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我发现了友情作文(汇编20篇)

我是一阵凛冽的北风,来自遥远的西伯利亚,我从来都不知道自己要去哪里,只能跟着大部队一直漂泊、不停地漂泊、漫无目的地漂泊……这里就是开学吧给大家分享的一些关于我发现了友情作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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小发现四年级作文

全文共 547 字

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星期六,我在家闲着无事,吵着让爸爸给我玩电脑。这时,爸爸神秘兮兮地对我说:“别闹了,我们来做一个有趣的实验吧。我能让纸杯装水烧开,你相信吗?”我不假思索地说:“这怎么可能呢,纸杯见着火,那不很快化成灰?”爸爸含笑不答,拿来实验的工具:纸杯、蜡烛、毛衣针和两个空酒瓶。

我怀着好奇的心情跟着爸爸开始做实验了。首先,我去洗手池把纸杯装满水,爸爸接过来,用毛衣针穿过纸杯,两端分别架在两只空酒瓶上。然后,爸爸在纸杯下点燃了蜡烛。我睁大眼睛仔细地瞧,生怕纸杯着火,水就漏掉了。可是,一分钟过去了,两分钟过去了……纸杯除了底部有点黑,一切正常。爸爸瞧我认真的样子,笑着说:“小傻瓜,还早着呢,就耐心地等着吧。”

大约过了十几分钟,我又过去瞧。这时,奇迹发生了:纸杯上热气腾腾,杯里的水居然开了!我兴奋地喊:“爸爸,水开了,快过来!”爸爸急冲冲地过来,吹灭了蜡烛:“看见了吧,我的实验成功了。”我不解地问:“这是怎么回事?”爸爸这时从书房里拿来一本书递给我:“书上有答案,你自己去发现吧。”

我接过书一看是《十万个怎么办》,连忙翻寻起来。原来,水烧到100度就烧开了,而纸杯要到180度才能燃烧,所以纸杯就不会破了。

这时,我才恍然大悟:爸爸是想让实验告诉我,科学真奇妙,我们从小要热爱科学呀!这真是个有趣的发现。

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篇1:友情的色彩作文500字

全文共 591 字

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是一棵大树,为我遮挡风雨;友情是一眼泉水,为我消除干渴;友情是一把火,为我驱寒取暖。对我而言,友情就是那一抹色彩,为我遮挡疼痛。

记得有一次体育课跑步时,一个转弯,前手触地,后脚交叉,“扑通”一声,摔了个“狗啃土”。我坐在地上强颜欢笑,原先心里快乐的红色一下子变得乌云密布,黑沉沉的了。我看着那破皮的红肉上面点缀着一些“美丽”的“灰天鹅”时,泪珠在眼眶里打转,又不敢放声大哭,生怕同学们嘲笑我。一个身影停留在了我的旁边,“你没事吧?”她一边询问,一边忙不迭地将我扶起来,小心翼翼帮我放到旁边的台阶上坐着。“我没事,只是破了点皮而已。”我捂着膝盖说。“要不要我带你去医务室呢?”“不用了,我没事的。”“你真的没事吗……”她的手轻轻地碰了一下我的伤口,我“啊”的一声尖叫,她不敢再碰我,搭起我的手臂,慢慢地扶我起来,赶紧送我去医务室。她先是用酒精帮我消毒,再将小腿用纱布包好,她小声安慰着我:“梓琪,不要怕,会有一点疼,我帮你吹吹。”她轻声的话语掠过我的心尖,好似一棵小石子投进了平静的湖面,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。我一瘸一拐地走着,时不时地看一眼她那布满泪珠的脸庞。那一刻,虽是冬天,却让空气气温上升了好几度。给我带来温暖的就是我们班的温柔女神——林思圻。

友情,是你无助时的雪中送炭;是一杯温暖人心的热开水;是你在失败时的一句句鼓励;可是,在我心里,友情是那一道瑰丽“止疼”的色彩。

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篇2:我发现了美小学生

全文共 881 字

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音乐因有了伴奏而悦耳动听,青春因奋斗而精彩绝伦,世界因有了五彩斑斓而充满活力。美,无处不在,身边因有了美而更加动人…… Music is pleasant to listen because of accompaniment, youth is wonderful because of struggle, and the world is full of vitality because of colorful.Beauty, everywhere, is even more moving because of beauty ...

