追加被告申请书事实与理由(热门20篇)

在火影忍者里看到一句话：人总是要杀的，理由可以事后再找。一直觉得很有道理，尤其后半句。例如，高一的时候，和女朋友分手，理由是分手后才找的。

抽烟已经一段时间了，一直没有为抽烟找个理由，就跟喜欢你一样，两年后的今天还是没找到喜欢你的理由。

在外面虽然像个混混，但在学校，在你面前，还是想留点形象。

可是刚才，在教室，在你面前，我却点燃了一支烟，公然地抽了起来。

其实也没受到什么重大的打击。两年来也习惯了你那冰冷的态度，但不知道为什么，这一次会那么的难受，也第一次因为你心情不好而想到了抽烟。

说起来，今天还是端午节，本来想请你吃粽子的，可是早上睡过了头。走到教室，第一眼便看见了你，可是今早想请你吃粽子的勇气却一下子没了。好不容易找回一点勇气，跟你说了两句话，又被你冰冷的态度给冻结了。

之后就如你看到的，在教室抽起了烟。想一想，这是第一次为了女人而抽烟吧。而且这烟抽得特有感觉，因为有了理由。

爱由一个微笑开始，由一个吻成长，由一滴泪结束。

似乎挺有理由的。高一的时候也确实是这样完成了我的初恋。回想起来，那时候也掉了几滴泪，也对得起那段感情了。那时，很快便恢复过来了。这一次，对你，两年了，还是放不下。是那时感情不够深，还是现在我太傻？我已经搞不清楚了。

很多人问我，到底喜欢你什么。其实我也不懂。情人眼里出西施这句话在我身上是对不上号的。我知道你不漂亮，也感觉得到你有点小气，是放到人流中就找不到的类型（我一定找得到）。就算这样，我的心还是因为你而蠢蠢欲动。喜欢你的理由是什么？我还在找。

说起来，真正看到你全貌的也只有一次，因为从那以后就不敢正视你。

那一次，是在网吧，我看到了你在旁边笑得异常甜美的笑容。直至现在，我也没见过谁有那么好看的笑脸。

网上，有个女孩说她认为叛逆是孩子好坏的标准。她说，人会因叛逆做错很多事。

从小到大，犯了错之后，不管父亲如何打我骂我，我都没求绕过，不会说一些“我错了”、“下次不敢了”之类的

话，倔强得似乎犯错的不是我。或许我依然叛逆，到现在，我也不觉得后悔。我告诉自己，我经历过，长一智，那些错是我长一智的代价，无需后悔。当然，这也是事后找到的理由。

我们的关系怎么弄得如此尴尬僵硬，以至于形同陌路？想想，我们好歹也同窗三载啊。这是我很清楚能看到遗憾的事。

或许，我该后悔伤害了高一的女友，谁叫你们是那么要好的朋友呢。

喜欢你，由一个微笑开始，至今没有成长过，现在，或许该由一支烟来结束。

儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后，我们可以发现他具有许多优点：

第一：左脑、右脑较优于一般人第二：计算能力较优于一般人第三：视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四：注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点，我们珠算心算熟练者，有以下之具体成果：

第一：计算增强、记忆力增强、注意力集中第二：领悟力、判断力、推理能力增强第三：视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四：有自信、有耐性、有坚持性第五：有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点，所以它是所有才艺之中，学习人口最多之科目，可见它之重要性，而它之所以有如此多之优点，是经以下之训练而得：

第一：看算训练－看题目计算数字，可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二：听算训练－学生于听到教师念出数字而计算，可训练学生听力、注意力、记忆能力第三：反应训练－学生于看到或听到数目，必需立即正确算出答案，可训练学生领悟、判断及推理能力第四：速度训练－所有数字必需限时在时间内算毕，故可求速求快的精神，并激发潜在的学习效率第五：静坐训练－训练学生精神集中，上课专心所以日本前首相中曾根康弘说：「日本战后能成为世界经济大国，和小学生学习珠算有直接关系，因为透过珠算的训练，使日本人的反应更敏捷，因此在商场上常处于最有利地位，所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了，因为你已选对才艺了，你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说："心灵手巧"，我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算，从而刺激幼儿的脑神经，使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明，幼儿的心理特点具有无意性，尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜，能引起他们的好奇心，而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此，在幼儿刚接触珠心算时，以游戏形式来引导，能大大激发他们的活动积极性，延长有意注意的持久性，使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学，幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿，父母不会说普通话，他性格内向，什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠，把算盘当成玩具，每天捧着心爱的算盘。在教学中，我又时常表扬他，他的学习兴趣更高。通过这一活动，他不仅对珠心算建立了感情，对画画及其他方面，也有了一定的兴趣。可见，开展珠心算教学，让幼儿从小学习双手拨珠，把算盘既当玩具，又当学具、算具，能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说："注意是一座门，凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调，而且形象思维和抽象思维也交替运用，故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的，可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动，学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时，上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习，上课时注意力开始集中了，他时常拿着算盘不停地拨打。有一次，我在班上请他起来为大家演示，他的动作规范、准确、迅速，可谓是心灵手巧眼明手快，很聪明。在珠心算训练中，无论在看心算，听心算，拨打算盘时，都要求准确迅速，注意力集中，因此，观察力，注意力互相影响，相互促进，获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过："一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展，而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能，把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米"，让幼儿学习拨珠的方法，以"小兔请客"学习四以内直加减，"带小鹿回家，熊猫吹泡泡，跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松，愉快的游戏环境和游戏过程中，始终保持极高涨的热情，从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异，学什么都记不住，前学后忘记。但自从学了珠心算以后，他对每颗珠代表的数记得特别牢，而且，慢慢地对其他事物的记忆也有了提高，其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说："想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强，而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘，产生了兴趣，加上脑映象中珠码映象不断转换，提高了自信心，产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力，而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力，它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式，它有利于脑映象的形成，并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中，手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用，促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼，从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时，做到让幼儿随意操作，幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法，使其充分发挥自己的想象力，思维力，并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料，并鼓励他们去尝试，使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣，自从投放了关于珠心算方面的材料后，她变得喜欢动脑、思考，想出各种不同的方法来。当她动脑筋时，我就及时表扬她，使她体验成功的喜悦，她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之，幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧"，还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

