令我难忘的老师（精品20篇）

在我短短五年的学习生涯中，遇见了不少老师，有我特别喜欢的，也有我特别讨厌的。今天，我就在这儿为他们写个小小的速写集。 In my study career in just five years, I met a lot of teachers, some I like, and I particularly hate it.Today, I am here to write a small sketch set for them.

陈老师是我们班的班主任兼语文老师，她没日没夜的为我们批改作业，预习语文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。所以在课堂上她要求我们很严，要我们一丝不苟，我们的作业上写有错别字，她都能即时发现用红笔划掉。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。我们都特别爱上陈老师的作文课，从中可以找到许多作文“奥秘”。她总是那么朴素，梳着马尾辫，鼻梁上架着一副眼睛红润的双唇，说起话来滔滔不绝。

我们的英语老师周老师最受学生们的青眯。他明主，不搞独裁专制，许多事情都会征求我们的意见，在他的课堂上我们才可以做“小当家”。他搞怪，他幽默诙谐，课堂上紧张的气氛他随时都可以调解。我们敢和他开玩笑，每次见到他我们都会热情的打招呼。他有时侯很严厉，当同学们不认真时，他会摆一个姿势，双手插腰，眼神凶狠，一副气势汹汹的样子。上课时他还会做许多夸张的姿势和鬼脸，他还会说一些“不正经”的语言。

数学李老师中等身高，走起路来精神抖擞，眼睛炯炯有神，上课上到声音嘶哑也不会停下来。他很累，不但给我们班上课，而且要为其它班上课。跟周老师比起来，他的幽默程度也不赖。记得有一次，老师上课讲到实际生活当中，看见朱岚有些不专心，他笑着说：“现在猪肉这么贵，朱岚可是我们班的重点保护对象。是吧，朱岚!”班上同学前俯后仰地笑起来。李老师上课一向有一个原则，笑归笑，但是在笑声中掌握好知识。

老师对我们有着期望与爱，老师们就像一盏盏明亮的灯，照亮了我们的一生!

在万众期待中，2022年第二十四届冬奥会在北京如约而至。得知这个消息的那一刻，我便按捺不住自己激动的心，期待着冬奥会的到来。光阴似箭，随着时间悄无声息的流逝，这一天终于来了。而当我看到开幕式的时候，感觉我的心都要化了，美丽、壮观、宏伟，或许这就是属于我们中国人的浪漫。

时之浪漫——二十四节气。我国选择以二十四节气为倒计时，从雨水一路来到立春，变换的画面展示着祖国南北的大好河山，不仅宣扬了中国的文化底蕴而且呼应了中国冬奥会是第二十四届。恰逢开幕式这天正好是二月四日且是立春——春风如贵宾，一到就繁荣。时间不仅仅是浪漫，这一切的一切无一不展现出中国人刻在骨子里的细节美，这便是中国的时间之浪漫。

意之浪漫——立春SPRING。只见场中缓缓走出一个男孩吹着蒲公英，被吹散的蒲公英飞向空中,接着鸟巢上空便出现了“蒲公英”焰火,和中英文“立春”“SPRING”焰火，寓意着春天的种子洒满了大地。黄河之水天上来，水落成河，河凝结成冰，在舞台的中心，水融汇成一块洁净的冰立方，随即冰球运动员挥动球棒，冰球撞向冰立方，竟然从冰块中撞出了晶莹剔透的五环，五环破冰而出，既是“破冰”之意，又寓意了和平友好，这也是鸟巢时隔14年再次升起五环。寓意着我们用运动“破冰”，打破隔阂，从五湖四海走到一起，这便是中国的意象之浪漫。

合之浪漫——融合。运动员入场仪式中，出场引导员手中的引导牌是一朵“雪花”，雪花的“花瓣”融入了“中国结”的设计元素，每个代表团就象征着奥林匹克大家庭的一员，凝聚在一起。中国结用一根线编织而成，寓意团结吉祥。冰五环左右是各个国家的语言“欢迎”，开幕式的开头是法语，各大国家代表队入场用各国国歌，引导牌最后融成一个大雪花有橄榄枝围着。在运动员们的脚下，冰雕效果中式门窗极具美感，窗框中，有中国的大好河山和四季变换。雪花和中式门窗就像一个窗口，从北京看世界，这便是中国的融合之浪漫。