一声亲切的问候,一个甜美的微笑,一句意味深长的鼓励……这些都是美。美,就在我身边。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我身边。

美,是教室里同学们的笑声。回想往事,一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。美,就在我身边。

美,是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。美,就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。

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篇3:我的发现一年级日记

全文共 265 字

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xx年xx月xx日 星期x

今天,我翻爷爷奶奶的抽屉。发现很多有意思的东西,有爸爸姑姑小时候的照片,那时候爸爸总是笑眯眯的,一看就知道是个调皮的小孩。姑姑脸蛋是圆圆的,很漂亮。还有爷爷奶奶二三十多年前的照片,那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。还有大学新生奖学金证书。他的学习真棒。

最有意思的是我发现了几张全国的和省的粮票。我和姐姐都不知道做什么用的。爷爷说:这是以前买粮食用的。那个时候,市场上的东西很少,粮食是计划供应。没有粮票就不能买粮食。很多东西都要凭票才能买到。不象现在,什么东西都有买。

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篇4:关于友情的高中

全文共 928 字

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时光清浅,岁月安稳,漫步在不知细叶谁裁出的欣欣绿意中,在一泓落满桃花的春水里,遇见似是故人来的你。

又是周五放学的日子,我独自坐在教室里。桌子上贴着考前自己写的“人生难得几回搏,此时不搏何时搏”的激励性的话语,此时只有孤零零的失败的我呆坐着。窗外,校车发出机器的声音轰轰隆隆的,渐渐消失在远方。我的脑海拉开了那粗壮茂盛的藤蔓,走向记忆里的鸟语花香。

那是考试的前几天,下午6点钟的教室,如幽静的森林,时钟滴答滴答的打着有节奏的拍子。我匆匆忙忙的跑进教室,发现你早已经坐在座位上专心致志的学习了。你是我最要好的朋友,也是我学习上的竞争对手。我也赶快回到自己的位置,发现桌子上对手栏,你的名字边多了一些灰色的文字,清秀而淡雅。我细看,细读,抬头望了望那头角落的你,你的嘴角微微上扬,然后用比脸还大的书本,遮着那肉嘟嘟的脸蛋,你写的是:“把所有的祝福,都给你——人之所以能是相信能”。我的心顿时像万马奔腾,变得有劲了,立刻搬出小山一样的复习卷,拼命的埋头写起来。

渐渐那耀眼的太阳,害羞似的走下了山,那火红的夕阳被披上了淡淡的薄纱。

我默默的走到室外,忽然一朵木棉花落在我的眼前,它没有掉一片花瓣,完完整整的落在地上,像是呕心沥血之后的沉重叹息,也像长大后离开母亲时的毅然诀别。那一地的落红,惹得思绪在晚风中游荡。俯身拾起一朵木棉花放在手中,它的形状有点像北方的石榴花,但比石榴花大许多。“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。是你突然出现在我的面前,你的手里也捧着一朵鲜红的木棉花。“木棉花开如烈焰,花落如蝶飞。木棉的花语是顽强的信念,奋发的力量。”我知道你是在激励我,这些话语如阳光般,点燃了我即将熄灭的斗志。

阴霾渐渐来临,阴云飘在上空,豆大的雨点划破阴云,树叶不停的摇曳着,被雨点打在身上,叶片忍受着打击,不肯离开树干。狂风扑面而来,寒冷刺骨。你只穿了一件单薄的短袖,而我还带了一件外套。我悄无声息的,走到你的身后,你不言,我不语,我把那件外套分一半披到你那瘦弱的身上,你回眸,我们对视。“谢谢,”我俩几乎同时说出口,我握着你冰凉的手,你微微的一笑。

时光荏苒,安暖如斯。牵挂着你的牵挂,幸福着你的幸福。感谢生活的馈赠,感谢生活的给予,这时光的故事将一直循环,周而复始。

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篇5:我发现什么年级

全文共 527 字

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正如罗丹所说“生活中并不缺少美,少的是发现美的眼睛”,同样生活中处处有科学,只要你善于发现,我通过细心的观察,发现了冰的神奇。

上次我夹了一块冰,一不小心将一条沾满了盐的绳子放在了上面,过了一会我来取冰时,发现这根绳子粘在了冰块上面,我想将绳子拿开时,竟然连冰块也被吊了起来,就像被吸铁石吸住了一样,我大吃一惊,这难道只是巧合吗?

