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读我的小桃树的感受热门20篇

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感受这样美好的秋天

全文共 493 字

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在四季中,我最喜欢秋季。我为什么喜欢秋季呢?因为我喜欢秋天的树叶。

在众多的秋叶中,我最喜欢枫树叶。

枫叶是红色,在阳光的照射下格外耀眼:平时深红色的枫叶变的火红火红的,好像一团旺盛的火焰。枫叶的形状酷似一颗五角星,叶子边缘还有锯齿状的花纹。,枫叶主要有叶柄、叶脉、叶片组成。枫叶的叶柄又细又小,轻轻一掰就能把它折断;枫叶的大叶脉有五条,每条大叶脉都连着二十来条小叶脉;枫叶的叶片是红色的,虽然枫叶是红色,但也能进行光合作用,只不过光合作用能让枫叶分泌红色素而已。通过观察枫叶,我产生了许多联想:正着看枫叶,枫叶像国徽上的五角星;要把枫叶倒过来看,他就像一枚鲜红的奖章。

有一次,我在公园里观察树上的红枫叶。突然,一阵秋风袭来,树上的枫叶发出“沙沙”的响声。有几片红枫叶被风吹落了。从树上往下落的枫叶,有的像红纸片一样飘落下来;有的像流星一样落下来;还有被风吹远了,像战斗机一样在天空滑行。其中有一片还落到了我的我头上呢!

红枫叶美吗?其实有很多秋叶和红枫叶一样美丽,找到他们就看你有没有心了。“观察、观察、再观察”。观察不是说出来的,而是做出来的。那就让我们一起行动,一起来发现美丽的秋叶吧!

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篇1:日记写作业的感受500字左右

全文共 515 字

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开学了,校园里充满了欢声笑语,教室里传来了朗朗的读书声,我喜欢的英语课铃声响了,老师进来了。哇!居然是我们盼望已久的虎老师!立刻,教室里响起了雷鸣般的掌声,同学们都大声欢呼,大家的脸上都笑开了花。

第一节课,虎老师给我们讲了新课。她讲得绘声绘色,很有趣,我们都听得入迷了,恍如身临其境。在快下课的时候老师布置了作业。作业很少,只有九个单词,于是我就心不在焉,飞快地写完了作业,我发现有点潦草,但是我又懒得重新写。

第二天早上我把作业本交了。交了以后我就变得心神不安,到了第三天发作业时候,果然老师很严肃地说,大多数人的作业都很工整,只有个别人写的非常不整齐。很不幸,我就是个别人中的一个。老师严厉地批评了我们,并且语重心长地告诉我们书写的重要性,比如考试的时候,如果字写得不工整就会被扣分。而且写好字,也是一个良好的习惯,它会伴随我们的一生。看着老师期待的目光,我们都很愧疚,暗自下决心以后一定要认真写字。

第二次写作业的时候,我聚精会神,专心致志地写,我仿佛还能看见老师期待的目光,耳边还回响着老师教导我们的声音,所以我写得既工整又美观。

这次写作业的事情,虽然是一件小事,可是它让我明白了一个大道理:做什么都要认真,才能做好每一件事。

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篇2:关于劳动的感受日记

全文共 311 字

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今天早晨,老师带我们来到菜园,老师指着菜园里的杂草说:“今天我们的任务就是拔菜园里的杂草。”我们异口同声的回答:“明白。”老师布置完任务后,我们就开始清除菜园里的杂草。

菜园里有各种蔬菜,玉米、西红柿、红薯等。但是因为周边的杂草影响了他们的生长,于是我们就开始拔草了,我用两只手去握住草根,左腿向后迈开一步,两只手用力一拔,一棵草就拔了出来。我还用这样的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草长得太牢固了,我拔不动,我们班的胖同学也拔不动,这时我突然想起了一个好办法,就是用尖石头割草根。我找了半天才找到尖石头,我一手抓住小草,一手用尖石头割草根,最后,我用这种方法除掉了不少长得牢固的杂草。

通过拔草我知道了做什么事情都要用脑子。

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篇3:感受声音作文500字

全文共 561 字

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说到声音,它真的是无处不在。但一听到这两个字,我就犯愁。不知道姥姥从什么时候起修炼了一种绝世神功――唠叨神功,这种声音不断折磨我,我被折磨得苦不堪言。

