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我发现了友情作文【汇集20篇】

我是一阵凛冽的北风,来自遥远的西伯利亚,我从来都不知道自己要去哪里,只能跟着大部队一直漂泊、不停地漂泊、漫无目的地漂泊……这里就是开学吧给大家分享的一些关于我发现了友情作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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生活中的新发现作文

全文共 578 字

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星期天上午,哥哥宣布,中午全家人一起吃美味的烧烤。

采购回来后,哥哥和姐姐洗菜、切块、腌制为了准备食材,他俩在厨房忙碌了好一阵子。我呢,在抓紧时间写作业。

过了十二点,我的肚子开始咕咕拉警报了。突然听到哥哥大喊:我们的准备工作已经完成了,快过来烤着吃吧!听了这话,就像听到冲锋号,赶紧洗了洗手,跑到电烤炉前。哥哥面带笑容,对我说:看,给你准备了些什么?鸡翅、蘑菇、火腿,还有你最爱吃的丸子!我一看,海鲜的、鸡肉的、牛肉的、鱼丸都是我的最爱!我快速地把不同风味的丸子整个放在烤炉上,专心致志地翻着我的丸子。

随后,哥哥也坐过来,他先把丸子用餐刀从中间切开,然后把横切面朝下,贴在烤炉上。过了一会儿,哥哥已经吃上香气四溢的丸子,盘子里还有许多已经烤熟的半圆形的丸子,而我的丸子一个还没烤熟呢!看着哥哥津津有味地吃着,我嘴馋心急,恨不得去抢一个。我想,为什么哥哥的丸子这么快就熟了,而我努力地翻烤丸子怎么熟不透呢?

哥哥把他盘子里烤好的几个半球体分给了我几个。我边吃边琢磨,突然我茅塞顿开,原来哥哥那样做是因为丸子是一个球体,而球体整个烤时,它与烤炉的接触面很小,受热面就有限,丸子的中心就熟得慢。把它从中间切开,让圆形的横切面贴在烤炉上,丸子受热面积大,就能熟得更快呀!

这次烧烤,让我有收获,也让我明白了一个道理:生活中一定有更多的事情有它的道理,让我们去发现去探索!

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篇1:友情的作文400字

全文共 433 字

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友情是什么?友情是朋友之间的友谊。有了友情可以战胜一切困难。友情对于一个人来说很重要,如果没有友情,那么他的人际圈是不完整的!所以大家好好珍惜友情。

朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质。自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;庸懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的,友谊是纯洁的,朋友之间更应以诚相待。有人把友情淡化的原因归于沟通少,我认为这样的人不懂珍惜,真正的朋友,不沟通也有感情。朋友是人生的调味精,也是人生的止痛药,人的一生不可缺少友谊呀!这样我们就知道友谊对我们的重要性。

在五年级那一年,因为一件小事,而失去了一个好朋友,所以我现在珍惜每一个好朋友,但在上个星期,我跟HB打了一架,以致我的人际关系又降了一级,我现在在后悔当初为什么要打他。我还是劝劝大家为了自己的人际关系,保持好自己的人际关系。

人际关系十分重要,保持人际关系,交好朋友,抵制坏朋友。

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篇2:友情为题的高二

全文共 472 字

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我有一个朋友,不但性格腼腆,而且学习也不错。这个朋友在我有困难的时候,他不断的帮助我;在我受到同学嘲笑时他在旁边不停的安慰我;下雨天,我没有带伞的时候,他帮助我遮风挡雨。

记得有一次,雨下的很大,家里来接我的人还没有到,我也没有带伞,只好蹲在一个路边的小超市的屋檐下避雨。

突然一双温暖的手将我拉起说:"朋友,你为什么不回家呀?"

我回答道:"因为我没有带伞,雨太大了,公交车也很久没家里人估计也很着急,你能帮帮我吗?"

“没问题!”朋友说说着他撑起伞,一直把我送到我家楼下。忘着朋友离去的身影,我的心情久久不能平静。

记得还有一次,是在冬季,外面下着鹅毛大雪,路上很滑,我和朋友一起回家。“啊!好痛!”——我一不小心摔倒了,朋友连忙将我扶到一个没有雪的地方坐下,给我简单的处理了一下伤口,简便的包扎了一下。我连忙说:“太感谢你了,我一定要报答你!”

