校园一景优秀作文初二（推荐20篇）

“小呀小儿郎啊，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕那风雨打……”伴随着这首儿歌，我度过了13年的青春生活。

现在的我们是个初二的学生，是小朋友们心目中的哥哥姐姐。

每天一进校门，教学楼像是在欢迎我们一样大声认真的响起朗读课文的声音，真是个乖孩子。我爬上口，温柔的抚摸着把手：真可爱，第一次，我爱你，校园；走进教室，推开凳子，轻轻地坐下来：我不会伤害你的，第二次，我爱你，校园；上课了，拿出书，静静地放在桌子上：今天我会用心的，放心！第三次，我爱你，校园；下课了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：亲爱的地板，跟着我们一起活泼吧！第四次，我爱你，校园；吃饭了，我们拿出饭盒，盛上饭菜：香喷喷啊！馋虫都出来了，我们是最馋嘴的小猫咪，第五次，我爱你，校园；午休了，半天的学习已经结束，好累呢，在桌子上趴着真舒服：谢谢你，我睡的很惬意呢！第六次，我爱你，校园；午休下，我们洗把脸，重新认真上课，有书读就是幸福！第七次，我爱你，校园；随着放学玲响起：放学咯，第八次，我爱你，校园；老师带领着我们出校门，真温暖，第九次，我爱你，校园！

九次的我爱你，永久的我爱你！

我们的校园就像一个孩子，可爱温暖。

我爱你，校园！

[可按其温暖的校园初二作文

清晨，一缕和煦的阳光照射在大地上，把它那耀眼的光芒洒在大地上，为大地披上了如火一般热情的红色霓裳纱衣。远处的一轮朝阳承载着希望，那充满美好的色彩，令人无限神往。

走出家门，一阵清风踏着欢快的步伐与我擦肩而过，我顿时觉得神清气爽。一路上，鸟儿在枝头唱着令人痴迷的歌曲，小草慵懒的离开了大地母亲的怀抱，沐浴着这早起的朝阳光辉。

步入校园，有着绚丽色彩的操场随即映入眼帘，暗红的跑道，淡白色的界线，好像在引诱我在操场上轻快的跑。我漫步走过，一棵大树挡在了我的身前，它足有两三人的手臂围绕在一起粗了，据说这是左宗棠曾收复新疆时路经酒泉所栽，建校时，留下了这棵古老的树，历经几年风霜，它依然屹立于此。经过左公柳，一阵属于小草独有的芬芳气息迎面而来，令人心旷神怡。

绕过了林荫小路，便看到了三座高大宏伟的教学楼，它们好像巨人一般，矗立于天地之间。走上台阶，从玻璃中映出了学生们的笑脸，口中念出一句句朗朗上口的课文。

美丽的校园中不仅拥有美丽如画的景色，还有一批批尽职尽责的园丁们，他们辛勤的耕耘着，把一批批无知年少的小孩，培育成祖国的栋梁之才。

我们的校园，如同花园一般，美不胜收，浓郁沁香的茉莉，妖娆万千的芍药，高贵艳丽的牡丹在这里生长，从一粒粒小花种长成为人们带来芳香的鲜花。

走进我们的校园，就好像走进一幅如诗画的画卷中，气氛是那么的恬雅，这种画面会使你留连忘返。

一踏进校园，你便可以感受到清机关报的空气，天空中飞翔着各种小鸟，它们好像在说：“欢迎你们来这座美丽的校园。”花坛里的各种各样的鲜花都争先恐后地开放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富丽堂皇的牧丹……色彩不一，姿态万千。教学楼的前方有一排银杏树在秋风中摇动像无数把小扇子，欢乐高引着动听的歌曲。往前走几步，一股清香的气味扑鼻而来，噢！原来是这苹果花和小草发出的清香，它们正迎着风沙快乐的生长着，它们个个现出一种生机勃勃的样子，看起来很高兴地样子，直直地站立着，好像在守护着美丽的校园。

