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国宝大熊猫作文三年级下册写作思路(通用20篇)

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浅谈三年级观察日记的写作指导

全文共 3779 字

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在小学作文教学的起步阶段,如果能够让循环日记在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导,欢迎阅读了解。

《语文课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说,要实现上述目标,必须给他们提供一个好的平台。笔者认为,写观察日记是一个非常有效的途径,为此进行了一些有益的探索:

一、在选材上不设限制,激发学生写作兴趣

英国教育家洛克曾说过:“儿童学习任何事情,最好的时机是当他们兴趣高,心里想做的时候。”因此,只有激发学生的写作兴趣,促使他们自觉地经常练笔,才能更快更好地提高他们的作文水平,从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上,我一般不设条条框框,让学生自由发挥,写他们想写的任何感兴趣的事物。这样,学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材,交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门,但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的,有写发生在身边的好人好事的,有写看到的幽默场景的,甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等,有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果,充满了灵动的气息。

二、在细节上做文章,培养学生观察能力

在指导学生写观察日记时,我注重引导学生从细节入手,以培养他们的观察能力。如:描写本地盛产的菊花,我在习作前先展示了关于菊花的资料图片,让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上,我带领学生去花卉基地观赏实物,使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时,再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察,他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁,引导他们有顺序地进行描述,如:菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等,在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样,不仅激发了学生的观察兴趣,还使使他们懂得了观察的重要性,促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材,写起观察日记就不会觉得难了。

三、在点评时抛砖引玉,提升学生文采

其实,在初写观察日记时,学生的水平并不高。因此,我在批改时十分注意发现文中的闪光点,多鼓励,多表扬,以增强他们的写作信心和兴趣。同时,坚持“授人以鱼,不如授人以渔”的原则,发挥积极的引导作用,以启发为主,留下一定空间让他们自行思考。

如:一次,我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记,个别学生由于没有认真观察,交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感,我就和学生做了一个竞猜的小游戏:由每个学生在班上念出自己所写的观察日记,但不能体现所描写的人名,然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来,描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完,大家一下子就能叫出名字来。如:林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光,一笑就露出两个小酒窝,两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨,还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说:“是你!”而泛泛描写的日记,如:“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏,既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪,可以促使他们今后加强观察、提升文采。

总之,观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台,能促使学生更加关注现实、热爱生活,养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记,日积月累,学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务,需要教师不断探索、实践、创新。

运用循环日记激发三年级学生习作的积极性

在循环日记的运作过程中,教师也可以作为学生的“同伴”,加入到各个小组中,以发挥教师的榜样示范作用。

一、引言

在“习作”方面,《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求,其中前两条是:“乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明,写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段,如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,引领学生步入习作教学的快车道,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。

二、行动缘起——循环日记,好处多多

1.循环日记的运作方法及好处

所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写,即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是:全班49名同学分成7个组,每组7人,每组一本日记本,从周一开始循环到周末,轮流写,小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记(当然学生还可以拥有自己的日记本,坚持天天写日记)。

写“循环日记”好处在于:①引进竞争机制,激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记,都格外珍视每一次机会,能够用心去写,写好每一个字,写好每一句话,把写日记当作展示自己文笔的差事来做,于是日记越写越好,兴趣越来越浓。②促进习作开放,实现资源共享。由于每个组员习作水平不一,基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发,学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧,也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记,一方面了解了别的孩子的写作情况,另一方面帮助自己的孩子找到差距,取人之长,补己之短,帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。

2.利用“写在循环日记前面的话”,给学生提出“谆谆告诫”

笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上,作为“前言”,给学生提出指点与要求,具体内容是这样的:

“亲爱的同学们,你们知道吗?写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样,可以记录你童年生活的足迹,记录你学习中的进步与快乐,记录你生活中的喜怒哀乐,反映你思想的变化和成长的历程。

日记里究竟该写些什么呢?这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受,可以写;家庭、学校里发生的事、发生的变化,可以写;上学路上或在其他地方看到的事,可以写;你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目,可以写;你学习取得了进步,得到了老师的表扬,可以写……总之,你每一天的所见、所闻、所感,都可以“走”进你的日记,永久地保存在你的记忆中。

同学们,日记就像你的知心朋友,每一天当你做完各科功课的时候,你都要把自己的心理话,通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。

如果从现在开始坚持写日记,那么,你这一辈子,就可以写上厚厚的一摞(luò)子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了,或者到老的时候,你再翻开自己童年的日记本,你仿佛又回到了自己的童年时代。所以,写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写,天天写,写一辈子。

“同学们,从现在开始,咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学,分7个组来循环,设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记,由我来写。以后,每天这个日记本传到谁手中,谁就写下一篇日记。咱们比一比,谁的钢笔字写得端正、美观,谁的日记写得真实、生动。当然,我们还要比一比,哪一组的日记本保护得好,哪一组的日记质量高。”

