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四年级下册语文第四单元作文:战争与和平(汇总20篇)

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战争与和平

全文共 363 字

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战争是十分恐怖的,枪,原子弹,坦克,战航,鱼雷,地雷带来的伤害是莫大的,我们一定维护和平,制止战争。

我读过一篇黄继光的故事。这时,一个战士倒下了,另一个战士受伤了,手雷掷完了,黄继光自己身体也多处受伤枪林弹雨中黄继光用尽全力,顽强地爬向火力点,在距火力点不到10米的时候,我们的英雄勇敢地站起来了只见他像钢铁巨人一般,奋不顾身地向火力点扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……战役胜利了,我们的英雄却牺牲了黄继光为了祖国人民的安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身;他的光辉形象,永远活在我们心中。

我读了这一篇,我深深地感动了,有多少像黄继光一样的人,献出了自己年轻的生命,把自己的生命永远定格在着儿。

我常常在思索,有多少人因为战争而失去生命,有多少人因为战争而破碎了。我们应该一致行动起来,维护和平。制止“杀人凶手”—战争。

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篇1:五年级上册语文第二单元同步作文

全文共 866 字

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光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。

我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然,手机响了,我连忙接听:“喂,董怡琳,最近忙吗,快回来一趟吧,现在奉化可美了,我在机场接你。”我请不自禁的答应了,可又回过头一想:她是谁呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么没想到呢,没想到在这个欢乐的日子——中秋节,我又可以见到阔别已久的故乡了,此刻的心情真的开心无比,仿佛我的家人就在面前。

我把第二天的行程全部取消了,穿上华丽的狐皮大衣,乘飞机去宁波,上飞机后,我又发现了许多变化:飞机的容量高达一千多人,飞机也绝对不会遇到危险,因为里面装了一个避险器,一遇到危险,就会自动脱险,这样的飞机真是有安全又舒适。

一转眼,已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳,我又给她打了电话,她却说:“什么呀,你直接乘到奉化吧,现在奉化也有机场了。”“啊,真的么?”我目瞪口呆,迟迟没反应过来。我又打了车,心里默默猜想着奉化的样子,父母的样子,既期待又兴奋。不知不觉,已经到了奉化。我打开车门,走下车,发现这不是奉化呀,是我看错了吗?我揉了揉眼睛,发现还是这样。奉化以前的平方、落地房,都成了银光闪闪的高楼大厦,我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的花朵,看着让人赏心悦目,闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊!很快,我用卫星定位找到了林羽淳,她带我去了我家。

我一到自己家,就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅,是一座豪华的别墅,我们一站在门口,门自动就打开了,我看见妈妈就站在客厅里,我不由自主地跑了过去,紧紧地抱住了她,泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她,发现她已经有好多银发了,我们三个又一起参观了不同的奉化,现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园……真是大不相同啊!

今天的故乡啊!你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福,我相信再过二十年,我们的家乡会变得更加美好。

[五年级上册语文第二单元同步作文

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篇2:四年级下册第一单元作文:校园的一角作文400字

全文共 2615 字

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我们都很喜欢自己的校园吧,那你最喜欢的是校园的哪个地方呢?下面是语文迷为大家整理的关于校园的一角作文。供大家参考。

篇一:校园一角[400字]

学校是一个充满快乐的地方,也是一个陪伴我们成长的“乐园”。

一进校门,一个铺着绿色地毯的操场展现在眼前。只要你一闭上眼睛,你会听见小鸟在歌唱,风在空中起舞……

往操场的西边望去,有一棵两层楼这么高的大榕树,像士兵一样。我走近一摸,感觉皮很粗糙,又感觉痒痒的 。当你往下看是会看见黑亮的泥土,被榕树的气根抓住了,还发觉泥土湿湿的。我想也许是榕树的气根把水吸走了,存在了气根里,这样就不怕被渴死了。

当你往上看时,会感觉榕树像一把巨型扇子。密密的树叶中每一片都不一样有:贝壳形的、圆形的、水滴形的、等。除了形状不同还有颜色也不同有绿色、翠色,玉色,嫩色等。一阵风吹来树叶们跳起舞来,怎么也叫不停。

站到近处,和站到远处看到的可不一样了。这样可以看见整棵树的结构,那叶子真绿啊,绿的像是被染过似的,那叶子真大啊,大的有一个手掌那么大,叶子真厚啊,厚的在太阳的照射下都看不见透过地板的一点光线。

还有那些躲在榕树下的小害羞,它是生命顽强的小草,它不需要和大榕树抢营养,它只需要一片阳光,一点雨水这就够了。

我爱我的校园,更爱校园的一草一木。

篇二:校园一角[400字]

我们都喜欢自己的校园,我也喜欢自己的校园,可我最喜欢的还是校园里的植物角。

植物角在校门右侧,一进植物角,就能看见一棵名叫人心果的树,我想:它的果实和人的心脏长得差不多吧!我的目光慢慢往上移,从树根、到树叶,再到树梢,这时我看见了两个人心果的果实,一个大,一个小。我仔细观察,发现它又像心脏,又像橄榄,难怪它是山榄科的呢!

