令我难忘的老师【汇总20篇】

看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。

而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。

这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了!”

如蝴蝶飞过花丛，如溪流流经峡谷，我六年的小学生活在弹指一挥之间闪过去了，在这六年的学习生活之中，我被许多个老师教导过，而在其中令我最难忘的就是教导了我三年语文的李老师了。她那既严肃又温和的面容令我们明白如何对待学习;她那独特的教学方法宁我们可以学习到深奥的知识。

在我五年级的时候的一次愚人节中，我们许多同学在教室中以愚人为乐。“铃铃铃，铃铃铃……”上课铃声响了，我们班主任板着面孔，神情严肃的站在教室门口外，突然之间，我们原本热闹非凡的教室立即变得鸦雀无声，教室中的空气一下子沉闷起来。语文李老师先扫视了我们一下之后，便疾步走上讲台，清了清嗓子后，大声对我们说：”请同学们背诵出《祖父的院子》这一篇课文。”随即又说：“不会背诵的同学请抄这一篇课文。”突然之间，安静的教室变得热闹非凡，同学们都议论纷纷，我们先前因为没有背诵过，所以在老师点名背诵的时候，心情一下子紧张起来，李老师先巡视一番，然后说：“请徐班长背诵一遍。”我们一听，紧张的心情一下子降了下来，但是徐班长却站在座位旁一个字都背不出，李老师随即又点了几位同学，但都不会背诵，终于，一位同学背出了第一段，但李老师就问：“那第二段呢第三段呢?”那位同学也背不出来，也被罚站了，突然李老师笑道，说：“有这么难背吗，我3秒钟就背出来了。”我们的同学一听，都明白了，更有一个同学大声喊了出来：“祖父的院子。”原来是李老师为了教导我们写情景作文而想出来的“诡计”，说出原因后，李老师在黑板上写出了这种情景作文的方法，平常我写作文都是咬笔头的，但这一次作文，我蓝色的墨水字一个又一个的跳进我的作文纸中。

李老师这种独特的教学方法，使我们快乐地遨游于语文世界之中，也播下了知识的种子，让我们走上文学的道路。

在开幕时刻，我们珍惜这来之不易的相聚；在闭幕时分，我们携手期盼更快、更高、更强更团结的未来！

今夜，全世界的目光，再次聚焦于“双奥之城”北京！五环旗下的中国自信、中国气魄！中国姿态通过镜头传向全世界——北京冬奥会闭幕式惊艳亮相，为“简约、安全、精彩”的冬奥盛会画上浪漫而圆满的句号！

继在开幕式上展现了“中国式浪漫”后，著名导演张艺谋又带领团队在闭幕式营造着世界大同的欢乐与温暖。举重若轻地用“一场简约又盛大的大Party”续写了开幕式上那朵“雪花的故事”。整个闭幕式从空中闪亮的大雪花火炬开始，好似从开幕式结束的一刻定格至今，孩子们用绚烂喜人的雪花花灯点亮场地上的“冬”字会徽！在斑斓炫丽的色彩中开启拥抱世界的欢聚！无数条红丝带从四面八方飞入“鸟巢”将场内悬挂的雪花火炬台装点成为一个巨大的红色中国结！

中国结，象征吉祥团结。每一根丝带都可以独立成结，而许多根不同的丝带也可以共同编织，编成之后，美美与共。如同人类命运共同体的构建，和谐合作的国际大家庭，需要所有人共同建设。

各个代表团旗帜和运动员代表在中国结的映衬下入场中国体育代表团旗手高亭宇、徐梦桃高举五星红旗入场，现场沸腾，掌声雷动！“少时相识、顶峰相见”的谷爱凌和苏翊鸣是结伴入场的这两位同为18岁的天才运动员

被网友誉为“行走的流量。”大家感佩于他们超越自我的拼搏精神，也盛赞他们的自信与国际范儿！

本届冬奥会中国队收获9金、4银、2铜，奖牌总数达15枚；金牌数和奖牌数均创历史新高，致敬每一位拼搏的冬奥健儿！辛苦了！为你们骄傲！

在万众期待中，2022年第二十四届冬奥会在北京如约而至。得知这个消息的那一刻，我便按捺不住自己激动的心，期待着冬奥会的到来。光阴似箭，随着时间悄无声息的流逝，这一天终于来了。而当我看到开幕式的时候，感觉我的心都要化了，美丽、壮观、宏伟，或许这就是属于我们中国人的浪漫。

