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木棉花的描述作文(精彩20篇)

导语:我是一株普普通通的小草,没有太多的奢求。只要有足够的条件,我就能生存;只要能为人类做一点贡献,我再苦再累也值得。以下是小编为大家整理的木棉花的描述作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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描述香蕉的初中作文600字

全文共 792 字

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我的家乡在高州,我爱家乡的香蕉

香蕉树的主干像笔一样直。它不像其它水果树那样有分枝,它没有太多的分枝,更没有其它水果枝的高大茂盛。它只有几片为数不多的叶子,叶子是绿色的,既大又阔,长大约有一米多,长在主干的腰上。每当我看到这些叶子时,我会经常想到《西游记》里铁扇公主用的.那把芭蕉扇。下小雨的时候,你没有带伞的话,折一片它的叶子拿来当伞,就可以避免成为“落汤鸡”,如与别人一齐共伞,还另人一番情趣呢!我家乡的田园里满是香蕉,微风送来,一片片叶子随风飘逸发出沙沙的响声,好像在轻歌曼舞。

香蕉果的形状很特殊,弯弯的像天上的月牙儿。香蕉也是先开花,开的花是淡黄色的小花。开花的几个月后,便开始结果香蕉。它结的果不像天上的繁星,满树都是,而是像一个团结温暖的大家庭,挨挨挤挤的靠在一起,形成了一个心心相印的整体。

香蕉果先是青色的,到了成熟的时候变成了黄澄澄的,放了时间长了最后变成黑色的了。没有成熟的香蕉,吃起来又苦又涩,难吃极了。吃了第一口,你就会马上吐了出来,连剩下的也想立刻扔掉它。熟透的则不同,甜津津的,叫人越吃越爱吃。不信,你挑一条熟的,先轻轻抚摸一下,光滑而且柔软,闻一闻,有一种无法用言语表达的香味,沁人肺腑。剥开果皮,你就会见到或是乳白色或是淡黄色的果肉,尝一口细细地咀嚼,味道果真棒极了。记得我小时候,我特爱吃香蕉。有一段时间,我家里有很多熟的香蕉,每个人每天都在吃。有一天,我吃香蕉吃得太多了。不一会儿,我觉得肚子鼓鼓的,对着镜子一照,活一个小小的大肚佛。到了吃晚饭时,爸爸叫我吃饭。我连连摇头说:“不吃了。再吃,你们想我生‘香蕉孩子’出来吗?”

香蕉的吃法有几种:可以直接剥皮生吃,可以带皮或是剥皮煮来吃,可以剥皮后煎来吃,也可以先剥皮再拿去放在太阳下晒干做成香蕉干好蘸点糖和着吃等。我最喜欢的吃法是生吃。

我爱家乡的香蕉!一提起香蕉,我就会想我小时候在家乡里发生的小故事。

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篇1:坚毅的生命之花--木棉花

全文共 298 字

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惊艳了 初阳完整散发的光芒

一树火红的朵儿

引来了 小鸟清晨欢乐的吟唱

因有爱 心与心不用跋涉

走出三月一帘真实的雨水

燃烧的火炬 映红漫天的云朵

坚毅生命之花开得如此壮丽

彤光似火的木棉花

艳红了 一座南国的花城

炽热燃烧的生命之花

是对一片云彩 执着的爱

你坚毅挺拔的身躯 傲立于天地

用生命的爱织成了一片火红的天空

红色

是青春火热的色彩

像初升的太阳

如鲜活绽放的花朵

是青春年华梦想的颜色

三月

木棉怒放燃红了天空

风中 傲然着挺立的枝杆

向上展露的花蕾

昭示着 生命激情的力量

红色

是质感张扬的色彩

像跳跃的烈焰

如绚丽燃烧的火苗

是生命年华浓重的颜色

三月

木棉盛放鲜艳了苍穹

枝头 灿烂着爽朗的笑靥

朝向天空的花朵

昭示着 生命燃烧的力量

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篇2:描述勤奋的议论文

全文共 702 字

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“终生努力,便成天才”

此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的决定。说明了天才与勤奋之间的密切关系。

我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时,他却说“那有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”这说明他吃了苦,用了功,否则他不会取得的那么大的成就

陈景润不懈努力攀登数学高峰。勤奋专研,最后向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪明的头脑吗?事实不是这样的,即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,让微风吹着他的头两眼望着蓝天,成功永远不会落在他头上顶的。

华罗庚曾说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”华罗庚小时候并不聪明,数学不及格那是家常便饭。可他很勤奋,努力学习。最终成为著名数学家。

相反,一些人天赋极好,可他不勤奋,又能怎样呢?我们学过《伤仲永》这篇课文。仲永生五年,便可指物作诗立就,可算为天才了吧!可因为父亲贪图小便宜,“不使学”带着他那点小聪明赚钱。最终“泯然众人矣”这又能说明什么呢?