这两次事件,我深深地感受到了这个朋友对我的友情。点水之恩,涌泉相报。如果我与这个朋友能再次相遇,我会想方设法的报答他。因为在我人生中有困难的时候,他帮助我,有嘲笑他安慰我,他是我人生中最最不能忘的一个人。

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篇3:友情的魅力中学生满分

全文共 665 字

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随着时间的流逝,我们渐渐变得成熟、稳重,我逐渐学会了如何与人相处,与朋友交流,如何维护友谊,呵护友谊的那份纯洁,而这些对友谊的体味却是不久前发生在我身边的。

上个星期五,天气晴朗,没有一丝风,云在天上打着瞌睡。这节课是体育课,因为给我们上课的赵教师没来,所以这节课自然而然地就成了我们自由活动的时间。同学们成群结队地进入体育馆,谈笑风生。我和同学走进了一间空无一人的舞蹈室,准备席地而坐,聊天。

这时,丁琳和乐婷慢悠悠地从外面踱进来,走进来和我们说话,我们谈得不亦乐乎。突然,一玮从门外神秘地蹦了进来,便笑嘻嘻地走过来。不知怎样的,丁琳和一玮从当初的互相玩闹到了打闹,她们越打越凶。丁琳是个脆弱的女生,见到这种势力强的人难免会有一点害怕,顿时眼泪便从丁琳的眼里哗啦哗啦地倾了下来。一玮呢,则是因打闹间被伤到了嘴唇,在一边大骂着。

冰清作为一班之长,肯定不允许发生这种事情,她过去安慰了一下丁琳,便又走出人群去跟一玮说,本来冰清也没有恶意,但语文理解本事超强的一玮却把冰清当成了敌人,虎视眈眈地看着冰清。冰清见势头不对,又无奈地到了丁林这边。从门外来了许多人,都是来看热闹的,有几个见义勇为的冲了上去,和一玮对骂。

事后,一玮独自到了班里,只留她与张慧在教室里。我们坐在石阶上,悲叹着这一段友情就这样被磨灭了。刹那间,我突然明白了友谊到底是什么。那就是我们彼此间的真心宽容与坦诚交流。如果一个人对自我的朋友当敌人的话,那还算什么朋友。

回忆起刚刚的一幕幕,从满心欢喜到悲痛欲绝,我的心中不禁泛起涟漪。我应当多谢她们,是她们让我明白什么是友谊。

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篇4:小发现四年级作文

全文共 408 字

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在日常生活中,我发现了许多动物的奥秘。如:猫吃草,狗吐舌头……这不,前两天,我又发现了一个新奥秘:鱼睡觉不闭眼。

前几天,妈妈从鱼市给我买了两条娃娃鱼。它们穿着一身综合色的衣服,四肢粗壮扁平,叫声像小娃儿的哭声,尾巴时不时甩来甩去。它们喜欢在小假山中间不停地穿梭,好像在说:“看看我,你会吗?”我很喜欢它们,每天下午放学回家,我都要去鱼缸前给小鱼儿喂食。这天下午,我回到家正要给小鱼儿喂食。突然发现鱼儿们不见了,我急忙跑去问妈妈。妈妈和我来到鱼缸前,转了转鱼缸,说:“哦,鱼儿在假山后睡觉呢。”“那为什么鱼睡觉不会闭眼呢?”看着瞪大眼睛的鱼儿,我不解地问妈妈。“这个你自己到网上去查。”妈妈说。我跑回房间,打开电脑在网上找到了答案。原来是因为鱼儿没有眼皮,没法闭眼。所以在睡觉的时候也是睁着眼睛的。看到这个解释,我终于明白了鱼睡觉不闭眼的原因。

大自然中的奥秘可真多呀!我要多读书,多观察,才能知道大自然背后更多的奥秘。

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篇5:我发现了美小学生

全文共 799 字

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美,是一种意境。 beauty is a mood.