我反复做了几次实验,结果都是一样,这是怎么回事呢?为什么沾了盐的绳子可以吊起冰块?带着疑问我只好请教我的良师益友——书,这才弄明白是这样一回事:原来是盐能降低冰的溶解程度,将沾满盐的绳子放在冰上,盐将水溶解一些,但是由于四周的温度低,水又成了冰块,将先前所在冰上的绳子冻结在了冰里。所以,在这时将绳子拿起来,冰块就会被吊起来了,当我知道了原因顿时恍然大悟。

我兴奋地拿起冰块准备去泡水,可刚一拿起,我的手也一下子被粘住了,可是我的手上没有盐啊!还不能拽,不然肯定疼的要命,我赶忙去找妈妈求助,妈妈立刻把我的手用水冲了一下,冰立马就掉了下来。我这才知道刚才从冰箱里拿出来的冰块温度低,容易形成水雾,两者的温差很大,通过热传递,手上的水分会迅速凝结,和冰块就融为一体。

原来小小的冰块也藏着这么大的科学知识,我一定要更加留心观察生活。

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篇6:发现生活中的美作文500字

全文共 529 字

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世界不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。在画家的眼里,没就是画笔中的色彩;在摄影师眼中,美就是照片有序的光影;而对情感丰富的人来说,闭上眼睛,聆听风声也是一种享受。

清晨一直有跑步的习惯,以前的时候并没有发现周围的建筑是那么充满律动,一排一排那么井然有序,四四方方的立方体耸立在此,保护着这个操场。早晨的阳光是柔和的,照射在身上带给自己一丝光明,内心的阴霾也稍稍驱散了些。

第一次尝试在跑步时背诵英语,这对我而言也是一项挑战。本身英语就是我的薄弱项,平时学习时从来都是默默记录笔记,不敢回答问题,也没有信心去读出来。所以跑步的时候读英语是我给自己的一个选择,没人打扰,也没人影响自己的情况下我努力着。

停下脚步,准备去检查自己成果的时候,抬头仰望,天空中漏出一个大洞,仔细一瞧,原来是天公开了眼,在关注着努力的我。本身疲惫的身体有充满了活力,也激发了强烈的动力。

稍作休息,目光所至,墙沿之间,有些一条长长的黑线在蠕动着,更深入观察一下,原来是辛勤的蚂蚁们在觅食。你看他们努力的样子,可不就是我吗,虽然平凡不出众,可依然努力想要绽放自己的光芒。

这些难道不是一种美吗?生活之美,每一瞬间都是那么美好,当下以及未来,我们还有更多的时间去发现,只要心中有美,眼中一切皆为美。

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篇7:有关友情英语年级

全文共 344 字

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Last night, I played football match with my friends. We were divided into

two teams and the lose team would get some punishment. At last, my team lost,

the score was so close and I felt so pity. My friends from other team came to

console me, he said all of us done so well. I know friendship comes first, don’t

let the result affect our friendship.

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篇8:春天的发现作文

全文共 240 字

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春天来了,万物复苏,冰都融化了,春姑娘悄悄地来到我们的身边。

天空变得更蓝了,小燕子从南方飞回来了。草地上,小草长出了嫩芽,所有的花都开了,有桃花、杏花、梨花花儿们也不甘示弱,“我的花朵才是最美的,谁也比不过我。”柳树垂下长长的柳条,就像长长的头发似的。蝴蝶都来了,在春天阳光下翩翩起舞。鸭妈妈带着鸭宝宝在小河里游泳。蜜蜂早早的去花丛采蜜,害怕其他蜜蜂把花蜜给采光了。毛毛细雨从天上降落了下来就像一条细线。

这就是我发现的春天,这是多么美丽的春天呀,我喜欢漂亮的春天,你们喜不喜欢呢?

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篇9:以发现春天为题的

全文共 350 字

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春天是一个生机勃勃、充满活力的季节,在这个季节里,什么东西都充满了活力。今天,我就讲讲我发现的春天吧!