[以儿童学习珠算的理由为题目的作文

条条大路通罗马，走向成功的道路多不胜数，但理由却只有唯一一个——不找借口失败。

对于楚汉之争，西楚霸王项羽落败自刎，后世之人褒贬不一。有人认为项羽的陨落是必然，因为他以自我为中心，盲目自大且顽固迂腐，最后落得个“无颜见江东父老”自刎乌江的悲惨结局。对此，我不置可否，随着时光悄逝，历史的神秘面纱终会被揭开。

古书有云：项羽日胜而亡，高祖日败而兴。刘邦的成功正是因为他不为自己的屡败屡战找借口，面对骁勇善战的项羽，并未有丝毫胆怯退缩，而是认清理想与现实的差距，越挫越勇，最终成为最后的胜利者。

坦言失败，不为失败找借口成就了千古帝王刘邦，而这也是我们在学习的道路上越走越远所不可或缺的。

面对考试的次次失利，有的人意志消沉，总认为自己天生不如别人，继而自暴自弃，不断沉沦，直至无可救药之地步；而另一些人则会毫不气馁，认真寻找失败的原因，脚踏实地的一步步做起，咬紧牙关不放弃，那些伤心失望，痛苦寂寞全部烟消云散，迎来的不就是美丽的艳阳了吗？

找理由成功或许不会成功，但找借口失败就定然会失败。失败大王爱迪生失败无数次才成功发明电灯，若非他超乎常人的已知，今天他就没有那些人们津津乐道的故事了。

或许我们现在离成功还很遥远，梦想只是水月镜花，但只要我们决不放弃，不找借口失败，雨后彩虹中会出现在眼前！

[成功的理由优秀作文

在一个寒冷的冬天，我去买手霜，路过天桥时，看到了一个人：他衣服破旧、单薄，脸上满是泥点、灰尘，两只手不停的相互搓着，看的出，他觉得很冷。我看到他的手上满是裂开的血口子，盘腿坐在冰冷的地上，脚边放着一个脏稀稀的铁盒，不难看出，他是个乞讨者。我向他投去同情的目光，并走过去，在那空空如也的铁盒里放了5元钱，“这钱该够你吃一顿饭了”。我对他说。他的眼神立时从失望转成了开心，眼睛也一下子亮了起来，再不见刚才的空洞，不断的对我说：“谢谢你，你真是个好心的孩子”。我冲他一笑，不理会周围那些打扮入时的少男少女们的嘲笑，把头埋在衣领里，匆匆走了，我，宁可相信他是个落魄者!

买好手霜回来的路上，我却看到了这样的一幕：在那个乞讨者的身旁，围了一群不务正业的男青年，他们伸出手，拿走了铁盒里所有的钱!年轻的乞讨者的身子一颤，泪珠大颗大颗掉下来，在地上砸出了朵朵水花!这时，一个老年乞讨者一手拄着拐杖，一手端着瓷碗，颤巍巍的走过来，他拿出瓷碗里仅剩的几张纸币和几个钢蹦儿，佝偻着身体，将钱一点点小心翼翼的放进那个铁盒。地上的年轻人身子一颤，他抬起头来，看着那个和自己一样可怜的老人家，眼睛里的泪水如同断了线的珍珠一样顺着脸颊不停的滚落下来。老人家拍拍年轻人的背，说：“去吧，孩子，去吃东西吧”。老者眼里满是慈爱，眉宇间流露出心疼的情感。年轻人的嘴动了动，似乎想要说些什么，可老人家已经被茫茫人海吞没了，只留下年轻人在原地发呆。他的身后，夕阳把他的影子拉的很长很长……

目睹这一幕的我，好希望时空在那瞬间停止，只为能够更深刻的记下这个篇章!是的，几元钱并不多，但它能买个馒头填饱一个落难人的肚子!这个穷苦的老人家，冒着自己可能忍受饥饿的可能，把一顿饱餐拱手让人，这也是人间的一种真情和奉献啊!

我坚信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

努力是上进的另一个名词，事实上很多人还不知道自己究竟为什么要去努力，要去奋斗。

身为家长眼中好孩子的我们，似乎努力学习就是我们必须要做的，所以是因为父母的那一句你要好好学习而去努力吗？显然不是。

身为老师眼中好学生的我们，似乎努力就是天经地义的，难道是为了老师那一句你们要好好学习而去努力奋斗吗？明显也不是。

所以我们无法去努力的原因竟然是自己没有一个上进的理由，其实仔细想想我们究竟为什么要去努力学习。

现在的我们不愁吃穿，每天开开心心，究竟为什么要去学习呢？理由就在于“现在”两个字，是的，现在的我们不愁吃穿，但是我们总有一天会长大，总有一天我们会离开父母的怀抱，走向社会去打拼。

