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写景作文总结【精彩20篇】

对联文化是很深奥的,大家可以看看下面的写景作文总结,欢迎各位阅读哦!

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作文

1000

西湖美景的写景

全文共 551 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我们在去年暑假里在“人间天堂”——杭州西湖游玩。

我们来到西湖,哇!可真是热闹啊!我又看了一下湖周围的美景,正如苏轼写的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

我们继续往里走,两边绿草如茵、花红柳绿,真是美丽极了。走了一会儿,我闻到一些香味,就对妈妈说:“妈妈,我们去买东西吃吧,我饿了。”于是,妈妈给我买了方便面。我吃完了,就继续走了起来。我们来到船区,租了一条船,往湖中央划去。

月过柳梢,天上出现了一道道晚霞,把整个西湖打扮成了红色。太阳就像酒喝多了的醉汉,东倒西歪地卧在了山的肩头。我们来到湖中央,欣赏着三潭映月。在三个潭上,竟然能印出三十三个月亮。向东望雷峰塔拔地而起,每层塔尖亮着华丽的灯,远远望去金碧辉煌。

断桥长长的,像一条雄伟壮观的长龙。到了晚上八点,音乐喷泉开始了。这些水五颜六色的,一会儿变成红色,一会儿变成绿色,真是漂亮至极。水不停地喷出,变成了花朵形,而且还配着音乐,坐在船上观看真是一种享受。突然,音乐声一下子变高了,水一际冲天,就像要戳破天际似的。它们又把水聚在一起,发出“哗哗”的水声,既像一片瀑布往下流,又像千军万马往前冲,真是美不胜收。

最后,我们走在回家的路上,脑子里西湖的美景一直浮想联翩,心久久不能平静……

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篇1:晚霞美景的写景

全文共 386 字

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有人喜欢皎洁的月光,有人喜欢蔚蓝的天空,还有人喜欢闪烁的星星。而我却喜欢淡淡的晚霞

傍晚,我来到后树林,发现四处都被镀上了一道道金光,连自己也被耀眼的红光包裹住了。我被这落日的奇观吸引住了,赶紧爬上山坡欣赏这“满目青山夕照明”的景象。

淡蓝色的天幕,仿佛被舞台上的灯照亮了。天边被一抹淡淡的粉色染上了。几团雾状的云朵分别出现了橘红、粉红和朱红色,边沿散发着许多光束。透过西边的树林间隙,可以看见一片深红的天空。一会儿,那几团雾状的云朵有变成几朵长长的红云挂在天空。光照在附近池塘面上,池塘上仿佛燃烧起来全淹没在红光之中了。

天边的云,不停的换着颜色,由橘红变成朱红,由朱红变成紫红。颜色越来越浑,越来越暗。恰在这时,几只鸟儿映着霞光在河面上飞过。真可谓“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

太阳渐渐下落,等我爬下山坡,回首西望时,晚霞已暗淡下来,所有的景物都融入一片苍茫之中了。

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篇2:秋天写景作文300字

全文共 326 字

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《美丽的秋天

有人喜欢美丽的春天,有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢身穿银衣的冬天,而我喜欢硕果累累的秋天。

秋天来到果园里,红彤彤的苹果像小朋友红扑扑的脸蛋,可爱极了。黄澄澄的梨子像一盏盏金色的小灯笼,美丽极了。枝头上的柿子像一个个橙色的灯笼,好看极了。看到这些可口的水果,让人忍不住想摘下来一个尝一尝呢!

秋天来到田野里,一块块金色的稻田连在一起,就像金色的海洋,一阵微风吹来,金色的海洋就掀起了层层波浪。火红的高粱像举起燃烧的火把,似乎在对秋姑娘说;秋姑娘你又回来看我了?玉米爷爷看见秋姑娘好像在对秋姑娘说;秋姑娘你好吗?

秋天来到公园里,美丽的菊花盛开了,真美。大雁排成人字形往南飞,好像在说;再见了,白云你要多保重。

秋天,你真美丽,你真迷人,你让我陶醉!

