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我发现了友情作文(经典20篇)

我是一阵凛冽的北风,来自遥远的西伯利亚,我从来都不知道自己要去哪里,只能跟着大部队一直漂泊、不停地漂泊、漫无目的地漂泊……这里就是开学吧给大家分享的一些关于我发现了友情作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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友情的作文

全文共 468 字

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一个团体就似一条银河,我们不应该排除任何一个人。

那是我四年级的一个课间,同学们欢声笑语,每个人都在放肆地奔跑、嬉戏,这时从远处走过来两位同学,一位身患残疾,另一位则轻扶着她的手,她们一步步缓缓走来,那时我感受很多。

很多的同学都因为有残疾而被其他同学欺负,虽然大多数都发生在别的学校,受害者也不免有几个是我认识的人。其实,我们每个人都会有缺陷,有的在心灵上,有的在精神上,有的则是在器官上,没有人有资格,因为他人的个人原因而故意嫌弃。我校的残疾同学非但没有被排斥,而是受到了同学们的帮助,这种不求回报的帮助,真的很让人感动,这份对同学的牵挂,才是真正能打动人的温情。虽然他没有拯救世界的超级英雄那样威风,但在用自己的努力去帮助他人,让那些有缺陷的人的心灵得到了填补。

这世上有很多很强大的力量,有的可以摧毁世界,有的可以撼动整个宇宙,可那时我感受到的力量只有那一个,那就是友情

我看着那两位同学的背影被阳光映在地板上,心里感到了无比的温暖,我真心希望世界上的每一个人都可以放下自私的小想法,去帮助那些有缺陷的人,毕竟"赠人玫瑰,手有余香"!

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篇1:我发现了春天一年级话题

全文共 281 字

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春天来啦,春天来啦!小燕子叽叽喳喳地报信:“春天来啦!” Spring is here, spring is here! Little swallow reports: "Spring is here!"

小草从地下探出头来,晶莹的露珠在它的身上晒太阳,树木吐出点点嫩芽,小溪被撕去净白的封条,春风织出一片片雨帘,星星点点的花朵在绿浪中翩翩起舞,春姑娘拿出七彩瓶,在天空中飞来飞去。她把各种颜色都泼洒了出来,因此,春天变得炫烂多彩。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,恰似婀娜多姿的仙子,娇艳欲滴的桃花、杏花、玉兰、梨花、山茶、水仙、兰花散发出芬芳的香气。

我们喜欢这美丽的春天!

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篇2:采访发现生活中的闪光点

全文共 1055 字

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美无处不在,关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。 Beauty is everywhere, the key is whether you have a pair of eyes that are good at discovering beauty.

在我们身边,常常能发现这样两种截然不同的人,一种人整天愁眉苦脸,双眉紧锁,好像人人都跟他作对;另一种人,热情开朗,时时笑容满面,好象天天中了百万大奖。从前的我,就属于前者。但一件小事,却彻底改变了我,它让我明白,在生活中,闪光点无处不在,只要你存有一颗善于发现闪光点的心灵。

那年是初一暑假,我和邻居小A一起参加了少年宫的摄影组,想要在摄影大赛上夺得佳绩。于是,每周二下午我俩都会一同出去采访。正值酷暑,赤日炎炎,骄阳似火,天气热得人喘不过气来。走在路上,我不停地擦拭着汗,不停地拍摄着,也不停地骂骂咧咧,“摄影大赛为何要在盛夏举办,肯定是哪个评委脑抽了,害得我们要被烤成个木乃伊”,可奇怪的是,同样是汗流浃背的小A,却总是笑呵呵的,好像他天生就长在撒哈拉大沙漠中,看着他那满不在乎的样子,我疑惑极了,他不热吗?

