小学生考试万能作文【实用19篇】

我有过很多很多的第一次，就如同天上的星星，沙漠里的沙子一样，多的数也数不清。不过，最能让我深深记在心里的，那就是……

第一次考试。

那天，我正在课堂上纳闷：“为什么老师会抱来这么多白纸呢？真是奇怪啊……”结果，当老师把这一大沓白纸发下来的时候，我才知道，原来这就是老师口口声声说的“考试”啊。好紧张啊……我拿着笔的手不住地颤抖着，但心中更多的却是激动：“终于见着你了，我一定会把你完成！”“可不要互相抄答案哦！”老师说。我的笔在试卷上“沙沙”地挥动，融入了大家的“试卷大合奏”。“做完试卷要检查，认真点儿。”终于做好啦！我把试卷翻来覆去地检查着，直到确信没有错。时间慢慢地流动着，收试卷的时间到了。我大大松了一口气。

过了一天又一天，当我们把这件事都淡忘的时候，老师在一节课上把画满了红钩钩的试卷带进了教室。我顿然醒悟：“老师还没发试卷呢！”老师也不直接报分数，而是叫小组长们发了下来。我紧张的心更悬了，在我的试卷递过来时，我没接稳，掉了下去，我眼疾手快地一把抓了过来，映入眼帘的是满满的红钩钩和那醒目的“100”……我差点儿跳起来，嘴按耐不住地嘟哝着：“我考了一百啊……”

考试的事已经过去很久了，但我从第一次考试中获得了一个经验：不论干什么，我们都要细心，不可粗心大意！

[难忘的一次考试小学六年级记事作文

作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。

无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文：

1、审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。

2、明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。

3、选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。

4、组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。

5、认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。

当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。如，写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。

记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。

看图作文关键要看清图意，合理想象。想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等。

[小学语文考试作文类考题常见题型和答题技巧

“叮铃铃……”考试结束的铃声响了，可是我还有些题没做完，我想这次肯定考的很糟糕。

回家之后我告诉了妈妈，妈妈没有批评我，而是让我找一找没有做完的原因。我红着脸，低着头小声的给妈妈说：“是因为有些题不会做耽误了时间”。说这话的时候，我心里很内疚，因为这些题目都是老师在课堂上讲过的，而我没有用心听。

妈妈知道了原因，轻轻的俯下身语重心长的对我说：“上课的时候一定要认真听讲，才能掌握更多的知识，对不对呀？”。听了妈妈的话，我重重的点了点头，暗暗下定决心，以后一定要改掉上课不专心听讲的坏毛病。

大家给我加油吧！

小明最讨厌考试了，他嘴里动不动就在嘟囔：“考试有什么好的？烦死了！”

周末，看着一堆试卷，小明自言自语道：“又考试，唉！还是先玩一会儿电脑吧！”

小明打开电脑，被一股强大的力量吸进了一个神秘的世界，精彩的故事这才开始，作文 考试王国历险记。

“哇！好大呀！”小明抬头一看，“考试王国”几个大字出现在小明头顶上方。小明吓了一大跳，他想回家，但回头一看，呀！门儿没了，小明只好向“考试王国”走去。

“站住！”小明刚刚想进去，士兵却拦住了路。

小明试探着问：“我可以进去吗？”

士兵答道：“你想进去的话就必须答完这张试卷。”

小明无路可走，也挡不住他那强烈的好奇心，所以小明抓起笔就写，不一会儿就写完了，士兵让他进去了。

“咕……咕……”小明饿了，摸摸口袋，只有5元钱，走到一家小店，问老板：“这个面包多少钱？”

老板上下打量着小明，笑嘻嘻地问：“你是小学生吧，这个面包不要钱，只要答案，小学五年级作文《作文 考试王国历险记》。”

小明一脸疑惑：“什么答案？”

老板问，小明答。小明想：这题目真有意思呀！

填饱肚子后，小明闯了“红灯”——他选错了答案，被警察抓走了，然后警察又出了许多题，又说了一大堆道理，才把小明放了。小明第一次觉得考试没有那么恐怖。

小明离开警察局后哼起了小调儿，满脸轻松，

转着转着，竟转到了皇宫前。

小明经过警察的“教训”后，不是很艰难地降服了守卫的士兵，走进了皇宫，见到了国王。

国王慈祥地问小明：“孩子，你有什么要求吗？”