一走进后院，你便可以看到我们学校的四物：果、羊、草、沼。它们四个是有联系的，就像食物链一样，果树它可以为校园增添色彩，一方面生物上让你观察它的杆、枝、芽等，我们可以亲身实践一下，草可以绿花我们的校园，给校园带来生机，另外它可以供养羊，羊供养我们喝奶，可以增强我们的体质，人和羊排出的垃圾流动到沼气池中里，产生了沼气，它是无公害的，可以做饭，给我们食堂头减少了不少负担，它是多用的，沼气池里排出的沼液与沼渣，可以当作肥料，比肥料效过好，用它供养果和树，我想它们生长起来都是不怕的风吹雨打的，能够经受磨练的，我为这所学校有这四物而感到自豪！

我爱我美丽的校园，更爱富有历史的范家寨中学。

初中生活就像是一首歌，用苦与乐奏出了最动听的乐章，华美无比。

序曲

大提琴的深沉，萨克斯的醇厚，奏出初中生活的序曲。苦！

考试一步步的逼近，为了心中的目标，每个人都在努力，桌上的练习册一本一本，就连在厕所，也在背着政治，钟已经不耐烦的敲了第11下，我的眼皮开始跳舞，可看见对面的楼仍亮着灯，我便又坐在练习册前写写画画，我怎么能输给她？

主旋律

小提琴的欢乐，丝竹的悠扬，奏出初中生活的主旋律。乐！

桌上的练习册没白做，考试成绩果然又前进了几名，眼睛扫了一眼班级，就看见了那双充满敌意的眼睛，我笑了，嘴角标准的扬起了45度角，我没输给她，考试前的努力换来的就是考试后的快乐，如愿以偿，我没输给她！

尾声

初中生活的乐章无论动听与否，它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》，有香槟开启的声音，如木琴的清脆，如架子鼓般喧闹，演绎着一般跌宕的校园组曲。

校园生活------就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入锅中，大火烹煮，小火熬制，最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就让我来说吧！

从小到大，我一直受到来自父母，家人的及社会的关爱。在小学里，我的成绩可以说是名列前茅，每次考试不是第一，也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜，正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候，咸来了……

进入初中后，学习的压力，脾气的改变 ，让我一直很失落。一次数学考试前，老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题，让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格，晚上回到家，眼泪夺眶而出，我舔了一滴眼泪，这泪是咸咸的。

到了七年级下学期，父亲和母亲在外打工，为了更好的照顾我和弟弟，便让我到广州上学。可问题又来了，由于我读的是私人学校，有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心，于是我便被这种气氛感染了，成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单，头上顶着炎热的太阳，额头上流下来的汗钻进我的眼窝，辣的我眼泪都滚落下来了 。

终于，我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来，可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是，我并没有把全部的心思花在学习上，而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界，回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果，经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后，又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴，但由于以前的基础太差，只得奋起直追，一遍一遍的往办公室跑，一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题，虽然很累、很苦，但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报，各种科目的成绩还真赶了上来，虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃，但我也从一次次的考试中找回了自信，虽然分数不高，但一直在进步，这让我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。

在我看来这才是校园生活，用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸，这才是生活的真谛。

学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我那里说的是一件班级里同学们互相关心的事。

那天，在上第二节课时，不知怎样回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎样回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口……。在大家同心协力的帮忙下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们就应做的”。老师也激动地：“同学们，你们这天的表现十分好，你们的互助精神要好好持续下去，此刻我们继续上课了”。

人生的起点是小学，从这时起我们开始慢慢的体会着这人生，开始有了对事物的思考和判断，小学的校园有着我们太多的回忆，太多的欢笑。

在明媚的春天，她总是将环境变得美丽动人，阵阵的花香在校园中荡漾开来；在炎热的夏天，她总轻轻的为我们送去凉风，阵阵的轻风为我们擦去汗水；在金黄的秋天，落叶纷纷落下，在操场上踮起软绵绵的叶垫，每当体育课时，这总为我们带来欢乐；在雪白的冬天，校园是最美的，每当下雪，我们便在她的怀抱中尽情的玩耍，到处回荡着我们纯真的欢笑。