再往右看,你会看到大戟科的洒金榕,看起来它的叶子都是一样的,可是,这些叶子,有大的、小的、浅绿的、深绿的……没有两片叶子是一样的。这时,我无意中发现,洒金榕的叶子周围有许多金色的点点,像金子一样,可能这就是它叫洒金榕的原因吧!

再往里走,你会闻到一股淡淡的清香,顺着香味走去,发现不知不觉就走到了木犀科的桂花树前,看到桂花树,我忍不住想起了小时候的我——我小时候经常把桂花当成小米,光这一点,就够我玩好几种花样了呢!咱们还是言归正传,来介绍桂花树吧:桂花树的叶子上有锯齿状的边,花是雪白色的,闻起来很香,我从没见过那么好看的花。桂树的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂树的花真香啊,香得让没精神的人立刻精神十足;桂树的花真白啊,白得像天上的雪花飘落到了树叶上。

植物园给校园增添了几分生机,使校园变得更加生机勃勃了!

篇三:校园一角[400字]

我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房;我喜欢宽敞明亮的教室;我还喜欢生机勃勃的操场;但我最喜欢的还是那景色迷人的舞台。

一进校门,抬眼望去,立着三根旗杆,中间的那根是国旗杆,每当开校会时,五星红旗便在雄壮的《国歌》声中冉冉升上杆顶,迎风翩翩起舞;左右两边分别是队旗和校旗,分别在重大的节日里都要缓缓升起,把节日的气氛装点得庄严而宏大。走上舞台,舞台的前面是一排整齐的万年青,郁郁葱葱,从远处看就像一个个翠绿的毛绒球;舞台的后面是一幅壁画,上面画着雄伟壮观的万里长城;踏着脚下光滑整洁的大理石板,我仿佛看到同学们在舞台上载歌载舞,也仿佛听到了同学们欢乐的笑声,还仿佛体验到同学们接受颁奖时的喜悦。

环顾舞台四周,处处景色迷人,最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽;夏天树木枝繁叶茂;秋天硕果累累;冬天傲雪挺立。我喜欢舞台四周的塔松,它们高大雄伟,十分挺拔,一年四季苍翠欲滴,激励我们永远奋发向上。花影下,树荫中,还有小草和麦冬星星点点,给校园披上了绿装,带来了生机。

这个舞台上承载了我们学习中许多快乐的事:有同学们自编自演的精彩节目在这里上演;有老师们在舞台上对我们进步的褒扬;有小朋友们展示才华的身影;还有我们课间十分休息的乐园……

我喜欢学校的舞台,它是我们放飞梦想的舞台,也是我们人生起航的舞台。

篇四:校园一角[400字]

我们的校园里有许多美丽的地方,但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习,玩耍的乐园。

中间,圆形的草坪里有一棵高大,粗壮,挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。在阳光的照射下,显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的,还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小,它却有着沁人心脾的香味,引来无数蜜蜂和蝴蝶,在这一朵上亲一亲,那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住,在树下大声诵读或尽情地嬉戏,直至无情的上课铃声响起。

左边是长方形的花坛,花坛里各种花儿争奇斗艳,竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期,那么的绿叶,一簇堆在另一粗的上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 织梦内容管理系统

右边是三角形的草坪,草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开,先长出的叶子又自然地往下垂,像小女孩那长长地发丝,让人情不自禁地想去摸一摸…….. 织梦内容管理系统

我喜欢美丽的校园,但我更喜欢校园东边的一角!

篇五:校园一角[400字]

我的校园历史悠久,下面我就来介绍一下校园的一角吧!

学校的大门在水荫二横路T字路口中央。大门的左边是一棵历史悠久的大树,大约两层楼那么高,上面的树叶密密麻麻,阳光下好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。风一吹,许多叶子被刮到地上,好像秋天来到了似的。

大门的前面是一个篮球场,到了体育课,我们便会在那打篮球。篮球场的东面就是升旗台了,每逢工作日的上午和下午,都会有同学在上面升旗和降旗。升旗台的右边是一棵光秃秃的英雄树,在树的旁边有一块石头,上面刻着:英雄树,激励后昆。我猜它的意思是:英雄树,激励后人。树后就是风雨操场了。在朝北的墙壁上,有两块石碑,一块写着:上善若水,择木成荫。另一块碑写着:上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。根据我的记忆,这句话出自《老子。道经》第八章。从风雨操场退出来,抬头向上望,便能看见我们学校的校训:团结守纪,善学创新。下面向左转,走大约5米就到了文化廊,这里陈列着同学们的优秀作品。看完之后向左走,从小门就出了我可爱的校园。

我爱我历史悠久的校园!