小明想了一下，诚恳地对国王说：“陛下，我只想要不那么讨厌一次又一次的考试，可以吗？”

国王笑了：“这个简单。来人，赐《考试大全》、考试三件宝。”

接着，小明看见一本书和一个袋子，那本书是《考试大全》，那个袋子里装的是考试三件宝。

国王接着说：“祝你好运！”

小明回到了家。冒险结束了，回想起来就像一场梦。小明用了国王给的东西后成绩提高了许多，但是他从不和任何人说。

五年级:曾婉宁

那是三年级的时候，一次快要考试了，我一点都没复习，这可把我爸妈急坏了。少壮不努力老大徒伤悲！我爸爸对我大喊大叫的喊，他此时就像一只发了疯的豹子一样。

今天考试了，老师拿着一堆可恶的卷子，走上讲台，“同学们，咱们现在开始发卷子了”老实说。发卷子了，铃——开始答！我一看卷子，傻眼了，应为我应用题大部分都不会！我只能问我同桌，谁知我同桌只朝我翻黎一个大白眼，然后他说：自己想，别问我！两节课就这样过去了，铃——交卷了！我只能这么空着应用题交卷了，当时应用题我有三道不会，一道题就六分，再加上前面又不会的，肯定六七十分了，我爸不给我打的屁股开花才怪呢!

交完卷子，中午我去教室拿水杯，看到讲台桌上有这次考试卷子，心想：要不拿出我的卷子，照着学习好的把不会的应用题抄上？对呀，开始抄吧！想到这里，我的嘴角浮起一丝狡诈的笑容，一秒、两秒、三秒……，啊！我抄完了！我又偷偷把卷子放回远处。

转眼，第二天到了。“同学们，我昨天晚上给你们判出数学成绩来了，快听听成绩吧，……王泽尧，九十五分，进步非常大呀！……”

我回到家里，给我爸妈看了之后，他们俩高兴地不得了。可我心里却有很多很多内疚。过了差不多三个星期，我心里一直装着深深地内疚，实在难受，忍不住了，我才向我爸妈坦白这件事情。我爸妈一开始非常惊讶，最后他们说：“儿子，过去的事已经过去了，咋们别再斤斤计较了，从今天开始，你就做一个光明正大，诚实可靠的人，咱们一起努力学习，共同取得优异的成绩！”

我爸妈的这句话永远深深地刻在我的心里，激励着我在以后的学习道路上奋勇前进！

[考试发生的事情小学生作文

尊敬的各位家长：

下午好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初一(6)班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我是一(6)班的班主任兼数学老师——周勇。孩子进入初一已经近三个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。

召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。

俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，更不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 下面我将从以下几个方面来与各位进行交流，沟通：

一、我们学校的作息时间告诉各位方面大家掌握孩子的行踪，上午7:20——12:00，下午2:30开始，星期一5:45;星期二，三四4:55;星期五4:00。当然如果要打扫卫生则要提前到上午7:00;下午2:00。希望各位家长理解和支持，同时控制好自己孩子的时间。

二、班级整体情况和存在差异

(一)本班有35个男生，29个女生，男女生人数基本平衡。经过两个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，但书写不够漂亮。每天清晨的清扫学生基本都能主动的及时地完成，但有少部分学生不爱劳动，或从来就不想干劳动，对于这些同学，我正在采取一定的措施纠正他们的错误思想;傍晚，一些同学晚几分钟后离开教室，就为了有效地管理好班级的灯火和财务问题。还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。

期中成绩汇报：

应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。

(二)存在问题

这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

1、学生习惯有差异

2、重视程度有差异

3、学习效率有差异。

4、学习方法的差异

5、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大

6、学科之间不平衡，有偏科现象。

三、需要各位配合的几个方面。

1、帮助培养孩子的责任心。

2、培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。

3、培养孩子的耐挫力。

4、培养孩子的“肚量”。

5、不要给孩子配手机等现代通讯工具，如果学生带手机到学校，我收到只要等他毕业或不读书的时候来领取，希望家长们能理解。因为学生用电话基本上上网聊天，打游戏，进入不健康的网站，考试作弊等，基本不会用在正路上。

6、给孩子树立安全意识，交给孩子安全常识，防止发生意外。同时希望家长随时搜查孩子的书包，看看里面有没有管制刀具等危险物品和不健康的书籍。如果有及时帮孩子解决处理，防止发生安全事故。