可更奇怪的事还在后面,在周末照片洗出时,我惊讶地发现小A的照片与我完全不在同一个层面次上,可是小A的摄影经验远不及我丰富,可事实是,他的照片中的人物生动活泼,而我的照片中的人物古板、苍白,可这究竟是什么原因造成的呢?我陷入深深的困惑之中。

第二个周二的下午,我们俩又一同外出采访,但这次,我并没有忙着拍摄,而是仔细地看着小A从容地拍摄着。

看了许很久,我仍旧没有看出什么名堂来,调焦、曝光、按快门,他做的所有步骤与我别无二致。“小A,你是怎么拍照的,教教我行吗?”我终于忍不住,开口问道。

“我也不知道啊,路上的美景太多了,我只是开心地用相机去捕捉她们罢了!”

“捕捉美景,捕捉……”听了他的话,我喃喃自语道。这时,我忽然产生了一种奇异的想法,要不我也来个美滋滋的笑容,也许也会捕捉到美景什么的。于是,当我咧开嘴,笑嘻嘻地环视道路四周景象时,我忽然发现,这条原本我再熟悉不过的路变样了,这条路很美,四周的房子,而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机,她们每一个都能构成照片中的美的闪光点。

这时的我顿时醒悟了,明白了小A能拍出那么多优美的作品的原因,更醒悟了小A为什么总能笑容满面,因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的闪光点的心灵。

从那以后,我的照片也带上了一种灵气,更重要的是,我的脸上也带上了一种春风,因为我也开始拥有一颗发现了生活中的闪光点的心灵。

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篇3:友情的力量中学生作文600字

全文共 627 字

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有的友谊流于表面,有的友谊藏在心里,而难忘的友谊,永远都是藏在心里的。一份友谊的真挚,体现在建立这段友谊的人对这段友谊的珍惜与看重。

如果现在的你拥有一份难忘的友谊,那么与你一起维系着这份友谊的朋友,一定也陪伴着你走过了一段很难忘的时光。生活中的我们都需要朋友,朋友是那个懂得与我们一起分享的人,也是那个在我们伤心失落的时候,安慰着鼓励我们的人。

那一年,因为我考试失败的原因,我蹲下身,抱着脑袋大哭了一场。在我最需要鼓励与安慰的时刻,是朋友陪着我分担着我身上的悲伤。

在我伤心的那一天里,朋友与我说了很多的话,其实我很想说的是其实朋友一点都不会安慰人。但是,当我在伤心的时候,我听着朋友扯出了老远的话题,从南扯到北,从东扯到西,就是一点不提任何有关引起我伤心的事,我的心到也渐渐平静了下来。不会安慰人的朋友,只会在我伤心的时候,说着一些天南地北的话题,并且朋友说的这些话题,大都是他感兴趣的,而不是我感兴趣的。

若是在平常,我绝对听不下朋友说的这些话,但是在我伤心的时候,我只管听着朋友说出来的这些话,从头到尾我可以沉默不语。我看着朋兴致盎然的模样,突然间也觉得朋友说的这些事情也是有趣的。不会安慰人的朋友在安慰起我来,已然错错有余了。

在我的心里,难忘的友谊或许就该如同我与朋友这般。两个人可以无话不谈,在成长路上我们也会各有各的生活,身边也都会有各自的朋友,但是当我们聚到一起的时候,感情依旧。难忘的友谊,有时候不需要刻意去维护,因为那份友谊,我们放在心里。

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篇4:友情的作文

全文共 542 字

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我应该说是相信友谊吧,至少此时此刻我是很相信友谊的,朋友就像你生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候就像你生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候给你送来温暖。朋友就像你的精神支柱,在你最无助的时候给你勇气。在学习中,朋友的每一给问候,一个祝福就会给你带来莫大的感动,你就会在心里默默的说这就是友谊啊!

