be lazy like me. In addition, you can learn a number of Olympic Games, but I won the prize. My language is the most difficult, every time N points, harm my fart follow the disaster! Now I come to a conclusion: the first topic, dont panic, calm to grasp the main points; category and do not deviate from the direction of the center. When writing a composition, as long as the guarantee is not beside the point, the rapid design material is busy, dont start as much as early as possible, writing the first line. Straight to the most clear, the chest has a chapter heart do not panic. Body and mind focus on the mind, the most jealous of the destruction of the article. The end strives to be new and good, the first and the end is not long. A good man is a good article.

Learning to climb mountains, there are many ways, such as walking, car, feeling is different. This is my study method, if what is not suitable, please teach more!

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篇7:我隔壁表哥的学习方法作文精选

全文共 578 字

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我家隔壁有一个表哥,他在外地念书,今年读完了高一。这次放假,他从学校赶了回来。

表哥的身材是那种多一分则胖,少一分则瘦的人。高高的鼻梁上架着近400度的眼镜,是一个手无缚鸡之力的地道孔夫子,他经常说:“生,我所欲也;书,亦我所欲也。舍生而取书也。”所以,他爱书胜过生命,一有空就钻进书房与孔子进行心灵交谈,并且每次没有两个小时是不会出来的。我曾问他读书的最高境界是什么,他一脸严肃的回答:“读书读到手抽筋。”想必他一定试过吧。

下面是经过整理的他的假期学习安排,不妨一起来看看。

一、每天完成一定的作业量后,坚持写几篇字帖。(哇,怪不得他字写得这么帅,原来是这样练出来的。)

二、在暑假两个月内读完鲁迅的《故事新编》、茅盾的《子夜》和林海音的《城南旧事》等基本书,并写约两万字的读书笔记和读后感。(难怪他课外知识那么丰富,原来都是日积月累起来的。)

三、在读书的同时复习上下期的课本,重点复习数学。(这家伙数学其实不赖,只是为了温故而知新。)

四、每天记5个单词、5个成语和5道数学题。

五、预习下期课程知识。

他的计划太完美了!没有一丝缝隙来休息,这不是我们提倡的学习方法(也许一些家长和老师不这样认为。)。我们提倡的学习方法是劳逸结合,“磨刀不费砍柴工”,非但不会耽误学习,相反会提高效率。这样学起来就轻松多了,使我们爱上学习。乐于学习。

[我隔壁表哥的学习方法作文精选

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篇8:说说我是怎样学习语文的作文650字

全文共 659 字

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说起语文,想必大家都不陌生吧?它是语言和文学的简称,也是我们学生重要的学科,不管是我现在读的小学,还是初中的科目,还是高中大学,它都是一门很重要的学科,它博大精深,学好它,可以古今贯通;但是要想学好它并不是一件简单的事,这个问题想必也令你很头疼吧?其实,只要你把语文当成我们生活中的一部分,当成像吃饭、睡觉、喝茶、玩耍一样,学习语文其实就变得简单多了。而要像把它当做生活中的一部分,也是要讲究方法的。

首先,要培养兴趣。我培养兴趣的方法就是一开始先读一些名人传记,如《历史选择了毛泽东》、《马克思传》、《一代天骄成吉思汗》、《人们的总理——周恩来》、《千古一帝——秦始皇》、《民族英雄郑成功》等等,读着读着,你就会在一个仿佛在读故事一样的过程中吸收精华知识,兴趣也就慢慢地培养出来了。

第二步,也就是最后一步,那就是要养成良好的阅读习惯,我个人认为,我们现在正处于“黄金阅读时期”,要做到“每日都读”;而且,一天中不同的时间适合读的不同体裁的书籍的。早上的时候,记忆力最好,最佳,在吃完早饭后,可以读一些动物文学,世界著作,科学巨著等等;下午的时候,可以阅读一些励志类的书籍;晚上的时候,就适合阅读一些散文和诗歌,如《莲花开落》、《我们去看海》、《樱花赞》等等,不但可以冶炼情操,而且有助于我们的睡眠,所以说,书籍也是一种安眠药。

如果你觉得你读的书不少了,写作水平也不错,就可以尝试参加一些征文比赛、作文活动,也可以去给报刊投稿。

我学习语文,基本上就是这些方法了。你了解了吗?你学习语文的一套好方法又是什么呢?跟我一样吗?