如果说，这些还不够浪漫，那最后的场面不仅是浪漫，更饱含中国力量。当小鸽子飞舞到雪花周围时，在一处角落里，有一个小鸽子像是走丢了，然后被我们的小姐姐牵了回来。这看似失误的一幕，原来是我们张艺谋大导演的精心策划。场上的每一只“小鸽子”代表着中国的每一个省份，而那个走丢了的小鸽子叫——湾湾，也就是我们的台湾，希望台湾能早日回到祖国的怀抱，回到祖国这个温馨美满的大家庭中。这就寓意着身为祖国的孩子，一个也不能少，一个也不能丢，一个也不能抛弃。

愿以此心寄华夏，且将岁月寄山河，中国不愧是一个自古浪漫的国家，我愿折服于这一份中国式浪漫。

您不仅在学习上给我鼓励，而且在生活上也很关心我。

有一次，您发现我没有来校，就打电话到我家，我妈妈接了电话。您问得头一句话就是：“邢嘉妮怎么没来?”当您知道我发了高烧时，您就说：“那是应该的。好好让她在家休息，争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时，我想：我一定会恢复的，象您说的那样明天来校。果然，到了晚上，我便奇迹般得恢复了。

老师，您给了我学习上的鼓励和生活上的关心，我要对您说：“老师，谢谢您!”

敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。

胡老师，您还记得么?四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。

胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧!”

是啊，当那年您走进四(4)班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。

那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。

老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四(4)班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。

他永远也忘不了那一次的回答，因为那一次的回答与众不同；那一次的回答说的铿锵有力；那一次的回答将所有同学带向了正确方向。

那是一个下雨后的下午，一切都变得湿漉漉的，有加上是刚吃完午饭，那究竟是什么能使他们如此认真思考呢？那就是《阅读快车》中的一道选择题。他听了众多人的发言后，明白了大多数都选择A选项，但自己却是选C。最后，他看见就只剩一个人时，默默地举起手，当老师让同意C选项的同学说完后，便叫他回答，他站起来后，使出从没用过的声音开始回答，当他回答结束后，先是静了几秒钟，之后他便听见了雷鸣般的掌声。 大家可能认为这只是一个简简单单的发言而已，如果你这么想就错了，看似毫不起眼的一件事，却让他成为了另一个自己。让我们继续把这个故事讲下去：以后的课上，他开始积极的发言，和大家一起分享自己的理解，一起琢磨难题，人气越来越高……

这故事讲完后，大家肯定想知道我是怎么知道这件事的，那我可以毫无保留地告诉你：因为——那个男孩，就是我。

就是因为这道题，使他开始积极发言了；因为这道题，打开了和同学交流的大门；因为这道题，使我能将这件事从他那片记忆中一字不差的记录下来。

那么我和大家说的目的到底是什么呢？并不是想和大家证明自己，也不是想和大家说明自己成长的脚步，而是想和大家说明，意外——往往创造奇迹。

教师，天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后，无不饱受着他们的淳淳教诲。

最近一节体育课后，我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员，朱洁老师。由于工作需要，被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好，只是一个劲的点头说：“朱老师好，朱老师好……”

回到教室，我百感交集，回忆起朱老师来……

朱老师工作中一项要求严格，私下里，我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间，我首次担任学校文艺节目主持人，既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵，排练。终于，“六一”临近了。“六一”前一晚，我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心：万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……

“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机，看见朱老师给我发来一条信息：“好好睡觉，加油，明天你可以的!”看到这条信息，心中顿时有股暖流涌上心头，就在朱老师的鼓励下，我美美的睡着了。

第二天，老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部，想到今天是“六一”，还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们，同学……们，你们好……”由于紧张语言断断续续，朱老师见状立即打断了我：“怎么回事呀?马上上台了，你这样的状态肯定不行!”我低着头，一脸歉意地说：“老师，对不起，我太紧张了。”老师是我地叹了口气，喝口水，想了想，转而用她那双温暖的手把我拉过来，我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我，她看到我没精打采的眼皮下，找不到一丝一毫的信心。半晌，她坚定的说：“你可以的”“可是老师，我害怕，怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头，鼓励我：“别想那么多，现在你只要记住台词，你可以的!”我紧紧握住老师的手，不住点头。