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篇3:有关春天写景

全文共 610 字

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冬天前脚刚走,春姑娘就迈着轻盈娇健的步伐来到人间,她带来了春风和春雨,她让春风吹遍人间,让春雨洒满大地。

春风吹到小溪,小溪的冰化了,吹到高山上,高山上的雪融化了。

春姑娘唱了一首绿之曲,小鸟听见了,争着亮开了圆润的歌喉;小溪听见了,敲打着溪边的石头;柳树听见了,立即梳好辫子,高兴地跳起舞来,从远处看,仿佛是一位少女。

小草探出了翠绿色的脑袋,喜看雪花慢慢融化。你看它们有的才刚刚破土,一束束,一簇簇,深吸着散发出泥土芳香的空气。虽然身体很小,但生命力很顽强。

花园里摆着许多花,但我独钟情于那四列牡丹:一列红牡丹赛过天边的朝霞;一列白牡丹如同皎洁的白雪;一列绿牡丹像晶莹的翡翠雕就;一列黑牡丹丝绒似的闪着亮光。

不仅是地上的景色美,天上的景色也是特别美。

天空蓝得像宝石一样,那旁边的云彩,更是五花八门,有的像一只活泼可爱的小兔,有的像一匹奔驰的马儿,有的像一只憨厚可爱的熊猫。

这时,晴朗的天空突然下起了银线似的雨,不时落在了草地上,不时落在了街头上,不时落在了人家五颜六色的伞上……

你看,雨停了,太阳出来了,天空中出现彩虹了,那彩虹的颜色更是五彩缤纷,有红色的、有橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的和紫色的,宛如七种不同颜色的彩带。

春风也来了,这回她没有带来寒意,而是用那温暖的双手摇着沉睡的大地。

春姑娘摇一路绿色的铃,噔一辆绿色的车,驮一车的梦来了!春姑娘的歌声唱绿了田野,绿了草地,绿了公园,绿了万物,绿了所有的希望!

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篇4:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 517 字

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在一个秋高气爽的好日子里,爸爸妈妈带我去赏菊花。走在路上,我看见树木的叶子有的变黄了,有的变红了,还不时有树叶随风飘落,像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,一路上我们欢声笑语的,高兴极了。

我来到菊花园了,一看,啊!这里的菊花可真多啊!简直就是花的海洋。花的颜色很多,有紫中带粉的、黄中带紫的、还有雪白的、深红的 。 五颜六色,美丽极了!菊花的花瓣又细又弯,盛开了的花瓣,一缕缕低垂下来,像一个小姑娘的漂亮卷发。那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸,可爱极了!一阵秋风吹来,有的菊花摇摇晃晃,宛如一群小仙子,穿着不同颜色的衣服,在菊花园里飞来飞去;还有的菊花弯着腰,好像在给我致敬,欢迎我的到来。我接近它们,闻了一下,一阵幽幽的清香钻进了我的鼻子里,啊,真香!我被这些又美又香的菊花陶醉了,忍不住想摘一束。妈妈看见了,连忙拦住我,说:“这花是观赏的,不是摘走的,而且,就是能摘走,你也不要摘,因为植物也有生命啊!你如果摘掉了它们,就等于把它们杀死了,它也会哭泣的啊!”我听了就没再想摘掉它们,而是更爱护它们了。

时间过得真快,不一会儿,我们就该回家了。在回家的路上,我愉快的唱起歌来:“ 秋天在哪里呀,秋天在哪里? 秋天在那美丽的菊花里 。

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篇5:有关写景的小学优秀

全文共 402 字

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我的家乡在一个山庄,那里风景虽然比不上祖国的名胜古迹,但我还是喜欢我的家乡。

一走进去,首先,映入眼帘的是一条笔直的小路,连通着每家每户,小路两旁的让人放松下来的竹子,竹子下面有一个石凳子。坐在那里看书,一阵微风吹过,让人感觉神清气爽。远处,水稻好像在向我们点头,远远望去,好像绿色的海洋。再往前走下去,就可以看见一个大树上挂着秋千,孩子们在树下荡秋千,树下时常传来欢歌笑语。

再往下走,就是孩子们和大人、老人们的“健身乐园”。孩子们喜欢在那里玩跷跷板,大人们喜欢吊杆,老人们则喜欢跑步机器。就因为有了这些运动器材,才有了孩子们和大人们的运动精神。“健身乐园”的前面是片清澈的小湖,常年有许多人来这钓鱼,一阵微风从湖面掠过,水荡漾起了微波,湖中的荷花翩翩起舞,鱼儿也从湖面跳出来又跳出去,小鸟一边在空中飞舞,一边唱起了动听的歌声,多么美丽,多么和谐的一副画面呀!

