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我做过的一件事日记(实用20篇)

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。以下是小编整理的儿童节日记作文500字,欢迎大家借鉴与参考!

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游兵马俑日记中考满分

全文共 531 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去看兵马俑。我想兵马俑到底长什么样?马车有多精致?

我想着想着就到了,我们找到导游,走进一号坑。天哪,这里人山人海!但是我最感兴趣的就是那些兵马俑碎片,听导游阿姨说,这些碎片很难拼,最快两三个月,慢的话要一两年。我们看到兵马俑就是这样拼起来的,听到这里,我很吃惊——那这么多兵马俑该需要付多少心血啊!这里的兵马俑刚出土的时候都有颜色,可是见到空气就会失去颜色,所以我们看到的都是没有颜色的。这些兵马俑各式各样——鞋尖翘的越高,身份越尊贵;穿盔甲是战士,穿布衣的是平民;有的站着,有的跪着……但是,他们有两个共同点——都是单眼皮,手里都没有武器。

然后,我们又去了二号坑、三号坑。二号坑里的兵马俑和一号坑里的差不多,最吸引我的就是三号坑了。三号坑里的兵马俑都是用玻璃封起来的。那个出土时跪着的完整的兵马俑就陈列在这里,他的头发有颜色,是绿色的,鞋尖翘得很高,看起来像个威武的大将军向秦始皇汇报什么东西。兵器也放在三号坑里,有剑、有刀、有弓还有飞镖,做工非常精致,我心里对古人的智慧非常佩服。秦始皇本人的兵马俑也在这里,他比其他的兵马俑都要高一些,鞋尖也翘得更高,他的衣服非常华贵,我想他不亏是统一六国的皇帝啊!

兵马俑真是气派雄伟啊,我喜欢兵马俑!

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篇1:狂人日记赏析

全文共 2340 字

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一、波谲云诡的世界图景

“每一语言都包含着一种独特的世界观.”[4]在狂人日记世界中,定性判断是狂人观察世界、思考问题的基本方式,他也以判断句式作为描述世界、表达自我的基本语法.通过判断句,狂人描述着他对于天地、时间、家庭、他者、自我的感知,绘制出一幅诡谲残忍的世界图景.

在天地之间,狂人看到“黑漆漆的,不知是日是夜.” [5]

狂人审判的眼光如触手般伸向天地,跃跃欲试的蠡测着这个世界:“天气是好,月色也很亮了.”[6]在狂人的日记世界里,事情似乎总是发生在夜晚.这个时空时而明月朗照,时而天地漆黑,显得光怪陆离,几近恐怖.

狂人审视的目光指向外在天地的同时,也投向自己的私人空间:狂人的“屋里面全是黑沉沉的”[7],他的日常生活是“太阳也不出,门也不开, 是两顿饭”[8]

.在天地之间,狂人感到的是诡异恐惧,而生活空间中,狂人则感到沉闷凝滞.这种“A是B”式的定性判断,使他的生活更显沉重而绝望,永无改变的可能.

在过去和未来之间,狂人对于自己和人类有着清晰的定位.狂人以一句判断句完全否定了自己的过去:“才知道以前的三十多年,全是发昏.”[9]

同时,狂人对于人类光明的未来却有着确定的信念,他认定并劝诫他人:“你们要晓得将来是容不得吃人的人等”[10]

在昏暗的过去和光明的未来之间,当下的意义则在于:“这只是一条门槛,一个关头.”[11] “只要转一步,只要立刻改了,也就是人人太平.” [12]

狂人断定“现在”的意义,就在于终结过去,使“真正”的未来得以到来.狂人的时间观念存在着悖论:如果将来必定是“人人太平”,现在的“改”或“不改”究竟区别何在?若顺遂自然即可,又何必要人人去“改”?若将来并不一定是“人人太平”,而是取决于当下的“改”或“不改”,狂人又为何确信“将来是容不得吃人的人”[13]

活在这世上?狂人并不追问这些问题,狂人只在自己的世界里,用判断句分别赋予了过去、未来、现在以分明确切的意义.

狂人的神经始终紧张,评断着周围人的身份和性质:“我岂不知道这老头子是刽子手扮的!”[14]

“假使那老头子不是刽子手扮的,真是医生,也仍然是吃人的人.” [15]

在狂人眼中,周遭人即便有着不同的身份,性质却都是相同的:都是吃人的人.狂人以审判者的眼光,审视着周围人的各种细节,以此印证自己的判断:“我看出他话中全是毒,笑中全是刀.他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙.”[16]

周边的人,无论职业、亲疏、远近,都被狂人判定为“吃人的人”,“我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的.”[17] “他们是只会吃死肉的!”

