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建议书作文怎么写优秀20篇

以下是为大家整理的建议书作文怎么写的文章,希望大家能够喜欢!

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学校环保建议书

全文共 536 字

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校长你好:

整治环境卫生,建设优美整洁、健康文明、X舒适的京温,是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每位居民都要发扬主人翁精神,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。

学校在这几年的时间里,已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘钾,在各位老师的强调下,学生们再也不会开了水龙头而忘钾了。在这个方面已经渐渐由坏转好了,这方面我很高兴。但是在这一个学期,在我认真仔细观察下,我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉,然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃,这些人不但浪费粮食,还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。

还有不止浪费粮食现象,在一些班级到外边去上课时,他们却急忙跑到外面去,室内的电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源,他们再这样下去,我们的国家就会变成一个″缺国″了。鉴于这种情况,我向学校提出以下建议。

一、打饭的时候要多少就打多少,剩下的饭菜要倒到规定的地方。

二、用过的纸要用桶回收起来,再重新利用。

三、在外面上课的时候,班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。

虽然学校现在是个能源很充足的校园,但不节约就会慢慢地消耗完,我们要从节约开始,使我们的学校成为一个节约之园。

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篇1:有关校园内浪费水资源的建议书

全文共 616 字

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尊敬的校长:

您好!

我是六年级四班的学生,我热爱我的学校,热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是,自从那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

那天,我与下课铃告别后,拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕,就连忙“急刹车”。投入眼帘的是:一名女生,正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后,便又满满倒上一杯,喝了几口,又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她,嘴巴张得老大,形成“O”字形。正准备上前教育一番,不料她羞愧地跑开了。

紧接着,同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水,只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生,把冲厕按板像对待玩具似的按了拍,拍了又按,水连续不断地冲击着瓷砖。这时,一位老师面不改色地走来,几个小女生见了,连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板,陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源,为了让缺水地区不再缺水,为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议:

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水,从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见,并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

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篇2:员工合理化建议书

全文共 888 字

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第一条为鼓励公司员工积极提出合理化建议,推动公司管理的进步,动员广大员工立足本岗位,通过对日常工作加以改善的做法,提高企业管理素质,促进公司的发展,为使"我为管理进一言"合理化建议经常化、制度化,根据有关文件精神,结合公司实际,制定本制度。

第二条"我为管理进一言"合理化建议,是指员工围绕本岗位改进和完善操作流程、经营管理等内容。

第三条"我为管理进一言"合理化建议要以公司运作经营为中心,以完善公司管理水平、提高工作效率为重点,以提高员工及管理人员的素质,提高企业经济效益为主要目的。

第四条在公司领导下,人力资源部负责"我为管理进一言"合理化建议的评审工作。人力资源部负责"我为管理进一言"合理化建议的宣传、发动工作,并定期出版宣传专栏、报道公布"我为管理进一言"合理化建议工作的进展情况,发布成果,推广交流典型经验,搞好总结表彰奖励。

第五条"我为管理进一言"合理化建议的征集采取如下形式:

第六条人力资源部每月召开"员工恳谈会",广泛征求员工意见,查找在公司管理运作方面存在的突出问题;

第七条利用板报的形式,广开言路,鼓励员工张贴发表意见和建议,安排专人定期收集整理;

第八条设置邮箱,采用多种方式及时收集建议;

第九条管理中心定期召开检讨会议,开展批评与自我批评,认真解剖产生问题的原因,大胆指出管理成员在工作作风和工作效率方面的不足;

第十条公司管理中心对申报的"我为管理进一言"建议进行论证。建议无论采纳与否,公司均应对每条意见或建议做出回复,通知本人,做到件件有回音,答复期限不超过一个月。

第十一条申报、审定和奖励每季进行一次,季度评"优秀建议",年终评选"最佳建议"。

第十二条为鼓励广大员工关心企业发展的主人翁责任感,凡呈报的"我为管理进一言"合理化建议的均发给一份纪念品作为鼓励,被评为季度"优秀建议"和年度"最佳建议"均发给奖金,并进行表彰。

第十三条 "我为管理进一言"合理化建议属公司的一项员工主人翁教育活动,以精神鼓励为主,物质鼓励为辅;被采纳合理化建议的员工,作为年底工资晋升的考核依据。

第十四条本制度自总经理批准之日起实施。

本制度由人力资源部制定,并监督执行。

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篇3:珍惜资源的建议书

全文共 452 字

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亲爱的老师、敬爱的同学们:

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不在;开着电视、电灯、电脑,家里却空无一人;一张空无一字的纸,被弄脏了一点儿,就扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的,我们应该好好的珍惜资源,再次=此,我想大家提出一些建议:一:节约电能。要注意随手关掉电源,不要浪费电。

二:节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。

三:节约用纸。纸张的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约纸就是保护森林资源。

四:垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵资源,同时减少填埋和焚烧所消耗的能源。例如:废纸被送到造纸厂,用以生产再生纸:饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收,尽量做到"变废为宝”。

老师同学们,让我们一起来珍惜资源,从我做起,从身边的事情做起,从点滴的事情做起,共创我们的美好家园吧!

建议人:

xx年10月24日

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篇4:给村长爷爷的一封建议书

全文共 970 字

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敬爱的村长爷爷

您好!

我是一名普通的小学生,今天冒昧给您写这份建议书,希望您能从百忙之中抽空看完它。

我奶奶家旁边有一条小河,原本河水清澈见底,可爱的鱼儿时常跃出水面。可近日却发现水上长出了大量绿藻,并且出现了大量的泡沫,甚至还浮着一些垃圾。因为垃圾长时间浸泡在水中,天气渐渐变热,河水开始发臭了。有几小段河道,用为河底的淤泥积得过多,竟裸露出了湿润的泥土。往日干净的小河逐渐变得肮脏起来,我也不免伤心。

经过观察,我发现造成小河变脏的根本原因是因为一部分村民怕麻烦,直接把垃圾倒进河里,从而导致水面上垃圾堆起。有一个地方甚至因为垃圾丢得多,成了一座小型的“垃圾山”,而现如今因长时间不清理,导致垃圾发臭。最近河上正好在架桥,一些工人为贪图方便,直接拿起工具把碎石等建筑垃圾塞入河中,灰尘扬到河面,河底垃圾成堆,泥土开始干裂。有一次河底抽水的时候,我闻到了一股恶臭,人们路过这里,纷纷捂住鼻子,避开小河。还有鱼啊、虾啊之类的也都被晒死了,它们无奈地躺在河底,大口大口地喘着气,生存遭到了强烈的威胁。河边几棵老杨柳的根本来是扎在水里的,可现在因为没有了水的供应,开始落叶、变黄,甚至有些矮杨柳,被烤干了,野花也耷拉下了脑袋……情况愈发严重,可村里还是没有一个人来好好清理、整治一下。

听奶奶说,在她们小的时候,小河干净得很,他们想游泳了就可以到河里去游泳,渴了可以直接喝河里的水,如果要抓鱼,只要扑进水中一摸,就能捉到一条大鱼。可是如今,这一切只能在我们的想象中穿行了。

村长爷爷,有些村民环境保护的意识太薄弱了,我们得让大家都行动起来了。虽然现在我们村正在进行环境大整治,但是还是忽略了一些较小的细节,所以,我建议:

1.村民不要随便把垃圾倒入河中,一旦见到有人意欲把垃圾丢进河中,及时阻止并进行劝说,村里可以派几个“卫生监督员”时时监督。

2.架桥铺路时,教育工人们不要随意倾倒建筑垃圾。

3.鼓励村民及时清理河岸边的垃圾,有条件还可以评选“村环境保护卫士”,让全村村民形成一种“我保护,我光荣”的意识。

4.可以请专业人士进行讲座,大力宣传环保知识,给村民补补课。

5.村里可以请几个河道清洁工,及时清理河道内的垃圾。

希望村长爷爷能采纳我不成熟的建议,希望我们的村庄能真正打造成一个美好家园,让潺潺的流水滋润每一个村民的心田。

建议人:陈家乐

XX年5月4日

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篇5:关于家长建议书

全文共 1303 字

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亲爱的xxx:

您知道初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉,很需要父母的继续关怀、引导,督促、帮助。如何搞好初中生家庭教育?笔者给初中生家长提出几点建议。

一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡,使孩子们做到:

1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学,突出表现为“三多”:课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。

2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要积极配合。一般强调五个环节:①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

4、所以明确智力上要“三过渡”,初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展,要完成三个过渡:一、在感知方式上,由以听觉型为主转变为以视觉型为主,重视观察能力的培养。二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理,发展思维能力。

5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。

二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。

初二阶段部分学生学习成绩容易下滑,如果得不到及时指导,必然导致心理上的厌学情绪,引起学习上的恶性循环,那么,初二学生的家长,应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?

