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国宝大熊猫作文三年级下册写作思路精选19篇

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国宝熊猫

全文共 351 字

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是一种很珍贵的动物,它很惹人喜爱。它四肢较短,行动很慢。它的全身胖乎乎的,面孔上好一对乌黑发亮的眼睛,眼睛旁边黑黑的,好像戴着一副黑色的眼镜,十分可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动。

熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,她两腿一镫,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手悠悠眼睛,好奇的望望人民。

熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。熊猫真是一种可爱的动物。

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篇1:国宝熊猫作文

全文共 245 字

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熊猫是我国的国宝,也是我最喜欢的动物。

大熊猫的样子很有趣,胖乎乎、圆滚滚的,八字形的眼睛,他的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、四肢、肩部都是黑色的,小眼睛短尾巴,特别是那一对黑黑的眼圈镶在白白的脸上,像是戴了一副黑墨镜,你别看他一副老实的样子,其实淘气起来会比我的弟弟还淘气呢!一会儿倒立、一会儿爬树、一会儿翻跟头,他吃的东西很多,专门吃又鲜又嫩的竹叶,吃完竹叶,它会悠闲的溜达,迈开大步像绅士一样地走来走去,他睡觉的时候,非常香,显得十分可爱。

我喜欢这么可爱的大熊猫,你喜欢它吗?

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篇2:国宝熊猫作文300字

全文共 407 字

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前几天,我在报纸上看见了一个关于救治受伤大熊猫“康康”的消息。事情是这样的。

4月4日上午在陕西省的一个自然保护区里,巡护员发现了一只受伤的大熊猫。它可能是20多天前和伙伴打架时,从高处坠下,造成下半身不能动了。人们决定把它送往西安的西京医院。

4月6日晚8时到达西京医院。经过10多位专家,3个多小时耐心地会诊,最后确诊为:这只大熊猫脊椎的第7、8、9节断裂错位,造成神经损坏。

这件事很快被许多人知道了,在大家的关爱下,经过专家的研究,决定给它做手术。同时人们还给它取了一个好听的名字——“康康”。

手术前“康康”的身体非常不好,只能喝牛奶,连竹叶闻都不闻。经过几天的认真护理,在4月14日上午“康康”终于成功的进行了手术。

我悬着的心终于放下来了。但是我知道,“康康”还在痛苦中。我祝愿它早日度过危险期,尽快康复,最终能“站”起来。

我希望有更多的人关心“康康”,帮助它。用我们的爱心去保护象“康康”这样的稀有珍贵动物。

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篇3:国宝熊猫作文

全文共 280 字

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熊猫非常可爱。

大熊猫有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,好似跟很多天没有睡觉一样,胖嘟嘟的身体,体色为黑白色,还有解剖刀一般锋利的爪子,呆萌呆萌的,很是可爱。大熊猫最初是吃肉的,慢慢地进化后,99%的食物都是竹子和竹笋了,没有食物的时候,它会吃树皮。大熊猫现存的主要栖息在四川、陕西和甘肃的竹林山区。我国把23只大熊猫分给了9个国家,大熊猫有着“和平使者”的称号,大熊猫繁殖能力非常的弱,一胎只生1-2只,刚生的小熊猫只有手掌那么大,并且很难存活下来。大熊猫已在地球上生存了至少800万年了,被誉为“活化石”和“中国国宝”。

我们以后要多多保护它们啊!我喜欢大熊猫。

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篇4:国宝大熊猫三年级作文350字

全文共 372 字

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熊猫是大家都认识并且见过的熊猫科哺乳动物。也被称为“活化石”和“中国国宝”。那为什么熊猫被称为国宝呢?

原来是因为大熊猫在地球上生存了至少800万年了,所以被称为“活化石”但是现在的大熊猫数量很少,大约只有2000只左右,面临灭绝,所以是国家一级保护动物也是中国国宝。现在大熊猫在中国有很高的待遇,有饲养员给大熊猫喂食物,帮他们喝水等等。

有一次,我和爸爸妈妈到动物园里去玩,去看大熊猫。我看见大熊猫在吃竹子,饲养员也在拿竹子,我一直在盯着大熊猫,一个小时过去了,两个小时过去了,大熊猫开始动了。我算是知道了大熊猫为什么是黑白色了,因为它就只有吃、喝、上厕所和睡觉,所以大熊猫才只有黑白色。但我有一个疑问,我问妈妈:“为什么熊猫一次性能吃那么多食物?”

