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我说我的寒假生活故事小学作文 - 开学吧

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小学生作文生活让我懂得了坚持经典20篇

每个人的假期都不一样,看自己的安排,我的假期生活就像想一个调味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各种各样的味道夹杂其中。下面是小编为大家精心整理的关于小学生作文生活让我懂得了坚持,希望能够帮助到你们。

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我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 569 字

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寒假已经结束了,现在让我们一起乘坐着时光机回到寒假期间吧!到了!那就让我们一起看看我的寒假生活吧!

在寒假期间我做了许许多多的事,就拿大家都要过的春节,我家与每户人家其实都一样,年前大扫除、吃团圆饭,吃完团圆饭是让我与妹妹、堂妹眼睛为之一亮的时候,你们知道为什么吗?没错那就是大人准备要发红包了。快来数数看到底有多少钱吧!

当然在寒假中不会只有吃团圆饭、拿红包啰!我们全家一起去看电影,“熊的传说”。我也参加了培训班举办的活动,内容有热门影片欣赏,到中坜威尼斯影城观赏“魔戒三部曲”。国际用餐礼仪课程及实作,到享有美誉的中信饭店用西餐,安排了专业师资讲授西餐礼节,让大家成为有国际观的小绅士、小淑女。

如果你觉得这样就满足的话,你就太容易满足了。偷偷告诉你喔!我们培训班还请到一位法力无边的魔术师来教我们魔术哦!让大家都成为一位小小大卫魔术师,下次再让我好好表演给你看。

寒假要结束了,大家肯定都是在赶寒假作业赶得满头大汗,臭汗淋漓。遐想如果时间可以永远停在寒假期间那该有多好呢!想着想着突然听到一声尖叫道:“李心婷,不要在做白日梦了,快点写你的寒假作业吧!时间是不等人的!”才依依不舍的挥别了寒假。总觉得今年的寒假如昙花一现,一下子就又到了开了。但往好处想其实也不错!可以看到三个礼拜没见的知心好友呢!而且多读一些好书,心的一年前进了一大步了。

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篇1:难忘的小学生活

全文共 641 字

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张店区祥瑞园小学五年级四班王路尧

我们小学的美好时光就要结束了,我们将各奔东西,要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的老师,新的同学,一切都是新的,陌生的。

五年的小学时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

五年前的我们,还是一张张羞涩的陌生脸孔。五年的时间,我们一起哭过,一起笑过,一起经历了一次又一次的风风雨雨,换来了这深切的友谊,现在的我们已经从幼稚走向成熟。

我们刚刚入学的时候,老师牵着我们稚嫩的双手,走进这个陌生的学校,陌生的教室,身边的一切都是那么陌生,老师在讲台上做着自我介绍,我们在下面认真的听着……

五年的时间里,因为有了范老师,我们才时不时就会有一个个惊喜。记得范老师带着我们在操场上下“人体象棋”的时候,引起别班同学的围观,看着他们羡慕、忌妒的眼神,我骄傲了……

因为有了范老师,春暖花开时节,下雪后的操场上,教室里,校园里处处留下了同学们那一张张灿烂的童颜。家长进课堂活动,让我们学到了一些在课本里学不到的知识。比如:食品是不是三无产品、怎么看是不是三无产品、遇到火灾或地震逃脱的方法……

在学校的五年里,我们还过了许多丰富多彩的节日。面具节、运动会、六。一儿童节、圣诞节、复活节、元旦、帽子节……每个节日我们都认真准备,积极参加,成为了我们永远的美好回忆!

如果可以,好想再回到那些年的时光……

我知道,今日的告别是为了来日的再见。最后的时光里,让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆!

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篇2:课余生活的小学

全文共 319 字

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我们的课余生活丰富多彩,我的课余生活是跳舞、画画和读书,这些课余生活我都非常喜欢,那我就给你们说说吧!

我就说跳舞吧!我第一次跳舞的时候我非常怕老师,后来,我慢慢的知道,如果我们做得对的话老师就会表扬我们,如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了,还没有学会,老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出,比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象,我非常喜欢学舞蹈。

舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯,让我长大以后更美丽,其实学舞蹈还有很多好处,说也说不完。

课余时候我还玩电脑,玩跳棋,玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实,不知道你们的课余生活好吗?

