三年级开学学生的话通用20篇

每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的三年级开学的第一天，是我这一生中最难忘最快乐的。

记得在三年级开学的第一天，班主任李莹老师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。

我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸，折得还很精美。

我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗?”我爽快地答应了。

我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你!”因为折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。

又过了一段时间，到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭，大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。

到了下午，李老师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与老师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。

在开学第一课，主要讲的是发展，在看见动画的第一幕 ，就是一个人类做的机器，在自己说话，还露出了阳光般的光芒，随后，藏在黑暗中的孩子们跳起了舞，有几个哥哥，又唱起了歌，十分动人，那个机器人就是人类创造的，想一想，如果不努力，不仅找不到工作，还有可能没有办法生活在世界上，想找好工作，想为祖国做更多贡献，那就全都得靠自己，打起勇气，去面对人生!说到这，我又想起龙应台说的：“有些路，该一个人走，你的人生路，就该自己一个人面对，一个人走，一个人负责，你父母永远不会对你的人生付出，因为他们都老了。”我又想起了龙应台对安德烈说的：“孩子，我让你现在学习是为了让你去选别人，而不是别人选择你，让你有更多的选择。我想，这应该就是龙应台给安德烈的启迪，给大家的启迪，给我们全世界人的启迪!

看了这部开学第一课后半部分，我感叹万千，一是所有成名的人，都是经过了千辛万苦，如成龙等等。第二就是世界上的技术太发达了，如我国创造的大型飞机正式起飞，我过还有一只无壳小鸡诞生了，这可以说就是让人心跳，让人开心掉泪的奇迹!我们为祖国欢呼，为全世界欢呼1

现在这个世界，和别的年代不同了，现在是一个全新的时代，一个科技发达的世界!

我上5年级了，我想，新学期有什么事干呢？我想来想去，终于想出了一个好点子。

我是一个爱看书的女孩，不如规定晚上看半小时的看书时间吧！现在马上要毕业了，得抓紧学习，才能考上我梦寐以求的清华大学。以前上课我不爱积极举手发言，现在这么大了，如果再不发言的话，那我还怎么去考大学啊！而且上课是不要和同学讲话、做小动作，下课了，有很多时间可以玩、讲话的。晚上要早睡，早上要早起，上学不迟到。这是最基本的了。一周之内，只玩一次电脑。2周才能花一点点钱，买一些学习的用品。

今天，我买了一些书皮，记得从前我的书皮一个学期就弄的破破烂烂的，本来一个好好的书皮，被我糟蹋成那样，都是我把书皮硬塞在书包里，还好有书皮保护书，书没折好多，可是书皮……唉！所以我下定决心，保护好书皮，这样就不会再破破烂烂的了。

我有一个不好的习惯，就是喜欢把看了的书放在箱子里，让它做个美梦，就算过了一、两年也不去看一下，倒是去看电视或者看新买的书，真是喜新厌旧啊！但是现在我要改了，读地越多，知识就越多嘛！

这是我对新学期的计划，嘿嘿！

在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义;第二，它给你时间。你的工作是你觉得有意义的，你的工作不绑架你使你成为工作的俘虏，容许你去充分体验生活，你就比较可能是快乐的。

至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢?假定说，横在你眼前的选择是到华尔街做银行经理或者到动物园做照顾狮子河马的管理员，而你是一个喜欢动物研究的人，我就完全不认为银行经历比较有成就，或者狮子河马的管理员平庸’。

每天为钱的数字起伏而紧张而斗争，很可能不如每天给大象洗澡，给河马刷牙。我怕你成为___，不是因为他没钱没名，而是因为他找不到意义。

我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心灵安适之所在，那么练平庸’这个词都不太有意义了。平庸’是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。我们最终极的负责对象，安德烈，千山万水走到最后，还是自己’二字。