我发现的春天是充满活力的。天上,一只只大雁从南方飞回来了。它们的嘴里不时发出“呱呱,呱呱”的叫声,好像在说“春天到了,春天到了,小朋友们快出来玩吧!”小燕子也飞回来了,它的尾巴像一把剪刀,修剪着柳树的枝条。

我不光发现了动物,还发现了植物。含羞草一碰就把叶子合拢起来了,活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一丛迎春花,金黄的花朵非常漂亮,在远处看,就像从大地上发出的一道光芒。在迎春花旁,长着海棠花和玉兰花两种花,它们俩都竞相开放,谁也不让着谁,而且它们俩都想竞选“百花之王”呢。

在别的事物上我也发出了不少,比如人们把棉袄换成夹克了,雪融化了,太阳出来了,下春雨了,天气不再那么冷了等等,这都是我发现的春天。

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篇10:我的新发现作文

全文共 455 字

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去年暑假,我看见奶奶每次炒青菜时,总是要将菜放在清水里泡许久,她说菜上的农药多,一不小心就会中毒,我想如果对人体无害又能杀死害虫的农药就好了。

放假的时候我回老家,看到爷爷把一些点燃的橘子皮放到猪圈里,我疑惑的问爷爷,这是干什么呀?爷爷对我说:“橘子皮可以熏死蚊子,还能让猪圈里的空气更清新一点”。我想:橘子皮对人类无害,能不能用来做农药呢?

我上网查了一些资料,得知:桔子皮中有苦桔酸,味道苦而酸嘛,能散发出浓郁的刺激性气味,挥发性强,可驱虫也可入药。

第二天,我抓了许多害虫,把它们放进了瓶子里,在瓶子里点燃了橘子皮,过了一会儿,这些害虫都已经死了。

这些害虫到底是被熏死的?还是被苦柠酸毒死了呢?我收集了一些新鲜的橘子皮,用打浆机打了一些桔皮汁,来到了,我家的菜园进行实验,真好,正好上面有一些小虫,我把橘皮汁喷在菜叶上。第三天一大早,我赶忙去我们家的菜地上查看情况,发现才一天,已经死了许多小虫。橘子皮真的可以杀死害虫,这个发现让我兴奋不已!

我把实验情况讲给了爷爷奶奶听,连爷爷奶奶都夸我是个善于观察的孩子呢!

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篇11:春天的发现作文

全文共 445 字

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春天,它身在哪里,哪里就会被它暖暖的阳光装扮得五彩缤纷,生机勃勃!

当它走进校园,校园的一草一木在春日阳光照耀下茁壮成长起来,接下来我就带大家走进我们的校园,寻找美丽的春天吧!

首先,我来到校园的绿化带,只见几个小朋友在桃树下一边玩儿,一边用双手摇桃花树,树上的桃花落了一地。我走过去对她们说:“小朋友们,你们这么做是不对的,小桃树也跟我们人类一样有自己的生命,而且它们为我们的校园增添了无限春色,你们瞧!多美丽呀!”听了我的话,那几个小朋友惭愧极了,就到别处去玩了。

我慢慢地走过去,把地上那妖艳美丽的桃花一片又一片的捡起来,突然我惊奇地发现地上有一个非常小的蚂蚁洞,仔细一看,原来小蚂蚁在搬家呢,我就说今天老天爷怎么一直绷着脸呢?蚂蚁搬家,这是快要下雨了哦。头顶上的几只小蜻蜓们在飞舞着,它们飞的很低,是翅膀被空气中的水份打湿了呢?还是跟我一样被小蚂蚁搬家所吸引呢?

不远处还有一只小甲虫在挥动那长长的须,好像在和我们打招呼……

我喜欢春意盎然、生机勃勃的春天,我更喜欢我美丽的校园,你们喜欢吗?

