令我难忘的老师汇集20篇

初四晚上，妈妈跟我和弟弟说晚上会有冬奥会开幕式，八点就开始，到时候候我们一起看。我心想：冬奥会开幕式有什么节目，会不会传递火炬?妈妈似乎看穿了我的心思，给了我答案。冬奥会开幕前都要传递火炬到达奥运会举办地点，插到奥运火炬架上。火炬被点燃，代表着奥运会正式开始。冬奥会开幕式上也有精彩节目，只是先要公布参加冬奥会的国家而已!说起比赛项目，你知道有什么吗？我立刻回答：有滑雪、滑冰、雪车、雪橇、冰球、冰壶和冬季两项。”

妈妈说"除了这些还有15个分项和109个小项目有呢!”就这样在母女俩的聊天声中时间渐渐接近了8点，奥运会开幕式也开始播出了，我们也停止了聊天，三个人一起窝在沙发上打开电视，开始看2022年北京冬奥会开幕式直播。刚开始，就出现了天安门，长城、永定门、首钢滑雪大跳台、国家跳台滑雪中心、奥林匹克中心区!今晚，冬奥会开幕式将在鸟巢举办!妈妈说“细心看，我们将在这里迎接奥林匹克梦想的运动员。"我想：从2008年的“同一个世果，同一个梦想"到2022年“一起向未来”中国积极参加奥运云。坚持不懈发扬奥林匹克精神，传递给后代的人们。

这时，北京冬奥会开幕式倒计时是24个节气!“随风潜入夜，润知无声!”写的正是雨水!每一个倒计时就是每一个节气，每一个节气都要配一句经典诗词。画面中祖国各地的美丽风情和冰雪健儿奋力拼博的场景交相辉映，属于中国的、属于冰雪的、属于奥林匹克的圣典即将开启!突然一抹绿色的花冉冉盛开，我们共同迎接一个新的春天。小草萌发,预示着春天来了，万物复苏，生机勃勃。奥林匹克运动也在中华大地上蓬勃发展，迸发出了新的活力。忽然，绿草变成了薄公英，蒲公英旁边出现了一个小男孩儿的剪影，小男孩轻吹一口气，薄公英飞散开来。向着天空飞去，蒲公英的种子飞向天空变成了夜空中的烟火。烟火飞散，就这样薄公英的种子散满大地!春天一来了!

接下来是56个民族的代表传递国旗，升国旗，奏国歌。突然，一片蓝色的水幕从天而降，慢慢汇聚成一条大河。在大河中央，整个场地里都奔腾着滚滚而来的黄河之水。河水慢慢冰冻，奔腾的场面逐渐静谧，变成一片冰的世界。场地出现了一个巨大的冰立方，一个晶莹剔透的冰球五环从冰立方中雕刻了出来!冰雪五环破冰而出，表示打破隔阂，互相走近!大家融为一体，最后火炬也被成功点燃!

开幕式还有很多精彩、惊艳的地方。看完这场盛世之幕，我为我是中国人而骄傲，也为祖国的强大和团结而自豪。我们期待奥运健儿们精彩的`表现。

新的学期又开始了，我怀着愉快的心情迈入湄江中学。

我听老师说，开学这个星期，要我们这些初一新生进行军训活动，我们心理特别高兴。

我们排着队来到武警中队，看见武警那些整齐的动作，同学们鼓起了掌。我心理油然而生出一种敬佩之情。之后，我们还参观了武警的房间，令我大吃一惊的是那被子，折叠得方方正正，没有一点丝皱纹。休息过后，认识教官，教官不高不矮，很幽默、风趣。教官先教我们第一个动作——立正。我一听，暗笑：“这么容易的动作，教官还教。”教官先教我们手形怎样放，我们一点也不严肃，总是嬉皮笑脸的，结果被站了十几分钟，我才知道，原来这个动作是那么难的，现在脚都站酸了，军训还没有结束，不知谁脚痒，动作不正，教官喊道：“嘿，胖子给我站好。”过了许久，上午的军训总算是结束了，大家叫苦连天：“这个礼拜怎么熬过去啊。”下午，雨下了起来，我们在球场站了半个小时，一些同学晕倒过去，解散后，我们回到教室，教官教我们唱歌；“咱是当兵的人，有啥不一样……”唱着，唱着，这首歌，让我想到军人时刻不思念故乡，但为了保卫祖国，驻守边疆，无暇回乡。这种精神是多么感人啊！