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篇3:难忘的小学生活作文450字

全文共 489 字

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童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在童年的记忆中……母校的每个角落都珍藏这我们的友情,播种着我们的梦想。我们曾是并肩成长的两棵小树,我们曾是一间教室的一对同学。你们留给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远记在心里。

六年前,我们拉着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校,这个没有来过的地方,看着这一张张陌生的脸,可转眼间六年没了,总觉得这一分一秒都那么快,我们从一个什么也不明白的小孩,变成了一个个朝气蓬勃的少年;从一对陌生的同学,成为了形影不离的死党。教学楼的松树下还留着我们玩耍的身影。可是我们即将毕业,步入新的学校,进入新的教室,又会重现六年前的事情,世界多么残酷,把一起生活了六年的同学拆分到不同的地方,不管怎么说,我说句心里话,我真有点舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心头我真有点想哭。

我们可能回来到同一个学校,但有可能不会是一个班的同学,如果这样,我们就会成为对手。回首这六年,我们没少吵架,不过不到一天就又重新和好……

一切一切仅仅只是过去式,停下的一瞬间勾起了我太多的回忆,我多希望你在我身边啊,为我记作业,露出你那张爱笑的脸,那时,我会没有理由地陪你笑。

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篇4:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 523 字

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我就读于阳光小学,目前六年级,虽然学校是没有指定寒假作业,我记得以前有寒暑假作业时,其实也没有很多,但各处室的作业都很有趣。现在,老师常用寒假自主学习单来让我们自己安排,等于是自己出作业给自己完成。

在班级上有很多人都善用3C产品,利用PPT来呈现自己的寒假生活,有少数几人会和我一样利用书面报告,把参观展览的票根、表演的节目册、劳作作品等等都放进资料夹,纪录着整个寒假的历程,也写下心得纪录。

不管如何呈现,寒假作业都是代表成长的纪录,也有同学认为假期中原本就会安排各种自己喜欢的学习活动或是想做的事,寒假作业只是一种要刻意呈现给别人看的记录,像纪璇同学就表示:“我认为学习是自己的事,学了什么,学到哪里,有时未必需要让别人知道,所以学校若是能安排寒假学习经验交流的活动,让大家可以用不同的方式去呈现自己的学习成果。”

因此老师会用课余的时间来让大家轮流报告,也给同学评分表,并要写出从同学的报告中学习到的东西,虽然有些人上台会结巴,但可以知道大家有趣的寒假生活,班上如果有27人,就会有27份收获呢!

同学们都很满意自己的寒假生活,既可有充足的睡眠,也能自己安排学习或休闲活动,还能轻鬆地和家人出去玩,每个人都过得十分充实,因为认真用心的小孩最美丽。

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篇5:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 498 字

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同学们,你们是怎样度过这个寒假的呢?是在学习中度过的吗?是在玩乐中度过的吗?你们是和谁度过的呢?爸爸妈妈?爷爷奶奶?还是小伙伴呢?你们过得快乐吗?你们知道这个寒假我是怎样度过的吗?那就听我说说吧!

Yes!真是太开心了,终于放寒假了。一想到家里的电脑,吃不完的零食,还有在家等着我的家人,我开心得要疯了。假期前几天一切风平浪静,和往常一样:上午做作业,下午一半学习一半玩。晚上嘛看看电视玩玩电脑,过得还算惬意。可是好景不长,过了几天成绩出来了,打电话问老师成绩,考得很糟糕!糟了,妈妈头上一片乌云,电脑没了,玩的时间没了,电视没了。还挨了一顿批,从此妈妈脸上没了好脸色。

春节到了,家家户户张灯结彩,我们把自己家整理得漂漂亮亮的。爸爸忙着贴对联,妈妈忙着收拾屋子,外婆忙着烧饭。我和妹妹嘛,忙着吃喽!经过外婆几个小时的“浴血奋战”,一桌香喷喷的饭菜上桌了,我们吃起了年夜饭。我先敬了外公外婆一杯,祝他们福如东海,寿比南山。我还敬了爸爸妈妈一杯,祝他们万事如意,一帆风顺。今年,我把所有的压岁钱都交给了妈妈。大年初一初二过后,又进入了学习状态,我和妈妈共同把上册的数学知识复习了一遍,又预习了下册的书。