明朝伟大的医学家李时珍,为了专研药草性能,发展祖国的医学,踏遍祖国山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,最后写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》

这说明只是在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

上世纪最著名的物理学家爱因斯坦,他童年并不聪明,可他不灰心透过努力最后成为物理学界的奠基人。可见人的智慧虽有先天的差异,但决定性的还是后天的发掘。

因此,成才的条件并不是一个人的天赋。我们要了解贪财与勤奋之间的关系。要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力。勤勤恳恳的奋斗。

成才的乐章只能由勤奋者奏响!

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篇3:如何用好的词语来描述心情和感受

全文共 516 字

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1,当你开心的时候

你可以说:

春风得意马蹄疾

一日看尽长安花

而不是只会说:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

2,当你伤心的时候

你可以说:

问君能有几多愁,

恰似一江春水向东流

而不是只会说:我的心好痛

3,当你看到帅哥时

你可以说:

陌上人如玉

公子世无双

而不是只会说:哇塞,好帅!

4,当你看到美女时

你可以说:

北方有佳人,绝世而独立

而不是只会说:我去,她好美

5,当你向一个人表达爱意时

你可以说:

山有木兮木有枝

心悦君兮君不知

而不是只会说:我喜欢你

6,当你思念一个人的时候

你可以说:

衣带渐宽终不悔

为伊消得人憔悴

而不是只会说:我想死你啦

7,当你失恋的时候

你可以说:

人生若只如初见

何事秋风悲画扇

而不是只会说:蓝瘦,香菇

8,看见大漠戈壁的时候

你可以说:

大漠孤烟直,长河落日圆

而不是只会说:唉呀妈呀,这全都是沙子

9,看见夕阳余晖的时候

你可以说:

落霞与孤鹜齐飞

秋水共长天一色

而不是只会说:这夕阳!还有鸟!真好看!

10,父子二人饮茶,

儿问:“为什么要我读书?”

父答:“我这么跟你说吧!你读了书,喝这茶时就会说:‘此茶汤色澄红透亮,气味幽香如兰,口感饱满纯正,圆润如诗,回味甘醇,齿颊留芳,韵味十足,顿觉如梦似幻,仿佛天上人间,真乃茶中极品!

而如果你没有读书,你就会说:茶不赖啊!

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篇4:描述过去初三

全文共 900 字

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弗里德里希·席勒曾写道:“时间的步伐有三种,未来姗姗来迟,现在如箭一般飞逝,过去永远静止在原地。”对于这个不会停止不会怜悯我们的时间,你是否时常觉得无奈而应接不暇?

时间是一维的抽象存在,它只会向前看,将一切变成过去,变成回忆和历史。我们所做的一切,都在不知不觉中成了过去,而过去无法挽回。你一定体味过做错的懊悔,失败的苦痛,浪费时间的悲伤,可它们都一去不复返。不,准确说来是再也无法改正。

我们人总是幻想着倒流时间,或是一遍又一遍不自觉地追忆过往的美好。可我们难道不清楚吗?时间绝不会返回!我们真的觉得回忆中的自己是不朽的永存吗?一切都过去了,都静止在原地。过去的只能放下,我们应该学会如何正确的对待过去。面对它,说一声再见,带着经验离开。

我们总是对未来充满憧憬和幻想,可我们幻想的时间正偷走我们的现在。

真想抓住自己的思绪,让它停留在现在不在徘徊。真想向人们呼告我的心声:做好现在!我们不都知道那个可笑的宋人。他看见一只兔子撞死在木桩上,竟天天幻想着未来会有兔子撞木桩,连农活都放着不干了,白白地让自己的庄稼枯死。我们也许听说过哲学家和他的弟子在麦田上的故事。哲学家令弟子去捡一束最丰硕的麦穗,但一畦麦田只可走一遍,不能回头。弟子空手回来了。他解释道因为自己总想着前方还有更大更好的一束,所以沿途遇到的穗子他都没有动手。未来或许是美好的,但现在也是才是你能够掌握的东西,你为何不把它做好?