[18]“一路上的人,都是如此.”[19]“可见心思是同从前一样狠.”[20]“这是他们的老谱!”[21]狂人对于周围人之所以诡异残忍的原因,也做出了自己的判定:“我明白了.这是他们娘老子教的!”[22]在狂人的判断中,人和人的关系只剩下两种:一种是吃人和被吃,另一种是同为吃人的同伙.人间在狂人眼中,俨然成了残忍冷酷的地狱.

在狂人的裁决之眼中,家庭更显得残酷而近乎惊悚:“妹子是被大哥吃了,母亲知道没有,我可不得而知.”[23]在最亲密的亲人身上,狂人却为他发现的极度冷漠惊呼:“合伙吃我的人,便是我的哥哥!”[24]“最可怜的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?”[25]对于最亲密的家人,狂人审视的目光也绝不敷衍.他控诉家人是真凶的呼号,可谓惨绝人寰而又掷地有声.

狂人的裁定不仅指向周围,也指向自身.一方面,狂人对于自己的正义感充满了信心:“自己晓得这笑声里面,有的是义勇和正气”;另一方面,狂人对于自己是否真正无辜,也进行了重新判断:“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”[26]对自身属性反复的拷问和判定,既充满矛盾又万分坚决,是《狂人日记》中最触目惊心,也最发人深省的一幕.在狂人充满戏剧性的自我怜悯、自我怀疑、自我否定、自我确认中,始终不变的是他对于自己判断的笃信.

《狂人日记》是一部由大量判断句铺排而成的小说.“是”字句在《红楼梦》《儒林外史》等古典白话小说中多用于介绍人物身份、描述事物特征,充当说明性成分.在《狂人日记》中,“是”字判断句则成了全篇的基本叙述语言.在狂人的日记世界里,从过去到未来,天地间所有的人和事,包括自己,都暴露在一束炽热决绝的裁决者的眼光中.绝对而坚定的判断,支撑起了狂人的整个内心世界.

二、独断乾纲的历史叙述

判断之笔不仅勾勒出了狂人的日记世界,也建构起《狂人日记》的核心话语.狂人不仅判定时空,审判他人,拷问自我,更将矛头直指中国历史:“这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!”[27]鲁迅对历史教义中的“仁义道德”发出控诉,吴虞等人继而以同样的句式将批判扩展到礼教纲常:“我们不是为君主而生的!不是为圣贤而生的!也不是为纲常礼教而生的!甚么‘文节公’呀,‘忠烈公’呀,都是那些吃人的人设的圈套,来诳骗我们的!我们如今应该明白了!吃人的就是讲礼教的!讲礼教的就是吃人的呀!”[28]《狂人日记》宣判式的语言将中国历史指认为“吃人”的历史.

自《狂人日记》开始,“吃人”成了关于中国历史及中国文化最重要的隐喻,“吃人”也成了中华文明无法洗刷的罪名.这大概不算冤枉,因为文明本身就意味着对人攻击性

的压抑,并使人的

受到一定程度的制约.文明是人类所经历的一个特殊过程,它使人结成群体,带给人安全;它的功能在于保护人类免受自然之害,并调节他们之间的相互关系.[29]然而,文明并不意味着完善[30],它要求人牺牲自己的

和攻击性倾向,这使得人难以在文明中感到幸福.

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篇2:小学英语日记

全文共 743 字

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我一天的学习生活 My School Day

I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth.

After a quick breakfast, I go to school in my mothers car. It takes us more

than half an hour to get there.

我早晨六点起床,然后我洗脸、刷牙。匆匆吃完早饭,我坐妈妈的车上学。我们要用半个多小时才能到达学校。

We have four hour classes in the morning. I have lunch at my grandparents,

because their home is nearer to my school.

我们上午上四节课。我在爷爷奶奶家吃午饭,因为他们家离学校更近些。

After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our

classroom.

下午上两节课后就放学了,然后我们打扫教室。

I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I

do my homework. If I finish my homework early, I can watch TV for half an hour.

I go to bed at half past nine or ten.

我大约五点半到家。我们七点吃晚饭。晚饭后我做作业。如果我完成作业早一些,我可以看半小时电视。我九点半或十点睡觉。

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篇3:有关三年级写日记

全文共 368 字

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中国有很多传统节日,可我最喜欢过元宵节,元宵节在正月十五日。

爸爸给我讲关于元宵节的神话故事:“很久以前一只神鸟,降落在人间,但给一个猎人射死了。天帝十分震怒,要天兵在正月十五日到人间放火,他的女儿不忍心看着无辜的`百姓受难,把这件事告诉了人们。人们在正月十五日这天挂上灯笼、放烟花,天帝上了当,人们保住了自我的生命。”爸爸之后说:“在正月十五日家家户户挂上灯笼、放烟火的习俗就留下来了。”

妈妈早已把汤圆煮好了,在吃汤圆时爸爸告诉我:“吃汤圆可是元宵节的一项重要习俗,汤圆分两种一种小的没馅,一种大的有馅,北方人在里面加甜的,南方人甜、咸、荤、素都有,它又名‘汤团、元宵’。”吃完汤园,我和小伙伴去放烟花,我以为我的烟花比他们好看,可一放像一条蛇似的飞上天一响就没了,但我仍很欢乐。美丽的烟花迷漫了我家的后院。

我期待下一次更趣味的元宵节。

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篇4:表妹来我家日记

全文共 389 字

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邻居家有个聪明可爱的小妹妹,她叫燕燕。她可爱发脾气了!龙龙不小心踩了她一下,他就气得2天都没理他呢!