时之浪漫——二十四节气。我国选择以二十四节气为倒计时，从雨水一路来到立春，变换的画面展示着祖国南北的大好河山，不仅宣扬了中国的文化底蕴而且呼应了中国冬奥会是第二十四届。恰逢开幕式这天正好是二月四日且是立春——春风如贵宾，一到就繁荣。时间不仅仅是浪漫，这一切的一切无一不展现出中国人刻在骨子里的细节美，这便是中国的时间之浪漫。

意之浪漫——立春SPRING。只见场中缓缓走出一个男孩吹着蒲公英，被吹散的蒲公英飞向空中,接着鸟巢上空便出现了“蒲公英”焰火,和中英文“立春”“SPRING”焰火，寓意着春天的种子洒满了大地。黄河之水天上来，水落成河，河凝结成冰，在舞台的中心，水融汇成一块洁净的冰立方，随即冰球运动员挥动球棒，冰球撞向冰立方，竟然从冰块中撞出了晶莹剔透的五环，五环破冰而出，既是“破冰”之意，又寓意了和平友好，这也是鸟巢时隔14年再次升起五环。寓意着我们用运动“破冰”，打破隔阂，从五湖四海走到一起，这便是中国的意象之浪漫。

合之浪漫——融合。运动员入场仪式中，出场引导员手中的引导牌是一朵“雪花”，雪花的“花瓣”融入了“中国结”的设计元素，每个代表团就象征着奥林匹克大家庭的一员，凝聚在一起。中国结用一根线编织而成，寓意团结吉祥。冰五环左右是各个国家的语言“欢迎”，开幕式的开头是法语，各大国家代表队入场用各国国歌，引导牌最后融成一个大雪花有橄榄枝围着。在运动员们的脚下，冰雕效果中式门窗极具美感，窗框中，有中国的大好河山和四季变换。雪花和中式门窗就像一个窗口，从北京看世界，这便是中国的融合之浪漫。

如果说，这些还不够浪漫，那最后的场面不仅是浪漫，更饱含中国力量。当小鸽子飞舞到雪花周围时，在一处角落里，有一个小鸽子像是走丢了，然后被我们的小姐姐牵了回来。这看似失误的一幕，原来是我们张艺谋大导演的精心策划。场上的每一只“小鸽子”代表着中国的每一个省份，而那个走丢了的小鸽子叫——湾湾，也就是我们的台湾，希望台湾能早日回到祖国的怀抱，回到祖国这个温馨美满的大家庭中。这就寓意着身为祖国的孩子，一个也不能少，一个也不能丢，一个也不能抛弃。

愿以此心寄华夏，且将岁月寄山河，中国不愧是一个自古浪漫的国家，我愿折服于这一份中国式浪漫。

在人生的起起落落中，在生活的酸甜苦辣中，有数之不尽的瞬间。生活，不就是用一个个瞬间拼凑成的吗？那一个个的瞬间，比天上的繁星还多，还耀眼，如那沙漠中被阳光照的闪闪发亮的沙粒，那么美，但如果被那耀眼的沙粒给迷了眼睛，那其中的酸甜苦辣就可想而知了。瞬间，可能是美好甜蜜的，也有可能是苦涩悲伤的。