当然友谊是需要彼此付出的,一个人单方面的付出是不够的,友谊需要共同的付出才会有回报,才会收获到友谊。友谊是一种最纯洁,最高尚,最朴素,最平凡的感情;也是最动人,最坚实,最永恒的情感,人人都离不开友谊,一旦没有了友谊,生活就不会有悦耳和和音,就想死水一滩,友谊无处不在,它永远伴随你的左右。

朋友相处是一种相互认可,相互仰慕,相互欣赏,相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点都会映在你的脑海,尽收眼底,哪怕是他的一点可贵之处,也会成为你的向上能量,成为你终生受益的动力和源泉。

朋友是一把伞,没有朋友就像在雨中无伞独行,唯有默默承受雨淋心头的那份伤痛,朋友是一种心得交流,在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐,快乐和开心赶走了孤单,一腔柔情也有了着落,世界因此而更加美丽。

友谊,你真好!有你的日子里,悲伤的日子不再流泪,有你的日子里,平淡的生活里有了滋味,有你的日子里,生命的天空色彩缤纷。

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篇5:发现蚂蚁

全文共 677 字

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在外婆家底楼小院打圆桌上,我发现了一只小小的蚂蚁

我紧紧盯着圆桌面上那小小的蚂蚁出神,毫不理会妈妈叫我把他弄死的话,因为我想看看它这样幸苦地从地板爬到桌面上是为什么。

我看着那可怜的东西在桌面上蠕动着,它的腰微微的弯曲,好像很疲倦似的,如一个六十岁的老人刚刚跑完100米的样子,我暗笑他它的无能和渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向周围搜索,像要寻找什么东西的模样,如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中打猎物似的。终于那“猎人”找到它的“猎物”—— 一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那一块在它心中是庞然巨物的蛋糕走了两圈,接着自己又试试味,恰似一个年老的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后,它迅速离去,像要通风报信似的,我也不理会它了。、

过了一会,我从厨房出来,天啊!桌面上全爬满了一堆一堆的蚂蚁,一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把那小块蛋糕般走,看它们吃力的样子,弯的低低的头几乎贴到桌面上了,我联想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳慢慢地行走着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我的怪念头又起了,我淘气地把那小块蛋糕放回桌子中心,满以为那些蚂蚁一定会生气放弃了,但出乎我意料,它们回到原处,毫不迟疑地再开始抬…… 我渐渐地认识它们了,它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚强和团结,我比它们胜过什么呢?除了体型比它们大,脑子比较复杂,还有什么呢?我何不学习它们点优点呢?

看着那些蚂蚁慢慢的离去,我想:只要有了小蚂蚁这样顽强的毅力,还有什么事不能做成功呢

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篇6:我的发现三年级作文300字

全文共 324 字

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前几天,我有一个惊奇的发现

那一天我在做题目,手里拿着一支圆珠笔动来动去,一会儿放在嘴巴里,一会儿用它挠挠头。忽然,我看到桌子上有一些小纸屑,便用圆珠笔去碰它们。没想到那些小纸屑像被施了魔法一样吸附到了笔上,真神奇啊!我想再试一下,就又拿了一些纸屑和一支圆珠笔试一下,果然,那些纸屑又被吸上去了。我心想:用铅笔行不行呢?我又拿了一支铅笔,可怎么试也不行,看来铅笔不能把小纸屑吸上去。我又想到了一个问题:为什么圆珠笔摩擦后会把小纸屑吸上去呢?后来我查了资料,原来这是一种自然现象,叫“摩擦起电”,是笔和头发摩擦产生了静电,而静电可以将纸屑吸起来。

我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩,里面藏着许多秘密,只要我们细心观察,就能发现它给你带来的无穷乐趣 。

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篇7:关于发现的小学生

全文共 478 字

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我们在生活中有无数的发现,每次的发现都需要通过实践而得出结论.使我印象最深刻的发现是—壁虎的尾巴会“掉”!

