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小学生作文我和书的故事【经典20篇】

家庭是社会的细胞,那么党员毫无疑问就是政党的细胞,只有这千千万万个细胞健康活泼,呼吸着文明勤俭、廉洁自律的氧气。下面是小编整理的廉洁家风作文,欢迎阅读!

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我和书的故事作文400字

全文共 416 字

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本,为我们打开了知识的宝库,充当精神食粮,丰富我们生活,带领我们领略喜怒哀乐,也教给了我们许多道理。

雨果曾经说过“书籍是造就灵魂的工具”。颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”高尔基曾经说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

小时候我就喜欢看书,那一个个方块字上有着跟帽子一样的拼音来帮助我认字。以前我的房间除了一张床,其余的都是书。读书就像探索奥秘,一个奥秘接着一个。

记得有一次妈妈电话来家里,告诉我等粥开了就把火关掉。我只好乖乖地去打厨房等。从书柜上拿了一本《神话传说》,一屁股坐在厨房的地上,读得全神贯注,津津有味。时间一分一秒地过去,锅盖上的烟若隐若现。这时妈妈回来了,听滋啦滋啦的响声就急忙跑过来,看我沉浸在书的奇妙世界,就没有忍心打断我。当我从书的世界中回来时发现眼前粥已经没有一滴水了,还好没有发生意外。我回头看了妈妈一眼。不好意思地笑一笑,还好妈妈并没有责怪我。

这就是我和书的故事,书的忠实观众。

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篇1:管书,难小学作文

全文共 540 字

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今天,我荣幸地当上了班级的图管理员。我原以为,这份工作很轻松,没想到,它可把我给折腾坏了。

刚开始,我把钥匙往锁里一插,打开了锁,并把箱子翻开。呦,这里头的书可真多啊!有千古流传的《成语故事》,有让人捧腹大笑的《儿童漫画》,有精彩神奇的《童话大王》,还有冒险刺激的《哆啦A梦》……让我看得眼花缭乱,目不暇接。从此,我便开始了我的管书天涯。

不一会儿,同学们一窝蜂似的涌向书箱,他们有的要借《哆啦A梦》,有的要借《童话大王》,把我忙得手忙脚乱,这回,我可尝到管书的滋味。于是,我只好使出浑身解数,大喊道:"排队,排队,不排不借!"同学们一听,先是一愣,然后纷纷跑到我后面排起了长龙。

同学们拿着手中的借书卡,对我说:

"我要借38号——《皮皮学校的故事》。"

"对不起,这本书已经被人借走了!"

"我要借15号——《儿童漫画》。"

"好的好的!"

"我要借76号——《童话大王》!"

"好!"

"我要借2号——《上下五千年》!"

"我要借10号——《骄傲鬼的故事》!"

……

一天的工作总算忙完了,可是我往书箱里一瞧,哎呀,书箱已经不是书箱了,而是一个垃圾堆了。没办法,为了尽到责任,我只好把书一本一本地拿出来,再一本一本地放进去,整理好。这可把我累得气喘吁吁,满头大汗了。

看来这个图书管理员可真不好当啊!

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篇2:我与书的故事作文600字

全文共 572 字

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人说:“中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”正式由于这样使我爱上了读书,而读书也让我受益匪浅。你还真别说,我与书还真有一段小故事呢!

那天晚上,吃完晚饭后,我开始津津有味地看书,当我看的正入迷时,妈妈走了过来说:“别看了,快去睡觉,明天还要早起呢。”就这样我依依不舍的放下了书走进卧室。我躺在床上辗转反侧,满脑子都是那本书的精彩内容和对接下来的情节和细腻的语言使我想入非非。

我灵机一动想出了一个好办法:我弓着腰,蹑手蹑脚的走到了门前,扒着门缝小心的观察着四周。灯关了,妈妈已经睡下了。我听到了妈妈睡觉的鼾声,所以我才蹑手蹑脚的走了出来。我随便从书架书上拿了一本书就蹑手蹑脚的往卧室走,这一路走来,我紧张的屏住呼吸。