这不,我正在美梦中,姥姥又开始唠叨了:“这都几点了,太阳都晒屁股了,你还要上课,都快迟到了。我要是不叫你,每天你都会迟到……”我有点不耐烦地说:“知道了。”姥姥又开始唠叨了:“赶快穿好衣服下来吃饭,多吃饭才有营养,学习才能好,吃完饭赶紧去上学!”我对姥姥说:“亲爱的姥姥,美丽的大神,您能不能别再唠叨了?我耳膜都快掉了。”我不说还行,我一说,姥姥又爆发了:“耳膜掉了才好,我每天给你说这说那,口干舌燥的,你还是左耳朵进右耳朵出,到底什么时候才能长大啊!”这个时候我的头都快爆炸了,赶紧背上书包逃出了家门。

放学回家,刚进门,姥姥又发功了:“还愣着干什么,还不去写作业,看看人家的孩子,一回家就写作业,还懂礼貌……”我只好捂着耳朵钻进房间去写作业了。写完作业,好不容易可以休息一会儿,我打开电视,这边姥姥又唠叨不停:“写完作业去看书,要不就去检查,你能保证你的作业全对吗?”我只好又低着头去检查作业。

哎,姥姥呀!你的唠叨什么时候才能结束,其实我都知道该怎么做,不用您操心了。到现在我脑子里还在回旋着您的唠叨声。我知道这种声音的出发点是您对我的爱,但能不能不要总让我沉浸其中呢?

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篇4:以感受温暖作文600字

全文共 750 字

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生活中,有许多让我感到温暖的事。春天的风和日丽、小鸟的柔声细语、老师的无声关爱、同学们的热情帮助,都让我感到温暖,而最让我感到温暖的是爷爷对我的莫大鼓励。我一二年级都没真正学过数学,因为当时我在美国,在那儿的小学,我们主要通过游戏学习语言。前几年转学来到淮师一附小读三年级,第一次数学考试我得了106分。

看着其他同学们拿着120多、130多、甚至140分的卷子,满天欢喜地笑着,我羞愧地低下头,呆呆地看着自己的试卷。那鲜红的106分像是一张千变万化的脸:一会儿像奶奶急躁的脸;一会儿像爷爷慈祥的脸;一会儿像爸爸严厉的脸;一会儿像妈妈温柔的脸……这106分真是沉重无比呀!

放学了,我拖着沉重的脚步往回走,再慢也还是回到了家。还好,爸爸妈妈都没回来。奶奶听说我得了106分,急得眯起眼,唠叨起来:“啊?才考106分啊!你姐你哥可从来都没考过你这么点分。就这几分你还想考上外国语学校呀?想得美!你下次再考这点分,我把你头给揪了!”我在房间里听着听着,不争气的眼泪夺眶而出。

这时,爷爷脸上带着微笑,走到我身边,拿起我的数学卷子仔细地看了一遍,说:“小雨,光看口算题你就错了12分,要是细心点,结果会怎么样呢?你再看这应用题,从列式到计算都是对的,怎么答题就错了?你说是什么原因?”我小心地说:“太粗心了,还有些紧张……

”爷爷鼓励我:“小雨,你第一次考数学就能考出这样的成绩,已经很不错了,只要付出更多的努力,再细心一点,认真些,会做的别出错,没把握的大胆做,你一定不会比优等生差的!加油!”听了爷爷的.安慰,我原本灰暗的心空立即拂过一阵温暖的春风,那一刻,让我终身难忘的暖流涌遍全身。

现在,那一股暖流早已化为我奋发的无穷动力,我的数学成绩不断进步,奶奶的唠叨少了,爷爷的笑脸更灿烂了,而我则更幸福、更自信了!

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篇5:春节礼仪感受

全文共 1055 字

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在这个少雪且日渐温暖季节里,春节不知不觉掩埋了平淡日子,迎面扑来。看着墙上新买挂历,数着本世纪最后一个春节临近日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝又是一个平静而忙碌一年。

年近而立,孩提时代积攒或多或少好印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大关口。

泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新吉利话,写一点闹春怀旧文章,早就没了那份雅兴。像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维掌声。自欺欺人话我不说,或许我们期望太高,春节不过是一年365天里平平常常一天,我们对它注入了太多文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重。其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友程式外,获得一些不易觉察满足。

