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坚持的力量高二叙述作文汇总20篇

一个国家、一个民族的根基,总是有“文化”这一能动作用为其提据养科的。下面是小编整理的在阳光下重生作文,希望可以帮助大家!

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我相信坚持的力量作文700字

全文共 698 字

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成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多少伟大,因为成功总会和努力过的人握手,只有享受了努力的过程,就不是失败者。

有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出名的“弱智儿”,三岁时还不会说话,六岁时被老师叫道名字竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次上手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他也没有做完,还急的满头大汗。第二天,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:"世界上再也不会有比这更差的了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:

“还有比这更差的。”原来这是他第三次制作的,第一次,第二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大的成就。

努力过就不是失败者!努力过失败也是美丽的!现实的生活中有些同学一经失败就放弃了人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生的理想追求,做一只勤奋的娲牛坚定向前,持之以恒,我们就是驶向彼岸的船只。

以前看到同学们“呼呼呼”的跳绳时,心里羡慕极了,回家对妈妈说我想学跳绳时,才发现跳绳可不简单,手摇和脚起跳的时机很难把握好,总是跳不好,原来跳绳这么难啊!我放弃了跳绳,妈妈却笑着对我说:“只要坚持不懈,一个接一个的跳,从失败中慢慢摸索,一定会跳好。”我又鼓起勇气,一个接着一个跳,终于从失败中取得了成功。坚持就是胜利。

坚持,如同一场长跑,而在快乐就在那一瞬间;之前挥撒的汗水都是值得的。没有当初的坚持,哪来的动力拼到这最后胜利的一刻?没有当初的坚持,哪来的勇气一路笑到终点?快乐早就在心中种下了种子,只有沐浴了奋斗的血雨,才能迎风怒放!

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篇1:坚持的力量作文400字

全文共 432 字

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人生,如棋般落子无悔,如诗般丰富多彩,如画般五彩斑斓。

“叮铃铃”,妈妈打电话来了,让我到门口取一本新书——《人生三境》用凹凸不平的烫金字书写。打开这本书,映入我眼帘的是一幅漫画,它不仅仅是作者对人生的理解,更是给消极者的一些忠告。

人生就像画面中一样,许多人都背负着一个十字架,在缓慢而艰难的朝着目的地前行。途中,当你感到有些累时,你砍掉了一截,顿时感到轻松了许多。接着,在不断的前行中,你再次砍掉了一节,这次,你很轻松的走到了人群最前面,但当前面出现了一个又深又宽的沟壑时,别人都用一路千辛万苦,不知付出了多少汗水才背负过来的十字架轻松搭成桥,从容不迫的跨过沟壑,朝目标前进,而你,因为一次次的偷懒,你无法像别人一样继续前进,只能垂头丧气,追悔莫及。

每个人都背负着各种十字架。它或许是你的学业,或许是你的事业,或许是你的家庭,当你要放弃时,请你想一想:放弃了,怎能见到风雨后那明媚阳光和美丽彩虹?

坚持!坚持走向向往的事业,坚持走向美好的生活,坚持走向人生的更高峰!

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篇2:让生命更精彩高二

全文共 1296 字

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人的一生,看似漫长,却是极其短暂,就如唐朝张若虚的诗文所说:“江畔和人初见月?将年和月初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”人的一生如江湖、与自然相比较,那可真是轻微一生,沧海一粟。苍穹深邃,宇宙浩瀚。我们甚至来不及看到我们的身影,我们的生命已经结束,化作尘埃。

因为生命太短暂,我们不得不去珍惜,因为太匆忙,我们不得不去想办法,让生命更精彩。

在我们短暂的一生,时时刻刻督促自已,让生命有一种紧迫感,督促自己不停的往前,这样才能把生命描绘的精彩绝伦。

把握生命过程,即使我们没有什么丰功伟绩,我们也不曾辜负我们的生命,我们可以为我们短暂的人生而不悔。

感觉生命有限,时间紧迫的人们,一般都是大志之人,他们都希望自己的人生不同于庸碌平常的人生,都希望自己能创造出一番天地,为后人留下一些值得怀念和留念的东西。那些在事业上有所成就的人们,没有一个是只会夸夸其谈而不务实的人,他们把时间弥足珍贵,恨不得把一分时间当成几分用。英国物理学家牛顿,如果他没有这种紧颇感,只懂得吃喝玩乐,让自己快乐,那么不会有他的牛顿第三定侓,他曾说:“人生太短赞了,我没有浪费一分一秒。”

晋朝的车胤,家道中落,一盆如洗。以为要生存,他白天不得不去干活,因为没有多余的时间来学习,就利用漫漫长夜来读书,因为没钱烧油,他甚至想出了捉萤火虫照明,由于艰辛努力,终于成了一位博学多识的人物,成为当时名流。

历数古今中外,一切有大成就者,无一不是惜时如金之人,生命如烟花般短暂,正是因为他们有了超前的紧迫感,生命感,他们才会孜孜不倦,刻苦奋进。他们的这种对待生命的严肃态度,他们的生命之花才开的更美丽,当让有这样成绩的人毕竟是少数。