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篇9:学习方法

全文共 498 字

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语文是我们中国的母语,不把语文学好是不能学习别的科目的,但是我们还是有些同学语文学习成绩不高,我为大家介绍我的学习方法

说起我最得意的学习方法,那就是玩中学,学中玩,在考试之前,家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目,让同学们心不甘情不愿的,我就不是这样的,在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书,把课内课外的知识复习一遍,便可以玩,在玩的时候,我经常能看到一些新的汉字,然后产生了求知欲,便去查字典,学会了很多生字,词语也是如此,便可以掌握许多知识,还有在玩的时候也会学到很多东西,有些同学喜欢玩电脑游戏,张口闭口就是什么光子、脉冲、超导,有了这些词语,激发了同学们学习的主动性,可以去查找这些词语的意思,只要不是太久,适量地玩一会也是有很好的效果。

所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时,可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛,让同学们学得更开心、快乐,我就是个快乐主义者。学习是靠自己的兴趣,而不是一味逼着你学,这样反而适得其反,想要学,必须得激发我们的兴趣,枯燥的学习只会让同学们感到无聊,最后老师白讲,同学们也没听,典型的浪费时间。

以上就是我的学习方法,到底好不好还是要看同学们是怎么

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篇10:村党书记学习党委会的工作方法心得体会

全文共 942 字

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67年过去了,一篇字数不到3000字的短文,为何会深受习近平总书记青睐并作出重要批示,同时由中组部发文作出学习部署?因为这篇加强党委领导班子建设的重要文献,蕴含了极其丰富领导思想内涵、领导哲学内涵和领导艺术内涵,充分体现出民主集中制、从群众中来到群众中去、理论联系实际、统筹兼顾、求真务实等思想精髓,对于当今贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,把握党委(党组)工作规律,提高领导能力和水平,具有重大现实指导意义。

毛泽东结合他一生的领导实践,在不同历史时期提出一些不同的领导方法,蕴含着积极丰富的内容和深刻的思想。而《党委会的工作方法》十二条中,几乎融入了毛泽东领导方法思想多数精髓内容。诸如:要善于当“班长”,“互通情报”,不耻下问;要学会“弹钢琴”,抓住中心,统筹兼顾;要注重调查研究,善于听取不同人的意见,把问题摆在桌面上来解决,不开无准备的会议;要“胸中有‘数’”,要“抓紧”等等,为加强党委班子领导水平提供了重要思想观指导、重要辩证法论述和重要方法论依据。可以说“十二条”既为加强党的领导提出了“过河”的任务,也为马克思列宁主义领导思想中国特色化解决了“桥或船”的问题,更为探索和形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系领导方法思想,提供了重要的思想基础和基本理论遵循。

而今,尽管时代发生了变化,我党所处的历史方位也发生了变化,但建设一个伟大的马克思主义执政党的目标没有变,马克思主义执政党建设规律没有变。在新的历史条件下,我们党肩负的历史重任更加艰巨,经受的时代考验更加严峻,尤其是落实全面从严治党的各项要求,全面加强各级党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,没有科学工作方法和领导艺术,没有严明政治纪律和政治规矩,党的核心领导地位就会动摇,党的事业将会一盘散沙。习近平总书记审时度势,高瞻远瞩,提出重温《党委会工作方法》十二条,就是要提醒督促广大党员干部在建设中国特色社会主义伟大事业的“赶考”路上,在构筑中国梦的伟大征程中,要时候铭记、理解、掌握并运用好《党委会工作方法》这把“金钥匙”,努力破解加强各级党委(党组)领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的时代新课题。

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篇11:小升初作文快速审题的四种方法

全文共 291 字

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下面是小编整理了小升初作文快速审题的四种方法,欢迎阅读。

1、审清“标志”,确定文章体裁。

审题首先是确定文章体裁,一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。

2、审清题目要求,确定文章范围。

审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。这种审题方法既适用于记叙文,也适用于说明文。

3、审清题目“题眼”,确定文章重点。

4、审清题目因素,确定文章内容。

有些题目所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题增加了难度。

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篇12:英语学习方法

全文共 732 字

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I Learn English Like This

English is very important for us. Everyone wants to learn it well. My English is very good. How do I learn English?

First, I listen to the teacher and make notes carefully in class. I revise my old lessons and prepare my new lessons after class.

Second, I like speaking English withmy classmates, not only in classroom, but also on the playground. Its to improve my spoken English.

Third, I keep a diary every day to practise my written English.

Besides this, I often read English newspapers or magazines in order to enrich my knowledge on English culture.

英语对我们来说很重要,每个人都想学好英语。我的英语很好,那我是怎么学英语的呢?