四天的训练下来了，我们以前不认真的坏毛病得以改掉。星期五那天，全体新生要汇操演，我们的教官说：“这次汇演，你们要打起精神来，认真表演这套动作。”

表演完毕，可惜我们班名落孙山，个个愁眉苦脸。教官鼓励我们说：“输了不要紧，失败乃成功之母吗。”我们连连点头。

军训结束了，我们恋恋不舍送走教官。

从小到大，我接触过的老师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽老师。

李春丽老师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，但是平凡的老师有不平凡的教学方法。

每次上课她不合其他老师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的老师在面对这种情况的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来！”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都可以听见，待老师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的老师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不同，属于我们的问题我们自己要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，老师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。

李春丽老师的这种教学方法是很少有的，虽然在理论上是有点儿逼我们的意思，但是，没有了她这几句独具魅力的语言，我们也就不会开动大脑，大胆发言。随人这种方法只是暂时性的但是，久而久之，我们的性格也会有所改变。

老师的做法给我明白了一个道理：属于我们的问题我们是迟早要解答的，如果自己知道了，应该举手发言，即使不对也总比没有勇气举手的同学好，要是大家都没有勇气举手发言的话，那么浪费的这些时间都可以用来写一篇小日记了。其实老师高数我们答案就是在害我们自己，我们总不能依赖老师吧，难道老师是我们吗？又不是，我们总不能带上老师去考试吧！

老师就是一直蜡烛，他燃烧了自己，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的老师。

他英俊潇洒，他和蔼可亲，他幽默风趣，他才华横溢。他有时也会很严厉，他是我的引路人。他就是亲爱的郭老师。

他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑，他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名词，他更是一个才华横溢的好老师。

在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛，说一些好听的话就行了，诗嘛，不过是学了就背背，不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课，让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯，记得在那堂课之前，郭老师让两位同学画了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解，郭老师却神秘的说，第二天你们就知道了。到第二天来到教室，一进门就看到了在黑板上的画，一幅高耸入云，那是飞来峰；一副神秘莫测，那是庐山。在这两幅画中，我深深的感受到了美。开始上课了。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中，我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词，爱上了国学，爱上了语文。

虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年，但他高大的`形象却永远印在了我的心里。

在我的记忆中，许多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事渐渐淡忘，但田老师的音容笑貌却越来越清晰。

虽然田老师只是一个英语老师，却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到知识，受到良好的教育。

幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。

田老师虽然是一个男老师，但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志，也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种平静，平静得让人低头，让人羞愧，就在此时，田老师那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊!

田老师上课时，总能让我们与游戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类游戏层出不穷，相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语，英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。

怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告诉你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻!

在我心中，有许多给了我无限关怀，让我踏上了人生的大道的像春蚕、蜡炬一样投身教育的好老师。

她是我二年级的语文老师，从她那憔悴的脸上一丝丝皱纹方可知道——她是一位经验丰富而尽心尽力的好老师。

记得在与她共度第一节课时，她是多么的和蔼可亲，平易近人。“上课!”上课铃一响，只听见老师在喊，她那强有力的声音就给人一个不可磨灭的印象，把我们的心拉到了课堂上。

终于，同学们有了单独发言的机会力了，老师忽然提出了一个问题。也许是老师表情严肃的原因吧，全班居然只有我一个人举手。“叶国斌，请说说你的理解。”那声音给人一种亲切感，瞬间令人信心百倍，于是，我大胆地说了自己的理解。老师忽然说：“很好，但是――你只答对了一半。”顿时，哄堂大笑。刹那间，同学们都不约而同地举起手，我想可能是老师的幽默给了同学们不怕批评的勇气。同学们的踊跃给课堂增添了气氛，大家更热爱学习了。

在她教育我们的第二个学期，她更关心我们了。有一天，她发现一位调皮鬼的衣服敞开了，她便追问那同学，后来知道那同学的纽扣掉了，就戴上老花镜，细心地给同学补钮扣，这种关怀是母亲对儿子才能发出来的。为了同学们，她真的简直比母亲还辛苦，但是没有半句怨言。

说了这么多，能做这些事的人只有温元香老师了，对着她，我只能说：“谢谢你了!因为你的教导不但深刻地印在我的心中，更激励我们勤奋学习!”