她特别爱哭。有一天,她把浑身弄得都是水,她的妈妈生气了,骂了她一顿:你怎么弄的啊!以后不许去玩水了!你看看,这可是新衣服哪!是你弄得还是谁弄得?可燕燕一句也没听进去,她妈妈发怒了:看来不打你就不行了!于是伸出手掌准备打燕燕,燕燕见了,马上使用杀手锏哭。呜呜,我错了,我错了&&燕燕妈妈看得手颤抖了,算了!燕燕才破涕为笑,眼睛上还挂着几滴泪珠呢!

别看他年纪小,他发起脾气可不得了!有一天,我坐在椅子上,她忽然把我推下去,坐在椅子上洋洋得意。我呢?腿的一层皮被擦破了!我起的站起来:挤什么挤啊!没看见我在椅子上吗?不和你玩了!他反驳道:这是我们家的椅子,你凭什么坐?我家的椅子你没做过吗?你凭什么这么小气!那次是你让的,你要做也得和我说一声啊!我气得跑了。

我喜欢我那聪明可爱的妹妹!

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篇5:北京旅游日记

全文共 695 字

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在暑假里,我们鼓浪屿合唱团到北京参加合唱比赛。也参观了北京的一些景点。老师告诉我们北京是我国的首都,是闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市。

北京的景点有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵、天安门等等。我们去了故宫、天安门、鸟巢水立方等等。

我们先去了故宫。故宫很雄壮,它是皇帝办公和休息的地方,里面有雕龙的宝座,还有玉做的花瓶等。我想仔细看,可是人太多了,都要被挤扁了!然后我到了御花园,那里都是长了几百年的柏树、松树,还有亭子、假山和荷花池,里面有鲜艳的荷花和小金鱼。

随后我们还去了闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的建筑就是长城。它有6000多公里长,它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了,我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。

我们还去了奥林匹克公园,在里面我看见了鸟巢,水立方,国家体育馆。看到鸟巢终于呈现在我的眼前,很壮观,很雄伟,数百根巨大弯曲的钢粱如象腿一般撑起了鸟巢这个庞然大物。看得令人心潮澎湃,惊叹不已。在鸟巢的右边就是那个美丽的泡泡——水立方,巨大的、蓝色的、正方体的水立方就这样毫无保留地呈现在了我们的眼前!真的是太美了!

最后我们参观了我国十大之首——清华大学。一进大门就看见了许多参天古树和一方池塘。池塘里有美丽的荷花。随后我们到了二校门,二校门即清华最早的校门,门石上镌刻着“清华园”三个大字。在清华大学里百年大树成群可见,真不愧是百年老校!途径一处小院落,导游说这是清华大学校长办公室。离开这里,我们经过了清华大礼堂。校园里,美丽又安静,是一处学习的好地方。现在我要好好学习,争取以后能考上清华!北京之旅太好玩了!可惜我还没玩够,就踏上了回往厦门的飞机!

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篇6:四年级观察日记

全文共 683 字

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听说绿豆可以变成豆芽,真让人觉得奇怪,我决定做个试验看看究竟。

说干就干,一回到家,我就找来了一个大玻璃碗和一把生绿豆,并小心地把绿豆放进大玻璃碗里,再倒入适量的水,然后,把碗放在一个安全的地方。这就等着绿豆发芽了。

第一天,我发现豆芽破壳而出了!米粒般大的绿豆长出了白色的嫩芽儿,犹如一只只可爱的小天鹅在湖中休息。欸,才一夜不见,碗里的水怎么变成淡黄色了?这时,妈妈走过来说:“每天要记得给豆芽宝宝洗三次澡,这样水就会保持新鲜,它就会长得更快更长了。”听了以后我马上把脏水倒掉,给豆芽宝宝洗衣了个干净的澡。

第二天,绿豆发芽的另一头又长出了小小的“尾巴”。我立刻兴奋地跑去问妈妈:“妈妈,这些是什么呀?妈妈微笑地回答道:“这些都是豆芽的茎。”我似懂非懂地点点头。

过了两天,豆芽宝宝越长越长,有的差不多有一厘米了。我心里更高兴了。

第五天,豆芽宝宝变成了淡红色的,我以为它生病了,就连忙叫妈妈来看,并焦急地问:“豆芽宝宝为什么会变红呢?”妈妈说:“豆芽成长时最好不要见光,我们家的豆芽宝宝每天都有强光照射,当然会变红了。”“哦,原来是这样。。我恍然大悟,“那从今天起就用一个黑色的袋子把碗套起来吧!”我看着豆宝宝们你挤我拥,一个个都想往外钻的样子,心里美滋滋的!