我可以?没错，我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心，我登上了舞台。

“亲爱的老师们，同学们，大家下午好!”我流利的主持，尽情的享受着舞台上这美好的时光……

在阵阵的掌声中，不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼：“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”

想到这，我不禁潸然泪下，如今，这是充满感激的思念的泪水。

我愿将这泪水化成一句话：朱老师，我想念您，想念您对我的一份浓浓的爱。

令我最难忘的老师是夏老师，夏老师有一头乌黑的长发，齐刘海，

一双明亮的大眼睛，仿佛一下就能把我们看穿似的。

从一年级到四年级，您一直是我们的语文老师，您教会了我aoe，是您教会了我写汉字。每当我调皮走神的时候，您会及时提醒我，把我“游走”的思绪又拉回课堂。当我作业马虎的时候，您会用严厉的眼神看着我，让我感到不寒而栗。

记得有一次，您布置第二天的语文作业是——预习第七课，后来，我忘了。您把我那课的一页撕了，我还记得那课的课文名字叫《拉萨的天空》，我知道那时候您真的生气了，“恨铁不成钢”吧。从那以后，我再也不敢因为贪玩而忘记做作业了。

我是个粗心的孩子，很多课的成绩都不如人意，做作业时，我总会粗心大意，一不小心就写错了。有时候，一篇作业写不出来，就一直想，一直想，一写就是大半天。为了这个我苦恼极了，后来还是在您的教导下，从好词好句入手，慢慢的积累，长期的学习，我现在也能顺手就写出一篇作文，只是写得不是太好，至少我也能有话写了。

我想成为班上成绩特别好的学生，也想成为班级里的学习委员，更想成为班级里的班长。我想把作业做的准确性更高一点，字写的更好看一点，让您看到我的作业就觉得赏心悦目。让您看到我的作业会露出满意的笑容。

夏老师，你是大海，我就是小船。你教给我知识，教给我做人的道理，我会永远铭记在心的。谢谢你，夏老师！

在我心中，有一件事是我久久难忘，因为它给了我一次深刻的教训。

那是星期六的晚上，我和妈妈到金马特买了许多好吃的，有桔子、薯片、香蕉……在回家的路上，我的嘴忍不住了，就从购物袋里拿出一个桔子，一边剥皮一边吃，我顺手一扔，桔子皮都落到了马路上。我心想：反正也没人看见，再说，一会儿自然会有清洁工来清扫的。谁知妈妈正巧回过头来看我，发现了地上扔的果皮，生气地说：“不要乱扔垃圾，要讲究公共卫生!你这孩子，怎么搞的?快捡起来!”我有点不情愿地准备弯腰去捡，这时，正好一位清洁工走了过来，把我扔的桔子皮一个个扫到垃圾袋里。我的脸“刷”的一下红了，我觉得很不好意思。清洁工看了我一眼，虽然没有说什么，我分明从她的眼神中看到了责备。我的脸更红了，怀着十分羞愧的心情，我和妈妈一起回家去，路上，我再吃桔子，觉得好酸好酸。

从这件小事上，我懂得了一个道理：人人都要保护环境，讲究卫生。这虽然是件小事，但却让我久久难忘。

人生当中有许多的第一次，第一次做饭，第一次骑车……可第一次在家却让我惊心动魂，毛骨悚然。

那是我九岁的一天，妈妈对我说：“我和你爸爸出去有事，得晚点回来，你一个人先在家。”“砰”，随着一声响亮的关门声，屋子里顿时变得鸦雀无声。静，出奇的静。窗外，细雨沙，沙似乎也淋透了我的心。因为今天我要挑战一个极限……一个人在家！

我深陷在沙发里看电视，只见外面一片漆黑。我有点害怕了，十分恐惧的我马上跑到开关旁，开了灯，我抱着枪上了我的床，我想：睡吧！睡吧！睡了就不会害怕了。可是，不管怎样，就是睡不着。

心刚平静下来，又听见“滴答。滴答”的声音。今我毛骨悚然。我不敢看，也不敢多想，屏住气。设法让自己睡觉。这时，我又听见了“滴答”的声音，这是什么声音？经过一番激烈的思考后，我下决心决定去冒险看看。我左手拿枪，右手拿剪刀，生怕跳出什么鬼来，我忐忑不安地按了开关，灯亮了！嘿！原来是水龙头没事在滴水呢！真拿我寻开心，把我的魂都吓掉了，我真不该疑神疑鬼的。关好了水龙头，我又跳上了床，随着兴雨的沙沙，我渐渐进入梦乡。