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篇12:善于发现作文

全文共 447 字

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我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。

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篇13:初一作文友情

全文共 776 字

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破镜无法重圆,如同友谊给我带来的伤痛,永远都是那样刻骨铭心。

—题记

我渴望得到真正的友谊,和好友一同学习,吃喝玩乐……当然,难免会有点分歧,也是经过一小会儿的冷战后便会和好如初。也许想象终归是想象,现实永远只是现实罢,永远都有这样大的偏差。想得到的总是得不到,也许是期望越大﹐失望越大罢,想要的却无人能给。

书虽然我没读好,但我不能容忍别人对我书的破坏。即使在家里,亲弟弟给我弄脏了书,我也会跟他大吵一翻。我无法想象当我面对朋友撕破书时,我会有何举动,然而老天却总爱给我出难题,冥冥之中,两个心爱却碰到了一起。

吃过早饭,我懒洋洋的坐在座位上发呆,眼前出现了朋友拿着扫把的身影,我如同条件反射一般站起身来,给她让路扫地,她扫到我座位旁时,听到“呲——”的一声,本没在意,便摇摇晃晃的又坐到座位上。

我俩没说一句话,各自做着自己的事情,甚至都没有正眼看对方一。想要再趴到桌上重叙我的旧梦,低头一看,来了精神,“是谁给我撕的书?”我的一声吼,打破了清晨的寂静。还在继续扫地的她回头不屑地说:“待会我给你粘粘不就行了。”只因她是我快不到两年的朋友,我没有说出别的难听的话,只是一句:“粘上就能和原来的一样吗?”她继续她的值日,只有我在心里念叨。

书上的裂缝,心中的伤痛,即使粘上又能怎样?不过是让裂缝更明显,让人的心更痛而已……

两年了,我们总是吵吵闹闹不和谐,想要的,对方给不了,想给的,就像有层隐形的网,网住了脚步,无法走到对方面前,无法进行心连心的`交流。

曾经有过几次,我想对她说:“我们不是一路人。”曾经我想离她远点,也许会因为距离而产生美,可是分开了,当时再发生时却再无法抑制那颗与她和好的心。

今天又掀开了那本最心爱的书,不知不觉掀到了撕坏的那一页,没有粘,平整的夹在书中,而我们的友情,也是如此,没有彼此的关心,一切都风平浪静,留下的是书中刻骨铭心的伤痕……

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篇14:美的发现作文

全文共 616 字

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人生的旅途中,有喜有悲,有苦有乐,但要保持乐观的心态,坚强地面对生活,到达理想的彼岸。

有一次,我早上起床,妈妈因为一点原因没有做早饭,我没有听妈妈的解释,随手把门啪的一声我就走了。

在上学的路上,我看见了一个小孩子,上学走路的小孩子。当我一次看到那个孩子摔倒的时候,是她的妈妈一次又一次的把她扶起来并告诉她,你一定要坚强,仅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起来,每一个在走路时,总会遇到绊脚石,只有你站起来把它踢开,才能坚强地爬起来。

这时,我想到了自己,自己小时候,是妈妈哺育了我,是妈妈教我如何走路,是妈妈教我怎样做人,我想到,自己也是妈妈给我的生命。我觉得愧疚妈妈。

我到了学校,看见了学校花园里的月季花,即使寒风笼罩,白雪覆盖,但它仍然以顽强的生命力与恶魔抗争,只要有一线生的希望也要斗争下去。

这时,我拿出了一张纸,上面写上“妈妈,对不起,是女儿不孝,我不应该对你大吵,还啪的一声把门关上,走人,也许你有什么事情。没有给我做早餐,但都是我的错,妈妈,对不起,你能原谅我吗?”

回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕妈妈不原谅自己,和自己计较,不搭理我,和我吵架。

当我回到家时,我还在家门口犹豫,祈祷妈妈不要怪我。

当我推开门时,是妈妈,在餐桌上给我做好了饭,并给我解释说:早上是因为…。。这时,我的眼睛流下了泪水,我把纸条给了妈妈,妈妈对我说;“来,闺女,好闺女,妈妈的宝贝闺女,我们吃饭把。

在这里,我发现了生活中的坚强的美,使我懂得了坚强!

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篇15:意外的发现作文

全文共 595 字

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好一个风和日丽的周末啊!我一早起来,被这久违的太阳给陶醉了,温和的太阳照在身上暖呼呼的,我在院子里边写作业边晒太阳,真是惬意极了!