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篇3:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 455 字

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你知道我家吗?

一、先说我妈,长长的黑秀发,长得不高也不矮;中等身材。她可是我们家的食医,为我们作早餐,中餐,晚餐。她在我们家就是医生,我痛了,就帮我揉揉,我生病了,就是晚上也送我到医院,可怜的妈妈!

二、爸爸,虽然有点凶,但也有温柔的一面,有时星期六。星期日,他就会带我去公园玩(但要有写完作业的前提)。

三、是小狗--乖乖,它虽然不是人,但它也是我们家的一员,它不长的毛,可爱的脸,两只耳朵垂下来就像小姑娘的长头发,在小脸中,有两只大大的眼睛,一个小小的鼻子,其实小狗的脸不小,而是被大眼睛和鼻子占去了一部份,别看它的眼睛大,其实它的眼睛是一个“正宗”的近视眼,只靠它的两只耳朵来分辨事物,说到它的鼻子,可是“一级高手”,什么东西都别想从它的鼻子那溜之大吉,就算在几米外的骨头,也能把它找出来,好象说:“就算三尺地里也能找出来”。

四、最后一个就是我,我是一个活泼的女孩子,一个开心的女孩子,一个有信心的我,我喜欢唱歌,更喜欢上语文,数学,英语课。虽然有时考不好,但我会加油,力量在心中。

看,这就是我的家,快来吧!

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篇4:战争与和平

全文共 646 字

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这原是个纯粹而斑斓的天下。蓝天上火红的太阳高高的挂着,蓝天里还飘着朵朵白云,蓝天下那自在的小鸟在不断的歌颂。树木高大富强,百花齐放,人们浅笑空中对糊口。天下一片光辉!

但是,一个庞大的黑齿轮离开人间。它无情地突破了人间的战役,残暴地剥夺了万物的幸运。这个齿轮被人们称为战役。

跟着人类的科技越来更加财,人类的欲望也逐步变大,猖獗到相互残杀。

战车不竭地开向疆场,炮声不竭响起。

轰的一声响,乌黑发臭的浓烟升上天空,把一个绿色的天下染成灰色。老百姓们,有的发疯似的狂跑,有的抱在一起哭着、喊着,有的透叩地躲起来,另有的死在枪火下。疆场上一片鲜红!

我们宠爱战役的天下。水中的花儿是敬爱的,地上的小草是斑斓的,心中的天使是纯粹的,人间的战役是名誉的!

但是在这个天下上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在方才畴昔的20世纪,环球产生的大小战役统共不下400次!在两次天下大战中,人类更是支出了惨痛的代价。在中国,九一八的炮声,七七卢沟桥的枪声和南京大搏斗中30万死难的同胞的呼告声,不时使我们警省。

铸剑为犁的雕像在结合国已经耸峙了四十多个春秋,但是战役的钟声并未向环球巴望战役的人们敲响,战役的硝烟还是不时燃起。结合国前秘书长安南在谈到保护环球战役常平凡表示:只需在有关抵触各方真正但愿战役处理不应时,抵触才无机遇停止。

邓小平说:战役与生长是现当代界的主旋律。但情势不容悲观,天下范围内仍然不时燃起战役的硝烟战役需求天下各地的人们收获,通报,让我们一起向蓝天放飞白鸽,共同来保护这个夸姣的故里!

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篇5:战争与和平作文500字

全文共 577 字

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今天,我在语文书上面看到了一幅悲惨的画面,上面记录着80多年前一场惨烈的战争

当时的上海火车南站还是非常热闹的,那里秩序井然,人们该买票的买票,该等车的等车……他们心中都充满了生活下去的期望。然而,他们都不知道灾难已经悄悄地降临了。飞机呼啸而来,那声音如同喇叭声那么刺耳,如同虎啸声那么可怕,吓得人们惊慌失措,车站里乱作一团:他们有的边跑边叫喊:“鬼子来了,鬼子来了,我们快跑啊!”有人想躲起来却仍然无济于事,还有的人们被震耳欲聋的炮弹声吓倒在地上。上海火车南站瞬间一片狼藉,到处都是孩子们的哭喊声,到处都是人们的尖叫声,到处都是熊熊烈火,到处都是刺鼻的硝烟……

被轰炸后的上海火车南站如同地狱一般,这触目惊心的景象,正是人们的噩梦……断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,人们更是伤亡惨重!