我喜欢那太阳升起的时候，因为那证明着新的一天开始了，我也喜欢那太阳落下的时候，因为它似乎把我一天的烦恼与忧愁随着太阳坠落而带走了；我喜欢没有下雨时的晴朗天空，因为那样我就可以无忧无虑的出去放松，可我更喜欢下雨中的世界和雨后的世界，下雨中，那轻飘飘细柔柔的雨丝打在脸上，发上，身上，在雨中漫步，那么悠闲，那么自在，在雨后的世界里，天空就像是被雨给洗过一样，那么蓝，那么净，雨后的空气，那么好闻，那么清纯，纯蓝的天空加上纯净的空气，再坏的心情也会被这环境所净化；我喜欢那美丽的默默奉献的叶子，扇子般的银杏叶，从夏天的绿色蜕变成了秋天的金黄色，那么小巧，那么惹人喜爱，我喜欢收集叶子，火红的枫叶，小巧的银杏叶，碧绿硕大的梧桐叶，从文件夹到字典，都有叶的身影，也有叶的味道。银杏叶的味道是淡淡的，没有华丽的外表却有如同野菊般吸引人的美好，枫叶的味道似乎香味是太过于浓郁，反而让人觉得烦厌。叶子是那么的微小，那么的不引人注意，但那只是一片，如果大树没有了叶的衬托，没有了叶的营养，那又怎样会长得那样粗壮，那样有用，那样碧绿，每一个事物的存在都有它存在的理由，我们没有理由去将它消灭；我喜欢冬天的太阳照在身上的感觉，暖阳阳的，多么温暖；我喜欢看金黄的秋天那一片片树叶随风飘荡的样子，落叶归根，一切都要听风的安排；我喜欢夏天的凉风吹在身上的感觉，一阵袭来，仿佛带走了夏季的炎热；我喜欢看美丽的春天那草长莺飞万物复苏的样子，多么美丽。

我喜欢我所拥有的一切，我珍惜我现在的生活。在我的生活里，每天都有无数个亿万个瞬间发生，对我来说，没有难忘的，因为每一个瞬间我都在珍惜，因为我珍惜了，所以我都记得，因为我珍惜了，所以我活的快乐。

今天，天气晴朗，天空万里无云，我校举行了一场一年一度的校园运动会。校园里到处人山人海，跑道边的小草碧绿碧绿的，就像给大地披上了一件绿油油的大衣，鲜艳的小花像给大地穿上了一条美丽的红裙子。

接力赛开始了，只听“啪”的一声，运动员们就像风一样飞了出去，奔向终点。很快地就到了下一位运动员，只见我把接力棒迅速递给了一位运动员的手中，而下一位运动员二话不说接过接力棒就像一头狮子一样奔了出去，全场山崩地裂的加油声犹如潮水一般在操场涌起，男同学大声吼着，女同学疯狂挥动着旗子。

快列终点了，第四棒的同学奔得更快了，把张开双臂冲向终点，最后我们累得像小狗一样趴在地板上。

比赛结束了，我们班得到了第一名，我们相拥在了一起，跳跃着，欢呼着。通过这次运动会，我体会到了：只有齐心协力，才能获得胜利。

北京冬奥会主火炬“大雪花”在奥林匹克公园燃烧了300多个小时，今天晚上，它伴随着《雪花》歌声，缓缓熄灭。鸟巢上空，烟花打出“天下一家”和“ONE WORLD ONE FAMILY”中英文字样，为本届冬奥会画上一个圆满的句号。

从2008年的“One World，One Dream”（同一个世界，同一个梦想），到2022年的“One World，One Family”（天下一家），北京成就全球首个“双奥之城”。

北京第二十四届冬奥会闭幕式于今晚（2月20日）在国家体育场“鸟巢”举办，为期17天的“冰雪盛会”告一段落。

在80分钟左右的时长内，闭幕式完成国际奥委会规定的多个仪式环节，与开幕式形成一脉相承的上下篇叙事模式。“双奥之城”的艺术化诠释，也将成为本场闭幕式最大看点之一。

开场表演《点亮》、“纪念时刻”中唯美的折柳等演出，完美诠释了“中国式浪漫”该有的样子。在“米兰八分钟”内，米兰市和科尔蒂纳丹佩佐市带来精彩的文艺表演《双城璧合·聚力联辉》，让世界感受到意大利人的热情。

令人印象深刻的是，闭幕式尾声中，伴随着《我和你》童声合唱，梦幻五环缓缓升起——14年前的北京夏季奥运会，五环也是如此亮相。雪花火炬台下降，梦幻五环上升，二者在空中交汇。

闭幕式上，国际奥委会主席巴赫在闭幕式致辞时四次使用中文，对中国各方面的支持表示感谢，并且祝贺中国成为冰雪运动之国。

本届冬奥会上，中国队9金4银2铜收官，金牌数和奖牌数均创历史新高，位列奖牌榜第三名。

中国冬奥代表团在北京不断刷新历史——高亭宇获得速度滑冰男子500米冠军，为中国首次在冬奥会速度滑冰男子项目中获得金牌；随着苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台项目中为中国夺得第6金，中国代表团刷新了单届冬奥会金牌纪录……除了奖牌数创新高外，钢架雪车、冰球等多个项目，也刷新了最好成绩。