曾经,春节留给我许多美丽又难忘记忆。我想,今天孩子们也会和我当时一样,感受到这一喜庆而隆重节日。但是,不同年龄阶段有不同体验,或许是自己性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸,我实际感受总是不尽人意,比平常日子,多了许多无奈,多了些烦累与沉重。父母那里必须去,亲朋好友那里也得去,同事相约还得去,实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺,被它抽打着旋转不止,自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负节日,我们还要强作儿时兴奋,观看彻夜循环晚会,听听属于别人笑声,感受却是自己困乏双眼、失望情绪、无欲胃。我宁肯像往常一样,粗茶淡饭,十点钟睡觉,临时看一会书,或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢日子,我丝毫兴致都没有,甚至一向良好食欲。

传统、文化、历史、习俗原是人为产物,是我们祖先制定了它,我们一代一代人不停地拷贝翻版,演化发挥使其辉煌灿烂,更有网络宣传让其飞腾变异,它最终制约了我们自己,违背了人类起码一点本性--人是向往自由和幸福,春节,可以说是一面最为清晰镜子,从中每个人都能看到,如此疲惫消极脸孔,是你儿时样子吗?哪怕一丝欢乐影子。

是,我们不断老去,不断感受世事沧桑。今年春节又被明年春节复制,今天不快明天就可能烟消云散,记忆过滤了每个人心底阴影和悲伤,剩下或许就是可以称之为美丽东西吧,但是曾经呢?那里没有我们位置,那是经过虚化,虚拟,明知是假我们还要重复,还要写成文章,哄一哄行人和孩子。

不能老去,怕只有童年纯真吧!

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篇6:关于劳动的感受日记

全文共 298 字

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今天是星期四,我快快乐乐地来到学校。我到教室一看,所有的同学基本上都到齐了。

过了一会老师走了进来。说:“待会儿我们到外面拔草去。”同学们听了高兴地回答:“好!”说完我们就到外面排队去了。我们排着队来到了外面菜地边拔起了草。

一开始,我们拔草特别慢。可后来,我们越拔越快。我们全班都动员了起来,就连我们班个子最小的吴皓也加入了我们拔草的行列。别看吴皓个子小,但是他特别的能干。我看见后,就更加的卖力气了。我用手把一根根大草拔了起来,然后又把草上的土摔回地里去。

我们全班干的热火朝天,尽管拔草会让手、脸、鞋变得很脏。但我们干得却很开心。

我永远也不会忘记,这段让人开心的往事。我会一直把这件事埋藏在心中。

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篇7:假如我是一棵桃树

全文共 397 字

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五小三年级何卿歆

假如我是一棵桃树,在春暖花开,万物复苏的季节——春季,我会长出嫩绿的小芽。过几天通过太阳的照耀,我又长出了嫩绿的叶子,并且长出了粉红色的花苞。那时候我的花苞还没有绽开笑脸呢。

过了不久,我的花苞绽开了美丽的笑脸。后来有很多的人来到这里拍照,欣赏风景,我很满足。

夏天到了,烈日炎炎。天气变热了!每天都有人在我的树下面乘凉,小孩们都说:“看!树上有桃子。”他们都等待着果子成熟。他们的家长告诉他们这里的桃子还没有成熟,秋天才成熟呢!

秋天到了,人们都来秋游了,他们在我的桃树下面嬉戏。他们都看见我的桃子成熟了,他们都在吃桃子,并夸赞桃子真甜!听到这些话语,我开心地笑了。

不知不觉,冬天悄悄来临了,我的树叶都落下来了,变成了肥料,然后我还看见有的孩子在打雪仗,他们玩得都非常开心,还有的孩子在我旁边打雪仗,在我的身边玩耍,我非常开心。

我真想变成一棵桃树,那样我会给人们带来更多的欢声笑语。

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篇8:我感受到了温暖的中学生

全文共 1203 字

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有没有一个时刻,让你感觉到心里暖暖的,像有一股暖流流过心田,充满着安全感,让你感受到寒风中的温暖,严冬的春天,让你觉得是那么美好。那是在有人牵起我的手的时候,是他掌心的温度,让我感受到了温暖。 Is there a moment that makes you feel warm in your heart, like a warm flow of flowing through the heart, full of security, let you feel the cold wind in the cold windWarm and severe spring spring make you feel so beautiful.It was when someone took my hand, it was the temperature of his palm, which made me feel warm.