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篇6:小学生暑假生活日记最新

全文共 431 字

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今天妈妈爸爸带我出去玩。

我们坐地铁去金茂大厦。到了金茂大厦看起来十分雄伟,壮观。我们坐着电梯上金茂大厦去了观光台。电梯5楼,5楼的上,一分钟都不到就到了88层,观光台一共有三百四十米。我们从金茂大厦往下看人,就像似小蚂蚁,汽车就像小型玩具车。我们人顶上向下俯视中心,可以看到中心是空的,楼梯一卷一卷的像一个大弹簧,我很害怕,我们会不会掉下去,说完我们就在金茂大厦玩了一个多小时,接着,我们就排队坐楼梯下来。

接着我们准备去海洋世界玩。我们走啊走,终于到了,海洋世界。我们买了票进去了,一进去我们就看见了五彩的小鱼,很小,还有大红鲤鱼我们走啊走,突然看见了一条大鱼,接着我们继续走,忽然我看见了大鳄鱼在石头上一动不动,我小心翼翼的走,看到了许多奇怪的鱼,突然,我感到有点冷,哇,眼前有许多的企鹅,怪不得这么冷。我们一直走看到了很多的红色水母,手很多。忽然我们走到了一个地方,我抬头一看,呀!好大的鲨鱼,不止一条,令我胆战心惊,不知不觉中我就出了海洋。

海洋世界真好玩。

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篇7:关于懂得坚持小学生优秀

全文共 870 字

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坚持不懈历来被众人所传诵,于是便有许许多多的人在不停地奋斗。我们身边也就有了一个个鲜活的事例。 Persistence has always been chanted by everyone, so many people are constantly struggling.We have a lively examples around us.

大家都知道日本的演奏家小泽征尔吧。他曾经参加过一个关于演奏的比赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,在第二次演奏中,仍觉得不对。但在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,小泽征尔获得了最后的冠军。

原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信,坚持自己的观点并果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的冠军。

小泽征尔的事例告诉我们坚持到底的最后结果:那就是取得冠军,得到胜利。而在我们中华历史中也有这样坚持不懈的故事。

王羲之我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁开始练习书法时,便勤奋好学,专心致志,达到废寝忘食的地步。甚至他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字,久而久之,衣襟竟被磨破了。

王羲之17岁时把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,练完字就在池水里洗笔,不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,而这就是传说中的墨池。他也在不断练习后成为了一位的书法家。

王羲之和小泽征尔的事例共同说明:只要坚持不懈就一定会成功!

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篇8:生活需要坚持作文

全文共 928 字

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日子就是事情叠着事情,然而事情总是不尽如人意。

一直以来,我抱怨站立的位置太过偏远,经历的事情又总是过于琐碎,自怜自哀的生活惊不起一丝一毫的涟漪,日子更像是撂在野地里忘记拾取的谷穗,沉寂在谷茬与野蔓的角落里,在季节的变更中被一点一点的渗透和分解,尔后又混同着沙子和尘土被南来北往的风轻而易举地扬起,如同虚设般四处散落,纷纷扬扬,无迹可寻。

没有什么事情可以用来炫耀,也没有什么感动值得用心回忆。孤寂依旧孤寂,琐碎依旧琐碎,日复一日的只有迷茫、困惑、徘徊、焦躁以及抱怨。

为什么要消沉呢?

原本是应该坚持的,原本也是必须要坚持的,就像每天要坚持吃饭和睡觉一样。毕竟,偏远不能成为寂寞的理由,消沉也不能因为琐碎而得以原谅。

我已经放弃了很多,单纯、热血、阳光、青草的味道,甚至还有爱情。似乎每一次的放弃,我都会找出一个合乎常情的理由,让自已能够放弃得心安理得。真是这样的吗?我难道从来不曾后悔?从来不曾失望?无法否认的是,我的青春正在一天一天地流逝。我的理想抑或信念,如今只能高高地飘在旷野上,不住的缭绕、旋转、跌荡,因为迷茫和失落而难以穿透来来往往的风。

这个世界上,最不缺少的就是理由,每一个人都能够为自己的某些行为,找出远远不止一个的理由来。即便如此,又能说明什么呢?坚持就是坚持,坚持是不需要任何理由的。

我必须要承认我有书写的冲动,书写才是我最需要坚持的。长期以来,我总是有意无意的回避着对书写意义的思考,我害怕我的思考陷入逻辑的怪圈。更多的时候,我更加依赖纸和笔来表达的我感受,似乎只有用这种方式才能更准确地陈述我的精神状态。又或者,生活只是一个命题,而结论却不仅仅只有一个,怎么去求证,很大程度上完全取决于单个的自我。书写,或许就是我命中注定的选择吧。