那时的我们没有办法向别人证明我们很优秀，所以我们曾经获得的奖项，我们考上的大学，我们拿到的证书成为了证明我们的资本，只有现在不断输入，将来才可以活的更好。

小时候，老师经常说一句话，你们学习不是为了我，也不是为了你家长而是为了你自己。那时觉得真假，要不是你们逼着，我才不学呢！

长大后才明白老师说的都是正确的，学习确实是为了自己的，为了自己的未来可以少走一些弯路，为了自己将来可以拥有一个向上爬的资本。

很多时候，让自己变的更好的理由是厌倦了现在的生活，所以如果你非要一个上进的理由才肯去努力的话，那就想想你究竟想要什么。

你是希望将来高楼大厦，父母可以住的好，吃的好，面上特有面子还是希望羡慕的看着别人住着高楼大厦，却只能挣着连自己都养不活的工资。

只有现在努力，将来才有和别人竞争的资本！上进的理由永远只有一个，那就是让未来的自己过的更好！

初三下半学期，经历了大小月考、模拟考试的我身心俱疲。似乎已无力再战。然而我清楚地知道——还有两个月，就要决战中考了，现在躺下休息无非是自取灭亡。那么，请给我一个奋斗的理由，让我继续向前冲。

在考场上深吸一口气沉静下来，无意抬头望见那面空空的墙。那是教室的墙，雪白雪白的。它曾记载过多少个班级三年中得来的荣誉？

我不由地想起了自己的班级。从初一刚入校，我的同学们就已拧成一股绳。军训，一起在阳光下唱军歌、喊口号，没有一个人不与大家齐心。从此之后，我班就像一个整体，大家一起学习，一起前进。

初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股贪玩劲，也还没有中考的巨大压力，凭借着青春的活力，每个人每天都活的很快乐。高潮是学校组织的诵读比赛。在班主任的带领下，我们干劲十足，也不知哪来的雄心壮志，目标就是第一名！

每个人都在奋斗。拿下了第一个第一名，老师的表扬全班分享。期间出了一点小岔子，谁也不单独怪罪某一个人，只是互相鼓励。第二个、第三个第一名，全班沸腾了。然而悄然间多了一丝浮躁之气。挨了批评，谁都不好受，只好重新整顿，重回最佳状态。大家哭过、笑过、赢过。

“万岁”

一个不可能的梦，竟然在全班人的共同努力下实现了。学校史无前例的诵读比赛一等奖大满贯，我们做到了。一年来的奋斗，教室墙上贴满了奖状，让每个同学都为我们的班级自豪！

“我们要拿奖状糊墙！”

似乎这句话就是我们不竭的动力。

都努力这么久了，还有什么理由放弃呢？是啊，我也终于给自己找了一个奋斗的理由！

让我们的中考也来个大满贯吧，说好了谁都不许放弃，走出我们的精彩人生！这便是我们奋斗的理由。

[给自己一个奋斗的理由优秀作文

他又一次失约了，说好会陪我们娘俩一起去公园玩，等我们翘首期盼时，他没来。等我们心灰意冷时，他依然没来。

这好像早就是一个必然的结果，他很少会真的对我守诺言。

他忙，我只能每次都这么对父母说，对我的儿说。这早已经是一个可说可不说的理由。

今天同样的，儿子看到我的失望，反倒劝起我来：“妈妈，别等了，我爸也不是第一次没空，他可能在忙！”摸摸小家伙的头，一股心酸在心头涌动。

晚上，他和儿子出门，我打扫卫生，收拾房间。忙完了，听到他的手机冷冷的响起，是音乐声音很冷。随手拿起，是一条垃圾短信。随手看到我们的一个同学下午发来的短信，大意是问明天10点在某地方集合，问他是否参加？他竟然很痛快的回复：“没问题”。这多少倒让我感到意外，10点，他不用上班么？

我记忆中，除了过年他可以休息6天，他每天都是在上班的，明天10点他怎么可以没问题？

等他回家，我终还是未能控制住自己的情绪与好奇。他说了好多好多的天时地利人和，反正不管从哪一个方面说，明天他正好，恰恰刚刚有空，他可以去和他久违的男女同学一起畅所欲言，他可以有空陪着他们买东西，去吃饭，而我只是休班的时间不对，我的每一次想让他出席的时间都不对，他正好，恰恰，刚刚没有时间。

我无语，只有愤怒在胸口。

他扳过我的肩头，问我：“不希望我去么？不想看我和他们打的火热，还是你对自己太自卑，想把我拴在你的手心？其实，你该对我懂得谦卑？”他轻笑，脸上带着坏坏的表情。

我抬头，目光直视着他：“我自卑？请给我一个谦卑的理由？”

我不是一个成熟的人，我不可能游刃有余的去面对大大小小的意外，但是在我想要放弃的时候，一束光给了我希望。

我是蔷薇，说真的我真的非常庆幸我会有一个小说家的梦想，因为在学习，生活中的压力常常压得我喘不过气来，我想到了用文字来宣泄我的压力，刚开始只不过有一个大概，可是常年的日积月累将一篇篇小说呈现在眼前，让我有说不出的感动。

每个人都有瓶颈，我也不例外。那个时候大脑一片空白一点头绪也没有，繁重的学业如泰山般大（那个时候觉得很繁重，到了五年级却觉得不过鸿毛般轻），那时我十分烦躁，感觉一片迷茫，就像是在黑夜中迷路的孩子，回不了家，感觉十分孤独无助。就这样托稿了一天。

等到了第二天一看，不计其数的信息质问我为什么没有发，为什么拖稿我只得说一句：“对不起”可是这样的一句话却没有平息海洋反而更加激烈，一条一条责骂的信息不断滴滴响，那一段时间我心情真的十分低落，也很想大哭一场，但是我没有，也许只是独自一人承担惯了吧。