每天清晨，我们踏着充满活力的脚步走进了校园，微风吹拂着我们的面颊，镀着金边的校园对着我们每一个孩子露出了慈爱的微笑。她让大树来迎接我们，让鸟儿为我们导路。

我们三五成群朝着各自的班级走去。

“铃铃铃”提示铃响起来了，整个校园中都回荡起朗朗的读书声，校园妈妈一动不动，生怕惊吵到我们，静静地站在那，成为我们忠实的听众，为我们的成长感到欣喜。

整整一天她都默默地站着，为我们准时报出下课与上课的铃声，直到目送着最后一个人离开校园，她才悄悄地吸一口气，但紧接着她又为我们看守我们放在班中的物品，毫不松懈。

有时天空会变变脸，她便为我们遮风挡雨，给我们创造了一个安心学习的地方。

现在，我长大了，我不再任性，我也懂得了爱。细细看着昔日的校园，忽然发现以前那美丽的校园已变得有些苍老，到处都有我们的“杰作”。

渐渐地往日的场景又回到脑海中，变成了一首歌，有欢笑，有悲伤，有聚，有散……在心间慢慢流淌。这就是校园之曲，每个人心底最美的乐曲。

校园——我们的妈妈，我爱你！

[校园是我们的妈妈初二作文

要说校园哪一个地方，那必定是前后幢教学楼中间的大树。

站在栏杆向下望去，高大的树木像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇，任他风吹雨打，依然屹立于风雨之中。

漫步在大树底下，分叉的枝条，如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。与其它植株比较，它显得无比高大，丝毫不逊色。仔细看它的树叶，有大有小，绿叶边缘泛着金色的阳光。细细一闻，一服清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。

秋日的清晨，第一缕阳光照在树上，耀眼夺目，如同佛光普照。低垂的树叶也感受到了温暖，抬头挺胸，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，大树望着太阳落山的方向，似乎在感叹，一天的光阴如白驹过隙，过得可真快啊！落日的余晖照在树上，又增添了几分凄惨和悲凉。

冬天，大树一动不动地站在寒风中，白了树梢，白了枝条，仿佛一位圣诞老人。寒冷的空气将大树笼罩了起来，朦朦胧胧的枝叉让我感受到了丝丝的神秘感与凉意。

几片树叶飞到了我手里，揉着摸着确有几分柔软。枝干造型飘逸，一只只“手”也会浮动却不会抚摸。一到春冬之时便会变化。它那洗手粗的细的美，到那时它会很像舞动的特技选手，这一双双手好似老师那温暖的手，抚摸教育着一代又一代。

进入虹实一年后，我感受到学业的繁重，压得自己喘不过气。但，在风吹雨打中都没打倒大树，正是在这一次次困难与磨练中成长起来。人生中的磨练，都是对我们成长的帮助。

冬去春来，树木面貌一新，改掉不好的习惯，重新开始。

枫叶顺着风向飘落，跳着炫丽的华尔兹；阳光斜射在教学楼上，折射出异样的光彩；操场上散落着夏天的气息，一流下来，随风而去……

早晨，天刚刚露出鱼肚白，暖和的阳光照着大地，不像夏天那样炽热，不像冬天那么冰冷。哦，原来是秋天到了！秋天的早晨是美丽的，是慈祥的，同学们在操场上享受着和熙的秋风，枫叶也在这个时候开得最灿烂，仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌，在等待着它们的主人。

正午，太阳微微有了变化，她不再温和，变得闷热起来，还好有着秋风，送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气，垂下了头去。教室门口的常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书，为着自己的理想而奋斗着！

傍晚，太阳又好像一个害羞的小姑娘，只微微地露出一点光，疯爷们好像很喜欢这种意境，纷纷从初上下来，一展自己优美的舞姿。

教室门口的常青树闭上了眼睛，静静地享受着着美好的一切，不愿打扰。

秋天，校园有着不一样的光彩，她散发的光芒难以阻挡；秋天，校园里有一股蓬勃向上的精神，势不可挡。

哦！秋天，我希望你永留校园，把校园装点地更美！

[校园秋景初二作文

我们的校园非常迷人，每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。我们的校园是由上、中、下三个院子组成，呈阶梯状，其中我最喜欢上院。

上院，有四棵高大挺拔的雪松，远看雪松像一座宝塔，近看像一把遮阳的大伞，还像几位战士守护着我们的校园。

北边有两个小花坛，花坛里有很多名人雕像，这些名人雕像时刻激励着我们努力学习，勇往直前。

花坛不远处是我们的旗台，铺着红色的地毯，当学校里有隆重的活动时，旗台便成了我们的舞台，还有颜色各不相同的旗子随风飘扬。每个星期一的早上，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，迈着矫健步伐走向宽阔的操场，举行一周一次的升国旗仪式。奏国歌，行队礼每位同学是那么的虔诚，目光是那么的炙热。

环绕着旗台周围有一个足球场，每天中午都会有很多同学来踢足球，同学们矫健的身姿玩耍着花样足球，非常快乐!下午放学时，有些高年级的同学，围绕着乒乓球桌总要进行几场激烈的比赛，乒乓球桌旁就会围满观战的同学，非常热闹!