7、如果我打电话或是让学生通知你们到学校来的话，请尽量抽时间来学校协助老师教育孩子。我们班有些家长可以说是不称职的，把孩子放到学校来就以为孩子与自己无关了，根本不配合老师进行共同教育。毕竟孩子是你们自己的。

8、如果你的孩子有事或生病不能到学校上课，请你们一定要电话告知我。如果孩子向你们要钱说交什么，卖什么的话，也希望你们大电话确认一下，以免他们骗你们的钱来干其他事。

最后，我想用这样一段话，与各位家长朋友们共勉。

儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。

因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。

转眼之间，期中考试已经过去，紧接着的是令人拭目以待的考试分数。

很快，除了政治之外，六门科目都发了下来。算一算现在的总分，我遥遥，位居我们班的前五名。可是当最后一门科目——政治的成绩发下来后，我却呆若木鸡，只见上面写着大大的63分。这道闪电迅速向我劈来，把我的心一下子劈成了两半。看着别人的卷子，都是-十分，而我却刚刚到达及格线。在学校，我强忍住泪水，哼，男子汉大丈夫，流血不流泪。

回到家，我仔细分析原因。原来，政治失分的主要原因就是不仔细。本来一个题里面有两问，自己却只答了一问，就失去了5、6分。那道题应该写在指定的位置，而我却偏偏写在了那里。一下子就丢失了十分。

不光是政治，语文也是亏大了。因为字体写的不好，卷面不干净，就被扣掉了2分。看看别人的卷子，都是+3+4，就这样，一下子就与别人差上了5、6分。不过，在其它方面我还是占优势的，比如，我地理考了92、英语考了96、数学考了95。多归多，但我还是有些不足，为了改正缺点，我给自己定了一个目标：1、考试时，不能慌忙做题，要认真审题，遇到不会的把题读三遍，思考后再做。2、每天练一张字，争取不扣卷面分。3、写题时注意写答或解。4、不要答非所问。5、注意写题格式。

通过这次考试，让我吸取了一个教训，从中悟出了一个道理，值!

生活中我们必须面临许许多多的考试，而每一次考试不同的人又是不同的反应，有的高兴，有的伤心，有的苦恼……而我们的反应又会用什么用呢？这必须靠我们平常的努力，才能赢得考场上的胜利，但是我们一次没考好可以努力，争取下次考好，要知道生活中许许多多的考试，不会因为一次没考好而全都考不好，考试的感受作文。

生活有众多考试，有的考试是试卷，而有的考试却是无形的人生的考试。母亲买好菜，累得不得了，这时的你能否送上一杯热茶，帮忙做饭呢？看上去是平常事，却是一个对人整个品德的考试，即使你在学校考好了，你在家里考得好吗？

试卷的考试终究是一个的知识测试，人生的考试才是最关键的！只有你通过了人生的考试，才有资格去参加别的考试，才能成为一个真正的人。考试总使人高兴，也使人伤心。而我觉得我们应该用微笑来面对它，他能让我们找回自己的目标，知道一个真实的自我。这何常不是件好事呢？

我们不要畏惧考试，考试并不可怕，可怕的是自己平时的贪玩、不努力，这些才是我们该可怕的，只要把这些做好了，面对考试时也不会害怕了。一个考试就能让我们收益非浅，我们便要抓住身边的每一个考试，做一个真实的自己！

[考试的收获与感想_小学生作文400字

“哦闹！”四一班传来了一阵鬼哭狼嚎，到底发生了什么呢？让我们快去看看吧。

今天，杨老师一脸严肃地走进了教室，抱了一大堆试卷，仿佛有什么天大的事要发生。

“现在，我们要来一场考试。”我心中一阵寒颤：妈呀！都暑假班了，还考什么试啊，怎么可以这样！对待我们这些天真可爱无邪的孩纸！

“还有。”满脸黑线慢慢爬上了我的脸：老师你表吓我，表吓我！

“就是，考试时间只有五分钟。”全班同学的嘴巴都张成了“o”型，我更是吃惊：一定是我起床的方式不对，一定是幻觉，我一定要再睡一次

刚想完，老师就把试卷发了下来，看到试卷，我都石化了，觉得三个句号外加一只乌鸦在我头上盘旋：老师啊！你想让我们死么？二年级的试卷我五分钟都做不完，更别说这张期末试卷了，老师你这是吓死人不偿命啊！