妈妈说:“因为熊猫的消化功能很强所以他们可以吃很多。”

我想:说了这么多,原来熊猫还是很可爱的。

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篇5:三年级国宝大熊猫作文300字

全文共 466 字

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我很开心,因为我可以去动物园去探索动物的秘密,体验它们的生活。我很荣幸地来参观大熊猫墩墩的`家。

嘿!你看,那个胖成一个球的熊猫就是今天的主角,旁边喝水的那个就是墩墩的爸爸,在小池边被欺负的那个正吃竹子的就是它的妈妈,而欺负妈妈的那个调皮的熊猫就是比墩墩晚生一会儿的弟弟团团。

你知道我为什么那么确定么?因为墩墩和团团都长着圆圆的脑袋,手掌占脸的一多半,两颗像葡萄一样水汪汪的大眼睛,让人的心都融化的水都不剩……最主要的就是,墩墩一生下来,它的胸前就有一个爱心形状的棕色毛,就是因为这样,它可是这个动物园的吉祥物,并且是第一个一家人独享一间大房子的熊猫。

墩墩吃竹子的时候别提有多有趣,如果不是砍完直接给它的,它就会双手推开,生着闷气躲在一角,谁来哄它都不好使。它只好羊奶,如果不是它就会推翻,并且洒一边的小池子里。这个墩墩呀,脾气可大着呢,在它晒太阳的时候,不许打搅它,要不然就会打你。睡觉的时候,它更是不同,变成一个团子坐着睡,一直睡到饲养员放饭的时间。

这个小墩墩使我的印象十分深刻,它的与众不同真叫人喜欢,我喜欢这个胖墩墩的大熊猫。

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篇6:总结故乡的写作方法三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

全文共 516 字

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三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

五年后,你再来我的家乡看看吧。小区周围不停冒黑烟的烟囱不见了,取而代之的是一个个可爱的卡通人物,变换着不同萌萌哒的姿势欢迎你。也许你会问:那废气哪儿去了?你看高空中,那一座座彩虹桥,就是废气处理器的功劳。

我带你到楼前的小河走走吧。你不要用手捂着鼻子,先前的恶臭黑水已经处理了;你仔细闻闻,迎面扑来的是河边花草树木的幽香,再看那小河里,泛白的死鱼和乌七八糟的水草都不见了。在清清的水面上游荡的是一只只漂亮的小水鸭。突然扑通一声响,你不要害怕,那是鲤鱼在河中撒欢儿呢。河边一群群的鱼儿在和小虾嬉戏,人们悠闲地坐在河边钓鱼,下棋,聊天……

那边有社区学校和游乐园,小孩子们放学后都在里面玩乐,有专门的机器人保姆看护着他们。他们放学、放假后可以尽情地在那里玩,不再被锁在家中学习,或者送进特长班。那里是孩子们的天堂,家长可以无忧无虑地去上班,不再担心孩子从楼上掉下来或者奔波在各个补习班中。

看那宽阔的马路上,再看不到冒着尾气的汽车,它们哪 里去了呢?都走地下通道了。上班族骑着自行车出行,既环保还锻炼身体。不再把宽阔的马路挤成麻花了。

我的家乡一天一个样的变化着,五年后会更加美好,人们正在朝着那个方向努力。

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篇7:描写国宝大熊猫的作文

全文共 583 字

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大家好,我是一只呆萌的大熊猫,是中国的国宝呢!