这就是我的家乡,别有一番风趣!我喜欢我的家乡!

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篇6:写景记叙文

全文共 604 字

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家乡,一个很久都没有提起过的地方。家乡——那里有着我五彩缤纷的童年。家乡的回忆如彩色泡泡,每一个都有不同的颜色,每一个都有不同的故事和感受……

家乡的小溪,是童年中最动听的歌谣,这首歌陪我走过了无数个日日夜夜。流水撞击着石头,走出优美的音韵。风轻拂过,抚摸着溪两旁青翠欲滴的树木,树木也随着优美的旋律轻轻舞动!溪边的柳条也加入了这个音乐盛宴,摇曳着她那柔美的风姿,如一个舞女一般;在这个音乐天地中,用力的舞着最美的自己。一切都那么和谐,合作的天衣无缝,奏起了“森林苏醒曲”!一片落叶,划过我的手掌,飘向那条它梦寐以求的小溪。落入溪流的怀抱,它随着流水奏着的歌谣飘向远方。前面的大石阻挡了它的去路,它回过头来看着它曾经生长的地方,充满了眷恋与不舍。终于,一波湍急的流水涌来,助它通过了障碍,它随着最爱的歌谣慢慢漂远了。越漂越远,最后不见了影子。我知道它走了,它离开了最爱的母亲的怀抱!它带着母亲的期望,带着自己的梦想漂向远方,去看外面的世界……

日光升起,林中落入参差斑驳的光影,我用手去遮挡住泄露进来的阳光。阳光穿过指缝间,告诉我新的一天开始了。小草和小花也竞相睁开了朦胧的睡眼,挺直了腰板,接受日光的洗礼,一切都那么自然,飘走的那片落叶渐渐被人遗忘……

我不知道它最终会漂向哪里?是否能漂到它理想的地方?用它自己的力量去看这个世界,去实现自己的价值。亦或许它会被湍急的涌流冲向岸边,被岁月侵蚀,腐烂,埋葬……遗忘

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篇7:写景的三年级

全文共 298 字

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我的家乡四面环山,山上种着许多杏树,每到春天,漫山遍野的杏花开放了。远远望去,山坡好像被白雪覆盖了,又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色,此时一阵微风吹来,杏树就随风舞动,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样,有的花瓣全都展开了,是纯白色的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,粉红粉红的,一朵有一朵的姿态,每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉,正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来,酿成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,此时宛如走进了一幅带着香味的画卷。

这一朵朵杏花给人间增添了美丽,给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢?

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篇8:写景作文段落200字

全文共 208 字

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“黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风”。走过了一条条小路;踏过了一片片草地;渡过了一条条小溪;越过了一个个山丘,告别了严冬,终于迎来了花红柳绿、春暖花开的季节。让我们一起踏上寻春的道路吧!

春天,这个鸟语花香的季节。她改变了大自然,她将一棵棵光秃秃的装饰成了绿叶环绕的大树;她改变了土地,她将干枯的草地换成了充满生机绿而柔软的地毯。同时她也改变了我们。我们的目光、脚步乃至整个人心灵也因沐浴了春风而变得更加清明透彻,更加朝气蓬勃!

