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追加被告申请书事实与理由【优秀20篇】

看完了这部很有深意的影片,值得深思的是法制社会必须要德治去辅助才能够更深更好的落实国家的社会的基本政策,下面是小编为大家带来的追加被告申请书事实与理由,希望你们喜欢。

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道不远人,不能不孝敬父母的理由

全文共 848 字

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作为小树应该感谢土地,因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海,因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子,最应该感谢的就是我的父母

记得小时候,我经常闹病,一病就是八九天,还牵连到我的父母。我靠在妈妈给我在后背垫的枕头上,手上打着点滴,冰凉的液体缓缓的输入我的身体,但我并不害怕。因为,妈妈就在旁边,她紧紧地握着我的手,还不时地搓着我那冰凉的小手。她那温暖的体温也在慢慢浸入我的身体。有时,病情恶化,我翻江倒海般的咳嗽起来,咳得胸口又疼又闷。在这时,总会有一双温暖的手在慢慢拍抚着我的胸口,希望能减轻我的痛苦。抬头,对上了妈妈那怜爱的双眸……

现在,我上了初中,依然要父母为我操劳。爸爸为了让我受到好的教育,四处走访朋友,花了不少钱,就为了让我上一所好的学校。冬天的时候,依稀记得那一幕幕爸爸送我上学的情景。

天还没亮,淡青色的天空镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。万籁俱寂的村庄被汽车启动的声音打破,妈妈站在门口望着我们渐行渐远的身影,眼中流露出许多的不舍。车子在偏僻的小径中颠簸的行驶着,橙黄的车灯照亮了前方的黑暗。周围的人家里都还在睡着香甜的梦,而爸爸却因为我要起早贪黑,披星戴月,四处奔波。想到这里,鼻子不禁酸酸的,眼睛热热的,湿湿的。

父母为我们做了许多许多,我们这些泡在蜜罐里的孩子有时却身在福中不知福。冰心奶奶曾说过:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”父母是保护“红莲”的“荷叶”。他们保护我们,我们也要报答他们,孝敬他们。

在汶川地震中,多少父母为了孩子而牺牲自己,把生的希望留给孩子。我曾读过这样一则故事:地震中,一位母亲双膝跪地,用身体紧紧护住自己的孩子。当救护人员赶到时,在她身边发现一部手机,手机上有一条早已写好的短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。

孝敬父母的理由有N个,关键在于我们是否有一颗感恩的心。从现在开始,让我们怀着一颗感恩之心,来孝敬我们的父母吧!

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篇1:关注理由

全文共 296 字

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8月4日晚,深圳交警在严查乱用远光灯时,采取“体验式惩罚”:让司机眼睛直视远光灯5分钟,感受远光灯的危害(详见本报昨日2017高考时事素材:深圳交警试行“体验式惩罚”13版)。此举引发市民热议,大部分人支持点赞,但仍有部分市民担心眼睛受损。昨日,海都记者体验直视远光灯,最长只坚持了1分多钟,而且出现了眩晕感。

其实,在全国率先试行这样“体验式惩罚”的,是我省的泉州南安溪美派出所,据了解,溪美派出所试行一个月,滥用远光灯的司机下降了两成。眼科医师表示,处罚时间应控制在30秒内,否则容易伤害眼睛。福州是否推行这种“体验式惩罚”?有关人员表示,将由省交警总队统一安排,但不少基层民警都十分支持。

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篇2:哲理故事:事实胜于雄辩

全文共 421 字

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法庭上,一个人被控谋杀。所有的证据已足够将其定罪,只是一直没有找到死者的尸体。

在审判就快要结束时,被告的律师知道他的委托人已经获释无望,但是仍不死心。

于是他说:“法官大人,在座的每一位女士,先生们,接下来的事情将会让你们大吃一惊。”律师看了下手表:“你们认为的那个‘受害人’将在一分中内走进法庭”说完他把目光投向法庭门口。

陪审员们都信以为真,侧过头看着入口。然而1 分钟过去了,什么也没发生。

这个时候,律师又说道:“其实,刚才我所说的只是一个虚构,但是所有的陪审员都怀着预期的心态看着法庭大门。这说明,你们每个人对本案中是否有人被杀,持怀疑的态度。因此,我坚持提出对被告作无罪判决。”

法官让陪审团下去商议后做出决定。几分钟后,陪审员们返回法庭,宣布了他们商议后的结果——被告有罪。

“为什么会是这样?”被告的律师质问:“我看见所有的陪审员都盯着门口,你们都存在着疑虑。”

“哦,是的。”陪审团主席最后说:“我们都看着门口,但是,你的委托人没有。”

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篇3:事实论据

全文共 730 字

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保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌。

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篇4:选班长的理由

全文共 451 字

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虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

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篇5:坚强的理由

全文共 986 字

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回首走过的岁月,小时,并不懂什么是忧是愁,那时的泪腺异常发达,眼泪随时会落下。跌倒擦伤了可以哭,被父母骂了可以哭,和玩伴闹别扭可以哭,现在想想那些眼泪就如蒸馏水,清澈的找不到丝毫杂质。慢慢长大,慢慢坚强,不容易哭泣了。长大了,却懂得了忧愁,被生活的无聊事物缠身,就是这些无关紧要的繁琐,几乎淹没了我的身体和灵魂。