又过了一天,豆芽的两片叶子完全舒展开来,就像两个扎着绿色蝴蝶结的小姑娘,正翩翩起舞呢!那优美的舞姿真是楚楚动人,令人陶醉。

大约到了七、八天的样子,豆芽儿长出了两片又尖又小的叶子。

“可以吃了。”妈妈炒了一盘,端上餐桌,香喷喷的!我拿起筷子,急不可待地夹了一口,边吃边赞叹道:“味道不错!味道不错!”

我的试验成功喽!

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篇7:有关三年级写日记

全文共 437 字

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昨天中午,我气喘吁吁地跑进教室,正准备回到座位上,老师忽然叫住了我。

怎么回事?老师为什么叫我?我做错什么呢?我的大脑急速运转着,紧张的不能再紧张了,心里像只小鹿一样蹦蹦直跳。这时,杨老师慢条斯理问:“你这段时间有没有做什么坏事?”我绞尽脑汁想来想去:“老师说过,不能串门、不能吃辣条,不能作弊等等,我都没有干过呀,老师没有理由找我啊。”老师见我不说话,于是说:“那你有没有做什么好事啊?”好事?我会做什么好事呢?像我这种平平常常普普通通的人能做什么好事呢?我脑袋一片空白。

“作文上报纸算吗?包卓群,作文上报算好事吗。再说,老师已经知道了,现在老师把我叫来干什么?”我一边在心里批评自己,一边摇头否定自己的想法。

“当然是好事了,你的稿费。”老师拍着我的肩膀说道,并把稿费单给我。“别丢了。”说着老师就走出教室了。

什么?稿费?我一时糊涂了。哦!是我作文上报纸的稿费,我恍然大悟!耶耶耶!我拿到了稿费,这是我挣得钱,当时别提心里有多兴奋了,差点站到桌子上。

整个一下午我都兴奋不已!

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篇8:开学日记作文300字

全文共 328 字

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开学了,又回到了那个令人熟悉的学校-------唐坊小学。

一踏进学校的大门,一排排挺拔的杨树直立在道路两旁。校园里欢声笑语,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着:“开学了,开学了。”阳光照射在道路上,那么耀眼。

我有幸被分在七年级五班,一切都那么新,班里的学生都很热情,因此,开学第一天我便结交了新的朋友。“叮铃铃”上课了,教室里热闹非凡,突然,安静了,正纳闷时,只见张老师来到了我们班,原来她是我们的新班主任,高高的各个子,黄色的头发,说话的语气也和蔼可亲,她给我们讲了新的班级规则后,便带领我们进行卫生大扫除。我们班的同学虽然都互相不熟悉,可是干起活来却团结的很,不一会我们班的任务便完成了。

我相信,在这新的班级里,在各位老师的帮助之下,我们一定会发出最耀眼的光芒。

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篇9:年级成长日记600字

全文共 941 字

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所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,却已忘了是怎样的一个开始,是什么时候,我踏上了成长的旅途 All the ending has been written, all tears have been set, but I have forgotten what kind of beginning, when, I have embarked on the growth of growth.Journey

题记

在芳香四溢的旅途中,身体在茁壮成长。从开始的“咿咿呀呀”,到牙牙学语,再到如今的伶牙俐齿,这是生命多么伟大的一个进阶。刚出生的婴儿是不会说话的,当我想要什么东西的时候,也不过是伸着手,咿咿呀呀的喊罢了。但是我没有放弃,我开始跟着家长学说话,刚开始只能从嘴里憋出四五个字,但我没有放弃,因为我坚信,谁成长的旅途都不是一帆风顺的。终于,在我不屑的努力下,我可以流利的说出一句话,可以和人们交流,可以和小伙伴们谈天说地。

在芳香四溢的旅途中,头脑在茁壮成长。从开始不知道“一”是多少,到九九乘法表,再到现在的不等式组,这是我成长最好的证据。知识从没离开过我,他陪了我十五年,第一次和他接触,是那么的枯燥而无味,他让我感到厌烦,对随着时间一天天过去,我对他的认识也一点点改变,他是最能让我受益的朋友,于是,他逐渐成了我最好的朋友,他丰富了我的知识,开阔了我的视野,让我原本黯淡无光的生活变得多姿多彩,把一个幼稚无知的小孩“打造”成一个见多识广的知识分子。

在芳香四溢的旅途中,内心在茁壮成长。从开始遇到困难就哭着找人在芳香四溢的旅途中,内心在茁壮成长。从开始遇到困难就哭着找人帮助,到泪水在眼里打转转接着嚎啕大哭,再到冥思苦想永不放弃。成长的旅途中挫折和困难是不可避免的,它们曾打败过我,但我不曾放弃,也正是这些困难,不仅没打垮我,还把我锻炼成一个永不言败、不怕困难的男子汉,他让我遇到事可以冷静乐观的处理,可以独当一面。

成长路上的艰辛也好,快乐也罢,正是因为有了它们,才有了今天这样的我,成长,永不停歇!