生活中有许多平凡的人物,他们并没有因为自己的平凡而放弃自己生命的精彩。07感动人物李丽,用轮椅画出爱心的轨迹。残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒,坚强和他的生命一起成长,身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。5年时间里,温暖8万个冰冷的心灵,接受回报延伸,他用轮椅为爱心画出最美的轨迹。六十年代的雷锋,用自己无私的热血,以助人为乐,到处帮助别人,把自己生命的光和热散发到他所能到达的每一个地方。

他们只是平凡的人物,但谁又能说他们的生命是不精彩的呢,我们所能做的即使从一点一滴的琐碎做起,像雷锋那样把有限的生命投入到无限的努力中去,把人生中的每一天,当成生命中的最后一天去努力,踏踏实实的去做一些力所能及的事儿,极少成多赢得机会,即使生命是短暂的,也能为他人留下一缕芳香,这也是精彩。

天有不测风云,人有旦夕祸福,我们谁也不知道明天将要发生什么,唯一能做的事儿就是尽心的生活,永爱和真诚去关心生边的人,生命是简单的、也是多彩的,自己快乐、亲朋好友也快乐,这也是一种精彩。只不过是一种平凡的精彩而已。

我们每一个人的生命那是前人的延续,也是后人生命的开端,看重生命,善待生命,展现出生命应有的价值,这就是生命的精彩。

不论哪一种人生,也不论我们未来有没有,让人们骄傲的成绩,只要我们努力去做了,我们就可以说:我们这一生是精彩的,用这样的精神来对待人生,相信人生,一定会绽放它的精彩。

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篇3:2024榜样的力量

全文共 598 字

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我身边的榜样有许多,在我们五(1)班最值得的称道的当然是盖一宁。他,白皙透红“国”字脸,炯炯有神的眼睛,更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型,透出天真、纯洁和深邃的内涵。

盖一宁不仅外表清秀俊朗,他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展,各科老师都非常喜欢他,经常把他作为开模向我们介绍。有一次,我们年级成立了微机小组,我和盖一宁同时被老师选中。上课时,潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显,左手见缝插针地记着老师的讲课要点,生怕落掉一个字符,似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心,我立即收回了注意力,集中全部心思听课,不再东瞧西瞅,心想,可不能输给盖一宁。可以这样说,目前学习成绩还算优异的我,也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模,体育也是顶呱呱。平常体育训练,我总在倒数几名,盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛,由于盖一宁一直坚持体育锻炼,被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩,在预选其他几个名额是,我不遗余力地穷追不舍,奋力冲刺,终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来,他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目,仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁,我不得不佩服你。

像你这样学习中的佼佼者,体育中的健将,活动中的优秀分子,一名德智体全面发展的好学生,好榜样难道不值得我学习吗?

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篇4:感悟成长的高二

全文共 922 字

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像一滴露珠,折射太阳的光芒,拥有水滴石穿的意志;如一颗种子,茁壮成长,汲取营养,期盼着破土而出的那一天;

同一个花骨朵,随风摇曳,含苞待放,盼望着绽放美丽的花瓣的那一天;似一株小草,期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴,我从未迷茫。

八岁时,阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱,我忐忑不安地看着比我人高比我人壮的自行车,你将它降到最低,并轻声对我说‘不要怕,勇敢上去吧。

我当时很慌,很害怕,我小心翼翼的坐上去,背后传来一声温柔的话‘放心,我在你后面保护你,有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴,我有了奋斗下去的决心。

十岁时,在一场考试中,我考试失利,蔚蓝的天空本应是美好的心情,但我却有一丝丝的不安,当时的我特别的害怕,害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中,我不敢直视你的纯净如水的眼睛,唯恐你的眼里有一丝丝的怒气,但我突然发现我并不了解你,你的纯净如水的双眼依然纯净,没有一丝的波澜,你只是用那略微深邃的目光看着我,望着我,说‘这并没有什么,下次,我相信你能成功的,尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴,使我在学习上勇攀高峰。

初中时,在学习的道路上,学业越来越繁重,功课也越来越重,我每天都做作业做到很晚,但你却一直陪我到很晚,我在学中时,你害怕打扰我,你拿着书在我房间里静静地坐着,我知道,你其并没有看书,你只是静静地看着我,虽然你识不到太多的字,但你却去不厌其烦的陪着我,每次我做完作业,你都在黑夜中为我收拾狼藉,每次醒来,都是一个新的。渐渐地,你来到我旁边,经看起了我的书,笔记,原来你是想帮助我,所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助,让我有了安全感。

现在,你似乎比以前更为通情达理了,甚至我有时都害怕,害怕有一天你变。进入高中的第一次考试,我考砸了,我有一丝的害怕,但你并没有,你只是笑笑,没有什么多余的表情,也许是我的明智救了我,我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的,你生病了都不忘来看我,你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着,你很是担心我,想念我。我突然好后悔,我没有好好的陪你。珍惜当下,岁月无情。