班里最难忘的一件事是：有一次上学下雪了，广播说：停止课间操一次。然后到了课间操时间，张老师对我们说：外面下雪了还很厚，我们出去打雪仗吧!同学们大声地说：太好了。

张老师带着我们一起来到操场我放眼一看操场应经白茫茫的一片好像盖了一层棉被，很美丽，老实说：可以自由组合打雪仗，也可以堆雪人，我选择了打雪仗，我一看哇男生都选了打雪仗，我和吴杰一组。

我们跑到雪多的地方，开始揉雪球我和吴杰一人揉了两个大雪球，拿着雪球我开始找目标，我正在找目标时候不知道是谁打了我一下，我下了一大跳说：嘿你给我等着，于是我和吴杰先打打我那个同学然后开始混战看到谁就打谁我们玩的很高兴。

我们都玩累了，这时上课铃响了，我们就停止了高兴的回到班里上课，打雪仗这件事就是我在班里最难忘的一件事。

那是一次单元测试，题目并不是太难，但却有很多大数据的四则运算，要非常仔细才行，老师给的时间是四十分钟。我做完试卷还来不及检查，下课铃声便无情地响起，老师也无情地将卷子收了上去，当卷子离开我桌子的那一刻，不知为什么，我的心里便有一种不祥之感。

下午老师就将试卷改出来了，当拿到试卷时，我真是要疯了，那个鲜红的“74”将我的眼都刺得快要流泪了，因为每一次的试卷是要家长签字的。虽然妈妈平时对我的分数并没有太过严厉的要求，但这个分数及卷面上简单的计算错误，是肯定会让妈妈生气的。

放学后，我把试卷对折了好几下，放在书包的最里面，确认不会被妈妈发现，才心事重重地回了家。晚上做作业时，妈妈坐在床边翻看着我前几次的作业和订正情况，突然问了句：“最近数学有没有测试啊?“我一听先是一惊，继而有些心虚地说：”没有啊，可能过几天会考吧!“随后，我一句多余的话都不敢再说了，生怕被妈妈看出什么破绽。

等妈妈睡后，我佯装起来上厕所，悄悄拿出试卷模仿妈妈的笔迹，在试卷的上方小心翼翼地签上了妈妈的大名。第二天，我怀着忐忑的心情将试卷交了上去，数学课我也上得心不在焉，终于挨到下课，老师将我叫到了办公室，指着试卷上的签名，问是怎么回事?老师责备地看着我，温和地说：“将试卷拿回去让你妈妈重新签字。“在洞悉一切的老师面前，我的脸刷地一下被羞耻烧得火辣辣的。

放学回家后，我做完了所有的家庭作业后，才磨磨蹭蹭地将试卷递给了坐在电脑边写东西的妈妈。老妈接过试卷，入眼的那一道道鲜红的叉叉让妈妈的眉头越皱越深，当她准备拿笔签字时，目光便定格在了我模仿她签的名字上。妈妈拿着笔的手僵在半空中，沉默着，她的沉默让我的心跳得更厉害了。过了好一会儿，“这名字模仿得还挺像那么一回事，本事大呢!“听得出妈妈声音里压抑着的怒火，我羞愧得一句话也不敢说。妈妈厉声说：”抬起头来!“当我红着脸抬眼看向妈妈时，那一瞬间，我想我是永远也忘不了妈妈的那种眼神。她的眼神里有责备，似乎还有一股火，但更多的一种失望，对我的失望!这种我从未见过的眼神一下子击中了我的内心，想到以往我没考好，妈妈从没有批评过我，而是很耐心地帮我分析问题，鼓励我解决问题。可是这次，我竟然鬼使神差去模仿妈妈的笔迹签名，不仅欺骗了一直信任我的老师和妈妈，更是欺骗了自己。

一直都难忘妈妈那失望的眼神，那是我第一次让妈妈伤心和失望。一想起妈妈那恨铁不成钢的眼神，我内心就羞愧不已，也正是因为这让我内心震动的眼神，让我在后来一直坚守着诚实的品质，以及不管遇到什么困难，都有敢于面对的勇气。因为：我不想让妈妈再对我失望!