日子在叹息昨天中日复一日流失,生活变得乏味枯燥,可我依然重复昨天的脚步往下走。如同正余弦线,一个个周期周而复始,没有起点亦没有终点。

放下,我经常对自己说放下,而事实却仍然背伏着难以放下的心灵包袱和莫名的屏障。这其实都是在欲望的驱使下,不愿意割舍那份执着,所以一直在苦苦挣扎。

遇见了风的记忆,我在虚幻中打造自己的天空,那些悲凉忧伤的文字,给予我内心丝丝慰问。放下,我在文字中放下自己,任它毫无顾忌地演译成戏剧。在这个大舞台里,你,我,他,都成为生活的客窜三流演员,在无关紧要却又不可缺失中来回徘徊。

在这个萧条的季节里,仍然随处可以瞥见那一片片葱绿。我羡慕那些在寒风中尽情肆意招摇的片片鲜绿,于是,我试着走近寒风中,想沉浸于它的冰冷,近点,再近点,透骨的寒冷无情袭击而来,忍不住直打哆嗦,最终还是落荒而逃。我希望能承受寒风的洗礼,却并不如那屹立的树木般坚强,甚至连躲藏在不得而见角落里雀跃的昆虫和小鸟都不如,当寒风吹来,唯一的念头就是找个暖和的被窝。

我只是个容易感伤的孩子,并不是只会悲伤的孩子。我喜欢把那伤感用字迹刻录下来,就如海浪来来回回冲打沙滩,留下满地残骸。闲时细细品味那些字迹,体会生活的繁琐,就如同捧着一杯清茶,看着叶片在云雾中沉浮,散发阵阵芬馨。

人生就是一场没有彩排的戏剧,所谓的意外插曲是必然发生的事。微微笑,依然是美好。给自己找个坚强的理由,将繁杂的碎念抛一边,下这个路口,会遇见四叶草的幸福。

逝去的年华,它们汇成一条清澈的小溪,我们佯躺在水面。那些回忆在溪水中肆意嘻戏,浅起波澜,又因重力的压制狠狠地跌回溪中,身在其中的我们只能叹气。

其实,被繁琐事物缠身的我们并没注意到时间的脚步,一晃,又一年。岁末,我并不去感慨那些关于得与失,也许偶尔在睡梦中醒来会独自回首那曾演译的画面,接着随着伤感的节奏继续入梦。

心灵的包袱,就似圆周率般,永远没有终点。至少,我是找不到终点。最后,我们抛却生活的繁琐,品味着幸福,幸福的香味很淡,而越淡的香气越使人依恋。

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篇6:押题理由与解析

全文共 516 字

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文章合为时而著,歌诗合为事而作。时代性原则是高考作文命题的重要原则,时评类(非时政类)材料是高考作文常考作文类型之一。本则材料选新近发生之事,时鲜味浓,时代感强,是一则较为典型的时评类作文材料。本则材料关涉“探索追求(求是)”“手段方法”“目的效果”“内容方式”等主题话题,是高考常考主题话题。

本则材料是一则单一事件类时评材料,就事论事而言,见仁见智,主要有赞美、贬抑两种观点。

褒扬角度,可谈凡事都要借助一定的形式,嫁接牛顿苹果树枝条,传递科学创新精神,借此唤醒国人更为强烈的科技意识,对科技兴国大有裨益。更何况,随着牛顿苹果树嫁接成功,旨在提高上海本地科研人员国际化能力和水平的牛顿基金(上海)培训项目也落地上海。精神鼓励,资金保障,对科学研究有益无害。

贬抑角度,凡事贵在务实,不应流于形式。嫁接牛顿苹果树,经济花费巨大,实际作用不大。科学研究靠的是脚踏实地,务实求是,而不是空谈、作秀、吸引眼球。只重形式不重效果,只会使科学研究误入歧途。

时评类作文,最好深入挖掘其根源,探究其本质,联系社会生活的其他方面,这样写出的作文内容厚重,角度新颖。另外,时评类作文,本身选取的是时鲜材料,作文时尤其要紧扣时代脉搏,凸显厚重的社会责任感。

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篇7:青春期不是我们的理由初中2年级作文

全文共 561 字

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肆无忌惮,这个词用来形容现在的我们再合适不过了。我们讨厌各种各样的条条框框,向往着无拘无束的日子,我们讨厌学习的束缚,想逃脱命运的枷锁。我们信仰着“走自己的路让别人说去吧”,我们渴望自由。于是,我们学会了叛逆。

叛逆,我们把这个词诠释的淋漓尽致,我们用实际行动证明着我们所谓的“王道”,所谓的“活力”。我们仗着自己在青春期,张狂着,胡作非为着,不知天高地厚着。校服把我们一个个狂躁的心伪装起来,我们不喜欢那个伪装,不喜欢大众化更不喜欢自己个性被掩埋的感觉,所以在校服上大显身手。现在看看那些文字,突然想问问自己,怎么?生怕别人不知道你在青春期么?