铁路上坐着个衣衫破旧的小男孩,他一边号啕大哭,一边喊着:“我要妈妈……”他那洁白的脸上现在都是血迹,可是他再怎么哭再怎么喊也得不到家人的回答。或许因为别人的帮助,这个弱小的孩子,能被救下,但肯定凶多吉少。而且,也有别的小孩子像他这样无依无靠。

原本幸福的孩子却变得一点都不幸福,他们失去了快乐,失去了自己的亲人,所以战争给孩子们带来了极大的伤痛,许多人们不得不背井离乡,承受家破人亡之痛。

战争只会让悲剧重演,我们希望和平永驻人间!让和平鸽展翅翱翔,让世界充满和平和爱!

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篇6:四年级小小动物园单元

全文共 502 字

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一个风和日丽的日子,我、表姑、伽浩、王策、姐姐和李悟,兴高采烈地走进动物园。我们先走到一个围栏前,那里有两猩猩,一只"馋猫"只想得到可口的食品。

游客们情不自禁地给那个"馋猫"一些零食,它吃的过瘾就躲在一旁安心地吃,可是还有一只只知道玩,玩得高兴连我们都不理会,我们所以就走了。接下来是围栏中的袋鼠。人们常说袋鼠肚子上有个口袋,我便迅速冲上去,可我看见的是:一只小袋鼠正在津津有味地是食,真倒霉,我看不见它的口袋。就扫兴地走到了猴山,那里的猴子成群结队,各自打打闹闹,正好解了我的心头之愁。慢慢的我们又来到了熊山,那里的一只黑熊作了个恭喜的动作,向游客们乞讨着食物,看了这个,我更是眉开眼笑,其他熊都非常不爱动。后来我们再次和围栏见面了,那里的雪豹、云豹、黑豹、美洲豹、非洲豹和朝鲜豹,个个瞪着大眼,吓我的直冒冷汗。我们再去看水獭,它们好象很害羞,没有一只敢露出水面,我们也就走了。

接下来是河马犀牛馆,那河马又大又肥,食量可大了,可犀牛饿的受不了,但它还在忍受。最后,只有我和伽浩去了熊猫馆,那有两只熊猫,一只只会吃,和那只猩猩一样,另一只呢?它在睡觉,看起来它很懒哦。

看了这些,我就对一点很反感,好臭啊!

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篇7:战争与和平读后感想

全文共 834 字

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战争和平》被称为“世界上最伟大的小说”,是一部人民战争的英雄史诗。小说的主要情节是围绕着保尔康斯基、别组霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开的。场面壮阔、结构清晰、人物形象鲜明,有一种大海般恢弘开阔的美;同时,小说时代感强烈,虽是一部历史题材的小说,却反映了农奴制后俄国前途和人民作用的问题。因此,《战争与和平》当之无愧地是一部“了不起的巨著”!书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描写了历史上的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。

书中刻画了许多个性鲜明的人物,如:性格内向、意志坚定的安德烈,有较强的社会活动能力;心直口快、易动感情的彼埃尔,缺少实际活动的能力,侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

在各个国家,军人都是崇高和伟大的,都受到了人民的尊重。但军人也是人,也有阴暗和脆弱的一面,部队中也有喜怒哀乐,也有争权夺利和勾心斗角。

我向来是不喜欢看历史题材的书籍,但是,《战争与和平》是我第一本喜欢的历史题材的小说。在阅读这本书的时候,一方面融入书中情节中,体验书中主人公的思想变化,另一反面也不禁的发人深思:和平的重要性。

《战争与和平》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品,即使是平凡的人物也能写的让我们对其充满了敬佩。战争是残酷的,但在战争时期却会让我们更加盼望和平。现身在一个和平的年代,我们是否应该珍惜现在温馨的生活呢?难道非要等到失去后才追悔莫及?不,应该从现在开始把握!

我们反对战争,但是,我们绝不惧怕战争。当战争来临时,我们也同样会拿起武器,去保卫自己的家园!去保卫自己的安静、和平的生活!

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篇8:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_1000字

全文共 1040 字

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红花美丽,因为有绿叶的陪衬,在花儿美丽的背后,绿叶付出了;屋子里十分明亮,因为蜡烛在燃烧自己,在这明亮的背后,蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服,这丝是蚕的劳动成果,那么在这舒服背后,蚕付出了……

付出,在人们心中,就像那美丽的烟花过后留下的回忆,其实它才是真正的美丽,因为在付出之后,人生才变得更有意义!