做不好现在的人,同样也将失去未来。

当你因为现在堆积了太多事务而应接不暇,你就失去了做好迎接未来的机会。一项研究有力地证明了这一点。世上仅有10%的人有明确而实在的目标,20%的人有一些长远而模糊的目标,70%的人没有什么目标。那10%的人最终大部分都成了各行精英,20%的人也是成功之士,其余的大多碌碌无为。你连未来的目标都没有立下,当它变成现在时,你难道不会不知所措?难道会有如神助地抓住机遇?我们应当在现在做好的同时,做好迎接未来的准备。

在一次又一次的完成现在任务,总结过去经验并迎接未来时,我们会觉得快乐。如果我们不想被过去拖累,被现在抛弃,等不到自己想要的未来,那么就请记住:离开过去,做好现在,迎接未来。

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篇5:描述给自己掌声初中

全文共 369 字

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掌声,不单单只送给才华横溢的人,同样送给我们自己。我虽然并不在班中“鹤立鸡群”,但是我市独一无二的,我也要为自己喝彩。

别人都叫我“红种子”,说我是一颗红彤彤的小种子。我心里想:我不正是一颗饱满的正待甘露灌溉的圆溜溜的种子吗?再加上我那张圆脸就更加形象了,而有些同学却爱叫我“书呆子”,其实我一点也不呆。瞧,我英语还得了三连冠呢!我这颗种子还是个“爱心天使”,看!我为了爱心义卖可忙活了半天,还把家里尽存的大礼包都献了出来,怎不称得上“爱心天使”呢?“种子,这道题怎么做?”“让我看看……”我爽快的答应了,耐心地教起来:“应该这样做……”我滔滔不绝地说起来,听着的同学顿时恍然大悟叫道:“原来如此呀!”真是读书破万卷,下笔如有神呐!

走在小路上,我不由得哼起了自编的小歌:“我是一颗快乐小种子,无忧无虑……”

啊!我为“种子”鼓掌,为自我喝彩!

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篇6:描述心情初二

全文共 492 字

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5月6日下午16时,我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下,一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃,好像在暗下决心,一定要努力;有的神情轻松,好像在说:“一定要取得最后的胜利!”还有的心不在焉,与其他同学谈笑风生。

第二天清晨,我早早地起了床,换上漂亮舞蹈裙,来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇,人山人海,来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要,有的在练舞,有的在化妆……等了许久,终于轮到我上场了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老师们为我加油,我的心情一下放松了许多,随着舞曲响起,我翩翩起舞,跟着节奏,时快时慢,仿佛是快乐的小天使,尽情地享受着……

某年5月7日晚,我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟,”随着一个个名字的点到,我的心悬到了胸口上,当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时,我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来:“女儿真棒!”

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篇7:描述语文九年级作文700字

全文共 776 字

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我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。

“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧——修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案——算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。

老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣·更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧——修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。”

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!

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篇8:描述嫦娥奔月英语作文经典

全文共 1590 字

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This years Mid-Autumn festival, I go home with my father and mother and grandparents. Grandpa told me a few of the legend of the Mid-Autumn festival, one of the most famous should be chang e.

Hero legend shoot day after implement married a beautiful good wife named chang e. Hou yi in the heavenly queen, her mother gave hou yi a pack of medicine, was supposed to eat this medicine can be immortal, hou yi is not willing to give up the goddess of the moon, and then put the fairy medicine to the goddess of the moon. But it was a bad man, so bad men taking advantage of hou yi was not at home when ran to steal medicine, was the goddess of the moon. In order not to let the bad guys get fairy medicine, she ate fairy medicine himself. The goddess of the moon because of his obsession with, fly to earths nearest the moon turned into the moon fairy. Hou yi was very sad after go home, but there is no way, only the goddess of the moon on the moon hem like fruit, snacks, remote sending his thoughts to the goddess of the moon. From the customs in folk worship got around.

