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童年的发现作文左右(经典20篇)

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童年的发现

全文共 477 字

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三年级时,奶奶家养了一只小花猫,它是一只不折不扣的小小夜行者,在晚上还能到院子里抓老鼠呢。它为什么在夜黑风高的夜晚能看得如此清楚?我决定观察一下。

一天早上,我很早就起床,这时小花猫正好在我的房间门口。我仔细地观察了它的眼睛,小花猫的瞳孔圆圆的,好像一颗杏子;到了中午,我又仔细打量了一下小花猫的眼睛,瞳孔竟然变成了一条线,立在眼睛中间;到了晚上,小花儿的眼睛里全是的黑色的!我自言自语道:“难道小花猫就是靠瞳孔的变化调节光线的吗?”晚上我躺在床上,翻来覆去睡不着,一直绞尽脑汁地想这个问题,经过一夜的苦苦思索,我决定再做一次试验。

第二天的晚上,我把小花猫召唤进笼子,拿出一早准备好的手电筒,对着它的眼睛照了照,奇迹出现了,小花猫的瞳孔瞬间从满月一般变成了一条线。通过试验,我得出结论:猫不论在什么时间都能看得很清楚,是因为它的瞳孔能根据光线进行调节。

到了五年级的时候,我看了一本书《猫》。书本里面很仔细地介绍了猫眼睛的神奇之处,这和我的猜想不谋而合,我兴奋得合不拢嘴。

童年的这次发现,让我懂得遇到问题要仔细思考,认真观察,甚至自己动手做实验,才会有收获。

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篇1:童年的发现作文1000字

全文共 888 字

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我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番,还因此被哥哥取笑。

你可能会疑惑,《熊出没》又没什么特别值得深思的地方,这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗?!

我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的,而是——

《熊出没》的“没”!

那时,我还是小孩子,也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》,也就是我主要观看的动画之一。那时,我才上一、二年级,刚刚学了“没(méi)”这个字,还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是,我疑惑了,为什么大家都叫它《熊出没(mò)》?不应该读《熊出没(méi)》么?我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。

哥哥听后,狂笑一阵,我迷惑不解,大声争辩着:“难道不是《熊出没(méi)》吗?老师教我们这个字读méi,没说过这个字读mò!”

哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴,防止自己笑出来。他对我说道:“我能不能只笑笑,不说话?”说完,带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。

经过这件事后,更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字,我在家还经常和家人们争论,不过总是争不出个所以然来。

大概是过了一两年的时间吧,我们学了多音字。那时,我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音,同学们也跟着老师念念有词。

我忽然想起了自己以往的发现,情不自禁笑出了声音。

正在黑板上写字的老师,忽然转过身来,大声质问我们:“刚才是谁在笑?站出来,从轻处罚!”

老师尖锐的目光扫视着众人,一下子就看到了还未收敛笑容的我。

老师呵斥道:“曾少邱,你给我站起来!”我如梦初醒,急忙调整表情,可已经来不及了,我只能乖乖地站起来。

“曾少邱,你笑个什么笑?!”老师像拷问罪犯似的问我。

“老……老师,我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道,一下子涨红了脸。

老师一副很生气的样子,似乎在责备我没有认真听课,所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。

我懊丧不已,心里暗暗责怪自己,为啥要笑出声来?不过还好,老师没让我说是什么发现,要不然的话,同学们还不把我笑得头都大了!

不过,在墙角,我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢?在童年犯下的错,全都是我成长的足迹!

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篇2:童年的发现

全文共 542 字

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童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执...看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求,这次,我知道蚂蚁为什么不会迷路了。

今天,我觉得实在是无聊,于是,我跑到了客厅,看起电视来,突然,我看见了一群蚂蚁,于是,我萌生了一种好奇心,看见蚂蚁拿了几颗大米饭,又回到了原来的家。

我觉得很奇怪,蚂蚁不是人,它们怎么会,怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了,就是蚂蚁弄懂,蚂蚁是怎么回家的呢?

于是,我翻阅了很多书本,终于,知道了蚂蚁为什么不会迷路,原来啊,它走到哪儿,哪儿就会留下它的气息,我半信半疑,不能确定。所以,我拿了一只只蚂蚁做实验。

我把那一只只蚂蚁放在洞里,然后在洞外一公里处的地方,准备了一根火腿肠,蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉,正如我所预料的,果然是那样。哈哈,我恍然大悟。

四年级的时候,老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路,我想起了我二年级时的发现,咯咯地笑出了声音。

老师大声喊道:"你笑什么?"