不对，后面一定有什么玄机，我一定要好好研究一下。一边想着，我一边把试卷翻到了反面。

果然，作文上写着：整张试卷不用写，只要写上你的姓名即可。

呀！老师你真是太善解人意了。“考试还有2分钟！”老师说着，闪过一道冷笑。

嘿嘿，我不怕啦，肯定全对啦！时间过得快些吧。“考试结束！”同学们惊恐的抬起头来，我却在心里哈哈大笑：你们完蛋了。

“，50分。，50分……汪奕男，100分”全场同学都看着我：“你神啊，居然全写完了！”

“其实是你们审题不仔细而已！”

那年，我上大班。我从邻居家大姐姐的哭泣声中我认识了你———考试。

后来，我上了一年级，第一次体验到你的威力，我认为你只是在纸上面印了几道题而已，邻家大姐姐是否有些大惊小怪了？同时我在心里发誓：永远不向你的魔力屈服。

可到了二年级的时候，我才真正体会到你真实的魔力。从此，我在我的心里埋下了一颗对你的魔力存有敬畏之心的种子，从那以后，我变得有些害怕考试，

到了三年级的时候，我遭遇了我入学以来最大的一次挫折，在一次语文单元测试中，我只考了69分，几乎就要不及格了，于是，考试在我眼里真的就像一次次考验。考试意味着困难与责骂，每一次只要我考不好，即使我不遭到父母的责骂，我已将后悔与难过、眼泪与沮丧注入我的灵魂。

考试，我想对你说：我从懵懂无知转眼到了五年级，考过的试也数不清多少了，我经历过成功，也体会过失败，我也曾迷茫过，也曾一度进入阴影而不能自拔，也曾感觉学习的道路上迷失了方向，但我走出来了，我虽然有时害怕考试但我并不埋怨考试，因为考试能检验我的知识，证明我的努力。

考试，我想对你说……

[考试我想对你说_小学生作文

努力吧! 不管结果怎样，经历过，总会有结果的!下面是相关的小学期末考试寄语，欢迎欣赏与借鉴。

1. 小李刚上学，班主任介绍道：你们的语文老师是女的，但她是兰老师，你们的数学老师是男的，但他是吕老师。小李爸妈介绍老师时，他爸妈很是晕。

2. 那时记得在理科班，哥儿们非常多，而且个个都讲“兄弟情深，战场互顶”，结果班主任给最讲情深互抄最厉害的那两个颁发了“难兄难弟”影视金奖!

3. 考试用飞信群发作弊，突然应该在隔壁监考的班主任冲进考场。大家震惊，班主任大怒：谁发的答案?那个问题是在页么?明明在好吧!

4. 坎坷人生：初中毕业后，高中的校长觉得我很有前途，就多收了我三万。高三的时候，班主任认为我已经有独立生存的能力，于是让我退了学。

5. 班主任检查男生宿舍，看见宿舍里乱七八糟垃圾遍地，便笑着对穿着整齐脸上白白净净的一排男生说：你们这些男同学，真是出淤泥而不染啊!

6. 心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你，代我轻轻的问候一声：愿你心想事成，梦想成真!!!

7. 支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活……我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

8. 努力吧! 不管结果怎样，经历过，总会有结果的!高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!

9. 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。

10. 这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

11. 人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

12. 大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，做题靠的是方法和思想。抓住题眼，就不会迷失方向，学会联想，思维就生长了翅膀，经典是锦囊，危难中自有主张，实深精活，积极向上，愿你在数学的王国，尽显才能，雄霸一方!

13. 做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

14. 遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。

15. 学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

16. 热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐!

17. 体悟好往届高考题，触类旁通。

18. 人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

19. 默默无闻终不悔，一鸣惊人天下知。点滴进步皆喜悦，力争上游莫停歇。

20. 面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

21. 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

22. 我看数学很简单，你学数学似登天，方法规律是关键，千锤百炼过难关。

23. 考试的时候，不要想太多。凭第一感觉去回答。

24. 不要紧张。加油

25. 天上地下 唯我独尊

26. 人生能有几次搏?莫到白发还未博。给自己一个恰如其分的自信。

27. 相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!我的同学，衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