怎么样?这就是我们迷人的校园，快乐无比的上院，我非常喜欢。

我的校园，美丽而干净。清晨听得见朗朗的书声，黄昏看得见嬉戏的身影，对于这个美丽的校园，这个干净的校园，可谁又知道，我们学生在校园里又有多少不必要的浪费呢?

去上厕所的时候，听见“滴答滴答”的声音。跑过去一看，原来是水龙头没有关好。一股股清澈的水流从管子里淌出来，好心疼。水积满了池子，与池壁上的污垢融为一体。一转眼，原本清澈的水脏了，浪费了。那池壁上的污垢就像人们的心，被污染了，干净的校园里，人的心却不干净。好了，我遇上它了，我来把它关上吧。伸手，弯腰，一拧水龙头“滴答滴答”的声音没了，我也松了一口气。出来时，好轻松，好像我干了一件了不起的大事。

电

“心里放不下的，还是班里的电灯”班主任总是这样说。唉，也是。常常在中午抢饭时忘了关。事实上，教室里十四根灯棍，天天亮着，晴天时亮着，阴天时亮着，白天时亮着，夜晚是也亮着。下课铃一响，听见“哄”的一声，一家人全跑了，只剩下电灯孤独的亮着，为没有人的教室提供着光明。有时，我想电灯好惨，盲目的一次次为不知节约的我们燃烧自己，把灯棍烧得滚烫，而我们却心安理得。不知节约和感恩。

纸

舒适而安逸的用发的本子，却只写几个字就草草扔掉。有时我也想：反正我们是交了钱的，怎么用是我的事。可大家都不知道，一张张的纸，子一棵棵小树换来的。我们浪费了多少站直，就摧残了多少棵小树。知道这些后，真不是“心疼”二字就能说明的，而这些浪费就发生在我们表面上干净的校园里，就在我们身边!

我想不通：为什么在我们这的美丽干净的校园里，会有这样的事?人们的心，蒙上了灰，不再是干净的。校园里，只有匆匆的脚步和漠然的表情，似乎节约“不管我的事”。可谁有知道那拧紧水龙头只要停一下脚步，关灯只要几秒钟，本子的节约更是十分简单的事。

我们要节约，而节约，要从我做起，从现在开始，从小事做起。我们干的不是轰轰烈烈的大事，而是自觉节约用水，自觉节约用电，一切都从我做起。

我认为，只要人人都“节约，从我做起”，那么我们的校园会更美。

时间就像小溪流水潺潺流过，一晃，一年就过去了。春姑娘又来了！每一个春天大致看上去都相同，可是那些微妙的不同之处，却要用心去领略。

一踏进校园，一眼望去，就能看见芒果花。它们就像一簇簇繁星，随风摇曳，又像一个个名贵的罗汉叠，寓意着人们平安幸福。可我觉得芒果花更像我们的生活点滴，当这些点滴聚在一起，就像一块无形的镜子，反映出你的人生。尽管一生平平淡淡，但拼搏了，努力了，你这生就没白费。

校园最引人注目的是那两个美丽的花圃。在花圃里，看似弱不禁风的小草也顽强地探出头来，贪婪地吮吸着春天的甘露。就像我们在课室里吸收着老师给我们的知识，“吱吱喳喳”，听，那是小鸟清脆悦耳的歌声。细心聆听，小鸟有节奏地唱着，就像在鸣唱一首春天的赞歌。

在嬉戏池前方，有两个花座。一座花迎风开放，就像一个个美丽的姑娘在谈笑风生。而对面那一座花，大部分土都被掘出来，简直大煞风景。花座就像勤劳、懒惰的学生。懒惰的学生手捧夭折的花。而勤劳的学生手捧一大簇美丽芳香的花。想要获得满载而归就得付出，只有努力的付出才有丰厚的回报。