但是，第二天情况有所不同，发信息的人不止骂我的也有维护我的，看到那些为我辩护的人，虽然互不相识，可是他们却这么帮我，我心里五味杂交

说真的，当时的我想过要放弃这个梦想，但是一想到那些喜欢我文章的书的朋友，虽然一次也没见过，但是我下意识的认定他们就是我的朋友，一想到这里，我很快就打消了放弃这个想法，选择继续写下去，经过我几个多小时的努力，几篇文章新鲜出炉了！像是为了弥补拖稿的错误，我破例多发了几篇。还有人打趣说：“哎呦！一向遵守发稿原则的蔷薇居然破例了！我要捏一捏自己的脸，看看是不是做梦！”看似开玩笑的话却透露着浓浓的关心与惊喜。

在这里，我要感谢那些说过我坏话的人，是他们让我进步，向着完美奔跑，感谢那些维护我，不看轻我文章的人，是他们让我有了信心，永不放弃。

他们的鼓励就像一道光刺破黑暗，慢慢鼓舞我，我生命中的光啊！为我指引方向，那道我生命中的光啊！把我前路照亮，我生命中的光啊！永远给我希望，让我拥有力量，我生命中的光啊！穿越时间沧桑，永远给我希望，让我拥有力量，我生命中的光，像闪烁的星辰，虽然渺小，却给了我心中的希望与坚持，闪烁着璀璨无瑕的光芒！

[坚持的理由800字作文

◇司马光教子有方

司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。

司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败”。

由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。

◇吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。

1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说：“当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后，他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说：“我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。”

吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对蒋介石的投降政策，奋起抗日。遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅39岁。

◇总统教子自立

曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。

王勃少有奇才

“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他六岁就会写文章，9岁读颜氏《汉书》，写《指瑕》一文，指出颜注的错误，受到长辈先生们的称赞。14岁举幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。

二十余岁时，他赴海南探望父亲，路过洪州(今南昌市)，当时都督阎伯屿在新修的滕王阁上大宴宾客，王勃也应邀出席宴会。阎都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭，假意请众宾客作序，大家都谦逊推辞，唯独王勃毫不客气，提笔挥毫，顷刻而就，写成了《滕王阁序并诗》，满座皆惊。阎都督读到文中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”句子时，惊奇地从座位站起来连说：“真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传育的名篇。

王勃就在这次赴海南省亲中，渡海溺水，惊悸而死，所仅27岁。

华罗庚25岁成为知名数学家

著名数学家华罗庚，14岁读初中时因家庭贫穷辍学，靠刻苦自学取得极其优异的成就。20岁时在《科学》杂志上发表《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立的理由》，受到大数学家熊庆来的重视，被调到清华大学任教。1934年成为文化基金会研究员。1936年去英国世界著名的剑桥大学作访问学者，其间在数论方面取得卓越的成果，引起全世界数学界的重视。25岁的华罗庚就成为知名度很高的数学家。

他在数学领域的研究工作既广泛又具有开创性，在数论、代数、多复变函数论等方面都有深刻的研究和卓越的贡献。著作有《数论导引》、《堆垒素数论》、《高等数学引论》等数十种专著及大量科学论文。

萧邦20岁创作世界名曲《C小调练习曲》

波兰19世纪杰出作曲家、钢琴家萧邦，他是浪漫乐派巨匠，有“钢琴诗人”的美称。毕生憎恨沙俄对波兰的民族压迫和奴役，不少作品反映了他对被占领的故国家园的怀念，对民族独立的期望和忧国伤时的悲愤心情。

当波兰反对沙俄奴役革命失败，华沙陷落的恶耗传到维也纳时(萧邦当时旅居维也纳)，年仅20岁的萧邦，心中无限哀伤。于是创作了世界名曲《C小调练习曲》，便是记录这时候的悲哀的，所以此曲又名为《革命练习曲》。

爱因斯坦26岁创立相对论

现代杰出物理学家爱因斯坦•阿尔伯特生于德国。1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，1940年加入美国籍。

在他26岁时，创立了“相对论”，突破了牛顿的光速不变原理和相对性原理，从而打破了万有引力理论的“万能”性。相对论的观念和方法对20世纪理论物理学的发展有极为深刻的影响。因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，获1921年诺贝尔物理学奖。

本文格式正确，意思表述完整，行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用，还使用了以which，’引导的非限定性定语从句，从而使文章层次分明，富于变化，不愧为考场佳作。

Dear Bob,

Welcome to China! You wrote to me to find a place for you.

I have found an apartment on Fangcao Street near Jianxin Chinese School. It is on the third floor and there’re three rooms in it: a bedroom, a kitchen, and a bathroom. There is a bed, a sofa, a desk and a chair in the bedroom. The house is 25 square metres and the rent is 500 yuan per month.

Also from this house you can get to your school easily. Just take the No.11 bus at the bus-stop in front of the building. It is only one stop. At last, will you please tell me the time you arrive? Then I’U be able to meet you at the airport, see you.

Best wishes !

