爱祖国爱劳动班会课主题（汇总20篇）

光阴如水，岁月如梭。不变的是爱国心！

98年洪水，我们怀着满腔热血，奋战在洪水第一线上，用自己的生命铸造了一道冲不毁的堤坝。洪水可怕，但全国的人民全力以赴，最终战胜洪水，赢得胜利。

08年2月，肆虐的雪灾，冻裂了祖国大地；3月，藏的独立分子的挑衅，玷污了纯洁的圣地；4月，火炬传递的受阻，刺伤了中国向世界张开的双臂；五月，毫无预警的震动，浸透了国人炙热的血液，也撼动了无数人的心房……这一切的一切又是谁在努力支撑着？是中国人！

正因为我们对祖国的热爱，中国成功举办了举世瞩目的北京奥运会，实现了中华民族的百年梦想，赢得了国际社会的高度评价。正因为我们对祖国的热爱，神舟七号一飞冲天，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，这也是献给伟大祖国60岁华诞的诚挚祝福。

我们展望明天，我坚信20xx年中国上海以“城市，让生活更美好”为主题迎来的世博会又会是历史的另一个辉煌。

我是中国的一员，我爱我的祖国！

一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”是孩子们唱起了雄壮威严的国歌，前面高高飘扬着的，是无数革命先烈用鲜血染红的五星红旗。每当此时，我就会为我是中华儿女而感到自豪和骄傲。

古往今来，有无数爱国志士为祖国抛头颅、洒热血。南宋末年的文天祥，为抗击元兵不屈不挠，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的著名诗句，至今还震撼着每个中华儿女的心。

董存瑞为了完成战斗任务，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，毫不犹豫地拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路。

我们也不能忘记那些为祖国的振兴和民族的昌盛而奉献毕生心血的人。著名数学家华罗庚早在美国就很受数学界器重，美国人给他以优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国，他满腔热血地呼唤：“为了祖国的强大、民族的昌盛，我们应当回到我们自己的祖国去！”

如今，我们担负起建设伟大祖国明天的重任，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，我们要爱我们的祖国，爱我们的民族，爱我们的校园，爱我们的集体；我们要奋发读书，努力学习，掌握科学知识，来回报我们的祖国，就象周恩来爷爷所说：“为中华之崛起而读书！”

壮丽的山川，奔腾的江河都是我国的广阔大地，是祖国培育出了我们这群祖国的花朵，当敌人的脚步从您身上跑过时，我们又为了您而奋勇拼搏！

我一生中永远不会忘记抗日战争时期的那八年罪恶历史，可恶的日本人在您身上布下了许许多多硝烟弥漫的战场！每个战场都让您布满伤疤，可是那时中华不振，那时的老面姓对那日本鬼子一定都是敢怒不敢言，还有许多炎黄子孙为了摧毁敌人的建筑物，献出了自己宝贵的生命。比如董存瑞舍身炸碉堡：有一次，董存瑞和战友们一起去轰掉日本人的碉堡。把这碉堡干掉，可不是件容易的事情，战友们每次丢几个炸药包上去，都炸不了这座碉堡，由于炸了很久，烟雾弥漫，董存瑞起身趁着这个机会，带着一大捆炸药包冲过去，敌人没有发现他，董存瑞放了几次炸药包都掉了下来，最后，他举着炸药包，拉开引线，轰！地一声天崩地裂的巨响，碉堡轰然倒下，董存瑞为了老百姓的幸福生活，献出了自己的生命。除了他，我国还有邱少云、林则徐、邓稼先、方志敏、钱学森、欧阳海、张思德、雷锋、王进喜等等英雄人物。除了这个，我国还有丰富物产，比如：河北的鸭梨、浙江的龙进茶、新疆的细毛羊、内蒙古的三河马、山西的煤矿、辽宁的铁矿……

我国还有许多大好河山和奇景，比如：西安的兵马俑、北京的长城、天安门、壮丽的三山五岳、雄伟的长江三峡、雄伟的敦煌石窟……

希望我国科技能更上一层楼，更希望我国能更加强盛，更加辉煌！

从今天看到了很多事都全不都不一样，第一件事是这样的，今天我看到了一位老爷爷他过不了路。怕被车撞。过了一会儿一位年青人的男孩帮了这个老爷爷。老爷爷说：“谢谢”转过身子就走了，我有看到了一件事了老奶奶被当了佣人被派走弄草地的清洁，老奶奶过了一天又一天，有一天一位阿姨来到了这里帮老奶奶的10天的清洁，老奶奶说：“谢谢啊”。过了几个小时，一位小朋友在马路旁在睡觉，刚刚睡醒起来。一起来就要吃包子，刚好一位老爷爷过到那里，老爷爷给了小朋友20个包子。小朋友。小朋友说：“谢谢你老爷爷”，说完老爷爷就走了。