如同一根蜡烛带给我光明,这光明将我心中的污浊统统刺破,迎来一个新的世界,将我的智慧点燃,打开我的新的人生殿堂。

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篇5:关于咬牙坚持500字

全文共 557 字

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“望望头上天外天,看看脚下一马平川……为你感”。唱着《愚公移山》这首歌,我不由得想起了“愚公移山”这篇寓言:古代有个叫愚公的老人,要铲平家门前当路的两座大山。他的邻居认为不可能,但愚公说,我死了还有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没穷尽的。

但山却不会增高的,铲一点就底一点,最终会铲平的。是啊,我明白了,为什么令人赞叹愚公,赞叹的是他那种坚持不懈、坚定不移、坚韧不拔的精神!也许有人认为愚公太愚味,然而,愚公的那种精神却值得我们学习。

闻名世界的中国科学家华罗庚,他曾经对采访的记者说,他最大的愿望是:工作到最后一天。19岁华罗庚就能够写一篇《苏家驹之代数的五次方程不成立的理由》,后来,他勤奋学习,坚韧不拔,在老师的指导下,发表了20多篇论文。就是因为他坚持不懈的精神,使他闻名于世。

然而在1985年6月21日,75岁的华罗庚终于实现了他“工作到最后一天”的愿望。“人”这个字就是靠互相支撑的,如果没有坚持不懈、坚定不移、坚韧不拔的精神,那么“人”这个字就会失去支撑力,就不会顶天立地的站起来了。所以,每当我们遇到难题时,要抱着“不到黄河不死心”的精神,发复实践,最终一定会成功。

愚公,从古至今,多少人为你攒叹,向你学习,因为,你的那种坚持不懈、坚定不移、坚韧不拔的精神,是遮挡住天外天的高山变成脚下的一马平川!

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篇6:2024榜样的力量优秀

全文共 634 字

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今天早上,阳光明媚,我校举行了暨中国少年先锋队建队67周年的活动。

优美的音乐响了起来。老师告诉我,今天早上,也是一年级的小朋友加入少年先锋队的日子。我作为六年级的哥哥,要给新少先队员戴上鲜艳的红领巾。听到这个消息后,我感到无比的荣幸:自己要给一年级小朋友戴红领巾,也就是说,我长大了,是他们学习的榜样,这是多么自豪的事情呀!

我戴着那鲜艳的红领巾,踏着一缕阳光,兴高采烈地走下操场。操场上十分热闹,一到六年级的同学和老师都聚集在一起,兴奋地等待着活动的开始。

悠扬的音乐停了下来。两位主持人从容不迫地走上舞台,隆重地宣布:“暨中国少年先锋队建队67周年活动,现在开始!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

在少代会的代表宣读提案时,老师发给了我一条鲜艳的红领巾。我认真地把红领巾折好,并反复想着红领巾的戴法。我心想:我既然是他们的榜样,就要全心全意地履行自己的职责,帮他们戴好红领巾。所以,我一定要把这两条红领巾折好,做个好榜样。

很快,我们就要给一年级的小朋友带红领巾了。我心情既是兴奋,又是紧张。我走到一个小朋友身边,他就用那水灵灵的眼睛望着我。我轻轻地竖起他的衣领,轻轻地把红领巾放到他的领子里,生怕太用力伤着他,又生怕把红领巾戴错了。我非常紧张,仿佛周围的空气都凝固了似的,脸也仿佛被火烧了似的,红彤彤的。一会后,我终于把他的红领巾戴好了。

耀眼的阳光被洒在校园里。鲜艳的红领巾像五星红旗一样在我和他的胸前随风飘扬。我为他加入中国少年先锋队感到自豪,也为自己感到自豪。

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篇7:留心岁月高二

全文共 643 字

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滴答,滴答,滴答。听见了时钟在歌唱。我恍惚间意识到我的时光已经匆匆走过了十五年。五千多个日日夜夜里,我的无知浪漫的童年,就这样被时光的细流冲刷殆尽,就连那儿童时代的记忆也早已丧成一地碎片。每每想起这些时,心头总会涌起无尽的忧伤。可能是因为错过了什么,也可能是因为要珍惜什么。那种孤独使我不禁地想起了那段挑灯夜学的日子。

这一年是我变化最大的一年,也是最令我伤怀的一年。父母的叮嘱,与同学们竞争压力,怀着对初三的恐惧,我坐在了初三的教室里,拿着初三的教科书开始了我的初三生活。我开始把自己关在狭小的房间里,听着柔和的音乐,看着我不喜欢的书。我害怕去看窗外繁华的世界,它是那样的美。我想这样卑微的我走进与我格格不入的世界,这也算不算的是一场罪过呢?我越发的自卑。从这以后我开始做着冗长恐怖的噩梦。在梦里我不断地奔跑着,害怕着被孤立,我只能去追逐着太阳。它是那样的温暖,尽管这炽热的光芒会将我的眼睛灼伤,但我仍义无反顾。我发现我会越发的自卑,只能从心底里承认懦弱的我只能拥有空虚的生活。但我怎么能够真正地承认呢?周围的人们在笑,不停的大笑,那笑声是那样尖锐刻薄。传进我的耳膜里。我想要挣脱,开始学会微笑,开始用知识来填满我空虚的心。我日日夜夜的学习,离开那种虚荣无实的生活。我发现未来充满着希望的光芒,原来我的梦想不曾离去。