那落木无边的山野无尽的苍凉;那枫树林中银杏枝头上孤傲的华美;那宛若慢慢飞雪散落庭院的栀子花的飘洒;那暮晚天际掠过的飞鸿的豪迈;那木桶与石砌成的古井壁碰触的清幽回响;还有那戴望舒笔下撑着油纸伞的姑娘。总是让人忍不住回眸,感受那份醉人的美。

每至春来,东风剪柳,春雨催香,白鹤翔于空中,飞燕呢喃于波上。夏日炎炎,沐于凉风之下,深夜忘返。秋之谧夜,华灯初上,溢彩流光,冬日飞雪,绿翠仍满眼。总是令人禁不住领略、享受这四季的美。

泡一杯清茶,独酌于月光之下,无所羁绊,无所顾忌,无所依存,这一切的美,如一泻千里的月光。一杯茶,浓缩着岁月的幽香,一本书,埋藏着尘封的回忆。江上远帆,行云流水,梦幻般的意境。走进文学的殿堂,什么都不用说,什么都不必想,唯有灵魂,在悠悠的文字中,过滤、净化、升华。

如那寄情于流云投影在你波心的徐志摩,给你沉默的祝福,在沉默的康桥上作别西天的云彩,却甘愿作康河柔波里的一条水草,多情多才的诗人,怎一个美字了得!

清香的雾气弥漫,我仿佛听到了李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”恍惚中,我看到了她“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的黯然神伤,看到她与一群闺中好友因沉醉不知归路而误入藕花深处,嬉笑游玩中却惊起一滩鸥鹭。此时,仿佛自己也远离尘世,雨轻风作伴,感受花香,聆听鸟语,看溪水长流,观苍鹰翱翔……秋叶凋零,着一袭素衣,拂一袭水秀袖,踏一径幽叶,诵一曲《虞美人》,面对那落花水流红,吟一句“风里落花谁是主?思悠悠……”

清清寂寂,空空渺渺,柔柔婉婉……诗的美,翻来覆去的意境,颤颤悠悠的苍凉,夹着些许自然的风声美景,看云舒云卷,花开花落,忧伤无孔不入,不休不止……

青灯照壁下阅一卷诗书,如抚一把古琴,弹一曲斑驳的词赋,陶醉于其中,诗的意境,丝丝的,缕缕的,湛入心口,无依无着!

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篇6:友情的陪伴七年级优秀

全文共 705 字

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友情是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所;是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。

和小茹认识是个很偶然的机会。我上学的路上有一座天桥,每次走在桥上,总爱朝下看。有一次,我慢悠悠的在桥上走着,一侧目便看见了她,一个白白净净的女生。她也看见了我,互相对视,互相微笑,有一次持续了两个星期,天天是这样。我为这种巧合而感到惊讶,巧得像拍电影。我一直期盼着这一刻,彼此不需语言,但仿佛没有停止交流,后来她很大方的走过来说:“你好。”于是,我们成了朋友。

由于不在一个学校,每天很少见面,所以每天桥上的对视也就成了我们彼此珍惜的时刻。后来小茹想了一个办法:写纸条。那个夏天,她给了我整整26张纸条,我都当宝贝般藏在日记中。这里面包含了学习上的鼓励,生活上的安慰,精神上的寄托。空闲时,我会把纸条铺展在桌上,那一张张精美的纸条,像小茹的笑脸,煞是好看。

双休日,我们会一起去书城,一起吃一包薯条,一起看《猫和老鼠》,一起分享快乐,一起承担忧愁。我们评论新课改的优劣,讨论上网的利弊,甚至幻想着山的那边住着神仙。渐渐的,我发现我们对事物对世界的看法有许多的相似之处。

现在,我们不写纸条了,而是每天晚上打电话聊天。在电话里,总有说不完的话,后来我发现有一天不通话就像缺点什么似的,只有打过电话才能安心睡觉,尽管这种闲聊有些浪费时间,但我们却很乐意,很珍惜。

记得有位哲人说过:“有缘无份是一种无奈,有份无缘是一种悲哀。”我和小茹从相遇到相识再到相知,总归是个“缘”字,我会将这份友情好好珍惜,直到永远。让我们谛造友情,共同走向美好的明天,愿友情地久天长!

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篇7:发现作文300字

全文共 406 字

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放学了,我们收好书包在走廊上排队。

坐在我后面的苏佳怡也走了出来,只听见楼下汪雨阳同学的妈妈在叫他,被我发现了,可是他却没发现,因为他在和别的同学打计算器上的游戏。我拍拍他的肩说:“汪雨阳,你妈妈在楼下叫你。”接着,我后面陈佳怡和汪雨阳同时抬起了头,汪雨阳叫了一声妈妈,就转过头来继续打游戏,可是,陈佳怡却一声尖叫划破天空,猛地向后一跳。其他同学被她的举动吓了一跳,有几个同学差点跌倒,我连忙问道:“陈佳怡,你没事吧?”