世界上有很多事情，说都说不完，但是我们小时候就要热爱祖国，帮老人的忙，大人也不能没事干，也要帮老人，老人老了需要照顾的，我祝愿中华人民爱自己的祖国！自从我没得祖国一出祖国就不是我们的地方了。有很多的岛有太平洋岛、日本……我们小朋友从小热爱祖国，长大报孝祖国。我们中国十几万人，不会被小小的日本侵略。

我们要热爱祖国。我们还要“我爱你祖国”！

在几百年前，就涌现出许许多多的爱国人士，比如陆游、辛弃疾……他们都有着保家卫国的抱负，但最终无法实现，导致“金戈铁马入梦来”。那么，我今天就要谈谈爱国。

作为一名合格的爱国人士，首先要做到支持国货。在商场里，你是否看到过许多的进口产品，比如：苹果手机，进口中性笔、食品。那么你是否看过旁边的国产商品这个时候，你就该义无反顾的拿国货，而不是犹豫不决。也许你我心里都会觉得外国商品质量有保证，而中国商品都有劣货。但是我们都想错了。虽然确实有劣货或但大部分商品都是厂家经过深思做出来的。那你们有想过买外国产品就是在帮助他们挣更多的钱来达到他们的目的吗？

当然，在国外，礼貌的言行举止也是一种爱国行为。当你在国外公共场合大声喧哗，别人心想的不止是你的举止非常失礼，更是中国人真的非常没有素质。这样不仅丢自己的脸，还改变了别人对中国人的看法，是非常丢损中国人的形象的。

最后，为国争光也是一种爱国行为。在这次亚运会中，中国的运动健将们又一次取得了非常优秀的名次，当他们站上最高领奖台时，我们心里就会产生一种无比的自豪感，当听到外国人说：“站在讲台上的中国人，他们真厉害!”这时，就会无比骄傲，相信在国歌奏响，国旗升起时，所有人都会想：“我骄傲,我是中国人!”

作为一名小学生，我们应该为中华崛起而读书，做国家栋梁，为祖国争光!

我相信每个人都爱自己的国家。我们中国现在已经渐渐走向强国的行列，但是祖国曾经承受了千灾百难与血雨腥风。这样的磨难我们不能忘记。那么，为什么会遇到那么多灾难呢？历史已给出了一个答案：“落后衰弱就要挨打，就要吃亏。”

以前，八国联军联手抢夺圆明园的财宝，焚烧圆明园，再到各个列强都纷纷与我们国家签定不平等的条约，又是割地，又是赔偿。最后日本人来我国烧杀抢掠。我们却毫无还手之力，任人宰割。

我看了这些历史，深入沉思：这一切一切是为什么？因为我们国家太软弱了，不够强大，而其它国家太强大了，那他们就会仗势欺人了，而我们只能俯首称臣吗？难道中国人没有聪明吗？难道中国人没有外国人的装备先进吗？难道中国人没有外国人多吗？其实都是不对的，是因为中国人贪图荣华富贵、贪图享受，自甘落后，不思进取，那样就总是跟在别人后面，成为弱者。

在以前，中国人是前世界第一的。因为中国人那时十分勤奋，在各项技术不断地更新，不断地完善，越来越强，但后来中国人就骄傲自满，贪于享乐。当别国取得比我们更先进技术的时候，就用比我们更先进的武器攻击我们，我们还不知是什么东西呢！

如果我们的祖国现在像以前哪样，其它的国家会侵占我国的领土。所以，我们现在必须不断地进取，不断地学习，将来为祖国的未来出力，使祖国更加强大。

为了祖国，从现在开始，我将会更加努力的学习，报效祖国！

从一九四九年到二零一一年，祖国发生了许多变化，一九四九年国旗和国歌诞生了!经历六十年风风雨雨，我们国家越来越发达。

以前，人们盼望的高楼大厦，如今满目都是，不可计数的大厦已经不引人注目。十层、二十层的大楼，有多少人住得起;五星级、六星级的饭店有多少人吃得起。啊!科技发达了!