虽然这是一次小小的体验，但还是让我勇气倍增，有时我就想：就连你最害怕的都熬过去了，还怕什么呢？还能胆怯什么呢？以后我总是有足够的勇气，勇敢的去面对学习生活中的一切。

六岁那年的大年初一，妈妈说今天吃饺子。我们都欢呼起来，因为我们都喜欢吃饺子。"不过耳边传来妈妈的声音，"有一个小要求，就是你们必须一起来包饺子不过我不会包啊，这可怎么办？咳，只有看着办了。

到了晚上，妈妈准备好了饺子皮和饺子馅。过了一会儿爸爸妈妈已经熟练的包好了一个饺子，可是我拿着饺子皮却不知该怎么下手。妈妈看我一副愁眉苦脸的样子，便问我："怎么了？我说："妈妈，我不会包饺子，你能不能教我？妈妈说："好啊！妈妈告诉我包饺子要先在饺子皮完边涂一点水，再把饺子馅放进饺子皮里，最后用手沿着饺子皮外捏几下就做好了。

我照着妈妈的样子做了一个饺子，可是这个饺子一点也不象妈妈做的那样精致，里面的饺子馅都漏了出来，于是我又连续做了几个，都没有妈妈做的那样精致，我想放弃了，可是我又想起以前老师说的："如果你做事半途而废，就什么事情也做不好。于是我又学着妈妈的样子重新做了几个饺子，虽然没有妈妈包的那么精致，可也有我的一份努力在啊。于是 ，我包的饺子越来越好了。耶，我终于学会包饺子了！

从第一次包饺子中我悟出一个道理：是啊！正如老师说的那样，如果你做事半途而废，就什么事也做不好。

亲爱的老师、同学们：下午好!

几载寒暑，桃李芬芳。第二十七个教师节在这硕果累累的季节悄然而至。九月金秋，这是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，请允许我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了无私关爱的博大。敬爱的老师们，你们秉承着培养高素质人才的崇高信念，践行着“求真、务实”的精神，在教书育人的岗位上不断创造着新的辉煌。因为你们的爱岗敬业，因为你们的无私奉献，你们的学生遍布大江南北成为栋梁之才。此时此刻，我们心里不禁发出一声：老师，你们辛苦了!

老师，从你们那里，我们收获了丰富的知识;从你们那里，我们读懂了成长的含义;从你们那里，我们感悟了人生的真谛。是你们以朴实无华的本质指导我们;是你们以沉稳扎实的教学吸引我们;是你们以亲切和蔼的态度打动我们;是你们以浩瀚无边的知识恩泽我们;更是你们用和煦的阳光普照我们，用美的雨露滋润我们，让我们的心田繁花似锦，你们为花的盛开、果的成熟而忙碌，默默奉献着叶的绿茵。天地人在你们的讲义中汇聚，真善美在你们的言行中结晶。芬芳的桃李随着你们爬满枝头，因而你们是学校的功臣，是我们的领航人。请允许我们向你们真情的道一声：老师，谢谢!

敬爱的老师们，一纸薄无以永载我们深深的祝福，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意，最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最忠心的感谢，最崇高的敬意，最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意!并再道一声：谢谢!

此致

敬礼

感谢人：

20__年__月__日

城里花开，芬芳且郁，众人争之，种花人含笑立于旁。当今世界，“群芳”争鲜，可有人注意到那“种花人”在每个日日夜夜里的辛苦劳作?可有人能体会得出那人浅笑之意?可有人发现了那人纹间酸甜?在每一个风雨交加、霜打雨淋的寒夜里，是那立之于旁的花者，给了花朵们一个温暖且坚实的臂膀。

她是有瀑布般美丽的长发，如寂潭般深沉的眼。她的抬手间，岁月随之溜走;她的举步间，沧海化作桑田。她向着知识招手，抬眸便见宇宙之轮廓。她用双手捧起祖国的明天，她用胸襟宽恕并包容世界的希望。但，当花朵们纷纷开得绚丽，向新世界招摇着身姿，朝那炽热的、令人畏惧的太阳勇敢宣战之时，她仅仅是轻轻放松了一下肩膀，她沉默了。