Yours, Li Hua

那阵子，内心真的非常慌乱。弄不懂为什么我用心去写一篇文章结果到头来只能得到老师的批评，即使自我感觉已经十分良好了。老师从来都没有给予我肯定，而我的自信也在一点一点地磨去。珊儿写作真的很好，从一开学就得到老师认可，有时，我打从心里认为自己可以赢了她，可是，老师对她似乎还是有些偏爱。

每当老师念范文时，她的目光，就一定会落在我和珊儿身上，我十分肯定老师的目光对于珊儿，一定是宠爱的，那么对于我呢？我不清楚，那个时候，我的头埋得很低很低。

我快要崩溃了，从来没有这么失落过。课堂上，老师大声地批评了我的习作。我承认，我真的写得不怎么样，但，为什么我就不能得到老师的肯定？难道我真的不可能写好？再这样下去，我难来写下去的自信！

放学路上，背着书包，看着水泥地面，胡乱地踢着脚步，漫无目的地走在走也走不完的回家之路。都说家是幸福、温暖的港湾，而此刻，我却丝毫没有这种感觉，或着可以说，我已经没有心情再回家享受幸福与温暖了，虽然只是遇到了一点小小的挫折。

路边有一个小摊，一个老伯伯在那里编着竹筐，他的手，横横竖竖，一条儿，一道儿的，以前从来没有见过手伤成这样的，很好奇，我当时还小，对任何人都少有戒备，不需要壮着胆儿，就向他问了些情况。原来，那些伤痕是编竹筐所致的。可，伤得那么严重，为什么还要继续编竹筐呢？他头也不抬，只是说：“我给你讲两个故事，你自己比较看看不就知道了吗？“

故事A：假设编竹筐的人是甲。甲编竹筐，一不小心把自己弄伤了，于是，甲就放弃了编竹筐，去找了一个烧瓷器的活儿来干。做瓷器也许还会被烫伤，但是编竹筐弄得的伤，曾在他身上痛过，可于他，已经毫无意义了。

故事B：假设又有一个编竹筐的人叫乙。乙编竹筐，不小心弄伤了自己的手，但还没等伤好了，乙又开始编竹筐了。曾经有一个伤痛过，也许不久后还会有另一个伤会痛，但，一个接着一个的伤，会不断地提高乙的技艺，直到最后，乙会记住所有让自己不再受伤的办法，那些曾经痛过的伤，会欣慰地看到乙身上演变的奇迹。

我明白了，原来身上曾经受到的伤，会有如此神奇的力量。我不再选择放弃，即使我知道我做得还不够出色。

故事发展到这里，主人公已经很开心了，因为她收获了一份惊喜，没想到在日后，还有另一份惊喜在等着她。

那一天，是当堂作文课，老师布置的话题是“亲情“。回想我当时，该是很激动的吧，因为关于亲情的话题，有许多感动藏在我的心际，我真希望可以立即掏出来与大家分享。“第25号同学，请你与全班同学还有老师一起分享你的构思。”我心里一惊一喜的，担心的是老师会不会是因为看见我的激动以为我上课走神；喜的是老师终究还是注意到我了。我兴致勃勃地向大家简介了自己的构思，没想到还得到了全班同学的掌声。那一天，真的好兴奋，在兴奋中毫无停息地写下了满满两页的心里话，关于亲情，关于爱。只是，回到家，再也没有兴奋，以为事过境迁，第二日得到的，还会是老师的冷眼相对。

错，结局并不像我想的那样，结局是完美的。老师渐渐肯定了我，就像肯定珊儿一样，当老师把我的习作当范文在班上念时，第一次感觉，我将加入写作的长跑队伍中，拿着手中的接力棒，它是能量，它是温暖。

……

如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行。则定能达到至善至美的境地。——玛丽•居里

一个传奇的女人——历史上唯一一个获得两项诺贝尔奖的女人。

正所谓“谁说女子不如男”，一个女人的伟大创新了人们的观念。从童年的启蒙至数次获奖，从与丈夫携手至孤身一人勇闯科学，从默默无闻至镭的横空出世。一路精彩，一路欢呼，你是所有女子的骄傲，也是科学界的榜样。

在“不忘初心，方得始终”中，你坚持不懈。在对文学喜爱的同时，你毅然放弃而选择了更为热衷的数理化，全身心地投入科学的研究事业。我相信，若你当初选择了文学之路，在文史中徜徉，以你不怕吃苦的精神也能够成就一番事业。我欣赏你，不仅仅因为你的成就，还有你的选择。你在不畏惧中选择了最艰辛的路，选择了作为一名女子所难以经历的生命意义，选择了不一样的人生，你注定不平凡。

有时候我总会迷茫于选择，在喜爱之中懦弱于自己的缺陷，我知道自己只是女子罢了。是你让我再一次清楚自己的内心，其实，追逐什么并没有一定要存在的理由，就如同你我都是一直在被偏见着的女子。

看着自己所得的成就，才知道我也不差，我们都拥有许多去挑战、去追逐、去梦想的理由，但是却没有可以选择不愿的借口。

愿岁月静好，梦想依旧。

这是由阅卷专家组推荐的最感人的中考满分作文之一，其推荐理由具体如下：

1.关注生活，选材新颖。只是一次小小的休闲之旅，只是收到了一位老人的几根竹笋，就深深打动了“我”的心，更促使“我”做了一次更深层次的思考。这样的选材不仅新颖到不可复制的程度，更因为考生过人的才思而使得文章表现的主旨隽永而深刻——干净的河水寄寓的是“我”对淳朴乡风的赞美，“来自山的深处”即是扣题之语，更是“我”发自内心深处的感叹。

2.情感细腻，描摹传神。文章以极细腻的情感取胜，主要表现为“我”对于自然的形象描写，对老人的神态与语言及“我”的心理活动的细腻描写，是细腻的情感指引着考生细致观察生活，对生活的细致观察又成就了考生细腻的笔触，并最终锻造出一篇不可多得的满分佳作来。