在我们的一生中，会有很多难以忘记的老师，我们会忘记很多老师，可是，我永远不会忘记我的好启蒙老师杨老师。

在三年级的时候，我的作文不是很好，老师让我多看一些作文书，在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍，可是，我的作文水平没有提高，老师告诉我“那么盲目的阅读，你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好，”不动笔墨不读书。听了老师的话后，我每次看书，都会记录下书中的好词好句。从那以后，我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢！我还让老师经常给我出各种各样的作文题目，我写完后，老师还认真的批改，即使我写的不好，老师使我的作文水平越来越高。

在寒假的时候，我报了一个作文班，正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强，没过多久，就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐，老师很喜欢我。有一次，我和同班同学鲍建涛玩，骚扰了正在学习的低年级小同学，我以为老师会偏向我这个所谓的好学生，没想到老师会一视同仁，狠狠的批评了我。我想：我真不应该和鲍建涛打闹，打扰别的同学学习，我以后不能再这样了。

我真要感谢我的好启蒙老师杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡，可是，因为我不知道老师家的地址，所以没有寄成，我永远也不会忘记您，我的好启蒙老师杨老师！

老师犹如雨露，滋润着我们，让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地，让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁，无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子，但我知道，我是老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露，老师的一颦一笑，使我终生难忘!

我记得，一年级刚入学时，第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样)，您一开始就发现了这个问题，要我活泼一点，在上课时要积极的举手发言，可我还是很怕，您又对我进行了一次教育，我的胆子渐渐地变的大了起来，当时我是多么的感激您呀。

“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌，您为了让我们尽快会背这首小诗，娓娓动听的串讲了一遍故事，当时我听的入迷了，直到同桌提醒了我，我才回过神来，致使，我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来，当时您还表扬了，我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!

还记得，三年级的时候就正式开始写作文了，但是我们一点也不喜欢写作文，您渐渐的明白了我们的心思，对我们说：“同学们，老师知道你们写不出作文来，没有题材可写，那好，这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来，当然也带回了写作的灵感，我们写的作文里开满了小花，长满了小草，里面还有蔚蓝的天空，您就像一位精灵，哪儿一指，这儿有一点，我们的作文里就变得更好了。

难忘，老师温暖的话语;难忘，老师慈祥的面孔;难忘，老师您的恩情，我终生不会忘记，您教的哲理，是我终生受益，也终生难忘!

人生如一场马拉松，这是我在一个公众号看到的，人生如场马拉松，立刻让我记住了它。为此，我是这样理解的。一年级，准备开跑;二年级，赛前活动;三年级，赛枪打响;四年级，全力以赴;五年级，拉开差距;六年级，第一轮结束……人生，你不能改变，但是，可以改变命运，眷顾你的耶稣会给你打开轮回之门。

人生如一场马拉松，刚开始跑时，支持者就拼命地呐喊，因为他们相信我的孩子是优秀的，无疑是增加负担，这像诅咒，不能让怒永保青春，但能让你长生不死，童年的残忍，是我们造成的吗?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的家长，小小年级的我们早已担负着家长给我们的教诲，小孩的世界大人永远读不懂，即使读懂了，你也不知道禁锢之门怎么打开。

人生如一场马拉松，偶尔有些小挫折，但也不能气馁，就像学习，你注定就是一个一无是处的傻瓜吗?注定是一个没有让幸运女神苏醒的笨蛋吗?不，绝不可能，聪明的基因是你父母给予你的，坚强勇敢，诚实是你自己细细品味而得来的，记住，我们不一定要做最优秀的人，但要知道我们是平等的，是可以改变命运的。

人生如一场马拉松，取得胜利，不能自以为是，你要动动脑筋，失败的人会更加努力，所以你也要变得更强，人生不会为你而留，但你可以操控时光，强者的生存，是靠猎物的血肉和那些胆小软弱的人类，只有嫉妒你的人会说三道四，这就是真正只会动嘴皮子的傻子，人生如一场马拉松，它没有终点，却有坚持，你的灵魂在告诉你要努力，信念使你更加有毅力，轮回或许是你吧。在人生，经历千山万水不平凡的世界，去探索先辈留下那一个个古老而神秘的问好，踏上那永远遥远的路吧。人生的马拉松让我永远印象深刻。