以前，人们希望登上天空，现在，我们已经不止一次看到神州飞船雄伟的飞上天空。这些著名的宇航员，刻在我们的脑子里，有翟志刚、杨利伟、刘伯明……。以前梦寐以求的，现在都实现了。啊，科技发达了!

我们的科技发达了，不仅解决了人们的温饱，甚至很多发达的地方还过上了小康生活。

从以前吃的野菜、树皮，到现在的鱼虾大餐，人们顿顿吃得好。我们现在吃的海鲜和蔬菜，多得不可计数，有时候想吃什么就吃什么。许多大餐，我们都吃腻了。我们的衣服，各式各样的，五颜六色。一翻箱子，就能翻出十几件漂亮的小衣服，小裙子。

我们现在科技可越来越发达!电视，家里就有两三台。电脑，数来数去也有一两台。液晶电视，液晶电脑，成了生活中必不可少的一部分，就连学校里也有。无聊看看电视，玩玩电脑，都显得非常有趣。冰箱，微波炉，洗衣机，大部分家里肯定是有的，有时还会在房间里装扮装扮，摆上几个布娃娃，换上一床新被单，挂上几个小风铃，插上一瓶鲜花。没事出去逛逛。花花草草就有一大片，玫瑰花，茉莉花都映入眼帘，许多桂花树摇摇摆摆，散发出香气。

啊，祖国，你越来越发达了!从以前，到现在经过六十年，日新月异，人们盼望的，想要的，我们都实现了。每当我们看到国旗冉冉升起，就情不自禁地感叹：做一个中国人可真幸福。

说起我伟大的祖国——中国！我赞叹不已，它的光辉历程，没个几天几夜都讲不完！不信，那就听我来讲讲吧！

北京的万里长城，费尽了春秋战国时期百姓的血汗辛情，修筑成功。长城东起山海关，西至嘉峪关，全长约12600里。啊！这么光辉的民族业绩，怎能不使我们中国人民骄傲与自豪呢？

还有陕西临潼县的兵马俑，多么的气势非凡，那一个个动作，使人感到威严，还有那气势，不由得使你震惊。它那精湛的雕刻艺术，栩栩如生，你站在他面前，好似站在活人面前。

还有“神州七号”发射成功，当神州七号上天时，报纸登了出来，全国上下欢呼雀跃，激动，爆满了整个天空。

有这些这么辉煌的业绩，那也有中国的进步啊！

我们中国的袁隆平，在20世纪60年代初，世界闹了一次大饥荒，死亡威胁着人们宝贵的生命。就在这千钧一发的时候，是袁隆平历尽千心万苦，找到了雄性植株，使我们脱离了死亡恶魔的手掌。

还有对白鹤梁进行保护而提出最好方案的人员——葛修润院士。他为了白鹤梁的沉与浮，几天几夜都在想最好的方案。终于，想出了再好不过的方案，于是就动工了。

看，这不也是为我们的祖国而作出贡献吗，得到了收获！使我们的祖国更加金光灿灿！

我爱我的祖国！美丽的景色，付出贡献的人！是他们，使我们的祖国更加繁荣富强，更加昌盛！那就让一起让我们这些祖国的花朵再创造出一个新中国吧！

中国上下有五千年的文明历史，辉煌的古代史；让人难以忘怀的耻辱——近代史；直到今天的又一片繁荣昌盛的中国——我们的伟大的祖国母亲。

一直以来，我都为我生在中过而自豪，我可以很骄傲地告诉世界上的每一个人：“我是中国人！”我有一个伟大的祖国。

经历了多少风雨，才有现在的中国，以前，中国是落后的封建国家，因为这样，人民受尽了折磨。听奶奶讲：她们小时候连饭都吃不饱，衣穿不暖，干的活多，吃得饭却少，那时候真苦啊！我听着不禁泪下。并在心中立誓：“我一定要努力学习，珍惜现在。”奶奶说她现在很知足，现在远比以前好多了。我不知道以前过的是什么样的日子，但是我知道很苦。

经历风雨洗刷后的中国今天焕然一新，一座座高楼大厦耸立在中国大地上，一条条公路相互交错。我们住的不再是茅屋，在刮风下雨之际我们不必再担心了；我们也不怕吃不饱穿不暖；更不用怕没有钱养活家人了。今天的中国不同往常，不会在受到别人的压迫与剥削了。