其实,我既然已经明白了我必须要坚持,为什么还要刻意意去思考书写的意义呢?书写,说到底只是我一个人的事情,能够依赖的也只有我一个人,搞得太复杂,实在是没有必要。

于是,只剩下了确认。

没有谁会被遗忘,也没有谁会被埋没?更没有什么东西好抱怨。日子原本就是事情叠着事情,而且事情只会越来越琐碎,越来越沉重。我就站在当下,站在这里,看来来往往地风带着故乡的烟岚,在阔大的天空中穿棱和飞扬,或干净、或绵长、或轻柔、或汹涌…

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篇9:我的童年生活小学生三年级

全文共 816 字

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每个人的童年都是快乐的。在童年里,经常发生多种多样的趣事,而发生的原因就是年纪小,不懂事,知道的道理实在太少太少。长大时,回忆过去的事,就会觉得自己很可笑,但小时候去做那些事,就会觉得自己很聪明。 Everyones childhood is happy.In childhood, a variety of interesting things often occur, and the reason is that they are young and ignorant, and they know too little.When I grow up, I will feel ridiculous when I remember the past, but when I was a kid, I would feel very smart.

童年是由一本本日记组成的,今天带你们走近我的一些童年趣事……

一天在路上,我看见一位大姐姐的头发很漂亮,红色,黄色,蓝色……是五颜六色的,十分吸引人注意。于是,我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一样,把头发染成五颜六色,像彩虹糖一样。但是因为我妈妈肯定会不同意带我去理发店染发,所以我就想自己偷偷地躲在房间染,怎么样够聪明吧。

我先把头发打湿,然后把画画的颜料挤在头发上,从左往右,红色,绿色,黄色……结果头发弄得乱遭遭,花花绿绿,但是心里美滋滋的,头发上了颜色之后,很湿,我就坐在阳台上晒太阳,打算把头发晒干。过了一会儿,我摸了摸自己的头发,照了镜子。

哎呀!我的头发变成了“酸菜”,我呆了,镜子里的我像个野人,也像稻草人,更像个戴着假发的老婆婆。我接受不了这样的自己,就马上去洗头发。这一洗,发现头发上的颜料随着水,在流失。水滴在了我的脸上,衣服上,我的脸与衣服就变成花花绿绿,此刻的我像及了小丑。

每当我想起这件事,我就觉得那时的自己很逗……相信你们的童年也很精彩哦!

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篇10:难忘的小学生活作文

全文共 714 字

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老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:你们就要毕业了,就要走了。是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着砰的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想。

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

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篇11:难忘小学生活作文

全文共 545 字

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难忘小学生活六年的小学生活一转眼就过去了,正如我们在《匆匆》中学到的:“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”一样,我马上就要跨入初中的门槛了。回想起我的小学生涯,它给我留下了许多美好的回忆。从我成为一名令人骄傲的小学生,系上鲜艳的红领巾的那一刻起,我就和嘉绿苑小学结下了不解之缘。

在这里,我不仅遇到了和蔼可亲的老师,还遇到了许多乐于帮助人的同学,并且与他们成为了好朋友。小学的生活其乐无穷,不仅每个学期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是让我们兴奋无比。我生活在六三班里,感觉就像生活在一个大家庭中,快乐而温暖。我在这个大家庭中,不仅拥有很多快乐,还在一天天地进步着。每周,老师都会让我们写一篇周记,以此来锻炼我们的文笔。不仅如此,每当学完一个单元的课程时,老师都会推荐一本名著给我们看,看完之后还要做读书小报,这不仅提高了同学们的文学素养,还积累了好词好句。在课余时间,我们也不是无所事事,大家组成了一个个假日小队,在课外开展了很多有益的活动,丰富了课余生活。我们这个假日小队还被评为西湖区雏鹰优秀假日小队。在这个大家庭里,同学们一天天快乐着,也在一天天地茁壮成长。小学生活充满着令我难忘的回忆,每当想起它,我的心就像是被一根绳子牵动着。我是风筝,学校是牵着我的绳……

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篇12:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿,最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天,妈妈领着我的小手,第一次走进站前小学,眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室,看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们,心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起,随着年龄的增长,学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧,我非常喜欢数学课,上课时格外认真听讲,遇到不懂的问题马上向老师请教,每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时,老师也教会了我很多做人的道理,尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里,我捡到20元钱,当时旁边一个人也没有,我内心也有过挣扎,但我看到胸前红领巾在飘扬,想到了老师的谆谆教诲,我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中,我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等,这些成绩的取得与老师教导是分不开的,谢谢您——老师!