Grandpa told me a few legends about the moon, next year the Mid-Autumn festival I must look at the moon, see above exactly have the goddess of the moon, the moon, old osmanthus.

今年的中秋节,我和爸爸妈妈一起回老家和爷爷奶奶一起过的。爷爷给我讲了几个关于中秋节的传说,其中最著名的应该是嫦娥奔月

相传射日的英雄后弈娶了一个美丽善良的妻子叫嫦娥。一次后羿遇上了王母娘娘,王母娘娘给了后羿一包仙药,据说吃了此药便能成仙,可后羿不舍得嫦娥,于是就把仙药交给了嫦娥保管。可是这事被一个坏人知道了,于是坏人趁着后羿不在家的时候跑来偷药,却被嫦娥发现了。为了不让坏人得到仙药,她就把仙药自己吃了。嫦娥因为牵挂着后羿,就飞到离地球最近的月亮上变成了月亮仙子。后羿回家之后非常伤心,可又没有办法,只能在月亮下摆上嫦娥喜欢的水果、点心,遥寄他对嫦娥的思念。从此拜月的风俗就在民间传开了。

爷爷还给我讲了几个关于月亮的传说,明年中秋我一定仔细观察月亮,看上面到底有没有嫦娥、玉兔、老桂树。

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篇9:写景作文:木棉花

全文共 475 字

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在我们学校有几棵木棉树。春节过后,木棉树枝上已经长出了许许多多的花苞。

一天清晨,我早早地来到了教室,正要走到座位上,我便情不自禁地停住了脚步。啊!好美丽的木棉花啊!犹如滴血绽放在突兀光秃的树枝上。木棉花红得似火,每一朵木棉花都 像一个火红的太阳,把边天都染红了。它那挺拔的树干,芬芳的花朵使它站在树群中,犹如“鹤立鸡群”。

我每次下课都望着这棵矗立在窗外的木棉树。就这样子我渐渐地喜欢上了它。放学一回到家,我就迫不及待的打开电脑查木棉花的资料。木棉树又叫英雄树也叫攀枝花。它的花语是珍惜身边的人和现在美好的时光。我想我们学校种这种树就是让我们学习木棉花奋发向上的精神,要努力学习,成为祖国的栋梁和让我们懂得珍惜现在的美好时光和身边的人。我想问为什么木棉花要叫英雄树?我绞尽脑汁也想不出。真是“皇天不负有心人”,经过我冥思苦想终于想出来了。应该是那些付出了生命的英雄们的鲜血灌溉的,所以木棉花才会开得这么灿烂,这么红,所以人们又把它称之为英雄树!

虽然木棉花没有梅花那么纯洁,没有玫瑰花那么美丽,但是你也有着自已的特色。木棉花,我喜欢你。

[写景作文:木棉花

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篇10:描写木棉花的作文初3

全文共 551 字

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清晨,我透过窗户看见在不远处,木棉树上开满了红红的花朵,一朵朵木棉花绽开了花瓣,随风舞动。在挺拔的树上有一大片火红的花朵,在烈日的照耀下,金灿灿地摇曳。她的红你看一眼就无法将她从记忆中抹去;她的红不像牡丹花一样娇媚,她红的稳重、庄严;她将天空染成了红色,与蓝天融为一体。木棉花不需要绿叶衬托,它毫无掩饰地出现在枝头。她的红色已足够亮眼,脸上绽放出最灿烂的容颜。

木棉花之所以叫做英雄花,它壮硕的躯干是英雄般的壮观,它的色彩犹如英雄的鲜血染红树梢。到达落花季的时候,它依然保持其原状,待到时机,便优雅地在空中旋转,最后“啪”的一声,落在地上。没过几时,便“零落成泥碾作尘”,渐渐与泥土融为一体,化为养分滋养了土地。

这不禁使我想起了疫情期间的抗疫战士们。国难当头,医护工作者挺身而出,英雄般地提交了请战书,被分配到抗战一线。在这庞大的队伍当中,有些人牺牲了。他们就犹如木棉花一般,在短暂的生命中绽放自己,如火焰般照射着,点亮了希望。在生命的最后一刻,花瓣依然是张开的。我想,他们内心一定有一股坚定地力量支持着他们。这力量,是英雄之火,是一颗勇敢、无畏生死的心。只有这些烈士的光荣捐躯,才换回今日的春暖花开,万物复苏。