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篇9:写景作文600字

全文共 636 字

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桥上依旧人来人往,凡世的喧嚣如同不灭的岁月一般在桥上流转不息,日升月沉,草木枯荣,桥上的繁华如同红颜身上的纤纤素衣,一簌一簌抖落。

那些桥上伫立着的青丝罗带倾城倾国的女子依然在编织着如梦的歌舞升平;那些桥上飞驰而过的快马平剑的少年依然奔跑在空旷的风尘之上苍穹之下追逐游荡到天光的梦想。

百年万年静立的桥默不做声的承受着俗尘的种种,它见证了多少历史的沧桑,人生的多变,命运的无常。多少朝代在它的注视之下兴盛衰亡,只有它屹立不倒,如横跨河道的飞虹,联系这此岸与彼岸,联系着过去与未来。

我总是看着桥沉淀心中的杂尘,说话,微笑,黯然伤神。我总是抚摸着桥倾听它微弱的心跳,桥不说话,我也沉默,只是我们都知道作为桥的骄傲与无奈。缄默的桥可以承受时光白驹过隙似的碾压而过,微笑的桥可以送渡一批又一批揣梦想的少年,孤独的桥可以忍受无人夜晚的孤寂与悲凉。

没有奢华的梦境,夜夜出现在桥梦里的不过是繁华的历史与来往的行人。

桥说它不要如彩虹般风华绝代,只想守着历史守着责任千年万年寂寞的伫立。

桥说它不愿背负俗世的溢美之词,它只想让熙熙攘攘的人群在他身上寻得一刻的依托。

桥说它不会做那高耸入云的光厦,它只想安静的完成自己的使命——渡史,渡人,渡心。

可惜桥不会开口,一如既往的沉默。无数的人行色匆忙的踏着桥背飞速掠过,只剩下寥寥数人立在桥头,体味着桥的忠诚与坚忍。

可惜桥不会开口,一如既往的缄默。似水年华悄然滑过,它目送着渡河的行人渐行渐远……

历史的洪流中静立着一座桥,沉默千年。桥上人来人往,物事人非。

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篇10:四年级写景的优秀作文

全文共 383 字

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桂林有一条河,当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖?因为清澈见底,像湖泊一样平静似镜。

我看过雄伟的高山,看过壮丽的大海,却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角,似乎没有流淌;它不像别的小河那样华丽歌唱,像个铃铛,而是不时吐出几个泡泡,像一个沉稳的老人。

也许正是因为这样,这里的鱼儿才那样多,火热的盛夏,我走到河边,一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的,但又像一地翡翠。尽管它是那么绿,但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来,浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里,偶尔用尾尖绽放的“花朵”,让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时,蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云,总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。

清湖真美!碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿,绿得如绸带,它是那么静,静得连鱼儿说话的声音都听得到!

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篇11:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 235 字

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春天是一扇窗户,给过了寒冷一冬的我们带来了温暖,它慢慢地、慢慢地来到了我们身边。

春天的雨给大自然带来了生机。你看,它把禾苗染得绿油油的,在春风中,不断地跟我们“招手”表达自己的喜悦。它也把树枝染绿了,绿绿的树叶招引来了黄鹂,在上面叽叽喳喳地唱个不停。

春天的雨吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家:“春天要来了。”小青蛙从冬眠中醒来,大雁也排着整齐的队伍飞了回来。人们也驱散了冬天的困意,准备开始新的一年的工作。

春天的雨,带给大地了一首复苏的歌,带给小朋友的是一首温暖的歌。

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篇12:有关小学写景作文400字

全文共 417 字

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我们学校坐落在美丽又现代化的苏州工业园区金鸡湖东,是个远近闻名的实验小学。我已经在这里度过了近四年的欢乐时光,我十分喜欢我们的校园。春天,学校的生生园里开满了各种各样的鲜花,校门外的柳树随风飘动,不由得使我想起((咏柳))里面的千古名句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

夏天,我们的校园是禅的音乐厅,她们不约而同地从四面八方赶来,飞到树上齐声同唱“知了”“知了”好像在唱“热啊”“热啊”,弄得我们哭笑不得。秋天,校园是落叶的舞台,每当秋风来临,金黄色的叶子就纷纷落了下来,同学们走在上面就像走在黄金上面一样。落叶随风翩翩飘舞,她们像是在用优美的舞姿告诉我们,秋天来临了,丰收的季节到了。

自然而然的冬天也就不远了。冬天,虽然没有下雪,但是地上有时会有洁白的霜露。走在上面也会有下雪的感觉。真的希望今年可以下一场鹅毛大雪,让我们感受一下在校园里的雪花是什么样子的……这就是我们的D2校园美景,她充满了欢声笑语,生机勃勃,我爱我们的校园!