每天站在窗户旁，我都会看到来来往往的汽车；偶尔会听见天空中传来飞机声。我知道我的祖国在进步，它在发展，在前进。变得越来越强大。我一直觉得只要踏过了门槛，外面就是一条大马路，你随时都可以前进。而中国就已经踏过了那道门槛，也许有时候会发生一些问题，但只要及时，还是一样。世界在变，我们的祖国也在随之变化，变得更年轻了。

有一次，我第一次走进银行，跟我想象的完全不是一个档次，那些先进的设备我都觉不出一个名字，更不知道它们是干嘛的，只有呆呆地站在那里看着。我傻了，仅是一个小小的银行就让我呆了，祖国变化真快。有时我的脑海里会很自然地有一种感觉，一种敬仰和激动的感觉，特别是看见鲜艳的五星红旗冉冉升起时。我想只要是中国人都会有这种感觉吧。

20**年8月8日时，是一个举国欢庆的时刻，第29界奥运会在北京举行，那是中国人为之自豪的时刻。今年嫦娥一号的发射成功等一切来自祖国母亲的壮举，都让我激动、兴奋、甚至落泪。“没有失败哪来成功。”“不经历风雨怎能见彩虹”今天祖国的一切都是来的那么不容易，一切都是用鲜血换来的！

从1949年10月1日到20**年的今天，我们的祖国无时无刻不在变化着，他正在跟紧时代的脚步，迈想更新的一片天地。60周年，今天是祖国母亲你的生日，请允许我说：“我的祖国，生日快乐！”

我们一直盼望着10月1日的到来—国庆节！这意味着我国改革开放69周年了！我们的祖国是伟大的，祖国有讲不完故事，有说不完的英雄人物，等着大家来分享。

我爱我的祖国，是因为我国曾经经历过多少挫折、经历过多少风风雨雨啊；我深爱着我的祖国，因为我国的努力成果才有我们今天这和平的祖国。

我国是一个不屈不挠、不会向困难低头的伟大祖国！“我们也不要因为一次挫折就放弃原来想决心达到的目的地。”

我为我的祖国感到自豪。

我爱我的祖国！

我爱我的祖国，曾经邓小平说过：“我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”我也为我能使一名中华民族的人而高兴。

我喜欢我的祖国，你们看，今年我们过阅兵的时候多威武，军装，飞机，空军，海军，陆军都比别人要威武，还有，就是我们的生活也很好了，比如说：“我们国有研究出了新型的玻璃，有吃音玻璃，可以消除掉噪音，有夹丝玻璃，他碎了碎片还是连在一起的……我们的祖国还有很多的大好河山，比如说：“有紫金山，有达活泉……”最有名的，还要数长城了，他可是我们祖国的象征，他也是我们古代人们用手把那一块一块的砖拼成了长城，毛主席曾经说过：“不到长城非好汉。”除了在国内，在国外，我们的名声也很大，曾经，我们打败了日本，也打败了欺负我们过的国家。我们国家也有很多的名人，比如说：“狼牙山五壮士为了让大部队顺利撤退，自己挡住了鬼子，赵一曼，他被鬼子抓到后死活也不肯说出他们不对的下落，不管鬼子用怎样的方法折磨她，他也不说出部队的下落……”让我记忆最深的就是黄继光，因为他为了完成大部队的任务，就自己冲到城地下，可还没冲到一半，就被步枪给射中腿了，虽然他的脚不能走了，他就爬着爬到了城脚下，炸了城门，然后又堵住了机枪的口。你看，我们过是多么的伟大。

我真喜欢我的祖国。

活动目标：

通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

材料准备：

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

活动过程：

1、 与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、 游戏：

1) 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?

2) 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

3) 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

4) 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

3、 孩子们表演节目

4、 共同演唱歌曲：庆祝六一

我们是祖国的的孩子，也是炎黄的子孙。在这个世界上，我爱我的母亲，同时也爱我的祖国。

我们的祖国拥有九百XX万平方公里的广阔疆土，有灿烂的五千年文化，有世界闻名的四大发明，有世界第一高峰—珠穆朗玛峰，有祖国的母亲河—长江、黄河。有世界屋脊的青藏高原。我们的祖国是多么美丽，那江河是她飘逸的秀发，那湖泊是她明亮的眼睛。