小时候,因为父母很忙,所以只好把我放在爷爷奶奶家。过马路的时候,爷爷总让我走在里侧,然后用他粗糙且宽厚的大手包住我的小手,攥得紧紧的,像是一松开,我就会逃跑一样,那手掌里有着我依赖的安全感,让我一种幸福,认为只要爷爷在身边,一切都是美好的。

随着我慢慢长大,也该上学了,于是我回到了父母身边,而妈妈就成了我的依靠。

长大后,我就喜欢跟着妈妈在厨房里看着她做菜,妈妈走到哪,我就跟到哪,有的时候妈妈会停下来抱着我,她用大手握住我的小手,细细端详。用手慢慢抚摸我的手背,母亲的手让我安心,在她身边,一切烦恼都没有了。那温暖,就像是温吞的母爱,让我永远都是长不大的孩子。

在这之后,我就离开了家到学校附近住宿,很少回家,朋友就成了我的亲人。

在校的日子,让我时常焦虑,不适应紧张起来的生活,与朋友的交往成了一个大难题,可幸运的是,我找到了我的朋友,她和我在路上走着,会突然跑到另一边,用右手牵起我的左手,对我说:“这样你就在我的右边,是我重要的朋友。”她的手使我感觉到了自己被重视,被别人需要。在我有烦心的时候,她会郑重其事的与我十指紧扣,严肃的对我说:"别忘了我们的梦想。”是啊,那十指紧扣的手是朋友的贴心,也让我明白眼前的小情绪对于梦想来说太过于渺小了。

爷爷的手掌带给我安全,妈妈的手带给我的是安心和宁静,而朋友的手带给我的是贴心和帮助,虽然他们的手掌带我的感觉不是完全相同的,但却有一个共同的特点,那就是—温暖。

掌心的温暖到底是什么?恐怕没有人能对它有个准确的定义,但你一定会感觉到,而这对于我就是幸福的温度。我身边的人用羽翼对我细心呵护,让我在平静中成长,逐渐丰满羽翼,有一天,我也会用我的力量去保护那些为我心力憔悴的人。

有人说:“有的人用100℃的温度才能让幸福喷出耀眼的火花,有的人用30℃的温度就能浸泡出幸福的清香。”而我,那掌心带给我的温度就是足以让我沸腾起来,释放我的幸福。

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篇9:感受自然作文400字

全文共 432 字

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自然像一幅美丽的画卷,给人心旷神怡的感觉;大自然像一个慈祥的母亲,给人心里温暖的感觉;大自然像一曲动听的旋律,给人心里愉悦的感觉。走进自然,你会发现各种美好的事物。

春天,万物复苏,一派生机勃勃的样子。花儿们竞相开放,百花争艳,这充满生机的景色,给人一种春暖花开的感觉。

夏天,烈日炎炎,骄阳似火。太阳正在无私的向大地放射出无尽的光芒。这时,大树就承担起了为自然万物遮阳的责任,无论是动物还是人类,只要在大树下乘凉,感受着清风的抚摸,惬意无比,给人一种神清气爽的感觉。

秋天,秋高气爽,硕果累累。秋天就像一个金色的天使,给人们送去沉甸甸的果实,散发出诱人的香气,让人心满意足,树上的叶子逐渐从绿色变成了火红色,像一只只美丽的蝴蝶,慢慢的飞落了下来,给人五谷丰登的感觉。

冬天,白雪皑皑,银装素裹。雪花像鹅毛一样轻轻地飘落下来,好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。真像一个白色的童话世界!雾凇菡萏,天地一片白色,给人一种冰清玉洁的感觉。

大自然的四季真美呀,我爱这大自然的美景!

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篇10:感受作文300字

全文共 460 字

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我身边的快乐有很多,有朋友带给我的快乐,有同学带给我的快乐,但我要说的是劳动带给我的快乐。

那是我十岁那年,我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子,要全面的擦,并且要把抹布洗干净,如果不洗干净,擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。

我刚开始学扫地的时候,总是用蛮力去扫,把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说,扫地之前应该先洒点水,然后趁着水还没干的时候就扫地,这样就不会乌烟瘴气了。

之后的每一次扫地,擦桌子我都会根据妈妈所说的去干,再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务,看着自己的劳动成果心里就美滋滋的。