1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大,功课有9门课之多,只完成每天作业、到考前才临时突击复习,是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。

2、改进孩子的学习方法:知识是有规律的,初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。

3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,帮助孩子克服心理障碍,及时疏泄不良情绪。

三、初中毕业年级的家长,应尽的责任。

1、需要对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态,使其对学习充满信心,勤奋刻苦,有针对性地对孩子进行谈心、教育,并要多与老师联系。

2、需要有关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重,每个学生的基础不一,智力各异,学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发,对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出跳一跳能达到的目标,并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想,当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪,做好稳定情绪的工作。在临考前,家长自己也要保持一种轻松的情绪,不要过分地唠叨,那样容易加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后,家长要及时做好孩子的思想工作,特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。

xxx

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篇6:对校园建议书怎么写

全文共 468 字

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亲爱的同学们:

如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”

现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失……

同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:

1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

2.现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。

3.目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。

5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

六·4班王萧

XX年10月8日

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篇7:建议书作文850字

全文共 788 字

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敬爱的环保局局长:您好!在您的努力下,广州的环境卫生有了很大的改善,但是仍然有一些不足之处。如:一、空气污染问题广州的空气污染问题让人担忧,经常满天都是灰尘。广州市空气污染的主要污染来源是机动车尾气占22%、工业污染源占20.4%、建筑工地扬尘污染占19.2%,其它还有一些没有查明来源的物质。 让人喘不过气来国外专家的研究表明,由于汽车废气的排放主要在地面上方0.3米至2米之间,正好是人体的呼吸范围,对人体健康的损害非常严重:氮氧、氢氧化合物会使易感人群出现刺激反应,刺激人体呼吸道,使呼吸系统的免疫力下降,导致暴露人群患上眼病、慢性气管炎、支气管炎及呼吸困难、肺功能下降等一系列症状;尾气中的苯并芘类物质是强致癌物质(特别是肺癌),被人体吸入后不能排出,积累到临界浓度便会引发肺癌、甲状腺癌、乳腺癌等;汽车尾气中的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合的速度比氧气快250倍,所以,即使有微量一氧化碳的吸入,也可能给人造成可怕的缺氧性伤害,轻者眩晕、头痛,重者脑细胞将受到永久性损伤。二、光污染问题广州的晚上灯火辉煌,华灯溢彩,霓虹闪烁。使城市夜景绚丽多彩。然而夜景灯在使城市变美的同时也给都市人的生活带来了一些不利影响。城市上空不见了星辰,刺眼的灯光让人紧张,人工白昼使人难以入睡。城市建设和环境专家提醒说,城市亮起来的同时就伴随着光污染,而“只追求亮,越亮越好”的做法更是会带来难以预计的危害。好像我们家对面的一家宾馆,晚上亮起的灯让我睡不着觉,住在附近的老人就常失眠。晚上睡不好,白天怎么能有精神呢?三、建议空气污染问题是要大家一起来解决,少开机动车,能走路则走路,不能走则坐公共汽车,减少废气污染。而光污染问题的解决方法是要让在居民区旁的宾馆、酒店在十点后不要亮灯,以免影响居民的睡眠。我知道我的要求可能会有点过分,但是为了广州市民的健康,请您尽力去解决这些问题,谢谢。

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篇8:保护环境,珍惜资源的建议书800字

全文共 824 字

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全体少先队员们:

你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球

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篇9:学校环保建议书

全文共 455 字

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各位同学:

现在,我发现在校园里存在的垃圾越来越多了,有时在地上垃圾随处可见,我们的小花小草在痛苦地哭泣,走廊楼梯在伤心痛哭,把干净美丽、的校园变成了又脏又臭的垃圾场了。使校园看起来很不整洁、不协调。这些原因的出现还是因为我们的同学们。有些同学随手乱扔垃圾,总是不扔在垃圾桶里,有些同学总是浪费水资源,洗手洗完了还让水在那里痛苦的哭泣,刷牙时,牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人直接把东西给扔了,吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。

由此,我想向全校全体学生提几个建议:

1.要把垃圾随手扔进垃圾桶,不要随手乱扔在地上,不让垃圾在路上痛苦的哭泣,不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个美丽的校园。

2.要节约用水,洗完手后随手关紧水龙头,不让这些水白白的流失,洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。

3.要珍惜粮食,早上吃馒头时不把馒头随手扔掉,要把它吃完,这些粮食可都是农民伯伯的心血啊!我们吃饭时,要把菜全部吃完,不要留一点菜和一粒米不让粮食浪费。

各位同放学们,请大家行动起来让我们的校园更美丽吧!