即将结束小学生活,即将告别母校,我感慨万千,心情非常不平静。不管将来我从事什么职业,不管过了多少年,我永远忘不了我的母校——站前小学,忘不了我的恩师、我的同学,忘不了和同学们之间结下的深厚友谊,忘不了在母校的六年快乐时光!

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篇13:难忘小学生活的作文

全文共 1473 字

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六月,校园里飘着的不是花香,是忧伤,只有六年级的学生才能闻到。因为有两个字是我们不想面对,又是不得不接受的一个事实——毕业,很痛苦的两个字这里掺杂了分别、友谊、师生之间太多的情感,真不想走啊!一公顷的土地上有太多的东西让我们留恋,有太多的事情值得我们珍藏。比如那一天。我清晰的记得,四年级那一年镇里举行了一场运动会,地点设在我们学校,我去参加鼓号队,我很笨,怎么学都学不会,是音乐老师和一位大姐姐教我,不嫌弃我笨,现在音乐老师调到别的学校了,那位大姐姐也步入了初中,但是她们的音容笑貌都在我的脑海里。挥之不去。后来,运动会那一天,我能够和大家的节奏一样了。我们班里有很多同学都参加了比赛,我为他们写了很多加油稿,为他们呐喊,那时,贾宏怡还在,贾宏怡是小学生活中的一个遗憾,她没有坚持到毕业那一刻就去了多伦,毕业照上没有她的身影,我对她的记忆很模糊了,只记得她的容貌和声音。

我还记得我三年级时站在五星红旗下,面对全体老师的第一次演讲。为了这次演讲,我每天都会比别的学生晚走半个小时,老师会给我指导,告诉我演讲应该抑扬顿挫,得有高潮的地方,也得有深沉一点儿的时候,这些都是我以前从来没有听过的,是老师让我知道了应该怎样演讲,第二个演讲的就是我,我走到话筒前,说:“敬爱的老师,亲爱的同学们……”在说“敬”的时候,我被话筒吓了一大跳,因为我从来没听到过自己的声音能这么大,都有回声了,是老师让我有这个能力,是学校给了我这个机会。感谢老师,感谢母校,当时有些紧张,腿都有些发抖,但是我看到了老师同学的目光,目光里是满满的鼓励,老师同学们的目光像阳光一样,把紧张蒸融了,我不会紧张了,打那以后,我一上台演讲,都会看一眼老师同学们,在那里获得力量和信心。再一想,那些目光都将离我远去,我就像鸟儿失去了双翼,鱼儿失去了水,花儿失去了阳光雨露,我就忍不住叹息。

六年的时光有太多太多的事令我难忘,因为这里的美好与苦难同在,像一个五味瓶,让小学时光如此百味交集,像五彩的线,在时光这纺织娘的手里编织了一段多姿多彩的小学生活。同学之间的友谊在时间的冲洗下不但没有变淡,反而像卵石那样坚不可摧,美丽光滑,在五年级时,我们测四百米,我是一个体育白痴,不但跑不快,还跑不远,四百米对于我来说是一个挑战,开始的时候,我用了太多的力,剩下的一圈我已经没有力气了,同学们都在终点等待着我,离得很远我都听见了,可以感觉到他们对我的期盼,这好像不是为自己而跑,而是为了同学们,终于,在同学们的支持下,在这种信念的支撑下,我及格了,如果没有这些同学,我能够如此吗?

我又想起了同学们的笑声,又想起来了同学们因为得了流动红旗的欢呼声,又想起了同学们没有得到第一名的叹息声,欢笑也好,难过也罢,不管是好与不好,都已经是我最珍贵的回忆。再见了,同学们,海内存知己,天涯若比邻,就算即将分别也不要失去了联系,好吗?请在我的祝福下开始一段新的人生历程。

再见了,老师们,你们永远是我的老师,我永远忘不了你们为我所付出的一切,您的学生会有许许多多,会桃李满天下,但是请不要忘记有一个六年二班,我的老师也会有很多,但是,您绝对成为我心理不可磨灭的痕迹。

再见了,亲爱的母校,在您的怀抱里我有过欢笑,也洒过汗水与泪水,这里的一砖一瓦,一草一木都有我的回忆,扫帚上还残留我们的温度,教室门上还有我的指纹,可是,为什么还有那么多的“可是”?我不得不走了,你有几公顷那么大,但是你身上的一切是我的最爱!也希望你变的越来越美!