"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"

老师火冒三丈,说:"老虎不发威,当我是病猫。"于是乎,老师让我罚站了。

我懂得了,自己应该改变一种态度,是的,世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。

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篇3:童年的发现

全文共 514 字

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童年的时候,我曾经发现了一件很有趣的事情——蚂蚁搬大苍蝇。

有一天,我在公园玩,忽然,我发现了蚂蚁往窝里拖大苍蝇。我下子惊呆了,觉得很不可思议。蚂蚁居然会搬大苍蝇!

啊,爬得很快啊!只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管;有的向前拽;有的在后边有头使劲往前顶;有的架着苍蝇的翅膀;有的抬着苍蝇的腿;有的拱到苍蝇的身下,用背驮着拼命地向前爬;还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。不一会儿就把一只肥肥的大苍蝇拖到了自己的洞口。

可是由于苍蝇太大,蚂蚁洞口太小 ,拖不进去了。怎办呢?只见它们互相碰了碰头上的触角,好像在商量什么好地。过了一会儿,只个子量大的蚂蚁,首先爬到苍蝇的尾部,缩着身子,张着嘴巴,一下子就把苍蝇的皮蛟破了;接着,又一只蚂蚁咬了一口;两只,三只……伙伴们都来了,一口一口咬起来。过了一会儿,我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光,只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解,于是,连忙跑回家,问爸爸:“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢?”爸爸说:“蚂蚁虽然小,可是它们非常团结,齐心协力,所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦,原来是这样!”我恍然大悟。

通过这件事,我明白了一个道理:团结就是力量,齐心协办,做每一件事都成功。

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篇4:童年的发现

全文共 614 字

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我们每一个人童年发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同。

自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡)。因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷。因此我就去问奶奶:“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲:“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想:他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是:为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷:“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说:“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人。

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篇5:童年的发现作文600字

全文共 589 字

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记得在我小学二年级的时侯,火热的夏天,我常常能听见蝉在树上发出嘹亮的歌声,可是这歌声并不是令人欢乐的,而是听来烦燥的“吱——吱”声,而且夏季天气越是闷热,蝉叫得越大声,总会使人有种不安的情绪,这究竟是为什么呢?

那天天气很热,我的脑门上滚着豆大的汗珠,蝉还在耳边不停地鸣叫着,“吵死了”我心里总是那么想,想着想着,我的好奇心不自觉地出现了,于是就捡起一只地上的蝉,回家研究一番,蝉的歌声究竟有什么神奇的秘密。

我拿来小工具,准备开始检查蝉的嘴巴,我却惊奇地发现蝉竟然没有嘴巴,我问爷爷,爷爷说它是用腹部发声的,可是蝉的腹部并没有嘴巴,我拿着两把镊子将蝉的翅膀拉伸,慢慢地观察着它的变化,发现在它的翅膀分别有一些神奇的黄色薄膜,当翅翼伸过薄膜时,薄膜便发生了一些微弱的颤动,我赶紧找来《昆虫记》,作者法布尔在书中写到,这些薄膜是可以振动的“音箱”。我又找出一本《动物百科全书》,从中看到当它们用肌肉扯动音箱时就会发出声音。从这个小实验中我发现到,原来蝉的“歌声”并不是用嘴发出来的。实际上,蝉是昆虫中出色的鼓手,它们腹部两侧,各有一片富有弹性的薄膜,好像鼓膜一样,里面还有天然的“扩音器”。蝉在高声歌唱时,不是用锤敲,而是用肌肉扯动“鼓膜”发出颤音,颤音再通过“扩音器”,就变得十分响亮。

这是我童年里的一个发现,在这个发现中体会到,要有好奇心,去探索身边未知的事物,才会有更大的发现。

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篇6:童年的发现200字作文

全文共 285 字

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童年时期,大家一定都有许许多多的发现吧?下面,我就来给大家说说我小时侯的发现。

在一天晚上,家里停电了,什么都不能干,只能抬头仰望天上的繁星,那星星亮晶晶的,就像一颗颗耀眼的宝石,美极了!第二天,晴空万里,不见一丝白云,蓝蓝的天空上什么都没有,除了一些叽叽喳喳的小鸟。晚上,天上的星星奇迹般的消失了,雾布满了整个天空,结果第二天起来一看天气,天上乌云密布,就像一张哭丧的娃娃脸。哦!我知道了,天上星星多,第二天天就晴;天上星星少,第二天天就阴。一连几天我都留心观察了一下,结果完全和我总结的相符。通过这件事,我懂得了只要干什么事都细心观察一下,总会“观察出一个结果来!”