寒假，我叫上好朋友覃好、罗诗贤、李泳仪、梁洛嘉、陈沁彤、吴婉姗去玩“回头123”这个游戏。

“回头123”很有趣。一个人当“小坏蛋”，其他人当“凡人”。当“小坏蛋”背对着“凡人”的时候，“凡人”可以做任何事，当“小坏蛋”面对着“凡人”并喊出“回头123！”的时候，“凡人”要一动不动，任“小坏蛋”摆布。不然，就输了。

“石头，剪刀，布！”我赢了，我去当“小坏蛋”，这时，我想到一个“好办法”：我要把你们弄得很搞笑的样子！我背对着他们的时候，他们像疯子一样乱跑，我转过身并同时喊出“回头123！”，顿时，时间仿佛停止了，他们像木头人一样不动。我按照我刚才的想法，把他们变成很搞笑的样子。我来到罗诗贤面前，把她变成了迈克·杰克逊。看，现在的罗诗贤一只手放在头上，一只手捂着肚子，腰微微弯曲，真是太搞笑了！我来到吴婉姗面前，把她的一只手对准梁洛嘉，握成拳头，另一只手插着腰，看这样子，仿佛要打梁洛嘉似的。我来到李泳仪面前，把她的一只手插着腰，另一只手托着脸，脸上是伤心的表情，真不知道他要干什么。我来到梁洛嘉面前，对他说：“你完蛋了。”梁洛嘉马上露出惊讶的表情。我把她的帽子戴上，叫她张大嘴巴，她只好乖乖任我摆布，因为“凡人”只要一动就输了。我在把她的两只手放在嘴旁边并张开。你看，现在的梁洛嘉像是被吓到了，嘴巴张大，两只手放在嘴旁边张开着，好好笑啊！我来到覃好面前，覃好一脸都是惊慌，就因为一脸都是惊慌，所以，我给她弄了一个非常适合她现在的表情的姿势。她一脸都是惊慌，两只手放在头上多搞笑啊！只剩下陈沁彤了，我来到她面前，她不像覃好一样惊慌、梁洛嘉一样惊讶，而是冷静。我把她的一只手放在嘴前面做成“V”的手势，另一只手插着腰，看，陈沁彤正在抽烟呢！

“回头123”太好玩了，它拉近了我们的友谊。

[学生作文：开学新鲜事儿

学生，是祖国的未来，是国家的栋梁!是蓬勃向上的群体，社会能量的注入资源。小编收集了开学名言：鼓励学生，欢迎阅读。

1. 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

2. 无穷的伟大，也是从“一”开始的。

3. 在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

4. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

5. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

6. 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

7. 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

8. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

9. 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

10. 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

11. 闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

12. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。

13. 钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

14. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

15. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

16. 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

17. 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

18. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

19. 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

20. 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

21. 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

22. 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

23. 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

24. 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

25. 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

26. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

27. 不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

28. 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

29. 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

30. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

31. 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

32. 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

33. 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

34. 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

35. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

36. 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

37. 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

38. 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

39. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

40. 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

41. 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

42. 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

43. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

44. 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

45. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

46. 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

47. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

48. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

49. 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

50. 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

51. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

52. 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

53. 消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

54. 新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

55. 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

56. 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

57. 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

58. 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

59. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

60. 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

61. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

62. 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

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“开学啦！”随着这声音的介入，我从心里涌出莫名的兴奋。

我走进鸦雀无声的教室里，看见已经有十来个同学在教室里，他们脸上一直挂着笑容，还不时议论纷纷，我把书包放下，心里也很开心：开学离过年才多了13天，今年的开学会有什么不同？老师会不会奖给我们吃东西？或者其他的，想着以前开学的情景，今年会不会有新花样？我拭目以待。

大家迅速坐好，老师进来了，顺口说了一句：“同学们，新年好！”我听了这句顺口溜，心里暖暖的。等同学们到齐后，老师故作神秘地说：“新年新气象，我给你们一个惊喜。”她转身拿出一个小箱子，里面装满了红包！教室里顿时像炸开了的锅一样，大家叽叽喳喳，有的说：“红包最多有多少钱呢？”有的说：“不管多少钱，也是老师的心意。”我心中是既兴奋又紧张。