春天一到,高大挺拔的木棉树上,火红的木棉花盛开了,就像一团团火球,使整个城市更显得朝气蓬勃。

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篇11:描写木棉花的作文初2

全文共 340 字

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农历二三月间的时候,高达雄壮的木棉树已经绽开了一朵朵色彩明艳的“火花”。那高大的如宝塔的木棉树一动不动地站在那里,像士兵般的守卫着我们的家乡。

所以又名英雄树。那树上的一朵朵鲜花红得是那么的鲜艳、一点杂色都没有,真像我们勇敢的革命先烈用鲜血染红了一片又一片的花瓣,所以英雄花。每年春天,那火焰般的木棉花开满木棉树的每一根树枝,从远望去,就像整棵树着了火。

这时,花也映入了江面,鲜艳的红花与远处连绵不断的绿色山峰对比着,令花更加地水火交融,让人赞叹不已。一但看见那木棉花,就令我缅怀先烈,那火焰般的花瓣,更令我想起先烈们战争时的硝烟战火。更加地令我感到:没有先烈们,就没有今天的幸福生活;我在没有战争的年代里,我应该更加努力学习未来报效祖国。

我爱木棉花,更爱给我们幸福生活的革命先烈!

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篇12:描述勇敢作文400字

全文共 613 字

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一个周末,爸爸妈妈带我去江滨公园玩。我不经意间看见了一个小女孩爬到了一棵很高的树枝上。我心想,她都可以爬,我为什么不可以爬呢,所以我也要爬。刚开始的时候,我爬的是比较矮的那棵树,我刚爬了一会,脚就怕的发抖,不敢再向前爬,爸爸对我说:“你不要看下面,只看前面,就不会怕了”。我照爸爸的说法做了一下,还真的不怕了,我一直这样小心翼翼的爬到了目的地坐了下来,长长的吐了一口气。接着爸爸叫我怎么下来,他叫我先用手和脚抱紧树枝,再慢慢的绕着树枝转动,然后脚先松开,我以为我会摔跤,没想到我的脚居然平稳的落到了地上,我觉得我的运气还不错。

但是,爸爸为了挑战我的勇气,让我爬更高的一棵树,刚开始的时候,我不怕,可到了树枝分叉的`地方就费了很大的劲,爸爸让我把脚踩在被砍掉的树枝上,这是为了把重心转移到这里,等一下就方便移动了。然后我把脚踩到树枝分叉的地方,爸爸让我抱紧树枝把身体向上拉,结果我站起来了,爸爸又叫我手扶着一棵树枝,脚踩在另一根树枝上向前走,并叫我把重心移到脚上,说这很难,要我通过这一关,第一次,由于我没调整好,所以摔下了下来,幸好妈妈接住了我,我以为我的背会摔骨折,所以我吓哭了。后来爸爸说一定要成功,所以我又爬了一次,这次是爸爸扶着我上来的,所以会轻快一点,又到了那个地方,我怕会摔跤,所以我的手一碰到脚踩的树枝就跳了下来,妈妈表扬我说很好,我问为什么,妈妈说因为我是跳下来,说明我很勇敢,我心里很开心,有一种成功的喜悦。

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篇13:描述家庭风波的小学生作文

全文共 486 字

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今天,星期四放学回家,我是以百米冲刺的速度飞奔到家,扔掉书包坐在凳子上,马上和电脑来一个亲密接触。注意力全部集中在电脑的屏幕上了,这时的椅子和我合二为一了,仿佛有魔力使得我动弹不得。我津津有味地玩起来生死狙击。早把妈妈下班时间旺仔脑后边了。

正当我起劲玩电脑时,隐约地听到了外面开门声音,我以迅雷不及掩耳之势关掉电脑,可是老妈已经不知不觉的到了我身后,一个冰冷的声音从背后传来了,“作业写完了没啊。”我脑海里顿时乌云密布,马上要狂风暴雨了,我声音颤抖着吞吞吐吐地说:“没……没……没……没有。”

我还没说完呢,老妈就发动了狮吼功,你这小家伙一回来就不做作业就是在玩电脑,我看你是电脑玩上瘾了。从现在起如果你再敢不做作业玩电脑,你就永远,永远也别想见到这台电脑了,听到没有。