28. 面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。 给自己一个恰如其分的自信。

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篇一：考试联想

今天，我的地理考了满分。考满分是在我的意料当中的，也是我期盼当中的。

手捧着这张满分的卷子，我的心充满了酸甜苦辣，上次地里考试，我名落孙山，把我以前班级第一的成绩全毁了，这次，我发奋图强，又追了回来，成为了第一。

今生谁无辉煌日，今生谁无暗淡时。哪知辉煌后暗淡，当初为何盼辉煌。在上学的期间里，面对着无数的试卷，我仿佛是一条逆浪游行的大鱼，一咬牙一努力变前进了，一松懈，便又退步。在这一行一退行进中，保持一个稳定的好成绩是人人最大的愿望。

篇二：暑期英语考试

今天上午，我和往常一样也去上课，不一样的是，今天要考试，这场考试是一个巨大的考验，因为我有几次没去上课，老师也没有来得及给我补，所以我这次必须要好好复习。

开始考试了，我的心里十分的紧张、害怕，害怕自己考不好，虽然我不是很懂，但我学过的我都会，有好几题我都不会，于是，我就想：就算不会也得瞎蒙，空着给老师多不好意思啊！所以我就瞎蒙了几题，谁知道，我竟然都蒙对了，但我还是只考了96，下次考试我一定要好好努力。

篇三：期末考试

“今天我们要考综合卷”冯雪吟毫不客气地说：“考不到九十分，我就短信发过去。”“天灵灵，地灵灵，我只要九十五。”余子阳惨叫道，

“同学们，只是帮你们查找漏洞。努力吧！我有事出去一下。付一怡，陆安宁，郑乐，纯洁关一下。”便匆匆忙忙的走了。“嘿！同学们，安（）乐业？”“简单，安居乐业。”“哦！”“你们没完了吗？”冯雪吟叫道。完了完了我完了……

篇四：期中考试

今天，是放假的前一天，也是学生们最紧张的一天，为什么呢？因为，今天是期中考试！

这天，我带着忐忑不安的心情来到了学校，在位置上坐了下来，拿出书本，开始复习。

第一项是语文考试，我写完交上去后，才知道作文离题了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早点知道的话，就不会这样了！

第二项是数学考试，李老师让我们在答题卷上写好答案，再在试卷上写一遍，谢谢老师提醒！要不然我光在计算题上就会扣个11.5分！

下午考英语和科学，我敢打赌，我肯定没有考好！

我怎么就这么粗心呢？

篇五：考试

今天，是决定最近学习情况的日子 测试，不过只测试了语文、英语。

经过复习之后，终于开考了。

嗯！眼睛眨了眨，仔细看了一下第一题，哦！挺简单，写完第一题后又看了看第二题，嗯。有点难了，绞尽脑汁想了一会儿，哦哦！突然恍然大悟，哈哈！懂写了，就这样，写写又停下想想、想想又动笔写写、写写又停下想想。

终于写完了！我伸了个懒腰，在从头到尾的检查了一遍，嗯！还行，争取考九十分以上吧！

真是心惊胆战呀！不知道能不能考好些呢，呜呜呜。

一、写人作文：我最钦佩的人

入猜理由：你喜欢的任何人，多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等，都可以写。因此，你把这个作文会写了，假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类，基本就不在话下了。

二、写事作文：记印象中最深刻的一件事

入猜理由：即使到高中，只要你写记叙文，你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文，像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文：那一次，我懂得了( )、我长大了

入猜理由：写人和写事要结合起来，以第一人称的作文，最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情，感悟到某种道理，是小学生作文的必经之路。这篇作文，无论考不考，学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文：( )的滋味

入猜理由同上：通过某件事情，感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文：20年后回母校、未来的( )

入猜理由：想象作文分为科幻、童话、未来生活作文，其中畅想未来是最可能考的。无论考不考，学生应该会写。

六、记叙文，写人写事：以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自拟

入猜理由：小学生的话题作文也越来越多了起来，想象生活中有什么值得你珍惜的，写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文：童年(寒假/暑假)趣事

入猜理由：这是单纯的写事的作文，也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文：给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等

入猜理由：应用文是小学生作文的重要组成部分，学生一定要掌握写信格式。应用文中，读后感蛮重要的，建议学生准备一下。考得可能性不大，但是必须要准备好。

九、想象作文：假如我是( )，假如我再做一次小学生

入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一类题。六年级学生要注意，你们即将小学毕业，必须提防老师考小学毕业的题。譬如：再见了，老师;小学生活最难忘的事。等等。

十、写人写事作文：我为( )而自豪

入猜理由：半命题作文，最容易写这类题目。有事例，有收获。

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。

而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

There are four seasons in a year.My favorite season is summer .Because when the summer is coming .I can change the beautiful skirt and I can go swimming .I like the swimming pool very much.In summer ,all things are bright.I can go to a lot of places that I like.In summer holiday,I also can spend my holiday with my parents and we can go to the Forbidden City.How interesting !