同学们情不自禁地跳了起来，教室里一片欢呼雀跃。

老师问我们：“怎么发红包才公平？” 同学们异口同声地说“今年是什么年？鼠年呗！当然是让小金鼠们先收红包啦！”老师想了一会儿，便说：“好。”

老师先让鼠年出生的同学上讲台收红包（包括我），我们心里甭提多高兴了，同时也很紧张：大红包里有多一些钱的吗？小红包里有少一些钱吗？然而，老师看透了我们的心思，她说：“你们不要以为大红包多一些钱，小红包就少一些钱。”我心里倒是没什么：不管红包里的钱的多少，也是老师的一片心意。前面的同学有的看了高兴，有的看了叹气；我也试一试运气吧。到我了，我迟迟不肯动手，我只好闭着眼睛乱拿了一个红包，心眼倒是不少：给我的红包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一个红包后，我说了一声：“谢谢老师。”就急不可待的打开一看，呀！是一张一元钱！当时心里有些失落：别人都拿到了五元、十元，我怎么就这么点钱呢？哎，不管是多少元也是老师的一番心意，只怪我运气不好。开学那天，我们发书，交寒假作业，收红包，忙得不亦乐乎！

难忘啊，开学那天。

我妈妈虽然是一位普通的医生，可她的一言一行，都使我深深感到爱的温暧，也使我从中学会了爱。

我还记得，小时候，躺在妈妈怀里，吸吮着妈妈的乳汁。她轻轻地拍了拍我的后背嘴里哼着优美的催眠曲，让我进入甜蜜的梦幻。夏天，妈妈怕我热着，就用小蒲扇随时为我扇凉。冬天，妈妈怕我冻着，就给我做厚的新棉衣。有好吃的总是给我吃，我吃得越多赵高兴，这一切让我感觉到，妈妈是那样地爱我。

我上幼儿园时，有一次，因为一个玩具，我和小朋友吵了起来。小朋友扒了我一屁股儿。回到家里，我向妈妈诉委屈。妈妈轻轻地抚摸我的头，温和地对我说：“小小，幼儿园的小朋友，比你大的都是你的哥哥、姐姐，比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像妈妈、老师爱你一样去爱他们，怎么因为一点小事就吵了起来呢？”我听了妈妈的话，我使劲点着头。

我上小学了，妈妈还常常给我讲故事。她讲小草：“春天，小草探出了头。你知道吗？它们在黑洞洞的地下，整整挨过了一个寒冷的冬天，现在，可把春天盼来了。它们满心欢喜地钻出地面，想看看这美妙的春光，想享受一下这世上的乐趣，你能随地用脚去踩它们吗？”

[我的妈妈_三年级学生写人作文

央视《开学第一课》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音乐梦”，他实现了，我也有我的音乐梦，看着节目中实现自己梦想的人，我的眼睛湿润了……

黑白键的搭配交织纵横，在不经意间触动了我的心弦。那古朴的红色是全场最亮的闪光点，将我深深拉入对音乐的陶醉之中。

悠扬的钢琴声在耳边穿梭，游荡，仿佛一个顽皮的小精灵，在音乐的盛宴上引起所有人的注意。那种微妙的感觉在心头荡漾。我喜欢钢琴，梦想在人们的面前展现音乐的独特魅力。我开始努力地奋斗着，为藏匿于心中的梦想。

有人说，只有两种动物能登上金字塔。一个是雄鹰，以它高傲的姿态伫立在金字塔上。另一个是蜗牛，只有凭借它对梦想的执着和顽强的拼搏才会看到同样美丽的风景。我没有雄鹰一样的姿质，我也不渴望像雄鹰一样，只是脚踏实地地走好自己的路就可以了，我认为我有对那份梦想的执着，哪怕想蜗牛一样。