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篇7:童年的发现

全文共 362 字

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童年的时候,在一次外出郊游中发现了蚂蚁预测天气的奥妙。

一次旅行中,我觉得这道路太乏味了,便走到路边看起了蚂蚁。我发现,蚂蚁们就像尾巴着了火似的,飞快地奔跑着,手上还拖着许多食物。我不明白这是为什么,便一直看了下去。可是没一会儿,天气由晴转阴,渐渐下起了小雨,我只好先观察到这儿了。

人们都说“鼠目寸光”,蚂蚁是不可能用眼睛来预测天气的,它能看见几米外的东西就已经不错了,直到有一天,妈妈告诉我:“蚂蚁这么大一个家族里,有一种蚂蚁叫做飞蚁,它们在下雨前翅膀上会出现小水珠,知道快下雨后,它们便飞回窝中,把这个消息告诉伙伴们,提起注意。”

又有人说:“蚂蚁封住洞口,表明天就要下雨了。”这句话有几分的道理,蚂蚁在下雨前把洞口封起来,是因为它们感觉到了气压和温度等自然条件的变化。它们之所以要把洞口封起来,就是为了防止雨水灌进洞里。

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篇8:童年的发现

全文共 572 字

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在人们的印象中,鸟和狗是两种截然不同的动物,它们一个在天上飞,一个在地上跑,生活习性完全不同,体积也相差悬殊。在常人看来鸟和狗根本就不可能一起和睦相处,但我家的鸟和狗却让我改变了这种看法。

我家养的鸟是一只白头翁,它是被狂风吹落的一只雏鸟,它被人捡到后送给了我们。它刚到我家的时候还很小,连吃食也不会,我们就把鸟食调成糊状,再搓成细条,小心地一口一口喂给它吃。现在它已经逐渐长大了,因为是我们一手喂大的,所以它一点也不怕人,还和我们十分亲近。我家还养了一只小花狗叫憨憨,开始的时候,憨憨对这位陌生的外来入侵者还抱有一定的警惕心理,但后来它们渐渐熟悉了,憨也就接受了小鸟。

憨刚和小鸟一起玩时,我们还有些担心,害怕哪天憨突然兽性大发,将小鸟当成一顿美味佳肴,张开血盆大口将小鸟吞进肚子里。有一次,我们一不留神没有盯住他们,过了一会一看,小鸟怎么不见了,我心里一下子担心起来,会不会是憨吃掉了?正在这时,小鸟一蹦一跳地从沙发下跳动了出来,害得我们虚惊一场。

现在憨和小鸟已成为形影不离的好朋友。每次我们给鸟喂食时,憨就会双脚站立,两手扶着椅子,蹦蹦跳跳,激动得不得了。有时憨还会轻轻将小鸟到沙发下面,象母狗对小狗一样用舌头舔它,把小鸟弄得像落汤鸡。

经过这件事,我发现其实两个相差再远的动物也可以友好相处,人也是一样,人和动物既可以成为朋友也可能成为敌人。

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篇9:童年的发现

全文共 578 字

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想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐.

大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。

黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠 ,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的问妈妈:“妈妈,妈妈...........为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”

这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。

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篇10:描写关于童年的发现的作文

全文共 4783 字

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关于童年发现作文一:童年的发现

每当我想起这件事,心里就很高兴。

在我九岁的时候,一天我正在看科教频道的节目。那天播放了宇宙的奥秘。当我听到黑洞这个词的时候,就心想:黑洞是黑乎乎的洞吗?于是我赶快跑去问爸爸:“黑洞是什么样子的,是怎样形成的?”爸爸说:“黑洞形成的必要条件是:一个巨大的物体,集中在一个极小的范围。晚期的恒星恰巧具备了这个条件。当恒星能量衰竭时,高温的火焰不能抵消自身的重力,逐渐向内聚合,原子收缩—牛顿法则起作用了:恒星进入白矮星阶段,体积变小,亮度惊人。白矮星进一步内聚,最后突然变成一个点,整个过程不到一秒。在我们看来,恒星消失了,一个黑洞诞生了。”后来我又翻阅资料;科学家相信,大多数星系的中心都是黑洞。根据相对论,百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一种更令人吃惊的说法是:“无限的黑洞乃是宇宙的本身。”那么,怎样才能在无际的太空中发现黑洞呢!天文学家利用光学望远镜和X射线观察装置,密切地注视着几十个双子星。它们的特别之处在于两个恒星大小相等,谁都不能俘获谁,因而互为轨道运转。如果其中一颗星发生不规则的轨道变化,亮度减低或消失,有可能就是因为附近产生了黑洞。自从哥白尼和伽俐略以来,还没有一个关于宇宙的理论具有如此的革命性。天体的巨大引力是否最终引起宇宙收缩呢?相对论回答:是的。黑洞存在的部分证实了它的预言。即使宇宙不会消失在一个黑洞中,也可能会消失在几百万个黑洞当中。