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篇13:五年级写景物的

全文共 722 字

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雨,来自于山林深处。它似乎很调皮,时而变大时而变小,时而变快时而变慢,再聪明的你也摸不透它接下来要干什么。所以,走吧!跟我一起去会一会山林的雨。

来到山林里,竖起耳朵仔细听,“滴滴答答”的美妙声音跃入我的耳朵,这是什么声音呢?我疑惑不解,便大声向山林伯伯询问,山林伯伯好心地告诉我,这是雨这个毛小孩在调皮地敲打着大叶子呢!我听后恍然大悟:“噢,雨其实是一个架子十足的鼓手啊!”我仔细聆听着雨敲打出的美妙鼓音,听着听着,我不禁着了迷,仿佛自己正此时此刻享受着绝妙的音乐盛典。

不一会儿,雨突然开始下大了,但也只是连绵不断的细雨。我伸出手,用指尖轻轻的触碰了那“雨帘”,那清凉舒适的感觉一直指尖透彻到心扉,似乎雨也在慢慢滋润着我的指尖。渐渐的我好像在指尖上看见了一朵含苞待放的小花,不止我的指尖上,我的周围都似乎开出了许许多多水灵灵的花儿,我很想知道这是怎么回事呢?寻思着,我恍然大悟,终于找到了答案。原来,雨不仅仅是鼓手,更是养育生命的重要人物呢!

雨果然很调皮,几分钟的时间,它有停了。可正因如此,我才明白,雨还是一个技艺非凡的画家,你瞧!原先含苞待放的花朵在它的笔下秀丽地绽放出了自己婀娜的身姿,完全没有了以前的羞涩,反而多了一份高雅;雨给葱郁高大的百天大树画了一顶绿油油的头发,使大树瞬间年轻了好几岁,变成了一个活泼潇洒的“小伙子”;土地上原先黯淡无光的鹅软石经过雨的洗礼后变得亮光闪闪。而此时,我贪婪的吸吮着雨后的清新与花的芬芳。我想,现在生机勃勃的山林景象都归功于雨吧。

我很高兴,因为我亲近了远离城市的山林之雨,享受到了独一无二的音乐汇,欣赏到了雨画的杰作——雨后山林,更是明白了雨对于人们个养育之恩。亲近雨,我似乎看到了很多,也明白了很多。

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篇14:描写景物的作文600字左右

全文共 553 字

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每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩,去欣赏桃花涧的景色,我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了,有鱼有虾,桃花的数量还挺多呢!还有同学说:“一年之计在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百闻不如一见,耳听为虚,眼见为实。”这天,我就去见识见识。

一进白云山北门,芬芳幽香,绿树成荫。我漫步走向桃花涧,在走向的途中,有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一个湖,那湖中隐约反映出柳树成荫的道理,中国湖景最美西湖,那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵——白桦树。

我一脚踏进桃花涧,顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映,景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗:“小溪流水人家,古道西风瘦马。”小溪流水,鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里:水车、水井、耕牛,茅棚。桃花与溪水相依,水车旁有几只小鸟,练广州市市鸟“画眉”也来凑热闹。忽然,雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。

心中只怨恨老天不能给我多留几分钟,我心对桃花涧的依依不舍作了首诗:“白云山上鸟鸣笛,桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧,只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州,我爱白云山,我爱桃花涧。

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篇15:小学四年级写景

全文共 413 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”国庆假期,我们来到了诗中的——黄山。

黄山有久负盛名的迎客松,众所周知的猴子观海,美丽而又惊险的西海大峡谷。但我更喜欢黄山上的日出。

清晨,天还未亮,我们摸黑,小心翼翼的爬上了猴子观海。我的心怦怦直跳,时刻准备着观看日出。

时间一分一秒过去了,只见天边慢慢的出现了一丝亮光。它上面的几片小黑云像一座一座山峰,好像也在观看日出。

天越来越亮,但天边的黑云越来越大,像一头大鲨鱼时刻准备要把太阳吃掉。天全亮了,太阳还是没出来。我们垂头丧气的准备回宾馆。

我们刚走几步,突然听见有人喊:“出来了!出来了!”我回头一看,天上出现了一个暗暗的圆形影子。我的心又兴奋起来。它越来越亮,变成暗红色,又从上到下褪去暗红变成红色,像一位仙女揭开了神秘的面纱。最后,它窜出云层,闪出耀眼的金色光芒……