3.景为情生，用语典雅。文章以恰到好处的景物烘托表现主旨，几乎每一个环节都未离开对“深处”的表现，几乎无一处不在为山的深处、溪水的深处、善良淳朴的深处服务，“抵不住”“目光上移”“自深处而来”“讷讷而迟缓”……用语看似平凡，却极简洁、极典雅，就是在这样平凡简练的语言中，考生对山村人情世态的深度观察与思考，才更富深度，更具张力。

人为什么活着？为什么而追求？为什么而奋斗？答案是热爱生活，善待他人，怀有追求，让自己的生命更加精彩。

作者就是因为外祖母告诉他：“人活着有一万个理由。”那时，因为作者好奇，真的去筹集了一万个活着的理由。直到他有一天他明白了“活着的一万个理由”，可是她的外祖母却病危了，外祖母临死前告诉她：“我在听心跳的声音。”

心跳的声音何尝不是世界上最美的仙乐呢？生命是多么的辉煌灿烂，多么值得我们去珍惜！

人活着，不就是为了要活的精彩吗？只有努力过了，才知道结果，没有试过，又怎能确定自己必输无疑呢？人生就要过得精彩，过得丰富，让自己的生命开花结果。既然努力过了，不管他是失败还是成功，你都必须要让它开花结果。辛辛苦苦把一棵幼小的树苗浇灌成一棵参天大树，可他却不能开花结果，这不就意味着之前的努力全白费了吗？应该鼓起勇气，想办法让他开花结果，虽然开花结果后会枯萎，但这一生就会辉煌了。

人活着，就是要让生命之花开的绚丽，灿烂！

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再波澜，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再精彩。我们，也是在磨练中成长，在磨练中变得强悍!

生活是一幅五彩斑斓的画卷，同时又是磨练意志的冶炼场。唯有经历过那些艰难险阻的人，成功才会眷顾他。困难面前，他懂得坚强;失败面前，他懂得坚持;挫折面前，他懂得乐观。他会坚强地翻过一座有一座大山、绕过一片又一片荆棘丛，最终他总会到达成功的彼岸，他的人生将非比寻常!

我也曾此处徘徊，但我坚持了下来——我赢了!

记得那天我们要参加区里的体育测试，这对我来说可不是什么好事。后来听同学说，这次要测试400米长跑，对我那消磨得所剩无几的自信心无疑是巨大的打击——“考什么不好?偏偏考长跑!”我情不自禁地大声抱怨道。旁边的同学都笑了。大家都知道，我虽然极其讨厌体育，但那些测试都能勉强达到 A ，唯独长跑。

铃声响起，同学们赶紧站好，以火一般的热情迎接考试。但我却似乎泄了气的皮球，感到十分失落。考试很快就开始了，我们是第一个进行。我有气无力地在跑道上站好，随着一声尖锐的哨响，考试在热气腾腾的汗水中开始了。我竭尽全力地向前狂奔着，好不容易才超过了刘亦欣。看着同学们一个个闪电般地从我身边划过，只留下一条美丽的弧线。我不禁感到有些失落，似乎越来越体力不支，摇摇晃晃地像一个醉汉。别人已经跑在了第二圈的起跑线上，我才刚刚跑过半圈。总觉得想要放弃，但又一直找不到理由。汗水在脸颊上不停地流淌着，身上的衬衣也湿透了，手心里也急出了汗。太阳似乎有意与我作对，火辣辣像个大火球。我的心几乎被放弃霸占了全部，感觉像穿着磁鞋，走在宽阔无比的磁路上，寸步难移。我并不知道我离终点还有多远，但看到同学们如脱缰的野马，飞一般地冲向终点时，我总感觉，我离那儿好远好远……

最后，我下定了决心，不想再跑了，便渐渐停住了脚步。体育老师惊讶地看着站在跑道上大口大口地喘着气的我，说：“同学，继续跑啊，你只剩半圈了!”恍然醒悟过来的我，拼尽全力地像终点冲刺，总时间1分48秒，在我们组里算是倒数，但是我战胜了自己，战胜了磨难，我成为了生活的强者!

珍珠贝是奇迹的孕育者。当它被强行撬开了壳，并投进一颗小小的沙粒后，它的不幸就开始了。但它坚强，它没有拒绝那个痛苦，而是把沙粒紧紧地衔住，直到把它变成一颗亮晶晶的珍珠——它所经历的磨难、痛苦，常人无法体会。经历苦难，它才创造了生命的光辉。

磨难，使人生更加精彩，使我变得更加强悍!我明白——坚持，总会成功!

看到张老师的博文“歌舞升平庆盛世”，我笑了，有点意思，粉饰太平，这是历朝历代之官人们喜欢做的事情。何况，在今天动辄就和谐社会的口号下，谁敢不和谐！央视不也在粉饰么？这已是常识了，历史告诉我们新建的王朝在经历过战乱、重建后，总会有一段和平、安宁的稳定局面，或长或短，粉饰一下未尝不可，犹如搬新居、娶新娘，都要装修、化妆，哪怕把脸蛋变成“驴粪蛋上下了霜”也在所不惜！俺愿意，管的着么？

何况，回首学校这几年，的确也有其可粉饰的一面，虽说其中困难多多，可毕竟一所学校的重建也非一朝一夕能完成的，不谈这些！只说：

今天，我真的有点感动！

孩子睡了，中午从家出来准备到影院时，看着那刚刚进入梦乡的睡脸，还带着点病容、倦意，睡醒后还要接着打吊针，一个几岁的孩童，打针前扑在我怀里喊着：“爸爸，我不想打针”，面对针头，虽两眼泪汪汪有点害怕，想要哭泣，可大夫抓过手来，酒精棉球擦着手背，针头举起的瞬间，泪珠从眼眶里滚出来，嘴里却说：“我不哭，我是勇敢的孩子”。你不哭，泪却滴在爸爸的心坎上，折磨着我本脆弱的心。