我把书放在枕头上,我趴在床上,再把书连同我都盖上,以防有亮光,用右手拿着手电筒,左手扶着书读,以免它乱动,就这样我沉浸在了书的海洋里,看了很久,身体已经麻木了。当我看到高潮部分时,我竟然跳了起来。我的这一举动,惊醒了妈妈,妈妈打着哈欠走了过来,无奈的说:“快睡吧!明天你还要早起呢。”由于我是偷着看的,所以害怕的答复妈妈:“我这就睡觉,妈妈,你快去睡觉吧。”

这就是我与书的故事。书像一滴露水,滋润着美丽的鲜花,为大地增添一抹亮丽,书像肥沃的土地,上出浓密的绿茵;书像浓密的绿茵,挡住肆虐的风沙,埋葬掉世间一切的污秽,清晰我迷茫的心灵。

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篇3:雨中的故事小学

全文共 597 字

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在我的脑海中,有过快乐也有过悲伤,这些事犹如过眼云烟,一带而过,而有一件事却深深地烙印在我的脑海中,让我久久不能忘怀。

那是临近暑假的一天,天气特别闷热,到了下午天就开始下起大来了。“叮铃铃”,放学的铃声打过后,同学们纷纷被家长们接走了,唯独我一个人留在教室里,因为我没有带伞。“张栋,你在教室里干嘛?”我的身子一颤,头转向窗口,原来是班主任王老师,“我……我没带伞,回不了家。”说完,我委屈地低下了头。“来,我送你回去。”

到了楼梯口,王老师撑开了他那把已有好些年头的黑雨伞,向我招了招手,“来吧,到伞下来。”我急忙跑了过去,紧挨着王老师。我与王老师冲进了大雨,黑伞庇护着我们。可是,慢慢地我就感觉自己全身打起鸡皮疙瘩,原来雨水顺着伞面滑到了我的脖子里,我的手臂上,我打了个寒颤。这时,黑伞渐渐地向我这边靠过来,渐渐降下来,直到把我完全笼罩在它下面,雨水再也没有可乘之机。我转头看了一眼王老师,发现他完全暴露在大雨中。“王老师……”“嘘,赶紧走,夏天的雨非常凉爽,省了洗澡水啦!”说完,他爽朗地笑了起来。我将信将疑。

终于到家了,王老师把我送到楼梯口,招了招手:“快进去吧!”说完转身就离去。在他转身的刹那,我看到他才将黑伞撑高,撑过他的头顶,而他那件蓝色的衬衣湿漉漉的,紧紧地贴着背,看到他身体微微发抖,我怔住了。

这就是让我无法忘怀的一幕,那一幕每时每刻都感动着我,让我想起那些无私奉献的老师。

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篇4:小学生编写童话故事

全文共 544 字

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海边上繁星满天,犹如在黑天鹅绒般的夜空中,铺满了亮晶晶的宝石。

淘气的小星星们在每个晚上都会对你调皮的眨眨眼睛,忽然一轮明月高高的挂在漆黑的夜空中,小星星们赶快跑到她身边,原来他们的妈妈来了,每个晚上小星星们都要听月亮妈妈讲故事,否则他们不肯睡觉,这次,月亮妈妈又带着满肚子的故事乘风来了,小星星们都对她嚷嚷:“妈妈,我们要听关于太阳爸爸为什么不跟我们一起出现在夜晚的故事。”月亮妈妈说:“好,那我就给你们讲一个这样的故事吧!故事是这样的:

从前,太阳爸爸经常白天带着小星星们、还有月亮妈妈玩捉迷藏,可后来,太阳爸爸整天喝酒,然后就回家乱打孩子,打完后,还骂妻子不好好照顾孩子,让他们个个都伤痕累累。终于有一天,妻子受不了了,就带孩子悄悄的走了,太阳爸爸一回到家见妻子、孩子不见了,非常伤心,天天找他们,找到后太阳爸爸还是不改爱喝酒的坏毛病,所以月亮妈妈就带孩子们白天时躲在山背后睡大觉,夜晚才出来活动,而太阳爸爸呢!他还是照样喝酒,然后再找妻子和孩子,他到现在脸还是红红的呢!”