你们很好奇我长什么样子吧?我来告诉你,我的身体胖乎乎的,缩在一起就像一个黑白相间的大皮球。我的头部和身体是白色的,只有眼圈、耳朵和四肢是黑的,我的躯长1.2~1.8米之间,尾巴长10~12厘米,重80~120千克,最重可达180千克。我的特别之处是有一对黑黑的眼圈,长在那雪白的脸上,就像戴一副眼镜。

你知道我在什么地方住吗?现在告诉你吧!我在四川岷山、凉山、甘肃南部和陕西等地。这些地方森林茂密,竹子生长良好,气温相对稳定,食物资源和水源都很丰富。

我们熊猫家族,最初是吃肉的,后来,肉食越来越少,只能跑到原始森啃竹子了。

我喜欢躺在平坦的草原上,开心的时侯我就在草地上玩耍,或是在秋千上荡来荡去。而伤心的时候我就躺在草地上一动不动,像木头人一样。

对了,关于我们的名字,我要特别纠正一下。我叫熊猫,意思是像猫的熊,也就是本质类型于熊,而外貌相似猫。但“熊猫”一词本来是错误的名词。这一错案是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经显示出熊猫标本,说明牌上自左往右横写着猫熊两字。可是,当时报刊的的横标牌习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把猫熊误写为熊猫。熊猫一词经媒体广为传播,说惯了也很难纠正。于是,人们将错就错,称我为“熊猫”。

现存的野生大熊猫数量很少,人工繁殖成活率也很低,因而我们非常珍贵,所以备受人们宠爱。

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篇8:国宝熊猫作文

全文共 385 字

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熊猫——学名“猫熊”,也就是像猫一样的熊,它生长在中国四川、陕西周边。为什么我们称它为国宝呢?当然是因为他非常的珍贵,数量稀少,也是我们中国特有的,所以被称为国宝。

大熊猫圆乎乎的身子,真可爱啊!身上有黑白两种颜色的,就像穿着一件黑白小棉袄似的。眼晴大大的,黑黑的,像戴着一副漂亮的黑眼镜。它的四条腿特别的短,走起路来摇摇晃晃的,好像站不稳似的。虽然它腿短,但功夫却很好,没事的时候它就在草地上练功夫、翻跟斗,一个接一个的翻滚着,简直太可爱了,远远望去像个黑白大皮球在滚过来滚过去。

大熊猫还挺贪吃的,它最喜欢躲在茂密的竹林中,吃着它美味的竹子,它只要看到美味的竹子,眼睛就瞪得直直的,一个伸手就把竹子握住了,坐在一棵树旁享受着它的大餐,它一手抓着竹子,一手托着,两只脚还紧紧的夹住,生怕被它的熊兄弟们给抢了。

它是人见人爱的大熊猫,也是我国的国宝。我们就应该好好的保护它。

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篇9:国宝熊猫作文300字

全文共 422 字

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一只可爱的小熊猫跟妈妈出来玩。小熊猫调皮地东躲躲西藏藏,结果跟妈妈走散了,一个人走着走着走出了竹林,来到了山腰。

小熊猫出了竹林,大吃一惊,山腰是片森林,真美丽。林子里有很多动物,熊猫想去找它们玩,找着找着,不知怎的,又走出了山。它走到了脚下。那里是高速公路,有许多车子往来。突然一辆黑色的吉普车停在小熊猫前面。熊猫好奇地盯着车。车上的人一看是国宝熊猫,就起了坏心眼,他们商量说:“怎么样,把这只熊猫抓了,拿到国外去卖,可以赚很多的钱。”

“好哇!”

“走。”

他们都拿着木棒下了车。熊猫还在看汽车。这伙人乘熊猫不注意,一起向熊猫冲上去。熊猫一看大事不妙,撒腿就跑。伙坏人紧追不放。熊猫引着他们东一跑西一拐,弄得他们头晕眼花。熊猫一看,前面有一棵大树,它们灵机一动,先把他们弄得晕头转向后,干脆让他们撞上去算了。于是熊猫跑到大树前一个急转变,追它的那一伙人“嘭”的一下撞在了大树上。

熊猫终于逃出坏人手里。

熊猫再也不敢一个人下山去了,它决定向森林里走去。

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篇10:国宝大熊猫小学生

全文共 652 字

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熊猫是我国的国宝。之所以称为国宝,是因为我国是唯一拥有世界上土生土长熊猫的国家。目前。全球大熊猫数量不多,而大多数熊猫都生长在我国。