陈佳怡摸着脑袋说:“我到现在才发现我居然有恐高症。”

“照这样来说,你可能真的有恐高症,因为有恐高症的人在三米及以上往下看,就会头晕!我们现在站的位置在十二米,你刚刚往下看的时候头晕吗?”听我这么一说,陈佳怡的脸顿时变得苍白起来,说道:“我刚刚确实头晕!”我一字一顿地说道:“那你真的得恐--高--症了。”陈佳怡不相信眼前的发生的一切,我也是。

太不可思议了,天不怕地不怕的学习委员陈佳怡居然恐高?

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篇8:友情的温暖作文

全文共 906 字

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友情,是人生海上硕大的船帆,带我顺风前行;友情,是人生路上的推进器,带我闯过一个又一个的崎岖;友情,是人生沙漠上的一片绿洲,让我挺过一次次的险阻。友情是人生中的一缕阳光,温暖了我的岁月。

在四年级时,我首次感受到了友情的滋润。那天有体育课,我和同学们约好打篮球。下课铃打响,早已按捺不住的我们,抄起篮球,奔向操场。你见过牛群被虎群追赶的样子吗?现在就是。楼梯上人满为患,水泄不通,但急切的我们总能挤出一条小路,像是在一块顽石中劈开了一条缝隙。

天有不测风云,人有旦夕祸福,下楼时,我竟然没有看见还有一阶台阶,我的脚三分之一踩在台阶上,骤然滑了一下。剧烈的疼痛传遍了我的全身,我意识到,我的脚崴了。

距操场只有一步之遥,但此时却是天地之差啊!我看到石板缝隙里的一株小草,一阵狂风吹过,它的身体被吹得左右摇晃。过了一会儿,经过人群的践踏,小草失去了往日的光泽,从嫩绿青草变成了一摊烂叶。

我的额头沁出了几滴冷汗,身边的人成了一个个过客,丝毫没有要帮我的意思,我的心中不禁有几分失落,心中的烈焰像是被一盆冷水扑灭。突然,有两只手托住了我的腋下,将我扶了起来,那掌心的温暖使我冰冷干涸的心田得到了一场雨水的滋润。我转头一看,篮球队的人一个也不少,都站在我身后,脚踝上那火辣辣的痛似乎因这突如其来的温暖而减轻。

其中一个球员拉起了我的裤腿,伸手摸了摸我的脚踝,关心地问了问:“疼吗?”经他一提醒,又一股疼痛钻上我的心头,我使劲地点了点头,他们几个就托着我的`肩,扶着我缓缓走向医务室。

到了医务室,我望向窗外,枯黄的树叶从粗壮的树枝上落下,随风飘荡。校医从房间里出来,朋友们七嘴八舌地介绍我的伤,似乎比我还紧张。校医看完我的脚踝,说并无大碍,但要用冷水泡脚,加快恢复。我心中的一块千斤巨石被医生的话语放下,朋友们却还是一个个投来焦急的目光,我微笑着,说了一句“没事了”,宽慰他们的心。因为照顾我,朋友们都没打成球,但他们没有一个人抱怨一句,一直扶着我回班。

再望望那棵大树,枯叶落下之处竟有几点绿芽,之前我可真没注意到。来年春天,这棵大树肯定又是一汪绿色。想到那明亮的绿色,我的心中又感觉一阵温暖。友谊就是一缕阳光啊!你温暖了我的岁月!