小星星们听完故事后,对月亮妈妈说:“难怪现在太阳爸爸脸还是红的呢!原来是喝酒喝的,谢谢妈妈给我们讲故事,我们要睡了,晚安。“晚安,祝你们做个好梦!”月亮妈妈说。白云姐姐就把小星星们围起来,随后,小星星们就睡着了。

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篇5:我与书的故事作文500字

全文共 487 字

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莎士比亚说过:“籍是全世界的营养品。”可见书对我们的重要性。知识是人类通向进步的唯一途径,书是前人劳动与智慧的结晶,是我们获取知识的源泉。

我酷爱阅读,恨不得住进书里,可无奈随着年级的慢慢升高,我的读书时间却逐年递减,为了能多看一会儿书,我总是千方百计的抓紧每分每秒,为此还闹过不少“囧”事。

记得有一次我总算完成所有的任务后,就迫不及待的捧起一本书津津有味的读起来。妈妈刚好炸了一大盘金灿灿的薯条端来,这可是我最爱的零食,可我也万万不肯放下手中的书呀!于是边吃边认真品读。我越看越着迷,不一会儿书中那惊心动魄的情节就像磁石一样将我牢牢吸引了,突然我的牙齿触到了一根坚硬的“薯条”,遨游书海的我并没在意,仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上,“咔吧”我的牙齿发出一声清脆的响声,低头一看原来自己嘴里正咬着一支铅笔,正好正好撞见这一“囧”态的妈妈笑得前俯后仰,我的脸也“刷”的红了,真可谓“囧在书海”呀!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人,成为祖国高素质的建设者。

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篇6:我和书的故事作文500字

全文共 477 字

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是人类最忠诚的朋友。俗话说:家中没有书籍,就像是一间空空如也的房子。由此可见,书是多么重要呀﹗

在现实生活中,某些人认为书是不太起眼的东西,但也有许多人认为书很了不起。当然,就算书不起眼,可它却丰富我们的知识,教给我们许许多多的道理。

我喜欢在茫茫的书海中遨游,有时读着读着仿佛置身其中,就好像自己是书中的主人公,在经历酸甜苦辣、喜怒哀乐和悲欢离合。

小时候我特别喜欢看书,虽然不认识一个字,但总觉得看图画就知道大概意思了。不过每天晚上睡觉时,我总是让妈妈给我讲我今天看过的故事,生怕哪个地方我理解得不透,而且每个故事都要听三四遍。

现在我长大了,该我给妈妈讲故事了,因为以前听得太多,所以不用看书就讲下来了。空余时间,我还会看一些书,如:《假如给我三天光明》《鲁宾孙漂流记》《意林小淑女》等。从书中我也明白了许多道理,知道了什么是珍爱生命,什么是努力拼搏,什么是脚踏实地,什么是诚实守信。

在书中收获了知识,也感受到了乐趣,非常快乐。

书是浩瀚无比的海洋,它蕴藏着无限宝藏,吸引我们去探索寻找;书是一位无声的老师,它教会我们很多很多的知识和学问,让我们变得聪明。

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篇7:小学森林童话故事

全文共 695 字

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星期六,狐狸小姐开了一间森林服装店。

小斑马、梅花鹿和青蛙一起去森林服装店去买自己喜欢的衣服。她们来到服装店,里面有许许多多的衣服,把她们看得眼花缭乱。梅花鹿一眼就看中了那件印有梅花图案的衣服。小斑马也买了一件有黑和白两种条纹交错的衣服。而青蛙左看看,右看看,也看中了黑和绿条纹交错的衣服。梅花鹿穿上新衣服,向小伙伴家走去。梅花鹿来到了小伙伴家,问小伙伴:“这件衣服好看吗?”大家都不约而同地说:“真是好看极了,哪里买的?让我们也去买一件合适自己的衣服。”“森服装店。”梅花鹿说。

小斑穿上了新衣服。正想回家,不料遇上了一只豹子。豹子一心想吃小斑马。小斑马立刻躲进了草丛里。豹子跑过去,不见小斑马的踪影。弄得它丈二的和尚摸不着头脑。豹子一边走回家,一边自言自语地说:“奇怪!小斑马哪去了呢?一眨眼的工夫,怎么不见了?莫非是我眼花,看错了吧?”小斑马莫名其妙地想:“咦?怎么穿上这件衣服,豹子就找不着我呢?不行,我要叫别人也买一件。让他们也不受到敌人的攻击。”小斑马高高兴兴地跑回家,把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了都夸小斑马聪明。于是每个斑马都有了一件那样的衣服。