学习了《去年的树》这篇课文后,让我对“什么是美”有了更深层次的认识。文中的那棵大树,为了给漫长的黑夜带来光明,为了给人类带来燃烧的火种,毅然倒下了自己挺拔的身躯,从参天的大树,变成千万根细小的火柴。这中间,它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛,到锯板厂里千刀万剐的酷刑,再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。这种磨难,问世间,有几人能忍受?可是你看不到大树的一丝退缩,听不到它的一声呻吟。它是那样的无怨无悔,义无反顾。因为在它的心中,珍藏着一个词——奉献。

树,让我想起了一个人,一个感动中国年度人物——丛飞。丛飞是一名歌者,一名深圳首批“义工”,一位被确诊为胃癌的患者,他8年间义演300多场次,义务服务时间加起来超过3600多个小时,他不仅“唱”而且“捐”。他一路走来一路行善,几乎倾其所有,甚至为自己背上了17万元的债务。丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”,他每场出场费上万元,可整整10年,他“一穷二白”,没有积蓄,甚至家里没有电冰箱,他出门是一辆自行车,住的是58平方米,一室一厅的小房。除了日常的开支,他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。在这物欲横流的社会,对失学的学生,和对那些需要帮助的人,带来难能可贵的人间温情和真情。在重病缠身的情况下,强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。他那无私奉献博大的爱,催人泪下,令人肃然起敬。丛飞,不就是这棵大树的化身吗?燃烧自己,温暖他人。

我又联想起了老师。我们的陈老师不就像一支蜡烛吗?在三尺讲台上,默默无闻地用自己的青春燃烧着自己,照亮了我们懵懂而幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师最好的写照。

在一则公益广告中,濮存晰说,我们每个人只能做一点点,但就是这一点点足以点亮心灯,那盏盏心灯将照亮前方的路。在我们社会,消防员、医生、科学家、清洁工……所有职业和工作都是对社会有用的,他们都在兢兢业业。无私奉献着。送人玫瑰,手有余香。每当我们的付出给别人带来温暖的时候,心里一定会感到开心。那么,让我们从身边的小事做起,一点一滴的去帮助别人,关心别人。请记住:有一种美丽叫付出。

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篇9:小学六年级下册语文第三单元

全文共 753 字

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人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想不是空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是想实现就能实现的,而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

其实,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想当一名老师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的,但做起了却很难,因为老师批作业要批到深夜,还要管理班级琐碎的事,还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累,但他们却毫无怨言引领我们向前。

假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

这些只是我现在的想象,也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的老师梦。

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篇10:初一下册语文第五单元作文:勇敢的探险家

全文共 632 字

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莫特是一个探险家,热衷于冒险。

他,去过千里冰封的雪山,去过幽深黑暗的古堡,去过深不见底的洞穴,他的经历是任何人都想不到的。

为了冒险,他可以放弃生命。

有一次,他看见网上有个帖子,帖子里的标题是:xx海滩附近发现神秘生物。

而内容则是关于那个神秘生物的照片和相关说明,不过那几张照片看起来很模糊,怪物根本看不清是什么样子的。于是他决定自己去那个地方见一见怪物的真容。

次日的一大早,他就收拾好了要带的物品,他每次探险,为了减轻物品对自己的负担,都会将一些其他人探险必备的几样东西搁在家里,这样他也跑的更快一些,进行一些大的运动体力也能尽可能多的保存一些下来。

这一次,他除了一点食物之外什么都没有带,然后匆匆赶赴那个海滩。

到了之后,这里什么都没有,只有哗啦啦的浪花,不断地击打着这片海滩。这时,天已步入黄昏了,看着落入海平线的夕阳,他知道今天应该等不到了,于是在海边的一片丛林里用天然的原料打了一个简易的居所,然后睡下了。

早上,当清晨的第一缕阳光照到他是,他才慢慢醒来,揉了揉眼睛,他突然惊呼了一声。

因为他看到了,海滩上出现了那种怪物,长着鱼头,但却是两栖动物,而且能直立行走。

正当他准备拍照的时候,那个两栖怪物似乎发觉了他,瞬间跳进了海里,莫特立即就追了过去并且也跟着跳进了海里。

跳进海里后,不知那里来的一阵吸力,把莫特给吸走了,而他也晕了过去……

当他醒来后,发现自己居然回到了家里,他也不知道这是怎么回事,但他始终没有放弃过探险。

[初一下册语文第五单元作文:勇敢的探险家

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篇11:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 455 字

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今天我看了电影,哪吒之魔童降世觉得哪吒很帅,心里忽然想我要是能和哪吒交个朋友,哪怕是只和他过一天,那将是多么有趣的经历啊!

晚上我又在看哪吒之魔童降世上的图片看着看着,不知不觉就睡着了,等我醒来时,我发现一个穿红色披风,扎了两条辫子,头上有个红标志的小孩儿,光着脚丫走了过来我一看这不是哪吒吗?我高兴极了!

我终于可以和哪吒过一天了。我先和哪吒踢毽子,哪吒可开心了。不过我还是得小心一点,因为哪吒踢毽子力量太大了只要他稍微用点力,都能把墙给踢坏。

在担惊受怕中,我踢了几个来回我开始教哪吒画画了。哪吒果然聪明学得很快,一幅画几分钟就画完了,而且画的还很逼真呢!