她是我初中时的一位英语老师，她美丽、大方、勇敢、性子急，是我最难忘怀的老师。她每每讲课，我必全神贯注，要的，不过是成绩单下放之后，她轻拍着我的肩膀，露出那比阳光还要温暖的微笑。但，刚开始的时候，我并不是那样的称心如意······记得初中刚开始时，我是一名典型的贪玩不爱学习的学生。我会去把小纸团准确无误地投进垃圾桶，我会去在身旁路过的老师的新裙子上贴上口香糖，我会去在老师背过身时用红外线灯光照射黑板······我会做很多与学习无关的事情，但我就是不会安安静静地坐下来听上半节课，写上半页字。这样糟糕的我，恐怕是没有老师愿意接近的吧。但，我分明真真的看清了，她就是这么走近我，身后洒满阳光的她，就这样走近了我，步伐坚定，脚步沉稳。她微启双唇，说道：“这一组就由你来担任小组长。”我很差劲，我知道;我不值一提，我知道。但，我唯一不知道的是，你，为什么选择了这样的一个我，这样的，一个差劲至极的我。后来，我渐渐开始明白你了，明白当我在课堂上哪怕只是随声附和一句都会表扬我的你，明白就算我托托拉拉赖着不背课文都不会斥骂我的你，你告诉我，你对我不是放纵，你需要我。我把头埋进你的肩膀，泣不成声，你轻轻拥着我，使我原本傲视一切的目光中终于有了明亮的色彩。

你是我的英雄，是我的救星，是那个在我迷途之际会牵起我的手的人，是那个无论风雨，日夜依旧守护着我，轻拥着我，给予我一个坚实肩膀的“种花人”。轻轻别离，爱你爱我的人，想念相思更甚相逢之意。

时光飞逝，转眼间六年已经过去了，我们的小学生活也即将结束，在小学生涯里，教过我们的老师很多，但最令我难忘的老师就是数学老师——章老师。

记得去年暑期期末考试后，章老师宣布：他要在暑假义务给这次考试班上最后十名同学进行补习。几天后，暑假开始了，而那十名同学的补习生活也开始了。暑假的一天中午，我正走在人行道的树荫里，突然有一个熟悉的身影满头大汗地骑着自行车从我身边驶过，我本能地回头一看，原来是章老师!他的车篮里装着厚厚的一摞作业，他的背部已经湿透了，他应该是刚给那些同学补完课，匆匆正往家里赶。…..感想。可以想象当我们进入梦乡的时侯，老师可能还在灯下批改作业……新学期开学了，经过一个暑假的奔波，章老师变黑了，但几位同学的成绩总算是有了提高。

章老师虽然很热心，但他也有严厉的一面。记得有一次，老师在批改了我们班的作业后，怒气冲冲地走进了教室，告诉我们如果他讲解过的作业我们再出错，那他就得撕了那本作业，起初我们并没有太在意，但有一天，老师拿着一摞作业走进教室，把作业放在讲台上，从上面拿起一本，说：“这本作业写得太不认真了，你们不要以为我以前说的话是吓唬你们!”话音刚落，就把那本作业撕成了两半，我们都吃惊地看着章老师，他接着说：“作业本我可以帮你买，但你必须从头做起，以后你的作业不能再以这种态度做了。”

六年的时光，稍纵即逝，我们即将告别多彩的童年，告别胸前迎风飘扬的红领巾，进入多梦的少年时代，走进初中的殿堂，迎接团徽的拥抱。但我永远都不会忘记您——章老师。

老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。

记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。

第一节上课铃声响了，我们的老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去，但我很内向，对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思，对我和蔼可亲地鼓励到：“上来吧!勇敢点!”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去还是不去呢?接着老师又鼓励道：“说不流利也没事的，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温柔的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你勇敢地，老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下，我终于鼓起勇气走上了讲台，吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师!谢谢您!