首先,我上课认真听老师讲课,认真记笔记,课下我复习旧功课,预习新功课。

第二,我不仅在教室里,在操场上也一样喜欢和同学们说英语,这提高了我的口语。

第三,我坚持每天记日记来练习写作。

除此之外,我经常阅读英语报纸和杂志来丰富我的文化知识。

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篇13:英语学习方法

全文共 995 字

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there are lots of different methods to help us study English well. i will tell some of them. and im willing to accept the words from you. first, one should have enough word vocabulary. how to reach this goal? to listen to it much more, to write them down time by time, to read them as frequently as possible? no! there are something even more wonderful! to sing the words with the music you are familiar with. the result is out of your imagination. second, one should watch videos as many as he can. on the videos, people can get a lot. how to speak the words, how to pronounce them, how to handle it with the grammar and so on. thats just two of my ways. do you agree with me? would you like to share yours with me?

有很多种不同的方式方法可以帮助我们把英语学好.我将说它们中的几种.当然,我也会很荣幸的接受来自您的品评.首先,一个人(要学习好英语)应该有足够的词汇量.如何达成这个目标呢?尽可能的多听,尽可能的一次又一次的抄写,尽可能的频繁的重复的朗读(同一篇文章)?不!有更棒的学习方式.跟着您熟悉的音乐旋律,去唱那些您要背诵的单词.效果,不可思议.其次,一个人应尽可能多的观看视频.视频里,人们能学会很多.看(外国人)如何去使用单词,如何在日常生活中发音,如何展现语法的结构和等等.这是我的所有学习法则里面的2个.你,同意我的做法吗?你,愿意与我分享一些你的学习法则吗?

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篇14:学习方法

全文共 403 字

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要想学习好,就要有好的学习方法,我自创了一个学习方法。

每天把今天写完的作业题错误的用一个本子给抄下来,然后要写正确,并要记在脑子里,如果记不住,就多抄几遍,一直到会背为止。

一个星期要背一篇作文,记住里面的好词好句,利于以后写作文应用到里面的好词好句,如果背不出,就大声的读,读的越大声越好,这样就可以加深印象,一下子就可以背出来了。

每天所做的事要拿一个本子记下来,这样加强记忆又有了生活关联。每天晚上睡觉前想一下今天一共做了什么事可以使你增强记忆力。人在早上,记忆力是最好的,容易记住东西,所以早上看书。到了学校写作业就知道。每天也要早睡早起,到了第二天就很有精神。要多写题目,如果不会写,就想,实在不会写就看看答案或请教家长,然后叫家长出一个和这个题目差不多的题。以后看到这样的题就知道写。

一个星期后,把上个星期的又总结起来把前面不会写的或写错的抄起来,再写出来,复习一遍,加深印象。

这就是我的学习方法。

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篇15:兴趣与方法是学习的重要条件作文800字

全文共 946 字

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兴趣就是人们对客观事物选择性态度,指喜爱,喜好的情绪和倾向。既然是有选择性的,不同人的兴趣自然就会有所不同,这便有了兴趣的健康和不健康的区别。不健康的兴趣,往往会导致人的堕落;而健康的兴趣,则可以放松自己,调剂精神,陶冶性情,提高文化素养,开阔视野,使胸襟豁达。

生活中还有一些人跟本无兴趣可言,他们对生活,学习都非常冷淡,感到空虚,烦闷苦恼,觉得生活乏味。这样的人根本不可能热爱生活。

因此我们培养兴趣要广泛,这样我们才能获得广博的知识,在广博的基础上,还要注意养成特殊爱好。这样才能有所专长。

在人类科学历史上,爱因斯坦有着举足轻重的作用,其实着与他的兴趣所在有着极大的联系。而且对兴趣的执著在他上中学的时候就表现得十分明显,那时候他对数学发生了浓厚的兴趣,后来好不容易才弄到了一本欧几里得的平面几何书。为了吃透这本书,他上课认真时听课,按时复习,在最短时间内学完了这本书。而后一有时间就扎进本书里。经过十几天的手不释书,他终于完成对这本书内容的钻研。而且把这本书里的题都一一的做完了。他把几何外书和习题的答案都送给老师审阅,得知几何书和答案都正确,兴奋地跳起来。当他对物理产生了兴趣之后,一般不达目的不罢休的劲头驱使他取得了巨大的成功。

当我们对学习产生了兴趣时就更要注重方法了。有了好的方法可以让你的学习事半功倍。劈柴不按纹,累死砍柴人,说的就是这个道理。可见,做事讲究方法,可以事半功倍,反之,则事倍功半。

方法是开启知识大门的钥匙,是各种成过的首席功臣,是创新精神的亲密朋友。所以,我们智慧的祖先才给读书学习起了一个非常恰当的名字,叫‘攻读“。其中的意义显而易见,学习如同战斗,不仅需要高超的战术,而且需要高明的战略。简而言之,就是学习要讲究方式,方法,不能生拼硬撞。