我知道了黑洞的奥秘,同时也认识到我的爸爸是个有渊博知识的人。

关于童年的发现作文二:童年的发现

在我童年有许许多多的发现,但是有一个发现叫我至今难忘。

那就是小时侯,我和伙伴经常在地上转圈圈,每次转晕之后,都感觉到天旋地转。久而久之,我便把它当成了地球在转动。

有一次,小伙伴在玩,不知因为什么事而把话题转到了地球转动上了。有伙伴说:“地球一般在晚上才转动,因为晚上我们做梦时经常摔跤,多走了一步楼梯,摔跤后就会醒来,那是因为地球把我们转醒了!”我听后觉得不对,便说:“地球不只是在晚上才转,白天也要转。不信你现在就转圈。只有转许多个圈后才感觉得到。”伙伴们听了我这么说,有一点怀疑,于是问:“为什么只有在转圈之后才感觉到呢?”“这……我暂时还不知道!”我吱吱吾吾的说,“不信就转呀!”正在我们转得起劲时,一个大哥哥走来了,我们像看见了救星似的一个箭步跑过去问他,他听后笑笑说:“我暂时不告诉你们,自己到书上去找答案。”我急忙跑回家将许多书翻了又翻,这真是“书到用时方恨少”呀!结果,我盲目的翻了很多书都没找到答案。

一次,自然课上老师告诉我们:“地球转动我们人是感觉不到的,如果感觉到了,那就是天崩地裂。”我听后惊讶的瞪大了双眼,原来是这样!

我将答案告诉我的伙伴们,他们都说:“原来你害得我们转了那么多圈,不懂还装懂!”我被他们责怪的滋味真不好受,于是我暗下决心:以后一定要多看书,多学习,充实自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹牛”时,有据可查,才不会被他们看轻。

现在想起来那次发现真是令人捧腹大笑。

关于童年的发现作文三:童年的发现

我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的,可是一件事改变了我的想法。

是一次偶然的机会,我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她:“这两个小东西能在一起生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

过了一会儿,我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希,告诉她:“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听,先惊了一下,就赶忙去看了。这时,我们才发现鸟笼的门是开着的,一定是小猫把小鸟抓走的,我们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人,反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。

关于童年的发现作文四:童年的发现

在童年里,我有过许多发现,这些发现常常浮现在我的脑海中,可是令我最难忘的要数那次发现了。

记得那是星期六,老师不但给我们布置了许多作业,而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了,我把这些功课放在一边,随便拿起一本书,一看,原来是《自读课本》。看着看着, (我的)眼睛忽然一亮,啊!这不是一篇教人们写作文的文章吗?里面清楚地写着:一个学生看见老师一有时间就弹琴,不明白为什么,于是问老师:“老师!你为什么一有时间就弹琴呢?”老师听了,沉思了一会儿,说:“因为我不想虚度时光,浪费时间,而想把空余的时间做一些对自己有益的事情,来提高自己的水平。”作者听了以后,就试用起这个方法,他一有时间就弹几下,经过日积月累,他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊!我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练,日积月累,我不就可以写更多的文章,去更好的提高自己的写作水平吗?

(我)决定试用一下这个方法。在这个星期里,我一有时间就练一练,当过完一个星期后,我拿出现在写的文章和平时写的文章对比,果然进步了,与我得想象完全符合,我以后继续用着这个方法,不断地努力着,写作水平也不断地进步。用着这种方法,我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬,使我时常喜不胜喜。

关于童年的发现作文五:童年的发现

在我童年的生活中,有许多发现,这次我所讲的,只是其中之一,童年的发现作文。

有一回英语考试,我考了69分,成绩很不理想,于是,我总结错误,首先扣分最重的是There为头的句形,我把There全写成了Where,在句中的There也没有小写,其次是答问,如果是问:……is it?回答时应写It’s……。这里我is和it搞反了也扣了不少分。然后我认真复习书本,吸取教训。终于,在第二次考试中得了98分,仅次于满分的同学。我再也不用像第一次考试后那样拿着试卷躲妈妈了,我心里多开心呀!

从这件事,我发现了:当你第一次摔跤时,你不要害怕,你要从地上爬起来,总结经验寻求帮助,再想一想为什么摔跤,要怎么样去避免,以防第二次发生同样的错误,错误是难免的,没有哪个人能说自己一生中没有犯过错,除非脑子不清醒。这要看你怎么样去面对,去正面地面对。

在地球上失败之后成功的例子还有很多!只要像我说的去做,成功就在不远处了。

关于童年的发现作文六:童年的发现

童年是纯真、可爱的。就像金色沙滩上的足迹,数不清、道不尽。童年记载着酸甜苦辣,今天,我便选了个最显眼的脚印。

那正是我六岁时的一个冬天,屋外下着大雪。纷纷扬扬的雪如鹅毛飘落下来。北风呼啸,将雪花重重地打落在玻璃上,大地顿时变得银装素裹。

我趴在窗台上,看这美景。太阳出来了,雪停了。不一会儿,雪结成了冰。我跑出屋在冰上滑来滑去。“啪”!“谁?谁”?我惊奇地大喊。一分钟后,我看没人,就又滑起来。“啪,啪!”声音响了好几声,我终于找到了凶手——屋檐上的“冰棒”!