祖国五千年历史也并不是一帆风顺的，她有辉煌耀眼的一刻，也有雪耻国辱的瞬间。她的故事讲起来比长江还要曲折，比海水还要苦涩。帝国主义用鸦pain敲开了中国的大门，八国联军的残败，圆明园的推毁，还有中日马关条约……这些事都深深地刻在人们心里。

XX年来，祖国母亲发生了日新月异的变化，从第一架喷气式飞机到现在的“神舟七号”，从以前的贫穷到现在的小康生活，从坑坑洼洼的泥土地到现在平坦的水泥大道。我们的祖国饱经风霜，历尽艰难险阻终于有了今天的辉煌。更让人扬眉吐气的是：许海峰的百步穿杨，把零的耻辱暗暗消失；二00八年北京奥运会的成功举办，让世人刮目相看；二00八年的51枚金牌，让中国人无比骄傲；神舟七号的太空出舱，让中国人无比自豪；建国XX周年的阅兵，更让中国人无比自信。

我爱我的祖国，是祖国母亲培育了我。我要好好学习，让祖国母亲变得更年轻、更漂亮、更富强。

老师、同学们，大家好!

今天，我来阐述一下我对于学习与性格的观点。学习是我们中学生最主要的一个任务,而性格则是我们自身为人处世的态度。二者之间，看似毫无关联，实则紧密相关。我认为，这两者之间是相通的。学习会塑造我们的性格，性格也对学习有一定的影响。

学习会塑造我们的性格。读书，是人生道路上一个必经的过程，它对我们来说，无疑是有益的。正如高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”学习给予我们光明、希望以及成长的感悟。在学习中，我们汲取知识，陶冶情操，在某种程度上可以影响甚至改变一个人的性格。记得小时候，我是一个好动，暴躁的人。因为喜欢上了看书，总是一个人坐在窗台上看书。由此塑造了我文静、冷静的性格，使我受益匪浅。当然，不良的书籍，也会塑造不良的性格。小学时，一名男同学总是喜欢在下课时看暴力血腥的漫画书。久而久之，他的性格发生了天翻地覆的变化，并且开始与人打架，引发了悲剧。我认为，不同的学习方式，将塑造我们不同的性格。

性格对学习也有一定的影响。如果没有一个好的性格，可能会在某种程度上对自己的学习产生危害，或者留下遗憾。人生是一场演出，适逢其时，每个人都有一次领衔出场的机会。在紧紧握住手中的选择权时,勇敢与怯弱展开拉锯，懦夫们再三衡量，自甘弃权，黯然离场错过了与成功邂逅的机会。勇者们则一往无前，抓住机遇，用一次次的失败经验铸造成功的皇冠。学习也是这样，如果你是一个像懦夫一样胆怯的人，你或许就错过了一个学习的机会，错过了一个能够锻炼自己、提升自己的机会。但如果你是一个像勇者一样勇敢坚强的人，你将把握住每次机会，不断提升自己，不断向更优秀的自己靠近。这，就怯弱的性格，与勇敢的性格得到的不同结果。

勇者与懦者，不仅在把握机会上的差别，还有心态上的差异。当今的社会，富足安康，社会竞争也日益激烈。中考、高考更是人生中关键的转折点。作为学生，你是否感到巨大的压力?家长的希望，老师的期待，自己的理想，仿佛已经成为了一种巨大而又沉重的包袱，紧紧的压在自己身上。当我们追逐梦想的时候，这个世界，或许会制造很多的困难来阻挡你，现实也会紧紧地捆住你的脚步。就好像你经过了无数次的努力，下来的成绩单却还是不尽人意。此时，你一定会感受到一种很深很深的无力感，永远挥之不去。可能会觉得，自己做什么都是白费，甚至会有自暴自弃的念头萌发。此时，懦者们，或许将要放弃;勇者们，则不顾一切全力以赴，将泪水与失败化为学习的动力。你羡慕的那些身边的学霸们，其实，他们也是普通人啊。他们也有做题做不出来，背书背不下去，在夜深人静崩溃的时候。可是，他们坚持下来了。正是因为自己对理想信念的执着追求，与自己勇往直前、不服输的性格。而近期，学生因学习压力过大而跳楼事件频发，还有高考时河南一考生因心态崩溃恶意撕毁他人的答题卡。而在同样的学习环境下，不同的人却有不同的行为，这是否又是因为性格心态的问题呢?值得引人深思。我认为，不同的性格，将影响我们的学习。

综上所述，我认为学习与性格是紧密相关的，二者会相互促进，反之，则相互阻碍。最后，感谢大家的聆听!