青蛙也穿上新衣服,蹦蹦跳跳地回家。突然,从路上窜出一只大蛇想吃青蛙。青蛙想:“这件衣服大部分是绿色的,这里没有河,也没有池子。草丛是绿色的,就往那藏一藏吧。”

青蛙跳进草丛,大蛇怎么也找不到她了。青蛙回到家也把事情告诉爸爸,爸爸说:“叫亲戚也买这件衣服吧。大家就不怕敌人了。”从此每个青蛙都有一件那样的衣服。

第二天,小斑马、梅花鹿和青蛙互相说着自己昨天买的衣服有什么好处。都夸森林服装店的衣服好。

从此,森林服装店的生意越来越好。

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篇8:我和书的故事

全文共 311 字

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张熙承

我是在四岁开始接触籍的。最开始是漫画书,开头,我感觉到里面的人物形象都很可爱,而且很搞笑,并且精彩连连。

后来,我感到非常不过瘾。那时候家里有许多动物记,我就看了看,没想到,故事竟然如此生动形象。孤熊华普的一生、吉吉的回家路、春田狐的爱……我看的如醉如痴。

我悟出了一点道理:看书,总要多读多背,做笔记,只有这样才能在书中读到“鲜味”。

记得小时候我喜欢如饥似渴地阅读,常常落了个赔了夫人又折兵的下场:有一次,我妈妈让我写作业,那时我不想写,于是我就看起了书。被我妈发现,痛打一巴掌。因为吃饭看书、睡觉看书、做作业看书。都是家常便饭。

我看书感到:看书一定要坚持看下去,一本书不管看几遍都会学到新东西。这就是我读书的体会。

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篇9:我和书的故事

全文共 365 字

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小时候,就进入了我的生活。在我记忆深处,有一个我和书的故事

那时,我刚上小学,看到爸爸书架上放着那么多的书,心里别提有多羡慕了。我想:我都上学了,也认识了一些字,应该能看懂这些书了吧?

一天,趁妈妈不在,我溜进了爸爸的书房,看着眼前的“书山”,我都不知道看哪一本了,我随便抽出一本,《黄帝内经》?我翻开看了看,满篇的字让我眼花瞭乱。

我咬咬牙,硬着头皮看也起来。可没想到,不但看不懂,连认识的字都没几相!又过了一会儿,我失去了耐心,坐在地上发起愣来。

妈妈回来了,看见我垂头丧气的样子,妈妈似乎明白了是怎么一回事,笑了起来,对我说:“你现在还小,看不懂爸爸的书,来,妈给你推荐几本书。”妈妈拿来了《西游记》等书,我津津有味的看起来。从那以后,书就成了我的伙伴。

现在,我已经上五年级了,我要永远和书做好朋友,讲习更多的书,获得更多知识!

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篇10:我与书的故事小学

全文共 486 字

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小学生们都看过许多书,我也看过许多书,其中有一本书我十分喜爱它,直到现在我还保存着它。它的名字叫做——《十万个为什么》。

我为什么喜欢这本书呢?因为这本书里面的每一页都会告诉我们许多的知识,让我们的知识丰富起来。,例如:《十万个为什么》中有“兔子的眼睛为什么是红的”就是因为兔子太懒惰了。那一天,动物王国的动物们听说在远处有个“七彩洞”,这“七彩洞”里面有七种颜色的画笔,把这些七彩颜色的画笔涂在自己的身上漂亮极了!于是,动物们便要去“七彩洞”把自己打扮一番,但是,由于小兔子还没起床,所以动物们便商量着一起去叫小白兔,让他赶快起床。

可是无论大家怎么叫他他都不醒,动物居民们生气了,就决定不让小白兔去“七彩洞”了,他们就一起去了,到了“七彩洞”小动物们赶忙把自己都打扮一番就高高兴兴的回到了动物王国,动物们回到了自己的家才想起了小白兔,动我们就一起去叫小白兔,小白兔醒来后大吃一惊,才知道动物们都去了“七彩洞”,而他没有去,他就大声的哭了起来,到了最后小白兔的眼睛就哭红了,所以我们从这个故事中知道做人不应改懒惰。

听了这个故事后,你们是否也喜爱上了《十万个为什么》这本书呢?