最后,哪吒教我变身术。哪吒给了我秘诀,当把秘诀念完后,我马上变成了一个大人,对着镜子照照满脸的波纹,很不好看哪吒坏笑道:“你不是整天想长大吗?”我尴尬滴估道:“现在不想了呀,还是在童年里好!”第二次变,我变得更年轻了一些,这次比第一次好多了。第三次再变,我终于成功变成了自己想象中的样子,这可真好玩!

快乐的日子总是过得特别快,和哪吒过一天,一转眼就过去了。

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篇12:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 253 字

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这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心!

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篇13:小学四年级的语文作文母爱

全文共 629 字

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生存在这个世界上,我感到无比的幸福,因为可以让我感受到这个世界的温暖,让我学会爱别人,也尝到了被别人爱的感觉。真的很幸福,很满足。那么大家有没有想过去爱别人,关心他人呢?

有一次,我乘坐公交车上,车上的人非常多,每一个人都觉得很热。幸好,我是从始发站做的车,否则我也会遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上,猛然间看见一位老奶奶刚刚上车,他满头是汗,还拿着许多东西。这时,我想起了老师曾经说过:“以尊老爱幼为荣!”于是我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶用感激的目光看着我,说:“谢谢!谢谢你!”我连忙说:“不用,不用谢!”周围的人也都向我投来赞许的目光!看老奶奶坐在位置上,我自己很满足。爱别人也会被别人所尊敬、赞叹!

在爱着别人的同时我自己也在享受着伟大的母爱。每当我饭后回自己房间学习时候,我看到原本子啊床上乱作一团的书本,已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的,每一本都规整地放在那里,床上的毯子铺得相当舒服,我躺在上面,仿佛置身于平静湖面上的小船中,荡漾着……然而我自己就像是童话里永远长不大的人。母爱的温暖环绕着我的周身,让我有一个甜美、灿烂的金色童年。

爱是花、是阳光、是雨露、是海洋、是陆地、是空气、是粮食。爱,无论是给予还是接受,它都是人的一种需要,一种满足。被爱包围是一种幸福享受,帮助他人是高层次的幸福陶醉。

爱的种类很多,小到爱自己、爱家人、大到爱国家、爱人类,整个世界都充满了爱。

唉在心灵中,爱在关怀中,爱是无私,爱是奉献,爱是支持。爱无处不在!

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篇14:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 1034 字

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英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

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篇15:人教版小学四年级语文作文

全文共 977 字

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爱,是一条条淙淙的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整。--题记

2008年5月12日,四川的汶川地区发生了一场撼人的大地震,这已为亿万华夏同胞喻晓了。可怕的死神掠走了几万人的心魂,沉重的气息压得人喘不过气来,新闻节目里播着一幕幕震动人心的故事。死了好多好多的人。但是,这并没有打倒民众的心,因为有它--爱,还长存,支撑着他们,让他们无所畏惧,让他们面对,让他们的灵魂不息长存…一直流遍这人间……

记得在一个感人的节目里,主持人曾经说过一个这样的故事:救援人员去到了地震灾区,他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经死了,她死的样子很难看,两手按在地上,膝盖磨在地上血肉模糊,脸上的表情更是惊人,救援人员觉得她没救了,都去了其他地方搜索,但队长还留在那里,他突然觉得这个妇女是不是在护着什么,看她的姿势,确实是在保护着某种东西,于是他把手伸进妇女身下去探。突然,他好像摸到什么,赶紧叫队员们过来,搬开了瓦石,他们发现,这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命--一个大到四个月的婴儿。他还酣然的睡着。队员们顿时明白了,这位妇女是这个孩子的母亲,她在地震发生的时候,用自己的身躯迅速的护着婴儿,确保了他毫发无伤,宝宝饿了,她就用她的奶汁补润着他,直到她死了。队员们清楚后,都感动的痛泪涕出,他们打开被单,发现里面还藏着一部手机,队长不小心点亮了手机,发现上面写着一段话:

"宝贝,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你!"这是多么简单的一句话,是这位母亲在生命的最后一刻,拼尽了全身的力气写下的,我们难以想象,在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后,我就哭了,潦然几句话,字里行间却迸跃着一种爱,一种无私的爱,把这位母亲送入了天堂!我想,她会安心的了,因为他的儿子已经在这种爱的抚助下,度过了危险。是那么简单,这是能用一个字表达的情感,它的力量汇成了一股股温暖的源泉,就造就了生命的奔腾,它就是--爱!暖遍了人间,成为最无私的精神的爱!