我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮,怎样包饺子。但是我感觉自己很笨,学了半天怎么也学不会,但是我并不气馁,因为我听过一个成语--勤能补拙。后来家里每次包饺子的时候,我都会毛遂自荐,和妈妈说我要擀饺子皮。终于,功夫不负有心人,我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子,心里满是成就感。

在学会这些事的时候,我突然发现自己长大了,也明白了只有努力的付出,辛勤的耕耘,才会有甜蜜的收获。

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篇11:汉字的感受高中

全文共 731 字

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任流光飞度,红樱绿蕉,你就这样同我生长,在岁月中感受你的美妙,这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足,于形音之后,我想知道含义。于是,我翻开书,从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起,朦胧里,轻舟湖上,月色轻拢。到唐朝,“大珠小珠落玉盘”短短七字,我未听琵琶之声,可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”,王弗之死,已隔千年,却令人泫然欲泣。到明“如花美眷,似水流年”八字,两物放在一起,不作任何解释,便已觉时光无情太匆匆。至清,“季子平安否”,“冰与雪,周旋久”,平淡如白水却可动人,贞观兆骞的友情通过汉字,不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代,亦是如此,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年,你竟从未断绝,且不论何时,仍切实可感。读你,我已心醉,只为你独具的一份意境。我以为,我仍不懂你,因为我所知仅是冰山一角,我希望,终有一日,我能看到你的全部,且将一生流连其中。

流连其中,便永远不走,你的美,要有一生感受。

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篇12:教师节感想感受七年级日记

全文共 687 字

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今天是9月10日——教师节,是一个师生同庆的日子,因为这是老师们的节日,所以老师们会格外地开心,而学生们也会因为老师开心而开心。

今天早晨,我没有像小学课文中描述的一样,“爬过一座小山,在山坡上采摘鲜花”,而是在家里的后花园里剪下几枝康乃馨,准备送给我那几位可敬的老师。

来到了学校,看到已经有老师进入办公室了,我急忙冲进教室,然后把书包放好,再拿出已经准备多时的贺卡。

接着,我带着鲜花和贺卡进了办公室。我第一个送的对象是教了我五年的王老师,她是一位面带微笑而却又严肃的老师,但经常因为身体不适,体弱多病,所以老师气色红润的脸,现在已经显得有点苍白了。我轻声唤她,老师抬起了头,看见我有些惊讶。“老师,教师节快乐!”接着,老师瘦削的脸上露出了久违的微笑,但在阳光照耀下的老师显得有些润泽。

我一转过身,便看见了许老师站在窗前,在老师的背影下,我隐约看到她有些许失望——因为她的办公桌上没有一张贺卡或一束鲜花。“老师,节日快乐哦。”我的声音未免会使她感到有些惊讶。她猛地转回身子来,哦,原来她在微笑着看手中的贺卡——严格来说,应该是一打左右吧。“我收到了今天的第二个礼物!”——许老师微笑着,以及一句“谢谢你,晓俊!”随后接过我手中的贺卡。在老师年轻的脸上,经常洋溢着甜美的微笑,一张樱桃小嘴也会随之开启。水汪汪的眼睛上有长长的睫毛,一眨一眨的,像极了天上闪烁的星星。

丁老师还没有到办公室,她可能迟到了,因为等到预备铃声响时才来。她显得有些匆忙,但却从容地接过我的礼物,当看到桌上同学们送的礼物,她高兴地笑了,我是第一次看到丁老师严肃的脸上露出前所未有的笑容。

这就是教师节的办公室。

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篇13:读灰姑娘感受日记

全文共 208 字

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灰姑娘》讲的是一个女孩子,母亲死了。她的继母整天让她干活,对她很不好,可是对自己的两个亲生女儿却很好。灰姑娘想去参加舞会,她的继母却不让她去,害怕给自己丢人。灰姑娘在母亲坟前许愿,得到漂亮的衣服和鞋子,参加了舞会。王子只和她跳舞,一连三天都是这样。最后,王子想了办法,终于找到灰姑娘,和她结婚了。他们很幸福地生活在一起。

读过灰姑娘的故事,我感受到人要善良,要学会忍耐,不管别人对你怎样不公平,都要去追求自己的幸福。

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篇14:感受作文600字

全文共 596 字

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幸福是什么?幸福是冬日里的一缕阳光;幸福是沙漠里的一泓清泉;幸福是雨天里的一把雨伞。而我则认为,幸福是寒冷冬夜里的一个暖壶。