这个名字只不过是我给它起的绰号。因为这凌锥太美了,太阳照着它,发出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去给朋友看,她会羡慕死的。我准备好了垫子和棍子。然后用棍子把凌锥捣下来,成功了。我捧着一个个凌锥,顿时垂涎三尺。

是甜的,是苦的,还是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌锥,刹那间,凌锥的凉爽通过了喉咙,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一声脆响,我认为这就是世界上最好吃的冰棒了!脆响后,一丝丝凉爽的甜意油然而生。

“啊,如此好吃的冰棒!”我用舌头舔舔脸。正巧,朋友也来了,一见我就惊讶地说:“这是凌锥,它有细菌,不能吃!”“不,不是,这不是你说的凌锥,这是冬天的最自然的冰——棒——”我骄傲地说。“真的吗,我尝尝。”“给,我的冰棒分你一半!”我递给朋友凌锥。她把凌锥往嘴上一放,“啊,没想到如此好吃!”她手舞足蹈起来。听了这话,我更骄傲了,便抬起了头。那一个个水灵灵的凌锥在太阳光下发出璀璨的光芒……

这就是我童年的发现。我在数不尽的童年趣事中幸福快乐地成长。

关于童年的发现作文七:童年的发现

实验是我的爱好,我喜欢做实验。因为,从实验里,我会发现许许多多的,有趣的发现,这些发现使我懂得了许多书本上没有的课外知识。我做的实验,多得数不胜数,就像大海里的珍珠一样,现在,我就拿出一颗璀璨的珍珠来与大家一起分享我实验的快乐吧!

这次的实验,是一个假期的早上,爸爸妈妈还在睡觉,我早早的起床了,从冰箱里拿出鸡蛋,准备当早餐吃,这时,我忽然灵光一闪,想起了书上说过,鸡蛋遇着了盐水会浮起来,我一直没有时间来做这个实验来看看这到底是正么回事,这次有时间了,我顾不得吃早饭,迫不及待的准备了一些实验的工具,有杯子,筷子,勺子,还有盐。这些工具准备好了后,实验开始了。

我小心翼翼的将鸡蛋放入杯子里,那鸡蛋像一个老和尚一样,摇摇晃晃的降到了杯底,卧在上面静修打坐,好一副安逸的样子。我放了一些盐进去,用筷子轻轻的搅拌一会儿,生怕吧鸡蛋弄破了。只见那“老和尚”“蹬”的一下蹦起来老高,生气的向四周张望,刚才那副悠然自得,得意洋洋的模样已被现在这种怒气冲冲又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么鸡蛋还没有浮起来呢?我想了想,嗯,也许是盐放少了吧!我又放了一勺盐,心想:这次你总该起来了吧。我用筷子稍稍加了一点力气来搅拌。这时,鸡蛋被我搅得头昏脑胀,一蹦一蹦的,旋着圈儿。好像在求饶:“求求你了,筷子先生,不要再搅了,在搅我的外壳都要搅破了!”看着“老和尚”那天地不分的滑稽样,我忍俊不住笑出声来。可是,没一会儿,那“老和尚”又神气起来,摇头晃脑的说:“怎么样,你想让我升上来,我就不升上来。看你能耐我何!哼!”我生气了,看不惯“老和尚”那副得意,神气的样子,于是,我一口气加了四勺盐,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的搅拌,搅拌了许久才停下来,这个“老和尚”终于向我屈服了,垂头丧气,东转西摇的浮上来了。我高兴极了,一蹦三尺高,哎,先等等,先别慌着高兴,还有一件事没做呢!那就是还要弄清鸡蛋为什么遇着盐水后会浮上来呢?对,差点把这件事给忘了。 我用漏勺小心翼翼的把鸡蛋舀出来,把水漏下去,然后仔细地观察,忽然发现了鸡蛋的表壳上有一层“鸡皮疙瘩”,再仔细一看,原来是放进水里的小盐粒还没有完全的融化,吸附在鸡蛋壳上了,所以,鸡蛋就会跟随着这些小盐粒一起上升,鸡蛋就这样浮起来了!太好了,我终于明白了鸡蛋浮起来的道理了!

这只是其中的一次实验,还有许许多多的实验没有告诉大家呢!同学们,多向我这样做些实验吧!这样会使你获得许多课本上没有的课外知识,还很有趣,又增加了我们的动手能力,不是一举两得吗?