终于,作业写完了,我忍不住太阳公公的诱惑,极不情愿呆在家里,于是,我高兴地对爸爸妈妈说:“我们去外婆家吧!去晒太阳!”爸爸妈妈异口同声地说:“好呀!”我们一家兴高采烈来到外婆家。嗬!乡下的风景就是好呀!没有污染,碧蓝的天空没有一点瑕疵,绿油油的山连绵起伏。爸爸躺在靠椅上看报纸,妈妈和外婆一起做菜,则我则在园子里大吃大喝。

外婆家的一只大公鸡向我走来,它昂首挺胸,好像是一名威武的将军,我以为它饿了要吃食物,没想到它不慌不忙地吃小石子,吃完一颗神探自若。我大吃一惊,这是怎么回事?我跑过去请教爸爸,爸爸严肃地说:“自己去弄终于找到了,我又快速地找起来,没想到百科全书上也没有,我急着像热锅上的蚂蚁——团团转。

我想,电脑 那个小博士上应该有吧!我又开始了电脑,查了起来。果然不出所料,原来鸡没有消化系统,只好吃一些小石子把食物磨碎,这样,才可以吃饱。我恍然大悟,心里非常高兴,因为这是我第一次自己发现问题,并自己弄明白。我又跑过去告诉爸爸,爸爸语重心长地说:“对!这就是我为什么让自己弄明白的原因,只有这样,你才会高兴,这不是问来的答案,而是你查资料所获得的答案,以后你也要这样做。“我点了点头。

这一次的意外发现,使我增加了知识,也我明白了道理,这真是美好的一天。

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篇16:友情的开端

全文共 402 字

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谢肇祥

说起友情开端,我就一定会想起一年级的同桌——顾欣宇,是他给我带来帮助,给我乐趣……

记得有一次,在上语文课的我突然发现自己的橡皮又不见了。要知道,我这种丢三落四的人掉块橡皮是非常容易的事,没办法,只得问顾欣宇借了。我碰了碰正在写字的顾欣宇:“顾欣宇……那个……你能把橡皮……”我话还没说完,“啪”的一声,一块洁白干净,还带有包装的橡皮,掉到了我的纸上。我用像个沸水瓶一样的脸看着他。他对我说:“没什么,我把这块橡皮在这儿放一会儿,下课我来拿。”到了下课,他没来,我心想:这件事他是忘了吗?我也没私自拿走,就悄悄地放在了他的桌上。上课时分,跑回座位上的他看到了橡皮,他没有把橡皮放进铅笔盒里,而是随手扔到我的手上,对我说:“这块橡皮我送你了,反正我橡皮多着呢!”我手里拿着橡皮,看着他认真的表情,我久久不语。

在四年中,从我们友情的开端到我和她如同走独木桥似的一起帮助,友情就像灯光一样照亮我们的前程。

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篇17:发现作文300字

全文共 463 字

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同学们常说:写作文真难。我也并不是特别喜爱写作文,老师布置了就写,不布置早就把作文本冷落到一边。说来也奇怪,我只要一写就劲道十足,文字就像流水般“哗哗”地流了出来,”地流了出来,有时侯作文还会被老师当作范文。

今天,老师在思想品德课上又读了我的文章,同学那羡慕的目光又刷刷地向我投来,我不知该不该高兴。我写作文就是把我想说的编成一段文字,再不断地修改。我看了看同学们愁眉苦脸的表情,心想:作文难吗?不难,难的就是怎样去感受,去发现。张老师也在黑板上写了八个字:感受心灵、发现眼睛,意思是说,用心灵去感受,用眼睛去发现。

对!这就是写作文的要点。记得不久前我写了一篇文章《用心灵去关注身边的爱》,我就是根据一次次事例,再用心去感受,去体会,让这些事例变成优美的文字。我那篇《我们班的男生女生》也是通过平时的发现,抓住了生活中许多美妙的瞬间写成的。

只要有一颗善于感受的心灵,一双善于发现的眼睛,你会觉得作文的题材会源源不断地涌来,你的灵感常常迸发出火花,一篇篇美文就会从你的笔下诞生。那时,你已经不知不觉学会写作,会成为作文的小天才。

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篇18:春天的发现作文

全文共 1069 字

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我爱用善于发现的眼睛去发现生活,感悟生活,就在这万物复苏的季节——春天初来乍到时,我用我的眼睛再次去感受,感受春天这个美好的季节。