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篇9:以发现为话题的

全文共 780 字

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她不曾隐藏,只是还有太多等待我去发现

平静地步入我的生命中,却如同调味瓶在心中打翻,五味杂陈。

似糖

我们都很坏。有的不按要求完成作业,有的相互提醒蒙混过关她的课前小测。当她上课说道某个词,可能就会触发我们的“捣乱开关”,或许是青春期的不是天高地厚,或许是刚过渡到高中生活的兴奋,接上她的话,七嘴八舌地展开无关紧要的话题。可又突然安静下来,发现少许愤怒爬上她的面颊,一场暴风雨瞬间降临。可雨霁之时,熟悉的微笑又重新高挂。我们开始克制自己,愿如糖般甜美的笑容永驻。

若油

几次考试下来我们的成绩都不是很理想,可能是心中有愧,连续几天的课堂都死气沉沉,入耳的只有她的话语与附近同学忙于书写的笔声。

窗外北风袭过,像冰刃般刺向万物,一声空灵的鸟鸣突然响起,惊得我们打了个寒颤。“我们的目标难道就只有这么短吗,挫折是所必须经历的,而我,不一直在这里与你们一同为了最后的成功而奋斗吗?”她的一言一句,若暖油流淌于心,解开困于心中缠绕的结。

如醋

广播中再次传来批评我们班级的声音,随即而来的,是怒发冲冠的班主任,气愤地训了我们几句,又将班长叫了出去,心想着,这次班长肯定又该有罪受了,事实也是如此,哪料到班长接受完训话之后,她也被班主任“请”了出去,将近过了五分钟,坐在前排的我留意到刚进来的她面无表情,也许是心受委屈,令我惊奇的是,发现她在走回位置的路上像孩子般的表达,她吐了吐舌头,虽然她依旧回到位置上做着自己的事,仿佛什么都没有发生,可这一个也许被人忽视掉的表情却使我心中泛起阵阵涟漪,扰乱着,变得酸溜溜的。不仅是她的这个举动,更是为导致这件事发生的自己的行为感到无比愧疚。

我曾认为与她之间的距离会相当远,也似黑夜笼罩下苍茫的大地之神秘。殊不知仰望夜空,发现生活中的点点滴滴伴随星辰渐显,浩如烟海,星光粲然,映亮每一个黑暗的角落。

才最终露出那清晰的脸庞。

她,我最敬爱的语文老师。

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篇10:善于发现作文

全文共 447 字

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我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。

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篇11:学会了珍惜友情初一满分

全文共 1138 字

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天气越来越冷了,我心里也感觉越来越冷了,为了数学这个科目的成绩,我现在是一种狂热的学习状态,以至于有的同学跟我说话,总是不耐烦的说没空。只是我的错误,感觉到冷是和同学们交流的少了,没有可以倾诉的人。 The weather is getting colder and colder, and I feel colder and colder. For the results of the subject of mathematics, I am now an enthusiastic learning state.As for some students talking to me, they are always impatient.Its just my mistake. I feel that Leng is a less communicative with my classmates, and there are no people who can talk.

每到周六回家时,我都会很难过,因为朋友少了,也不在玩游戏了,在家里不是读书就是睡觉,可能是自己内心有种想法,想用这种方式来淡忘悲伤和难过,有时候照镜子,在自己脸上以前的自信没有了,取而代之的是自嘲。有时自己都觉得自己可怜,是啊。

现在回想起来,学得再好有什么用,没有朋友在学年中陪伴,自己也真是够可怜的。到底是虚幻的分数控制了自己。还是自己想要这个分数,我想我已经明白,感觉一切都不重要了。只有朋友,我要学会享受生活并且快乐的生活着。不要再用分数两个字来欺骗自己,尽自己的努力就好。

现在感觉没有什么可悲的,我有了朋友。生活开心。一切烦恼都交给时间去冲淡,幸福是要你发现的,即使现在的你不快乐。不要伤心。用心观察一些人或事物,你会有意想不到的收获。

有事躺在草地上看着一望无际的蓝天,耳边听着有节奏的海水的拍打声,感受蝴蝶落在手上时的那份安详与宁静,那是会发现,一切都是美好的,以前的我无法改变,现在的我已成定局,但将来的我由我自己来把握,不知明天和后天,让明天的我以一个全新的面貌。以一个自信的我来面对生活。

是啊!要懂得用心和人交流,人生说长不长,说短不短,短短几十载,寻得知音几人?有时年轻力壮,再回首时,已白发满头,说不出的心声该与何人分享?自己的意愿又该如何去表达?

这一切的一切只是一个未知数,但我心里始终相信,友情是世界上最美好的,只要坚信那么就不会有失望,两人在一起做的每一件小事都影响这两人,即使不在一起又如何,那也是好朋友。有时可以互相倾诉,谈心,这将多么美好,我的朋友陪我一起度过这段时光,我们在一个教室学习,每天都是开开心心的!