所有的河流都朝着东方,不拒细流浩浩汤汤,只是为了汇入大海洋;所有的禾苗破土而出,不管酷暑还是严寒,都阻挡不住拔节向上;所有的力量都汇聚一堂,不管旅途有多跌宕,只是为了,成长。

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篇10:被妈妈批评日记

全文共 579 字

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今天下午,我想上电脑。妈妈说在一个小时之内必须把作业写完。我急忙和时间赛跑,一分钟,两分钟......,后来我一支笔漏油,一支笔没油,写的手都麻了。最后赶在五十九分钟写完了作业。我上了电脑,不知不觉两个小时匆匆而过了。妈妈突然说:“对了,我还没问你考试成绩呢,是多少?”“不理想,成绩有点差,七十五分!

”我不情愿的答道。然后妈妈给老师打了个电话,果然是七十五分。妈妈说:“另外两门呢?”“一个九十五,一个九十。”妈妈说我怎么不向好学生看齐,也可以向好学生问一下,加强一下。然后一大堆话引来了三十分钟的失去。让我好好反省一下。妈妈又说我一天到晚只知道玩电脑,从来没有自觉学习,让我问一问自己为什么没考好。因为我字错太多,立刻说他今晚靠我一本书上所有的字。我在妈妈的“语言压顶”中写了一篇作文,也是我妈逼出来的,我心里感到十分难过,伤心的哭了。名师点评:被妈妈批评了,自然是有些伤心难过了,但是小作者也要先正视自己的问题。从文章了解到,小作者考试成绩不算太好,但是在做完作业后,又马上去玩电脑了,所以妈妈就生气了。什么时候小作者不要妈妈逼着学习了,作文不要妈妈逼着写了,那个时候肯定就是妈妈赞扬自己,而不是批评自己的时候了。“我不情愿的答道”、“伤心的哭了”这两句中“的”改为“地”。“立刻说他今晚靠我一本书上所有的字”改为“立刻说她今晚考我一本书上所有的字”。

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篇11:安妮日记读后感

全文共 957 字

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在慵懒的午后时光,我轻轻合上《安妮日记》的最后一页。闭上双眼,我看见了一位任性骄傲的小女孩正逐渐地蜕变成一位成熟稳重的少女,她,便是令我一见倾心的犹太女生:安妮.弗兰克。 In a lazy afternoon time, I gently on the last page of "Annie Diary".Closing my eyes, I saw a willful and proud girl who was gradually transforming into a mature and stable girl. She was a Jewish girl who made me feel at first sight: Annie Frank.

在翻开这本书之前,我并不知道,处在花季中的少女,可以将自己的心事满满地记载自己的日记上;并不知道,原来日记也可以是一位知心的朋友。安妮在她亲爱的日记本贝蒂中,婉婉叙述着。对自然强烈的渴望,对德国纳粹极度的愤怒以及惊险刺激的躲在屋檐下的逃亡生活,在一篇又一篇日记中,跃然纸上。

我咀嚼着日记本中的文字,慢慢地,细细地,唇齿间一阵苦涩在回荡。苦涩?是吧,苦涩。安妮的生活是苦涩的:从之前的小资生活沦落到如今每天只能吃同一样菜;从以前可以在浴室里尽情放歌到现在猫着身子踮起脚尖偷偷摸摸底在一个小木盆里洗浴;从之前对大自然的爱不以为然道现在只可以躲在肮脏的窗帘布后,窥视着大自然独有的魅力……

此刻,我从无尽的作业中抬起头来,向窗外放眼望去:蓝天,白云,柔软温和的如花生油一般的阳光,站在树枝上轻盈地在歌唱着的小鸟,一如每个周末的下午,但一阵莫名的欣喜与感动从内心深处涌出。我欣喜,欣喜着我可以无穷无尽地目睹大自然的婀娜多姿;我感动,感动着安妮让我再一次以感恩之心面对自然。

《安妮日记》让我明白了我为什么要活在这片土地,为了什么而生活。生活,就是尽自己最大的努力,让自己的生命活地精彩,而不是为了生活而去生活。珍惜所有你现在所拥有的,往往在你不经意间,它们就会从你的指缝间溜走,当你追悔莫及的时候,你也将无法握住它。人生,就是人们在不断启发并成长的过程,随着岁月的流逝,当我们蓦然回首,发现自己曾走过那么多曲折蜿蜒的成长之路,也许会不禁地赞叹,珍惜着过往的岁月。

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篇12:狂人日记赏析

全文共 976 字

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众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。

——题记

狂人何其狂也!竟以为兄弟亲友、左邻右舍都预谋着要吃他。狂人何其智也!竟透过礼教的重重迷雾看透了这个世界的吃人本质。狂人何其惨也!竟最终也免不了狂病“痊愈”,被世界彻底吃掉的命运。狂人啊,何不一狂到底?