看似犹如外国文字的乐章浮现在眼前。我拼命地练习，错误总在不停地出现，好像正一脸藐视地瞅着我，我不服输，尽管错误仍一次又一次地出现，我仍不放弃，因为那是我对梦想的追求与渴望。

时间的残酷真摧残人。手指已经僵硬的我终于忍受不了这份折磨，我重重地将玉璞摔在地下。我无聊地望着窗外，不知应该干什么，只是呆呆地看着远方，心中若有所思。

恍惚之间，眼前似乎出现了一个影子，蜗牛站在金字塔上欣慰地看着前方，它走过的路通往梦想的终点，那条路在余晖的映衬下显得格外耀眼。

我拾起了乐谱，又重复着练习，我也不知道自己是否想通了，只知道我应该这样做，坚持梦想，永不言弃。

我趴在琴键上，享受与这古朴的红在一起的喜悦，渐渐进入了梦乡，听众的热烈掌声是我在梦中最灿烂的笑。

大钢琴陪我睡了一夜。醒来，那黑白键还在，那古朴的红还在，我对梦想的执着与追求也还在……

明天就要开学了！，我兴奋的大喊，这是开学前一天的早晨，我听到妈妈对我说明天就要开学了，我兴奋的一蹦三尺高，等到开学，我就能成为三年级的大哥哥了，这一个年级我们大家就都可以用钢笔写字了，可谓是新的学期，新的面貌呀！

但是，开心还透着一丝紧张。虽然暑假有两个月，但是我的暑假基本上都在赶着上兴趣班了。主要是由于二年级上学期间都没上，妈妈怕耽误我的学习，只有放在暑假上了。暑假两个月，第一个月全上了兴趣班了，上午围棋，下午机器人。第二个月，前半段妈妈又带我去旅游了，玩了小半个月，回来又有艺术兴趣班和暑假作业等着我做呢！我写完了作业，只稍稍预习了一点点，就开学了，我又害怕别的同学超越我，我退步了，唉！我真想再预习一点点! 我又想起老师说要重点培优，我真担心，心理不免有些紧张。

不过，开学了，我可以再努力一点点，三年级不用带饭缸，我可以多读一点书，学习一下。

开学了，我真的要好好学习功课了。

舒适而兴奋地寒假已经正式开始了，我觉得我上学期的成绩不是很好，我决定利用寒假的时间一一弥补，然后再学到一些预习、复习的技巧。

首先，第一：我先借来四年级下册语、数、英书然后对着字帖一课一课练、写。第二：8：30——9：30读英语，9：40——10：30读语文。第三：10：40——11：30写寒假作业。第四：从1：30——3：30写一些口算、计算、估算题，再做一张数学卷纸。第五：4：00——4：40学习踢毽子。第六：5：00——5：50练习画国画。第七：6：00——7：00看妈妈给我借来的《红楼梦》。第八：7：10——7：30看中央新闻。第九：8：00——9：00看《蒂莉阿姨的魔法箱》。第十：我再来设计开学后的计划。1、上课要积极发言要敢于想、敢于说、敢于思考、不马虎，下学期才会更好的成绩。2、要比别人多学，因为我数学口算、计算不是很好。3、英语令我最苦恼，因为我总是考那不可思议的九十分；为了英语考试不再考九十分，我决定把早上时间分为两大类（1）记背英语单词。（2）读背英语书上重点句型。这样我就可以既轻松又快乐的学好英语了。

“业精于勤”不管做什么事情，要想有好的成绩，都必须勤恳尽力。

我相信，我设计的是个要求，我会做得很好的哦！

每次放学，看到小朋友们骑着自行车从身边疾驰而过，小时候学骑自行车的画面就浮现在我的脑海中。

“我就要骑行车，同学们都会骑。”在我的央求下，姥姥终于同意了教我骑自行车。

在姥姥的帮助下，我跨上自行车，坐在座位上，慢慢踩动脚踏板，姥姥跟在后面一边推，一边念叨：“慢点儿着。”