认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。

教学重点：

认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。

教学难点：

了解毒品的危害，并能自觉抵制。

教学准备：

宣传短片及图片。

教学时间：1课时

教学过程：

一、引入课题

[用关于禁毒的电视广告引入]

讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。

二、什么是毒品?

毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、几种毒品介绍

课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。教师只作补充。(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。)

四、吸毒的原因分析

讨论：吸毒的原因有哪些?

总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种：

(1) 好奇心驱使 在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

(2) 寻找刺激 吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。

(3) 逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。

(4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。

(5) 环境影响 多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。

(6) 负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。

(7) 医源性成瘾 由于国家对于麻醉品控制较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。

可以看出，许多人开始吸毒都不是因为身体的需要，而是因为心理好奇的驱使。每个人对毒品大概都有好奇心，但是，每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。我们学习毒品的危害，是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好奇心时，运用好自己那种控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

五、毒品的危害

[讨论]找身边人的例子，来分析其危害。

[案例]儿女染毒瘾 亲人泪满襟

某某同志是著名的老红军。其儿子从1993年染上毒瘾后，两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的情况下，1995年3月，吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章，拿到广州换回1克毒品，其父泪流满面地找到公安局，要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。他说“儿子不要可以，军功章是党和国家荣誉的象征，是我用生命和鲜血换来的。”

[阐述] 毒品的危害可从两个方面来分析：

1、生理危害。

2、心理危害。

同样的，戒毒业就要从两个方面来进行，生理戒毒比较容易，而心理戒毒比较困难。对毒的心理依赖，让很多人在戒毒多次后仍然选择继续吸。(用一些屡次戒毒不成功的案例来说明问题。)

六、如何防止染上毒瘾

[讨论]如何防止染上毒瘾。

[总结]只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

(2) 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;

(3) 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;

(5) 进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

(6) 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

七、想和做：

1、别人吸毒，真的不关我们的事吗?

2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?

3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?

5、小结：

根据你们的回答，老师概括出五个方法：

(1)直截了当——坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击——立刻提出反建议。

(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

八、教师总结：

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品”。

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一、活动背景：

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点：三二教室

四、活动时间：端午节

五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

♥活动导入

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!

♥活动一 端午说由来

(一)端午节别称

1、 端午节有哪些别称?

2、 关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

♥ 活动二 端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)

3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个学生根据搜集的资料介绍其它地方的粽子。

4、主持人小结。

♥活动三 端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

(1)《端午》唐 文秀

(2)《五月五日》梅尧臣

(3)《端午节的怀念》

3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

♥活动四 谈感受，激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受。)

2、快板：《民族精神代代传》

3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

教师总结

看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段最后一段时间里努力学习，以优异的成绩进入四年级。

队会目的：结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题队会教案。

活动准备：队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。

活动过程：

1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。 各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。 ——听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情 ——请看小品 看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。

——请听故事《人最宝贵的东西》

4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀?这种做法是不正确的。

5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事?而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。

8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢?在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢?(学生自由发言)

9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是最幸福的，看他们自己动手去野餐，吃得多香啊!——请听小合唱《野餐之歌》

10、同学们，让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。

1949年，中国解放，千千万万的中国人陶醉在无比的喜悦之中，祖国上上下下，到处洋溢着喜庆的气氛和强烈的新鲜感，从那时起，中国便走向了繁荣与富强。可这些，靠的是什么?靠的正是全国上下万众一心和人人具有的敢于为国捐躯的精神!那时的中国，真可谓是“人心所向巧指挥，英勇突破乘胜追。促敌崩溃夺全胜，帝国野心被粉碎。推倒头顶三座山，催化诞生新中国。”

2009年，是中国解放60周年。60年了，中国从一个落后的国家渐渐富强起来。走在大街上，能看见一座座高楼大厦挺立起来，马路上跑起一辆辆现代化的汽车，路两旁还种着葱绿的行道树，这一切景象都说明中国在60周年中的变化。