我们班的英语老师简直就是钢铁侠，强壮的身体，纯正的英语，他就是第二个托尼·史塔克。

开学的第一节英语课，我们充满期待，想看看英语老师什么样子，上课铃响了，走廊的另一头传来嗒嗒的脚步声，一只脚跨进班里，我们所有同学就非常激动，等老师进来以后，则全部沸腾了。

进来的老师真的是特别像钢铁侠史塔克。老师等大家安静下来，开始上课。史塔克老师几乎全程在跟我们用英语对话，最后，就剩几分钟要下课了，老师说可以给我们看《复仇者联盟3》。

正看的起劲，被班主任老师听见了我们班的动静，破门而入，看见了放电影的英语老师。

原来，班主任也是钢铁侠粉丝，一个大跨步，居然开玩笑似的找钢铁侠老师要签名哈哈

从此，同学们都管老师叫史塔克老师，可我不是，我喜欢叫他钢铁侠老师。

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

童年是什么?是妈妈的摇篮曲、是奶奶的掌上珠、是一支小夜曲、是一幅山水画……童年的事有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。我也有一个童年：

记得有一次，阳光明媚，妈妈从花市买回来了一盆蝴蝶兰，这盆蝴蝶兰十分美丽，白里透红。好奇心吸引了 我，我跑到阳台上，拿着小凳子，仔细地看这盆花。这时，我感到奇怪的是：这盆蝴蝶兰这么美丽，这么就没有香味呢?我绞尽脑汁地想，总是想不出这盆蝴蝶兰为 什么没有香味。

我趁妈妈去是上班时，急忙跑到卧室，拿来一瓶香水，给花喷几 下，闻一闻，真是香极了。妈妈知道后一定会大大的表扬我的，我越想越高兴。

过了几天，我和妈妈书上了阳台。这时，这盆蝴蝶兰竟然枯萎了，妈妈生气地说："这时这么一回事?"我不好意思地说： 我闻这盆花一点儿也不香，就用香水给它喷几下。"妈妈笑着说："香水是不能改变花香的，你要尊重自然界的规律。"我不好意思地低下头……

童年，是美好的、是幸福的、是快乐的。童年，就像小摇车，摇出 千千万万人的美好回忆、摇出千千万万人的美好情景、摇出千千万万人的幸福。这就是我的童年，我喜欢我的童年。

在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。

同学们都很喜欢她，因为他很幽默，课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快，同学们学习的热情变得更高了。她的声音像有魔力似的，原本常常开小差的我也放下了手中的东西，专心的听讲，积极地发言。第一次发现语文课的40分钟这么快。

王老师刚来我们班的时候很严厉，每天总会揪出点错来，他发火时全班大气也不敢出一口。可是突然有一天，她说她再也不发脾气了，会尽量控制自己的。从此，她就真的很少发火了。她教会了我守信，教会了我一诺千金。

她很爱同学们，同学们当然也很爱她。过节时，大家都争先恐后地给她写贺卡，每次，她都能收到一大堆贺卡。还有一次，她过生日，同学们知道后，在她踏进教室的那一瞬间，大家齐声唱起了生日歌。

王老师是我最难忘的老师，无论是她的幽默。严厉。还是守信都使我难忘。

小学阶段的生活多么有趣啊，真令人难忘，许多人和事都给我们留下了深刻的印象．想必你们也有难忘的人和事吧！那么我也不例外，我给你们讲讲在我小学期间我最最难忘的一件事吧！

我清楚地记得，那是我读四年级的时候．那一年的夏天，天气非常炎热，一年一度的“六一“儿童节到了，学校为了庆祝这个属于我们青少年儿童的节日，所以就决定星期二下午第二节课时举行一场拔河比赛，看看哪班是大力士，我们班上的阳老师听到这个消息后连忙从班上精挑细选出了二十多名男同学去参加学校的“拔河比赛“．

到了下午，同学们只上了一节课就去参加比赛了．老师说，我们要和五个班的同学进行比赛，害得我们差点没晕过去．我们班上的同学一路上过三关，斩六将，终于只剩下我们班和八班一决高低了我们先在比赛前做了一个热身运动后，然后一个同学提出了一条意见，在拉不动是喊“一二“．