这一点儿也不难，感觉车子平稳的前进着，我不顾姥姥的叮嘱，脚下使上劲，脚踏板被我飞快的踩动着，“哐啷”，连人带车来了个“人仰马翻”，摔倒在地上，腿也擦破了。

被我甩开一截的姥姥气喘吁吁的跑到跟前，又是气又是疼，检查了一下伤口，便带我去了医院。从医院回来的路上，我一直闷闷不乐，想着骑车的事情。

姥姥似乎看透了我的心思，语重心长的说：“骑车看似容易，其实一点儿也不简单，要有足够的耐心，千万不能急躁，这次摔了一个跟头，不要气馁，吃一堑长一智，下次慢一点，稳一点，姥姥相信你！”

“知道了姥姥！”我用力的点点头。

第二天早上，天蒙蒙亮，我已经推着自行车来到了广场上。立定，上车，坐稳，握把，踩脚踏板一气呵成，迎着初升的太阳，车子在我的控制下平稳匀速的前行着。我把自行车骑回家，姥姥正在楼下找我，看见我骑车回来，又是惊又是喜，一时说不出话来。

对呀，做任何事都不能急躁，不气馁，应该有耐心，有恒心，找对方法，一定可以取得成功！

今天开学了，两个多月的假期生活像梦一样过去了，我又回到了**学校。

我们的教室也换到了二楼了，但我们的班主任没有变，还是以前的唐老师。

在教室门口，我发现一个阳台，是圆形的，我再看看别的班没有阳台，可得意了。

今天，学校比大戏院还热闹，到处挤满了一年级新生和他们的家长。那些一年级的小孩都不愿意和自己的老师打招呼，家长们就连哄带骗地把他们推过去。

我看着正入迷时，可恶的上课铃响了，我连忙跑进教室。

我想：“这才是开学的第一天！还有漫长的一个学期可怎么过啊！”

盼星星，盼月亮，我终于盼到了开学的第一天。这天，我怀着激动的心情来到了校园，校园里洋溢着浓浓的元宵节气息。

走在学校的传承路上，桥的两侧栏杆，挂着十二生肖的灯笼，白墙上，青瓦上，也都挂满了各种各样的灯笼。学校操场上，灯笼就像是天上的繁星一样，数都数不清。

学校小广场上，正在举行“美食节”活动，边上插着一面面旗帜，旗帜上写着美食的名称，旁边的桌子上就放着各式各样的美食。为了能享用这些美食，我可是连早饭都没吃，就来到了校园。看到这么多美食的我，早就垂涎三尺了。我赶紧去找好吃的，有水果布丁、牛肉煮蛋、串串香、寿司、水果沙拉……我把这些美食统统吃了个遍，肚子都吃撑了。远处传来“嘭”地一声，我吓了一跳，赶紧跑过去看是怎么回事，挤进人群，我看见了一个像大炮一样的东西，里面爆出来很多的爆米花，原来这是爆米花机呀。

离开了美食节，来到操场，我仿佛沉浸在灯的世界，灯的海洋！我看见了一盏很漂亮的灯笼，灯笼底下挂着一张灯谜，老师说猜对了灯谜，就可以把这盏灯笼奖励给我。灯谜的题目是“任何人一生中必须去的地方是哪里？”我冥思苦想，终于想到了，不就是厕所吗！我迫不及待地告诉老师，期待着老师公布正确答案，“恭喜你，答对了。”我高兴地一蹦三尺高，领了奖品，高高兴兴地回到教室，和同学们一起去分享我的“战利品”。

“原味年，宏道情。”我们的校园在新的一年里，有新的气象，每天都在不断变化，希望她越来越美丽！

一、抓阅读

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”

二、抓修改

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。

三、抓讲评

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评），将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