三、榜样引领——身教胜于言教

“身教胜于言教”,为了激发学生参与的积极性,笔者亦主动加入到学生的行列之中,做学生的“同伴”,每日坚持写日记,绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记,颇感新鲜与兴奋,也深受鼓舞与启发,不仅看到了老师坚持不懈的精神,也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记,内容如下:

xx年12月2日 星期日 阴

今天晚上,我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目,节目中出现的一个小女孩,让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。

主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病,全国只有1000例,目前,国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路,长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁,然而这个小女孩现在却活到了13岁,因此她感到非常幸运,她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好,在台上她一边作画,一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。

当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时,情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众,也感动了电视机前的我。”

当笔者怀着敬佩之情,面向全体学生读着这篇日记的时候,孩子们扑闪着眼睛,全神贯注地听着,完全被故事中的小女孩打动了。其实,听老师读自己或同伴的日记,收获往往是多元的、丰富的。

四、结束语

写循环日记,真是好处多多。有了循环日记的伴随,学生的习作热情已被大大激发;有了循环日记的伴随,师生之间的心理距离已被大大缩短;有了循环日记的伴随,学生的学习生活变得更加精彩!

参考文献

[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京:北京师范大学出版社,2012。1。

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篇1:三年级国宝大熊猫作文400字

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熊猫是我国的一级保护动物,也是一块珍稀的“活化石”。它和人一样是哺乳动物。它生活在我国的四川、陕西、甘肃等山区,其中大多数都在四川境内。

熊猫有一对黑耳朵,两个黑眼圈,像好几天没睡觉似的,黑眼圈里有黑珍珠一样的大眼睛。那副锋利的牙齿仿佛天生就是用来吃竹子的。熊猫胖胖的、圆圆的大肚子就像一个快爆掉的大皮球。你别看它那脚丫胖乎乎的,其实特别有力!圆圆短短的尾巴,你要是不仔细看,还真找不到呢!

熊猫小时候喜欢爬上爬下,一不小心就会从竹竿上摔下来,十分可爱。长大后,连放在自己面前的食物都不想去拿,还常常用爪子抱着头,呼呼大睡。如果你去逗它,它看一看,就又睡着了。它们喜欢在粗壮的树干上或在茂密的草丛中睡觉。

大熊猫平时喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也吃肉。它们会挑选最鲜嫩的竹子,坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃。

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它非常可爱。每当我给它喂骨头时,它总会趴在地上吐着舌头。当我把骨头扔到空中,它飞身一跃咬住骨头,它在吃饭之前总是先向我摇尾巴后才享用美食。

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它喜欢自由。如果吃完饭不带它去走走,它就会郁闷地趴在地上;可是如果带它出去,不是我牵着它走,而是它带着我走。

这种小动物真让人觉得可爱。

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篇3:国宝大熊猫三年级高分

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它是我们国家一级保护动物,主要分布在四川、陕西、甘肃等地。它有一个胖嘟嘟的身体,四肢又短又粗,走起路来一摇一摆,身体的颜色是黑白相间,有一个大大的黑眼圈,仿佛戴上了一副酷酷的墨镜。它呀,就是我国的国宝——大熊猫

大熊猫长得胖乎乎的,非常可爱,是因为它贪吃又贪睡。它的进食量很大,一天能吃三十公斤竹子。而且最爱吃新鲜的竹叶和竹笋,有时也会吃肉。它吃东西时总是歪着头,眯着眼睛,抱着竹子狼吞虎咽地吃起来。他不仅贪吃还贪睡,吃饱了就开始呼呼大睡,一觉睡到自然醒,有时四脚朝天,有时挂在树上睡,睡醒了伸个懒腰开始在地面上悠闲地散步,快乐地玩耍,他们生活得无忧无虑,真让人羡慕呀!

"雍容大度乃本性,自然生动出天姿。"大熊猫真是太可爱了,真不愧是我们的国宝!

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篇4:描写国宝大熊猫的作文

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在我的家乡卧龙,山是那么绿,水是那么清,竹子是那么的翠绿。在那里,有一个美丽的家园叫“熊猫基地”,里面生长着许多可爱的熊猫。它的样子十分可爱,它长着一对毛茸茸的黑耳朵,它的黑眼圈像大墨镜,身体白白的,四肢黑黑的。

它是一个调皮蛋,吃竹子的时候双手抱着竹子,抱得特别紧,吃饱以后,有的捉迷藏,还有的在地上滚来滚去,小的熊猫特别贪吃,有一次,我拿一根长长的竹子放在它鼻子前,那时候它还在睡觉,我全神贯注地盯着它,它闻到味道,一下来了精神,我拉着竹子,小的熊猫就跟在竹子后面追,我正给妈妈说:“妈妈,快看啦!”我转过身来,呀!竹子跑到哪儿去了呢?原来被小家伙吃掉了,它还说:“小朋友,我还没吃饱呢,你能再给我一根竹子吗?”我真拿它没办法,只好再给它一根,小熊猫吃得可开心啦!