“铃“比赛即将开始了，我们班的同学抓住绳子，身子向后倾，裁判员一吹口哨，同学们就用力往后拉，由于我们这两个班的实力相当，谁也不让谁半步，就这僵持了两分钟，由于刚开始我用的力太大了，所以我渐渐有些力不从心了，我突然想到了那个同学的意见，我连忙喊起“一二“同学们听到我喊自己也喊起来“一二“来，我们越喊越有劲，绳中心的红领巾渐渐朝我们这边来了，像一辆没了油的火车在众人的推力之下，缓缓地向得救的希望上驶去．最后，我们班获得了第一名，同学们都高兴地欢呼起来。

这件事都过去两年了，但它还时时刻刻浮现在我的脑海里，现在一想起来，心里就美滋滋的．真是个难忘的一次拔河比赛啊！

人生有许许多多的“第一次”，它们见证了我们的成长，见证了我们的快乐与烦恼。它们像一只只美丽的白帆，留在我们的记忆的海洋，像一个个带着快乐的足迹，遍布在我们的成长之路上。我最难忘的“第一次”就是养兔子的经历。前些日子，妈妈在田园里抱回一只小野兔，它全身都是灰褐色的，瘦小的可怜，妈妈说把它送给我了，我高兴极了。连饭都没吃，就去给小兔子做窝了，我把一条柔软的小棉被垫在箱子里。

最后把小兔子放进去，它在箱子里蹦来蹦去，红红的眼睛李充满了惊恐和敌视。它的耳朵上溢出了血，我知道它受伤了，又赶紧小心翼翼地给它包扎伤口，悉心照料它。该给它喂饭了，它该吃什么呢？给它水，它不喝，没法子，我只好把吸管塞进它嘴里，给它挤酸奶喝。喝完奶，我把它放回窝里，又在箱子上盖了一层棉被，才去睡觉。从此以后，我和小兔子形影不离，每天放学回家，我都要先看看它。它成了我最好的玩伴，在家只要看不到它，就好像缺了很多东西，这个小东西呢，只要看到我就会蹦蹦跳跳地来到我身边，哪怕是在吃草，多可爱呀，我越来越喜欢它。

就这样，小兔子陪伴我度过了很多快乐的时光，渐渐地，它的伤好了，也吃胖了。我知道它该回家了，我把它送到田边，一遍一遍地抚摸它，强忍着泪水把它送走了，我朝它的背影用力挥挥手，许久，不忍离去。“第一次”养兔子让我学会了关爱，让我明白了：只要用心对待，动物和我们人类也可以建立感情的。

回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，詹老师，彭老师和孔老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是彭老师，她的身体微胖，脸蛋儿圆圆的，可爱极了！

彭老师虽然不像詹老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双火眼金睛的眼睛，同学们看见了都怕。一双粗糙的手，一头乌黑的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦。

记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，因为我是中午留校的学生，还有几个同学也是和我一样的，但是他们都去玩了就只有我一个人在教室。我看着教室是多么的脏，就开始打扫了地来，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的`去了

下午，彭老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。

彭老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，彭老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。

我还清楚的记得一次，同学们都在耻笑我是大嘴巴，我很生气对他们说：“我不是，我不是，我只是嘴皮厚而已，我知道我在班上很讨你们烦，我爱管闲事，但是我也是为了你们好啊。你们就不要说我了好吗？”就这样，他们就变本加厉到不停地说，一直在说。我想逃，但是又没有这个勇气，我沉默了。就在这是彭老师来了，“你们在干什么，不知道做作业吗？你们这群孩子就是没有上进心，要多多向班长学习。”说完话后，老师就把我叫走了，走在路上的时候，我就在想彭老师叫我干什么，这几天我做错了什么吗？”这时，彭老师就说：“好了，他们已经看不到你了，你安全咯！”她那温柔的双眼让我不得不流出激动的泪水，我抱着彭老师痛哭起来，彭老师也不多问就在那里安慰我的情绪……

是啊！多么和蔼的彭老师，现在我读初中了，依然还想念你，你对我说的话我到现在还记得：你的人生会因为你的努力拼搏而变得美好，你的事业会因为你的努力而成功。从现在起努力学习，努力打造自己美好的人生！

从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些已经渐渐淡忘了，但有一件事我却记忆犹新。

去年，我跟妈妈坐公交车去外婆家，半路上来了一位老爷爷，他看上去七十岁左右，满脸皱纹，上身穿了一件羽绒服，下身穿着一条黑裤子，走路缓慢，手里还柱着一根紫铜色的龙头拐杖。