烦恼啊!请离开我吧,有了朋友的我不需要你了!珍惜友情。

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篇12:以发现善良九年级作文600字

全文共 842 字

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中国传统历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善念;人与人交往,讲求与人为善。善良是一种美丽,在一切道德品质之中,善良的本性是世界上最需要的, The traditional Chinese tradition has always pursued a "good" word: treat people to do things, emphasize good intentions;Kindness is a kind of beauty. Among all moral qualities, the nature of goodness is the most needed in the world.

每个人都心存善意,而有写人却忽略了心中的一丝善意,从而他失去了这一份美丽,一生只做一些令人唾弃的事情,庸庸碌碌过完他悲惨的一生,也许他曾经成功,但因为他忘记了这份美丽,他失败,再来就是死去,无缘与善良接手。而有些人在半途中记起善良,在未来的日子幸福,美丽地散发生命的光彩。

如果你拥有善良,你将会看到:有一个困苦的人畏缩在一个阴暗的,无光明的角落,接着有一个高大、伟岸的身影出现,把他带走,给他温暖,给他关怀,给他无微不至的照顾,让他重获自信,勇敢地面对生活。这是因为美丽的善良而产生的,他救活了一个人,一个颓废的人,他的功劳是极大的。

如果你拥有善良,你将会看到:有一个老人蹒跚地走在十字路口,有一个伟岸的出现,轻轻地扶起这位老人,轻轻地问老人要去的方向,然后带着老人向目的地前行。这是的老人连上绽放出动人的笑颜,令人倾倒。

如果你拥有善良,你将会体会到人与人之间,善良的重要性。拥有善良等于拥有一切机会。在大家互帮互助之间,善良是根基,他会开枝散叶,随着时间的推移,他会开出娇嫩美艳、芳香馥郁的花朵,香气充满世界各地,带着对大家的关怀与牵挂。最后,他会结出诱人甜美的果实,让人吃了甜到心中,把心中的火电亮。

那伟岸的身影是如此熟悉,那是善良的化身,来到世界保护大家,关爱大家。

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篇13:我发现了春天一年级话题

全文共 282 字

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春天到了,万物复苏,到出生机勃勃。 Spring is here, everything recovers, to birth.

小鸟在枝头鸣叫,唱着欢快的歌;花儿开了,个个在争芳斗艳;春姑娘来了,召回了绿色,赶走了黄色,小动物们都醒了,唱着歌跳着舞,庆祝着春天的到来,人们也经常出来玩了,到出都是春姑娘的脚印,有红的,有绿的,她和小动物们尽情的玩耍,嬉戏。

春天,带给世界一片生机,一片绿色,森林里有春天的气息,是春天把树叶染绿,是春天让我们呼吸到了新鲜空气,是春天,让一切都变的活泼可爱。蝴蝶在花边跳舞,喇叭花在一旁为它们伴奏,鸟儿在为它们唱歌,就像在开森林舞会。

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篇14:友情伴我成长作文600字

全文共 1250 字

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真正的友情,犹如一缕轻风,拂去我们心头的惆怅;真正的友情,犹如一丝春雨,滋润我们干涸的心田;真正的友情,犹如一束阳光,照亮我们心灵的阴暗。从古至今,都有许许多多关于友情的诗和故事,让人感慨万分,让人们明白了友情的珍贵。 The real friendship is like a ray of light, brushing away our hearts; real friendship, like a trace of spring rain, nourish our dry heart field; real friendship, real friendship, real friendship, real friendship,Its like a bouquet of sunlight to illuminate the darkness of our soul.From ancient times to the present, there are many poems and stories about friendship, which makes people feel impressive and people understand the preciousness of friendship.