老师，各具特色，有的幽默，有的严厉，有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。

她有着一头乌黑发亮的长发，她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑，减之一分则嫌白。

她喜欢聊天，一下课就会和我们说说笑笑，她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑，自己也忍不住了，又和我们一起笑。就这样，我恨不得叫她一声“姐姐老师”。

她总是带着微笑走进教室，每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，花是会凋谢的，但是她的笑脸不会消失。

她是一位温和体贴的老师，记得有一次我因为上课没注意听，就少写了一项作业，她没责怪我，反而温柔地对我说：“以后不能再这样了，好吗？”说着说着还对我笑笑。从此，我再也不敢懈怠。

她是爱我们的，但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼"，他们怕她，所以就会变得非常安静。

她和其他女老师不一样，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。

我爱幽默、温和而又严厉的她。

一天晚上，爸爸妈妈觉得我长大了，应该自己睡觉了，就把我硬推到了“小黑屋”。

其实“小黑屋”这个名字是我起的，因为这间卧室在夜晚很黑，连月亮都照不进来，很畏惧这间卧室，但看爸爸妈妈的态度坚决，我只好抱着被子提心吊胆的走进这间小黑屋。会不会有鬼怪呢?我心里打起鼓来，于是我要求爸爸、妈妈把小灯打开。

在小黑屋的床上翻来覆去怎么也睡不着，忽然咔嚓一声，我当时全身一凉，迅速拿起被子把头蒙上，大气也不敢喘。完了，鬼怪来了，过了几秒，风平浪静，我才敢把被子打开一条缝。没有什么鬼怪，只看见地上躺着一个东西，仔细一看，原来是我的拼装玩具掉了。心里的石头这才落了地，原来也没有什么鬼怪嘛!

这令我害怕也难忘的一件事度过了，明天，我将迎接新的一天。

施老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。

我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。是我懂了；世上无难事，只怕有心人。这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。

施老师，虽然我只当了你一年的学生，但是我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。

[难忘的施老师_六年级感恩作文

前几周，我们敬爱的语文老师“临阵受命”：去辅导初三学生的语文。这下可好，抛弃我们了！还好，他找来徒弟代我们的课。

由于已经有过几次的接触，所以很直接地，我们就开始了合作。

她的授课方式与语文老师略有不同。每一次被点人的姓名都跟在提出的问题后，让你措手不及，站起来就得慌慌张张地回答。当然了，只有不听讲、上课车开到西藏去的人才会这样，自然而然地，这招成了她治不听讲同学的制胜法宝，而且屡试不爽。但这种情况在语文老师身上就很少出现了，甚至可以说没有。他一个问题问下去，如果不是什么难题，那还有人能说点；如果是较难一点的，班上就只剩下星星点点的几个人了，而他却只会叫举手的同学答。这一点上师徒两个相差很多了。

她很爱笑，也爱给我们讲笑话。每一节语文课都会在笑中开始，笑中结束。在讲枯燥无味的文言文时她会穿插些小故事、历史典故、人物简介、课外知识等，别看我们对课文不怎么感兴趣，但对这些资料，我们还是很乐意一饱耳福的。为了达到课堂气氛活跃的效果，这些小故事大都以幽默为主。讲到兴起时，她也会和我们一起笑。但她搞笑的水平还没达到敬爱的大师级人物——翟老师的水平，但也快逼近了。

她爱笑却不代表她不会生气。她也会生气，但持续时间不会很长。当我们这些狡猾的“狐狸”为了作业问题讨价还价或喋喋不休时，她就会突然喊一声“不要说话了！”眉毛拧起来，眼睛瞪起来，接着立马加上一句：“你们还强强班呢！纪律怎么还没我们班好呢！别像在菜市场一样，你们与翟老师计较惯了，我可不买账。赶快给我写作业。”话音一落，全班立刻鸦雀无声。