我沉默无语,但是老妈不依不饶地唠叨着,我逃到了客厅,妈妈见我还没有在写作业,气得火冒三丈,她那样子感觉我就是一只小羊羔,老妈就是母老虎随时会把我吞到肚子里去。这时纸巾盒变成了她得武器,以优美弧线准确不误的砸在我的头上,我就乖乖就范去做作业了。

这就是由于我玩电脑而引发的家庭风波

[描述家庭风波的小学生作文

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篇14:描述沉沦高中

全文共 893 字

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“俱往矣,无数风流人物。”

提笔挥墨,壮志豪言;血洒边疆,不枉英雄本质。无数风景从我身边掠过,而我的脑海里却总有几个“风景”画面一一浮现,古色古香,让人流连。

记西楚霸王,我只记得一句令我印象深刻的话——“你永远是我过不去的江东”。我眼中看见了,见他一身胄甲金戈,手中持剑,神情坚毅。瑟瑟寒风拂过,头顶树叶沙沙作响,马鸣嘶嘶,铃铛叮咚,冠上红绒飘起。四面楚歌,几万精兵战得仅剩他一人,他已被逼得没有了退路,可是一代霸王又怎能败北。他不甘,怀中揣紧了那人临终前赠予的香囊囊。“虞姬啊虞姬,你该让我拿你怎么办呢……”他轻叹,江东真是一个令人难忘的地方,他如此想。刹那间,剑刃寒光,血花溅落在四周的地上,滔滔江流也被染成了红色。那人翩然倒下,红绒脱落,飘飘洒洒,比血还要鲜红几分,手中紧握着那信物,嘴里念念着的,也再也见不到了。从此,西楚霸王一去不复。

想三国曹植,一首七步诗被世人传诵至今。我恍惚又看见了,见到金碧辉煌的庞大宫殿内,百官俯首,案上的皇帝望着中央的人。他一身锦绣白衣,嘴唇似张似闭,眼眶泛红,却又忍不住泫然泪下。“仅剩一步了,你可想好了最后一句?”他抬头,只见皇帝神色淡然,说出的话也刺人心肠。他的亲哥哥不喜他的才华,才一心想要治他于死地。须臾,他又懂了,吟出了七步诗的最后一句——“本是同根生,相煎何太急!”

念才女玄机,历经人世薄凉,仍不悔当年初心。我见她幼时的才华横溢,年仅六七岁的她,便可吟出令人怎么都不会料到是这么大点孩童可以作出的诗句。又见她独自一人卧在软榻上,望向窗外观内开得正盛的海棠花,她仅年方二八,却已尝遍人间苦乐,她不怨那位将她赶出李府的原妻,也不怨李氏的不管不顾,只怨她自己,为何当年不早道出自己的心意,可现如今也晚了,她与那人早已相隔两地。当她被推上断头台时,她曾问自己后悔吗?可心底又有一个声音坚定地回答道:“不悔。”刀被屠夫一举放下,她笑了,那一笑可真醉人。可谁又能看得见她眼底无渊的苍凉,还有那颗争做点缀的泪珠。

我心头像是发了麻一般生疼。古今多少英雄,也都成了历史。他们的故事如同电影一般在我的脑海里播放,我不禁沉沦于此,也一直想知道,为何,无怨无悔。

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篇15:描述元旦晚会的

全文共 339 字

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星期四晚上,泰弗尔培训中心在诸暨剧院举行元旦晚会,有许多精彩节目,我邀请好朋友赵枫玉一起去参加。

我们早早就到了剧院,那里的人可真多呀!我在人群里钻来钻去,好不容易找到自己的座位。座位在第一排,离舞台很近,可以很清楚地看到舞台。舞台布置得五彩缤纷,挂满了很多气球。我想在这个舞台上表演的节目一定会很精彩。很快,台上的灯光亮起来了,有五六个小主持人出场了,他们用一口流利的英语介绍了晚会的节目安排。随后,表演正式开始,有唱歌、跳舞、弹琴等,其中给我印象最深刻的是一个穿着红衣服,扎着两个小辫子的小姑娘,小小的身子站在舞台上,又是唱歌又是跳舞,真是声情并茂啊。整个晚会给人的感觉很热闹,表演的人很尽力,观众很尽兴。