我印象最深刻的一句关于友情的诗是:海内存知己,天涯若比邻。从这句古诗中,我领会到了一段深厚的友情,于是,我开始渴望友情。

有一次,我偶然读到了一个故事,让我理解了什么是真正的友情。这又让我更加渴望有一份十分深刻的友情。

春秋时期,有一位很出色的音乐家,名叫伯牙。他很爱弹琴,而且弹得也很好。有一次,他坐在船上扶琴,一位柴夫钟子期站在高山上呤听着优美的琴声。伯牙用琴声表现出高山情怀,而钟子期最懂伯牙琴技之妙,听后高兴地说:“善哉,峨嵋兮若江河。”之后,两人成为了好朋友,伯牙称钟子期是他的知音。他们坐在高山上饮酒,边饮边畅谈。第二天,伯牙告别了钟子期。

几年之后,伯牙再次来到这里,寻找钟子期,向别人打听其下落,后来得知钟子期因病逝世后,伯牙悲痛欲绝,他来到与钟子期第一次相遇的地方高山上,悲伤地弹奏了一首曲子之后,将琴摔破了,扯断琴弦,并发誓终生不再弹琴。

伯牙和钟子期之间的这一份友情,达到了世间友情的最高境界。

孟子说过:人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。是的,交朋友要交懂得欣赏自己,理解自己的朋友。这样的友情才是真正的友情,才是值得我们去珍惜的。我认为没有一个人生来就喜欢孤独,人们都希望自己能够有朋友,更希望自己有一份真挚的友情,能够和朋友相处得很和谐。

我也有朋友,但我们之间不能做到像伯牙和钟子期之间的友情那样深刻,我们从来都不指出对方的错误,有时还会因为一些小事伤了和气,我知道这样的友情是真正的友情,所以,我很希望把这不是真正友情的友情慢慢改变为真正的友情,也希望他们能和我一起努力。

真正的友情是人生最保贵的财富,让我们在成长的道路上去感受真正的友情吧。

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篇15:珍惜友情的作文

全文共 614 字

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朋友们珍惜你们现在所拥有的友谊吧,因为友谊可以给你们带来温暖,带来快乐,带来问候。

初一时大家在一起生活了一段时间,彼此都了解了许多,就这样班上的七位同学成了密不可分的朋友,而这其中就有我,我们的感情一直很好。上体育课一起玩,好得不得了,有很多同学都想加入我们这个家庭中,我们都拒绝了。那是七个人不叫对方的名字,只有一个代号,老大,老二......,我排在第一位也就是说我是老大。我记得最清楚的一次是,我们在课上玩心有灵犀一点通,大家出了好多的词,都在那里猜。两个人比划动作,一个人举词的牌子,再有两个人猜,说是七个好姐妹果然是,大家都猜出来了。我们笑得不亦乐乎。大家玩的都很开心。

可是因为一件事,使我们这个大家庭解散了,从此都成了各玩各的了,而那个代号也在那一刻结束了。大家庭里,两位同学出现了矛盾,那就是老六和老三,不知老六从谁哪里听说老三在背后说她的不好。老三呢也不知道从谁那里听说老六在背后说老三的不好,就这样两个人吵了起来。最为老大的我不知道该去帮助谁。帮助老六?老三不高兴。帮助老三?老六不高兴,我真的是左右为难啊,所以我和其他人只好任凭他们俩去吵去闹。看到他们的吵架,我的心里很纠结我维护了半年多的大家庭啊,可是还是散了,想到这里,那些我们在一起玩的画面又让我看到了,可是再怎么看都是泪,还是不看了,其结果,都散了。

所以,同学们,珍惜你们现在所拥有的友谊吧,不要让他成为你的那一颗颗的泪珠。和你的那份友谊走到最后吧!

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篇16:以发现为话题的

全文共 622 字

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诗,经过了漫长的发展历程,由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活,一种态度,一种认知,一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱,大家都生活在诗意般的意境下,生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩,文学标符将飞入我们的堂空。

人们,常常提及快乐的生活,幸福的生活,可其实还不如痛快地生活,诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活,用诗意般地日子来加以填充,你会在一瞬间发现,生活是多么的美好,多么的幸福,多么的充实,多么的饱满。

当你空虚时,不妨来一曲“梦入神山教神姬,老鱼跳波瘦蛟舞”,再来个“吴质不眠依桂树,落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵,不由得将可听不可视,可感不可见的音乐体现出来,此时的诗意是充实的。

当你寂寞时,不如欣赏一下泰戈尔的名言:“我们把世界看错了,反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕,可怕的是一生的寂寞,请用一种开朗的心态,诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时,不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的:“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始,有了懊悔,便还有一丝希望。

当你彷徨,契诃夫曾言:“越是高尚,就越不幸福。”彷徨,请以心去对待,对待请用行动加以证明,请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤,罗曼罗兰用他巨如椽,细如针的笔在你心上写着:“是爱,使他们恨得那么深。”你明白了:爱是一个债,恨是一个债,我们无债却都有爱。