一位青春、活泼的老师随着语文大师的回归离开我们，短短十几天的相处，却留下了深刻的印象，她就是我们可爱的代课老师——袁老师！谢谢您！

我的“漫画”老师是一位语文老师，她特别喜欢笑，每次我看到她的笑容就像太阳光洒在了我的身上，你们猜到了她是谁了吗？她就是黄老师，黄老师的全名叫黄懿。

黄老师她有一双大大的水灵灵的大眼睛，眼睛的外面带了一副眼镜，这副眼镜是圆形的。她那时时刻刻都在笑的嘴是小小的，红红的。最让人喜欢的是她说话的时候，听起来心里就像吃了糖一样甜。黄老师她有一头短短的黑发，她原来是有一头长长的黑发的，不知道什么时候剪短的，也不知道为什么剪短的，我猜也许是夏天太热了吧。她喜欢穿宽松的衬衫和紧紧的牛仔裤，有时候还会穿长长的连衣裙，漂亮极了！

黄老师她的性格很温柔，有一次我们班上的同学在课堂上大吵大闹，黄老师一声不吭直到我们说完安静的时候才开始讲课。在读书的时候，黄老师喜欢叫同学来读课文，而且还是一个同学按顺序读一个自然段。有一次在我读的时候，不小心读错了，我心里十分紧张，黄老师便叫其他同学纠正，再让我读一遍正确的读法，所以我觉得黄老师的性格很温柔。

这就是我的“漫画”老师——黄老师，她是那么美丽、温柔，她是所有老师中我最喜欢的一位老师。

在我的小学六年生活中，经历过二位班主任老师，其中我印象最深的老师是——晏老师。

晏老师是四年级的班主任，她一双乌黑的短头发，一双水灵灵的大眼睛，樱桃样的嘴巴，大约三十多岁，脸上总会带着一丝甜甜的微笑，教学方法独特、幽默、风趣，还会心理学呢！

晏老师就像把我当亲生女儿一样，就是那次做数学题的时候。

那是个炎热的夏天，我们正在托管做数学作业。“哈哈，我快要写完了。”我正高兴地说着。突然，一道深奥的数学题把我给难道了。这时，我抓耳挠腮，我一直盯着电风扇发呆。可是，我还是写不出来。这时，晏老师似乎看出了我的心思，使用眼神与我说话：“怎么了，怎么不会写吗？”我谦虚的点了点头。便下了位，向晏老师请教。一到讲台，晏老师就问了问：“是哪道题。”我指了指“这道题|”。晏老师一向是那么和蔼，细心，慈祥。晏老师细心，并用亲切的语气说话。“先这样。然后再。。”不用一下子的时间，我就领会了晏老师教我的知识，晏老师说：“小宝贝，明白了吧。”我开心的点了点头，这一下，我感觉到了一丝温暖。

我的那颗心，已经被晏老师融化了。启蒙老师，您多像温暖的母亲，在我的心中有一种温暖的呵护，您的爱将永远在我心里留住。

在这小学六年里，有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师。

她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次，我们在上课，这个上课不专心听课的、开小差的方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子，我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒，这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候，只听见“啪”的一声，我们环顾四周，看见赵老师在方炳恒的旁边，方炳恒泪如雨下，我们班顿时鸦雀无声，只听见方炳恒的哭声。

从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格，我们永远记住，您的好我们更加记住！您是最令我难忘的赵老师~~~~~！希望您在官桥小学，天天快了！

在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我的这位启蒙老师。

她是我们105班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干炼、聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人觉得是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。至今，我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。

记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学习，字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及格，感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校——建文小学。刚上学的第一天，我就喜欢上了温老师。因为她的语言很亲切、很温柔，让人感到很温暖，那鼓励的语言，让人时刻信心十足。那天放学后，她翻看着我的学生手册，问我：你叫姜豪是吗？我点了点头，她又说：从学生手册上你的成绩记录和评语来看，你的成绩不太好哟！不过慢慢来，对自己要有信心，学习再用点心，老师相信你是能行的！这句话给了我很大的鼓舞。我也想把学习搞好，可是第一单元测试，我还是只考了50多分，妈妈沉不住气了，亲自来到学校请教老师：这孩子，该怎么办呢？老师不紧不慢地说：你不要着急，这没有关系，你要相信他，这个孩子很聪明，也有长劲了，再给他一点时间，他一定会学好的。一旁的我听了，感觉真有点脸红，同时又是多么的感动！记得我在龙洲学校读书时，作业做不好的话，老师只是一味地批评我，好像我注定是一个不可改变的差生。我在心里暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负老师对我这么大的期望。