在我以前五年的小学生涯中，教过我的老师有许多，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼。但是最令我难忘的，还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。

陈老师留着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们，她对我们的爱比母爱更细腻，比父爱更严厉，比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时，她会耐心地教我们，陪我们一起攻克难关；当我们做错事情的时候，她会用意味深长的语气教育我们；当我们在考试中取得好成绩的时候，她会露出开心的笑容陪我们一起高兴；当我们失败时，她会为我们加油，鼓励我们。

陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候，陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字，陈老师就会说：“以前有一位画家，他在给画上颜色的时候，涂得很多、很深，让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着，我们全都听入了迷，仿佛身临其境，亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系，但是在课间，陈老师就像我们的朋友一样，和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候，别班的同学撞到了我们班的同学，把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候，那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了，堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹，陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室，并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理，那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气，又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走，陈老师才安下心来。

陈老师，您是我学习路上的一盏明灯，教师节就快要到了，我祝您身体健康、工作顺利，我永远都不会忘记您！

您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂，采花酿蜜养育着我们;您是良母，向我们敞开爱的胸怀，让我们吮吸知识的乳汁……

我要感谢您——谷老师。在我的记忆深处，您是那样温柔可亲，幽默风趣。上课时，您的语言准确生动，声调抑扬顿挫，表情丰富自然，您的课具有磁铁一样的吸引力，带给我们美的享受。下课时，您又像完全变了一个人似的，同我们一起做游戏，谈笑风生。六年来，您无微不至地关怀着班上的每一个学生。

老师，我要感谢您，感谢您的关怀。每当我生病或被欺负，您总会用您真诚的语言，真诚的心送来一个温暖，一个问候，一个安慰。使我感受到了您的担心，您的关怀。您的关爱就像一双无形的手抚摸着我的心灵，带给我无尽的喜悦。

老师，我要感谢您，感谢您的包容。有一次，您批评了我，因为我不敢上台讲话。您的每一句话都深深地烙印在我的心里：“不就是上台讲话，讲错了又有什么关系，别人一样会打心里佩服你，佩服你惊人的勇气。你要知道，有多少人因没有自信而被人耻笑。林肯的父亲是一名鞋匠，但他并不为此感到羞辱。他不就是用自信赢得了大家热烈的掌声吗?”您的教导让我惭愧不已，最终勇敢地站在同学们面前表现自我。

还有一次，我期中考试没考好，当看到成绩时，我就像跌进了深谷，不知道怎样去面对您和父母。您来到教室上课，我都不敢直视您，上课头总是埋着头，生怕您批评我。果然，下课后，您找我去办公室谈话，我心里忐忑不安，硬着头皮等待您的斥责。

可出乎意料的是，您只是轻声地询问我考试失利的原因。我吓得半句话也说不出来，支支吾吾的。您用手抚摸了一下我的头，不再追问，而是拿出那张试卷，细心地给我讲解。您一直微笑着，驱散了我心里的害怕，我暗暗下定决心，绝不辜负您的期望。功夫不负有心人，在您的鼓励下，期末考试我竟取得了全年级第一的好成绩。

老师，我要感谢您的太多太多。如果没有您，我也许还是一个站在讲台下的胆小鬼;如果没有您，那优异的成绩或许也将与我擦肩;如果没有您，我的小学生活将会枯燥乏味……六年了，您为我付出得太多太多，我理当对您拥有一颗感激的心!

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在每个人的心中，都会有令自己难忘的老师。在这小学的六年里，令我最难忘的是六年级教我们语文的詹老师，她留着乌黑的头发，一双雪亮的眼睛，一个小鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。詹老师有时很严格，有时又很有趣，她特别关心每一个同学，如果有哪一个同学犯错了，詹老师没有严厉的批评，而是跟他心。

记得有一次，我很班里的一位同学打架了，老师知道后，就叫我去办公室，我想：这下糟了了，老师会怎样的批评我呢？我真不应该跟那位同学打架，毕竟都在同一个班快六年了，但现在后悔有什么用呢？我走进办公室，只见詹老师一直望着我，，我走到老师的办公桌前，老师对我说：“你干吗要跟同学打架啊？老师可以看出其实你是个懂事的孩子，只不过你的心胸太狭窄了，应该学会宽容，，不要老做那些男孩子做的事，这样只会让同学们更讨厌你……”。听了老师这些话后，我心里感觉挺难过的，我也不断地问自己，为什么自从我上了六年级以来会变成这样呢？