我喜爱科学,特别是动物类,所以,我经常捉一些小动物来“研究”。一天,我吃完晚饭后,发现一只壁虎在墙上,它的舌头一伸,便吃掉了一只一只蚊子。我想:这壁虎多有趣,捉它回来“研究”一下吧!于是我便行动起来,我瞄准目标,一步一步地接近小壁虎,当我正要伸手去捉它时,它却一下子逃了,以我的性格是绝不会放过它的,于是我就穷追不舍,把房间的门都关了,要与小壁虎“决一胜负”,我们大战了数十回合,我看准机会,一手按住小壁虎的尾巴,谁知它却使出“金蝉脱壳”。掉了尾巴就向柜底奔去。我捡起它的尾巴说:“想不到你身手敏捷,但始终都败在我手下。”我喜出望外,马上告诉爸爸:“我战胜了小壁虎,这是我的战利品!”爸爸定睛一看,笑着说:“傻孩子,这并不代表你赢,是你输了,小壁虎根本没有死,是你自作聪明。”我问:“为什么?”爸爸说:“因为壁虎的尾巴掉了可以再生出来,就想蝾螈的肢螃蟹的足那样可以再生。”

科学世界无奇不有,只要我们平时用心发现,用心观察,很多意想不到的事情也会发生!

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篇8:有关友情英语年级

全文共 650 字

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Friends are important for us, everyone has their own friends, we share

sorrow and happiness with our friends. We are making new friends now and then,

but it is hard to find the genius friends, the trust between friends are hard to

build. If the trust exists, friends can talk anything, they are willing to show

who they are in front of their friends. While if the trust doesn’t exist, the

friendship is not real deep, people will ask you when they are in trouble. The

real friendship is built on the basis of trust. My best friend will never ask me

to do thing all the time, instead, she cares about me, and comforts me when I am

upset. That’s a real friend.

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篇9:关于发现的小学生

全文共 397 字

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星期天,我在一个大树旁玩耍,拿着一个小木棒在泥土里搅和,突然一个大大卷一样卷曲的小东西出现在我的眼前,我仔细看了看,原来是一只小蚯蚓。它身子是火腿肠的颜色,可能是因为害怕身体蜷缩成了一团儿。我安静的站在一旁看着它,不一会儿,它伸直了身体像线一样。然后小蚯蚓摆动着身体,像波浪一样向前爬,这时我才发现在小蚯蚓的不远处有一个大蚯蚓,我想那只大蚯蚓应该是小蚯蚓的妈妈吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那边推了推,它们俩就一起钻到泥土里去了。

妈妈曾说,蚯蚓到泥土里的时候,可以用它的身体一爬一爬的把土壤松一松,起到让植物呼吸的作用。

记得有一次,我和妈妈去钓鱼,就看见有些人把蚯蚓挂在鱼钩上喂鱼,我看见感觉很残忍,可惜又不敢去劝阻,只好白白的看着一个个小生命离去。小蚯蚓是益虫,所以是不会伤害我们的,我们应该爱护它们……

回到家,我对妈妈说:“妈妈,今天我把小蚯蚓送到了它妈妈身边”。妈妈高兴的点了点头。

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篇10:友情的滋味九年级主题

全文共 613 字

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后来遇见他,陪我春秋冬夏,愈合我的伤疤。大概,我会一直快乐吧!——题记

有这样一个人,他与我共同进步,与我共同欢笑,与我共同成长,与我共同收获。他,就是我的老铁,与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊,如同一座大山,怎么砍也砍不断。我们的友谊,比水还深,比山还高。

我与他,是一年级时认识并成为好朋友的。有一次,我们一起坐公交回家,他忘记兑硬币,急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急,便把我坐公交车的钱给了他,自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友,也许只是巧合,我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班,这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光,常常独霸全班乃至全年级第一的宝座,可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间,帮他查漏补缺。在一次期末考试时,他破天荒地考了全班第四,所有人都质疑他做假,只有我相信这是他努力付出的结果。

五年级上学期,因为母亲的缘故,我转学了。我很伤心,担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十,可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢?