熊猫是非常稀有的动物,其繁殖能力非常的差,特别是刚生下的熊宝宝,对环境的要求很高。据考古研究,大熊猫从出现到现在已经存活了大约800万年,和他们同一时期的动物几乎都灭绝了。按辈份来说,大部分动物都要叫它们“祖,祖,祖……师爷了”!所以称大熊猫是我国的国宝,当之无愧。

大熊猫是很招人喜爱的动物。它们长得胖乎乎,圆滚滚的,全身披着黑白相间的“熊猫绒大衣”。圆圆的脑袋上长着两只又黑又圆的耳朵。呆萌的脸蛋上嵌着一双黑溜溜的眼睛,眼睛周边围着一圈黑色的毛,就像戴着一副墨镜。太阳出来的时候,就啃着它心爱的竹子,躺在草坪上晒着太阳,过着快乐的日子。

看着温顺敦厚的大熊猫,拥有怎样的生存超能力呢?如果没有一点能力,就会成为其他动物的盘中餐。熊猫的咬合力在动物中是排在前列的,“咔嚓”“咔嚓”一根竹子被咬碎了,像我们平时吃一块饼干一样,试问有几种动物有这样的能力?

另外,熊猫爬树的技能也堪称一绝,看似笨重的身体爬起树来可是非常麻利,两只前爪像一对大吸盘,强有力且稳稳的吸住树干,后腿借助前力很轻松就可以向上爬。全身看似也不那么笨重,有节奏的配合着脚上的力气,几米高的`树一下子就爬到了树顶上,行动非常迅猛灵活,令人赞叹!有了这些本领,就足以证明熊猫的生存能力有多强了!

我喜欢熊猫,因为它的生活方式悠闲,长得又呆萌,但我更喜欢它的勇敢。它用自己的能力,征服了众多的动物,一直生活到现在。

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篇11:三年级熊猫作文200字

全文共 261 字

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今天妈妈带我去动物园看大熊猫

来到动物园,我看见了美丽的孔雀,调皮的猴子,凶猛的大老虎……最引人注目的就是那两只活泼可爱的大熊猫了。

它们一只叫“黑黑”,一只叫“白白”。大熊猫真可爱呀!它有一个胖乎乎的身体,大皮球似得脑袋,两只眼睛黑不溜秋的,它的全身都是黑白相间的。熊猫一般吃饱了,也很少站起来活动。它有时会抬起头来看看人们,有时会拿着手上的竹子吃。

现在白白要睡觉了。白白睡觉的动作很好玩,四肢朝天,两只乌黑乌黑的眼睛合上了,像是带了个黑洞洞的眼罩。

不给你说了,现在我和妈妈正在跟黑黑合照呢!

这就是黑黑和白白,它们可爱吗?

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篇12:国宝熊猫作文

全文共 833 字

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熊猫被誉为“活化石”,是中国的国宝。今年我有幸到达四川成都,与熊猫作了一次近距离的接触。

我们来到熊猫馆,那里有好多只熊猫。这些国宝们体型肥硕,丰腴富态,头圆尾短,头部和身体毛色黑白相间,并且分明,但黑也并不是纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐,白中带黄。我在想,这黑白相间的外表,应该是非常有利于熊猫隐蔽在密林的树上,以及积雪的地面,不易被天敌发现吧。

忽然,我被最大的那只熊猫吸引住了,它正在觅食。当它发现了靠在墙上的竹子,便开始不停地剥竹竿,吃竹叶。我观察了好久,发现熊猫的犬齿和臼齿非常发达,我不禁心生疑惑:熊猫的牙齿那么尖,为什么是食草动物而不是食肉动物呢?是不是竹子太硬了的缘故?可是有的竹笋也没那么硬呀。

不一会儿,熊猫便吃完了竹子,又开始爬行。它爬行的时候头是扬起的,用四肢一步一步往前爬,那样子,使我想到了剑齿象。难道大熊猫和剑齿象是同一时期的动物吗?而剑齿象在10000年前已经绝迹了,那熊猫又是怎么进化的呢?我百思不得其解,便去问爸爸,爸爸却神秘地说:“你要懂得查找资料,不能什么都问大人!”

我是个乖孩子,只好回到酒店,开始搜索今天的问题。功夫不负有心人,我搜索到了相关信息。原来熊猫在地球上生存了至少800万年,和剑齿象是在同一个时期的动物。看来,我的第二种猜想是有道理的!那时熊猫是吃肉的,所以牙齿是尖的,剑齿象虽已灭绝,熊猫却因生活在高海拔山区吃竹子而存活下来。

第二天我又充满好奇地来到了熊猫馆,这时它在睡觉呢!可它睡觉的时候为什么又不跟剑齿象一样站着睡觉呢?国宝大熊猫睡觉时,或者平躺侧躺,或者俯卧伸展,或者蜷成一团,这又是为什么呢?这回爸爸告诉我了:“虽然它的有些部位,比如牙齿等都没有进化过,但睡觉之类的,还是有进化的,知道了吧!”我突然觉得动物的世界真是太有趣了!

王羲之在《兰亭序》里说道:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”今后我要更加细心观察与理性思考,一定会不断有新的发现,让我的生活更加快乐。

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篇13:国宝大熊猫自述三年级

全文共 894 字

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嗨,大家好!我的名字叫“大熊猫”,是我们中国独有的物种,也是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量非常稀少,属于国家一级保护动物,而且我们在地球上已经生活了800万年了,可以说是“活化石”哦!我们对人类的研究有重要的价值,所以我可以非常自豪地说我是“国宝”。

你们别看我长得胖嘟嘟圆滚滚的,走起路来内八字,像喝醉了酒一样,显得很笨拙,但实际上,我可是游泳高手和爬树高手呢,而且我在野外生存的环境下奔跑速度也能达到五星哦,是不是很意外啊?我的四肢粗壮,所以我的战斗力和臂力也是相当惊人的,别看我外表憨憨的就以为我是猫呢,实际上我是属于熊科动物。在神话传说中我是蚩尤的坐骑,还是《功夫熊猫》里的阿宝大侠,是不是很威风?我的皮毛是黑白相间的,这也是我们的保护色。我们的祖先在几百年前并不是黑白两种颜色,但那时候,地球基本一大半都是冰雪世界,为了躲避敌人,我们的皮毛就慢慢开始进化成现在黑白的样子了。从小到大我都有一个心愿,那就是——能拍一张彩色照片!嘻嘻!在我圆溜溜的脑袋上,长着一双半圆形的黑黑的小耳朵,就像粘上去的一样;还有一双乌黑的眼睛,眼睛外的一层毛是黑色的,像戴了一副八字形的墨镜,这是因为我也要防止太阳直接晒到我的眼睛,从而保护眼睛。小朋友们,你们也要保护好自己的眼睛哦!我的尾巴短短的,像个白色的小毛球一样,这样就凑成了一个可爱的我啦!

我们主要分布在四川、陕西、甘肃等地,最喜欢的就是吃和睡。我喜欢的食物是竹子,偶尔也会吃点肉。你们知道除了人和猴子以外,还有谁能够用手拿握东西吗?没错,那就是我了!人们都说我能像人和猴子一样握住竹子,是一件非常不可思议的事。噓!我要告诉你们一个秘密,那是因为我有七根手指,竹子从我的五根手指头和两根假指之间的空隙穿过,我就可以紧握住竹子了!

小时候的我,特别喜欢在地上滚来滚去,也喜欢和同伴们一起打闹嬉戏;长大之后我就不怎么愿意动了,一天能睡10个小时以上,平躺、侧躺、俯卧或蜷成一团都是我喜欢的睡觉方式。

看了我的自我介绍,大家有没有觉得我很可爱呢?我们家族的数量已经很少了,所以在这里,我想呼吁大家保护我们,保护地球,让我们可以和大家一起和谐相处!

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篇14:三年级国宝大熊猫优秀

全文共 273 字

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我和熊猫照了一张照片,我为这只熊猫取了一个名字叫“可爱”。

我和它是在动物园认识的,这张照片是我给它照的。它雪白的身子上却“画”上了一个一个一个黑色的圆圈,肯定也是像我一样淘气时弄脏的。身体胖乎乎的像个毛球,脑袋也是圆圆的,上头长着两个小圆的耳朵,大大的眼睛划着黑黑的眼影。你们看,它是不是很“可爱”呢?

我给它拍照的时候,它正在吃新鲜的竹子呢!竹子是此刻它最喜欢的事务,可是,它的祖先以食肉为生。课堂上听教师讲它是“活化石”,和它在同一时期生活过的动物许多早就灭绝了,熊猫却一代一代地活到了此刻。我们应当保护环境,爱护动物,让熊猫永远是我们的朋友!

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篇15:写作思路

全文共 223 字

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思路一:

以记叙文的体裁写作,首先确立文章要表现的中心,即赞美人物的某种良好修养,比如“宽容”、“欣赏”等。然后,通过对某人的一件具体事例的记叙与描写,来表现人物的良好修养。最后,对事件的意义进行挖掘,升华文章主题。

思路二:

以议论文的体裁写作。首先是立论,提出中心论点,指出“宽容”是一种修养。然后,运用事实论据,列举古今名人宽容待人的事例来证明中心论点。再通过道理论证阐明“宽容”的意义以及怎样才能具备“宽容”这种修养。最后,提出结论,收束全文。

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篇16:中国国宝大熊猫

全文共 879 字

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熊猫——濒临灭绝的的野生动物。因为猎杀,大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少,全世界加起来还不到1000只。所以大熊猫成了我国的珍稀的一级保护动物。

大熊猫在我的眼中是十分可爱的,正因为十分可爱,所以我十分想见到它。终于,我在今年暑假有机会亲眼目睹了。到了暑假,妈妈接我去成都到大熊猫繁殖基地玩,我就可以亲眼看到那些憨态可掬的大熊猫了。

来到熊猫基地,这里面跟大自然没什么区别,因为熊猫适应这里的环境,非常凉爽,但也不使人发冷。

熊猫在哪里,熊猫在哪里?我仔细地寻找着,突然,我看见了一只大熊猫,这只熊猫在吃竹叶,他端坐在地上,若无其事地吃着翠竹。似乎一位正在上课的学生一样认认真真。

熊猫的身体胖乎乎的,头上长着一撮白毛,还有一对圆圆的耳朵。圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛,像戴着一副墨镜。它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的,像一团软绵绵的绒球似的贴在屁股上,怎么也掉不下来。

熊猫是哺乳动物,能站着直立行走,也能攀爬树木,熊猫走起路来非常可爱,不停的摇摇晃晃,好像站不稳似的。

刚出生的小熊猫我也有机会见到,小熊猫是粉红色的,很小,跟小老鼠差不多大,他有时待在养育箱里,有时待在妈妈的怀抱里,非常可爱。

熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上散步,愉快的和同伴玩耍,有时抬起头来望望,有时又低下头,好像寻找什么宝贵的东西,又像在思索着什么困难的题目。当他高兴的时候,就在地上“翻跟头”,像一个黑白相间大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时,肚子朝向天,有时他用前爪轻轻的拍打着肚子,有时他双脚一蹬,就翻了个身——他还在睡,他睡醒了就翻身起来,用手柔柔他那双惺忪的眼睛,好奇的望望看着自己的人们,迈着蹒跚的步子,像不紧不慢的老爷爷一样,走到栏杆的另一边坐了下来,好像要清醒一下自己的大脑一样。

熊猫有的像老实的老爷爷一样,站不稳,摇摇晃晃;有的像忠实的仆人,不跟别人抢竹叶,不跟别人厮打;有的像若无其事一样,端坐在地上;还有的躺在树杈上,呼呼大睡,大家都担心她呀会不会从树上掉下来,可树却很顽强,躲过了这一“劫”……

熊猫真的是很可爱,我不希望他从地球上消失,祝所有的大熊猫代代繁荣,生儿育女。

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篇17:国宝大熊猫三年级满分

全文共 677 字

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圆溜溜、毛茸茸、黑白相间的是什么动物?你一定猜出来了,它就是国家一级保护动物—大熊猫。它的家主要分布在四川、陕西、甘肃等地山区地带。大熊猫也被人们称为“国宝”。

大熊猫的形态可奇特了,毛色黑白相间,肩膀黑黝黝的,如同披了一件黑色的马甲。大熊猫的头是白白的,可是鼻子、嘴巴、耳朵都像在一件雪白的T恤衫上,不小心一下子弄上了四个黑点点。眼睛是大熊猫脸上最好玩儿的地方,像是谁趁大熊猫不注意,在它的脸上写下两个美丽的“八”字。在夜晚,我都担心国宝把自己的手指咬着。

大熊猫最喜欢吃又脆又甜的箭竹了。只见一只大熊猫抓起一大把箭竹,又笨拙地拿出一只新鲜的箭竹,然后把它掰成两半,一半儿把皮扒掉,放进她那巨大的嘴巴里。它吃东西时,嘴里会发出吧唧吧唧的声音,馋得我都流出了口水。它吃了一根又一根,其他的都紧紧的抱在怀里,好像怕谁来抢她的竹子一样。

在嬉戏时,它们会抱成一团,好像在摔跤一样。虽然熊猫体态很臃肿,但是行动却很灵活,它还是个攀爬高手呢!在爬树时,一只大熊猫首先双手抱住树枝,再用两只有力的双脚一跳,就爬到了树上。有时,大熊猫会两手抱着树枝,脚却在空中乱蹬;还有时,大熊猫会直接从树上掉下来,不过你不用担心,因为大熊猫身下的毛就像海绵一样柔软,会保护它的身体。

大熊猫的性情十分温顺,它不会轻易攻击人类或其他动物,而且初次见人时,它还会害羞的伸出爪子呢。可是为什么大熊猫被称为“国宝”呢?这是因为大熊猫的数量非常稀少,而且只有我们国家有。把全国每个地区的大熊猫加起来,也不到1600只。

我们要加倍保护它们,让世界各地的小朋友都能近距离接触到这些既温顺又可爱的大熊猫。

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篇18:话题作文的写作思路

全文共 1182 字

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话题作文中的话题一般是大多数考生所熟知的或应该知道的信息,是当代人所关注的信息。高考作文话题,并不回避社会热点问题。

话题作文不只限于记叙文或议论文,从近年高考阅卷看,考生写的不仅有记叙文、议论文、说明文,还有书信、新闻、杂文、小说、散文、诗歌、剧本、寓言故事、科幻故事等。

话题作文的评价标准分为基础等级和发展等级两个级别。在“基础等级”中,从题意、文体、思想感情、中心内容、结构语言、书写标点六个方面提出了基本要求;在“发展等级”中,从深刻、丰富、有文采、有创新四个方面提出了评价标准,鼓励学生在作文中创新。

由于话题作文有开放性等特点,一些考生以为话题作文没有严格的要求,不重视审题,随意为文的现象较多。具体说来有这样几种情况:①审题不准,甚至脱离话题;②拟题不动脑筋,有的在话题的后面加“之我见”三字或直接用话题作标题;③误以为“文体自选”是不讲文体,文章写得“四不像”;④思想贫乏,内容空洞无物,不愿在“深刻”上下功夫;⑤照搬照套自己读过的文章,有抄袭之嫌,如2001年以“诚信”为话题,有些考生就将《读者》(2001年第13期)中的《玉》改为自己的作文搬上试卷;还有语言贫乏、语句不通、书写潦草、标点不当等毛病,都值得考生注意。

我们了解了话题作文的特点,接下来就要了解往届考生作文的不足,避免重犯类似的毛病,还要加强针对性的训练。

1.注重积累思想、积累生活,力求作文有一定的深度。高三学生应该关注社会,多读书,广泛储备写作素材。多找一些话题来思考:如教育、奉献、机遇、青春、财富、竞争、成功、素质、人生、环境、资源、网络等,平时有积累、有感受,考时就有可能正常发挥或超水平发挥。

2.加强审题、立意训练。话题作文虽然不像命题作文那样规定过死,但宽也不是漫无边际,宽也有“度”。写话题作文,必须弄清话题的意思、范围。作文立意即确立写作意向,“意”就是文章的主旨,主旨要求正确、深刻、鲜明、新颖。因此,在立意训练中要尽可能多地想出好的立意,然后多中选优,优中选深,深中选新。

3.学会拟标题。题目自拟,给考生提供了一次显示才华的机会。题目像人的前额和眼睛一样重要。题目是给评卷人的第一个印象。拟题要考虑自己所选定的文体和储备的素材以及驾驭的能力。拟题应避免陈题、大而不当的题、太一般化的题。

4.逐条落实“基础等级”要求,重点训练“发展等级”要求。作文评分标准中“基础等级”列出了六项要求,是高中毕业生作文应达到的一般要求。“发展等级”提出了四个方面的要求:深刻、丰富、有文采、有创新,这是作文的较高要求。现在评卷时一般采用“一点给分法”,这四个方面,只要有一个方面十分突出,就可以评10分。对于“发展等级”的10分,我们一定要下气力争取全得或多得。

另外,卷面一定要整洁,书写一定要工整,不要写漏了标题,不要写错别字。考场作文,一定要想好才动笔,不要写几行划掉又重来。

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篇19:国宝熊猫作文

全文共 894 字

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嗨,大家好!我的名字叫“大熊猫”,是我们中国独有的物种,也是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量非常稀少,属于国家一级保护动物,而且我们在地球上已经生活了800万年了,可以说是“活化石”哦!我们对人类的研究有重要的价值,所以我可以非常自豪地说我是“国宝”。

你们别看我长得胖嘟嘟圆滚滚的,走起路来内八字,像喝醉了酒一样,显得很笨拙,但实际上,我可是游泳高手和爬树高手呢,而且我在野外生存的环境下奔跑速度也能达到五星哦,是不是很意外啊?我的四肢粗壮,所以我的战斗力和臂力也是相当惊人的,别看我外表憨憨的就以为我是猫呢,实际上我是属于熊科动物。在神话传说中我是蚩尤的坐骑,还是《功夫熊猫》里的阿宝大侠,是不是很威风?我的皮毛是黑白相间的,这也是我们的保护色。我们的祖先在几百年前并不是黑白两种颜色,但那时候,地球基本一大半都是冰雪世界,为了躲避敌人,我们的皮毛就慢慢开始进化成现在黑白的样子了。从小到大我都有一个心愿,那就是——能拍一张彩色照片!嘻嘻!在我圆溜溜的脑袋上,长着一双半圆形的黑黑的小耳朵,就像粘上去的一样;还有一双乌黑的眼睛,眼睛外的一层毛是黑色的,像戴了一副八字形的墨镜,这是因为我也要防止太阳直接晒到我的眼睛,从而保护眼睛。小朋友们,你们也要保护好自己的眼睛哦!我的尾巴短短的,像个白色的小毛球一样,这样就凑成了一个可爱的我啦!

我们主要分布在四川、陕西、甘肃等地,最喜欢的就是吃和睡。我喜欢的食物是竹子,偶尔也会吃点肉。你们知道除了人和猴子以外,还有谁能够用手拿握东西吗?没错,那就是我了!人们都说我能像人和猴子一样握住竹子,是一件非常不可思议的事。噓!我要告诉你们一个秘密,那是因为我有七根手指,竹子从我的五根手指头和两根假指之间的空隙穿过,我就可以紧握住竹子了!小时候的我,特别喜欢在地上滚来滚去,也喜欢和同伴们一起打闹嬉戏;长大之后我就不怎么愿意动了,一天能睡10个小时以上,平躺、侧躺、俯卧或蜷成一团都是我喜欢的睡觉方式。

看了我的自我介绍,大家有没有觉得我很可爱呢?我们家族的数量已经很少了,所以在这里,我想呼吁大家保护我们,保护地球,让我们可以和大家一起和谐相处!

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