青春期,成了我们无恶不作的理由。我们用高傲,无所是事,自以为是的姿态在世间穿梭着。

少年们,当抽烟喝酒打架时,想想自己父母头上的白发,在旷课和老师较量谁才是老大时,想想父母在外面打拼的忙碌身影。父母是我们叛逆的受害者,时间是我们所要消耗的。这两种东西是我们不能伤害的,浪费不起的。

初二了,要面临结业了。现在的情况不允许我们再胡闹,再去大展自己的大将之风了。初一已经让我们挥霍过去,玩也玩了闹也闹了疯也疯够了吧!现在应该尽一尽学生的责任了吧。

别再让父母为我们的年少轻狂而流泪,别再让时间从我们的手中白白的流逝,别再让青春期成为我们随心所欲的理由!

[青春期不是我们的理由初中2年级作文

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篇8:给我一个理由去远方

全文共 707 字

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没想到一晃,青春就过去了。

原以为乘舟远航,定会享受一番云帆沧海;原以为长亭远望,定能欣赏一番月色微凉;原以为茶烟尚绿,定可独揽一番云淡天长。后来才发现,我的原以为只是以为。

时光来之不易,最后也只能珍惜。我从单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜与无常。朝看晨鸟啼柳绿,夕看晚霞染山红。以风的洒脱笑看过往,以花的恬淡随遇而安。走过流年的山高水长,渐渐懂得世事的我们,看淡了红尘,了却了过往,在最美而又最平凡的人间。

是的,青春一晃就过去了。

我唯一能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月,青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。我拥有后悔,至少,我还有可以后悔的资格,我的痛苦,快乐,一切的一切,在时间面前却显得那么卑微,那么弱小,那么的不堪一击,甚至,我竟望不穿往事如烟。

那到底是个从来就想拥有,却未曾真正获得的梦。我不明白为什么我的心总盛开在那繁花簇锦的远方,可现实告诉我不能,一次次的否认,让我意识到我总在别人的脚步中逍遥度日,我被所有人的梦想裹挟着向前奔去,我知道没有办法,我只能把它藏在心里,我只能欺骗自己,也只能欺骗。

总说梦想,那是怎样神圣的一个词啊,诗酒趁年华,梦想也要如期开花。我认得这句话,因为那是我的梦,也许所有人都不能理解,也许这对我来说,一生足矣。我愿倾尽青春所有的运气所有的努力所有的勇气去换取这样的时刻,我也希望,在我的背后,有繁星闪烁。

“我不能抛弃心,我想。”我喜欢村上春树的这句话,他告诉了我远方,让我明白了不负春光。旅程注定是孤独的,不过还好,我有一杯酒,可以慰风尘。更希望来生,我可以站成孤独的远方。

我以为这是我的创作,我以为这是我的一生。

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篇9:事实论据

全文共 572 字

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世界杂交水稻之父

水稻是主要农作物,它产量的高低,直接与人类生活,生存密切相关。杂交水稻专家袁隆平,1964年提出利用水稻杂交优势的观点,并开始水稻杂交研究,1973年,袁隆平在与他人合作突破制种难关,研究出一套籼型杂交水稻生产技术,成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。他研究成功的籼型杂交水稻平均每亩产量比其他良种增加50公斤以上,现已被推广、引种到世界二十多个国家和地区。袁隆平被国际同行誉为“世界杂交水稻之父”。

人类历史上的飞跃

人类历史发展到近现代,经济飞跃发展,社会空前进步人类发展史上的又一次飞跃。这要归功于四次工业革命:第一,二次主要是以蒸汽机、纺织、冶炼技术的工业进步;第三次工业革命是在20世纪初,主要是化学、电力和内燃机技术的发展;当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起,信息产业推动了第四次工业进步。

每一次的工业革命都是由于科学技术的新发展推动的,足以证明“科技是第一生产力”。

电磁波的发现

19世纪德国物理学家亨利希•赫兹首先发现并研究了电磁波,所以电磁波又叫赫兹波。

赫兹在研究中发现:电路中产生的电振荡会形成波幅射。通过进一步研究,产生出电磁驻波;他测出两个相邻节间的距离,从而测出了波长,实验证明电磁波具有光波的大部分特性,验证了所有光学定律。赫兹的发现,开僻了通信技术的新纪元,为后来信息技术的进一步发展奠定了基础。

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篇10:不为失败找理由作文600字

全文共 636 字

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户外行走时,我们有时会遇到顺风,它会推着你,让你显得步伐轻快无比;有时会遇到逆风,它会让你认识到自己的渺小无力,让你有了想要变强的动力。

——题记

“篮球嘉年华,这不就是为我们班准备的吗?“我心中暗叹着别班的不幸。校队,我们班就占了五个名额,根本就不用比,直接把第一名让给我们班,免得伤了别班的自尊心。我接连不停地在其他同学面前吹嘘着:“第一名,手到擒来的事。”

但人算终究不如天算啊!我所吹的那头牛,还没吹到一半就破裂了。下午的比赛,我都懒得去。我想,没有任何悬念,胜负一目了然,我们班第一嘛。最后,我忍不住,还是去看了。不到打脸的最后一秒,吹嘘是不会停止的!