还有一次，那是我们在上自习课的时候，老师突然走到班里把我叫到教室外去，对我说：“其实你要是认真起来，一定可以考出优秀的成绩，做好自己，不要老根那些整天老是到处玩的女生在一起，应该多跟那些成绩好的同学的交往……”老师跟跟我说了很多，这些我也铭记在心，老师还是很关心我的。我曾经也有恨过这位老师，那是因为那次被老师狠狠地批评的一顿，我原以为老师会从那一刻起不管我了，对我是彻底的失望，但当后来我才发现自己错了，老师不是不关心我，只是那次我真的让老师很生气，其实詹老师对每一位同学都是平等的，都是那么的关心每一位学生

老师，我真后悔那一次的无知，您为我付出了这么多，我一定要好好学习，争取期末考出一个优秀成绩来报答您。这位令我难忘的詹老师，虽然有时会会很严格，但使她我渐渐长大、成熟。

潮州市枫溪区山边小学六年级六年级：谢桂丹

我们有很多的老师，可是你了解我的“麻烦”老师吗？

我的老师很漂亮。一双明亮的双眼总是透着智慧的光芒。一头乌黑的长发，很爱穿卫衣和紧身裤，看上去很清爽，可是不要被她的外貌所迷惑了！当然人不可貌相，海水不可斗量，她可非常“麻烦”的呦！到底有多麻烦？我来告诉你吧！

记得有一次，老师给我们布置作业，要写30个词语，居然还要写拼音！全班同学都开始起哄，我同桌说：“唉，这都几年级了，还写拼音。”我后桌说：“我真不想写这作业，这老师也太麻烦了。”到了第二天，老师要检查作业，结果我的同桌和后桌都没有写啊！所以那两个同学罚抄了两遍30个词语和拼音。然后老师让同学默写这30个词语和拼音，并让同桌之间互相改，结果我错了10个拼音！我同桌错了23个拼音。原来老师是知道我们的拼音不好，想帮我们，而同学却不知老师的良苦用心。

还有一次下课时，我们班很吵，正好“麻烦”老师看到了，只是微微一笑就走进了班级，我们班有几个“小机灵鬼”看到了老师，班长马上让班级安静下来，老师也进来了，说：“你们今天下课说话声音很大吧，好吧，全班300字牢记。”300字牢记是我们班的一个约定，做不到就抄一遍。说完就走出了教室。“不——要——呀——”班上的男同学说。你看我的老师麻烦吧！可是我们还是照做了。

可是你们知道吗，我们的老师是一位辛勤的园丁，我们就是花朵，我们离不开老师的精心培育和修枝剪叶。那一次，我们班考试获得了全年级第一，我们都兴奋极了！我们的老师也很开心。那天放学了老师要布置作业了，谁知我们的老师说周末没有作业，我们都开心地叫起来。

老师万岁，你看老师都是为了让我们更优秀，我们不要天天再说老师麻烦！只要你认真努力，其实我们的老师就会一点都不麻烦。

记忆像一条长河，流淌着我们辛酸和欢乐的泪水;记忆如一张网，编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，许多难以忘怀的事就如潮水般地涌出来，然而最难忘的，还是我六年的小学生活。

刚进母校时什么都不知道的我，现在已经变成了一个懂礼貌，讲文明的大孩子了。可是，还有一年我便要离开母校了，想到这里不禁流下了眼泪。

马上离开母校的我，想对同学们说：刚刚进入母校时，是你们的热情和天真的笑脸让我喜欢和你们一起学习，一起玩耍;在我没有带文具时，是你们伸出了一只只援助之手来帮助我;在我身体不舒服时，是你们一个个对我嘘寒问暖。同学们，当我一想到我们即将要分开，我的心里就不是滋味。

马上离开母校的我，想对老师说：“一年级时，是您像一位园丁一样教育着我，告诉我如何做人。”在我考试成绩不好时，您总会露出为我担忧的眼神，每当我看到您的眼神时心里总会暗暗发誓：下一次一定好好考。当我做了令您满意的事时，您总会投给我赞许的眼光，我的心里总是美滋滋的。可是，这些时光都是十分短暂的，一眨眼六年的小学时光即将过去了，可是我却不想和您分开。

马上离开母校的我，想对母校说：“母校，是你给了我快乐，让我有了许多难忘的记忆，也是你让我认识了这里辛勤付出的老师和热情的同学。”母校，感谢你给了我这般美好的小学生活。虽然，我即将要离开这里了，但是我的心却永远在这里。