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众所周知,大熊猫喜欢竹子,并且相信每个人都非常喜欢大熊猫。它非常可爱。大熊猫喜欢吃嫩而多汁的竹笋,这对大熊猫来说并不美味。

大熊猫是我国的国宝,是一种值得珍惜的珍稀动物。

大熊猫非常有趣。当他们休息时,他们会坐在地上摸摸他们的头。当他们晒太阳时,他们会坐在地上伸出舌头。当他们思考的时候,他们会寻找一块大石头,把他们的胳膊放在石头上,用胳膊支撑他们的头,翻筋斗,然后把他们的头翻过来。当它们打盹时,它们看起来像美人鱼。

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1.“我”真想坚强勇敢起来

可以记叙自己遇到学习上的挫折就放弃,遇到生活上的打击就失望等情况,表现对自己当前的状况很不满意,希望自己能坚强勇敢起来,能改变这种状况。

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……

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熊猫的学名其实叫熊猫,意即像猫的熊。

大熊猫的样子很可爱,身上毛绒绒的,黑白相间的皮毛特别显眼。圆溜溜的脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,头顶上长着一双黑乎乎的耳朵。

大熊猫的生活范围与季节有很大的关系,冬天和春天他们住在没有积雪或积雪较少的山谷地区,冬天他们照样生活,没有冬眠的习惯。夏秋两季,它们常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候甚至还下水游泳玩耍。大熊猫没有固定的栖息地,到处流浪。大熊猫特别喜爱吃竹子,尤其是冷箭竹和华橘竹。

我喜欢熊猫,不仅是因为熊猫是国宝,更是因为它的可爱、调皮。

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篇8:国宝熊猫作文300字

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圆嘟嘟的脑袋,胖乎乎的身子,它就是有“国宝”之称的熊猫,说起熊猫,肯定会想到它那憨厚的模样,熊猫可是我国一级保护动物哦,现在数量非常稀少。

熊猫也是一个“两不像”动物,猫不像猫,熊不像熊,这也是它的奇特之处,他的头尤其像一个大西瓜,这也是它头重脚轻的原因吧!大熊猫也是一个时尚的年轻人呢,你瞧,它穿着一件黑白相间的衣裳,戴着一副“墨镜”,简直就是帅(衰)哥一个。

大熊猫也可以算得上是一个“大胃王”,它是一个“素食主义者”,支持竹叶或水生植物等,它一天大多数都是在吃竹叶和睡觉,难怪会肥肉猛增,它一天可以吃掉几顿的竹叶!

大熊猫的繁殖力很低,雌性熊猫每胎只产一到两只仔,刚生出来的小熊猫活像一只小老鼠,没有一点毛,大约只有10~15厘米左右,不过几个月后,它就会成为一只可爱的小熊猫。

动物是人类最好的朋友、伙伴,让我们行动起来,共同保护野生动物吧!~~

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篇9:国宝大熊猫作文300字三年级

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在这个充满生机的大自然中,有着许多的可爱的小动物,但是,我最喜欢我们中国的国宝,它就是大熊猫

大熊猫的样子很可爱,两个大大的黑眼圈,一个可爱的嘴巴,一个胖乎乎的大肚子,一双毛茸茸的耳朵,它有着黑白的皮毛,可爱极了!

大熊猫是哺乳动物。一般吃竹子、竹笋等等,偶尔吃到一点肉,它们生活在四川,陕西和甘肃等地,它们常常坐地下津津有味地吃着竹子和竹笋。熊猫宝宝们很爱嬉戏,当然,成年以后就不爱活动,整天呼呼大睡,大熊猫是中国最稀有的动物,国外的熊猫也很少,现在大熊猫成为世界上最珍贵,最稀有的动物。

我们应该保护大熊猫,爱护大自然。现在大熊猫已经很少了,如果人们不爱护大熊猫,大熊猫迟早会像恐龙一样灭绝。所以,我们要加倍珍爱大熊猫,让我们一起保护好大熊猫,一起保护好大自然的每一只小动物!