结局总是让人意想不到的。我们输得彻底,淘汰赛就直接被淘汰了。我脸上有点发烫,就差一个巴掌印了。我不禁理解了那种“有苦说不出,打碎了牙,还得往肚子里吞”的感觉。

比赛结束后,全班都在为这个结局感到惊讶,也有不少同学在找原因。有一个同学愤愤地说道:“要不是我们队员脚受伤了,一定第一。”我又不禁叹息道:“输了就是输了,原因已经不重要了。”记得周立波曾说过:“既然已成既然,何必再说何必!”

是啊!宝剑锋成磨砺出,梅花香自苦寒来。失误,只能说明我们努力得还不够。我们不应该找理由开脱,因为失误不是失败的理由。

如今想来,这次球场失利,也可算是一件好事。它把我们打醒了。“第一名,手到擒来的事”,说起来顺口,实现起来是极其不易的。正如泰戈尔所说:只有经历过地狱的磨砺,才能练出创造天堂的力量;只有留过血的手指,才能弹出世间的绝响。

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篇11:小偷的理由_散文

全文共 476 字

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我是一个小偷,一个未被警察所抓住的小偷。

无论是家徒四壁的穷苦人民,还是富甲一方的大户人家,我都曾去过。再高警戒再严的房子我都可以把它洗劫一空,但是,我讨厌人们对我的称号,“小偷”,多不好听,因为我只是把别人的东西暂时放在我那里保管罢了,可警察仍要抓我,我曾想着有一天我被警察抓住了我可以把我的理由讲给警察听,聪明的警察就会放了所有的小偷,而从那一刻起,我们就会成为“神圣的保管人”。

我的邻居是一个富翁,我没进去过,因为“兔子不吃窝边草“。这一天,天下着暴雨,邻居的墙倒了,富翁的儿子对富翁说:”爸爸,把这个墙补一补吧!否则,小偷会闯进来的。“

我笑了笑,对富翁的儿子说:”没错,是要补补这墙了。你真是个聪明的孩子。“然而,富翁家里的东西让我眼馋了,那黄金,那绸缎,那名画……真是令人目不暇接,眼花缭乱。我想说,又没有说:”其实,就算有那堵墙我也进的来。“

当天晚上,我潜进了富翁的家,发现靠着窗的那一根蜡烛还没有灭,我吹熄了它。其实,这样容易引起火灾的,我就是这样,拯救了许许多多的家庭。

轻轻的我走了, 正如我轻轻的来。

我挥一挥衣袖, 带走了许多”云彩“!

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篇12:每朵花都有盛开的理由作文欣赏

全文共 760 字

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自古以来,一年四季,随着季节的变化,一朵朵芬芳娇艳的鲜凋落了,绽放;绽放了,凋落。

总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏,奋斗。

一个盛开理由,诉说着一个艰辛、美丽的故事。

花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由,是因为乐观的精神在支撑着它们。

乐观是迈向成功的第一步,是打开成功之门的金钥匙,是向成果奋斗拼搏中最需要的一种精神。

如果连第一步都迈不出去,那漫长而崎岖的成功之路又怎么能走完呢?如果连钥匙都找不见,那等待着你的厚重的成功之门,又怎么样才能打开呢?如果连一个乐观、豁达的心态都不具备,那他只能永远地遥望自己梦想的终点。

印度着名诗人泰戈尔,在一首诗中写过这样几句:“你知道,你爱惜,花儿努力地开。你不识,你厌恶,花儿努力地开。”

是啊,如果你用“花儿努力地开”的精神去度过每一天,那你最终会把握住生命的小船,驶向成功的海岸。

有些人说,“花儿既然要凋谢,那为什么还要经过那么多的周折去努力开放呢?

是啊!虽然花儿的一生是在凋谢,绽放中度过的,但是,它绽放时的美丽与荣辉,早已掩盖住了它多少日夜在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。

在花瓣向四周悄然舒展开来的一瞬间,它已从一个含苞待放的平凡的花蕾,晋升为一个高贵、娇艳的花朵。此时,它心中的成就感,已充满了整个心扉,就在这短暂而平凡的一瞬间,花儿已懂得了在以后为盛开而奋斗的生活中应时常想起——痛苦会过去,而美丽永存!

是啊!不能因为花儿会凋零,就不让花儿开放。

每一朵花,都有自己盛开的理由,这些理由,代表着花儿自己美好而甜蜜的这些心愿,就仿佛是温室里娇生惯养的君子兰,想看看夕阳西下的美丽瞬间,想像郊外的山冈上朵朵盛开的烂漫的野百合一样,体验一下豪放生活的滋味;也仿佛是寒风凛冽下,荒草丛中的一束瑟瑟发抖的野玫瑰,想像月季一样,拥有一个温馨的家。

[每朵花都有盛开的理由作文欣赏

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篇13:[事实论据]

全文共 206 字

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1.程门立雪宋代著名学者杨时,四十岁时拜程颐为师。一个下雪的中午,杨时和他的同学在读书时产生了疑问,便去请教程颐。当时,程颐正在午睡,他们便站在门口,静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时,他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。

2.日本人尊师日本人有尊师的传统,他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲;因此,当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时,无论这个人年龄大小,其他乘客都会主动让座。这让教师们都有一种光荣感。

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篇14:猜题理由

全文共 366 字

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“正能量”,在2012年是经常被引用的一个词。起初,在奥运火炬传递期间,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句迅速被网友跟进和模仿,这两句话也成了时下网络最热门的句子,“正能量”一词也借此在中国走红。

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,我们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

材料中一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱,才令老人心生感恩,因为有了老人对路人的关爱,才有了这一张张承载着温情与感动的卡片,这正是爱的循环,也是和谐的基础,这和当下中国倡导和谐,倡导核心价值体系的建立是极为吻合的。

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篇15:爱,不需要理由

全文共 760 字

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在一个寒冷的冬天,我去买手霜,路过天桥时,看到了一个人:他衣服破旧、单薄,脸上满是泥点、灰尘,两只手不停的相互搓着,看的出,他觉得很冷。我看到他的手上满是裂开的血口子,盘腿坐在冰冷的地上,脚边放着一个脏稀稀的铁盒,不难看出,他是个乞讨者。我向他投去同情的目光,并走过去,在那空空如也的铁盒里放了5元钱,“这钱该够你吃一顿饭了”。我对他说。他的眼神立时从失望转成了开心,眼睛也一下子亮了起来,再不见刚才的空洞,不断的对我说:“谢谢你,你真是个好心的孩子”。我冲他一笑,不理会周围那些打扮入时的少男少女们的嘲笑,把头埋在衣领里,匆匆走了,我,宁可相信他是个落魄者!

买好手霜回来的路上,我却看到了这样的一幕:在那个乞讨者的身旁,围了一群不务正业的男青年,他们伸出手,拿走了铁盒里所有的钱!年轻的乞讨者的身子一颤,泪珠大颗大颗掉下来,在地上砸出了朵朵水花!这时,一个老年乞讨者一手拄着拐杖,一手端着瓷碗,颤巍巍的走过来,他拿出瓷碗里仅剩的几张纸币和几个钢蹦儿,佝偻着身体,将钱一点点小心翼翼的放进那个铁盒。地上的年轻人身子一颤,他抬起头来,看着那个和自己一样可怜的老人家,眼睛里的泪水如同断了线的珍珠一样顺着脸颊不停的滚落下来。老人家拍拍年轻人的背,说:“去吧,孩子,去吃东西吧”。老者眼里满是慈爱,眉宇间流露出心疼的情感。年轻人的嘴动了动,似乎想要说些什么,可老人家已经被茫茫人海吞没了,只留下年轻人在原地发呆。他的身后,夕阳把他的影子拉的很长很长……

目睹这一幕的我,好希望时空在那瞬间停止,只为能够更深刻的记下这个篇章!是的,几元钱并不多,但它能买个馒头填饱一个落难人的肚子!这个穷苦的老人家,冒着自己可能忍受饥饿的可能,把一顿饱餐拱手让人,这也是人间的一种真情和奉献啊!

我坚信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇16:给自己一个不能圆梦的理由作文1000字_初中初三作文_人物作文

全文共 1053 字

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“我不行.”“我办不到.”这些心语时常在我的内心徘徊.仔细想来,我又有什么不能成功的呢?

是我没有兴趣和执着吗?兴趣,执着是影响颇大的.邓轩,一个普通的90后女孩,早年丧父的她不得不放弃学业,到城里打工.就是她对艺术的热爱,她到了一家艺术学院当清洁工.她靠捡破烂维持生活,靠偷听课和捡别人丢弃的作品来发展自己的兴趣爱好.功夫不负有心人,她的才能得到了老师的认可.她为了得到更深的艺术造诣,不顾他人的嘲笑和母亲的反对,攻读高中课本,最终以556分的高分成功通过清华大学美术学院的专业课考试.这正是她的执着所在.我又何尝对某事没有兴趣,又何尝对某件事情执着追求而具有充分的毅力呢?或许做到了也未尝成功,是不是不够自信?和!知道罗温?艾金森吗?没错,他就是不用语言,只靠肢体动作就能逗笑观众的憨豆先生的扮演者.很少有人知道他的童年是在别人的嘲笑和白眼中度过的.就连他的父亲也对他失去了希望.但是他并没有对生活失去信心,在他母亲的不断鼓励下,他凭借自己的努力登上了世界的舞台,成为继卓别林之后有一个独具特色的欧美幽默大师.对,自信是很重要的,毕竟自信是成功的第一阶梯.但罗温?艾金森在如此逆境中都能够自信满满,对生活充满希望,我又有什么理由说自己没有自信,说自己做不到呢?

是因为自己貌不如人吗?我想我错了.19世纪俄国稳定的文学家,思想家和艺术家列夫?托尔斯泰曾对自己的体貌绝望过,他曾经发出这样的哀叹:“我常常不知不觉陷入绝望,感到这个世界不会给这样一个丑陋的人以幸福的:鼻子这么宽,嘴唇这么厚,眼睛小小的,还是灰颜色.还有什么比一个人的外貌更能影响他的前程呢?”但是他并没有自甘落后,自以为丑陋的托尔斯泰,将全部精力转移到自己的潜能上.他深入研究哲学,文学和当时的俄国现实,在坚持文学创作的同时,不断探索俄国社会问题的解决方法.他在文学,哲学等方面取得了辉煌的成就,成为人们景仰的艺术大师.阅邹忌的“自以为不如”,不如去看一看郦道元的人生观.在我看来,他作如此凄凉,伤感之文,也少不了在字里行间赞美一下自己.怎么说呢,或许是我想得太多了.三峡七百里,两岸连山,略无阙处.郦道元乘舟于两岸之间,面其赞曰:“清荣峻茂.”三峡闻后,回应曰:“清容俊貌…”明赞三峡,实则称赞自己.便以此为要(耀),创《三峡》之鸿篇.为后人所诵也,也为中考之创奇篇,被列为中考必考文言文十六篇之一.

逐一否决阻碍成功的理由,所列的每一条似乎都成了成功的必然因素.逐一回想,我又有什么说自己不行,说自己不能呢?又有理由不能成功,什么梦不能圆?

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篇17:高三作文:相信需要理由吗

全文共 1429 字

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今天去学校交上个星期的作业。

当我拿到已经批改过的再上个星期的我的语文试卷时,很惊讶的一个分数:76。语文应该是160分的,我前面的基础题自己作一点,也和答案对照过,并做了改正。这就意味着我不写作文都可以拿到76分,可是我写了作文啊。虽然我不喜欢我还记得那天是星期三吧,上网上的无聊,就把作文拿过来写了。当时的心情是不大好的,看到题目那几个字,感觉的到很熟悉,是我在08年6月中旬写过的那篇高考同题作文“站在……门口”,当时写到结尾,突然没灵感了,就草草结束了顿时感到心情更加的沉闷。是呀,已经算是高三了吧,可是在这两年来的日子里,我又学到了什么呢?都说蝴蝶在破蛹而出之前的那段日子,会有无尽的压迫感,仿佛学生时代的高中。而破蛹而出的那一瞬间,就好比高三,要将自己简单无力的翅膀充进自己滚烫的血液。可是,我没有滚烫的血液,所以,我更没有可以承载我翱翔的翅膀。我知道,不管你们怎么说,在你们的心中,我就是一个不学习的坏孩子,虽然不去打架,不像地痞流氓……你们的口是心非,我了解,我懂得,因为我也口是心非过,那样的感觉确实很不舒服。所以,我放弃了它,我从此变得直爽,从此开始得罪老师们,同学们。可是我不在乎。中国式的虚伪,要到什么时候才能结束?

看到这里,又该有人在心中念叨或者嘴里嘀咕了吧。我不用你们的语重心长,这点道理我也一样的了解,你们的口干舌燥,只是徒劳。自己知道自己,不需要别人做什么,说什么。最起码这是我的观点。这并不是不领情,而是对自己的一种了解。不晓得连自己都不知道的人会知道什么。(说的有点远,在这里声明:这只代表我个人观点,只夹杂我的个人感情,没有针对任何人,请不要多想。)

回到今天来。看到这个分数,我确实很惊讶,所以,不由自主的把试卷翻转过来,看到的确实几个红红的大字。可是,那不是评语,你见过这样评语吗:与于小宇(化名)同学的作文雷同?!很显然,有了这几个字,作文当然不能有分了。感到很意外。第一:这个于小宇我(化名)很陌生,肯定不认识;第二,难道我和他想到一起了?带着疑惑,我回到了座位上。静默了几秒后,我又恢复了心情。正在忙着交其他的作业时,却听到语文老师叫我的名字。很快走到她身边,她见到我:你去和于小宇同学交流交流吧,看看你们的作文怎么回事。我并没有动,只是在坚持我的观点:我不认识他,或许我们想到一起了。很显然,我知道老师心中怎么想的。那句注定的话说出来了……不用想都知道,因为这是人最基本的判断。可是,最基本的判断也是最容易错误的判断。“你是怎么弄得?”老师看着于小宇说。于小宇低着头,很无力的说:“抄的。”老师重复了一遍那两个字,转身问我。很显然,我回答是我写的。很显然,老师不信。于是,开始了教育。我很真心的说,当时我很生气,但是,毕竟在老师身边,就是长辈,怎么能在一群孩子面前对长辈无理呢?这点传统的美德并没有从我身上流走。长辈错了,可以纠正,但是一定要礼貌在先。我很无奈的对老师笑着说:“那真的是我写的,是我发表在网上的文章。”老师也很好,很理解我,看着我道:“你是原创是吧,好,等我以后要考证一下。”听到这句话,心里舒服多了,得到理解的感觉很畅快。谢谢您的理解。

我在网上查了查,看到了我现在在电脑面前敲出这些字,就是希望能被相信,相信不需要理由的吧?很巧的是,我的那篇没结尾的文章被删掉了,但是我看到一个人也发表同样的文章,他给了文章的结尾,很不错的结尾。也许这就是俗话说的无巧不成书吧!就到这里了,我不想再多解释什么。

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篇18:优秀毕业生申请理由

全文共 576 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫xxx。时光如梭,岁月如流,转眼间四年的大学生活即将结束。在各位老师的悉心指导下,在同学们的热情帮助下,我在思想,学习,生活等方面均取得了较大的进步。我想申请“优秀毕业生”的荣誉称号,先将我的个人情况汇报如下:

在思想上,我积极进取,追求上进,认真学习思想理论知识和党的方针政策,深入学习党的十八大精神,不断提高自身的思想觉悟和党性修养。作为一名党员,我时时事事以党员标准严格要求自己,努力发挥党员的模范带头作用,保持党员的先进性和纯洁性。我积极参加党组织的各项活动,服从党的安排,主动介绍表现优秀的同学加入党组织,为推进党的发展贡献自己的力量。

在学习方面,我态度端正,专心努力,顺利完成了学校规定的各门课程的学习,曾多次取得校奖学金和东风奖学金,并通过英语四级考试并成为上海海洋大学机械工程研究生。此外,我积极参加专业资格考试,通过了二手车评估师考试。 在生活上,我乐观开朗,团结同学,积极参加学校、学院组织的各项活动,认真完成学校、学院分配的各种任务,得到了老师和同学们的一致认可。

驻步回首,大学四年中,我收获颇丰,在思想、学习、科研等方面得到了充分的培养和锻炼。过去已成记忆,未来还需创造,我将会继续努力,克服自身的不足,不断提高自己,完善自己,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

申请人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇19:给我一个放弃的理由就好了作文600字

全文共 662 字

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躺在床上,望着天花板发呆。受伤的我思绪又不由得回到了前几天的比赛。

我自恃拥有极好的弹跳力,但直到参加了比赛,才知道和别人的差距。我想放弃,可脑中却不断浮现出老师和同学鼓励的眼神。我拼命练习,咬牙坚持,想着坚持就一定会成功。但是,在一次落地时,只听得“咔嚓”一声,紧接着胳膊传来一阵剧痛。我的胳膊骨折了。

受伤后的我,一直在想一个问题:所谓“坚持”一定正确吗?

后来我也曾问过不少人。有的人之所以选择坚持,是因为周围不同的压力。有的来自于别人的期望,有的来自于生活的重担,还有的则来自于他人的眼光。很多人坚持的理由并不是因为自己。

所以真的是自愿坚持吗?还是在担心害怕?担心被人看不起,害怕辜负别人的希望。正是这种害怕的心理,久而久之,如骑疯虎,下不来了。最后只能眼睁睁地看着自己回头的路,被一点点淹没。

坚持固然难能可贵,这种精神也值得我们赞扬。“坚持就是胜利”,许多人坚信这一点。可虽说是“将相神仙,也要凡人做”,每个凡人也都不一样。“百折不挠”是有前提的,成功的顶峰不是只靠努力就能到达的,坚持与成功之间也不能轻易画等号。人是要有自知之明的,一加一不会等于三。因此,我们要量力而为。然而,又有多少人为了做“神仙”,而断送了自己做“凡人”的前程?

人生要坚持四项原则。第一,坚持。第二,坚持。第三,坚持。第四,放弃。为什么我们不停下脚步来欣赏沿途的大好风光呢?既从容不迫,又获得了成功。

我想,那时我可以找到一个放弃的理由就好了。

量力前行,步履从容。有张有弛,有取有舍。选择坚持,但也要适当放弃。这样,我们才能迎来属于自己人生的成功。

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篇20:事实素材

全文共 2678 字

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1.爱迪生的强烈兴趣

爱迪生是美国著名的科学家和发明家。他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种,他的成功源于强烈的兴趣爱好。很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,对任何事情都有强烈的兴趣。上学后,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪,三个月后被老师赶回家。爱迪生的母亲没有责怪他,她发现爱迪生对物理、化学特别感兴趣,就给他买了有关书籍。爱迪生照着书本独自做实验,凭借兴趣搞科学发明。长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。在他发明了电报之后,又开始搞电话实验。由此,一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息,都纷纷前来观看,并称他为“最伟大的发明家”。