那是一个极其寒冷的晚上,我提着书袋子去上晚自习。到了教室,依然那么寒冷。我心想:今晚肯定很冷。爸爸去开会,十点多才会回家,而妈妈又去了外婆家,只有我一人在家。

晚自习铃响了,我的心早已飞出教室,而在想着如何熬过如此寒冷的今夜。我向窗外望去,花儿在这冰冷的空气中凋谢了,小草也换上了枯黄色的保暖衣,小鸟也飞到了南方温暖的家里。唯有那刚理了光头的梧桐树与我一样,无法度过这寒冷的夜晚。

我不由得用两只手互相搓着取暖,并用嘴哈一点儿热气,但今夜必定如此寒冷,我该怎么办呢?不觉中,我发现窗外已经飘起了雪花。不一会儿,学校就变得银装素裹,仿佛披上了羊皮大衣。

“铃铃铃”,下课了,我便装好书本提着袋子,向家的方向走去。一路上,顶着风雪冒着严寒,冰冷的月光撒在洁白的雪地上,更显得冰冷。我的双手虽蜷在袖子里,但仍是那么的冷。

到家了,我打开灯,便刷了牙,就去睡觉。心想:都八点多了,爸爸回来还要两个小时,看来今夜要与寒冷作战了。我上了床,钻进被窝里。突然 ,一股暖流涌上身来。我惊奇的发现,有一个暖壶。这一刻,我感受到了温暖,感受到了父母对我浓浓的爱。一切寒冷全部消失,我兴奋无比!

幸福可能是十元钱,可能是一顿丰盛的饭菜,也可能是一个游戏机。但在我的心里,幸福则是寒冷冬夜里的一个暖壶!

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篇15:军训感受初二作文

全文共 1301 字

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我是在星期二的时候去军训的,我怀着很期待的心情去。走到学校不一会教官就来了,教官用很严厉的话语对我们进行教导,他一来就用“沐浴阳光,快乐成长,接受磨砺,永远坚强”这一口号。看似严格其实际是发自肺腑的给与我们鼓励与支持。我们要有坚强的毅力来完成这次艰难的军训。接着,我们和班主老师随着教官一同上车前往东莞。既期待又担心那种复杂的心情很难用言语表达。军训会给我们带来什么感悟呢?一小时后,到达训练营。换上军服,到主席台集合,举行开营仪式。也许是我们班正对主席台前,大家站得十分笔直,情绪很紧张,心情忐忑不安。因为我们不知道接下来会面临什么样的任务?

真正的训练开始这是到训练营的第二天。挑战开始,“人肉浮桥”这一个活动,任务就是上的每一个人在那摇晃晃的浮桥爬过,虽然浮桥下面有人扶着,但是桥上的人和桥下的人是要有默契。上面的人无比的信任下面的人,每一个人爬过去,下面的人就要一个个木板地扶着。只要下面的同学稍微松懈,扶不稳上面的同学就会有危险,造成的后果很难想像。每一个人都在努力地向前爬去,扶着木板的人扶着几个来回已经累得疲惫不堪了。身体已经在亮红灯了,但是是精神支撑着他们的意志。努力着,坚持着。看到同学身上的汗水在那天格外的有意义。那是青春的汗水,那是我们从嫩芽逐渐成为幼苗的蜕变。大家都为那两位勇士加油鼓劲!那是我的心情,我被感染了,我也大声喊起来。我真切的感受到,同学们的坚强,我忍不住了,泪水怎么那么不听使唤,一涌而出。这当我还没来得及平复心情时,我们班主任老师,方老师也上去了,亲身体验了一番。我也蠢蠢欲动,好可惜我身体不好,但是我看到了大家团结,勇敢,坚强。这是我所不及的,我所需要的。