在这次灾难中,不仅有上面感人的事迹,还有"敬礼娃娃"、"老伴,我等你"等等之类的,他们都是由不同的神圣的人编绘的,但他们有一个共同点,他们全都有一种精神支驻着,是爱!因为爱的人间,才成就了美丽!生命,对,它来自爱!

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篇16:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 553 字

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今天,我要向大家介绍一下我的家乡南京。我首先要介绍的是秦淮小吃,提起秦淮小吃就不能不提夫子庙,南京的夫子庙坐落在秦淮河畔,是南京秦淮小吃的聚集地,也是最具老南京风味的地方。秦淮小吃有几十种,用很多小碟子一一装起来,一位服务员阿姨用托放着若干个用小白碟子盛起来的美味,也许,是一小块香喷喷的鸭油烧饼;也许,是一小碗香甜糯口的赤豆元宵;也许你的运气好,可以吃到皮薄汁多肉嫩的汤包,先用筷子轻轻地把汤包从笼子里拨动一下,再慢慢地把汤包提起来放在勺子里,接着在汤包上咬一个小口,把外面的面皮咬破就可以了,再小心地喝掉汤包里的汤汁,然后就可以大快朵颐,你可别因为汤汁太鲜美了,而大口地喝起来,这汤汁特别烫;也许,是一碗香味扑鼻的鸭血粉丝汤让你直流口水。小吃一道接一道地端上来,直到你吃撑为止。

吃了这么多,我们去中山陵的植物园玩玩吧!春天植物园里百花齐开,我们不仅可以观赏认识各种珍奇植物,还可以在“桥世界”走一走;夏天,烈日当空,我可以带你滑轮滑、骑自行车,累了在树间搭好吊床,你一言我一语地聊天;秋天,我们用地上的枫叶拼出一幅幅图画,再捡一片做书签;冬天,我们堆雪人、打雪仗……

南京还有玄武湖、紫金山、珍珠泉等好多好玩的地方。

听了我的介绍你一定动心了吧,其实只有你来了才会有深刻体会。我和我的家乡会张开双臂欢迎你。

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篇17:小学语文四年级作文的母爱

全文共 607 字

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时光蹉跎,细沙琐碎地透过指缝;岁月流转,鱼儿畅游在拾年长河;谛听母爱,是生命最深的痕迹……

晨光透过缝隙微微洒在母亲早已准备好的早餐上,旁边的字条上写着十年如一日的“好好的,注意安全。”看着看着不禁笑了,她是那么忙碌,总对我漠不关心。咀嚼着索然无味的餐包,将字条缓缓撕成雪花碎,我早应该习惯了的。

记事以来,母亲从未说过一句我所渴望的关心、安慰。她总是沉默的,只留给我一个个背影。

逆着狂风顶着暴雨回家,看到她佯然无事地端坐在饭桌前。我摔下书包,大吼:“别人父母对自己孩子是百般疼爱,你呢?下这么大雨也不来学校看看!从小到大,你都为我做过什么?”扔下早已愣住的她,顺手拿起门边的伞冲向了街市……泪光中好像斑驳地透着她冒雨追我的模样。罢了,她怎么可能会呢?

半夜,我终是奈不住地回了家。远远地就看见灯火通明的一幢楼房在漆黑夜幕中闪耀地无比刺目。蹑手蹑脚地打开门,她依旧如故地端坐在饭桌前。只是发丝湿润地凝结在一起,不时滴下几滴水,浑身湿透的仿佛刚从水中打捞起。就这样面色苍白,满眼通红地注视着我。“妈……”我哭着扑向了她那湿漉漉、温暖的怀抱。她只说了一句:“吃饭吧。”带着一丝颤抖……

我的母亲不是不爱我,她反而比任何人都深爱我。她包容我的所有小任性容忍我的一切小脾气。她就是那个全世界都抛下舍弃我,但还默默为我挡去一切苦难不幸,撑起一片小天地给我的人。用一生陪我去看风景的人只有她。

谛听母爱,最深的承诺是用最少的言语做出的。

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篇18:六年级下册语文第二单元作文:民风民俗

全文共 641 字

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民俗风情综合实践活动感想

在本次的民俗风情综合实践活动中,我们的小组——德玛西亚小组和我的本身收获了许多的东西,不过当然也有一些不足。接下来我就来给大家讲讲我收获了什么,又有哪些不足的地方:

我们体会了当老师的感觉,还知道了其实当老师也不轻松,我们当老师的时候得不停地修改PPT,视频等一些东西,因为我们要把最好的东西都交给学生们。

我们学会了小组的合作,在这次民俗风情综合实践活动之后,我们终于明白了如果齐心协力就可以完成,就比如我们录制的那一个视频,我们每个人都要发言,每个人都得思考怎样回答一些的问题。就如前人所说过的一句话“兄弟齐心,其利断金。”