耐得住繁华,守得住寂寞。本身枯燥的生活因为我们赋予它期待与希望,才使得看似漫长无期的生活由此变成趣味盎然,温馨动人。只是要记得努力总会惊艳了时光。也愿静媛如花,绽放精彩。

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篇8:榜样的力量征文比赛作品

全文共 449 字

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我们班有一个特别好学的同学,她就是我们班的学习委员——朵朵。她是我学习的榜样

朵朵长得很漂亮,一条马尾辫像秋千一样时不时的荡来荡去,一双明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圆圆的头脑里装的都是知识,不管你问她多少问题,她几乎都知道。

一天,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头欢快地叫着。我早早来到学校。刚走进教室,就看见朵朵正拿着语文书摇头晃脑地大声朗读课文。我想:朵朵你可真好学啊,我要向你学习!

下课的时候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走过朵朵身边的时候,看见她在自己的座位上正聚精会神地看着课外书。她眼睛一眨不眨地盯着书本,嘴里还轻声默念着。看到不懂的字时,朵朵就用铅笔划出来。看完后,朵朵连忙站起来,快步向着老师的办公室跑去。我又想,朵朵一定是去问老师问题了。但朵朵不一会儿又跑回教室,大声问:“谁有字典啊?请借我一下!”原来朵朵划到的有个字连老师也不知道,所以朵朵就自己查字典解决了。朵朵这种勤学专研的学习精神,值得我好好学习!

这就是我们班的学习委员朵朵。她不仅是我也是我们班所有同学学习的好榜样!

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篇9:坚持的力量

全文共 384 字

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有一个男孩在同学之中,并不是出类拔萃,甚至他从小就因赶不上别人而放弃,他从小就立志一定要获奖---不论大和小,尽管他多努力,但从未拿过一次奖,他因而垂头丧气,从此一阙不振谁也没法劝他,直到那场大雨过后……

小男孩在铺满瓷砖的地上,绝望,泄气……一拥而上,一个矮矮的东西吸引了他的眼球,他走进,仔细一看,是一株小草,他惊讶它的坚持,猛然间他醒悟了,我是坚强的,只要努力坚持,就能有所作为。

他以自己所见过的最有力量的两个字---坚持做座右铭,一扫往日的作风,不再胆小,害羞,泄气,发脾气,每每泄气时总记着两个字---坚持。

年复一年,日复一日,他始终不放弃,12岁的那年,他成了全年级唯一的获奖者,面对奖牌,他泪流不止,他知道坚持是对的,虽资质平庸,仍可以出类拔萃,受到别人的尊重如今,他不再是为了一次失败而放弃的人了,再也不会受别的好同学的鄙视,他成功了!

那个小男孩就是我。

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篇10:岁月如歌高二

全文共 638 字

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我们踏着九月的朝阳,身负父母最真挚的祝福,开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记

春天花开

或许是上天的有意安排,想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头,便迎来了开学的军训生活。于是烈日下,操场上,一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中,连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家,空调下,向父母诉说一日的辛苦与折磨,语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的,那站军姿,走军步,又何尝不是在磨砺更坚强的自我?我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。

夏日张扬

成了大孩子,便拥有了自己的个性,喜欢毫无保留的张扬开来,将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休,显示自己的学识渊博,与老师不相上下;也会因一句话与同学’大动干戈,彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿,可是无论这一切多么的刻骨铭心,只要你需要帮助,友情与师生情都会再次温暖你的心。

冬季怀远

上了初三,一切都系在考试的尾巴上,于是感怀:有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒,有什么比挑灯夜战十二点,才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢?可又有什么比看着发下的考试卷面,两眼泪汪汪的更伤敢、失望,有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢?当有一天,你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌,激荡出五彩的音符,化作一个斑点留存心间,将美好填存。

不久我们将带着美好的一切,连同父母的期盼,同学的祝福和老师的鼓励,去挑战金色的六月。

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篇11:喝彩为话题的高二

全文共 931 字

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喝彩”这个词,以前我一直以为是为在赛场上奋力拼搏的人加油而用。而今一,我翻开《汉语不词典》,才知道喝彩有真正的意义是:

大声叫好

短短四个字的解释,让我发现,生活中到处是值得我喝彩的人与事。

“哎呀,我的伞呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都没找到我的伞。看样子,是丢在公交车上了。还好我下的那一站是终点站,现在跑回去找那辆723,应该还来得及。我三步并作二步,飞快地向车站跑去……

气喘吁吁地跑到车站,眼睛快速地在一群公交车中扫视一圈,对!就是那辆棕色的。我快步跨了上去,看见上面有个人,大概是清扫车厢的人吧!她一见我,就说:“你是来找伞的吧!我等了好久了,拿去吧!”说着,她便将伞塞在我手里,我突然心中生出几分莫明的感情。

“我等了好久了”,她这句无心之语,却让我心中蔓延出几分感动,让我忍不住为她大声叫好

绿灯亮了,我连忙催爸爸过马路。爸爸却仍在摆弄“小绵羊”(电动车)“终于好!坐上来吧!”我跨上去,却突然看见一辆车,亮着转向灯,却停在那里。这是右拐,可用不用管红绿灯啊!就算那个司机是新,也不会知道吧!“小绵羊”缓缓向前,到马路中音,我回头又看了看那辆车,它也开动了,向右侧拐去。我突然间明白了什么,原来它是为了让我和爸爸先过斑马线才停在那儿的!原来他并不是新手。只是想让我们先过去而已!原来那个司机有一颗这样的,关爱他人的金子般的心!我要为他喝彩!为他的行为喝彩!只要每个人都像他一样,礼让一点点,那这个世界不就是伊甸国了吗?他值得我为他喝彩!