还有一些事也体现了中国人的精神。

2008年1月，南方许多地区遭遇特大雪灾，许多人返乡受阻，可这些人的春节，过得却一点也不寂寞，他们在中国这个大家庭中，过了一个幸福而又特殊的春节。

5月12日，汶川发生了8.0级大地震，伤亡人数数不胜数，受灾面积波及到了半个中国!可是，在天灾面前，中华民族再次展现了当年保卫祖国的敢于牺牲、敢于付出的精神，不管是富裕的，还是贫穷的，都献出了自己的一份力：能救人的救人，有钱的捐款，有物的捐物，全国上下万众一心，众志成城的精神，让世界也为之震撼。我也从自己的小钱包里，凑了五十块钱，捐给了灾区，我想，我也要为灾区送去一些帮助。

在经历了两场的大灾难后，中国人民迎来了举世瞩目的北京奥运会，并且有许许多多的人为奥运会做出了巨大的贡献：有义务劳动的志愿者，有开幕式演出的剧组，有奥运健儿，还有为他们加油的观众……所有人，都尽自己所能，为奥运会出了一份力。

在这建国六十周年即将到来之际，我们要永远的记住“落后就要挨打”的道理，努力学习，长大后报效自己的祖国!

百万雄师过大江，残兵败将躲台湾。摧枯拉朽追击猛，彻底搬开三座山。十月催生新中国，翻身解放主人当。卅年改革收成效，国富民强恩不忘”。不少革命志士，热血同胞和友人为夺取渡江战役胜利而牺牲了宝贵的生命，出现许多可歌可泣的英雄人物和集体。至今已有六十个春秋，当时我党中央军委和渡江战役总前委领导人均已作古了。但该战役推动全国解放，彻底推翻压在中国人民头顶上的三座大山，催化新中国的诞生，建立了丰功伟绩，必将世世代代永远铭记在中国人民的心中!

班会目标：

1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个，《爱眼健康歌》

班会过程：

一、 游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题：我有一双明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人A：

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人B：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。

主持人A：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

主持人B：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。

主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些? 主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些?

主持人B：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗?

三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论，选代表汇报.

(2)交流：

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳***的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。

(二)饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动：做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展：发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

一、主题：

学党史，感党恩，树信念

二、活动背景：

今年是我国建党94周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。

三、教育目标：

通过开展建党94周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

认知目标：

引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘90年辉煌成果。

行为目标：

教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

情感目标：

激发学生热爱中国共产党的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。

四、活动准备：

1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。

2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。

3、伴音磁带、CD等。

五、活动过程：

主持人[甲]：老师们同学们，大家好!光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了94年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。

主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了94年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一：大合唱《保卫黄河》

主持人[甲]：《保卫黄河》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。在这里，让我们道一声祖国万岁!90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。

主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

主持人[甲]：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。

节目二：知识竞赛

主持人[乙]：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请大家欣赏配乐诗朗诵：《祖国，母亲》

节目三：配乐诗朗诵《祖国，母亲》

主持人[甲]：两位同学满含激情的朗诵，让我们有深深的感受到没有共产党，就没有新中国。

主持人[乙]：接着我们就看看我们同学在上课时在做些什么。请欣赏小品《幸福的光阴》

节目六：小品《幸福的光阴》

主持人[甲]：希望我们的同学珍惜现在的幸福生活，一定要好好学习，天天向上。

主持人[乙]：我们坚信，我们就是沃土里的一颗种子，在党的关怀下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。节目五：独唱《明天会更好》

主持人[甲]：这《明天会更好》这首歌也寄托了我们对祖国的祝福。之所以我们今天有这样美好的生活，就是因为有中国共产党的正确领导，让我们每一个少先队员从小树立远大理想，为了祖国更加繁荣而努力学习。

主持人[乙]：最后让我们以饱满的精神，响亮的歌喉，怀着对我们党的热爱，歌唱《祖国，我的母亲》祝愿我们伟大的党永远年轻，永远兴旺。的歌声中结束本次主题班会。

主持人[甲]：现在请我们的班主任来为我们本次活动做一个总结。

班主任总结：

通过今天的主题班会，我们重温党了的光辉历史，歌颂了党的丰功伟绩，讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，唱响了庆祝中国共产党建党90周年的赞歌。我相信通过这次特别的班会活动，我们所有在座的学生讲更加深入了解中国共产党的伟大与先进性，认识到只有在党的领导下，才能过上幸福的生活。作为我们青少年应该继承和发扬先辈的革命精神，热爱党，热爱祖国，努力学习，为祖国的明天更加富强而奋斗。

六、活动效果：

通过本次班会活动，增强学生对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。同学们也都纷纷表示：要以时代为己任，把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，做新社会的小主人。

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