我终究还是离开了,可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢,可美术很好,而我却与他相反,也许注定是绝配。

友谊,是一同进步;友谊,是一同分担悲伤;友谊,是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他,才会有我的绽放,不为别的,只因这是我们所信仰的友谊。

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篇11:发现作文300字

全文共 448 字

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在我们的日常生活中,美是处处都有的。只要我们善于观察,就一定能发现。那件事就让我懂得了什么是真正的美。

在一个阳光明媚的星期六,妈妈带着我和妹妹去姥姥家。在去的路上,车子出了点问题,启动不了了。怎么办?望着快黑的天空,妈妈似乎露出了无奈的表情。此刻,对面一辆小轿车缓缓的向我们驶来。妈妈立即向车主求救,但车主不理会的开走了。

望着路上川流不息的车辆,我的脸上露出失望的表情。这是,一辆银白色的小汽车上的叔叔把车停在我们旁边。问道:“发生什么事了?需要我帮忙吗?”“嗯,您能帮帮忙吗?”妈妈露出了期待的眼神。

叔叔毫不犹豫的从他的后备箱中取了维修工具。只见叔叔打开前面的车盖,仔细看了看,对妈妈说:嗯,你的车子前面部分出了点问题,大约一个小时就能修好。

当时是夏天,那位叔叔修完时已是大汗淋漓,不过,从那位叔叔 修车的过程来看,他是非常用心的。修完后大概是六点,我和妈妈、妹妹谢过了叔叔,又踏上了回姥姥家的路途。

那位叔叔不仅帮我们修好了车子,还让我懂得了什么才是真正的美。

同学们,让我们携起手来,与美同行。

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篇12:有关我的发现日记400字

全文共 427 字

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201X年X月X日 X天

妈妈给我买了一只小乌龟,它特别可爱,我把它放到一个盆里,盆里还装了些水。从此,这就是它的家了。

但是,三天后的下午,小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨,我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案,我就去问爸爸,可爸爸却说:“你自己再观察一阵子,如果实在不知道,再来问我。”我在心理想:小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿,才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟,希望能从观察中找到答案。

我先从第一个想法入手,但是,发现晴天的时候,小乌龟像往常一样快乐,因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

果然,我发现每次快下雨的时候,小乌龟烦躁不安。于是,我带着新发现去问爸爸:“爸爸,小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说:“只要快下雨时,小乌龟总会烦躁不安,因为下雨时,气压低,水中含氧量少,因此小乌龟才烦躁不安”。

这下我恍然大悟,终于发现了小乌龟的这个秘密。原来,每个动物都有奇特之处。

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篇13:我的新发现年级

全文共 404 字

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一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好几只小牛。我觉得它们很可爱,便让爸爸先停车。我下了车,来到小牛的面前。这头小牛长着较黄的皮肤,大大的眼睛,可爱极了。可当我看到它的嘴巴时,一直在嚼,这是为啥呢?我不解的上了车。爸爸看到我了我很苦恼,便说:“乐乐,怎么了?”“我在想牛为什么一直在嚼?”“那等咱们回家再想吧,先去奶奶家玩。”“好”说完爸爸的车就像箭一样冲了出去。

一个下午过去了,爸爸和我回到家,我下了车,就迫不及待的来到爸爸的电脑前,开始上网查了起资料,原来这是牛独特的消化现象,叫反刍。何一般的动物不一样,牛有四个胃,分别是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皱胃,牛吃下了的食物,不经细嚼就从瘤胃到蜂巢胃,经过发酵又返回到嘴里反复嚼后再送到第三个胃,最后送到皱胃吸收,这就是牛为什么不吃草叶可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,骆驼也要反刍。

看了这些资料,我终于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。

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篇14:有关友情英语年级

全文共 555 字

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I have a good friend, her name is Lily. We met each other since we were

five years old. At that time, I moved next to her house, because of my father’s

work. I felt so lonely when I facing the new environment. Then someday, Lily

played in her yard and when she saw me, she smiled at me and asked me to play

with her. I was shy at first, but then I was affected by her kindness. We became

good friends soon. When I meet difficulties, she will help me without

hesitation. I am so thankful to her, I am so lucky to have her as my friend. Our

friendship is precious.