每一年的春都是新的，每一年的春的美景都是新的。那你有没有用心去领略这些妙不可言的变化呢？校园新之春，校园美之春！

我的校园不是什么旅游景点也不是什么名胜古迹，她就是她，一个普普通通的学校，但她一年四季都非常美下面跟我一起去看看吧。

春天，早晨，刚进校园就被一股茉莉花和栀子花的气息所陶醉，泌人心脾，一进校门就立即明白了是怎么回事，原来是校园里的花坛的杰作，每一次我经过那里都会忍不住多闻几下，要是不上课的话我会在那里闻上好久。在春天，不只花坛是学校中的亮点，还有那小树林中的桃树，她好像一位亭亭玉立的少女，我仿佛看到了她那粉红的纱巾，被春风吹得飘了起来。桃树妹妹的旁边是柳树姐姐，她有着一头令人羡慕的长发，她常常让春风给她梳头，每一次看到她的长发在空中飘荡着时，我的心里产生了无限的遐想……。

春姑娘来的快，走的也快，一转眼间，夏天来了。夏天是个炎热的季节，但是我们的学校里可不是这样。中午的时候，放往操场上一看，一个人影都没有，那他们去那了？哦，原来是在小树林里避暑呢，你看，低年级小同学们在里面捉迷藏、跳绳、踢毽子、玩游戏等。但是高年级的哥哥姐姐们呢，他们则抓住学习的机会，在郁郁葱葱的杨树下面读书，写题呢。再看看教室里，一片安静，因为大家都在为月考复习呢。在这酷热而又干燥的夏天，校园里非常安静。

秋天，银杏树把校园装饰成了黄金校园，从树上飘落下来的树叶翩翩起舞，非常漂亮，就在这清爽的季节里，我们玩的可欢了，比如，体育老师经常会带我们在操场上踢足球，“啊！”天空中传来一声惨叫，原来是一位同学摔倒了，我们走上去，把他扶起来，只见他拍了拍身上的灰尘：“没事，继续来吧。”“呀，进球了。”在这清爽的秋天上空，传来了我们哈哈的笑声。

秋姑娘走了，冬爷爷跟着也就到来了，他一到人间就张开大嘴，吐出雪来，鹅毛大雪飘落的同时，我们也在操场上堆雪人，打雪仗。再看看小树林呢，狠心的冬风婆婆已经把小树的叶子都刮走了，只剩下松柏，再冰天雪地里，他绿的那么苍翠，那么引人注目。他好像一个边疆的战士，守卫着校园。

这就是我的校园，外表平淡的她，里面是多么美丽，动人！

校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。

记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。

那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗?说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”

我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢?”

这时，群众纷纷起义。

“我的手都不能写断了!”

“我的画只有一个人画，不干!”

我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。

可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”

我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。

只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇!如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过，前提是要抚二百五哟!”说完，还比划了一下手。

我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了!”

她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速”飞“走。

顿时，“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。

这件趣事在我的童年中留下了美好的回忆!

我在庄河市第二实验小学读书，这里不仅环境优美，学习条件也很优越。所以，我说：“我爱我的校园”。

走进校园，首先映入眼帘的便是操场上红色的塑胶跑道，四周种上了杨树。在跑道中间有着一个清新的绿草坪，好像随时都会散发出一股淡淡的清香。每当下课的时候，这里就会变成一大片欢乐的海洋，同学们像小鱼在海洋里自由自在的游戏。

操场前面当然是我们学习的地方——教学楼!教学楼里橘红色，在正门上面有许多金灿灿发亮的奖状，这更代表着我们学校是一所文明庄河的好学校了。

走进教学楼，里面有五层除了第五层每层都有许多个班级，每个班级里都有一套电子教学设备，让课堂有声有色，同学们能津津有味的学习。

第五层是社团，全是我们学校高年级的同学管理的，社团的种类繁多，比如有环保社团、读书社团、昆虫社团······其中小记者团每隔一周四都发行实小报呢!还有校园之声广播社团一时常在学校广播。这些全部成了我们学校的特色。

走出教学楼，旁边是综艺楼，是同学们展示才艺的地方，让自己的课余生活丰富多彩，难怪，领导也对我们的本领赞不绝口呢!