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篇10:国宝熊猫作文300字

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我国的宝贝多得不得了。其中有个大宝贝,它就是大熊猫

大熊猫在我国可有名了,是因为它在地球上活了800万年,是个活化石,只有在中国四川、陕西和甘肃的山区才有,其中圈养的只有333只了,真稀有啊!大熊猫是属于食肉目的。熊科哺乳动物,不是猫科。

大熊猫外形非常可爱,它的脸很大,满脸都是肉嘟嘟的,它的身子也很大,是黑白相间毛绒绒的,可是它这么可爱,但每一次办事都是懒洋洋的,玩好之后上床睡觉就要走很长时间,它要走到猴年马月才到床边,唉!真慢啊!

大熊猫野生(非圈养)的,只能活18岁到20岁,圈养(人工养)的也只能活30岁,生命周期较短,加上全球只数1600只不到,一看就知道:一定要好好保护它。

其实大熊猫开始是吃肉的,由于食物稀少,只能吃植物,今天大熊猫的菜谱99%的食物是竹子,剩下的食物是其它植物和肉类。

我对大熊猫有很多的评价,第一是它的脾气太差,有些人在喂大熊猫时无意被大熊猫伤害,我想说:“主席都把你当成国宝,你还有哪里不满足的。”第二是它的黑眼圈,如果没有的话,那可就是炯炯有神了……

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篇11:国宝熊猫作文

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胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上长着黑乎乎的耳朵,头戴墨镜,四肢粗壮,小朋友们一定猜得到这种可爱的动物是谁了吧?对了,它就是人见人爱的国宝熊猫

大熊猫是种很奇怪的动物。别看它长大后壮壮的跟熊一样,刚出生的时候,它们呀,都软绵绵的、小小的,长着长尾巴,连眼睛都睁不开,趴在保温箱里“咿咿呀呀”叫着,就是一个个粉嘟嘟的小家伙,全身找不到一点点黑色。就这个样子,也不知道它们的爸爸妈妈还认识不认识这就是自己的宝宝呢?可是,事实证明,不管宝宝刚出生是什么样子,妈妈都是认得它的。

刚出生的大熊猫宝宝们,整天除了睡觉就是睡觉,然后就是喝奶。慢慢长着长着,它们就变得像大熊猫了,尾巴没了,祖传黑眼圈和黑乎乎的圆耳朵也出来了。不光样子变得像大熊猫了,也开始懂得娱乐了,它们最喜欢抱团玩耍、打架还有爬来爬去。再长大一些,它们就变得对食物有了品味和追求,也开始吃肉了,逢年过节也有节庆食物。但是,在所有的食物当中,它们最喜欢的当然还是四川的竹子和竹笋。

大熊猫被称为“和平的使者”,也是中国特有的动物,它们萌萌的样子俘获了全世界人们的心,特别是小朋友们都很喜欢这种萌萌的动物。于是,为了表达我们中国人民的和平心愿,大熊猫们被作为礼物赠送给其他国家。大熊猫每到一个国家,那个国家都会建造非常漂亮的熊猫住所,国家元首都要去迎接它们,这才是国宝才有的待遇啊!而大熊猫,也把我们中国人热爱和平的愿望传递给了世界!

大熊猫还有一个大家都知道的名字——中国国宝!为什么大熊猫能被称为国宝呢?因为大熊猫在地球上至少生存了八百万年,是动物界的“活化石”,今天在地球上,它们只生活在我们中国的极少数地区,而且,大熊猫繁衍后代相当困难,每对大熊猫夫妻一次只生一到两个宝宝。野外大熊猫非常稀少,可是对于所有的动物来说,大自然才是它们的家。只有保护自然环境,让更多的大熊猫可以从动物园走向大自然,才能真正让这种可爱的动物永远在地球上生存下去!

你喜欢可爱的大熊猫吗?

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篇12:国宝熊猫作文

全文共 833 字

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我们国家是东方的中国。我国的国宝是憨厚可爱,性格温顺并笨重的大熊猫

熊猫比较笨重但很可爱,就连步态、吃相和性格也是。

熊猫的步态大摇大摆,有模有样,简直就是个富甲天下的阔老爷。一次,我到动物园去,在栏杆外看到了有两只肥肥胖胖,白白嫩嫩的大熊猫在比试赛跑。跑啊跑啊,身上白一块,黑一块的肉也一抖一抖的,好象白皑皑的雪山映在荡漾的水面上游动。

熊猫的吃相更是可爱。我在动物园中才发现,熊猫的吃相根本就是狼吞虎咽,丝毫没有约束。我购买了一把竹子叶,撕下几条竹枝叶往里扔,熊猫妈妈过来捡起竹叶,放进嘴里,咬碎后喂给还不会进食的熊猫宝宝吃。熊猫宝宝吃起来时,脸上的坠肉一下抖在上面,一下子抖在下面,好可爱。我与熊猫零距离接触,能听到熊猫咯吱咯吱地吃竹叶的声音。