还有另外一个活动也令我印象深刻,大家排着整齐的队伍站在主席台,我们的活动开始了,是有一个姓宋的老师为我们上一节课。活动的规则是每一个班都要选出一男一女来当这个班的领袖,当教官整队的,如果有人出错,就要自觉的向前迈一步,举起手说“对不起,我错了”接着领袖要为我们承担后果,第一次的出错,要跑18圈,领袖开始为那些出错的同学奔跑着,看到他们我的心的很痛,很多同学都滴下了泪水。在跑步过程中,看到他们辛苦的汗水,大家都很感动,此时我的心情十分简单,只想为我们的领袖奔跑。在最后一刻,我的方老师也为我们奔跑着,我们不顾一切的向前拥抱我们的老师,对我们的老师说一声?:谢谢您,我们的老师。领袖们一个一个的去安慰我们班上的每一个同学,告诉他们我们这样做是为了我们这个集体!我感受到了身边爱我的人与为我们承担责任的人,他们是伟大的。在这几天的军训中,不仅是这两个活动让我难忘,就连那个要全班同学一起动手用塑料管制造一个塔的活动,可以看出大家很团结,都为班里做贡献

生活有太多的不如意事,以及坎坷,需要我们勇敢面对带着一颗坚毅的心,冲破所有的困难。我此时的心情用一首歌最合适不过了“Someone watching for me” 。“And I will be strong even if it all goes wrong ……So I won’t give up. No, I won’t brake drown。”

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篇16:春节礼仪感受

全文共 420 字

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盼啊!盼啊!终于盼到过春节了。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。

我们先吃团圆饭,团圆饭吃是团圆、幸福。吃团圆饭了!我急忙跑到饭桌上一看,哇!“山珍海味”啊!有香甜可口鸡肉,有象征着团圆元宵,有象征着年年有余鱼,还有象征着步步高升年糕。我们举杯畅饮,说出自己心里祝福和愿望。

酒足饭饱以后,我们迫不及待打开电视来看春晚。大家一边嗑着瓜子,一边说着闲话。春晚节目真精彩!有惊心动魄杂技,有让人产生好奇心魔术,有发笑后又令人深思小品,还有优美舞蹈。看得我都入迷了!

当然最吸引我还是放鞭炮。看完春晚,我们被外面“五彩缤纷世界”吸引住了,我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去,爸爸就把我们买那一大串鞭炮拿了出来,用打火机点着烟花导火线,只听“砰”一声,一个小火球直冲上天,“啪”小火球在空中炸开了,飞散火星点缀得天空绚丽多彩。看到这里,我们手舞足蹈欢呼起来,大家都沉浸在一片欢笑声中。

除夕之夜,真令我难忘!我一定会记住这美好时刻!

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篇17:国庆感受小学作文200字

全文共 308 字

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今天是10月1日,是祖国母亲的生日。今天天气很好,我、妈妈还有姐姐,我们坐公交车来到了大桥公园。我们买了门票接着就进去了,我们看见大门口有很多彩旗,它们在风中跳跃着,旗子上写着“庆祝国庆”四个大字,公园里人山人海,人们有的在放风筝,有的在玩游戏,有的在吊床上睡觉,有的坐在草地上听歌,有的在大桥上看风景。

我们在公园里玩了一圈,然后坐在草地上休息,这时我们看见桃树上有很多小鸟,它们正在悠闲的嬉戏着,可爱极了。

呜呜。一列火车开到长江大桥上来了,我们一边听着火车“哐切” “哐切”的声音一边看着火车飞速的前进,火车开得可真快啊!我们看完火车已经是下午了,这时我们就又乘坐公交车原路返回了。今天玩的真过瘾,我觉得非常开心。

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篇18:以感受温暖为主题的中考优秀

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又是清明时节,又是这个欲断魂的时节,窗外细雨纷纷,一片凄凉,而我的心,却拥有一种温暖。我知道,那种温暖的感觉,是她留给我的。我的思绪飞到了一年之前…… is the season of Qingming, and it is the season when the soul is broken. The drizzle outside the window is desolate, but my heart has a kind of warmth.I know that the warm feeling was left to me.My thoughts flew until a year ...

那一天,我真的很难受。老师让我们写一篇赞美友谊的作文,我却以一篇小说的形式完成了这篇作文。我在作文里写了一个名叫灵儿的女孩与她的好朋友菲儿因一场误会而闹翻,从此,灵儿陷入孤单与忧伤。整篇作文写的是友谊的堕落,但我的本意是在灵儿后来的思索中说明友谊的重要性。

但老师却说这篇作文不符合题目的要求,还在课堂上读了,同学们哄堂大笑,喝倒彩,一片笑声中,我听到有的同学说:“想不到班长也有今天啊!”此时,我的泪水充盈了眼眶。回到家,父母看了我的作文,也来批评我,说我只会胡思乱想。我生平第一次有了一种不被人理解的感觉。

天上,下起了细雨,天空灰蒙蒙的,就像我此刻的心情。我来到学校,站在操场上,任凭雨滴打在我的身上。我的心,也正随着雨的降落而融化。突然,我感到雨停了,抬头一看,哦,是一把雨伞,伞并不漂亮,没有一点装饰,却有几个水彩笔字:“友谊能给你带来另一种温暖。”字还没有干,显然是刚写上去的,我回头看这把伞的主人,怎么会是她?