《狂人日记》仅记两天,却出现了32处“吃人”。在每一处“吃人”的铅字下面似乎都能看到一个颤抖的灵魂,它恐惧,它也愤怒。当狂人听说邻村佃户吃掉地主的心肝时,他“从顶上直冷到脚跟”,终于开始认清社会的吃人本质。周遭的人都向他露出獠牙,因为他不再受封建礼教的束缚,逃脱了所有人共同的枷锁。愚昧而麻木的灵魂不能容忍这种对已经同化了自己思想的锁链的挑战,所以,不论用嘴,用手,或是其他方式,吃掉他,吃掉这颗渴望自由的心。

“狮子般的凶狠,兔子般的怯懦,狐狸一般的狡猾。”这是鲁迅笔下赵家的狗,可这条土狗身上却深刻的显出人的影子。千年的封建思想植根于人们的生活,三纲五常和腐朽的文化在每一个愚民身上烙下的痕迹不可磨灭。每个人只是匍匐着,低着头,从不肯望望头顶上的太阳。他们认为老的,旧的就是好的;新的,没见过的就是恶的。祖祖辈辈流传下来的愿望令每一个人的理想便是衣食无忧,别无他图,可是落后的生产力决定了大多数人的劳作只是为统治阶级提供了营养。长期的苦难与挣扎让人的心灵麻木了,空洞了,默默的接受了生来就受苦难的命运。腐朽的国家就由这一群行尸走肉堆砌,怎能不风雨飘摇?

沉沉的奴气无孔不入,人们不敢越过礼教的束缚揭竿而起,推翻这痛苦的根源。可是“人还是要吃的”,被剥削者也需要营养,于是丧失了人性仅存的同情心与怜悯心,对位高权重者阿谀奉承,丧尽尊严,又对惨况更甚于自己之人残忍的侮辱与践踏,从中取乐。如同狂人的大哥,虽知四书五经,晓各方道理,却对邻村吃人一事抱有快意,对狂人的“不要继续吃人”的真知灼见嗤之以鼻,大发雷霆。可见人民不仅是封建国家这台巨大的榨取机器的动力,也是它坚实麻木的维持者。

鲁迅笔下狂人的时代已经过去,可谁又能说现在不是一个缺少狂人的时代?

法制建设漏洞百出,无数贪官污吏逍遥法外,真正被查的却只是冰山一角;食品安全检查年年进行,可面对满桌佳肴却依然难以安心下筷;环境污染触目惊心,却依然鲜有强力措施。这样的社会虽不至于“吃人”,倒也并不太理想。我希望狂人出现,可以是他人,也可以是我自己。

愿我有一双狂人之眼。

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篇13:关于写日记作文最新

全文共 393 字

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国庆节到了,要放假7天,我开心极了,想着爸爸妈妈会带我去哪里玩呢?可是,10月1号这一天,爸爸忽然很严肃的告诉我,有任务要出差,不能陪我一起过节了,我有些失望。妈妈为了安慰我,给我买了一套“双层巴士”的乐高拼图。

我在家里写完作业后就开始拼拼图了。我没有看图纸就自己拼好了,我就兴奋的拿给妈妈和姥爷看,可是,他们都说有一点什么问题。我不相信,我拼的很好看呀!

于是,姥姥给我出了个主意,让妈妈带我去坐一下真正的双层巴士。我和妈妈高高兴兴地出门了,我们在西安最繁华的钟楼转了半天,终于找到一辆双层巴士,603路,从“金泘坨——火车站”,为了坐上603路车,我和妈妈一起走到南稍门才找了车站上了车。

我们上到2楼,忽然看见有一个楼梯在车的前部,而我想到我自己拼的双层巴士,楼梯是在车的后部,难怪他们都说有点问题呢。

回到家,我把我的双层巴士改装了一下,楼梯调整到了前面。妈妈、姥姥、姥爷都夸我真棒!