踏入清华附中的大门，映入眼帘的还是那安静、美丽的校园、身上拂过的还是那清爽、温馨的风；钻入耳朵的还是同学们银铃般的笑声......左手边是那曾经养育我三年的初中楼，只不过，这一次，我与它擦肩而过，迈入崭新的高中楼；身上的校服也由原来的浅蓝蜕变为深蓝。而唯一不变的是我热爱母校的心，我是如此幸运，我还能再做三年清华附中人。

踩着清晨的阳光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出现了许多早已熟识的面孔。其实，早在报到时，我便把名单浏览了个遍。我欣喜地发现，这个班的大多数同学我都认识。于是，从那天起，我就开始期待着这个新的班集体了。我相信，我们班一定会成为一个团结、友爱、幸福的大家庭。

七点三十分，同学们已陆续到齐。值日生们正有条不紊地打扫教室；组长的桌子上的作业本也在慢慢升高；课代表在讲台前领起了早读。随着琅琅的读书声，我们班新的一天开始了。

八点，正式上课。第一节课是数学课，老师就是我的班主任Z老师。Z老师平时不多话，爱笑，做事一丝不苟，对我们要求很严格。我很喜欢这种风格的老师。不过，给我留下深刻印象的是周老师的课。周老师讲课速度很快，需要全神贯注地听才能跟得上老师的思路。他的声音虽然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一节课下来，我受益匪浅，感觉还不过瘾。

这样，一天的课结束后，我接触到了年轻有为的郎老师、娴熟老练的陈老师，以及幽默风趣的（政治课）周老师等多位优秀教师。我们班的科任老师中有三位是特级教师。他们的课都各具特色，生动活泼，让我们在收获知识的同时，脸上洋溢着微笑。高中三年，能有他们相伴，我感到真的很幸运！

放学后，我环顾四周，同学们有的在热烈地讨论数学问题；有的在大声地背诵英语单词；有的则匆匆收拾好书包去参加感兴趣的活动......大家各有各的爱好，我呢，司职数学课代表，也就是帮着老师跑前跑后，协助老师为同学们解答问题。但我热爱这项工作，并乐此不疲。我在这个过程中，感受到了为班集体做一份贡献的喜悦和快乐。我觉得，通过军训的合唱比赛、队列表演，以及开学一周的生活，我已经融入了这个班集体，而我们班，也正变得愈加团结、优秀起来。

坐在桌前，面对这个话题，我内心十分激动，因为有这样出类拔萃的老师们和同学们，陪伴我的高中生活，我的高中生活将变得更加丰富多彩！

我亲爱的孩子们：

今天我们沐浴着清风踏进了22中的校门，这一刻，暑假生活的音符也随之贮存在我们弹过的乐曲中。请抬起头来，望望高远深邃的天空吧，年轻励志的心何尝不是同天宇一样的广阔磅礴！

环视一下我们的学校吧，为能营造更能适应我们身心发展的氛围，操场、校园广场的地面还在紧张的施工中，想想竣工后，我们会走在光洁雅致的地面上，还能心驰神往的在规范化的操场上锻炼，我们的微笑是从心底里发出的。我们低头审视每一块砖，轻轻触摸每一颗花草，于是，我们能感觉到脚下土地的亲切，能感受到生命勃发的美丽！

“沐春风雨露喜看桃李争荣流芳溢彩，倾慈母深情欢欣栋梁竞秀纬地经天”，蕴含了多少希望与慰勉，典章“二十四孝”图文、《论语》、“弟子规”….文化长廊熏染出了浓浓的厚重的中国文化气韵；孔子、诺贝尔、爱因斯坦、钱学深、、、、、瞩望先贤的风采，滋生的是热爱科学勇于探索的勇气，我们的心潮澎湃着、激昂着，科学改变着世界的发展，“革命尚未成功，诸君尚需努力”，领袖的声音萦绕在耳际！