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篇15:以友情的作文

全文共 236 字

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今天,我要写一篇关于友情的日记,我不由得想起几天前发生的事.

前几天,我抱着作业走在台阶上,突然作业掉了一些,当我弯腰去捡的时候,其他的作业也都掉了,撒了一地.眼看就要上课,同学们快拥上来了.如果这样一本本作业就要被踩脏了.正当我非常着急的时候,我们班一个叫刘龙雨的同学过来,帮我把作业本捡起来,帮我抱进了教室,作业才没有被踩脏.多亏了刘龙雨,我非常感激他.

通过这件事,让我深深地感受到,在别人有困难的时候 ,不要装做没看见,要对别人伸出援助之手,这样你会收获很多友谊的心!

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篇16:关于我发现了美话题

全文共 691 字

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常常在想,美的距离隔着一段时光。 I often think that the distance of beauty is separated by a period of time.

小的时候,对美的认识,便是从文字开始的。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,”这是气势;“大江东去,千古风流人物,”这是豪迈;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,”这是忧伤;“落花人独立,微雨燕双飞,”这是孤独;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,”这是哀怨。

体验这种美,需要心情。虽然我没有这种超然,却有着对超然的向往,于是我会在细雨中撑伞,独自漫步于江南悠长的小巷。我会在天朗气清时,徘徊雨水的山涧,现实与文字终究是两个世界。小巷并中没弥漫那种谈谈的愁,山间也没有展出多小纯净,不只是时光消磨了美,还是我始终不曾有那种心情。

是的,美的距离,隔着一种心情。

我开始在夏日午后静静地在林荫下体会清凉与闲谈,我想我看见了燥热中恬静的美,我被对朋友离去的身影,转身的一瞬间忧伤不已,我想我能体会友情存在的时光。

于是我学着体验一种草的人生,回味一朵花的情感。我对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑微的欢迎和鼓励,就像青春芬芳让我感到生命的美。

其实,美的距离,只隔一双眼睛。

在晚春四月,芬菲渐尽之际,没有了桃红柳绿,柔风细雨,却依然是远山幽经、柳暗花明,辉煌着黄昏的执着;在酷暑七日,骄阳似火的时节,没有繁华似锦、凉风顿生,却依然是山清水净、草木葱郁,?示着生命的勃勃。美其实都在身边,只要你心中觉得它是美的,你的眼里便能总有美的痕迹。

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篇17:友情日记300字

全文共 444 字

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善美的友情,应该是两条平行的铁轨,不会有向左向右的背叛,不会有向中相撞的愤怒,在一节节枕木般的岁月中走过,在一列列车厢般的压迫种趟过,如果一方转开了,另一方会包容着,跟随着,一起走过。虽然用拥有着一段距离,却能彼此相知相觉,不离不弃,向着共同的远方驶去。

浓密的友情,可以说是两根抱在一起的油条,在滚烫的境遇里相遇,让心灵碰撞在一起,从这里开始,纵然会轻易地被打破,却也会留下美味。日子久了,友情就更加深厚,倘若想把它撕裂,可能性就很低了,那就是你中有我,我中有你了,就在这样,风风雨雨,相互扶持,一同走过。

漫蔓的友情,应该说是两根扭在一起的麻花,不知何生,不知何死,不知何时相遇,不知何时相交。很坚硬,很长很长,很久很久,也可能永远坚硬,也可能轻易粉碎,虽然我是我,虽然你是你,不能永久相容,却同年同月同日升,同年同月同日死,缺少了对方,就仿佛缺少了半个世界。

是我所认为的三种友情,也可以说是我所经历的三段友情。

友情也许没有长久,友情也许戛然而止,一同走过,风雨相随。纵然相离,永远回忆。

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篇18:有关友情四年级作文

全文共 493 字

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徐徐而来的夏风,吹去了他的笑容,随即飘来的夏雨,淡淡抹去了我的微笑。

在风雨中,在风里,我们曾经哭过。笑过。嬉戏过。每当夏天来临,乱了头绪的我总是想起昨天的你!