开门走出的瞬间，孩子又例行对我的叮嘱：“爸爸早点回来，早回来不冷。”每天我都在用心感动着，感动着我们的生活，这种感动也许缘于孩子，它时时刻刻的撞击着我的心灵。感动中让心归于平静，平静面对外界的一切，心方能了悟，方能坦然，因为我无他求，仅求一安宁，与家人安宁的生活。

坐在影院的后排，北风从门里肆虐地吹着，穿透厚厚的棉布帘，直吹在身上，冷冷的，影院的气温有点低，我穿的很厚，却冷的很，台上的孩子们，穿的很少，也许会更冷吧！也许那些娃们根本就忘记了寒冷，一心投入地表演呢，他们是不会觉得冷的，不是么？我瑟缩着，心里感动着台上的孩子们。

校园民乐合奏，像模像样了，能坚持下来的孩子们，付出了多少的汗水与时间，牺牲了多少个周末与自习，当其他的孩子为作业而忙着，当其他的孩子在球场疯狂着，他们却在空旷的五楼“吱吱呀呀”地摆弄着乐器，尽管皱着眉头地不情愿，可乐曲在台上飘扬时，你不为这些十三、四岁孩子的付出感动？

彩袖飘飘、撩人眼神的民族服饰穿在这群朝气蓬勃、稚气未脱的孩子身上，聆听着亮丽、稚嫩的《卓玛》，你没有感觉一点异域风情？梦幻在曾神往的那块美丽草原，那舞动的衣裙、跃动的身影，让你心动了么？

寒冷的影院，一群娃娃躺在冰冷的舞台上，这个时节，我不知道瑟缩在台下的几千名学生心里在想什么，那一刻，我冷的彻骨，当我们还感动在台上那如一只雏鸭蠕动的鹅黄，感动着稚嫩的娃娃踩着稚拙的舞点，心中也许萌生出一片蓬勃的《春绿》来，尽管它寒气逼人。可如果孩子们退场后，能有人及时给他们穿衣或及时给他们点预防感冒的良方，也许我们会更感动一点点，至少不会如去年，孩子们表演完节目，而诱发的一场流感几乎毁了期末考试，当我们的眼睛离开舞台，专注于台下孩子们的生活，而非卸磨杀驴般的对待他们，我们是不是更人性些？还好，三天的元旦假期足够他们调整的了。

那一蓬浅浅、嫩嫩的春绿呀，如今还冷冷地感动着我！

当歌颂祖国的童声响起，我听到的是单纯，还好，这次用孩子们来颂祖国，如若换成成人，表演的可能会更好，可也没了孩子的单纯，也就少了一分感动的理由。正如《阿拉木罕》，那遥远的、美丽的天籁之音，由一群成年人来吟唱，却少了点神韵，少了点悠远，只有略带苍白、粗糙的模仿，其实她们唱的很好、很卖力了，可我们成人的身躯却没有了孩子的活力，表演也没了孩子的张扬与自然，因为我们不是专业演员，还不如那秧歌扭得让人宽心、让人留恋，成人与孩子感动人的方式不同，既然把舞台交给了孩子，我们还掺和什么？

引来笑声不断的《白毛女》，一个生硬的主题却掩盖不了孩子的真挚与天赋，你的笑不也单纯了不是？

尾声《今夜无眠》学生的领唱，你听着还有缺憾么？若有，那稚嫩的甜也足以让你回味的了。

……

回到家，孩子已打完吊针，她奶奶给我讲着她的哭泣、委屈，我望着正在吃饭的孩子，脸上还有泪痕没有擦去，笑容却在脸上灿烂，疼痛早已抛之脑后，正如那在舞台上跃动的娃娃，也许早已得到了老师、家长的呵护，这时也许都暖和些了吧，或许他们也早已遗忘了寒冷，甜甜地偎在妈妈的怀里兴奋地讲着台上的分分秒秒呢。

鲍叔荐管仲

春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。

齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他;讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他;制作礼仪，使四方都来效法，我不如他;指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐醒公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。

毛泽东放走张国焘家属

张国焘于1931年任中央工家民主政府副主席，在此期间他推行王明的左倾冒险主义。1935年在红军长征中，他任红军总政治委员。他反对中央关于红烟北上的决定，坚持南下退却的主张，另立中央，进行分裂党和红军的罪恶的活动。到达延安后，拒绝党中央的挽救，不思悔改。于1938年逃跑到武汉，发表反共声明，投向国民党。当时，张国焘的妻儿还在延安。他的妻子找到毛泽东，哭着说：“他丢下我们母子跑了，主席呀!请您给我们做主吧!”毛泽东沉思了一会儿说：“天要惠雨，娘要嫁人，他要走，要跑，不愿干革命，那也没办法!这样吧，现在你也到武汉去，劝说劝说，做做工作，回来，我们照样欢迎他。”

不久张国焘的妻子带着孩子也到武汰去了，从此再也没有回到延安。

我们带着故事，留在如今的青春里，等你们回头拉我一把，然后继续走下去。

——题记

青春就像一条十字路口，我们在中心路口相遇，却又在那同样的老地方分离，青春的路上有太多的故事，但我们不可以哭泣、悲伤，因为它是我们万类黑暗中最璀璨的星光。

青春里的我们都是一群在阳光下肆无忌惮地笑，在夜晚满怀希望的孩子。记得刚遇见你们的那一天，阳光很暖，慢慢地你们就走进了我的心里。陪我度过了整个青春。我们在课桌上涂鸦，在烈日下奔跑，在雨水中欢笑，青春的世界里洋溢着笑脸，所有的伤感都远离我们。时光停留在这美好的时刻。