还有邻里热心的大妈,看到超市有折扣总不忘帮妈妈也买一点,楼下可爱的小朋友,总在我忘记带门卡时帮我开门,楼上和蔼的老夫妇,总是会把家乡的零食特产,给你们尝一尝……

这一切一切,不都是关爱他人的行为吗?这一切一切,不都值得我们学习吗?这一切一切,不都值得我喝彩吗?

我要为他们大声喝彩!

他们都是这个庞大世界里的渺小的一点,但他们却能在更加细微之处,默默地关爱他人,让这个世界因冷漠而造成的隙被爱一点点填满,用平凡的爱去濡染这个世界,他们的行为,平凡而伟大,让人不得不为之喝彩。

其实,需要我们大声喝彩的,并不是那些伟大的人,那些壮举,而应该是那些能在细微之处播撒爱的种子,传播关爱他人的阳光人。

这样的人,我们怎能不为他们喝彩!

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篇12:榜样的力量主题征文

全文共 645 字

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他是62路公交车司机,每天上学放学,我都能看见他。在千万名公交车司机中,他是普通而平凡的,但他的一言一行却让我印象深刻,直到今天,我仍然被他深深地感动着。

他有一对八字形的胡子,凌乱的头发真让人着急,一双明亮的大眼睛炯炯有神。他圆圆的脸上总是挂着灿烂的微笑,他一笑起来,眼睛就眯着,脸颊上就会露出两个小酒窝。

记得那次我独自乘车上下学,一上车,耳边便听见一声问好:“小朋友,早上好!”我也向他问好。一进车箱,我便眼前一亮。啊!连车厢的天花板都被擦得一干二净,车窗玻璃上被擦得一尘不染,地板上也很干净。这和我印象中的公交车完全不同,回想以前乘坐的公交车,不是天花板上都是灰,就是车窗上都是手印,地板上还有口香糖、零食袋等。同样是公交车,差距竟然如此大!我不禁佩服起这位司机叔叔:他对待自己的工作真是尽心尽力!

到了第三站,司机叔叔透过玻璃窗看见了一位撑着伞带着墨镜的盲人。司机叔叔缓缓地把车停住,连忙下了车。只见他一边帮盲人叔叔拎行李,一连小心翼翼地把他扶上车,快到台阶时,司机叔叔和蔼地说:“先生,小心点,可别摔倒了。”见盲人叔叔慢慢踏上了台阶,司机叔叔脸上露出了无比灿烂的笑容。在坐的乘客仿佛也受到了他的感染,纷纷起身让座。叔叔的笑容更灿烂了,他乐呵呵地把盲人扶到了座位上,连连说:“谢谢大家!”盲人到站了,司机叔叔再一次扶着盲人的手,一步步地把盲人扶下了车。车厢里顿时响起一片掌声。

他就是我敬佩的人,也是我的榜样。他就是外表一般,工作岗位一般,但却对工作尽心尽力,有一颗炽热之心的公交车司机。

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篇13:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 922 字

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我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的期望。国家十分关注我们的成长。这些年,党一向在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。

法律和我们息息相关,青少年的法律素质如何,关系到我国依法治国,建设社会主义法制国家的进程。所以,我们务必要知法守法,做任何事都要与法律同行。法律,要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。例如,发生在我们身边的事:有的同学因发生了纠纷,而引起了打架斗殴,有意伤害他人,这明显是不对的,这样一来,不仅仅会受伤,受教师父母的批评,还要受到法律的惩罚。以上的例子,足以看出那些人的道德观念是多么落后。党中央就此采取了相应措施。根据《中华人民共和国治安管理处罚条理》第二十二条第一项:“殴打他人,造成轻微伤害的,尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留,二百元以下的罚款或警告。

《中华人民共和国刑法》第二百三十四条:“故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑,拘役或者管制。”这小小的事例告许我们一:要讲礼貌,懂礼貌,团结同学。二:同学之间有矛盾要找教师或家长解决,不能互相动手打人,不能欺负小同学。

我是一位遵纪守法的学生。其中离不开家长和学校的教导。学校经常开展法制教育课。我从中学会了不少,明白什么是法律,意识到法律的重要性,学会了如何守法,如何应对周围的事物……教师也经常提醒我们,要我们时刻遵守学校、社会制度。在家,只要我一犯错,父母就会立刻指出来,