不知不觉两个多小时过去了,表演在一片掌声中结束了,我仍然觉得意犹未尽。

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篇16:描述大理的味道的作文

全文共 759 字

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人们说:记忆总会模糊,但味道总能让人回忆起许多珍贵的记忆。而淅淅沥沥的,降落在北京的小雨和略带潮湿的空气的味道,则让我唤起了对大理的记忆。

一年暑假,我和妈妈跑到了大理古城消夏。

我们初到大理,大理就是用淅淅沥沥的小雨来欢迎我们,我们到了客栈后,感受到了一种古今结合的艺术气息。我们的房间在顶楼,阳光非常充足,房间里一律用青石地板,房间虽然不大,但在窗户上糊着的手绘墙纸便给了一种亲切的感觉。房间收拾得很整齐,所有地方都合理的利用,没有任何不必要的琐饰,但也没有缺少了什么必要的东西。门外是一个和别的房间共用的阳台,每个房间都有一个秋千椅,还饶有兴致的都配了一个鸟笼子,右手边就是管理员们换洗床单被罩的地方。我经常会提着一篮水果,拿上枕头,抱着书躺在秋千椅上看上一个下午,直到太阳落山后再回到房间。

大理的气候非常宜人,喝许多南方城市一样,空气中带着超市的空气,没有大城市里尾气的味道。而且所有的商店依然都按照附带的建筑而建,从未见到过一栋高楼大厦,连店里的布置都充满了古代的气息,好像真的时光倒流了一般。

大理所有小商小贩都只卖新鲜的真正的酸奶,从不像一线城市里为了讨好顾客的舌头而加了化学药品,只是保留了酸奶所有的奶清和最原始纯净的味道。妈妈倒是觉得这酸奶倒很和她的胃口,我却觉得太酸,不肯再吃。现在也真是后悔在那里没有多喝几碗酸奶,在城市也很是怀念那种味道,我也只是用怀念来安慰自己喝下一罐罐用化学药品调和而成的“酸奶”了。

这里生活节奏慢的可怕,楼下客栈的老板娘和老板每天就是浇浇花、养养鸟,每天9、10点再起床,从来不经常上网,却在房间里造了一个大大的书橱,里面藏了很多书,堪比区级的图书馆。

大理的味道有很多种,但总是会给人一种包容、质朴的清风一般的味道来以它无比的韧性来养育着来这里的人,总是让人能够感受到这里的美。

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篇17:描述批评初三

全文共 780 字

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爱,是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福,懂得感谢。然而,爱有不同的表达方式,有时甚至是一句批评

初一刚开学,孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的,个子不算太高,一头干净利落的短发,一架黑框眼镜衬着锐利的眼神,让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的,是孙老师雷厉风行的作风,作业在课上就判完了,下课就发;而且从来不拖堂,不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。

有这样雷厉风行的老师是好,但挨的批评也不少,即使是我这个课代表,也没少挨批评。

记得有一次,孙老师带着我们做题,下课前老师告诉大家,课间时可以做一道相对较难的阅读题,做完后到办公室找她判,记得有一次,下节课是体育,我就把做题的事抛到九霄云外。

第二天英语课前,有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了,而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了,而我这个英语课代表却没做,那结果可想而知,我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚,没认真读题就胡乱把答案填上,然后就匆匆小跑到了办公室。

但孙老师何许人也,一眼就看出我是仓促间赶出来的,之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我,让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的,可你却不努力,不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下,我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师,不就是一道阅读题吗,至于这么批评我吗?

但不久之后的月考,让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真,我的分数直接降到了109分。

我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误,让你改正它,不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面,实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!

所以,谢谢您,孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道,这些批评也是一种爱,一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!

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篇18:描述味道初三作文600字

全文共 632 字

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夏天,火热的太阳照射着我的皮肤上,我打电话给乐,对乐说:“乐,下午2点要不要去海边看海啊?”“当然可以。”乐爽快的答应了。慢慢地,2点到了,我依旧惯例(详细请看我写的另一篇作文叫做薰衣草的),换上了衣服。我到了海边,看到了乐,我跑了过去。我和乐坐在一块大石头上,把鞋子脱了下来,脚泡在了海水里,顿时感到清爽极了。迎面吹来的凉爽的风甜轻轻地从我脸上拂过,在风拂过我的脸上的时候,我闻到了海的味道。海的味道是咸的,它总是默默无闻的为鱼儿,为人们服务;海的味道是酸的,它眼睁睁看着许多人葬身在这里却没有救他(洪水爆发时);海的味道是咸的,它为了让人们过上好日子不停地培养鱼儿,让人们捕捉......