诗意地生活,因为有爱。

让“世界之所以有了我们,是因为它需要更美。”作结束吧。

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篇17:春天的发现作文

全文共 306 字

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春天跟冬天完全不同。冬天湖面结冰了,地上一片洁白,山也变成了白色。

而春天来了,一切都不一样了。胡面的冰融化了,碧波荡漾,小鱼在水里游着。地上的雪也没有了,小草钻出地面,让大地白白的衫换上了绿衣服,还有各色的小花五颜六色,这下大地显得生机勃勃。

寺河山上的苹果花开了,粉白粉白的好看极了,引来了蜜蜂和蝴蝶铺翩翩起舞;公园里的柳树也变了样,枝条发芽了,长出嫩绿的嫩芽,真是“碧玉妆成一树高”;桃花开了,杏花开了,迎春花也开了,公园成了花的海洋。许多小树也发芽了,绿绿的,与鲜艳的花朵交相辉映。小燕子在天空飞来飞去,好像在说:“春天好美呀!”

春天和冬天完全不同,春天的变化真大。这是一个春暖花开的季节,我要发现更多美景。

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篇18:有关友情英语年级

全文共 599 字

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The best way to help me through my emotional crises is to share my feelings

with a few good friends of mine. Through talking with them, I have a chance to

vent my feelings and find a proper way to solve my problem as well. Exchange of

ideas helps make a self-criticism; at the same time their advice not only is the

best consultation to me but also gives me many new ideas with which I may solve

many problems in many years to come. Talking with my friends when I am unhappy

usually calms me down and helps me a lot. So let me give you a piece of advice,

talk with your friends when you are in low spirits.

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篇19:以发现为话题的

全文共 724 字

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一个偶然的机会,

18岁,是花的季节,是雨的季节。就是在这样一个季节里,我发现了自己的理智。

我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上,我正专心地抄笔记,并没有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但声音好像很陌生。我抬头一看,一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说,自己觉得声音好像有些变调了,脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我,把笔记本递给她。她接过笔记本,嘴角闪出一丝微笑,便转过头去。我呆在那儿,脑子里一片空白,这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……

第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了,昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢!我都忘了还给你,谢谢!”说完,她又给了我一个微笑。这个微笑,使我更加紧张起来,一时不知该说什么好。这时,我的心脏跳动愈来愈快,浑身的血液仿佛在倒流,像刚跑完1000米的感觉似的,老天呀,数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋,你怎么又给我出了这么一道难解的人生题!

嗨,既然已经与她搭上话了,那接下来该怎样办呢?给她写一张纸条?不,这不行,这纸条分明是船票,我们这年纪,能驾驭这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生,一名高三的学生,正临着高考——人生第一次重大选择,面对高考,我应该去拼!去搏!这,才是我应该去做的,万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我,我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!

花季雨季里,我发现了自己的理智,我为战胜自我而高兴。

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篇20:发现作文400字

全文共 441 字

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度过了史上最漫长假期,终于盼来了开学。我就像一只被放飞的小鸟,欢呼雀跃着飞向学校,我太想亲爱的老师和同学们了。

我一进学校门口,就发现有很多老师拿着“小枪”。每个同学的脑门上都挨了“一枪”,可是却还安然无恙。我很纳闷儿。“杨箫赫,快过来测体温,站在那干嘛?”有老师叫我。原来那把“小枪”是用来测体温的呀!

我测完体温后进入校园,我发现学校里面多了很多防范新型肺炎的宣传画。我来到了挂着二年四班牌子的教室,进了教室我一看,咦!怎么一个人都不认识,连老师都换了。老师提醒我:“同学,你应该是三年四班的了。”我恍然大悟,可不是嘛!都9月份了,我应该升级了。我连连谢过老师向三年四班跑去。

这时,我听见后面有人喊我的名字,我回头一看,是个女孩子,看着有点面熟,但一下子想不起来是谁了。我便问:“你怎么知道我的名儿?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不认识我了?”“柳妍?你是吃了什么增长剂吗?长得这么高!还这么胖!我一点都没认出来。”其他同学听了哈哈大笑。

叮铃铃上课铃响了,我赶快回到座位听老师讲课。

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