青春里的我们偶尔手牵着手走过那熟悉的街角。踏进奶茶店，用一下午的时间谈论着青春的美好，街角还残留着甜蜜的味道。刚开始见到你们时，绝不会知道后来会发生那么多的事情，我们手拉着手在青春这条道路上释放着属于我们的力量，在星空下，我们互相倾诉，聆听着对方的秘密，然后一起躺在草坪上安静地熟睡。

青春里的我们是特别疯狂的追星一族，我们会为了一个喜欢的偶像省吃俭用半个月，只为买他一张专辑，我们会看到他们的消息就兴奋地大叫，我们会连走在街上也哼着属于他们的歌曲，我们会为了他们而和别人争执，甚至我们会心疼他们，希望他们付出那么多汗水的努力可以得到回报，希望他们可以在舞台上发光发亮。

青春里的我们一起站在梧桐树下许愿，幻想着快点长大，一起坐在绿荫底下聊着那些遥远的梦想，我们嘴里含着棒棒糖，然后互相说着以后谁也不可以丢下谁的誓言，我们曾对着星空发誓要一直在一起，一起度过青春里的春夏秋冬。

青春里的我们不再年少轻狂，成熟的字眼已离我们越来越近，我们学会了用笑容掩饰自己的无奈，我们会对着手机里童年时的照片傻笑，我们会越来越在意外表，羡慕高年级大姐姐那样的长发，青春就像风一样在我们这里掀起万丈波澜，让我们尽情地张扬和放纵青春。愿微风不噪，时光不老，你我都好。

青春有你们的陪伴，让我学会了坚强，使我没有了哭泣的理由，我们只有一场青春，不想辜负任何人，你真我就真，那一刻你们出现了，于是给了我整个世界，愿多年以后人心不改，容颜不变，青春那么美好，我怎么舍得哭泣。

这个年代，眼泪爱上了离家出走，心选择了彻夜长眠。淡淡的宁静，窗外只有雨滴落的声音。雨真好，它们可以随心所欲地下落，然后又回到天空的怀抱。并不是上天不要它们了，只是它们太顽皮，逃离了那**的枷锁罢了。

雨落下了，它们找到了暂时的归宿，因为它们知道自己只能是个过客。可它们恳求留在地面，却被无情的蒸干。毕竟，它们属于地面却无法被地面拥有。于是，上天把它们抓回去了，惩罚了它们的调皮。

雨落下了，落下的并非一道道伤痕;泪流出了，踏出的却是一缕缕愁绪。无助地蜷缩在某一个安静的角落，眼睛呆滞地凝视着面前的一切。我不知它们究竟是什么，是因为泪已融合成一个诺大的透镜，扭曲了周围的美好，而我们看到的却只能是或大或小的丑陋。而隔着一堵墙，心隐藏在墙角里，有谁愿意炫耀自己的无助，又有谁愿意去为他人的孤独买单?也许，会有的，只是很少，甚至也不奢求多。

泪也下了。有时想：笑，只需动动两块肌肉，把两个嘴角微微上扬，多么简单的动作?是啊，要开心地笑。可是似乎泪流并不需要浪费更多的力气：任凭那淡淡咸涩的泪水冲刷着那些被蚕食着的空洞，它们已经无法填满，因为太大太大，无论雨水、泪水，都只能是一个附属品依靠在其中，无奈却又无能为力。雨水，泪水?它们应该是酸的吧，是否有一天将剩下的也磨平了呢?

雨还在下，不知疲倦地敲打着这个城市。抬头，天上没有月亮，没有星星，只有那凄凉的一片黑;远方，红光，淡淡的，也许太阳仍照射着另一个半球，这光只是一些微小的希望。而且，它好远好远，可伸手却能把它覆盖。嘲笑自己好傻，可却只有嘲笑。抬头看天，给自己一个微笑的理由，默默地为别人而付出，也默默地努力去尝试承受一切，其实有些东西只有你与我才会明白，微笑地坦然面对又何尝不是件乐事?

1、生病，比如过敏、肠胃炎等。

成功率80%，技术100%。被识破率极高，只是老板们识破也不好意思点穿罢了。

2、我失恋了，我分手了。

失恋、分手，导致最近心情非常低落，想放假出去散散心。成功率70%，技术70%。你以为你失恋最大，其实老板懒得教导你才让你偶尔得手一次罢了。

3、前段时间工作压力太大

工作疲劳，效率好低，需要调整。成功率30%，技术30%。老板眉头一皱，这算什么话，他比你累多了。

4、被安排相亲

如果是剩女or剩男的话，委婉地说想请几天假集中相亲，老板都会替你着急的。成功率80%，技术60%。

5、飞机延误了，火车晚点了，家里遭窃了。

成功率50%，技术0%。为了请假这样的小事，犯不着剧情大逆转吧。

6、去外地看望父母，或者父母来看望需陪同。

主打亲情牌，采用声泪俱下的煽情说明父母老迈，希望抽时间陪他们。成功率80%，技术80%。不过只适合家在异地人士。

7、装修、买房、亲戚红白喜事

成功率90%，技术80%。虽然容易得手，但同时会在老板心中留下“家累很重”的印象，成为升迁阻力。

8、直接说老板我是不是还有15天的假期?

谁说的?你只有5天。喔，那我再用三天事假!彪悍的人生不需要解释，成功率50%，技术50%，主要考验心理素质。