The four seasons accompany us and make our lives interesting.Summer is when everyone has fun under the warm sun,autumn is the time of harvesting,and winter’s white snowflakes decorate the bare earth and trees.But it is spring’s vitality that fascinates me the most.

I remember when I was a small child,my favorite season was winter.But one thing made me change my mind.

I loved playing in the garden and climbing trees when I was small.But I realized one autumn day that golden leaves had started to fall from my favorite tree,and by winter its branches were already bare.I thought that it had died,and would never turn green again.

When my father knew why I was crying,he told me:“The tree hasn’t left you.It’s just resting.I promise in three months,that tree will be prettier than ever.” I believed what my father said and waited for three months.

Sure enough,when the time came,the tree was greener and taller than ever.Sprouts started to stretch their heads out of the melting snow,and creeks and streams started to run again freely.

From then on,spring has become my favorite time of the year because its vitality brings me happiness.

一年有四个季节。我最喜欢的季节是夏天。因为夏季即将来临。我可以改变这个漂亮的裙子,我可以去游泳。我非常喜欢游泳池。在夏天,一切都是光明的。我可以去很多地方,我喜欢。在暑假,我还可以花我的假期和我的父母和我们可以去故宫。多么有趣!

四季陪我们,使我们的生活有趣。夏天是当每个人都有有趣的温暖的阳光下,秋天是收获的时候,冬天的白色雪花装饰裸土和树木。但这是春天的活力,最让我着迷。

我记得当我还是个小孩,我最喜欢的季节是冬天。但有一件事使我改变了主意。

我喜欢在花园里玩,爬树的时候小。但我意识到秋天的一天,金色的树叶已经开始从我最喜欢的树,和冬天的树枝已经光秃秃的。我以为它已经死了,不会再变绿了。

当我父亲知道我为什么哭,他告诉我:“这棵树就没离开过你。只是休息。我保证在三个月内,那棵树将会比以前更漂亮了。“我相信我的父亲说,等待三个月。

果然,的时候,这棵树是绿色的,比以往任何时候都高。豆芽开始伸展头上的雪融化,自由和小溪,小溪又开始运行。

从那以后,每年的春天已经成为我最喜欢的时候,因为它的生命力给我带来了快乐。

今天，我们四年级考了3次试。几乎可以说每一颗都很难。

考试之前老师用了2节课的时间来给我们说考试时的注意事项。我在心里说这次一定要考个好成绩，争取让我们班把第一赢回来。自从升入四年级之后，我们10班就没有在考过第一名了。

在去往六（3）班的路上，我一遍一遍的想着老师说的话和老师说的注意事项，并且一遍又一遍的在心里说我一定要考个好成绩，争取把我们班以前的荣耀赢回来。到了六3班，做到老师安排的座位上，我看了看四周的人在干什么，有人在低头想着什么，有人在左顾右盼。还有的人在说话。这是监考老师进了教室。老师把卷子分好。然后在让第一排的人把卷子往后传。我一看卷子满是字。我仔细的看了一遍正面的题，果然，数学老师说的没错，题量确实很大。这是我就在想这次考个好成绩可有点难了。我要认真在认真。不能粗心大意的。要不让玩就考不好分了。我紧张的看着题，几乎每道题都低想好几遍才能想出来。而且，有的还低画图。有时候，不会的题我在呢么想也想不出来。头上还冒汗。我对自己说不能慌要不然就出错了。写完以后我低头在那里检查。我看向监考老师，监考老师在向外面看什么。我一看们那里，我们的田老师正在门口看着我们。我赶紧认真的低头检查。过了一会，只听外面有一声哨声。老师让我们正面朝上最后一个往前收。考完试我想终于考完了。轻松了。然后我赶紧向别人对我不会的题的答案。

周五早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。

一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见 刷刷 的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的， 卟嗵，卟嗵 的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了 由于时间不等人，我立马答起题来。

做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的问我： 喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀! 我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说： 不知道!