教育我们怎样才是正确的,下次如何避免……在这种环境下,我渐渐地懂事了许多,时刻铭记教师家长的话,用法律来约束自我,使自我避免犯错误。

正确做到与法律同行,透过有针对性地对青少年进行法制宣传教育,有利于不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,帮忙青少年学法、懂法、守法和用法,预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长。人生在世,法律二字。人人学法,家庭幸福,社会安定,国家的发展日益前进,朋友们你们是否意识到法律的重要性请你意识到它的重要性吧!因为仅有你意识到了,你才能理解教师们“苦口婆心”地讲法律的原因,法律要行动来奠基,教育来浇灌,自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之材。

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篇14:有关宁静高二

全文共 913 字

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古人云,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

不淡泊名利,我们便无法明晓自己的志向;不宁静沉着,我们就无法行走得更远。

在这个物欲横流的年代里,我们的耳边充斥着金钱、银行卡碰撞的声音,我们的眼前都是所谓的“名牌”、"奢侈品”。我们甚至开始变得满心浮躁,不知该追逐什么,更不知该何去何从。我们的心里难道只剩下金钱与利益了吗?

也许我们还有着自己的想法,只是在这个物质极不匮乏的年代,人人如此,而不得以“随波逐流”。我们的心开始变得浮躁不安,开始蠢蠢欲动。面对智能手机、平板电脑等高科技的现代化通讯工具,无数的人成了“键盘手”、“鼠标手”,甚至认为离开了这些工具自己就会从世界上蒸发。空间上的“说说”永远是自己今天又去了某某高档地方吃了某某西餐,永远都显示出自己的具体位置。不禁想问:这就是所谓的炫耀么?那不过是自己揭示自己不足的最有效而又直接的方式。任何东西都要拿出来炫一下、晒一下,殊不知自己的行为实在让人发笑。我们缺少了那种节俭而又自然的特征,取而代之的则是骄慢与追逐金钱的肤浅享受。我们的心开始骚动,得不到的也永远在骚动,而不再默默地积蓄自己的内涵与力量,隐没在快节奏的生活里。

其实,我们用不着去晒“土豪金”,也犯不着像郭美美一样去炫富、晒豪车。如果你越想表现自己俗不可耐的东西,越证明你缺乏那样东西。我们为何不去多多读些文章、看些文字,让自己那颗狂躁不安的心变得静下来呢?为何不把手机丢在一边,去做一些让自己情感与思想升华的事情呢?或许我们该去做一次瑜伽,在闭目凝思中思索人生的价值;或许我们该去爬一次山,在登高远眺中追寻人生的高度;或许我们该去旅游,在缤纷而又自然的外界问问自己该去做些什么。而我们,又能够在有限的岁月里行走多远?又能够在茫然的世界中获知什么是生活的真谛?行走,可以让人宁静下来。宁静下来去思索人生的意义。

亦舒说,真正的淑女,不会告诉别人自己有多少珠宝、读过多少书、去过什么地方,她的气质是由内向外散发的高贵。

我想,这就是内心宁静的缘故吧。因为内心充盈宁静,才不会恐慌自己的无知。因为沉静淡然,才可以修得高雅的气质。

心有静,我们才可以淡然面对岁月里的一切。心须静,我们才会走得更远、活得更充实。

宁静,才知何为远。

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篇15:榜样的力量作文400字左右

全文共 483 字

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人人都会有个榜样,如工作时的榜样,学习时的榜样,生活时的榜样。我心中的榜样是“岳子楠”她是一个文思敏捷,心灵手巧,聪明伶俐,的好学生。在班里,她是学习委员,是同学们心中的好榜样,在我心里,她就是闪闪发光的红宝石。

她身材说胖不胖,说瘦不瘦,不高不矮。长着一对粗粗的眉毛,大大的圆溜溜的眼睛就像一闪一闪的珍珠。脸上有六颗小痣装点着那张黑黑的脸蛋。她说话声音细细柔柔的,一说话总会温暖他人的心,可他发起火来,火冒三丈,气急败坏,脸红气涨,声音尖得吓人。她成为我最好的榜样原因是:一、她是我最最信任的朋友,二、她在班里的成绩名列前茅,许多人都很羡慕她。

记得有一次我做数学题,我绞尽脑汁,怎么也想不出来,于是就让到子楠教教我。子楠看到这个题,她就立刻答应教我了。她和声和气说:“你看这个题……他提出的问题是……关键点在哪?你认为怎么做?你明白了吗”?有时,她慢慢悠悠得教我,我会听得入了迷。子楠并不是直接告诉我答案,而是仔仔细细的教我。我当时看到她的眼睛炯炯有神,她在认认真真的教我,就像是做自己的题一样。

他是我永远的好朋友,就算是分开了,我的心里也不会忘掉我们的童年的回忆!