有人说过“少年是一副画”,让我感动的是在“画境”中遇到了你,才体会到友谊的珍贵。

记得一个雨天,放学了,我没带伞,一个人孤孤零零地站在学校门口。本来应该是和你一道的,但是早上……

我们为了一点小事争吵,现在觉得很幼稚,而你一定已经一个人回去了,我的头低着,心里在不停地叹息,原来友情也有出现裂痕,该怎样去弥补呢?正在发呆的时候,你却意外地发现了—一边大口地喘气,身体微微打着寒战,手里紧紧握着一把湿透的伞,看得出,你已经湿透了。一时间觉得有些不知所措,急忙脱下外套给你披上,包裹住你那在风中渺小的身躯。我们的手握住在一起,相互地,是那么温暖。

送你到车站,我的心都碎了,风将我的眼泪遗忘,鱼让我们再次相抱。此时的你,还带这我送给你的手表,眼里流露一丝伤感。我和你做过的每个地方,都变成捆绑我记忆的墙,我无法抵抗,也无从躲藏。

你走吧!我不哭,无论心多痛;你走吧!我不哭,我为你祝福,永远记住你说过的话:“不管什么时候,我永远在你身边”!

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篇19:我发现了美600字话题

全文共 1142 字

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轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗? Gently open the book, there is such a story, write a boys difficult to climb towards the treetops, hold a bird tightly in your hand, just to just hold a bird, just to so that it is just a little bird.Send it home.This text seduced me to look at each other under every tree.I always look forward to meeting the boy.Cheel for him, hoping that he would hold the bird.And I also quietly removed the birds nest and sent it to him to taste the joy and happiness of the birds to return to the nest with him.Isnt this a kind beauty?

慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的.身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。

让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?

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篇20:最新友情伴我成长的初中

全文共 909 字

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世间有三情,有爱情、亲情、友情。父母的呵护需要咀嚼,才能体会到时其中的亲情无从;男女之间的爱需要咀嚼,才能尝到爱情的甜美;同伴的交往需要咀嚼,才能体会到其中的浓厚友情。 There are three feelings in the world, love, affection, and friendship.Parents care needs to be chewed so that the affection will be unavailable at that time; the love between men and women needs to be chewed to taste the sweetness of love; the interaction of companions needs to be chewed to realize the strong friendship.

同学、朋友,是每天陪伴我们,和我们嬉戏玩耍的人,他们在我们的生活中是非常重要的,我们要珍惜好这份友情。

初中开学的第一天,我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明,他成绩优秀,相貌可爱,很快我们就成为了要好的朋友。

在学习生活中,小明常常帮助我,在上学时我说话他会提醒我;数学课上的数学题没有听懂小明会教我;要背的没有背熟他又会督促我背熟

不但在学习上,就连课后我们也会互相合作、互相帮助、互相促进。我们俩都江堰市喜爱打篮球,在球场上,我们团结合作,常常能够赢得比赛。有一次打球,我不小心摔伤,粗糙的地板把我的手心给弄破了,小明见状,赶紧把我扶起,然后骑上他的自行车,冲到小卖部买了一包纸巾和一瓶矿泉水,为我清洗伤口,最后我们一起快乐的回家了。

我们一起打球,一起回家,一起去上补习班,两个小男孩好的不得了。在星期五放学后,我经常到小明家玩,和他一起说说班里的事,哪位女的较漂亮,哪个男的打球的技术较好,和他在一起,我很开心。

小明的优点有很多,如:乐于助人,学习成绩优秀,不自私,不小气。但人问题有一些缺点的嘛,小明的“缺点”就是优点太多。

小明让我感受到了友谊的美好和友情的重要性,我要把这份深厚的友情维持下去。

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