不一会儿，监考老师说： 离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。 同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说： 收卷! 这时，教室里便又热闹了起来。

哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了!

第1篇考试作文

一分获. 无语问青天, 夜无眠. 此次又未及格. 也应有恨. 何去面家颜. 谁让我意志不坚. 我欲退学不念． 月有阴晴圆缺, 惟恐父责母怨. 生有资质优劣,几年白流汗.此事古难全,学习成绩差.但愿在重点, 名在孙山前. 三分耕．

第2篇考试作文

考考考，老师的宝，分分分，学生的根；从古至今，一场场考试，一次次心酸，一回回挨骂。成也分数，败也分数。100，欣喜若狂，掩盖不住的兴奋；95-99，万分惋惜，掩饰不了的可惜；90-94，失落万分，遮掩不住的伤心；85-89，悲愤交加，遮掩不住的泪水……慕然回首，欢笑、泪水、骄傲、自豪、伤心……模糊了视线；现在、从前、过去、未来……萌动了心灵；希望、失望、痛苦、酸楚……代替了一切。心灵深处，朦胧地喊出不愿服输的生命之声；双眼之前，迷蒙地看到疲累的身躯；脑海之中，模糊得发现自身的懦弱……泪水，最好的回答；兴奋，最美的结果；酸楚，最终的结局……

第3篇考试作文

第2天，我紧张的走进考场，静静的坐在自己的座位，等待监考老师发卷，大脑里一片空白，接过卷子，我的心咚咚的跳。这时我想我应该冷静的想想老师曾讲过的题。我全神贯注的看了一遍题，把简单的都做完了，只剩那些不会的题了，我认真的回忆老师是怎么讲的，终于尽量的做完了。然后再仔细的检查一遍。时间过的真快啊，一转眼就打玲了，这时我的心才平静下来，走出考场，我们激烈的对着答案，想知道是成功还是失败，听到那些同学的答案和自己做的答案对不上几个，心里又紧张了起来。一真到成绩公布下来，心里才平静下来。考试，那滋味是苦的？是酸的？还是甜的？

第4篇考试作文

2015年7月23日我作为全段几百考生的中的一员参加走进了考场23.24两天 就像一场梦一样 心中有说不出的滋味和感慨 我所感到的只有体力的透支 这两天的分分秒秒都过那么慢 一种煎熬 对 用煎熬这个词形容在合适不过了 当语文试卷发下来的那一刻 我全身的细胞都紧张起来 如果有谁说他参加考试不会紧张 那绝不可能 就算是学习的尖子 或是什么都不会得混混 没有例外的都会被那考场里紧张的气氛所感染 不过紧张的心情到使得我可以专心的答题当英语考试结束的铃声响起时 一切也都结束了 似乎有意犹未尽的感觉 但是我再没机会感受 语文考试的辛苦 数学测验的劳累 科学试卷的紧迫 英语考试的乏味只要能坚持下来 就是一种胜利 我们真的都很不容易。

第5篇考试作文

今天第一节课，我看见其它班的老师拿着试卷走进教室，我这才想起今天月考。月考是检测我们这一个月的学习进度，老师就可以从这里看出我们学了多少。试卷发下来了，有一瞬间紧张，因为考试也是爸爸妈妈对我学习的肯定。我突然想到爸爸妈妈看到我100分的试卷，肯定很高兴。我暗暗下决心：加油！我看了看试卷，如果我平时认真听讲，认真做作业，这些题应该是每问题的。我一下子心情平静了，我想如果我这次没考好也没关系，以后努力就可以了。我很轻松的考完了这次考试，也使我懂得了平时一定要多学习，多积累，这样我考试也就和做作业一样了。

第6篇考试作文

对于考试，我其实非常的害怕的。但是每次考试之前的前一天或者是前一个晚上，我都是不会看书的。到了考试的时候，心情特别的乱。最突出的时候就是第一堂考语文。我最岔的一门就是语文了。————阅读作文......每次看到那些作文的要求————最少不底与400字--最少不底与600字。到了后面会更多的。 我考试的时候写的作文 ------50分我最多得30多分40分我不超过35分。作文灵感好的时候，只是会在课堂上。每次听到别人说————“我考试的时候59分的作文我最少得42分左右......”这类话的时候我都是羡慕不以。到了数学考试的时候我不慌不忙的做完没到题，分数都不会低的。到了现在，我一直都很害怕考试中的语文考试。

第7篇考试作文

期末考试即将来临，你们做好准备了吗？我还没呢，听老师说考试就在星期日，我曾今以为是设在星期五呢。你们希望早些考试吗？我认为早些考试考掉，就可以早些放暑假了。哎，你们考试考了吗？你们认为我这次考试会考的怎样呢？期末考试为我们增加了许多烦恼，学习虽然可增长知识，但也可以让我们失去快乐。就说我吧，我因害怕考试，成绩不理想被奶奶骂，伤了她老人家的心，所以我这次期末的考试有些提心吊胆。有些烦恼。如果你们有办法记得告诉我哦！亲爱的哥哥姐姐们，你们考得怎样了，我们今儿考了，明天去那考卷，你们能祝福我考得好成绩吧！拜拜了。

第8篇考试作文

考试“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”我嘴里吟着这句话，两腿像灌了铅一样走进了考场。考场上静得出奇，静得似乎连一根针掉在地上都让人听的清楚，偶尔只能听到有人打开文具盒的声音，空气像凝固了一样令人窒息，同学们个个泥塑木雕似的憋足了神经全神贯注地做着试卷。“叮零零……”考试结束了，我们终于又“熬”过了这场“劫难”，抬头望望天空，阳光是那么灿烂，我长长地舒了一口气，可是，谁也不知道试卷发下来后的表情是喜？是怒？是哀？是乐？我嘴里不由地又吟起了那句话：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”

第9篇考试作文

今天下午，我们进行语文考试，我是又高兴又紧张，高兴的是，因为这些题有好多我都曾经做过，紧张的是，因为我最讨厌作文中的看图写话这种类型，而这次作文偏偏就是那讨厌的看图写话，如果作文写不好，分数就不会高，妈妈也会给我来个“皮肉带丝”了。叮铃铃！上课铃响了，试卷从第一个同学那里传下来。我拿到试卷，浏览了一遍，“嗨！难不倒我”，我暗暗自喜。于是，我认真地写了起来，写汉字、组词、造句…… 我都顺利地攻破了。最后，一个“大怪物”看图写话出现了，我缴尽了脑汁，也没把他“打败”，这时，灵机一动，结合自己的生活，想出了一个巧妙的办法，才把他打败。 下课了，我交上试卷，轻松地走出了教室。

下面是小编整理的小学四年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3. 作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

4.作文题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

5.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

6.作文题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

7.作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

8.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

9.题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

10.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

11.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

12.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

“考试什么都去死吧，我要回家，做我的梦想，风会很大，浪会很大，当我有力量。”每当我听到这首歌，总想起长辈对我说的话：“你们小孩子可真幸福，有的吃又有的穿，哪像我们那个年代呢！”话是这么讲，可是我们做小孩也蛮累呀！我们是祖国的花朵，爸爸妈妈把一切他们没完成的心愿，都寄托在我们小孩身上，爸爸妈妈却不知道我们的压力都堆积成一座山了。什么单元考啊，半期考啊，期末考啊，都快要烦死我们了，考不好就是被骂，作业也多的数不清，请看我的考试酸甜苦辣进行曲吧！

苦！考试前，谁不复习呀！又是听写，又是背书，又是做考卷，还要上早晚班（其实是老早起来早读和很晚睡觉），哎！头都被搞大起来，除了小孩，谁能知道我们的苦呢！辣！到了考试时间了，首先来个填补破衣裳（填空题），然后做4小姐选美（选择题），过后来个火眼金睛（判断题），最终大闹天空（应用题），碰到不会做的题目，一着急，脸上感到火辣火辣的！甜！考试过后，心里那块石头啊，总算落了地，尽情的玩吧！就算考不好也是发考卷到时候的事，没考试这滋味甜啊！酸！考试发下来了，我考的不错！一位同学嚎道：“妈呀！这么差的分数怎么见我家那二老啊！”

听到其他同学那哀嚎声我知道他一定回去会去吃“豆腐花”的，我们小孩可真可怜！“摇曳的小花，有一天会长大，考试什么都去死吧！”听到这里我情不自禁的想到：苍天啊！大地啊！考试什么都去死吧！

[考试什么都去死吧小学生作文