中午匆匆吃完午饭，妈妈要去我小表妹家里做客，我自然也要跟过去。去三年级的小表妹家能吃到姑姑亲手做的甜点，可以放松一下我飞速运转了两个多小时的大脑，顺便也看一下，那个像男生的小表妹又会玩出什么新花样。

一个时辰后，我按响了小表妹家的门铃，门开了，家中却不像往常那般热闹，两个小弟弟不哭不闹，坐在沙发上安静地玩玩具，就连他们家养的淘气二哈也不再叫唤了，客厅里，不见小表妹的身影。

看到这样的场景，我和妈妈也不觉放轻了脚步，轻声问好。

我快步走向小表妹的房间，“吱——”我轻轻推开了她的房门，小表妹正坐在写字桌前，手中紧握着水笔，眼睛盯着面前的本子出神——她可难得这么安静。

听到开门声，小表妹悠悠地抬起了头，她曾经活泼的眼神中现在却透露着满满的生无可恋，夹杂着无奈、疲倦和绝望，看到我来了，眼里闪过一丝光芒，却又很快黯淡了下去，她这幅模样，使我不禁有些想笑，又有些心疼。“唉。”小表妹像个小大人似的叹了口气，又埋下头继续思考着什么。

我走到小表妹身旁，看到她面前放着的正是作文本，我终于笑出了声来，没想到小表妹才三年级就已经开始为写作文而苦恼了呀。看到我笑，小表妹一下子从座位上蹦起来，对我怒目而视，叫道：“笑什么笑?这个作文题目太难了!”

我止住笑，帮她一起看作文，给她想些题目，看着她若有所思的样子，我又不禁偷笑起来，然而，一想到下周末我也还会有一篇作文，我的笑容又不觉间凝固了。

此刻，面对着眼前的空白文稿纸，我脑海里，又浮现了表妹那生无可恋的眼神，我也是生无可恋啊。

“即使你是条小鱼，也要做最快活的那条;即使你是棵小草，也要做最绿的那棵;即使你是朵白云，也要做最飘逸的那朵。”敬爱的李老师，您知道吗?每当看到这一段话，就想起了您，想起了那件事。

李老师，还记得那次学校为庆祝祖国成立68周年举行的朗诵比赛吗?

比赛前，您对我们说：“想参加的同学回去好好准备一下”。我十分纠结，既想参加这次比赛，在同学们面前展示更优秀的我，但又害怕自己做不好，在同学们面前丢人，被同学们嘲笑。

您好像看出了我的心思似的，走到我的身边，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“不尝试就不会知道结果。凡事都不要因为害怕面对结果而不敢去做，其次努力过了就不会后悔。机会只给有准备的人。放心，老师一定会帮助你的!加油，老师相信你一定可以的!”

您的这番话，犹如一缕阳光驱散了我心中的雾霾。我在心里暗暗发誓：一定要努力做好这件事，为班级争光。

在您的引导下，我首先选定了文章，抓紧时间，背会了它。因为您告诉我，要想赛出水平，首先要把文章读通，读熟，读透，这样才能体会文章的感情，这样才能通过声音传递作品的温度。就像大诗人苏轼说的：“文章不厌百回读，熟读深思子自知”。接着您又抽时间指导我，哪里该读快，哪里该读慢;哪里该声调上扬，哪里该下降;哪里该做手势，还有眼神的交流等。

在您的悉心指导下，我一次比一次有进步，自信心也在一天天增长。

盼星星，盼月亮，比赛终于到了!那天的天格外蓝，风格外柔，鸟儿的歌声也格外动听。

比赛前，您不断叮嘱我，没事儿，输赢不重要，重在参与。我不想为你喊加油，但我相信你一定可以的!

老师，您知道吗?您的话犹如定海神针。我自信满满地走上了舞台。在这小小的舞台上，我犹如一个真正的朗诵者，充满感情而又流利地讲完了全程。

望着老师您那含笑的双眼，那竖起的大拇指。我知道，我成功了!果然，会场上沉寂了一会儿，立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我不负众望拿到了第一名。

如今的我已经毕业，但我会永远记住您，记住您对我说过的话，对我的教导。十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘!