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八年级上册第一单元范文作文(合集20篇)

月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。下面是小编整理的中秋节作文,欢迎大家参考!

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人教版七年级上册四单元作文:探索月球奥秘之未来的月球

全文共 285 字

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别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。的确,生活中的美缘于物理。如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

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篇1:四年级上册语文第六单元习作:胜似亲人

全文共 478 字

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在一个村子里,住着一个苗族老奶奶,她的老伴在几年前去世;唯一的女儿已经嫁出去了,常年不会家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活.

星期六上午,玉儿做完作业,便悄悄地来到老奶奶家.玉儿发现老奶奶还没起床,堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙,系在腰间.拿出木盆,打了一盆水,坐在一张小板凳上洗了起来.衣袖太长了,她挽起来.她用小木棍拍打着被单.被单太重,搓不动.玉儿脱下鞋,挽起裤脚,走入盆中,用脚踩.那"擦,擦"的声音,多么有节奏,像一支乐曲.这声音,把老奶奶惊醒了.老奶奶带着大头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,看见眼前的一切,眼睛顿时湿润了.玉儿干得太起劲,没有注意到老奶奶的到来.过了一会儿,被单洗好了,玉儿把被单晾在竹竿上,一回头,发现了老奶奶.老奶奶走过来,把玉儿揽入怀中,手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸,激动的说:"玉儿,谢谢你,多好的孩子啊!你就是我的亲孙女!不是亲人!"玉儿微微一笑:"看您说的,阿姨常年不在家,您一个人,我应该多来帮帮您啊!"

这时,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在表扬玉儿呢!

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篇2:用心感受生活八年级作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考700字

全文共 611 字

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生活百态,由自己去体会;生活滋味,由自己品尝;生活气息,由自己去感受。有人曾说:“生活如同一团乱麻,”可当你用心的去寻找,去发现,你将会感受到生活的千滋百味。

我盯着一片金黄叶子直至它落下,细细感受它在春的萌发,冬的孕育以及秋的爆发。我望着叶子用心感受,任心灵在广阔的天空中翱翔。我望着它,当它忽左忽右的飘下来时,我感受到了孤独,生活亦是如此,孤独而又自由。

我望着满天繁星对着我嬉笑眨眼,细细感受它在空中的变幻,眼中的美丽,我感受到了美好,生活的美好。生活是一生中最美的风景,正如一道七彩弯弧,搭在人生两端。踏上它,走过,不要匆忙,不要彷徨,伸手去触摸路旁的生活体会。

生活是天空,广阔无垠,永看不到边际;生活是大海,深不可测,有着海纳百川的胸怀。生活与你没有谁容纳了谁,有人会觉得生活暗淡无味,但我却发现了它的万丈光芒。生活是温馨的,有我,有家;生活是艰辛的,有苦,有甜。生活就是你被生出来后活下去,可活下去的过程是怎样的没有人会在意,我们现在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的协奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我却想要一个温馨美好的协奏曲成为我人生中的第一乐章。人生如船,生活如帆,抛开尘世中的风花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味。“我愿意一层一层的剥开你的心。”生活表面是那么枯燥乏味,可当你用心咀嚼,快乐便涌上心头。

用心感受生活的气息,用心咀嚼生活的味道。使灵魂得到一次升华,不要让生活变成一部伤心童话。

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篇3:四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感200字

全文共 222 字

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雅鲁藏布大峡谷,真神奇!

我想呀,赤道和北极可真天壤之别,可是雅鲁藏布大峡谷上有一块壁上就拥有赤道、北极两边的植物和动物,甚至还有稀有动、植物呢!呵,作者也为此感叹不已呢!嗯?对了,还有“神来之笔”那词,更让这雅鲁藏布大峡谷神秘莫测哩!

“是不容置疑的世界第一大陕谷”这句话真让我自豪,我想:长城、兵马俑、黄山、钱塘江和它围在一起,也许是五星红旗上那五颗灿烂的星星吧!嘻、嘻!

雅鲁藏布大峡谷——不仅是世界上最深最长的峡谷;还是世界上最可爱的大峡谷!

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篇4:人教版九年级上册五单元作文:我看香菱_600字

全文共 562 字

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《红楼梦》中里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇有收益,令人回味无穷。

香菱本不懂诗,他随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社社咏诗,才“苦志学诗”她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”学习有了一点心得,就谈出来,向别人请教,听取指点。众姐妹称她为“诗魔”那他取笑,她行之若素,经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成一首“新巧而又意趣的吟月好诗”。

我看香菱,看到她的虚心好学,看,香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首学起来,她是那么专注,黛玉细心评价说她第一稿,说没达到最好,还有许多缺漏之处,她并没有放弃,整天如痴如醉地攻读诗,苦作诗。

我看香菱,看到她学诗是全心投入,香菱谈读书体会时,可看出她十分投入去品、去悟,她有着非同寻常的感悟能力,她把王诗中的炼字说得头头是道,还联系自己那年进京所见黄昏时分村落的景象,把诗境都说活了,不难看出她读诗是何等投入啊!

我看香菱,她学诗是那么认真,在黛玉的领导下,她的视野不断扩大,当她进入创作的状态时,展现光彩夺目的形象“连房也不入,只在池塘边树下……”

我看香菱,看到了她的勤展书筒;我看香菱,看到了她的为学诗而疯狂;我看香菱,看到她如痴如醉学诗……最终,香菱以学诗成功给故事挂上一个喜悦的结局,同时,香菱刻苦学诗的精神感染了我。向她那样,谁还能学不好呢?

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篇5:八年级上册语文期中作文题目

全文共 1734 字

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忙活了一整天,终于可以睡觉了,不一会儿我就进入了梦乡,忽然感觉好像进入了一个陌生的世界。

我睁开眼只见自己躺在树林里,突然一只金黄的狮子正向我扑来,我吓了一跳,脸唰的一下子变白了,我本能的用手一抓,抓到了它一只耳朵,它的耳朵散发着香橙的味道,我情不自禁的咬了一口,啊!好甜的橙子味,那只狮子吓坏了,于是负伤逃跑了。我想,这狮子是用橙子做的么?那这的泥土又是什么做的呢?我又惊又喜的尝了下,奇异果!天啊!是不是这里所有的东西都是水果做的呢?

我向前走去,走了好久竟然看到一座金碧辉煌的宫殿,我走过去问哪里的守卫,那守卫可真忠于职守,我费了九牛二虎之力才从守卫口中要出一半的密码:“8+2+7+6+5+3+4+5+17+3+81+72+28+19=?目前,我们伟大的水果国王答得出来,你说吧,过出来才开门”。“等于260”我激动的说。“天啊!你真是个天才,好了你可以进去了。”守卫用那崇拜的眼神跟我说。我进了王宫,国王看见我说:“来者何果,竟敢擅闯大殿”。我毫不畏惧的说:“我来自人类的世界”,“既然你密码打出来了那你以后就是我的军师了”,我不可思议的问:“军师?那你们的敌军的谁啊?”,国王咬牙切齿的说“黑果洞里的水果野人,他们的水果枪弹威力强大,你如果不答对他的数学题目,那他就会把你杀了”,我有点鄙夷的说:“那我就去会会他,为了锻炼我的思维能力,同时也为了救水果国村民于水深火热之中”。第二天一早,我就提着行李,拜别国王,踏上了去往黑果山的路。

经过一段时间的长途跋涉,我终于来到了黑果山,看到了一个乌黑的果子凶神恶煞的手持枪支,看来硬碰硬是不行的了,那我就来软的,我去试试他,问了声黑果洞的路这么周后,他果不其然的问了我一个问题:白果家有49999.999元果币债务,他一个月赚了3000果币,买生活用品用去50元,买蔬菜用去107.583元,买荤菜用去87.782元,宽带费20.879元,问他几年能全部还清。我想用50+107.583+87.782+30.879=265.464元,3000-265.464=2734.536元,2434.536/49999.9≈18.284637686。“好了,你可以进去了”,守卫说。我一进去就看到一排黄色超级炸弹,我想如果我被炸了的话,应该会尸骨无存的。我赶紧按了启动键,上面突然跳出几行字:启动需回答以下问题‘打一辆车起步价,前三千米每千米3.5元,六千米之后每千米按4元算,小兰给了80元,问走多少千米?’我思索了一会儿‘3_3.5=10.5元,10.5+7.5=18元80-18=62元,4/62=15.75千米,5.75+6=21.75千米’,我迫不及待地输入了21.75千米,显示屏上立刻跳出一行红字:‘炸弹于一分钟后爆炸,请撤离’。我立刻跑了出来,只听背后轰的一声黑果山都颤动了,我也因此脚下一踉跄摔了下去。疼痛让我从梦中猛然惊醒,我摸着额头上豆大的汗粒,啊!原来这只是梦! _ 3.5=10.5 yuan, 10.5+7.5 = 18 yuan 80-18 = 62 yuan, 4/62 = 15.75 kilometers, 5.75+6 = 21.75 kilometers , I cant wait to enter 21.75 kilometers , Jump out of the red letter immediately on the display: Bomb exploded after a minute, please evacuate. I ran out immediately, only to listen to the Black Guoguo Mountain behind me, and I fell down with my feet. The pain suddenly woke me up from my dream. I touched the sweat on my forehead, ah! It turned out that this was just a dream!

原来知识是无止境的,只要我们勇于探索和发现,就会在知识的海洋中不断发现新大陆。

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篇6:人教版六年级上册六单元作文:我是喜欢的一首诗

全文共 827 字

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母爱同样经典,是一首诗!

——题记

诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。

唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!

母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。

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篇7:人教版六年级上册语文第一单元作文

全文共 544 字

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我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

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篇8:八年级上册语文第六单元作文

全文共 729 字

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对我来说,理想曾经是一个遥远的梦。当我处于自我意识状态,决定怀念自己的“理想”时,家人的支持,老师的关心,同学的帮助,让我改变了对生活的看法,重新燃起了希望。我学会了热爱生活,坚持不懈地追求生活。回想以前做过的事,还是后悔。我从小就和奶奶住在一起。外婆的纵容,培养了我娇纵跋扈的性格。到了初中,我娇纵的性格变得更加不可理喻,整天和一些男女同学鬼混,对家里人的话充耳不闻,逃课,顶撞老师,去舞厅玩……当然成绩一直在下降,谣言一直在流传。当这样一个可怕的事实呈现在我面前,我依然过着我认为潇洒的生活。直到有一天,我遇到了一对渴望找到女儿的父母。他们的急切表现了父母对孩子的关心和照顾,提醒了我家人对我的担心和对我的难过。于是,我回家向家人认错,请求他们原谅。他们也不顾过去的错误接纳了我,支持我继续学习。我真的很后悔为什么不知道珍惜这么好的家庭,却让他们担心。我真的错了。我几乎失去了他们,几乎忘记了我的理想——当一名音乐老师。

从小就很喜欢音乐,经常梦想着以后能成为一名音乐老师,把自己喜欢的音乐传递给新一代的接班人记得托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有人生。”我会牢记这句名言,重新树立自己的理想,努力实现自己的理想!我非常感谢那些父母,是他们让我认识到了自己的错误,让我重新在通往理想的路上奔跑,让我回到了温暖的家,回到了可爱的校园!我选择回到初三,我决定重新开始。

在学校,我也得到了老师和同学的帮助。学校里的一切都是那么美好,家人长辈伙伴的支持让我深受感动。我会的。不管有多难,我都会勇敢的克服。龚宇不是靠决心成功移山的吗?我知道这将是我人生的转折点,也是我最后的机会。我在为大家对我的期待和我伟大的理想欢呼。

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篇9:人教版六年级上册第二单元同步

全文共 780 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好。

最近我们班围绕“祖国在我心中”这一主题,开展了综合性学习活动。在这次活动中,我们了解了我国历史上许多爱国名人,知道了他们的许多爱国故事,同时也受到了深刻的教育,增强了爱国主义感情。

可能有的同学会问我:“爱国爱国,既看不见,又摸不着,何谓爱国?又怎样爱国?”是的,你提的问题,正是我今天要讲的,因为这个问题的答案是我在这次综合性学习活动中的最大收获。

所谓爱国,列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我认为,列宁说的很对,爱国就是一种感情,一种精神。它体现在人的具体行动之中。

春秋时期的晏子,其貌不扬,凭三寸不烂之舌,力挫楚王,维护了祖国的尊严,可谓精神可嘉,义正词严。战国时期的蔺相如,视强秦如玩物,不辱使命,完璧归赵;渑池会上,为祖国尊严,欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮,东吴舌战群儒,堪称爱国楷模。

爱国不但体现在与敌人斗智上,还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广,金戈铁马,驰骋疆场,杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞,精忠报国,血战沙场,钢枪惊敌魂。明朝戚继光,“封侯非吾意,但愿海波平”,亲赴战船,除倭驱敌。更有杨家将男女老幼,共赴疆场,为国捐躯……古往今来,爱国的仁人志士多不胜数,他们的丰功伟绩永载史册。

爱国不分位尊位卑,不分年长年幼。文臣武将可爱国,普通百姓也可爱国。孙中山驱除鞑虏是爱国,林则徐虎门销烟是爱国,詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今天,海外学子学成归来,建设四化是爱国,解放军守卫边疆是爱国,即便是普通工人、普通农民的一句关心祖国的话,一点小小的贡献,也是爱国。

爱国是一种感情,是一种精神。爱国是具体的,爱国也是实在的。我们小学生也能爱国。只要我们怀有一颗报效祖国的心,努力学习科学文化知识,我们就是爱国的。让我们为祖国的繁荣富强,为祖国的健康发展,努力学习,共同奋斗吧!

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篇10:人教版八年级上册四单元作文:读《你一定会听见的》有感_550字

全文共 563 字

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你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文,它里面蕴含着很多美的东西,如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。

首先,这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧,风儿怎么会梳头呢,蒲公英怎么会有金黄色的头发呢,蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢,还有孤灯怎么会有面颊,而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的好处,把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。

其次,说道趣味,这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时,作者这样写道:“当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴泼水,金丝雀在窗沿唱歌,两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了,不仅运用了拟人、排比的修辞手法,还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态,而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。

排比句也是一种常见的修辞手法,它的运用在文中多处出现,比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭”,这里我们还会发现词语搭配的妙用,“微风”用“吹”,“清风”用“拂”,而“狂风”用“扫”,“台风”则用“横越”,不得……

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篇11:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 358 字

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九月,从第一片树叶落地开始,秋天也就来了。

一走进树林,香气扑鼻而来,走近一看,只见米粒般的桂花一个挨着一个,犹如一个个小天使。枫叶火红火红的,像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄,纷纷飘落下来,有的随风飘荡,有的翩翩起舞,不到几天树叶就落光了,像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色,红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金,可小动物们来不及观看这美景,忙着准备过冬的粮食呢!

农田里一派丰收的景象,金黄的麦子笑弯了腰,挺拔的高粱笑红了脸,大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声,玉米颗粒饱满,像一个个胖乎乎的娃娃,远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里,火红的柿子挂在枝头,像一个个红红小灯笼。苹果又大又红,争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮,梨子也不甘示弱,欢快地叫着人们来摘它呢!

秋天,真是美不胜收呀!

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篇12:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画

全文共 440 字

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墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。

你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。

高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。

草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。

近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着,溪水正在欢快的流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见底,小溪两旁的野花在风中摇曳着,仿佛在欢快地起舞。

小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。

在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……

啊,这山,这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界。

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篇13:高一上册第五单元同步作文:自由写作实践

全文共 926 字

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感受生活的美好

生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

经过一夜的苦战,一篇作品新鲜出炉,我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯,每周要写一篇作文,老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。

一周后,我接到了发下来的作文本,老师鲜红的批语让我一时愕然。“选材不错,有生活气息,可是语言不通之处甚多,部分情节不合情理,如果认真修改,肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,也会成为佳作。我会努力的。

二个月后的一天,语文课,老师兴冲冲地走进教室,他扫视了教室一圈,脸上掩饰不住的笑容告诉我们,准有什么好消息。“同学,恭喜你,你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。

如果不是老师的那句批语,也许我早已放弃。我坐在座位上,尽量做到“不以物喜,不以己悲”,我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头呢。生活真的很美好,因为只要你付出了,就会有回报。

小学三年级的一个星期一,下雨,而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的,但是爸爸说送我去上学。

等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸说:“你帮我打伞。”

爸爸伏下身子,让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大,我左手搂着他的脖子,右手撑着雨伞,爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说:“骑大马啰。”爸爸不甘示弱,笑着说:“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。

这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。

回忆是美好的,因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来,我有了力量。

作业很多,我偷闲溜出教室,来到操场,躺到草地上,很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。

天很美,不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空?附近的楼顶上有几个人走来走去,还有一个小孩在放风筝,风筝飞得很高,是一只遥远的老鹰。

风很调皮,摸着我的脸,痒痒的。

在一旁的草,也被风逗乐了,乐得摆头晃脑的。

好了,不跟你们玩了。我站起来,这种闲暇只属于生活的片刻。

轻松是美好的,因为你放下了一切重担,只有鲜活美丽的自然。

但是我们轻松得了吗?让我们记得生活中的这些美好吧。

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篇14:人教版六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感_500字

全文共 502 字

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今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的着名演说,这篇文章从饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾,表达了人们对土地深深的敬仰和爱。

“我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话是本文的最后一个自然段,也是我的心灵深受感触的一句话,是啊,大地不是属于人类的,谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权任何人都不能凭借着自己的心情的好坏来对待大地,恰恰相反,人类是属于大地的,因为是大地创造了这个事件的万物,是大地给予了我们的生命,那么,大地既然能创造出我们,同样也能摧毁掉我们的生命,因此,我们要认真的去对待我们脚下的每一片土地,我们要奉献出全部的爱和力量来保护大地,不要让他体无完肤、伤痕累累,不要让他“发怒”,不要让他使出地震、海啸、火山爆发、台风、沙尘暴、干旱、山洪、泥石流等招数来反击我们,不要让他与我们为敌,否则,我们肯定会输得很惨、很惨……

“善待地球就是善待自己”,“拯救地球就是拯救未来”,“有限的生命,无限的循环”,“珍惜自然资源,共营生命绿色”,希望大家能够记住这几句保护环境的名言警句,而且要和大地共存、和世间的万物共存。

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篇15:人教版八年级上册三单元作文:读《故宫博物院》有感_350字

全文共 366 字

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故宫,相信大家都听过这熟悉的名字,光是听,估计大家都没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的,但是我去过故宫,真是书上说的那样,我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置,历史,和古代建筑的地位,总体布局和艺术风格,让我们对故宫有了大致的了解。

还介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。

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篇16:人教版初二上册二单元同步作文:爱无限

全文共 691 字

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世间美丽,皆因爱。

——题记

一爱是一把巨大的保护伞

一场森林火灾后,护林员在一棵树下发现了一只像雕像般保持着一种姿态的烧焦的鸟儿,惊奇的护林员用树枝轻轻的拨了拨那只鸟,每想到几只皱鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。

为了不让灾难降临到幼小的孩子们身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。

鸟妈妈本可以展翅飞走,但它不能把自己的孩子丢在大火中。

二爱是亘古长明的灯塔

爱是亘古长明的灯塔,它定眼望着风暴兀自不动!

美国有一位亿万富翁,匿名捐款25年,总额达2.7亿美元。一家慈善机构在多次接到他的捐款后,找到了他。

身份暴露后,记者蜂拥而至,当问到:“你在什么情况下捐款时。”他说:“在我感到最富的时候”。

“那么何时是你最富的时候?”

“在我想捐款的时候!”

金钱代表着富有,然而一个人最富的时候不见得是钱最多的时候,只要有一颗朴素的爱心,那他就是最富有的人。

三爱是真诚无私的奉献

真爱不是占有,而是无私的。

一个教授带着他的学生到黑人难民营搞调查研究,其中一课题是对该区200名黑人孩子前途作预测,结论令人沮丧,200名孩子无一例为地被认为“无所作为”“终生碌碌”等。

很多年过去了,老教授的继承者带着好奇心又来到这里,令人惊奇的是,200名孩子大都已成功,而他们认为这一切都源于一个小学教师,继任者找到了这个迟暮乏年的教师,她说了很平常的一句话:“我爱这些孩子。”

原来有了爱就会有一切!

无论是牺牲自己保护孩子的英雄鸟,还是无私捐款的亿万富翁,还是用心血浇灌学生的女老师,它们无不揭示着人生的真谛——爱是我们共同的语言,世间为此而增添光芒。

让世间充满爱,让爱的阳光洒满每一个人。

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篇17:五年级上册第六单元作文300字:无私的母爱,无边的父爱

全文共 325 字

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有人说儿子喜欢妈妈,女儿喜欢爸爸,可我却不这么认为,我认为自己的孩子只爱父母中的其中一个是不对的,因为妈妈怀胎十月辛辛苦苦把你拉扯大,还要给你买吃的、穿的、玩的。爸爸经常在外地工作,挣来的钱也是为了自己的儿女们吃好的、穿暖的、玩昂贵的玩具,所以我们不要觉得只对一个人好,爸爸妈妈其时都是非常爱你的!

有一次,我因为一件小事和爸爸妈妈拌了嘴,没有吃早餐,也没有吃早饭,也没带饭盒就去上学了,到第二节课的时候,头就有点晕,看黑板上的字也模模糊糊的,终于撑到了放学,我急忙回去,没想到,爸爸妈妈没有说我,反而做了一大碗面条,里面还有我最喜欢的荷包蛋,妈妈说:"没事,快吃吧!面条快冷了!”