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篇10:写建议书的习作指导

全文共 501 字

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教学目的:通过学习,懂得什么叫建议书,写建议书要注意的问题及格式。

教学重点:按照建议书的要求,格式写一份建议书。

教学难点:建议切实可行。

教学过程:

一、读“习作”、回答

(一)“习作”中提出可以针对什么问题写建议书;你打算针对什么问题写,为什么要提出自己的建议?

(1)周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。

(2)小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;网吧存在的问题;有人在学校附近劫小学生钱……

(3)我们是社会的小主人,协助政府治理首都环境,是我们的责任和义务。

(二)怎样写建议书呢?

1、建议书写什么内容?

2、建议书怎样写?

(1)内容:

a

存在问题;

b

说明产生的原因;c

危害性;d

解决问题的建议。

(2)写法——书写格式要正确

a

根据建议书的内容先写上标题;

b

开头顶格写清楚,建议书是写给谁的;

c

正文另起一行,开头空两格,写反映存在的问题,说明产生的原因,造成的影响或危害,具体建议标明序号分条写出;

d

另起一行写上建议人的姓名和写建议书的日期。

二、组内互说互评(围绕下面提纲说)

1、向什么部门反映情况?

2、反映什么情况,提什么建议?

(1)问题;

(2)产生的原因;

(3)影响和危害;

(4)分条提出建议

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篇11:立法建议书

全文共 788 字

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全国人大法工委、全国政协社会和法制委员会、国务院法制办、民政部民间组织管理局:

本人周筱赟,系广州市民,曾独家揭露中石化天价酒事件、铁道部12306订票网站亿元合同等重大社会公共事件,获颁天涯社区20xx年度爆料人、腾讯网20xx年度深度记者奖、央视新闻周刊20xx年度人物之一、腾讯·大粤网20xx广东影响力年度人物等。近年来集中揭露公益黑幕,如卢美美中非希望工程事件、中华儿慈会48亿巨款小数点事件、李亚鹏嫣然天使基金涉嫌侵吞5000万善款等。

近年来,公益慈善信任危机事件频发,严重损害了中国公益的公信力,阻碍了中国公益慈善事业的健康发展,一些公益组织甚至成为某些利益集团和个人洗钱、圈钱、恶意逃税、转移资产的工具。

本人认为,造成公益乱象的根源在于立法缺失。公益慈善事业的迅速发展,决定了制定慈善法的紧迫性。时至今日,中国还没有一部《慈善法》,只有《基金会管理条例》、《社会团体登记管理条例》等位阶较低的行政法规。

目前中国公益存在三个突出问题:

一,公益组织从事营利性活动,甚至从事高利放贷、房地产经营交易等;

二,利用自我交易、关联交易实现利益输送、侵吞善款;

三,财务状况不透明。

在一些慈善法规发达完善的国家,只要是享受免税的公益组织,就必须严格把慈善活动限制在单一慈善目的,不得有任何其他经营性活动。在我国现行的法律中,《公司法》严格限制自我交易和关联交易、《证券法》对上市公司信息披露做了强制性规定,而公益组织是募集公众善款用于公益事业,本该比公司、上市公司管理制度更为严格,竟然至今没有强制财务公开制度,自我交易、关联交易普遍存在,公益组织成为利益输送的工具,实在令人痛心!

本人获悉,酝酿十余年的中国首部《慈善法》正在起草之中,特就限制关联交易和强制财务公开制度提出如下立法建议,并经与我共同署名的阮子文律师多次协商与修改,历时数月,六易其稿,供参考。

20xx年8月6日

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篇12:校园建议书

全文共 549 字

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敬爱的校长先生:

您好!