在以后的学习中，老师怕我没信心，总是刻意地安排我上台朗读呀，唱英语歌呀，报听写呀。慢慢地，我觉得自己也能像优生一样，可以上台领读了，可以毫不费劲地独立完成作业了。于是，我更增添了信心，更爱学习了。早上我总是很早就来到学校，领读语文和英语，要不就是自我预习当天要上的新课。期末考试的时候，我语文成绩真的提高到了90多分，我实在是太高兴了，心里比吃了蜜还甜呢！老师摸摸我的小脑袋说：姜豪，你真厉害！你应该感谢你的妈妈，你的成绩和你妈妈是分不开的。’’可我知道，这不仅有妈妈的功劳，更多的是老师您的教导有方呀！

一个学期很快过去了，当我上二年级的时候，再也没有见到温老师了。现在我还能想起二年级开学的那一天，我几乎是找遍了学校的每一个角落，都没有看到她的影子，我好失望，好失望。直到后来我才听到别的老师说，她已经辞职离开了。

在这里，我想对温老师说：老师，虽然那时我还小，还不怎么懂事，但是我知道您是一个好老师，是您给了我信心，让我懂得了学习的重要性和自觉性；是您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的第一盏明灯，是您把我领上了学习的正道，让我爱上了学习！

至今，每当我在学习上遇到困难的时侯，我都会想起您——那干炼的身影，那和蔼的话语。老师，我爱您，我会永远把您记在心底！

[我最难忘的老师800字作文

此刻升上了中学，早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中，她很美丽，很温柔，很年轻。每当我们调皮时，她总是会皱起眉头，撅起嘴巴，好像很生气的样貌。

记得有一次，数学课上完后，我们立刻冲出了教室，跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”，游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去，忽然有一个人被抓住了，我们大惊失色，赶紧找人出谋划策，不一会儿，我们就想出来了一个好办法，但是，就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面，准备打他一下，突然，他猛地转过身，把我推到在地，我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措，有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间，老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布，她顾不得多说，连忙蹲下，把我的伤口清洗干净，然后给我包扎好。一瞬间，我发现老师的额头上冒出了许多汗水，这才想到医务室在六楼，办公室在一楼，我们学校没有电梯，只能跑去，难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师，你……”我正想说，老师止住了我；“不要说了，先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上了眼眶。

回到教室后，老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍，直到我们听进了之后才停下，然后又去帮忙那些学习跟不上的同学补习！

我看着老师忙碌的身影，在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱！

直到此刻，她还是我记忆中的珍宝之一，而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的老师！

心里的话，放不下，想来想去，说说吧!

老师，每当上课，我们同学都坐着，只有您站着，在您站着的时候，我们仿佛看见耸立着一棵好高的树，您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷的落了下来。

您每次都这样站着。您的前面是讲桌，后面是黑板。也许您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就会少很多人站起来。

有人说您已找到自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位，您的位置，只在我们的心里。谁能比你站的高，看的更远呢，老师?

风刮来，雨大去，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有人能改变您。

再我们坐着的时候，您站着;在我们站的时候，您还是站着。只有您————老师，您每次都这样，站在我们面前，站在我们心中，构成一座永不风化的.丰碑。

敬爱的老师，您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......

也许，有一天，当您再也站不起来的时候，我们都站起来了。在您的微笑中，我们站成一排排绿树。

在我的记忆中，有一位老师的模样深深的刻在我的脑海中，使我非常难忘。

这位老师长的很漂亮。她有着高高的个子，苗条身材，一头乌黑秀丽的长发仿佛就是柳树那纤细的枝条，最特别的是，她的身上总有一种香气，这种香气说淡也不淡，说浓也不浓。而且一闻就会让人感到神清气爽，舒服极了！