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篇11:我和书的故事作文

全文共 473 字

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是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。

每次我闲着无聊都会随便找一本伍美珍姐姐的书,因为她的书我家里一大堆。我随便看看,翻到哪儿页就看哪页,实话说,我是囫囵吞枣,大有“不求甚解”的滋味。

于是我在网上搜了搜,‘读书有哪些好方法?’,结果,一大堆答案显示出来,我随便按了一个。哇唔,真的好有用啊!原来读课外书只需要:摘抄好词好句,理解文章大致内容,继续编故事……我急忙跑了出去,拿起书、本子。翻开第一页,看到一个好词,连忙抄了下来……可是抄着抄着,我情不自禁放下了笔,拿起书,津津有味的看了起来。快到饭点了,我还是沉浸在书的海洋里,压根就不知道中午饭是什么时候,连我家人叫我吃饭都不晓得。我爸爸叫了我一声,说:“吃饭了,别看了,待会儿没饭了啊!”我不管,我继续看,最后,快看完两篇文章的时候,我清醒了,。我心里在想:我是谁,我在哪里,我不是在王国里吗?看到家人在吃饭,连忙跑过去,对大家笑着说:“差点我就废寝忘食了!”

我爱读书,书就像我的一个朋友,随时随地都在陪着我!

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篇12:我和书的故事作文500字

全文共 544 字

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一位名人曾经说过:“是横渡时间之河的航船。”我对这句话深表认同,因为书给我带来了快乐。

第一乐,乐在家里。每天从辅导班回家后,我第一时间不是服从老妈的安排做事,而是跑进房间接着翻开我昨天晚上没有看完的书大饱眼福,不看上三十分钟不肯罢休。久而久之,老妈只好妥协,与我达成协议:每天回家看四十分钟书就要洗漱睡觉。所以,我每天回家最大的乐趣便是看自己喜欢的书。

第二乐,乐在教室。如果你下课时间来到我们的教室,你一准会大吃一惊:怎么教室里还有这么多同学,不是下课了吗?告诉你,我们班的同学都在读书呢!因为我们班的同学都是一些小书虫哦。所以,每次下课的时候,我们都会好好利用这十分钟的时间。我们几个书友有时各读各的,有时读到有趣的地方便会聚在一起讨论,教室里常常飘出我们爽朗的笑声。所以,我的第二乐便是下课十分钟的书友会。

第三乐,乐在生活。记得有一次去贵州,爸爸妈妈都有事,留下我一个人缩在酒店里。我索然寡味,随手抄起一本《射雕英雄传》,谁知一看便不可收拾,全身心都沉浸在书中,妈妈的敲门声也没有听见。直到妈妈打我电话,那一阵激烈的电话铃声才把我从武侠世界中拉了回来。所以,我的第三乐便是寂寞时有书为伴。

如果把细胞比作人类的肢体创造者,那么书便是人类精神的开拓者。书,我对你的热爱永远不会减少丝毫!

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篇13:我与书的故事作文600字

全文共 635 字

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诗圣杜甫曾经说过:读破万卷,下笔如有神。以前,我以为读书枯燥无味,但听了这句话后,我就想“书真的像杜甫所说的那样神奇吗?于是,我准备试一试看效果如何。年复一年,日复一日。读的书多了,就觉得书很有趣。它既能让你增长知识,也能让你开阔视野,还能让你了解古今中外的故事。课外书的作用真的是太大了,当你对书有了兴趣,你便怎么也舍不得放下这"无味”的书了。所以,好奇心催这我去读。另外,关于读书,还有一个故事呢。

我与书有不解之缘。还要从我写作文说起,那时候我根本就不喜欢读书,更别提写作文了,写的时候,简直是“坐如钟”,拿起笔就不知道怎么写。后来,妈妈给我买了一本厚厚的注音作文,让我每天读一篇,并把好词佳句摘抄下来,渐渐的,我发现作文其实很有趣,里面有讲述故事的,描写风景的,写人物的……到了三年级,我就开始读一些愚言故事,格林童话。四年级的时候,我就读一些杨红缨的作品《笑猫日记》使我浮想联翩,《同桌冤家》使我赞叹不已,《装在口袋里的爸爸》使我如痴如醉,看过这本书,我才懂得了做人的道理。理解能力也变强了,所以,我就开始读一些名人名著或比较深奥的书。在冰心的,《寄小读者》里,我看到了才华横溢的冰心,关心儿童的冰心、诗词小说样样精通的冰心。还有《你不知道的我》现在最流行的,《斗罗大陆》。只要老师布置的家庭作业一做完,我就沉浸在我的书香世界里,津津有味地去品味它,欣赏它。

书就是一把开启智慧的钥匙,为我们打开知识的大门,如果书是一条长河,我愿坐上一叶小舟,漂向未知的远方……

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篇14:我和书的故事500字

全文共 436 字

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高尔基说过:“读了一本,就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”现在,我说:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

书,是一个神秘的国度,它总是会在你难过时安慰你;失望时默默地鼓励你,这是不是很神奇?对此,我的回答是:“是的,爱上了书,书也总是会默默地帮助你,鼓励你,还能让我们获得新知识呢!”

书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。

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篇15:我和书的故事作文1000字

全文共 1037 字

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翻开一本,就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空;多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城;查理站在巨大的巧克力瀑布边,沉醉在空气中香甜的气息里;阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物……曾经,书中的故事像一片阳光,照亮了我的童年时光,点亮了我未知的想象世界。

渐渐长大,我喜欢坐在阳台上,抱着一本厚厚的书,透过薄薄的纸张,窥探一个个高尚的灵魂,一颗颗伟大的心:诸葛亮面对强敌却谈笑自若,海伦面对黑暗却笑对生活,保尔面对严寒却忘我工作,孙少平面对穷困却乐观坚强……书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌,天马行空般呈现着世界的精彩。

如今,我更是爱上了古诗词。流年静婉,光阴停留在了时间的缝隙,化成文字,以诗词的形式缱绻在韶光里,融入文人的笔底。朗朗上口的诗句散发着五千年民族文化的馨香,闪烁着古国文明的灿烂辉煌。

翻开一卷古诗词,它夹带着四季的花香,微微迎面,那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字,让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”中的欣然若喜;它是“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”中的坚贞不渝;它是“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉;它是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远……这些凝练的词句恰如珠玑,拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿,我闻见荷花清若甘泉的气息,我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱,我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想,这不仅仅是语言上的精妙,更是真挚的人生感悟!

翻开一卷古诗词,它夹带着历史的清幽,微微迎面,那些经过岁月磨练却依然不朽的文字,在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗,脑海中涌现出祖国的波澜壮阔:“会当凌绝顶,一览众山小”是泰山的气概;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是庐山的胸怀;“登高壮观天地间,大江茫茫去不黄”是长江的精神;“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是沧海的灵魂……在那些或豪迈或婉约的诗词背后,隐匿着一个个高洁的志趣,高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感伤叹息;我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的睿智洒脱;我看见毛泽东在长征路上“山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三”的胸怀抱负……我常常想,诗词不仅仅是文化的盛宴,更是一个民族的精神史诗!

书是全人类的瑰宝,是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴,在文字的海洋里徜徉,在书籍的风景中流连。与书为友,不负韶华!

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篇16:我和书的故事作文600字

全文共 618 字

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是人类进步的阶梯。”高尔基说过。而我就是一个整天遨游在知识的海洋里的小书虫。我的书现在已经多得数也数不清了。

书是翅膀,是让我自由地飞翔;书是阶梯,是让我更进一层楼;书是钥匙,是让我打开知识的大门。

记得有一次,妈妈和我就像一只欢快的小鸟一样飞奔去书店买书。当我走上第一阶梯的时候,心想:不如我直接在书店看书吧!于是我抛下在外面等的妈妈,走进书店,拿出《狼王梦》津津有味地看着。这时,我的耳朵警惕地竖起来了,不管什么风吹草动也逃不出我的耳朵。当我看见母狼紫岚精心培育黑仔的时候,却不小心被金雕抓走了。顿时,我火冒三千丈自言自语地说:“这该死的金雕太可恶!”妈妈在外面等得有些不耐烦。于是走向书店。我听见了一阵急促的脚步声。不好,是妈妈。

于是我把书依依不舍地放回书柜,装成找不到书的愁眉苦脸。妈妈不耐烦地说:“儿子,找到书就回家了。”我一本正经地说:“妈妈您先出去吧!”我三两句话就打发了妈妈。然后又拿出了《狼王梦》孜孜不倦地看着。时间不知不觉地流逝了。正当,我看得如醉如痴的时候,就被妈妈抓了个正着。我就像一只可怜的小鸡一样望着妈妈。妈妈愤怒地说:“儿子,别得寸进尺了,找到了就回家!”于是我依依不舍的把书放到售货员面前付了钱。这一场“游击战”就告一段落了。

我的读书生活恰似一部精彩的电影,也似一首动听的歌曲。正是有了书,我才能在知识的海洋里遨游。书就是我生命中缺一不可的部分。我愿变成一只展翅高飞的雄鹰,在知识的殿堂里自由自由地飞翔。

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篇17:书是我的最爱小学生作文500字

全文共 1015 字

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记得有位伟人曾说过——读如采金。我认为这话说得太棒了。

我是个看书的女孩。每当下课后,我便会向班级图书管理员张玉借一本书看看。沉浸在书海中的我自得其乐,陶醉其中,同学们的嬉笑声,玩耍声,我充耳不闻。放学回家,我更是对书爱不释手,在书的海洋中尽情遨游。不过,爱看书的我由于用眼过度,早早地戴上了眼镜,为此同学们都叫我“小书虫”,“小书迷”。

因为爱看书,我老是闹笑话。一次,老师叫我下课去一下办公室。下课后,我向老师办公室走去,不过照例手里捧着书,边走边看,走着看着,看着走着,我觉着应该到老师的办公室了,便埋头走了进去。谁知竟走进了办公室旁的教导处,我立刻折回头走了出来,突然撞到一个“人”,我随即说了声“对不起”,还鞠了一躬,便匆匆走开了。事后才知道,那哪是什么人哪!是走廊拐角处的一根柱子。这件事,不知什么时候被我们班的“小广播”胡安琪听到了。她一到班级便大声宣扬开来,结果同学们都笑疼了肚子,而我与“柱子”对话的笑话也流传开了。

尽管如此,我还是爱书甚于一切。因为我从书中学到了不少知识,同时也明白了什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假。书,向我推开了一扇知识的窗,通过这扇窗我觅得了许许多多闪光的金子。

一个星期六,我去图书馆看书,突然发现了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,这是我一直想买的一本好书。惊喜之余我便迫不及待地从书架上抽下这本书津津有味地看了起来。看着看着,我被海伦的身残志坚的精神所折服,没想到小小年纪的海伦在学单词、学说话的过程中付出了多少常人难以想象的努力,她经历了多少的磨难与煎熬!同时我也明白了一个道理:不能看你没有的,要看你已经拥有的一切,这样你才会感到幸福。就这样,我在图书馆一直连续看了三个多小时,不知不觉已近中午,我竟毫无察觉,连肚子已饿得咕咕叫都忘了。突然,一只手轻轻地放在我的肩上,接着一个熟悉的声音在我耳边响起:“子涵该回家吃饭了!”抬头一看,原来是老妈来带我回家了,我摸了摸自己饿瘪的肚子,不由地说:“妈,我饿了,快,快带我回家吃饭……”老妈笑着抚摸着我的头,柔声说:“哟,看书这么认真,真是废寝忘食啊!”我不好意思地笑了,立刻出去,以最快的速度爬上妈妈的电瓶车赶到家,大口大口吃起饭来。

虽然那次饿了肚子,但我始终认为:吃饭长身体重要,读书长知识也重要。要问两者谁更重要,我会毫不犹豫地告诉你:读书更重要。因为书是我的最爱,我从书中采到了许许多多的金子。

[书是我的最爱小学生作文500字

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篇18:精选小学生想象作文400字:墨水瓶的故事

全文共 642 字

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从前有一个美丽的文具大家族,里面的成员有:墨水瓶、铅笔、钢笔、尺子……他们每天都在一起玩耍,可开心了!

一天他们都接到了钢笔生日派对的邀请函,他们整个上午都在家里忙碌着装扮着自己。中午的时候墨水瓶订的生日蛋糕到了,他要去签收快递。正当他走在去签收快递的路上,墨水瓶闻到了一股烧焦的味道,好像是从铅笔的房子传出来的。他想去看个究竟,墨水瓶顾不上签收快递就顺着气味找到了火灾的发源地。熏熏的浓烟从铅笔家冒出。铅笔家是用木头做的,该怎么办?他实在想不出好办法来。就不顾危险冲进去,把自己带的墨水泼向了火海中,他把大火扑灭了,救了铅笔,没想到铅笔没有感谢自己,而生气地说:“你把我去钢笔家的礼服浸湿了,我怎么参加生日派对呢?”墨水瓶听了以后,低着头默默的离开了。他也没有签收礼物。

傍晚时分,钢笔捧着一块块生日蛋糕,把这些蛋糕送给没来的朋友,他先来到铅笔家,一进门他就对铅笔说:“你怎么没有参加我的生日派对呢?”铅笔一脸委屈的说:“别提了,我参加你的生日派对礼服,被墨水瓶里的墨水浸湿了”,钢笔问道:“你的礼服湿了,一定有原因的”,铅笔生气的说道:“我家发生火灾了,墨水瓶竟然用它里面的墨水帮我灭火”。钢笔笑了笑说:“人家是好心救你,如果不浇湿你的衣服,你会被火烧死的,你明天要到墨水瓶家道歉”。

第二天铅笔来到墨水瓶家,诚恳的对墨水瓶说:“对不起”,墨水瓶笑了笑说:“没关系”。于是大家为钢笔又举行了一个生日派对。钢笔、墨水瓶一块参加,大家玩的好开心呀!

[精选小学想象作文400字:墨水瓶的故事

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篇19:相片里的故事_小学作文

全文共 788 字

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那天,那月,那年,历历在目,记忆犹新,仿佛一切都停留在昨天。只是弹指一挥间,悄然走过十年……

相片里没有你,只有我。还不满三岁的我穿着宽大的袍子,哭丧着脸独自坐在床沿,手上箍着一个闪闪发亮的戒指,怎么摘也摘不下来,脸涨得像你家门前永远高挂的红灯笼。

你住在我家隔壁,不是亲人,胜似亲人。印象中的你满头白发,满脸皱纹,一笑就露出一排扣子般白的假牙。你总是热情地邀请我们去吃萝卜饭,在每天清晨帮我们看着一壶快烧开的水,在我挨骂时给我一个“安全”的避风港……

记得那天我兴高采烈地来到你家,你坐在摇椅上满是欣喜,陪我玩,逗我乐。一瓶牛奶,几个水果,你看着我脸上沾满汁液的样子格外好笑,一老一小不亦乐乎,俨然一对忘年交。可不是——相差近九十岁呢!你的笑容慈祥亲切,毫不在意沙发在我“残暴”“欺压”下变得脏兮兮。临走时你急忙从屋后取出一枚金闪闪的戒指,套进我纤细的手指骨,陪我一起回家。

“摘下来给我看看!”我一拍脑门,使劲全身解数,却无能为力,戒指纹丝不动。我生气极了,一连试了好几次,手都勒疼了,可戒指仍然牢牢卡在我的手指上,丝毫没有要下来的意思。我气恼得哭了,你见状,连忙哄我开心,把戒指取了下来。我抬头一看,原来爸爸举着相机偷笑呢……

“快,把这个菜给啊太送去,她最爱吃了。”“把这个带给你妈妈,多好看啊!”两家人和和睦睦,互相关心,给我的童年留下了无法抹去的回忆。()可你的笑,你的好,却已经离开我十年了。你走了,年幼的我并不明白“死”的含义,以为过一个冬天,我乖乖把屋子收拾好,你就能重新回到我身边,给我小小的物。当我知道你再也不可能陪我玩的时候,我的心里五味杂陈,好像心里被永远挖去了一角,空落落的。你的音容笑貌,我至今还记得,那是一段最美最美的时光啊!

不知什么时候,我才能再次叩开那扇门,看到那迎接我的盈盈笑意?如今我捧着照片,想起曾经的你,你好像就在眼前。啊太,你在天堂还好吗?

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篇20:童话故事小学生想象作文

全文共 545 字

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格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

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