您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个完美的环境,这样既能够认真专一地读书,又能够自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有好处的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自我班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二,订阅书刊的数量。每学期用心订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会构成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。:

针对以上意见,我提出以下推荐:

一、增强课间餐管理,必须要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

三、让厨师加强职责心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

我期望学校能使用我这份推荐书!

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篇13:保护长城建议书

全文共 358 字

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在近段时间内,长城被游人搞到遍体鳞伤。长城上,游人乱丢垃圾,塑料袋、果皮、矿泉水瓶等等垃圾随处可见。还有一些当地村民“靠山吃山”,私自在一些垛口处搭设梯子等等不文明的行为。 下面,我希望大家可以遵守以下几点:

1、长城是古代劳动人民的智慧和血汗的结晶,而且是我们的骄傲,而我们不停地破坏着我们的骄傲,迟早有一天,长城会被我们的不文明的行为给破坏成一座废墟的。我希望大家可以保护长城。

2、长城上的游人的不文明的行为,我建议政府新加一条法律:只要是这长城上座出不文明的行为的人,不管是外国人还是中国人一律要重罚。

3、长城是独一无二的,更不是私人的,而是大家的。希望那些“靠山吃山”的当地村民能自我反省一下。

4、在长城外建起与长城不协调的建筑的房地产,希望你们可以把房子拆除。只要大家可以遵守以上几点,长城就会变得更加美丽。

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篇14:节水建议书范本

全文共 441 字

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尊敬的校领导:

您好!我是本校一名六年级的少先队员,已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵,有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼,教学楼许多美中不足的地方,会使我们优美的校园大打折扣。

在教学楼一角——洗手池,开着水龙头,“哗哗”的流水声不绝于耳,而却无人使用,白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅,浪费了很多水。

许多人认为水资源是:“取之不尽,用之不竭”的,虽然地球上的水资源很多,然而可以用的只有十分之一,还要分给这么多国家,作为本校一名小学生,我提出以下建议:

一、在朝会上举行珍惜水的教育活动,让全校师生都有节约用水的意识。

二、在班队课上以“节约用水”为主题,让同学们畅谈自己的意见和建议。

三、在洗手池周围贴上一些提示语,让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。

四、让少先队员轮流当红领巾监督岗,做好让每个人用完水及时关好水龙头。

节约用水不仅是一个口号,让我们行动起来,节约用水从我开始,珍惜每一滴水!

建议人:XXX

20xx年x月x日

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篇15:小学生环保建议书

全文共 550 字

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亲爱的X校长:

您好!

我们是X年X班的同学们,我在港湾小学读了很多年书了,因此,学校的许多变迁我也看到。

我看到,您为了学校的干净,不怕垃圾的肮脏,伸手捡起来,还教育我们。望着您那弯曲的身影,我们不竟羞愧起来;我知道,您在学校清洁方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了,可是,光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查,我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒:我们还发现:新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有,造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便,不愿走去远一点的垃圾桶,随手一扔。对此,班里的同学都想出了几条对策:1.建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2.建议学校再增加一些清洁工,因为只有几个而已

学校不仅有垃圾的问题,还有学校中餐的问题。

不少中午在学校搭食的同学,都向我们反映学校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的,而且长期吃下去,同学们的身体会没有营养。X校长,我们觉得,虽然学校为我们提供了场所,免去了吃饭的麻烦,但是,您是否能与快餐公司联系一下,让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。

希望X校长看完这封建议书后,能采取我们的意见,让我们的校园变得更加美好!更加美丽!

XXX

XX年XX月

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篇16:关于节约用水的建议书作文500字

全文共 506 字

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尊敬的刘校长:

您好!

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费资源的现象:在水房里有人洗完手不关水龙头。如:抬水时,因为五三班有人手一滑,把水桶摔裂了,满满一桶纯净水洒了一地。如:夏天很多同学爱完打水仗的游戏,白白浪费了许多水资源。如:口渴了,同学们爱接上满满一瓶水,常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。我认为,这些问题都是“节约用水,保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源,人人有责。所以我提出以下建议:

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水,保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲,让全校师生都有“节约用水,浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会,请同学们认识水的重要性,提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

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篇17:环保局建议书

全文共 539 字

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尊敬的环保局长:

您好!在我们生活的济宁这个城市中,有不少污染环境的现象。这个美丽的江北小苏州,被可恶的垃圾一点点地玷污着。在光河路的凯赛大桥上,人们都捂着鼻子过桥,许多人都已经把它称作“大臭桥”。只要从桥上过,就要停止呼吸,否则,稍一吸气,就会被桥上的臭味熏得直皱眉头。这么宏伟的大桥,为什么会变得如此臭气熏天?原来,在它附近盖了几座工厂,工厂里一生产新的东西就要排臭气,这样一来,凯赛大桥就遭殃了,工厂一排臭气,它这里就被弄得臭气熏天。几十米外都能闻到这种熏人的臭气,弄得桥旁的居民不得不关上正在通风的窗户。

因此,我想对您的有关部门提一些建议:

一、请您的部门严查这些工厂。至少每个月查一次,使它们不能够大量排臭气,污染环境。

二、可以让这些工厂增强环保意识,减少产品生产后排臭气的量或不排臭气。

三、在您的部门视查时,要让工厂的人采取一些净化环境的措施,也可以让它们净化准备排出的臭气,帮助环保的进一步提升。

四、您的部门也可以奖励的方式鼓励它们不污染环境。哪一家工厂在排臭气的方面有了改进,您就可以评选那家工厂为“环保工厂”以资鼓励。

五、如果这些措施都对工厂无用,那么您可以关闭这家工厂,就少了一个污染环境的问题。

希望您的部门能够合理采纳我提出的建议!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇18:净化空气建议书

全文共 661 字

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我是车玉兴,我是一名中学生。

我从小在章丘长大,章丘是怎么变化的,我看到了它从一个不知名的农村变化成一个远近闻名的的绿色农村,还召开展了民歌节、南博会……

现在在章丘,到处可以看见““环境保护,人人有责””的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都倡议把可回收和不可回收的垃圾分开。可是,我觉得光有类是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的种类,不是每个人都懂得这方面的知识,知道什么是不可回收的,什么回收。如果每个人不知道具体的分类情况,仍会丢一起,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给来垃圾场的工作人员带来很大的困惑。

此外,我还发现一个严重的问题。有一天,我和妈妈乘公共汽车去烈士陵园扫墓。我们开开心心的出门,可是当我们到公共汽车车站的时候,我发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了路过的行人纷纷捂这鼻子绕道而行,弄得我和妈妈也非常气喷。

垃圾为什么会发臭呢?后来,我一遇到垃圾桶,就会仔细闻闻有没臭味。经过一段时间的观察我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把倒出来。环卫工人清理垃圾桶的时候,只是把表面的垃圾的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次我去问他们为什么不把垃圾清理干净。他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能吧垃圾留在里面。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了章丘的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔采用一些即实用有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

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篇19:建议书

全文共 433 字

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尊敬的市领导:

我是一名小学生,知道你们工作繁忙并且很辛苦,但是我认为搞好我们这个小城市的市容环境,也是我们大家义不容辞的责任。因此,我想你们反映一下我见到的情况,并向你们提出几点建议。

我们家门前有一条路,路面是柏油铺成的,可近来好好的一条路变得让人看了就烦。这是为什么呢?

晚上夜市开场了,路边增加了不少摊子:烤羊肉串的小摊子冒着黑烟和很难闻的气味,卖稀饭、卖煎饼的摊子不知道有多少家,他们把剩菜、剩饭、洗碗水、洗肉水、乱泼乱倒,弄的路面又湿又滑有油腻,小贩的叫卖声更是此起彼伏,有时一直到夜里十一二点钟,严重影响了周围居民的正常生活。有的同学还因为吃了小摊上不干净的食物而拉肚子。看着好好的一条街变成了这样,我心里很不是滋味。

为了把这天界的环境搞好,我向市领导提出以下建议:

1、无照经营的小商贩,要对他们进行教育,并进行处罚。

2、为方便人民群众的生活,要开辟正规的市场,要有专门的机构和人员管理。

3、要定期开展义务劳动,把街道打扫干净。

建议人:xx

20xx年5月8日

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篇20:给老师的建议书

全文共 983 字

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尊敬的老师

您好!作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。

老师,当我考上真理中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。

所谓教不严,师之惰。您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套杀鸡儆猴的办法使得同学们对他尊敬有加。

老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。

老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

您的学生:xx

20xx年x月x日

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