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篇14:和妈妈一起做饭日记

全文共 463 字

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今天我和妈妈一起做了一盆菜,好好的跟她了一回手艺呢。

首先,我们去菜市场去买今天要烧的菜。我们买了很多的菜有大白菜、胡萝卜、带鱼……,我跟妈妈说我想烧带鱼。于是妈妈告诉我先要把带鱼洗干净,洗带鱼不洗菜麻烦多了要把带鱼肚子里的内脏拿出,在把它的鱼鳍剪了,洗干净带鱼后在把它剪成一段一段的,放在塑料盆里吧水晾干。我问妈妈;“为什么要把水晾干呀,直接烧不就行了吗?”妈妈说;“不把水晾干等下烧的时候,油要爆起的会烫到你的,水跟油的`密度不一样,所以要晾干。”

开始烧带鱼了,煤气灶上放上锅,开始点火,妈妈一边告诉我先要把锅烧红,然后在放油,等油烧热到轻微冒烟为止就可以放带鱼了。放带鱼是个危险的程序,我一把鱼顺着锅边溜下,”哧、哧、哧“的响着油花飞溅,虽然很少的油花,但是我还是赶快躲起。等烧了一会儿后,妈妈说”给鱼翻个面,把另一面也煎一煎”等两面都煎好之后我放上料酒,在放上酱油在放点水让它烧滚就行。就这样香喷喷的带鱼就出锅了。闻着这一丝丝的香味我感到十分开心。

吃着自己烧着菜,给自己评了一下,味道香浓,咸淡适宜。烧菜太有才了哈哈哈。

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篇15:读笑猫日记有感

全文共 227 字

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这周的星期四,我看了一本书,名字叫《笑日记》,可好看了。讲的是一直会笑的猫救西瓜小丑。

开始时,我对这种书不感兴趣,后经同学们介绍,我开始一本一本的看,看到现在,我真看到这一册书的乐趣。

好句:茉莉花开,晨风和晚风将茉莉花香带到了翠湖公园的每一个角落,夏天的气息更浓了。

好词:倾盒大雨,寸步不离……

至今为止,我感受到了读书是多么有趣,以后要多看书,才分写好作文,多看书,增长知识,别人的问题都能非常轻松的回答出来,我一定会多看书,写好作文,不让别人取笑我。

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篇16:北京旅游日记

全文共 724 字

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这个暑假,我最激动人心的一件事就是来到了祖国的首都——北京

我们找到了下榻的宾馆。正好,我们住的宾馆离天坛非常近,于是第一站的目标便锁定了:天坛。

天坛公园里绿树成荫,鲜花盛开,好美啊!天坛是故宫的三倍,一眼望不到边,好大啊!在这平整的大地上屹立着祈年殿、回音壁、圜丘、一座长廊和大大小小古色古香的门。我们先来到长廊,长廊顶上的雕梁画栋犹如磁石般地吸住了我的眼睛:那梁呈蓝绿色,上面还有花花绿绿的块状花纹,一直延伸到尽头,美丽无比。向前走,众人来到了祈年殿,它是座犹如清代官帽的圆形建筑,是古代皇帝祭天的神坛,是北京六大无梁殿之一,还是北京旅游城市的标志。

夕阳西下,我们依依不舍地离开了天坛,此时夜幕降临,天上群星闪耀,地上万家灯火,车水马龙,街上熙熙攘攘的人们共同享受着这个美丽的夜晚……老爸来报:“晚上的鸟巢有开灯,非常地雄伟壮观!”于是,我们乘坐了风驰电掣的地铁,“雄”地一下,奥林匹克公园站就到了。

来到奥运村,玲珑塔映入我的眼帘,这玲珑塔由好几个菱形组成,变换着十二种颜色,真是美轮美奂,晶莹剔透啊!正当我们心潮澎湃地往前走时,忽见鸟巢一角跳入眼帘,我高兴地一蹦三尺高。我跳着向前走。雄伟壮观的国家体育场-鸟巢巍然屹立在我的面前:只见鸟巢闪着红色的光芒,钢筋铁骨纵横交错,那些钢架真粗啊!绝对有一米多宽!它有A-Z二十六个入口。鸟巢正对面就是水立方了,它就像个水晶宫,上面漂浮着好多蓝蓝的气泡,闪耀着蓝色的光芒,晶莹剔透,天下无双。如果把鸟巢比做一个坚强的男孩子,那么水立方则是一个漂亮的女孩了。

这就是下午的天坛和夜晚的鸟巢和水立方。我不禁感叹:“北京人真幸福啊!拥有这么多的名胜古迹和独一无二的奥运场馆啊!”我一定好好读书,考上北京的大学。

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篇17:中学生寒假日记

全文共 576 字

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在这个寒假,我和同学来到了上海游玩。在上海,我看到许许多多上海的景观。如:东方明珠塔、科技博物馆、豫园老街……

早上,我们就像地下老鼠似的乘坐着地铁来到了东方明珠塔。以前只在电视上看到过东方明珠塔。这一次真正地看到了东方明珠塔,还真是十分的壮观。站在东方明珠塔下,抬头仰望,塔尖直入云霄。