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篇16:坚持的力量九年级满分

全文共 752 字

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星期二的早上,阳光明媚,天气晴朗,天那么蓝,连一丝浮絮也没有,像被过滤掉了一切杂色,给人一种清爽的意境今天,我校举行了远足活动,在远足之前,校长千叮咛万嘱咐,一定要注意安全,让我们牢记在心。学校给我们每人发了一顶的小红帽,穿着校服的我们,排着整齐的队伍,一下子更加精神了。

远足终于开始了,我们迈着整齐的步伐,向目的地前进。走在乡间的小路上,一路景色真美丽,刚刚探出地面的小玉米哥哥,看见我们,急忙挥手打招呼;麦苗小姐姐整理着自己娇嫩的细叶,害羞地冲着我们笑;小河流弟弟急急忙忙地从山上跑下来,为我们唱响一曲欢乐的歌。

一路上同学们有说有笑,为这生机勃勃的春天更添了几分趣味,使得春天更加绚丽。不过路程好远啊,我有些累了,耷拉着头走不动了。就在这时老师那响亮的声音传了过来,“同学们再坚持一会儿,就到目的地了,咱们都是勇敢的孩子。”听到老师鼓舞的话,我一下子来了劲头,想着我要坚持下去,不能半途而废,立刻变得精神抖擞。我大步地向前迈去,不一会儿就追上了队伍,我与“疲劳”的战争,以我的胜利而告终。

到了目的地,我们做了有趣的游戏“拽尾巴”。我们在腰后别着各色的布条当“尾巴”,谁拽的最多就是胜利者,一开始我直接奔向了体格瘦小、战斗力差的五年级学生杨梦瑶,我原本想偷袭她,但出乎意料的是她发现了我,那我只好与她正面决斗了。我向她发起了攻击,却被她一个华丽地大转身躲过了,我想怎样才能拿下她呢?正在我想办法时,孙元明悄悄来到我的身后,把我的“尾巴”拽掉了,真是大意失锦州啊!我不甘心地下场了,只能在一旁观看。

在同学们余意未尽之时,老师宣布游戏结束,我们又排着整齐的队伍往回走,虽然走了六公里的路,身体有些疲惫,但心情却是舒畅的,自然疲惫也随之烟消云外了。远足,不仅让我们赏美景、做游戏,同时更体会到,坚持就是胜利。

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篇17:有关内心的高二

全文共 853 字

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假使银河中真的有许多地外先进文明,人类与他们相比最独特的发明是什么?

我想是音乐——直击内心的力量。

为什么说音乐直击内心而不是人心?因为不仅人类会被音乐影响,任何能听到声波的生物都会在接触音乐时有所感触。而为什么音乐能对生物产生影响?这我说不清,我想也没人能说清。如果要给出一个解释,我想引用刘慈欣在《三体》中对蚂蚁行为的看法:这是一种细胞原始的幸福感。

不同的音乐对人的影响也不同,有的使人热血沸腾;有些令人心旷神怡;有的悲伤;有的安详;但都是在情绪上的影响。而听音乐时带来的不同状态,则是情绪对我们自身的影响。因此,合适的音乐确实能够提升人们的工作或生活质量。

比如我自己,在写作业时会听一些所谓比较“燃”的音乐,让自己能够保持清醒,充满干劲,提升注意力集中的程度;同时也可以使自己部分忽略精神上的疲惫。这样一举两得,既提升了效率,又提高了质量。而在休息时,也可以听一些较为缓和的音乐,让自己彻底放松。

但或许有些同学听音乐时并不能提升自己的学习效率。的确,听音乐并不是适用于全部人的助学方法;但很多时候我们听的音乐并不适合,这里提供选择合适自己需求音乐的几条建议。

首先,根据自己要做的事选好音乐的类型。要休息时可以听些舒缓的钢琴曲;要工作时听一些给人动力,提神的音乐。不要自己喜欢什么音乐就一直听,设想一下,在晚上九点钻研数学时听悠扬的长笛或轻柔的颤音琴,你怎么可能不睡着?

其次,注意歌词是否会影响你的任务。在放松休息时有歌词的歌曲或许效果更好;但在工作学习时大忌听有歌词的音乐,因为歌词会在你思考时带跑你的思路,再回来时或许就是这首歌放完时了。听一些非中文歌词的歌曲也许还好些,但我建议最好还是不要带歌词。

最后,音乐只是辅助,学习的真正动力来自我们自身。不是听上了音乐就能把所有问题迅速高质量解决,也不是不听音乐就什么都做不了。不要舍本逐末,在学习时不时摆弄一下自己的音乐播放器,想着找到一首“效果好的”音乐,殊不知自己把时间都浪费在了找音乐上。

音乐,直击我们的内心。是利用它,还是被它操控,在于我们自己。

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篇18:以回味为话题高二

全文共 830 字

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我天生脾气直爽,不知回味。与别人交往时我往往不加思索,脱口而出;而对于别人的话,我也囫囵吞枣,从来就不会细细回味。这样一来,我的话便常刺伤别人,别人的话呢,我会理解偏差,争吵便频频发生,人缘也自然不好,到了四年级,谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依旧我行我素。直到有一天,班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着,拿出一碟饭,一双筷子,让我吃。我茫然不解,依言吃了一口饭菜,只觉口感,滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子,惊讶地望着孙老师:“这饭菜,好像没什么特别呀。”孙老师点点头,浑厚的嗓音响了起来:“是啊,本来这就是食堂里一份普通的饭菜,不过,现在请你再吃上一口,这回一定要放在口里多咀嚼几次,细细品味。”