方法是一种正确的努力途径。不是投机取巧。有一些人,他的时间都用来找方法了,找到一种方法,又想找一种更省事的方法。这样一来,他的时间和生命都耗费在如何省事省力上面了,而真正的成功应该是在正确方法的指引下,脚踏实地地去努力,这绝不是坑蒙拐骗,凭幸运和偶然所能达到的。

学习地成功建立在兴趣与方法上,而方法又是建立在兴趣之上,只是对某事产生了浓厚地兴趣才会去刻苦钻研,而为了获得成功又去寻找方法,最终各自地船只才会驶向成功地彼岸。

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篇16:2024小升初作文指导:写作方法有哪些

全文共 1679 字

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一:首先作文成绩看字迹,得分要素是第一

任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

二:考试作文五六段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三:开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

四:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

六:动笔之前不要慌,想了题目列提纲

上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。

七:想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

八:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九:篇幅争取要写满,多写一点是一点

一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

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篇17:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫写作指导

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学习语文下苦功夫

【审题】 这是一篇以立为主的议论短文。 注意“学习”的对象是“语文”,不是“语文课本”,重点应落在“苦”字上。 本题意在训练如何选择论据(论据充实可靠并与论点一致),以及说理的条理性。【确定中心】 本文题目揭示了中心思想—为了掌握语文知识和技能,非下苦功夫学习不可。i

【写法】 (一)筛选出充实可靠的材料。充实,指多方面选择,有一定数量。但不是堆砌,不是多多益善,而应以能充分说明论点为度。本文是短论,篇幅短小,论据的充实更有赖于紧扣中心,选择典型、新颖的材料。如选用周围熟悉的人和事,必须完全真实,不能夸大或缩小。 (二)检查材料是否与观点匹配。一看,是否是学习语文特有的材料。比如,举抄写一丝不苟、解题独立思考为例,就缺乏学习语文的典型性,扣题不紧,应舍弃。二看,是否围绕“苦”字选材。如果只选“上课认真听讲、作业认真清楚”等一般化材料,就难以证明学习语文下苦功夫之必要。

(三)注意辩证法,正确开拓文章的意义。强调“下苦功”,要回答为什么学习语文要下苦功夫,怎样下苦功夫。但是,“下苦功”并非蛮干,也得讲究科学方法。这可以略带一笔。一(四)选择合适的论证方法。作为短论,通常采用归纳论证(包括例证法)和对比论证方法。用前者,事实雄辩,说服力强,但要防止以例代证。用后者,对比鲜明,说理明白,但反面材料及其剖析不宜过多,以免冲淡正面论述,喧宾夺主。

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篇18:小学学习方法

全文共 480 字

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如果要问我有什么好的学习方法,让我想一想再告诉你……其实也没有什么特别的好方法。这个学期,我给自己定了一个学习的方法,那就是:仔细听、认真做、勤思考、多练习。

语文,在生活、学习中无处不在。它与其它各门课程都有着密不可分的联系,每天上课要认真听老师讲解、分析,除了完成老师布置的作业之外,还要抓紧时间,复习一下以前学习过的字词、古诗、老师要求背诵的课文以及重点的部分。做一些短文分析题,来提高自己的阅读分析、理解能力。其次,还要留心、观察生活中的点点滴滴,积累更多的素材。来充实自己,提高自己的语文水平。

数学,不仅要上课做好笔记,而且每天回家后要进行整理与复习,把学过的概念,公式,除了要详细的牢记之外,还要运用于实践中。平时多练习,勤思考,加强熟练性、灵活性。发现错题及时订正,遇到不理解的题目及时询问老师,直到弄懂为止。

俗话说的好:一份耕耘,一份收获。臧克家曾经说过﹕读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。我觉得在学习的道路上它没有近路可抄,只有脚踏实地一步一个脚印地走好每一步!相信自己会有收获的一天!这就是我的学习方法。

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篇19:2024年小升初作文写作方法

全文共 460 字

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写好作文就需要有好的写作方法,下面是小编整理的2017年小升初作文写作方法,欢迎阅读。

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的 能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富 想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排 好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法; 七要妙用语言,用思想调遣语言。 学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五 年级综合,六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项

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篇20:2024中考语文作文写作应急方法

全文共 1594 字

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中考语文中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识,不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文,相对提高应试作文的成绩,如果运用的好的话,甚至还可以出奇制胜,守得云开见日出,反败为胜为你的作文增色,造就一篇高分作文!不过还是提醒同学们,不到万不得已不要随便用以下方法

一、移花接木法

就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。)

二、直接代入法

考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。)

三、将错就错法

有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法

考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。

五、留空凑扑法

考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。

六、回扣标题法

不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。

七、照应开头法

这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。

八、画龙点睛法

在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。

如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:“我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。”

九、抒情号召法

用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。

如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:“同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!”不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。

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