正当我自我陶醉时,乐叫醒了我,说道:“晴,你没事吧。”“乐。”我笑了笑说,“我没事。”我又说道:“乐,你知道吗!我刚才闻到了海的味道......”于是,我把刚才我所闻到的味道跟乐说了一遍。乐听完之后,闭上了眼睛,用心去感受了海的味道。看着乐,我也闭上了眼睛,幻想着海,甜的、酸的、咸的味道。“这种味道,是前所未有的,是与众不同的,啊,海的味道。”我陶醉着地说道。感受玩海的味道,我穿上了鞋子,与乐一起,我们到了离海更近的地方看海,海波涛汹涌,但是海很蓝,很广,让人一望看不到边,给人留下了深深地疑惑,海的另一边是通向哪里,是什么样子?我对乐说:“乐,我们走吧,下次我们长大再来看海,看看海是不是还是老样子。”“嗯。”乐说。

我想,我再次来到海边,我闻到了海的味道......

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篇19:描述家风的

全文共 647 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家比不可少的成分。在我们家,也有家风,那就是乐于助人。

华罗庚说:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人,但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。

那天上午,艳阳高照,万里无云,我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨,她失去了双腿,头发蓬乱,衣服破破烂烂的,十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱,解决她的温饱问题。我假装没有看见她直径往前走,外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里,然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆:“外婆,你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀!”外婆抚摸着我的头慈祥地说:“那个人失去了双腿很可怜,而且还没钱,更可怜。就算她是骗子我给她5元钱,也没什么损失。我们不能太小气,要乐于助人!”

不仅我的外婆乐于助人,我的妈妈也乐于助人。

有一次,我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了,一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说:“大爷,您坐吧!”大爷说了声谢谢,接着笑眯眯地坐了下来。

下了车后,我问妈妈:“你自己有位置坐多舒服呀,为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说:“你看那个大爷拎着那么多东西,站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人!

乐于助人是一种美德,乐于是一种修养,乐于助人是一种精神境界,乐于助人也是我的家风。

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篇20:描述沉沦高中

全文共 596 字

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在人生的漫漫长路中,不可能一路蓝天白云,晴空万里,终究会有狂风暴雨,荆棘阻挡。而你,必须去迎风挡雨,披荆斩棘,若要如此,必要告别在人生之路上的沉沦

我国西汉时期著名史学家司马迁,因李陵事件被捕入狱,并处以宫刑。这给了司马迁无尽的打击与屈辱,于是,他就想一死了之,但他想起了父亲的遗言,他就与沉沦告别,以孔子、左丘明等在逆境中发奋有为的古人做为榜样,忍辱负重地活了下来,最终,他用了十几年的时间,写成了我国第一部纪传体通史――《史记》,这本书是所有史书中用时最长的。

丹麦著名童话作家安徒生,不陌生吧?他十四岁就外出闯荡,他想学唱歌,被婉言拒绝;他想学跳舞,却被嘲笑;一次重感冒又烧坏了他的嗓子。挫折、困难不停地围在他身边。于是,他就在人生之路上徘徊,止步不前。但是,他以坚强的意志力,与沉沦告别,打开文学的大门,创作出了他人生中第一部作品――《丑小鸭》,于是安徒生便妇孺皆知了。

《丑小鸭》正是他人生的写照,只要不沉沦,丑小鸭也能成为白天鹅。

世界著名音乐家贝多芬,因患中耳炎而双耳失聪。要知道,音乐家失去了耳朵就如驾驶员失去了眼睛。对于一个发奋图强的音乐家来说,听不见自己的音乐是一个多大的打击!但他坚决地与沉沦告别,坚持创作,终于,创作出了世界名曲――《命运交响曲》,为世界喜爱音乐的人们带来了美的享受。

如果你被挫折、困难所包围,就要告别沉沦,坚持奋进,发奋有为。如此,才能到达人生成功的彼岸!

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