不过虽然收获很多,但是我们需要反思的一些问题也许多许多:

在有的时候,我们的组的成员们会因为各种分歧而辩论起来,甚至可能吵起来。就比如我们先前的组长——夏语晨同学因为某些原因,辞去了组长这个职位。但一个小组可不能没有小组长,一个没有小组长的小组,就是群龙无首,就是一群蚂蚁没有蚁王,就是植物没有了阳光。所以我们必须必须选出来一个小组长来率领我们走向光明,于是我们组的人举行了一次公投来选举出我们的组长,我们一致把票投给了曹易航同学,因为我们认为他有能力担任我们的组长,而他却极度地抗拒,不愿意当组长,于是董老师任命了胡湘如作为组长,不过我们还是会时不时的吵架,这就是我们不足的地方。

不过如果大家都学会包容别人,退一步的话,大家也许就不会吵架了,正所谓“退一步海阔天空。”

这就是我们此次的民俗风情综合实践活动的一些收获以及一些不足的地方。

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篇19:战争与和平

全文共 571 字

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战争——每个时代交替不可取代的方式。如果说历史是由一次又一次的战争相连而成,那么人的天赋就是发动一次又一次的战争。回顾中华上下五千年,哪一个新王朝的建立,不是用千万条生命作筹码换回来的。中国的第一代君王在并吞了六国后,开始了新一代的统治。几千年的封建社会,也是在无数的战争中被瓦解。其间每一个新王朝的宫殿都是用血染成的,每一个亡国之君都是在金銮殿下的反抗中倒地。和平,为什么来也匆匆,去也匆匆;和平,为什么总要在战争之后才威风凛凛的出现。

1860年10月,有两个强盗携手闯进了世界上独一无二的璀璨建筑圆明园。他们一个叫法兰西,一个叫英吉利,他们俩空身挺进圆明园,却披金戴银满载而出。园中价值连城的物品因无法搬走而以木棒毁之,却声称这是上帝的指引。圆明园在惨遭蹂躏之后,两个强盗又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,这颗曾经璀璨绝伦的明珠呜呼哀哉。可能失去的,总是最好的。可能因为它已不复存在,所以叫人们更怀念。

战争带来的代价为什么都很惨痛,所以现在现全球也越来越关注战争问题,一家以色列幼儿园的校训竟称:“今天最可爱的孩子,将是明天最强有力的人肉炸弹。”战争,让太多正在成长的孩子还未知青春的色彩就已走上了不归之途。回顾历史,每一页都是殷红一片,我不知道将来的历史会不会也充满血腥。但愿人们可以谨记惨痛的教训,让纯洁的白鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。

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篇20:高中语文必修二第三单元作文:国庆随笔

全文共 853 字

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“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城,中华民族到了最危险的时刻..."这首歌写于祖国最危急的时刻,转眼间六十五年过去了

伟大的祖国有着五千年的文化底蕴,文物古迹、珍稀矿产,那是多不胜数。她用庞大的“身躯”和无私的爱哺育了一代又一代的中国人。他们善良、勇敢、辛勤地耕种,使得国家日益的昌盛。我——一个二十一世纪的少年,心怀雄心大志,就是想着有一天能为祖国做贡献。从小我就倍受家庭的熏陶——当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就每天给我讲关于祖国由苦难到繁荣的故事。从那时候起,我的心中就深深地刻下了“祖国”两个恢弘的大字—-祖国!

一个多么美丽、神圣而又庄严的名词!它饱含了我们13亿中华人民的语言和感情。它的一撇一点,都是中华儿女用骨架和血肉组成的。还清楚地记得,当我光荣地佩带起鲜红的红领巾时,心中的热血不免澎湃起来,那时,我在心中默默地许志愿:我一定要从现在努力,今后做一位和平使者。“准备着为共产主义而奋斗!时刻准备着!”这由十六个普通的汉字组成了一个不平凡的号召。每每,当我用最严肃而洪亮的声音宣誓这句话时,对祖国的崇敬和理解又提高了一个层次。

周恩来曾说:“为中华崛起而读书,……”掷地有声,身蹈力行,他们不弯的脊梁终于撑起了自己祖国的那片蓝天!于是,我们不再悲鸣,因为这头沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶……那都是你啊,我的祖国!一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑……那就是你啊,我的祖国!翻开五千年的历史,我发现你的生命精髓:长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是你的脉搏吧!跳跃着用不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情殇!还有……黄河可是你的血液?沸腾着,那沸腾,奔腾着,无力不摧、昂首向前,何等的自信和骄傲啊!

你的一草一木,一山一石,一回首一翘目,都使我怦然心动,我爱你,祖国,我为我是一个华夏儿女,一个炎黄子孙,一个中国人而骄傲。

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