2.齐白石的虾趣

我国著名画家齐白石画虾到了出神入化的地步,所画的虾是家喻户晓的艺术珍品。之所以达到如此造诣,源于齐白石对虾的浓厚兴趣。他的案头摆了一个大海碗,碗里养着几只活蹦乱跳的小虾,这是为了随时观察虾的生态特征,以便在作画时把虾造型特点把握得更准确。原先,白石老人画不多,长须也大多是画成平摆的6条长线。后来,在长期耐心细致的观察中,他发现虾在被水冲跃时,叉钳闭合,躯干伸展,长须急甩于后;虾在轻浮漫游时,双臂弯曲。渐渐地,他画的虾就变得神态多变、生动传神了。在他的名画《虾》中,他画了3只大虾。它们有聚有散,姿态各异,非常逼真。全纸背景不着一笔一墨,3虾却像游弋在一泓清水之中,给人以动中有静、静中有动的美感。

3.富有情趣的爱因斯坦

爱因斯坦是一位成就辉煌的科学家,同时也是一个富有生活情趣的人。他从小喜欢运动,一生坚持不懈,直到老年,人们尊重地称他为“老年运动家”。有人认为科学家都是成天坐在实验室,摆弄机器,计算数据,生活单调,性格孤僻。其实,不少科学家把生活安排得非常丰富多彩,充满生气,爱因斯坦就是一个典型例子。他在学习或工作十分紧张的情况下,仍抽空参加多种文体活动,尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头“简直像个疯子,似乎有使不完的精力”。一位伟人说过:不会休息的人,就不会工作。爱因斯坦这种充沛的精力,正是来自他的合理休息和经常锻炼的结果。

【理论素材

1.一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

2.学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。——莎士比亚

3.兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

4.天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

5.好奇心是学者的第一美德。——居里夫人

6.人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

7.人们固然喜欢被看做善良,聪明或者亲切随和,但更乐于被认为富有情趣。——勃特勒

8.情趣在年轻人身上会由于自然冲动而发生变化,在老年人身上会由于已成习惯而得以保持。——拉罗什富科

9.生活中的三样纯洁而又持久的乐趣,均来自无生命的东西,那就是图书、绘画和自然景象。——赫兹里特

10.一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸趣。——罗素

【实战演练】

阅读下面的文字,按要求作文。

兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。

请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。

【技法点拨】

“兴趣”可涵盖文化、科学、艺术、体育等领域,可以是阅读、书画、音乐、垂钓、旅游、探险……考生需认真审视内心体验,回顾成长经历,从生活中发现兴趣的亮点与牵引。选好了兴趣,还要往纵深挖掘它的内涵,诠释它的甜蜜牵引。要写好这篇作文,务必抓住题目中的三个关键词:兴趣、甜蜜、牵引。其中“兴趣”是中心语,“甜蜜”与“牵引”是辅词,不可忽略。考查对“兴趣”选材的匠心,如何“牵引”体现文章的波澜,“甜蜜”则要表达出对兴趣的一往情深,三个关键词若能全面深刻体现,文章即可跌宕起伏,引人深思。可以尝试一下思路:设计书信体,沿用标题的拟人手法,给“兴趣”写一封感谢信;写日记体,记录兴趣如何伴随你成长;写记叙文,写对体育、音乐、美术的兴趣等,也可以写通过坚持走向成功,以小见大、彰显主题;写议论文,从实入手、以实论虚,选择最能体现兴趣魅力之所在的事例,如事实素材中的名人事例等,论证兴趣对生活、学习和探究的作用。

【作文展示】

兴趣,是一种甜蜜的牵引

音乐声在舞台上响起,在五彩缤纷的灯光下,一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞,这个孩子就是我了!

误入“舞”途

为了照顾我的兴趣,也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞,之后我便拜师学艺,从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身,起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久,但是为了实现我的舞台梦,值得!

百炼成“仙”

每到周末,我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成了老师身旁最勤奋的学生,紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落,地板上洒下的是我的汗水,练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练,我在班上迅速崭露头角,成了老师关注的对象。我的舞技在老师的指导下也飞速提升,“粉丝”不断增多,在圈内也开始小有名气。

引“火”烧身

为了让我有一个更高的提升空间,老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌,并前往观摩了首场考牌。在了解了考牌要求后,我不禁呆住了,天哪!考到金牌需要学会12种套路,而我当时仅学过其中的几种,还不足半数。两天后就是我上考场的限期,要在2天内学会8种套路,还要练熟,对于一向自信的我来说真是一个莫大的挑战!

接下来的几天,我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日,每天要在30多度的高温下练习8个小时,流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去,脚下的地砖越来越滑,从而使脚下稳定性的难度再度增大。晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了,我却未曾察觉。这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。

苦尽“甜”来

功夫不负有心人,我连续报了三个级别的考试,在各个级别中连连夺冠,获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻,我心中的激动无以言喻。

在我学习舞蹈的路上,我学会了执著,学会了坚强。习舞的艰辛磨炼了我,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败,它将成为我一生中最甜蜜的回忆!

点评:

本文选取了男孩爱舞蹈这个题材,不易雷同有新意。文章按照时间的顺序,用小男孩舞蹈的场景自然而然入题,自然中透真情,简洁中见生动。四个小标题在读者面前徐徐地勾勒了四幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,令人回味无穷。同时文章的语言幽默风趣,充满了生活气息。

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