真不想走啊,同学们,老师们,亲爱的母校请带上我深深的祝福与不舍与我挥挥手,说一声“再见”!

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篇14:难忘小学生活的作文

全文共 1099 字

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光阴荏苒,白驹过隙,转眼,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,还有许许多多精彩纷呈的活动……五年小学时光,是我人生成长过程中的一个十分重要的阶段,她既给我们带来了欢笑和喜悦,也给我们带来了眼泪和伤感,这一切,都将成为我们宝贵的精神财富。

五年前,我刚迈入学校的大门,就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在辛勤的“园丁”——亲爱的老师的精心照料、用心浇灌下,茁壮成长。从刚入学时,连数字还写得歪歪扭扭的我,到现在得心应手的混合运算、几何图形;从大字不认几个、阅读吃力缓慢的我,到现在的可看中外名著、写作思路敏捷,笔走龙蛇的我;从刚离开母亲怀抱的幼苗,到现在羽翼渐丰的雏鹰;从什么都不懂得顽童,到一个有理想、有抱负的少先队员。一点一滴的进步、成长,都离不开尊敬的老师谆谆的教导、关爱和帮助,是你们把我领进了那无穷无尽的知识海洋。

敬爱的老师:您是勤勤恳恳的园丁、您是燃烧的蜡烛、您是默默无闻的春蚕、您是英雄背后的英雄、您是知识的源泉!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平淡又伟大。您用满腔的热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,涛涛江河忘不了源头,我又怎能忘记您——我敬爱的老师?是您用辛勤的汗水哺育我们快乐成长,是您用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田。忘不了老师在讲台上的黑板前认真地写字;忘不了曾与老师共读的精彩,忘不了和老师一起攻克每道难题后的喜悦;忘不了委屈时老师给与的温暖;忘不了音乐课上清脆悦耳的歌声;忘不了冰天雪地的操场上追逐玩耍的童趣;忘不了绿色庄园、采摘园里我们收获的欢乐;更忘不了敬老院里师生共献的爱心……

忘不了,那堂生动的语文课,赵瑛老师那语重心长的话语,时刻回荡在我的耳边:“做人要诚实,不要撒谎,遇到困难,要多动脑筋,想办法克服它,不要坐着干着急。”这句亲切的话语,已成为我今后生活的座右铭,它已是我做人做事的法宝。

忘不了,李老师帮我攻克道道数学难题,给我树立了战胜困难的信心。

忘不了,王老师在欢乐的气氛中,让我们学会了英语这个难掌控的“音符”。

忘不了,我得急性肠炎,控制不住拉到裤子里, 我的好同学孟令昊、吕常润物、张传祥,不嫌脏、不嫌臭,拖地板,帮我擦弄脏的凳子。

忘不了,忘不了,永远忘不了,它像是一幕幕难忘的画面,在每个画面里都有一则有趣的故事,他使我们留恋,更使我们难忘。

校园温馨的教室、高大的杨树、苍翠的松柏、绿草红花都在向我们点头致意:“你们离开母校后,常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。

猛然,我想起刚刚学过的语文课文中《匆匆》里的一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又在青的时候;桃花谢了,又在开的时候……”

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篇15:难忘的小学生活日记200字

全文共 277 字

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生活就快要结束了,想起以前的小学生活,真怀念啊!从一年级到现在,发生了许许多多的事情。

六年了,时光过得真快,再过几个月就要毕业了。 在小学的生活,我们像一棵幼苗、像一个种子、像一个小草,在园丁——老师的精心照料下,茁壮成长,变成一颗苍天大树。在小学的生活中,我 得到了一份珍贵的礼物——知识和友谊。老师的教导邻悟了道理,增加了知识。同学之间的相处,让我明白了团结和友谊。