关于童年的发现作文八:童年的发现

童年,有很多发现。其中,那一个发现最令我难忘。

暑假,我在家里帮爸爸浇花。突然,我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是,我跑进屋去问妈妈,妈妈对我说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么自己不去实验呢?”“对呀,我怎么没有想到呢?”于是,我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来,我就开始做实验:首先我把蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳的时候,摸它的下面。可是,我的手还没摸到它的下面,它就缩了回去,心想:你可真是个“胆小鬼”,不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次,都没有成功。这时,我有点泄气了。突然,我想到了一个好办法:用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破,抽出那块肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的,隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书,我终于找到了蜗牛的秘密。原来,那些小粒是蜗牛的脚,那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料,我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用,较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验,我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小善于发现问题,宾学制解决问题。

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篇11:童年的发现

全文共 819 字

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小时候,我就是个爱思考、爱幻想的孩子,脑子里总是充满一些稀奇古怪的想法。当然,我也有一些“重大”的发现哦!现在,我就说一个我最引以为豪的“重大”发现。

一个温暖的下午,我和好朋友去爬梅子山,走着走着,突然,我发现边上有一个绿色的小东西,我对好朋友说:“你看,这儿有一个小东西,咱们来看看吧!”好朋友被我的话吸引了,忙说:“好啊,咱们快跟上!”

我们仔细一看,原来是一只螳螂!我们躲在灌木丛后,静静观察它的一举一动。我们正商量着抓它时,这时不知从哪里又跑过来一只,朋友说:“太好了,又来了一只,正好我们一人一只。”我们扑过去想要抓住它们,却看到了恐怖的一幕:一只螳螂居然把另一只给吃掉了!我们顿时惊讶得嘴巴都张大了。好朋友瞪着眼睛,对着我说:“太恐怖了!这到底是怎么回事啊?”我回答他:“我也不知道啊,咱们想想吧!”经过好一阵的绞尽脑汁,我们达成了共识:螳螂是一种恐怖的小动物,一下子找不到食物时,就会吃掉自己的同类,自相残杀。

我们决定先把这只残忍的“杀人凶手”抓住,拿回家里观察它。回到家后,我跑去问妈妈:“妈妈,你知道螳螂为什么会伤害自己的同类呢?”“这……”妈妈顿时回答不上来了,“你还是自己多动动脑筋吧!”

放学后,我去看放在盒子里的螳螂,惊奇地发现,盒子里又多了一只小螳螂!原来,这是一只母螳螂,它生下了孩子,我才想起那只被吃掉的是公螳螂。那为什么母螳螂要吃掉公螳螂呢?

我想了许久,猜想:是不是母螳螂因为要生小螳螂了,需要更多的营养,但是附近找不到食物了,公螳螂就让母螳螂吃掉自己来维持营养呢?

过了几年,我上三年级了,语文课上,老师为我们介绍了螳螂,还解释了螳螂为什么会自相残杀。这个积压在我脑海中许久的谜题终于有了答案。老师告诉我们有关螳螂的习性和我一年前自己的想法居然完全一样,我开心极了!恨不得让全世界都知道!其实,昆虫学家达尔文早在《昆虫记》里就解释过。当时我还自以为是呢......哈哈!

这就是我童年的“伟大发现”,你们的呢?

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篇12:童年的发现

全文共 494 字

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童年发现有很多很多,其中有一个,还让我获得奖赏了呢!

有一次,我正从电脑上看大片“绿巨人”,因为是窗口模式,所以看的太小,而且我必须坐在距离电脑三米的地方,这是为了防近视。一远看,就模糊不清了。

我无意中发现了一个叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我启动了这个功能,没想到整个屏幕都有了片子,我非常的高兴,这样离着三米远也没问题,我用高兴地看完了这个片子,

一次,爸爸妈妈在看一个电视剧,因为没有安机顶盒,只能从网上看,我本以为爸爸妈妈知道电脑里这个功能,就知趣得去为自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那个电视剧,一切超出我的意料,爸爸妈妈一直都在使窗口模式。“这不可能,除非今天太阳从西边出来了,夏天立刻成冬天。但这绝对不可能,爸爸妈妈不可能不知道电脑里这个功能。”

我走过去,若无其事的说:“爸爸妈妈,我有一个办法可以让你们看得更清晰,你们用不用?”

爸爸有些傲慢地说:“我2015年使用的网络,你2015年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧。”

我打开了“全屏”功能,爸爸见了,目瞪口呆,半晌才结结巴巴的说:“你真牛!”“我本来就很牛!”我自豪的说。

世界的所有秘密,都等我去发现。

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篇13:童年的发现

全文共 610 字

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童年的生活中,有许许多多的小发现,虽然没有科学家的发现重要,但是我的每个发现都有一段小故事。如果你想听,那我就给你讲一讲吧!