所以在生活中不一定父母很少关心你,其实生活中,父母随时随地都在爱我们。

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篇18:六年级上册第四单元同步作文500字

全文共 517 字

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“叭叭”,这是小汽车的声音;“轰隆,轰隆”,这是工厂发出的声音……这平凡的声音似乎不会给我们带来多大的事。但你知道吗,这些普普通通的声音也会给我们造成危害!有许许多多的东西会污染水资源;如一氧化碳,铅,和碳氢化合物……但我们知道,水是我们生命源泉,我们可以一无饭,但不可以一无水!!

就拿我家边上的小溪来说吧!我听妈妈说,这里的水清澈见底,有小鱼儿,小蝌蚪小虾米……他们在水里嬉戏,打闹;夏日炎炎的时候,人们在下面玩水,抓虾,抓鱼,抓蝌蚪!人们喜欢在这里玩,小动物喜欢在这里栖息。唉——唉!可是现在不要说了,先不说小动物们,就是连个会动的影子都见不着,之前,还时常可以看到死鱼死虾浮在水面上,散发出一股难闻的臭味。现在,连死鱼死虾都不肯呆在这里了!还不是因为那些开工厂的人自私自利,把污水全排在这小溪里!这难道不是火上浇油吗?

看到这一幕,我不禁想起了我们天天看的新闻,新闻经常播放干旱地区人民的生活。对他们而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是宝贵的。可水到了我们这里,似乎变的那么不起眼,那么渺小。

老话说的好:解铃还需系铃人,既然是我们自己造成的乱子,就应该自己抚平。要保护水资源,不然的话这个世界上的最后一滴水,那便是我们的泪水!

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篇19:人教版八年级下册三单元作文:月亮辞职记_1000字

全文共 975 字

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农历初九的晚上九点,宇宙的宙长北极星想起明天晚上要开的星光晚会,心情很不错,就想到下面的几个单位转一转。

他来到了银河系,想看看“天阶夜色凉如水”的银河系,在系主任——太阳不在的时候,会是一副怎样的工作状态——尤其是看看那个爱休班的副主任月亮业务方面有没有进步,早就觉得她工作不及太阳有热情,还整天描眉画脸地变来变去的,让人感到有些过头。可是面对这些女孩子,宙长先生还是能够理解她们的爱美之心的。

他在自己调好的蓝色气滑场里,只转了一圈,便感觉到了不对,脚下一片浅蓝,眼里一片黑暗。怎么今天这么晚了,月亮还没来值班?他马上调出与月亮的对视屏,显示为空白,旁边注有一行汉字:对不起,您调的屏幕已过期。宙长的好心情一下子被月亮不在岗、更换对视屏而击碎了。他一转身,马上开通了宇宙视频光纤机,与太阳对话。

“今天月亮请假了?怎么没在单位值班呢?”

“哦,她今天没上,用传真风给我传了一帧辞职书,说辞职不上了,我就让皎皎河汉女先替一天班,打算明天上班后了解情况……”“你还是现在就让迢迢牵牛星去查清楚的好,千万不能因为她,影响银河系明天的星光晚会!”北极星的语气有点儿硬。

12分钟后,宇宙对视屏上出现了牵牛星的面孔,脸色有些阴沉。北极星宙长想到事情可能不妙。“说。”他发出一个字的命令。“其实月亮辞职的确是有原因的。最近地球上又兴起了乱砍滥伐之风。他们总是晚上,大动斧锯,伐木毁林,造出了几十万吨一次性筷子,八千米高、四千米宽的一次性袋子,每天生出的垃圾指数超过前一个月近15个百分点,臭氧层变异,患了严重的脂肪臭氧症,地球上恐怕要弥漫一场新的瘟疫了。月亮实在看不下去,因此决定辞职,并从人类的记忆中收回所有描写月亮的诗歌。”

“你可以通过我的光纤转呼月亮的,她的通讯设备已经更换了。”“不必了,她有她的想法,这也不错,她会很快要求上班的。你要注意研究一下,地球上的人类最怕什么。”

初十晚上八点,星光晚会照常开幕了。地球被关在了天门外,被罚用自转动力擦除臭氧硬化部分,马上停止生产一次性用品,夜晚不再有月亮,想到月亮时会产生极大的恐慌。

月亮则没有表演她应该表演的“嫦娥漫舞”,而是即兴宣读了一篇《地球人,醒来》的檄文,晚会后发至每颗心灵,伴着“月亮之上”的曲调,每天播放七遍;直到下个月的十五日起,月亮才会重新走上自己的工作岗位;一年后,才可以被激活关于月亮的诗歌……

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篇20:人教版六年级上册三单元作文:互相关爱500字

全文共 635 字

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世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?

在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!作文

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

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