老爷爷上来的时候已经没有位子了，只好站着。我想：把我的位子让给老爷爷，可又一想，如果位子给老爷爷坐了，我到外婆家还有这么远，我岂不湿要累死了吗?想着，想着，我就不吭声了。

就在这时，离我不远的一位大哥哥对老爷爷说：“您坐我的位子吧!”老爷爷说：“不用了，谢谢你!小伙子。”于是，大哥哥就上前把老爷爷搀扶到自己的位子，对老爷爷说：“给您让座是我们应该做的，您就别客气了。”

这时车上的叔叔阿姨们把赞许的目光纷纷投向那位大哥哥。顿时，我感觉到自己的脸上火辣辣的，我想到自己作为一名少先队员，我的义务不是要帮助需要帮助的人吗?

这件事令我很难忘，它让我知道了：文明礼貌并不遥远，它就在我们身边。

在这小学六年里，有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师。

她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次，我们在上课，这个上课不专心听课的、开小差的方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子，我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒，这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候，只听见“啪”的一声，我们环顾四周，看见赵老师在方炳恒的旁边，方炳恒泪如雨下，我们班顿时鸦雀无声，只听见方炳恒的哭声。

从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格，我们永远记住，您的好我们更加记住！您是最令我难忘的赵老师~~~~~！希望您在官桥小学，天天快了！

一生中总有那么一个人让你刻骨铭心，总有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅有藤野先生，海伦有莎莉文老师，而我有李老师。

李老师是我的小学老师，她是我从记事以来认识最早的一位老师。而此前那几位幼儿园的老师却不怎么记得清，或许是记性不好的缘故吧，也或许是他们对我没有太大的影响吧。

李老师是一名幽默风趣的老师，李老师性格开朗，给人的印象一项是和蔼可亲的。但李老师也同时是一位普通的老师，因为有时她也生气，甚至批评起学生来十分严厉。

记得曾经有一次不知是什么原因，他对班里的一个男生发了脾气，很是生气。那场景像一幕电影一样，而且是那种无声电影，老师在讲台上黑着脸，嘴一张一合，不时飞出几朵浪花，全班同学几乎低着头，看惯了平时满脸笑容的老师，今天这位讲台上演讲的人顿时令我感到无比的陌生，可怕。虽然训的并不是自己，但是我的手却是一直冰冷冷的，紧紧的握着，像是看了多么刺激的电影一样紧张。

李老师风趣幽默，开朗的性格是她给我的第一印象，同时也一直影响着我。同时，她也有着正常人的性格变化，也让我知道了：其实每个人都很普通平凡。

谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。

她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧!

面对肥胖不自卑

请问，自古以来，女人最怕的是什么?对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧;不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好?只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢!”于是，她又多了一个美名——周贵妃。

才识渊博服众生

周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。

良师兼益友

表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严;但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。

周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友——哦，我们的全能老师，8(3)班的全体同学永远忘不了您!

今天，天空灰蒙蒙下着雨，妈妈就说：“今天咱们别骑电动车了，坐公交车吧！”我们俩打着伞出门了。

在站牌跟前等了好一会儿，1路公交车终于过来了。车门一开，我冲了上去，一看，哎！完蛋了，满满的都是人，我还得站一路呢，还要累死呢！我站在公交车的门口，东张西望，看到了一个空座位，凭着自己聪明灵活的优势，窜到那个座位上，然后对妈妈大声地说：“妈，快点！这有一个空座位。”只听见其他人指着我说：“什么孩子啊？”切，我才不管你们怎么说我，反正我是舒舒服服地坐下了。

又过了两站，车停了，一位白发苍苍的老奶奶上来了，雨水顺着头发流。老奶奶看了看周围，长长地叹了一声“哎”我脑海里出现了两个小人，一个人说：“别让了，咱们站起来也累呢！”另一个小人说：“可是我们老师说过，一定要乐于助人啊！”我看了看周围的人，有的在玩手机，有的在看外面的风景，有的在假装睡觉，总而言之大家都不想让座。那两个小人打架也结束了，当然是那个品德高尚的那个小人赢了。我对老奶奶说：“奶奶，您坐我这吧！我和妈妈坐一个座位。”老奶奶和蔼地说：“谢谢你啊，小朋友。”妈妈为我竖起大拇指，说：“宝贝，你真棒。”

今天我懂得了一个道理：做为一个人，品德高尚和素质也是生活中不必缺少的一部分。