记得那是暑假期间,姐姐去郑州二姑家玩,回来时,给我带了一个礼物——含羞草。我高兴得不得了,因为姐姐说:“如果你用手碰一下它,它就会把叶子收起来……”真有这么神奇的事吗?我不太相信,姐姐似乎看出了我的心思,于是,姐姐用手指摸了一下了含羞草的叶子,只见那叶子一点儿一点儿地合拢,最后,竟然真的缩成一团了。我觉得非常好玩,就试了试,结果,含羞草真的合在一起了。可是,光知道这些还不能满足我好奇的小脑袋,所以,我的脑海里又冒出了一个问题:“含羞草为什么会害羞……”我去问姐姐,而姐姐却这样回答:“关于这个问题,你只有自己想 ,自己查有关资料才可以才会记得深。”

姐姐的话到提醒了我,我不是还有一套少儿百科全书吗?说干就干,我连忙找出我的少儿百科全书,又翻了好一会儿才找到这个问题。噢,原来是因为它的叶子有“膨压作用”的缘故。含羞草地叶柄基部有着一个叫叶褥的东西,这个叶褥里面是水。所以当你触摸含羞草时,叶子就振动了,叶褥下部的细胞里面的水分就立刻向上部与两侧流去。于是,叶褥下部像泄了气的皮球似的瘪下去,而上部却像打足气的皮球似的鼓起来,所以叶柄自然也就下垂合拢了。另外,含羞草这个奇特的习性也是它对自然条件的适应。

同学们,听了我得介绍,你应该明白了我的童年小发现吧。那么你就来给我讲一讲你的童年小发现吧!

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篇14:童年的发现

全文共 373 字

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作者:张卫国

童年发现是簸箕虫。

簸箕虫十分的瘦,他是扁的,他的颜色是棕色的,他的头和身体是连这都,几乎没有脖子。他的眼睛是两个小黑点,他的眼睛比黑米还小。有两根细细长长的触角,触角是黑色的。好像有六条腿。

我听爸爸说母的簸箕虫没有翅膀,公的簸箕虫有翅膀,公的可以飞,母的不能飞。

我抓住过好几次簸箕虫,又一次我在一个角落看到了一只虫子,我走了过去,拿起了它,发现它是一只簸箕虫,可是这只簸箕虫已经死了。他的身体已经干了,我就在旁边的一个小土堆里挖了一个小沟,把已经死了的簸箕虫放进了我刚刚挖好的小沟里,再把他埋住,因为中国人讲究入土为安。还有一次,我在院子里玩,发现了从一个角落里飞了出来一只小虫子,撞倒了木板上。我走了过去,发现是一只公的簸箕虫,我听爸爸说,现在簸箕虫很少,我就把它放了。后来我听爸爸说吃簸箕虫可是治骨折。

请大家不要再杀簸箕虫了。

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篇15:童年的发现小学生

全文共 478 字

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在小的时候,我总是爬在窗台上看风景。每当下完雨时,天空中就浮现了一道弯弯的彩虹挂在天空,那彩虹有七张颜色,每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

可是有一天,我又看见了彩虹,这时我的心中闪现了一个问题:天空中怎么会出现彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因为地球在上美术课,用彩笔画画呢。我抬头看看天上的彩虹,还真的像画出来的,我得到了满意的答案,就跑到一边玩儿去了,从此,在我心里就对彩虹的出现有了一个解释。直到我上了学,升入了高年级。有一次,我手中拿着一本科普读物,正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的原因,我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的天空中有水汽,所以这些水汽对阳光进行了折射,这就形成了美丽的彩虹了。盯着彩虹久了后,我又有一个发现。那天阳光很大,让我不禁闭上眼睛。可是我又舍不得看着这美丽的彩虹,最后我妥协了一下,睁一只眼闭一只眼。右边看累了就闭上,换左眼,左边看累了就又换到右边去。就这样来回几次,我发现看一个东西的时候,东西会移动。当时我还以为是错觉呢。

现在,每当我想起小时候自己的天真幼稚,和干的傻事,都会不禁笑出声来。

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篇16:童年的发现

全文共 489 字

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法布尔观察昆虫写了《昆虫记》,瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机,莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料,变成另外一种新品种淡红色月季花。

月季花是怎么能吸湿颜料变色呢?这还得从我的一次实验说起,这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们,但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季,因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放进红墨水里,希望它能吸完红墨水之后变成红月季,但让我万万没有想到的是,它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水,让它的根仍生长在土壤里,保护它的生命,第二天我发现几滴红墨水团散开了,变少了,我想我的试验肯定能成功,第三天墨水又向周围散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天红墨水团没有了痕迹,但白月季却呈现出浅浅的浅红色,我又是给花瓣滴水,又给它浇红墨水,数天之后,月季花快败了,可是白月季仍是呈现出浅红色。

这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季,但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用,还培育出了最新品种的淡粉月季,真是好兴奋啊!