听说黄山一年中不到100天是能看到日出的,我们第一次来就看到了,看来我的运气真不错! Related articles:

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篇16:2024年总结感悟

全文共 1068 字

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时钟的指尖一秒秒地转动,一分分地消逝,一天天地溜走。我们还感觉不到20__的时间,就又要开始品尝那即将结束的20__的味道。听着家中三个挂钟一起走动的声音,“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆,慢慢地向四周晕开。闭上眼睛,细细地感受钟声,或许是因为20__的脚步走得太匆忙,我们都还没有准备好纪念20__的礼物,只是想在这最后的时刻记上属于20__的钟声罢了。20__的前一夜,我们也许无奈,叹息,这么快20__没了,我们也许兴奋尖叫,度过了20__那所谓的世界末日,我们也许激动,无法言语,明天我们又长了一岁……

太多的也许,是停留在20__尾声的幻想。我们站在20__与20__的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接20__的朝阳,新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。

今天,是奋起直追的起点。今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的20__,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。20__的黑白,我们将在20__填补绚丽的色彩。

回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。选择明天,才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

李大钊曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象,20__的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。现在,属于我们的是20__,20__才是我们主宰的对象。既然,我们曾在20__留下过遗憾,在20__的一年里都充斥我们的叹息。那么,现在,我们绝不能在20__也留下遗憾,就让我们在20__去完成我们20__没完成的心愿,感受每一天的美好。

也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。

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篇17:推荐一个好地方写景作文600字

全文共 633 字

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我们城里的孩子有很多都没见过田园的风景,田园的风景是什么样呢?今天我们就来走进田园-李彦成在老家迁安夏令营。

经过两个小时的车程,我们就到了迁安,刚一进门我就看见了一片栗子树。有一棵栗子树,有两根对称的枝杈。长得很像一把弹弓。绿叶浓密,深绿叶片形状奇特如花。走着走着,我看见了一个“小刺猬”,我走近一看,原来只是一个栗子包,我想把它拿起来,可它有一层长刺的外壳,这可怎么办呢?我拿来一根小木棍,把它挑了起来,看到了里面藏着的栗子,真有趣。

我们看完栗子树就去了桃杏园,从这里我观察到,桃树的果实是红色的,而杏树的果实是绿色的,而且外面还有一层小白绒毛。

我们从桃杏园一路跑去,就到了羊圈。你知道羊爱吃什么吗?下面我来告诉大家,它们爱吃新鲜的嫩叶和干净的水,不爱吃枯叶,因为里面没有水份,羊吃起东西可快了,羊的嘴非常柔软,就像我们灵活的手,好像可以把你手中的树叶抢走似的。

喂完羊之后,我们饥渴难耐可是哪里有水呀,这时爸爸把一个水管拧开,我就不管三七二十一,就喝了几口。真解渴呀!爸爸说这水是来自100米深的地下水,冽甘清甜,可以直接喝。

喝完地下水,我们精神大增,于是李彦成的妈妈给我们了一个任务:两个人一组去拿鸡蛋,看谁拿的最多,刚一进鸡棚,鸡就吓到飞到了离我们很远的地方,我们把每一个鸡窝里的蛋都拿的一干二净,最后我只拿了五个鸡蛋。

拿完鸡蛋,我们就开始吃饭。餐桌上有很多好吃的,比如:水煮肉丸,辣子鸡,麻辣鱼,粉条,黄瓜蘸酱……我们吃的非常开心!

欢迎大家也来体验田园生活。

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篇18:以写景为话题的

全文共 702 字

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家乡的田野一年四季景色迷人。

你瞧,它在百花齐放、百鸟争鸣的春季绿油油的一片,花艳艳的一片,十分漂亮,活像一位慈祥的母亲养育着她的儿女。油菜花、豌豆花、蚕豆花。争先恐后地抢着开放,好像在比美呢。其中油菜花在微风的吹拂下时而摇摇脑袋,对我们调皮地笑着,时而翩翩起舞,如同一位位亭亭玉立的美少女,时而弯着腰,犹如一位风度翩翩的宫女参见至高无上的皇帝。你看,东边的蚕豆花等不及了,瞪大两只黑核桃般的眼睛,迫不及待地叫道:“还有我呢,我有紫罗兰的花瓣并镶嵌着两颗黑宝石。”说着,被风姐姐轻轻拍打了一下。

夏天格外炎热,烤得庄稼们垂着头,耷拉着脑袋,一幅无精打采的样子。西瓜娃娃可乐开了花,它们可以去市集上了。

秋姑娘终于来到了人间,播洒丰收的喜悦。此刻,农民们黝黑发亮的脸颊上露出笑脸,欢笑声在空中回荡着。庄稼们被沉重的果实都压弯了腰,好似一个驼背老公公,可好笑了。在太阳的照射下,白如玉(雪),红如火,黄如金,粉如霞,绿如蓝,蓝如海这样五彩的颜色展现在我们的眼前。高粱们举起燃烧的火把,欢呼着:“我们胜利了!”“我们赢了,因为我们获得了‘金牌’!”稻谷娃娃便开始争论起来,大家争得面红耳赤,叠叠不休。

稻谷们远看像无边无际的金色的海洋。一阵风拂过,它们轻快地跳起舞来,唱着动听的歌谣,还不时地向风姐姐和游客们点头,鞠躬好像欢迎他们的到来。

冬爷爷带着调皮的孩子——雪来了。鹅毛大雪飘落在大地妈妈的身躯上。但看着自己的宝贝孩子们在怀中盖着雪白的棉被呼呼大睡,无忧无虑的,便也在棉被之中睡觉了。冬天的田野是寂静的,是漫长的,是美好的。是休息的季节。

家乡的田野一年四季美景如画!去参加的游客成千上万,但都会对它产生留恋与赞美。

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篇19:学生写景优秀

全文共 220 字

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小溪

我的家乡有一条蜿蜒曲折的小溪

春天,小溪

夏天,小溪

一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花,也不甘落后,飞到花儿的上面迈起了轻盈的舞姿,似乎要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹;可爱的小蜜蜂们看见了,便找到了自己的“舞台”,跳起了八字舞,嘴中还不时地发出“嗡嗡”的叫声,似乎在说:“怎么样?我们的八字物比你们的舞蹈更美吧!”“哗啦哗啦”小溪

秋天,田野的麦穗成熟了。小溪

冬天,苍翠的松树显得格外显眼,它们为即将“冬眠”的小溪

我爱家乡小溪

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篇20:初中写景日记700字

全文共 541 字

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201X月X日 星期X 晴

只到过腾龙山一次,却再也难忘。

刚到山脚,眼前已是满目苍翠,绿色丝丝如云,团团如雾,凝实厚重而又惬意轻盈,像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上,让人感觉这不像是一座山,而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫,沿石径,涉足而上,刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点,暑气顿消,清凉骤至,脚旁一弯泉水呤呤咚咚,或依地势滞留成一湖一滩,或随山岩扯挂成浅流细线,畅怀坦然时尽情铺展于山石之上,成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下,余潺潺之音。沿径两侧,各样树木藤萝或高或低,或横或竖,随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果,有的满缀深浅异样的鲜花,撑起浓荫,与人相随而上。直至登顶,一天澄蓝,虽说炙日当头,却丝毫感觉不到它的威力,天愈高愈远,云越来越淡,星罗棋布的村庄,高高低低的峰岭,平整如镜的农田,一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多,涤净了许多,颇有点儿霞举飞升的感觉。

与黄山相比,腾龙山少了一点儿秀美,多了几分朴实;与华山相比,腾龙山少了几分险峻,多了几分墩实;它没有奇松,只有满满的藤萝杂树;没有云雾,却有细如珠大如斗的山石。

腾龙山,只不过是原生态的一树山,只不过是纯自然的一山树,还有一谷潺涓流水,一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次,却真的再也难忘。

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