开学第一天，新老师走向讲台，给我们上课。讲着讲着，突然，老师停下了，我们都随着老师的目光聚集在一位同学身上。原来，那位同学跟他的同桌说话了。现在看到老师，赶紧坐好，可惜已经晚了，老师拽着他的衣服，把他拎到教室门外。其他同学看见了，立马打起精神，认真听课。

下课后，同学们纷纷议论，说这位新老师太严厉了，有的人还说讨厌这位新老师，一开始我也这么觉得。直到那次，有一件事改变了我的想法。

一次考试我只考了87分，下课老师叫我去办公室。一路上，我心里如同十五个吊桶——七上八下，腿不停地发抖。到了办公室，我更紧张了。心想：第一次考试就这么差，哎，完蛋了。正当我准备好挨打时，老师却没有打我，而是拿起我的试卷，和我一起分析错题，为什么会出错，错在哪，应该怎么写。一题讲完后，老师还问我有没有听懂，直到我点点头，老师才欣慰地笑了。顿时一股暖流涌上心头，使我感到特别温暖。

怎么样？听了我的介绍，你想知道这位让我难忘的老师是谁吗？她就是我们的数学老师——张老师。我长大也要像老师一样走向讲台，嘻嘻！

今天，我很激动，因为我们班在多媒体教室上了一节令我终生难忘的一节课。

老师说：“这节课可能是整个池州市零的突破，因为这是一节纯粹由学生们自己主持的阅读交流课。”

下午放学后来上课的，除了咱幸福小虎队三(3)班的全体师生，我们还特别邀请了敬爱的周校长和全校老师，当然还有默默支持我们的热心家长们。

老师为了让同学们爱上阅读，记得今年的2月24日，她就在班级微信群里开设了这样一间空中课堂——“虎娃阅读坊”，到11月18日，阅读坊已经举办了208期。今天，我们就特别挑选了其中一本大名鼎鼎的童书《夏洛的网》，作为这次阅读分享课的主题。

这节阅读分享课一共有五个板块，分别是微剧场、品味孤独、快问快答、感悟生命、颁发奖状和出示神秘礼物。

微型情景剧可好笑了!胡斯翔为了更逼真演好阿拉布尔先生，他带着假发，还化了妆，像个女孩子一样。方建伟饰演艾弗里，表现得特别活泼调皮。杨若涵扮演弗恩，当她向爸爸恳求放下斧头放过小猪时，那种带着哭腔的语调，我听了心都快紧张得提到嗓子眼儿了。而小猪威尔伯上场时，一边低声咕哝着：“这下完蛋了，这下我是要死了吗?”逗得大伙儿哈哈大笑……每个人都表演得很投入，而我们很快带进了书本当中。

“品味孤独”这一环节是由我和沈浩民主持的。临上场时，我心里很忐忑，台词都快要忘了，更糟糕的是我的一颗牙居然不识趣地疼了起来，疼得我直掉银豆豆。这时，老师悄悄在耳边鼓励我：“淘淘，我相信你是最勇敢的，你一定会战胜自己!大家都等着你呢。”她温柔地用纸巾为我擦去眼泪，澄汉妈妈又递过一杯温水让我漱漱口，姑姑也走过来为我加油：“关键时候不能掉链子哦。”慢慢地我似乎忘记了牙疼，接过小雪递来的话筒，开始了我的主持“小猪威尔伯从此生活得很平静，但并不全都感到快乐。有一天弗恩并没有来，威尔伯感到特别孤独。”我的搭档沈浩民同学顺利地接过话题：“因为下雨，威尔伯所有的计划都泡汤了，真可惜呀!”我俩就这样你一言我一语，自然大方地引导同学们探讨交流“孤独”这个话题。当我把话筒递给下一个环节的主持人时，心里有种说不出的舒坦!

“感悟生命”是整节课的重中之重。因为这里有一句话——“谁都知道，人活着要做一点有意义的事情”，带给我深深的启迪。我觉得人活着就要做一点有意义的事，比如为父母做一点力所能及的事，为朋友带来一点小小的帮助，甚至长大后为祖国做出一份贡献。

短短的一节课很快就结束了，然而我的心情久久不能平静。是的，书是生活中必不可少的东西，书就像明亮的阳光。如果没有了书，人们整天就会生活在黑暗中;如果没有了书，我们就会没有前进的航标。我以后要读更多更多的书。