熊猫的性格可真憨厚。我把我的小手伸进栏杆,故意挑逗它,向它招手。熊猫好象看懂我的意思,提起笨重的步伐慢慢地向我走来。走近我时,我用小手轻轻地抚摸了它一下,它也立起来向我示意。

在这,我还要给大家说一个传说:在很久很久以前,一个小姑娘走在回家的路上。突然听到草丛里有动静,就拨开杂草一看,原来是一只凶猛的猎豹和一只大熊猫早搏斗。小姑娘看见大熊猫占下风,帮着熊猫与猎豹搏斗,猎豹调转头来就一口吃了小姑娘。猎豹的肚子感到鼓鼓的、胀胀的,所以不愿意再吃大熊猫。这只大熊猫当场被感动了,便召集了世界各地的大熊猫来给小姑娘举行一个隆重的葬礼。那只大熊猫想起小姑娘救它的情景,忍不住痛哭流泪,在场的熊猫全部都抱头痛哭。它们哭得昏天黑地、头晕耳鸣、眼花缭乱。由于哭得太过伤心,它们眼睛变得肿肿的像青蛙的那双骨碌碌的眼睛。熊猫们怕眼睛变凸,所以用粗壮的手去努力擦眼睛,谁知道这一擦,就把眼睛给擦得黑不溜秋的。耳朵有沙沙作响的感觉,又用手去挖耳朵,可想而知,耳朵也被染成黑色。最终熊猫们的身上被染成黑一块,白一块的。

熊猫憨厚的性格正如我国人民的性格一样,不欺负小动物,对待所有动物都能和平相处。你们说熊猫可爱吗?它够不够格做我们国家的国宝呢?

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篇13:国宝大熊猫作文300字三年级

全文共 323 字

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熊猫是国家一级保护动物,十分可爱。我可喜欢它了!

大熊猫长得胖胖的,圆圆的脑袋,两只半圆形的耳朵,眼睛一圈都是黑黑的,四肢黑黑的,圆圆的肚子是白色的,它全身皮毛都是黑白相间。

大熊猫不仅长得可爱而且吃的东西也很特别,它喜欢吃新鲜翠绿的嫩竹,吃竹子的时候十分可爱。大熊猫喂小熊猫的时候,我感觉到了熊猫妈妈的母爱,对小熊猫的关心,太令我感动了,想到这里我就扑进了妈妈的怀里。

我还看到了它们睡觉的时候,我们都不说话,怕惊动它们,如果惊动了小熊猫,它会发脾气的。我觉得熊猫真淘气。

我等它们睡觉后,醒来了,小熊猫揉了揉眼睛,打了个喷嚏,把它旁边的妈妈弄醒了。

这些熊猫们真可爱,如果我们人类想保护熊猫,就要把它们放回大自然,这样才能让它们生活愉快,呼吸新鲜空气。

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篇14:国宝熊猫作文300字

全文共 368 字

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熊猫的家乡在四川省,它是世界最珍贵的动物之一,是国家保护动物,在人们心中,大熊猫永远都是和平,吉祥的象征。

大熊猫的样子很可爱,它有黑白相间的颜色,全身胖乎乎的,毛茸茸的,尾巴很短。头和身子雪白雪白的,四肢和肩膀油黑油黑的,圆溜溜的脑袋上长着一双黑黑的耳朵一直坚立着,好像在认真听大家说话一样。它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是转不停,眼睛外的一圈黑毛好像戴着一副墨镜,威风极了!

大熊猫是哺乳动物,它们一般用竹子当主食,有时也吃些肉,它们喜欢在平坦的地面上散步,高兴时还会翻来翻去,就像一个大皮球,在地上滚来滚去,虽然动作有有些笨拙,但叫人百看不厌。

大熊猫具有不惧寒湿,从不冬眠的性格,哪怕在温度很低的情况下,它们仍然穿行于被白雪压的很厚的竹林中,它们也不怕潮湿,总爱在阴湿的天地里生活。

大熊猫真是太可爱了,我们一定要爱护它们,保护它们。

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篇15:国宝熊猫作文600字

全文共 677 字

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熊猫是国家的一级保护动物,因为大熊猫只在我国有,也特别稀少,所以它被誉为我国的“国宝”。

大熊猫的样子很可爱。整个身体肥嘟嘟的,圆滚滚的。它身上穿着一件黑白相间的毛茸茸的衣服,头顶上竖着两个半圆形的耳朵,眼睛旁边还有一圈“黑眼圈”,看起来就像戴了一副大墨镜,鼻子小小的,肚皮上是一片白茫茫的,而后背却是黑幽幽的,它的腿又肥又短,行动非常缓慢,走起路来摇摇摆摆像企鹅一样憨态可掬。

大熊猫的食物很独特。它基本上都只吃竹子,并且它吃竹子也很挑剔,它先把竹叶送进嘴里,再去嚼竹子的那些细枝。最后还剩一根硬邦邦的竹竿,它怎么吃呢?聪明的大熊猫先把接近结的地方咬断,再去吃竹干,这样就可以把竹节都踢出来了。虽然大熊猫也会自己主动的去捕捉一些鼠类等小动物,可是得到的能量却不足以补偿身体消耗的能量。因为它的身体太笨重了,所以大多数时间都只能按部就班的依靠竹子维持生命。竹子能够提供的能量和营养有限,因此大熊猫每时每刻都在啃竹子,只有这样才能补充它们身体需要的能量。

大熊猫的性格很逗人欢喜。大熊猫是爬树能手,如果爬的是一根细长的竹子,那根竹子会被它压断,大熊猫当头栽下来却不哭也不闹,也不去请求饲养员的安慰,拿起那根竹子就往嘴里塞。大熊猫也很喜欢和自己的同伴一起嬉戏打闹,它们费尽着九牛二虎之力爬到一个小山坡上,用短短的手,粗粗的腿抱成一团,有时候会失去平衡,东倒西歪的,从小山坡上滚下去,那笨重的身躯,滑稽的样子十分搞笑,惹人喜爱。

大熊猫已经在地球上存活了800万年了,在严酷的生存竞争和自然选择中,大多数都动物都已经灭绝了,而大熊猫却是强者,因此它被誉为“活化石”。

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篇16:国宝熊猫作文300字

全文共 408 字

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是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。”哈哈!大家一定猜出我是谁了吧!我就是中国大名鼎鼎的国宝熊猫

我们大熊猫生活了800万年了,全世界都不足1600只。我们主要分布在四川。甘肃。陕西,喜欢阴冷潮湿的地方,我们的皮毛很厚,不怕冷也不怕疼。以前还是森林的霸主呢!我们的身躯胖胖的,圆滚滚的,看起来十分憨态可掬,像一个大球,皮毛茸茸的。黑白相间的耳朵,像一个黑黑的球,眼睛像熬了夜似的!我们的四肢都是黑黑的。短短的,让我们看起来十分可爱。

我们吃饭总是坐在地上,前爪拿起一根竹子,像剥着香蕉似的剥竹子,竹子剥好之后,就用牙一节一节咬着吃,一边吃还一边回忆竹子的美味。

我们睡觉有时趴着,有时侧卧,有时四脚朝天,睡觉时耳朵和尾巴还时不时动一下呢!

还有,请记住,大熊猫和小熊猫不一样,大熊猫刚出生时叫大熊猫,小熊猫长大后还叫小熊猫,大熊猫就是大熊猫,小熊猫还是小熊猫哦!

人类!请您好好保护我们,不要让我们灭绝,好吗?

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篇17:国宝熊猫作文

全文共 268 字

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世界上我最喜欢的动物就是我们中国的国宝熊猫

大熊猫长相很有趣!胖乎乎的肚子圆鼓鼓的。非常惹人爱,它的头和身体全是白色的,只有耳朵和眼睛四周是黑色的,特别是它那眼睛黑乎乎的跟没睡醒似的,长在白白的圆脸上面,像是戴了一副黑墨镜。再加上大熊猫笨重的体型和动作,不停地东张西望的眼睛,显得非常天真可爱。暑假的一天,我们一家四口去了动物园,里面有可爱的小猴子傻傻的猩猩漂亮的孔雀萌萌的羊驼凶猛的老虎和狮子......

最引起我注意的是熊猫,正好小熊猫这一天出生了,来到了一个新的世界!我们又去买了一些竹子给大熊猫吃,我最喜欢的还是我们的国宝大熊猫。

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篇18:国宝大熊猫作文300字

全文共 378 字

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你们听说过国宝熊猫吗?为什么它是国宝呢?因为大熊猫生下来的红熊猫很小很小,和小老鼠一样小。在以前,大熊猫不知道怎么把生下来的红熊猫养大,死亡的可能性是很高的,所以就成了我国的国宝大熊猫,而且大熊猫只有我们祖国才有。

大熊猫生活在碧绿的森林里,它们天生就是近视眼,通过嗅觉和声音来完成对事物的认知。在寒冷的冬天里,大熊猫是不冬眠的,要是找不到食物它们就爬到树上吃叶子,摘可口的果子吃。在茂盛的竹林里,它们就把竹子折断,然后挑选娇嫩的竹叶,坐在地上,一大口一大口吃的津津有味,它们休息的时候,最喜欢靠在粗状的树枝上,有时还会躺在茂密的草丛中呼呼大睡。

大熊猫分布在我国四川、陕西和甘肃等地,这几个地方大熊猫比较多,大熊猫有时也会调皮一下,喂养员在喂养大熊猫食物时,大熊猫会举起它那只肥胖的小手拍打喂养员,可是,喂养员并没有生气,谁叫大熊猫是中国的一级保护动物呢!

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篇19:国宝熊猫作文300字

全文共 313 字

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世界上有好多好多种可爱的动物。我最喜欢的是熊猫。在我五岁生日的时候,姐姐把送给我的礼物

放在桌上,让我打开它。我拆开箱子一看,不禁叫起来:多么可爱的玩具熊猫啊! 这只熊猫有几分像熊,还有几分像猫,怪不得大家都叫它熊猫。胖胖的身体,肥肥的四肢,最有趣的是那特大号的墨镜。可能是熊猫经常熬夜,熬出了黑眼圈吧。熊猫虽然不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温顺,比猴子可爱。 早晨,每当我去上学的时候,熊猫的手好像在摇晃,又好像在说:再见,我的小主人,路上当心一点儿。 每当我傍晚放学回家,熊猫好像在说:我的小主人,回来啦!累坏了吧!坐在椅子上休息休息。 我非常喜欢这只熊猫,它给我们家带来了欢乐。 郑州市金水路四年级:陈静静

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篇20:第三节商务文案写作的思路

全文共 3043 字

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一、思路的含义 二、商务文案写作的常用思路

思路是思维活动的运行轨迹,文案的思路,就是构思文案时,作者有规律、有条理、有方向、连贯的思维过程的“路线”。

二、商务文案写作的常用思路

(一)归纳和演绎思路:归纳(induction)和演绎(deduction)推理是比较常见的推理形式。归纳推理是从具体的前提过渡到一般性的结论的推理。它有两种功能,一是概括一般情况,二是推测将来结果,其结论都超越了前提的范围。而演绎推量则正好相反,它是从一般性的前提过渡到具体结论的推理,其结论没有超越前提的范围。

(二)因果思路 (三)比较思路

(四)递进思路 :递进思路是运用递进思维方法形成的一种文章思路.递进思维是认识事物或事理由浅入深、由表及里、由低到高、由小到大、由轻到重,层层递进、循序渐进、逐步深入的一种思维方法.运用这种方法,可以深入清晰地阐释某些比较复杂的事理,说明某些比较复杂的关系,有助于深刻认识事物的本质属性,使文章有一定深度.一些说理性较强的公务文书常循此法形成文章思路:或者是认识问题由浅入深层层推进,或者从提出问题到分析问题到解决问题.例如的调查报告就按以下思路写成:××县农村文化活动设施量少质差→"文化饥饿症"带来农村精神文明滑坡→文化活动量少质差的主要原因→采取有力措施重视农村文化活动阵地建设.……

(五)总分思路 :“总分”是一种高度概括的简略说法,说的是文章先“总”写——总提式地写,总括式地写,总揽式地写,总说式地写;然后再分写——分角度地写,分线条地写,

分细节地写,分要点式地写;然后或再总结一下,或者自然收尾。

“总分”思路较多地运用于议论文、说明文,所以当我们阅读此类文体的文章的时候,要多用“总分”二字去分析

本章简单介绍了商务文案写作的基本内容,包括商务文案的概念、作用特点及写作规范;商务文案写作的基本要求和思路。

第二章 商务行政公文

学习目标 主要内容 本章小结

第一节 商务行政公文概述 第二节 决定批复第三节 通知 公告第四节 请示报告 第五节 函 会议纪要

一、商务行政公文的概念

商务行政公文是商务组织机构在商务活动中进行行政管理时使用的文案。在商务组织的行政管理活动中各级管理机关的意图,政令都要靠行政公文传达、布置、安排、实施。商务行政公文是实施商务组织管理意图的工具。

二、商务行政公文的特点

1.决策性。

2.指挥性。

3.全局性。

三、商务行政公文的种类

1.决定。2.批复。3.通知。4.公告。5.请示。6.报告。7.函。8.会议纪要。

四、商务行政公文的行文关系

1.上行文:指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。

2. 下行文:是上级机关向所属的下级机关的行文。

3. 平行文:平行文是相互没有隶属关系的同级机关或者不属同一系统的机关之间的行文。这是不分系统、 级别、地区、性质的机关之间的行文。机关之间需要彼此联系工作、沟通情况时,可以使用函、 知照性通知等文种。

五、商务行政公文格式

(一)文头

1.秘密等级。2.发文机关标识。3.发文字号。

二)主体

1.标题。2.主送机关。3.正文。4.用印。5.附件。6.成文日期。7.附注。

(三)文尾

1.主题词。2.抄送机关。3.印发机关和印发日期。

第二节 决定 批复

一、决定

决定是商务组织决策层用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩所属部门及人员,变更或者撤销对下级不适当的处理事项的公文。

二、决定的写作方法

1.标题2.主送机关 3.正文

(1)前言(2)主体(3)结尾4.落款

东海xx发动机有限责任公司关于表彰2005年度先进集体的决定

公司属各部门:

2005年是公司调整发展战略,迎接新的挑战,全面实现二次创业目标的关键一年。在市场环境恶化,配套产品销量大幅下降,原材料价格大幅上涨,经营极其困难的情况下,各单位认真贯彻落实公司年度工作会议精神,上下团结一心,奋发进取,求真务实,开拓创新,各方面工作有序推进,为公司改革、发展、稳定做出了积极贡献,涌现出了一批先进集体。经基层部门推荐,公司研究,现决定对先进集体予以表彰。

一、授予下列单位为生产经营管理先进单位:

销售部、生产部

二、授予下列单位为现场管理先进单位:

离合器二车间、成品仓储科

三、授予产品科“系列飞轮齿环开发项目”研发组特等功称号。

希望受表彰的先进集体要继续发扬成绩,戒骄戒躁,更好地发挥先进模范作用,为公司的发展再立新功。

东海xx发动机有限责任公司二00五年一月四日

三、批复:是上级机关用于答复下级机关的请示事项的公文。

四、 批复的写作方法

1.标题由发文机关全称、事项、文种组成。

2.主送机关批复的主送机关为直属下级机关,即向本机关发出请示的机关。

3.正文

(1)前言写明下级机关请示的事由、事项和承启语。

(2)主体写清答复的具体意见、依据。

4.落款写明发文机关全称和成文时间。

关于同意XX玻璃有限责任公司

浮法玻璃生产线项目进行试生产的批复

XX玻璃有限责任公司:

你公司关于申请《XX玻璃有限责任公司浮法玻璃生产线项目》进行试生产的报告,由山东省环保局转交我局办理,根据省环保局的意见,我局建设项目处进行了现场检查。经检查,认为其生产工序中的除尘设备,含油污水处理设施及生活污水处理和流量计量设备均已安装调试,经青岛市环境监测站监测结果表明,你公司的废水、粉尘、噪声等有关指标大部分符合国家的有关标准。经研究同意你公司试生产。要求在试生产期间,对其不符合国家有关规定的窑炉及含油污水调试部分进行改造完善。试生产正常后,申报国家环保局正式办理该项目的竣工验收手续。

青岛市环境保护局一九九七年三月二十日

第三节 通知 公告

一、通知

通知是上级机关用于传达要求下级部门办理;需要有关单位周知或者共同执行的事项的公文。

二、通知的写作方法

1.标题

2.主送机关3.正文

(1)前言 (2)主体 (3)结尾 4.落款

厦门xx电子有限责任公司

关于举行公司文化节的通知

公司属各部门:

为了贯彻中共中央关于“构建和谐社会,共创和平家园”的方针,提高全体员工的文化素养,丰富员工的业余文化生活,公司决定于9月26日至9月30日举办2006年度文化节。

现将有关事宜通知如下:

一、文化节活动项目。舞蹈表演、卡拉OK比赛、书法绘画展、棋类比赛。

二、 各部门组织筹备工作。要加强宣传力度,动员广大员工积极参与,确保文化节如期顺利举行。同时做好报名及选拔上报工作。具体要求如下:

(一)节目选报标准:

1.舞蹈表演。民族舞、现代舞、街舞等类型均可。部门选送节目不超过三个。

2.卡拉OK比赛。参赛歌曲要积极、健康,曲风不限。部门选送参赛人员不超过三人。

3.书法绘画展。参展作品主题要围绕“庆祝建国五十七周年”这一主题。毛笔书法作品规格:60×80cm;硬笔书法作品规格:30×60cm;绘画作品规格:80×80cm。部门选送作品不超过五幅。

4.棋类比赛。包括象棋、军棋和围棋。各部门选送一支参赛队。

(二)节目选拔时间:各部门9月16日至9月20日选定参赛人员及节目。

三、文化节奖项设置:奖项按节目类型设置为:

特等奖一名、一等奖一名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖十五名。

四、文化节节目上报事宜:

时间:2006年9月21日至22日。

地点:综合管理部文化节组委会,行政楼1202室。

联系人:张敏

电话: XXXXXX

厦门xx电子有限责任公司二00六年九月十五日

三、公告

公告是用于向社会有关方面公布应当遵循或者周知的重大事项的公文。

四、公告的写作方法

1.标题

2.主送机关 3.正文

(1)前言(2)主体(3)结尾

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