迈上教学楼的台阶，望着镜中的自己，“千学万学，学会做人”，“迎着晨曦，问一问，今天应如何努力？踏着夕阳，想一想，今天有哪些进步？”这是多么温馨的关爱与提醒！请审视一下青春阳光的自己吧，我们的脚步定然变的沉稳而坚实！细节映衬出学校的高雅品质！细节也会成就个人的优秀素养！

我亲爱的孩子们，回头梳理一下我们走过的两年初中生活。我们的行囊里到底装载了多少？我们曾经无数次的心安理得的接受了父母的殷殷之情，同样是心安理得的接受着老师的历历开导之语，我们能问心无愧的说：“我尽心了，尽了最大的努力”了吗？什么叫努力？努力就是面对自己有能力有责任有义务做的事情，尽心尽责，严谨踏实，无怨无悔。哦！脸红心跳吗？仅仅是脸红心跳吗？不，把握好今天，才能书写好阳光的明天，如何把握好今天？亲爱的孩子们，我们知道，我们的差距不是因为智力，更不是因为精力，我们差在了习惯上！良好的习惯铸就良好的素养，那就让我们静心阅读眼前的“中学生一日常规”吧！从今天做起，做一名最朴实的中学生，于是，散漫慵懒放荡不羁会离我们远去，乐观进取严谨会付诸在我们的日常行为中！那就让我们把双手放在胸口，对自己，信心十足地说：我会努力的，一定会努力的！

我亲爱的孩子们，一年的时间，能做很多事情？365个日子能让我们所有的一切都发生“化学变化”，我们稚嫩的双翼将在搏击风雨中健硕起来，身影划过蓝天将是我们展示的风采！一年后，我们会由衷的对自己说：我是一名合格的二十二中毕业生！从现在做起，从此刻做起，只要努力，我们每个人都将成为安徒生童话里的公主与王子！

夏天像穿着七色裙羞涩的女孩，摇摆着舞裙悄悄来到身边，潺潺的溪流有节奏地敲响这波浪;夏，像银铃般的笑声化成美丽洒向每一寸大地。

夏天到了，太阳就像一个大火球，烤着大地。大地就像一个大蒸笼一样，小花低下了头，无精打采，小草野弯下了腰。有些人并不喜欢夏天，但我喜欢夏天。稻田中，绿油油的稻田在风中翻起一层

层波浪。果园里，一个个大西瓜像许多小娃娃似的美滋滋地呼呼大睡。一个个有红又大的水蜜桃像小姑娘一样羞红了脸。金黄色的梨像葫芦娃似的挂在树上。红彤彤的苹果有红又大让人看了一定会流下

满地的口水。果园里还有葡萄、李子等许多水果。

都说秋天是丰收的季节，其实夏天也是，因为大部分的水果都是在夏天成熟的。我喜欢迷人的夏天，因为果园里的农民伯伯开始大丰收，他们的脸上露出了灿烂的笑容，我们也吃到了香甜可口的水果。

我爱迷人的夏天，它带给我们一个快乐的夏季，带给我们一个大丰收。

每一天，我都会抓紧一切空余时间打羽毛球，在放学的时候，在双休日，连体育课上的自由活动时间，你都可以看到我打羽毛球的身影。如果几天不打羽毛球，我的手就要“发痒”了。

当然，每一次打羽毛球时，我脑海里总会浮现出刚开始学羽毛球的情景。记得那次，我正在给爸爸展示我自学羽毛球的成果。我学着电视里的运动员把羽毛球抛在空中，纵身跃起，用力地把球往爸爸那儿打去。可是，拍子还没碰到球，球就已经落在了地上。看着对面失望的爸爸，我既难过又奇怪，满脸疑惑地想：运动员不也做这个动作吗？为什么我打不好呢？