综艺楼的旁边，是食堂，每到中午，香喷喷的饭菜让我们饱足了小肚子，看看我们狼吞虎咽地吃饭，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的确，阿姨做的饭菜太好吃了!

这样的校园是独一无二，我们要好好保护它，让我们的校园永远美丽!校园，我爱你，我爱你那朴素而美丽的校园!

我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致。

我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。

荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。

池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀!

荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。

荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。

荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。

古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。

我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。

众多景物中，它是最不起眼的。

在学校的任何地方，不管是犄角旮旯的缝隙还是自由宽阔的操场，你可以随处见到它的身影。

随手捡起地上的石头，就可以看到它的表面，那凹下不平的外表下时而夹杂着深褐色的泥土。一块块的泥土组成了它独特的外表，就像一个脸上长满斑纹的老人，显得饱经风霜。

石头的侧身很扎手，它长满很多突起的地方，握在手里总有别扭的感觉，就像一个小刺猬。凑近鼻子闻一闻，与那些鲜香夺目的花朵真是天差地别，它充满着浓浓的土壤味，其中还藏着一丝丝若隐若现的青草味。

如果课间时学生路过，它就一点都不起眼。人们都爱凑近去闻十月飘香的金黄色的桂花，没有人会在意那些小小的零碎的石头。有些走路快的学生，会一不小心把脚下的石头踢得很远。当学生们都在教室读书时，琅琅的书声会遍校园，那些石头静静地倾听那琅琅书声。时间渐渐长了，石头也变成了个个有名的“文化家。”

石头的底下还蕴藏着一个微小丰富的世界。抬起一块石头，底下连着一大片湿润的泥土，偶尔有几条小蚯蚓在爬动寻找食物。泥土周围生长着一圈最为矮小的植物——青苔。翠绿嫩的青苔生长在暗灰色的石头上让人眼前一亮，不由地想到“苔痕上阶绿”。

在我们眼里是微小的，在昆虫的眼里犹如一个“百用舞台”。偶尔有几只蚂蚁会爬上石头寻找甜密可口的食物，像石头的高度再好不过。石头下可是蚯蚓的好去处，冬季湿润且温暖，它们可以在那好好享受生活。爱唱歌的蟋蟀时不时站到石头上为听众们一

展歌喉。这是小动物们生存依赖的“百用舞台”。

那些微小的石头，就像虹实中的办学理念：让一个命都发光，它创造了一个让每位学生能够展现自己的舞台。

它很微小，但是很重要。

每个人都有自己的学校，但我认为我的校园----培新小学是独一无二的、最美丽的。

走进我的校园，首先映入眼帘的就是校园的大厅了。大厅天花板上的波浪主要以蓝色为主，代表天空。有天空就一定有大地，那大地就是脚下的由六块不同形状的土黄色的地砖铺成的。

我们面前的八根顶“天”立“地”的柱子非常粗也非常高，粗得起码3个人才能包住，高得有十几米呢!上面雕刻着学校的校训、校风、教风、学风，时时刻刻提醒着全校师生共同遵守。

柱子顶部蓝绿相间的条纹就是常青藤的化身，寓意着每一位同学都永远蓬勃向上。现在你们一定想知道左右两边墙壁上的浮雕都雕刻着哪些著名的人物吧!从左起分别是：爱因斯坦、居里夫人、爱迪生、贝多芬、达芬奇、孔子、李白、华罗庚、钱学森、雷锋。

虽然他们研究的领域各不相同，但他们身上都有顽强向上的品质。就说贝多芬吧，他的耳朵已经听不见声音了，还能创作出享誉世界的《第九交响曲》，可见他对音乐的执着。瞧，他神情严肃，好像在希望每一个人都有一个光明的未来。爱迪生也很引人注目，这个一生有无数发明的人此时正面带微笑静静地注视着我们，好像在告诉我们要珍惜每分每秒的时间。

穿过大厅，我们就来到了操场。操场的西南角有几颗桂花树，每到秋天，桂花树上的桂花散发出阵阵清香，闻一闻让人心旷神怡。这时，坐在树下一边看书，一边闻花香，很是惬意。当你看累的时候，摇一摇桂花树，漫天的桂花随风舞动，形成一场“桂花雨”。

伴着这桂花雨，在树下唱着歌跳着舞是最有趣的事了，落满桂花的我们仿佛是花中仙子，此情此景美的如同世外桃源一般。

美轮美奂的大厅，桃花源一般的桂花乐园，将永远印在我的心里!