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篇17:童年的发现作文300字左右

全文共 442 字

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倾盆大雨过后清澈的天空中会出现一条彩色的桥——彩虹。

我曾做过一个“彩色转轮”,就是将一片圆片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分别涂上“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色,在当中钻个洞,把铅笔穿过去。

我让这个“彩色转轮”转起来,我想,转动后,一定会出现一种非常漂亮的颜色,从没出现过的颜色。好奇心促使我转起手中的转盘,只听一阵“启动”声,转盘转起来了,我心中无比激动,眼睛一动不动地盯着转盘,等待着那美丽的颜色。

可是,出现在我眼前的,并不是美丽的彩色,而是普普通通的灰白色!天呐!怎么会这样?!此时我的眼睛已无法分别看出每一种颜色!

这是为什么呢?我开始苦苦思索……

我查找资料,翻看书本,终于明白了这是怎么回事。

原来,太阳光和电灯泡的光看起来没有颜色,叫“白光”,事实上,这种光是由“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色和两种看不见的光(紫外线和红外线),人们称为光谱。只有当光线射过透明物质时,才能看见这七种颜色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看见光谱。

噢!原来是这么回事啊!

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篇18:童年的发现

全文共 326 字

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童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境.......我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个"有趣的贝壳"给你看看吧!

这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我走近一看.啊!是个"小兵团"----其实是个蚂蚁团.他们用一块"巨大"的石头将洞口堵住,人们都说:"蚂蚁堵洞,,大雨必到."果然不出我的所料,下了一场大雨.

雨后,蚂蚁又开始堵洞了,可这下却没下雨.经过这次我发现了:蚂蚁雨后造假穴.同时我也明白了:什么事,都不要被表面所迷惑!

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篇19:童年的发现

全文共 433 字

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童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏,我躲在了一个角落里,我东看看西看看,居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃惊,就连忙叫来小伙伴们,小伙伴们看了也十分惊讶,这到底是怎么回事?是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了?还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸,事情经过是这样的,母螳螂生完孩子身体很虚弱,公螳螂就会把自己给母螳螂吃了,让母螳螂增加一些力量。

听了爸爸这一讲解,我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

可是这还让我万分惊讶,不会吧!就算这样,公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧?爸爸说道:“这就是爱啊!就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

童年的一次发现,使我至今都没忘记,现在想想,头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许,自然规律就是这样的吧!有时也有许多奇怪的发现,比如:蜘蛛也会自相残杀,蜻蜓也是一样。

一次次地发现出现出一堆堆的问题,也许我还有一些部分不懂,等以后长大了我就会一件件的明白,发现,探索……

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篇20:童年的发现写

全文共 595 字

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在我的童年记忆中有许多发现,但是最让我难以忘却的,同时也是我童年早期最伟大的发现,那无疑是自己的有关暴雨之后会出现彩虹的发现。

那是一个夏日的早晨,六岁的我在江边玩耍,突然空中乌云密布,我感到异常,于是就赶紧跑回家去。这时,暴雨从天而降。过了不久,我跑到阳台上去欣赏美景。此时,雨已经停了,天空中出现了一道美丽的七彩霓虹。这时,一系类的问号从我脑海里飞快闪过:为什么夏天暴雨后会出现彩虹?彩虹究竟是怎么形成的?。。。。。。在这个对于我而言比较复杂的问题,我也有自己独特的见解:会不会是大雨过后空气特别新鲜,景色特别美丽,彩虹姐姐在家闲的无聊,来人间散心。好奇心驱使我去寻问妈妈,而妈妈的回答却令我始料不及。妈妈说:“夏天雨后,雨水特别多,所以就形成了彩虹。”妈妈的话把我到搞得稀里糊涂,这也更增添了我的好奇心和探索出这个奥秘的决心。经过长久的等待,终于盼望来了久违的雨水。这场雨后,我赶紧跑到阳台,伸出手在空中乱舞,不一会儿,手就变得湿漉漉的,我知道那是大雨过后残留下的水珠,在阳光下照耀的闪闪发光。经过我反复探究,细心思考,终于想出了头绪:因为夏天雨后还有许多小水珠,再养光的折射下,就呈现了一条七彩的彩虹了。是这样吗?我带着自己的猜想,独自去翻阅书籍,即结果也证实了我这一猜想。当时,我情不自禁的哈哈大笑起来。

童年的这一发现虽说对于大科学家来说不足为奇,可对于我来说却意义非凡、重如千钧。

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