爸爸走到我面前，接过我手中的球拍，语重心长地说：“每种运动都有它自身的特点与操作方法。在开始任何一项新运动之前，都要耐心地向他人请教，虚心地接受训练。千万不要还没学会走，就去学跑……练好发球再说！”爸爸说完，便拿起了球拍。只见他身体往后倾斜，右手把球拍向后一挥，左手把球放在身体右前方。接着，他左手放开球，右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一样，在空中划出了一条美丽的弧线。“哇！好厉害！原来学好一项本来要苦练基本功啊！”我恍然大悟，便开始认真练习发球：我学着爸爸的样子一手拿住球拍，一手拿住球，紧接着左手一松，右手用力把球打了出去。不知练了多少时间，终于，我打出的球能像离铉的箭一样飞也似地冲了出去了，我欢呼雀跃！看着对面的爸爸，我发现他那严厉的脸上露出了笑容，让我生出了许多温暖， “千万不要还没学会走，就去学跑……练好发球再说！”直到现在，我会经常回想起第一次打羽毛球给我的启示，它让我一生受用。

一天，我在家里玩手机，突然，爸爸，一边玩游戏，一边说：“大宝，明天就要开学了，作业做好了吗？”

我一脸惊讶地说：“什么！明天要开学了，天哪！我作业应该好像做完了！”其实我数学写完了，但语文没做完，还有一个字没抄写。

到了开学，我心里想：“再见了被子，再见了零食，再见了电视！”我一走进教室，原以为老师没换。听见有人说：“数学虽然没换，但是语文换成了新来的杨老师，听说又温柔又美丽。”我一听，心里特别高兴。

等杨老师一进来，教室里骤然有一股清香味。杨老师说：“寒假作业我下来一个一个检查。”说完，就先从我开始。老师一看，还有一个字没抄写完，就叫我写上去就好了，我心里美滋滋的，感觉人生已经达到了高峰。

然后，杨老师问谁去搬书？一下子全班同学都说：“我去，我去！”老师选了徐子晗，他过了一会就小心翼翼地搬过来。有人刚好想上厕所，就把徐子晗给翻倒了，连自己也摔倒了。

杨老师亲切地问：“你们没受伤吧？”他们摇了摇头。

这就是开学第一天的情况。

“开学了——”

“开学了——”

“开学了！”

步入中学的大门，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，嫩绿芳香的花草……一切的一切都实实在在的告诉着我，我已跨入了牛塘中学的大门。

步入中学的大门，虽然小学里的同班同学已分散各地、各班，略觉伤感，但是一群新的同学涌入七（5）这个大家庭，又是倍感欣慰。

步入中学的大门，以前见面就喊叔叔、阿姨的转眼变成老师，还是有点不习惯，可是他们的教学风格又让我敬畏。

英语姜老师要求严格。她当天说做的事儿，必须当天完成。一次英语课，姜老师说背书上最后几页的英语单词，可刚说完，就下课了，同学们都以为明天再默。可是放学前，老师来了个突然袭击，要求默写课所说的单词。使许多同学傻眼了，认真的同学倒没什么，哪些不认真的同学都唉声叹气。

数学钱老师的课要求很严。上课前，她就要求我们坐姿端正，上课后，钱老师情绪激昂，声音比平时讲话提高八度，把所有同学都“震”醒，把一些同学的懒洋洋的懒虫都去掉了，上课也变得积极起来。特别是讲到精彩处，更是重重地跺脚，让我们每个同学都更加专注地听好内容，也使得这些知识在我们每个人的脑海里留下深刻的印象。

语文王老师讲课的内容也是扣人心弦，每堂课老师都精心制作了PPT，深入浅出的讲解，抑扬顿挫的朗读，幽默智慧的启发，让我们在文学的海洋里遨游，在知识的天地里求索，以致于每次下课，同学们都要感叹一声：“怎么又下课了！”

当然，还有地理老师的充满童趣，健康课的幽默搞笑，生物课的生活百科，体育课的生龙活虎……

一切都真正地表明——“开学了”，我们进入了全新的初中生活。