一枝独秀绘不出满园春色，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。

自然的景色固然美丽，可是属于我们青春校园的美景又在何处呢？

享着温柔细腻的风，校园的美景难道在运动场上？在运动场上，在那里有我们的辛苦与努力，每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力，看着那白色的道线，望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架，它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上，在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨，在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。

闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。

看着美丽动人的花儿，首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里满是老师们的辛苦，看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈，是啊，老师不正如我的妈妈一样么？每天在准时的时间内踏进班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长，她给的爱和母爱一样的伟大。她，为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧，多么可爱的母亲啊。她，还记得在我们翻越团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端，到最后时是她，是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端，牺牲了自己，多么伟大的母亲啊。她，还记得在我们另一次进行训练时，我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们，可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣，多么慈祥的母亲啊，我想对你说“母亲啊，您辛苦了”。

看向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。

[校园风景初二作文

在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声……我每一天下课不是看书就是和一些女生一齐聊天，我和韩翠渊是无微不至的朋友，但是好朋友有时候也吵架，但是没几天就合好了．

课间，我在写作业，有一题我怎样想也不会，便去问我的好朋友——韩翠渊，我走到她的位子边上，问：“韩翠，这道题怎样写？”，韩翠渊说：“你不要老是叫我这个名字好不好！”我说“明白了，韩翠渊，到底这题怎样写？”我看到她满脸通红，我就明白她肯定生气了。我想：叫你这个名字又怎样样，用不着这么生气呀。我又问道：“韩翠渊，这道题到底怎样写啊？”她说：“不明白，自己不会想啊，要我来教你；我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意，想捉弄一下韩翠渊。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我的时候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起来。过了一会儿，韩翠渊写错字了，准备拿修正液，没有看到文具袋，便开始着急，我将文具袋放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了好朋友。

你说我们是不是天造地设的好朋友呢？

校园的春天

春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……”

在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”

你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。

校园的花坛

在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。

阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。

我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。

校园的金凤树

在我们学校的大操场，种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。

好大的金凤树啊！它的树干要我们两个小同学拉着手，才能把它抱住。

好茂盛的金凤树啊！它的枝叶一直升到四层楼那么高，而向四面伸展的枝叶，就像母亲敞开着她那宽广的胸怀，把我们八分之一个大操场都遮住了。金凤树的叶子小小的，比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串，长得密密麻麻，组成了一把巨大的绿色的绒伞。

夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在一片红云中。近看，金风花这儿一朵朵，那儿一簇簇，只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女，躲在绿叶丛中不敢露面。瞧，那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的盛气凌人；像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立，婀娜多姿。一阵风拂过，金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，给操场铺上了鲜红的地毯。就在这炎热的夏天，金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下，只有一种凉飕飕的感觉。这个时候，有的同学来到树阴下，数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”；有的同学则踏着“红毯”，在树阴下散步；有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣，把它们带回家，制成标本，想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声，望着同学们一张张充满稚气的笑脸，不禁引起了我的沉思：金凤树啊金凤树，虽然太阳猛烈地晒着你，但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶，给我们带来欢乐。金凤树啊，你给了我们多少方便，多少启迪，我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。

秋天的校园

我不但爱春天的校园，还爱秋天那迷人的校园。

一走进学校的大门，就可以看见左边的一个大花坛，大花坛里盛开着菊花，月季花等等。你看，那几株菊花有的已经开完了，像一张张快乐的笑脸。有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢！有的还是花骨朵，像一个小孩子正在睡觉，不肯起床呢！月季花发出迷人的香气，使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树，一阵微风吹过，有些经不住吹的黄叶就落了下来，有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔，真是美丽极了。

操场的四周种满了树，有梧桐树，有香樟树，有柏树，有松树……。现在有许多树都开始在掉叶子了，而那松树和柏树依然苍翠欲滴，像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊！我们的校园真美呀！