哦,我发现了。动物率先唱响了春之歌。“呱呱”是青蛙,用它那嘹亮的男高音似的嗓子演奏着春的歌儿,在田野,在水塘,到处有着它们可爱的身影,它们是要把春的讯息传达给世界吗?“叽叽”是燕子,它也身着盛装——燕尾服参加春的盛会,搭窝,捕食,它们为生活而忙碌着,有时停在电线上,上下跳跃的身影更是给春天增添一道充满生机的风景线。哟,瞧你脚下,昆虫也在赶赴春天呢!蚂蚁进出洞口,悠悠地爬着,它们在享受春天吗?平日孩子们喜爱的西瓜虫,也出来呢!它们圆圆胖胖的身体笨拙地在草地中、田野里爬着,滚着,真是惹人喜爱。哈,那是什么?蝴蝶!它可是春天最著名的舞者,那艳丽的服饰让人一下子就迷上了它,它的舞技也不赖,它扇动着斑斓的翅膀尽情地舞着,真不愧有“蝴蝶仙子”的美称呢!小动物拉开了春的序幕!

呵,我发现了。植物们也在为春天添彩呢!沉睡了一个冬天的植物们被春妈妈唤醒了。小草!绿而油亮。尽管和渺小。但它们还是挣破土地,钻出了脑袋,要向所有人展示自己的生机。远望,绿茸茸的一片,真如新生婴儿般可爱。花朵!花儿更是不甘示弱,因为它们可要参加春的“选美会”呢!瞧它们,一个个焦急地绽放花朵,嫩黄的、紫红的、梅红的、湖蓝的,太阳花,桃花,美人蕉,迎春花。看看这个,瞧瞧那个,都令你爱不释手,“选美会”可真是高手如林呢!眼睛都看花了吧!树木!要数它们是捍卫春天挺拔,高大的“战士”了。瞧它们,个个都是高挑的“帅哥”,腰板笔直,相貌也挺“俊”,碧绿的树冠层层叠叠,没注意的话,还以为头上飘来一大朵绿云呢!它们在风中摇曳,“显摆“着自己。植物们的表演真精彩!

哈,我发现了。人们在为春天喝彩!人们脱下繁重的冬装,轻松多了!亮丽的毛衣,裙子为春天添上闪亮夺目的一笔!人们改头换貌,用新的精神、面貌迎接春天。农民们用它们的勤劳迎接春天!田野里,到处是他们劳作的身影,他们种下的苗子茁壮成长着,绿油油的一片,它们为了来年的丰收正吸足养分努力生长。春天永远的主角是孩子们。他们那稚气活泼的脸庞,银铃般的笑声,琅琅的读书声让春天充满希望。他们是祖国未来的栋梁,是祖国的花朵,他们努力着,并快乐着,因为他们知道春天是开始,他们又将迎来崭新的学习生活,孩子们是朝气蓬勃的!人们的交响多了一份生机!

春天,也许你还能发现许多,因为春天是美丽的,是多彩的,是充满生机的,是……春天,永远说不完的春天!我会继续发现春天,让春天的美好充溢着我的心灵,让春天的生机伴我成长!

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篇19:关于和友情一起走过初三

全文共 932 字

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曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。 A great man once said: "Those who cant get friendship will be a poor lonely person; society without friendship, just a bustling desert." FriendsIt is the spokesperson of friendship.They never dislike anyone and give up anyone.And use their broad hearts to accommodate and accept others.Let others feel the warmth and care of friendship in them.

在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前,我在报纸看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好天雨路滑,有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。

在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持多一会儿,就有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。

但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。

友谊若是一位伟大而和蔼的母亲,那朋友就是她那温暖而熟悉的手。

友谊若是一位无私的老师,那朋友就是她那传授知识的教鞭。

友谊若是一篇优美的诗歌,那朋友就是那诗歌中的精髓。

友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

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篇20:有关友情作文高中

全文共 549 字

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I make many friends in school. But I have only one best friend. Her name is

Susan. She is my classmate, too. Susan is a beautiful and lovely girl. She is

taller than me. We often stay together. People say we like sisters. Actually, I

regard her as my sister. She works very hard on her study. We often study

together and help each other. Her favorite subject is math. She thinks math is

interesting and challengeable. She is good at math and our math teacher likes

her very much. Besides, she is popular in my class, because she is outgoing and

attractive.

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