我只得又夹了些饭菜放进嘴里,鼓着腮帮嚼啊嚼,初时也未见异样,突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖,伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香,经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳,真是一种奇妙的感觉!我瞪大了眼,原来饭菜只要多咀嚼,细回味,竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇,不疾不徐地说着:“我发现你平时与别人交往不懂回味,只是一味有话就说,惹得好多人都与你疏远了。其实,要提升人气很简单,只需在说话前回味几番要说出的话,听完别人的意见也要多回味回味,沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所为,还有几次辞不达意的,顿时如醍醐灌顶,恍然大悟。

后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥,是否会引起误解,会不会得罪他人,渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味,直到品出深层的意蕴,再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法,有一位同学不当面俏皮地对我说:“我以前的话像把锥子,刺得狠,现在简直成了柿子,又软又甜,听了叫人心里舒坦。我听了这话,回味的甘美又涌上心头。

回味真的很神奇,生难懂的词句,能回味出温暖甘甜;寡淡无味的生活,能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真谛。

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篇19:台灯高中叙述

全文共 612 字

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我和我的台灯是好朋友,个儿差不多,性格也差不多。我不爱说话,我的台灯更是从不说话,它永远矗立在我的书房的地面上,陪伴着我学习。

我的台灯是一盏落地台灯,正好在我的书桌旁的地面上立着,在我写作业的时候陪着我写作业,在我读书的时候陪着我读书。它的高度正好和我现在个头差不多,以前它刚来我家的时候,我还够不着它呢,现在我和它已经齐头了。也正是这样,让我意识到我的台灯已经可以是我不可或缺的好朋友了。

我是一个不怎么爱说话的孩子,而我的台灯则从不说话。它只是静静地陪着我,给我足够看清世界的光亮,这就足够了。这一点也是我认定我的台灯是我的好朋友的最重要的一点,它不用说话,只要陪着我就行,偶尔我说了什么,它不用回应我,只需要静静地倾听就好了。就像我与书的关系一样,我静静地倾听书里的故事,书也静静地呈现着它的故事,这一切就足够了。没有什么比倾听和了解更重要的了。

我和我的台灯常常待在一起,以至于妈妈每次到我的书房来,都会调侃我说:“又和你的台灯一起在看书呢!”我会满足地微笑着回应我的妈妈,让她明白有台灯陪伴着的我,也如有她陪伴着我的我,两种时刻都让我感到幸福,是相似而又完全不同的幸福时刻。

我还让我的妈妈给我和我的台灯拍过照,照片上的我正捧着书在台灯下阅读,台灯的光亮像一个足够照亮我的生活的太阳,暖暖地陪在我的身边。现在这张照片已经被我洗出来用画框裱了起来,挂在我书房的墙上,让人一看就明白我俩是好朋友,我们俩都安安静静陪伴着对方。

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篇20:微笑的力量六年级满分

全文共 755 字

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有时候,微笑、是一种神奇的东西,能让人心头一暖。

——题记

在生活中,有许许多多的令人感动的瞬间,也许是一个小动作,也许是一个眼神,也许是一个微笑。

我的印象中,最难忘的一次就是一个陌生叔叔的微笑。

那是一个星期六的晚上。爸爸没时间,让我陪弟弟去练篮球,还让我们自己回家。弟弟练完篮球早已是汗流浃背,大口地喘着气,豆大的汗珠从脸颊流下来。拿起水杯就“咕噜咕噜”地大口喝起水来。我看到这一幕,目光紧张,焦急地说“慢点喝没人跟你抢。”我们走出篮球场,向车站奔去。

已经是晚上七点半,刺骨的寒风迎面吹来,我不禁打了个哆嗦。心想:天这么冷,该赶紧回家,不然弟弟会冻感冒的。弟弟特别淘气,玩了二个小时还想玩,走在路上还在拍篮球。

我生气地说:“你在哪里打都可以,就是不能在马路上打,不安全!”可是他不听我的,照打不误。突然,他失手了,篮球滚到了马路中央。我见了,心想:完了,完了,球肯定会被车压坏,或者有更危险的事发生。我神情紧张,冷汗从我的额头流下来,手心也是汗。来来往往的车辆,让我们不知所措。

忽然,一个高大的身影出现在我们眼前。他走一步停一步,小心翼翼地向篮球靠近。走到中间,他扬起手,示意来往的车辆慢一点。走到球跟前,弯下腰,迅速的捡起篮球,然后一路小跑的向我们奔来。“孩子,这是你的球吧?快拿着,以后可不能在路边打球了,这样特别危险,时间不早了,赶紧回家!”叔叔看着我们说道。

我此时才看清楚,这位叔叔的脸,一抹灿烂的笑,犹如三月的阳光一般灿烂和温暖。我用感激的眼神望着他:“谢谢叔叔!”他又冲我笑了笑,是那样的友好和善。顿时,一股暖流涌上我心头,夜空中闪烁着几颗明亮的星星,让这个晚上平静、美好、和谐。我心想:这个叔叔真好,愿好人一生平安!

在生活中,这样的事并不起眼,但温暖了我的心,只要人人献出一点爱,世界将变得更美好。

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