我忘不了这个班级,忘不了老师,更忘不了这些朋友。

在小学的每一刻我都不会忘记。

六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

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篇16:校园生活作文小学四年级

全文共 801 字

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春天来了,我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里,到处都是春的气息。水泥大道旁,两排香樟树相对而立,香樟树的叶子很香,人没到校,香味就扑鼻而来,老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便会沾得满手香气,这些香味淡淡的,让人百闻不厌。大道右边是操场,操场的周围是松树,你挨着我,我挨着你,它们四季常青,给人予朝气勃勃,挺拔向上的境界,走在椭圆形的跑道上,看着那青松,常涌现出生命不息、奋斗不至的激情,这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园,慢步在鹅卵石铺成的小路上,第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草,那些小草又嫩又绿,中间有点黄,然后向外渐变,越来越绿,小草柔柔的,风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下,粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部,是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树,成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱,多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞,她们是那样的欢欣鼓舞,一同歌唱着我们美丽的校园,歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看,那红、黄、绿三座大蘑菇灯,是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里,变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼,见到你后,就像捉迷藏似的,若隐若现,围着那大假山嬉游,游活了那山水画,更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔,耸立在假山上,远远望去,像一个老人用那慈祥的心,时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林,竹叶又绿又翠,又嫩又亮,又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫,像一对母子,宝宝在津津有味地吃竹子,妈妈则说:“孩子,慢一点,别咽着了。”

只要你来学校走一走,看一看,那透出的劲儿啊,真美!

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篇17:小学生介绍生活物品说明文

全文共 286 字

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不同的玩具模型小汽车,都是我做的。史上可能认为,这些玩具汽车小模型,怎么是从一个小孩子手里创作出的呢?

由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖,胶布,卡纸,黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来,然后,再剪出五个小正方形,其中两个小正方形贴在长条上边,其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈,贴在前面最鼓的地方。然后,再用记号笔在前面画一个圆圈,这代表灯,后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门,上边透一个顶。最下面就是贴车轮,先把两个小的贴在前面,再把两个大的贴在后面。

玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。

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篇18:难忘小学生活作文

全文共 638 字

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童年是一幅画,画中是我们七彩的童年,童年是一首诗,诗中有我们欢乐的笑声,童年是一首歌,歌中有我们的哭声和笑声。

时光飞逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即将结束,忘不了老师的谆谆教导,忘不了和同学们一起嬉戏的场景,忘不了……

五年前我怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰进入了校园,成为了一名小学生,绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

我们的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。早上,我们迎着朝阳踏进了校门。第二节课下课了,我们开始做课间操,同学们迈着矫健的步伐走向操场,一招一式做得有板有眼。

上课时,同学们认真听讲,积极发言,认真完成老师布置的作业,同学们听的专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

下课了,同学们来到操场上尽情地玩耍。男生打篮球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分开心。到处是欢声笑语。

老师,您像辛勤的园丁,辛勤地照顾着我们;您就像七月的太阳,照耀着我们;您就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。

同学,你们那活泼的笑脸时刻浮现在我的脑海中,我和你们玩耍的场景时刻陪伴着我,度过每一天。

老师,您放心,我以后一定会好好学习,用优异的学习成绩来报答您。虽然,您对我们发过火,生过气,但我们也有一起欢乐的时候啊!祝愿所有的老师身体健康,万事如意!

回首我的小学生活,也有许多遗憾和不足。在以后的中学生活中,我会更加认真地学习,巩固在小学学到的知识,认真的聆听老师的`教诲,勤奋学习,立志成才。

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篇19:懂得珍惜友情小学

全文共 430 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年过去了,在这六年里我有许多朋友陪伴我一起度过。现在我已经是小学六年级了,很快就要小学毕业了。我很舍不得现在的朋友,也和舍不得以前的朋友。我会好好的珍惜这小学的最后一年的!

以前小时候,和朋友们一起承诺:要做一辈子的好朋友,永远不分开。但现在想起来就觉得以前小时候很可笑,因为我们一毕业就要各奔西东了,今年是我们最后一年做好朋友了!

以前,我们一起上学、一起玩耍、一起睡觉。但从明年开始,我们再也不能一起上学、一起睡觉、一起玩耍了。也许有些同学还可以在同一间学校里上学,但绝大都数的同学都要各奔西东了。

我不想和这些好朋友分开,我真希望能时光倒流啊!许多人都想快快长大,但我不想,因为我不想和好朋友们分开!我希望永远都留在小的时候,和朋友们一起嘻嘻哈哈地度过一些欢乐的时光!友谊是如此的宝贵!

同学们友谊究竟是什么?友谊就是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解、尊重是友谊的主旋律。同学们一定要懂得这首《友谊之曲》!珍惜友谊!友谊万岁!

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篇20:难忘小学生活作文600字

全文共 590 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的小学生活,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!

我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。

过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”

经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。

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