我迫不及待地登上了东方明珠塔。从前只有仰望,现在变成了俯视。站在玻璃走廊上,低下头,真实的感受到了什么叫做人和汽车如蚂蚁大小,高楼大厦都被踩在脚下。站在上面,吹着一丝丝的冷风,竟有些害怕。不过很快就被压了下去,胆子大了起来,躺在玻璃上拍照,也是觉得刺激。向下望去,黄浦江从脚下穿过,外滩紧邻黄浦江。场面十分壮观。

恋恋不舍地从东方明珠塔下来,我又来到了鼎鼎有名的科技馆。首先是动物标本,活灵活现,好似真的能动起来一般。自然也少不了机器人等这些高科技产品。机器人随着人们的指令做出各种各样的动作,做许许多多的事,甚至能完成人类不能完成的事情,简直太神奇了。

下午的时光很快过去,晚上,我们来到了豫园老街觅食。老街旁都是一排排小吃店,不同的香味交织在一起,经有一番不同的香气。我们各种美食都买一点,几乎尝遍了所有美食。最后,来到冰淇淋店。买了哈根达斯,味道果真比平常的好吃。

在上海这个大都市,我看到了东方明珠塔,见到了科技馆,尝到了豫园老街的美食,这一次旅游真是收获满满啊!

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篇18:读书笔记笑猫日记

全文共 792 字

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妈妈经常教育我要多读书、读好书,还告诉我只有多看、多想、多记、多写,才能提高自己的写作水平,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”!又是一个晴朗的天气,我来到万福园图书专柜看书,书架上的书琳琅满目,我慢慢地浏览着,一本叫《笑日记》的书一下子吸引了我!

这本书里的主角是一只猫,他的名字叫“笑猫”,书的内容是通过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。正如其名,很多的心情,这只猫都是用“笑”来表达的。不同的环境,对不同的事物,“笑猫”会用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……来表露、宣泄自己的感情;“笑猫”是一只有思想的猫,相信性格决定命运,他喜欢观察人,也能听懂人说的话。一段段开心、有趣、感人心扉的故事,就这样围绕着“笑猫”开始了……

在《笑猫日记》中,我最喜欢看的就是第二集《塔顶上的猫》和第六集《虎皮猫你在哪里》了。读了一篇篇感人的故事,我明白了爱的力量是最伟大的!就像“笑猫”用爱感动了巨大的山蜘蛛,感动了凶猛的母老虎,感动了脾气暴躁的公花豹,感动了无情的湖怪,在历尽千辛万苦后,他成功为耳朵聋了的虎皮猫采到了兔耳朵草,却不料,蓝色的兔耳朵草又被几只贪吃的兔子给吃了。笑猫一遍一遍的把故事讲给虎皮猫听,虽然虎皮猫的耳朵已经聋了。这个故事感动了枯树,让枯树绽出绿芽,这个故事感动了铁树,让铁树开花,这故事最终感动了苍天,虎皮猫的耳朵又能听到声音了!这一切,记录了笑猫为爱所做的努力,他的爱心、执着和勇敢不也正是我们需要学习的吗?这一切,不正是爱的力量吗?他比天高、比海阔,他是世界上最伟大的力量!

读了这本书,我感觉受益匪浅!书中一篇篇充满哲理的故事,涤荡着我们的心灵,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我们成长的“心情宝典”……我们在这幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,我们感动、流泪、哈哈大笑、用生命中最初的思考……来感受爱!拥抱爱!

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篇19:我的同桌的日记怎么写

全文共 636 字

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转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。

在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。

她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为天衣无缝!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!

可四年级发生的一件事,让我对她的看法彻底改变了。

那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。

这就是我的同桌余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。

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篇20:三年级日记作文300字

全文共 364 字

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有一天,阳光明媚,万里无云,我和妈妈在公园里打排球。

公园里百花盛开,生机勃勃,我和妈妈打得兴高采烈。我把球往上一扔,举起手,奋力打了过去,球就像箭一样飞了过去,妈妈反应敏捷,只见她一抬手,球又高高的飞了回来,来的很快,我顿时手忙脚乱,慌慌张张的跑去接球,用了九牛二虎之力才接住,球又飞回去了,妈妈用手往上一提,把球打的好高,我看着球像陨石一样落下来,天上的太阳光刺到了我的眼睛,球不偏不倚正好落在我的脑袋上,疼的我哇哇大叫。但是万万没有想到,球跑掉进洞里了。大人进不去,小孩下不去,眼睁睁的看着干着急。我一想书本上学过的,水可以让球浮起来。我就和妈妈去打水了,水倒进去,球慢吞吞的往上走,几桶水倒进去,球就可以拿上来。妈妈问我:“你怎么想到的?”我得意的说:“我是书上看来的。”妈妈高兴的摸摸我的头说:“你真聪明!会学以致用。”

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