我们一向不和,她却会在这个时候来帮助我?我真的不敢相信……她冲着我惊讶的表情微微一笑,说:“我很欣赏你的作文,它很别出新意,我感觉对这个赞美友谊的话题从反面写是不过的。”我这才感觉到,原来她是这么善良,而我,却一直对她很有成见。她接着说:“我很早就想和你成为好朋友了,可以吗?”我的眼眶湿润了,重重地点了点头,说:“谢谢你告诉了我这么多。”

从那以后,我们成了好朋友,我很珍惜这份友情,因为她让我知道:真正的好朋友总是在你最困难的时候拔刀相助,给你温暖。

真的好感谢她,在那一个特殊的清明节,给了我那一种温暖……

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篇19:描写感受美好的生活初三

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生活就像一块调色盘,溢满了各种颜色,你的生活要想是什么颜色,决定权都在你手中。——题记 Life is like a palette, full of various colors. What color of your life is in your hands.--Inscription

每天早晨醒来,享受着第一缕阳光从窗外射入的惬意,呼吸着新鲜空气的清爽,看着窗外笑得开心的花儿,听着鸟儿悦耳的歌唱……啊!生活不就该这样充满色彩、充满美好吗?

我的生活是蓝色的

我最爱站在天空下,抬头仰望天空。天空总是一望无际的蓝,看着这片蓝,我总是禁不住浮想联翩,为什么天空是蓝色的?为什么会有白云围绕在它身边?这片蓝色的天空,留给我无尽的遐想。就像生活一样,充满了许许多多的奥秘,但我们却无法去解释它,我们每天都会对着它幻想。这就给我的生活增添了一笔神秘的色彩,而这一笔色彩,就是蓝色。

我的生活是绿色的

走出家门,就可以看到几块草坪,旁边立着几棵树木,有的树下偶尔会长出几朵小花。每天都会在上学的路上看到这幅景象,看着看着,我不禁心疼起它们来。大树是城市的空气吸尘器,花儿和小草是城市的装扮者,可现在,本应长得高大的树木却是瘦骨嶙峋;本应开得鲜艳的花朵却像霜打过的茄子;本应长得繁茂的小草却仅露出了头,每天都在胆颤心惊中度过。

从那天起,我每天都会把洗脸后剩下的水装到矿泉水瓶里,然后在去上学的路上浇那些花草,我知道我的做法并不能让它们很快好起来,但是,它们总有一天会变好的。望向远处那座郁郁葱葱的山,我想,它们一定还会像那山一样绿,然后重新出现在人们的眼中。我始终坚信,我的生活是绿色的

我的生活是粉色的

每天早晨我都在妈妈温柔的叫喊声中起床,然后吃上妈妈用心为我做的早餐,最后在妈妈关切的叮嘱声中离开去学校。累了,妈妈总有一个肩膀让我依靠;失败了,妈妈总会鼓励我不要放弃,继续努力;成功了,妈妈总会为我竖起大拇指,然后说“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充满色彩的,每一天都是五彩缤纷的。我们要学会用心去感受生活,感受美好的生活!

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篇20:感受幸福

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赵紫璿

一天一天过去,我感觉一种珍贵的物体在向我挥手——它就是幸福

曾经有一次,我和老师、同学以及家长一起去欢乐谷玩。那天晴空万里,蓝天白云,我们的心情好极了。我玩了“疯狂精灵”,转弯的时候我被吓坏了。我又玩了“海上小飞机”,转弯时水花溅在我身上,特别凉爽。那天我就觉得很幸福,我和同学们一直都在笑,嘴都笑歪了。

还有很多时候我都觉得幸福,在妈妈说我乖时,在我画完一幅幅画时,在我写完了作业时,这些幸福的瞬间连在一起,我觉得我是一个幸福的孩子!

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